心得体会是我们对自己思考、行动和成长的记录,它可以帮助我们不断优化自己的发展路径。下面是一些来自不同行业和领域的心得体会,供大家参考学习。
参加清华大学学习心得
随着工作25年的到来,我也离开大学生活25年了。这次一听到清华大学国培,我真的心花怒放。这是我一生梦寐以求的事情。我从心底发出了千曲渴望之声。
清华校训:自强不息,厚德载物。激励着身边的很多人,在我的办公桌上早就立着它。它博采众长,它激人奋进。
我的研修故事就凝聚成对几个词的解读吧。
一、感谢。感谢工作25年勤奋的自己,感谢学校给我这样一个宝贵的学习机会,感谢心中背负的学习使命,感谢同屋不介意我早上起床晨练,感谢勤奋,奏响清华研修的第一曲。
二、充实。一到培训地点就收到了满满的培训任务,做好角色转变。做一名合格的学员,记好笔记,做好反思。每天早上6点起床晨练,精神百倍投入学习。因为北京的交通拥堵,我们有时12点40就要出发去学习。早上要晨读,豪情满满。晚上有夜课,上到晚上九点半,真的有了大学生活的感觉。感谢充实,奏响清华研修的第二曲。
三、合作。第一天经过庄严的佩戴清华校徽仪式,在那一刻发誓要不负这次清华国培。我是第七组的组员,在设计组名时,感谢各位采纳了我的建议,我们的组名是:续梦清华。我们的口号是:自强不息清华梦,厚德载物桃李续,续梦清华。十柄雨伞撑起孩子们求知的天空,带动更多的人,为教育事业续写篇章。这就是合作收获的喜悦。感谢合作,奏响清华研修的第三曲。
四、谦逊。走进清华校史馆,我看到了许许多多老一辈清华优秀学子的记录笔记,笔记整齐干净,每一次改动,每一个角落,每一行,每一列,都透露着谦逊的品格。我从这里看到了他们的笔记不只是为了当时,还为了后世。谦逊传万世。感谢谦逊,奏响清华研修第四曲。
五、认真。世上无难事,只怕认真二字。如果你可以一直认真,那是最强大的法宝。我爱晨读,晨读的文章富有激情,我充满情感的认真朗读。我爱早起,认真晨跑让我精力充沛。我爱学习,认真记笔记让我收获满满。我爱和每一位学员微笑问好,大家同心协力认真交流,共同进步。感谢认真,奏响清华研修第五曲。
六、收获。人一生都要在总结,总结之前的过往,这就是收获。我在来清华研修之前就充满期待。真是不虚此行。我们的两位班主任认真负责,感谢你们。周伯阳老师用特别的方式带我们进行小组建设,我收获了团队合作的力量。参观清华校史馆,参观清华校园,感受清华的文化底蕴,体会清华精神,我收获了行胜于言的初步体验。
聆听李文长老师的《学习实践习总书记重要教育论述》,我收获了国家对于教育的重视,这是教育发展的原动力。迟希新教授用独特而有魅力的形式完成了《学校全员育人的理念与有效实施》的讲座,我收获了吸引学生喜欢自己的科目可以有许多种方式,感谢迟老师分享陈彼得先生在经典咏流传节目中对于中国古诗词新的传承方式。聆听乔锦忠校长的《核心素养背景下的课程与教学改革》,他用圆形图和一级维度和二级维度讲解了文化传承、批判性思维、创新素养、沟通素养、合作素养。我收获了运动可以发泄情感低谷期的郁闷,我收获了要培养学生的创新能力,合作能力,职业能力很重要。
聆听北二外附中付晓洁校长的讲座,我震撼于他的人格魅力,收获了因教育相遇的精彩,收获了为更好生长的惊喜。走进文汇中学,收获了不一样的教学模式。聆听林秀艳老师的课题研究的讲座,我收获了课题研究的简单易行的步骤,严谨而又科学。聆听扈之霖老师的课堂基本功决定课堂效果,我收获了让传统文化与教学息息相关。聆听贾清水的师生信息素养讲座,我收获了除了百度之外另一个庞大的中国知网检索。听了陈纪英老师的教学中的学习心理,我收获了许多提升课堂注意力的好方法。听了程庆梅老师的《教师信息化教学能力提升与案例分享》,我收获了教师提升信息化的多种方法。感谢各位老师教学的百家争鸣,千曲连奏,让我收获满满。
七、反思。人总是要在总结反思之中提升。反思可以让人在收获中提高。在参加周伯阳老师的游戏后我反思,给学生制定学习目标时要由简到深,简单明确的目标可以让学生每节课学有所得。在聆听李文长老师的讲座后我反思,有了对习总书记对于教育的论述,我们教育人可以更加放心的进行基础教育的落实。在聆听迟希新教授的讲座后我反思,把中学历史拓展课上成培养德育激发兴趣的活动课。在聆听乔锦忠校长的讲座后,我反思改变学生学习方式,弥补学生的不足,用更宏大的视角提升历史的发展。
在聆听北二外附中付晓洁校长的讲座后,我反思我的课堂怎样才能让学生灵动喜欢。在聆听文汇中学语文阅读课后,我反思把阅读变为悦读,让孩子乐学悦学。在聆听林秀艳老师的课题研究的讲座后,我反思课题本不难,只要肯登攀。聆听了扈之霖老师的课堂基本功决定课堂效果,我反思我的课堂是否做到抓注意,引话题,激兴趣。聆听了贾清水院长关于中小学师生信息素养的讲座,我反思个人对于中国知网的应用是一个空白,应该尝试使用。聆听了陈纪英老师的教学中的学习心理,我反思个人课堂教学中的不足,力争改变。聆听了程庆梅老师的教师信息化教学能力提升与案例分析,我反思在教师个人信息化能力提升的道路上我还要继续努力,加强学习。
清华大学学习心得
金秋10月,我与怀化、永州两地的49名年轻处级干部,怀着满腔的激情和无限的憧憬,承载着组织的信任和厚望,走进了梦寐以求的全国高等学府——清华大学。两个月如饥似渴的学习,我们站在当代思想学术领域的最前沿,耳目一新,激越震撼。教授们俯瞰全球的视野,学贯古今的知识,行云流水的语言,高明睿智的阐释,忧国忧民的精神,针砭时弊的勇气,无不为我们打开了一扇扇高远清新的思想窗户,呈现出一个个精彩纷呈的崭新世界,使我们获得了一把把通向真理、指导实践的理论钥匙,并引导我们去作进一步追问与思考。
品悟清华,那各种思想的交织碰撞,引发我们产生更深远的新思考。
清华大学是个学术气氛很浓的高等学府,专家学者在此各抒己见,自由表达着自己的研究成果和思想观点。我们每天面对不同风格的名师专家,聆听不同类型的专题讲座,深刻感受到思想火花的撞击迸发。当此教授今天在疾呼:“改革开放,摸着石头过河,现在到了闯大关的时候,却有人叫嚣着要回去,有谁见过在河中央左顾右盼,犹豫不决的?也不怕一个洪峰把你灭了?这就是刀山火海、万丈深渊,你也要勇往直前啊”,彼教授明天却在指责:“大力推进的私有化,造成道德沦丧、思想混乱,信仰丧失,严重的阶级分化和民族矛盾,极大地伤害了广大人民对党和国家的认同感。为了避免贫富分化加剧,为了社会主义事业胜利,我们必须一定程度的再„国有化‟”。这里我们还在心惊肉跳地研读着美国中央情报局1951年撰写的《十条戒令》和美国前中央情报局局长艾伦·杜勒斯提出的《战后国际关系原则》摘录,听着教授们痛诉美国对中华民族的军事围堵和基因战略已不仅仅是掠夺财富的拉美化,而是进一步演变成为灭绝人种的印第安化,告诫中国已经不能再退缩忍让;那里我们就在忧虑重重地接受教授们对《中国可以说不》、《中国不高兴》,对某某军人扬言“南海也是中国核心利益”,某某官员高调海外收购等等引发的“中国威胁论”之批判,指出中国唯有韬光养晦,才能在和平稳定的国际环境下,获得可持续发展之结果。
“民主”就会成为中国的噩梦……长期从事基层工作的我们从未像今天这样思想活跃,从繁琐的日常工作中,静下心来,跳出当地,放眼全球,理性地深入地思考国家的命运、民族的复兴和改革的方向,从而激发强烈的报国之志和历史责任。
品悟清华,那独特视角的传道授业,引导我们培养更科学的新思维。
在清华,教授们从不同的角度对课题进行阐释,给我们提供了分析、研究、解决问题的新思维、新方法。如帅松林教授首创用艺术的视角,依托绘画、文字、音乐和电影片段组成的精美课件,采取以美感人、以情动人、以理服人的全新教学模式,从美的形态演进历程探讨历史发展的必由之路,带领我们在艺术海洋的遨游中,领略历史与艺术的独特魅力和思想意境,感受马克思主义的科学哲理,体验从未有过的心灵震撼;韦正翔教授从伦理道德的角度,以其深厚的理论功底和强劲的阐述能力,抽丝剥茧,让我们清醒地认识到在现今阶段遗留的封建社会道德、外来的资产阶级道德、加上我们信仰的共产主义道德的共存纠结,无怪乎民众思想混乱,善恶是非难分;翁贺凯教授从历史的角度,用大量翔实鲜为人知的档案文字和照片原件等文献资料、各国历史学家对古今中外历史事件和人物的评价、个人对历史事件的考量和探究让我们重新认识俄国,思考中俄关系的未来;吴倬教授以哲学的视角,微言大义,用最朴实简单的语言阐述耳熟能详的科学发展观,如何塑造符合科学发展观要求的具有现代化的全面素质的人;王传利教授从政治的高度,以调侃的方式,讽刺那个倡导多吃绿豆生吃茄子的江湖骗子张悟本,在全球金融危机的危急时刻,还天天忽悠着要大家吃绿豆粥喝绿豆汁,逗谁玩呢?真是活该被收拾!
品悟清华,知事明理。以往在基层,我们想问题、干事情,很多都是在凭经验、靠感觉、依传统、按定式。清华独特创新的研究角度与思维方式,帮助我们铸造科学、人文、实践、辩证批判的精神,掌握唯物辩证的认识和工作方法,提升透过现象看本质的能力。如清华老师一反长期以来传统的教条式灌输,对枯燥无味的政治理论与经济知识生动精彩的演绎,使我们懂得必须学习用新的手段、新的视角来传播社会主义核心价值观,使之融入到人们的头脑中;如对毛泽东的评价,清华老师从政治、经济、外交、军事、文化、卫生甚至计划生育等各方面重新评价,让我们对其有了更全面客观的认识,使我们明白评价一件事或一个人,必须依据客观标准,与人民、人类的价值取向一致,并通过实践检验评价结果。
品悟清华,那多元知识的讲授阐释,引领我们拓展更宽广的新思域。
略;既有科技战略,又有外交军事;既有古代思想,又有现代哲学;既有西方文明,又有东方文化。从而使作为基层干部的我们学习了来自不同学科的专业知识与最新成果,了解了很多我们比较陌生、甚至从未涉及的新领域和新知识。如通过对财政、税收、金融知识的学习,我们了解到公共财政、国家税收、银行证券等方面的经济理论与最新政策,学习了如何利用金融工具、财政与税收政策宏观调控国家经济运行,防范金融风险与经济危机的发生;通过分析美国的亚太战略与东亚形势、世界格局与中国发展,我们了解到中国的国际战略定位和中国外交战略政策,明白了如何实现和平发展、中华民族崛起;通过比较中西政治运行方式、古今政治思想、近代中西政党政治试验,明白了中国改革开放的必由之路、政治改革的走向;通过参观北京韩村河新农村建设,探讨“三农”问题的若干思考,我们学习了中外新农村建设的经验,对解决“三农”问题以及新农村建设有了更坚定的信心;通过对中国传统文化、人文精神的学习,我们看到了中华文化的博大精深,对领导者的人文素养“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”有了更深层次的了解,对“天人合一”、“道法自然”、“贵和执中”等有了更深远的理解。有趣的是,老师将《论语》中“民可使由之不可使知之”重新断句成“民可,使由之;不可,使知之。”消除孔老夫子愚民之嫌,体现他的人本思想;“唯女子与小人为难养也”的“女子”新解为那些上课打瞌睡的人,既美化了孔子形象,消除其严重歧视女性的负面影响,又使数千年来女子的“沉冤”得以昭雪,真是大快天下女人心!
在清华学堂,我们明白仅仅依靠经济知识应对金融危机,是远远不够的,哲学、历史学远比经济学来得重要;我们懂得唯有理解、消化、融合、深化、运用知识,转识成智,知行合一,方能成为具有现代素质的人才;我们理解以儒家为主流的辉煌中国文化具有多源性、多元性、连续性的特点,唯有不忘“本来”,吸收“外来”,才有“将来”;我们知道凡事只有深入人民中,回到历史上,认识你自己,才会胜利向前进。为此,必须要注重构建多元知识结构,得以不断拓展思域的宽度与深度,培养政治、思想、道德、文化科学及身心素质,提升驾驭市场经济、建设社会主义、应对复杂局面等方面的执行、创新、公信、承受、应变、洞察、涉外之能力。
品悟清华,那自强不息的清华精神,激励我们去做真正的清华人。
祖国、忠于事业,在教育史、科学史、学术史上创造杰出业绩,在拯救民族危亡和争取民族解放的斗争中奋勇作战甚至英勇献身,以及在社会主义建设各条战线求真务实、自强不息,成为一代学术大师、兴业英才、治国栋梁。在清华群星璀璨的耀眼光芒下,在中华跌宕起伏的厚重历史前,我终于明白了成为一名清华人的不易,而要做一个真正的清华人更需要奋斗终生。梁启超曾说过“今日清华学子,将来即为社会之表率”。真正的清华人一生孜孜以求,追求真理,追求卓越。因而,选择了清华,就是选择了一生的责任,就是要胸怀祖国,放眼世界,奋发图强,做一等事业,做民族之脊梁;就是要爱国奉献、敬业尽职,以国家民族需要为己任,作中流之砥柱;就是要树立一流意识,在平凡的岗位上,也要铸造不平凡的业绩。在这种憾天动地清华校史和精神的感召下,不辱“清华人”称号,成为一名真正清华人的愿望始终萦绕在脑海,变得越来越清晰,越来越坚定。
清华精神,已然化作中华风骨,化作生生不息的民族之魂。我想,成为一个真正的清华人,不是为了炫耀和虚荣,而是追求厚德载物、为人正直的人品风度;树立追求卓越、爱国奉献的气质志向;践行自强不息、行胜于言的标准要求。成为拥有清华特质和凝聚清华精神之人,就能更好地为洪江乃至中华之振兴奉献自己的智慧和力量。
清华大学培训学习心得
干部培训是贯彻落实党的方针政策、提升干部综合素质的重要途径。你知道清华大学培训学习心得是什么吗?接下来就是本站小编为大家整理的关于清华大学培训学习心得,供大家阅读!
我有幸参加了由甘肃省政府法制办在清华大学法学院举办的首期“政府法制干部综合素质与业务能力提升高级培训班”的学习。本期培训班在省、市领导及清华大学法学院培训中心的精心安排下,我们政府法制系统的119名学员度过了紧张充实而又意义非常的十天。通过十天的学习与思考,使我从思想上受到了强烈的震撼,服务理念也上得到了更新。为此,由衷感谢法制办的领导们为我们搭建了一个很好的学习提高的平台,提供了一个难得的学习、锻炼的机会。
在这十天里,我们学习了《行政强制法》、《行政复议法》、《国有土地上房屋征收与补偿条例》、《社会主义法律体系和立法》、《政府法制监督》等方面的专题知识,这次学校为我们准备的老师都是相关领域的权威专家,而且老师的讲解都非常精辟和风趣,往往把非常难的理论阐述得浅显易懂,引导我们融入教学中,使人如沐春风,这在我以前的学习中都是没有经历过的,尤其是“当今社会的三大问题:法律、社会与政治”的讲解,在短短的1个课时讲完冗长而沉重的法律、社会与政治及相关内容几乎是不可能的,可是老师却讲得条理清晰,简单明了。这次培训虽然只有短短的十天,但却开拓了我的视野,扩大了思考的范围,解决了实际工作中遇到的不少的法律问题,增强了自身的法律应用能力,受益匪浅,主要有以下几方面的体会:
一、通过培训,使我进一步认识到法制培训的必要性和重要性。要建设一支过硬的政府法制工作人员队伍,加强法制理论培训是非常必要的。因为在我们现阶段依法行政的过程中,虽说我们已经在不断完善各项制度,增加政府工作的透明度、规范行政执法程序,清理行政执法依据,不断加强行政执法监督的力度和不断完善行政执法监督手段,做了大量的卓有成效的工作。但事实上,在我们的工作过程中还是存在一些有待提高,亟待加强的问题。而且,从政府工作人员的角度来说,只有整个行政机关的大多数人员都有了依法行政的思想意识,自觉地行动起来,这些自觉地的行动才会汇聚成一股汹涌的力量,推进依法行政事业向前发展。从这个层面上来说,加强政府法制理论培训显得尤为重要。
二、改变了以往的思维方式,更新了思想观念,提高了法律的应用能力。以前,对法律条文只是从表面理解,经专家教授的点拨,对相关法律能够领悟到深层次内涵,思路变得清晰,对今后的工作起到一定的指导作用。总之,这次培训不仅开阔了视野,增长了见识,充实和提高自己的知识水平与业务能力,提高工作的理解力、执行力和创新力;而且也是对自己以往工作进行一次全面的梳理。
三、通过培训,使我进一步运用所学知识,提高工作能力和方法。学以致用,学习的主要目的是应用,通过学习结合实际,立足岗位创优,把所学的东西转化为开展工作的思路和方法,促进工作取得实效,提高工作效率,这才是培训的根本目的。作为一名政府法制工作人员,这次培训使我认清了自己岗位的重要、认清了自身的不足和努力的方向,拓宽了视野,在今后的工作中将站在更高的角度去思考自己的职责,强化行政监督,严把规范性文件审查关,充分发挥政府法制工作者的作用。
十天的培训让我们增长了知识,提高了能力,认清了形势,看到了差距。学习中我认识到要做好政府法制工作并不是一件简单的事情,我们要学要做的事情还很多,“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,我要以这次学习培训为动力,加强学习,勤奋工作,开拓创新,以饱满的精神,良好的作风,满腔热情地投入到工作中去,为政府法制建设发挥自己应尽的职责。
领导干部党性修养专题培训班受益匪浅,这次培训让我们这些参加工作十来二十年的领导干部又从工作岗位上回到了课堂,接受了一次全面系统的政治、思想、文化教育。同时在清华园里感受名校的厚重文化氛围,领略名师的智慧、风采,不仅是对文化知识的学习,也是对自身文化修养的一种提升;它不仅让我们开拓了视野、增长了见识,也使我们精神得到了升华,思想得到了净化。
这次培训班尽管时间短暂,但课程设计合理,教师水平较高,学习内容比较丰富,有《政务礼仪》、《博弈论语科学决策》、《提升执行力,打造高绩效团队》、《国际局势与国家周边安全》、《传统文化与现代管理》、《‘’规划与社会管理》、《音乐鉴赏与智慧人生》、《中国共产党与当代中国发展道路》、《科学发展观与领导干部素质修养》、《公共管理核心与前沿》、《中国宏观经济形势分析》《组织行为学》等内容,给领导干部提供了一次难得的充电机会,是一次比较成功的培训。学员们没有迟到早退旷课的现象,每天坚持晨读《大学》节选。在与同学们的交流和聆听教授们的精彩讲课过程中,逐渐使一些模糊的现象清晰化了,同时也能结合岗位的要求和工作实际,理清了工作思路,收获和感悟不少。
一、努力提高自身素质是基础。在教育部门流行一句话“要给学生一滴水,老师就要有一桶水”。一个好的教师除了教书育人外,还要努力提高自身的文化修养。同样的道理,一个优秀的领导干部除了带领一个单位部门的干部职工完成好各项工作任务外,还要努力提高的自身素质,才能更好地发挥团队力量,做到事半功倍。作为副职的我在单位里既要维护好班子的团结,贯彻好班子的决策,又要发挥推助器的作用,把班子的决策贯彻好、落实好,但在落实过程中,往往有些工作没有很好的做到位。比如学校的安全管理工作,文件下发、会议部署、检查督促,自我查摆等关键环节都少不了,但学生安全事件还是屡次发生。究其原因不得其解。这次在北京清华大学聆听了几位教授的讲课,特别是中国社会科学院王连义教授所讲《政务礼仪》中的:“哈佛大学表格。事情的成功,15%靠知识技能,85%靠人际关系。领导是宏观管理,干部职工是具体操作者,而中间部分是人际关系”“领导,就是领的是自己,导的是别人”(清华大学信息学院贺林博士)受益匪浅,令获顿悟。作为领导干部就是人际关系的活络油、润滑剂,统人心,齐民心,才能使劲往一处使。究上述问题的原因是:自己刚到教育局没有多久时间,没有很好的处理各种复杂的人际关系,平时也是工作布置了事,没有很好的与他们沟通,多听取他们的意见和建议,造成了工作是被动。几位教授的授课,深感自身知识的匮乏,深感知识的浅薄给工作带来的压力,自己一定要把压力变成动力,多学习,多思考,努力提高自身的文化修养。
二、全面推进工作是关键。县委组织这次“清华大学---武鸣县领导干部党性修养专题培训班”,其目的就是通过培训,锻炼干部的党性,增长干部的知识,拓宽干部的视野。我作为单位的副职一定要按照县委的要求,在维护好班子团结,维护好教育系统安全稳定的大好局势下,勤勤恳恳,踏踏实实做好本职工作:1努力推进项目建设工作,协调国土局、住建局、征地办和城厢镇政府完成好机关保育院和红岭小学新校址征地遗留问题,确保两个信学校能正常动工。加强校舍安全工程的督查力度,完成好固定资产投资任务。2、努力创新学校的安全管理工作,突出抓好学生上学放学乘车的交通安全、防溺水、用电以及中高考学生的心理健康安全教育,同时配合公安机关和政法委严厉打击未成年人违法犯罪活动,确保学生的人身安全;3、创新管理模式,做好秋季县城义务学校和农村义务教育学校寄宿生的营养改善计划工作,确保中央、区、市资金的安全。4、加强师德教育,确保教师队伍的稳定。加强对原民办代课教师养老保险催缴办理工作,确保原民办代课教师老有所养;5、强化财务管理,加大检查公用经费和营养午餐改善经费的检查力度,确保经费安全运行;6、积极筹措资金,建设好机关保育院和红岭小学以及伊岭小学,确实解决大班额的问题。
三、打造特色是立教之本。百年大计,教育为本。武鸣县教育事业在县委、县政府的正确领导下,取得了较好的成绩,但随着人们观念的改变,对教育的要求越来越高,从“有书读”到“读好书”,这就要求我们必须改变我们的办学理念,来促进教育的公平。一是坚持内涵发展,深入开展名校创建过程。按照“办学理念一流,管理一流,教育质量一流,校园环境一流”的要求提升学校内涵发展水平。以《广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定》中的七大块四十二条为标准,狠抓学校管理,培养良好班风、学风、教风、校风。处分发挥名校辐射作用,带动周边薄弱学校,加强对外交流与合作,完善城乡交流制度,每个镇力争办好一个品牌初中、一个品牌小学。二是加强队伍建设,实施名师工程。20xx年通过重点培养打造,培育出50名以上市级名师、5名以上区级名师、1名在全国有影响力的优秀老师;实施“青年教师学位提升计划”,促进教师专业发展;选送一批骨干校长到江浙一带跟班学习培训;20xx年有计划择优录用100名特岗老师和在示范性高中招录硕士研究生充实到武鸣高中和武鸣中学。通过名师名校工程的打造,推进校园文化、校园安全、民族教育和职业教育的发展,促进教育事业的蓬勃发展。
清华园位于京西北,北四环路与圆明园路交汇处,向南步行10分钟,是全国另一知名学府—北京大学;向西步行15分钟,是被誉为“万园之园”的圆明园。历史记载,明朝时这一带是一片园林区,清华园原是圆明园的一部分。
学习期间,我们深深感受到,无论是坐在安静的课堂还是徜徉在美丽的校园,所到之处无不渗透和折射着浓浓的清华文化和清华精神;不管是聆听教授们授课还是路遇行色匆匆的学子,无不体现着清华人的严谨和一丝不苟的治学精神。“清芬挺秀、华夏增辉”的清华风采、“自强不息、厚德载物”的百年校训、“行胜于言”的清华校风和“严谨、勤奋、求实、创新”的学风,无不激励着一代又一代“清华人”成为国家栋梁,社会英才。清华人之所以长期蜚声中外,就是在于这不竭追求卓越,争创一流的精神。我想这便是清华魅力所在,给人以心灵的震撼,给人以行动的力量,给人以前进的勇气,给人以成功的信心。对我工作的启迪主要有:一是工作中要有激情与思想。只要生命在激情就在,做到激情不老,务实肯干,积极进取,在现实生活的土壤中找到自己的生长点,并以自己的成长影响周围你我他。二是提升学校管理水平。以身作则,用自己的行动和声音表达自己的理念,与全校师生共同开启学校美好远景,提升感召力。把握机遇,质疑现状,促进合作团结,更新学校。关注收获,培养后继人才。三是促进教师专业化成长。四是建设健康校园文化。文化是无形的,形成良好的学校文化是管理的最高境界,良好的学校文化比说教更有效。校园富有朝气,让教职工有充分的更高的期望,改变学校面貌,改变其价值追求,改变一个学生更高的理想和人生目标。让师生更添智慧,适应学生,学生才能适应教育,适合学生的教育更会符合目标性,符合规律性。学校更具美感,员工非常和谐,即善待师生,崇尚宽容,善于妥协,学会善待,追求高尚,淡薄名利。
清华大学自学心得体会
作为国内一所顶尖的高等学府,清华大学一直以其严谨的学风和卓越的学术成果闻名于世。在清华的求学过程中,自学是一门重要的课程。自学不仅需要学生具备一定的学习技巧,更需要有良好的学习心态和兴趣驱动。在我自学的过程中,我深刻地领悟到了自学的重要性和乐趣,并且积累了一些自学心得体会,愿与大家分享。
首先,在自学的过程中,合理规划学习时间是至关重要的。清华大学的学习任务繁重,很多时候我们需要面对大量的课业任务和学习材料。如何合理规划时间,高效完成任务,是每一个清华学子都需要面对的挑战。我发现,制定一个详细的学习计划是解决这个问题的关键。我会在每个学期初制定一张学习计划表,明确每门课程的学习目标和时间安排,以及每天的具体学习计划。通过这样的规划,我可以更好地掌握学习进度,保证高效完成任务。
其次,在自学中,培养良好的学习方法和技巧也是必不可少的。在清华大学,大部分课程都是通过自学来完成的,因此自学方法的选择和使用对于学习成果的取得非常重要。我发现,自学的学习方法和课堂学习有所不同。自学更注重学生的主观能动性,所以我更加注重培养自己的自主学习能力。我会积极利用图书馆、网络资源等获取更多的学习材料,同时注重利用笔记和复习总结来加深对知识的理解和记忆。此外,与人讨论和交流也是我自学过程中的重要途径,通过与同学或老师的讨论,可以加深对问题的理解,获取更全面的知识。
再次,自学需要具备一颗积极向上的学习心态。在自学的过程中,肯定会遇到困难和挫折,但是自学的本质就在于克服困难和挫折。我认为,一个坚持不懈、有韧性的心态对于自学的成功来说至关重要。面对困难时,我会积极寻求帮助和指导,同时也坚信自己能够克服难题。我会时刻提醒自己:困难是通向成功的桥梁,只有坚持不懈,才能够迎接成功的喜悦。
最后,自学的过程也需要学生有足够的兴趣驱动。清华大学的课程种类繁多,充满着多样的学术魅力。我发现对于自学而言,兴趣是最好的老师。有了对于学习的兴趣,我们才能够持续保持学习的动力,主动去探索、去钻研,并且享受在知识海洋中的徜徉。在我自学的过程中,我会选择感兴趣的课程进行深入学习,并且与专业方向相关的内容我也会主动去研究。通过这些学习,激发我对知识的好奇心和学习的热情。
总而言之,清华大学的自学过程是一条充满挑战与乐趣的道路。在这个过程中,我们需要合理规划时间、培养良好的学习方法、保持积极向上的学习心态,并且充分发掘自己对知识的兴趣。这些都是我在自学过程中的心得体会,希望能够对大家在自学的过程中有所启发和帮助。清华大学的自学精神也值得我们每个人去学习和借鉴,使我们能够更好地适应未来的挑战。
清华大学学习心得
今年3月4日,在集团公司领导的安排下我们如期的来到了清华大学学习。离校3年,再次回到学校的是回到了清华这么有文化底蕴的大学。心理一方面感到无比的激动,另一方面感到压力巨大。
一、魅力无限,留下深刻印记。
走进清华园,不仅欣赏到了清华秀美雅气的校园环境,更感觉到了清华特有的精气神。无论是坐在安静的课堂还是徜徉在美丽的校园,所到之处无不渗透和折射着浓浓的清华文化和清华精神。不管是聆听教授上课还是路遇行色匆匆的学子,无不体现着清华人的严谨和一丝不苟的治学精神。“自强不息、厚德载物”的校训、“行胜于言”的校风、“严谨、勤奋、求实、创新”的学风和“爱国、实干、追求、完美”的清华精神,便是清华魅力所在,给人以心灵的震撼,激励着每一位清华人健步前行。
二、知识丰富多彩,受益匪浅。
在这次为期三个月的学习时间里,我们接受到了来自各个方面的大师的教导,他们博古通今、学贯中西,思维开放、理念精深,对自己从事的研究都有独到的分析和精辟的见解,不管是从理论到实际,还是从耳闻到目睹,使我们的思想理念不时受到新的冲击。老师们的授课,有的紧扣时政、入木三分,有的温文尔雅、条理清晰,有的节奏疾速、汹涌澎湃,有的慢条斯理、娓娓道来……对于我们这些在地方工作的基层干部来说,的确是一次高层次、大系统的理论学习。通过交流学习,教授们有许多精辟入理的观点,给我以启发。其中有些观点鲜明新颖,让我铭记在心,倍受启迪。
在这次课程中学校给我们安排了大量的课程,主讲了60多个课题,其中包括有个人修养方面的,团队建设方面的,全国经济形势的,企业投资方面的,企业文化的,突发事件处理方面的和领导干部身心调节培养等等方面。内容包罗甚广,讲解内容焕然一新,在思维方式上为我们打开了新的方向。
二、自我提炼,感悟良多。
回想清华的学习内容,回忆大师精彩讲课,我脑海不断迸发出几对关键词,感受特别真切。这些关键词孰重孰轻?孰主孰次?虽然之前已有所知,但通过这次学习,感悟更加深刻、透彻。
感悟一:实干多言。从清华回来,“行胜于言”这句名言已经深深的烙印在我记忆的深处了。不管哪一堂课,老师在正式上课前都会概述本堂课的框架思路、具体时间分布等,而且在整整三四个小时的课中,始终按照计划严格进行,若是有所出入,总会跟我们表示歉意。这仅仅是“行胜于言”的一个细节表现,却足以让我感动。有人说决定事业成败的关键是观念,只有观念不断更新事业才能有彩。而我却觉得,在确定理念之后,行动与实践却是决定性因素。所谓“行胜于言”,就是不空谈,讲实干,对待学习、事业要树立“严谨、勤奋、求实、创新”的工作作风,经得起孤独,耐得住寂寞,兢兢业业,吃苦耐劳,脚踏实地。
感悟二:立德立智。清华大学正门前“自强不息,厚德载物”八个大字,我虽早知其乃清华校训,但对其意却了解得不够透彻。聆听了老师们的课之后,我才对它有了全新认识,也懂得了其博大精深的丰富内涵。“天行健,自强不息;地势坤,厚德载物”,这是《周易》中的内容,其渗透着的“刚毅坚卓,奋发图强,增厚美德,容载万物”之思想,仿佛涓涓细流深入心灵。所谓“自强不息”,就是人要有百折不挠、永不言败之意。所谓“厚德载物”,我感到其中所言之“德”不仅仅是尊敬守礼、乐善好施等传统美德,还涵盖着个人的价值观。一个人的价值观决定着一个人的行为。领导科学强调决策。有什么样的价值观,站得有多高,就能看多远,就会做出什么样的决策。这对每一个人很重要,对一个领导干部尤其重要。领导有什么样的执政价值观,会决定或影响一项工作、一项事业或是一个团队、一个部门、一个地方。一个人仅有学历、聪明还不够,唯有实现德的厚度,方能承载万物、走得长远,成为一个对家庭、对单位、社会有用的人才。
感悟三:团队全体。作为一个现代化的企业,要想在竞争中立于不败之地,必须打造一支能够互相信任、互相支持、目标一致、技能互补的高绩效团队。要想能够发展更好的企业就必须打造无数能够高效完成任务的团队。而不要是一个个在一起组合的群体。
感悟四:文化制度。经过学习,使我们也看到了文化在企业发展中的核心作用,并且这个作用将是未来的企业竞争的最主要内容。不管是能够立存于世界上百年以上的伟大企业,还是新兴的有发展情景的企业,都会把企业文化建设作为企业发展的核心来建设。
四、立足本职,更上一层楼。
集团公司不惜花费大量的人力和物力,旨在进一步增强自己的素养,锻炼自己的能力,提升自己的工作水平。面对方方面面的工作,要有所为有所不为,突出重点,提高效率。
一要不断学习,提升水平。清华之学,着实让我感觉到自己知识结构的不平衡和知识量的缺乏。在今后的人生道路上,务必树立终身学习的理念。要多向领导名家学,多向书本报刊学,多向生活实践学,在学习中吸收新的理念、新的方法、新的思路,并以新理念、新角度重新去审视、开展自己的每一项工作,力求做到有新思路、新变化、新效果。
二要率先垂范,带好队伍。从自身做起,发挥好模范带头作用。要把学到的财富奉献给团队,传递知识理念,达到整体提高,促进全面工作。带领大家进一步加强学习,磨炼品性,增强能力,争取打造一支作风优良、素质过得硬、战斗力强的政务队伍。
三要爱岗敬业,创造佳绩。深刻领会并切实践行“行胜于言”,干一行爱一行,勤于思考,用心工作,积极进取。在本单位的核心业务信息、督查、办文、办会等方面,要勇于探索新办法,确保工作质量,提升工作效率。要严格按照有关要求将各项工作真正落到实处,创造佳绩。
水木清华,钟灵毓秀;自强不息,厚德载物。分享清华,就是分享一种精神。相信这种精神,会激励我一如既往地堂堂正正做人、踏踏实实做事,为加快万安转型发展、跨越发展贡献自己应有的力量!
同煤青干班:罗树。
2013年5月9日。
清华大学学习心得
在阳光明媚,柳絮飘飞的五月,我非常幸运地参加了“清华大学——xxx学科带头人高级研修班”为期10天的学习,10天的学习虽然短暂,但经历难忘。在学习中,我认真聆听专家与名师的报告与讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击,开阔了眼界,更让我亲身感受了清华“自强不息、厚德载物”和“行胜于言”的清华精神与校训,还有幸结识了一群优秀的同行。这10天的学习,让我受益匪浅,老师们的高屋建瓴、博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下来深刻的印象,让我在肃然起敬的同时,更引发了我对自己教学和专业发展的不断思考。学习,让我看到了和同学们的差距,学习,也让我有了继续前进的动力。现将学习心得总结如下:
一、树立终身学习的理念。
新一轮课改,冲击了校园,改变了学生的学习方式,也改变了教师的角色,新课标对教师提出了师德品位,专业高学识,能力多方面的三个方面的高要求,这就要求教师找准学习的路经,成为学习型的教师,教学相长。自己也知道“活到老,学到老,还有三分学不了。”的道理。但是,人的惰性使得平时总为自己找各种各样的借口去逃避学习。于是思想僵化,头脑迟钝,专业吃老本,教学步骤陈规,教学已没有了创新。幸好,在清华的第一堂课上,田彩凤老师就给了我当头棒喝:“一天不练功,只有自己知道,三天不练功,同行们知道,一个月不练功,所有人都知道。”是呀,教师肩负着教书育人的重任,如果教师不能经常的更新知识结构,不能对新知保持长久的好奇与敏锐,教师就有可能被学生看不起,就会成为学生眼里的“老古董”!一旦教师不被学生看重,那么,老师在学生和家长的心中,又何来威信可言呢?因此,教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性,自觉地树立终身学习的观点,不断地提高自身的素质,以适应现代的教育需要。
二、教师要有高尚的师德,要“行胜于言”。
高尚的师德,是做教师的前提。清华的校训是“厚德载物”,在清华的10天里,我所看得的清华的老师们也确是用自己的言行在践行着这所百年学府的校训和他们引以为傲的清华精神。就拿讲授《课堂教学方法与教学艺术》的张学政老师吧,每堂课他会提前20分钟来到教室,并在教室门口迎接每位学生的到来。他的座右铭是“不误人子弟”,而他常常挂在嘴边的一句话就是“辛苦自己,让学生多得,这也是师德!”他是这么说的,也是这么做的,从教40年,他写了138备课本,20本读书笔记,为了让学生多得,他广泛收集资料——茶几本、枕边本、口袋本,随时随地想着学生,想着怎样教好课!
师德不是喊喊口号“我爱我的学生,尊重我的学生”,不是形式化做做样子,而是将师德规范真正内化到自己的教育教学工作实践中,在教育教学工作实践中不断提高职业道德认识、陶冶职业道德情感、养成崇高的职业道德习惯,像张学政老师一样真正做到“行胜于言”,才能塑造高尚的师德。
三、静心教学,潜心钻研,完善自我。
我们很多人,很多时候,仅仅是把教书当成谋生的一种手段,无所谓热爱,也无所谓用心。其实教学是一种完善自我、挑战自我、融化自我的过程。这个过程是灿烂的,是人生魅力的立足点之一,只有静下心来教学,专心致志地教书育人;才有可能实现自我价值,才能提升教师人格的魅力。怎样才能静下心来搞教学呢?王国维老先生在《人间词话》里说:。“古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:‘昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路’,此第一境也;‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴’,此第二境也;‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处’,此第三境也”。
作为教师,第一境界就是要树立一个远大的目标,要摆脱现时社会的种种纷扰,把苦乐、毁誉、利害得失都抛到九霄云外,心中坚定一个终身为之奋斗的远大目标。第二境界就是为了实现这一远大目标而努力拼搏。前进的道路上不会是一帆风顺,有急流、有险滩,布满荆棘,困难重重,但为了实现既定目标再所不惜,决不轻言放弃。第三境界就是在经过无数次挫折,经过多年的磨练之后,你的奋斗目标就会水到渠成,自然实现,回头一看目标就在你面前,你就会尝到奋斗和成功的喜悦!
四、拥有阳光的心态。
小事而火冒三丈,不再为偶尔的挫折而黯然神伤,不再为意外的打击而精神崩溃。
其实,我们教师的幸福就在自己的手中,看你是否攥紧;快乐的生活就在我们眼前,就看你如何选择!我们不应该过多去埋怨和指责,我们不妨试着用“享受”的心态来看待我们的职业。其实幸福只是一种感觉,虽然,我们不能选择我们的学生,但是我们可以改变自己的心态。不管是平常之心、宽容之心,还是感恩之心,我们只要拥有阳光的心态,就会少些烦恼多些快乐,将教育视为一种艺术,乐此不疲,虽苦犹甜,就让我们一起去拥抱幸福吧!
参加清华大学学习心得
20xx年下半年,我非常荣幸地参加了由我局和市委组织部联合组织的在清华大学举办的xx市深化财税体制改革专题学习班,学习时间一周,感触颇深,受益良多。
一是环境美。
走进清华园,不由得赞叹她那种厚重、朴实、不张扬的美。没有太多高高矗立的炫目建筑,映入眼帘更多的是那依地形修建的花园、草坪,绿道旁供人休憩的长椅,风格古朴而造型别致的路灯,随处可见的自行车,以及掩映在绿树丛中的教学楼、图书馆、学生宿舍、打印社等等。还有那个深夜时分还亮着灯的奶茶店,为校园平添了一份温馨。
信步于文学家朱自清笔下的荷塘边,亲身感受那一池醉人的荷香荷韵;来到“水木清华”建筑前,细细品味雕梁画栋和意境高远的楹联;怀着崇敬的心情瞻仰民主斗士闻一多先生的雕像,感受先生的大义凛然、一身正气;在清华学堂和大礼堂前驻足沉思,虔诚地与先哲们进行心灵的对话。这一切,让我在工作了十多年后,又一次体验到了久违的温馨充实的校园生活。
二、收获大。
一周的学习,我收获很多,眼界和学识也有了提升。授课老师有清华大学、国防大学、中央财经大学的教授,也有中央党校、国家行政学院的学者,还有财政部财政科学研究所的专家、中央电视台的知名评论员等,他们学识渊博,理念精深,对自己的研究领域都有十分独到的见解,给我们以深刻启迪。
教学内容非常丰富,既有宏观的,也有微观的;既有预算管理与改革、政府债务管理与风险防范等财政专业知识,也有人类历史发展规律、国际形势、深化改革、经济转型、博弈论等社科人文类知识;既有课堂教学,也有实地参观,精彩纷呈,引人入胜。精心的课程安排体现了领导对干部成长的良苦用心。
三、感悟多。
通过在清华园的学习,我有以下几点感悟:
1、清华大学“自强不息”的校训以及“行胜于言”的校风熏染了我,让我明白自身要具备百折不挠的韧劲,任何困难都压不垮的精神,以及为目标不懈奋斗的恒心和毅力;让我决心在未来的日子里,撸起袖子、沉下身子,做出一番工作业绩。
2、在开班动员会上,清华继续教育学院相关领导就告诉我们,对于培训班老师们的观点应当结合自己的认知和理解大胆地质疑,切忌不加思索地一味接受。是的,老师们在课堂上“百花齐放、百家争鸣”,难免有的知识点会有疏漏或偏离的地方,我们应当带着问题学习,勤于思考,秉持质疑精神和批判精神,并把这一方法贯穿到我们的工作和生活当中。
3、不断学习,学以致用。久坐在机关办公室里,难免会有知识僵化、灵感枯竭的危机感。这次到清华培训,如同久旱逢甘露、沙漠见清泉,有了“源头活水”的注入,眼界开阔了,精神充实了,心里亮堂了,很多疑惑在这里找到了答案。我已经认真消化了本次培训所学知识,并在日常自觉加强学习,结合工作实际加以运用,力争为推动xx财政事业的发展奉献绵薄之力。
清华大学心得体会
九月的一个午后,很安静,日子在静静的流淌,思绪飘向在清华一周的学习,总感觉忙忙碌碌,不知不觉中已经结束,感悟颇多:
一、育人须得好环境。
“孟母三迁”是流传千古的教育佳话。“三迁”的目的就是选择优良的育人环境。而清华,多少年来,那波澜不惊的荷花池、荷塘和万泉河已成为历史的一面镜子,映射着清华精神。池塘、河水本身是个不说话的,由于地点的不同上升到一种精神,可见环境对人的影响,有时候超过了人的说教。我们知道育人的环境包括两个方面:校园环境和人文环境。二者相辅相成,相得益彰。美化校园环境,春有花,夏有荫,秋有果,冬有青,路平坦,水长清,窗明亮,地无尘。置身此环境,令人心旷神怡,行为自然规范,举止必然高雅。优化人文环境,建橱窗、树报栏、办壁报、贴警言,开广播,立规范,勤活动,读诗篇。置身此环境,耳闻目睹文明气象,谁肯做愚昧粗鲁之人?环境育人,是教育不可偏废的重要方面,每个教育工作者都要关注、投入,但愿我的学校景色迷人,团结和谐。
二、活一天就到学一天。
清华园的美丽神韵熏陶我,而给我们上课的教授、专家,他们一个个给我留下了深刻的影响,从他们的言谈举止中,我再一次感悟了知识的力量,时代发展之快,我们不学,就得落伍。一个个博学多才的老师给我们上课,使我看到他们不仅具有演说家的口才和艺术家的风采,而且让我们从语言到行动上都羡慕他、模仿他,他们都是不断的学习、勤奋学习、善于学习、终身学习、勇于进取、可持续获得知识的人。在他们身上具有一种学而不厌、诲人不倦、精益求精的优良品质,他们是一个永不满足的知识富有者。有一节课讲的是沟通与表达的艺术,老师叫杜敏,原来我只注重自己专业知识,对沟通、表达认为没什么,谁都会,没什么可学,通过这节课让我明白与学生的沟通会给我们的教育教学质量的提高有多大,我知道了沟通的技巧,学会倾听,认知对象的技巧,沟通说服的技巧,说实在的,我以前在别人说话时,动不动就打断对方,急于发表自己的看法,但通过杜敏老师事例的讲解,使我明白要学会倾听,特别是让我感悟最深的一句话是要节制发表看法,我会铭记这句话的,因为它是我很多缺点中一个缺点的最好诠释。每个人都有自己的事业,都有自己独特的人生之路。有的人在平凡中默默地实现着人生的价值;有的人轰轰烈烈成就卓著,做出了显赫的业绩。但我要说,不论谁,活一天就得学一天。因为天天学,才使我们感觉我们还活着。
一周的学习,感受着那美丽的清华园中一棵棵苍翠欲滴的大树沧桑,走进了教授们的心灵世界,感叹于他们思维的敏捷,语言的风趣丰满,独特的教育视角,健康乐观的人生观,给了我无限的工作激情和留下了太多的思索,愿我也能拾级而上。
清华大学自学心得体会
自学是一种高效的学习方式,对于提高学生的自主学习能力和综合素质至关重要。清华大学作为我国最顶尖的学府之一,自学在这里得到了更加广泛和深入的发展。在自学过程中,我不仅掌握了更多的知识,还锻炼了自己的学习能力和解决问题的能力。以下是我对清华大学自学心得的体会,希望能对其他自学者提供一些借鉴和启发。
首先,自学需要良好的自我管理能力。在清华大学,个人自主学习的时间占据了大部分学习时间。而自学的时间则需要自己合理安排。在自学过程中,我通过制定详细的学习计划,明确每天需要完成的任务,从而保证自己有一个有条不紊的学习进程。在制定学习计划的同时,我也要考虑到学习的质量问题,合理安排时间,给自己留出一些空闲时间进行休息和放松,以保持学习的效果。
其次,自学需要有独立解决问题的能力。清华大学提倡自主学习,鼓励学生在学习过程中遇到问题自行解决。在自学过程中,我养成了勇于探索的习惯。当遇到困难或者不理解的地方,我会通过查阅学习资料、请教老师和同学等多种途径去寻求解决方案。在这个过程中,我不断提升自己思考问题、解决问题的能力,同时也培养了丰富的知识和经验。
第三,自学需要有循序渐进的学习方法。清华大学的自学教育注重培养学生的科学学习方法和学习策略。在自学过程中,我逐渐形成了一套科学的学习方法。首先,我会先对学习内容进行整体了解,弄清楚主要的知识点和重要的难点。然后,我会结合教材和其他学习资料进行深入学习,理顺知识框架,掌握核心概念和基本原理。最后,我会进行知识的巩固与拓展,通过解题和实践来加深理解,提高应用能力。
第四,自学需要有合理利用资源的能力。在清华大学,学习资源非常丰富,仅从图书馆和网络资源就能获得大量的学习资料。在自学过程中,我积极利用图书馆、实验室等资源,尽可能地去获取和利用相关的学习资料。同时,我也加入了学习小组,与同学们进行学习讨论,相互促进,共同进步。合理利用资源,能够更加高效地进行学习,优化学习效果。
最后,自学需要有持之以恒的毅力和决心。清华大学的自学教育注重培养学生的自主学习能力,但也不乏困难和挑战。在自学过程中,我遇到了许多困难和阻碍,曾一度想要放弃。但我坚持下来,一直保持积极的学习态度和良好的自律习惯。通过不断的努力和坚持,我最终克服了困难,获得了更多的知识和能力。
综上所述,清华大学自学经历给我留下了深刻的印象。我通过自学不仅学到了更多的知识,提高了自己的学习能力和解决问题的能力,更重要的是培养了对知识的热爱和自主学习的习惯。自学,让我更加自律,自信,自信。我相信,在未来的学习和工作中,自学带给我的宝贵经验将会发挥重要的作用,并助力我不断取得更大的进步和成就。我希望通过我自学心得的分享,能够给其他自学者提供一些借鉴和启发,实现个人的全面发展和成长。
清华大学培训心得体会
为加强我市干部队伍的能力建设,学习国际先进的管理经验,提升政府公共管理及运营理念,在市委组织部的大力支持下,局组织系统内58名青年骨干于2017年7月6日至14日赴北京清华大学进行56学时的集中培训,圆满完成了学习任务,达到了预期目的。现将有关情况总结如下:
一、培训的基本情况和特点。
聆听知名大家的讲座,受益匪浅。**系统“领导艺术和组织变革研修班”一行58人在清华大学继续教育学院接受了为期7天的培训。所有参训人员在思想上受到了震撼,理念上得到了提升,知识上得到了更新。整个培训过程按计划有序进行,归纳起来主要有以下三个特点:
(一)领导重视,组织严密,学习井然有序。
为了提高我市系统干部队伍的管理能力和综合素质,局领导多次与组织部进行沟通、商榷,确定培训事宜。局党组门召开会议研究确定布置。所有学员均为一线青年骨干,分布全局系统17个分局及直属事业单位,共35个单位。为加强管理,成立了临时党支部和班委会,培训前专门下发了文件,对学习提出明确要求。
每天都及时将学习心得及感悟,上传至千里之外的系统办公自动化网站,让远在家乡的战友们也能够及时了解培训内容,彼此一道走进清华、感受清华、感悟清华,使学习效果放大到极至。回沈后,每位学员都将所学、所感、所悟,结合自身工作从管理、展趋势、组织管理等方面撰写了高质量的学习报告。通过这次培训在起局再次掀起了学习热潮。
二、主要收获和启示。
从规矩到艺术,从方法到技巧,老师们以案例式分析法深入浅出,潜移默化地影响着学员的观念和思维,使很多原本零散的理论和观念得到了系统地整理升华。
(一)以科学发展观为指导,更加坚定了正确的理想信念。
科学发展观的提出,立足于我国社会主义初级阶段的基本国情,总结了国内外在发展问题上的经验教训,吸收了人类文明进步的新成果,站在历史和时代的高度,进一步明确新的发展要求。进入新世纪新阶段,我国发展呈现一系列新的阶段性特征,经济实力显著增强,同时生产率水平总体上还不高,自主创新能力还不强,长期形成的结构性矛盾和粗放型增长方式尚未根本改变;社会主义市场经济体制初步建立,影响发展的体制机制障碍依然存在等,以及当前全球遭遇的金融危机,国内外存在的不稳定因素等,对社会稳定和发展提出挑战。因此,我们更要坚定不移地以科学发展观为指导,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”,树立正确的社会主义核心价值观,坚定不移地走具有中国特色的社会主义道路。
(二)以科学发展观为原则,增强了投身我市保护工作的信心和动力。
科学发展观明确指明了保护在协调处理与经济社会发展的关系中的定位与方向,充分说明了保护在社会发展中的重要地位。我们必须清楚地认识到在为经济发展提供支撑和服务方面存在的差距,质量还没有完全满足百姓的需求,工作的发展也存在着地区不平衡的现象等。一是要坚持以发展为第一要义,把握科学发展与保护和生态文明建设的密切联系和内在规律,牢记部门的历史使命,自觉以科学发展观为指导,统领工作。二是坚持以人为本,把群众需要作为第一选择,把群众满意作为第一标准;把经济发展、保护和改善民生有机地统一起来,让人民群众喝上干净的水,呼吸清新的空气,吃上放心的食品;强化法制建设,加大执法力度和信访处理力度,使影响群众身体健康的突出问题得到有效解决。三是坚持全面协调可持续发展,进一步转变经济增长方式、构建新型产业体系,深化项目环评、评估和审批工作方式改革;充分运用经济手段,着力解决历史遗留的、久拖未决的**问题;对违法行为严重的企业,实行不予上市、融资审核及行业准入,并会同有关部门对其实行限贷、停贷;按照责权明确、监督有力、奖罚分明的原则,建立全市污染减排绩效考核和责任追究体系,切实强化政府减排责任;大力推进生态市建设,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。四是不断强化反腐倡廉忧患意识,讲党性、重品行、作表率。在地位提升,手中权力加大,管理事务增多,廉政风险凸显的新形势下,进一步加强反腐倡廉和警示教育,不断增强廉政风险意识和忧患意识,提高队伍拒腐防变能力,把我市的队伍建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒。
(三)以科学发展为目标,加深了对构建高效政府的理解。
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清华大学培训心得体会
为加强我市干部队伍的能力建设,学习国际先进的管理经验,提升政府公共管理及运营理念,在市委组织部的大力支持下,局组织系统内58名青年骨干于2017年7月6日至14日赴北京清华大学进行56学时的集中培训,圆满完成了学习任务,达到了预期目的。现将有关情况总结如下:
一、培训的基本情况和特点。
聆听知名大家的讲座,受益匪浅。**系统“领导艺术和组织变革研修班”一行58人在清华大学继续教育学院接受了为期7天的培训。所有参训人员在思想上受到了震撼,理念上得到了提升,知识上得到了更新。整个培训过程按计划有序进行,归纳起来主要有以下三个特点:
(一)领导重视,组织严密,学习井然有序。
为了提高我市系统干部队伍的管理能力和综合素质,局领导多次与组织部进行沟通、商榷,确定培训事宜。局党组门召开会议研究确定布置。所有学员均为一线青年骨干,分布全局系统17个分局及直属事业单位,共35个单位。为加强管理,成立了临时党支部和班委会,培训前专门下发了文件,对学习提出明确要求。
每天都及时将学习心得及感悟,上传至千里之外的系统办公自动化网站,让远在家乡的战友们也能够及时了解培训内容,彼此一道走进清华、感受清华、感悟清华,使学习效果放大到极至。回沈后,每位学员都将所学、所感、所悟,结合自身工作从管理、展趋势、组织管理等方面撰写了高质量的学习报告。通过这次培训在起局再次掀起了学习热潮。
二、主要收获和启示。
从规矩到艺术,从方法到技巧,老师们以案例式分析法深入浅出,潜移默化地影响着学员的观念和思维,使很多原本零散的理论和观念得到了系统地整理升华。
(一)以科学发展观为指导,更加坚定了正确的理想信念。
科学发展观的提出,立足于我国社会主义初级阶段的基本国情,总结了国内外在发展问题上的经验教训,吸收了人类文明进步的新成果,站在历史和时代的高度,进一步明确新的发展要求。进入新世纪新阶段,我国发展呈现一系列新的阶段性特征,经济实力显著增强,同时生产率水平总体上还不高,自主创新能力还不强,长期形成的结构性矛盾和粗放型增长方式尚未根本改变;社会主义市场经济体制初步建立,影响发展的体制机制障碍依然存在等,以及当前全球遭遇的金融危机,国内外存在的不稳定因素等,对社会稳定和发展提出挑战。因此,我们更要坚定不移地以科学发展观为指导,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”,树立正确的社会主义核心价值观,坚定不移地走具有中国特色的社会主义道路。
(二)以科学发展观为原则,增强了投身我市保护工作的信心和动力。
科学发展观明确指明了保护在协调处理与经济社会发展的关系中的定位与方向,充分说明了保护在社会发展中的重要地位。我们必须清楚地认识到在为经济发展提供支撑和服务方面存在的差距,质量还没有完全满足百姓的需求,工作的发展也存在着地区不平衡的现象等。一是要坚持以发展为第一要义,把握科学发展与保护和生态文明建设的密切联系和内在规律,牢记部门的历史使命,自觉以科学发展观为指导,统领工作。二是坚持以人为本,把群众需要作为第一选择,把群众满意作为第一标准;把经济发展、保护和改善民生有机地统一起来,让人民群众喝上干净的水,呼吸清新的空气,吃上放心的食品;强化法制建设,加大执法力度和信访处理力度,使影响群众身体健康的突出问题得到有效解决。三是坚持全面协调可持续发展,进一步转变经济增长方式、构建新型产业体系,深化项目环评、评估和审批工作方式改革;充分运用经济手段,着力解决历史遗留的、久拖未决的**问题;对违法行为严重的企业,实行不予上市、融资审核及行业准入,并会同有关部门对其实行限贷、停贷;按照责权明确、监督有力、奖罚分明的原则,建立全市污染减排绩效考核和责任追究体系,切实强化政府减排责任;大力推进生态市建设,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。四是不断强化反腐倡廉忧患意识,讲党性、重品行、作表率。在地位提升,手中权力加大,管理事务增多,廉政风险凸显的新形势下,进一步加强反腐倡廉和警示教育,不断增强廉政风险意识和忧患意识,提高队伍拒腐防变能力,把我市的队伍建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒。
(三)以科学发展为目标,加深了对构建高效政府的理解。
文档为doc格式。
清华大学培训心得
清华大学培训心得要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的清华大学培训心得样本能让你事半功倍,下面分享【清华大学培训心得通用4篇】,供你选择借鉴。
按照市委组织部的安排,我怀着从未有过的激动心情,走进了令当代学子魂牵梦绕的一流学府———清华大学,参加了“清华大学—武威市中青年干部高级研修班”学习培训。虽然只有短短的8天时间,但通过体验“自强不息、厚德载物”的清华校训,汲取名校丰富的知识营养,使我体会深刻、受益匪浅。
清华园位于京西北,北四环路与圆明园路交汇处,向南步行10分钟,是全国另一知名学府—北京大学;向西步行15分钟,是被誉为“万园之园”的圆明园。历史记载,明朝时这一带是一片园林区,清华园原是圆明园的一部分。
清华园里处处都是文明的气息。无论是在教学区,还是在生活区,时时都是宁静祥和,井然有序。清华校园很大,初来几天不识路,总会有人热情地为你指路。遇到年少的清华学子,总是把我们尊称为“老师”,尽管心里有点虚,但面子上还是蛮受用。在食堂就餐,尽管偌大的餐厅高峰时有几千人同时进餐,但从不喧哗,且整洁、有序。在课堂上,如果同学们偶有倦意,教授们马上会讲个小笑话,播个多媒体短片,或者玩个小游戏,既为你提神,又让你受到启迪。可以说,清华园里这样一种文明的气息、一种人文关怀,会让你时时感到温暖,受到教益与启迪。
激活固有思维。
这次学习培训的授课老师,分别来自清华大学、北京大学、中国社会科学院等国内外知名高校与科研机构,他们个个学贯中西、博古通今,知识渊博、理论精深,每个人对自己从事的研究都有独到的分析和精辟的见解,他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花,使我的思想观念不断地受到新的冲击,从而进一步理清了思想认识上的误区,解开了许多工作、学习、生活中的迷茫和疑惑,时时让我有茅塞顿开的感觉,享受豁然开朗的喜悦。
提升能力境界。
这次学习培训虽然时间不长,但课程安排科学合理,内容丰富,信息量大,涉及宏观经济、招商引资、城市化和城市规划信息化管理、现代服务业、新闻媒体和危机公关、领导干部能力建设、党建工作等多个方面的知识。这对于我们这些长期在基层工作的中青年干部来说,特别是对于教育管理者的我的确是一次高层次、系统化的理论学习和全新的知识拓展机会。通过聆听资深博导教授、名家大师们的精心授课,不管是从理论到实际,还是从耳闻到目睹,无不使我眼界大开,受益匪浅。9个专题讲座,具有较强的针对性和实用性,从时代发展的最前沿,从不同的学科领域、不同的观察角度出发,给我们带来了一场提升领导综合能力的盛宴。特别是那些满腹经纶、博古通今的专家教授,他们的讲解生动有趣、旁征博引,既有很强的理论指导,又有成功的实践经验;他们能抓住重点,层层剖析,让人豁然开朗、茅塞顿开。他们的授课使我掌握了更多的领导技能,从而使正确认识问题、科学分析问题、果断应对问题的能力得到显著的提高。
传承清华精神。
学习期间,我们深深感受到,无论是坐在安静的课堂还是徜徉在美丽的校园,所到之处无不渗透和折射着浓浓的清华文化和清华精神;不管是聆听教授们授课还是路遇行色匆匆的学子,无不体现着清华人的严谨和一丝不苟的治学精神。“清芬挺秀、华夏增辉”的清华风采、“自强不息、厚德载物”的百年校训、“行胜于言”的清华校风和“严谨、勤奋、求实、创新”的学风,无不激励着一代又一代“清华人”成为国家栋梁,社会英才。清华人之所以长期蜚声中外,就是在于这不竭追求卓越,争创一流的精神。我想这便是清华魅力所在,给人以心灵的震撼,给人以行动的力量,给人以前进的勇气,给人以成功的信心。对我工作的启迪主要有:一是工作中要有激情与思想。只要生命在激情就在,做到激情不老,务实肯干,积极进取,在现实生活的土壤中找到自己的生长点,并以自己的成长影响周围你我他。二是提升学校管理水平。以身作则,用自己的行动和声音表达自己的理念,与全校师生共同开启学校美好远景,提升感召力。把握机遇,质疑现状,促进合作团结,更新学校。关注收获,培养后继人才。三是促进教师专业化成长。四是建设健康校园文化。文化是无形的,形成良好的学校文化是管理的最高境界,良好的学校文化比说教更有效。校园富有朝气,让教职工有充分的更高的期望,改变学校面貌,改变其价值追求,改变一个学生更高的理想和人生目标。让师生更添智慧,适应学生,学生才能适应教育,适合学生的教育更会符合目标性,符合规律性。学校更具美感,员工非常和谐,即善待师生,崇尚宽容,善于妥协,学会善待,追求高尚,淡薄名利。
11月16日,我们怀揣憧憬与希望迈入了清华大学的校门,有幸参加在区教育局和清华大学继续教育学院组织的为期8天的武进区教育行政干部“领导力提升”第二期高级研修班,聆听了多位知名专家学者的真知灼见,深感受益匪浅,八天来,我们感受了清华的雄伟大气、优雅舒适,亲眼目睹了校门口“自强不息,厚德载物”的清华校训;看到年龄不同、肤色各异的中外学子忙碌的身影,深深感受了清华浓厚的学习氛围和文化底蕴;住在紫荆公寓学生宿舍里,切身体验了一名清华学生的日常生活。
一、感悟文明。
清华大学的景致不仅令人欣羡,清华园里的师生更是让人钦佩。文明和谐,在这里可谓一道绚丽的风景,无论在老校区,还是在新校舍,无论在教学区,还是生活区,只要你寻求帮助,总会有人伸出温暖之手。其实最令我感到惊奇的是在清华校园十几个诺大的食堂餐厅里进餐情形,每天中午,千人涌入,但却丝毫感觉不到吵闹和喧哗,排队、选菜、刷卡、用餐犹如大工厂里的“流水线”一样井然有序,这种文明气息和人文关怀,真的会让你时时感到温暖,受到教益。
二、感悟学习。
三、感悟大师。
如果你愿意把积累知识当成一种快乐的话,那么端坐在清华的课堂上聆听专家教诲,感悟大师风采绝对是一种享受。
在教室认真地聆听每一位教授、学者们的授课,既是接收新知识、新理念,又是一种精神享受,总是在轻松愉快的氛围中使人有茅塞顿开之感。教授们的课少有晦涩深奥难懂的理论,多是来自社会、政治和生活中的现实,诠释的是鲜活的思想和理念。老师的精辟见解与精彩发挥,源于其“术业有专攻”,本身具有渊博的知识底蕴,独立的思考与丰富的阅历。以李真顺先生为例,他是中国第一位持证演说家,为毛泽东周恩来的配音惟妙惟肖,具有多年公众演说、语言教学、播音教学经验,培训过数万名讲师、主持人、播音员、领导干部;逻辑清晰、内容生动、音色优美、字正腔圆,撼人心魄!此次有机会能亲自坐在台下聆听先生的报告,深感其治学之严谨,思维之缜密,更深刻地感受其以多年的生命积淀为基础,以扎实的功底为依托,举手投足铿锵有力,言谈话语循循善诱,令人佩服。而且其丰富的人生阅历也让人着迷,真是“不服不行”。而崔和平、张学政、雷原、田彩凤、韩菁、王健、朱汉城、王旭明、杨金波、杨阳、刘玲玲、等教授专家,同样是各自领域的顶尖权威,他们的精彩讲课都给自己留下了深刻印象。
四、感悟人生。
来自清华讲台的声音告诉我,生命是过程不是结果,珍惜这个过程,活在当下是阳光的心态。对待生命过程中的一切,要能勇敢的拿起,豁达的放下。在生命的过程中,应该努力做到山不过来我过去,做到海纳百川,通过改变内在心态,进而改变生命的外在境遇。通过学习,我认识到,在以后的人生旅途中,别奢望太多,认认真真做事,踏踏实实做人,不断提升自身的修养,保持内心的平静。仿佛间我感觉自己的心理阳光了许多,感觉生活的沉重减轻了许多。
五、感悟工作。
通过这次学习,我真正从多方面多角度地体会到了什么是学识高深,什么是创新思维,八天的学习时间在人生历程中何其短暂,但这次清华园学习却将永远留在我的记忆中,潜移默化地影响着我今后的生活和工作。行胜于言,重在实干。我们要把实干成为自己的自觉追求,在工作中树立“严谨、勤奋、求实、创新”的工作作风,重在实践,重在实干,重在落实,同时树立“终身学习”的理念。在知识更新、扩展的速度不断加快的今天,工作与学习合二为一是一个必然的趋势,把学习引入工作,使学习工作化、工作学习化,牢固树立“终身学习”的理念,让学习成为自身发展的基本需求,不断提高学习动力、学习毅力、学习效率和学习转化力,让自身的发展与成长真正成为工作的成效!牢记开学典礼上戴清华大学校徽时的庄严宣誓:进了清华门,就是清华人,把这种平等与自豪感化作动力,努力争取在自己平凡的工作岗位上作出不平凡的业绩!!
大家下午好!我很荣幸参加了20_年清华大学心理健康培训,怀着从未有过的激动心情,走进了当代学子梦寐以求的最著名的高等学府——清华大学。在这短暂而充实的十五天学习时间里,我认真聆听了专家教授们的精彩演讲,领略了大师们的智慧与风采,感受了百年清华厚重的文化底蕴。由于个人的水平有限,也谈不上什么汇报,我简单的从三个方面谈谈我的体会和感受,不到之处请各位多多包涵。
一、感悟清华,传承校训。
去北京的当天我先去了颐和园,感受了皇家园林的气息,下午三点多我们到了清华大学的西门,也就是主校门,当时我很激动,像做梦一样,我说我终于到了清华大学了,我们就拍照留恋,当时大门口参观的人很多,一般的游客不让进去,我们说明我们的身份后,保安看了清华大学的老师发给我们的培训短信后才放我们进去,我们选择了租自行车畅游清华园。我们骑自行车转了两个多小时,感觉参观了很久,好像都转完了。可是当我们班主任给我们发了一张清华大学的校园地图后才发现,我们所转的只是很小的一部分。我们参观了清华大学的学生公寓,外面看上去整整齐齐的,还参观了清华大学的足球场,绿茵茵的场地,红色的跑道,赛场上队员们踢的热火朝天,从观看台上发出的呐喊声一对高于一对。在场地周围也有年轻的学子们成双成对,边看比赛边享受着青春的温暖,在夕阳的映照下显得格外的美丽。在足球场的不远处是篮球运动场,场上的队员个个生龙活虎,处处都充满着生机盎然,显示出强大的青春活力。这也许就是清华大学理念中所倡导的坚持锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子的真实写照吧。美国财经杂志《福布斯》日前评出“全球最美大学校园”。入选的14个校园中,10个来自美国,3个来自欧洲,唯一上榜的亚洲院校是中国的清华大学。清华大学地处北京西北郊繁盛的园林区,离清华大学西门一站路就是颐和园和园林园。校园西区为老校区,以美式的校园布局和众多西洋风格的建筑为特色;东区校园则以上世纪50年代兴建的苏式主楼为主体,90年代开始新建了现代风格的建筑物。它既具有古典的园林风格,又具有现代大都市的生活气息,我们学习的地方主要在清华创业园的创新大厦,旁边就是紫金国际交流中心,谷歌和网易的办公楼就在我们上课的创新大厦的旁边。课间我们去观赏荷花时,错过了赏荷花的时节,我们看到的只是残枝落叶,没有感受到当年朱自清写的荷塘月色的美感,游人也不多,这可能又是一种生命的壮美吧。到了水木清华,翠绿的柳树,清澈的湖水,还有红红的爬山虎,游客多了,清华的学生也多了,处处洋溢着朝气,现代感和历史厚重感在这里完美地结合。在水木清华旁边不远处就是闻一多先生的塑像,在这里让我们体验到了“自强不息、厚德载物”的清华精神。清华精神是一种爱国精神,是一种实干的精神,是一种包容的精神,是一种追求卓越的精神,清华的校训,博大精深,不光是我们为学的准则,更是我们为人处事的准则。我们要学习清华人对事认证负责的态度,对大自然,对生命的敬畏之情,对工作实干的精神,对我们要做的事,不做则已,要做就要做出一流的水平,就像当年清华大学的一位学子说的那样,即使让我扫大街,我扫的也是最干净的,我们要用积极的态度面对我们的工作,面对我们的生活,用正能量来感染我们的学生和周围的同事。
二、升华理念,拓宽领域。
在课程方面,学校给我们安排了20多个专题讲座(每节课都是4个小时),都具有较强的针对性和实用性,且信息量大,内容涉及课堂教学、心理健康教育、语言艺术、教师专业化发展等方面。在这次学习培训的授课老师中,有来自清华大学、北京师范大学、北京教育学院、中央民族大学等国内知名高校的资深教授和名家大师,也有来自教学一线的老师、他们个个博古通今、知识渊博、理念精深,对自己从事的研究都有独到的分析和精辟的见解。他们的讲解生动有趣、旁征博引,既有较强的理论指导,又有成功的实践经验;在授课过程中善于抓住重点,解剖难点,让人豁然开朗。从而使我进一步理清了思想认识上的误区,解开了许多工作学习生活中的迷茫和疑惑。比如张学政教授的《教学方法与教学艺术》,陈纪英老师的《做促进学校发展的心理教师》,迟希新老师的《心理主题教育活动设计实施的创新理念》,樊富珉教授的《学校团体辅导理论与应用》,陈一筠教授的《解读青春密码》等课程都使我受益匪浅。在充满了欢声笑语的课堂上,我们学到了张学政教授的如何组织高效的课堂教学。大体分为三步:第一营造和管理学习环境,第二锻炼和提升教学技能,第三构建完整学习过程。张学政教授为我们带来了神奇的魔术表演,并邀请了学员一起参与其中。从这个魔术中我们也感悟到了参与与互动在教学中的重要性。他心目中的优秀教师是注重学生创新精神的培养和健全人格的发展,把传授知识、启迪智慧、完善人格三者有机地结合起来的智慧型教师。怎样才能做一名好老师他告诉我们,就从上好每一堂课开始,做到人课合一。听了他的课我感觉到了什么是大师,他的课生动有趣,富有激情,我看了他的读书笔记,每一页都写的整整齐齐的,就像他上小学的孙女说的一样,爷爷这是你写的吗,简直就是印刷的吗,他给我们上课带来的手抄笔记本有大小不同的五六本,每本写的都非常的整齐,没有一处涂抹的,看了都很受感动,这是他这一生读书时做的摘抄和写的心得,他说像这样的笔记本有20多本,他的课件也做的非常的整齐,这个老师们下去可以在学校服务器我的文件夹里看看他的讲义。张学政教授在清华大学工作30多年没有请过一天的假,有次生病后他疼的实在难以忍受,下午又有课,他就让医生给他打上止疼药,然后打的去上课,还有一次他家被盗了,他下午还有课,他只委托他的同事帮他看着家里等警察来处理,他毅然去了学校给学生上课。有次他班里的一名同学带了一个北京师范大学的同学去他班里听课,下课后那名北师大的学生感叹道,清华就是清华,大师就是大师。还有一次他带的班要毕业了,当他将完最后一节课时,有四名同学抬了两个花篮送给了他,全班爆发出热烈的掌声,当时他都感动的流泪了,他说据他所知,全清华到目前为止收到学生上课送花篮就只有两个人。这就是清华大学老师的治学精神。他的精神感动了我,他的课堂感动了我。听高明书教授关于《初中生心理发展问题》的讲座后,我认识到了学生心理健康的重要性。我们开设心理健康教育的原因不是说我们的学生心理不健康,而是为了更好的提升学生的心理素质。学生的心理健康状况如何,直接影响其正常健康的生活与发展。一般来说,如果个体处于正常健康状态,则易适应社会,内心平静,内外平衡,从而能得到社会与他人的接受,自我得到充分的发展,能获得学习的进步和事业的成功。如果个体经常处于心理不平衡状态尤其是不健康状态,就容易发生损害社会与他人的反社会行为,重则违法犯罪,轻则为人所责;或者会出现损害自我的异常行为,令社会不宁,与众人不安。即使不发生外部的不适应行为,处在不良状态的个体也会因长期处在情绪困扰之中或形成不良的品德,或导致低劣的心理素质。无论哪种情况,对学生的正常健康的发展都非常不利。开展心理健康教育也是建设和谐校园与和谐社会的需要,随着市场经济的进一步推进,社会竞争日趋激烈,给人们尤其是青少年带来了一定的心理压力。开展心理健康教育活动,可以通过情感的交流、情绪的疏导等活动化解学生的种.种心理问题。这不仅对促进青少年学生形成健康的心理和健全的人格,获得全面和谐发展有重要意义,而且对促进学校与社会的和谐稳定,构建现代和谐校园与和谐社会,也具有十分重要的现实意义。开展心理健康教育也是实施素质教育的需要,良好的心理素质,是学生综合素质的重要组成部分,它不仅可以帮助人从容应对各种挑战与挫折,而且能使人更好地发挥自己的潜能,轻松自然地适应外界环境的变化。乔锦忠教授的《教师专业化发展与心理健康维护》的讲座,他用一些浅显易懂的图片和故事,向我们深刻阐述了教师的心理健康从根本上说还得由教师自己维护。一个优秀的教师应该能够处理好两个方面的关系--既关注学生的心理健康,同时也重视自己的心理健康。身为教师,只有不断提高自身的综合素质,不断学习和掌握新的知识,尽快适应新的教学观念,掌握新的教学方法,才能寻求新的发展,也才能真正拥有心理上的安全感。教师是学校心理健康教育的具体实施者,他不但要有渊博的学识和出色的专业技能,还要有健全的人格。因此,教师完善的心理素质,是构建良好师生关系的基础,是实施心理健康教育和情感教育的出发点。
在这次培训中,还有清华大学的罗丹阳老师的《教师心理调适策略》,中央民族大学夏仕武老师的《心理学与生活》,北京第五中学原校长吴昌顺老师的《关注未成年心理健康》,以及来自中国地质大学附属中学张渝鸿教师的《心理健康教育课程设计与案例分析》,这些老师的精彩讲座,无论在理论知识上,还是在方法技巧上,让我对心理教学有了更深的了解。通过这次培训我将所学的知识,运用到自己的教学工作中,使学生能够健康快乐地成长。
三、加强交流、收获友谊。
参加培训的学员来自我们新疆建设兵团的各个学校,彼此不熟悉。这次培训,除了给我们安排学习之外,还为大家提供了一个很好的互动交流平台。学员们忙里偷闲得抽出时间骑着自行车畅游美丽的清华园。为了现场感受升国旗的庄严气氛,大家不辞辛苦凌晨四点半起床出发。为了更多的了解首都北京的人文气息,我们利用课余时间走进了颐和园,参观了故宫,这一个个都带给了我们视觉上、心灵上的震撼。
十五天的时间,因为短暂而幸福,十五天的时间,因为短暂而倍感珍惜。我深知学无止境,教无定法,清华大学的学习虽然已经结束,但我收获颇多。不仅知识上得到了充实,更在思想上得到进一步的升华。在以后的工作中,将会好好研究名师的教学艺术和教育思想,做到理论联系实际并在实践中不断的创新与发展。我将把在清华的学习当作新的起点,以崭新的精神面貌努力工作、学习,并把清华精神带到今后的工作中,秉承“走出清华门,带走清华魂”,以求真务实,立足本职,勇于开拓,大胆创新,努力争取在自己平凡的工作岗位上作出不平凡的业绩!!最后有几句话同各位老师共勉,方向比努力重要,能力比知识重要,心态比绩效重要,健康比工资重要,愿各位老师每天都有好心情,每天都有好身体,健康工作50年,幸福生活一辈子。
我有幸参加了由甘肃省政府法制办在清华大学法学院举办的首期“政府法制干部综合素质与业务能力提升高级培训班”的学习。本期培训班在省、市领导及清华大学法学院培训中心的精心安排下,我们政府法制系统的119名学员度过了紧张充实而又意义非常的十天。通过十天的学习与思考,使我从思想上受到了强烈的震撼,服务理念也上得到了更新。为此,由衷感谢法制办的领导们为我们搭建了一个很好的学习提高的平台,提供了一个难得的学习、锻炼的机会。
在这十天里,我们学习了《行政强制法》、《行政复议法》、《国有土地上房屋征收与补偿条例》、《社会主义法律体系和立法》、《政府法制监督》等方面的专题知识,这次学校为我们准备的老师都是相关领域的权威专家,而且老师的讲解都非常精辟和风趣,往往把非常难的理论阐述得浅显易懂,引导我们融入教学中,使人如沐春风,这在我以前的学习中都是没有经历过的,尤其是“当今社会的三大问题:法律、社会与政治”的讲解,在短短的1个课时讲完冗长而沉重的法律、社会与政治及相关内容几乎是不可能的,可是老师却讲得条理清晰,简单明了。这次培训虽然只有短短的十天,但却开拓了我的视野,扩大了思考的范围,解决了实际工作中遇到的不少的法律问题,增强了自身的法律应用能力,受益匪浅,主要有以下几方面的体会:
一、通过培训,使我进一步认识到法制培训的必要性和重要性。要建设一支过硬的政府法制工作人员队伍,加强法制理论培训是非常必要的。因为在我们现阶段依法行政的过程中,虽说我们已经在不断完善各项制度,增加政府工作的透明度、规范行政执法程序,清理行政执法依据,不断加强行政执法监督的力度和不断完善行政执法监督手段,做了大量的卓有成效的工作。但事实上,在我们的工作过程中还是存在一些有待提高,亟待加强的问题。而且,从政府工作人员的角度来说,只有整个行政机关的大多数人员都有了依法行政的思想意识,自觉地行动起来,这些自觉地的行动才会汇聚成一股汹涌的力量,推进依法行政事业向前发展。从这个层面上来说,加强政府法制理论培训显得尤为重要。
二、改变了以往的思维方式,更新了思想观念,提高了法律的应用能力。以前,对法律条文只是从表面理解,经专家教授的点拨,对相关法律能够领悟到深层次内涵,思路变得清晰,对今后的工作起到一定的指导作用。总之,这次培训不仅开阔了视野,增长了见识,充实和提高自己的知识水平与业务能力,提高工作的理解力、执行力和创新力;而且也是对自己以往工作进行一次全面的梳理。
三、通过培训,使我进一步运用所学知识,提高工作能力和方法。学以致用,学习的主要目的是应用,通过学习结合实际,立足岗位创优,把所学的东西转化为开展工作的思路和方法,促进工作取得实效,提高工作效率,这才是培训的根本目的。作为一名政府法制工作人员,这次培训使我认清了自己岗位的重要、认清了自身的不足和努力的方向,拓宽了视野,在今后的工作中将站在更高的角度去思考自己的职责,强化行政监督,严把规范性文件审查关,充分发挥政府法制工作者的作用。
十天的培训让我们增长了知识,提高了能力,认清了形势,看到了差距。学习中我认识到要做好政府法制工作并不是一件简单的事情,我们要学要做的事情还很多,“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,我要以这次学习培训为动力,加强学习,勤奋工作,开拓创新,以饱满的精神,良好的作风,满腔热情地投入到工作中去,为政府法制建设发挥自己应尽的职责。
清华大学培训心得体会
清华大学是全国人民心目中的最高学府之一,能在这所百年名校参加领导干部培训班,我倍感荣幸,倍加珍惜。行前,我曾跟领导说:“出门旅游我可以放弃,但到清华学习我不愿放弃,因为这很可能是我一生中接触最高学府的唯一机会”。更令人难忘的是,在清华学习期间,我接到通知,经过笔试、面试、体检、政审,我将调到省委办公厅工作,由此我对清华的感情自然又深了一层。清华大学的短暂学习,受益匪浅、体会颇多,是我一生中难得的财富,也对我在新单位新岗位、开展新工作注入新能量。
清华大学果然与众不同,名不虚传。在这里,没有枯燥、呆板的教学,更多地感受到清华的人文氛围、深厚的道德底蕴和强烈的历史使命感、报国心。“自强不息,厚德载物”的校训,特别是崔国文教授激情澎湃的开学典礼讲话,使我深入思考个人前途与国家命运、做人与做官、奉献与索取的关系;专家学者的上课,或谆谆教导,或启发引导,都使我强烈地感受到时代的脚步、知识的乐趣;古色古香的建筑、单纯的校园生活、学生们的笑声,又使我寻找到青春和活力。参加工作十几年的我,重回校园,在这短暂的十几天里,真正懂得“少小不努力,老大徒伤悲”的含义。
我是抱着学习“充电”的态度,来到清华学习的。这些日子以来,我认真听、仔细记、静心思,收获很大。主要体现在“长、宽、高”三个方面:。
平时自己忙于工作,时常感到“知识短缺”、“本领恐慌”,力不从心。这次到清华,聆听中国最高权威学术专家的讲座,增长了知识,见识了“世界”。一是增长科学管理知识。管理出生产力,管理也出凝聚力。管理是一门大学问,沟通与协调是管理的核心环节。通过学习,使我系统了解了公共管理、依法管理、应急管理等方面的知识,不少是我以前未知的。印象尤为深刻的是,彭向刚教授在《领导者科学与艺术》中,把“东北二人传”的语言艺术引入课堂教学,通俗易懂地阐述了领导者的角色定位、能力要求,对我们基层同志进一步提高科学执政、依法执政、民主执政水平很有帮助。二是增长现代经济知识。比如,《中国宏观经济分析》一课,专家用了大量数据和事例,说明中国经济运行与国外的联系和区别,说明中国再也不能延续“资源换增长”传统方式,而要利用宏观调控“倒逼”机制,加快经济转型发展,不断增强经济整体实力、核心竞争力和可持续发展能力;再如《纺织品进出口贸易现状》一课,对全球经济一体化趋势掩盖下的贸易摩擦作了深入浅出地分析,使我们进一步增强了推进开放型经济转型的`责任感和紧迫感。三是增长构建和谐人际知识。人不是孤立的,而是社会人。作为领导者,工作对象就是“人”。记得美国著名学者卡耐基说过,“一个人事业的成功,三分靠个人努力,七分靠良好的人际关系”。这句话虽然有所偏颇,但从一个侧面说明了构建良好人际关系的极端重要性。我们必须善于“换位思考”,运用鼓励激励、联络联谊、真心真诚等办法,沟通上下,协调左右,统筹内外,以良好的人际关系,着力营造和谐环境。这对做好新时期群众工作、促进各项任务落实十分有用。
人们常说:“细节决定成败,眼界决定未来”。一个人生活在世界上,一定要多走多跑,这对开展十分有利,对事业发展也是受益无穷由于工作性质原因,我长期在办公室写材料,很少接触外面世界。这次学习,使我拓宽了视野,开阔了眼界,等同于走出“象牙塔”。一是内容广。这次培训涵盖了经济、政治、文化、社会“四位一体”建设各个方面,涉及到国内、国际形势分析,既有宏观层面,又微观分析,结合了专家们平时所见所闻所思,对我们自然很有启发,弥补了很多方面的不足。二是联系紧。这次培训,既有理论教育也有实地参观考察,十分贴近基层工作实际,比如李虹教授《压力管理与心理调适》,从心理、生理角度,提出“淡定清华园里处处都是文明的气息。无论是在教学区,还是在生活区,时时都是宁静祥和,井然有序。清华校园很大,初来几天不识路,总会有人热情地为你指路。遇到年少的清华学子,总是把我们尊称为“老师”,尽管心里有点虚,但面子上还是蛮受用。在食堂就餐,尽管偌大的餐厅高峰时有几千人同时进餐,但从不喧哗,且整洁、有序。在课堂上,如果同学们偶有倦意,教授们马上会讲个小笑话,播个多媒体短片,或者玩个小游戏,既为你提神,又让你受到启迪。可以说,清华园里这样一种文明的气息、一种人文关怀,会让你时时感到温暖,受到教益与启迪。
激活固有思维。
这次学习培训的授课老师,分别来自清华大学、北京大学、中国社会科学院等国内外知名高校与科研机构,他们个个学贯中西、博古通今,知识渊博、理论精深,每个人对自己从事的研究都有独到的分析和精辟的见解,他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花,使我的思想观念不断地受到新的冲击,从而进一步理清了思想认识上的误区,解开了许多工作、学习、生活中的迷茫和疑惑,时时让我有茅塞顿开的感觉,享受豁然开朗的喜悦。
提升能力境界。
这次学习培训虽然时间不长,但课程安排科学合理,内容丰富,信息量大,涉及宏观经济、招商引资、城市化和城市规划信息化管理、现代服务业、新闻媒体和危机公关、领导干部能力建设、科学发展观、党建工作等多个方面的知识。这对于我们这些长期在基层工作的中青年干部来说,特别是对于教育管理者的我的确是一次高层次、系统化的理论学习和全新的知识拓展机会。通过聆听资深博导教授、名家大师们的精心授课,不管是从理论到实际,还是从耳闻到目睹,无不使我眼界大开,受益匪浅。9个专题讲座,具有较强的针对性和实用性,从时代发展的最前沿,从不同的学科领域、不同的观察角度出发,给我们带来了一场提升领导综合能力的盛宴。特别是那些满腹经纶、博古通今的专家教授,他们的讲解生动有趣、旁征博引,既有很强的理论指导,又有成功的实践经验;他们能抓住重点,层层剖析,让人豁然开朗、茅塞顿开。他们的授课使我掌握了更多的领导技能,从而使正确认识问题、科学分析问题、果断应对问题的能力得到显著的提高。
清华大学博士心得体会
清华大学是国内名列前茅的顶尖学府,每年都会吸引大批优秀学子前来攻读硕士和博士学位。本人在清华大学攻读博士学位期间,深深感受到了这所学校的独特魅力,收获了丰富的人生体验和宝贵的学术经验,下面将分享一下我的心得体会。
第一段:选题要精准。
攻读博士学位的第一步,就是选择自己的研究方向和选题。在这个过程中,要充分考虑自己的兴趣和实际情况,同时也需要认真研究当前的研究热点和前沿技术,以及研究领域中的短板和未解决的问题。选题要精准,才能避免时间和精力的浪费。同时,选择一个好的导师也是非常关键的,他们的经验和指导会对自己的研究有很大的推动作用。
第二段:投入要专注。
在攻读博士学位期间,时间很珍贵,我们需要投入足够的精力和时间来完成研究任务。这意味着我们需要专注于自己正在研究的问题,不断学习和探索新的知识和方法。有时候会遇到各种困难和挫折,这是很正常的,但是我们需要保持较高的积极性和耐心,不放弃,不气馁。同时,我们也要注重自己的身心健康,保持积极的生活态度和锻炼身体的习惯。
第三段:交流要广泛。
博士生活不仅仅是研究,还包括学术交流和社交活动。这些活动可以帮助我们结识各方面的人才和朋友,丰富我们的视野和生活经验,同时也有助于我们更好地展示自己的工作成果。通过各种学术会议、研讨会、讲座和索引会议,我们可以与同行交流、分享经验和思想碰撞,得到更多的启示和创新灵感。
第四段:追求要高尚。
作为博士生,我们不仅仅是普通的学生,更是学术界的未来领袖,我们需要树立高尚的追求和人生价值观。我们要遵循科学规律和道德准则,坚持真理、严谨、卓越、奉献的学术精神和理念,始终以人民为中心,用自己的心智和手段探索出符合社会发展需要的新知识和新技术,为国家和人民做出更大的贡献。
第五段:实践要创新。
最后,作为博士生,我们需要注重实践和创新。实践中,我们需要不断尝试和实验,探索新方法,钻研新技术,从而提高自己的实践能力和科研水平。同时,我们也需要在实践中不断创新,打破固有的研究框架和模式,尝试新的思想和方法,从而展现自己的创造力和革新精神。
在清华大学攻读博士学位的几年里,我学到了很多知识,也领悟到了很多人生道理,这个过程充满辛酸和收获,但是心灵和思想都更加丰盈和充实。我相信,在未来的生活和工作中,这些经验和体验都将成为自己坚强的后盾和宝贵的财富。
清华大学培训心得体会
初秋八月,骄阳似火,滚烫的空气,我怀着激动的心情参加了“神木市公安局__大安保维稳形势与策略研修班”的学习,非常感谢组织给予我的这次机会,带着组织的期望和自己求知的欲望迈进了心驰神往的全国知名学府------清华大学。
“上苑清华,坐京师西北,倚燕山而望玉泉塔影,邻颐和而近圆明。”接下来的五日里,我亲身融入了“文化浓郁、清芬挺秀、朴实无华”的清华园,体会了秉承“爱国奉献、追求卓越”的清华传统,领略了恪守“自强不息,厚德载物”的清华校训,感受了践行“行胜于言”的清华校风和“严谨、勤奋、求实、创新”的清华学风。深刻感受到清华之精神所在。通过这次学习,感受颇多、收获颇丰,现就学习培训浅谈几点体会。
一、这次培训课程安排紧紧围绕“__大安保维稳与策略”主题展开。内容涵盖了经济、政治、文化、社会、生态等。课上老师们用缜密的思维和宏亮的声音给我们分析国内外政治局势、经济发展与当前形势等。并从传统文化领域讲到当前领导干部职业素养、责任意识与责任文化等。注重精神和文化的学习与传承。在开班典礼上,清华大学王东光教授以“自强不息、厚德载物”这一校训贯穿学校基本概况、不竭追求卓越、争创一流的人文历史精神给人以震撼心灵的讲解。姜平教授以精彩的演讲、严谨的作风、独特的授课方式讲述“新__届中央治国理政方略”,谈吐风趣幽默,理论结合实际,不断的应用警句名言和典型事例,传递最新的信息和知识,给我们留下了非常深刻的印响。
二、注重学习,强化责任意识。学习了唐渊老师“青年干部的责任意识与责任文化”一课。唐老师以其严谨的治学态度和高超的学术水平多角度地给我们分享了“责任决定一切”的理念和“责任就是做好应该做的事”的浅显道理,这就要求我们要不断学习、系统学习、深刻学习,终身做学习的楷模。才能活得明白、干得精彩,才能做到仰俯不愧于心,才能更好的为“责任”服务。
三、活用清华所学,提升服务意识,开创性的做好本职工作。在公安一线摸爬滚打二十余载,自以为在为民服务上是“行家里手”,可是通过本次学习,倾听各位老师用心良苦、匠心独运、一丝不苟地传道、授业、解惑“依法行政与创新法治思维”、“服务型政府建设”、“清华精神与文化”等讲述,让我有了新的认识。董晓宇老师“站在党员角度想问题,站在服务人民角度解决问题”的要求,给我们指明今后从“研究、管理、创新”的工作方向服务人民,让我们真正领略到了风采。感受到了浓浓的清华文化、清华精神。我们会将这全新的活力播撒在神木公安为民服务最基层最需要的地方。
带着一份思考,一份留恋,告别了清华,回到自己的工作岗位。路随远,行则将至;事虽难,做则必成。最后用清华的校训“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”激励自己,用学到的理论知识,以个人的绵薄之力扎实工作,不断创新,追求卓越,迎接党的__大胜利召开。
清华大学博士心得体会
作为一名即将毕业的清华大学博士,回想起这几年的学习生活,我不禁感叹这段经历在我人生中的重要性。在这里,我想分享一下我对清华大学博士学习生活的心得体会。
选择清华大学博士是我一生中的重要决定之一。在选择学校时,我关注的是学校的声誉和学科综合实力。清华大学是中国最顶尖的大学之一,无论是学术研究还是行政管理都拥有很高的声誉。清华大学的博士教育水平更是一直处于国内前列,这也是我选择清华大学的主要原因。而在进入清华大学后,我发现这里的学习机会和资源比其他学校更为丰富。
第二段:学习的重要性。
作为一名博士研究生,学习是最基本的要求。学习不仅是为了求得一份优秀的毕业论文,更是为了获得更广阔的视野和学术思考的能力。清华大学的博士课程涵盖广泛的领域,课程设置在结合研究和理论,无论是理论上还是实践上都很实用。而我在学习中受益最大的要数与导师和同学交流讨论,获得不同角度的思考方式和经验。我深刻地感到,在清华大学,只有不断学习才能跟上时代发展的步伐,才能更好地融入学术的大家庭。
第三段:创新的重要性。
博士研究生通过一定的时间和精力,探究未知领域以及解决实际问题。清华大学重视研究创新的实践教育,备受鼓励研究创新思路。我花费了大量时间和精力在研究上,积极探索和创新,通过不断探究和实践,发现了一些前沿领域的真相和新技术,使我在学术界赢得了很高的声誉。在这里,我从导师和同学中学到了很多前沿领域的知识和新思考方式,成为了一名更出色的研究人员。
第四段:团体的重要性。
博士生学习和研究没有团队的支持是不可能实现的。清华大学的博士教育中,重视不同学科、不同级别之间的交流,鼓励学生积极参加各种研究活动。这种团队的氛围在潜意识中帮助我们形成一种合作的意识和协作精神,提高了我们的学习效率和科研竞争力。而且,这里充满活力和不断创新的精神,让我们的生活十分充实和有乐趣。
第五段:未来的重要性。
通过这几年的学习,我更加清晰地认识到未来的重要性。清华大学博士阶段的学习就是为了培养我们具有创新和全球化思维的人才。拥有国际化的视野和心态,不断创新和实践,在未来的发展中才会更有竞争力。在清华大学,我们不仅得到了博士文凭,而且获得了知人善用,批判思维,自觉乐学的全面素质。我们将把学到的知识和方法返回到社会,服务于国家,以更加明智和果断的方式为各行各业做出贡献。
总结:
清华大学博士生涯是我人生中的一段难忘之旅,这段经历让我在学术世界中有了自己的一席之地。多年学习、研究和合作从不过于浪费了这段岁月。感谢清华大学的各位老师、同学和学校官员的帮助和关心。我相信,通过清华大学这些年的学习和研究,我一定会成为一名优秀、有梦想、有担当的人。我相信,未来更大的挑战和机遇正在等待着我们,愿我们在追梦的征程中不断前进。
清华大学培训心得体会
6月、京城、清华园、学术殿堂、企业培训班,这些“关键词”在我心里留下深深的眷恋。我依然记得10天前,背起行囊踏进清华大学的一刻,难忘课堂上教授们精彩授课的身影,难忘同学们互动时的亲切交流,难忘那参观博物馆感受民族复兴带来的强烈震撼。
这一切,我打心底地感谢!感动!珍惜!感谢沙市区委组织部和区工商联给我们搭建这样宝贵的学习平台,为身在这样一个充满温暖班级大集体并接受这样高水平的授课而感动,我也十分珍惜这次培训,潜心学习钻研,力争为自身企业的'发展充电加油。
三尺讲台下,大家静静的聆听,通过系统学习,既了解宏观经济形势,又从微观上对企业人力资源管理、融资策略有深入了解,特别讲到《博弈论》时深有感触,处在这样一个多元化、瞬息万变的商业浪潮中,把握好方向和定位,把握合作与竞争的关系,坚持企业核心战略、善于合作共赢、在管理上运筹帷幄是企业得以健康长远发展的助力器。
荷塘月色里,那美丽湖畔边,让我倚靠驻足,陶醉在清华园悠久历史文化和如诗如画的美景中,我在静静地欣赏同时我也在思索,回想起1995年从重庆孤身来沙市当学徒和事业打拼,20xx年从修车小门面到20xx年正式注资成立荆州市鑫环球轿车维修有限公司、到20xx年分别注册湖北楚天文化传媒有限公司和荆州市环球医疗器械有限公司,各种的苦和挫折让我从实践中不断成长。一路走走停停,“停是为了更好的前行”。此行让我能好好的思考和放松,去寻找事业转型时期的最佳途径,学会打好人才战略、技术战略、管理战略,同时不要等待、不要懈怠,要时刻保持创新意识,紧跟政策步伐,实现转型发展。在参观完国家博物馆回来的路上,和同学们漫步于校园的笔直林荫道上,如同行走在希望的大道上,更加坚定理想信念,对企业未来发展充满了信心。与同学们的交流,在他们身上学到了很多优秀的特质,也让我今后走企业多元发展思路更加清晰。这次学习时间不长,但受益匪浅,衷心感谢教授的辛勤讲授!感谢同学们的支持和帮助!这段情缘和宝贵学习经历是我人生的宝贵财富,将永久珍藏我心。
清华大学培训心得体会
培训,是一种学习的方式,是提高个人素质的最有效手段。你知道清华大学。
按照市委组织部的安排,我怀着从未有过的激动心情,走进了令当代学子魂牵梦绕的一流学府———清华大学,参加了“清华大学—武威市中青年干部高级研修班”学习培训。虽然只有短短的8天时间,但通过体验“自强不息、厚德载物”的清华校训,汲取名校丰富的知识营养,使我体会深刻、受益匪浅。
清华园位于京西北,北四环路与圆明园路交汇处,向南步行10分钟,是全国另一知名学府—北京大学;向西步行15分钟,是被誉为“万园之园”的圆明园。历史记载,明朝时这一带是一片园林区,清华园原是圆明园的一部分。
清华园里处处都是文明的气息。无论是在教学区,还是在生活区,时时都是宁静祥和,井然有序。清华校园很大,初来几天不识路,总会有人热情地为你指路。遇到年少的清华学子,总是把我们尊称为“老师”,尽管心里有点虚,但面子上还是蛮受用。在食堂就餐,尽管偌大的餐厅高峰时有几千人同时进餐,但从不喧哗,且整洁、有序。在课堂上,如果同学们偶有倦意,教授们马上会讲个小笑话,播个多媒体短片,或者玩个小游戏,既为你提神,又让你受到启迪。可以说,清华园里这样一种文明的气息、一种人文关怀,会让你时时感到温暖,受到教益与启迪。
激活固有思维。
这次学习培训的授课老师,分别来自清华大学、北京大学、中国社会科学院等国内外知名高校与科研机构,他们个个学贯中西、博古通今,知识渊博、理论精深,每个人对自己从事的研究都有独到的分析和精辟的见解,他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花,使我的思想观念不断地受到新的冲击,从而进一步理清了思想认识上的误区,解开了许多工作、学习、生活中的迷茫和疑惑,时时让我有茅塞顿开的感觉,享受豁然开朗的喜悦。
提升能力境界。
这次学习培训虽然时间不长,但课程安排科学合理,内容丰富,信息量大,涉及宏观经济、招商引资、城市化和城市规划信息化管理、现代服务业、新闻媒体和危机公关、领导干部能力建设、科学发展观、党建工作等多个方面的知识。这对于我们这些长期在基层工作的中青年干部来说,特别是对于教育管理者的我的确是一次高层次、系统化的理论学习和全新的知识拓展机会。通过聆听资深博导教授、名家大师们的精心授课,不管是从理论到实际,还是从耳闻到目睹,无不使我眼界大开,受益匪浅。9个专题讲座,具有较强的针对性和实用性,从时代发展的最前沿,从不同的学科领域、不同的观察角度出发,给我们带来了一场提升领导综合能力的盛宴。特别是那些满腹经纶、博古通今的专家教授,他们的讲解生动有趣、旁征博引,既有很强的理论指导,又有成功的实践经验;他们能抓住重点,层层剖析,让人豁然开朗、茅塞顿开。他们的授课使我掌握了更多的领导技能,从而使正确认识问题、科学分析问题、果断应对问题的能力得到显著的提高。
传承清华精神。
学习期间,我们深深感受到,无论是坐在安静的课堂还是徜徉在美丽的校园,所到之处无不渗透和折射着浓浓的清华文化和清华精神;不管是聆听教授们授课还是路遇行色匆匆的学子,无不体现着清华人的严谨和一丝不苟的治学精神。“清芬挺秀、华夏增辉”的清华风采、“自强不息、厚德载物”的百年校训、“行胜于言”的清华校风和“严谨、勤奋、求实、创新”的学风,无不激励着一代又一代“清华人”成为国家栋梁,社会英才。清华人之所以长期蜚声中外,就是在于这不竭追求卓越,争创一流的精神。我想这便是清华魅力所在,给人以心灵的震撼,给人以行动的力量,给人以前进的勇气,给人以成功的信心。对我工作的启迪主要有:一是工作中要有激情与思想。只要生命在激情就在,做到激情不老,务实肯干,积极进取,在现实生活的土壤中找到自己的生长点,并以自己的成长影响周围你我他。二是提升学校管理水平。以身作则,用自己的行动和声音表达自己的理念,与全校师生共同开启学校美好远景,提升感召力。把握机遇,质疑现状,促进合作团结,更新学校。关注收获,培养后继人才。三是促进教师专业化成长。四是建设健康校园文化。文化是无形的,形成良好的学校文化是管理的最高境界,良好的学校文化比说教更有效。校园富有朝气,让教职工有充分的更高的期望,改变学校面貌,改变其价值追求,改变一个学生更高的理想和人生目标。让师生更添智慧,适应学生,学生才能适应教育,适合学生的教育更会符合目标性,符合规律性。学校更具美感,员工非常和谐,即善待师生,崇尚宽容,善于妥协,学会善待,追求高尚,淡薄名利。
大家下午好!我很荣幸参加了20xx年清华大学心理健康培训,怀着从未有过的激动心情,走进了当代学子梦寐以求的最著名的高等学府——清华大学。在这短暂而充实的十五天学习时间里,我认真聆听了专家教授们的精彩演讲,领略了大师们的智慧与风采,感受了百年清华厚重的文化底蕴。由于个人的水平有限,也谈不上什么汇报,我简单的从三个方面谈谈我的体会和感受,不到之处请各位多多包涵。
一、感悟清华,传承校训。
去北京的当天我先去了颐和园,感受了皇家园林的气息,下午三点多我们到了清华大学的西门,也就是主校门,当时我很激动,像做梦一样,我说我终于到了清华大学了,我们就拍照留恋,当时大门口参观的人很多,一般的游客不让进去,我们说明我们的身份后,保安看了清华大学的老师发给我们的培训短信后才放我们进去,我们选择了租自行车畅游清华园。我们骑自行车转了两个多小时,感觉参观了很久,好像都转完了。可是当我们班主任给我们发了一张清华大学的校园地图后才发现,我们所转的只是很小的一部分。我们参观了清华大学的学生公寓,外面看上去整整齐齐的,还参观了清华大学的足球场,绿茵茵的场地,红色的跑道,赛场上队员们踢的热火朝天,从观看台上发出的呐喊声一对高于一对。在场地周围也有年轻的学子们成双成对,边看比赛边享受着青春的温暖,在夕阳的映照下显得格外的美丽。在足球场的不远处是篮球运动场,场上的队员个个生龙活虎,处处都充满着生机盎然,显示出强大的青春活力。这也许就是清华大学理念中所倡导的坚持锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子的真实写照吧。美国财经杂志《福布斯》日前评出“全球最美大学校园”。入选的14个校园中,10个来自美国,3个来自欧洲,唯一上榜的亚洲院校是中国的清华大学。清华大学地处北京西北郊繁盛的园林区,离清华大学西门一站路就是颐和园和园林园。校园西区为老校区,以美式的校园布局和众多西洋风格的建筑为特色;东区校园则以上世纪50年代兴建的苏式主楼为主体,90年代开始新建了现代风格的建筑物。它既具有古典的园林风格,又具有现代大都市的生活气息,我们学习的地方主要在清华创业园的创新大厦,旁边就是紫金国际交流中心,谷歌和网易的办公楼就在我们上课的创新大厦的旁边。课间我们去观赏荷花时,错过了赏荷花的时节,我们看到的只是残枝落叶,没有感受到当年朱自清写的荷塘月色的美感,游人也不多,这可能又是一种生命的壮美吧。到了水木清华,翠绿的柳树,清澈的湖水,还有红红的爬山虎,游客多了,清华的学生也多了,处处洋溢着朝气,现代感和历史厚重感在这里完美地结合。在水木清华旁边不远处就是闻一多先生的塑像,在这里让我们体验到了“自强不息、厚德载物”的清华精神。清华精神是一种爱国精神,是一种实干的精神,是一种包容的精神,是一种追求卓越的精神,清华的校训,博大精深,不光是我们为学的准则,更是我们为人处事的准则。我们要学习清华人对事认证负责的态度,对大自然,对生命的敬畏之情,对工作实干的精神,对我们要做的事,不做则已,要做就要做出一流的水平,就像当年清华大学的一位学子说的那样,即使让我扫大街,我扫的也是最干净的,我们要用积极的态度面对我们的工作,面对我们的生活,用正能量来感染我们的学生和周围的同事。
二、升华理念,拓宽领域。
在课程方面,学校给我们安排了20多个专题讲座(每节课都是4个小时),都具有较强的针对性和实用性,且信息量大,内容涉及课堂教学、心理健康教育、语言艺术、教师专业化发展等方面。在这次学习培训的授课老师中,有来自清华大学、北京师范大学、北京教育学院、中央民族大学等国内知名高校的资深教授和名家大师,也有来自教学一线的老师、他们个个博古通今、知识渊博、理念精深,对自己从事的研究都有独到的分析和精辟的见解。他们的讲解生动有趣、旁征博引,既有较强的理论指导,又有成功的实践经验;在授课过程中善于抓住重点,解剖难点,让人豁然开朗。从而使我进一步理清了思想认识上的误区,解开了许多工作学习生活中的迷茫和疑惑。比如张学政教授的《教学方法与教学艺术》,陈纪英老师的《做促进学校发展的心理教师》,迟希新老师的《心理主题教育活动设计实施的创新理念》,樊富珉教授的《学校团体辅导理论与应用》,陈一筠教授的《解读青春密码》等课程都使我受益匪浅。在充满了欢声笑语的课堂上,我们学到了张学政教授的如何组织高效的课堂教学。大体分为三步:第一营造和管理学习环境,第二锻炼和提升教学技能,第三构建完整学习过程。张学政教授为我们带来了神奇的魔术表演,并邀请了学员一起参与其中。从这个魔术中我们也感悟到了参与与互动在教学中的重要性。他心目中的优秀教师是注重学生创新精神的培养和健全人格的发展,把传授知识、启迪智慧、完善人格三者有机地结合起来的智慧型教师。怎样才能做一名好老师他告诉我们,就从上好每一堂课开始,做到人课合一。听了他的课我感觉到了什么是大师,他的课生动有趣,富有激情,我看了他的。
读书笔记。
每一页都写的整整齐齐的就像他上小学的孙女说的一样爷爷这是你写的吗简直就是印刷的吗他给我们上课带来的手抄笔记本有大小不同的五六本每本写的都非常的整齐没有一处涂抹的看了都很受感动这是他这一生读书时做的摘抄和写的心得他说像这样的笔记本有20多本他的。
课件。
也做的非常的整齐,这个老师们下去可以在学校服务器我的文件夹里看看他的讲义。张学政教授在清华大学工作30多年没有请过一天的假,有次生病后他疼的实在难以忍受,下午又有课,他就让医生给他打上止疼药,然后打的去上课,还有一次他家被盗了,他下午还有课,他只委托他的同事帮他看着家里等警察来处理,他毅然去了学校给学生上课。有次他班里的一名同学带了一个北京师范大学的同学去他班里听课,下课后那名北师大的学生感叹道,清华就是清华,大师就是大师。还有一次他带的班要毕业了,当他将完最后一节课时,有四名同学抬了两个花篮送给了他,全班爆发出热烈的掌声,当时他都感动的流泪了,他说据他所知,全清华到目前为止收到学生上课送花篮就只有两个人。这就是清华大学老师的治学精神。他的精神感动了我,他的课堂感动了我。听高明书教授关于《初中生心理发展问题》的讲座后,我认识到了学生心理健康的重要性。我们开设心理健康教育的原因不是说我们的学生心理不健康,而是为了更好的提升学生的心理素质。学生的心理健康状况如何,直接影响其正常健康的生活与发展。一般来说,如果个体处于正常健康状态,则易适应社会,内心平静,内外平衡,从而能得到社会与他人的接受,自我得到充分的发展,能获得学习的进步和事业的成功。如果个体经常处于心理不平衡状态尤其是不健康状态,就容易发生损害社会与他人的反社会行为,重则违法犯罪,轻则为人所责;或者会出现损害自我的异常行为,令社会不宁,与众人不安。即使不发生外部的不适应行为,处在不良状态的个体也会因长期处在情绪困扰之中或形成不良的品德,或导致低劣的心理素质。无论哪种情况,对学生的正常健康的发展都非常不利。开展心理健康教育也是建设和谐校园与和谐社会的需要,随着市场经济的进一步推进,社会竞争日趋激烈,给人们尤其是青少年带来了一定的心理压力。开展心理健康教育活动,可以通过情感的交流、情绪的疏导等活动化解学生的种种心理问题。这不仅对促进青少年学生形成健康的心理和健全的人格,获得全面和谐发展有重要意义,而且对促进学校与社会的和谐稳定,构建现代和谐校园与和谐社会,也具有十分重要的现实意义。开展心理健康教育也是实施素质教育的需要,良好的心理素质,是学生综合素质的重要组成部分,它不仅可以帮助人从容应对各种挑战与挫折,而且能使人更好地发挥自己的潜能,轻松自然地适应外界环境的变化。乔锦忠教授的《教师专业化发展与心理健康维护》的讲座,他用一些浅显易懂的图片和故事,向我们深刻阐述了教师的心理健康从根本上说还得由教师自己维护。一个优秀的教师应该能够处理好两个方面的关系--既关注学生的心理健康,同时也重视自己的心理健康。身为教师,只有不断提高自身的综合素质,不断学习和掌握新的知识,尽快适应新的教学观念,掌握新的教学方法,才能寻求新的发展,也才能真正拥有心理上的安全感。教师是学校心理健康教育的具体实施者,他不但要有渊博的学识和出色的专业技能,还要有健全的人格。因此,教师完善的心理素质,是构建良好师生关系的基础,是实施心理健康教育和情感教育的出发点。
在这次培训中,还有清华大学的罗丹阳老师的《教师心理调适策略》,中央民族大学夏仕武老师的《心理学与生活》,北京第五中学原校长吴昌顺老师的《关注未成年心理健康》,以及来自中国地质大学附属中学张渝鸿教师的《心理健康教育课程设计与案例分析》,这些老师的精彩讲座,无论在理论知识上,还是在方法技巧上,让我对心理教学有了更深的了解。通过这次培训我将所学的知识,运用到自己的教学工作中,使学生能够健康快乐地成长。
三、加强交流、收获友谊。
参加培训的学员来自我们新疆建设兵团的各个学校,彼此不熟悉。这次培训,除了给我们安排学习之外,还为大家提供了一个很好的互动交流平台。学员们忙里偷闲得抽出时间骑着自行车畅游美丽的清华园。为了现场感受升国旗的庄严气氛,大家不辞辛苦凌晨四点半起床出发。为了更多的了解首都北京的人文气息,我们利用课余时间走进了颐和园,参观了故宫,这一个个都带给了我们视觉上、心灵上的震撼。
十五天的时间,因为短暂而幸福,十五天的时间,因为短暂而倍感珍惜。我深知学无止境,教无定法,清华大学的学习虽然已经结束,但我收获颇多。不仅知识上得到了充实,更在思想上得到进一步的升华。在以后的工作中,将会好好研究名师的教学艺术和教育思想,做到理论联系实际并在实践中不断的创新与发展。我将把在清华的学习当作新的起点,以崭新的精神面貌努力工作、学习,并把清华精神带到今后的工作中,秉承“走出清华门,带走清华魂”,以求真务实,立足本职,勇于开拓,大胆创新,努力争取在自己平凡的工作岗位上作出不平凡的业绩!!最后有几句话同各位老师共勉,方向比努力重要,能力比知识重要,心态比绩效重要,健康比工资重要,愿各位老师每天都有好心情,每天都有好身体,健康工作50年,幸福生活一辈子。
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