小学生六年级(热门20篇)

时间:2023-12-01 18:59:11 作者:曼珠

优秀作文惊艳了文字的世界,让人重新认识了语言的力量和人类思维的辽阔。以下是小编为大家搜集的优秀作文范文,希望能给大家写作提供一些参考和启示。

六年级小学生作文

春天来了,太阳懒洋洋的挂在天空上,小鸭、小狗、小兔、小猫几个小伙伴,相约在草地上玩乐!

小鸭奶声奶气的说:“我们比游泳吧。”

“不行,你想淹死我们拉!”小猫和小兔大声说。

“我们比上树。”小猫神气的说。

小鸭噘着嘴说:“你就那么想赶鸭子上树?”……。

大家你一言,我一语,吵地不可开交。小马正好走过来,听了他们的争吵后,说:“你们可以比一比讲故事呀!”

“好主意!”

小鸭讲了一个“丑小鸭变成美丽天鹅”的故事,幻想有一天,自己也能变成美丽的天鹅在天空自由的飞翔。小鸭的故事充满着希望,深深的吸引着小伙伴。

小狗讲了一个“狗拿耗子”的故事,小猫不高兴的插嘴说:“真是多管闲事,耗子都让你抓完了,我干吗去呀?”

小兔讲了一个“龟兔赛跑的故事”,还说:“如果再和乌龟赛跑,我绝对不会骄傲了。”

小猫给大家讲了一个和老鼠做朋友的故事,大家都笑着说:“那只老鼠肯定又被你骗吃了!”

小马听完大家讲的故事,哈哈大笑:“你们讲的故事都非常好听,讲出了你们的愿望和快乐,下次我也想参加你们的`故事会,让大家分享我的快乐!”

春天在小伙伴的笑声中显得更加美丽拉!她是不是也在期待下一次的故事会呢?

六年级小学生作文

从来到稻田的第一天开始,稻草人就一动不动地站在稻田里,它总是自言自语:“稻田很美,真的很美。”于是,它发誓守望这片土地,守望它的世界,直到永远。

有一天,稻草人深情地望着主人在稻田里劳作。稻草人便说:“主人爱稻田,我更爱。”

稻田旁有一棵老杨树,一只乌鸦常常光顾这里。乌鸦明白,这棵树并不适合建筑鸟巢,而是稻田旁的炊烟吸引了他,炊烟升起时,他便会痴迷地望着炊烟。炊烟升到更高的地方便散了淡了,融入了蓝天。这个时候,乌鸦往往会飞向高空,去炊烟消散的地方寻找它的踪迹。飞翔,落下;落下,飞翔……炊烟早已没了痕迹,寻找没有结果,乌鸦却还乐此不疲。他非常迷恋过程。

但是稻草人不在乎,他什么也不在乎,他的生命里只有稻田。

当稻草人第一百零一次赶走了试图靠近稻田的鸟群时。他对自己说:“我是这里的主人……”“不,你不是,田里的那个老人才是主人。”乌鸦的'声音虽不好听,却也洪亮,这时他正站在树枝上静静地等待傍晚的炊烟。

“是这样……他是我的主人,我是稻田的主人。”稻草人盯着一望无际的稻田说道。

“你也看到了,他顶着火热的太阳引水、插秧,是他创造了稻田。”乌鸦也毫不客气地说。

稻草人一时语塞,他不像乌鸦能讲出如此深奥的道理。日落西山,主人离开了稻田,朝瓦房走去,不一会儿,炊烟便升了起来。乌鸦痴迷地望着炊烟,不再搭理稻草人。

稻草人急了:“那你总得承认我是稻田夜晚的主人吧!不是吗?你为什么不回答?”

“嘘——你也看看炊烟吧,炊烟很美……”

稻草人执著地说:“不,稻田最美!”

许久,乌鸦说:“蓝天很美,你承认吧?”稻草人说:“算是吧,可是什么也比不过稻田。没有稻田,蓝天也会变得单调。”乌鸦便说:“这就好了,你承认蓝天是美的,我说烟囱是一支笔,你承认吗?”稻草人脱口而出:“烟囱是一支笔,承认了又怎样?”乌鸦得意地说:“很好。那么,我说大地握着烟囱,用炊烟画出了蓝天。你承认吗?”稻草人说:“如果真是这样的话,我承认炊烟也很美。但是,稻田也很美不是吗?”

……。

就这样,就“炊烟和稻田哪个最美”这个话题,乌鸦和稻草人争论了很多天。他们争论着,直到稻田变成了金灿灿的海洋。

主人收割了水稻,饱满的稻田一下子干瘪了,稻草人却高大起来。这不免让稻草人有点失落,可他仍一动不动地护着空荡荡的稻田。

那些鸟雀们从远处飞来,他们开始嘲笑稻草人:“水稻没有了,你怎么还傻站在这里啊?”

“我是稻田的主人,我当然要守在这里……”稻草人执拗地说。

这时,乌鸦又来看炊烟了。乌鸦第一次发现,稻草人现在的样子是一个很美的姿势。他便对那些鸟雀说:“目光短浅!明年还有水稻,稻草人还是稻田的主人。”

……。

就这样,乌鸦和稻草人成了朋友,乌鸦陪稻草人一起等候春天,稻草人陪乌鸦一起欣赏炊烟。

终于,稻草人的雪帽子被春风摘掉了。这几天,稻草人变得喜气洋洋,可乌鸦却落落寡欢,因为,他的炊烟越来越薄了。

几天后,炊烟没有了,可主人却只顾着在瓦房里打点行李,这让乌鸦和稻草人很费解。直到有一天,这个谜解开了:那一天,主人扛着包裹走出瓦房,惆怅地望着他的稻田,这时,稻田里别无他物,只有那个稻草人在守望着这一片土地,当然还有那一只盼望着炊烟的乌鸦。

主人走向稻草人。他自言自语道:“我太老了,还患了严重的风湿病,唉,要不是喜欢这一片稻田,我早就离开了。”

稻草人和乌鸦惊愕。

主人抱起稻草人,说:“走吧伙计,我不能丢下你。”稻草人说:“不,我哪也不去,我要永远守望着这片稻田…不然的话,把我烧掉吧,让乌鸦再看一回炊烟……”

主人似乎懂他的心思。他把稻草人抱进瓦房。不久,一缕轻烟升起,融入了天空。

“我承认,蓝天是大地用炊烟画出来的。现在,我去画了……”在最后的时刻,稻草人这样对乌鸦说。

六年级小学生作文

转眼间,五年半过去了,上课、下课、放学,一幕幕仿佛历历在目。

学生抗衡老师。

这个话题首先要说班上几个倔同学。老三是吴昊天,他的“倔劲儿”真大,品德老师正上着课,吕铭昊一个桌子,碰了一下吴昊天桌子,谁料吴昊天猛地一撞,还恶人先告状:“是他先撞我的!”老师怎么说都不听。

平时呆呆的他和老师顶了两次,荣幸成为老二,一次他和别人在音乐课上打架,老师怎么说都不听,满脸写着我就是不服,哼!还有一次,他和方言大家,打的越来越激烈,最后惊动了老师,可他还充满怨气的地盯着方言,一动不动,他就是金昱豪。

第一那就更厉害了,“俞悦,出去!”教室里传出彭老师愤怒的声音,那个敢在太岁头上动土的人装起了傻,挪了挪庞大的身躯,被骂了七八次,最后彭老师暴怒,才出去,这脸皮真是厚的刀枪不入、水火不侵。

开心一刻。

要说开心的话,就得讲一下电脑课,由于王老师一句话就可以增加或减少我们玩电脑的时间,我们如果看到王老师生气了,就会闭嘴,为的就是这一星期一次的唯一能玩电脑的时间,若是能玩,必定欢呼。

彭老师上课的时候经常说一些笑话把大家逗笑,俞悦就是句子当中充当某某某的角色。有一次上到第九课《和田的维吾尔人》,彭老师正讲着,当说到那神奇的馕后,说要带一些馕来给我们尝一尝,并答应在春游时也带一些馕来,全班都沸腾了。

还有体育课上,体育老师称俞悦为“咸鱼”“死鱼”,大家全都笑得直不起腰;沈老师在清作业的时候,吴昊天讲话被叫上了讲台,幸灾乐祸的俞悦看吴昊天做兔耳朵,大叫:“沈老师,吴昊天在你背后做兔耳朵!”谁料沈老师语出惊人:“吴昊天出去,俞悦你也出去!”俞悦满脸懵,很不解,全班都憋得很辛苦。

活动时刻。

阳光体育的时候,大家来了个“躲避球”游戏。俞悦几个自告奋勇当了“球员”,大家在球框中躲避。尽管俞悦摆开了架势,可所有人都不以为然,一个连固定靶子都踢不中的胖子,甚至有人叫嚣:“我站着不动你都踢不到我!”俞悦一听气急了,盯上了他,奋力一脚踢出,只见拿球从叫嚣的那人脚边一米滚过,空气瞬间凝固,过了好一会,霎时间传出一阵爆笑,那位胖子不断咳嗽,表示受到一万点暴击。

过了好一会,终于有人被踢中了,乍眼一看,是陶乐江,徐靖涯这一脚真准,大家都笑了,不知是不是陶乐江被踢中了,大家觉的好欺负,一连五六个球,个个都朝陶乐江飞来,陶乐江也是可怜,刚刚被球打中了腰,又被张泽羽、刘嘉、俞悦、雷闵踢中了背,大家都已经笑趴下了。

小学生涯的趣事还有很多,我不会忘记,永远留在我心中!

六年级小学生作文

头发花白了,腿脚变慢了,时光如同一支吸管,吸走了所有时间,留下的只有美好而又模糊的记忆,而我的笑容却又象是微波荡漾一般轻轻一拉,便带走了姥姥所有的辛苦,使它消失的无影无踪。

姥姥的腿脚不好,几乎每一天都弯着腰,低着头,一个人承担了家中里里外外的全部家务活,而当每次看到姥姥辛苦地做着家务事,我总会对姥姥说:“姥姥,太累了,别做了!”但是姥姥总会用她那慈祥的面孔拒绝我,“没事,姥姥不累,人老了就是闲不住,就想多做点家务事呀。”

那天期末考试完后,妈妈因为忙于工作没有来接我,便让我自己坐公交车回家,上了公交车了以后,立刻找了一个位置坐下,随后我就看见一个和我差不多一样大的女孩带着一位七十多岁的老奶奶上了车,那位老奶奶好像是生病了,车子启动了,女孩却发现公交车上已经没有了位置,而车厢里每一个人都没有要让座位的意思,但女孩依然坦然自若,紧紧的守护在老人旁边,在她的脸上,一丝抱怨都看不到,取尔代之更多的是关心、是关护,温柔而坚强的脸上是对老人的一份爱。

下了公交车后我反问自己:如果那个小女孩和那位老奶奶换成是我和姥姥的话……这时心里百感交集!

同学们,我希望我们把更多的孝心聚集起来,让各位老人不再孤单,还记得鲁迅先生说过的一句话吗:“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。”让我们在课余时间,多陪陪自己家的姥姥、姥爷、爷爷、奶奶,不要再让老人们感受着孤独,用我们的孝心,让老人们露出欣慰的笑容。这颗感恩的心不能破裂,只有深怀一颗感恩的心,才能知道,父母的工作是多么辛苦、老人为我们的付出是多么的无私无畏。

怀着一颗感恩的心,去看待父母、老师、同学,你会发现,这个世界就如同雨后的彩虹一般美好。

六年级小学生作文

“光阴似箭,日月如梭”。时间过得飞快,小学六年的生活一晃就过去了。

早上,“上课,起立,老师好!”我永远也忘不了和同学们、老师们在一起的美好时光,我要永远记住那一瞬间,虽短暂,却难忘,如果我还可以做一次小学生。

假如这个世界上有时光穿梭机,我一定要回到小学时代,我要用我全部的时间去学习。以前,我总认为时间是无尽头的,但是现在我发现我错了。尽管时间是无尽头的,但是人的生命是有尽头的。曾记得小学五年级时,老师常说的一句话:“人要学会珍惜时间,如果一个人连时间都不会珍惜,那就更不用说去珍惜生命了。”所以,我如果还能回到小学时代,我一定好好学习,把以前没掌握的知识掌握,把以前没有做好的事情做到最好。

以前我的作业总是做得不好,不是把乘号看成除号就是把哪个数字看掉了。常常因为这些而失去了宝贵的分数。如果我能再做一次小学生,我每次的作业一定做的整洁、工整、仔细,做一个会学习、爱学习的小学生。

六年级小学生作文

晚上,见月亮又挂在了那神秘漆黑的天空,天亮时便又和太阳倒个班回去了,一日一日论着班,却从不轮回,不回,不归!我的日子,也在那蒙蒙月的轮影中逝去了。却未曾留下一丝印迹。就像在沙滩上,浪一打又一打,抹去了一层又一层沙子。无聊又沉默。我的记忆,我的时间也随沙子,飘然离去。

四千我日子如浮云被风儿吹散了,我的时间一日日被抛在脑后,溜了。

窗前的柳,见它一年又一年发芽、长叶、又枯黄凋零,一切击而复始。从辉煌灿烂的花儿再到零落成泥,最后只剩光秃秃的树干与凛冽寒风了。

日子的步伐像猫一样,轻悄滑到你身边,又悄然无声的走了。在打电脑时,日子从按动键盘的指尖飞去。在看电视时,从炫烂的屏幕前溜去。在欣赏华灯时,从璀璨明亮的灯火前招手而过。

日子如水般一日日蒸发着,在这四千多日中,是否只好徒然叹息?必须抓紧生活!

我追赶着时间轻快的步伐,抓住一把却又从指缝中溜去,他最终还是去了,无声无息的走了,轻轻悄悄的逝了。海浪拍击着岩石,溅起的水花,无法抓住,去了,逝了,罢了。

莫要再回首,朝前看。莫要再问:“我的日子为什么一去不复返了”,只要向前……。

六年级小学生作文

人的一生也许会活得非常精彩,但是挫折会击退大多数人的意志,所以我觉得做人太累了。有人会说:做人太容易了,一天吃三顿饭,再想办法打发剩下的时间,一天就过去了。但是我觉得做人很累,有时恨不得变成一只熊猫,无忧无虑的生活,也不用为明天忧虑。

我之所以想做熊猫是因为人类的思想太累太复杂了,今天干什么就会想明天干什么,而熊猫只知道吃饱了就睡,而且也从来不用去想明天干什么,明天去哪里,只要把今天的事办完就行了。

所以各位家长,你们如果想让自己的孩子开心、健康成长,就放弃那些特长班,让每个孩子都有一个属于自己的欢乐童年,让我们有一个像熊猫一样无忧无虚的童年。

各位父母,如果你们想让孩子有一个快乐,值得留恋,值得回忆的童年,那么请你们“手下留情”吧,不要因为孩子有一门功课不好而让我们几乎忘了玩是什么意思。

如果你们真的是为我们好,就请你们让我们拥有一个无忧无虑的童年吧!

六年级小学生作文

我们在批改作文的时候,好的结尾会给我们留下深刻的印象。就像读大作家的文章一样:文章结尾往往是含蓄、优美、令人回味无穷的。不管是以环境衬托结尾,还是以给人留有足够的想象空间结尾,总之,让人读后会感觉舒服,自然。

在小学语文四年级的课本中,有这样一篇习作《心意》,主要是写两位同学雨天给老师送伞的一件事,表达了同学们对老师的关心,对老师的爱。在讲这篇作文的时候,我和孩子们提到了如何结尾的问题:我的观点是结尾很含蓄而且突出了这篇习作的中心,给人留有想象的空间,那就是好的结尾。我说:“咱们比比,看谁文章的结尾是最有韵味的。批改完作文,我发现有很多学生作文的结尾写得比我想象得要好,我举了一些例子:

王老师批改完作业,看到了挂钩上的雨伞,高兴地笑了。她虽然不知道是谁送的,但是她知道,这是同学们真诚的心意。

不一会儿,赵老师备完了课,和他们带着雨具一起回家。望着他们又说又笑开心的背影,谁看了也会很开心。我虽然不知道他们在说什么,但我知道现在他们是全世界最幸福的三个人。

第二天,风停了,雨住了。雪白的云层里射出了灿烂的光芒,搭起了美丽的彩虹。小红想了想昨天的事,心里还说着:“老师,您辛苦了。”

是啊,老师爱学生,学生也爱老师,这需要用实际行动来表明呀!

六年级小学生作文

从前有一个小红帽,妈妈说:“你给奶奶送点儿点心去吧”!

小红帽走啊走啊,碰到一只大灰狼,她说,“大灰狼,你能不能让开啊”?大灰狼狠狠的说:“可以啊!那边儿的花儿可好看了,你去摘一把吧!”

大灰狼找到小红帽的奶奶就把她吃掉了,然后装成奶奶的模样,躺在床上睡着了。

小红帽到了奶奶家,问“奶奶,你怎么长一个尖尖的耳朵啊,怎么长一个大大的嘴巴啊”?

“那是我要吃你啊”!大灰狼就把小红帽吃了下去。

一个猎人来了,用剪刀把大灰狼的肚子剪开,救出了他们。然后呢,他又装了许多石头,又拿线缝上。

大灰狼使劲挣扎,就死了。

小学生六年级日记

猜字谜很好玩吗?当然好玩啦!

老师唰唰地在黑板上写了六道字迷。我们被吓得目瞪口呆。“猜不出来呀!猜不出来呀!这太难了。”大家都说。这下老师可着急了,赶忙安慰大家说,“很简单,动动自己的小脑袋就ok了。”话音刚落,同学们个个陷入沉思,有的托着腮,有的在挠脑门,还有的在纸上写写画画。

突然一个同学举起手,昂着头得意地站起来说:“我猜第五题:俺家大人不在家,打一字。是电字。大人不在家是把俺中的大和单人旁去掉,只剩一个电字。”“你表现得很好”老师边说边竖起大拇指。我心想:有什么了不起的。我立刻举起手说:“是会字。空中飞人就是人飞过天空,也就是人云上。”

哦,原来猜字谜是这么简单。同学们还在苦思冥想之时,我又得意洋洋的站起来回答:“七十二小时就是三个日和起来是晶字。”一个同学比我还利害,猜出了三个,我只能乖乖地离开冠军宝座。

老师说:“别灰心,我再出一道题。一月又一月,两月共半边,上有可耕之田,下有长流之川,是什么字?”我们一个一个的站起来回答,都是错的。经过提醒,一个同学终于知道是用字。

游戏结束了,这个游戏不仅好玩,还培养了我们动脑的精神。

六年级小学生作文

是谁把冰雪融化了?是春姑娘。是谁让鸟儿依旧站在树上唱歌?是春姑娘。是谁让树木和花朵重新焕发光彩?是春姑娘。是谁赶走冬天的饥寒和寒冷,让温暖陪伴我们度过一个季节?是春姑娘。这一切的一切,都是春姑娘干的。

春姑娘也就是我们最喜爱的季节——春天。春天,这个美好的又温暖的季节。我们喜爱的春姑娘终于回来了!她带给了我们许多礼物,如:让我们脱下重重的棉袄;让河水畅快的流;让动物们重新回到自己的家;让我们闻到花朵的气息;让她把她能给我们带来的礼物都带来了,我们也热情的欢迎了她。

春姑娘一来,蜜蜂,燕子,大雁等许多动物和昆虫也都跟着来了。春姑娘这一来,让人们有点意想不到,因为她是悄悄的来,悄悄的去。

春姑娘有一把神奇的钥匙,。她悄悄的打开了第一扇门——春花门。春花门里有许多好看的花,如:桃花,李子花,樱花等许多不知名的花。

春姑娘又用这把钥匙打开了第二扇门——春树门。春树门里有我们常见的柳树,桃树,樱桃树,枇杷树等。也有很多我们没见到过的树。

春姑娘又用这把钥匙打开了最后一扇门——水果门。桃子,枇杷,樱桃,芒果等好吃的水果。

你们发现了春姑娘和带给我们礼物了吗?如果你发现了,说明你是个善于发现的孩子哦!

六年级小学生作文

人生中,我要感谢的东西很多。然而,最要感谢的还是你——书。

从小到大,我读过的书有几百本。这些书让我懂得许多道理。从刚说话,我就开始背唐诗,大约背了二三百首。到了三四岁,我已经开始背乘法口诀了,五岁时可以背三字经了,六岁开始上学,背完了弟子规,七岁到八岁读完了在山的那边,九岁到十岁读完了繁星·春水和八十天环游地球、天蓝色的彼岸,四大名著等必读书籍。之所以我喜爱写作,都是因为我读了许多的书。幸亏有你——书,你是精神的食粮。

人类若是缺少了书籍,也就是说明,少了一半的生命。但是,也不能阅读不健康的书籍,那样还不如不读。正如别林斯基所说的:“阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物。”

幸亏有你,书。你给我带来了最好的早期教育。我想,我这辈子都离不开你,书。随着我一天天长大,会对书里的内容有更深的理解。

书啊书,我要用你准备的精神食粮来武装自己,把我从你那学到的知识传授给每一个人,让每一个孩子都能看到你。

六年级小学生作文

十三岁的我拥有一颗敏感的心,记得那是一个夏日的夜晚,我的心为了一朵小花的绽放而感动不已,在乎作文。

对于我们来说,三、四个小时并不算什么,转眼间就过去了,可是对于昙花来说,这三、四个小时就是它开花的时间,是她生命的全部历程,也是一个短暂而又痛苦的过程。

那是一个炎热将要退去的夜晚,天气已经由热辣辣变成了温情脉脉。此时,一缕花香飘进了我的房间,飘进了我的心里,也飘进了我的幻想。我急忙披上外衣穿上鞋子,顺着花香来到了楼下,原来是院子里的一株昙花开花了,这株昙花高约2米,花朵在茎片的边缘上的小窠生长而出,花心是嫩黄色的,外面被奶白色的花瓣包裹着,美丽极了。

我知道昙花开花的时间是很短的,于是便静静地蹲在花前,看着她一点一点慢慢地开放,仿佛是一位昙花仙子正在轻盈、婀娜地舒展着身体,也许正是因为开放的生命很短暂,因此她开放得格外认真、努力。

昙花的香味越来越浓了,她那娇小的身体终于开出了最美丽的花朵,那花朵如玉如瓷,冰清玉洁,高雅清新,如同仙女降临凡尘,有一种让人屏住呼吸,不敢亲近的美。

三个多小时后,昙花开始凋谢了,只见她的身体在慢慢地合拢,就像小孩子脸上的笑容渐渐地消失一样,她的香气也在慢慢地消散。最后,香味随着花的完全凋谢也没有了,只剩下残留在泥土里的余香。

昙花的生命在这短短的三个多小时内就结束了,我有些惋惜。也许,我,一个小女孩屏心静气,全神贯注的在乎就是她生命的全部意义吧!

六年级小学生评语

1、你的内向、羞涩都构成了一个与众不同的你。希望你利用暑假好好练字,好好书写,进入新的学校之后,将自己的快乐和热情带给身边的每一个人。

2、你是一个聪明、机灵的小男孩,你思维敏捷,积极活跃,可受彭老师喜欢了。希望你将这份积极、机灵带到你的新班级,带给你的新老师,彭老师永远祝福你!

3、你人如其名,温婉如玉。你工整的字迹,温婉的气息给老师留下了深刻地印象。希望你将这份纯真、快乐带到自己的新班级。

4、你漂亮活泼、舞姿优美,是一个多才多艺的小姑娘。你认真负责,是老师的得力助手。希望你将这份纯真、快乐、善良带到自己的新班级。

5、你聪明机警、思维活跃,是课堂上的“智多星”。你崇尚自由,不喜欢被束缚,倔强起来的时候,让妈妈和老师为难。希望你全面的认识自己,好好改正自己身上的不足,将自己的闪光点带到自己的新班级,赢得新老师的关注。

6、亲爱的,我总是说,成绩不是衡量一个孩子的唯一标准。但是,未来社会都要求我们成长为一个有知识有理想的孩子。老师特别希望你能利用暑假时间好好努力,一鼓作气,取得进步,我们相信你!

7、亲爱的徐局长,你的认真负责、你的英俊帅气,都构成了一个与众不同的你!感谢你对六1班的付出,希望你能将自己的认真负责带到自己的新班级,成长为一个更优秀的学生!

8、邹杨亲爱的,你认真负责、体贴踏实,老师很欣赏你!在你的不懈努力下,你的学习有了很大进步,恭喜你!新的征程,祝福你越飞越高!

9、蓝你是诚实正直、拥有良好运动天赋的孩子。你尊师益友,热爱运动,在长跑比赛中,为班级立下了汗马功劳。本职工作也是尽心尽力。老师衷心地希望你今后能积极参与班级管理,在学习上勤奋不怠,精益求精,扬起理想的风帆,朝着更高的目标努力奋进!

11、x亲爱的鑫宇,你认真负责、体贴、内向腼腆,这些都构成了一个与众不同的你,彭老师信任你,喜爱你!希望你将你的负责、细腻带到自己的新班级,相信你一定会越来越优秀的!

12、亲爱的小炫子,你是个体贴、温暖、重感情的小男孩,彭老师很喜欢你。悄悄告诉你,当彭老师第一次见到你时,我就在想这个小家伙好像一个泰国娃娃。哈哈!新的学期,祝福你越来越好!我会永远想念你!

13、亲爱的,你是一个集聪明、机警、积极于一体的孩子,彭老师很欣赏你!希望你将自己的快乐、真情散播给你身边的每一个人。彭老师永远祝福你!

14、亲爱的谭涛,你心思细腻、体贴、负责,老师们都很喜欢你!我特别希望步入初中的你能够更加大胆、积极地和老师同学交流!老师永远祝福你!

15、高大个,帅气的你,负责的你,渴望上进的你都深深地印在老师的心里。新的开始,希望你勇往直前,积极奋发,相信你一定会有所收获!

16、亲爱的,你工整的字迹、沉稳的个性都深深地印在了彭老师的心里。新的学期,祝福你收获更多,勇往直前!

17、你是个机警、聪明的小男孩。三年半的时间,你深深地印在我的脑海中。希望你将自己的聪慧、机灵带到自己的新班级,同时,希望你能改掉“小吃货”的称号,更健康地成长!

18、亲爱的,你是个负责、认真的好孩子,你为六1班贡献了自己的力量,你真棒!新的学期,希望你继续努力,奋发向上,勇往直前!

19、亲爱的,你是一个斯文内向、沉稳的好孩子。希望你将这份善良、快乐传播到新的集体,新的老师。彭老师永远祝福你!

20、陈刚刚看到考场上你的作文“忘不了——”写的是忘不了朱老师,挺感动的。六年了,你这个淘气小子没少挨老师的批评,可是还知道是为好,上初中了,要把劲都放在学习上,别让老师再操心了。

21、章诚实善良是你真实的一面;劳动积极、关心集体是你优秀的一面;学习则是你薄弱的一面。老师知道你这学期也比以前努力多了,字迹比以前工整了,上课也比以前认真了,但还不够刻苦;作业能按时完成,但质量不高,成绩进步不够明显。“天下无难事,只怕有心人”,相信通过不断的努力,你会收获成功的!

22、张你是一个聪明懂事、活泼可爱的小女孩。你尊敬老师,关心集体,工作认真负责,学习上一丝不苟,是老师的得力助手。课堂上总能看到你高举的手,总能听到你声情并茂的朗读,尤其是在公开课上的表现,更是令听课老师赞叹不已。希望你在数学方面还要多下点工夫,争做全面发展的优秀学生。

23、罗你是个聪明伶俐、活泼开朗的女孩。你酷爱读书,有比较丰富的阅读积累和良好的写作基础。课堂上能积极动脑,踊跃发言,学习成绩优良。平时,能协助宣传委员出好每一期板报。在新的一年时,老师希望你能更加诚实守信,自信、乐观地面对学习、生活,相信成功就在不远处向你招手!

25、林孩子,你是个很懂事,很有责任感的男子汉。难怪有那么多女孩子喜欢你,孩子只有优秀的品德是不够的,还要有秀良的学习习惯,小学阶段这方面你弱些,希望你在初中阶段能多下些功夫,多努力把成绩提上来。

26、林你是个非常优秀的男孩子,学习上努力勤奋,更重要的是你有优秀的人品,善良、谦和、正直、礼让,相信拥有这些定会成就将来最优秀的你自己。

28、梁梁,老师非常喜欢你朗诵时的样子,自信、帅气,以后要努力好好学习文化课,写字做事再快点,有空多读美文,练练朗诵,祝福你前程似锦。

29、梁很欣赏在咱们班这样一个阅读大熔炉里,终于把你培养成了一个超级的大书虫。好,非常好!还要养成终身阅读的好习惯,因为通过阅读已经见证了对你学习上的帮助了,是吗?加油!

30、崔崔恒威是老师最喜欢的小男子汉,但老师更盼着你在学习上能初中,初中面临人生更重要的转折,只有学习好,才是根本。孩子,多放精力在学习上吧,争取做一个学习优秀的孩子。

31、林孩子,老师总是对你说“对待学习,要脚踏实地。”这是我的肺腑之言哪。上了初中后一定要把每天学的全部消化,不要再上网络做与学习无关的事了。这样的林冬健一定会在学习上收获的。

33、黄呀,真没想到,你能那么有韧性,能那么坚持,而且越来越拼发出内在的领导能力,真棒!还是那句老话多读书,读好书。学生阶段,全力学习。实现自己妇产科医生的梦想。

35、段孩子,提起笔心里就不舒服,万一班级联欢会订在10号以后,会上少了你,老师和同学多伤心呀!六年了,你为老师和同学们默默地做出了那么多工作,还没好好的表达呢!我的小太阳,老师祝福你越来越闪亮。

36、李看到现在优秀,沉稳,老练的你,老师真舍不得你毕业。多像一直留在身边,一直成为老师最闪亮的名片,祝福你,我的孩子,你就是那世界之二的宫崎骏。

37、范老师特别喜欢你朗诵《爱莲说》流露出来的你自身的豪气与风度,帅!更喜欢你久别的生动的作文,特别希望你的这两项优势发挥到极致,并能成功的你助上一臂之力。

38、叶叶吧,是个很体贴,很贤淑,情商极高的女孩子,老师喜欢你,更希望你在初中更加努力地学习,考上优质高中——南中吧,好吗?这样老师会在公园你上下学的路上,经常遇见你。

39、肖朱老师坚信,你就是为学习而生的!无论你将来是研究原子弹还是研究数学,还是……无论做什么,都一定会成为非常卓越的人物,老师期待着你最自豪最骄傲的那一天。

40、白小白你天生丽质,聪慧,老师喜欢更感动于毕业典礼上你给老师的甜蜜的吻,我真幸福。上初中后要更加自觉,自律听,不能让百忙的父母操心啦,要通过自己的努力成为我们的骄傲呀!

41、吴孩子,很久没练武术啦,现在的女中豪杰,更安静了。朱老师对你特别放心,因为你的自觉和自律,相信上了初中的你一定会和小伙伴一起学习进步,把自己培养成更优秀的,期待中。

42、王小伙子,当我看到你的作文《我想和朱老师谈谈心》时,心里很温暖。你理解朱老师对你的教育,还是那句老话,成绩优异,并不重要,德才兼备才能屹立优秀之鼎,你懂的。

43、阎小胖子,有点舍不得,毕业啦!因为你表现的越来越优秀啦,真不错呀!老师希望心宽体胖的心胸也宽些,做一个胸怀大志,心中有他人,宽容,有包容心,海纳百川的真正男子汉,这样你才能成为一个德才兼备的人。

44、廷亲爱的小廷仲,你内向腼腆、细致认真,希望你能将这份认真、快乐和善良带到自己的新班级,老师永远祝福你!

45、龙亲爱的小呆萌,你是六1班的快乐果。希望你改正马大哈的个性,积极努力,成长为一个更优秀的好孩子。

46、文亲爱的小帅哥,你是个很聪明、爱笑的孩子!希望你继续努力,做个戒躁戒躁的好孩子,新的学期,祝福你飞得更高!老师会一直想念你!

47、你是个可爱、纯真的小家伙。三年半的时间,你深深地印在我的脑海中。希望你将自己的乐观、善良带到自己的新班级,将自己的欢乐、体贴带给自己的新老师。彭老师永远深深地祝福你!

48、你是个沉稳、爱生活的小女孩。三年半的时间,你任性过,也体贴过,希望你能好好改正任性、敏感的个性,更好地融入自己的新班级!

49、每个人都是有脾气的,但是我们每个人都有自制力和控制力。只有用自制力和控制力来约束自己,我们的生活才会变得更美好,更幸福!

50、你是个漂亮、爱笑、爱跳舞的小女孩。三年半的时间,你深深地印在了我的脑海中,希望你能将自己的快乐散播到更远的地方,你永远留在老师的记忆里!

51、王亲爱的小帅哥,吸引新同学新朋友新老师,需要的是个人的人格魅力和个人修养。新的学期,希望你能改正上课爱讲小话的坏习惯,成为一个更优秀的好孩子。

52、周亲爱的,学习成绩的高低并不是衡量一个人才的唯一标准。但是,学习能力的高低将会影响自己今后的成长。新的学期里,老师希望你能再接再厉,不放弃自己,更加努力地对待生活和学习。

53、亲爱的,做人要顶天立地,走路要抬头挺胸!希望你养成正确的走姿、坐姿,更健康地成长!

54、刘你是一个诚实质朴,善良懂事的小女孩。你善解人意,劳动积极,与同学和睦相处,上课能积极思考,大胆发言,只是你的学习成绩暂时还不够理想。俗话说"天下无难事,只怕有心人",我相信,只要进一步付出努力,改变一下学习方法,你的成绩肯定会进步的!努力吧!

55、王你平时尊师守纪,团结同学。学习态度比较端正,上课能认真听讲,作业能按时完成。但由于学习基础薄弱,成绩还需进一步提高。如果你能适当改进学习方法,在课堂上积极思维,做到不懂就问,相信你会取得更大的进步!努力吧,成功永远属于勤奋刻苦的人!

56、杨你尊师益友,诚实善良,朴实无华。你总是用那颗纯洁的心献给校园一片洁净,留给同学一份温馨。的确,你那默默无闻的无私奉献,你那勤奋刻苦的好学精神,你那正视现实克服困难的勇气,让同龄人佩服。好样的,老师很欣赏你,愿老师的鼓励,同学们的赞歌,伴随着你走向成功的旅程!

57、亲爱的小辉辉,你思维敏捷,课堂上乐于开动脑筋思考问题。你体贴、善良、重感情,是老师的小棉袄。新的征程,彭老师永远祝福你!

58、你是一个温婉、爱生活、爱探索的小女孩,你的腼腆,你的温婉,都深深地留在老师的记忆中!背诵是学习中必不可少的一个环节,但是如何背诵才能让自己更爱学习呢?你应该利用暑假的时间好好思考。

59、亲爱的,你有着健康的肤色、爱笑的眼睛,你爱自己的老师,爱自己的班集体。但在学校的你又不免争强好胜,粗枝大叶引得老师批评。新的征程,老师希望你戒躁戒躁,勇往直前!

60、王亲爱的小王子,你深邃的眼睛中透露出你的智慧。希望你能将你的智慧、机警带到你的新学校。

61、你是个可爱、爱笑、乐观、爱开玩笑的小男孩。老师喜欢你的笑,因为你的笑容是那么纯真。老师喜欢你的乐观,因为它会感染人。新的学期,希望你将你的乐观带到新的学校,用你的欢乐声感染你身边的每一个人。

62、小,无论高矮胖瘦,你都深深地印在老师的心里。老师喜欢你的认真负责,欣赏你的纯真可爱。新的学期,愿你将快乐、善良散播给你身边的每一个人,彭老师永远祝福你!

六年级小学生作文

太阳公公无私的把那温柔的阳光洒向大地,那些绿树、红花、小草,都竞相生长、开放。你瞧!夏天的花坛如同一幅美丽的图话,绿油油、金灿灿、红彤彤、黄艳艳五彩斑斓。

走进夏天的花坛,五光十色,各种各样的花映入眼帘,使人目不暇接,绿油油的草坪犹如一大块绿色的翡翠,翡翠上偶尔会镶嵌一些野花儿,点缀的更加迷人。花坛中心有一座大花坛,走进花坛花香扑鼻,不时吹来几阵凉风,搅拌着花香,使人神清气爽。红色、粉色、白色的玫瑰花,各色各样的小野花,白色的月季花……它们站在一起,你不让我,我不让你,竞相开放,争奇斗艳。花朵上几只五颜六色的小蝴蝶在空中翩翩起舞,把花坛装扮的更美更迷人。

花坛的两侧还有几座凉亭,凉亭的周围和房檐都挂着几条绿油油的藤蔓,不免会给人带来几丝凉爽,带走几丝炎热。

夏天的花坛如同画家如痴入醉的杰作把花装扮在绿草之中,把藤蔓悬挂在凉亭上。夏季的花坛如同作家那动人的故事,给人带来悠闲、凉爽、美丽。

好一幅绿树成荫、花团锦簇的美景,我爱你夏天的花坛,爱你那在炎热中不肯低头折节的花、草,更爱你那奔放与热情。

六年级小学生作文

“发《小学生时代》喽!”在这个时候,我总是最开心的,因为我最喜欢的杂志正在分发中呢!每每拿到手,我总是先欣赏一会那特别惹人喜爱的封面,那融洽的画面,简直就是书中仙境。打开卷首,总是让我充满好奇和期待。一幅幅图画,一个个生动的标题。让我爱不释手,沉醉其中!

你们知道《小学生时代》几岁了吗?因为喜爱她,我想了解她的一切,让我来告诉你吧,她是90后哦,还是一个年经充满朝气的23的姑娘。她像知心姐姐,又像良师益友一般陪伴着一批又一批的小学生成长。给我们人生智慧的启迪,让我健康成长,为我们排忧解难;只要你愿意,她还给我们一个展示自己的平台。

《小学生时代》的内容很丰富,一共有六个板块:卷首、关注、求智、社区、原创和阅览。在这些板块中,我最喜欢的是阅览和原创两个板块。

原创板块中我最喜欢的莫过于动物世界啦!在动物世界中经常会介绍不同的动物、动物的天敌、动物的生活习性以及一些关于动物的信息,还会有一些动物们萌萌的照片哦!动物世界中通常是以第一人称来介绍动物们的所有事情,以幽默诙谐的语调介绍“自己”,让我了解了许多动物不同的一方面,真的是让我大开眼界了呢!

喜欢“阅览”的原因是——我喜欢里面的《爆笑超市》!前面看了那么久的书,学习了那么多的知识,可以让大脑放松放松啦!

快乐就是通过笑传递的。所谓“爆笑超市”,就是在这个栏目中有许许多多的笑话咯!

“一个爱鸟人士经过了花鸟市场,看见了一只非常漂亮的鹦鹉,想要买下来,于是便叫道:‘我愿意出十美元买下这只鸟!’‘我愿意出二十美元!’‘我愿意出三十美元!’就这样,一直有一个声音在与他作对,直到他把价钱喊到了两百美元,那个声音才消停。爱鸟人士问老板:‘老板,你这鸟会说话吗?’老板回答:‘当然了,不然你以为是谁在和你讲价钱呢?’”

看到最后,我笑到了肚子疼,真正的笑点在最后呢!学习了一整天,来看一下《小学生时代》的“爆笑超市”吧!

《小学生时代》如同知心姐姐一般伴我一起成长,带给我童年的美好与快乐。如同一盏明灯,照射在我的心房,给我温暖,温暖了整个童年的记忆;给我亮光,指引我勇敢向前,不让我迷失方向。

六年级小学生作文

生活离不开知识,我是从挖蚯蚓的这件小事上得出这个结论的。

因为第二天的科学课要用到蚯蚓。这不,我便去泥土里挖了。

我开始挖了,挖呀挖,挖呀挖,就连半条蚯蚓的身体也没见着,并且我已经挖了两三个深坑,四五个浅坑了。真是的,跑到哪里去了呢?我左思右想,可就是想不出来。

我请求英明的家中之王——老妈。我大声喊道:“女王陛下,请求回答,请求回答。为什么我挖了这么多的坑,连半条蚯蚓都没见着啊?”“我来教你吧!”“女王”温柔地对我说:“也许你可以去专门洗衣的地方,那里比较潮湿。”听完女王的讲解,我才恍然大物。

我按照她的意思来到了那里,开始在树荫或草下面挖。功夫不负有心人,我终于挖到了一条活蹦乱跳的蚯蚓,等它平静下来,我用工具,将它打入“牢房”——一次性杯子,并灌了一些泥土。哈哈,我好开心哦!

懂得了其中的奥秘,现在挖起来比刚才好多了。大约过了30分钟,差不多就有10只蚯蚓在“牢房”里了,这可是我的努力加女王的聪明才智结合才有的结果啊!

生活处处有学问,还是有很多奥秘等着大家去寻找,去发现呢!

六年级小学生作文

今天是农历大年三十,又是新春佳节,到处张灯结彩,喜气洋洋。

早上,我和爸爸在门前贴起对联来,厨房里爷爷、奶奶、妈妈都在忙着做菜呢!烧饭、洗菜、者菜……忙得不亦乐乎。厨房里还不时传来叮叮咚咚的碗盒碰撞声,这声音真像一首动听、美妙的乐曲!

不一会儿,桌上就摆满了各种各样的美味佳肴;鱼丸、牛肉、扣肉、鸡汤、青菜、豆腐、、、、我看着它们,口水都流成瀑布了!

我先夹了我最钟爱的鸡腿,哇!真是美味,回味无穷!让人吃了还想吃!就在这时,爸爸举起杯子说!“干杯”!我们也纷纷举杯送祝福。

吃完团年饭,妈妈又端了许多的'水果,有红彤彤的苹果,美味多汁的梨,甜津津的西瓜,还又钻石般的葡萄、、、、我们边吃好吃的水果,边看电视,欢笑声在客厅回荡。

六年级小学生作文

我轻轻地推开了好似被尘封已久的大门“好重啊!”我说道。

呵呵!天真的我没想到以前的社会哪里会有这么高的科技,地图才是我唯一的救命稻草,想到这,泪水不争气的掉了下来,过了不久,我的眼眶变红了,我好后悔啊!

我又走了几步,不好,我迷路了……。

六年级小学生作文

他,有一张黝黑而普通的脸庞;他,有一双清澈而真实的眼睛;他,做着一份平凡却在某种意义上不平凡的工作。他,其实是一位值得尊重的父亲。

太阳还未划破夜空的时候,是我们仍贪睡在床的时候,而他,已动身,准备开始新一天的工作。脚步是匆忙的,稳健的,只为赶在太阳伸出海平面以前,为了更早的工作。

手上提的不是公文包,不是手提电话;一手扛的是人力工具:锄头,一手挎的是沉重的竹编用具:竹篮子。着装并不讲究,并不正式,看起来好像也不整齐,不干净。尽管如此,他还是迎着晨风启程了。

当太阳升空,照亮了大地,照亮了他,地面现出他变形了的身影,晃动着;弯着腰,握着锄头,一个简单的姿势,在一整天里,一直基本保持着原状。

汗水在不停地流,流遍了全身,浸透衣服;血,经常也要流的,在所难免。“血汗”在他身上有了更深刻的写实。太阳发光发亮,烘烤着他瘦弱的身躯,而有谁知道埋头的一脸平静下面,是怎样的默默忍受。

十二点,人们下班、放学,该吃饭或休息了,有余力的还去逛街。他,活没干完,不愿停歇,活没干好,心中不踏实,而事实是,他的活,永远也干不完。他的闲暇时间,不过是在林子下,喝口水,抽口烟,他的奢求也就仅此而已。

他,有一个神圣的称号,叫“勤劳的播种者”,我们则是常叫他农民、农村人。无时无刻不在付出,为了换取一份微薄的收入,他低下了头,弯下了腰。

他知道他的身份,知道许多人在以蔑视的眼光看待他;他知道他的生活,知道靠天吃饭的活,是可能有今天没明天的日子,但是那都没关系,因为他知道,还有希望。

子女们正在努力,继承他吃苦耐劳的精神,拼着命在学习,日日夜夜,无时无刻;出色的成绩单第一次给了他抬起头的勇气。

“农民的儿女也可以上大学!”震撼了他的心灵,锄头下的每一份耕耘开始有了不一样的重量,每日烈日下流血洒汗的付出,有了更期待的价值。

记得,没上过学的他曾面对着镜头,略带羞涩的向记者说,“俺这辈子是没出息了,只能指望孩子了。”对孩子的寄语是:好好学,学成了好为咱国家出一份力!

没错,他就是这样的人,一个顶天立地的男人;没错,他就是这样的人,用生命成就子女明天的梦;没错,他就是这样的人,以平凡的身份干着平凡的工作度过一生。

然而,因为这样,他不再平凡。

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