优秀作文是在文字表达中展现出的独特思维和深入分析的成果，它不仅仅是一篇文章，更是一种艺术的享受。这里有一些获奖作文的摘录，给大家展示一下优秀作文的风采。
可爱的农村四年级作文
农村人家，虽然住着小小的房屋，但总在屋前开辟一片大大的菜园。种上好吃的香蕉或梨子。让那些果树长得高高的，比墙还要高。当花儿落下来的时候，树上便结出青的，黄的果子。它们一个个挂在高高的树上，碧绿的枝和叶子，构成了一幅别有风趣的风景。
有些人家还在屋檐下给燕子在角落里搭建一个窝，燕子用自己的唾液和泥土加上自己的心血构筑成属于自己的家，迎接小生命的到来。当一群小燕子出生时，燕子妈妈可忙了，每天都要出去辛勤地觅食，来照顾着这些小宝宝，燕子妈妈一出去，燕子们就会叽叽喳喳地不知在议论什么，没完没了。
鸡，农村人家照例养几只，有些人家会在鸡窝里放一两个竹篮，当鸡要生蛋时，它会使劲儿地叫起来，好像在跟人们传递信息，在观察四周确定没人，它就一股劲儿地跳进了竹篮里，努力地完成自己的任务。还有些人家，会在鸡窝边上设一个活动场地，当鸡郁闷时，会到那里和别的鸡群做游戏。有些人家，会在鸡窝旁种上很多马齿苋，等鸡饿时，随时吃到从上面掉下的虫子。还有些人家，会在场地上挖一道水沟，当鸡口渴时，就可以到水沟里喝水、解渴。
农村人家不论什么时候，无论什么季节，都有一道独特迷人的风景，构成了一幅完美的画卷，让人流连忘返，真是美不胜收。
可爱的农村四年级作文
在很多人的印象中，城市就是高楼大厦，农村就是水沟土坡。然而现在这种城乡差别却彻底改变了。农民们生活的日子真是越来越好了—一栋栋楼房、一座座别墅、花园式的小区，比城市还漂亮，看得叫人羡慕不已。
以前的房子都是用好一些的黄泥做的，一到下雨天，旧房子这儿漏雨，那儿漏雨，叫人住的担心受怕。现在的房子用的基本上都是上等的材料，即使下大雨，它怎么也不会漏雨，这一点人们可以彻彻底底的放心。现在的房子建筑得不仅坚固，而且非常漂亮。很多有钱的城里人，都回乡村建造花园别墅了。这给乡村又增添了一道亮丽的风景线。
以前的弯弯曲曲的水沟土坡，两只大黄牛走在一起都觉得挤的小路，现在变得可平整、可宽阔了，四辆小轿车并排都不会觉得拥挤。
昔日道路上只能看见形单影只的几辆轿车，如今路上满是一辆接着一辆各种各样的车子，川流在道路上，想一条蜿蜒的长龙。傍晚，人们把车子停在路边，从村头到村尾，那场面壮观极了!
吃过晚饭后，我们来到了小区的健身房。你瞧!这么多人，他们晚饭后，都来这儿说说笑笑。看，那边，就有一群可爱的小朋友在玩捉迷藏呢!
瞧，现在农村变化多大!让我们携手走进新农村，走进辉煌的新时代吧!
走进秋天四年级作文
送走了炎热的夏天，迎来了凉爽的秋天。
我来到了一望无边的田野里，只见稻田里铺上了一层金黄色的地毯，沉甸甸的稻穗把稻禾的腰压弯了，一阵微风吹过，稻浪笑着，闹着，翻滚着。高粱黑红黑红的，像是在乐呵呵地演唱。玉米穿着一身黄绿色的衣服，一根玉米杆子上结着很多根玉米棒，有的还结出了双胞胎。有的玉米笑得咧开了嘴，露出了金灿灿的牙齿，迫不及待地向人们招手。
果园里果实累累，有红彤彤的苹果，像一张张可爱的脸蛋。那黄澄澄的梨，中间还带着小黑点，这是它们成熟的信号。晶莹透亮的葡萄，有的红得发紫，有的黄绿相间。山坡上还有一棵棵柿子树，一只只成熟的柿子像一盏盏小红灯笼挂在枝头上，向人们报告着成熟的喜讯。
公园里，菊花开了，有红的，有黄的，有紫的，还有绿的，五颜六色，争奇斗艳。枫树叶子火红火红的，一片一片地飘落下来，像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。这优美的景色不禁让我想起唐代大诗人杜牧的名句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。读着这诗句，我觉得眼前的枫叶更美丽了。
啊，秋天真是一个美丽又丰收的季节！
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走进秋天四年级作文
我踩着金色的枫叶走进秋天的农庄。
你看，那是什么？那是秋姑姑送来的水果。苹果姐姐冷了披上了红大衣。我呢，穿上了妈妈织的线衣。暑假来过这里那还是一片绿油油的麦子，这才几天就穿上了金灿灿的外衣。我跳到田野中，嗬，那是什么？我走近一看，原来是只青蛙，我蹑手蹑脚的走向它看见它眼睛盯向一出只见那里有一只苍蝇。“嗖”的一声青蛙用它那细而长的舌头卷住苍蝇津津有味的吃起来！“哇”，我情不自禁的叫了起来。青蛙似乎被吓到了，立即跳走了。“哎，别走！”我追上去，只可惜我跑得太慢没追上。
妈妈爸爸疑惑的看着我，我好意思的把事情从头讲了一遍，爸爸妈妈算是明白。可农民伯伯吼道：“小家伙，你竟然把我的青蛙弄跑了！”“对不起，对不起！”我连身道歉，农民伯伯这才愿意原谅了我。
秋天，我喜欢你！喜欢每一个季节！
走进水世界四年级作文
《走进水世界》这一单元是放手给学生在课前自主探究了中国自然资源总的特点之后才开始实施实验教学，水在人类的生活中很重要，但我们并不一定能全面的认识和了解它，走进水世界单元教学反思。所以本科组在设计课程的时候，采用实验的方式，让学生到水的世界里漫游一回，利用各种感知器官去认识水的性质和特点。
《新课标》要求科学课程培养学生科学素养的重点不在于科学知识体的传授，而在于通过引导学生亲身经历科学探索的过程：“授人以鱼，不如授人以渔”。本课的教学目标把知识点的掌握转变为科学技能与精神的领悟与培养，正是体现了这一思想。回顾整个单元的教学，无论是对教材的处理，还是教学过程的设计，都充分体现了学生是学习的主体。
科学课程要以探究为核心的教育理念，为学生自由地展开学习过程，提供适当的'条件。本节课就着重使学生经历一个科学探究过程，使学生从实验中认识水的性质和特性。总的来说，可以归纳为以下几点：
一、坚持学生是学习的主体。
如让学生上台去判断哪杯是纯水，指导学生用眼睛看、鼻子闻和嘴巴尝的方式去辨别，最终认识水的基本性质是无色、无味、透明等，教学反思《走进水世界单元教学反思》。“给水变个样”，指导学生把水倒入不同形状的器皿，观察水的形状，再总结水是液体。最后归纳水的定义。
二、以探究为核心的教育理念。
水的性质和特点，教师都没有给出答案，而是引导学生从实验中探究总结出来。如“判断哪杯是纯水”，让学生亲自去看，闻、尝，从而判断哪杯是纯水，也明白了水和醋、酒精的区别。课堂也引导学生去探究“海水为什么不能喝”，了解海水的特点。
三、课堂注重师生互动、生生互动。
整个教学过程学生的学习兴趣都很高，都能积极参与实验操作。每次的实验，执教者都会让学生表达自己的感知和理解，而老师和其他同学都会认真地倾听别人的发言。如果学生回答得不够充分或完整，其他同学就会继续举手，希望能进行补充。执教者也不会轻易地下结论，而是积极引导学生自己从活动中去分析和总结，形成自己正确全面的认识。
回顾整个单元的教学，但仍有一些瑕疵。如忽略了实验前的操作指导，如用鼻子闻的方式去判断哪杯是纯水时，学生直接把鼻子伸到杯子边去闻了。后来，老师才指导学生要用“扇闻法”。而当学生把水倒入容器时，执教者也没有在实验前给出倒的方法指导。做实验倒液体，不能直接就倒，应该让液体沿着容器壁缓缓注入。
总的来说，整个单元以学生实际实验操作为主线，贯穿整个课程的教学是很成功的教学，能让学生装充分动脑和动手。学生比较喜欢上，也能积极投入到课堂中，体现了学生的自主性。创设研究水的情境，共同观察水，感知水的神奇特性。孩子亲历了科学探究的全过程，所获得的不仅仅是表面看到的东西，更多的收获应该是探究科学的精神和乐趣。
走进秋天四年级作文
今天，我走出家门，去寻找秋天。
最后，我来到森林里。满山的树叶都变成了金黄色，但它们变得更脆弱了，秋风一吹，它们就纷纷落下来，地面上就铺上了一层地毯，显得非常漂亮。
深吸一口桂花香，我闻到了秋的气息；摘一颗果实品尝，我尝到了秋的味道；捡一片黄叶悄悄珍藏，我看到了秋的颜色让我们一起走进秋天吧！
农村的田野四年级作文
趁着五一放假，我去了农村的奶奶家。
清晨起来，迎着朝阳，奶奶、爷爷带着我去看农村的田野。哇！田野真大呀！我仔细地观察了一番发现：田野被分割成了大小不一的一块块的田地，每块地里都种着许多庄稼，真可谓是“家稼”成畦手自栽啊！
首先，我们进入了一片绿色的海洋———那儿是麦子的故乡。麦地好似一块无瑕的翡翠，镶嵌在这行田野之中。麦穗儿好似一个摇篮，里面躺着睡眠中的`孩子们。那麦芒针一般的细，仿佛一位战士，保卫着孩子们。
接着，我们出了这片“绿海”，来到了一片金色的海洋———那儿是油菜花的天地。绿绿的茎，衬着那金黄色的油菜花，不时地会有一只蜜蜂停在上面采蜜，我忍不住去闻了闻，一股清香飘入鼻中。好戏还在后头呢，油菜已经结出丰满的果荚。剥开它一看，里面那些调皮的孩子，一下子从果荚中蹦了出来。
整个上午，我都沉浸在五彩缤纷的海洋之中。真是乐不思蜀，流连忘返啊！
走进冬天四年级作文
那个冬天，美丽的冬天！
外面下着雪，到处白皑皑的一片。凝望着窗外漫天飞舞的。
大雪。
我仿佛到了美丽的童话世界。纷纷扬扬的雪花每一片都有一个神奇的。
故事。
只要你从积雪上走过一定会听到吱吱呀呀的声音那就是被惊醒的雪花在叙说他们遥远国度里那美妙的日子无忧无虑纯净而快乐。如果你停下来静下心听一听一定会知道她们许多神秘而有趣的故事。外面始终是安静的我喜欢冬天喜欢它的宁静。
那个冬天，残酷的冬天！
那个冬天，温暖的冬天！
“冰雪无情人有情”！面对如此恶劣的天气，全国人民手拉手心连心，共同抗击着这场雪灾。抗雪前线，解放军叔叔们正不畏严寒地奋战着，冰冷的雪花一次又一次地侵蚀着他们身体，但他们用炽热的心融化了躯体上的冰冷，用无私的爱温暖了周围的群众，这种温暖也在悄悄地传递，感染着每一个人。
也许这场雪是上天注定的，它的无情与猖狂似乎在挑战人类的意志，但面对这场雪灾，我们坚信，只要人们的意志足够坚强，就一定能战胜它的蛮横；只要人们的爱心足够温暖，就一定会融化无情的冰封。
那个冬天，难忘的冬天！
冰雪终被人间的爱而感化，阳光又回到了祖国大地。当新年的钟声敲响时，冰雪消融，人们脸上展露出对新生活美好的向往，那个冬天，相信许多人都难以忘记！
四年级走进秋天
走进秋天，你会觉得太阳变得更红更骄了，空气变得更甜更好了，自由飞翔的鸟儿们“叽叽喳喳”地叫，好像在说：“秋天的空气真好，我们喜欢。”
走进秋天，田野上的玉米姑娘，头上顶着红花，正在梳妆打扮，等待着农民伯伯来收获。金黄的稻穗儿都成熟了，它们随着风一起一伏，好像金色的海洋。农民伯伯望着自己辛辛苦苦得来的成果高兴的笑了。
走进秋天，听，蝉儿不叫了，秋天的风告诉了它秋天的到来。成熟的向日葵不好意思地低下了头；野菊花尽情地施展它的香味，微笑着说：“来吧，朋友，让我们一起来畅享这美丽的世界吧！”
走进三国四年级作文
对《三国演义》的喜爱从幼儿园开始，只是幼儿园的时候看的是新课标版本，现在看的是白话版。三国里最让我崇拜的就是足智多谋的`诸葛亮，但要说起顶天立地的大英雄那就非关羽关云长莫属了。
他相貌堂堂，一口青龙偃月刀，威风凛凛，豪气冲天。温酒斩华雄，千军万马中诛颜良，斩文丑，过五关斩六将，单刀赴会，水淹七军，他这些脍炙人口的故事都深深吸引了我。面对曹操的利诱，他挂印封金，千里走单骑。关羽的身上集中了我对英雄的所有想象。
最近，空余时间再看三国，我却产生了新的看法。
关羽如此英勇骁战，智勇双全，却落的败走麦城，身首异处的悲惨命运。以前一直觉得他是被那些坏人陷害，现在想想，其实这样的命运不是偶然，而是他自身的弱点决定的。
他智勇双全，无人可敌是他的长处，可是也就是这些长处造就了他的骄傲自大，过于自负。他对自己的胆力和才能深信不疑，目空一切，根本不把东吴放在眼里。也不去理会诸葛亮“联吴抗曹”的苦心，拒绝了孙权的示好，招致孙权的仇恨。除了关羽，他的对手都看到了他这个致命的弱点，当陆逊故意放低姿态诱惑他时，他果然就上当了。忘记了自己本来的职责，忘记了荆州是三家的必争之地，居然私自调走一大半荆州的部队攻打樊城，最终导致败走麦城。
一个人再有本事，也不可能天下无敌。回想自己也会因为小看对手，自以为是而输掉比赛，赛后尽管后悔不已，但也于事无补。但很多公认高手却都很谦虚，平易近人。不论对手是谁都会认真对待，我想我要提高的不仅仅是自己的棋艺水平，更是这种做人做事的态度。否则，也最终会和关羽一样败走麦城。性格和态度决定一切，这就是三国这本书给我的新启示。
可爱的农村四年级作文
我是一个出生在农村家庭的小孩。虽然生活在农村，但是我的生活依然丰富多彩。
我家住的是两层自建房。在房子后面有一个鸡舍，平时小鸡们就在这里啄食、休息，有时候公鸡还为了争地盘而打架。在公鸡打架的时候，我都会过来围观。两只鸡都竖起毛，吓唬对方，如果吓唬不到对方，就会用尖尖的嘴巴啄对方。当一只鸡胜利的时候，胜利的鸡便咬下对方的鸡毛示威，以此表示自己的地盘是不可侵犯的。
我家屋后还开垦了一块小小的菜地。春有青菜、苋菜、韭菜……夏有黄瓜、西红柿、豆角……秋有辣椒、茄子、南瓜……冬有萝卜、大白菜、大蒜等。一年四季我们都吃着新鲜的绿色无污染的蔬菜。
在农村人家中，自然少不了种花养草。紫藤、杜鹃、茉莉、大丽菊等都是我们家的宝贝。我最喜爱的是紫藤，它的花是淡紫色的，一串一串的，像极了一串串紫色的大葡萄。非常诱人，非常赏心悦目。
屋子两旁种了各种果树。夏秋两季是果实飘香的季节。果实很好也很多，根本就吃不完。所以有人路过，我们都会让路人采摘一些品尝。
我爱我家，我爱这个惬意舒适的小乡村。
可爱的农村四年级作文
春天，我走进乡村。乡村里，有些人家在屋后种一些竹。嫩绿的叶，青翠的竿，一片片，一枝枝，投下绿绿的浓阴。春雨洒过后，我到那绿绿的竹林走走，看见竹笋成群地钻出来。偶然，还看到母鸡率领着鸡群在竹林觅食。
夏天，我走进乡村。小溪缓缓地流经乡村。小溪，虽然没有大海的波澜壮阔，也没有西湖的水平如镜，但却有着独特的美丽。小溪的水真清啊，清得可以看见水里自由自在的小鱼小虾;小溪的水真绿啊，绿得仿佛被周围的树木浸染过。这时，这里充满着欢乐的孩子笑声，有的在游泳，还有的在泼水，我也在游戏水中。
秋天，我走进乡村。田野，是乡村农民辛苦耕耘的地方。现在，瓜果成熟了。一棵棵小青菜嫩得要滴水儿。和小青菜挨着的是大冬瓜，大冬瓜身上到处是白灰，像披上了一件白色的铠甲。还有红得似火的西红柿，像一个个小灯笼挂在树上，我看见直咽口水，真想一口气吃几个。与瓜果做邻居的`是金灿灿的稻谷，微风吹过，它们齐刷刷地向我招手。构成了一幅和谐、美丽的风景画。
春天有绿郁成阴的竹林，夏天有清清澈澈的小溪，秋天有硕果累累的庄稼……多么迷人的乡村风景啊!
走进大自然四年级作文
大自然，它的美会让你永远的徘徊;你是否想走进大自然，那就让我们来看一看吧。
走进大海，看，那一望无际的天空和一朵朵的'浪花，是多么美的风景啊!还有金黄色沙滩上的贝壳是多么美的图案啊!在大海边，海风会吹掉你的一切烦恼，让你来到一个全新的世界，那里没有悲伤、痛苦，只有快乐。
让我们走进森林，看，小鸟的鸣叫;小溪的流水;茂密的树木;新鲜的空气;……这所有的一切会带走你的疲劳，让你来到一个精神的游乐场，这个游乐场就像一个巨大的磁场，吸引着你的眼睛，让你一直保持旺盛的精神，忘掉所有的记忆，唯一的记忆就是森林的美。
让我们走进乡村，听，农民的耕田声，打稻谷声，畜生的叫声……让我想起了著名诗仙《李白》的;谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的乡村诗歌，让我们一起和李白来体验乡村生活的美景吧!
让我们走进一望无际的蒙古大草原吧!看，多么大的草原啊;多么的神秘呀;还有一个个的蒙古包……你也许会问，为什么这草原这么大，为什么在这么大的草原上还有一个个的小房子呢?此时此刻，你会忘记你原来的身份，你会以一位科学家的身份带着心中的疑问一直向前走去，去揭开大自然奥秘，了解神秘的大草原。
啊!这是多么美丽的大自然啊，如果你不想失去这个美丽的大自然，就不要破坏它、改造它，让它保持原来的的面貌吧!
四年级走进秋天
我踩着金色的枫叶走进秋天的农庄。
你看，那是什么？那是秋姑姑送来的水果。苹果姐姐冷了披上了红大衣。我呢，穿上了妈妈织的线衣。暑假来过这里那还是一片绿油油的麦子，这才几天就穿上了金灿灿的外衣。我跳到田野中，嗬，那是什么？我走近一看，原来是只青蛙，我蹑手蹑脚的走向它看见它眼睛盯向一出只见那里有一只苍蝇。“嗖”的一声青蛙用它那细而长的舌头卷住苍蝇津津有味的吃起来！“哇”，我情不自禁的叫了起来。青蛙似乎被吓到了，立即跳走了。“哎，别走！”我追上去，只可惜我跑得太慢没追上。
妈妈爸爸疑惑的看着我，我好意思的把事情从头讲了一遍，爸爸妈妈算是明白。可农民伯伯吼道：“小家伙，你竟然把我的青蛙弄跑了！”“对不起，对不起！”我连身道歉，农民伯伯这才愿意原谅了我。
秋天，我喜欢你！喜欢每一个季节！
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可爱的农村四年级作文
外公曾经说过到了他这个年纪，和城市中的紧张生活相比下，他会更向往乡村生活。其实每年的暑假我都跟着外公去乡下生活几天，现在就让我带你一起去看看吧!夏天的清晨，一早就有公鸡在喔喔叫着，此时我的美梦就被吵醒了，我迅速起床缠着外公带我随处逛逛，只见路上行人已有很多，有的扛着锄头，有的挑着担子，还有的提着一大桶衣服往河边走去。我呼吸着新鲜的空气，整个人神清气爽。
中午的太阳也是和杭州的一样，火辣辣的照着大地，路边的小狗一直耷拉着耳朵趴在树荫底下吐着舌头。只有会游泳的小伙伴最开心了，他们拿着游泳圈顶着大太阳在清清的小河里面快乐的游泳着，就像一群小鸭子在河里嬉戏打闹一样，我也忍不住跑向河里和她们一起玩耍。
渐渐地太阳下了山，屋顶的烟囱上升起一缕缕青烟，小朋友们也被父母喊去吃晚饭了，我也和家人们享受着美味的晚餐。当夜幕降临的时候，隐隐约约就听到了欢快的音乐声，外公说：“那是你姑婆她们开始跳广场舞了”!我飞快地往音乐声方向跑去，只见一群和姑婆差不多年纪的人跟随音乐节奏尽情地跳着舞，我也站到边上开心得学了起来。
学了一会，我就体力不支，于是跑到小亭子里休息，当我坐下来的时候，抬头望见天空中繁星点点，貌似都在朝我眨眼睛，这在杭州是很难看到的景象。我突然好羡慕能在这里生活的人。
乡村生活总是美好的，我以后一定还会经常去的。
走进夏天四年级作文
傍晚，妈妈买了许多水果，有红红的桃子，有黄黄的梅子，还有我最喜欢吃的西瓜。我挑最红的一个桃子给奶奶，奶奶笑呵呵地说：“你真是个好孩子!”
夏天真美妙啊!
夏天到了，天气一天比一天热。小朋友们都穿上了短袖、花裙子，一个比一个漂亮。
我特别喜欢夏天，那是因为这个季节的瓜果很多，有碧绿的西瓜，有甜甜的香瓜，还有酸酸的杨梅……我最喜欢吃的是西瓜，因为绿绿的西瓜长得像皮球一样，披着一件条纹花衣裳。把西瓜剖开，露出了红红的汁水，准会让你直流口水，迫不及待地想拿一块来咬一口，那甜甜的味道沁入了我的心田。
夏天，池塘里开满了荷花，青蛙在池塘里呱呱地叫，知了在树上叫，蝈蝈在草丛中叫。热闹极了!
夏天，真好啊，我喜爱夏天!
还倚在春的门槛，回望着融融的春光和绵绵的细雨。
如火的骄阳在等你，如盖的绿阳在你，如黛的远山在等你。
等着你迈开大步到三伏里纳凉消暑，等你甩开膀子到暑热里轰轰烈烈地工作。
走向那高亢的蝉声，你可以成为一支乐曲，走向那映阳的荷花，你可以成为一片风景，走向那轰鸣的雷电，你可以成为一声呐喊，走向那火热的田野，你可以成为一种庄稼。
走向夏天，去山间去海边抒发情怀，走向夏天，向土地向白云奉献你的气魄，在夏天里成长，你将更热情，更富有生机，在夏天里成长，你将更洒脱，也更美丽。
夏天到了，一会刮大风，一会下雷雨，真是让人猜不透。太阳公公又出来了，天边挂着一道美丽的彩虹。
夏天有许多的水果，有甜甜的桃子，酸酸的梅子，还有圆圆的.西瓜。
夏天的昆虫可多了，蝈蝈在草丛中吟唱，青蛙在荷叶上跳跃，知了在树枝上高歌。
我真喜欢夏天。
随着树上的叶子越来越绿、越来越茂盛，夏天也就悄悄地跟着来了!
夏天的天气很热，白花花的太阳光照耀着大地，我们每天都要流很多汗，尤其是一上体育课，那汗水真像下雨了似的，不过，我们可不怕热，玩得可开心了!
每到傍晚时分，家门口的竹林前就有很多蜻蜓在飞。它们一会飞到人们的眼前，一会又飞向空中，好像在和我们玩呢!雨过天晴的傍晚，有时我们还能看到在天空有一道彩虹，真美!
夏天，
总能让人想到一个词：
热情似火。
夏天的穿着，
缤纷多彩，
草地上，
花园里，
犹如一只只蝴蝶，
翩翩起舞。
夏天的校园，
激情四射，
同学们不再像冬天一样，
畏首畏脚，
而是像太阳一样，
生气勃勃，充满阳光。
夏天的泳池，
水花四溅，欢声笑语，
人人在水中穿梭，
像一尾尾灵活的鱼儿，
在水中嬉戏，
此情此景，
让人想到：如鱼得水。
夏天，
总是那么的充满活力，
那么的充满激情，
夏天，
不像春天一样的懒惰;。
不像秋天一样的萧条;。
不像冬天一样的严寒。
夏天，
总是热情似火，
拥有它独特的性格。
走进夏天四年级作文
随着树上的叶子越来越绿、越来越茂盛，夏天也就悄悄地跟着来了!
夏天的天气很热，白花花的太阳光照耀着大地，我们每天都要流很多汗，尤其是一上体育课，那汗水真像下雨了似的，不过，我们可不怕热，玩得可开心了!
每到傍晚时分，家门口的竹林前就有很多蜻蜓在飞。它们一会飞到人们的眼前，一会又飞向空中，好像在和我们玩呢!雨过天晴的傍晚，有时我们还能看到在天空有一道彩虹，真美!
四年级作文走进秋天
秋天来了，在秋风的吹拂下，乡下换上了新衣裳。走进秋天的果园一股沁人心脾的芳香扑面而来，快看，苹果换上了红艳艳的新衣裳，红红的真象胖娃娃的脸，它拨开叶子，象人们报告成熟的喜讯!那黄澄澄的鸭梨，一个个挂在树上，象一个个黄色的小灯笼。看，那山上的大红枣都悄悄的穿上红衣服，从高往下看，漫山遍野都是一片深红色，真不愧是“满山红”呀!它赛过秋天的枫叶也赛过了早晚的云霞。快来，快来，来看看那又大又紫的葡萄，一大串一大串的挂满葡萄架子。
走进秋天那丰收的田野，都种着金黄的玉米，玉米顶端的红缨子犹如玉米帅气的小辫子。看，玉米的小肚子鼓鼓的，可能是它存了一夏天的烦恼。那绿叶遮住了它的脸，可能害怕我们看到他那金黄色的脸!瞧，高粱看到秋天来了都笑红了脸，也有可能是农民伯伯给他灌多了“啤酒”，醉的把脸都染红了。