优秀作文需要注意细节表达，通过细致入微的描写和感受，使作品更加饱满和立体。以下是一些优秀作文的佳句摘抄，让我们一起感受文字之美。
秋天六年级作文
日月如梭，光阴似箭，随着时间的流逝，秋天来了。
我领略过现代作家朱自清笔下生机勃勃，充满活力的春，也领略过老舍笔下温情、美丽的冬，可我最喜欢的是秋。
秋天，田野染上了一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛，成熟的庄稼等待着收割，太阳也毫不示弱，火辣辣的照着大地。
最先召告秋的是秋雨，秋雨和夏雨截然不同，夏雨哗啦哗啦的，实在太过热情，不如秋雨滴答滴答下得端庄。如果把春雨比作羞涩的小姑娘，把夏雨比作热情的小伙子，那么秋雨则是端庄的妇人。
最先拥抱秋的是秋风，秋风飒飒，海上卷起波浪，似有一番“过江千尺浪，入住万竿斜”的情态。当风在你耳边吹过时只会让你疲惫。可以想象，如果秋天缺少了风，那它是多么单调。
最先亲吻秋的，是秋叶。当树上大大小小的树叶因风飘落时，仿佛千万黄蝴蝶在空中舞蹈，“落红不是无情物，化作春泥更护花”黄叶从树上落下，并非无视大树，阳光以及一切滋润，养育它的万物。而是为了牺牲自己，将自己的营养献给下一片和它同样美丽的树叶。
秋，是优雅的；秋，是端庄的；秋，是无私的；秋，是甜美的。当然，秋的美要归功于点缀它的万物。秋，令人神清气爽，只要一谈到秋，人们的脸上都会出现欣慰的表情。当然，可能也有人和我不一样，相反，他讨厌秋，但我相信，总有一天，秋会成为人人喜爱的季节。
秋，没有春那样生机勃勃，充满活力，但它却有着春所没有的端庄。秋，没有济南冬天那样的温情、美丽，却有着冬所没有的沉静。
秋天六年级作文
当草儿已枯，当花儿已谢，当叶子飘落，当知了的鸣叫一去不复返，当大雁疲惫地朝南飞，秋天就已经来了。一个满是受伤的'秋天。
最后一片绿叶，带着苦楚，带着心酸，带着眼泪，在秋风中挣扎了片刻，便回归了大地。枯叶带着回忆，春夏的美好，却在秋风中袭下无影无踪，只留下满地的落叶。
秋月在夜晚中，更圆更亮，一泻万倾的月光在抚慰着满是沉默的大地。寂静中，湖光应答着秋月。
火红的蝴蝶风筝在秋高飞着，一个小孩正高兴地看着。笑声传遍空旷的大地。
秋天，生命的一个必经驿站，既然如此，就欢乐地在小站歇息，等待着下一年春风的到来。
秋天六年级作文
秋天，是一个天高气爽的季节，我最喜欢的季节。因为，秋天到了，我们的小区就像披了一身华丽的盛装一样美。
有一天，我从睡梦中醒来，发现天变得格外高，格外蓝，几朵白云一动不动地飘在天空中。“是秋天来啦？”我嘀咕一声，起来推开了窗，“呼”的一声，风涌了进来带着一股甜甜的香，是金桂，我向楼下望去，楼下种的一大片桂花树都开花了，一片金灿灿的。我闭上眼，就有桂花在我的身边堆积起来，把我埋住，四周都是醉人的花香。我睁开眼，深呼吸了一下。空气，很湿润，很清爽。风不断地灌进来，我有点冷了，关上窗了。
吃过早饭，我慢慢走下楼，桂花香一路迎接我。走到一楼，我看见一楼的那户人家种的辣椒成熟了，十分可爱，一个个红中透黄，隐隐散发出一股清香的辣味，这些辣椒是用来装饰的，这下，小区又多了一道亮丽的风景线。
踩着碎石子路走向小区里的小公园，公园路两旁都栽着小石榴树，树上结了几个发青的小石榴，还未成熟，但是，这几个发青的小石榴也太可爱了，这又是小区美的原因呢。
离开小公园，一片翠绿的竹林映入眼帘，竹子挺高大，有一层楼这么高。叶子都还挺绿的，还有夏天的迹象，不过看看地上，都铺满了枯黄的细竹叶，秋天又给竹林增添了光彩。
到了那片桂花林，一阵阵更加浓郁的花香钻入鼻孔。细细嗅着这花香，我都快睁不开眼了，一个女孩子走过，我搓下一大把桂花，恶作剧似地悄悄洒在她的头上，她一吸鼻子，拍下了头上的桂花。
桂花林中，每一棵树都开着白里透黄的花，应该是米黄的吧！怪不得，从远处看过来，一片金灿灿的。桂花林真美啊！
秋天的小区就是最美的，像新娘一般美，我最喜欢秋天的小区啦！虽然她没有春天的温柔的美，夏天那茂盛的美，冬天那慈祥的美，独她有十分十分独特的美。
秋天，是小区最美的时候。
秋天六年级作文
伴着一阵阵凉爽的秋风，秋天悄悄地来到了人间。在这金色的秋天里，大雁排着整齐的队伍飞去南方了，树叶在秋风中慢慢变黄了，一片片枫叶从树上飘落下来，好像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽。
轻轻走进森林，看，小路上铺满了各种各样的树叶，有金黄色的，有橘红色的，有嫩绿色的……好像一条五光十色的地毯；瞧，小路两旁开着一朵朵菊花，争奇斗艳，芬芳迷人，远远看去，好像一个个仙子在秋风中频频点头；望，菊花旁长着一排高大的红枫，树上的叶子五彩缤纷，十分美丽，在菊花旁，红枫好像一位伟大的母亲，在寒风中保卫自己的孩子；听，小朋友们采集树叶时发出的欢声笑语回荡在这无边无际的森林里。
慢慢踏进果园，苹果在秋风的吹拂下露出了那张红通通的小脸蛋，好像一个害羞的小姑娘；石榴不好意思地露出了它那排透明的“宝石牙”；橘子树上的橘子有的在秋风中荡来荡去，好像在荡秋千；有的把头抬得高高的，好像在寻找太阳；有的在树上你挤我碰，争着要小朋友去摘呢。而小朋友那双小脚丫，也常被那股迷人的香味勾住。
悄悄来到田野，田野像一片金色的海洋，荡啊荡啊，荡走了夏天的炎热，那饱满的谷粒给稻子挠痒痒，把稻子逗得笑弯了腰；玉米像个害羞的小姑娘，害羞的穿上了她那件金黄色的连衣裙，在秋风中翩翩起舞；热情的高粱激情高涨，涨红了脸，在秋风中跳起了丰收之舞。勤劳的农民伯伯看着自己辛勤劳动的成果，笑得嘴都合不拢了呢！
秋天是丰收的，是迷人的，更是快乐的，我爱这金色的秋天！
秋天六年级作文
过去的十一年里，我度过了牙牙学语的幼年，还经历了许多事。我长大了，回忆起来，有一件事，在我的回忆中，闪闪发光。
那是一个瓜果飘香的秋天，我走在乡间的泥路上，地上铺满金黄的落叶，延伸到远方。
花朵们，早已不见了，连那最后一丝冷艳，也已飘走；鸟儿已飞去南方，只留下了空空的鸟窝。倔强的小草还昂首挺立，不服秋霜的威逼，只有草尖上有一点儿黄色，像一顶小帽儿，在风中摇曳。在我的记忆里，秋天，就只代表孤寂，还有凄凉。
突然，我的眼前一亮。那一棵枯树，叶子早已萎黄，可竟还有大半还挂在枝头，叶子在风的吹拂下，摇来摇去。我不禁落泪了……在这个悲凉的秋天，这棵童话般的金树，坚强地、顽强地近乎骄傲地站在这里，一个人，是为了在这个大地绽放一年它最后的辉煌！我再环视四周，是的，鸟儿飞走了还会再来；花儿谢了还会再开。它们离开，只是为了明年更骄傲地立在人们面前！
原来，秋天，不是代表着寂寞与悲伤，而是代表着，坚强！
在这个秋天，我似乎领悟到了什么。那就是，低头隐忍，并不代表失败，而是准备着重生。
秋天，所有的植物都向人们展示着它们那一片最后的灿烂，把自己最后的美好，留在人间。在这个秋天，我感动地落泪了。我会永远铭记这个秋天。这个，灿烂的，秋天。
秋天六年级作文
炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来临了。
“春种一粒粟，秋收万粒籽。”田野里，满眼都是成熟的稻谷。沉甸甸的谷穗稻杆压得抬不起头来，好似笑弯了腰的老人，一阵秋风吹过，掀起了起伏的金色稻浪。度过了朝气蓬勃的青年时代的向日葵已经成熟，它那时时刻刻朝着太阳的花盘里结出饱满的果实——葵花籽儿。而此时的向日葵却谦虚地低下了头，好像在向人们暗示：该收获了。
远处的果园里，柿子火红火红的，红得像一片火；葡萄活像一串串紫色的珍珠；石榴乐开了怀，它们有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，一颗颗宝石般的石榴籽儿争先恐后地探出头来看这五彩缤纷的世界。引得路过的人们垂涎三尺。
不远处的花园里，千姿百态的菊花在习习的秋风中竞相开放，有红的胜似火焰，白的像雪船晶莹，粉的如流霞绚丽……一阵阵诱人的幽香吹来，寻香望去，发现了几棵高大的桂花树，繁密的枝叶间，撒着点点碎金似的黄花，黄澄澄的小花，一团团，一簇簇地挂满枝头，散发出浓郁的清香。
蓝蓝的天空里，千姿百态的云儿在空中飘荡，时而像狮子，时而像小鹿，时而像骏马……排列整齐的大雁正在南飞。哦！它们要去温暖的南方过冬了！
啊！秋天真美，我爱这秋高气爽的秋天！
老师点评：
小作者分别写了田野、果园和花园三个地方的秋天里的景象，条理清晰，空间顺序明确。同时，文章运用大量的比喻、拟人和排比，将秋天的景象形象生动地描写下来，为我们展现了一幅幅美丽的画面，富有烂漫色彩。文末更是直抒胸臆，表达对秋天深深的喜爱之情。
秋天六年级作文
星期五，天朗气清、阳光明媚，我们全校师生去海洋世界秋游。
我们班上了车启程了，半路司机竟然开错了路线，所以到了目的地已经很晚了。
进去后被眼前的景象惊呆了，太壮观了，立即吸引了我的眼球，看到小鲨鱼、水母、海狮、海豹……，在水里游来游去。
吃完了中饭后，全校师生都去看表演，表演台上，一只海狮才3岁，教练放了一首悠扬的音乐，小海狮一边跳一边扭动着腰，有节奏的摇摆着。大家一边拍手一边鼓掌，欢送小海狮回到后台休息。接着上场的`是两只小海豚，教练踩在海豚背上，小海豚飞快地向前游，速度快的刹不住，教练瞬间掉进了水池里，浪花四溅啊。
大大小小的鱼种类繁多，看得我眼花缭乱，有大鱼吃小鱼，还有水母是有毒的，哦！原来海里面也有人们不知道的秘密呢。
这次的秋游，让我大开眼见，真是快乐极了！
秋天作文六年级
今年秋天，我发现了一张新的面孔。每次看到那张面孔，我总是有种特殊的感觉。开学第一个星期一，我刚进校门口，便看到那张面孔的到来。那是一张和蔼的面孔，一张充满友善的面孔，她的脚步是那样的轻盈，周围喧闹的声音，此时也似乎销声匿迹了，她的眼光是那样的严肃......此后，这张面孔便被牢牢地记在我的心里。
上她的课十分有趣，她谈笑生风，她的脸上总是面带着微笑，显得非常和蔼可亲。她讲课时的样子严肃而认真，仿佛是一位经验丰富的教授。蔡老师外表虽然非常平凡，但是她对学生的负责，对工作的认真，讲课的态度，却是不平凡的。
这一节是语文课。蔡老师今天显得格外兴奋，走到讲台前说：“同学们，今天我特别高兴，今天早上，我到贸易市场，一元钱，买了两只老母鸡，你们说能不高兴吗？”同学们哄地一声笑了起来。我想：蔡老师准又在开玩笑了。哪知蔡老师却一本正经地说：“真的，我从来不说假话。不信，我读给你们听。”说着，他拿起一本作文书大声念了起来。念完后蔡老师说：“有的人写作文不顾事实，胡编乱造，你们想不想学那个人啊。”我们异口同声地说“不想。”蔡老师说：“不管你的描写多么生动，词语多么丰富，不真实的文章是没有意义的，就不是好作文。”我想，我也常犯这种毛病，如以前写秋游时，却写“春光明媚，百花争艳……”蔡老师又说：“以后，同学们写作文时，总要细心琢磨，深入了解，遇到不明白的问题，便问老师、家长或者查阅资料，类似的错误就大大减少了。
我碰又到了那张新面孔，她冲我微笑，在微笑中，我发现了她的美。
秋天六年级作文
踏上一条幽静的小道，脚下是一层层落叶铺垫的地毯，聆听着叶子碎裂的声音，感受着生命的气息。
随手捡起一片刚刚落下的叶子，仔细地端详一番，那宽大的叶子啊，布满了纵横交错的叶脉，满载着岁月的沧桑，生命的历程。那深邃的色彩，在阳光照耀下才焕发出些许生机，叶柄微黄，略略泛着一些红晕，放在鼻子上闻一闻，一股泥土的幽香沁人心脾，令人神往。
秋天的风，轻轻地吹过，落叶纷纷扬扬飘落，像一只只枯叶蝶在随风跳舞，它打着旋，悠悠落下，没有太多杂念，旋转几圈也就结束了，它累了，倦了，它索性躺进大地母亲的怀抱，睡熟了。
落叶，没有玫瑰的芬芳，没有牡丹的华贵，没有百合的清纯，它仅仅是树上凋落的叶子，被踩在脚下，被扫把扫走，被装进垃圾堆，但它不平凡地奉献着自己的一生，“落叶不是无情物，化作春泥更护花”。落叶啊，你为来年的绿叶付出生命，为大树增添养料，你无怨无悔，你不为自己生命之短暂而哀伤，你不为自己无人问津而炫耀，你的一生不会随秋天结束，因为那殷实的种子已带着你的希望去奔赴下一个春天，你有生命的延续，你正是生命价值的最好诠释。
飘悠悠，飘悠悠，那飘落的红叶飘过我的心头，我也愿当落叶，虽被世人遗忘，但我自有一片我的天地，随风逐流。在生命的最后一刻，放飞自己，放飞心灵的约束，做自己想做的事情，实现着自己人生价值。
风乍起，抓住飞舞中的落叶，走过小路的尽头，寻觅心的归宿，将那片叶子珍藏在书本中间，为着下一个春天而等候。
秋天六年级作文
一直以来，人们都喜欢春天，厌烦秋天，认为秋天象征着凄凉、萧杀，而我也不例外。
记得事情发生在今年的秋天，第一次数学考试。数学是我最爱的科目——小学的时候我数学常常考95分以上，所以考试前我满怀信心，觉得自己一定能考个好成绩，可事与愿违，现实总是残酷的，当老师无情的将那张试卷交到我的手上的时候，我迫不及待地看了看总评分，可看完之后，我不禁偷偷的擦了擦眼泪，一股寒风向我袭来，这时我听见旁边的同学兴奋地喊：“太好了，我居然考了100多分。”在一旁的我听见后更显失望了。一向数学成绩优异的我这次却考不及格，这简直是晴天霹雳。在回家的路上，下起了秋雨。我不撑伞，默默的走在路上，一路任凭雨水打在我的脸上，就像刚才老师在办公室训了我一样，每一滴雨水都在打击着我。我孤单的走在路上，无人可倾诉内心的不满与痛苦，看着自己最有把握的科目考砸了，心里无限难受。雨下大了，迎面而来。这时我想起了欧阳修笔下的《秋声赋》，它描绘了一副秋天的图画：其色惨淡，其容清明，其气凛冽，其意萧条……一片萧条的景象，就如同我现在身处的境地、心情。我似乎看到了秋天性格的严厉，“秋风扫落叶”这是多么无情啊！我心想，以后再也不学数学了，然而老师又点燃起了我的希望。
第二天上学，老师把我叫去办公室，对我说;“你这次数学成绩考得确实不太好，但是不要灰心，要相信希望就在前方，努力向上，失败乃成功之母。”老师像能读懂我的心似的，接着我又回到了教室，在途中，一股风再次袭来，那是暖风，是秋天为了鼓励我而送来的风！
这个秋天将会是使我最刻骨铭心的季节。
人们喜爱春天，是因为春天能赋予我们蓬勃向上的生机；而我喜欢秋天，是因为秋天不仅象征着凄凉、萧杀，也象征着受挫后鼓起信心继续努力。
秋天六年级作文
沙沙沙，我跟着悦耳的枫叶声和秋天一起去旅行。金风悄悄拂过我的脸庞，这时，又传来了清脆的歌声，啊！原来秋仙子早已悄悄降临，我闭上双眼，静静嗅着秋天的味道。
秋天的味道是清香的柚子，青绿的柚子皮发出淡雅的香气，而里面包着是甜美多汁的果实，酸酸甜甜的，咬下去便是人间美味，柚子的`清香还会弥漫在齿颊中呢！
秋天的味道是思读，每年的中秋节是法定假日，也是家人团圆的日子，在这充满温暖的日子中，所有各行各业，不管多忙，大家都会赶回家，看看最爱的朋友和最珍惜的家人，问问最近过得好不好，有没有发生什么事情，不论是好还是坏，都想要和家人诉说，在这一天，也可以见到许久未见的家人朋友，这是一件幸福的事情。
秋天是个充满温暖、甜蜜、朴拙的季节，这些迷人的味道在空中弥漫着，我们有时也可以停下脚步，聆听枫树的歌声，看看枫树的曼妙舞姿，与西风共舞，享受秋的美、秋的柔。我要把秋的细腻一一收藏，将这份感动放在心里。
秋天六年级作文
秋，无春的万物复苏，无夏的炎热酷署，更无冬的白雪皑皑。秋，却有着自己的绚烂多彩。
我，是一株稻谷，静静地躺在那辽阔无边的田野上。秋天的到来，使我惊喜不已，这意味着金碧辉煌的时刻到了!秋风拂过脸庞，虽有点痒痒的，但却十分舒服。待自己的脸吹得金黄了，也就意味着我和我的同伴们马上就要变成一颗颗“金子”啦!
秋风是调皮的。它有时温柔地抚摸着我们，挠我们的腰，使我们不得不紧挨在一起，不露出一点让风吹进的地方。秋风一看，便狂风大作，将我们吹得东倒西歪;它有时还将种子吹来，使得野草躲在我们脚底下，与我们抢夺养分。
稻田里还有其它事物，花就是其中之一。秋天的使者到了，那些花也就纷纷绽放迎接它的到来。放眼望去，野花，野草正开在稻田的一个角落，无人照看，却生活得依然美好;桂花树则矗立在路旁。婷婷玉立，好似窈窕淑女娇贵地望着我们，还不时地撒下桂花来，使我们全身上下都散发着桂花香气，头上再戴朵小黄花，我们这些稻谷，就真的成了“杂交水稻”了。
农夫爷爷还担心我们太无聊，又种了几棵果树在旁边。橘子树满是绿叶，我们轻轻拨开一看，一个个香甜诱人的橘子挂在枝上，仿佛十分沉重;柿子树的绿叶并无其树之多，而是光秃秃，只有几棵柿子挂在上面，仿佛“唯恐地上太脏”，小心翼翼地护着柿子，这才不让它掉下来。
秋天，还催促着农民干活。那一双双粗糙的大手，将果实轻轻捧在手中，将花儿轻轻采摘，将我们用镰刀割下，放在地上，抖出那一颗颗珍贵的米粒。
秋，虽配不上春的万物复苏，却配得上万物丰收……。
秋天六年级作文
秋天是一个丰收的季节。在秋天，松鼠更加勤劳；在秋天，银杏树叶变得金灿灿的；在秋天，人们的服装色彩绚丽无比。
秋风一吹，银杏树叶就披上了浅黄的披风；菊花听到秋的召唤，竟相开放，争先恐后的展示自己的美丽。有紫色，白色，黄色，还有黑色。沉默了两个季节的路边无名小花儿们，也凑起热闹，向路人展开了笑容。小草当然也不会落后，仿佛时髦的小姑娘给自己的发尖上染上了少许的金黄色。向日葵无心比美，只是将大大的笑脸奉献给天空。秋天的景致是多么迷人啊！
秋天，最活跃的动物非松鼠莫属了。它们急不可耐地爬出洞外，忙忙碌碌收集过冬的食物。刺猬自然也不甘落后，咕噜一滚，背上就扎满果子。几趟下来，一冬的果子便攒够了。蟋蟀代替了蝉儿，成了乐队的主唱，吟诵着秋的诗歌。秋天的动物特别繁忙。
秋天，孩子们也迫不及待地跑出来玩。因为秋天的空气清新，温度适宜。田野里处处瓜果飘香，处处山花烂漫。孩子们三个一群，五个一伙，去爬山，去采野果，去捉蟋蟀，去听秋的诗歌，比小松鼠还忙呢！但最忙的，要算农民伯伯了，因为他们一年的辛苦，终有收获了！
动物因秋天而变得勤劳。景致因秋天而变得迷人，太阳因秋天不再炎热。我虽爱蓬勃的春天，虽爱妙趣横生的夏天，虽爱寒风凛冽的冬天，但我却更爱绚烂多彩的秋天。
秋天作文六年级
秋，迈着轻盈的脚步来临了。
秋，一个美丽的季节。天空蔚蓝而明澈。蝴蝶靠在清香怡人的花瓣上，轻轻地扇动着色彩斑斓的翅膀，形成了一个浪漫的名字——蝴蝶花。
秋，一个凄凉的季节。泡桐树花影摇曳，树叶摩挲，发出“刷刷”的响声，一丝寒意袭上心头。
雪儿从捡破烂的爷爷那里得到了许许多多的瓶子，她把它们都洗得晶莹透亮，变成了漂流瓶。雪儿又买来了许多蜡烛，把它们都点燃了，小心翼翼地放进漂流瓶里。在一个阳光灿烂的天气，雪儿的爸爸推着轮椅，带着雪儿，还有雪儿珍爱的漂流瓶，来到了一望无际的大海前。雪儿缓缓地掏出漂流瓶，让大海的波浪把它们推向远方，让雪儿的心声向远方弥漫……也许，是天堂缺少一个善良的小天使，玉皇大帝看中了可爱的雪儿，便急匆匆地把她带走了。天，阴沉沉的，泡桐树上的花谢了，蝴蝶也不再来了。
秋风习习。那一定是——秋，在呢喃……。
秋天六年级作文
秋天，转眼间又来到了大地上，她来到的同时，带着金黄色的颜料和画笔，准备来创作一幅专属于她的风景画。
她把枫叶画成了红色，但是这种红是不一样的：红中透橙，橙中透黄，颜色千变万化，就像是她一片片仔细地画出来的一样。来到枫树下的游客都会忍不住地赞叹：“啊！多美的枫叶啊！”
她把湖水画成了橙色。无数片红色的枫叶映在水面上，湖水害羞了，脸上漾起了橙色一般的微波，斑斑点点的枫叶被湖水这样一衬托，变得更红了。
她把麦田画成了黄色。无数在阳光下的麦田金黄金黄的，小麦都弯着腰，仿佛是一个年过花甲的老人，低头在想些什么。住在附近的小麻雀，正在叽叽喳喳地歌唱着，就像在欣赏这金黄的画，稻草人张开了双臂，正拥抱着这美丽的麦田。
她把草地画成了绿色。枫叶红了，麦田黄了，但是生机勃勃的它们仍在积极生长，不知疲倦。秋风吹过，可爱的它们正迎着风欢快地舞蹈。松树也是一样，他那针一样的叶子，还是那么郁郁葱葱，他那强壮的身体，还是健健康康。
枫叶红了，带给了我们无尽的遐想，湖水橙了，带给了我们美好的回忆，麦田黄了，带给了我们快乐的时光，青草绿了，带给了我们生活的正能量。秋天，你的画我会永远珍藏起来，谢谢你对世界万物的馈赠。
秋天六年级作文
凉意渐渐浓了，温度渐渐低了，阳光渐渐温和了，空气也渐渐干燥了。这时，我才意识到，大同的秋天已经到了。
数学老师总说要全面地看待事物，不要被表面的现象所迷惑。鉴于这种思想，我把大同的秋天分为两部分，暖秋和深秋。
暖秋。
大同的暖秋，还很难觅天寒地冻，这时的大同是一年中最凉爽的季节了。在大街上行走，时时飘来丝丝凉爽，令人倍感惬意。撩起你的头发，吹起你的衣襟，俨然一个俏皮的小孩童，让你忍俊不禁。
大同秋雨较少，多数是毛毛雨。“一场秋雨一场凉”。每当秋雨过后，每个人的身上都会多出几件衣物来。“吸溜吸溜”用力吸鼻涕的声音也不绝于耳。
深秋。
其实，万物有很多记忆。树木年年长高，用年轮记住自己的岁月。石头日渐斑驳，用伤痕记载自己的历史。而秋的记忆在那随处可见的树木上。无边落木萧萧下，片片黄叶满天飞舞，似群蝶，又似从天而降的小手帕，树枝摇摆叶儿想要追随秋的足迹，乘风而去，在空中打了几个旋转，有飘然而落，留下一个美好的思念和静静地沉思。
深秋时走在大街上都觉得风往脖子里倒灌，时常狂风大作，尘土飞扬，举步维艰，
像要告诉你寒冬即将来临。
已是深秋，由夏到冬的过渡瞬间就到了尽头，走在大同繁华的街道上，向饭店放眼望去，还是以食火锅者居多。热气腾腾的锅底，各种各样的涮料，食客们个个汗流浃背，吃得舒心，由此在寒冷的季节里忘不了那红色的羊肉，它冲涮掉了一天的烦恼。这也成了大同深秋一道亮丽的风景线。
大同的秋天，瞬息万变，忽冷忽热，昼夜温差大。我喜欢大同的秋天，虽然寒冷，但这里的人，这里的景，别有一番滋味。
秋天六年级作文
一张白净的鹅蛋脸，山泉水般纯净的双眼和忽闪忽闪的长睫毛，乌黑的长发飘在脑后，你迈着轻快的脚步向我走来，此后的秋天有你相伴。
很寂静，羽毛浮在半空；很吸引，金光斑驳照明。阳光星点般洒落在身上，秋的清爽怡人，使得睡意很快就爬满了身躯。一点点下垂的眼皮，头不自主地上下摇动，我即将沉入梦乡。你却轻快地走来，掩着手在我耳边说了简单的几个字，就让我睡意消散得一干二净。
你表面大大咧咧，似乎什么都不放在你的法眼里，但谁又知道，在坚强的表面下的你是如此脆弱。你也会有一个人在角落哭泣的'时候，泪水从眼眶滴入口腔，却没有一个人陪她。我看见她一个人独自在落寞的墙角耸着肩，抽噎得上下的气息都不太均匀。我像是明白了什么，递了她几张纸巾，里面包着一颗芒果味的硬糖。我记得她说过最喜欢芒果味了。我微微扬起嘴角悄悄蹲在她身旁说：“别哭啦，伤心什么呢。吃颗糖吧，下次我不在你身边，你一定要照顾好自己，不开心了就去吃颗芒果味的糖，它会代我陪伴着你的。”她笑了笑，笑得那么灿烂，像自带清香的百合，很单纯也很甜美。
朋友，你要坚强，要包容。我不一定能陪你一辈子，但我可以和你一同扬起希望的帆，行驶友谊的航船。你会包容我的琐事，我的烦躁，会和我不约而同地相视而笑。这是大千世界所给予我们的缘分，我也必会珍惜。路途遥远，我会和你一起走到尽头。
那个秋天，你无端闯入了我的世界，便再也没有走出过我的记忆。每一段青春都会苍老，我希望记忆里的你会一直都好。
秋天六年级作文
火热的夏天刚和我们说拜拜，凉风习习的秋天就在向我们招手了。
这不，秋姑娘舞动着优美的舞姿，悄悄地来到了我们的校园。早晨，我踏着秋的足迹来到学校。一棵棵大树巍然屹立，就像一个个哨兵似的在那里站岗，可是，他们的头发却染成了金黄色，真像一个爱赶时髦的女孩。一片片树叶，看到我们天天快乐地学习、玩耍，而他们只能依偎在树妈妈的怀抱里看，非常羡慕，于是就挣脱了树妈妈的怀抱，似鹅毛般飘落下来，像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。
你瞧，新溪里原本亭亭玉立的荷花，原本多么风光美丽，现在却是这副狼狈样，只剩下枯黄的荷叶了。虽然美丽的荷花凋谢了，但是，香气迷人的桂花却开得正盛。只见，原来只有碧绿树叶的树枝上，冒出了一朵朵黄色的四瓣小花，金黄金黄的，很好的装饰了桂花树。远远望去，碧绿丛中，隐隐约约露出一些黄色，美极了。桂花虽然没有玫瑰、牡丹那样艳丽的色彩与婀娜的身姿，然而却有着胜似它们浓郁的芳香。刚走下楼，就闻到一股沁人心脾的幽香，让人心醉的幽香，是从哪儿散发出来的呢？哦，原来是桂花啊！桂花是朴素的，是无私的，默默地把芳香撒满人间，却不要任何回报。
草坪里的小草多可爱啊，当春姑娘光临时，它好奇，探出了小脑袋；炎热的夏天，它穿上绿色裙装；到了秋天，换上了金黄的秋装；寒冷的冬天，裹上雪白的棉袄。草虽然接受了春、夏、秋、冬的洗礼，但它并没有枯萎，而是到了第二个春天，又重新长出了嫩芽，生命力十分旺盛。有首诗说得好：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”
再看同学们，夏天都穿着短袖，现在呢？都穿上了外套，秋天到了，凉爽了！
秋姑娘挥动着她那有魔法的笔，使大自然更加绚丽多彩！