最新小学生夸夸同学的闪光点范文（19篇）

优秀作文的结构严谨，从引子到论点再到结论，每一部分都紧密相连，为读者呈现出完整的思路和观点。下面是一些我收集的优秀作文范文，希望对大家有所帮助和启发。

夸夸同学的闪光点小学生作文

今天，我要夸的是张津铭同学。

他长得很可爱，大大的眼睛，很有精神。并且心地善良是我的好朋友。

有一次，我可能是我上课没有好好听讲，有一道题不会做时，我去问同学，想让他们给我讲讲，可是都说自己想。没有办法，我就去问张津铭，他停下来，不假思索地说：“好”

他专心致志地跟我讲，我也在很认真的听，最后我终于听明白。

张津铭真是个爱帮助别人，写字又好的好孩子，我要向他学习。

小学生作文夸夸同学的闪光点

每个人身上都有着闪光点，只要你细心发现。以下是小编整理的相关范文，希望对你有帮助哦。

夸夸同学的闪光点每个人都有自己的闪光点，有的同学乐于助人，有的同学爱集体，有的同学爱学习等等。

我的好朋友是小乐，她长着一双炯炯有神的大眼睛，一个小小鼻子，一张樱桃般的小嘴，笑起来总是甜甜的，让人觉得很温暖。

她的闪光点的是爱学习，爱劳动，也爱乐于助人。在她身上还发生过一件让我感动的事。那天早晨我去上学，去时还天气晴朗，可是放学回家时却大雨倾盆，我着急地等着妈妈来接我，可是左盼右盼，妈妈也没有出现，我想妈妈可能不来接我了，当我正绝望的时候，小乐出现了，她走过来对我说：“你没带伞吗?要不我这把伞借你”我问：“如果你把伞给了我，你自己怎么回家呢?”她答道：“我家离学校很近，我跑回去就可以了。”说完她便冲向了大雨的世界，我望着她那离去的身影，心里涌起一股温暖。

那一天令我很难忘，小乐同学，你这种可贵的精神值得我们学习。

一双有神的小眼睛，鼻子上有一辆“蓝眼睛车”，她是个“水果迷”，脸蛋红红的，像个红苹果，又张樱桃小嘴。要问我她是谁?她就是吴冰雪!

她是个“小灵通”。上课时，无论什么问题，她都能一一解答。记得有一次上课时，老师问了个大难题，教室里鸦雀无声，又是吴冰雪举起了手。老师叫冰雪回答，冰雪看门见山直奔答案重点，正确答案一下子从她嘴里跳出来。教室里雷鸣般的的掌声响了起来。老师又问了一个问题，教室里有一片沉默，有的同学自己抓头皮;有的低着头，不敢与老师的目光接触一秒。只有冰雪又举起了手，她的答案还是准确无误。

她还是个“作文一点通”。有写作文了，她还是100分五颗星三个笑脸，我见了想：她真是让人佩服得五体投地呀!

这就是我要看夸的同学——吴冰雪，你们喜欢她吗?

我想夸孟子清，第一因为他在体育方面很好。尤其是他跑步能跑到50米7.5秒，跳绳能到200个每分钟，而且他的坐位体前屈也能上15厘米，他走大脚板的速度也很快。

第二他是班里的体育委员，每天出操、吃饭、放学时都是由他一个人维持秩序，大家都听他的话。

第三他的学习成绩很好，课堂上，他总是积极举手发言，这周的看图写话得了第一名，字又写得好，还挂着班级后面的黑板报上。数学方面，他总是得一百分。

最后，他还虚心接受别人给他提出的建议，而且他还会帮助别人，为班级集体做事，我们也爱和他一起玩!

夸夸同学的闪光点作文

今天，我想表扬我的一位同学。他不高也不低，黑头发，聪明的眼睛，小鼻子和能言善辩的嘴巴。喜欢运动的是我的同学罗林峰。他不仅学习很好，而且乐于助人，热爱班级。但我想吹嘘的是，无论他做什么，他都有一种执着的态度，这永远值得我钦佩。

我记得学校发起了“六一小学生足球赛”，我和我的同学罗林峰同时报名。为了赢得比赛，班主任要求我们每天早上、放学后和周末参加足球训练。一开始，我很感兴趣。我每天5:30起床，6:00准时到达学校，练习跑步、足球和其他运动。罗林峰比较有进取心。他每次都当着我的面来学校，练习了大约半个月。突然有一天早上，我听到了雷声繁荣。这时，闹钟也响了。我母亲催促我起来练习足球。我的眼睛模糊了，含糊地说；看，今天要下雨了。我最好不要去参加培训母亲勉强同意了。快到上课时间了。我很早就来到教室看书。突然，我看到一个浑身湿透的学生跑进教室。学生们大笑起来。练习回来的是罗林峰。他熟练地拿出一条毛巾，擦去头上的水，拿起课本，好像什么事也没发生一样。有一次，踢足球时，“啊”的声音使大家平静下来。当我看的时候，一个强壮的高年级同学打了罗林峰。同学们都愣住了。老师让我帮罗林峰去医务室。医务人员对伤口进行消毒、用药和包扎。看着他那血淋淋的膝盖，他没有抱怨。那一天之后，罗林峰并没有因为受伤而放弃，仍然默默地练习。

这是罗林峰，一位坚持不懈的好同学。

我的一个好朋友，李怡，有一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸上嵌着一双水汪汪的眼睛，说话非常温和。她勤奋，善于思考，文笔优美，也是一个书迷！接下来，让我来夸耀一下她的亮点！

有一次，因为我去看了“故事演讲比赛”，我没有写双线作业。我去找老师拿作业，然后走进了老师的办公室。由于懒惰，我毫不犹豫地把第一份双线作业抄在了老师的桌子上。这是李毅的书。我打开它看了看。哇！多美啊！我看到每一行字都很整洁，就像打印出来的一样。但我心里想：这真的是她写的吗？所以去问问她你真的写了这个,“当时，李毅正全神贯注地看书。她的眼睛不停地转动。她有时皱眉，有时歪着脖子，有时微笑，有时非常紧张。就像发生了什么事。她完全沉浸在书海中，什么也没听到。我再次走近她，“你写了这个吗？”给她打了两三次电话，但她听不见我说话。我很生气，大声喊道：“我很生气；是你写的吗她被我吓了一跳，把手放在胸前盯着我。我又问她：“你是谁？”；“这是你写的吗”她点点头，继续读。我很抱歉再次打扰她，很快回到我的座位上。

啊！李毅一丝不苟、专注的精神真值得学习。我为有这样一位同学感到骄傲。

夸夸同学的闪光点作文

“吕锦浩跑步很快，运动会上为我们班争得了不少的荣誉呢！”

“要是没有你，我们班就少了许多的欢声笑语。”

“徐赫语文作业写了，而且字也写得很好。你是我们班的骄傲！”……。

原来是我们四（8）班同学学了《特别的作业》后，在语文陈老师的倡议下开展的“夸夸同学的闪光点”主题队会，队会始终洋溢着和谐、愉快的气氛。

每个人都有自己闪光点，有的同学爱集体；有的同学助人为乐；有的同学作文写得好等等。但可能因为害羞，平时我们很少把这些说出来，只是默默藏在心里。

由于同学们课前精心准备，将一句句真挚的话语，一声声由衷的赞叹在队会上大胆地夸出来，夸出了真诚，收获了感动。课后，每一位同学的脸上都挂着甜甜的笑，尤其是徐赫同学最开心。

今天对我来说是非同寻常的一天，因为在今天的班队课上，我也收到了许多同学写给我的夸奖词。更让我兴奋的是，今天我在全班同学面前大声夸奖了好多同学，我第一次感受到了夸奖别人也能给自己带来幸福。

这样的活动，同学们学会了去发现身边同学的优点，加深了同学之间的友谊。使我们班的团结之心聚在一起，变成一堆永生不灭的火焰。阳光下，我们在上外附小共同成长，愿快乐常在，友谊长存。

夸夸同学的闪光点作文

从步入初中到现在，已经过去三个多月的时间。在这期间，我们认识了许多同学，有的同学热爱集体，团结同学；有的同学助人为乐，严于律己每位同学都各有所长，今天我要来夸的同学是王仁旭。

王仁旭是我很要好的朋友，我们是从军训时认识的，从那以后我们经常在一起玩和学习，后来，他身上有好多品质使我称赞不已。

王仁旭是热爱读书的，上课时他从来都是聚精会神的听讲。下课后，我经常见到他读书，有时我会去问他，为什么不出去放松一下，他说：读书就是一种乐趣和放松，一日无书，百事荒芜，书籍对我们来说十分重要，老师不是经常教育我们要热爱读书吗？静水流深就是这个道理。从那以后，我也经常读书，争取不浪费一分一秒。

王仁旭还是严于律己的。军训时我从来没有看见他在站军姿时动过一丝一毫，以至于他从未被教官批评。

英国作家塞缪尔说过：赞扬，像黄金钻石，只因稀少而有价值。在生活中，我们要善于称赞别人，善于发现别人的优点，取长补短，这样，生活才会变得更美好！

他，身材不高；他助人为乐；他，成绩不凡。他就是我的朋友，也是大家的好伙伴，他的名字叫做许伟博。今天，我就来介绍他，大家一起来认识他吧。

许伟博是我们班的中队委员，是一个品学兼优的学生。作为班干部，他恪尽职守认真负责地做好班级工作。在学习上也努力钻研，非常认真。他写的字苍劲有力，作文流畅而生动，朴素里带着几分华丽。因此，他常常受到老师的表扬。

许伟博给我印象最深的是他的助人为乐。他常常帮助我，他的胸襟开阔，肚量很大，里面装满了友谊。有一次上美术课，要不是他，我就画不出日落的美景了。

这就是我们班的“小博士”——许伟博，你愿意和他做朋友吗？

夸夸同学的闪光点作文

自信、阳光、充满朝气。每当你靠近她时，都会被她的快乐所感染。她就是我的同学——夏婉荷。

她长着一个大大的脑门，头上扎了一个俏皮的马尾辫。清秀的眉毛下，一双闪闪发亮的大眼睛，透出智慧的光芒。

她是一个喜欢默默做好事的人。新学期开学了，每个人的桌上都被悄悄放了一张课程表。这是谁干得好事?是夏婉荷。放学了，同学们上完课外辅导班都有说有笑的回家了。可夏婉荷却匆匆的赶回教室，她还要为班集体打扫卫生。一进教室，她就加入到打扫卫生行列，和大家一起忙活起来。卫生搞完了，大家陆续离去，我对她说：“婉荷，咱们也走吧!”她却摇着头说：“不，让我再检查一遍，看是否有地方没打扫干净。否则，咱们班要被扣分了!”说完，她就把犄角旮旯儿都检查一遍。确保不留一点脏东西;把没摆好的桌椅，板凳重新摆放整齐，然后把门窗轻轻的关好，这才和我一起离开。没有人要求她这样做，是她自己坚持这样做的，而且默默坚持了一个学期。我们班每周都被评为“卫生先进班”，夏婉荷立下了汗马功劳。可她从来未和别人提起过。她就是这样一个干事热情投入，不计回报、乐于奉献的人。

她还是一个爱帮助别人的人。期末考试到了，老师把复习题都输进了电脑。但是我家没有电脑，我为此事心急如焚，不知该怎么办才好。夏婉荷走过来，轻轻拍拍我的肩膀，对我说：“别着急，我帮你打印一份吧，明天给你带来。”当那一沓厚厚的试卷放到我的手里时，一股暖流涌遍了我的全身，那一刻，我相信美好的友谊是可以传递下去的。

夏婉荷还是一个学习让人佩服的人。她在学习方面尤其是出类拔萃。次次考试都名列前茅。曾五次被评为优秀学生，她是我学习上的榜样。

新学期开学了，班里改选大队长，我第一个推选夏婉荷。她果然不负众望，成功当选。她是我的朋友，我要向她学习，同时，我也希望我们的友谊天长地久。

夸夸同学的闪光点作文

我们的班长孙浩城有很多优秀品质：有爱心、有毅力、做事认真等。今天，我就来讲一讲他的有毅力。

那一天的场面，我至今仍然记忆犹新。开学典礼时，我们个个满头大汗，胃里快要着火了！我的头发上，火都快要烧着了。喉咙像一个月没喝水的小草哇哇直叫：“渴死了！老天爷，快下雨吧！”

而班长呢？一手拿着队旗，像个木头人似的，一动不动地站在那儿。豆大的汗珠从他身上滚了下来。但孙浩城丝毫不管，只是用手帕擦擦脸，又一动不动地站在队伍的前面。

下课了，我问孙班长：“站在火辣辣的太阳底下，你不觉得热吗？”“没有啊！班长说。

”但我们都很热呀！“我说，”难道你有吹风机？“。

”不是的，我是因为有毅力才不热的。“。

原来是这样啊！我这才意识到自己不坚持。我觉得孙浩城这个品质很好，以后我也要做个坚持不懈、有毅力的人。

夸夸同学的闪光点作文

夸夸同学的闪光点每个人都有自己的闪光点，有的同学乐于助人，有的同学爱集体，有的同学爱学习等等。

我的好朋友是小乐，她长着一双炯炯有神的大眼睛，一个小小鼻子，一张樱桃般的小嘴，笑起来总是甜甜的，让人觉得很温暖。

她的闪光点的是爱学习，爱劳动，也爱乐于助人。在她身上还发生过一件让我感动的事。那天早晨我去上学，去时还天气晴朗，可是放学回家时却大雨倾盆，我着急地等着妈妈来接我，可是左盼右盼，妈妈也没有出现，我想妈妈可能不来接我了，当我正绝望的时候，小乐出现了，她走过来对我说：“你没带伞吗?要不我这把伞借你”我问：“如果你把伞给了我，你自己怎么回家呢?”她答道：“我家离学校很近，我跑回去就可以了。”说完她便冲向了大雨的世界，我望着她那离去的身影，心里涌起一股温暖。

那一天令我很难忘，小乐同学，你这种可贵的精神值得我们学习。

一双有神的小眼睛，鼻子上有一辆“蓝眼睛车”，她是个“水果迷”，脸蛋红红的，像个红苹果，又张樱桃小嘴。要问我她是谁?她就是吴冰雪!

她是个“小灵通”。上课时，无论什么问题，她都能一一解答。记得有一次上课时，老师问了个大难题，教室里鸦雀无声，又是吴冰雪举起了手。老师叫冰雪回答，冰雪看门见山直奔答案重点，正确答案一下子从她嘴里跳出来。教室里雷鸣般的的掌声响了起来。老师又问了一个问题，教室里有一片沉默，有的同学自己抓头皮;有的低着头，不敢与老师的目光接触一秒。只有冰雪又举起了手，她的答案还是准确无误。

她还是个“作文一点通”。有写作文了，她还是100分五颗星三个笑脸，我见了想：她真是让人佩服得五体投地呀!

这就是我要看夸的同学——吴冰雪，你们喜欢她吗?

我想夸孟子清，第一因为他在体育方面很好。尤其是他跑步能跑到50米7.5秒，跳绳能到200个每分钟，而且他的坐位体前屈也能上15厘米，他走大脚板的速度也很快。

第二他是班里的体育委员，每天出操、吃饭、放学时都是由他一个人维持秩序，大家都听他的话。

第三他的学习成绩很好，课堂上，他总是积极举手发言，这周的看图写话得了第一名，字又写得好，还挂着班级后面的黑板报上。数学方面，他总是得一百分。

最后，他还虚心接受别人给他提出的建议，而且他还会帮助别人，为班级集体做事，我们也爱和他一起玩!

夸夸同学的闪光点作文

我来夸夸我们班的同学吴琼。她身高大约135厘米，有一头乌黑发亮的头发，一双明亮的大眼睛忽闪忽闪的，十分可爱。

吴琼还很乐于助人。记得有一次，中午放学回家的时候，狂风骤起，乌云翻滚，突然下起了倾盆大雨。我想：这下完了，我没带雨伞。我急的像热锅上的蚂蚁团团转。这时，？琼看到我没带雨伞的样貌，就走过来说：“冰冰，没带雨伞吗？要不，我送你一程吧！”“那好吧！”我说。我们两个人共打一把雨伞一齐回家，我们边说边走，找到吴琼家没多远时，我说：“吴琼，你看，都要到你家了，你回家吧！”“不行！那你淋湿了怎样办？”吴琼说。“我拿小本子遮着就行了。”我说。“我就送你一段路吗！”吴琼说。“好吧。”我最终被他说服了。她一路把我送到了家。

还有一次，数学考试了，我怎样找也找不到我的笔，心想：完蛋了，如果没有笔会被教师批评的。这时，吴琼仿佛看到了我的心事，就递给我一支笔，说：“下次别在这么马虎了！”“嗯！多谢”我连忙道谢。

到了第二天，教师发下了考卷，我得了100分，对吴琼说：“多谢你，如果不是你，我就得不到鲜红的100分了！”

瞧！这就是我既可爱又乐于助人的好朋友——吴琼。

夸夸同学的闪光点小学生作文

我想夸夸我的同，学王凯丽。

她长的很漂亮，大大的眼睛很明亮，经常戴着桔红色的发卡，笑起来特别可爱。

让我羡慕的是，她上课的时候特别喜欢回答问题，写字也非常好看。

有一次，李老师出了几个问题让同学们回答。其中，王凯丽回答的最多，几乎所有的问题都被她回答了。当时她那全神贯注的神态现在还留在我的脑海里。

我特别希望和她成为好朋友，像她一样踊跃的回答老师提出的问题！

夸夸同学的闪光点作文

我们班有四十多人，他们各有特长，各有特色。我要夸夸我的好朋友——张硕。

张硕的个子不算太高，她又黑又浓的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛，好像一颗黑宝石。

她是个很开朗的女孩。平时，读书的时候，她经常举手，当然，老师也会让她来读。有一次，老师又让她来读，她读得琅琅入口，我都听入迷了，仿佛真的来到了这样的情景之中。读完后，我心里情不自禁的赞叹道，读的真好啊！好有感情。

在课间的时候，只要是一群人快乐地在一起游戏，她都会参加，在一起高兴的玩。在无聊的时候，她都会再想一些好玩的游戏。比如，编花篮、猜谜语……让大家都变得开心起来。

她的脸上每天都要有笑容，开心地笑，高兴的笑，好像她就是一个开心果，第天都开心！

张硕，我们永远都是好朋友！你永远都是个开心果！

夸夸同学的闪光点作文

夸夸同学的闪光点作文

每个同学都有一个或几个闪光点，而我夸的是我们班的班长“王宇航”。他有一双炯炯有神的眼睛，一个小小的鼻子和一个总是笑得嘴。他爱学习做事认真，字还写得好。

他在我们班很有威严，有一次我们上课时老师出去了，教师顿时喧闹了起来。于是他到讲台上喊了一句：“不许说话。”教室顿时鸦雀无声。他在上面站着，一直等到老师来，他才回去。还有一次，几个同学不好好做操，他过去说了他们几句，那几个同学立即好好做操了。有了他，我们班的纪律越来越好了。

他还很有爱心，一次，我摔倒了，怎么也站不起来，他立即把我扶了起来，还把我送到了教室里。

我夸他，是因为他有一种乐于助人的品质，我要学习他的优点！

你们觉得应不应该呢？

夸夸同学的闪光点作文

我有一个好同学叫小豆，他身高一米三一。细长的眉毛下长着一双水汪汪的眼睛，小豆的鼻梁不算高，长着一小樱桃小嘴。他的闪光点可多啦。比如学习好，爱劳动，爱卫生……但有两件事一直深深地记在我的脑海中。

那是一次发生在美术课上的事情。我忘记带白纸，我急得想热锅上的蚂蚁，小豆看见了，急忙向我跑来，问我怎么回事。我看着他关切的目光，可怜巴巴地说：“我忘记带白纸了。”他一听立刻对我说：“我借你白纸。”我看着手上的白纸，这下才放心，感激地对他说：“谢谢你借我白纸。”我只见他对我微笑，他的微笑一下子就让我感到特别的温暖。

还有一次，我正在踢足球。突然，我脚一滑，摔倒了。小豆看见了，飞快地跑过来，把我背回教室。回教室的路上，他已经满头大汗了，但它仍然坚持。最后，小豆终于把我背回了教室，当时我的伤口似乎已经不再疼了。

我喜欢我的这个好同学，你呢？

夸夸同学的闪光点作文

他是一支笔，我是一滴墨。一支笔总离不开一滴墨，一滴墨总是需要一支笔。所以我们俩总是形影不离，他是谁呢？他就是王毅。

接下来，我要夸夸他的优点。

优点一：他的外貌。他长得很帅气，明亮的眼睛，小巧的嘴巴，高高的鼻子，还有特别是他那超酷的发型。说起话来像绕口令一样，又快又顺。

优点二：他很独立。他还是一位独立不让爸妈操心的孩子。有一次我俩去参加买报纸活动，我们都都卖出了许多钱，到了最后，王毅还剩几份报纸没卖完，我想主动帮他卖，这时，他又发挥了他独立的特点“不用，不用，我自己能卖完！”他很肯定的说。不一会儿，他很快就卖完了报纸，我们终于“满载而归”地回家了。

这就是我的好朋友王毅，我交的朋友好吗？

夸夸同学的闪光点作文

我的同学小晗，她的个子矮矮的，手胖乎乎的，长着一双炯炯有神的眼睛，嘴巴小小的。

她的闪光点是爱学习，上课注意力很集中。记得有一次，老师在上数学课的时候，从窗户外飞来几只可怕的蜜蜂。大家的注意力都在蜜蜂那儿，没有听老师提的问题，只有小晗在听。

蜜蜂飞走后，老师说：”我刚才问的是什么？”大家都不知道。小晗说：“老师让我们量一量正方形的周长。”听了她说的，大家很不好意思。老师拍了拍手说：“刚才你们都去看蜜蜂了，只有她在听。”后来选班长的时候大家都选她当班长。她当上班长后就和老师一起管理班级。

还记得有一次，老师有事不能来上课，她就让大家自习。同学们都很佩服她，一节课下来，没有人说话走动，都服从她的安排。

我想对她说：“你真棒！我一定要向你学习。”

夸夸同学的闪光点作文

今天我要夸夸我的一个同学，他，不高不低的个子，乌黑的头发，睿智的眼睛，小小的鼻子还有一张能说会道的嘴巴。他就是我的好朋友---代知言。他不仅学习非常好，而且还十分关心同学，不过我这里要夸一夸的是他的勇于尝试、乐观。

记得前天上数学课时，老师向我们提问了一道数学题，这道数学题难住了我们，我们你看看我，我看看你，不知道该怎么做。这时代知言大胆地举了手，回答起问题，声音宏亮，十分自信。当他做完自己满意的回答后，却被老师告知答案是错的。代知言听到后毫不气馁，而是笑咪咪地坐下来，继续认真开始思考起来。可是如果换是我呢？没有把握，我可不敢主动地站起来回答，而且我答错了一定会是灰心丧气，好半天心中不能平静......

代知言的这个闪光点值得我们大家学习。因为在生活和学习中,我们不可避免地要遇到困难和挫折,也不可避免地要接触新事物、新环境，如果没有勇于尝试和乐观的心态，我们将会在困难面前止步不前，在挫折面前一败涂地，也会失去许多体验新快乐、开阔新视野、增强新能力的机会。

让勇于尝试、开心乐观这一闪光点也在我们每个人身上闪光吧！

每个人都有自己闪光点，有的同学爱集体;有的同学助人为乐;有的同学作文写得好等等。

我最好的朋友是刘震，他长着一双炯炯有神的'大眼睛，一个高高的鼻子，一对大大的耳朵，一张能说会道的嘴巴。他的闪光点也很多，例如：每次作业都完成得很好，字写得非常好，学习也委优秀，爱劳动，爱帮助别人等。

今天早晨，看上去天气晴晴的，可是上最后一节课时天气逐渐变阴了。到了中午放学时，突然狂风骤起，乌云翻滚，不一会儿就下起了倾盆大雨。我着急的等着爸爸来接我，可是左盼右望，爸爸不是没有出现。我想爸爸可能不会来接我了。这时，我们院子里的同学打着伞走过来说：“你怎么不带伞呢?”我还没回答他，他就走了。这时刘震跟上来说：“我借你这把雨伞吧!我还有一把呢!”说着他拿出了另一把雨伞，他就把伞借给我了。

我打着刘震借我的雨伞，走在回家的路上，虽然雨下得很大，但是我心里是一片温暖。

啊!刘震，我要向你学习。

我的同学方玮长着一头乌黑的秀发，两条淡淡的眉毛，一双眼睛炯炯有神。她文静可爱，从幼儿园开始就是我的同班同学，成为了我亲密的玩伴。我们之间有许多有趣的故事，就让我讲一件给你听吧。

那是一年级时，有一天，我邀请方玮到我家玩。在玩耍时无意中从一堆旧书中翻出了一本精美的绘画书，我们被书上一幅幅精美的图画吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鸭”“小鸟”每一幅都画得活灵活现。我和方玮异口同声地说：“我们也来画画吧。”于是我们取来笔和纸，专心致志的画了起来。不一会儿工夫我就画好了，自己感觉画得不错，心里不禁洋洋得意。扭头去看方玮的画，这一看可把我吓了一跳，这是方玮画的吗，只见那“荷花”跃然纸上，我的画和她相比可真是相差十万八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，简直和真的没有什么两样。此时的方玮正细心的描荷叶，荷叶上一粒小水珠仿佛就要滚动起来似的。“画得太好了！”我情不自禁的大喊一声，拍手叫好。方玮被我的喊声吓了一跳，手一抖，一笔从画中划过，糟糕！由于我的疏忽，把方玮辛辛苦苦画好的画给毁了。这下我可成了“千古罪人”了，方玮一定会把我骂得狗血淋头。怎么办，怎么办？我连忙道歉：“对不起，对不起！我不是故意的。”“我知道，没关系的，我再重新画一张不就得了。”真是出乎我的意料，方玮竟宽容地说出了这样一句话，她不仅没有责怪我，反而安慰我。我连忙又拿来一张纸，陪方玮一起开心的重新画。

“宰相肚里能撑船”方玮真像这样一位小“宰相”，使我敬佩，让我难以忘怀，她那宽大的心胸成了我学习的榜样，让我受益匪浅。

他，是一个瘦小的男孩，他有一个小鼻子，上面有一副眼镜，看起来非常地般配，他，就是我们班的班长，林乔松，他，不但是班长，而且他非常喜欢帮助同学们。

我最欣赏他的人品，他为人乐观，因为他心地好，所以有许多朋友。有一次，在我们班上有一位同学的书本不见了，他和几位同学在一起找，一下子动员了许多同学一起帮忙找，他找了一下那位同学的书包和地上，不一会儿，他就帮同学找着了，班长笑了笑，就回座位上去了，还有一次，他帮助一位同学找丢失的钢笔，他一起和同学们组织了许多同学一起帮忙找，不一会儿，班长说了一声：“找着了！”其实班长是没有找着的，不一会儿，班长找着了，他把钢笔传给了那位同学，同学们都用羡慕的目光投向班长，班长又一次不由自主的笑了起来。

我们全班同学都认为他是一个很好的人，我也觉得是，那么你觉得他是一个很好的人吗？

班里又要开表彰大会了！当颁到“纪律小明星”的这个奖项时，同学们的目光不约而同地全部落在一个瘦弱的女同学身上，她就是我的同桌——班中最文静、超级守纪律的徐夕雨同学。

徐夕雨同学不仅文静守纪律，而且还乐于助人，很有爱心。有一次，上课铃声响了，刚才下课玩得满头大汗的我，急匆匆的跑回教室，此时我渴得喉咙直冒烟，但当我拿出水壶一看，不禁傻眼了，水壶里的水早被我喝光了，再也倒不出一滴水。真糟糕！这可怎么办？不断咽唾沫的我只能死皮白脸地向徐夕雨求救，真没想到徐夕雨毫不犹豫地把她的水壶递给了我说：“自己倒吧！”我便马上把她瓶里的大半瓶水都倒在了我的壶里。当她接过空水壶后，什么话也没说，直接放到了柜坑里。那一瞬间，我对她的善良之举和助人为乐的精神肃然起敬。

这就是我们班的超级“纪律小明星”——徐夕雨。她的爱心、她的原则将永远是我们大家学习的榜样。愿我们的身边像她这样的人会越来越多。

夸夸同学的闪光点作文

他是一支笔，我是一滴墨。一支笔总离不开一滴墨，一滴墨总是需要一支笔。所以我们俩总是形影不离，他是谁呢？他就是小毅。

接下来，我要夸夸他的优点。

优点一：他的外貌。他长得很帅气，明亮的眼睛，小巧的嘴巴，高高的鼻子，还有特别是他那超酷的发型。说起话来像绕口令一样，又快又顺。

优点二：他很独立。他还是一位独立不让爸妈操心的孩子。有一次我俩去参加买报纸活动，我们都都卖出了许多钱，到了最后，小毅还剩几份报纸没卖完，我想主动帮他卖，这时，他又发挥了他独立的特点“不用，不用，我自己能卖完！”他很肯定的说。不一会儿，他很快就卖完了报纸，我们终于“满载而归”地回家了。

这就是我的好朋友小毅，我交的朋友好吗？

夸夸同学的闪光点作文

我一个好朋友，她叫小仪，乌黑发亮的头发，圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的眼睛，说起话来很温柔。她勤奋好学，善于思考，写字非常漂亮，还是个书迷呢！下面，就让我来夸夸她的闪光点吧！

有一次，因为我去看“故事演讲大赛”，所以没有写双线本作业，我就去老师那儿拿作业补写走进老师的办公室，偷懒的我毫不犹起老师办公桌上的第一本双线作业本来抄。做业本是小仪的，我打开本子一看，哇！好漂亮呀！只见每一行字都工工整整的，像打印出来似的。可我心里却暗暗的想：这真是她写的吗？于是去问她“这真是你写吗？”当时，小仪正在专心致志地看书，眼睛不停地转动着，只见她时而皱起眉头，时而歪脖沉思时而睑露微笑，时而非常紧小，像发生了什么事，她完全沉浸在书的海洋中，什么都没听见。我再次走近她的身旁“一问，这是你写的吗了”我连叫她两三声，她都听不见，我生气了，大声喊“这是你写的吗？’”她被我吓了一跳，用手捂住胸口，瞪着眼睛看着我。我又问她：“这是你写的吗？”她点点头，又继续看书，我不好意思再打扰她，快速地回到自己的座位。

啊！小仪一丝不苟、聚精会神的精神真值得我学习，我为拥有这样一位同学而自豪。