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大山深处的迷茫写景散文
暑假里，我和妈妈，外公，外婆一起到浙江安吉一个叫石岭的山里避暑度假。
不知不觉地在大山里生活了十天，要回上海了。在这十天里，我不仅享用了绿色食品和佳肴，也真实地感受了山里美不胜收的大自然风光。石岭啊，石岭！你使我流连忘返，我会永远记住你给我的美好时光。
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高三作文：大山的深处字
那是一个在大山里长大的男孩，从小接受的思想教育比较单纯，没有那么多的花心眼，他在山环山，水连水的大山里生活了十几年，他们家是因某种原因，让他家四人离开了自己的家乡在大山里隐居，他有一个弟弟所以并不孤独，从小就在大山里生活，不知道外面世界的千变万化，他今年18岁一场以外的惊喜将他改变了自己，认识了自己的未来。
在一次暑假中一群在学校认识的孩子聚集在一起因为对大自然的喜爱，独自相约在一起准备去大山里游玩，在一个晴朗的早晨他们开始出发了，他们一边爬山一边观赏祖国的山河，他们看见了碧绿的山水，与城市不一样的小草，嗅到了青草清新的味道，他们觉得无比的高兴无比的快乐，于是他们拼命的继续往上爬，好不容易终于爬上了山顶，他们把整个城市看的清清楚楚，心里是无比的兴奋。可是这样的“成绩”还是满足不了她们的好奇心，他们觉得天色还早还想爬上其他的山脉，看看更多的新鲜景物。经过商议之后他们又开始出发了，胸有成竹的向更高的山脉走去。
由于男孩子善于在女孩子面前表现自己的能力他们在前面跑，女孩子就只好努力的在后面追，在路上打打闹闹的分散了。
男孩子在路上觉得有点不对劲，后面的女生没有跟上来，于是他们就在原地等候，等到一段时间过去了，他们觉得有一种不祥之兆来临了，越想越担心，急得他们不知道怎么办，只好回到自己走过的路上去寻找他们。
他们在大山里放声大喊，可回答他们的只是自己的阵阵回声，他们迷路了，不知道怎样才能走出这森林的“埋伏圈”，他们看见金灿灿的晚霞照耀在森林里显得比较安静。鸟儿的歌声也渐渐消失了，他们虽然带了很多食物解决了饿肚子的问题可他们吃不下，想起了自己的父母此时正在为寻找他们而发愁的心情，急得想哭但是又哭不出来，坎坷不安的心情使他们你看看我、我看看你用期待的眼神希望对方能够想出求救的办法。
和他们一起来的那位小女孩也像没头没脑的苍蝇似的在晚霞的照射下到处乱窜。森林的安静显得有点恐怖，尽管他怎样窜却怎样也窜不出森林的包围。她托着疲惫的身体坐下来慢慢喘气，她的眼睛开始模糊了真的像睡一觉，她看到了前面又一个白色的东西在走动，疲惫的身体使她还没有看清楚前面的是什么就睡着了。等到她睡醒来天色已经暗了，她慢慢的睁开眼睛一看，森林里太安静了，她傍边坐着一个与自己同年龄的男孩身后还有一捆柴。
“你是？”女孩问道。
男孩：“你醒啦，我是果壳，我刚才经过这里见里睡着了，我看你睡的挺熟的没有吵醒你，在晚上这里很危险的，你不回家吗？你从那里来啊？”男孩用天真好奇的眼神注视着对方。
女孩：“你对这里熟悉吗？”
男孩：“一点都不陌生，我从小在这里长大，是这山啊我从来没有走出去过。”
女孩：“啊！是吗？你为啥不走出去呢？外面的世界可好啦”
男孩：“我也想出去，可是没有机会。”
女孩用惊奇的眼神我话语问道：“你在这里有伙伴吗？”
男孩用满足的神态回答到：“我有一个弟弟，今年10岁”
女孩：“你这么晚回家你家里人着急吗？”
男孩：“是啊，我要回家了，你不回家吗？你家在那里啊？”
女孩：“我倒是想回家但是我们迷路了，我不知道怎样才能走出这山林，这山林好大啊。
男孩：“你们”“难道还有人在山林里吗？这太危险了，这山林啊到了晚上是非常可怕的，你们还有几个人啊？”
女孩：“还有三个，我不知道他们是否在一起”
男孩：“那他们不饿吗？
女孩：“他们带了好多东西啊，不会挨饿的。”
男孩：“哦，是这样，那我先回家了。回家完了要挨骂的。再见！”
男孩子走了，女孩心中还是有些害怕应为这里没有人住，漆黑的一片到了晚上一定非常恐怖，她心里很讨厌这个男孩，哪有把别人放在深山里自己却走了的道理啊？突然之间那个男孩由向她走来对他说；“我看啊，你还是到我家里去住吧！在晚上这里真的很恐怖，你又没有熟人。等到明天我帮你寻找你的同伴。
女孩：“看来就只有这样了”
女孩和男孩一起回家了，他们一边闲聊一边做晚饭，男孩的父母对女孩的很不错，他们在一起闲聊时女孩才知道，原来他们家也住在城市，应为一些原因他们搬进了大山，从此与世隔绝。男孩在5岁就开始住在大山了，之后从来没有离开过大山。吃了晚饭他们男孩带着女孩在外面看星星，女孩很高兴应为她第一次感受到大山里的夜景，真的很迷人，眼前朦朦胧胧、天上星星、金黄的月亮加上清新的空气真让人留恋难忘。她把目光转移到男孩的脸上，从上到下打量了一下，突然觉得这男孩很亲切，很有责任心，她心里暗暗的笑了，她都不知道她怎么会笑，笑容在她脸上表现出来很温馨。“天色已经不早了该睡觉了明天还要寻找还在大山里的同伴”，男孩说着进屋睡觉了，使她依依不舍的离开了。
第二天早上他们一起去寻找迷失的伙伴，在路上他们爬坡上坎的走过一片片树林，他们一面寻找边叫喊同伴的名字；已经是中午了他们身体已经很累了，他们托着疲惫的身体在岩石上喘气，尽管女孩很累但是她们有害怕，应为她自己觉得有一个贴身的保镖在她身边。使她没有担心自己的事，女孩的思维开始想远了她又开始打量那个男孩，她想把这个男孩的模样记在了心里。突然她看见她同伴昨天吃完食品的塑料袋，地上的草到成了一片，聪明的她一下子就明白了，她的同伴在过夜，她带着男孩一边寻找一边喊出同伴的名字，没走多远就听到有了他们的回应。她们终于找到了自己的同伴，她们激动的抱在了一起，眼泪流出来了，一个个哭的很伤心，哭的很痛快，一个个哭得泪流满面。一会儿时间过去了她们的哭声停止了，女孩给她同伴介绍了自己在大山里认识的伙伴，大家一起和男孩回到了男孩的家。
吃过午饭她们要走了，男孩把她们送出了大山，她们要走了，男孩心里开始舍不得，因为心里有一种难舍难分的感觉。
四川贸易学校高三施馗。
走进大山深处作文
他是a师范大学的学生，品学兼优，每学期拿着最高的奖学金。课堂上，是他埋头认真地做着笔记；图书馆里，是他隐没在一排排的书架中；校园里，是他抱着资料匆匆走过。他大四了，许多学校争着以高薪聘请他。
a师范开展活动，到山村支教一个月，他报名了。只是，一个月后，他留在了那里。
他的家只是在一个小乡镇，他的父母不过是普通的工人。他的家，并不富裕。他的父母省吃俭用，只为他能够受到更好的教育，只为他能走出这个小乡镇。他们的那个小镇，太闭塞、太落后了。他们很欣慰，为他们这个唯一的孩子，他已经不是一株需要父母庇护的小树了，他已经可以坚强地面对一切风雨了，他开始那么的优秀。可是他们不理解，他们不需要他的供养，他们只是希望他有个好前途，可以走出去。他们知道他要留在那个山村时，他们很生气，他们哭了、骂了，然后，坚决地拒绝了他的一切解释。
可他，还是留下了，带着一肚子的泪水，留在了那个比他们那个小镇更闭塞更落后的贫穷的小山村里。
红砖垒起的教室，破旧的桌椅，很暗的白炽灯，除了校长，就没了别的老师，很少的孩子。于是，他教着所有的孩子。
他的房间很小、很暗，一张床、一张桌子、一盏台灯，桌子上是堆得很高的备课笔记，是孩子们的作业，还有，是研究生的课程。他来时，考取了学校的研究生，只是，他没有回去。
没有网络，没有电话，唯一与外界的交流就是通信和一个月一次的进城，而每次进城都得翻几个小时的山峦。
每次进城，他都会去书店，给自己买学习资料。他会去文体用品店，给孩子们买书包、笔记本、笔，会买彩色的粉笔，只是每支都会写到很短很短。他会买篮球、羽毛球、皮筋，教孩子们玩，和孩子们一起玩。他还会去超市，给孩子们买好多好多他们没见过的好吃的。
每天清晨，他都会早早的起床，然后整理好教室，就站在学校门口，等着孩子们一个一个地到校。无论春夏秋冬，阴晴风雨。有时，他还会到路上去接那些孩子们，甚至背着他们走过那崎岖的山道。每天放学后，他会和孩子们一起，上他们家，给他们补课，帮助他们家人干活。经常，他还会带些钱去。
他的钱，是他积下的奖学金。可是，现在，剩下的已经不多了。只是，他的小房子里那个村民留下的盛鸡蛋的大篮子，却从未浅过。
每个星期，他都会收到很多很多的信，是他的女朋友和同学们寄的。随信一起的，还有汇款单。
同学们总是想办法筹款，节省着自己的生活费，抑或在学校里募捐。
他的女朋友是他的同学，在一所学校里实习，一个月一千多元的工资。每个月，她总是会在给家中寄去一部分钱后，留下自己的月生活费400元，然后把剩下的500元全部寄给他。她还会给他寄学习资料，寄最新消息。孩子们也总会收到一个姐姐的礼物。他总是想起分别时泪眼婆娑的消瘦的她，想到眼角湿润。
一年后的一天，他收到了一张汇款单，从家里寄过来的，3000元。一年来，他没和家里联系过，更没有往家里寄过钱。每每想到这，他总觉得对不起开始衰老的父母。汇款单上附言：孩子，好好干吧，给山里的孩子们一个温暖的家！――支持你的爸爸妈妈。泪水，弄花了汇款单上那温馨的字迹。
转眼，两年已经过去了。这天，阳光很明媚，绵延的山越发青翠。他的女朋友和同学们来了，帮他提着行礼。他要走了。a师范破例为他保留了两年的研究生资格。
学校，重建了。明亮宽敞的教室，崭新整齐的桌椅，也新增了几位当地的老师，他们也开始有明亮宽敞的房子住了。学校的孩子们，也开始多了。
他忍着泪水，默默地看着这个崭新的学校，看着学校门口那咽着苦涩的泪水的所有的孩子们、老师们和村民们。
他转过身，再次踏上了那崎岖蜿蜒的山路。学校门口，流了一滩泪水，而那山道中，也留下了一路泪珠。
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高三作文：大山的深处字
大山里，一颗启明星若隐若现，微微的光亮闪烁在大山深处。
“铁柱，你晓得今天要来个啥子老师？”翠花从身后拍了拍铁柱，“有老师来吗？我咋不知道呢？”铁柱转身问翠花。俩人你一言我一语聊开了。铁柱和翠花在石头上悠闲地聊天，竟忘记上学的时间。
“叮、叮、叮”，上课铃响了，翠花和铁柱火急火燎地跑进教室。这时，一位穿着白衣长裙的女老师走了进来，同学们一看到这位陌生的曼妙女子，教室里顿时鸦雀无声。老师微笑地说：“同学们，你们好，我是你们的语文老师，我叫林冰，大家叫我林老师。”林老师微笑地向大家做自我介绍。
林老师开始上课了，她那生动有趣的语言，抑扬顿挫的声调，恰到好处的肢体动作，把课演绎得精彩绝伦。同学们上完课后，还竟意犹未尽，一改往日的常态：下课铃声一响，教室空空如也。而现在，却没有人想走！看，林老师“神力”真不小啊！
下午放学时，孩子们围着老师，听她讲故事，孩子们个个听得津津有味，连连点头。有一个孩子插了一句话：“林老师，你是从哪里来的呀？”
林老师说：“我是从大城市来的哦。”
“就是那里有很多新鲜玩意的地方吗？”
“对呀，为了帮助你们脱贫致富，老师坐了好久的车才来到这里呢。”
“那林老师你会一直在这里吗？”
“还说不准，如果有新的老师来，我就要去更远地方帮助别人。”
……。
林老师在这座大山的学校一待就六年。被林老师带的第一届学生走出了大山，考上了大学，走上了社会，奉献自己的青春热血。他们都说：“如果没有林老师，他们永远也不会走出大山，老师就是他们“大山深处的希望啊”！
大山里，启明星依然还在，却出奇的亮，那是大山孩子们的希望之星啊！是啊，愿有更多的人带着大山里的孩子们走出大山，实现自己的梦想。
大山深处的保尔观后感
在我们的生活中，有这么一些人，他们愿意为学生牺牲一切，为学生做任何事……他们是谁？正是默默为国家培养着无数栋梁之材的老师！
《大山深处的保尔》讲述了一名普通教师张学成30年来奋斗在黄土地上，为国家培养了一大批的优秀人材，为西部大开发奠定了基础。
一位哲学家曾说过，人的一切莫过于奉献给有需要的人。是啊，冯志远老师也是一个例子，数十年奋斗在西部，为祖国培养了无数的人材。自己却淡泊名利，不求回报。即使眼睛看不到东西，却依然奋斗在第一线！这种精神，感染到我们纯洁的心中。
你们是这黄土地的伟人，西部大开发的先驱者。今天，您为我们自豪，明天，我们将为您骄傲！因为您自此至终都奉行着一句话：为学生而奋斗！我们将永远记住您这位可爱的保尔，黄土地上的伟人！
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大山深处心得体会
在大山深处，我经历了一次与大自然的亲密接触，悟出了许多人生的道理。这趟探险之旅不仅让我了解了大山的鬼斧神工，也让我更加明白了珍惜和感恩的重要性。大山深处教会了我宽容、坚韧和勇敢，让我在生活中积极面对挑战。大山深处是我人生的一次宝贵经验，也是我内心的一片净土。
首先，在大山深处我学会了宽容。徜徉在大山之中，我看到了各种各样的生物，它们彼此之间并不争斗，而是友好相处。在这样的环境下，我不禁深思，为什么在人类社会中，我们总是难以宽容他人？通过这次经历，我领悟到了宽容的重要性。宽容不仅能够化解矛盾，让人与人之间和谐相处，还能够引导我们更好地理解他人，欣赏他人的优点，尊重他人的选择。
其次，大山深处教会了我坚韧。在攀登大山的过程中，我经历了一连串的困难和挑战。曾经的我，往往容易变得心怀恐惧，在困难面前退缩。然而，大山告诉我，只有坚韧才能让我乘风破浪，锲而不舍地追求自己的目标。我在攀爬的过程中，时而爬得容易，时而错综复杂，但我总是试着相信自己，相信我能够克服一切困难。最终，我成功地登顶了大山，这一次的成功让我对自己有了更大的信心。
在大山深处，我也学会了勇敢。大山深处的环境给人带来了一种陌生和恐惧感，我曾一度感到迷茫和无助。但慢慢地，我明白了只有勇敢地面对这种陌生感，才能够找到自己的方向。在大山深处，我放下了内心的犹豫和彷徨，鼓起勇气，坚定地朝前走去。这种勇气、坚定和决心，不仅在大山中给予我力量，也成为了我后来生活中克服困难的底气。
最后，在大山深处我更加明白了珍惜和感恩的重要性。大山给予了我美丽的风景、清新的空气和丰富的资源。在人类自然环境破坏日益严重的时代，我们更应当懂得珍惜和感恩大自然对我们的赐予。在大山深处，我深深地感受到了大自然的伟大和美好，这让我不由得庆幸拥有生命、拥有能够感受和欣赏大自然的机会。我下定决心，要更加关注环境保护，为保护大自然的美好而努力。
大山深处是一片净土，也是我人生的一次宝贵经验。在大山深处，我学会了宽容，学会了坚韧，学会了勇敢，也学会了珍惜和感恩。这次经历让我明白，人生充满了各种各样的挑战和困难，但只要坚持不懈地努力，我们就能够战胜一切困难，实现自己的梦想。大山深处教会了我如何积极地去面对挑战，不断前行，向更美好的未来迈进。这段经历永远都会激励着我，让我在人生的旅途中永不放弃，勇敢追逐自己的梦想。
美文：大山深处的美
今天,我和爸爸、妈妈一起去老虎潭水库游玩。起先的时候我们来到了知音谷，那里可以烧烤、还可以走独木桥、漂流，玩的东西可真多呀。那里有清清的湖水、绿绿的草坪，多么美妙的风景，好象在做梦一样，真是人间仙境。我和爸爸光着脚丫走到水库边洗脚，水非常的冰凉，上面的山水不断地流下来，我的脚都快站不住了，真是好玩呀。
后来，我和爸爸又到一个小山坡上去玩滚坡，非常的刺激，然后，又去走独木桥，我叫老爸给我拍录像，我做着很多优美的姿势。
然后，我们又开着车子，沿着山路，一直往大山深处开，不知不觉，我们已经开到半山顶了，山上还有一大片一大片的村庄。村口有一棵年龄很大的参天大树。我们非常好奇，沿着村庄的小路不停的走，累的.真喘气，特别是妈妈。当我们走到山顶的时候，遇到了一位慈祥的老奶奶，她看起来很年轻，其实已经六十好几了。老奶奶说：如果是以前的话，走到山顶上，是要好几天的，现在好了，可以直接开车上去了。
山上的风景特别美，站在上面往下看，山连站山，树连着树，村庄连着村庄，看得我留连忘返。站在山上往天空看，天空那么的蓝，那么的美，那么的壮观。我感觉住在这里的人都像天上的神仙，快要接近天宫了。
太阳渐渐地落山了，我的心情还是非常的兴奋，但是时间很晚了，于是我们恋恋不舍的回家了。
大山深处的对话
黄昏时分的大山就像一个舞台，山是帷幕，落日是灯光，余辉是色彩，牧笛、狗吠是乐曲，农人是表演者，一切都是显得井然有序，在生活的长河里匆匆上演，又匆匆落幕。
16岁的孙子与年迈的奶奶坐在家门口眺望远处的风景。
少年侧过脸问：“奶奶，你累了么，我扶你进屋歇着吧？
奶奶：“奶奶不累，奶奶还要趁现在能看的时候多看几眼。”
少年突然意识到奶奶确实已经老了，或许哪天就会死去，于是，“死亡”这个名词直在他脑袋里乱窜。
少年：“奶奶，我能问你一些问题吗？”
奶奶：“嗯，你问吧，奶奶听着呢。”
少年：“奶奶，人总会死去，那人为什么还要活着？”
奶奶怜爱的抚摸着孙子的头：“傻孩子，生老病死是自然规律，人会死才会懂得生命的可贵，而人会生育后代，你们就是新的希望啊。”
少年的额头蹙成一团：“可是奶奶，人不都怕死么，我一想起人死后就要住在一个黑乎乎的地方就害怕。”。
奶奶：“在你出生前，这个世界没有你，你死后，这个世界依然没有你，你只是在这个世界上走了一遭，然后又回到了你的本真…”
少年迫不及待，：“可是怎样才能做到不去害怕呢？”
奶奶挪了挪身子，淡然地说道：“人其实怕的不是死亡本身，是怕和这个世界分离开来，害怕失去自己拥有的一切，所以顺其自然，努力去生活才不会后悔。”
他看看祖母的脸，依旧迷茫，转头望向远处，他看到了扛着锄头、赶着羊群归家的农人。
少年：“奶奶，你看那些叔叔伯伯，每天起早贪黑，忍受各种煎熬，他们很苦，不是么？人不都是趋利避害的吗？活的如此艰难，他们到底在追求什么呢？”
奶奶呵呵的笑了，露出残留的牙，皱纹如亘古的长河，“生命只有一次，谁都应该珍惜。承担痛苦才配活在这片土地上。他们辛勤耕作，可是内心却快活，你看，庄稼长得好，娃儿也健康成长，如果让他们离开他们的土地和亲人，才是真正的苦。”
少年：“奶奶，如果面对困难时，我坚持不住了，我要怎么办？”
祖母想起孙子今年就要满十六岁了，他马上就要走向社会，迎接生活的险滩。
奶奶侧过脸，眼神犀利而又坚定：“孩子，困难是因为人的存在才被称为‘困难’，它再强也强不过人。当它向你逼近时，你不能退缩，而是要直面它。那年你爸才三岁，你大伯十岁，你爷爷就去世了，那时候闹灾，真的是苦啊，你爸爸和伯伯经常是饿的‘哇哇’哭，有时候我真恨你爷爷，那么狠心的丢下我们娘儿仨，可是我总不能丢下自己的娃儿不管吧，我只能狠下心，坚持住，你爸爸伯伯他们也懂事，经常帮着我干活，成绩也好，慢慢的也就不觉得日子苦了。现在想想，真庆幸那时候坚持下来了，要不然我也不会懂得什么是亲情、什么是爱。所以孩子，爱和勇气才是活下去的基础。并且在解决它的过程中获得快乐，那样你才不会觉得累。”
少年突然想起了自己的妈妈，那个从小就对自己极其严厉，而在自己生病时日夜守候在床边的妈妈。
大山深处心得体会
大山深处，是一片神奇的世界。在那里，密林茂盛，山川起伏，溪水纵横，鸟语花香，处处充满了生机和活力。每当踏入大山深处，我总是沉浸在大自然的怀抱中，感受到无限的宁静与慰藉。大山深处带给我的不仅仅是美景，更是一份难以言说的心灵洗礼。
第二段：大山深处的反思与启示。
每当走进大山深处，我都会停下来，静静地感受周围的环境。这个过程让我反思自己的生活，思考自己的价值观。大山深处的宁静和无垠的视野，让我看清了生活中那些无意义的烦恼和纷扰。在这里，我学会了放下心中的包袱，放松自己的身心。大山深处让我意识到，生活并不只是忙碌、疲惫和追逐，而是应该用心去感受和体验。
第三段：大山深处的历练与冲突。
大山深处美丽而脆弱，但同时也有着许多隐患和冲突。冰雪融化，山洪暴发；泥石流滚滚而来；猛兽出没寻找食物。大山深处的这些困扰是怎样磨练人的意志和智慧。当我在大山深处登山时，曾经遇到许多困难。陡峭的山路，危险的悬崖，以及走过人迹罕至的地方让我感到恐惧和迷茫。但正是这些困难和障碍，锻炼了我的毅力和勇气，让我成长为一个更加坚定、勇敢的人。
大山深处是一个人文的天地，它有着独特的文化和历史底蕴。在大山深处，我能够近距离地观察和体验到当地的民俗文化，感受到那份纯朴和淳厚。这里的人们接纳着外来的游客，给予我们热情的招待和友善的微笑。他们让我感受到人与人之间真挚的情感，让我明白友善和宽容是人类共同的语言。在大山深处，我也与我重要的人共度了难忘的时光，共同品味着大自然的恩赐，那些珍贵的情感体验成为我一生的回忆。
第五段：大山深处的启示与价值。
在大山深处，我体会到了大自然的伟大和人与自然相处的意义。我明白了生活不仅仅应该寻求物质享受，更应该追求内心的平静和宁愿。在大山深处，我学会了尊重并保护大自然，因为大自然是我们赖以生存的基础。在大山深处，我发现生活的真谛并体会到生命的无穷价值。从大山深处归来，我决心将这些经历和感悟融入到日常的生活中，成为我不断进步和成长的动力。
总结：
大山深处是一方纯净、宁静而又体验丰富的净土，那里的美景与人文情怀相互辉映。在大山深处，我不仅欣赏到了美，更获得了灵感和感悟。大山深处的经历，让我从快节奏的生活中释放出来，思考人生的意义与价值。通过与大自然的交流，我学会了珍惜眼前的一切，尊重他人，同时也学会了保护和爱护我们赖以生存的环境。大山深处给予了我深刻的体验和无尽的启示，让我更加坚定地迈向未来的成长之路。
美文：大山深处的美
当山尖钩住最后一缕阳光，家乡如同一幅水墨画：苍茫的天空下，几处古老的小村隐约可现；屋顶上缭绕的炊烟被悠闲的牛叫声扯得好远，好远。
岁月悠悠，似乎没有任何事物可以经得起岁月的雕琢。只有大山，保持着原有的体魄，纹丝不动的伫立在那儿，饱经风霜的脸上刻满着岁月的痕迹，却依然雄伟挺拔，透着股刚强与坚毅。常听老一辈人讲，一方水土养一方人，山里的人都和大山一样可爱。记忆中，父辈们常常在山地里挥动着牛鞭，冗长的喊声在山与山之间回荡。
净得像人们心中的一汪清泉……。
在大山的深处，有着太多人不该失去的东西，他们都以最原始的状态存在，从未被打乱。最真的泪水、汗水、忧愁、笑容都在这里悄悄记载，它们取之于天然的生命，真诚的人生。既然我们从这里走来，那么，就让我们返回“大山深处”，去寻找我们曾经遗忘了的天真、淳朴、热情、纯洁的自我。
美文：
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《大山深处的搜救》读后感
电话铃声打破了夜的寂静。指挥中心通知:4名群众被困在九龙潭半山腰，一人伤势严重，急需救援。吕小斌立即组织了周边群众和搜救队员上山搜救，山风卷着雪花，积雪已有30公分厚，根本分不清哪里是路，哪里是沟，但凭着吕小斌对山区地形的熟悉，很快就找到了被困群众。四人中有三人受伤，一名伤者心脏病发作，生命垂危。他们很快做了简易担架，固定好伤者，在这风雪交加的寒夜里，崎岖湿滑的山路上，肩负着一百五十多斤的重量，连续走了1个多小时，终于到达山下，疲惫不堪的吕小斌一瘫坐在了雪地上，但是他的内心却是无比的欣慰，因为他们跑赢了时间，战胜了死神，挽回生命。
多少次这样的救援，使吕小斌陪伴家人的时间越来越少，就连女儿过生日那天也要参加救援，吕小斌明白：每一名被困群众的背后都是一个家庭的期望，自己付出的一切辛苦和努力都是值得的！
警察，虽然没有科学家那么伟大，没有明星那么知名，但人民警察全心全意为人民服务，维护国家长治久安、保障人民安居乐业所付出的巨大奉献和牺牲的精神，却值得我们学习。
警察，你们为了国家的安全，为了群众的幸福，舍小家为大家，因为有你们，我们的生活才会更加美好！因为你们——不抛弃，不放弃！！！
《大山深处的保尔》观后感
张学成老师把自己的一生献给了山村的感人事迹。
张学成是山里的娃，毕业后又回到了养育自己的山村，这里是黄土高坡，上路蜿蜒，雨天泥泞，晴天黄土飞扬。教室非常简陋，一个破钟，张老师给孩子们用铁丝做成的篮球框，但是这一个又一个的困难并没有阻止张老师教学的梦想。他把自己的知识传授给孩子们，带领他们走出大山，走进科学，改变自己的命运。一把拐杖，一头毛驴，伴他度过一生。
这一切告诉我们，告诉生活在蜜罐温床中的孩子，明白张老师的坚强，忠贞，伟大。说话声源源不断，哄笑声不绝于耳，他们不懂得感恩，不懂得珍惜，理所当然地接受家长创造的幸福。
《大山深处的保尔》观后感
看完了这不电影，我惭愧不已，这位老师身体残疾了，还不放弃，而我，暑假里，我去游泳，结果学了3天，我还不会飘，每天还在水里打哆嗦。我就想放弃。看完了这不电影，我学会了：不要轻易放弃。
作为一名普通的`人民教师，张学成仅仅完成的是教书育人、培养后代的应尽职责；
作为一名骑着毛驴走学校、拄着双拐上讲台的残疾教师，他则以他坚强的信念为众多残疾人挑战命运、战胜困难树立了精神榜样；作为教师和残疾人的优秀代表，三十五年如一日，张学成所感动的，是每一个走近他身边的人，了解他事迹的人，听过他故事的人，握住他双手的人，能叫得上“张学成”这个名字的人。
《大山深处的保尔》观后感
前几天，老师组织我们看了一场电影。我有感而发，写下此文。
那位老师舍己救人的情节时时在我脑海中浮现。我从中体会到一些道理，也知道了现在的人们缺少爱的原因。
这部电影给我们揭示了这样一个真谛：世间如若没了爱，人人都为自己而活，那还有什么意思呢？现在社会中的一些私人老板，为赚钱而造假骗人，且处处要比经济，虽然在这上面他是赢了，但在人性上，却是彻彻底底的输了。
看了电影，我想到了自己。平时，我比较依赖家长，总要麻烦他们，更别说帮助别人了。今后，我要做一些力所能及的家务事，减轻家长的负担。
在以后的人生道路上，定会遇到大大小小的挫折。我会以影片中的主人公为榜样，不断战胜困难磨练意志，长大后为祖国做贡献！
《大山深处的保尔》观后感
俗话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。赞扬老师为了培养人才，呕心沥血，废寝忘食地工作，但是在一些山区，也有一些老师默默无闻地踏实工作，他们不为人知，不求回报，他们需要为山村孩子付出更多，他们把自己一生的青春、光阴无偿地献给了山区里渴望知识的孩子们。
他，就是一个例子。他下肢为救孩子掉下深渊而瘫痪，拄着双拐，骑着毛驴，日复一日，年复一年，往来于学校和他家庭之间的十里羊肠小道。无论严寒酷暑、无论刮风下雨，他都坚持为学生上课。就这样，他在山区教育坛上辛勤耕耘了32年，被誉为“教坛保尔”他就是全国农村小学优秀教师代表——张学成老师。
我不由地想起了我的老师。课堂上，老师为我们分析课文，有时，一分析就是一节课。嗓子一定都沙哑了，腿一定也很累，这该有多么辛苦呀！课后，老师还得为我们批改作业，八十多本呀，要批改到什么时候。批完作业还要备课，要忙到什么时候呀！每天都要起早摸黑有的老师生病了，也不休息，还带病来上课。老师为了不耽误我们学习的效率，连自己的身体都顾不了。看着老师头上悄悄探出头的银发，我心酸极了。老师为我们付出了那么多，我们是不是应该好好学习，用好的成绩来回报老师为我们付出的一切呢？从现在开始，我们就应该好好听老师的话，不能再让老师为我们操心了。
生命，因奉献而有意义，因奉献而美丽。为了我的生命能更加美丽，更加有意义，我要努力学习，长大以后为祖国的建设奉献出我自己的一份力量，让祖国变得更加繁荣富强。
《大山深处的保尔》观后感
这一天，老师发给我们电影票，让我们去看电影，我观看了《大山深处的保尔》，心里真不是滋味，有几次忍不住哭了起来。这部影片主要上演了在一个大山深处，一个穷困的小山村里有一位张老师在他妈妈陪伴下，在三十年的艰苦岁月中，用自己的青春教育了很多孩子的故事。
其中，我觉得精彩的片段是：一天，孩子们带了蓝球，张老师就拿出一个用铁丝做成的投篮圈，用它安在了教室旁边的土墙上并且教同学们怎么打篮球。上课了，张老师敲了一下钟，同学们就到了教室里，纷纷坐下，张老师拿着粉笔把课文内容写在黑板上，一字一句的教同学这篇课文怎么读。下课了，同学们在山上玩，忽然，一位同学哭着跑过来，对张老师说：“不好了，张老师，我们班的同学滑山坡不下心挂到树枝上了！”“不好！”张老师焦急的说了一声，飞快地向哪里赶去，到了那里，张老师安慰那个同学说：“没事，老师把你拉上来！”说着，就把手伸到那个同学的面前，可是那个同学抓不着老师的手，老师只好下去拉，终于把那个同学拉了上来，可是自己却掉进了万丈深渊。张老师的腿部落地，自己的两条空落的双腿瘫痪，完全失去了知觉，可是他没有因此而沉沦，而是坚强地拿起了拐杖走路。经过无数次失败，他终于学会了走路，来继续他的教育工作。一天，下大雨了，并且还是暴雨，张老师不放心教室里，生怕课桌上的孩子们的课本被雨淋了，他正在检查教室，忽然，教室倒塌了，压到张老师那失去知觉的双腿上，后来导致双腿溃烂，但是张老师仍然坚持着教书，张老师那坚强和大爱的精神感动了身边的许多人，直到有一天，张老师被欢送到北京，光荣地被评为全国优秀模范老师。
我看到这些，心理激动极了，眼泪又一次止不住地流下来，我为他感到自豪，我心里由衷地钦佩他。他真不愧为大山深处的“保尔”！
相比之下，再看看周围的人，有几个小朋友没有因此而感动竟然还笑了，他们却不以为然。再想想我自己真有些羞愧感，我们现在生活在这么优裕的环境下，却不知道好好珍惜，学习不怎么努力还想挑吃挑穿，有时受了点小委屈就耍脾气。通过观看这部影片，我的感触很多：我们应该珍惜现在的幸福生活，学习张老师他那可贵的精神，刻苦的学习，争做国家的有用之材，怀有一颗感恩的心，来报答我们的老师和父母的恩情，回报我们伟大的祖国，为祖国的建设贡献我们自己的力量！
《大山深处的搜救》读后感
无意中读了老乡写的一篇关于甘肃大山深处的文章，其中大部分是一些淳朴的照片，还有一些简单的文笔记忆，虽然文笔平平，但绝对是实情实景，真情流露，即使不了解甘肃的读者看了也能领悟到你要表达的那份思乡的热忱，我深信，很多人还是热爱家乡的，我也爱我的家乡，我也热爱甘肃，虽然不经常挂嘴边。
其实，每个人心中都有一份牵挂，无时无刻，天涯海角，正如你对姥姥、姥爷的牵挂一样，都是无法用文字表达的，相反，过于华丽，追求文采，那是做作，也许只能给不懂的人看，冠冕堂皇，用我们老家话说：“文邹邹的”，但都是虚的，没有真情实感，读起来即使朗朗上口也是一纸空文。
我很喜欢读有感情的东西，特别是有同感的，不仅是对美好回忆的寄托，也是一种生活的释然，现在人的生活虽然丰富了，但是思想已经被钢筋混凝土禁锢了，几乎很少有真情流露，即使有，也是机械的，或者出于无赖、无聊。
大自然赋予人类的这种淳朴已经不常见了，或许只有我们家乡有，每次回家都有一种清新的感觉，感觉一切都那么纯粹，那种朴实，热情，还有文字所表达不了的东西，所有人类遗失的东西，都能在这里找到，其实每次回家我都不想出来。
生活就这样，总是不能如愿，最后还得离开，离开这块净土，奔向噪杂，物欲横流的大城市，因为，很小的时候老师教育过我，“梦想在远方”，想想也是，其他的没记住，就记住这句了，所以一直奔波于繁华的大都市，刚开始是一种向往，慢慢的发现，原来这并不是我想要的，也许，这就是生活。
造化弄人，经常感慨自己随波逐流，身心不能自己。发现在大都市很容易迷失，有好几次，当我感觉生活就是为了活着的'时候，蓦然间想起家乡的事物，也就不那么彷徨了，想起那一椽老屋的夜雨滴檐，家乡的一草一木，排队挑水吃的礼让淳朴，日出而作日落而息的简单，家乡的那种风俗，那种归真的朴实，也许是生活的一道佳肴，虽然不能身体力行，想想也是一种解脱，一种被压抑很久的释怀。
本来读后思绪万千，写来写去，发现已经背离了主题思想，反正就是家乡好，比现在的大都市好多了，山好，水好，人更好！有空就常回家看看。不管家乡多贫穷，多单调，我们都无法离开它，还有那双期待的眼神。
虽然我们不认识，但我们是老乡，可能老乡这个词在大都市里已经没有实际意义，但我们确实是老乡。
从小学就学习我们要热爱甘肃，热爱家乡，长这么大了，也没忘记。当然，这不仅仅是一个口号！用我们的实际行动，让我们家乡的那份淳朴继续发光，别让生活灭了这个星星之火。
甘肃确实有些让人心痛的事，还有那些不为人知的辛酸，但是，我一直期盼着，期盼着所谓的“党的温暖”，不希望西部大开发仅仅是一个口号，一个幌子，不希望人间的真情都流露在敦厚的大山里，其实，也许他们不知道所谓的西部大开发，或许，他们就根本就不需要，但是，我还是希望大山深处少一些辛酸，希望有良知的政府能把党的温暖真正送进大山里，让中国少一点心酸，多一点淳朴！不久的将来，人们活着不会只是为了生活，还有其他可以值得寄托的东西：淳朴！
不希望人类的那份淳朴被遗忘在大山里！
《大山深处的搜救》读后感
在繁华的闹市区，每当看到戴着帽子、威风凛凛的警察叔叔，我的内心总会油然而生一种羡慕之情。可是，当我读了《八个警察的故事》，尤其是其中的《大山深处的搜救》之后，这种羡慕之情融化成了发自肺腑的崇高敬意。
当正月初五，万家灯火，我和家人其乐融融，在温暖舒适的房间一起吃团圆饭的时候，警察叔叔却顶着鹅毛般的大雪，冒着刺骨的`寒风，在漫山遍野的雪地里深一脚浅一脚，借着微弱的光亮踽踽而行，去搜救迷路的群众。
当女儿的生日蜡烛刚刚点亮，一家人欢声笑语的时候，警察叔叔却接到了要去山里营救被困群众的命令。他二话不说，收拾好行装，告别双眼噙满泪水的女儿和失望的家人，义无反顾地冲向任务现场。
不论每次搜救时天气多么恶劣，环境多么险恶，为了挽救人民群众的生命，警察叔叔总是想尽一切办法，克服各种困难，哪怕是冒着生命危险，也要争分夺秒地把每一位伤者安全地转移。因为他们的胸中总是怀着不抛弃、不放弃的信念，心里总是装着只要群众遇到困难，他们就随时出发的誓言！
当我读完这篇文章的时候，爸爸告诉我，别看警察叔叔穿上警服威风凛凛，其实他们也是平凡人，也是像我一样的其他小朋友的爸爸，也喜欢用下巴的胡子茬扎孩子的小脸蛋，可正因为这一点，他们的工作才更伟大、更了不起。在和平年代，他们就是我们的保护者和守卫者。听到这些，我的眼前不禁浮现无数警察叔叔救人的身影，他们就像一面面盾牌挡在了危险面前。我真想对他们说一句：警察叔叔，谢谢您！您辛苦了！
《大山深处的保尔》观后感
这场电影讲述的是一群大山深处的孩子，他们在唯一的一所学校上学，学校里却只有一位老师。虽然条件很简陋，但他们却很快乐的生活着。
好景不长，有一天，一个调皮的孩子掉下了悬崖，仅仅抓住了一根树枝，眼看就要掉下去了。就在这危急时刻，张老师出现了，只见他箭一般地飞奔到悬崖边上，奋不顾身地救下了那个孩子，可自己却失足掉下了悬崖，摔成了残疾。
这样一来，学校唯一的老师也没有了，再也没有人给大家上课了，同学们都很难过。可没过几天，张老师的身影又出现在了学校……看到这里，我把张老师和我对比，我恨不得钻进地缝里藏起来。
学习吧！努力吧！只有这样，我们才能回报社会，对得起我们生活的环境，对得起帮助过我们的人。在今后的人生道路上，会遇到各种各样的困难，但我会以张老师为榜样，努力刻苦学习，丰富自己的知识，将来为社会做出最大的贡献！
《大山深处的保尔》观后感
这一天，老师发给我们电影票，让我们去看电影，我观看了《大山深处的保尔》，心里真不是滋味，有几次忍不住哭了起来。这部影片主要上演了在一个大山深处，一个穷困的小山村里有一位张老师在他妈妈陪伴下，在三十年的艰苦岁月中，用自己的青春教育了很多孩子的故事。
其中，我觉得精彩的片段是：一天，孩子们带了蓝球，张老师就拿出一个用铁丝做成的投篮圈，用它安在了教室旁边的土墙上并且教同学们怎么打篮球。上课了，张老师敲了一下钟，同学们就到了教室里，纷纷坐下，张老师拿着粉笔把课文内容写在黑板上，一字一句的教同学这篇课文怎么读。下课了，同学们在山上玩，忽然，一位同学哭着跑过来，对张老师说：“不好了，张老师，我们班的同学滑山坡不下心挂到树枝上了!”“不好!”张老师焦急的说了一声，飞快地向哪里赶去，到了那里，张老师安慰那个同学说：“没事，老师把你拉上来!”说着，就把手伸到那个同学的面前，可是那个同学抓不着老师的手，老师只好下去拉，终于把那个同学拉了上来，可是自己却掉进了万丈深渊。张老师的腿部落地，自己的两条空落的双腿瘫痪，完全失去了知觉，可是他没有因此而沉沦，而是坚强地拿起了拐杖走路。经过无数次失败，他终于学会了走路，来继续他的教育工作。一天，下大雨了，并且还是暴雨，张老师不放心教室里，生怕课桌上的孩子们的课本被雨淋了，他正在检查教室，忽然，教室倒塌了，压到张老师那失去知觉的双腿上，后来导致双腿溃烂，但是张老师仍然坚持着教书，张老师那坚强和大爱的精神感动了身边的许多人，直到有一天，张老师被欢送到北京，光荣地被评为全国优秀模范老师。
我看到这些，心理激动极了，眼泪又一次止不住地流下来，我为他感到自豪，我心里由衷地钦佩他。他真不愧为大山深处的“保尔”!
其中，我觉得精彩的片段是：一天，孩子们带了蓝球，张老师就拿出一个用铁丝做成的投篮圈，用它安在了教室旁边的土墙上并且教同学们怎么打篮球。上课了，张老师敲了一下钟，同学们就到了教室里，纷纷坐下，张老师拿着粉笔把课文内容写在黑板上，一字一句的教同学这篇课文怎么读。下课了，同学们在山上玩，忽然，一位同学哭着跑过来，对张老师说：“不好了，张老师，我们班的同学滑山坡不下心挂到树枝上了!”“不好!”张老师焦急的说了一声，飞快地向哪里赶去，到了那里，张老师安慰那个同学说：“没事，老师把你拉上来!”说着，就把手伸到那个同学的面前，可是那个同学抓不着老师的手，老师只好下去拉，终于把那个同学拉了上来，可是自己却掉进了万丈深渊。张老师的腿部落地，自己的两条空落的双腿瘫痪，完全失去了知觉，可是他没有因此而沉沦，而是坚强地拿起了拐杖走路。经过无数次失败，他终于学会了走路，来继续他的教育工作。一天，下大雨了，并且还是暴雨，张老师不放心教室里，生怕课桌上的孩子们的课本被雨淋了，他正在检查教室，忽然，教室倒塌了，压到张老师那失去知觉的双腿上，后来导致双腿溃烂，但是张老师仍然坚持着教书，张老师那坚强和大爱的精神感动了身边的许多人，直到有一天，张老师被欢送到北京，光荣地被评为全国优秀模范老师。