优秀作文是一种艺术,它能够引起读者的共鸣,打动人心。接下来是小编为大家准备的一些优秀作文赏析,希望能够给大家一些写作的启发。
一张照片印记作文作文
星期三晚上,我在房间里收拾东西,打开一个柜子,忽然,一张照片从里面滑了出来。我定睛一瞧,嘿!这不是我22个月大时,在文峰公园里坐过山车时拍的照片吗,那可是我人生第一次坐过山车耶。
记得当时正值春天,爸爸妈妈陪我去文峰公园踏春。其实,之前爸爸妈妈也经常带我去文峰公园玩儿,但却都没有坐过一次过山车。妈妈担心那过山车不安全,因为是私人承包的;妈妈担心我太小,不能坐过山车;妈妈还担心过山车坡度太陡,会脱轨掉进河里……但最后,妈妈看坡度不陡,车速好像也不快,而且已经有很多小朋友坐过都没事,才带我坐上了过山车。
“叮铃铃,叮铃铃……”伴随着一阵铃声,车子发动了,我跟妈妈坐在第一排,开始还挺温柔的车突然就变得飞快(对于当时的我来说)。我的表情也渐渐从“从容微笑”变成严肃,变成不知所措、一头雾水。不得不说,那时的我也是挺好玩儿的。就在我不知所措之时,爸爸在下边拿相机对准过山车按下快门,“咔嚓”一声,这精彩的时刻便被永远记录下来。看着照片里我与老妈令人发笑的表情,我还傻笑了好一会儿。
我很失落,因为无忧无虑的童年一去不复返,因为有许多的朋友一眨眼便离开自己的生活,更因为小时候有那么多诺言不曾兑现。
我也很激动,因为童年的美好时刻没有被时间抹去,因为爸爸妈妈将我的美好回忆珍藏起来,更因为自己的成长没有忘记。
每一张照片都是一个故事,一份感情,一段令人难以割舍的回忆……。
一张照片
今天我在看一本课外书时,看到了这样,照片的时间定格在1937年8月28日,日本侵略者轰炸时的上海南火车站时的情形。
可以看出,那时的上海是非常繁华的,房子也是高大的,马路上行驶的汽车也是一辆接一辆的,货车和仓库里的货物也是满满的,品种繁多。
但是,从图上可以看出,当人们听说日本鬼子要来时时候,所有的人都慌忙收拾行李,匆忙的挤上开往外的的火车,正当人们慌慌张张登上火车时,天空中传来轰隆隆的声音,紧接着出现了几个巨大的银灰色的影子,那是日本鬼子的飞机。
这时,人群中突然传来一个惊慌的声音:“不好了,飞机来轰炸了,大家快逃啊!”说这句话的人紧接着扔掉行李,慌慌张张的逃跑了。人们听到这句话,也都受了惊吓般仓皇四下逃窜,连当时上流社会的绅士淑女都顾不了形象,拔腿就跑。
可飞机的速度比他们想象的要快得多,不一会儿,便投下几枚炸弹来,顿时,火车站里血流成河,遍地废墟,在废墟上,传来一个孩子歇斯底里的哭喊声,孩子的爸爸妈妈为了保护孩子,都被鬼子的飞机炸死了,就这样,一个原本幸福美满的家庭就这样被鬼子的炸弹炸得支离破碎。
一名记者,冒着生命危险,拍下了这张记录了日本鬼子犯下滔天罪行的照片,并把孩子送到了孤儿院。
战争,让多少孩子失去父母,让多少家庭失去幸福。
同学们,让我们珍惜今天的幸福生活,让和平之神永驻人间,让和平之花永远绽放。
一张照片
独自在家,作业已好,电脑被禁,无聊得要命,随手从书架里抽出一本《射雕英雄传》翻阅起来,突然飘出一样东西,这一来,大有发现。
翻转到照片的那一面,只见一个小男孩,梳着杨梅头,脸色微黑,双眼却炯炯有神,他正在递给另一个小男孩一张纸巾;而这另一小男孩,头发微卷,拿着一条热狗正吃得津津有味,满嘴流油!不错,那个卷发男孩就是我,就是七年前那个稚嫩的我。递我纸巾的黑皮肤男孩,则是小徐。多温馨的一幅画面,它犹如一把钥匙打开了我的记忆大门。
我们相识在无锡的实验幼儿园,做手工制作时,我们分到了一组,慢慢地聊上了,便成了儿时形影不离的好朋友。周末,不是他来我家,就是我去找他,玩在一起后,越发觉得我们还有几分相像,明亮的眼睛折射出同样睿智的光芒;骨子里也闪烁着相似的性格,坚定、敢作敢当,也敢为自己的观点坚持到底。
等幼儿园毕业时,也是我们分离时。我和小徐在经常玩耍的大榕树下依依不舍,他递给了我,让我好好保存,想他时一定要拿出来看看。接过照片的我顿时泪眼朦胧,因为我知道,此番离别,不知何时再能相见。依稀记得,那时的我是被母亲连哄带骗式地抱走。
一张老照片
今天,我看见了一张照片,一个小男孩正对着一片废墟号啕大哭,小男孩的父母在哪里?当时发生了什么事?我仿佛回到了1937年8月28日血腥的大屠杀那一天。
1937年8月28日当天,上海火车南站正沉浸在一片安宁之中,人们正在与亲人团圆,有的人正在向分别已久的朋友述说着这次出游的经历,有的人正和家人拥抱在一起分享着团圆的喜悦,一切看起来都是那么的和谐,谁也没料到危险正慢慢地到来。
突然,几架日军战机发出巨大的轰鸣声在站上空盘旋,人群立刻慌张起来。飞机一个俯冲,投下了几颗炸弹,霎时,“轰轰”的爆炸声、人们的呻吟声和尖叫声回荡在车站的上空。车站口走出几个鬼子军官,拿着冲锋枪对着人群猛烈扫射,立刻就有许多人倒在了血泊之中,火车站立刻就变成了硝烟的战场、尸体的回廊、尖叫的坟地,人们在纷纷逃亡,恐怖飘荡在车站的上空。
在这逃亡的人群中,一位妇女正抱着自己的孩子东躲西藏,妇女的眼里满是恐惧,突然她发现一枚炸弹正冲着她落下来,情况紧急,又无路可逃,她想都没想就将孩子护在身下。只听“轰”的一声,妇女站的地方出现了一个大坑。孩子啼哭着,可是他再也听不到母亲的声音了。
看完这张照片,我思考了很久,我国人民赢得了抗日战争的胜利,可是今天和平之神却没有永驻人间,战争还威胁着许多地区。现在,我们要为战争敲响丧钟,让世界成为真正充满爱的人类家园!
一张照片
【教学目标】。
1、引导学生在仔细观看相片,回忆美好生活的基础上,把同相片有关的故事按一定的顺序写下来,做到内容具体,感情真实。
2、使学生能根据习作修改自己的作文。
3、通过指导,培养学生的观察、思考、表现、想象、评价能力,鼓励学生乐于表达,乐于与他人分享快乐。
4、让学生在习作训练中体验亲情、友情,激发他们对生活的热爱。【教学重点、难点】。
怎样将习作写具体。【教学过程】。
一、导入新课:
课前,我们按照习作要求进行了初步的写作。(读习作要求)。
二、启发点拨:
1、整体概述:
我已经把同学们精美的照片汇集到电脑里面。请你用因为……所以……或者你所熟识的关联词语,叙述你选择这张照片的理由。(说完整话,这张照片……)。
2、拓宽思路:
同时总结板书:景、物、事、人、想象。
小结:一张照片包罗万象,相信通过同学们的观察和想象一定可以写出带有自己精彩的习作。
3、明确问题:
北京市延庆县旧县小学北京版第12册教材。
小结反馈:那么文章怎么写才会具体呢?老师把自己的故事拿来同你们分享好吗?
三、范例引路,指导评析方法:
1、教师出示范文《天真可爱的儿子》明确写作方法。
2、全班交流,共同评议。
板书:起因、经过、结果、心情、动作……。
师:同学们评议的很好。我们评价时先看习作的结构是不是合理,然后在看内容是不是符合当时人物的心情,事态发展,是需要什么加什么,而不是缺什么硬加什么!
3、谁还愿意把自己的作文拿来,让大家帮助修改。
4、对差文进行修改,按照习作修改的原则、方法、步骤。
师:别急!在写之前老师要提两个小小的要求:一是,老师读你们的初稿的时候发现好多同学的作文的名字都是《一张照片》,这个名字当然可以,但是就如同地球没有完全相同的两个人一样,你难道愿意自己同其他的人一样吗?所以老师希望你可以给你的习作起个好听的名字;二是要把习作写具体。
四、感悟内化、互动评析:
1、学生组成合作小组,以小组为单位进行评改。
2、学生组内朗读自己的文章,读后说说自己的写作体会。
3、同组同学进行评析,找出精彩的句段,指出需要改进的地方。
4、小组合作后,进行修改。
北京市延庆县旧县小学北京版第12册教材。
五、互相赏析,多边交流。教师:出示评改标准将习作写具体。
六、课堂总结:
写景起因。
状物经过心情、动作……记事结果写人想象……。
北京市延庆县旧县小学。
一张照片
我盯着手机屏幕上的一张照片,心底不仅为这个世界感到悲哀,虽然是在炎炎夏日,却仍感到一股透彻心扉的寒凉。
那天,我陪妈妈去公园散步,忽然一位正在跳舞的老奶奶摔倒在地,无力爬起,痛苦地呻吟着,我下意识地想要过去扶起她,可是妈妈却一把拉住我,对我小声说:“别过去,小心她是碰瓷的。”我看看妈妈凝重的脸色,又回头看看那位老人,衣着虽不华丽却也十分干净,手掌撑在地上使劲撑起自己的身体却因体力不支重又摔倒在地,眉毛疼的紧紧皱在一起,眼里充满无助。周围的人在不知不觉中都停止了跳舞,纷纷向她靠拢过去,却始终无人将她扶起,只是在老奶奶很远的地方稀稀拉拉地围成一个圈,互相低声议论着,还不时伸出手来指指点点。
我不禁皱起了眉头,环顾四周,还有很多像我一样同情可怜那位老奶奶却爱莫能助的学生。忽然之间,我发现老奶奶好像在寻找什么,在人群中扫落扫去,然后定格在了什么地方。我的眉毛皱得更紧了,伸手抓了抓后脑勺,顺着她的视线望去,是一位骑着自行车在马路边慢慢晃悠的少年。然后,这位老奶奶向少年招招手,还一边大声喊着疼。那个少年把车停在路边,跑过去把他扶了起来,我暗暗吐了一口气,随即又略带紧张地看着两人,内心祈祷老奶奶千万别是坏人。
我担心的事还是发生了,老奶奶起来后就紧紧拽住少年的衣袖,索要赔偿,少年急忙解释,可是她居然说:“不是你撞的你扶我干嘛!”幸好少年的车还在路边,不远处有一个摄像头。
一张照片
整理书桌时,无意间掉出来一张泛黄的照片,瞥了一眼便觉得眼熟。弯腰拾起照片,看到三个女孩正摆着经典的剪刀手对着镜头微笑,我嘴角勾起了一抹微笑。
这三个女孩当然包括我,其他两个便是永远晒不黑的程思文和古灵精怪的张林萌。犹记得那时还是一个“六一”儿童节,我们三个就约好去照,作为以后的纪念。以前我们是形影不离的好朋友,而现在慢慢疏远了,变成了最熟悉的陌生人。看起来就像是很熟悉的样子,但一分开后,发现自己也不是非常了解她们。瞧!那个白净的女孩正冲着我笑。提起程思文吧,我不免心情有些失落,因为以前我们俩说好要读同一所高中和同一所大学的,可事与愿违,当初一起说好的事情因为她的转学便打破了。听说她考试的成绩挺不错的,都进了快班。我在这里真心的祝愿她能考上自己满意的高中。
看!小个子可爱的女孩,正冲着我搞怪。她就是张林萌,她比我小一岁,人们都说人小鬼大,我看形容她再合适不过了。和她在一起的时候,她总是有很多事情缠着你说,你不听完她不罢休。如果你一不小心走神了,她就会趁你不注意时偷偷地吓你一番,没办法,只能听她绘声绘色地演讲。
等等!怎么好像还差一个人?哦!我倒是把自己给忘了。瞧!那个稍微显得有点害羞的女孩便是我。我吧,以前我的性格是偏内向,现在完完全全是一个大大咧咧的女孩,彻彻底底从一个偏内向变成了一个外向型女孩。平时呢,总喜欢和别人说说笑笑。现在回想起当时的自己,便觉得有些怀念。
收回思绪,一张泛黄的照片竟勾起我这么多怀念,便觉得不可思议。就让这些回忆封存在心底,等再见到她们,我就和她们好好地说一说吧!
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
一张照片
蓝天衬着白云,绿草托着鲜花,小桥流水在郁郁葱葱的树叶掩映下显得格外和谐。一群天真烂漫的小朋友正在绿茵茵的草地上野餐。
你瞧!照片上的我穿着鹅黄色的连衣裙,头上扎着两朵金黄色的头花,带着雪白的太阳帽,笑得眼睛都眯成了一条线。红润的脸蛋,像一个红红的苹果,又好像一朵盛开的鲜花。柳叶眉下,乌黑的眼珠圆溜溜的,像两颗黑葡萄,显得那么活泼,惹人喜爱。
我边上那位穿着翠绿色的衬衫,格子短裙,扎着马尾辫的就是周如容。她一脸傲气,头上戴着红色的小帽子,脚上的那双新皮鞋在阳光下一闪一闪的!多像一位漂亮的小公主!左边的陈霖,她穿着牛仔背带裙,充满了稚气和活力!
我们在草坪上铺了一张漂亮的塑料纸,上面放着牛肉干、牛奶、面包、苹果、梨、饮料……还有一个大大的奶油蛋糕。陈霖左手拿着面包,右手拿着牛奶,脸上笑眯眯的,仿佛在说:“味道好极了!”周如容正在津津有味地吃着红彤彤的苹果,像只小馋猫。最逗人发笑的是我,我正在大口大口地吃着奶油蛋糕,瞧,奶油粘了我一嘴,好像长出了白胡子一样。
我们的背后,金黄的迎春花绽开花瓣,好像告诉我们春天来了。小草钻出了地面,新奇地张望着,杨柳摆动着腰肢,随风舞蹈。
一张照片印记作文作文
我的日记本里夹着一张照片,照片中两个女孩坐在大皮筏上,从一个超级大漩涡里俯冲下来大笑的场景。这张照片是我和闺蜜趁着周末的时间游玩拍下来的。
在“双减”政策下,我们的课余时间和周末的时间再也不用在多得做不完的作业中和各种学科类培训班中渡过,周末的生活也变得多姿多彩。一到周末,妈妈就会带着我和弟弟去图书馆看书、去公园放风筝,去野外郊游。这不,上周末我约上了闺蜜一起向贵安水世界出发。
终于到了目的地,在入口处,我们看到了一池的白色泡泡,许多的小朋友们在泡泡池里玩耍,扬起的白色泡泡从空中飘落下来就像下雪一样,我和闺蜜看得眼睛冒出了小星星,飞也似的冲向了泡泡池。我们踩在白色泡沫上,软绵绵的,就跟踩在天空中的云朵一样,舒服极了。
泡泡玩够了,我们又冲向下一个项目——飓风喇叭,这可是一个惊险项目,玩的人需要乘坐大皮筏从高空中滑落下来,然后瞬间被吸进一个巨型喇叭中,看着大皮筏从高空俯冲下来,我迫不及待地想要马上也去体验一下。终于轮到我们了,我跟闺蜜紧紧抓住了皮筏旁边的手柄,准备工作做好后,工作人员把抓着皮筏的手一松,皮筏马上往下俯冲了下去,“啊……”闺蜜吓得大叫了起来,我却一点都不怕,反而觉得超级的刺激。妈妈趁着我们吸进巨型喇叭中笑得很开心的时候拿出了手机拍下了这一幕。
夕阳西下,夜幕降临,我们意犹未尽地离开了这个集惊险和快乐为一体的水世界。
这张照片存放在我的日记本里,但那时游玩时的那份美好和快乐却一直藏在我的心里……。
一张照片
我最喜欢的是我在搭个人多米诺骨牌时拍的。
那是一个晴朗的日子,在学校的实验室里我参加了个人多米诺骨牌搭高赛。我想:是搭“井字形”的呢,还是搭“三角形”的呢,或是搭“正方形”的呢?最后,我还是选了“井字形”,因为它既不费时,又比较牢固。
我拿起两块多米诺骨牌,先把它们平行放在桌面上,再拿起两块把它们竖着平行放着,这样一个“井字形”的多米诺就算搭好了。我一层一层地往上搭。
当搭了十层左右的时候,我往旁边看了一眼,发现我搭得最高。正当我还在得意的时候,我的楼突然倒了。我想:这一下我拿不到名次了,但是又一想:不只我一个人的楼倒了,说不定我还有希望。于是,我双手并用拿起两块多米诺骨牌,交错地把它们放上去,只见楼像一个小小的芽,长成了一棵参天的大树。
最后,结果出来了,我用多米诺搭出了一个高35厘米的楼,拿到了第二名。
通过这件事我知道了,做事情不能半途而废,而是要坚持到底。
每当看到这时,我就会想到这一次比赛,就会让我更加坚定地做事情,这就是我最喜欢这的原因。
一张旧照片
这张旧照片是在1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车南站时被记者拍下来的,你看多惨啊!
一个幼小孩子正孤独无助的在轨道上放声大哭,这个孩子本来想跟父母一起逃避这战火纷飞的地方,去一个安宁的土地生存下去,可刚出站,轰的一声,一栋栋楼房和桥梁都成了废墟,罪恶的子弹让他们阴阳两隔,他的父母留下了这个无助的孩子,在这战火纷飞,民不聊生的年代,他随时遭受和父母同样的命运。
这个孩子亲身体验过战争带给他的重重困难,也亲身见过战争的场面,所以他一定会当一名和平使者,让处处撒满爱的种子。
亲爱的同胞们,今天中国和平了,但是还有些地方依旧战火纷飞,让我们为父母者不再失去儿子,让妻子不再失去丈夫,为了儿子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来维护和平、制止战争,让和平时时刻刻出现在我们的脑海中,让我们永远生活在和平的环境中。
一张照片的印记作文作文
秋日的午后,阳光暖暖的,我悠闲地整理东西,一本旧相册映入我的眼帘,相册中有许多很久以前拍的照片,每一张照片都凝缩了一段记忆,或喜、或悲、或惆怅。
相册中有张照片很特别,内容十分简单:一位皮肤黝黑的老人和一个皮肤白皙的小女孩站在一起,他们身后是一片绿叶凝成的海洋……只有照片中的那两个人和那绿叶知道这段回忆。那是我小时候和爷爷在葡萄树前拍的照。
转眼间,几年过去了,我搬出了爷爷奶奶家,在城里读书,回乡下的次数也随着年级的增高而变得越来越少,昔日葡萄树林里的快乐笑声也只能无声地保存在那张照片里,再也听不到了。
今年夏天,我回乡下过暑假,却意外地发现昔日站在家边欢迎我回家的葡萄树们都不见了!一问才知道,爷爷年岁渐长,照顾这些葡萄树太辛苦了,所以只好砍掉了。虽说我很理解爷爷的做法,但是我依然感到有些惆怅。这惆怅不但是因为昔日里最好的伙伴连一声招呼都没打,就永远地离我而去了,更是因为岁月为勤劳能干的爷爷刻上了风霜。而令我唯一欣慰的是,粗心的我没有把这张满载着童年美好回忆的照片给弄丢了。
照片上的情景已经深深印在我的脑海里,我会永远记得这些曾经伴我度过几个春秋的伙伴以及我的永远不会再回来的童年!
一张照片
在我们的语文课本里有,记载着一个悲惨的故事。
1937年8月28日,一个两三岁左右的孩子跟着他的爸爸妈妈一起去上海火车南站,打算从那儿坐火车到乡下农村去避难。
他突然停住了,发现了这个孩子坐在地上,腿流着血,无法走动,但嘴巴却一直在呼喊着爸爸妈妈。他的爸爸妈妈虽然就倒在离他仅一米远的废墟之下,可是他没有看见……而此刻,这位幸存者从自己的腰间掏出照相机,快速按下快门,记下了这一历史瞬间。
这就是我们课本上的照片。望着照片上那惨不忍睹的画面,我不禁要问,日本侵略者啊,你们也是有血有肉的人,怎能忍心让孩子失去父母?让别人失去家园?……战争,带给人类无尽的创伤!我们应该一起行动起来,维护和平,制止战争,让这个世界充满理解和关爱!
一张照片
在我房间的书桌上,摆放着,照片里有三个女孩正在开心地笑着,瞧!那个最高的女孩就是我,笑得眼睛都眯成一条缝了,在我们后面是一群红色的小男孩雕塑。每当我看到这张照片,就会想起到广州市博物馆游玩的那一天。
那是一个风和日丽的周末,我舅妈带着我和表妹一起到广州博物馆游玩。
来到博物馆的大门,只见门口有一群小男孩在水上的红色雕塑,他们的个子有高有矮,有的站着,有的倒立,有的蹲者,有的弯着腰,有的挺着肚子……他们每个都光着身子,有的在打着哆嗦,有的不好意思地捂着身子,栩栩如生,形态各异,有趣极了。就在我们看得很高兴的时候,舅妈提议给我们拍照留念,“喀嚓”一声留下了我们美好的回忆。
然后我们到一楼看书,书真多啊,看得我眼花缭乱。我挑了一本叫《365夜的故事》,里面有凶猛的大河马和可恶的皇后,很好看,我都看得入迷了,但因为时间关系,我看了几个故事舅妈就叫我们走了。如果今后有机会,我一定要把这本书看完,里面的故事确实太吸引人了。
接着我们去二楼,刚踏上楼梯,我就被那楼上传来的动听的音乐吸引了。那里一共有十多台乐器,乐器的旁边有屏幕,我们想听哪一首音乐就点哪一首,一边听音乐,一边看画面,里面的音乐都很好听。我一边听一边想:人类真伟大,真聪明,竟然能创造出这么神奇的东西!我现在要认真学习,长大也要为世界发明更多更好的东西!
最后,我们还参观了四五楼的展览馆,吃了午餐后就我们就兴高采烈地回家了。
一张照片
在我的童年中,有许多趣事,今天,我在看相册时,看见上面的事情,让我想起一件事。
那是一个春天的早晨,我早早地起来,洗完脸刷完牙,我便到屋里看起书来。妈妈刚从房间出来,我就迫不及待的对她说:妈妈,今天我过生日!妈妈好像还没睡醒,打着哈欠对我说:知道了。妈妈又睡了一会儿,睡醒了,她整理好形象,就带我去店里。到了店里,妈妈给我煮了个鸡蛋,我吃了,但我心里却想着蛋糕。我怀着激动的心情对妈妈说:妈妈给我买个蛋糕吧!姑姑会给你买的。妈妈说。一天过到了中午,妈妈不知为了我的什么事和爸爸吵起来了。晚上,妈妈把我送回家,又去工作了。我回去时,姑姑在家,她给我买了一个大蛋糕!我打开一看,一只熊猫坐在巧克力做成的房子旁,周围都是巧克力和樱桃。我很想吃一口,就用嘴巴靠近蛋糕,再近一点、再近一点,别动!我给你照个相。于是相机‘咔嚓’的一声照下了这个快乐的时光。快乐总是那么短暂,这时,我忽然想起,今天也是妈妈的生日她却依然工作着,如果她回来了,我一定要对她说一声:生日快乐!那个蛋糕没人和我分享,我只好花两天时间把它吃完。
一张张照片有一个个美好的'回忆,有的伤心,有的开心,我希望每张照片上都有开心的一刻,因为开心,就是每天都快快乐乐,无忧无虑,我希望每天都能快快乐乐,也希望家人能记录下我的开心!
一张照片
这是。
这是一张1931年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时被记者拍下来的照片。
照片中的背景有一座千疮百孔的桥,桥下一大堆瓦片堆在一起,而铁轨也被炸出了一个大洞,只有远处的几栋建筑还没有倒下。瓦片旁,有一个小男孩盘腿坐在地上,正在号啕大哭,满面灰尘掩盖了他的模样,脸都看不清了,身上的衣服破破烂烂,溅满了鲜血,眼睛里透露出无助。他正在撕心裂肺地喊叫:“爸爸妈妈我要回家!”
我能够想象得到,在此之前,男孩的父母还和他一起玩游戏,那是一幅多么美好的景象呀!可是在场的所有人并没有发现,几架日本飞机扔下了几枚炸弹。“快跑啊!”人们都四处逃散。就这样,从天而降的炸弹把繁华的火车站变成了废墟。就这样,繁华的火车站成了人们的死亡之地。
和我们现在的生活比起来就是天壤之别了。虽然我们现在没有战争,每一天都过得很平静,并且很快乐,但是世界并不和平,有些地区战争还在进行,这样悲惨的场面还有,人们的哭声还有。和平之花并没有永远开放。
为了我们能快乐地生活,为了让明天更加美好,为了让世界永远和平。人们,醒悟吧!让战争停止,让和平之花永远开放!
一张照片
在我爸爸的手机里,有,照片上有一座山,一方水,一个小孩,当我问起爸爸这一个小孩是谁时,爸爸说是我。
这张照片是爸爸一次参加学习带上了我,在桂林玩时拍的。
那一次,我们是在桂林,坐了半天的火车,我们来到了桂林阳朔。我们到了漓江,我们乘着竹筏,先见到了象鼻山。
象鼻是四边形的,上面有许许多多的青苔。象鼻越往上越弯,像枪形,大象的鼻子直入水中,好似捅进了龙王殿,好长。中间和大象的身体有个教堂大门似的大洞。中间能行三条般且不会挤在一起动不了。边上的大山就是大象的身体,身体上有许多的大树,树绿油油的,像大象的绿被子。绿被子间有一块祼露的石头,就是大象的眼睛。大象为什么没有脚?因为这漓江静如镜,绿如蓝,像似翠绿的屏障,挡住了大象的脚,让人看不到。
水中,大山的倒影十分柔美,多么好看,不把它们比作什么,也十分地值得观赏呢。而这也定格在这美如画的景色。
时光飞逝,但那天,那情,那景依然保留在我心中。
一张照片
家里有我珍藏的,每每看到它就让我想起我的姥姥。
那张照片是我小时候姥姥抱着我照的,那时姥姥七十四岁。人们都说“人活七十古来稀”,我可不这样认为,我觉得姥姥年轻着呢,我想让姥姥活几百岁,几千岁,或是更长。照片上的姥姥头发花白,弯弯的柳叶眉下一双明亮有神的眼睛,面容是那么的清秀。那时候是冬天,我戴着一顶浅色毛线帽,穿着姥姥给我做的厚厚的棉袄、棉裤和棉鞋,外套一件粉红色的兜兜褂,胳膊上还套着两只浅绿色的套袖。姥姥双手紧紧抱着我,生怕我摔下来。
小时候,妈妈很忙,没有多长时间来照顾我,所以我是在姥姥的百般呵护下慢慢长大的。姥姥每天乐呵呵地照顾我吃的、用的、穿的,还陪我尽情地玩耍,我就是姥姥的掌上明珠,所以她可不愿意让我受半点委屈。
我爱我的姥姥,我会永远地珍藏这张照片,让姥姥永驻我的心里!
一张照片
我的柜子里有许多照片,可我唯独喜爱。
这张照片是这样来的,以前暑假的时候,我和舅舅他们一起到贵阳去玩儿。第二天早上的9:00时候,我们坐着车兴致勃勃来到了黄果树。我们先去游玩了天星桥,便来到了黄果树瀑布的门口,刚进去就从远处传来了一阵震耳欲聋的隆隆的响声,好像闷雷滚动。走近一些,又看到不少的水雾扑在我脸上,非常凉爽。再走近一些,一条巨大的白帘映入眼帘,那便是黄果树瀑布了。只见无数的水珠飞溅而下。在阳光的照耀下,这些水珠就像一串一串的闪着耀眼光芒的彩色珍珠一样美丽极了。看着看着,我忽然想起了大诗人李白曾写的一句诗“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。接着我们又往前走,不一会儿,我们又来到了瀑布左侧,我惊奇地发现这儿有一个漆黑的洞。哦!原来这儿就是西游记的拍摄现唱—水帘洞。于是我们就走了进去。走了一会儿,我就出来了,我看到旁边立着一块碑,碑上刻着三个凹进去的字——水帘洞,后来我决定在这儿照一张相。只见舅舅的照相机“咔嚓”一响,给我和水帘洞留下了一个永久的纪念。
我喜欢这张相,因为我看到它,我的脑子里就会清楚浮现出去黄果树瀑布的憧景。
一张照片_
我家的相册有很多,每一本都贴满了照片,每一张的内容都不同,有刚会笑的,有刚会爬的,有刚会走的,有刚会扫地的,有刚会洗碗的,有刚会写字的,爸爸妈妈在忙,也会帮我拍照。
一天,我打开相册,这一张我脸胖胖的,手粗粗的一节节的像莲藕,可爱极了,可是我又看到另一张我站在花盆盘看着那发呆呢!这是怎么回事?我一定要问个水落石出,我去问妈妈。我那时五六岁的时候,我可聪明了,妈妈讲故事再重复两三遍我就会了,我上幼儿园,老师说的话我都记在脑子里了,老师跟我们说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”我心想:我最喜欢吃蛋糕了,如果我种了蛋糕,我以后天天都可以吃蛋糕了!回到家里,我从冰箱里拿出我最喜欢吃的蛋糕,拿了一个花盆,把蛋糕小心翼翼的放到花盆里,再拿来了一小袋泥土,轻轻的洒在蛋糕上,好像给蛋糕盖上一层被子似的,以后每天先爷爷奶奶种花草一样给他洒水,施肥,可是一天,两天,三天,半个月了,蛋糕树怎么还没发芽,我本来不打算告诉妈妈的,可是忘了要妈妈帮忙,我就叫妈妈来帮忙了,妈妈听了哈哈大笑:“蛋糕怎么能发芽呢!”我说:“老师不是说种瓜得瓜,种豆得豆,种蛋糕不就得蛋糕嘛!”“老师是说叫你们认真听话,好好学习,不信,你挖挖看。”我拿出小铲子挖开泥土看见蛋糕都长毛了,虫子都在爬我就看着蛋糕发呆了,妈妈就照下来了。
我小时候虽然很聪明,但是还是有点笨啊!
一张照片
窗外地雨在下,模糊了玻璃窗。无意中从柜子里翻出,被封锁多年的记忆里见了光明。
那是我童年时的,照片里的小伙伴和我手牵着手,另一只手拉成了一个心形。在温暖的阳光下,我们微笑着,随着“咔嚓”一声,你天真可爱的笑容就永远地保留在了照片里,成为了最后的回忆。我仍清晰地记得那时的我们临近上中学,将要各奔东西,也许是最后一次见面的时候拍的照作为纪念。
令我记忆犹新的是在秋天里追蒲公英的情景,思绪回到了那些阳光和煦的日子,我们跳着叫着,手拉着手,嘻嘻哈哈一起玩游戏。我们在操场上飞奔,追蒲公英。白绒绒的蒲公英漫天飞舞,当我们伸手去抓,感觉近在眼前,它却飘飘悠悠地飞向蓝天,飞向远方。它像是一个美丽的梦,吸引着我们的前行。那时候,天是那么蓝,瓦蓝瓦蓝的,一眼望不到尽头……。获得的战励品小心地收好,还没待到春来临,我们就迫不及待地来到我们的秘密地方——花坛一角里栽下种子,并且许一个愿。我的心愿离开母校后还要能再去看看。
之后,我们告别了童年,相继跌跌撞撞地跨入中学的门槛,一切都是新的开始,我又交了我的知心朋友,就像以前我的小伙伴一样,整天形影不离。但是,我仍忘不了她、多么想念她呀!她陪伴我度过了快乐的小学时光,我想她一定也会想念我吧!那个在花坛旁许下愿望的她有没有实现?但我认为,在花坛里一定有一朵最美的蒲公英亭亭玉立地笑着。
雨还在滴滴答答地下,我心中感慨万分,不由自主地唱道:“长亭外、古道边,芳草碧连天……”人生难得是欢聚,唯有离别多!再见了,朋友。虽然我们天各一方,但就像照片里的你和我一样,心是连在一起的。希望照片里的那个你能够永远快乐,愿我们的友谊长久!
一张照片
:老师。
在我小小的相册中,有一张引人注目的照片:一个头戴小花帽,手上拿着剑,背上背着刀的小男孩,你知道他是谁吗?告诉你吧,他就是我。那张照片就记录了我的——快乐之旅。
我要谢谢我姐姐,是她帮我留下了这张值得我珍藏的照片。
评语:看了你的习作,我仿佛看见了你当时拍照时的情景,的确值得珍藏啊!
:老师