优秀的作文必须具备准确的事实依据和有力的论据支撑，以及清晰流畅的表达能力。接下来是小编为大家推荐的优秀作文范文，希望大家能够从中学到一些写作的技巧和经验。
同学家长老师作文
老师和家长在我们心目中是伟大的。在家里，家长精心照顾着我们的生活，让我们更好的学习。虽然辛苦，但是他们从来不会抱怨。在学校里，老师把我们从稚嫩的幼苗培养成出色的人才。家长对我们的关爱是最多的`，让我们的生活充满欢笑，老师对我们的培养是无私的，让我们对未来充满信心。
老师，您为了我们辛苦了，我们一定会考出优秀的成绩来报答您的！
同学家长老师作文
据“梦境观测台”某次纪实报道，xxx同学的梦境中出现了许多极不规则的图形，这些图形在他的大脑海洋中植了根，每晚都掀起巨浪。本台记者跟踪此名同学的平时学习生活，最终发现那些不规则图形主要有几部分构成：
小编评语：现在的青少年与老师的关系应该是活泼的，开朗的。这位同学在老师面前太过拘谨，方方正正，缺少了相互的沟通和配合，形成了一个呆板的直角。
2、锐角：这位同学在家中的话也不多，可却比在老师面前多了几分“霸气”。家长说的话总是带理不睬，随声应和几句完事儿。新学期到了，学习日渐加紧，眼看小中考来了，他的父母多次苦口婆心地和他谈，让他要有危机感，别总写完作业就想着电视、电脑。一次，他的母亲在吃饭时对他说：“儿子啊，眼看初三要到了，再这样下去不行呀。你没事可以买几本课外作业来多填补填补知识啊！”
3、钝角：也很奇怪，此同学在与同学交往时的表现和老师、父母形成了极大的反差。他的话多得像雷阵雨，与同学无话不谈，也大胆多了，有时说出一些伤害到同学的话，竟毫不在乎。一次考试后，他自信满满的对自己的一个好哥们说：“哈哈哈哈，这次的考试太简单了，昨晚复习的时候刚好看见几道一模一样的题。太爽了，你怎么样啊？”
只见哥们儿的头一下子沉了下去，声音低低地说：“哎，这次考试要砸了，昨天晚上头疼没好好复习。”
他听了后，不仅没安慰，反而又笑着说：“哈哈，这次我又要比你好高咯！”
哥们儿听了“哼”了一声，没好气地走了。
他见状，在后面大大咧咧地说了句：“喂，不就考砸了吗？多大点事啊，你心里就不能阳光一点啊？”
同学家长老师作文
阳光明媚的金秋九月，我顺利地成为了一名初中生，加入了秦淮外国语学校，这使我感到很自豪。从小学五年级开始，父母就开始向各校投我的简历。可光他们去不行，我在休息天也去了！来到秦外，我十分震惊，这所中学虽然不大，但是学生的好学和老师那炽热心，却张满了我的心灵，两年后，我如愿以偿，考入了秦外。
在新的学校里，我认识了好多新同学，他们各有所长，我也很快融入了新的集体。张吉是我最先认识的同学，她十分热情，胖胖的脸上总是带着微笑。我虽然是女生，可是和班上几个男生却也是“哥们”，这就是不打不相识嘛！在很快适应了新集体后，我们之间的友谊日益增长，其乐融融。
当然，一个班级的优秀不仅仅只在于每一个人都出色，还需要一个出色的领导者，指挥家。无论是何老师、陈老师还是杨老师。都是我们心中的英雄。何老师是我们的第一个班主任，他为人正直，和蔼可亲。陈老师是我们第二任班主任，她虽然年龄较大，但依然充满热情的教育我们，为我们传授知识，教我们做人的道理。杨老师是我们现任的班主任，他机智幽默，睿智热情，是我们心中的偶像。
当然，在学习的道路上，父母对我的帮助是最大的他们不仅在生活上给我无微不至的细心照顾，也是我人生成长道路上的第一任老师。
仔细想想，我真是一个非常幸运孩子，在我的成长之路上，总是有那么多爱我，关心我的人引导着我，扶持着我，帮我克服种种困难，才能一步一步走到今天。我要感谢你们，亲爱的爸爸妈妈，亲爱的同学，亲爱的老师。但愿我的成长之路永远有你们相伴。
同学
与同学之间的友情，与老师之间的恩情，与家长之间的亲情都曾使我感动，但最让我记忆深刻的则是我与母亲之间的记忆，那件事深深的烙在我的心中，一想起那件事，优势竟让我能足足在心里美上半个小时……那是一个下着雨的下午，空气中弥漫着久散不去的水汽，此时的我忐忑不安的站在老师的面前，头深深的低着直视着自己那双破旧的旅游鞋，“这50块钱是哪来的？”老师厚重的声音在我耳边徘徊，“那个…。那个是我捡的”我感觉自己的声音很低，可能还微微的带着点颤音。
“那好好的钱怎么会在你的口袋里，你捡到钱不会将它交给老师吗？”老师的话夹杂着恐怖的味道，就像是周围寂静的让我无法呼吸：我……忘了！“好吧，那你出去吧。”我悄悄地走出了办公室，在关上门的那一刹那我似乎看见老师那不信任的光芒，有一个声音一直在说：你的家境又不好。
迎面吹来的是寒冷的风正如老师把我叫到办公室时同学们的笑声一样，迫使我将自己的心与外界所隔开。来到了班上，我做回了座位上，敏感的心却在不时的察看着周围同学们的表情，却发现三三两两的同学在旁边谈论着些什么，不尽的泪水一时间竟泉涌似的溢满了整张脸，我不知所措，此时一双温暖的手拍打在我的肩上，我慌忙用手将眼泪拭去，装作一副若无其事的样子，转过头一看原来是妈妈，他拍打着我希望我能止住哭，可我一见到她哭的就更厉害了，他望着我，严肃的说“你拿人家钱了吗？”我盯着她的眼睛：我捡起来塞在口袋里准备交给老师，………。可我却忘了！妈妈没有说些什么，他径直走向了老师的办公室，这是他第一次以家长的身份来到学校，我心中很是担忧，我跟了过去——悄悄的。我也不知道老师和我妈谈了多久只知道，妈妈说了一句让我至今仍然能很感动的话：“请相信我的女儿！”
坚定的语气顿时让我两眼又溢满泪水……。。我与母亲牵着手走在回家的路上，此时我的手暖暖的，心里也是暖暖的。事后证明我并没有偷钱。在同学与老师都怀疑我的同时，家长也就是父母竟因为一句话就无条件的相信了我，这使我明白了一个深刻的道理：母爱是世间最伟大的力量——（米尔）。
《同学.老师.家长》作文
据“梦境观测台”某次纪实报道，×××同学的梦境中出现了许多极不规则的图形，这些图形在他的大脑海洋中植了根，每晚都掀起巨浪。本台记者跟踪此名同学的平时学习生活，最终发现那些不规则图形主要有几部分构成：
评语：现在的青少年与老师的关系应该是活泼的，开朗的。这位同学在老师面前太过拘谨，方方正正，缺少了相互的沟通和配合，形成了一个呆板的直角。
2、锐角：这位同学在家中的话也不多，可却比在老师面前多了几分“霸气”。家长说的话总是带理不睬，随声应和几句完事儿。新学期到了，学习日渐加紧，眼看小中考来了，他的父母多次苦口婆心地和他谈，让他要有危机感，别总写完作业就想着电视、电脑。一次，他的母亲在吃饭时对他说：“儿子啊，眼看初三要到了，再这样下去不行呀。你没事可以买几本课外作业来多填补填补知识啊！”
评语：现在多独身子女，因此同学们更加需要多关心自己的家长，虽处于青春期，但说话做事也应先盘算一下，否则它们就像一把尖利的刀，一次次攻击着亲人的心灵。
3、钝角：也很奇怪，此同学在与同学交往时的表现和老师、父母形成了极大的反差。他的话多得像雷阵雨，与同学无话不谈，也大胆多了，有时说出一些伤害到同学的话，竟毫不在乎。一次考试后，他自信满满的对自己的一个好哥们说：“哈哈哈哈，这次的考试太简单了，昨晚复习的时候刚好看见几道一模一样的题。太爽了，你怎么样啊？”
只见哥们儿的头一下子沉了下去，声音低低地说：“哎，这次考试要砸了，昨天晚上头疼没好好复习。”
他听了后，不仅没安慰，反而又笑着说：“哈哈，这次我又要比你好高咯！”
哥们儿听了“哼”了一声，没好气地走了。
评语：我也是名初中生，我认为与同学之间的交往的确比老师、家长来的容易。因为在平时，我们与同学相处的时间最多，且大家同龄，有许多共同语言。同学之间的交往要真诚，友善，但也不能像上述这位同学一样，我们要有智慧，多多考虑别人的感受，以心交挚友。这样我们与同学间的关系才会像受了雨露滋润的小树般根深叶茂，天长地久。而不是一个钝角，笨拙生硬。
在本次“梦境“调查的结尾，想对各位同学朋友说：“要正确处理好自己与老师、家长和同学间的关系，精心治理自己的学习与生活。化不规则为规则，把一个个棱角打磨成完整的圆。
本次报道到此结束，谢谢大家。
同学
我的英语老师姓朱，她个子中等，戴着一副金丝边眼镜，天天都是乐呵呵的，她是一个有趣的英语老师。
记得有一次，朱老师喊我们两人一组对话，拿英语来讲就是“肉丝”。我听不懂就去问朱老师：“肉丝是什么意思？”幽默的朱老师笑着回答：“意思就是你这根肉丝。”同学们一听都哄堂大笑起来，我也情不自禁地哈哈大笑起来。接下来每当朱老师说“肉丝”这个词后，总会有人笑着指我。我虽然有些尴尬，但还是觉得挺有趣的。
还有的时候，朱老师为了帮助同学们记忆一些易错单词，会编一些好玩的故事讲给我们听。四年级上学期的时候，我们班有好多人经常会把milk和mike混淆。而朱老师及时地发现了这个问题，准备哪一天抽出时间把同学们的这重大问题改了，让他们书写认真。那天，正好是朱老师的早自习，她直奔主题，开门见山地说：“我发现有一些人会把milk和mike混淆，所以我讲个故事。有一天，有个中国人在英国写今天早饭吃了什么。结果把这两个词给混淆了，不巧邻居mikebrown路过看到了非常生气，把他狠狠地骂了一通。
听完这个故事以后，同学们哈哈大笑，都认为这个人太粗心了。朱老师让大家好好想想这个故事给了我们什么启发。从这以后，我们班大多数同学都改正了粗心大意这个坏毛病，书写比以前认真仔细了。
这就是我的英语老师，你喜欢她吗？
家长给老师
您们好！
孩子开学已有两个多月了，我们发现孩子在各个方面都比上学期有了进步和变化，做为家长感到由衷的高兴，在此感谢园长和老师们对孩子的爱心。关怀，辛勤的教育和帮助！
每每有作业布置总是不厌其烦的交代与叮嘱，我们感觉和老师沟通很轻松很愉悦，我们很欣慰有这么好的'老师带这个班，我们相信她会做的更好，会把她的爱心和知识传给孩子们。
特别感谢老师和老师为这个班付出的很多很多，我们会支持和配合您的工作；同时也感谢帮助过孩子的每一位老师，在此感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园！
20xx年xx月xx日。
家长老师感谢信家长写给老师的感谢信
我们是高x齐的家长。收阅了您的信后，您的责任心深深的感动了我们，同时，也为您的才华所折服。把孩子交给您这样的老师，我们很荣幸也很放心。
和天下所有的孩子一样，高x齐是我们的掌上明珠，宠爱之盛愧不能言。因为溺爱，养成了她任性、吃不了苦、生活自理能力差的习性。当然，最大的问题是静不下来，坐不住，注意力不集中，马虎等毛病。这些问题，已经引起了我们做父母的高度关注，并且，现在也在生活当中进行有针对性的纠正。总之，和天下所有的父母一样，我们多想把她培养成一个有知识、有修养、有能力，对家庭对社会有用的人呵！在她身上，寄予了我们一切一切的期望。相信x老师您一定能理解做为孩子父母的心情，并且，在这点上，我想您也和我们一样，期望她能成材，有出息。
诚然，做为孩子的父母，我们深知我们的言谈举止对孩子的影响。“桃李不言，下自成蹊”，我们的素养和习惯直接决定着孩子的成长。所以，我们在严格要求孩子的同时，一定也会严格自律，如您所要求的那样，在家庭养成良好的读书学习氛围，要求孩子做到的，我们自己首先做到，力求和孩子一起成长进步。
有道是“十年树木，百年树人”，培养人的过程是一个艰苦漫长的过程，我们做为过来人，个中滋味是深有体验的。但，再艰苦再漫长，也得经过这个脱胎换骨的过程。在这个过程中，无疑，学后的第一任老师最为关健，她是引导孩子确立正确的学习观和养成良好学习习惯的起点和基础。现在，您就站在了这个关键的位置，您知道，我们对您的敬意和期待远不是唱园丁颂歌或是赞美灵魂工程师所能比拟的！我们知道，我们的重托和期待对您来讲显的有些沉重和不公平，因为孩子的成材必竟有着诸多的先天、后天、主观、客观因素。但做为孩子的父母，为了孩子能成龙变凤而无怨无悔、甘于付出一切的心态，足以感天动地！期望您能理解吧。
最后，衷心的祝愿您健康、顺利、幸福，青春永远，美丽永远。
你的学生：
xx年x月x日。
家长老师感谢信
你们好！
我是贵园小一班王xx的家长，首先我代表我和我的家人向敬爱的老师们道声你们辛苦了！感谢你们一直以来对王xx的关心和照顾，你们是王xx的启蒙老师，你们在孩子的成长过程中起着非常重要的作用。至孩子入园以来，孩子养成了良好的生活习惯，特别在礼节礼貌方面有着很大的改观，在我家的小区的所有的人都夸这孩子懂事有礼貌，我想这与你们良好的师德风尚和过硬的教学水平是分不开的。
记得恬恬刚入园的时候我们非常担心恬恬是否能适应幼儿园的生活？在陌生的环境中孩子是否过的开心快乐？能否吃的饱？安全问题是否有保障？孩子上厕所会不会尿裤子？我想作为父母的都会有这样的心里，但是孩子入园以来上述的所有问题都没有发生过，反而，孩子回到家里不像以前那么淘气了，而且也特别听话，自己也会吃饭了，看到孩子的进步我们打心底里高兴，也感觉到了孩子与入园前有了明显的提高，这与老师们的辛勤工作和强烈的责任心是分不开的。
由于我们工作的原因基本上很少送孩子和接孩子，对老师比较陌生，给老师的交流非常有限，但看到孩子的健康快乐的成长，我们知道孩子在这样的教学环境中值得让我们放心，我们也深信你们一定会把我们的孩子当作自己的孩子一样关心和爱护。我想这一点也是从孩子的言行举止之间所能映射出来的，每逢周末我带孩子从幼儿园门前经过时恬恬就说：“这是我的学校，我喜我的学校和老师。”简简单单的一句话，透露出了孩子对学校和老师的纯真的爱。孩子经常在我耳边提起你们，我通过孩子知道两个张老师，一个王老师，在此我深深的感谢你们一年来对王恬静的关心和照顾！
此致
敬礼！
写信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
家长给老师
你们好！
我是贵园小一班王xx的家长，首先我代表我和我的家人向敬爱的老师们道声你们辛苦了！感谢你们一直以来对王xx的关心和照顾，你们是王xx的启蒙老师，你们在孩子的成长过程中起着非常重要的作用。至孩子入园以来，孩子养成了良好的生活习惯，特别在礼节礼貌方面有着很大的改观，在我家的小区的所有的人都夸这孩子懂事有礼貌，我想这与你们良好的师德风尚和过硬的教学水平是分不开的。
记得恬恬刚入园的时候我们非常担心恬恬是否能适应幼儿园的生活？在陌生的环境中孩子是否过的开心快乐？能否吃的饱？安全问题是否有保障？孩子上厕所会不会尿裤子？我想作为父母的都会有这样的心里，但是孩子入园以来上述的所有问题都没有发生过，反而，孩子回到家里不像以前那么淘气了，而且也特别听话，自己也会吃饭了，看到孩子的进步我们打心底里高兴，也感觉到了孩子与入园前有了明显的提高，这与老师们的辛勤工作和强烈的责任心是分不开的。
由于我们工作的原因基本上很少送孩子和接孩子，对老师比较陌生，给老师的交流非常有限，但看到孩子的健康快乐的成长，我们知道孩子在这样的教学环境中值得让我们放心，我们也深信你们一定会把我们的孩子当作自己的孩子一样关心和爱护。我想这一点也是从孩子的.言行举止之间所能映射出来的，每逢周末我带孩子从幼儿园门前经过时恬恬就说：“这是我的学校，我喜我的学校和老师。”简简单单的一句话，透露出了孩子对学校和老师的纯真的爱。孩子经常在我耳边提起你们，我通过孩子知道两个张老师，一个王老师，在此我深深的感谢你们一年来对王恬静的关心和照顾！
20xx年xx月xx日。
家长给老师
尊敬的校领导：
您们好！
很冒昧的给你们写信，就是为了表达一下一位学生家长对校领导及孩子的班主任薛老师的感激之情。
时间真快，一晃孩子在咱们学校度过了快一年的时光，我们作为家长很欣喜的看到孩子这一年的收获：个头长高了，会读书写字了，会计算了，有礼节礼貌了，懂得感恩了，这一切都是与校领导与班主任薛老师的努力分不开的。
由于孩子，我们认识了薛老师，虽然刚开学时，我们对她不甚了解，但每次看到她总是充满慈爱地看着孩子们，用她那累得已经沙哑的嗓音耐心地给学生们交待着事情，有了她的耐心、细心、真心、责任心，就有了孩子从幼儿园到学校的平稳过渡，从孩子的`一点一滴进步中，我们可以看出老师付出的心血。
前不久我的孩子感冒了，她每天都会打电话来询问病情，我特别感动，就每天主动给她发短信告知病情，有一天晚上我忘了发，她就把电话打过来，询问孩子的情况，给我推荐好的大夫和好的饮食疗法，并劝我不要太着急。说实话，我就这一个孩子，有时候都焦头烂额，可她要关心爱护着这四十多个孩子呀，她也有家人孩子，为了班上的孩子，她一定牺牲了很多个人的时间，作为孩子家长，我衷心地说一声：“薛老师，您辛苦了，谢谢您！”我的孩子现在可能还不会用文字来表达对老师的感激，作为家长，我会让他记住这位好老师的，用我的文字来表达一下对郭老师的感激之情，我为孩子有这样一位好老师而自豪。
祝愿郭老师在今后的工作中事事顺利，万事如意！
祝我们学校取得更大的成绩！
20xx年xx月xx日。
家长老师感谢信
你们好！
请允许我作为袁逸飞的家长向你们致以最诚挚的祝福，祝愿桃李芳园的每一位女老师青春永驻，愿你们每一天都快乐如意！愿美丽、美好、美满永远与你们相伴！
转眼间，孩子袁逸飞在园里学习生活已经半年多了，这段时间里,孩子荣幸地接受着各位老师的教育，在你们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我真切地感受着他一点一滴的变化，他已经完全喜欢上了幼儿园的生活，我们也感受到孩子在各方面都有很大的进步。
孩子诸多的改变与进步令我们惊喜不已，他的每一个改变都凝结着各位老师的心血和汗水，饱含着各位老师博大的爱。我们从孩子的点滴进步中看到了老师的无私奉献，从孩子的欢歌笑语中看到了老师所付出的真心与爱心。是你们一直那么认真仔细的照顾着他，从未因他的过分哭闹而忽略他，是你们在时刻关注着他的成长，一直对他充满了信心和希望。我由衷的`感谢托一班的各位老师对孩子无微不至的关怀、孜孜不倦的教育和热情耐心的帮助。
笑容，挂在孩子的脸上，感激，流进家长的心窝，再次感谢托一班的各位老师以及所有关心帮助过袁逸飞的老师，谢谢你们用爱心滋润着这颗幼小的嫩芽，赐予他更多的智慧，开启了他的心扉，点燃他的心灵之火，照亮了他的世界。相信我的孩子在贵园会得到很好的发展，相信孩子会在老师的教导下变得越来越活泼可爱！
千言万语无法表达我们的感激之情，唯有再次向你们说声：辛勤的园丁们，谢谢你！你们是最可爱的人！你们洒向孩子无限的爱，孩子有了你们而精彩!
此致
敬礼
家长给老师赠言
从幼儿园到小学，这是儿童经历的一个重要转折，对儿童的身心将产生重要影响。抓好从幼儿园到小学的过渡，关键是要帮助儿童迈好学校生活的第一步，使他们比较快地自觉适应学校生活。现在的孩子在智力因素上没有太大差别，差别主要在非智力因素上，这种差异主要是习惯培养造成的。孩子的表现取决于父母的投入，而父母在对待孩子入学这件事上常存在一些误区。所以，做好入学准备，要谨防四种误区：
误区一：家长不够尽责。有的家长认为给孩子找一所好学校、一个好班级或一个好老师，就万事大吉了。尤其是一些事业型的父母，两人工作都很忙，无暇顾及孩子的学习，认为由老师全权代劳就行了，平时也不与老师沟通。一旦孩子出了问题就急了，再打骂孩子，如此教育往往适得其反。
误区二：父母对孩子的期望值过高。许多家长给孩子提出了很高的要求，但这样做其实是拔苗助长，孩子会感到压力很大，学习起来反而有负担，所以家长对孩子的要求一定要适度。
误区三：拿老师说事。说到底，孩子的差异是由于家长对孩子习惯的培养造成的。如有的家长在孩子不听话时会说：“上了学，让老师管你。”这样孩子会对学校产生惧怕感，上学后表现为事事胆小。
误区四：自作聪明的利用时间，实则帮助孩子养成拖拉的习惯。有时候孩子不良的学习习惯其实是家长造成的，比如有时候老师给孩子布置了一个小时的作业，家长发现在家里一个小时过去了，时间还空出一个小时，就会让孩子再做一个小时的额外作业。久了，孩子会发现父母的这个习惯，他可能就学会应对了，本来一个小时就能完成的作业，他故意拖拖拉拉地做了两个小时。家长的这种“过犹不及”的做法有时候反而容易导致孩子的不良习惯。
家长老师感谢信
尊敬的老师：
您们好！
孩子开学已有两个多月了，我们发现孩子在各个方面都比上学期有了进步和变化，做为家长感到由衷的高兴，在此感谢园长和老师们对孩子的爱心关怀，辛勤的教育和帮助！
孩子在公平，安全的环境中健康快乐的成长，老师也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很难入睡，老师耐心抓着他的小手安抚入睡；孩子尿湿裤子老师及时更换衣服；孩子生病了老师第一时间给予照顾和处理；像这样的细微工作我们举不胜举，记忆感动在我们心中；有事耽误接孩子放学，老师总是耐心等待家长的出现，迎来是她爽朗的笑容和毫无怨言的表情，让我们做家长的有一丝的惭愧，延长了老师的下班时间；每每有作业布置总是不厌其烦的交代与叮嘱，我们感觉和老师沟通很轻松很愉悦，我们很欣慰有这么好的老师带这个班，我们相信她会做的更好，会把她的爱心和知识传给孩子们。
特别感谢老师和老师为这个班付出的很多很多，我们会支持和配合您的工作；同时也感谢帮助过孩子的每一位老师，在此感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园！
感谢人：
日期：
学生老师家长
学生，老师，家长是三个不可融洽的关系。与次同时，他们三个也不个可分解，就如同分子一样。
家长是孩子的第一代老师，也是孩子的启蒙老师。老师教育学生成材成人。而学生则处于两者之间。
说到，学生，老师，家长，我最能想到的是家长会，这是学期性的恐怖的会议。记得刚上初一的时候，我期中的成绩还不错，得到老师的表扬，家长的鼓励。可好景不长，期末的时候，我没有考好，家长不但没有狠狠地批评我，反而鼓励我，说：“这次没考好，没关系，下次继续努力！！”我听了十分感动。从那以后我奋发图强，不屈不挠，终于取得了一个好成绩！老师也十分看好我。
三者关系并非难处，只要你妥善处理.
家长老师感谢信
尊敬的老师：
您们好!
孩子开学已有两个多月了，我们发现孩子在各个方面都比上学期有了进步和变化，做为家长感到由衷的高兴，在此感谢园长和老师们对孩子的爱心关怀，辛勤的教育和帮助!
孩子在公平，安全的环境中健康快乐的成长，老师也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很难入睡，老师耐心抓着他的小手安抚入睡；孩子尿湿裤子老师及时更换衣服；孩子生病了老师第一时间给予照顾和处理；像这样的细微工作我们举不胜举，记忆感动在我们心中；有事耽误接孩子放学，老师总是耐心等待家长的出现，迎来是她爽朗的笑容和毫无怨言的表情，让我们做家长的有一丝的惭愧，延长了老师的下班时间；每每有作业布置总是不厌其烦的交代与叮嘱，我们感觉和老师沟通很轻松很愉悦，我们很欣慰有这么好的老师带这个班，我们相信她会做的更好，会把她的爱心和知识传给孩子们。
特别感谢老师和老师为这个班付出的很多很多，我们会支持和配合您的工作；同时也感谢帮助过孩子的每一位老师，在此感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园!
此致!
敬礼!
感谢人：
日期：