优秀作文是在学生写作过程中，通过精心选择、组织和表达思想而创作出的文学作品。下面是一些经典的优秀作文摘抄，无论是内容还是表达方式，都值得我们借鉴和学习。
我的发现小学作文
我的好伙伴随着我走过9个夏天，他高高的个子，圆圆的身子，像迷你型的火箭筒。扇走了酷暑，带来了凉爽。我对它爱不释手。
一个周末的下午，我在家里显得无聊，于是调皮的我拿着一枚一元钱的硬币往上抛，哐当一声。硬币刚好掉进电风扇里，发出吱嘎吱嘎的声音。吓得我脸通红，双手微微颤抖，心砰砰地跳。心脏都要跳出似的。我不知道怎么办才好，怕被妈妈知道，怕被挨骂。于是我拔掉电风扇的插头，抱着电风扇，左右、上下，不停地摇晃。硬币还是没有出来。我灵机一动，跑进厨房间拿起螺丝刀，打算拆开电风扇。这个时候，妈妈走进房间问我！你在干嘛！我说“我想给电风扇洗一个澡”。我拿起螺丝刀费了九牛二虎之力向右转，可是螺丝却纹丝不动。我额头上的汗水滴滴答答地往下流。然后我反方向一拧，螺丝轻松掉下来。我掀开盖头，立马拿出硬币。忐忑不安的心情立刻平静如水。
我带上口罩，戴上手套，拿起抹布，打来一盆水。从上到下，从左到右，从里到外，擦了一遍又一遍。然后在太阳底下晒一晒。电风扇如同崭新一般！
妈妈夸我是生活小能手！我心里高心极了，像一只快乐的小鸟！
我心里暗暗窃喜！妈妈还不知道里面的小秘密！
我的发现小学作文
于是，我便带着不解去问爸爸，可是，爸爸听完我的问题后，却又笑眯眯地说：“你可以去查少年百科知识全书呀！”我听完之后，便又带着我的疑惑去查书，啊，找到了！答案全在书上写着呢。原来，我们所见到的各种云的厚薄相差很大，厚度可达七八公里，薄的只有几十米。有满布天空的层状云，孤立的积状云以及波状云等许多种。
很厚的层状云，或者积雨云，太阳和月亮的光线很难透射过来，看上去云体就很黑；稍微薄一点的层状云和波状云，看起来是灰色，特别是波状云，云块边缘部分，色彩更为灰白；很薄的云，光线容易透过，特别是由冰晶组成的薄云，云丝在阳光下显得特别明亮，带有丝状光泽，天空即使有这种层状云，地面物体在太阳和月亮光下仍会映出影子。
有时云层薄得几乎看不出来，但只要发现在日月附近有一个或几个大光环，仍然可以断定有云，这种云叫做“薄幕卷层”。
孤立的积状云，因云层比较厚，向阳的一面，光线几乎全部反射出来，因而看来是白色的；而背光的一面以及它的底部，光线就不容易透射过来，看起来比较灰黑。
日出和日落时，由于太阳光线是斜射过来的，穿过很厚的大气层，空气的分子、水汽和杂质，使得光线的短波部分大量散射，而红、橙色的长波部分，却散射得不多，因而照射到大气下层时，长波光特别是红光占着绝对的多数，这时不仅日出、日落方向的天空是红色的，就连被它照亮的云层底部和边缘也变成红色了。
由于云的组成有的是水滴，有的是冰晶，有的是两者混杂在一起的，因而日月光线通过时，还会造成各种美丽的光环或虹彩。
哦，原来是这样啊，现在，我又多了一个知识，我开心地笑了。
通过这么一件事情，使我懂得了：中国的历史文化与科学知识是多么的博大精深啊！可见，我们要学好每一门功课，长大以后，要为祖国做出贡献。因为，还有很多的奥秘，等着我们这些21世纪的接班人去发现，探索呢！
我的发现小学作文
为什么蚂蚁可以搬动比它们的身体大几倍的食物和东西呢?我一直百思不得其解。
有一天放学,我和小伙伴在小区里玩耍,突然天空乌云密布,大家都回家了,只有我一个人还没回家,我发现脚下有几个小黑点在移动,我好奇地蹲下来，一看,哦!原来是几只小蚂蚁。我心里想：它们急急忙忙地在干什么呢？我再仔细一看，原来它们在搬一只比它们大好多好多的青虫，在几只小蚂蚁的共同努力下，青虫正缓缓地向前移动着。原来它们是一群伙伴在搬一样东西。
我似乎有些明白了——都是因为团结的力量大啊！
我的发现小学作文
在我9岁时，就有知道了人为什么能站的知识。
过后，我去找爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，人为什么能够站立，你们知道吗？”爸爸说：“我们不知道，你自己去查找书籍看一看吧！”我再次回到书房里，便打开《十万个为什么》查找。啊！终于找到了答案。书上说：“因为人类经过长期进化后，形成可以站立的各种条件。除了大脑总指挥外，负责平衡的有小脑，全身的骨骼、肌肉=韧带巧妙地进行组合。以走路为例，全身160余块肌肉，走动一步就动用200块肌肉。脚的'结构非常复杂，它由26块骨头、114条韧带和20多块肌肉组成，由大脑神经指挥，调节肌肉韧带维持平衡，使人能独立站稳灵活地走路。
从资料中，我觉得自己又懂得了一样知识。其实，生活中还有许多奇妙的现象，只要我们善于观察，勇于探索，就不断会有新的发现。
我的发现小学作文
冬天，下雪了，天上飘着洁白的雪花，好看极了。
现在我要和大家做一件很神奇的事情，雪球放在水里会怎样的变化？我来告诉大家吧。
如果雪放在水利会变成水的。因为雪就是冰，冰放到水里就会变成水的，这样雪放到水里就能融化成水。
雪是有毒的，雪放在盆里就会出现一些小黑点，那些都是灰。
你说，雪是不是很神奇呀？
我的发现小学作文
我的走班课是“小爱实验室”。我每次去上课的时候，就让我们做一些神奇的实验。
可这一次我的老师让我们跟着老师一起做，老师从箱子里拿出了几个瓶子，给每个组发一个瓶。老师先把一个瓶子里倒满水，把一张有个洞的纸改到瓶盖上老师把瓶子翻了过来纸没有掉，水也没有滴出来，我也赶快试了试，也成功了。我的组员也成功了我们给老师看了，老师点了点头问我们：“你们知道这是为什么吗”我们的组长说：“这是因为压强吗?“对。”老师点了点头。这件事让我明白了一个道理：只要多参与，就会有收获。
我的发现小学作文
我今天在家写作业，因为天气特别冷，妈妈给我弄了暖手宝，我一边暖手一边写作业，我把暖手宝放在了作业上，不一会儿，作业上的字都没了，这道底是怎么回事呢？我对妈妈说：“可能是暖手宝烫的吧！哦，原来我的摩易擦笔不能见热。
我的发现小学作文
美无处不在。美，是寻常的，又是难得的。有时，她会不经意地出现在你面前；有时，她却需要你去捕捉。在生活中，美需要你去发现。我发现了美，生活的美。蜿蜒于群山中的.万里长城是一种气势磅礴的美；巴黎铁塔是一种竦峙的美；丽江古城是一种典雅的美；威尼斯水城是一种的美；波浪滔天的是一种浩瀚的美……适逢，一切都是那么。大地苏醒、草木萌发、鸟语花香。路上绿草如茵、落英缤纷，连和都出来活动活动筋骨了。一阵阵微风吹来，路边的小花都随之轻轻地舞蹈，在风中嬉笑欢歌。我不禁一颤，是什么触动了我？是美，精神之美，之美。处于美，我发现美；懂得美，我品尝美；创造美，我美……就让我们去发现美，去珍惜美。
我的发现小学作文
去年春天，叔叔给我了一些蚕籽，我高兴地把蚕籽带回家放到了一个小盒子里。小盒子里铺满了棉花，这样睡在里面的蚕宝宝们就不会冷了。过了几天我打开小盒子一看，发现蚕籽变成了一条条像大米粒一样大的小黑点，难道这就是小蚕宝宝吗？我带着好奇往小盒子里放了些桑叶。
一个星期后，小蚕宝宝们已经变成了又白又胖的蚕姑娘们了，她们一伸一缩的像毛毛虫一样，可有意思啦。
这就是蚕宝宝的一生，很短暂但是丰富多彩，让我学到了很到知识。
我的发现小学作文
新年还没到，我和南南很无聊，就决定去篮球场玩玩。
走到篮球场，发现那有一只狗。本以为那一只狗是我们家的大狗，可是仔细一看发现不是。它在向离它很远的狗狂吠。我们站在那里想看一出狗与狗打架的好戏，可是那只狗好像发现了我们。我拿了一块石头向那只砸去，可惜那只狗闪了过去。我和南南觉得那只狗肯定十分厉害，我们只能逃跑了。我丢了个球，以为狗会喜欢球。可是狗竟然把那个球给踢走了。我们努力地跑，往有人的地方。我们跑出了篮球场，那只狗才肯罢休。
那只狗太坏了，竟然把篮球场占为已有。
我的发现小学作文
“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃打响了，同学们飞一般的满头大汗的跑进了教室早早的迎接老师的到来。老师一进教室就说：“我们今天不上课，来给大家变个魔术如何？”“good，verygood。”我们异口同声的说。老师便转身在黑板上写下几个大字：火烧不破的毛巾。我们说：“毛巾用火烧不破？不可能吧！”“就是嘛。”
老师的魔术开始了，只见老师先把毛巾放到盆子里，在倒入浓度为70%的酒精，然后将毛巾放进酒精里，最后用打火机点燃酒精，不一会儿，盆子里一片火海。5分钟过去了，老师用水把火熄灭，然后把毛巾从盆子里拿出来毛巾居然一点都没烂！我们大吃一惊。老师说：“酒精温度75度可以点燃。燃烧。而毛巾绝对超过温度75度才可以燃烧。当酒精在毛巾表面，只燃烧酒精。表面温度不超过95度。毛巾就点不燃。当毛巾表面酒精燃烧完后就可以点燃毛巾，毛巾就一定会烧坏。”哦，原来是这样啊！我们恍然大悟。
我的发现小学作文
今天早晨，我刚醒来就听见哗哗的响声。我马上走窗前一看，原来外面下起了绵绵秋雨，周围的景物都笼罩在雨雾之中。
我往高处一看，楼房上的瓦片从鲜红色变成了暗红色，显得更加清晰了。我低头一看，晾衣栏上露珠点点，亮晶晶的，犹如珍珠一样闪亮。周围的花草树木被雨淋后显得更加清新了，树叶上的露水，水灵灵的，被雨淋过的树显得更加明亮了，绿得很舒适。马路上的行人有的骑着自行车披着雨披，有的骑着自行车撑着伞，有的'人撑着伞漫步在大街上。
这次观察真有趣。
我的发现小学作文
小蝌蚪和小鱼是死对头，你们听了可能会觉得可笑，肯定会想：那些都是温和的小动物，怎么会是死对头呢？你们要是这样想那就错了！因为这是我亲眼所见的'。
读者们，听了我的讲述，这下，你们总该相信蝌蚪和小鱼是死对头这个事实了吧！不过，他们为什么是死对头呢？我有一个猜测，那就是在远古时候，小鱼和蝌蚪是另外两种动物，那时侯，它们就是死对头，无数年后，它们进化成了蝌蚪和小鱼，因此还是死对头。
听了我的猜测，你们有什么想法呢？
我的发现小学作文
我们的童年是充满快乐的，但有一个伟大的发现，我就发现了一个奇怪的现象。
夏天的时候，很热，人就会用排汗来散发身体里的热气，但狗却是把舌头伸出来，为什么呢？我的心中充满了问号。
我去问爸爸，爸爸说要我自己想。我想：我们热的话汗腺就要出汗，那小狗的汗腺呢？我就拿了一个放大镜，来到楼下小狗财财面前，我把财财的毛一抹开，放大镜一照，咦，汗腺呢，怎么没有呢？我回到家，想：狗身上没有汗腺，为什么狗热的时候会把舌头伸出来？肯定跟舌头有关系，想着，我又跑了出去。我把放大镜往财财的舌头上一照，呀！原来汗腺在舌头上呀！我百思不得其解。
我回到家，把《十万个为什么》一翻，原来是：它的身体表面没有汗腺，它的汗腺长在舌头上。于是，炎热的夏天，为了维持正常体温，狗就只好伸出它那长长的、冒着热气的舌头，通过舌头来散热、排汗。
我发现了狗的汗腺没有长在身体表面，而是在长在舌头上的。我是一个小学生竟有一个这么伟大的发现！
我的发现小学作文
在大自然中，隐藏着许许多多的奥秘，只要我们处处留心，就能发现这些鲜为人知的奥秘。
去年暑假，我到叔叔家去玩。叔叔特别喜欢喝酒，因此冰啤酒就成为他的最爱。
有一天，叔叔又想喝冰冻啤酒了,就叫表哥去打啤酒，还叫表哥带上一个热水瓶。我想：大热天的，拿个热水瓶打冰冻啤酒，冰冻啤酒一放进热水瓶，不就变成“热啤酒”了吗?于是，我好奇地问叔叔：“叔叔，热水瓶不是装热的东西的吗?你叫表哥用热水瓶去打冰冻啤酒，冰冻啤酒不就变成热的啤酒了吗?”“哈哈,你的想法真奇特!热水瓶的作用是保温，热水放进去能保持热度，让水不冷,但热水瓶也能保住冷,它可以把冰冻啤酒一直保持在冰冻状态，因为它能隔热，不让周围的热度影响它。所以，我才让你表哥用热水瓶去打我最喜欢喝的冰冻啤酒呀!你听明白了吗?”叔叔如同大博士一样,滔滔不绝地为我讲解。
“咚!咚!”表哥回来了!叔叔立即冲到门口，把门打开,抢走表哥手中的热水瓶，边走向餐桌，边说：“中义，你怎么才回来?你不知把你爸等得‘花儿都谢了吗’!”说完，提起热水瓶,往他杯子里倒，倒了一杯又一杯,喝了一杯又一杯,看见他很心满意足,竟高兴地哼起小曲。
我过去摸了摸叔叔的杯子,发现它果然像冰块一样凉。
回到无锡，我做了个小小实验：把果汁放入冰箱中40分钟,再把果汁到入热水瓶中,放上50分钟,时间到了,拿出品尝，阿!好凉呀!像棒冰一样。叔叔说得没错!原来热水瓶能保温不是只能保持开水的热度，而是尽量保持液体原来的温度。
生活中有很多奥秘等我们去探索。
我的发现小学作文
“咚咚咚……”正在装修的新家里传来了一阵砸墙的声音，我捂着耳朵，看着那一面墙被砸了一个大窟窿。“墙都砸了，房子会不会倒啊？”我担心地问妈妈。“不会的，这面墙不是承重墙，没关系的！”妈妈笑着说。“那是不是哪里的墙都可以砸掉啊？”我继续追问。“怎么可能！有的能砸，有的可不能动。承重墙是不能砸的！”妈妈认真地说。为什么承重墙就不能砸呢？承重墙究竟有什么特殊的秘密呢？我疑惑极了。
我决心要亲自找出这个问题的答案。一回到家，我就迫不及待地打开电脑，上网查找楼房建筑的原理。答案找到了！原来框架结构是指由梁和柱以钢接或者铰接相连接而成，构成承重体系的结构。框架的主要作用是承重，房屋受力结构由钢筋混凝土柱、梁、板组成，利用结构的抗弯抗剪且抗压等力学性能，将建筑物组成一个整体，而填充墙不参与受力，墙体不承重，仅起到围护和分隔作用。
“哦……”我恍然大悟：原来装修公司的叔叔们在我家砸的是填充墙，是不会影响楼房的整体结构的。承重墙的作用可真不小啊！怎样才能把这个新发现告诉我的小伙伴们，让他们也能明白这个道理呢？对了，我小时候经常玩的搭积木，是不是可以像工人叔叔们盖楼房？我来试试找一找里面的“积木承重墙”吧！说干就干，我翻箱倒柜扒出了我的积木盒，在客厅盖起了“高楼大厦”。
根据框架结构的原理，我首先盖出大楼的框架，精心地将每一层的“承重墙”摆放到位，也就是每层“楼房”的四周及中心支撑的部位。再用双面胶将它们粘在一起，5层呢，够高吧！粘好后轻轻晃一晃，还真是挺稳的呢！接着，我在每个框架中间加入“填充墙”，放进、取出、加入、拿走……在每个楼层中间，我都反复做了好几次试验，楼房框架还是稳稳地站在那里。偶尔碰了一下，它也只是轻微地晃动，哈，原来框架式的楼房还有防震作用呢！
多么有趣的“玩中学”啊，真是生活处处皆科学，我一定要做生活的有心人，细观察、勤思考，不断发现自己身边新奇有趣的科学现象，精彩纷呈的生活正等着我去探索呢！
我的发现小学日记
有一次，我觉得好玩，盛了大半杯清水，并在水里滴上两滴蓝墨水，杯中的水马上变成了蓝色。我将这杯蓝色水倒进过滤纸过滤，倒出来的水仍然是蓝色的。怎样才能使这杯水变清呢？我将滴过墨水的蓝色水加入食盐，轻轻搅拌，让盐完全溶化。然后同第一次一样用过滤纸过滤。奇怪，这次滤过后的水颜色几乎是无色的清水。
这是什么原因？我问了爸爸，后来又上网查了资料，终于弄明白了，原来食盐是一种晶体，溶入水里后仍有肉眼看不见的小颗粒存在，这些颗粒能够吸附水中的染料。过滤时，小颗粒就连同染料都留在过滤纸上。
这就是盐的其它用途。是我用心观察、认真思考地发现。
我的发现小学作文
我带着疑问去问爸爸，他说：idon`tknow!"我灵机一动，打开了电脑，在百度上一搜索，果然，答案出现了：粉笔中有许多小孔，这些小孔中有少量的空气，将它放入水中，水会立即淹没这些小孔，所以会冒泡，我觉得十分有趣，便拿出十几支粉笔，一齐丢入水中，十几支粉笔发出的咝咝……声令人觉得它们十分的干渴，很有意思。我将我的发现告诉了我的好朋友们，得到了他们的赞赏，我听了心里比吃了蜜还要甜。
对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。同学们请你们多多观察事物，记住留心观察，处处皆学问！
下过几阵蒙蒙细雨，春姑娘就迈着轻盈的脚步来到了人间。
这天，我背着书包来到学校，刚走进校门，就闻到阵阵花香，是蜡梅香吗？不对，蜡梅已经开过了。是迎春花吗？不对，学校没有迎春花。是桂花吧？那就更不对了，桂花还没开呢。那是什么香呢？我循着香味找到了花香的源头，原来是白玉兰开了。
远远望去，大朵大朵的白玉兰，像雪白的棉桃缀在枝头，像天上的白云落在树梢，又像千万只展翅欲飞的白鸥在停歇，还像无数个白玉杯在风中摇曳，走近一看，一朵朵白玉兰更是姿态万千，有的全展开了，露出花蕊；有的才展开两三片花瓣儿，好像很害羞似的，像个小姑娘捂面而笑；有的还是花骨朵，穿着黄绿的外衣，饱胀得马上要破裂似的。
咦，为什么玉兰树只有花而没有叶呢？我满怀疑问，来到电脑房打开电脑，查找资料。原来这是因为白玉兰开花和长叶所需要的温度不一样，玉兰的花芽、叶芽、枝芽是分开生长的，花芽大，生在树枝的顶端，在冬天就可以在树枝上看到，玉兰花在冬季处于休眠状态，但到了春天，气候稍微转暖，花就开放了。而叶芽需要较高的气温才能长出叶片，所以生长比花芽迟缓，往往花开了几天后，它才在枝干上吐露叶芽，然后叶片才慢慢地舒展开来。玉兰花的这一习性，与他老家的环境有关，同它祖先的形成也有很大关系。资料还说，在自然界，先开花后长叶的植物还有很多，如迎春花、腊梅。
叮铃铃上课铃响了，我赶忙关上电脑，向教室跑去，边跑边想：生活中真是处处有学问，我要做一个有心人！
我的发现小学日记
今年暑假我到上海参观世博会。在上海这座国际大都市，我发现那里的交通并不是很拥堵，除了大家都遵守交通规则，各行其道外，我发现那里交通比较繁忙的十字路口都设有“左转弯待转区”，别小看这“待转区”，对缓解交通拥挤的现象可起了不小的作用。
我希望我们这里的.交通主管部门能吸取上海的经验，在那些车流量较大的地方设置“左转弯待转区”，以缓解我们这里日益增加的交通拥挤的现象。
我的发现小学作文
科学课上，老师教我们做了一个实验。
老师说；“我们把钢笔或者尺子，在头上不停地摩擦，然后就可以把小纸片吸上来。”一开始，我们都瞪大了眼睛，对老师说的话半信半疑，老师看出我们的想法，对我们说：“那我们来做个实验吧！”
我按老师说的拿出尺子，放在自己头上不停地摩擦，然后拿出一张废纸撕了一个角，把纸片放在桌子上，用尺子压住。一开始小纸片没有吸上来，我失望极了，连忙又把尺子放在头上使劲摩擦，然后去吸小纸片，奇迹出现了，小纸片在尺子下像跳舞似的`晃来晃去，一会儿就粘在尺子上了。这时我很惊讶，尺子为什么能把小纸片吸起来呢？原来是因为摩擦起电就把小纸片吸起来了。
科学原来这么有趣呀！
我的发现小学作文
平时作文课，我们都在教室里进行的，而今天的作文课却不是如此，老师带我们走进户外观察写作文，我们运用“看、听、闻、尝、触”等方法来观察雨后的春天。
我们排着队伍走向公园，一路上我们看到了一只只小鸟欢快地在空中飞翔。它们一边飞一边“叽叽喳喳”地唱着歌。这歌声真是让人陶醉呀！
树丛中有许许多多像蚕宝宝似的小虫子。有的挺直了腰板在树枝间来回爬动；有的身体缩成像蜗牛一样的圆球。用小树枝轻轻一碰它们，小虫子就会喷出一些绿色的液体。
我们一路向前走去，我慢慢地闭上眼睛，呼吸着新鲜的空气。一阵阵花香和树叶的清香扑鼻而来，让我顿时觉得神清气爽。草丛中，长着一株株蒲公英，我弯下腰，对准它轻轻一吹，蒲公英就在空中飞舞，远远望去就像一只只白色的小精灵追逐嬉戏。
瞧，那边还有一棵高大石榴树，我们驻足石榴树下观赏那一朵朵鲜红的石榴花，一阵大风吹过，树叶发出“沙沙沙”响声。树上的露珠和树叶落了下来，真是下了一场清香的树叶雨啊！
走出教室，细心观察，我才发现雨后的春天别样的美妙！