写月工作总结是为了对自己的工作情况进行全面评估，及时发现自己的不足和短板。以下是一些经验丰富的人士撰写的月工作总结范文，希望可以给大家的工作总结带来一些新的视角和思路。
争先创优工作总结
按照开展创先争优活动的安排部署,第一阶段工作重点是做好组织发动,为下步活动开展打好基础,为此我乡党委重点做好以下工作:。
1、加强组织领导,层层宣传发动。我乡成立了由党委书记任组长的活动领导小组,下设办公室,抽调精干力量,搞好组织协调,抓好各阶段工作,促进活动开展,为活动提供坚实的组织保障。召开全乡党员大会和各支部动员大会,对创先争优活动进行层层动员,通过制定固定宣传标语、张贴流动标语、发放明白纸、广播、座谈会等多种有效形式开展宣传动员,在全乡上下形成了人人了解活动、人人参与活动的良好社会氛围。
2、制定活动方案,精心设置载体。按照“双创双建”(创建党建精品乡村、创建和谐稳定乡村,建设服务型党组织、建设奉献型党员队伍)的指导思想,_____结合我乡实际,在广泛征求各层次意见和建议的基础上,经过反复修改,制定出以围绕“跨越发展,打造全区经济社会发展强乡,建设生态休闲旅游乡村”为目标,以“团结务实筑堡垒,和谐稳定促发展,创先争优建强乡”为活动主题的《x乡创先争优活动实施方案》,对基层党组织和党员参加活动提出了明确目标和具体要求,支部也从实际出发,精心设计各具特色、务实管用的活动载体,分类提出开展创先争优活动的具体要求,形成发展主题突出、创建特色鲜明、竞相比学赶超的生动局面。
3、加强督导检查,推动全面落实。为确保活动开展落到实处,我乡创新工作机制促进活动开展。一是实行“双重负责制”,即乡党委从乡领导和党员干部中挑选精干力量为每个支部下派包教领导和指导员各一名,指导、协助各支部认真组织落实活动安排。二是实行“双_____督双考”的督考制度(及活动办公室与乡督考办联合督导考查),督导各支部按时保质保量完成各项工作安排,确保各项活动安排全面落实。三是落实目标责任书,指导各单位将开展“创先争优”活动列入工作日程,并把目标责任书进行层层分解,目标到人、责任到人。
4、抓好学习教育,强化理论基础。坚持每周一下午学习日的制度,采取集中学习、分组讨论、个人自学等多种形式,认真学习区委下发的创先争优活动实施方案,使全体党员明确了活动主题、总体要求和方法步骤,为下一步活动开奠定了基础。
三、主要问题。
由于创先争优活动开展周期长、范围广、任务重,从活动开始,我乡就在领导、组织、活动主题等方面抓好落实,进一步提高党员的思想认识,要把活动开展和推进工作紧密结合起来,防止出现麻痹松动、流于形式、走过场等问题,确保活动顺利开展。
四、下步计划。
创先争优活动即将进入全面争创,扎实推进阶段,转段后,活动开展时间长、内容丰富、形式多样,近期,我乡将抓好以下几项工作:一是重点抓住“七一”这一节点,抓好“党性教育”活动,采取重温入党誓词、学习党史、领导干部讲话等形式,对党员进行党性教育。二是开展_____撰写分析报告、党员评议等活动,召开党员会议、不同层次的座谈会,开展批评与自我批评,并深入基层,听取群众的意见,搞好调查研究,对存在的问题进行整改。三是结合全乡当前的重点工作,促进各项工作顺利开展。按照区委安排部署,扎扎实实地把活动推进深入,确保收到实效。
争先创优工作总结
近年来，我校在“为了一切学生，为了学生一切”办学理念的指导下，在全体师生的共同努力下，正逐步将我校打造成为*安学校、书香学校、绿色学校、数字学校、健康学校、人文学校。去年，学习实践科学发展观活动为我校的发展供给了活力，使我校的各项工作和活动有了很大提高，这次创先争优活动又为学校发展注入了新的动力，其潜在的指导意义已经突显出来。
1、树立信心，强化措施，确保创先争优活动深入开展。
我校此次活动紧紧围绕“德育为首、精致管理、有效教学”为主题。以“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强组织建设”的总体目标，以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”教师队伍为重点，扎实有效开展“创先争优”活动。
为确保创先争优活动深入开展，我校及时召开了由全校党员参加的“创先争优活动动员大会”。要求各位党员要充分认识开展“创先争优”活动的重大意义，将其与贯彻上级精神相结合，与师德师风建设相结合，与提升教育教学质量相结合，让创先争优走进课堂。同时要求加强组织领导，来确保活动保质保量的完成。
2、党总支以多种形式的活动为载体，确保创先争优活动稳步开展：
（1）切实做好宣传工作。根据上级文件精神，学校党总支及时制定了《关于做好创先争优公开承诺工作的实施细则》。党总支从“建一流班子、创一流队伍、办一流学校、树一流形象”等四个方面制定公开承诺书。学校在凌云科技楼一楼摆放了“总支创先促发展，党员争优葆先进”展板，在学校在逸夫教学楼五楼设有以“立足岗位做贡献，创先争优当先锋”为主题的“创先争优”展室，并设“创先争优、科学发展观、教育教学、德育管理、工青妇工作和成果展示”六个看台，将六大块资料的“重要意义、指导思想、目标要求、组织实施、计划书”进行展示。党总支还经过悬挂“组织创先进党员争优秀群众得实惠”、“立足岗位做贡献创先争优当先锋”、“德育为首精致管理有效教学”等横幅，已编发四期“创先争优”简报，组织全校学习新时期雷锋郭明义，举行“经典诵读”朗诵等活动，使“创先争优”活动深入人心。与此同时，利用“学校之声”广播，校报、校刊以及黑板报、手抄报比赛等多种方式来进一步加大对“创先争优”活动的宣传力度。
（2）开展“岗位奉献”活动。学校党总支紧紧围绕教育局部署的重点工作，充分发挥党员先锋模范作用，开展岗位练兵、教研创新等活动。为努力提升教育教学水*，学校举行了教师教案、业务笔记、课2后反思展评以及《优化教学模式构建高效课堂》———高一新课程改革教学交流会，对新课改理念下的教与学进行了研讨。此次活动带来的教学理念。
（4）加强安全教育，普及健康常识。
学校有针对性的进行了交通安全、上下楼安全、食品安全、防溺水、防触电、防雷击等方面的安全教育。学校邀请县*局消防大队在我校操场举行消防安全知识讲座和实地演练。针对新形势下少部分女生不注重自身形象，我校组织高二年级全体女生在报告厅召开“开展四自教育塑造知识女性新形象”大会，心理辅导教师就高中女生仪表形象、交际交往、心态调节等方面做了辅导讲话，强调女生要情趣高雅、自尊自爱、进取进取。
（5）开展“党员动手、学校绿化”及“学先进，比创新，看实效”活动。为了增强广大教师的主人意识，共建完美学校，共建和谐文化，学校以教研组为单位组织广大教师亲手种树，绿化学校，美化环境。
3、为把我校“创先争优”工作扎实推进，学校设立了“党员示范岗”，并将创立“五星级”党总支；争当“十星级”优秀党员；争创“师德标兵”作为“创先争优”活动的重要目标。
（6）开展了“党员帮扶活动”。党员帮扶活动，主要围绕两个大方面开展。一是开展党员对经济困难户的帮扶活动，给他们以经济上、知识上、情感上的帮扶；二是在全体教师中开展对“后进生”的帮扶活动。针对家庭经济困难的学生，学校利用国家困难学生资助金资助了413名学生。
1、以精致管理为着力点，狠抓课堂教学。
学校为了推行有效教学活动，制定了《靖远二中新课程背景下“小组合作学习”实施意见》、《靖远二中新课改下“记忆改变学习”学习方法实施方案》、《靖远二中新课改中有效课堂教学评价模式》、《靖远二中学生学习必备的十种良好习惯》，实行领导包级、包班，任课教师包学生制度。
2、以和谐发展为立足点，教育教学质量再创辉煌。
教材《靖远二中学生优秀作文选编》和《靖远二中教师论文汇编》，仅2009—2010学年度，我校基础教育科研课题有10项得到立项，教师在各级各类刊物上发表和获奖论文达32篇。由校团委主办的《晨曦》校刊在首届全国学校刊物评选中荣获特等奖，《育才园地》在参加《德育》报社首届校报校刊评选活动中荣获一等奖，并被吸收为《德育》报社全国校报校刊理事单位。在刚刚结束的2010年高考中，我校二本上线人数首次突破800人，比2009年净增近100人，创靖远二中建校以来历史最好成绩。在庆祝建国61周年和白银市恢复建市25周年的大型文艺汇演中，我校演唱的《大地飞歌》、《龙腾虎跃》、《魅力青春》健美操，凸显了“大干一百天，向国庆献礼”的主题。
3、围绕教育任务，完善硬件建设。
为了把开展创先争优活动与学校实际发展结合起来。在开展创先争优过程中，学校多方筹措资金，配置了新课程物理、化学、生物实验仪器和药品，同时更新和添置了电脑和电子白板，投资600余万修建了400米标准塑胶跑道，很大程度改善了学校的硬件条件。
总之，我校在开展“创先争优”活动后，广大党员教师的精神风貌、工作作风都有了进一步转变，党员的榜样和示范作用得到提升，学校各项工作取得了阶段性成效。虽然取得了一些成绩，可是距离上级的要求和人民的期望还有必须差距。今后我们将继续采取得力措施，进一步抓好整体推进活动，为靖远县教育事业的腾飞发展做出更大的贡献。
争先创优工作总结
坚持“*”重要思想和科学发展观为指导，以“立足本职发挥堡垒先锋作用，推动学校发展大繁荣”为目标，以“五个创先争优”为载体，坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，以“工作争先、服务争先、业绩争先”为主题，以培养“业务优、作风优、素质优”的党员队伍为重点，扎实有效开展“争先创优”活动。以良好的精神状态和卓有成效的工作，与时俱进，开拓创新，努力开创学校工作新局面。
二、工作目标。
1、把党支部建设成为政治立场坚定、工作作风务实、坚持民主集中制、廉洁勤政、有凝聚力、战斗力的领导集体和学习好、团结好、作风好、纪律好、政绩好的领导班子。
2、建设一支政治可靠、素质优良、业务精湛、作风过硬、勇于创新的党员干部队伍。
三、组织领导。
组长：杨萍。
副组长：邱景波、王树森。
组员：马光明、程武、王建雄、常海、赵亮、杨宇。
四、活动主题。
发展内涵，树立形象，争创一流、工作争先、服务争先、业绩争先。
五、活动内容。
（一）开展党性教育活动。
1、在开展党性教育活动中，既把握党性教育的共性要求，还考虑个性要求，在制定党性教育共性标准的基础上，分层分类制定党性教育的个性标准。党性教育共性标准就是，党性坚强、政治过硬，知人善任、能力过硬，公道正派、作风过硬；个性要求分层就是按照校级干部、中层干部、普通党员制定党性教育标准，领导干部和党员带头增强党性、改进作风，带头听取意见、查找问题，带头加强学习、提高能力，真正发挥好表率作用。
2、召开党性分析专题组织生活会。通过召开座谈会、问卷调查、个别走访等多种形式，了解群众对党性教育活动开展的意见和建议。组织在适当范围内开展党性教育专项测评活动。每名干部根据征求到的意见和专项测评结果，对照制定的党性教育共性和个性标准逐项剖析，认真撰写党性分析报告。在准备充分的基础上，以支部为单位召开党性教育专题组织生活会，对党性锻炼情况逐个进行评议，进一步查找不足，明确今后的努力方向。
3、建立健全党性教育长效机制。认真总结党性教育活动好的经验和做法，在丰富党性教育内容、改进党性教育方法、加强实践锻炼、完善测评体系、增强党性分析的针对性等方面积极探索建立健全党性教育长效机制，切实把党员干部队伍建设成为一支政治过硬的队伍，把党支部建设成为党性最强的部门。
（二）开展岗位奉献活动。
按照开展“岗位奉献，为*增辉”活动的目标要求，精心组织实施，力求收到实效。要从党员个人的工作实际出发，确定适合本人工作特点的具体活动形式，找准广大职工群众的关注点，调动党员的积极性和参与热情，切实增强活动的针对性和实效性。“党员责任区”为主题体现党员的奉献精神，将全体党员划分为三个党小组，并建立“帮困助学责任区”及“安全岗值周责任区”。学校党支部会同各处室领导对各年级党员开展岗位奉献情况进行检查验收。对成效显著的党小组予以表彰，并与年终目标责任制考核及评先树优挂钩。
（三）开展服务群众活动。
开展以“争当课改先锋，提高育人质量”为主题的服务群众活动。
以党员示范课为载体，提高服务质量，激励党员教师引领教学改革潮流，提升业务素质，积极进取，开拓创新，自觉弘扬课堂研究风气，发挥先锋模范作用，促进“科研型”党员队伍的建设，带动全校新课程改革的进一步深化，有效提高课堂教学效率，促进我校教育教学质量的进一步提高。
1、要强调主体参与，呈现新模式，实现课堂教学高效化，所提供的参赛课必须具备有效性、适用性和示范性且必须要有课件。
2、各年级组要加强组织，通过活动，调动广大教师参与教学研究的积极性，强化过程管理，提高活动的效果。
3、要把评选活动和校本教研结合起来，和加强新课程学习结合起来，和开展党员教育、发挥党员先锋模范作用结合起来，努力放大活动效应。
（四）开展亮牌示范活动。
工作职责“亮牌”。按班子成员分工，把学校各负责人的工作职责进行张榜公布，学校的主要工作流程、教师的职责任务、学校的管理目标等进行张贴公示，并要求全体党员公开承诺，接受群众监督，在公开、透明的环境中，营造教书育人的教学氛围。
党员身份“亮牌”。在工作时间全体教师佩戴标明岗位的身份证件，其中党员证件印有明显的*标志，亮出了党员身份。其次，提出党员教师创先争优的目标任务，要求党员教师队伍重点在职业道德、师德师风、教学科研、创新能力、服务学生意识等方面创先进争优秀。并围绕“培养什么人，如何培养人”这一根本问题，强化教书育人观念，树立高尚师德，自觉为人师表，刻苦钻研业务，争做培养合格学生的先锋。
学习目标“亮牌”。以加强学校文化建设为抓手，围绕服务理念、制度建设、机制创新，开展学校内部业务学习与经验交流，并要求党员进行与工作相关的教学研究及科研活动，形成论文、课题、师德案例等成果，并评选优秀师德案例及论文，形成师德案例集锦及优秀论文集。以此来引导党员立足岗位职责，加强自身学习建设，把普通党员爱岗敬业与奉献，诠释在一言一行中，把创先争优活动的“先”和“优”具体化，形象化，使学校党组织和党员学有标杆。
争优目标“亮牌”。以“规范、原则、沟通、和谐”为学校作风建设的目标，深入开展“阳光服务”活动，用“阳光服务”理念凝聚人、激励人。以学校三大教研组作为活动载体，结合党员学习交流成果，每学期进行一次评比，并悬挂流动红旗，促进学校各教研组在服务态度、办事效率、工作标准、落实制度、作风建设等方面做表率。
（五）开展组织创新活动。
开展基层党支部创新活动立项工作，是学校巩固和深化学习实践科学发展观活动的重要内容，是通过实施项目化推进，提升基层党建工作科学化水*的有效举措。
主要内容：
1、要进行观念创新，在*思想、与时俱进上下功夫，保证组织工作有新视野，思想观念上的创新，是组织工作改革创新的前提和基础。
2、要进行思路创新，在思考和谋划新形势下的组织工作上下功夫，保证组织工作新动作。组织工作整体思路的创新是观念创新的延续和发展，是保证组织工作有新发展的关键。
3、要进行工作创新，在探索加强和改进组织工作新途径上下功夫，保证组织工作有新抓手。要着眼于新的实践和新的发展，拓展组织工作领域，延伸组织工作触角，调整组织工作内容，改进组织工作方法，紧紧围绕重点工作积极探索做好新形势下组织工作有效途径。
4、要进行能力创新，在提高党员整体素质上下功夫，加强党支部自身建设、基层党组织活动、入党积极分子培养、党员发展、党员教育和党员管理等方面，主题鲜明，具有时代感强，选题新颖，富有特色，较好地体现了新时期党的建设新要求，反映了基层党组织推动党建理论创新、制度创新和实践创新的新思路新探索新举措。
争先创优工作总结
尊敬的各位领导、各位教师：
大家好！
今日，我演讲的题目是《立足岗位做贡献·创先争优当先锋》。
今日，我已经从一名满怀梦想的毕业生成长为一名热爱教育事业，意志坚强的教师。请相信我的一言一行都是以党员的标准严格要求自我，所以今日，为创先争优，勇当青年先锋，我站在了那里——我深深感激领导和同事们对我的信任，是领导给我亲切的关怀，让我有了更加直接为党工作的机会；是同事们给我无私的帮忙，让我在前行的道路上更加坚定。
俗话说：要给学生一碗水，教师必须要有一桶水。作为一名教师，在教育观念上要创先争优，着眼于培养学生的创新意识、创新本事。在知识结构上要创先争优，不断完善自我，树立终身学习的意识。在教学方法上更要创先争优，精心准备好、上好每一节课，课后认真总结，保证“一桶水”常满常新。记得刚参加工作的第一年，在课堂上，我不厌其烦地一一指出并纠正学生所犯的各种错误。一堂课下来，几乎每一个学生我都为他们纠正过错误。当时班上有几名男生，由于理解本事弱一点，我给他们纠正的次数甚至到达四、五次。有时心里一着急，还免不了批评几句。一段时间后，我开始觉得课堂上哪里不对劲，怎样气氛越来越沉闷。我陷入了沉思，找学生谈话，才明白：原先是我过分“周到”的纠错，挫伤了他们学习的进取性和自信心。顿时我恍然大悟，是啊，试想一下，要是自我在学习时，也是被教师不停地打断、纠正，那怎样不感到气馁和受伤呢？那怎样还能进取愉快地学习呢？所以从那以后，我进取改善教学方法，对他们的每一个小提高都给予肯定和鼓励。此刻，课堂上，学生进取发言，气氛活跃，就连理解本事弱的那几名男生都能踊跃发言，主动发现自我的错误，我感到很欣慰，很满足。
还有，作为一名教师，最重要的就是不要轻言放弃，异常是在科研工作中。我刚开始教学生们绘制织物上机图时，都是用手工绘制，在上课的过程中我逐渐发现，手绘在课堂上不但耽误时间，并且学生手绘时错误率比较高，异常是一些理解本事较差、比较粗心的学生在绘制的时候更是错误百出。遇到这个问题后，我就想，计算机发展的今日，能不能找到一种比较省时、直观易懂、并且容易看出错误的绘制方法呢？没有专门的绘制工具，没有专门的绘制软件，这让我很是头疼，可是我没有放弃。在经过反复不断的摸索中，我发现了windows操作系统下的一个软件，经过改善，就能够简便并且便捷的绘制出了。这样，我不但节俭了很多的课上时间，并且大大提高了学生们绘图的准确率，让他们对于绘图从此不再感到困难和麻烦了。所以我们教师只要勤奋学习，不断钻研，以研促教，就能更好地服务教育行业，为安徽的崛起和发展培养和输送更多的人才。
我的支部*就以往这样对我说过：“作为一名党员，*时要能看得出来，关键时要能冲得出来，危难时要能豁得出来。”这句话听来朴实无华，却印象深刻、发人深思。所以我们此刻开展创先争优活动，在创先争优中勇当先锋，按照党的要求，勤奋工作，落实好、完成好学校领导交付的每一项任务，立足本职，服务教育事业。只要我们每个教师都能在自我的岗位上忠于职守，那么无数次*凡将凝成伟大，无数个普通将造就非凡。
亲爱的朋友们，科学发展令人鼓舞，和谐社会催人奋进，创先争优，我们在行动！
让我们用实际行动践行科学发展观，在自我*凡的工作岗位上，在安徽这片充满期望的热土上，挥洒热血，奉献青春，立足岗位做贡献，创先争优当先锋！
我的演讲完毕，多谢大家！
争先创优工作总结
自从_号召开展“创先争优”活动以来,xx镇党委紧紧围绕区委、区府关于“开展创先争优活动”的工作部署，同时借鉴学习实践科学发展观活动的经验，精心设计活动主题、活动载体、活动内容、措施，在全镇基层党组织和_员中深入开展“创先争优”活动,为基层党建工作注入了新鲜的活力。
一、活动基本情况。
我镇共有党支部25个，其中，1个镇机关党支部、10个村（居）党支部、1个卫生院党支部、2个学校党支部、1个老龄党支部、10个非公有制企业党支部，1179名党员。
为切实加强对学习实践科学发展观活动的领导，镇党委成立了由镇党委“一把手”刘兴好任组长的创先争优活动领导小组，设立由宋新同志任主任的领导小组办公室。由镇党委班子成员亲任督导组组长，成立了11个联系督导小组，分别定点联系督导25个党支部。
在创先争优活动中，德新镇认真贯彻落实党的十七届四中全会精神，立足区情、镇情，在巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的基础上，精心组织，创新活动形式，丰富活动内容，确立了“争创人民群众满意先锋，建设平安和谐经济强镇”的争创主题，以“五个创先争优”（即：“在解放思想上创先争优，在改进作风上创先争优，在加快发展上创先争优，在勤廉双优上创先争优，在工作业绩上创先争优”）为活动载体，努力实现“五个一流”（即：“一流政治素养、一流务实作风、一流创新能力、一流敬业精神、一流工作业绩”）的活动目标。镇党委制定了《德新镇开展创先争优打造特色党支部活动方案》，在全镇25个党支部开展“争当创先争优特色党支部”活动，努力形成“一支部一特色，一支部一品味”。
二、活动的主要做法。
一是加大宣传，营造活动氛围。召开全镇党员大会和各支部动员大会,对创先争优活动进行层层动员,通过制定固定宣传标语、张贴流动标语、广播、座谈会等多种有效形式开展宣传动员,在全镇上下形成了人人了解活动、人人参与活动的良好社会氛围。
二是结合实际，制定活动方案。我镇结合自身实际制定了《关于在全镇基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》，对基层党组织和党员参加活动提出了明确目标和具体要求,各党支部也从实际出发,精心设计各具特色、务实管用的活动载体。一是把开展创先争优活动与做好学习实践活动整改落实后续工作紧密结合起来,把学习实践活动中形成的思路和举措转化为推动科学发展的具体行动,进一步做好整改落实后续工作,兑现向群众作出的；二是把开展创先争优活动与开展创业服务活动结合起来，大力倡导服务之风，强化服务意识，完善服务机制，把握服务重点，努力建设服务型机关、争做服务型干部；三是把开展创先争优活动与开展“学习杨善洲，坚守_人精神”主题教育实践活动结合起来，坚定立党为公、执政为民的理念，增强贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性；四是把开展创先争优活动与落实“镇党委委员联系党代表、党代表联系党员、党员联系群众”（“三联”）制度结合起来，进一步密切党群关系，巩固扩大党的群众基础；五是把开展创先争优活动与本部门本单位当前各项中心工作结合起来，切实做到两手抓、两不误、两促进。
三是严格督导，突出活动实效。镇党委创先争优领导小组每季度组织对各部门各单位抓创先争优活动情况进行考核和测评，对思想不重视、工作不得力的党组织，提出批评，限期整改；对存在严重问题、造成不良影响的，追究主要负责人和相关责任人的责任。镇党委还通过经常性督查、随机抽查等方式，了解活动进展情况，通报活动情况，总结交流经验，研究解决问题，有效防止了创先争优活动流于形式，走过场。
教师争先创优活动工作总结
本年度我在平凡的工作岗位上坚持以踏实、敬业、服务、奉献的原则.始终如一地努力工作着,保持共产党人本色,树立了良好风范,深得师生们的好评，下面从三个方面做出总结。
作为一名中共党员，我们必须时刻保持自己的先进性和表率作用，要突出的发挥“一个党员一面旗帜”的示范作用。为此我严格要求自己，每天上班我去的特别早，首先把办公室的门窗打开，通风换气，打开电源烧水，让老师们上班时就能喝上开水。我还第一时间把当天学校安排的工作写在黑板上，提醒老师们按时完成学校布置的工作。由于我担任的是b级的管理工作，而b级最难管理的就是课堂。我就认真研究学生的心理和爱好，有针对性的选定教学内容和管理方法。在我的课堂上几乎没有学生伏台，他们都能学有所得，学有所成。由于我对自己要求严格，在学生和老师中间树立了较高的威信。我对级组学生和老师布置的工作大家都很支持。
在长期的工作中我逐渐形成了自己的工作方法，那就是仁爱待人。对犯了错误的学生，对工作中出现失误的老师，我都本着与人为善的态度。我们的学生都十七八岁了，他们尽管有些叛逆，但都心存善良，自尊心很强，好面子。他们犯了错误大多不是故意的，其实可能心里已经在自责了。这时我们教育工作者要做的就是心平气和的与他们交流，要给机会让他们反省，即使批评也是出于善意，目的是帮助他们完善自我。对待工作不认真有失误的老师我也是私下里与他交流，不公开指责。这既解决了问题，也没有破坏与该教师之间的友谊。
由于我在工作中时时做到“严于律己，仁爱待人”，我们级组师生关系融洽，教师关系和谐，级组工作多次被学校各部门的主管领导表扬。
在我们这样生源素质较差的学校，要想在高考中取得特别优异的成绩，显然是不现实的。经过近三年的思考、探索，我确定了“育人为先”的教育理念。那就是在课堂教学中认真贯彻“育人第一”的教学思想。教育我的学生要把书读好就要先好好做人。我在b级所带的班级，积极进行课程改革，我把《金正昆教授谈礼仪》引进课堂，教育学生在生活中，人际交往中如何与人相处。我把凤凰卫视中的《傅佩荣教授讲〈论语〉》、刘墉的《世说心语》引进课堂，教育学生如何做人处世。我还结合时事要闻对学生进行做人教育。由于我的课内容丰富、新鲜又贴近生活，学生大都喜欢。他们在不知不觉中受到了先进思想的教育。我带的b级学生思想活泼，讲究礼仪，老师们也很喜欢。
我以做老师为人生快事，也乐为人师。我们备课组我的年龄最大，从事教育时间最长，由于我平时与大家相处很好，他们在教学中遇到什么问题也乐意问我，我也乐为人师。在这次创等期间，我认真的听了他们的每一节准备课，并把自己的意见建议以书面形式私下交给本人，并开诚布公的与他们进行交流。在我的帮助下，有三位年青教师通过这次评估，提高了自己的课堂教学水平。
本学期我们学校的头等大事是创建广东省一级学校。我肩负着管理高二b级六个班的重任。我们级组在主教学楼的六楼，是专家们工作的大楼，也是最容易出现问题的大楼。为此领导们很是担心。这半年来我带领班主任和各位老师认真抓两操、抓卫生、抓仪表、抓学生礼仪、抓出勤、抓课间课堂纪律，抓课堂管理。专家们到我校听了三节b级的课其中有两节在我们级组，全都被评为良好。我们级组为创建广东省一级学校做出了应有的贡献。
在创等期间我除了肩负级组的管理工作、相关的文字工作以外，还被教导处作为优质课教师推荐给专家。我精心准备，全力以赴，最后不辱使命。我的课受到了专家的高度评价，在仅有的五节优质课中，我上的《雷雨》忝居其中。
在党员的“争先创优”活动中，我认认真真、踏踏实实的做了一些工作，取得了一些成绩，我们党支部把我推选为先进党员，我很惶恐也感到很光荣。不管能否被党总支评为先进党员，今后我都会更加努力工作，积极发挥党员的先锋模范作用，为我们高中的发展，为我们的教育发展贡献自己的一份力量。
争先创优工作总结
一年来，联工委以_理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻_中央_会议精神，坚持以科学发展观为统领，以促进和谐北湖建设为主线，围绕中心，服务大局，切实履行政协职能，解放思想，与时俱进，求实创新，为促进我区“三个文明”建设作出了积极的贡献。
一、加强学习，强化政协意识，着力提高委员的自身素质。
我们始终把“十六”大精神的学习和熟悉政协工作、政协业务知识作为我们活动组的首要政治任务，以创建“学习型政府”活动为载体，建立了活动组学习制度，明确每年学习不少于4次。活动组主要学习了党的_会议精神、《_中央关于加强人民政协工作的意见》、《中国人民_章程》以及党的_理论，人民政协理论，提高了对新时期人民政协工作性质、地位和作用的认识，增强了当一个政协委员的责任感和使命感，提高了委员素质。
二、发挥政协作用，全力投身经济建设。
三、关注热点、焦点问题。
南溪小城镇建设经过多年的发展，已具有一定规模，但同时城乡建设问题和发展方向，当地企业和群众非常关注。为此，驻南溪乡政协委员联合提出建议，得到了乡党委、政府的高度重视，乡主动邀请区委、区政府主要领导来乡调研并召开现场会。
四、深刻认识政协民主评议工作的重要性，认真开展了评议工作。
_中央颁发实施了《关于加强人民政协工作的意见》，这是高度重视，关心支持，加强人民政协工作的一项重大举措。开展民主评议工作是政协履行民主监督职能的具体体现，是促进政治文明的有效手段，是密切党群干群关系的迫切需要。我乡联工委认真学习了_中央《关于加强人民政协工作的意见》和《政协北湖区委员会民主评议部门工作暂行办法》，按照区政协的统一安排和部署，组织委员和相关部门人员密切配合区政协对有关部门进行了民主评议。
五、在委员中积极开展“评先创优”活动。
根据新时期政协工作创的要求，今年继续将“五个一”活动纳入“创先评优”活动体系，并将《开展“创先评优”活动方案》印发到各委员，提出了“创先评优”条件和办法，原则上要求每位政协委员做到：每年至少要提出一件提案，反映一条社情民意，写一份调查报告，参加一次视察、提出一条建议等。同时加大对委员的学习教育力度，积极开展评先创优活动，力求用身边典型事迹和现身说教的方式，提高学习教育效果。通过实施五个一和“争先创优”活动，进一步激发了委员争先创优和履行政协职能的积极性和自觉性。
争先创优工作总结
南丁格尔女士曾说：“护理是一门艺术！从事这门艺术需要有极大的心理准备。”这是对护理工作的崇高赞誉，也是对护理工作的最高要求。在今日，护理工作应当供给优质护理，饱含人文精神，倡导社会礼貌，充满人性化关怀，从而推动护理事业向前蓬勃发展。
老龄化，肢体活动受限病情复杂是我科患者的特点。我们的工作量大，压力大，病人对护士水*要求高。但我们不怕辛苦，反复操练技术，主动和患者沟通，经过具体行动，使患者从最初的不信任到万全放心，从勉强依从到主动配合。
优质护理服务的理念并非夸夸其谈，或是纸上谈兵，其实她一向都体此刻我们日常工作的一言一行中。
“一言”就是把握语言技巧，善于和患者沟通。病人入院时对医院环境陌生，加之病痛的折磨，内心忐忑不安，往往难以配合护理工作。这时以热情而诚恳的语言接待病人，病人就会产生安全感、亲切感和信任感，无形之中增加了对护士的信任、对医院服务的信任，从而树立战胜疾病的信心和早日康复的期望。我们的护士在接盐水的空当看到走廊上的患者在功能锻炼也不忘提醒：“大妈，细心点，地上很滑！”并且提醒家属在旁陪护。短短的几个字，却能让患者感受到自我属于这个环境，融入这个家庭。
“一行”体此刻于护理操作的准确到位，是人性化的护理。对病人多一点理解，少一点埋怨；多一些笑容，少一些冷漠。我科室的患者中老年人居多，自理本事差，家属压力大，我们严格遵照一切为了病人，一切方便病人，一切服务于病人的方针，为病人供给更加优质、高效、便捷的护理服务。
优质护理服务，既提高了护理质量，也赋予了我们的工作特殊的涵义。永远忘不了我的第一个夜班，来了一位老年心衰患者。摆*，吸氧气，输液，监护，做完这些我刚要抬头喘口气的时候，病人一下拉住了我的手，他的表情痛苦的有些扭曲，一双浑浊的眼睛里充满了恐惧和无助，他望着我，仿佛在对我说，护士，帮帮我。瞬时，我的心弦被拨动了，一种为人之最原始的爱在我心中汩汩涌动。我就那样被他拉着一只手，一边帮他维持着*，一边注视着监护仪上变化。二十分钟过去了，病人最终能*静呼吸了。这时，我才发觉自我的腿已经站的发酸了。长嘘一口气，我体味到一种从未有过的成就感喜悦感，能为别人解除痛苦，原先是一件十分幸福的事情！突然，我觉的自我变成了天使，有一种想飞的感觉，但同时被一种使命感牢牢的拴住。从此，我便爱上了这个职业。
还有曾在我们病区住过院的蒋大伯，在精心周到的护理与合理规范的治疗后，康复出院，每次来门诊复查时都会来病区看看我们，一再表示感激，一再唠叨他受到的照料、细数难忘的瞬间。
正因为我们对基础护理的重视，一心一意、全心全意地为病人服务，我们的付出得到了病人家属的认可。
一名真正的好护士不仅仅是技术上的顶尖人才，并且是最有爱心、最有耐心的。这爱心和耐心是上帝赐给天使的翅膀，是天使带给病人的礼物。
争先创优工作总结模板
x月份我在部门领导的帮助和支持下，自觉地立足本职，安心岗位。以扎实做好日常工作的态度，兑现七月份的创先争优。现将总结如下：
一、积极配合组长完成现场检验质量和安全，及时准确地出具报告。做到了三达标，报告及时率达100%，报告合格率达98%以上。客户满意率达100%。
二、“民心工程”老旧电梯评估工作情况：12号10台，14号4台，21号7台，25号6台。完成九个居民小区和一个政府单位共计27台次电梯的安全评估工作，并及时出具评估报告。为老旧电梯的修理改造发挥了较好的技术支撑作用。
三、完成电梯监检资料审查21台，共发现资料错误和不齐8台，一次性合格率为62%。
五、两次加班，主动靠前服务重点工程——轨道1号线。针对近期北京和深圳发生的两起扶梯安全事故，在实施轨道1号线提升度高的自动扶梯安装监检时，除严格按国家检规执行外，对自动扶梯固定支座螺栓的可靠性，附加制动器及其他安全保护装置的有效性进行重点检验，严把安全检验关。为地铁的如期通车奠定了基础。
我在认真学习提高认识的基础上，通过对照检查、分析评议，发现了自己还存在一些的不足，也更加增强了我改正缺点、提高自身思想素质的信心和决心。力争把检验检测水平再迈上新台阶。
争先创优工作总结模板
要搞好级部管理，首先要有一支团结向上的教师队伍，如何管理好这支队伍?首先我们三个级部负责人以身作则，带头遵守各项制度。每周我们坚持三人小组会议交流，定出一周的工作重点，相互指出工作中疏漏的地方。每次召开行政会议后，我们都及时认真传达，涉及教师个人事务的，不但会上提出，会后还及时提醒，以免造成不必要的麻烦。对教师，我们实行人性化的管理。我们利用政治学习的机会，学习优秀教师的先进事迹，激发本级部教师争先创优的欲望。级部组的会议制度、值勤制度、请假制度、调代课制度等都在教师会议上通过后实施，从不对教师搞突然袭击。对教师的充分信任也赢得了教师的尊重，教师们都自觉遵守各项制度，都力争为本级部争光。我们还经常跟本级部的教师交流、谈心、探讨，了解情况，介绍经验，提出建议和指导性意见，尤其是当他们遇到困难和问题时，能组织级部组的人员一起探讨，献计献策，排忧解难，努力形成互帮互助，团结奋进，健康向上的教师群体。
二教学管理科学化。
教育教学常规管理是级部管理工作的重中之重，我们从抓教学“五认真”入手。开学第二周，我们就分工互查了各门学科的教师备课、学生作业，教师们明要求，细检查，在相互的学习中，了解了自身的不足，明确了今后努力的方向。平时，我们还要求教师课前准备充分，提前进教室上课，不得私自调课。多媒体进教室后，我们还采用定期检查记载本和随机抽查课堂使用情况相结合的办法，促使电教设备高效率的使用。多年的教学工作使我们逐步认识到良好的教学效率必须要有优良的教学秩序做保证，为此，我们从抓真空时段的纪律入手，统一目标，明确要求，从严实施。早晨7：15左右进校，10分钟内完成保管区的清卫工作，最迟7：30，全班学生都必须认认真真地早读。值日教师每天记载，一周评比，并在周初会议上公布。经过一段时间，学生基本养成了认真早读的习惯。中午，学生进出校门频乏，校门口引来了一个个小商贩。为杜绝学生吃零食现象，我们又制定出午间活动制度：
1、校内学生没有征得班主任的同意不得出校门。
2、回家用餐的学生不得在校门口逗留。
争先创优工作总结
尊敬的领导，各位评委，教师们，同学们：
大家午时好！
我是建设局的xx，今日我演讲的题目是《创先争优，*凡中的不*凡》。创先争优就是以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”的党员干部队伍为重点的活动。即经过“创先争优”的形式来激励人们奋勇向前，发奋努力，进取为党和人民的事业多做贡献。
然而，优秀却不是一朝一夕即可造就，更不是空喊空叫就能拥有。如何才能做到优秀呢？伟大的*战士雷锋在日记中这样反省自我：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位？”创先争优不是种别人的田、荒自我的地，而是在“自我的岗位上创造优秀业绩，争当先进个人”。创先争优的“窍门”就被放在爱岗敬业、无私奉献里，体此刻本职岗位上，落实在日常工作中，区别在大是大非前。
首先，爱岗敬业是优秀的基础，仅有干一行、爱一行、干好一行，在本职工作岗位上发挥好先锋模范作用，成为业务标兵，行家里手，才有被评为优秀的资格。从事建设方面的工作，就要尽可能的充实专业知识、强化自身素质、提高职责感，把建设工作当成一件事关国计民生、与群众性命攸关的大事来抓，多为老百姓办好事、办实事。
其次，努力营造良好的工作和学习氛围，时刻牢记宗旨，坚定信念，胸怀全局，埋头苦干，对同事尊重、信任、谅解，发扬团体协作精神，进取完成目标任务。不断提高个人的学习本事，向领导学，向前辈学，向优秀的同事学，缩短自我与优秀的距离。
最终，在大是大非面前，必须要站稳立场，时刻坚持清醒的头脑，不为名所累，不为利所缚，不为权所动，不为欲所惑，敢于坚持原则，善于说真话、办实事；敢于在关键时候、危难时刻站出来，同歪风邪气作斗争，用实际行动扬正气，促和谐，成为群众的主心骨，科学发展的先锋队。
“人生能够*凡，但不能够*庸；人生不必须伟大，但必须要崇高”。在创先争优的道路上，没有鲜花，没有掌声，仅有无数的考验，但我仍然满怀活力，为成为一名“政治上靠得住、工作上有本事、作风上过硬、人民信得过”的优秀的建设系统干部，我愿意在青春的轮回中将一股热血和赤诚全部抛洒给沅江人民，将闪光的完美年华无私奉献给祖国的建设事业，用终身的爱与奉献勾画沅江更加完美的明天。
争先创优工作总结
尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁：
大家好！今日我演讲的题目是《坚守踏实欢乐耕耘》。“创先争优”活动开展以来，全国上下进取地投入到此次活动中。作为一名教师，我的大部分生活都是与学生连接在一齐的，工作中有欢笑，也有泪水，但我都从没有退缩。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释我对教育事业的忠诚。
生，还有他的家庭，他的成长环境。教育呼唤智慧，因为这是教育的本质和灵魂。我们要成为教育的智者。教育需要智慧，因为仅有教育充满智慧，才可能培养出有智慧的人。
所以，“关爱全体学生，不让一个学生掉队”是我一向坚持的信念。我们不能放弃任何一个学生，鼓励每个孩子去寻找属于自我的那片天空，让不一样的孩子获得不一样的发展。
时光飞逝，岁月匆匆，转眼，我已经在三尺讲台耕耘了八年，我用智慧和汗水在我热爱的岗位上默默奉献着，虽然很辛苦，但我始终牢记：我是一名青年教师，就应当“甘为人梯，乐于奉献”；我是一名预备党员，就要“坚守踏实，欢乐耕耘！”
“恩师掬取天池水，洒向人间育新苗”各位同仁，无论前方的路如何，我相信只要我们心中有爱，让我们在*凡的岗位上创先争优，从我做起，从身边的一点一滴做起，为海拉尔区的教育事业贡献我的自我的微薄之力，为鲜红的*增光添彩！
我的演讲完毕，多谢大家！
争先创优个人工作总结
作为一名党员，我努力做一个“共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者”。使自己的思想和行为真正体现时代精神，代表时代的要求，起到先锋模范作用。我要努力做好以下几点：
一、在思想上起先锋模范作用。这就得不断地去学习。学习是增知、培智、立德的重要途径。因此，认真学习《党委工作意见》、《科学发展观》、以及当前的时事政治。通过学校党课学习、党小组学习以及自学的形式，使自己思想跟党中央保持一致。
二、在工作上起先锋模范作用。党员要本着“吃苦在前，享乐在后”的念头，尽心尽力为学生排忧解难。尤其在教学上，我努力做到把每个知识点准确地、细致地、传授给学生，也就是必须从细小上做起。细节决定成败。为了让学生们能提高学习该课程的兴趣，大胆改革教学方法，让学生与教师互动，对每个课题提出具体要求，并激发学生的.创造性，取得了较好的效果。
三、在日常上起先锋模范作用。共产党员应该有为国家、为大众谋利益的理想，为人民着想，在今年青海发生地震时，我积极捐款，为灾区人民献出爱心。在日常上讲团结、讲协作、讲奉献，严格按照党员的标准要求自己，按时交纳党费。积极为学校的改革、发展、稳定、做出贡献。
争先创优个人工作总结
光阴荏苒，转眼我已经在班主任这个工作岗位上坚守了整整18个年头。作为一名党员教师，我兢兢业业，恪尽职守，认真做好教育教学工作，使自己始终站在同行前列，起到一个共产党员的模范先进带头作用。
思想上，认真全面地学习了“三个代表”重要思想、新党章;这些内容的学习不仅提高了自己的政治思想水平，更加坚定了我对共产主义的信念。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻提醒自己永远保持一个共产党员应有的共产主义的纯洁性和先进性。
工作上，以党员严格要求自己，希望能积极、出色地完成学校领导交给自己的任务。xx年6月代表学校党组织参加了市微型党课的比赛获得优胜奖，同年12月参加街道组织的微型党课比赛获得三等奖。xx年，我还到杭州采荷二小参加了协作区的班主任论坛，论坛内容《让班主任成为学生的“心理医生”》受到了专家、同行的一致好评。xx年6月在学校阶梯教室作了《责任教育应从“小”开始》的班主任论坛，今年暑假撰写的德育论文《仁爱无敌——做一名烙印于学生心灵深处的好老师》在奉化市德育征文比赛中获得一等奖。作为班主任，我不管接手哪一个班级，总能与学生打成一片，课堂上我是一个循循善诱的老师，课后我是一个与学生一起游戏的“顽童”。一次次的活动，一次次的比赛，一次次的成功，把孩子们的心紧紧地连在了一起，所带班级有了很强的凝聚力，也有了一种积极向上的精神。在校班级量化考核中，我所带的班级几乎每学期都是年级段第一名，自己也几乎每学期被评为“校优秀班主任”，“校优秀教师”。上学期又一次被评为“奉化市优秀班主任”，前不久还被评为“奉化市第二批骨干班主任”
“人无完人，金无足赤”作为一名党员教师，我也深知自己在工作上缺乏创新精神，经验为主，理论缺乏，与学校的优秀教师相比有着不小的距离。在今后的日子里，我仍将不断加强学习，加强党性修养，提高思想觉悟;对工作加倍认真负责，积极思考，开拓创新，使自己成为一名实事求是、自信乐观的优秀的共产党员!
争先创优工作总结
尊敬的领导、评委：
大家午时好！
我是建设局的xx，今日我演讲的题目是“在*凡中争创卓越”。争一流是以“工作第一、服务第一、业绩第一”为目标，以培养“学习优秀、作风优秀、素质优秀”的党员干部为活动重点。就是以“创第一、争第一”的形式，鼓励人民勇敢前进，为党和人民事业作出更大贡献。
创造卓越，浪费自我的精力，而是在自我的岗位上创造卓越的业绩，努力成为先进的个人。创造先争第一的诀窍就是投入爱心，奉献精神，坚守在工作岗位上，落实日常工作。
首先，热爱和敬业是争先创优的基础。仅有经过做好一份工作，热爱一份工作，在工作岗位上发挥好先锋作用，成为一名模范、专家，才能够被评为优秀素质人员。
其次，努力营造良好的工作和学习氛围，时刻牢记目标，坚定信念，着眼大局，尊重同事，发扬团队合作精神，用心完成各项目标和任务。不断提高个人学习本事，向领导、前辈、优秀同事学习，缩短自我与优秀之间的距离。
最终，应对大错误时，我们必须坚定立场，时刻坚持清醒的头脑。我们不应当为名利所累，不应当为利益所困，不应当为权利所动，不应当为欲望所惑。
我们要敢于坚持原则，善于讲真话，做实事。我们敢于在危难时刻挺身而出，同歪风邪气作斗争，以实际行动促进廉政和谐，成为人民的脊梁和科学发展的先锋队。
人生能够*凡，但不能*庸；生活不能是伟大的，但必须是崇高的。先锋的最优路径，没有鲜花，没有掌声，仅有无数的考验，但我们仍然充满活力，为建设祖国奉献自我的力量。
争先创优工作总结
本年度我在平凡的工作岗位上坚持以踏实、敬业、服务、奉献的原则。始终如一地努力工作着，保持xxx人本色，树立了良好风范，深得师生们的好评，下面从三个方面做出总结。
作为一名xxx党员，我们必须时刻保持自己的先进性和表率作用，要突出的发挥“一个党员一面旗帜”的示范作用。为此我严格要求自己，每天上班我去的特别早，首先把办公室的门窗打开，通风换气，打开电源烧水，让老师们上班时就能喝上开水。我还第一时间把当天学校安排的工作写在黑板上，提醒老师们按时完成学校布置的工作。由于我担任的是b级的管理工作，而b级最难管理的就是课堂。我就认真研究学生的心理和爱好，有针对性的选定教学内容和管理方法。在我的课堂上几乎没有学生伏台，他们都能学有所得，学有所成。由于我对自己要求严格，在学生和老师中间树立了较高的威信。我对级组学生和老师布置的工作大家都很支持。
由于我在工作中时时做到“严于律己，仁爱待人”，我们级组师生关系融洽，教师关系和谐，级组工作多次被学校各部门的主管领导表扬。
在我们这样生源素质较差的学校，要想在高考中取得特别优异的成绩，显然是不现实的。经过近三年的思考、探索，我确定了“育人为先”的教育理念。那就是在课堂教学中认真贯彻“育人第一”的教学思想。教育我的学生要把书读好就要先好好做人。我在b级所带的班级，积极进行课程改革，我把《金正昆教授谈礼仪》引进课堂，教育学生在生活中，人际交往中如何与人相处。我把凤凰卫视中的《傅佩荣教授讲〈论语〉》、刘墉的《世说心语》引进课堂，教育学生如何做人处世。我还结合时事要闻对学生进行做人教育。由于我的课内容丰富、新鲜又贴近生活，学生大都喜欢。他们在不知不觉中受到了先进思想的教育。我带的b级学生思想活泼，讲究礼仪，老师们也很喜欢。
我以做老师为人生快事，也乐为人师。我们备课组我的年龄最大，从事教育时间最长，由于我平时与大家相处很好，他们在教学中遇到什么问题也乐意问我，我也乐为人师。在这次创等期间，我认真的听了他们的每一节准备课，并把自己的意见建议以书面形式私下交给本人，并开诚布公的与他们进行交流。在我的帮助下，有三位年青教师通过这次评估，提高了自己的课堂教学水平。
本学期我们学校的头等大事是创建广东省一级学校。我肩负着管理高二b级六个班的重任。我们级组在主教学楼的六楼，是专家们工作的大楼，也是最容易出现问题的大楼。为此领导们很是担心。这半年来我带领班主任和各位老师认真抓两操、抓卫生、抓仪表、抓学生礼仪、抓出勤、抓课间课堂纪律，抓课堂管理。专家们到我校听了三节b级的课其中有两节在我们级组，全都被评为良好。我们级组为创建广东省一级学校做出了应有的贡献。
在创等期间我除了肩负级组的管理工作、相关的文字工作以外，还被教导处作为优质课教师推荐给专家。我精心准备，全力以赴，最后不辱使命。我的课受到了专家的高度评价，在仅有的五节优质课中，我上的《雷雨》忝居其中。
在党员的“争先创优”活动中，我认认真真、踏踏实实的做了一些工作，取得了一些成绩，我们党支部把我推选为先进党员，我很惶恐也感到很光荣。不管能否被党总支评为先进党员，今后我都会更加努力工作，积极发挥党员的先锋模范作用，为我们古镇高中的发展，为我们古镇的教育发展贡献自己的一份力量。
争先创优工作总结
新学期以来我校继续积极推进党员争先创优活动的开展。以“办人民满意学校，做人民满意教师，让学生快乐成长”为最终目标，坚持从学校实际出发，推进我校支部建设和其他常规性工作。
一、活动安排。
（1）开展争创先进党支部和优秀_员的活动；
（2）开展争创先进党小组和优秀教师活动；
（3）开展每个党员上一节公开课，深入进行三段六步教学研讨活动。
2、主题实践活动工作安排。
扎实开展“公开承诺”、“亮牌示范”、“三联”及“向海发展、全面转型建设滨海新盘锦”等主题实践活动。
1、争创先进党支部和优秀_员的活动。
树立典型，充分发挥_员的模范带头作用。党支部采取在本校培养、树立和宣传具有代表性的先进典型，把远学英模郭明义同近学身边先进党员教师_英有机结合起来，使广大教职工学有榜样，赶有目标，形成了激励全体教职工奋发向上的文化氛围和团队精神，形成了具有良好思想道德修养的教师群体，增强了典型效应，促进了学校教学工作的良性循环，稳步上升。通过学习优秀党员先进事迹，对照党章要求和教师职业道德标准，每位党员制定“公开承诺书”，自觉接受组织和群众的监督。
2、开展党员示范岗活动。
为了充分发挥全体党员在教育教学中的先锋模范带头作用，在全体党员中开展争创“管理育人先锋岗”、“教书育人先锋岗”、“服务育人先锋岗”活动，在岗位上树形象，发挥模范带动作用。_员绝大多数在教育教学中扮演着重要角色，如中层领导、年级组长、教研组长、班主任工作，主课教师，大多数都由党员教师担任，充分发挥了_员在教育教学岗位上模范带头和表率作用。党员在教育、教学、教研中敢挑重担，敢于创新，敢于负责，模范带头，赢得了学校领导和广大教职工的好评。
3、新学期开展每名党员上好。
;站内范文搜索“三段六步”示范教研课活动。
充分发挥每个_员在教育教学、教研教改中的积极作用和模范带头作用。为了强力推进先进教学模式，促进教学水平提高，党支部要求每个党员送上一节公开课，开展校内公开课活动。党支部根据教学实际情况将党员划分五个小组即小学低、高年组和七年级组、八年级组、九年级组，每个小组由一位学校领导和一位部门主任负责，分解任务，责任到组。要求每个党员当好学科带头人，对于党员所带的学科，成绩在本校必须处于领先的地位，要为学科教师导航，带好头，领好路，成为学科教师的楷模。党员教师，在中考、统考中，不能落后于群众，必须成绩突出，争创一流，领导率先垂范，党员模范带头，为促进教育教学，加强学校管理起到了积极的推动作用。
4、开展“三联”主题实践活动。
5、做好活动宣传阵地建设。悬挂了创先争优的标语，制作了创先争优宣传专栏，学校通过悬挂标语、制作宣传橱窗等方式，大力宣传深入开展创先争优活动的重大意义，宣传党的_精神和科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，宣传教育局党委关于开展创先争优活动的重大部署和重要精神，统一全体党员干部、教职工思想，营造全员参与创先争优活动氛围。
6、开展“向海发展、全面转型，建设滨海新盘锦”主题实践活动。
（1）开展为盘锦开发开放作贡献主题实践活动。动员广大党员做好教育项目招商引资工作，积极争取投资人在盘锦开发项目，支持盘锦的经济建设；积极建设支撑盘锦经济转型的以“一城（中部大洼职业教育城）两园区（南部辽滨新区职业教育园区、北部盘山职业教育园区）”为主要依托的职业教育园区，满足盘锦经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才的需要。
（2）开展为教育均衡发展作贡献主题实践活动。积极开展关爱农民工子女活。
;站内范文搜索动和扶贫帮困活动，不让一个学生因贫困而辍学；杜绝大班型现象，继续实行阳光分班制度。
（3）开展和谐校园创建主题实践活动。开展阳光办学活动，进一步规范办学行为。学校实行校务公开、阳光分班、阳光收费，党支部要实行党务公开，党组织和党员要开展公开承诺活动，让师生在愉悦的心情下工作、学习；开展平安校园创建活动。深入开展法制宣传教育，不断提高依法治校水平，切实加强师生安全教育，全面落实安全责任制，建立联控联防长效机制，深入整治校园周边环境。
三、存在的问题及今后的努力方向。
争先创优活动虽然取得了一定的成绩，但还缺乏广泛性、多样性、深动性和实效性。今后将进一步提高认识，结合党员承诺活动积极开展争先创优和各种主题实践活动，使这项活动更加广泛深入，形式多样，年末对党员进行综合评价，奖励在活动中表现突出的党员干部；紧紧围绕学校的中心工作，坚持不懈地开展此项活动，促进学校教育教学、教研教改和谐快速发展。
;站内范文搜索。
争先创优工作总结
按照中央企业创先争优活动领导小组《关于对基层党组织和党员开展创先争优活动情况进行群众评议的通知》要求，xxx党支部高度重视，精心部署，创新评议方式，拓宽评议范围，延伸评议层次，集中体现群众意愿，全力服务科学发展，使创先争优更好的体现服务人民群众这一目标，群众评议工作开展扎实有效。现将群众评议工作开展情况总结如下：
一、加强组织领导，分段有序安排。
在接上级党委通知后，xxx党支部及时召开专题会议，明确了评议工作的指导思想，细化工作职责，分化工作任务，认真学习传达，统一思想认识，充分做好群众评议的前期准备工作，确保群众评议活动不走过场，不脱离实际。
二、认真制定方案，严格评议方法。
按照上级党委要求，结合我司实际，就开展创先争优活动制定群众评议工作方案，着重对评议范围、内容和标准作出了严格规定。
(一)评议范围要求广。根据实际情况合理安排参评人员的范围。除基层职工代表外，还听取了窗口单位和服务行业服务对象的评议。
(二)评议内容要求精。xxx年我司围绕“安全、纪律、集体、和谐”的主题，开展了一系列具有企业特色和创新色彩的基层文化活动，充分的展现了公司的企业文化特色：(1)“爱心行动”，xxx年7月，在接到xxx党委为区内某患病职工捐款的倡议书后，虽然我们素不相识，党员们还是积极响应号召，为患病职工捐出了自己的一片爱心;xxx年10月，为响应xxx慈善基金会《xxx活动的倡议》，号召全体员工行动起来，踊跃捐款;(2)“温心行动”，为丰富员工业余文化生活，在党支部的指导下，由公司工会及部门组织，有计划地开展拔河比赛、篮球比赛、员工技能比赛等一系列的文娱活动，进一步增强员工的凝聚力、向心力。另外还为户外工作员工购买防寒服、策划了“员工生日送贺卡礼物”活动、“xxx家访制度”等，帮助职工解决工作、生活中遇到的实际困难，努力改善职工工作、生活条件，让员工感受到党组织的“温心”。
同时，我司紧密围绕推动科学发展观、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的总体要求，以创建“五好”先进基层党组织、争做“五有”优秀xxx员为主要依据，将履行职责、兑现承诺、发挥作用情况作为主要内容，要求党组织公开创先争优活动情况，推动中心工作和重点任务完成情况，承诺践诺情况，为群众办实事、做好事、解难事情况，加强党组织和党员队伍建设情况;党员干部重点从思想认识、履职尽责，为人民服务等方面进行评议，提高评议的广泛性、针对性和质量。
(二)评议标准要求严。按照群众评议要求，统一制发群众评议的规范表格，细化评议内容，群众评议要与本单位工作实际，与年度考核、党员民主评议等工作，与为群众办好事办实事，承诺事项完成情况等有机衔接，防止多头评议、重复考核。
三、认真进行总结，提升评议效果。
做好群众评议工作，必须以群众满意为目标，把评议的过程当作再次征求意见和建议的过程。在评议会上，就如何更好的改进工作、服务群众、推动发展，除现场征求了基层职工代表的意见建议外，还广泛听取窗口单位和服务行业服务对象的意见，同时，党支部把评议结果与检验活动成效、巩固活动成果、改进活动方法有机结合起来，坚持评改并重，做到边评议、边整改、边提高，确保评议结果的实效性，加强基层党组织建设，提高党组织的凝聚力和战斗力，从而提升群众评议工作的效果。
通过开展群众评议，进一步了解了群众对xxx年xxx公司工作情况及开展创先争优活动情况的评价，下一步我们将立足于强化活动效果、服务中心工作这个关键，着眼于服务科学发展，加强党的建设这一目标，进一步强化措施，狠抓落实，全面推动党组织和党员创先争优提供坚强的保障，同时，为做好下一阶段的工作打下了坚实的基础。
争先创优个人工作总结
将学习实践科学发展观活动作为今年党建工作的头等大事抓实抓好。以全局中层以上党员领导干部重点；抓好与全年财政工作任务有机结合，与机关党建工作结合起来，组织广大财政干部职工深入学习实践科学发展观，坚持解放思想，坚持突出实践特色，坚持贯彻群众路线，坚持正面教育为主，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的财政体制机制，不断提高领导科学发展、促进社会和谐的能力，使财政改革与发展更加符合科学发展观的要求，确保党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠。通过扎实实施学习实践活动，达到了提高思想认识，解决突出问题，创新工作机制，促进科学发展的目标。
二、扎扎实实做好机关党建的基础工作。
1、加强思想政治工作，努力建设和谐机关。发挥思想政治工作作用，增强思想政治工作的针对性和实效性，制定了谈心制度和思想分析制度，搭建思想交流的平台，全面分三个层次展开了谈话谈心活动，即“二把手”与副职开展谈话谈心活动，副职与分管科室负责开展谈话谈心活动，科室负责人与科室人员开展谈话谈心活动。努力营造政通人和的良好氛围，促进各项工作顺利开展。深化教育，强化效果，提高党员素质。以学习实践科学发展观为契机，加强党员思想政治教育，提高党员素质，增强政治敏锐性。认真分析思考新形势下面临的矛盾和问题，研究制定破题攻坚的措施和办法，推动建设事业的创新和发展。
2、加强机关理论学习，开展创建学习型机关活动。建立完善党员干部在职自学和集中学习制度，加强督学、评学、述学。支部做到学习有计划、有内容、有讨论、有记录。积极参加市直机关工委组织的培训。按要求组织党员学习“三本书”，认真撰写读书笔记，对原著重点篇目要进行讨论。创新学习方式，举办了商务专题讲座。深入企业开展调研活动，认真撰写调研报告。
3、积极组织机关党员参加“双联双帮”活动。积极组织22名机关中层党员干部开展与国光村党员干部结对帮扶活动。探索组织生活新形式，积极组织开展“三进农户”活动，深化对口帮扶、结对共建等工作，加强工作互动。2009年5月组织机关党员到仙女山街道办事处国光村慰问了3户老党员、特困户和病残户，送去慰问金1000多元。
三、扎扎实实做好机关党组织建设。
1、建立健全机关党组织建设。贯彻落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》和市委[2009]08号文件精神，坚持把科学发展观贯穿机关党组织建全过程，建立健全机关党委和机关党支部组织，规范机关党委和党支部工作；完成了机关党委组建和党支部组建工作；制定了局机关党建工作责任制，明确局党组、机关党委、党支部的党建工作职责，实行机关党建目标管理；开展了党支部工作交流。推进机关党内民主建设，推进党务公开，使党员更好地了解和参与党内事务。
2、建立健全党支部目标管理责任制。完善工作机制，明确工作重点。在工作机制上，要落实党支部目标管理责任制和“一岗双责”制，支部书记总负责、支委配合、党小组积极参与的工作机制，抓好责任分工和任务分解，并明确责任人和完成期限。
3、建立健全发展党员工作机制。进一步提高发展党员工作质量。加强党费管理，及时按标准收缴党费，及时上报党员花名册、各类统计报表等相关表格。
四、以活动为载体，探索机关党建工作新形式。
一是开展争先创优活动：将服务承诺制和争创优秀党员活动结合起来，让党员在争先创优过程中充分发挥示范作用。二是深入开展多种形式竞赛活动，引导党员立足岗位作奉献，充分发挥了共产党员的先锋模范作用。在机关党组织和党员中组织开展乒乓球竞赛活动。开展讲党性重品行作表率活动，引导激励广大党员争先创优系列，更好地为民服务。结合学习实践活动，学先进、找差距、添措施，充分发挥党组织和党员先进性在全市经济发展中的作用。三是结合科学发展观学习实践活动，组织开展财政业务知识考试活动，开展了调研研究，学习体会交流活动。
五、扎扎实实开展党风廉政和行政效能建设。
1、切实改进干部作风。坚持“一线工作法”，建立健全长效机制，深入基层和群众，为企业排忧解难、办实事。大力弘扬商务为民、真抓实干和艰苦奋斗、厉行节约的作风，抓好调研和基础工作，重实际、谋发展，推动我市经济社会稳定较快发展。
2、推进机关效能建设。协助抓好首问负责制、限时办结制、责任追究制等制度的落实，深化规范化服务型政府建设。
3、推进党风廉政建设。认真落实党风廉政建设责任制，推进廉政文化进机关工作，大力开展党性党纪党风教育，引导党员干部讲党性、重品行、作表率，形成为民、务实、清廉的作风。
争先创优工作总结
纠纷调解工作：筑牢第一道防线，全力维护社会稳定。今年来，我局组织参与调解工作，和全区215名调解员奋斗在一线，了解民情民意，定期排查民间纠纷，发现苗头，及时处置或上报，把纠纷消灭在萌芽状态，使当事人双方握手言和，共筑和谐。我们在调解网络健全的基础上，狠抓了对调解员的培训工作，从而提高了他们的调解技巧和制作调解书的能力，同时提高其掌控纠纷调解能力和艺术。而且我们充分认识到民间纠纷的反弹与否，关键是在落实调解书上，为此，我们在依法调处民间纠纷的基础上，落实了专人督办，限期结案的运作程序，敦促义务人及时按照调解书的期限履行义务，提高了民调工作的公信力。认真做好“三夏”、“双节”矛盾排查，在做好日常排查的基础上，加强重大以及群体性案件的排查和调处，今年三级调解组织共接报纠纷1275起，调成率达到百分之九十八，有力的维护了社会稳定，为构建和谐社会，打造平安顺河奠定了坚实基础。
争先创优个人工作总结
本年度我在平凡的工作岗位上坚持以踏实、敬业、服务、奉献的原则.始终如一地努力工作着,保持共产党人本色,树立了良好风范,深得师生们的好评.，下面从三个方面做出总结。
作为一名中共党员，我们必须时刻保持自己的先进性和表率作用，要突出的发挥“一个党员一面旗帜”的示范作用。为此我严格要求自己，每天上班我去的特别早，首先把办公室的门窗打开，通风换气，打开电源烧水，让老师们上班时就能喝上开水。我还第一时间把当天学校安排的工作写在黑板上，提醒老师们按时完成学校布置的工作。由于我担任的是b级的管理工作，而b级最难管理的就是课堂。我就认真研究学生的心理和爱好，有针对性的选定教学内容和管理方法。在我的课堂上几乎没有学生伏台，他们都能学有所得，学有所成。由于我对自己要求严格，在学生和老师中间树立了较高的威信。我对级组学生和老师布置的工作大家都很支持。
在长期的工作中我逐渐形成了自己的工作方法，那就是仁爱待人。对犯了错误的学生，对工作中出现失误的老师，我都本着与人为善的态度。我们的学生都十七八岁了，他们尽管有些叛逆，但都心存善良，自尊心很强，好面子。他们犯了错误大多不是故意的，其实可能心里已经在自责了。这时我们教育工作者要做的就是心平气和的与他们交流，要给机会让他们反省，即使批评也是出于善意，目的是帮助他们完善自我。对待工作不认真有失误的老师我也是私下里与他交流，不公开指责。这既解决了问题，也没有破坏与该教师之间的友谊。
由于我在工作中时时做到“严于律己，仁爱待人”，我们级组师生关系融洽，教师关系和谐，级组工作多次被学校各部门的主管领导表扬。
在我们这样生源素质较差的学校，要想在高考中取得特别优异的成绩，显然是不现实的。经过近三年的思考、探索，我确定了“育人为先”的教育理念。那就是在课堂教学中认真贯彻“育人第一”的教学思想。教育我的学生要把书读好就要先好好做人。我在b级所带的班级，积极进行课程改革，我把《金正昆教授谈礼仪》引进课堂，教育学生在生活中，人际交往中如何与人相处。我把凤凰卫视中的《傅佩荣教授讲〈论语〉》、刘墉的《世说心语》引进课堂，教育学生如何做人处世。我还结合时事要闻对学生进行做人教育。由于我的`课内容丰富、新鲜又贴近生活，学生大都喜欢。他们在不知不觉中受到了先进思想的教育。我带的b级学生思想活泼，讲究礼仪，老师们也很喜欢。
我以做老师为人生快事，也乐为人师。我们备课组我的年龄最大，从事教育时间最长，由于我平时与大家相处很好，他们在教学中遇到什么问题也乐意问我，我也乐为人师。在这次创等期间，我认真的听了他们的每一节准备课，并把自己的意见建议以书面形式私下交给本人，并开诚布公的与他们进行交流。在我的帮助下，有三位年青教师通过这次评估，提高了自己的课堂教学水平。
本学期我们学校的头等大事是创建广东省一级学校。我肩负着管理高二b级六个班的重任。我们级组在主教学楼的六楼，是专家们工作的大楼，也是最容易出现问题的大楼。为此领导们很是担心。这半年来我带领班主任和各位老师认真抓两操、抓卫生、抓仪表、抓学生礼仪、抓出勤、抓课间课堂纪律，抓课堂管理。专家们到我校听了三节b级的课其中有两节在我们级组，全都被评为良好。我们级组为创建广东省一级学校做出了应有的贡献。
在创等期间我除了肩负级组的管理工作、相关的文字工作以外，还被教导处作为优质课教师推荐给专家。我精心准备，全力以赴，最后不辱使命。我的课受到了专家的高度评价，在仅有的五节优质课中，我上的《雷雨》忝居其中。
在党员的“争先创优”活动中，我认认真真、踏踏实实的做了一些工作，取得了一些成绩，我们党支部把我推选为先进党员，我很惶恐也感到很光荣。不管能否被党总支评为先进党员，今后我都会更加努力工作，积极发挥党员的先锋模范作用，为我们古镇高中的发展，为我们古镇的教育发展贡献自己的一份力量。
争先创优工作总结
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好！今天，我演讲的题目是：立足岗位、争先创优。告别了激情飞扬的学生时代，我步入了侯甲煤矿的大家庭，在领导、同事们的关心、帮助下，我已经从一名满怀理想的学生成长为一名热爱工作、成熟稳重的普通员工。忘不了大雪纷飞的寒冬腊月里，舍友的细心指点，忘不了刚来矿时，师傅的谆谆教导，忘不了初次下井的惴惴不安，更忘不了两年如一日的对劳资事业的苦苦追求。我现在就职人力资源部，主要负责员工培训、考勤、考核等工作。现在我从三个方面，谈一下我如何在我的岗位上做到争先创优。
干任何工作，在任何岗位都应该认真细致，尤其在人力资源部更需要有严谨的工作态度，我认为这是争先创优必备的素质之一。我每天要核实考勤，每月要计算福利，经常要填写上报各种报表，这些都要求精确，任何一点细小的错误都会影响到整体的结果。考勤是计算工资的依据，一个人每月考勤的多少直接关系到当月工资的收入。员工的考勤错了，员工要找你；员工的福利少了，员工要找你；报表填错了，领导要找你。为了让员工满意，领导满意就必须做到仔细、认真，只有做到了仔细、认真，才能不做回头工作，不做回头工作自己就不累，不做回头工作领导就满意，不做回头工作就做到了争先创优。
学习是一项无止境的工作，业务素质的提升是通过不断学习、培训才可能提高的。社会发展很快，知识更新也很快，在学校里学的一点知识早已不能满足现在岗位的需要。我认为不断学习提高是造就高素质员工的主要手段，也是争先创优的必备素质。什么是高素质员工，我认为作为井下电钳工，你应该在最短时间内能够排除机电故障；作为劳资员，你应该熟练掌握ecel表格制作，能够在最短时间内熟练并准确计算各种数据，作为瓦斯监控员，你应该能够掌握基本的故障排除技术，试问，如果不学习怎么能成为业务骨干，怎么能成为佼佼者。
每项工作都不是一个部门能够独立完成的，由于一个完整的任务需要大家分工合作来完成，所以同事之间的沟通与交流是很重要的。特别是考核工作更需要沟通，谁都不想被处罚，谁都想得到奖励，但是不以规矩，不成方圆。看到了违章谁都不说，你好我好大家都好的老好人思想是要不得的，也是一个现代化企业不应有的企业文化。对于处罚了的员工做到提前沟通，让其认识到自己的错误，同时对制度得到认可并遵照执行是考核的最终目的。各位领导，各位员工，让我们立足岗位、争先创优、勇当先锋、携手共进吧！侯甲的建设发展，需要很多高素质员工勇往直前，但无论在何岗位，我都愿意担当己任，争取先进，为侯甲煤矿的发展尽情挥洒自己的青春和热血，做出最积极的更大的贡献。我的演讲完毕，谢谢大家！