优质听声乐讲座的心得(案例17篇)

时间:2023-11-05 22:45:14 作者:书香墨 优质听声乐讲座的心得(案例17篇)

通过写心得体会,我们可以提升自己的思考能力和表达能力。接下来,让我们一起来看看一些优秀的心得体会范文,通过阅读他人的经验和思考,不断提升自己的写作水平。

声乐艺术讲座心得体会

近日,我有幸参加了一场声乐艺术讲座,这让我对声乐艺术有了更深入的了解。本次讲座内容涵盖了声乐的历史、技巧以及表达方式等多个方面,令我受益匪浅。在这篇文章中,我将分享我对声乐艺术的认识和心得体会,希望能够与大家分享。

人的嗓音有着丰富多样的表达方式。声乐艺术作为一种传统的演唱艺术形式,通过声音的变化来传递各种情感和理念。讲座中,演讲者介绍了声乐的起源和发展历史,让我了解到人类从古代开始便开始使用声音来表达情感和交流思想。在整个演唱过程中,歌手通过声音的变化和技巧,将作曲家的创作刻画得更加立体而生动。这让我对声乐艺术有了全新的认识,并产生了浓厚的兴趣。

除了音乐技巧,声乐艺术还对个人的心理素质要求极高。艺术家在演唱时需要通过自身的情感和体验,将自己的感受与观众分享。通过演唱,艺术家可以将自己的情感进行释放,并通过声音来传递这些情感给观众。讲座中,我了解到声乐艺术家通常会进行大量的情感训练,以提高自己的情感表达能力。只有深入了解和体验到情感,才能够更好地将情感传达给观众。这使我对声乐艺术的魅力有了更深刻的体会。

声乐艺术的演唱技巧也是需要进行大量训练的。演唱时,艺术家需要通过声音的变化来传递歌曲的意境和情感。在讲座中,演讲者通过音频示范和实地演示,向我们展示了不同类型歌曲的演唱技巧和他们的不同效果。艺术家通过自己的声音运用技巧,将歌曲创造成独特的华丽、悲伤、欢乐等效果,使歌曲更具感染力。通过这次讲座,我了解到声乐技巧的丰富性和复杂性,对声乐艺术家的技能和训练有了更为敬畏的态度。

在讲座中,我还学到了如何更好地欣赏和理解声乐艺术。通过解读歌曲的词曲,了解创作背景和意图,我们能更深入地理解歌曲的内涵和艺术价值。此外,演讲者还培养了我们对声乐艺术的鉴赏力,令我们更能欣赏声乐演唱的技法和表现,从而更好地感受到作品所要传达的情感。这使我觉得,欣赏声乐艺术需要通过一定的学习和了解,不仅要关注听觉的感受,还要用心去品味其中的情感和表达。

总之,参加声乐艺术讲座给我带来了很多启发和收获。我不仅对声乐艺术有了更全面的认识,还了解到艺术家所需要具备的技巧和情感训练。通过这次讲座,我对声乐艺术的魅力有了更深刻的体会,对此产生了更浓厚的兴趣。我相信,通过不断地学习和欣赏,我能够更好地理解和欣赏声乐艺术,并在音乐的世界中找到属于自己的声音。希望未来有更多类似的艺术讲座,让更多的人能够体验到艺术的魅力与深度。

声乐音乐普及讲座心得体会

近日,我参加了一场声乐音乐普及讲座,受益良多。这个讲座对于普及声乐音乐文化,提高大众音乐欣赏水平起到了积极的推动作用。通过这次讲座,我不仅学到了一些基本的声乐知识,也对声乐音乐的魅力有了更深的理解。下面,我将从讲座的内容、讲者的引人入胜的讲述方式、对我的启发以及对普及音乐文化的贡献等方面,谈谈我对这次讲座的心得体会。

关于声乐音乐普及讲座的内容,我觉得非常丰富全面。讲座首先介绍了声乐音乐的起源、发展历程和主要流派,对于不了解声乐音乐的人来说,这是一个很好的入门知识。接着,讲座还涉及到了声乐技巧的讲解,例如如何正确的发声、如何调整音色等。通过这些讲解,让我对声乐的技术要求有了更深入的了解,并且也对那些在舞台上唱歌的人有了更为深刻的敬佩之情。

讲者的讲述方式也非常引人入胜,讲座一开始,他用一段优美的声乐演唱开场,让大家在音乐的洪流中沉浸其中。在整个讲座过程中,他以幽默的语言、动听的示范和丰富的例子来阐述观点,让我仿佛置身于演唱会现场一般。他的讲课风格让我感受到了声乐音乐的魅力,也激发了我更深入学习的欲望。

这次讲座给了我很多的启发,让我对音乐有了更深的认识。在讲座中,讲者强调音乐的普及和音乐教育的重要性,并提出了一些实际的方法与我们分享。他表示,每个人都应该有机会接触和学习音乐,因为音乐不仅能给人带来快乐,还能培养情感、调节情绪。他鼓励我们在生活中多听音乐、多唱歌,让音乐成为我们生活的一部分。这些启发让我认识到,音乐是一门能够照亮生活的艺术,我们应该积极去学习和传播音乐文化。

最后,这次讲座对于普及音乐文化做出了很大的贡献。随着社会的发展,越来越多的人开始关注健康的生活方式,音乐作为一种健康的休闲娱乐方式受到了越来越多人的青睐。然而,由于普及程度的不够,很多人对于音乐的了解和欣赏水平较低。这次讲座的开展不仅为人们提供了一个了解声乐音乐的机会,也提高了大众音乐欣赏水平,进一步推动了声乐音乐的普及。通过此次讲座,我认识到普及音乐文化的重要性,也会积极参与和支持类似的活动,为音乐文化的普及贡献自己的力量。

通过参加这次声乐音乐普及讲座,我不仅学到了很多关于声乐音乐的知识,也对音乐有了更深的认识和体会。讲座让我感受到了音乐的魅力,并且激发了我深入学习的欲望。讲座的内容丰富全面,讲者的讲述方式引人入胜,让我仿佛身临其境。讲座以普及音乐文化为宗旨,对社会的音乐普及起到了积极的推动作用。我相信,在未来的日子里,我会继续努力学习音乐,并积极参与普及音乐文化的活动中。

声乐学术讲座心得体会

我参加了一场关于声乐学术讲座的演讲,借此机会我领略到了声乐学的魅力和深度。这次讲座分为五个环节,分别是声乐概述、声乐技巧、演唱技巧、声乐历史以及未来发展方向。通过这些环节的学习,我对声乐的认识有了更加深入的了解,也充实了自己的知识储备,并进一步增强了对声乐研究的兴趣。

在声乐概述环节,演讲者向我们介绍了声乐的起源、发展和分类等内容。通过逐渐展示各个历史时期的声乐形式,我对声乐的多样性和变化有了更加清晰的认识。同时,学习声乐的不同分类和风格也让我意识到了声乐独特的魅力和表达方式。从独唱到合唱,从古典到流行,不同的声乐形式都有其独特之处,这让我对声乐的世界充满了兴趣。

在声乐技巧环节,演讲者详细介绍了声乐的基本技巧和发声原理。学习到关于共鸣、声带运动和呼气等方面的知识,我明白了声音的产生和声乐演唱的要点。同时,演讲者还现场演示了一些发声练习,使我们可以实践着感受到技巧的运用。这让我深深体会到了声乐艺术的复杂性和需要长期训练的重要性,同时也激发了我进一步学习和提高声乐技巧的决心。

演唱技巧环节是这次讲座的重点之一。演讲者通过分析一些著名歌手的演唱风格和表达方式,让我们对声乐的表演层面有了更深入的了解。通过学习他们的发声技巧、情感表达和形象塑造,我明白了演唱技巧对于歌曲表达力的重要性。同时,演讲者还提到了舞台表演技巧和与观众的互动,这让我意识到演唱不仅仅是声音的输出,更需要艺术家与观众之间的情感共鸣。这些演唱技巧和表演层面的学习让我进一步认识到了声乐的魅力和艺术性。

声乐历史环节带领我们回顾了声乐发展的历史轨迹。从古代的歌唱艺术,如古希腊的流行音乐和教堂音乐,到文艺复兴时期的宗教音乐和巴洛克音乐,再到浪漫主义时期的歌剧和指挥艺术,每个时期都有其独特的声乐风格和表现形式。通过学习历史,我明白了声乐艺术不仅仅是技巧的传承,更需要对历史的了解和创造力的发挥。这次历史环节让我更加欣赏声乐这门艺术的深度和魅力。

最后,演讲者还展望了声乐未来的发展方向。通过结合现代科技和创新思维,声乐可以与更多领域进行融合,推动声乐艺术进一步发展。这些展望让我对声乐的未来充满了期待和憧憬,同时也激发了我继续学习和研究声乐的动力。

通过参加这场声乐学术讲座,我对声乐的认识和了解有了显著提高。声乐的概述、技巧、演唱、历史以及未来发展方向等环节的学习,让我充实了声乐方面的知识,并且激发了我进一步探索声乐艺术的热情。我深深感受到了声乐这门艺术的魅力和广阔的发展空间,也将努力提高自己的声乐技巧,以更好地表达和传达我对音乐的热爱。

声乐学术讲座心得体会

近日,我有幸参加了一场声乐学术讲座,这场讲座对我来说是一次难得的机会。尽管我并非声乐专业的学生,但我对音乐与唱歌一直抱有浓厚的兴趣。这场讲座围绕声乐技巧、表达力和历史背景等话题展开,内容丰富、深入,并给我留下了深刻的印象。以下是我对这场讲座的心得体会。

第一段:引言。

这次讲座是由一位知名的声乐艺术家和教育家主讲的。一开始,他介绍了声乐的起源和发展,让我对声乐的历史背景和文化渊源有了更深入的了解。之后,他深入探讨了声乐技巧的训练方法和要点。我始终认为,技巧是唱歌的基础,它能给声乐演唱者带来更大的自由和表达力。因此,我对这部分的学习非常感兴趣。

第二段:声乐技巧的深入探讨。

在这个部分,教授分享了一些关于声乐技巧训练的重要要点。他强调了正确的呼吸和共鸣技巧对于唱歌的重要性,这些是声乐演唱者必须掌握的基本功。他还解释了如何运用舒服的声音技巧来避免嗓音的损伤,并提高声乐演唱者的表现水平。我深受启发的一点是,一位声乐演唱者必须根据自己的身体条件和个人特点来培养自己独特的声音,并发展自己的风格。

第三段:表达力的重要性。

除了技巧的培养,艺术家还强调了表达力在声乐演唱中的重要性。他解释了如何通过声音和情感的融合来传达歌曲的意境和情感。在真实的表达中,观众能够更好地理解和感受到歌曲的内涵。为了达到这样的效果,艺术家鼓励我们在排练中要多思考和理解歌曲的背景故事,并通过身体语言和音乐动作来展现出来。这些宝贵的建议将对我未来的艺术实践产生深远的影响。

第四段:历史背景的重要性。

在讲座的最后一部分,艺术家花了一些时间介绍了声乐的历史背景,以及不同时期的音乐特点和演唱风格。他通过一些经典的声乐作品来帮助我们更好地理解和欣赏不同时期的声乐音乐,这对于培养我们对音乐的感受力和理解力非常有帮助。我意识到,声乐演唱并不仅仅是娱乐表演,它是一门融合了历史、文化和情感的艺术形式,每一首歌都有其独特的背景故事和文化内涵。

第五段:总结。

通过这次声乐学术讲座,我意识到声乐是一门博大精深的艺术,需要不断的学习和实践。声乐技巧的培养、表达力的提升以及对历史背景的理解都是我们在声乐演唱道路上必不可少的要素。我深受教授的启发,决心更加努力地学习声乐,为了使自己的声音更具表现力和独特性。我相信,通过不断的学习和实践,我能够成为一位出色的声乐演唱者,并且将声乐的美妙和情感传达给更多的人。

总的来说,这次声乐学术讲座给我带来了巨大的启发和动力。我认识到了声乐背后的深度和美妙,也明白了自己在声乐道路上需要不断努力和学习的地方。相信通过自己的努力,早日能实现声乐梦想。

声乐学术讲座心得体会

近日,我有幸参加了一场声乐学术讲座,这场讲座给我留下了深刻的印象。在很长一段时间里,我一直对声乐抱有浓厚的兴趣,这次讲座不仅满足了我对知识的渴望,更开拓了我的视野。我将通过以下五个方面来分享我的心得体会。

首先,本次讲座的内容精彩纷呈,让我受益匪浅。讲座以声乐的起源和发展为切入点,从古代哲学家的探讨开始,以至于学术界对声乐的研究成果。其中介绍到了声乐发声原理、喉咙和身体的协调,以及如何进行声乐训练等一系列具体的知识。讲座的每一个环节都让我如醍醐灌顶般恍然大悟。通过学术的解析和专家的讲解,我对声乐这门艺术产生了更深的认识和理解。

其次,本次讲座给了我很多艺术欣赏的机会。讲座中穿插了声乐表演和名曲欣赏。那些优美的旋律和动人的歌声,让我陶醉其中。无论是那首脆弱而细腻的民谣,还是那段高亢激昂的戏曲唱段,都展现了声乐的魅力。当一位年老的声乐教授以及他的学生们向我们展示了《天鹅湖》中的那段高度悲伤而又美丽的歌曲时,我仿佛见证了真正的艺术奇迹。通过这些艺术的享受,我更加深刻地领悟到声乐的纯粹和独特之处。

第三,本次讲座让我认识了许多有才华的艺术家。在讲座结束后,我有幸与一些演唱家和声乐教授进行了交流。从他们的谈话中,我不仅了解到了声乐艺术家工作的辛苦和付出,更感受到了他们对于艺术的热忱和追求。他们无论是从学术研究的角度,还是从表演的角度,都展示了对声乐的深爱和对艺术的坚持。这让我深受鼓舞,也让我对自己在声乐道路上的未来充满了信心。

接下来,本次讲座引发了我对声乐研究的兴趣。在讲座中,我了解到了声乐研究在当代的发展状况。从传统的声乐技巧的研究,到对声乐文化的传承,再到对音乐的情感表达的探索,声乐研究已经成为一个多维度的学科领域。我深感声乐的学术研究正负责任地承载着对音乐和人类文化的追求。我决定将来在学术领域积极参与声乐研究,并为声乐的发展做出自己的贡献。

最后,本次讲座让我认识到了声乐对于人的价值。声乐作为艺术的一种表达形式,它不仅能够唤起人们内心深处的感动和情感,还能够让人通过训练和练习,提升自身的修养和气质。讲座中一位专家告诉我们,声乐训练可以帮助人们更好地控制自己的情绪和情感,让自己变得更加自信和从容。这一点让我深感声乐的重要性,它不仅能够给予人们美的享受,更能够在精神层面上带来积极的影响。

总的来说,本次声乐学术讲座对我的影响深远。它扩展了我的知识面,让我欣赏到了声乐艺术的魅力。我也通过与艺术家交流,加深了对声乐研究的兴趣和对声乐工作者的敬意。我相信,在未来的日子里,声乐将成为我生命中的一部分,我将主动去投入其中,为声乐的发展做出自己的贡献。

声乐艺术讲座心得体会

近日,我有幸参加了一场关于声乐艺术的讲座。这次讲座内容涵盖了声乐演唱的技巧、心态培养以及艺术修养等方面,给我留下了深刻的印象。在此,我将结合讲座内容,分享我的心得体会。

在讲座开始之初,专家首先强调了良好的身体素质对于声乐表演的重要性。她说:“声音来源于身体,只有有力的身体才能产生有力的声音。”这给我留下了深刻的印象。在日常生活中,我们往往忽视了身体的锻炼,导致我们的声音无法充分发挥。因此,我决定从现在起,每天都要进行适量的运动,保持良好的身体状态,为未来的声乐表演打下坚实的基础。

其次,讲座对于声音的塑造给予了详细的讲解。专家提到了声音的共鸣和呼吸技巧。她说:“共鸣是声音的灵魂,通过正确的共鸣,我们的声音才能变得更加有韵味。”她还介绍了一些针对共鸣的训练方法,如借助镜子观察嘴唇的张合,感受共鸣的位置等。这让我对声音共鸣有了更深入的认识,并且在实践中也意识到了共鸣技巧的重要性。

此外,讲座还对声乐演唱中的心态进行了深入探讨。专家强调了舞台上的放松和自信,并分享了她自己的心得。她说:“放松可以提高演唱效果,自信可以打破自我束缚。”这让我深思。在过去的演唱经历中,我常常因为紧张而无法全情投入,从而影响了表演的水平。因此,我决定在接下来的演唱训练中,更加注重心态的调整,保持放松和自信,以提高我的演唱水平。

进一步,讲座还强调了艺术修养的重要性。专家说:“艺术修养是声乐演唱的灵魂,它需要日积月累的培养。”她还鼓励我们多读书、多观察生活,从中汲取灵感。在讲座结束后,我开始加入声乐学习社团,并参加了一些相关的书籍阅读活动。通过这些活动,我不仅扩大了自己的视野,也提高了我的艺术修养,使我在声乐表演中更有深度。

最后,讲座还对未来的声乐发展进行了展望,并提出了一些个人的建议。专家说:“要成为一名优秀的声乐演唱家,除了技巧和心态,更需要长期的努力和坚持不懈。”听到这句话,我深受鼓舞。我明白,成为一名出色的声乐演唱家是需要时间和努力的。因此,我决定制定一个系统性的训练计划,并坚持每天的练习,以不断提高自己,实现我的艺术梦想。

总结起来,这次声乐艺术讲座给予了我许多宝贵的经验与启示。通过专家们的讲解,我对声乐演唱技巧的重要性、艺术修养的培养以及展望未来的信心等方面有了更深入的认识。我相信只要我在接下来的学习和训练中,持续努力,我一定能成为一名出色的声乐演唱家。我会时刻铭记这次讲座带给我的收获,为自己的声乐事业不懈奋斗。

声乐讲座心得体会

作为一名学习声乐的学生,我一直在不断探索和学习,希望能够更好地提高自己的演唱水平。近期,我参加了一场声乐讲座,从中受益匪浅,对声乐技巧和表演艺术有了更深层次的认识和理解。以下是我对这场讲座的心得体会。

一、关于声乐基础技能。

在这次讲座中,讲师深入浅出地介绍了声乐基础技能,包括发声、呼吸控制、喉部练习等方面。让我感受最深的是发声部分,讲师教授了声音正确发出的方法和技巧,这使我明白了以前在唱歌时出现的一些错误,如喉咙、鼻腔、胸腔等部位发声,导致声音不稳定、嘶哑等问题。

二、关于唱歌表达。

讲座的另一个重点是唱歌表达。唱歌不仅仅是发出音符,更重要的是表达情感和意图。在这方面,讲师讲授了如何理解歌词内在的情感和表达方式,如何将自己的情感与歌曲相融合,让观众能够深切感受到歌曲的内涵。

三、关于唱歌技巧。

唱歌技巧也是讲座中的一个重点,讲师详细讲解了高音、低音、音调的掌控以及调音时的注意事项等方面。这给了我一个更清晰的认识,以前在唱某些歌曲时出现的问题,如调不准、高音或低音不稳等。通过这次的讲座,我更加明白了唱歌技巧的重要性,并将在今后的学习中注重加强。

四、关于演唱舞台表现。

除了声乐技巧,舞台表现也是不可少的要素。在讲座中,讲师向我们演示了如何在舞台上进行自然、流畅的动作,如何通过面部表情、眼神交流等方式与观众进行沟通。这给了我许多灵感和启示,我意识到在演唱时要全身心地投入到歌曲中,进行舞台表现,让观众更加深切地感受到歌曲所传达的情感。

五、关于实践。

最后,讲座结束后,我们进行了一次集体的实践演唱活动。在这里,我们学生们得到了充分地发挥的机会,将所学的知识和技巧进行了应用和实践,得到大家的认可和赞赏。这次实践活动让我们更深切地体验到了声乐技巧和舞台表演的重要性,也进一步锻炼了我们自身的演唱能力。

总之,在这次声乐讲座中,我受益匪浅,学到了许多有关声乐技巧、表演艺术的知识和心得体会。我将会在今后的学习中注重加强唱歌技巧和演唱舞台表演方面的训练,希望能够更好地提高自己的演唱水平。

美声声乐教学讲座心得体会

在这个快节奏的社会中,人们越来越注重自己的声音和表达能力。作为一名职业声乐教师,我一直努力提高自己的教学水平,为学生们提供更好的声乐教育。最近,我有幸参加了一场关于美声声乐教学的讲座,取得了一些宝贵的心得体会。以下是我对这次讲座的思考和感悟。

首先,讲座中强调了信心的重要性。美声声乐是一门要求学生发出高音和持续音的艺术,对声带和呼吸系统都有较高的要求。学生们常常会因为紧张和压力而失去信心。这次讲座告诉我,教师应该为学生树立正确的信心,让他们相信自己有能力掌握美声声乐的技巧。只有拥有信心,学生们才能从容地面对各种困难,坚持下去。

其次,讲座还介绍了如何正确练习美声声乐。美声声乐的技巧训练和日常习惯息息相关。讲座中,教师强调了正确的呼吸和声带保护的重要性。我认识到,只有学会正确的呼吸方法,才能充分利用自己的声音,发出更好的歌唱声音。同时,要保护声带,避免滥用和不正确的习惯,如大声喊叫和长时间使用嗓子。这些都是关于美声声乐训练的重要原则,只有学生们正确掌握了这些方法才能有更好的表现。

第三,讲座还提到了声乐教学的艺术性。美声声乐不仅仅是一门技巧性的课程,更是一门艺术。讲座中,教师强调了声乐教学中的情感表达和音乐理解的重要性。学生们需要理解歌曲的内涵和情感,并通过技巧将其表达出来。我明白了,作为声乐教师,要培养学生对音乐的感悟力和表达能力,让他们能够通过歌唱更好地传达情感和故事。

第四,讲座中还介绍了一些教学方法和技巧。美声声乐教学需要教师灵活运用不同的方法和技巧,以满足不同学生的需求。我学到了一些有关声乐训练的新技巧,如发声练习、音阶练习和轻音乐练习等。这些技巧可以帮助学生更好地发声和掌握技巧,为他们的声乐发展提供指导。

最后,讲座给我留下了关于美声声乐教学的思考。美声声乐教学需要教师有较高的专业知识和教学经验,但同时也需要教师具备良好的沟通能力和人际关系管理能力。教师应该不断学习和研究美声声乐的最新发展,提高自己的教学水平。同时,教师还应该鼓励学生培养自己的音乐素养,提高自己的练习意识和能力。

通过这次讲座,我对美声声乐教学有了更清晰的认识和理解。我将把这些心得体会应用于自己的教学实践中,为学生们提供更好的声乐教育。我相信,只要努力学习和不断提高,我能够成为一名更好的声乐教师,帮助更多的学生实现自己的音乐梦想。

声乐音乐普及讲座心得体会

第一段:引入音乐普及的重要性与意义(200字)。

音乐作为一门艺术形式,对于人类的精神和情感发展具有重要的影响力。然而,由于各种原因,很多人对声乐音乐的了解和欣赏程度有限。因此,为了普及声乐音乐、让更多的人能够感受和享受音乐的魅力,一场声乐音乐普及讲座应运而生。我有幸参加了一次由专业声乐教师主讲的讲座,并从中获得了许多宝贵的心得和体会。

第二段:讲座内容的介绍与总结(250字)。

讲座主要围绕声乐音乐的起源、发展历程、代表作以及技巧特点等方面展开。通过讲师生动有趣的解说和演示,我了解到声乐音乐源于古代,经历了千百年的演变与发展。从古典到现代,每个时期的音乐都有其独特的风格和特点。讲座通过播放了许多经典的声乐音乐作品,让我们深入了解了西方音乐史上的诸多名家和作品。此外,讲座还对声乐音乐的基本技巧和演唱表现进行了详细的解析,使我们对声乐音乐的表现力和技巧要求有了更深入的认识。

第三段:对讲座中的亮点和争议点的观点阐述(300字)。

在讲座中,我最为着迷的是讲师通过生动的演示,向我们阐释了声乐音乐的艺术魅力。她通过曲目的演唱,让我们亲身感受了音乐的情感表达和力量。在她的指导下,我们还有幸尝试了一些简单的声乐练习,通过自己的喉咙发声,我们仿佛进入了一个全新的音乐世界。然而,讲座中也存在一些争议,比如对于声乐音乐的评判标准问题。有些观点认为,音乐是主观的艺术形式,不应该用某种固定标准去评判。然而,个人认为,音乐虽然主观,但仍然有一些客观的准则和技巧,让音乐更加优美和令人动容。

第四段:个人心得与感悟(250字)。

通过参加这场声乐音乐普及讲座,我对声乐音乐的认识和理解有了更进一步的提升。音乐是一门丰富多样的艺术形式,能够表达人类的情感和思想。无论是演唱者还是听众,音乐都能够带给我们愉悦和满足。我深深感受到了讲座中演唱者对音乐的热爱和表现,他们的激情和技巧令人叹为观止。此外,我也深刻体会到了音乐对于个人情感和心灵的疗愈作用,它能够带来安宁、平静和灵感。因此,我更加坚定了自己学习和欣赏声乐音乐的决心。

第五段:对音乐普及工作的展望与呼吁(200字)。

音乐普及是一项长期而艰巨的任务,需要全社会的共同努力。通过这次讲座,我意识到了普及音乐的重要性和紧迫性。我们应该注重音乐教育,给予孩子们更多的学习机会和良好的音乐环境。此外,社会应该提供更多的音乐活动和演出,让更多的人有机会接触和体验音乐的美妙。同时,我们也应该鼓励和扶持年轻的音乐人,为他们提供发展的平台和机会。只有通过共同的努力,我们才能够让音乐普及工作取得更大的成果,让更多的人享受到音乐带来的快乐和心灵的愉悦。

声乐艺术讲座心得体会

近日,我参加了一场精彩的声乐艺术讲座,借此机会学习和欣赏了声乐艺术的魅力。在讲座过程中,我深刻感受到了声乐艺术的丰富内涵和艺术魅力,也受益匪浅。我从讲座中学到了很多关于声乐艺术的知识,同时也让我更深入地理解了声乐艺术的独特之处和魅力所在。以下是我对这场讲座的心得体会。

第一段:整场讲座的开展非常井然有序,主讲老师首先介绍了声乐艺术的起源和发展历程,并通过音乐例子展示了不同历史时期的声乐作品。从古希腊的航海士歌咏到巴洛克时期的清唱剧,再到浪漫主义时期的歌剧,每个时期的作品都展示了不同的音乐风格和情感表达方式,使我对声乐艺术有了更深入的认识。

第二段:接着,主讲老师详细讲解了声乐艺术的基本技巧和训练方法。他强调了发声的重要性,并讲解了正确的发声姿势和呼吸方法。他还介绍了如何培养声音的共鸣和音色的美感,让我们意识到声乐艺术需要长期的系统训练和专业指导。我深深地被声乐艺术的复杂性和技巧性所吸引,也更加明白了做一个优秀的歌唱家需要付出的努力和汗水。

第三段:在讲座的第二部分,主讲老师选取了一些优秀的声乐录音进行了集中欣赏和研究。他从音准、音色、表情等多个方面进行了评析,并详细地解释了这些歌曲中的艺术特点。通过听取名家的演唱,我深刻体会到了声乐艺术独特的感染力和魅力,也更懂得了如何通过声音来传达情感,抓住听众的心灵。

第四段:讲座的最后,主讲老师还介绍了一些国内外声乐比赛和音乐节的举办情况,并鼓励我们要积极参与其中。他告诉我们,参加比赛不仅可以展示自己的才华,还能够获得专业指导和与其他歌唱家的交流机会。这让我对未来的声乐发展有了更明确的规划,我决定要不断努力,提高自己的声乐水平,并争取能够参加一些专业的声乐比赛。

第五段:通过这场声乐艺术讲座,我深刻感受到了声乐艺术的魅力和独特之处。无论是艺术性还是表演技巧,声乐艺术都需要我们经过长时间的学习和不断的锤炼。作为一名音乐爱好者,我感到非常幸运和荣幸能够参与这样一场精彩的讲座,并对声乐艺术有了更深入的了解和认识。我相信只有通过不懈地努力和专业的指导,我才能更好地发挥自己的音乐才华,追求自己的艺术梦想。

通过这次讲座,我对声乐艺术有了更深刻的认识和体会。我学到了声乐技巧的基础知识,同时也明白了声乐艺术所需要的专业素养和坚持不懈的训练。我希望将来能够不断努力,提高自己的声乐水平,并将我所学习到的声乐艺术通过表演传递给更多的人。声乐艺术是一门需要不断探索和精进的艺术,我愿意付出努力,成为一名出色的歌唱家。

声乐

作为一位对音乐充满热爱的学生,我有幸参加了一场关于声乐的讲座。这次讲座以“声乐的技巧与表演”为主题,让我深切了解了声乐的精髓所在。在讲座中,我从演讲者的口中学到了许多关于声乐的知识和技巧,同时也对我个人的音乐修养有了新的认识。以下是我对此讲座的心得体会。

首先,在讲座中,我深刻认识到声乐要求练习者具备宽广的音域和充沛的气息支撑。演讲者通过一系列的实例演示给我们看,几乎在每一首歌中,都有高、低音的转换,这对歌手的音域要求极高。为了达到较高的音域,他强调要保持良好的呼吸技巧,即通过腹式呼吸,稳定地将空气注入到声带中,这样才能在演唱的过程中保持稳定的气息支撑,更好地发出音符。

其次,声乐讲座中强调了音色的呈现对于演唱效果的重要性。演讲者说道,每个人的嗓音都有自己独特的音色,一位出色的歌手要能充分发挥自己的特点,并通过正确的发声技巧来塑造音色。他分享了一些塑造音色的方法,如鼻腔共鸣、喉头共鸣等。还特别提到了对于不同曲风和不同情感的歌曲,如何通过调整嗓音的位置和共鸣点来更好地展现出歌曲的特点,使演唱更富有感染力。

此外,讲座中对于演唱技巧的讲解也给我留下了深刻的印象。演讲者强调,歌唱是一门技术活,需要练习者具备准确的节奏感和音准,同时要注意歌唱中的各种装饰音、音程的转换等。他通过一些经典的曲目进行讲解,引导我们如何唱好每个音符,并在演唱过程中注意表情和肢体的配合,以提升演唱的艺术性。他还鼓励我们多唱一些挑战性的曲目,通过不断练习和尝试来提高自己的演唱水平。

在讲座的最后,演讲者提到了舞台表演的重要性。他强调,一个优秀的歌手不仅要有出色的声线和演唱技巧,还要懂得如何在舞台上展现自己。他分享了许多关于眼神交流、姿态、舞台运动等方面的技巧,这些都是对于歌手舞台表演的重要指导。他告诉我们,好的舞台表演可以更好地将歌曲的情感传递给观众,使观众更好地沉浸在歌曲的世界中。同时,他还提到了如何处理舞台上的紧张和失误等问题,给予了鼓励和建议。

通过这次声乐讲座,我对声乐的认识和理解得到了极大的拓展。我深切感受到声乐需要丰富的音域和稳定的气息支撑,音色的塑造和演唱技巧的运用对于演唱的重要性,以及舞台表演对于歌唱者的重要性。这些都是我以后在音乐学习和演唱实践中需要不断努力和提高的方向。我深信,只有通过多方面的学习和实践,经过不断的磨砺,才能成为一名真正出色的歌手和音乐表演者。感谢这次讲座,让我对声乐有了更加深入的了解和认识。

声乐心得体会

即使这样,我对音乐仍然是那样的热爱。所以这一学期我毫不犹豫地报了声乐选修课,我是抱着一颗对它热爱的心而来的。虽然我很喜欢唱歌,但是对于怎样发音,怎样控制气流却一无所知。但是通过这几周选修课的学习,我渐渐地掌握了发音的一些技巧,虽然还是很生疏,但是我已经很欣慰了,因为我相信冰冻三尺,非一日之寒,任何事情都需要经过反复的练习与磨砺方有所作为。我暗暗的'下定决心一定要把它学好,但想要把声乐学好,并且达到一定的艺术高度,不是决心两个字就够了的。我在课余时间,用老师交给我们的技巧来发音,真的不敢相信,经过反复的练习之后音质好多了气流也控制得好了。于是我坚持每天回到宿舍里进行呼吸和发声的训练,渐渐的,我发觉自己的声音更加松弛,更加通畅了,音量更大了,基音和共鸣也有了。我异常兴奋,因为我知道自己在慢慢地进步。

我是学习理工科的,学习理工科的人理性思维都比较强,而感性思维则比较弱。因此让我拿着笔算一道数学题不难,但是让我坐下来好好琢磨感觉声音的松弛,通畅似乎就不是那么容易的事情了。过去自己只知道一门心思的练,而现在似乎明白了,声乐是要讲究方法的,方法错了,练的越多对于嗓子的破坏也就越大。于是我要进行练声之前,先坐下来好好感受一下,声音如何与气息搭上;口腔如何才能得到大限度的打开;声音如何才能获得高的位置;下巴如何才叫做放松;混响和共鸣如何才能够得到等等。我相信通过这些思考,我最终是能够找到正确的成熟的稳定的发声方法的。

声乐心得体会

呼吸是歌唱的动力,歌唱的支持力.我们生活中也有呼吸并且也是人人都会的,都是本能地吸进去呼出来循环往复地呼吸着,有时急促,有时缓慢,有时吸的深,有时吸的浅,这些生理现象的呼吸很自然,谁都有谁都会,但是歌唱中的呼吸与生活中的呼吸不同,它要变化很多,并且比说话的呼吸要吸得更深,用的更久.歌唱的呼吸要随着乐句的长短,根据情绪情感的的喜怒哀乐而变换着运用呼吸.因此歌唱的呼吸不同于生理性呼吸,而属于有意识,有目的,带有歌唱技巧性的呼吸.

歌唱者歌唱时,先吸气,气息进入体内,这是吸气肌肉群在工作,若此时感到呼吸器官畅通,很舒服,胸前和两肩都没有紧张感,那么这口气是吸的很正确的.总之,歌唱的艺术就是呼吸的艺术,因为歌唱中所有的变化都是来自呼吸的支持.

声带是发声体,是发出基本音的地方,是音源.无论是男女高低声部,不管是中国人还是外国人,凡是健康的嗓子都有两种机能,一种是发真声的,真嗓子的机能,现在的说法叫"重机能";一种是发假声的,假嗓子的机能,现在又称"轻机能".重机能是整个声带振动(全振),轻机能是局部声带振动(边缘振动),每一个正常的,没有毛病的嗓子都有这两种机能.所谓真假声是我们搞专业的在声乐上的概念.

在生活中说话也好,唱歌也好,用的好的声音都需要两种机能起作用,这两种机能互相配合运用,不能单用一种,任何单用一种机能的方法都会让嗓子出问题,除非一天只说一句话,或者只唱两三分钟,可以例外,如唱低音用真声多些,唱高音用假声多些,唱中间的声音则用真假声混合的比例差不多,好的说话声音也是真假混合的声音,即重机能,轻机能结合的声音.从嗓子的使用来说,各种唱法真假声的比例大有不同,从音域的低音到高音,先是以真声为主,中间真假声比例差不多,然后逐渐发展到以假声为主.以真假声的比例不同来决定唱法的不同.一般说来,用真假声的比例,男声,女声不同,唱高音,唱低音也不同.同样一个行当就有好和坏,"没有不科学的方法只有不科学的人,因为方法在人掌握和运用."每个人的唱法是好还是坏,关键在于你用嗓子用的好不好,真假声混合比例程度好不好,这个好不好决定于你如何用声音,决定于你是不是充分地用了共鸣,如果你充分用了共鸣,也就是你用最少的本钱"嗓子"得到最大的共鸣,这样的唱法不仅能使歌声传的远,而且歌唱生命持久,如有人完全用真嗓子唱,让嗓子使劲的话,听起来既不好听,且唱不了几年就不能唱了.

美声唱法绝对地要求真假声混合,不只是嗓子是混合的,共鸣状态也是混合的,完全是一个统一的现象.绝不要单机能出现.共鸣腔体预备好了,用嗓子是对的,合理的,这就是好的.从音高的角度看,从低音渐渐向高音走的时候,呼吸方面的变化是压力由小渐大.嗓子方面则以重机能为主,轻机能为辅向以轻机能为主重机能为辅的方向转化.不管以什么为主,别管音高音低,都是混合的,高音低音呼吸时,气的压力不一样;高音低音嗓子的用法不一样,高低音共鸣的适应性也不一样.这三个因素呼吸,发声,共鸣互相影响,一个音高在变,另两个因素同时也随之变化.我们练唱,练高阶,高高低低的练,要练的使每个音得到最好的平衡.适应最好的平衡就是练半音,每个音在理论上都不是绝对的一样的,我们要它在听觉上一样,也就是我们常说的"声音的统一",我们在练音阶时,不用说全音就是半音之间,实际在理论上都不是绝对一样的.音与音之间在唱法上是有差距有区别的.不是用一个感觉去唱所有的音.也许我们的声乐老师在讲课的过程中也曾说过"用一个感觉去唱所有的音".其实这句话的意思是要求在听觉上所有的音是一样的圆润并有平衡感觉.我们在练习长短音阶或歌唱时,就要是把过程的不统一变成结果的统一.音越高呼吸对抗的密度越大,再低的音也要有上边,即让声音立起来,再高的音也要有下边,即不脱离基音,也要有高泛音(c3以上的音除外),好的声音是混合的好.尤其是往高低两边去的时候,平衡感容易失掉,随着音高嗓子的腔挤了,气也浅了,喉头也上去了,这是用力不当的结果;如果高音的用力,是用在呼吸的对抗上,越到高音对抗越大,就可以得到平衡.当然这得需要我们平时不断的练习.这些是我们生活中不习惯的,但必须了解我们练的习惯是适应歌唱的习惯.如深呼吸,打开口腔,下巴脖子身体放松等.歌唱就是要练歌唱所需要的并要养成习惯.例如杂技演员一只手划圆,一只手划方,这种技巧平常人是不会的.但杂技演员就要练这个.

在舞台上演唱时能让人感到你唱得是那么轻松,舒畅,自如那么容易,不知怎么就唱出来了,这是良好的歌唱发声的结果,掌握和运用歌唱方法本身就是要达到这个目的.

大概是以前口腔开的过大,连嗓子眼也打开了,这样出来的声音是空的,漏气的,咬的满嘴都是而且越唱越使劲,越使劲越使不上劲.把声音送出来当然该用的共鸣由于额外加力会变的少甚至会失去共鸣.

彩与生活中用的声音是有距离的。

曲的唱法与歌剧唱段的区别.艺术歌曲的情感一般比较含蓄,各个方面处理的都要非常仔细,特别是强弱关系,快慢速度,当然也包括艺术歌曲的词曲内容.以及产生的时代背景等.

对于我国歌唱事业,特别是美声唱法在欧洲已有三百多年的历史,而在中国只有六七十年的时间.但自解放后我国美声唱法艺术得到了更大的发展.在短短数十年中,我国在声乐上取得了惊人的可喜的进步.在当今国际声乐舞台上到处可见我国选手们的飒爽雄姿.这也是我国大批从事美声唱法的声乐艺术家们,声乐教育家们,用他们辛勤劳动使美声唱法在我国生根开花成为中国声乐艺术事业不可缺少的一部分的成果.例如,沈湘老师,周小燕老师等,相信我国的歌唱事业会更上一层楼,成为国际声乐舞台上的一支尽旅,使世人更加瞩目.主要参考书目:。

声乐心得

有幸听了邹老师一个学期的声乐课,感觉受益匪浅。让我这个对音乐知识一窍不通的门外汉,也渐渐对音乐入迷了。

犹记得第一节声乐课,邹老师并没有循规蹈矩的给我们讲述乐理知识。而是别具匠心的给我们上了一节社会课学,他幽默风趣的讲风,让大家忍俊不禁,同时也深刻的认识到音乐在生活中的重要性不仅仅是陶冶情操这么简单,而是我们步入社会的敲门砖,更是我们抓住机遇的利器。还让我深刻的体会到没有艺术的存在世界将会像一张没有色彩的画纸一样豪无生气。

发声练习。

持,这样声带才会发挥出来,要不也是前功尽弃。

编舞练习。

出场的造型往往和舞蹈联系在一起,出场出彩的话会让人感觉到眼前一亮,有时会可达到事半功倍的效果。一人造型需要的刚强感柔美感,两人造型所体现的肢体表现力,三人造型的层次感,还有四人造型,五人造型的立体感。以及多人造型的舒张性舞台表现力。舞台不是单纯的符号与造型,也不是单一的审美装饰,而是在特定的思想支配下对演出空间的构建和组合,有视幻的营造,有美学的升华,有深刻的哲理内涵,也有高新技术的探索和实践。课上并且学习了男女合唱怎么排队型,例如对称型,交错型,传统型,大合唱的队形要求,基本原则是中间高四周低的原则,合唱训练时合唱形式可以有按声部划分,轮唱,男女合唱,夹带朗诵等等。

舞蹈学习。

我们还学习了民族舞--藏族舞,藏民族是个信仰藏传佛教的民族,同时也是个能歌善舞的民族。在漫长民族历史孕育下的若干节日中,几乎找不到不以歌舞作为敬奉神灵和欢娱民众、借以把节日欢乐气氛推向最高潮的先例。

这使我对藏族舞产生了浓厚的兴趣,同时也进行了一些资料上的调查与研究:

藏族舞蹈热巴以铃鼓舞为主,是一种包括弦子、锅庄、踢踏、说唱和杂耍在内的带有综合表演性质的舞蹈艺术。相传为11世纪的流浪僧人米拉热巴所首创,距今已有900多年的历史。舞时,男执铜铃,女举手鼓,舞蹈由慢而快,常作“顶鼓翻身”、“躺身蹦子”、“单腿转”等特技表演。从事这种表演的艺人也称为“热巴”。

藏族踢踏舞——最初为宫庭舞。跳舞时,脚穿硬底皮鞋,通过踏出有变化的节奏表达内心的感情。踢踏舞由横笛、扬琴、六弦琴、铜铃,月琴等伴奏,节奏由慢而快,往往在达到最高潮时嘎然而止。弦子舞——藏族称“谐”。流行于四川、云南等省藏族地区及西藏自治区昌都一带。舞时围成圆圈,领舞者边歌边舞,拉着弦子(藏族一种拉弦乐器)伴奏,余者随之,时而向圈内聚拢,时而散开,双手甩动长袖,动作优美,曲调丰富,每个不同的曲调都配以不同的舞蹈。

歌词内容也很丰富。

勒谢——藏族劳动歌舞。在劳动的同时,口中的歌与手中的工具及腿脚有节奏的动作相配合,使劳动成为边歌边舞的形式。在进行铲土、打夯、垛麦等强体力劳动时,勒谢歌具有很强的劳动号子味道。民族舞泛指产生并流传于民间、受民俗文化制约、即兴表演但风格相对稳定、以自娱为主要功能的舞蹈形式,藏族舞让我们感受到丰收喜悦之情,藏民们憨厚热情的气度,让我们在舞蹈中和他们一同分享他们对生活的热爱之情,对生命的祝福。

通过这学期得声乐课学习,我受益匪浅,对声乐也有一定的了解,也知道了怎样运用所学来演唱歌曲,我最大的收获还是看见了感受到了学习一门艺术,要对这门艺术充满热情,有坚持不懈的韧劲,在这基础上再对它进行更深一步的学习与探究。

讲座心得

“受不得屈,做不成事,受得了委屈才能做成事,成熟从不抱怨开始。”听盛老师的讲座,总是让人感触很深。

盛老师其次谈到了创新,创新是一个民族进步的灵魂,其重要性不言而喻。在新闻写作中,创新就是要凸显特色,有特色的东西才有生命力。是啊,何止新闻写作如此,我们做人又何尝不是这样呢?我们要时常问一下自己,自己的核心竞争力到底是什么?“以贡献求支持,以创新谋发展,以特色争优势”,这不仅仅应该是我们学校的办学理念,更应成为指导我们每个人成长成才的信条。

当谈到奉献时,盛老师希望我们有大局意识,不要去抱怨。是啊,抱怨有什么用,我们抱怨的时候恰恰突显了自己的无能。当遇到不公正的待遇或者各种各样的困难时,我们首先应当去反思自己,改进我们自身的不足,借机去提升自己。巴尔扎克说“困难对于天才是垫脚石,对于懦弱者却是万丈深渊”,不错,成功者在危机中看到的是机遇,而失败者感觉到到的则是绝望。

们要懂得团结与合作,懂得去感恩,感恩那些给了我们发展平台的老师和同学。

“有时候阻抑你前进脚步的恰恰是你已所取得的成绩”,这句话真如醍醐灌顶,让人恍然大悟。在任何时候,都不要太去凸显自己个人的功劳和成绩,要懂得合作,懂得将机会让给更多的人,这样我们才能拥有更多的朋友,我们各方面的工作也才能够得以更加顺利的开展。个人能力再强,如果人际关系四面楚歌,那也取得不了什么大的成绩,一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。我们需要借助于外力。而借助于外力的前提首先就是要学会吃亏,吃亏是福,只有敢于吃亏的人才能赢得更多人的喜欢,也才能拥有更多的机会,这也就是傻人有傻福,大智若愚的原因吧!

讲座中,盛老师还生动地为我们讲了很多有关于新闻写作的具体方法和技巧,但给我感触最深的还是他讲述的那些为人处世的道理,这些必将成为我们这些青马学员的一笔财富,而使我们终身受益!

声乐心得

在没有接触声乐这门课之前,我所认识到的音乐差不多只有通俗的流行歌曲,对民族和美声唱法都根本上没有关注过,心理上也比较排斥。现在,接触声乐基础这门艺术课也有一年多时间了,尽管只是了解了一些声乐方面很基本的知识,但我对声乐,对歌唱的艺术方面的认识已从心底发生了变化。当那些热情优美的旋律和歌词流动在我耳边的时候,总觉得音乐是是另一种语言,一种让人足以感受生活的美好,一种让人体味革命年代的艰辛与滂湃的热情,一种感动于青春的飞扬,一种充满童真童趣的语言。

声乐是指用人声演唱的音乐形式。声乐包括:美声唱法民族唱法和通俗唱法,现在中国又出现了原生态唱法。而通常声乐指美声唱法。从大一开始学习视唱练耳,到练习气息发音,老师也要求我们学习美声唱法。美声唱法是产生于17世纪意大利的一种演唱风格。美声区别于其他唱法的最主要的特点,用一句话来概括就是美声唱法是混合声区唱法。美声唱法从声音来说,是真声假声都用,是真假声按音高比例的需要混合着用的。从共鸣来说,是把歌唱所能用的共鸣腔体都调动起来。这种唱法本身有他自己特有的“味道”,特有的音响特色。上课的时候老师强调我们用气息唱歌,注意发音的位置,注意气息的畅通,因此我们对发声的练习有了基本的了解,也有待于更大程度上的加强。

通过学习,我认为在声乐学习方面要注意歌唱的姿势,歌唱时的呼吸,发声练习,咬字吐字,歌唱的情感这五个方面的内容。第一,正确的唱歌姿势,不仅是歌唱者良好的心态的表现,而且还关系到气息的运用,共鸣的调节以及歌唱的效果,在训练时,我们应养成良好的演唱习惯,做到两眼平视有神,下颌内收,颈直不紧张,脊柱挺直,小腹微收,腰部稳定。第二,唱歌中的呼吸,首先是吸气,在做呼吸练习时,先做好正确的演唱姿势,保持腰挺直,胸肩松宽,头自如,眼望远处,从内心到面的表情都充满情意,然后,“痛快地叹一口气”使胸部放松,吸气时,口腔稍打开,硬软腭提起,并与提眉动作配合,很兴奋地以后腰为主,将腰围向外松张,让气自然地,流畅地“流进”使腰、后背都有“气感”,使胸部自然有宽阔的感觉,但呼气时不准过深,否则使胸、腹部僵硬,影响发声的灵活和音高的准确,吸气时不要有声响,反之不仅影响歌唱的艺术效果,还会使吸气不易深沉,影响气息的支持,所以,在日常生活中要养成两肋扩张,小腹微收的习惯。第三,发声练习是歌唱发声的一种综合性基本技能的训练,学习唱歌必须以最基本的发声练习开始。练习时应做获得气息支点的练习,体会吸与声的配合,利用科学的哼唱方法,体会并调节自己的歌唱共鸣。学会张开嘴巴唱歌,上下齿松开,有下巴松松的“掉下来的感觉”舌尖松松地抵下牙。还要注意气息通畅的配合,发出圆润通畅自如的声音。第四,要注意咬字、吐字准确、清晰。发音练习的目的,归根到底是为了更完善地演唱歌曲,所以必须要注意咬字、吐字的清晰,正确地掌握语言的回声,明确汉字语言的结构规律,将歌曲曲调与咬字吐字结合起来练习。练唱时,将每个字按照出声引长归韵的咬字方法,先念几遍,再结合发声练习,以字带声,力求做到字正腔圆,声情并茂,演唱时发元音的着力点,应尽量接近声区的集中点,使三个声区的共鸣得到衔接和灵活调整。第五,还要注意歌唱时情感的投入。不同的歌曲有不同的故事,在唱歌之前应对应对歌曲的思想内容、表现手法以及词曲作者、歌曲的时代背景,有个全面的了解和分析掌握作曲家的情感,和歌词的内涵,歌唱时将自己的声乐和肢体语言相结合,展现自己的情感。

在唱歌时我会出现气息不足,表情僵硬,会紧张等的问题,针对这些,我觉得我在以后的练习过程中因注意掌握唱歌的要领,珍惜每一次上课的机会,更重要的是要多练习。因为歌唱是一门技术性和实践性很强的学科,仅凭声乐理论和教学方面的文字资料去进行歌唱发声方面的学习和训练是非常困难的。学习歌唱时,特别是像我们在初学阶段,应按照老师的方法练习,并把自己练习中的体会、困难、收获、感觉等如实地告诉老师,以便于老师根据你的个人特点,教给学生准确度高、收效快的练习方法。总的来说学习时应注意多用脑子,少用嗓子。因为勤学、苦练、多动脑是学好声乐的关键。学习声乐时要在老师面授时认真学习、思考、体会,并作好笔记。声乐学习笔记是反映学习声乐进程的一面镜子,应记叙每个阶段采用的发声练习、歌曲教材、教师要求、练习效果、主要问题及纠正方法等。课后,要坚持每天按老师的要求练习,这是能否学好声乐的关键,只靠在面授时练习一下的人是不会有长进的。

时间匆匆流过,大学生活也已经差不多过去了一半,回想起来,要学习声乐基础这门课,带给我的首先是惊喜,因为我会习惯性的听一些自己喜欢的歌曲,并且会很享受于听音乐的时光。上了声乐课才发现,学习声乐对于我来说真的是一个不小的挑战,因为此声乐真的不同于我所听的彼歌曲,有时会不懂老师所说的发声还有气息方面的要求,会觉得自己老是做不对做不好。站在老师和同学们面前唱歌也会习惯性的紧张,会忘了刚刚练习的发声和气息方面的要求。但能够学习自己感兴趣的知识是一件很快乐的事,会让自己平淡的生活多一些不一样的色彩,尤其是以前没有接触过的艺术课,一直很向往的艺术课,所以我觉得我更应好好把握学习声乐的机会。另一方面,学校也为我们提供了学习声乐的条件,因为去琴房多练习,钢琴和声乐都会有提高,尽管可供练习的时间比较短。

生活中有许多都需要我们持之以恒的事物,声乐学习更需要坚持每天都练习,就像老师说的,每天坚持练习,就算是五分钟时间,一段时间以后,至少是在大四毕业的时候我们会发现我们在唱歌方面会有很大提高。总之,只有坚持多练习,注意体会唱歌的技巧,我才能克服自己在声乐学习方面的困难,一步一个脚印的慢慢进步,并在这一过程中感受声乐学习的乐趣。相信当我自己可以唱出不一样的声律时,内心一定会有很大的惊喜。

声乐心得体会

作为一名大一新生,第一次接触选修课,而且是声乐欣赏这门人人都喜欢的课程,我本人的内心是极为期待的。

在没有接触声乐这门课之前,我所认识到的音乐差不多只有通俗的流行歌曲,对民族和美声唱法都根本上没有关注过,心理上也比较排斥。现在,接触声乐基础这门艺术课也有半年多时间了,我才了解了:声乐是指用人声演唱的音乐形式。声乐包括:美声唱法民族唱法和通俗唱法,现在中国又出现了原生态唱法。而通常声乐指美声唱法。

我们班级的人虽然不是很多,但是听课还是比较认真的,特别是老师让把自己喜欢的音乐展现给他人欣赏时,那种感觉是多么美妙:不仅是声色的交流,而且有神的交流。

上课期间我们也有不认真的时候,那时就玩玩手机。但是,当听到精彩的声乐作品时,我们还是不由得竖起耳朵陶冶其中!

时间匆匆流过,声乐课程的学习已经接近尾声,回想起来,要学习声乐基础这门课,带给我的首先是惊喜,因为我会习惯性的听一些自己喜欢的歌曲,并且会很享受于听音乐的时光。上了声乐课才发现,学习声乐对于我来说真的'是一个不小的挑战,因为此声乐真的不同于我所听的彼歌曲。

尽管只是了解了一些声乐方面很基本的知识,但我对声乐,对歌唱的艺术方面的认识已从心底发生了变化。当那些热情优美的旋律和歌词流动在我耳边的时候,总觉得音乐是是另一种语言,一种让人足以感受生活的美好,一种让人体味革命年代的艰辛与滂湃的热情,一种感动于青春的飞扬,一种充满童真童趣的语言。

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