优秀作文总能通过准确的语言表达、精心构思的结构和生动的例证来展示作者的才华。以下是一些被评为优秀作文的范文，希望大家能够从中受益，提升自己的写作水平。
书香的作文
推开记忆的大门，书香氤氲，我的记忆开始与童年重叠。
——题记。
母亲买了颗梨树，栽在了家门口。
我爱看书，自幼便是。那时我不太识字，就读注音版的童话，什么《格林童话》、《安徒生童话》……那时，虽不太懂人间烟火，但能朦胧的品出卖火柴的小女孩的可怜，丑小鸭被人嘲笑的无助，皇帝的新衣的愚蠢。
门前梨树经过春夏秋冬的轮回，它已成为“青少年”。
梨花开了落，落了开，连续不断，虽外表依旧那么稚气，但内心亦能感受人间的酸甜苦辣。
梨树根已枯。
书已与我成为一体，它的芬芳氤氲着我的童年，思想心灵，就像梨树它有根，不能断的根，我就是那梨树，而书就是我的根。
书香的作文
一缕书香，就这样在我的生命里，飘散开来。
——题记。
时间流淌在生命的河流中。书的影子也就在我斑驳的记忆中继续游移。闭起眼睛，总会有那么几片色彩斑谰的书角从记忆的角落中浮起，记不得是从那本书上扯下了。幼年的我被一本一本的童话故事充实的满满的，书上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴，白雪公主，睡美人，丑小鸭，卖火柴的小女孩，都是我的好朋友，那时候最大的乐趣，就是把这些书上看来的故事讲给小朋友们听，做个故事大王。
上小学时，我喜欢上了名著，名著之所以是名著，就是因为它透过故事情节，展现给世人思想的精魂。我喜欢笑谈兴亡成败的《三国》，喜欢内涵深邃的.《红楼》。钱钟书在《围城》里对人性洞察与调侃；托尔斯泰在《复活》中展示精神探索的艰难历程。感受《童年》里高尔基的成长之路，赞叹乔纳森，斯威夫特层层深入的绝妙讽刺。他们不断为我的思想注入新的活力。我开始思考：思考真理，思考生命。一本本的书籍带我进入了我从未涉足的圣地：人类思想和文明的金壁辉煌的殿堂。
《红楼梦》我不禁为古代那些深宫女子叹息，可怜的黛玉干干净净得来，孤孤单单的去。而宝钗呢？做一个循规蹈矩的女子，没有自己的情感，袭人却一直不可拥有属于自己的生活，元春虽不多出现，但但是贾府地位最高的人，做了一辈子活祭品。这些书，陶冶了我的情操。
我常觉得自己是一位带着钢盔的铁甲武士。藉由外物来厚实自己的胸膛，提高获胜的机率，可脆弱的骨子里还是有些许怀疑，眼前胜利的战袍不是凭自己的力量获得的，所以，宁愿穿着单薄的白布衣手持一把剑，击溃我的敌人，哪怕是赔上自己的性命也不要紧，那才是我要的真实感。
如果说我的心胸像一棵常青树，那么浇灌它的必定是从书中涌来的清泉，如果说我的心胸是一朵开不败的鲜花，那么照耀它的的必定是从书中升起的太阳。
多少笑容因书而升起，多少泪水因书而，揩开。书的港湾含情脉脉，书的清风灌征满帆。“通向知识的大门成千上万，但看门的钥匙只有一把。”对，这把钥匙就是书。风儿吹过来，告诉我书是永不改变的目标，阳光照射过来，告诉我书是灿烂无比的人生。小草迎风飘荡，告诉我书是知识之门的钥匙。读书伴我成长。
书香的作文
吊六角，棋桌圆凳在亭中，鱼儿穿梭亭下，树林遮盖在亭上。这书香亭，好像一位害羞的女孩，躲在大树的下面，精致的花纹雕刻在亭子顶上，如此美丽，使我忍不住惊叹。
书香亭在20xx年春天建造在泰和三中的中心花坛中央，成为三中一道亮丽的风景。各种各样的树木守护着它，我数了数，有枇杷树，铁树，油棕，樟树还有柏树，墨绿的，好像画家画出来的油彩。六根大柱子都涂上了朱红色，还有两条龙盘旋在上面，既严肃又壮观。亭子顶上的画五彩斑斓，生动活泼：龙乘云驾雾，凤则舞动翅膀，好一幅龙飞凤舞图。杜娟千姿百态，菊花也在一旁绽开了笑脸。远山，云雾融为一体，朦朦胧胧的，真美。两只黄鹤在松树下玩耍，夕阳西下，黄鹤显得栩栩如生。
亭中的象棋桌也被染成红色的了。我们可以在亭中下棋，喝茶、赏景。闲情逸致，真是安静而又舒适的好地方。
“逸情漫步畅心怀瞻天下，正襟危坐吟诗书悦亭中。”是啊！漫步于这林间小道中，清新空气扑面而来，风儿轻轻地抚摸着我的脸，像母亲的手。树叶“沙沙”作响，风中还夹着花香，蝴蝶来了，瞧，黄的，白的，黑的还有彩色的'，它们在空中飞舞着。一会儿停在这，一会儿停在那。水里的鱼儿好像也来凑热闹，游来游去的。黑色的小鱼躲在水里迟迟不肯出来，又大又红的鲤鱼在绿宝石般的水中特别显眼，像一块红手绢在水里流动，真是调皮可爱，生机勃勃啊！
忽然，下起了小雨，书香亭似乎笼上了层薄薄的纱，这被雨水冲刷过的书香亭显得更加美了。没想到，书香亭也是躲雨的好地方，也别有一番情趣。
置身于这书香亭中，我仿佛闻到了阵阵书香，多少幼苗在这里茁壮成长，它就是我们学习的动力。啊！我爱美丽的书香亭！
书香童年
每每忆及童年时代，那些繁琐的事件如同浮萍一样随波飞逝。留下的几乎只有关于书的回忆。
“书籍是人类进步的阶梯”、“书籍是全世界的营养品”、“书中自有黄金屋”“书山有路勤为径”……这些关于书的名言太多了。总而言之，这几年我读过的书，也算不少。
我最初开始认字的年龄大概是两岁，那时正是我呀呀学语的时候，爸爸妈妈的教我学会了就象“工”“人”“厂”“一、二、三、四、五、六、七”等较为简单的字。然后便迫不及待地拿起一本本小人书吃力地读起来，不认识的字就只读半边，比如把“厨房”念成“厂房”，把“学会”念成“学人”啦……后来，我不认的字就去咿咿呀呀地问爸爸妈妈。当我到五岁的时候，就基本上能读懂小人书了。
到我七岁时，便再也不能满足于那些图多字少的小人书了，我要读文字书！当时词汇已较丰富的我踏进了书店里——这里也是我的第二个学校，捧起了一本《外国童话》，虽然打开书本，便有许多生字词句涌进眼里，但我差不多都能结结巴巴地读通。对里面的人物啊、事件啊也就略懂一二，后来我学会了查字典，书里的生字词就再也难不到我了，七岁半时，已经“满腹经纶”的我在一时莫名其妙的冲动下，写了一篇大约300字的“文章”，但却花了我几个小时，虽然这篇连一个标点符号都没有的文章有些搞笑，但却是我呕心沥血的“著作”。
八岁时，爸爸开始让我抄写书上的优美文章和段落，我当时满腹狐疑：为什么要让我抄写这些呢？于是我抄写几乎两年的书，从书中汲取了不少“营养”。当我从二年级起老师开始要求写作文时，无论是写景，写物，还是写人，写事，只要一拿起笔，滚滚的思绪就充溢在脑海里，平时书上写的好词好句在一瞬间全迸发出来。因此我也受过不少老师的好评。这时，我才明白爸爸的良苦用心。
在我十岁时，便经常去书店淘回大量课外读物，硕大的书柜里塞得都装满满的。现在，我较喜欢读散文和小说，偶尔还品鉴品鉴那些写得优雅的诗集啦。从沙发上、床上、立柜上、餐桌上，甚至马桶边堆放的书可以知道，看书确实成了我茶余饭后的必做之事，现在书就理所当然成了我时刻不离的`好朋友。记得有一次去一个地方游玩，忘记带书了，那天我没有带书，感觉一点都不好玩，那晚我连觉都没有睡好。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话是对我终身受益匪浅的至理名言。的确，书籍是我步入知识殿堂里的阶梯，书籍又像我童年路上的基石，为我的学习打下了良好的基础。
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书香的作文
莎士比亚曾说过：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。这句话陪我读书、伴我成长。
小时候中秋坐在院中，抬着头看着皎洁的月光洒在被桂花染黄的的树上，听着外婆和我说嫦娥奔月的故事。这也许是我听到的第一个中国古典故事。外婆和我说嫦娥是为了不让坏人成仙而自己吃了，离开了深爱的丈夫。可是外公却说嫦娥是想成仙长生不老，所以偷拿了西王母给后羿的长生不老—成仙的药，结果被后羿的徒弟发现了。这样的反差让我的小脑袋瓜晕了，一个是凄美的，一个是充满着丑恶的。这种巨大的反差对比十分鲜明。
那么哪个是真的`?问了好多人，都有偏差，那么也只有查书了。根据《淮南子》的记载是，后羿觉得对不起受他连累而谪居下凡的妻子，便到西王母那里去求来了长生不死之药，好让他们夫妻二人在世间永远和谐地生活下去。嫦娥却过不惯清苦的生活，乘后羿不在家的时候，偷吃了全部的长生不死药，奔逃到月亮里去了。另一种说法是屈原(约前340年)《天问》的记载，说后羿后来对嫦娥有不忠行为，和河伯的妻子发生暖昧关系，因而引起嫦娥极大的不满，便离开后羿跑到天上去了。嫦娥奔月以后，很快就后悔了，她想起了丈夫平日对她的好处和人世间的温情，对比月亮里的孤独，倍觉凄凉。唐代诗人李商隐的《嫦娥》诗深刻表现了她的寂寞和悔恨：
云母屏风烛影深，
长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，
碧海青天夜夜心。
书香的作文
推开我家那扇木制门，迈着轻盈的脚步，我每当做完作业时两只脚便会不由自主地向我们家那片书的海洋一书房走去。又打开书房半开着的房门，走了进去。
这是另一个奇妙的世界，里面是幽幽的书香味，不用任何电子产品便能够知晓外面的世界有多么的大，多么的有趣，还能与书中的作者“交流”，让没有知心的任何人得到一个“满腹经文”的诗友、和你一起头脑风暴的科学狂人、“出囗成章”共同写作的'朋友等等。
如果你在书店中无意发现一本好书的话，（而且前提条件是你得爱看它，常常找找它，跟它见几个面）并且会买了它。那么我想对各种各样的人来说，书应该有三种含义：第一种就是写满字的纸，它只是比普通的纸值钱、并多了很多个字；第二种就是把书当朋友，这样的话那个人会不断地与它见面，分享知识，这种人不仅买到了一份知识，还获得了一份不说话却能“谈心”的朋友；第三种也就是最后一种，便是见面一次的朋友，对它知之甚少，却不再请它与自己见面“心谈”了。我是哪一种呢？我想我应该是第二种。
记住，莎士比亚曾经祱过，“书是全世界的营养品”。
书香的故事
为贯彻落实《江苏省人民代表大会常务委员会关于促进全民阅读的决定》，在“4·23”首个“江苏全民阅读日”期间，中共扬州市江都区委宣传部、扬州市江都区文化新闻出版局、扬州市江都区教育局、扬州市江都地方税务局、扬州市江都区新闻信息中心、扬州市江都区文学艺术界联合会、扬州新华书店有限责任公司江都分公司联合举办“书香江都—江都的'故事”征文活动。
一、征文内容。
本次征文活动，以“阅读成就梦想、书香美丽江都”、凝聚“江都力量”、传播“江都声音”、展示“江都形象”为内容，讲述当代江都丰富鲜活、多姿多彩的动人故事。
二、征集时间。
4月23日至6月30日(电子邮件以发送时间为准，邮寄稿件以当地邮戳为准)。
三、征集对象。
面向社会各界人士公开征集。
四、作品形式。
作品体裁不限，每篇字数1000字左右。
五、征文要求。
1.主题突出，弘扬主旋律，传递正能量，践行社会主义核心价值观。
2.富有原创性，要有独立的版权，不得抄袭。
3.以小见大，故事富有感染力，做到形象化、具体化、生活化，见人、见物、见精神。
六、联系方法。
1.作品邮寄：扬州市江都区文化新闻出版局行政服务科(江都区人民路36号南楼101室)，邮政编码：225200，联系人：王丽琴，联系电话：0514-80800913。
2.电子邮箱：jdwh8888@。
3.来稿请注明征文题目，并注明作者真实姓名、通讯地址及电话联系方式。
4.活动主办方对征集作品有发表权和出版权。
七、作品奖励。
书香的作文
或落叶飘散，或树抽出新芽，那个充满书香的地方校园，总是那么迷人。
朗郎读书声从窗子里飘出来，混着桂花香，在阳光照耀下的校园中徘徊。落叶时节，这里总是这么和谐而可爱。被阳光晒得微微发热的路上，铺着一阵落叶，风一扫，金黄的落叶纷飞，平静的气氛化为串串黄蝴蝶。它们有时飘舞在半空，像极了铃铛，在眼前明晃晃地响，清脆的声音好像真的在耳畔回荡，涟漪一样漫开了。风拨开我的发丝，呼呼地吹着，我不由闭上了眼。在睁开时，地上还是那层落叶地毯，懒洋洋地沐浴着阳光，蝴蝶什么的，梦一样散去了，只有淡淡的桂花还有犹在身边。
窗边微微射入两三方斜斜的阳光，雨点却也飘了进来。窗棂像一块宝石，上面漾着金黄，镶着雨珠，更多的是一大片的.绿，树郁郁葱葱的，在雨中披起了轻纱。雨声像海绵一样软，与笔尖沙沙声应和着，如流水般的温柔。听着，写着作业，酥酥的，好像自己醉了。凉丝丝的雨点打在脸上，风带来泥土的芳香，实在是怡人。雨停了，蓝的天被绣上了彩虹。在太阳雨这不寻常的天气中，五彩颜色衬着校园十分温馨。
操场上，春天生机勃勃地藏在树叶吐出的嫩芽中，躲在同学们兴奋的脸庞边。一张张小脸红扑扑的，比春花更充满生机。整齐的步子里透出无尽的喜悦。燕子从南方回来了，扑腾着翅膀好像在与我们热情地打招呼。你好呀，燕子！在南方你们都在干什么？回答总是几声鸟语，只可惜我听不懂，要不然能同他们聊上半天。在教室里，可以看见燕子们掠过的影子，还有麻雀的演唱会。从那边的窗飞进这边的，从左边的杆划进右边，它们的唱声像它们一样悦耳又自由，我想它们应该是在歌唱这美妙校园的春天吧！
桂香掩不住校园的书香，鸟声再怎么应和雨声，也不如朗朗读书声。真正吸引人的，是那个充满书香的地方，那个无论春夏秋冬都一样迷人的校园！
书香的作文
学校中心花坛有一座书香亭，是刚开学时母亲告诉我的，我本想去看看，却因为时间太仓促了，只好略过。这次，正好借着老师说要写有关的作文，我们特地好好参观一下书香亭。
书香亭是根据六边形的结构建成的，有六根朱红色石柱上分别刻着两条金色的龙。
书香亭正面，刻写着一副对联，上联是：“逸情漫步畅心怀瞻天下”；下联是：“正襟危坐吟诗悦亭中”。前门上面还刻写着“书香亭”三个金色大字。
走进书香亭内，抬头向上看，有龙凤在上面盘旋，四周还有一只只仙鹤，美丽极了。书香亭还有两个入口，分别可以进出。亭子中心有一张石桌和六个石凳供学生们看书读书。
书香亭建于20xx年，目前已经送走了四届学生。
听老师说，这儿曾是一个中心花坛，中间有一棵高大的'雪松，只是因为雪松死亡，这才建了一座书香亭。
书香亭下面，是一个圆形的池子，池水绿得发亮、隐隐可见一条条鱼儿在水里游动、嬉戏。
环顾四周，一棵棵油棕、松柏、樟树、夹竹桃、龙槐等仍然带着绿色。听老师说，这儿春天鸟语花香，夏天绿树成荫，秋天果实累累，冬天银装素裹。只是因为果树不结果，因而见不到果实累累的样子。
漫步在书香亭中，我似乎看到了一位位学长在亭子里发愤读书，一位位学姐在这儿拼搏的情景。
美丽的书香亭，送走了多少学子，又迎来了多少学子，年复一年，日复一日，似乎在说：“同学们，向着自己的梦想进发吧！”
书香的故事
读书，使人快乐；读书，使人谈吐文雅；读书，使人视野开阔；读书，使人思想深邃……读书，有说不尽的好处。而我的家庭，则弥漫着书香。
步入我的卧室，你就会发现，书占据这里的大部分空间，从书橱到书架，从书柜到书桌旁的书堆。随手抽出一本，看完，书中的内容，早已牢记心中。有时，我还会反复诵读一些不太好懂的文章，正所谓“读书百遍，其义自见”嘛！有时，看着那满房的书，不禁想起语文书中的一段：“家有藏书若干，静静搁置在几个书架上，书架倚墙伫立，丝毫显不出豪华，但是这个寓所因此不一样，风雪夜归也罢，蛰居简出也罢，这个寓所不会让人感到寂寞。忍不住伸手取出一册，眼前立即又有一个世界。”
再来看一下北边的卧室。瞧！那倚窗而立的书架，则是爸爸的“小书阁”。上面放满历史书籍，各类辞典和《论语》、《庄子》、《孟子》、《孔子》等。喜书者惜书。爸爸只要一见书架上有灰尘，就急忙擦去。仿佛这些小小的尘埃会使这些书损坏一样。这里的每一本书都像新的一样，决没有卷边、折页，更不可能有发霉，掉页的情况。
而妈妈的小天地在电脑旁。在那里放满关于医学方面的书。翻开任意一本，就会发现细心的妈妈在一些常见病的防治下面用水笔做许多批注。这些书帮我们好多次呢！
书，为我的家庭增添许多乐趣，书，是我们心灵的港湾。
书香的诗句
1、采菊东篱下，悠然见南山。——（陶渊明《饮酒》）。
2、开轩面场圃，把酒话桑麻。——（孟浩然《过故人庄》）。
3、茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。——（王安石《书湖阴先生壁》）。
4、谈笑有鸿儒，往来无白丁。——（刘禹锡《陋室铭》）。
5、最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。——（辛弃疾《清平乐-村居》）。
6、黄发垂髫，并怡然自乐。——（陶渊明《桃花源记》）。
7、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。——（陶渊明《五柳先生传》）。
8、国破尚如此，我何惜此头。——（吉鸿昌）。
9、锦绣河山好收拾，万民尽做主人翁。——（朱德）。
10、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——（文天祥《过零丁洋》）。
书香作伴作文书香的作文
一本《海蒂》静静地躺在书桌上，温暖的阳光下，小海蒂在牧场上奔跑；老奶奶织着毛衣；阿尔卑斯山的气息缓缓飘来．．．．．．伴随着书页的清香，袅袅书香，与我作伴。
“举头望明月，低头思故乡．．．．．．”外婆那慈祥的声音在我耳边回响。从《静夜思》到《咏柳》，从《春日》到《梅花》，那一句一句，一首一首的诗给我幼小的心灵增添了不少色彩。那一个个灵动的文字，就连那些标点符号，都如此令我着迷。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”让我很早就明白了持之以恒，永不言弃的道理。“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”更是给我了当局者迷，旁观者清的启迪．．．．．．那时幼稚的我懵懂地读了许多古诗，虽不理解，却给我童年生活增添了无限乐趣和给了我受益一生的启迪。回想起来，耳边，眼前，脑海里，满是外婆亲切的话语和我呀呀学语的声音。书香，有不知不觉钻进我的鼻子，沁入我的心里。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”在这个美丽的秋天里，我正式成为小学一年级的学生，从那时起，我便迷上了充满幻想的童话故事。我不再需要外婆带我读，而是一字一句，连蒙带猜地一个人沉浸在童话世界里。美丽的白雪公主令我喜爱；身世悲惨的丑小鸭让我也为它难过；《皇帝的新装》中愚蠢的皇帝不禁使我捧腹大笑；还有那灰姑娘落下水晶鞋引起我无限的遐想．．．．．．那些弥漫着书香的童话，伴着我度过一个又一个春秋，像“随风潜入夜，润物细无声”的丝丝细雨一点点滋润我的心房。
渐渐地，童话已经不能够满足我了。我开始热衷于小说。那样曲折的情节，那样引人的故事，那样生动的语言。我仿佛听见了《苦儿流浪记》中雷米曲折的人生经历；听见了《鲁宾逊漂流记》中鲁宾逊奋力求生，顽强生存的心声；又仿佛感受到了《老人与海》中老人坚强的意志，与大自然勇敢对抗的精神；还惊叹于《藏地密码》中探险家们的胆识和玛雅人民的智慧．．．．．．一本本小说，一个个故事，无不令我陶醉，令我感受到书香的魅力。
书香的演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
"粮食滋补身体，书籍丰富智慧"，我一直把这句话当做自己的座右铭。是的，读书使我们的身上散发一种清香，就是这种清香，让我如痴如醉。
从牙牙学语开始，我就和书结下不解之缘。记得在我四岁的时候，妈妈就常在我睡觉之前给我讲故事，我总是听着听着就睡着了，虽然我那时根本听不懂，但我也不厌烦天天听故事；在六岁大的时候，妈妈就给我买了许多识字卡片，一个一个的教我，等我全会认了，又买了一些好看的图画书来读，起先妈妈读一遍，我跟着读一遍，真开心！一年级时，学会了很多生字，也学会了怎样查字典，直到现在，书已经成为了我生活中不可缺少的一部分了。
在闲暇之余，我总喜欢去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，它让我和高尚的人尽情畅谈。是它让我有了人生理想"人类的心灵需要理想更甚于物质"；是它让我乐观面对生活"当上帝给了我们一个酸柠檬时，我们要想方设法把它变成甜的"；是它让我有了不怕失败的心灵，有了"留得青山在，不怕没柴烧"的心态。……书，不仅让我从中读出哲理，还读出一种乐趣，让我回味无穷。
对于我来说，读书也是一种享受。我读书时，感觉仿佛是久旱逢甘露，会让我心旷神怡。知识也需要新陈代谢，每当我看完一本书时，那里面丰富多彩的内容与知识，将会在智慧里进行一次筛选，每当看到更新更科学的内容时，我便要把脑海中的部分内容删去，灌输新的知识。"以铜为镜，可知仪表；以古为镜，可知历史；以天为镜，可知风云；以木为镜，可断春秋；以书为镜，可知真我"！
书真是我的良师益友。不论何时，我们都应该读好书、好读书。但愿书的芳香能洒满每一个角落，让每一个人都去体味一下其中的无限乐趣。
书香的故事
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
书香？所谓的书香，书到底有多香？故事？所谓的故事，又有多长？可能对于一个爱书的人来说，读书相当于品茶。一杯好茶令人回味无穷，它如山间清泉一般明亮清爽，如赴古城道路上阳光一般温暖而不炙热，覆盖我所有的肌肤，由起点到夜晚，由山野到书房，一切的问题都很简单，我希望有本书，贯彻未来，陪我数遍生命的公路牌。
在岁月面前，人人都要从命，但我知道你会在一次次翻山越岭的马失前蹄中，将我接住。前路虽远，还好有你，总是张开手臂，护着我，总是散发着你独特的幽香。我将你赞颂，将你呵护。百年，千年，万年后，可能你满面皱纹，可能步履蹒跚，但你向我们传达的精神是亘古不变的。
而在山水间，我们和黄昏一起抵达，一同点燃日子的灯。多年以后，在水之湄，醒着一池秋水，相对无言。月，正圆；风，无声。恋旧的记忆，敲打着漏风的门，月光下的小屋里，今生说着前世的故事。自己都分不清，到底是岁月无情，还是人无情。寒山，老僧，谁去说破这水月假空花。请点了这冻蜡，着了这袈裟。度化了这些，戏梦人生。
书香的故事，是百年之后的重新体会，是千年之后的再次重生，更是万年之后沉淀，让我们从此刻起热爱读书，品味书香吧！
我的演讲完毕。
谢谢大家！
书香的演讲稿
亲爱的老师、同学们：
我的名字叫许诺，都有言字旁，读书的"读"也有言字旁。爸爸说，我是个书虫，和书有缘。
我的家里，到处可以找到书，看到书。我和爸爸、妈妈一样，有自己的书架。书架上有许多我喜欢的书。
我从小就喜欢读书。我读的最早的书是"听"来的，是看着图画听着妈妈讲《幼儿画报》上的故事。
上幼儿园大班了，我学会了拼音，我开始读着拼音看书。
一年级了，我认识了许多字，我开始读短小的故事。
现在的我，经常会读一整本书。我喜欢读有故事情节的书，比如《马小跳》系列、《玻丽安娜》，这些书我都喜欢。
我读书太投入，经常忘了吃饭、忘了写作业。爸爸妈妈希望我读的书更广泛些。
读书给我带来知识，带来快乐。读书给我插上了翅膀，让我飞的更高，看的更远。
读书真好。请记住我，一个喜欢读书的阳光女孩。
书香的演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
古人云："书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。"阅读书籍，知天文晓地理；阅读书籍，赏青山绿水看云外天；阅读书籍，品世间百态欣喜炎凉。享受阅读，享受成长。
书一直伴我成长，它就像我的人生果，营养美味儿，它像淙淙流水流经山谷，滋润干枯的树木；而我像一只贪婪的蜜蜂穿过甜美的花朵，双手沾满知识的甜蜜；像展翅高飞的雄鹰越过山峦，饱览知识的群山。
阅读冰心《繁星・春水》，"母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里。"这些文字仿若心中雨点打动我的眼眸，欣赏冰心对母爱的歌颂，对母亲的依恋，那年我还是个孩子，如她那般小的孩子，爱的哲学由此萌发。
阅读一代匠心巨作《三国演义》，见证历史金戈铁马，曹操奸诈英勇而为雄，文韬武略，气势不凡，知天命之年，仍有"老骥伏枥，志在千里"的雄心壮志。诸葛孔明神机妙算，步步惊心；周瑜活活气死，高呼"既生亮何生瑜"；生死轮回，历史车轮滚滚而来，斑驳史册，纷飞而去。
这些都还远远不够，中华历史五千年，弗朗西斯・培根曾说过："读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善变。"想要成为一个睿智之人，还需"博学而笃志，切问而近思"，则"仁"在其中矣。
书香的演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委、朋友们：
大家好！我来自中学，今天我演讲的题目是："最是书香能致远"。
作为一名语文教师，我深深懂得，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。只要我们读好书，就可以享受快乐，丰富自己；只要我们好读书，就能够汲取人类智慧的精华，为人类的进步做贡献。
从此，"我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。"那书中人物跃马江湖、快意恩仇，对我有着无尽的诱惑；神奇武功、美丽邂逅，更吸引着爱做梦的我。我幻想着随梁山好汉纵横山水之间，除暴安良，替天行道；我能听到怡红院内贾宝玉对月长叹，我会陪林黛玉在潇湘馆里临风洒泪……书，为我打开了一扇通向外部世界的窗户，书香陪伴我不断成长。
后来，我读了中学，上了大学，置身书海，无法自拔。拿起一本喜爱的书籍，就好像欣赏窗外美丽的风景。这风景或粗犷豪放，或细腻委婉，或雄伟磅礴，或感人肺腑，令我浑然忘却了生活中的烦恼与不快，仿佛徜徉在青山绿水之间，呼吸着新鲜的空气，挥动着思想的翅膀，感受着生命的美好。
书是我的人生导师，书帮我理解人生的真谛。《茶花女》让我铭记：只要心存真情，人格将永具魅力！《钢铁是怎样炼成的》让我懂得：挫折能激发人的毅力，高贵的头颅在困难面前要高高仰起。《细节决定成败》告诉我：把每一件简单的事做好就是不简单；把每一件平凡的事做好就是不平凡！《平凡的世界》教导我：人，无论处在什么位置，无论多么贫寒和艰难，只要热爱生活，生活对你就是平等的。在读书中我不断地发现自己，检查自己，提升自己！
而今我成为了一名教师，肩负着培养祖国未来建设者的重任，我希望以人格的伟力吸引学生，以个性的魅力熏陶学生，以精神的活力感染学生。我懂得，书籍是人类进步的阶梯。一个人不读书，就会落伍于时代；一个国家没有读书的习惯，将会落后挨打。我时刻提醒自己："问渠哪得清如许，为有源头活水来"，教师靠读书发展自己，我们靠读书成就学生。我不断引导学生："鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书"，读书可以改变人生，改变命运。为了生命的绿色永存，读书是我的需求；为了祖国的美好未来，读书是我的责任！
回首走过的.岁月，是书籍伴我度过了一个个春秋冬夏；是书籍给我带来了智慧和力量，是书籍为我的成长导航加油，是书籍引领我为祖国和人民的教育事业无怨无悔！
最后，我想用两句诗与大家共勉：最是书香能致远，腹有诗书气自华！
书香的诗句
1、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。——（王之涣《凉州词》）。
2、白日依山尽，黄河入海流。——（王之涣《登鹳雀楼》）。
3、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。——（李白《将进酒》）。
4、大漠孤烟直，长河落日圆。——（王维《使至塞上》）。
5、峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。——（张养浩《潼关怀古》）。
6、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。——（李白《行路难》）。
7、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——（孔子）。
8、志不强者智不达，言不信者行不果。——（墨子）。
9、老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——（王勃）。
10、燕雀安知鸿鹄之志哉？（《史记-陈涉世家》）。
11、志当存高远。——（诸葛亮）。
12、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——（曹操《龟虽寿》）。
13、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——（陆游）。
14、生当做人杰，死亦为鬼雄。——（李清照）。
15、古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。——（苏轼）。