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爱情承诺书爱情承诺书法律生效
亲爱的xxx：
真正爱一个人是无法说出原因的，我只知道无论何时何地、心情好坏，我都希望和你在一起;真正的感情是两人能在最艰苦中相守，也没有丝毫要求。毕竟，感情必须付出，而不是只想获得;为了我们能将爱情进行到底，经我深思熟虑后，我承诺做到以下所说的内容：
一、不能与其他女孩子单独逛街、吃饭、约会等。保证只爱你一个。永远都觉得你最漂亮，做梦都会梦见你。
二、在接听你的电话时，要认真仔细听，认真回答，不能随便不接电话或无故挂断。
三、要不断的学习，充实自己的技能，保证有一个健康的身体，为我们的美满家庭打好基础。
四、答应你的每一件事情，都要做到，对你讲的每一句话，都要真实可靠;不欺骗你，不欺负你，不气你，相信你;只疼你一个，爱你，宠你，保护你：我们不在一起时，要想着你，我们在一起的时侯，要珍惜我们在一起的时间，保证我们过的开心快乐，不和你吵架。一生永远关心你，照顾你，一生永不离弃你，陪着你。
此承诺书一式两份，分别有保证人和老婆大人保管。
承诺人：xxx。
20xx年x月xx日。
承诺书在法律上生效
（20xx年8月23日）。
尊敬的李部长，黄书记，各位领导；亲爱的同事们：
我是省**职工***，非常荣幸能够代表省评审中心站在这个圣神的地方发言。首先请允许我代表省评审中心感谢委领导长期以来对我中心各项工作的亲切关怀和大力支持。
刚才，看完龚全珍同志先进事迹短片、听完三位同志讲述的精彩故事后，我的内心得到震撼、心灵得到洗礼。在此，我向党组织、全体党员干部郑重地做三项承诺。
第一、我承诺自觉加强思想道德修养。以马克思列宁主义、毛泽东思想及中国特色社会主义理论体系为指导，不断加强自身世界观、人生观、价值观的改造；努力践行中心提倡的“开放办咨询、和谐大家庭、终身学习”的三种思想观念，培养“富有感恩心态、始终保持乐观、具有孝敬精神、懂得珍惜”的四种人生品行，形成“团结共事、宽厚待人、廉洁自律、认真务实、谦虚谨慎”的五种工作态度的单位核心文化价值体系。勤勤恳恳做事，踏踏实实做人。
第二、我承诺自觉传承苏区红色文化。作为原中央苏区、红色故都瑞金的一份子，作为红军后代，对红色文化的'热爱与生俱来，对红色基因的传承义不容辞。我承诺自觉弘扬苏区干部好作风，将“坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、争创一流、无私奉献”的苏区精神用到实际的项目评审和工程咨询中去。以优良的作风做好每一天的工作，积极高效、保时保质地完成领导交办的各项任务。
第三、我承诺自觉不断加强自身学习。以科学发展观指导自己，以“中国梦”、“江西梦”引领自己，有力迈出“发展升级、小康提速、绿色崛起、实干兴赣”的新步伐。不断加强思想政治学习，努力践行社会主义荣辱观，永葆共产党员本色；不断加强专业技术学习，积极履行项目评审职责，为实现中心“百年品牌梦”贡献一份自己的力量；不断加强业余技能学习，积极更新自身知识体系，不断提高自身综合素质。真正做到多学习、勤学习；向领导学、向同事学；虚心学、认真学。
三项承诺完毕，欢迎各位领导、同事监督。最后，再一次感谢李部长、黄书记和各位领导，谢谢你们！我的发言完毕，谢谢！
承诺书在法律上生效
北京自考办有关负责人说得很清楚，签“诚信承诺书”是对考生从心理上进行自我约束，“但就防止作弊本身来说，意义不大。”连执行者都认为“意义不大”，这“意义”也就真的大不到哪儿去。
那么，这样一场数十万、上百万人参加的轰轰烈烈的“运动”，是在糊弄谁呢？
对教育部门来说，显然一级骗一级，越是基层越清楚，最清楚的是监考官。一个考场到底有多少人作弊，有时完全取决监考官是睁一只眼，还是睁两只眼。可见，他们是在糊弄自己的工作，准确地说，是在糊弄针对这项工作的那个规定。
那么，起草文件的人和决定文件的人，就糊涂到家了吗？也不能这么说，他们也要工作，面对“诚信的缺失”，他们也要有所表示。他们当然明白，这种表示起不到根本作用，所以，他们也是在糊弄本职工作。
都有道理，但我认为，最大的问题出在对“规定”的考核上。比如，我们很少对一个单位、一个部门的“规定”进行考核，也找不到考核的办法，惟一的考核办法只是实践，而实践就意味着“付学费”；但我们从来没有听说过，有哪一个官员因为下发的文件难以执行而受到处罚。通常是一个文件下发，轰轰烈烈宣传一番，有效果自然好，没效果就让其自生自灭，直到上面的上面有了新精神，或是部门换了新领导，于是又是一番新“规定”出台，又是一番宣传。如此循环。
由于无法考核“规定”，那对工作最合适、最省事、最讨巧的办法，就是糊弄。热热闹闹，皆大欢喜，就算没效果，谁也怪不着谁，大家都没责任，何乐而不为。眼下部门作秀越来越时髦，糊弄之风日盛。
旁征博引。
简单形式与滑稽思维。
考试作弊目前这么严重，完全是因为高考已经走向了误区，如同gdp指标被作为政绩一样，高考升学率也曾经被作为政绩追求，同时它也有着潜在的利益。为了提高升学率，于是团体舞弊的事情时有发生，愈演愈烈。结果是法不责众。所以才有考场腐败，如同追求政绩导致数字、官场腐败一样。
如果我们不去追求升学率，或者不把升学率作为考核指标，大家就是参加高考，就是求学，那么，作弊就是个别人的个人行为，发现了，照章处理就是了。如果觉得现在有蔓延的趋势，严格一下作弊的处理，设立一些严格的、代价比较重的措施，我想就绝对够了，真是没有必要签订承诺书。
由这件事看出，我们的一些想法是多么的简单。其实，类似的事情还有，比如，最近西安仿效诚信承诺让小学生宣誓告别网吧，这又是一个滑稽。如果仅仅是滑稽那也就算了，问题的严重性在于，很严肃的诚信问题，被这种简单的儿戏形式搞得流于儿戏，从而衰减了诚信的高尚品质，使本来就缺乏诚信的群体更加误解了诚信的价值，其负面作用是不可低估的。
众说纷纭。
诚信协议画蛇添足。
强制“签字画押”不合法。
江南。
教育部门用心良苦。
有关部门日前对南大、南师大、南京理工大等7所高校5000名在校大学生进行了一项调查，结果表明，近一成的学生承认自己在考试中经常作弊，另有59.5％的学生承认偶尔会作弊，而在即将到来的考试中，肯定自己不会作弊的则只占58.1％。更有一份统计资料表明，去年1月至11月，全国共查处各种考试舞弊事件2513起。这样的数字真叫人乐观不起来，也许教育部门亮出“考试诚信协议”利器，其着眼点就在于此，可见其用心良苦。
北京娱乐信报。
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承诺书在法律上生效
工程项目名称：____________________________。
施工单位名称：____________________________。
我单位郑重申明：截至上述项目施工许可证申请之日，我单位所建设的所有工程项目未发生拖欠工程款的各类情形。我单位承诺将按照双方施工合同的约定支付该工程项目的'工程款。如未按施工合同及时、足额支付工程款，或存在我单位违法发包工程业务等行为，导致该工程项目发生工程款或工人工资拖欠纠纷的，我单位愿意按照有关规定接受建设行政主管部门的一切处理，并承担相应的法律责任。
承诺单位（建设单位）：__________________（盖章）。
法定代表人：___________________（签字）。
_____年_____月_____日。
承诺书在法律上生效
我申请在校学习期间拥有手机，并郑重承诺：
1、使用手机遵守《重庆三十中学生手机管理办法》的规定；
2、承担《重庆三十中学生手机管理办法》明确界定自己应该承担的责任；
3、如有使用手机不符合规定或有违规使用手机的行为，自觉接受相应处罚；
4、在手机使用上绝不做欺骗家长和老师的事情！
日期：
文档为doc格式。
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“五项管理”规定明确要求：教师不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。为严格落实《教育部关于五项常规管理规定》及教育部办公厅《关于加强中小学生手机管理工作的通知》的文件精神，切实让学生合理使用手机，保证学生的身心健康，向社会及学生家长做出如下承诺：
1、严格执行不用手机向学生或学生家长布置作业;。
2、不让学生通过手机的形式完成教师布置的作业;。
3、不让学生和家长通过手机提交作业或打卡;。
4、严禁使用微信群、q群布置作业。作业应当堂布置，严禁使用未经教育行政部门备案和审核的教育类app布置作业。学校统一规范使用微信群、qq群，不在群里发布学生完成作业情况、考试成绩、批评表扬、拉票评比、抢红包等内容。
5、本人将严格遵守以上条款，如有违反，愿接受有关规定的处理。
日期：
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北京自考办有关负责人说得很清楚，签“诚信承诺书”是对考生从心理上进行自我约束，“但就防止作弊本身来说，意义不大。”连执行者都认为“意义不大”，这“意义”也就真的大不到哪儿去。
那么，这样一场数十万、上百万人参加的轰轰烈烈的“运动”，是在糊弄谁呢？
对教育部门来说，显然一级骗一级，越是基层越清楚，最清楚的是监考官。一个考场到底有多少人作弊，有时完全取决监考官是睁一只眼，还是睁两只眼。可见，他们是在糊弄自己的工作，准确地说，是在糊弄针对这项工作的那个规定。
那么，起草文件的人和决定文件的人，就糊涂到家了吗？也不能这么说，他们也要工作，面对“诚信的缺失”，他们也要有所表示。他们当然明白，这种表示起不到根本作用，所以，他们也是在糊弄本职工作。
都有道理，但我认为，最大的问题出在对“规定”的考核上。比如，我们很少对一个单位、一个部门的“规定”进行考核，也找不到考核的办法，惟一的考核办法只是实践，而实践就意味着“付学费”；但我们从来没有听说过，有哪一个官员因为下发的文件难以执行而受到处罚。通常是一个文件下发，轰轰烈烈宣传一番，有效果自然好，没效果就让其自生自灭，直到上面的上面有了新精神，或是部门换了新领导，于是又是一番新“规定”出台，又是一番宣传。如此循环。
由于无法考核“规定”，那对工作最合适、最省事、最讨巧的办法，就是糊弄。热热闹闹，皆大欢喜，就算没效果，谁也怪不着谁，大家都没责任，何乐而不为。眼下部门作秀越来越时髦，糊弄之风日盛。
旁征博引。
简单形式与滑稽思维。
考试作弊目前这么严重，完全是因为高考已经走向了误区，如同gdp指标被作为政绩一样，高考升学率也曾经被作为政绩追求，同时它也有着潜在的利益。为了提高升学率，于是团体舞弊的事情时有发生，愈演愈烈。结果是法不责众。所以才有考场腐败，如同追求政绩导致数字、官场腐败一样。
如果我们不去追求升学率，或者不把升学率作为考核指标，大家就是参加高考，就是求学，那么，作弊就是个别人的个人行为，发现了，照章处理就是了。如果觉得现在有蔓延的趋势，严格一下作弊的处理，设立一些严格的、代价比较重的措施，我想就绝对够了，真是没有必要签订承诺书。
由这件事看出，我们的一些想法是多么的简单。其实，类似的事情还有，比如，最近西安仿效诚信承诺让小学生宣誓告别网吧，这又是一个滑稽。如果仅仅是滑稽那也就算了，问题的严重性在于，很严肃的诚信问题，被这种简单的儿戏形式搞得流于儿戏，从而衰减了诚信的高尚品质，使本来就缺乏诚信的群体更加误解了诚信的价值，其负面作用是不可低估的。
众说纷纭。
诚信协议画蛇添足。
强制“签字画押”不合法。
江南。
教育部门用心良苦。
有关部门日前对南大、南师大、南京理工大等7所高校5000名在校大学生进行了一项调查，结果表明，近一成的学生承认自己在考试中经常作弊，另有59.5％的学生承认偶尔会作弊，而在即将到来的考试中，肯定自己不会作弊的则只占58.1％。更有一份统计资料表明，去年1月至11月，全国共查处各种考试舞弊事件2513起。这样的数字真叫人乐观不起来，也许教育部门亮出“考试诚信协议”利器，其着眼点就在于此，可见其用心良苦。
北京娱乐信报
承诺书在法律上生效
我作为一名共产党员、光荣的人民教师，肩负着党和人民的重托、教书育人的重任，为了争做一名师德高尚的教育工作者，我向学校、学生及家长郑重承诺：
1、以《教师职业道德规范》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》来严格要求自己，积极履行党员义务，在教师中起模范带头和表率作用。
2、爱国守法。拥护党的领导，自觉遵守《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规。
3、爱校敬业。热爱学校，勤于进取，精于业务，无私奉献。自觉维护学校荣誉，做到认真备课、上课、批改、辅导，切实改进教法，高质量地完成教学工作。
4、教书育人。以培养创新能力为目标，造就有理想，有道德、有文化、有纪律的接班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动，不传播有害学生身心健康的思想。
5、为人师表。坚守高尚情操，遵守社会公德。身体力行、言行一致。语言规范，举止文明。团结协作，尊重同事，不利用职务之便谋取私利，不搞有偿家教。
6、终身学习。拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
7、关爱学生。尊重学生人格，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。关爱“学困生”，克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为，不以任何形式体罚或变相体罚学生。
8、尊重家长。主动与家长保持联系，认真听取家长的意见和建议，争取得到支持与配合。不训斥、指责家长，不收受家长礼物。
希望来自努力，成功缘于奋斗，我深知身上肩负着教书育人的重任。我会将教书育人的职责，化于心头;我会将教师职业道德规范，记于脑中、用于实践;我会将爱心奉献于学生，真心服务于学生，恒心钻研于教育;我会努力实践我的诺言，决不辜负党和人民的期望。
承诺人：__。
二〇__年五月。
承诺书在法律上生效
在协议离婚中，这种附生效条件的协议其生效条件成就的时间点是达成离婚协议时还是婚姻登记机关发给离婚证时?应是后者。因为作为身份关系的变动，协议离婚虽以双方合意为前提，但其核心却是婚姻登记机关对离婚合意的确认，婚姻登记机关确认的表现就是发给离婚证。所以，财产分割协议的生效条件成就的时间点是婚姻登记机关发给离婚证时。正由于财产分割协议是必附生效条件的协议，所以在其生效问题上，应排除适用合同法第第四十四条的规定，而应参照适用合同法第四十五条的规定。
如上所述，财产及债务处理应适用民法通则、合同法的规定。
在当事人协议解除婚姻关系后，财产分割协议生效，产生法律效力。按照合同法，这种法律效力体现为二：
一是表明当事人的约定得到法律的肯定，当事人的合同权利会得到法律的.保护;二是合同约定的内容开始实际履行，双方当事人均应全面履行协议约定的内容，履行的要求完全适用合同法有关履行的规定。若任何一方不履行或不适当履行，另一方可以依据协议通过诉讼程序解决，待形成裁判文书后，可申请强制执行。
承诺书在法律上生效
在省发改委第一期道德讲堂上的承诺书。
（8月23日）。
尊敬的李部长，黄书记，各位领导；亲爱的同事们：
我是省**职工***，非常荣幸能够代表省评审中心站在这个圣神的地方发言。首先请允许我代表省评审中心感谢委领导长期以来对我中心各项工作的亲切关怀和大力支持。
刚才，看完龚全珍同志先进事迹短片、听完三位同志讲述的精彩故事后，我的内心得到震撼、心灵得到洗礼。在此，我向党组织、全体党员干部郑重地做三项承诺。
第一、我承诺自觉加强思想道德修养。以马克思列宁主义、毛泽东思想及中国特色社会主义理论体系为指导，不断加强自身世界观、人生观、价值观的改造；努力践行中心提倡的“开放办咨询、和谐大家庭、终身学习”的三种思想观念，培养“富有感恩心态、始终保持乐观、具有孝敬精神、懂得珍惜”的四种人生品行，形成“团结共事、宽厚待人、廉洁自律、认真务实、谦虚谨慎”的五种工作态度的单位核心文化价值体系。勤勤恳恳做事，踏踏实实做人。
第二、我承诺自觉传承苏区红色文化。作为原中央苏区、红色故都瑞金的一份子，作为红军后代，对红色文化的'热爱与生俱来，对红色基因的传承义不容辞。我承诺自觉弘扬苏区干部好作风，将“坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、争创一流、无私奉献”的苏区精神用到实际的项目评审和工程咨询中去。以优良的作风做好每一天的工作，积极高效、保时保质地完成领导交办的各项任务。
第三、我承诺自觉不断加强自身学习。以科学发展观指导自己，以“中国梦”、“江西梦”引领自己，有力迈出“发展升级、小康提速、绿色崛起、实干兴赣”的新步伐。不断加强思想政治学习，努力践行社会主义荣辱观，永葆共产党员本色；不断加强专业技术学习，积极履行项目评审职责，为实现中心“百年品牌梦”贡献一份自己的力量；不断加强业余技能学习，积极更新自身知识体系，不断提高自身综合素质。真正做到多学习、勤学习；向领导学、向同事学；虚心学、认真学。
三项承诺完毕，欢迎各位领导、同事监督。最后，再一次感谢李部长、黄书记和各位领导，谢谢你们！我的发言完毕，谢谢！
承诺书在法律上生效
系第一学生党支部：
我作为一名预备党员，应时时刻刻以一名党员的标准，严格要求自己，起好模范作用。我承诺：
1：端正自己的学习态度，学习是第一要务。上课认真听讲，做好笔记，抓紧每一分钟的学习时间，不松懈。找准自己的薄弱点，及时攻克。不懂的要及时提出，还要做到课前预习，课后复习，做好模范作用。
2：思想道德方面要树立正确的人生观，价值观。勤于思考，勤于比较，找准自己的位置，给自己定一个合理的目标，并坚定不移地朝着自己的目标奋斗。要勇于承担责任，发扬长处，更好地起到先锋模范做作用。模范遵守社会主义精神文明道德规范，更加严格地要求自己。
3：要遵纪守法。要严格遵守国家的法律，自觉遵守各种规章制度，要求真务实，言行一致，表里如一，党决定的事情一定严格执行，做一名建设法治社会的坚定份子。
4：增强服务意识。党员的宗旨即全心全意为人民服务，作为一名预备党员，在做好本职工作的同时，应以党员的标准要求自己，事事想着别人，吃苦在前，享受在后。积极参加班内及组织内举行的各项活动。
自己需要改进的地方也有很多：
1：学习效率不高，上课不能很快的吸收老师所讲的东西，不能很好的利用每一分钟的时间，所以在课下应花更多的功夫，把学习放在首位，主动学习，并积极带动大家学习。课下自主学习，扩展自己的知识面。
2：做事参加活动应该更加积极，起好带头作用。
3：增强自己的服务意识，多为他人着想，顾全大局。努力在平凡中做到不平凡。
希望大家加强对我的监督。
在学校承诺书4。
墨子曰：“志不强者智不达，言不信者行不果”。诚实守信是中华民族的传统美德，是做人之本，立德之源。磨砺意志，讲究诚实，是当代大学生对我国优秀传统文化的'继承与发扬。为了进一步增强大学生的诚信意识，树立良好的学生形象，营造斐然的学院声誉。我庄严做出如下承诺：
一、诚信学习：学无止境，行至于善。
1.上课不迟到、早退、旷课，课堂内不扰乱秩序，不睡觉、玩手机；
3.遵守考场纪律，自觉抵制各种考场违纪行为。二、诚信生活：遵纪守法，弘扬正气。
5.坚决抵制从事不正当生意，推销虚假商业信息和假冒伪劣产品等行为。
三、诚信受助：自强不息，严于律己。
1.真实、全面提供个人基本信息，不弄虚作假申请各类奖助学金和补助；
2.对奖助学金和勤工助学岗位津贴不进行不当消费。四、诚信缴费：以信立人，履约践诺。
1.不拖欠学费、住宿费、书费等，按时履行缓交协议。五、诚信上网：知行统一，自省自律。
2.不在互联网上随意散步影响学院声誉的信息；3.不盗用他人账号密码、窃取和散布他人隐私信息。六、诚信就业：自尊自爱，明礼修身。
2.慎重签署劳动就业合同，不恶意违约；3.自愿接受学校及各方的监督与管理。
为了将自己塑造成诚实守信的大学生，我将按照以上承诺严格要求自己，自愿接受学校及各方的监督与管理。
承诺人。
承诺书才能在法律上生效
我在高中时最不喜欢政治、历史和地理，因为这几科高考不考，并且可能我一辈子也用不上。可能也有同学讨厌物理、化学和数学吧?还有的同学只喜欢某一科，不去好好学其它的主科。
但是教育部为什么要让我们学这些我们一辈子都可能用不到的东西呢?大家应该知道一个事实，我们现在学习的知识可能以后永远都用不到，但是你在学习各种不同的科目时总结的各种各样的学习方法、思维视角等都会伴随你一生。
在你遇到新问题的时候，你可以利用以前的经验很快总结出解决新问题的方法。所以，我现在负责任地告诉大家：千万不要偏科，任何科目对你都是至关重要的。
二、永远不要说你已经尽力了。
我在高中时体育特别差，跑1000米都很要命，从来都是不及格。到了清华之后，第一节体育课，老师告诉我们每年要测3000米长跑，跑不过不许毕业，取消推研资格。怎么办?于是每天晚上10：30，我们的自习教室关门，操场上的人就多起来了。跑半个小时再回寝室继续学习，练了一个学期，我瘦了40斤，最后考试的时候我仅用了12分56秒就跑下了3000米，我们班最胖的人也在15分钟以内跑完了。
清华校训“自强不息”给我的影响非常大。所以永远不要说自己已经尽力了。什么叫成功?人们死活不相信你能做到的事情，你做到了，这就叫成功。
三、怎么学好高中的课程。
接着上一个问题，永远不要说自己已经尽力了，那么我们应该怎么努力呢?直到大学我才真正明白怎样才能把知识学好。我们班有一个山东的省高考状元，得了713分(750满分)。
我问他，你到底是怎么学成这么“牛”的?他说：我高中的时候只要市场上能买到的习题集我都做过。如果大家觉得省状元离我们太远的话，我再举一个河南省高考第76名的同学的例子，看看他是怎样做题的。他的智商不会很高，因为他在清华电子系学习非常吃力。他说他高考6个主科的经典题他至少做了五遍。
所以我觉得题海战术绝对是学好高中课程的好方法。大家可能觉得大学生就很少做题了，我不知道其它大学的情况，但我可以毫不夸张的说，我在清华每年做的题肯定比我高三的时候做的多。
现在同学们一定会说，想题海战很容易啊，但是哪有时间啊?这就引出我下面的问题。
四、怎样挤时间。
大家如果到了清华可以看到，所有的学生骑车都是飞车，走路几乎都是小跑。你很快从校门走进教室就可以比别人多看一会书，多做一道题。时间久了，日积月累，你就会在时间上占有绝对的优势。充分利用课间10分钟，我们一天可以挤出将近两个小时，可以比别人多做一套题。所有人脑子里想的都是利用别人休息的时间来充实自己，使自己在今后的竞争中占据优势地位。
同学们不要把清华的学生想得太牛了，清华学生中智商超群的人至多占学生总数的1/4。他们比你们多的东西只是对待自己未来的态度。他们可以为了自己的目标放弃任何诱惑。就算在大年三十，清华的自习教室也会人满为患。
用一位美国教授的话说：“studentsoftsinghua，nosaturday，nosunday，noholiday!”就是这种精神铸造了清华的神话。不这样就很难考上清华。
五、给自己找压力。
巨大的压力才会有巨大的动力。清华的学生有的也不是那么喜欢学习的，但是清华的要求极为严格，四年之间只要一科不及格就取消推研资格，三科不及格就退学了，所以我们都要疯狂地学习。
大二的时候，我们有一个夏季小学期共两周。第一周周一上午，我们在一间教室上了两个小时课，学了计算机的vhdl语言。下课老师要求我们在周五之前编出一个主频30m的cpu来。所有的人都疯了，因为上午根本就不知道他在说什么。后来我们知道，在其他大学的电子系这门课要学一个学期的。但是老师说得很清楚了，做不出来就不及格。于是大家就疯狂地跑到图书馆借书，回去废寝忘食地看，第一天看不懂，第二天稍有点明白，第三天白天编了几个简单的程序，晚上开始正式编程，编到凌晨3点，周四编了一天加一个通宵，周五早上8点通过了验收。在此之前，我们没有想到我们还可以在这么短的时间里做这么多事，但是在巨大的压力之下我们完成了。
承诺书才能在法律上生效
1.意识到在场的人们希望你成功。
听众希望你的讲话兴味昂然、催人向上、旁征博引且风趣幽默。演讲时多看友好、善意、赞同的目光。
2.要道歉，说错的话不要重复或者再修改。
假使你说到你的紧张或为你觉得任何讲稿中感到不妥的地方表示歉意，你就可能是在提醒听众注意一些他们其实并未意识到的东西。对此绝口不提就是。
3.集中注意力于内容上，而不是形式。
全身心投入演讲，把你的注意力从内心的焦虑上解脱出来，转向外在的演讲内容和听众。
3.学会微笑。
微笑会给你带来良好的情绪，并且能在一定程度上消除你的紧张感。
4.积累经验。
多进行演讲，多锻炼自己，经验会带来自信。
5.熟悉演讲场地。
争取熟悉你要发表演讲的环境。提早到达并巡视讲台，练习使用麦克风和其他辅助视觉设施，提前调好话筒音量。
6.熟悉听众。
在听众进入会场时向他们致意，拉近和听众的距离。向一群友好的人演讲总比对一群陌生人演讲来得容易些。
7.熟悉你的讲稿。
如果你不熟悉你的稿子或者对它不满意，你的紧张感就会增强。演练你的演讲稿，并且做必要的修改，但是临近演讲前演讲稿最好不要做大幅改动，以免难于记忆。
8.放松自己。
做些准备活动松弛紧张的神经，比如深呼吸。
9.转移注意力到一个物体上。
有很多人讲话时如果与听众进行眼神交流就会大脑一片空白，将注意力放到一个人群中的物体上，可以减轻压力。
李开复谈克服演讲恐惧症的方法。
一、你所需要具备的心态：
1.要坚信人人都可以成为一个优秀的演讲者。有许多例子证明一个普通的演讲者经过练习，完全能够成为优秀的演讲者。
2.要理解你的听众都希望你成功，他们来听你的演讲就是希望能听到有趣的、有意义的、能刺激和提升他们思想的演讲。
3.对自己没有信心或没有兴趣的演讲，如果能推掉就尽量推掉。
二、你需要做的演讲练习工作：
1.多做练习是最好的准备。你心里的自信越高，你的表现就会越好。
2.练习时，请亲人和朋友作为观众，然后给予你回馈。如果没有亲人朋友，一面镜子或你的宠物都可以成为你的听众，尽量让自己想象自己就站在听众面前。
3.录音录像，然后自己通过自我批评实现进步。每一次演讲至少练习两次，最好一直练习到滚瓜烂熟为止。要确定能够在时限之内讲完。
4.如果你会脑筋一片空白，那就准备一份讲稿，多次练习，在脑海里多过几次。
5.如果你仍然担心，那就把你的笔记带进场，万一忘记可以当场查看你的笔记。
6.如果你还担心，那就把你的演讲写出来，然后现场念。
三、演讲前你需要做的工作：
1.如果可能，在上台前先和前面几排的听众聊聊天。一方面，可以让局面更友善，帮助你减轻压力;另一方面，也可以多给你几个和善的脸让你讲得更轻松。
2.如果你担心讲得不够激情，演讲前多喝几杯咖啡——但如果喝多了会发抖，那就不要喝了。
3.在上台前做深呼吸可以降低血压和澄清头脑。也请参考大脑体操中的交叉动作，有意识地藉由放松伸展动作，让左右脑进入较佳的整合。
4.通过做脸部动作放松脸上的肌肉，比如张大再闭紧你的眼睛和嘴，不过千万不要被他人看到。
四、演讲时你尽量要做到：
1.如果讲到一半忘了演讲词，不要紧张，直接跳到下面的题目，很可能根本没有人注意到你的失误。
2.停顿不是问题，不要总是想发声以填满每一秒钟。最优秀的演讲者会利用间隔的停顿来把他的重点更清晰地表达出来。
3.如果看听众的眼睛会让你紧张，那就看听众的头顶(听众不会发现的)。
4.眼睛直视听众，可以随机地更换注视的对象。不要左右乱看，不要往上看，因为这会让你看起来不值得信任。
5.如果看观众会让你感觉紧张，那么眼睛可以多看那些比较友善的、或常笑的脸。
6.演讲最好用接近谈话的方式进行，用简单的语句表达清晰的思路，不要太咬文嚼字。
7.最好适当地使用肢体语言，做些手势，不要太死板。
8.如果你会发抖，不要拿纸在手上，因为纸会扩大你发抖的程度，而把手握紧成拳头，或扶着讲台。
9.演讲时千万不要提到自己的紧张，或对自己的表现道歉，那只会让你更失去自信。
10.如果能在开场白时吸引到听众的兴趣，整场演讲便会变得便容易和顺畅。
承诺书才能在法律上生效
(1)方法迁移。
初学物理，你会读到《摆的故事的启示》，同时，你第一次接触了利用控制变量法“研究影响摆的周期的因素”。渐渐地，你从“研究声音的音调跟哪些因素有关”、“比较物体运动快慢”等实验中，领会了控制变量法的真谛，而这个方法是贯穿于初中物理学习的始终，可以这样说，你掌握了这种方法，你的初中物理学习就成功了一半。
学习光的传播规律，老师教你画光线表示光的传播路径和方向，可真的有“光线”吗?当然没有，只有“光”，没有“线”，物理学中为了研究的方便而假想的。你明白了这一点，就知道“磁感线”、高中的“质点”、“电场线”也是“建立物理模型”了。
曹冲称象的故事流传至今，曹冲很聪明的运用了“等效替代”这个物理思想，船上所放石头的重力就等于大象的重力，“化整为零”，解决了没有大称的难题。“合力”、“总电阻”等概念也都运用了这个方法。
初中物理中“路程-时间”图像是学习高中运动力学图像和其他图像的基础。初中物理是为高中物理、大学物理打基础的，所以你还要学会下列研究方法：累积法、类比法、比较法、归纳法、图像法、列表法等。
(2)知识迁移。
物理课程系统分为五个部分：力学、热学、光学、声学、电学。除了光学相对独立，其他内容都是密不可分的整体，物质、运动、能量把它们牢牢地捆在一起。要从整体上把握物理教材，明确知识在本单元、本册教材、知识系统中的地位，注意前后联系。
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(1)合作。
人不是独立的个体，不能离开群体而存在。有些物理问题，单独思考会回答不全面，此时需要集体的智慧。有些实验一个人无法操作，就需要两个人，甚至四个人一起分工协作完成。有时答案五花八门，则需要集体讨论，找到真理。
(2)坚持。
学习物理要能吃苦，爱因斯坦说，“成功是一分天才加九十九分汗水”。学习物理要有想法，阿基米德说，“给我一个支点和足够长的杠杆,我能撬动地球”。学习物理更要谦虚，牛顿说，“如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩上”。
“业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随”。学习物理必须脚踏实地，夯实基础，系统把握，循序渐进，不搞突击。
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欠条短小精悍，在日常民商事活动中经常使用。
比照民事法律关系的三要件(主体、客体、内容)，出具欠条时应当注意如下事项：
1、主体。
要将债权、债务关系的主体表达清楚，即谁是债权人谁是债务人(注意“借”词的歧意)要明确;自然人为主体时，应核对其身份证上姓名，条件许可时应在欠条上抄录居民身份证号;法人单位为主体时，应盖上单位公章。
2、客体。
数额单位要明确，数额应用中文繁体字书写，分比应明确百分比、千分比、万分比。
3、内容。
表达清楚，注意避免歧义。应将归还日期明确，如有利息约定，应写明，否则依法视为无利息，如有违约金约定，应写明。如有担保人，应注明担保方式，并写明担保人。
4、一式两份。
条据最好一式两份，双方各执一份。作为一种快速、便捷的确认方式,一般情况下条据都是手写的，出具者具有特定性，即由欠者、借者、收者撰写并盖章，但现实中不乏由债权人、出借人、送给人撰写再由欠者、借者、收者签字的情况。遇到这种情况如果欠者、借者、收者手里边没有一张同样的条据，撰写者对仅存的一张条据上作了手脚，比如加了借款的数额，那么签字的人如何去抗辩呢?相反，如果存在两张完全一样的(一式两份)条据，双方作手脚不但是徒劳的，而且还会因此伤了感情。
二、正规欠条。
今借到***人民币***圆整，于*年*月*日前还清，
逾期每年按总金额的*%付给违约金。
借款人：***。
*年*月*日。
欠据。
为(事由)欠(债权人)人民币(金额)元，立此为据。
立据人*年*月*日。
延伸阅读：
你会写欠条吗?欠条中隐藏的法律问题不可忽视。
1、主体――分清谁是债权人谁是债务人。
要将债权、债务关系的主体表达清楚，即谁是债权人谁是债务人(注意“借”词的歧意)要明确;自然人为主体时，应核对其身份证上姓名，条件许可时应在欠条上抄录居民身份证号;法人单位为主体时，应盖上单位公章。
2、客体――数额明确。
数额单位要明确，数额应用中文繁体字书写，分比应明确百分比、千分比、万分比。
3、内容――避免歧义。
表达清楚，注意避免歧义。应将归还日期明确，如有利息约定，应写明，否则依法视为无利息，如有违约金约定，应写明。如有担保人，应注明担保方式，并写明担保人。
4、一式两份。
1、主体――分清谁是债权人谁是债务人。
要将债权、债务关系的主体表达清楚，即谁是债权人谁是债务人(注意“借”词的歧意)要明确;自然人为主体时，应核对其身份证上姓名，条件许可时应在欠条上抄录居民身份证号;法人单位为主体时，应盖上单位公章。
2、客体――数额明确。
数额单位要明确，数额应用中文繁体字书写，分比应明确百分比、千分比、万分比。
3、内容――避免歧义。
表达清楚，注意避免歧义。应将归还日期明确，如有利息约定，应写明，否则依法视为无利息，如有违约金约定，应写明。如有担保人，应注明担保方式，并写明担保人。
4、一式两份。
欠条最好一式两份，双方各执一份。作为一种快速、便捷的确认方式，一般情况下条据都是手写的，出具者具有特定性，即由欠者、借者、收者撰写并盖章，但现实中不乏由债权人、出借人、送给人撰写再由欠者、借者、收者签字的情况。遇到这种情况如果欠者、借者、收者手里边没有一张同样的条据，撰写者对仅存的一张条据上作了手脚，比如加了借款的数额，那么签字的人如何去抗辩呢?相反，如果存在两张完全一样的(一式两份)条据，双方作手脚不但是徒劳的，而且还会因此伤了感情。
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1、劳动合同主体合法即劳动者和用人单位具备作为劳动合同主体双方的主体资格。具体来讲，公民个人参与劳动法律关系必须具备劳动权利能力和劳动行为能力，而用人单位参与劳动法律关系成为合法主体，也必须具备相应的用人权利能力和用人行为能力。
2、劳动合同内容合法，劳动合同内容必须合法，就是要求合同必须完全具备法定必备条款，所载法定和约定条款都须符合劳动法律、行政法规的要求。劳动合同的内容，包括合同期限、工作内容、劳动报酬、终止条件等均不得违反国家的强制性标准。如按照我国《劳动法》第64条的规定，年满16周岁未满18周岁的未成年工，不得从事矿山井下、有毒有害、国家规定的第四级体力强度的劳动和其他禁忌从事的劳动。如果用人单位与未成年工订立劳动合同的内容是从事上述工作，劳动合同则是无效的。
3、劳动合同双方当事人意思表示真实劳动合同双方在订立合同时必须平等自愿、协商一致，意思表示都出于本人自愿且与本人内在意志相符，不存在由欺诈、胁迫、乘人之危等而导致的意思表示不真实。
4、劳动合同形式合法劳动合同必须具备法律规定的形式。在法律明确要求订立书面合同的情况下，欠缺书面形式的会导致劳动合同的无效。
5、劳动合同订立程序合法在劳动合同订立过程中必须严格遵守合法以及平等自愿、协商一致等原则，遵守法定的程序。如果依照法律规定合同需要按国家规定鉴证或按当事人约定需公证的，必须将合同文本送交法定劳动合同鉴证机构或公证机构进行鉴证或公证劳动合同才依法生效。
以上知识就是对相关问题进行的解答，签订劳动合同时，劳动合同生效的条件包括劳动者和用人单位具备作为劳动合同主体双方的主体资格、劳动合同内容合法等。
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1.意识到在场的人们希望你成功。
听众希望你的讲话兴味昂然、催人向上、旁征博引且风趣幽默。演讲时多看友好、善意、赞同的目光。
2.要道歉，说错的话不要重复或者再修改。
假使你说到你的紧张或为你觉得任何讲稿中感到不妥的地方表示歉意，你就可能是在提醒听众注意一些他们其实并未意识到的东西。对此绝口不提就是。
3.集中注意力于内容上，而不是形式。
全身心投入演讲，把你的注意力从内心的焦虑上解脱出来，转向外在的演讲内容和听众。
3.学会微笑。
微笑会给你带来良好的情绪，并且能在一定程度上消除你的紧张感。
4.积累经验。
多进行演讲，多锻炼自己，经验会带来自信。
5.熟悉演讲场地。
争取熟悉你要发表演讲的环境。提早到达并巡视讲台，练习使用麦克风和其他辅助视觉设施，提前调好话筒音量。
6.熟悉听众。
在听众进入会场时向他们致意，拉近和听众的距离。向一群友好的人演讲总比对一群陌生人演讲来得容易些。
7.熟悉你的讲稿。
如果你不熟悉你的稿子或者对它不满意，你的紧张感就会增强。演练你的演讲稿，并且做必要的修改，但是临近演讲前演讲稿最好不要做大幅改动，以免难于记忆。
8.放松自己。
做些准备活动松弛紧张的神经，比如深呼吸。
9.转移注意力到一个物体上。
有很多人讲话时如果与听众进行眼神交流就会大脑一片空白，将注意力放到一个人群中的物体上，可以减轻压力。
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承诺只要对方自愿，内容合法，对方签章，怎么写都有效!
承诺书范文：个人承诺书。
为满足河南晋煤天庆煤化工有限责任公司安全管理要求，本人作出如下承诺：
一、本人已接受过安全教育培训，能够认真执行“安全第一、预防为主、综合治理”的安全方针，遵守各项安全管理制度和规定，能做到不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害，保护他人不被伤害。
二、不违章指挥，不违章作业，不违反劳动纪律，抵制违章管理，杜绝“三违”行为。
三、主动接受各种安全教育培训和考核，做到持证上岗。四、严格执行安全操作规程和施工作业安全管理规定。五、穿戴好劳动保护用品，着标准装上岗。
六、不带火种进入生产区，不在非吸烟区吸烟，严格遵守防火防爆、禁烟禁火、交通安全等制度。
七、不乱排废水、废气、废渣，不乱扔生活垃圾。
八、会报警、会自救、会互救、会使用灭火器等消防、气防设施。
我已经接受了入厂安全培训，完全理解了公司的基本安全规定，并承诺严格遵守，如果违反规定自愿接受处罚。
单位(部门)名称：承诺人(签名)：
xxxx年xx月xx日。
承诺书范文：投标承诺书怎。
工程名称：_________工程。
致招标人：_________。
1、经分析研究贵方提供的上述工程的投标人须知、合同条件、技术规范、图纸、工程量清单及所有招标文件补遗和招标答疑文件并经考察工程现场后，现根据招标文件、工程量清单、答疑纪要和其它相关文件的要求，并考虑本企业自身的实力及特点，经综合研究决定，我公司愿以人民币(大写)：_________(小写)：_________元的投标报价竞投承包上述工程。我司愿意承担上述工程的施工、建成和修复缺陷工作。
2、我公司已清楚知道本次投标的所有文件都是我公司对该工程投标文件的组成部分。
3、如果贵方接受我公司投标，我公司保证在接到监理工程师开工指令后，在投标书附件规定的期限内开工，并在投标书附件规定的期限内完成并交付合同规定的全部工程，质量达到招标文件规定的要求。
4、如果贵方接受我公司中标，我公司保证按投标文件中的管理班子进场管理及按施工组织设计施工，如有变更，必须征得招标人和监理工程师的`同意。
5、我公司同意自规定的投标截止日起60天内，本投标文件对我公司始终有约束力，并可随时被接受查询。
6、在任何正式合同协议书签署之前，招标文件、招标文件补充通知、招标答疑、补遗文件、本投标文件连同贵方的中标通知书应成为约束贵、我双方的合同文件。
7、我公司于递交本标书前已递交一份投标保证金，如果我公司在上述投标有效期内撤回标书或者在收到招标人发出的书面中标通知书后，未能按投标人须知的规定签署合同协议书，或未能提供履约银行保证金，贵方有权没收此投标保证金的全部金额。
8、我公司理解，贵方不一定接受最低标价的中标或贵方可能接受其他任何中标;同时也理解，贵方不负担我公司的任何投标费用。
9、本工程投标最高限价为_________(小写)：_________，投标报价对比投标最高限价的下浮率为_________%。
投标人名称(盖法人公章)：
法人代表或受权委托人(签字或盖章)：
日期：xxxx年xx月xx日
承诺书才能在法律上生效
(1)研读课本。
军队不打无准备之仗，学习物理也是如此。新学期的书发下来，希望你能够拿起物理课本，翻开美如画的篇章，顺着目录，大致了解本学期的内容;每章、每节上课前，再次提前预习，你心存大量疑惑，等待在课堂上与老师一起揭开谜底;复习时，课本要一遍又一遍地反复复习，“读书百遍，其义自现”，而且每一次你都会有新发现。
(2)认真听讲。
天才不是天生的。无论是新课、实验课，还是习题课、复习课，每一个“考试状元”都能充分利用课堂时间，聚精会神听讲，紧跟老师思路，积极思考，不时勾画出重点，标注仍不清楚的，或者记录又产生的新疑问，这样的学习才是高效的。学习是一个过程，不断鞭策自己，坚定自己的学习信念，坚持不懈，才能到达“会学”和“学会”的境界。
(3)自我督查。
习题是巩固、复习是系统、考试是检验。每一次作业、每一次考试，独立完成，认真审题，仔细计算，精炼结论，全面思考，规范答题;及时订正，不懂就问，学会归纳，一题多解，举一反三，多题归一。
学好物理，关键问题是要尽快了解物理学科的特点，否则，就会“坐飞机”，云里雾里，穷于应付，失去学习主动性。