实用纪律集中整顿心得体会大全(18篇)

时间:2023-10-22 23:09:04 作者:梦幻泡 实用纪律集中整顿心得体会大全(18篇)

实习心得可以帮助我们回顾实习过程中的成果和不足,进而提高自身的能力和素质。以下是小编为大家准备的几篇教学反思范文,供大家参考和借鉴。希望通过这些范文的阅读,能够对大家的教学反思起到一定的启发和帮助。让我们一起来看看吧,相信一定会有收获的!

思想纪律作风集中整顿学习心得体会

在这次“思想作风纪律整顿”活动中,经过学习教育和深入思考,我个人对思想作风纪律整顿教育有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:

一、存在的主要问题。

1、在“作风纪律整顿教育”活动初期,片面地自我满足,自认为工作好、表现好,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对“作风纪律整顿教育”的责任感、危机感认识片面,反映出我对“作风纪律整顿教育”认识存有偏差,态度不够端正。

2、开拓创新的精神不强。虽然,过去在自己的本职工作中做得也不错,但为大局的工作做得较少,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。特别是目前的工作难度加大,以致曾出现畏难情绪,没有针对实际情况,主动地去寻出路,想办法,解难题,因此,工作上还没有大的起色。

3、业务知识不够钻研。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种工作创新的精神。

二、存在问题的主要原因。

上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

1、政治学习不够,理论功底浅薄,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,没有深刻领会科学发展观的真正要义,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

2、业务水平不高,不够钻研,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。

3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、今后的整改措施。

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。认真学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想等科学理论,深入学习贯彻科学发展观,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

2、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。

3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言,最大的问题是要加强业务知识的学习,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人,认认真真做事,为教育事业做出新的更大的贡献!

思想纪律作风集中整顿学习心得体会

敬爱的党组织:

在这次“纪律作风整顿教育”活动中,经过学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。要认真学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想等科学理论,深入学习贯彻科学发展观,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

2、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己的业务水平;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。

3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。加强业务知识的学习,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用科学的教育教学方法,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人,认认真真做事,为教育事业做出新的更大的贡献。

汇报人:xiexiebang。

二〇一四年八月二十八日。

思想纪律作风集中整顿学习心得体会

2014,注定是一个继往开来的新征程,新起点。改革与发展同行,正气浩然大地。新的目标期待新的风尚,新的梦想预示着新的开端,思想纪律作风整顿学习活动在2014年教研工作伊始如期而至。

为了切实解决教研员思想纪律作风中存在的突出问题,发挥教研员自身表率作用,教研室根据区文教局统一部署,在全室开展思想纪律作风整顿学习活动。通过本次学习,在封主任高屋建瓴的指导下,在全体同事的真诚帮助下,自己对教研员工作有了全新的认识,深感自己思想滞后的同时,也发现了自身工作中存在的诸多不足。痛定思痛,自己决心在今后的工作中认清形势,转变作风,立足本职岗位,不断树立大局意识和创新意识,积极进取,在教研工作实践中不断研练自己,在工作智慧的唤醒与积累中实现自己的专业成长。

一、提高认识,统一思想。

通过学习,我深刻地认识到本次思想纪律作风整顿活动,对在社会主义建设的新时期,实现伟大的中国复兴梦,践行社会主义核心价值观具有重要意义。作为一名教研员,我将结合自己的工作实际,把整顿作风学习与创新教研工作结合起来,树立自己的“教研梦”。同时,做到整顿学习和当前工作两促进,两不误,真正实现“用心想事,精心谋事,细心干事”。

二、立志正行,开拓进取。

从现在起,从我做起,从小事做起,对自己的思想作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的作风、与时俱进的精神风貌积极投入新的教研工作!始终牢记理想信念,保持政治上的清醒;始终牢记责任使命,努力做好各项工作;始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作热情,把心思凝集到思路创新上,把功夫下到教学研究上,释放出自己最大的能量,以追求一流的责任感,用自己最大的努力去争取教研工作的新成绩。

三、加强学习,自我完善。

学习,是增长才干、提高素质的重要途径,是作为一名教研员终身的任务。我要通过学习,增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习,用科学理论武装头脑,增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。

四、团结协作,顾全大局。

团队意识是一个集体整体效能发挥程度的决定性因素。畅通政令,是确保步调一致、夺取胜利的法宝。在今后的工作中,我将进一步增强大局观念、全局意识,树立“一盘棋”思想,自觉服从组、室的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识,做到“关心同事,尊敬领导,维护集体”。

五、改进方法,大胆创新。

改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路,我将通过思想纪律作风整顿学习活动,进一步解放思想,更新理念,与时俱进,不断改进工作方式,讲究工作方法,特别是在新课程实施过程中,把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置,不断增强自身的综合素质。十年树木,百年树人。育人的工作是一项接力赛的工作。作为教师,我除过要进一步钻研本学科的知识外,对其他相关育人知识也要有所涉猎。解放思想,树立大教研观,建立科学、全程(幼儿、小学、初中、高中)的教研理念。不断提高自己业务能力。

纪律作风集中教育整顿活动心得体会2

通过学习贯彻纪律做教育整顿活动,自己充分认识到了自己存在理论学习还不够深入,工作作风还不够扎实,业务知识不够钻研,缺乏开拓创新意识等不足,因此决心克服各种畏难情绪,认真学习,认真整改,使自己在整顿中达到工作作风和精神面貌有新的改观,让本职工作有新的进展,自身形象有新的转变。以下谈谈我的一些心得体会。

一、坚持学习,树立好正确的人生观、价值观、世界观。

一名优秀的干部不是天生具备的,而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中,通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装头脑,才能具有正确的人生观、价值观、世界观。只有不断地强化学习政治理论,才能在政治上始终保持清醒的头脑。只有不断地学习法律和业务知识,才能具备严格地执法能力,具备热情为民服务的素质。要做到这些,不学习、不用科学的理论武装头脑是不行的。没有科学理论的武装,就不能确立正确的人生观、价值观、世界观,也就不可能有高度自觉的政治意识,因此,我们要增强政治理论学习的自觉性和紧迫性,要抓紧的学,认真的学,系统的学,同时在学习中要有针对性,带着问题去学,学时想着问题,要理论联系实际,思考分清是非,要真正做到学习致用,使自己在思想上保持最高尚的境界,牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观,树立全心全意为人民服务的思想。

二、勤政为民,树立好宗旨意识和良好形象。

中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务,我们必须正确树立全心全意为人民服务的宗旨意识,时刻把自己放在人民公仆的位臵上,要勤政为民,严格执法,热情服务,要增强事业心和责任心,兢兢业业地做好本职工作,认真执行机关“八项制度”坚决杜绝那些存在对基层同志和群众“冷、横、硬、推”,甚至侵犯人民群众的利益以及“门难进、脸难看、事难力、话难听”的四难现象。要真正树立好永恒的全心全意为人民服务思想,真心实意为人民群众做好事、办实事,以实际行动树立好部门的良好形象。

三、严格纪律,转变工作作风,提高工作效能。

没有严明的纪律,就没有坚强的队伍,更没有强大的凝聚力和战斗力。因此,我们应再次认识到当前整顿的迫切性和重要性,要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来,认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律,要忠于职守,爱岗敬业,不下班不迟到早退,擅自离岗。要严以律己,从我做起。其次是要严格执法办事,文明执法,热情服务。再次是强化服务意识和效能意识,制定工作目标和计划,真正做到“落实”二字上,进一步提高工作效能。

总之,我要弘扬新风正气,增强工作使命感和责任感,增强爱岗敬业精神,认真履行岗位职责,保持奋发有为、干事创业的工作激情,做到“想干事、会干事、干成事、不出事、好共事”,工作中不支差应付,不推委扯皮,认真努力工作,以作风促工作,工作力争第一,用作风建设促进工作,务求抓出实效,抓出成果,提高工作效率和工作质量。

集中学习纪律作风集中教育整顿的心得体会

在全县经贸系统开展纪律作风集中教育整顿活动,对促进党员领导干部增强廉政意识,更好地实践科学发展观的要求起着重要的意义。作为一名普通干部参加教育整顿,坚决拥护省、市党委决定以通报严重违纪违法典型案件作为反面教材,这次活动尤为及时,尤为必要,对于广大党员干部特别是年轻干部廉洁从政,严守党纪国法,推动党风廉政建设和反腐败斗争,都具有重要的意义。我对此感受颇深,启发很大。

一是加强学习,构筑拒腐防变的思想防线。从列举的贪官违法犯罪的轨迹中,我们不难看出,他们的不义之财来自权力的“魔棒”,用他们的权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱交易之戏。他们无视党纪国法,目无组织纪律,不顾群众利益,弄虚作假,吹牛浮夸,欺上瞒下,独断专行,横行霸道,腐化堕落,不仅严重败坏了党风政风,而且使人民群众利益遭受了严重损失,把人心搞乱了,把风气搞坏了,把经济搞垮了。通过这次警示教育活动,通过对这一身边事教育身边人的反面典型教材的学习讨论,使我心灵受到极大震动,思想受到深刻洗涤,更是从中得到一些深层次启示和警醒。

二是坚定信念,树立正确的理想道德和人生观。始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念,是共产党员的立身之本。党员领导干部丧失了理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂。少数领导干部在金钱、官位、名利的诱惑下,放弃了对世界观的改造,放松了对自身的要求,出现了“只讲实惠,不讲理想;只讲索取,不讲奉献;只讲钱财,不讲原则”等现象。在市场经济的形势下,只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自我警省能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,过好权利关、金钱关、人情关,才能经受住各种考验,抵御住各种诱惑,立于不败之地。

三是以案为鉴,严格规范执法程序。尽管近年来我们在队伍管理、教育、监督等方面,特别是在监所安全管理上出台了一系列管理制度规定。但是,少数单位总觉得这些制度规定与自己无关或关系不大,置若罔闻,不以为然,致使制度规定形同虚设,执行落实时应付了事,流于形式。

四是廉洁自律,主动接受党纪法规的监督。作为一名国家公务员,在日常工作中时刻以法律和廉政准则为镜,鉴照自己的行为,在灵魂深处树立共产主义的人生观、价值观,从思想深处根绝贪图享受、拜金主义、目无法纪等错误思想,不断反省自己,慎独、慎微、慎权、慎欲,做到自警、自省、自重、自律。始终把组织和群众的信任和重托,倾注在本职工作中,把握自己、管住自己、走好人生路。

教育系统纪律作风集中教育整顿活动中的心得体会精选

本文主要从存在的问题;存在问题的原因;初步整改措施进行讲述。其中,主要包括:

政治理想信念不够坚定、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己,廉洁自律意识不强、对工作责任心还不够强、理论学习不够、原则意识不强、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更远的立场想问题、进一步坚持定政治信念、加强学习,提高素质、进一步加强自身建设、振奋精神,务实创新、加强思想修养,提高工作能力等,具体材料请详见:

在教育系统教师纪律作风集中教育整顿活动第一阶段学习活动中,我认真学习了教育局马局长在教师作风整顿工作的讲话,学习了胡锦涛同志在十七届中央纪委三次全会上发表重要讲话,强调加强领导干部党性修养弘扬良好作风,继续推进党风廉政建设和反腐败斗争,学习了《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、学习了毛泽东的《反对自由主义》,在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,并为此做了详细的学习笔记,在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别人意见,认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我剖析如下:

一、存在的问题。

1、政治理想信念不够坚定。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情,产生了更加消极的想法,致使自己在思想上,行动上出现了不应该出现的问题。

2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。

3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己,廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。

4、对工作责任心还不够强。在工作中,不严格要求自己。

二、存在问题的原因。

1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡锦涛同志关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入,对其科学的观点理解得不深透,对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识,平时学习只是流于形式,掌握的也只是只言片语,学习缺乏深刻的思考,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。

2、原则意识不强。总是错误的认识,只要是自己做好了事,就应该对得起别人,对得对学校,这是错误的。

4、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更远的立场想问题。总是认识自己的工作能完成,不拖中心学校的后腿就行,不思进取,不精益求精。

三、初步整改措施。

1、进一步坚持定政治信念。要通过作风整顿学习活动,系统地学习马列主义、毛泽东思想、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓,系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论;牢固树立全心全意为人民服务的思想,进一步增强模范意识,明确思想要求,践行“三个代表”重要思想,树立先进形象。

2、加强学习,提高素质。牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力。

3、进一步加强自身建设。要以这次干部作风整顿为契机,牢固树立五种态度:

一是共产党人先进意识;

二是解放思想,开拓创新意识;

三是真抓实干,勇挑重担;

四是严以待已,廉洁自律;

五是服务群众,奉献社会。通过树立和发扬五种意识,努力把自己培养成为为人师表的人民教师。

4、振奋精神,务实创新。彻底改变落后的思想观念,积极主动的接受新思想,新信息;进一步加强政策法规学习,严格遵守各项规章制度,一切以集体利益为出发点,坚持原则,公正办事,服务和服从于大局。

5、加强思想修养,提高工作能力。严格要求自己,做到不参与不健康的娱乐活动,不出入与自己身份不相符的场合,始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身形象建设,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教导主任的模范。

纪律作风集中教育整顿活动心得体会2

按照xxxx发【2012】32号文件《xxx公安分局纪律作风集中教育整顿活动方案》的要求,从2012年3月22日至5月22日,在全局开展纪律作风集中教育整顿活动。通过学习和理想信念教育、核心价值观教育以及自我剖析等活动,从思想上提高了对这次纪律作风集中教育整顿的认识,增强了全心全意为人民服务的宗旨意识,牢固树立了执法为民的理念,端正了世界观、价值观,人生观,提升了执行力,筑牢了拒腐防变的“防火墙”。逐一对照这次整顿的重点,执法不公、为警不清廉、治警不严格、作风不务实、在岗不尽责等突出问题,进行认真整改,力争在今后的工作中干得更好、更扎实、更出,让党和组织满意,领导放心,人民高兴满意。

自从开展教育整顿活动以来,自己能够按照局党委和网监大队领导的安排,积极参加学习,认真查找问题。在学习方面,无论是组织的学习会,还是自行学习,都能认真学习,做好笔记。学习之后,及时按要求撰写自我剖析材料。在坚持学习的同时,查找实际工作中和个人思想中的问题和不足,努力纠正工作中存在的问题。同时,严明工作纪律,并且努力从自身做起,使自己在学习、工作、思想作风等方面都得到很大的提高。

分析出现问题的原由,及时纠正主观认识上出现的偏差。缺乏工作的主动性、进取性,安于份内工作,经常是处于奉命行事,落实任务,不能站在全局的高度思考问题,处理矛盾。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时也会有为难情绪,不是自己力求寻找对策,而是等待领导批示。

三、整改措施和努力方向。

针对工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,坚持不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;行动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,保持昂扬向上的精神状态,对工作要在“精、细、严、实”上下功夫,细心认真,有条不紊地处理每一项工作,提高自己综合素质。

(一)、加强理论学习,提高政治素质。队伍教育整顿学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、制度、业务知识,更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。

集中学习纪律作风集中教育整顿的心得体会

今天,全体教师在校长带领下集中学习纪律作风集中教育整顿的有关内容,我在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,并为此专门撰写了一篇学习心得体会,深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识,通过这次整风学习,对我们教师队伍开展干部纪律作风整顿工作有了进一步的认识,变被动教育为主动受教育,在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别人的批语意见,认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我剖析如下:

一、存在的问题。

1、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。

2、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己,廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化,有个人名利思想。

3、对工作责任心不强。在工作中,不严格要求自己,组织观念落后,集体思想不强,对原则性的东西,思想不敏感,听不得人说好话。

二、存在问题的原因。

1、理论学习不够。平时学习只是流于形式,掌握的也只是只言片语,学习缺乏深刻的思考,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。

2、集体主义思想不强。没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基。

1本观点。在牢固树立群众观点,把群众利益放在第一位,坚持群众利益无小事原则方面没有做到想群众所想,对待集体利益考虑得不周全,很多时候未完全把集体利益当作是自己应该很好保护的,总是认为个人在集体中的重要作用,为了个人利益,损害一点集体利益没关系,因此对认识上存在很大的差距,行动上表现出来了一定的有损集体利益的事。

3、原则意识不强。总是错误的认识,只要是自己做了好事,就应该对得起别人,对得对学校,往往在做好事的同时,也是做着着有损原则的坏事。在对待什么是好事,什么是坏事上,自己没有一个原则性的思考,想当然,好人主义思想严重,导致事出了一些有损单位形象,有损集体利益的事。

4、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成,不拖学校的后腿就行,不会积极主动的去为学校着想,不会主动地为别人着想,干点工作就会想到报酬,或者就是得过且过,不思进取,不精益求精。

三、初步整改措施。

1、进一步坚持定政治信念。牢固树立科学的世界观、方法论;牢固树立全心全意为人民服务的思想,践行“三个代表”重要思想,树立先进形象。

2、加强学习,提高素质。牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力。

3、进一步加强自身建设,努力把自己培养成为为人师表的人民教师。

4、振奋精神,务实创新。彻底改变落后的思想观念,积极主动的接受新思想,新信息;进一步加强政策法规学习,严格遵守各项规章制度,一切以集体利益为出发点,坚持原则,公正办事,服务和服从于大局。

5、加强思想修养,提高工作能力。严格要求自己,做到不参与不健康的娱乐活动,不出入与自己身份不相符的场所,始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身形象建设,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范。

纪律整顿心得体会

今年我通过参加纪律教育学习月相关学习活动,通过集体学习、自学。联系实际,学有所思,思有所悟,悟有所得,现谈谈自己的学习体会。

一、通过学习教育,进一步提高了对开展纪律教育学习月活动重要性的认识。

通过学习教育,使自己深深懂得,党员干部特别是领导干部在改革开放和发展社会主义市场经济条件下,受到各种腐朽落后思想文化影响的渠道明显增多,反腐倡廉任重道远。作为反腐倡廉教育重要载体的纪律教育学习月活动,对于提高党员干部的廉洁从政意识,增强拒腐防变能力,促进社会经济和谐发展,具有十分重要的作用。

二、通过学习教育,进一步增强了勤政廉政为民、甘当人民公仆的自觉性。

通过学习教育,使自己深刻认识到,搞好作风建设,广大党员干部要以身作则,关键是领导干部要做出榜样,要牢固树立艰苦奋斗全心全意为人民服务的思想,我要积极自觉地从自身做起,在实践中不断加强自我修养,正确处理好物质文明与精神文明,职责任务与福利待遇,奉献与索取,权与钱等诸多方面的关系,要牢记党的全心全意为人民服务的宗旨,做人民的好公仆。始终做到自重、自省、自警、自励,要坚持党性原则,扎扎实实、踏踏实实地工作,不断为党和人民建立新的业绩,为消除腐败现象做出自己的努力。为此,在下来的工作中,要树立三种意识。

一是要树立学习意识,做到解放思想,与时俱进。要适应新形势和新任务的要求,解放思想,与时俱进,开拓创新,就必须始终坚持把学习放在一切工作的首位。通过学习,使自己更加坚定理想信念,陶冶道德情操,拓宽知识领域,提高工作能力。

二是要树立自律意识,做到严以律已,宽以待人。律人者必先律已,教育者必先受教育,自律就是自己规范、约束、教育、要求自己的言行。严以律已是一个人遵循一定标准,发挥主观能动性,加强思想锻炼及思想改造的过程,进而达到自我调节、自我约束的崇高思想境界。

三是要树立奉献意识,做到淡薄名利,勤奋工作。要不断加强世界观的改造,提高党性觉悟,加强人格修养,强化宗旨观念,耐得住清贫,守得住寂寞,始终把奉献作为人生的最高境界。不但要有一颗平常心,而且还要有一颗进取心。要不断强化讲政治,秉公执纪,勤奋工作,廉洁奉公,遵纪守法的职业道德,认真履行各项义务,正确对待名利得失,经常思虑自己的责任,用党性来调解自己的欲望,树立正确的利益观,把党和国家的利益放在首位。只有思想境界切实提高了,才能做到视名利淡如水,视奉献重如山。

纪律教育学习月活动十分重要,意义深远,是一件大事,通过专题教育月活动,以身作则,以一流的工作状态和扎实的工作作风,攻坚克难,求真务实,向市委市府交上一份满意的答卷。

纪律整顿

在我们生活和工作中,每个人都需要遵守自己所处的环境所制定的规则和纪律,这是每个人应尽的责任。在军队、企业、学校等组织中,纪律则是更为重要的因素。这是为了实现组织目标和有效地工作,具体的应用包括了训练、管理和监督等方面。在本文中,我们将探讨“纪律整顿”这一话题,分享自己的心得和体会。

首先,纪律整顿从个人做起。我们需要为自己制定一个严格的生活计划,以确保自己的工作和学习按时完成,而且要遵守时间的约定。此外,我们在生活中还应该注意自己的言行举止,严格遵守社会道德和法律法规,保持良好的行为习惯和生活习惯。通过这样的努力,我们能够对自己的行为有明确的规范,把自己的个人纪律整顿得更加规范。

除了个人纪律的整顿,团队纪律的整顿同样至关重要。团队纪律的整顿可以提高团队成员的协作能力,确保团队的目标能够顺利地达成。比如在工作中,每个人都应当明确自己的职责,遵守工作纪律和工作规范,严格按照工作流程进行操作,共同完成任务。此外,还应当建立公开透明的管理机制,及时监督和处理违反团队纪律的行为。通过团队纪律的整顿,我们能够让团队成员的行为更加规范,提高工作效率和工作质量。

纪律整顿不仅仅是一种行为规范,也具有更深层次的意义。纪律的存在,可以维护社会秩序,保障公共利益,维护个人和社会的利益。如果没有纪律,人们将会变得不可管控,社会也将会变得混乱无序。相反,通过实施纪律整顿,不仅能够促进个人和社会的进步,也有助于构建一个和谐、文明的社会环境。

第五段:结论。

综上所述,纪律整顿不仅是一种行为规范,也是维护组织、社会、个人稳定和秩序的必要手段。从个人纪律的整顿到团队纪律,再到整个社会的纪律,都必须不断地进行细化、完善。在日常工作和生活中,我们要遵守各种规章制度,树立好的行为习惯,遵守法律法规,实现自我管理,努力让自己的行为更加规范,以共同建设和谐文明的社会。

纪律整顿

纪律整顿无疑是一件艰巨的任务,要求每个人都始终保持高度的自觉性和纪律性。作为一名普通员工,我也参与了公司的纪律整顿活动,并从中获得了很多的感悟和收获。在此,我想与大家分享我的一些心得体会。

纪律整顿的必要性和意义在于:一方面,可以有效地减少违规行为,规范员工的行为方式,维护企业的形象和声誉;另一方面,可以提高员工自律性和积极性,强化对企业的认同感和责任感,促进企业的发展和壮大。

第三段:纪律整顿中遇到的困难和挑战。

在纪律整顿过程中,我们遇到了很多的困难和挑战。有的员工对纪律整顿不以为然,态度消极抵制,有的员工不理解纪律整顿的必要性和意义,缺乏主动性和自我约束力。这些困难和挑战对于纪律整顿的实施具有很大的影响,我们必须找到有效的方法和手段,克服这些困难和挑战。

第四段:纪律整顿中的积极经验和收获。

在纪律整顿的实践中,我们也积累了很多的积极经验和收获。一是加强领导力,让各级领导起到榜样作用,引导员工筑牢纪律的意识;二是借助技术手段,通过培训、学习和知识分享等方式提高员工的自我约束力和纪律性;三是宣传,让更多的人了解企业纪律制度,增强员工的纪律性和自觉性。

第五段:纪律整顿对我的启示和反思。

参与纪律整顿的过程中,我深刻认识到了遵纪守法的重要性,更加珍视企业的形象和声誉。我也深刻认识到自我约束的重要性,要时刻保持良好的军人素质和思想品德。在今后的工作和学习中,我将不断加强自我修养,努力做一名遵纪守法的优秀员工。

总之,纪律整顿是企业管理的一项重要工作,对于企业的持续发展具有重要的促进作用。在纪律整顿的实践中,我们要充分认识其必要性和意义,积极采取有效的手段和方法,同时加强自我约束力和自我修养,全面提高自己的综合素质和能力。

纪律作风整顿心得体会

20xx年*月*日,在我校召开教职工纪律作风整顿动员大会。通过卢校长在会上的动员,学习了教职工的工作纪律作风整顿,我收获颇多。

一,这次整顿很重要,我们的教育存在很多问题,很多漏洞,比如部分教师不上岗,部分上岗教师不敬业,部分敬业教师发牢骚,部分发牢骚的教师消极怠工等,如果不开展思想纪律作风整顿,那么以上这些吃国家薪奉的教师不上岗、不敬业、消极怠工势必在教育队伍中造成很大的负面影响,势必影响到工作在一线的教师的势气,势必影响到我们地方教育的声誉,势必影响到我们教师在群众和学生中的形象。所以开展思想纪律作风整顿有必要性。他的必要性体现在能挽救我们的教育事业,能扭转我们教师的思想认识。

二、我在思想上存在的问题是:对党的教育事业的重要性认识不够,对教育事业的美好前景也有些迷茫,是教育事业养活了教师,还是教师养活了教育,在日新月异的商品经济大潮冲击中,思想不免有些活跃,看着别人能够很风光、很体面的时候,总是自叹不如,与同学聚会时总感到囊中羞涩,不能很好的处理事业和家庭的关系,不能够大刀阔斧的干工作,总认为自己没出息,这样的认识会影响到到自己的工作,思想不端正,就不能很好的干工作,不能放开心干工作,不能放宽心的干工作。所以必须摆正思想,端正态度,认识到教师的地位和作用,认识到教师是人类灵魂的工程师、是园丁、是播种机、是宣传车、是至高无上的授艺者,是人类文明的传送带。没有了他社会文明不能得到传播,我们不能只在乎待遇和薪金,尽管有部分人在某些行业暴发,但是我们应当正确的看待这些问题,不能盲目的攀比,正确的把握这个尺度。

三、在执行纪律上我个人认为没有什么问题,我严格要求自己的考勤,没有特殊事情一般不请假,不早退,不旷勤,坚持在岗。星期天也坚持在校管理学生,认真备课、上课,认真搞好政教处的各项工作,不偷懒、不偷闲,早晚督查学生的自习情况,要敢于打硬仗,大干、实干、巧干,争取超额完成学校领导交给的任务,不辜负领导的厚爱。

四、在工作作风上和自身形象上存在的问题是偶尔工作性子急躁,造成一种不好的影响,所谓学高为师、德高为范,为人师表当以表率,是样板、是榜样、是模范,倘若自己的作风和形象有所折扣,那么势必影响到我们的威信,在管理学生工作中就会受到阻碍。不能服众,所谓己不正何以正人。

五、通过本次思想作风整顿,我今后更理解和尊重我从事的教育事业,坚持党的教育方针,树立社会主义荣辱观,忠诚于人民的教育事业,吃苦在前,享受在后,在工作中起带头作用,时刻不忘作为党员的义务和责任,在工作中绝对服从领导安排,不存在拈轻怕重的现象,在精神状态及工作责任心方面永远保持旺盛的进取心和上进心。服从领导、团结同志、忠于职守、遵守法纪,为人师表,在政治上与党保持高度一致。遵守职业道德,认真履行教师义务,圆满完成任各项工作任务。拿出十二分热情和激情对待自己的事业,给党和政府、学生和家长交一份满意的答卷。

纪律整顿班心得体会

近期,我所在的班级进行了一次纪律整顿班,我有幸参与其中。通过这次纪律整顿班,我深刻体会到纪律的重要性,也明白了自己作为一个学生应该如何做到纪律有序。以下是我对这次纪律整顿班的心得体会。

第一段:意识到纪律的重要性。

在纪律整顿班的第一天,我发现整个班级变得异常安静,同学们都严肃认真地坐在自己的位置上。喧嚣和嬉笑声都不见了,取而代之的是整齐划一的课桌椅和整洁的教室。班主任讲授了有关纪律的知识,这使我深刻意识到了纪律的重要性。一个纪律有序的班级不仅可以提高学习和生活的效率,还可以培养同学们的自律能力,为今后的成长打下坚实的基础。

第二段:建立个人纪律意识。

在纪律整顿班期间,我严格要求自己遵守纪律,积极配合各项规章制度的执行。我开始注意自己的行为举止是否符合班级的纪律要求,提醒自己不要随意大声喧哗,不要在上课时做与学习无关的事情等。同时,我还在宿舍中保持整洁,按时完成作业,积极参与早操等活动。通过这些实践,我逐渐培养起了良好的纪律意识,懂得为自己的行为负责。

第三段:建立良好的学习纪律。

在纪律整顿班期间,我也开始主动培养良好的学习纪律。我制定了自己的学习计划,并严格按照计划进行学习。我减少了不必要的娱乐时间,增加了复习和预习的时间,尽量避免了临时抱佛脚的现象。同时,我积极参加课堂讨论和主动请教老师,提高了自己的学习效果。这些措施使我在纪律整顿班中学习成绩有了明显的提高,更重要的是,我养成了良好的学习习惯,这将对我今后的学习生活产生积极的影响。

第四段:自律与他律的平衡。

通过纪律整顿班的经历,我逐渐明白了自律与他律之间的关系。在班级纪律的约束下,我开始意识到自己作为一个学生应该自觉遵守纪律,但同时我也认识到纪律不仅仅是约束,也是保障。在规定的纪律与个人自律之间找到平衡,我明白了在规范的环境下才能真正实现个人价值。自律与他律相辅相成,只有它们相互配合,才能实现个人与集体的共同进步。

第五段:坚持纪律的重要性。

纪律整顿班的结束并不意味着我们可以放松纪律要求。相反,它提醒了我在今后的学习生活中继续坚持纪律的重要性。作为一名学生,只有坚守纪律,才能更好地学习和成长。我将继续保持前进的劲头,时刻提醒自己遵守纪律,努力做到自律和他律的平衡,以实现自己的人生价值。

在这次纪律整顿班中,我深刻体会到了纪律的重要性和自我约束的意义。通过纪律的约束,我学会了自律,坚持纪律,找到了自己的学习方式,并在纪律整顿班中得到了显著的提高。我相信,只要我们保持坚定的纪律性,不断提升自身的素质,必将取得更大的成就。

纪律整顿心得体会

一、存在的主要问题。

1、在开展“整顿纪律作风”专题教育活动初期,片面地自我满足,自认为工作好、表现好,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对开展“整顿纪律作风”专题教育活动的责任感、危机感认识片面,反映出我对此次活动认识存有偏差,态度不够端正。

2、开拓创新的精神不强。虽然,过去在自己的工商本职工作中做得也不错,但为大局的工作做得较少,未有很好地为领导出谋划策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。很多情况下,没有针对实际情况,主动地去寻出路,想办法,解难题,因此,工作上起色不大。

3、业务知识不够钻研。表现在:对待工作有时不够及时主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事了。

二、今后的整改措施。

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、公安业务知识,更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

2、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己办案的本领;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。

3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言,最大的问题是要加强业务知识的学习,以及是电脑网络和信息知识的学习掌握,特别是在市场经济大潮中、在加入wto的初期,一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人,认认真真办案,努力做到“向人民负责和向党的领导机关负责的一致性”,对国家对人民负责与对法律负责的一致性.经过学习教育和深入思考,我个人对开展整顿纪律作风,强化政治练兵这一专题教育活动有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。

根据市委的统一安排部署,全局开展了纪律作风整顿活动。在第一阶段,系统学习《中共##市委关于党政机关中开展纪律作风整顿的实施方案》、《##省关于转变作风狠抓落实的决定》和《胡锦涛在中纪委七次全会上的讲话》等有关文件、以主题讨论,民主生活会等形式在局机关中开展纪律作风整顿学习,通过学习讨论,使全局工作人员更牢固掌握各项纪律规定,增强了法纪观念和遵纪守法的自觉性,深刻认识到违法违纪问题产生的根源及其危害性,筑牢了思想道德防线,改进了工作作风。

通过学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:

一、存在的主要问题。

1、开拓创新的精神还有待进一步加强。虽然,过去在自己的本职工作中做得也不错,但也存在一些问题,果断和胆量有待进一步提高。

2、业务知识不够钻研。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,对业务知识钻研不够,不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。认为只要按时完成工作就算了事了。缺乏一种刻苦钻研的精神。

3、在组织纪律方面存在执行制度不严,有时上班有迟到现早退现象。

二、存在问题的主要原因。

上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

1、政治学习不够,理论功底浅薄,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,特别是对胡锦涛同志提出“八个方面风气”的思想还没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

2、开拓创新精神不够。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为上级领导会有指示,我不用先急着干,上面有安排再开展工作,害怕自己先做做不好,缺乏一定自信。

3、工作作风还不够扎实,仅对局里面上的事情做的多,但是还对工作还缺乏系统化和高质量的要求。

三、今后的整改措施。

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、老干部政策知识,更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、胡锦涛同志倡导的“八方面风气”和“八荣八耻”等重要论述,精读胡锦涛同志在中纪委第七次全委会上的讲话等有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,完成党和人民交给的各项任务。

2、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高业务素质;讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要想办法,办实事,把工作提高到一个新的水平。

3、模范遵守各贡规章制度。明确自己的职责,告诉自己什么可以做,什么不能做,以中国共产党的标准严格要求自己,向先锋模范看齐,以严谨的态度对待工作,以热诚的态度对待同志。

纪律作风整顿心得体会

根据市委的统一安排部署,全局开展了纪律作风整顿活动。通过学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。下面本站小编为大家提供的范文,欢迎阅读欣赏。

根据市委的统一安排部署,全局开展了纪律作风整顿活动。在第一阶段,系统学习《中共##市委关于党政机关中开展纪律作风整顿的实施方案》、《##省关于转变作风狠抓落实的决定》和《在中纪委七次全会上的讲话》等有关文件、以主题讨论,民主生活会等形式在局机关中开展纪律作风整顿学习,通过学习讨论,使全局工作人员更牢固掌握各项纪律规定,增强了法纪观念和遵纪守法的自觉性,深刻认识到违法违纪问题产生的根源及其危害性,筑牢了思想道德防线,改进了工作作风。

通过学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:

一、存在的主要问题。

1、开拓创新的精神还有待进一步加强。虽然,过去在自己的本职工作中做得也不错,但也存在一些问题,果断和胆量有待进一步提高。

2、业务知识不够钻研。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,对业务知识钻研不够,不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。认为只要按时完成工作就算了事了。缺乏一种刻苦钻研的精神。

3、在组织纪律方面存在执行制度不严,有时上班有迟到现早退现象。

二、存在问题的主要原因。

上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

1、政治学习不够,理论功底浅薄,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,特别是对提出“八个方面风气”的思想还没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

2、开拓创新精神不够。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为上级领导会有指示,我不用先急着干,上面有安排再开展工作,害怕自己先做做不好,缺乏一定自信。

3、工作作风还不够扎实,仅对局里面上的事情做的多,但是还对工作还缺乏系统化和高质量的要求。

三、今后的整改措施。

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、老干部政策知识,更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、倡导的“八方面风气”和“八荣八耻”等重要论述,精读在中纪委第七次全委会上的讲话等有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,完成党和人民交给的各项任务。

2、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高业务素质;讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要想办法,办实事,把工作提高到一个新的水平。

3、模范遵守各贡。

规章制度。

明确自己的职责,告诉自己什么可以做,什么不能做,以中国共产党的标准严格要求自己,向先锋模范看齐,以严谨的态度对待工作,以热诚的态度对待同志。

根据上级精神,我院正继续深入开展纪律作风教育整顿。这次活动领导重视,干警积极。我作为刑二庭副庭长,能够以身作则,在整个学习阶段,做到了学习时间、学习内容、学习效果的三保证,尤其是将学习与实践相结合,使我从思想上更进一步明确了为谁执法,增强了依法行使审判职责,切实维护人民群众合法利益,努力追求最佳和谐效果的大局意识。通过学习我有以下两点体会。

第一,作为一名合格法官,应当是讲道德的法官。

最高人民法院。

工作报告。

中提出的八个不准,中央政法委关于政法干部的四条禁令,明确规定了政法工作人员的禁止性行为,其实这些禁止性规定在任何一位干警的良心深处都会被认为是不应为的行为,都会被置于道德的底线之下.但实际工作中确有不少人跨越了道德的底线.

‘黑心法官办黑心案’的披露,揭出一法院干警为给当事人执行6万多元的执行款,竟然吃了当事人108顿饭的事实。这件事让我震动,让我感到痛心。联想到近几年法院系统内部,纵向看从最高院、高院、中院、基层法院的院长、副院长、审判人员落马的有多少?横向看各基层法院违法违纪、触犯刑律的又有多少?这一桩桩一件件的教训让我深刻认识到,法院工作的特殊性容易滋生出伸手的强大诱惑和更多机会,如果一名法官不能把持好自己,不能自觉抵制诱惑,终究不会有好的下场。

虽然经过去年的纪律作风整顿,我院干警在纪律作风等方面有了很大提高,但提出的不思进取\骄奢淫逸等一些突出的作风问题,在我们极少数干警身上仍有不同程度的存在./勿伸手,伸手必被捉,一个个事例警示我们要想人不知,除非己莫为.不该做的事情你做得再隐蔽也会有人知道,纸是包不住火的。我们有没有拿过当事人的?有没有吃过当事人的?自己扪心问一问。当事人既然额外有付出,他就要得到回报,否则,就会找茬\告状,你能拿得坦然吗,能吃得舒服吗?古人云勿以善小而不为,勿以恶小而为之。吃当事人一顿饭百十元钱,抽当事人一包烟十几元钱,不要觉得事小就无所谓,就是理所当然。一件件累计起来不亚于108顿饭。

从法官法我们可以感受到能够进入法官序列是很不容易的,法官的职业权利和相关待遇是令人羡慕的,法官在人民群众眼中应该是神圣的应得到尊敬的,因此作为一名法官要时刻注意自己的形象,法官法规定的法官的十三种不得有行为以及四条禁令\八个不准规定的禁止性行为坚决不能去做,管住自己的手不该拿得别拿,管住自己的嘴,不该说的别说,管住自己的腿,不该去的地方别去.法官法将法官职业道德教育进一步体现在科学有效的法院经常性管理之中,基本道德要求贯穿于工作制度和日常行为规范之中,将自律和他律结合起来,不限于一人一事一时,而是任何人\任何事\任何时候都必须遵章办理,形成审判作风建设的长效机制,促使审判作风建设经常化\制度化。法官要用良心辨别自己的想法,要用道德规范自己的行为.

第二,作为一名合格法官应当是善于学习的法官。

作为一名法官首先要善于学习专业知识.法院审判工作是专业性较强的,因此作为法官必须熟悉相关法律法规\司法解释,了解其立法背景,做到适用法律的准确,做到实体程序的无误.把每个案件办成铁案.我们刑二庭所审理的案件有些还涉及到边缘学科,如虚开增值税专用发票罪\贷款诈骗罪等就要熟悉增值税\贷款等相关规定,那么就必须走出去请教或者将专业人员请进来传授.

作为一名法官更要善于学习领会党的路线方针政策,\通过社会主义法治理念教育\构建和谐社会理念教育,我们清醒认识到开展社会主义法治理念教育是确保政法工作社会主义方向的客观需要,是解决执法工作现实问题,建设高素质政法队伍的客观需要。整个法院工作要着眼于和谐,致力于和谐,把整个法院工作放在谋和谐\促和谐\保和谐中,为构建和谐社会提供司法保障。因此我们要摒弃简单的工作方法,从对当事人的态度\工作方式等方面进行改进,以案结事了,彰显和谐作为办案最终目标,力求每个案件办成和谐案,最大限度地缓解社会冲突,最大限度地防止社会对立,最大限度地维护人民群众的利益。

作为一名法官还要善于学习好的经验.我们要善于取人之长补己之短,学习宋鱼水的辩法析理,把法律文书写得条理清晰,以理服人,学习金桂兰的心系百姓,急当事人所急,想当事人所想。用语言暖当事人的心,用行动感动当事人,用法理说服当事人。最终让当事人赢得堂堂正正,输得明明白白,把案件办成精品案.

总之,要做一名合格的法官就要固守道德,坚持好的学风,让警钟长鸣,只有这样才能对得起自己,对得起人民,对得起手中的权利。

通过前一阶段针对各种材料的深入学习,纪律作风教育活动已经进入了第二阶段,我从查思想、查作风、查纪律、查管理等方面入手,针对自身现在存在的问题和以后可能会出现的问题进行了深刻的思考,下面将我自身存在的问题和整改措施汇报如下:

一、纪律作风建设是一项长期的艰巨的任务。公安队伍是一个大集体,集体中的每一个人都要有强烈的集体荣誉感。只有每一名警察严格要求自己,时刻牢记人民的嘱托和希望,才会在思想上解决作风不严谨的问题。铁的纪律是保障公安队伍强有力战斗力的坚强后盾。只有坚持不懈、持之以恒才会培养出一个人严谨的工作作风和纪律意识。

二、对业务理论的学习不够,对业务知识的学习还不够充分。当前在国家实行“依法治国”大的战略目标下,全国范围内形成了良好的法律意识,人民群众的法律意识提高了,而作为执法者的我却不能利用更多的时间去学习、去提高,适应不了当前形式发展的要求,势必造成很多问题,势必会影响工作的更好开展。这就要求我们自己必须紧张起来,不断的充实提高自己的各项技能,以便于日后工作的顺利开展和高质量完成。

三、组织纪律意识方面存在侥幸心理。我在以前头脑中总认为自己出不了什么大问题,对小问题重视程度不高。有句古话说的好,“千里之堤、毁于蚁穴”,所有大问题的产生都是有小问题开始的,所以不够重视小问题的态度是不正确的,侥幸心理的存在可以说是存在的安全隐患,今后必须加以克服。

四、自我管理能力不强,容易受不良风气影响。自参加公安工作以来,和社会上各行各业的人们打交道,社会上不可否认的存在着形形色色的生活方式,对于我这样刚参加派出所工作不久的同志来说,会产生一定的影响。我已经认识到这种环境对于一个人的影响是很大的,我会继续注意加强自身修养,自觉抵制各种侵蚀,保持一名共产党员的优良品质,全心全意为人民服务。

五、自我要求不严,开拓精神、创新意识不够,满足现状,未能充分发挥主人翁意识。在思想上缺乏积极进取的意识,对日常工作要求不高,甚至有些时候抱着得过且过的想法,片面认为只要平平安安就万事大吉,存在着“无过便是功”的思想,没有扎根基层,开拓进取的精神,与时俱进、勇于创新的作风还不够,由于这种麻痹思想的存在,在一定程度上影响了自己精神面貌,使得自己在工作上没有突出亮点。

今后工作中我应该注意和加以改进的问题:

一、要多学习、勤动脑,不断扩大自己的知识结构。始终不放松学习,争取用扎实的理论知识武装自己的头脑,用深入的专业知识来解决工作中遇见的各种问题,更加灵活的解决工作中的各种问题。要勇于在工作中实践,立足本职岗位,积极借鉴别人的先进经验和做法,取长补短的来提高完善自身的工作和服务水平,时刻牢记“立警为公、执法为民”的工作宗旨。

二、加强《人民警察纪律条令》和各项规章制度的学习。俗话说没有规矩,不成方圆,没铁的纪律作为保障,工作也无从谈起。我决心在以后的工作中时刻不忘自己警察的身份,用警察的条令条例和规章制度规范自己的言行举止。

三、严格遵守“五条禁令”,提高安全意识,提高自我管理能力。对自身存在的不安全因素和隐患及时加以消灭在萌发状态,坚决杜绝吃、拿、卡、要等群众反映强烈的作风问题,杜绝工作时间饮酒和酒后开车等严重违反“五条禁令”问题的出现,时刻把安全工作放在首位。

四、善于用新的思维、新的办法来分析解决新情况、解决新问题。在工作中要勇于开拓创新,用过硬的业务水平来更好的完成上级交给的各项任务,并且保证质量。

我在作风纪律教育整顿活动中的剖析材料及整改措施汇报如上。剖析自己还不够全面和细致,请同志们监督我,多提宝贵意见、建议,以便于我在以后的工作中可以更加胜任本职工作,成为一名合格的人民警察。

纪律整顿心得体会

县委、县政府提出了以“守纪律讲规矩转作风提效能”为主题的全县思想纪律作风整顿活动,是全面贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的相关规定要求,更是眉县发展、眉县精神的现实需要,体现了县委、县政府开门整风、开门纳谏的良好风气和作风。作为领导干部,在这次纪律作风整顿中,通过学习教育,有三点深刻体会:

一要以学习提高为根本。在思想纪律作风整顿活动中,思想上要与各级要求相一致,要把学习教育活动放在第一位,切实加大党员干部的学习教育力度,全面提升干部思想政治素质。要组织党员干部深入学习党的报告、中央一号文件及县委全委会精神和政府工作报告等,教育引导干部坚定理想信念,改进工作作风,凝聚人心,聚心聚力搞好新农村建设和统筹城乡发展。同时,还要组织干部学习党史、学习新《党章》,牢固树立正确的人生观、权力观、事业观,坚定政治立场,明辨大是大非,始终在思想上、行动上与县委保持高度一致。

二要以解放思想为先导。通过纪律作风整顿,大力解放思想,努力培养三种意识。一是培养进取意识。要切实增强不进则退,慢进也是退的意识,牢固树立敢闯敢干、敢为人先、敢于担当、敢于负责的创新精神,大力弘扬奋发有为的工作作风,确保真抓实干,以昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以饱满的工作激情,把心思凝聚到工作落实上,迎难而上,一门心思干工作,用最大的努力争取最好的业绩。二是培养担当意识。牢固树立“对自己负责、对岗位负责、对眉县发展负责”的思想,强化“实干就是能力,落实就是水平”的工作导向,增强工作执行力。在大事难事面前勇于担当,在困难矛盾面前敢于上手,坚决克服软、怕、躲的倾向。对已经确定的任务,要一以贯之,一抓到底,干出成绩。三是培养为民意识。必须牢记党的宗旨,把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任,实实在在地为群众办实事、办好事,诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘,吃苦在前、享受在后这个原则不能变。新农村建设和统筹城乡发展也是一个惠民工程、综合工程,是党和人民之间的桥梁和纽带,工作成效直接关系党群关系、干群关系及社会的和谐与稳定。

三要以落实工作为目的。首先,要问题解决到位。通过学习,针对当前干部存在的观念不新、纪律不严、责任不强、落实不力、效率不高、服务不好等等作风问题,要下功夫治理,有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,不回避、不掩盖、不护短,这样,才能真正改进工作作风,才能不走过场。其次,要制度落实到位。改进纪律作风,必须用制度这个硬杠杠来衡量,用标准和细则来做保障。对外建立健全首问责任制、公开承诺制、限时办结制等制度,对内健全完善对上班签到、考勤考绩、迟到早退、请销假、岗位目标、车辆管理、财务管理等方面制度,用制度规范党员干部的履职行为。第三,要工作落实到位。加强纪律作风整顿,改进工作作风,最终目的是更好地推动工作落实。在工作落实中不断改进工作作风,在转变作风中推进工作。作为全县农村工作综合部门,要以创建全国统筹城乡示范区为目标,积极实施“农业富县”战略,围绕促进农民增收这一中心,突出晋星强基、统筹提升两大工程,强化工作责任、投入保障和督查考核三大机制,重点抓好农村政策宣传、新农村建设、城乡发展一体化和调查研究等四项工作,最终达到城乡一体发展的目标。盯紧目标不放松,不断创新方法、加强领导,创先争优,为年度各项目标任务圆满完成努力奋斗。

纪律整顿心得体会

开学伊始,按照县局的安排我校在全体教师中认真开展了纪律作风教育整训活动。通过整顿,全校教师队伍的思想、工作作风有了明显改观,为推动我校教育教学的发展提供了坚强有力的思想和组织保证,现将有关情况总结汇报如下:

一、高度重视,精心组织。

1、抓宣传发动,积极营造氛围。

开学伊始,学校就召开班子成员会,及时传达县局文件精神,研究部署我校作风建设整顿工作。2月24日召开了全体教师思想作风教育活动动员大会,教师全员参加。会上校长薛光明做了重要讲话,指出了当前教育系统作风存在的六大主要问题,并要求在这次作风整训中要做到“六边”,即边学边问、边学边省、边学边剖、边学边改、边学边论、边学边评,以突出学习的实效。全体参会人员在思想上受到了极大的震动。同时,校广播室加强了这方面的宣传,学校还挂出横幅标语,营造了浓厚的学习氛围。

2、抓组织实施,落实“三个阶段”。一是成立工作领导小组。成立了教师思想作风整训领导小组,由薛校长任组长,其他班子成员为小组成员。下设办公室,张永强任主任,负责活动的日常安排工作。二是严格按县局学习活动工作要求,结合我校实际,精心制定了《平木学校教师纪律作风教育活动方案》。将学习活动分为三个阶段进行:第一阶段通过集中学习与分散学习,落实学习整训;第二阶段通过教师自查与反思等形式查找问题与不足,开展批评与自我批评。第三阶段通过修订完善相关规章制度,见此项工作所取得成绩坚持长效化。

二、严格程序,不走过场。

为严格落实活动方案,确保活动效果,校领导提出了在工作要求上要善于“借势”,把这次作风整顿当成教育的一种机遇,即改进作风、振奋精神的机遇,解决教师队伍中存在的一些突出问题的机遇,促进教育发展的机遇。在工作方式上要采取“三个结合”,即学习上的集中灌输学习与分散学习相结合,检查上的批评与自我批评相结合,整改上的教育与惩处相结合。在管理上要着眼于每一个细节,严格程序,不走过场,抓好检查与督导。

1、抓学习的落实。

通过严格考勤、督促检查,在学习中切实做到“三个保证”,一是人员保证,全体教师人人参加集中学习,因出差、开会等情况不能参加的,也及时进行了补课。二是时间保证。从3月1日开始利用下午和晚上的时间,组了集中学习,分散学习时间均得到了保证。三是效果保证。活动办公室现已检查了学习笔记共46本,600字以上的心得体会共39篇,学校也按有关要求做到了学习、工作两不误。如语文组的学习心得每位教师都从思想状态、教学实际、理论学习等方面进行了深刻反思,质量普遍较高。数学组为让教师对此次整训活动引起高度重注,统一下发了“整顿学习笔记本”字样的笔记本,并保证了每次的学习笔记在200字以上。

2、抓教师政治学习。

学校要求全体教师树立创先争优意识,要开拓进取,争创一流,树立创新意识;要淡泊名利,服务大局,树立奉献意识。学校教育党支部也认真组织全体党员召开了生活会,每一个参会人员都在会上进行了深刻自我剖析,指出了自身在学习上,纪律上以及服务意识等方面的不足,提出了整改措施,并形成了文字材料。

3、抓制度的建设。

建立健全各项管理制度,一是严格落实责任制、责任追究制及首问责任制,强化教师的主人翁意识,提高班子集体的凝聚力和战斗力。二是配合此次纪律作风整顿,制定了《关于加强教师队伍思想作风建设的实施意见》等制度,力求将作风的整顿深入到各个细节,并形成长效机制。

三、落实整改,务求实效。

为保证作风建设的实效,使之更好的推动各项教育工作的开展,我校始终将教育整顿活动与教师的本职工作紧密结合,以工作的好坏来检验作风整顿的成效。

1、务实进取,转变作风。

实现了工作作风的转变。经过整顿,教师的工作作风实现了四个方面的转变,具体表现为“四多四少”:一是校长主任下教研、进课堂的多了,坐办公室的少了。各教研组围绕“教育质量年”和“双高普九”等工作,表谈发言,各抒己见。二是肯管事、敢管事的多了,不管事、怕得罪人的少了。以前许多制度不够落实,停留在纸上,学校管理都存在很多问题,现在通过进一步健全制度,查找问题,加强整顿,领导班子管理意识、责任意识增强了,机关干部、教师遵章守纪的自觉性也增强了。三是课堂教研的人多了,搞花架子、图形式的少了。以前走马观花,课堂搞花架子,现在深入实际,听课的多了。尽量做到了双面打印,能节约一分钱是一分钱。

2、顾全大局,畅通政令。

畅通政令,是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识,树立“一盘棋”思想,自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识,坚持到位要履职,履职要到位,增强执行力,做到“说了算,定了干,干就干好”。带头维护班子团结,同班子其他成员多沟通、多尊重、多补位,少猜疑、少埋怨、少拆台,相互理解,相互支持,齐心协力树立学校领导班子威信。

3、改进方法,大胆创新。

改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路,是学校工作始终充满活力的关键,如果仅凭经验办事,按部就班,不愿创新,怕承担风险,就会被时代发展的车轮远远地抛在后面。我要通过思想作风纪律整顿活动,进一步解放思想,更新理念,与时俱进,用新理念、新思路、新举措推动学校各项工作超前发展。不断改进工作方式,讲究工作方法,特别是在新课程实施过程中,把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置,不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法,转变学生的学习方式,以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新,逐步形成自己的教学特色,不断提高课堂教学实效,为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。

纪律作风整顿是一项长期的任务,必须长抓不懈。

文档为doc格式。

纪律整顿班心得体会

纪律整顿班是学校常规管理的一项重要措施,通过集中组织学生进行纪律教育和行为规范的培养,旨在提高学生的文明素质和自律能力。我在参加纪律整顿班的过程中,深受教育和启发,也有了一些深刻的体会和感悟。

第二段:感悟纪律的作用。

纪律整顿班让我深刻认识到纪律的重要性。在班级中,纪律是维护学习秩序和良好氛围的基础。只有遵守纪律,才能保证每个人都能有一个安静的学习环境和公平的竞争机会。在这个过程中,我深感遵守纪律能够培养自己的自律能力,让自己更加懂得自我约束,也明白了使用纪律来规范自己的行为,是为了更好地完成自己的学业和成长。

第三段:严格纪律的引导。

纪律整顿班还通过严格的纪律规定来引导学生更好地行为表现。规定不仅仅是用来约束学生的,更是为了让学生树立正确的价值观和行为准则。在纪律整顿班中,我明白了只有尊重纪律,才能获得他人的尊重;只有守住底线,才能为人处世更加准确地把握尺度。纪律规定的制定与执行,促使我们明白了一个道理:遵循纪律是为了更好地生活和奋斗。

第四段:纪律与成长。

纪律的约束不仅仅帮助我们控制自己的行为,更是推动我们向更高境界迈进的动力。在纪律整顿班中,严格的要求和细致的纪律让我明白了一个道理,那就是成长需要付出和努力。只有付出努力,才能成为一个自律自强的人。纪律不是禁锢我们的枷锁,而是系统塑造我们人格的杰作。

参加纪律整顿班让我有了一个全新的认识和对自我的期待。我希望在学习中能够时刻遵守纪律,自觉守法,不给自己和他人带来困扰和损失。我也希望纪律整顿班不仅仅是简单的纪律执行,而是能教会我们更多的生活技巧和科学方法,培养我们更高的心理和道德素质。

总结:

通过参加纪律整顿班,我认识到了纪律的重要性,理解了纪律对于自身成长与发展的推动作用。同时,希望纪律整顿班能够更加关注我们个体的成长需求,给予我们更多的科学指导和关注。通过遵守纪律,我们将更好地约束自己,提高自己的自律能力,努力成为一个有纪律、懂纪律并且守纪律的人。

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