小学安全教育活动工作计划大全(13篇)

时间:2023-12-06 16:39:47 作者:碧墨

安全工作计划需要定期进行评估和更新,以适应不断变化的安全风险。以下是一些企业在实施安全工作计划中遇到的问题和解决方案,希望对大家有所启示。

小学安全教育活动工作计划范文

  1、充分利用晨会、主题班会、知识讲座、黑板报等渠道切实加强对学生的安全知识(重点是交通法规和本校学生安全须知)的教育,提高学生的交通安全防范意识。

  2、举办交通安全知识黑板报比赛。

  3、举办交通安全知识手抄报比赛。

  4、邀请有关部门的专业人员进校,举办交通安全教育讲座等活动。

  5、组织师生外出,运用参观、实践等活动开展交通安全教育。

  6、通过召开家长会,密切家校关系,动员学生家长配合学校共同对学生进行交通安全教育。

  7、通过与交通管理部门和街道、共青团等社会有关方面合作,组织开展学生交通安全教育工作。

  8、利用班会开展“交通安全”主题活动。

小学安全教育活动工作计划范文

  班级安全保护工作是做好学校教育工作的前提条件,是搞好班级教育教学的必要保障。重视班级安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育,这样才能使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境,才能保证学生的健康成长,为学校顺利开展各项工作,为教育改革和发展创造良好条件。作为班主任,并结合本班实际以及最近发生的一些情况,我深受启发特制定本安全工作计划如下:

  1、班主任要对本班安全工作负责,要分析班级学生的行为和习惯,制定切实可行的班级安全工作规章制度。

  2、重视安全教育,要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患,提出引起注意和需改正的要求。

  (1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育,以及做好放学路对的管理。

  (2)防课间意外的教育,在学校时,玩耍、做游戏应到操场上,教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的游戏。做广播操,学生排队时,不要拥挤,要有序进场、进班。

  (3)防溺水教育,要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。

  (4)防触电的教育,对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

  (5)防食物中毒的教育,邀请医生来班进行饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

  (6)防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。

  (7)防火、防盗、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应经常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育。

  3、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育,做到有计划、有内容、针对性强。

  4、严格执行学生安全事故报告制度,做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。

  5、放学后,检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。

  6、总结经验:

  学期结束时要对学校安全工作进行总结,积累经验,找出差距,不断完善措施,改进工作方法。对在这方面有突出成绩的学生,要给予表扬或者奖励,以推动班级安全工作的开展。

  安全工作人命关天,责任重于泰山。学生人身安全工作事关学校的教育、教学秩序,要把班级安全教育和管理作为一项经常性工作来抓,建立有效的长效管理机制,避免发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定以及全班师生生命和班级集体财产的安全。

小学安全教育活动工作计划范文

  1、交通安全领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:全体中层干部。

  2、交通安全宣传小组:

  年级组长、班主任及各处室工作人员。

  3、交通安全检查小组:

  组长:

  副组长:

  成员:护导教师及门卫。

小学安全教育活动工作计划范文

  总目标:

  通过开展交通安全教育和生活安全教育,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,了解相关的法律法规常识,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害,保障学生健康成长。

  具体内容及目标:

  (一)交通安全教育。

  1.认识常见的交通标志,了解出行时道路交通安全常识,树立遵守交通规则的意识,学会安全过马路。

  2.了解小黄帽的作用,上下学途中要自觉戴上小黄帽,要严格遵守交通规则。

  3.了解乘车中的危险行为,学会安全乘车,提高自我保护能力。

  (二)生活安全教育。

  1.认识不良的学习习惯及其危害,学习并养成正确的读书写字姿势;学做眼保健操,保护我们的视力。

  2.要小心尖锐利器,学会正确使用尖锐物品,掌握被尖锐物品划伤后的应急处理方法。

  3.不在楼道内和楼梯上奔跑,不随意攀爬和蹦跳,了解意外发生时的应对方法。

  4.要学会做力所能及的事,要量力而行、行为有度,不能逞强。

  5.不做危险的采摘行为,不在陡峭的山坡、悬崖边采摘,不乱吃野果、野菜和野山菌,以防中毒。一旦意外发生不慌张,要掌握简单的自救或求助方法。

安全教育活动工作计划

充分认识做好消防安全教育的重要性,要以全国“中小学生安全教育日”为契机,认真做好各项消防安全教育宣传活动的部署,力求使消防安全教育宣传活动的内容贴近学生、贴近实际。

充分发挥消防安全教育宣传主体作用,进一步完善消防安全教育宣传机制,密切结合中学生身心发展的特点,制定切实可行、符合实际、注重实效的“中小学生安全教育日”活动计划,认真组织开展内容丰富,形式多样的消防安全教育宣传活动。

三、活动组织。

由校长牵头,各有关领导参加,学校德育处具体实施,以年级组为单位进行落实。

(1)组织师生积极参与市教育局、消防大队、邮政局联合举办的“绿邮杯”消防知识有奖竞赛活动,在活动中加强对消防安全工作重要性的认识,学习消防安全知识。

(2)进行一次消防安全逃生演练。积极与市消防大队配合,不断完善消防安全责任制度,制定周密的消防安全疏散预案,通过消防安全逃生演练活动来检验各项制度、预案的可行性,做到及时修订。

(3)邀请市消防大队给全体师生上一堂消防常识课。使中小学生充分认识火灾的危害性、懂得火灾扑救的基本知识,做到会报火警、会使用灭火器材、会火场自救逃生。

(4)学校拟开展一次消防宣传漫画、3d动画、文学征文、消防宣传标语征集活动。并将征集的.作品汇总后报市教育局进行评选。

投稿要求:

消防宣传漫画用纸一律使用a3规格,单格或多格漫画均可。3d动画作品制作完成后用u盘或邮件方式上交班主任。文学征文稿件用纸一律使用信签纸。消防宣传标语短小精炼,20字以内。

以上投稿均须紧扣本次活动主题,即“普及《消防法》知识、提高师生自护能力、保障生命安全”。投稿注明姓名、年级、班级。均要求是学生本人的原创作品,投稿截止时间:3月31日。

(5)学校挑选文字功底好的学生担任校园内消防宣传小记者,参与消防宣传报道工作。市消防大队将在公安信息网上开辟专栏供小记者们投稿。

要求:各班级小记者的稿件以书面形式以年级为单位统一上交德育处审稿。

(6)组织一次学校消防安全检查。市消防大队将在第14个全国“中小学生安全教育日”期间,对我校校舍进行一次消防检查,重点检查消防安全疏散通道是否畅通,疏散指示标志、应急照明灯是否完好、消防设施是否齐全等,我校在市消防大队检查前先进行一次自查,并对存在的问题及时整改。

(7)开展“警营”一日游活动,零距离体验消防。市消防中队于3月30日统一向中小学生开放,组织官兵为中小学生讲解消防常识。学校将组织学生到消防队参观学习,增强学生消防安全意识,提高学生自防自救能力。

要求:师生外出期间注意安全,严守纪律,展示四中良好形象。参观学生写出观后感。

五、结束语。

将我校在第xx个全国“中小学生安全教育日”活动的计划和相关活动的总结及图片资料上报市教育局。同时向塔城平安网、新疆平安网、乌苏政府网发送相关信息。

安全教育活动工作计划

学校提要:各班举行交通安全大检查,学生要定期检查所骑自行车的安全性,认真检查个人以往的交通安全行为,严禁中学生骑摩托车,彻底纠正“并行”、“逆行”、“抢行”、“险行”。

3月31日是全国第x个“安全教育日”,今年安全教育日的主题是“迎人文奥运,建和谐校园”。贯彻《中小学安全教育指导纲要》,为增强学生的安全意识,提高学生的安全自我保护能力,努力创建平安和谐校园,学校决定在4月上旬开展安全教育系列活动。

组长:

副组长:

成员:

2.制定学校《安全教育工作制度》,为安全教育工作提供依据和指导。学校将与各班主任签订《班级管理安全责任书》,把安全教育落实到日常工作中,严防一切安全事故的出现。

3.强化对学生进行安全教育:充分利用国旗下讲话、校园广播、宣传栏、主题班会、观看vcd进行安全教育宣传;编印《中学生常用安全知识问答》由班主任组织学生进行学习;与学生、家长签订《安全公约》,家校携手,共创平安和谐。

4.携手社会有关部门,加强对学生进行法制安全教育:携手淄川交警二中队,通过交通安全事故图片展,强化学生的交通安全意识;组织学生参观消防知识展览,增强学生的消防安全意识;携手般阳路派出所,举行法制安全教育报告会,聘请学校法制安全教育辅导员,增强学生的遵纪守法意识,提高自我保护能力。

5.强化校园值班制度,增强责任意识,发现问题及时处理。

6.学生处与总务处要携手定期对校园进行不安全隐患排查,增强防患意识,发现问题及时处理。

7.全体教职员工要增强主人翁意识,切实做到全员育人,全程育人,共同做好对学生的安全教育管理,努力创建平安和谐校园。

1.各级部主任、班主任必须高度重视对学生的.安全教育管理,安全教育要做到“事事抓,时时抓”。

2.班主任要组织学生以互助小组为单位编写“法制安全”手抄报,并与4月8日前在班级学习园地和风采栏中展出。

3.4月7日(星期一)各班要召开法制安全教育主题班会,请各班主任要认真准备,必须使用多媒体,学生处将进行检查。

4.各班举行交通安全大检查,学生要定期检查所骑自行车的安全性,认真检查个人以往的交通安全行为,严禁中学生骑摩托车,彻底纠正“并行”、“逆行”、“抢行”、“险行”等不安全行为。

5.各班主任要教育学生,利用所学的安全知识对家长存在的不安全行为进行制止纠正,通过“小手拉大手”,为创建平安和谐社会做出我们的贡献。

6.3月31日开始举行交通安全图片展,各班主任组织学生利用课间时间进行参观学习。

7.4月上旬(具体时间另行通知)举行消防紧急疏散演练、消防知识讲座、法制安全报告会活动。

8.各班主任组织学生对法制安全活动进行总结,写出活动心得体会在班级学习园地、风采栏进行展出交流,4月15日之前完成。

9.未尽事项另行通知。

小学安全教育安全工作计划

学校的工作主要是学生工作,而学生工作又是班主任的主要工作。班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人,班主任的工作任务很多,从课上到课下,从学习到活动,从生活到思想,从安全到联系家长等,内容丰富,涉及面广。如何使学生德智体美劳全面发展,班级更具有凝聚力呢?本学期我在班级管理方面,确定了安全教育作为重点。根据我们学校的地理位置、学生的年龄特点,为了使新学期班级学生的安全得到保障,特制定安全教育工作计划入下:

“安全不保,何谈教育”?师生要牢固树立“珍爱生命,安全第一,责任重于泰山”的意识,对学生加强安全教育,准备好几方面工作:

1.在校的日常安全教育,遵守社会上的法规制度和学校的各种规章制度,加大这些规章制度的宣传力度。

2.饮食卫生安全教育,不在地摊上买吃零食,不吃过期的不合格的食品。

4.自我保护安全教育,学习自我保护知识,增强自我保护意识。

5.卫生安全教育,注意个人卫生,环境卫生,一旦得了传染性的疾病,要按照要求在家隔离修养。

6.不同时期内的安全教育,如夏季的防雷电教育,不到水库里游泳;。

7.对学生进行有关地震、火灾等方面相关知识的讲解,让学生从不同角度了解各种可能发生的自然灾害,学会判断和预见,并掌握防范、自救和互救的相关知识。

小学安全教育工作计划

“五五”普法的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的xx大和xx届三中、四中、五中全会精神,全面落实科学发展观,紧紧围绕经济社会发展的目标任务,按照依法治国基本方略的要求,深入开展法制宣传教育,大力推进依法治理,坚持法制教育与法治实践相结合,坚持法制教育与道德教育相结合,为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的法治环境。

五五“普法的主要目标是:适应党和国家工作大局,适应整个社会和广大人民群众对法律知识的现实需求,紧密结合国家民主法制建设的新进展新成果,通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践,进一步提高全民法律意识和法律素质;进一步增强公务员社会主义法治理念,提高依法行政能力和水平;进一步增强各级政府和社会组织依法治理的自觉性,提高依法管理和服务社会的水平。

1、统一思想认识,明确普法任务。

小学生已处于成长阶段,由于年龄小,人生观和世界观还没有初步形成,法律意识极其淡薄,容易被社会上的丑恶现象迷惑,甚至做出违法的事情,有的连自己应享受的权利都不知道。本年将在镇党委和司法部门的配合下,对学生进行《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等相关法律知识教育,使其有良好的法律意识,掌握初步的法律知识。

2、开拓教育渠道,多方位开展工作。

对于学生进行普法教育是个系统工程,形成有采取浅显易懂,通俗有趣、生动活泼的教育形式,要拓宽教育渠道。要以板报、画廊举办讲座、报告会、故事会、演讲会、知识竞赛等形式,广泛开展普法教育。

3、加强学校德育工作,渗透法律知识教育,要抓住学校德育工作这个主阵地,时刻做好法律知识的渗透工作。使普法工作时时抓、处处抓,抓出成效。

(1)、利用晨会、思品课进行法律知识渗透工作。

(2)、利用班会、队会,开展自编字自演、自娱自教的普法活动。

普法教育是关系到少年儿童健康成长的大事,我们一定要在邓小平的教育理论的指导下,抓住重点,求真务实,努力完成本年度的普法计划。

xx镇中心小学。

小学安全教育工作计划

一、指导思想:

以科学发展观重要思想为指导,以广大师生的生命安全和社会稳定为目标,以确保学校教育教学工作的顺利进行为出发点,以提高师生和家长的认识及广泛开展安全教育活动为途径,进一步加强学校的各方面安全工作,深入进行安全教育及检查,做到防患于未然。

二、工作目标:

通过安全教育活动,在广大师生中树立起安全观念,明确责任,强化安全管理意识,增强安全防范意识和能力,及时消除事故隐患,防止各类事故的发生,力争本年度不发生安全事故,为确保社会稳定作出贡献。

安全工作的主题是:生命安全高于一切!

主要工作及措施:

(一)、加强领导,明确责任。

1.成立领导小组。

组长:雷建舟。

副组长:杨现甫李永超。

组员:全体教师。

2.明确责任。

领导小组成员必须做好学校安全教育活动的组织实施。总务负责房屋、线路等设施的检查维修;电教员负责线路、电器等设施的使用检查维修;大队辅导员、班主任等负责有关安全的宣传教育工作;任课教师负责所教年级及所教学科的安全教育;兴趣小组、校本课程辅导教师负责小组活动的安全保障工作。

每位师生都应该清醒的认识到安全工作是学校的重点工作之一,是确保学校教育教学活动正常有序进行的基础和保障。因此,全体教师必须提高认识,认真履行自己的职责。

(二)、加强宣传教育。

(1)、利用校会、国旗下讲话、班队会、板报等途径根据季节的不同有针对性的对师生进行安全教育。内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等。

(2)、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育,协助学校做好安全工作。

(3)、安全月期间,学校及各班围绕安全工作主题,利用多种形式开展安全教育活动,营造安全教育氛围。

(4)、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。

(三)、加强检查,严格管理。

根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查,做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈,发现问题及时解决。

1.房屋检查。

严格执行中心校规定的安全检查制度,正常情况下每年检查二次,即署假开学初,防寒保暖前的十月底十一月初。(重点检查:房屋基础、主体结构、屋架结构等重要部位,做到检查细致,不留死角;检查及时记录,检查人员签字。)。

2.用电、防火检查。

(1)加强学校各种电器的保管、检修、使用,发现线路老化裸露,插座、插头有安全隐患,在及时上报的同时立即解决。

(2)师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。

(3)微机教师上课前后、电教员(包括有用电器活动的组织者)在每次活动前后都要认认真检查电源、线路、电器等是否正常,保证安全使用。

(4)教学设备及设施,执行谁主管或谁使用,谁负责的原则,如发生安全事故,将视情节追究责任人、当事人的责任。

(5)学校的灭火器材放在指定地点,有关教师了解灭火器的原理及使用。

3.卫生工作。

(1)继续执行每天的文明岗检查制度,对学生的着装、个人卫生、自带饮水等进行严格的检查。

(2)坚持每周一大扫除,每天早晚清扫室内外卫生,保持校园的优美环境。

(3)加强对学生进行生理卫生知识的教育。做好学生的心理咨询工作。

(4)做好防控传染病工作。发现有发热、咳嗽和呼吸道不适等症状的师生,要密切关注,及时上报。

4.交通安全。

(1)加强交通安全知识的宣传教育,师生一定要遵守交通规则,在路上靠右行走(行驶),不在路上追逐打闹,不做有碍交通安全的活动。

(2)学年初,班主任和主任签订安全责任书,学校向家长发放安全通知书,来共同教育学生,防止事故发生。

(3)各班要继续实行路队制放学。学生一定要注意交通安全。

(4)骑自行车的师生要做到铃、闸、锁齐全有效,勤维修保养车辆,保证车的状况良好,否则,不准骑。学校严禁不满12周岁及以下的学生骑车上下学,不许骑车带人。对骑自行车的学生要登记造册,做到心中有数,并与其家长签订责任书,明确各自的责任。严禁在校园内骑车。

(5)一旦出现交通事故,首先主动保护现场,抢救伤者,还要及时报告,不隐瞒、逃逸、躲避。

5.校园秩序。

(1)、严禁陌生人进入校园,发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止,或与上级联系,打110报警。

(2)、加强校园周边的综合治理工作,严禁校门口摆摊、堆杂物,严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品,及有危险的物品,严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。

(1)、加强学习,严禁教师出现体罚或变相体罚现象。

(2)、学生在校的活动,谁组织谁负责,谁的课谁负责;课间活动教师(尤其是班主任)一定要加强教育;倘若由于教师的失职、体罚或变相体罚及课堂打架等出现的伤害事件,由任课教师负责。

(3)、室外活动课(体育、美术写生等)教师一定要注意安全,教师如不能坚守岗位、尽职尽责或因器材管理、活动要求不当引发的事件,由任课教师负责。

(4)、学校或班级组织师生集体外出,严格执行谁组织、谁主管,谁负责的原则,活动前必须制定周密的活动方案和突发事件应急预案,报校长审批。活动时一定要做好安全保卫工作。

小学安全教育工作计划

进一步了解保护眼睛、预防近视眼知识,学会合理用眼;了解食品卫生基本知识,初步树立食品卫生意识;了解肠道寄生虫病、常见呼吸道传染病和营养不良等疾病的基本知识及预防方法;了解容易导致意外伤害的危险因素,熟悉常见的意外伤害的预防与简单处理方法;了解日常生活中的安全常识,掌握简单的避险与逃生技能;初步了解生命的意义和价值,树立保护生命的意识。

本学期讲解时根据课程特点与学生年龄特点制定教学措施为:

1、根据小学生的学习心理发展特点,要用形象生动的教学来引导学生,并让学生自己参与。在实践中让学生自己收集生活中的安全知识,然后用讲故事、游戏的形式来学习,使学生们认识到安全的重要性。

2、教学过程从课堂延伸到课外。教授同时引导学生观看相关的电视节目,并把其中与小学生有密切联系的事例拿到课堂上来分析,提高学生的兴趣,进一步增强安全意识。

3、利用现代化的教学设备,通过幻灯、录像、vcd、多媒体等直观性的教学方法,提高学生的学习兴趣。

通过以上教学措施使学生达到在校、在家、在外,都能够对自己和他人有一定的保护能力;让学生在实际的交通场景中,能够根据当时的情况进行判断并采取相应避免危险的行动。

1—2周:我的眼睛亮晶晶。

3—4周:防止异物进器官。

5—6周:好习惯伴我健康成长。

7—8周:防盗有妙招。

9—10周:小心煤气中毒。

11—12周:对家庭暴力说“不”。

13—14周:远离学校安全突发事件。

15—16周:健康上网快乐多。

17—18周:酷热天气时的防护。

19—20周:地震时如何逃生。

小学安全教育工作计划

本学期我班共有幼儿36名,其中男孩22名,女孩14名,每一个孩子都是家庭的未来和新希望,让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责。

本班幼儿部分都是新入园的小朋友,安全意识淡薄,为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法,避免发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定开展,针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况,我班制定了一份安全教育计划。

1、生活安全。

全面考虑小班幼儿年龄特点,尊重小班幼儿身心发展的规律,在安全的意识渗透下,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面、差异性的发展需要。

(1)坚持每天晨午检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要及时没收,并教育幼儿,和与其家长沟通。

(2)坚持每天为幼儿量体温,体温超过37.50c不入园。

(3)把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。

(4)严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活。

(5)日常生活中,教育幼儿不动插座,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

2、进餐、午睡安全。

小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在一日生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前,预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物(如扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉,进餐、午睡时来回巡视。

3、活动安全。

小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉,幼儿在适应环境的探索过程中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品参与活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

4、接送安全。

来园、离园人流较大,幼儿园空间也较大,而且小班幼儿容易被环境的兴趣点吸引,所以来园时要求家长送到老师手中,并与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路,要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩,一定要提醒家长看好孩子。如果有事不能来园,要及时、主动与班级教师联系,教师及时做好缺勤情况登记。

5、家园共安全。

利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径,对家长进行安全知识的宣传,宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,特别是加强交通安全的重视,在接送幼儿时遵守交通法规。提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作),引导孩子记住父母姓名、电话号码等。

6、简单自救方法。

在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。培养幼儿多做力所能及的事,加强幼儿自理能力的培养。

时时刻刻提醒自己,提醒孩子,沿着计划的大方向,注重细节,适时地在实际情况下进行调节,我们相信一定可以让我们的孩子健康、快乐地成长。

小学教育安全工作计划

没有生命安全,谈何教育?本学期的安全工作继续坚持“安全第一,预防为主”的方针,继续坚持以狠抓安全教育的措施落实,时时处处讲安全的意识的培养和安全隐患排查的及时整改等措施。根据上级有关部门相关要求及义学堂小学的实际情况,特制订本工作计划。

充分重视安全工作,认真贯彻“扎实工作、严加防范,树立信心,确保稳定”的工作方针,切实抓好学校安全工作,确保师生安全和教育教学工作的正常进行,努力杜绝一切因工作失误造成的安全责任事故,消除学校安全隐患,使师生有一个安全祥和的工作环境和学习环境。

通过安全教育活动,增强全校师生家长安全意识,通过安全演练,增强学生的自救自护能力,通过法制教育,增强师生的法制意识。通过进一步加强安全工作的领导,落实安全责任,强化安全管理意识和能力,建立健全各项安全制度,并狠抓落实,促进规范管理,消除安全隐患,防止各类事故发生,力争不发生安全事故,致力打造一个和谐平安的校园。

(一)、成立安全工作领导小组

充分重视安全工作,并从人力、 制度上进行落实,确保安全工作的实施。故此必须提高思想认识,步调一致,齐抓共管,确保学校各项安全工作措施的落实。学校成立以周宏校长为组长,其余行政为副组长,班主任为成员的学校安全工作领导小组,全体成员要本着对学校负责的思想,要有高度的事业心和责任感,各司其职,尽最大努力做好学校安全工作,努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。

(二)、建立健全各项安全制度,促进规范管理。

进一步完善学校各项安全制度,促进学校安全工作规范管理,从制度上加强安全工作,全体教师要深入学习,熟记于心,并狠抓落实。

1、加强门禁制度。实行外来人员来访登记制度,严禁来访者和本校师生携带任何易燃、易爆、管制刀具等危险品进入校园;严禁校外机动车辆(含摩托车)未经允许进入校园;在校门口设立警示牌,并及时开关校门,把好校园第一道关口。

2、加强校园违禁物品的排查和安全隐患的排查力度。保安在学生上学、放学高峰时期要加强警戒,对有携带校园违禁物品进入校园的学生或社会人员要及时进行收缴和登记。同时,安稳办将不定期对班级进行突击检查,并对检查情况及时进行登记。加强校园校舍、建筑物、视频监控报警系统、食堂、电力线路、消防设施、设备等的安全隐患排查,并针对排查出的情况及时进行整改。

3、以校园安全目标责任书签订为契机,加强学生在校期间的安全教育与管理、保护。本期学校将与班主任、科任教师、保安、食堂工作人员、住校教师、学生家长等签订安全目标责任书,将安全目标、安全责任落实到位,并与学校的绩效考核挂钩,增强教师的责任心。

4、认真开展好每期两次安全演练,每月一次法制安全教育。安全演练做到有预案,有组织,有措施,确保整个演练活动达到预期的教育目的,增强师生的逃生自救自护能力,并确保演练活动的安全。通过每月一次的法制安全教育,增强师生的法制意识,提高用法律维护自己权益的能力。

5、建立安全教育制度。各班要根据安全工作每学月的教学重点,按时做好安全教育、安全教育记录,要充分发挥集会和主题班会的功能,全方位宣传、渗透安全知识,提高学生意识。学校定期在重要集会、放节假日前集中进行安全教育,各班要对学生进行防火、防溺水、交通安全、饮食卫生及生活中各类活动的安全教育,提高学生的安全意识和自我防范能力。安全法制教育课任课教师要上好课、教好课,要有教案,不得将其上成自习课或其它课。

6、集体外出活动申报制度。教师要组织学生集体外出,须报学校校长和分管安全的校长批准,不得擅自组织学生集体外出,否则后果自负。严格控制集体外出人数和次数,若确实需要集体外出,必须落实专人负责,做到“谁组织、谁负责”的原则,做好出发前的安全教育和活动中的安全管理。

7、安全事故报告制度。若上课期间出现安全事故,科任教师要及时妥善处理并立即和班主任进行及时联系,视其事故轻重进行相关救护,并及时向校长和安稳办报告。课余出现安全事故应及时向当周行政值周、值周教师汇报,认真妥善及时进行处理,并做好记录。若出现重大安全事故,由校长及时向上级主管部门汇报。

8、安全巡逻制度。巡逻队每天要对校园内的各种安全隐患进行排查,并将排查情况如实记录,对发现有安全隐患的,要及时向学校汇报。

9、安全责任分工制。学校校长为安全工作的第一责任人。分管安全的副校长和安全办有分管责任。班主任为该班的安全工作直接责任人,科任教师为该课时的直接责任人。

(三)、认真开展安全教育活动,安全意识深入人心。

1、以安全演练为契机,抓好消防演练和上下楼梯靠右行演练。本期将进行两次演练,一次在9月中下旬,将进行消防疏散演练,一次在11月上旬举行防震逃生演练。

2、继续抓好防溺水教育和防自然灾害教育。结合季节特点,重点向学生宣传不能私自、结伙到沟塘、水库、河流边玩耍、戏水或游泳,当发现同伴或路人溺水时,不宜盲目施救,应大声呼救或丢弃漂浮物,并教会正确的救治方法。在汛期、雷电天气或大风等极端天气,应采取正确的方法来避险。

3、交通安全教育。教育学生过马路要遵守交通规则,不骑自行车上学,不搭乘摩托车和三轮车上学、放学,不在上学放学路上逗留、玩耍,及时回家,不到建筑工地或附近玩耍。

4、消防教育。教育学生不携带易燃易爆物品进入校园,不玩耍易燃易爆物品,不在野外用火,不到森林防护林区玩耍和搞野炊。不损坏校园内的消防设备和设施。教育学生正确用火、用电、用气。教会师生正确的灭火方法。

5、加强体育课、实验课、活动课的安全教育,科任教师要有强烈的安全意识,不得随意上下课,课内不准离开岗位,不得放羊式教学,不得让学生脱离监管视线,对有危险的活动,教师必须在场保护,以防事故发生,并做好教学器械器具的安全检查。

6、充分利用好网络教室与校园广播系统,做好校园安全教育宣传阵地。各班可充分利用网络教室,对学生加强防火、防溺水、防暴力等方面的警示教育,通过音视频资源,让学生知道安全事故时时在我们身边,我们只有加强自身保护,才能维护自身安全。通过校园广播系统,向学生宣讲安全常识。

1、九月份

(1)、做好开学前安全隐患排查及整治。

(2)、开学安全教育课:我安全,我健康。

(3)、签订安全责任书。

(4)、饮食卫生安全主题教育活动。

(5)、消防安全演练。

(6)、进行国庆节前安全教育。

2、十月份

(1)、进行一次法制教育。

(2)、进行一次全校教师安全知识培训和讲解。

(3)、各种安全隐患排查和整治。

(4)、防恐反暴安全教育活动。

3、十一月份

(1)、进行一次法制教育。

(2)、组织一次防震逃生安全演练。

(3)、进行一次心理健康的辅导。

(4)、督查安全工作,净化校园周边环境。

(5)、预防火灾安全教育。

4、十二月份

(1)、开展“法制宣传月”活动。

(2)、做好元旦节前安全教育。

(3)、做好安全工作资料收集。

(4)、交通安全主题教育活动。

5、20xx年元月份

(1)、寒假安全告知书的印制、分发。

(2)、做好期末考试期间的安全工作。

(3)、加强学校财产安全保管工作。

(4)、保安和行政寒假护校值班安排。

小学安全教育工作计划

安全工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,本着“安全第一”的原则,结合学校“安全伴我行”活动,制定本学期安全教育教学计划。

二、学生情况分析。

安全教育关系到学生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。部分学生已经具有了一些安全常识,但有些知识缺乏科学性,也不太系统。专门开设安全教育课,可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识,健康、安全、快乐地成长。

三、教材分析。

本学期教学内容:消防安全、交通安全、食品安全、溺水安全、生命独特,倍加珍爱、安全出行规则、用电常识、火警119、实验课安全大检查、节假日出行安全等。

四、教学目标。

1、让学生加强安全认识,学会一些常用的安全知识,自我进行保护。

2.培养学生社会安全责任感,使学生逐步增强安全意识,掌握必要的安全行为和知识技能,养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害,保障学生的健康。

3.安全教育遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,坚持专门课程与其他学科渗透相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深,循序渐进,不断强化养成习惯。

五、教学重难点。

1.学生从思想上认识安全的重要性,从行动上能时时刻刻注意安全。

2.留心身边的安全隐患,将不安全因素消灭在萌芽中。

3.深入理解“今年安全教育主题”的意义和内容。

六、教学措施:

1、坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则教学中要面向学生丰富多彩的生活,深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验,积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材,注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。通过对这些问题的探讨,帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能,并运用到生活实际中去。

2、引导学生自主学习在教学中,应注重引导学生主动探究与健康、安全成长等有关的问题,通过开展思考、讨论、收集、调查、等多种活动,在合作学习和互动学习中发现问题、分析问题,在问题解决中掌握安全知识、提高安全技能、丰富情感体验。在教学中,不能将书本内容作为教条让学生死记硬背,而应鼓励引导学生积极参与到教学活动中去,让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台。

七、教学进度。

第一周:校园活动安全教育、怎样保护自己教育。

第二周:生命独特,倍加珍爱。

第三周:消防安全,火警119。

第四周:交通安全、安全出行规则。

第五周:溺水安全、发放告家长书、学校存档。

第六周:用电隐患细细查。

第七周:食品安全。

第八周:第九周:机动。

第十周:实验课安全大检查。

十一周:机动。

十二周:交通安全。

十三周:机动。

十四周:溺水安全。

十五周:机动。

十六周:节假日出行安全。

十七周:机动。

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