环保实践活动个人总结(精选16篇)

时间:2023-11-25 08:47:39 作者:薇儿

个人总结是一种自我成长的方式,通过总结我们可以发现自己在某些方面的不足,从而给自己设定新的目标并努力实现。请大家注意阅读以下的个人总结范文,或许可以给大家在写作时提供一些借鉴和思考。

环保实践活动总结

在这次社会实践活动的策划书是我写的,所以我对活动的具体流程和时间安排都非常清晰,于是我就经常把明天或者后天要做的事情及时地给队长和其他组员说,以使她们都能够及时地做好准备和预先工作,她们在得到具体实践和时间通知后,都反映很好,也有很多同学都积极地对于时间安排提出意见,然后我们就即使调整。在队长的带领下,我们能很好的利用好时间,最高效率地完成带队老师和队长给我们的任务,这也是我觉得团队工作的非常重要的一点,团结,友爱,每个队员都对于所在的团队怀着爱心和责任,那么什么困难都难不倒我们这个小组,并且我们要实际的安排具体恰当,才能让每个组员都觉得工作及时得当。即使不能都满足她的要求和意见,最起码,大多数的意见要考虑进去。

此次活动中,我还学会了重新认识吃苦的重要性。参加时间的所有同学都是在城市里长。

大的孩子,以前都是在高楼大厦和温室里生活,在江山,我们做的是实践和沼气利用的宣传,很多都是要在农村中进行的,所以,在烈日炎炎的天气里,我们要在农村的土路上,对很多都目不识丁的人们讲述我们的问卷和调查,并且挨家挨户地分发宣传册,都给我们很大的压力,我们都大汗淋漓,但是还是坚持了下来,耐心地给农民讲述沼气利用的方法和好处,对于当前环境的状况,她们的意见是怎么样的,有什么请求和环境方面的改进可以反映给政府和环保局的,我们都细心地记录了下来。这让我意识到,在很多工作中,吃苦耐劳是一个非常重要的品质,是成功的重要保证。我们年轻人,要坚持吃苦耐劳的精神,努力向上,好好的培养自己勤奋吃苦的品德。

通过他对于青年大学生的忠告和建议,我更是深深地意识到,年轻人一定要肯吃苦,才可以有美好的未来。确定一个未来的目标,一定不能犹豫不决,就要坚持地走下去,即使很苦很难,当然也要适时的回头看看。面对成功人士坦诚的忠告,我们也都受益很大。

作为一名当代大学生,通过这次参加的暑期社会实践活动,我觉得我将来一定要学好科学文化知识,但是也要积极地参加社会实践活动,把自己学习的理论知识和社会实际结合起来,更好地为社会做出贡献。

环保实践活动总结

根据马鞍山市花山区教育局转发《关于开展“让垃圾减量,创生态校园”环保主题月活动的通知》,为更好地促进资源节约型和环境友好型社会建设,提高生态文明水平,湖东路四小结合实际,从20__年x月x日-12月x日开展了“环保行动月”主题实践活动。

一.各班班主任老师组织学生开展“可回收垃圾”与“不可回收垃圾”分类活动,记录每天班级回收垃圾的种类、数量、占总量的百分比,存入班级绿色银行的资金数,并填写“垃圾减量与分类”记录表。此项活动的开展让同学们明白垃圾的种类,分类的意义,节约资源,减少污染。

二.3-4年级在12月x日队会课时开展“让垃圾减量,创生态校园”主题队会课。让同学们思考垃圾减量的方法,选择可重复使用的商品,通过垃圾分类、回收利用的方式来保护环境。

三.5-6年级在班级和学校开展废弃物调查活动,每天有哪些类型、多少数量的垃圾进入了垃圾箱;查看学校在哪些地方有垃圾乱堆放、不整洁的现象;还存在哪些环境问题,通过调查收集到的数据进行分析,形成简要的分析报告向学校提出让校园垃圾减量和提高学校资源能源使用效率的具体措施和建议。

湖东路四小通过开展一系列“让垃圾减量,创生态校园”环保月主题活动,已取得了一定的成效,同学们的环保意识也有所提高,班级和学校的环境整治得到有效改善,同学们以实际行动表明了保护环境的决心。

环保实践活动总结

根据市教育局的统一安排,教育局在全区中小学生中开展“寄语未来”绿色环保主题教育活动。接到文件通知后,我校也积极响应上级号召,召开了年级组长会,认真安排落实,配合上级主管部门在全体学生中开展了“寄语未来”绿色环保主题教育活动。

1、宣传发动。引导学生积极参与活动,利用节假日、星期天在街道、社区、公共活动场所和自己家里收集废旧书报和废纸。各班完成收集任务,以学生个人分捆并作好标记,标清学校、班级、姓名,将各班汇总表交回政教处。

2、收集过程中学生要将自己的亲身感受写成文章,三至六年级各班统一上交学生“我为环保做贡献”,每班不少于5篇收集过程中的体会。体会要求工整规范,写明学校、班级、姓名并上交政教处。

3、学生换到贺卡后,班主任老师要组织学生给一年后的自己写一封信。学生可将自己的美好愿望和梦想,以书信的形式记录下来。学校政教处统一将带有信件编号且封装完好的“未来信”贺卡回收整理,交至邮政局。

1、学生热情高涨,积极参与其中。各班接到通知后,迅速在班主任老师的组织下投身到“我为环保做贡献”活动中来。同学们有的开始整理自己的废旧书报,有的开始在街道、社区收集废纸,整捆整捆地废旧纸张被拿到了学校。同学们还兴致盎然地比了起来,看哪个同学收集得最多!

2、师生尽力贡献,废纸回收量多。经过各班同学广泛参与,各班的废纸回收量都不小。星期一,政教处将各年级各班孩子们收集的废旧书报统一进行了回收,全校近1400名1—6年级的学生在班主任老师的带领下排着整齐的队伍、怀抱一捆捆废旧书报在政教处的指引下,整齐地堆放在了校园车房一角,看着可敬的班主任、可爱的孩子们,他们在用实际行动为城市环保尽力、贡献。下午4:00左右,市邮政局来我校集中回收,全校回收废旧书报、纸张约6600余斤,可换的“未来信”贺卡1300余张。

3、推动低碳生活,学生体验丰富。

4、活动助推实际,绿色环保、低碳生活走进我们的身边。通过此次活动,我们明显地感受到孩子们环保意识强了,校园里没有了乱扔垃圾的行为,弯腰捡拾垃圾的行为多了起来;没有了破坏花草的行为,主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来;没有了浪费水资源的行为,随手关紧水龙头的行为多了起来;大白天还开着灯的现象没了,节电意识明显强了。绿色、环保、低碳,逐渐地走进了学生的生活。此次活动是宣传环保、实践环保的更进一步深入,我们的目的就是让学生了解这项活动的意义和目的,充分认识活动对培养学生环境保护意识的重要作用,今后我们会继续努力,一如既往,把此次活动的意义延伸下去,让地球母亲真正得到我们的呵护。

环保实践活动总结

销售环保购物袋的想法来自于5月31日图书馆互换活动的启发,当时就想应该给孩子们创造一次主动销售的机会,加上6月1日起国家限止使用塑料袋,鼓励公民使用可以循环使用的环保袋,我想这样两个主题在一起应该是一个非常有意义的活动,于是就出现了销售环保购物袋的想法,这个活动涉及的准备工作很多,这次我邀请了细致、热心有经验的芦丰琼姐姐帮助我做了前期的采购工作,心细认真的姐姐货比三家,买布制作、直接批发进行了详细的对比后,准备采取各选一部分的方式,尤其是芦姐考虑到活动组织中容易出现问题,所以还提议给每个参加活动的孩子制作了胸卡和肩牌,而且在颜色的选择上还特别考虑了醒目和儿童易于接受等方面的问题,选择了橘黄色作为主要颜色。这个活动从周三就开始准备,终于在周日的早上得以呈献给各位家长和孩子们。

活动按照原计划的时间10:00正式开始,首先进行了分组,由于我工作失误,芦丰琼报名的6个家庭和王顺姬报名的3个家庭没有编入分组内,给大家带来了很多麻烦,我们按原来分的十个小组,根据组长负责的原则进行编队,每个小组长找到了自己的位置,站好队后陈琳琳阿姨开始给大家介绍活动规则,最细心的是陈琳琳阿姨帮助小朋友们准备了一段销售脚本您好,耽误您一会时间,我们是环保小卫士,欢迎你加入使用环保袋的行列,减少使用塑料袋将会使我们的城市变得更美丽!,陈琳琳阿姨耐心的教孩子们一句一句的说,告诉孩子们一定要记住每一句话,做一个有礼貌的环保小卫士。给各组分了提前已经准备好的购物袋(十个三元的,十个2.5元的,13个2元的),开始活动了,活动还没有开始就遇到了大问题,时代广场不允许有销售活动,我们的活动只能从广场周围进行了,我跟几个妈妈带着自己小组的孩子准备围绕公园周围进行销售,我们先到了第五大街的外街,路上人不多,我们鼓励孩子们开始自己的销售,小一点的孩子明显胆子要大一些,顾虑要少一些,我们说只要见到陌生人你们就要上前打招呼,正好一位女士从路边走过孩子们蜂拥而至,把这人围得水泄不通,孩子们开始了第一次的销售,你好,每个袋吧,买我的、买我的,我的好看,孩子们乱成一团,那个人最终还是没有买,我们叫祝了孩子们开了第一次的销售总结会,陈琳琳阿姨说,我们刚才学会的购物用语你们是不是都忘了呀,要做一个礼貌的环保小卫只,我们在练习一遍,同时我们告诉孩子们不要管你身边的陌生人是谁,一定要勇敢的开始你们的销售,见到的人多了自然就会买出去,我们选择了进入华苑小区销售,孩子们热情高涨,小区内的路人成为主要销售对象,您好,耽误您一会时间,我们是环保小卫士,欢迎你加入使用环保袋的行列,减少使用塑料袋将会使我们的城市变得更美丽!孩子们也不管是否购买者是否愿意听,一定要认真的说完,基本上有十次的失败经历吧,有些孩子开始退缩了,这东西根本就卖不出去,我们别卖了,太累了,妈妈你买了吧,我们仍然采取鼓励的方式,其实我们心理也很心疼,但是就想要是有个好心的路人能够掏出两块钱买一个多好呀,就在这个时候,孩子们见到一个男士,有一次开始了销售活动,你好,耽误您一点时间。,这个人不知是被感动了,还是确实需要,我想感动的成分更多,一次买了10块钱的,4个袋子买出去了,孩子们兴奋的笑着、说着、叫着,我们家长一起向这位陌生的叔叔表示感谢,在孩子们要退缩的时候出现了第一次成功的销售,给孩子们带来了巨大的信心,后面的销售就容易了许多,只要是路人不管是谁了,孩子们都会主动的开始给他们背销售词,一个一个的袋子被买出去了,我们手中的钱也越来越多了,为了安全,我们最后的销售地点选择在广阳明珠超市门口,孩子们被分成三个组,每个组把守一个位置,在这个人流比较大的环境中,孩子们的销售进行的非常顺利,在这个销售过程中,孩子们遇到了一个老奶奶,她在听了孩子们的讲述以后一定要买一个袋子,但是她手中只有100元的,我们没有零钱找给她,这个奶奶很认真,一定要买购买孩子们的袋子,竟然自己去银行把钱换了,买了一个她最喜欢的袋子,我问了孩子,你们是不是应该感谢这位老奶奶呀,本来是我们应该为顾客准备好的事情,现在顾客自己完成了,而且还是一位老奶奶,我们就更应该感谢她,对吧,孩子们用他们童真的话语谢谢了老奶奶,孩子手中的袋子越来越少了,最后只剩下了五个黑袋子,时间已经快到11:45了,我跟其他的几位家长也商量了一下,决定不在继续销售了,这几个黑袋子有家长们自己购买吧,我们在回程的路上让孩子们自己填写了购物意向调查表,快乐的销售活动结束了。

我问了自己的孩子,你今天觉得买袋子难吗?很出乎我的意料,孩子竟然说不难,我说为什么呀,她说你要找到更多的人,而且要跑的快,比她们快就行,然后开始介绍,见得人多了一定就卖出去了,我说什么样的人容易卖呀,什么人都有可能买,只有你多说多干多跑路就行了,孩子用她简单的话语说出了销售中最基本的道理,多劳多得,孩子说我是我们小组卖的最快的,你知道吗?,我说是呀,我相信我们小组内的每个人都非常出色,当然也包括你了。孩子们兴奋的交流着销售经验,一路小跑到达集合现场,开始算钱、填调查表、交流经验,本次互动除了成本以外,我们的.孩子共销售出去了810元的袋子,当然这里面有没有销售出去,家长买的袋子钱,我们会将孩子们的购物意向调查表统计后将根据排名第一位和第二位的两个结果组织一次活动,让孩子们用自己挣来的钱进行自己愿意的消费。

本次活动中需要吸取的经验是:销售地点的选择,以后需要选择没有城管禁止销售的销售地点;通知方式:以后需要在活动之前将活动方式在现场通知给各位家长,这样方便后续的组织工作;活动的组织方式:需要更多有爱心的人加入活动组织者的行列,让这些活动更有意义。

本次活动中选择的优秀小博主为任佳文和任佳艺,谢谢大家对活动的关心和理解,在活动过程中由于组织不当给大家带来的麻烦和辛苦还希望各位理解和支持,再就是我们针对以后的活动还希望看到大家提出的宝贵意见和建议,谢谢大家了。

环保实践活动总结

环境教育的目的在于以可持续发展战略为指导思想,提高全民族环境意识。为了增强学生的环保意识,改善学校环境质量,我们学校开展了一系列的环保实践活动,现总结如下:

1、召开了一次以“伸伸手、弯弯腰”为主题的动员大会。

2、组织各班办了一期主题板报,举行了一次题为“节约资源,保护环境”的主题班会,让全体学生深刻体会到践行节约、环保的重要意义,制定了具体的活动方案。

3、以“节约资源,保护环境,争当环保卫士,共创绿色家园”为主题开展校园环保活动,对各班划分的责任区进行爱绿、护绿活动,并时刻进行维护和保洁。活动结束时,每班评选出了两名“环保小卫士”。

4、利用学校广播站开设了一周以“节约资源,保护环境”为主题的宣传活动,加强学生对环保的认识,积极进行环境宣传教育。

5、部分学生在老师和大队部的带领下在校园内开展了“爱我校园,清扫白色垃圾”的活动。

6、对“节约资源,保护环境”的经验进行了交流、总结。收集、编印了环保文集。

本次的实践活动紧密结合学校的实践和学生的需要,将课堂教学和学校德育工作紧密结合,将知识传授与自主实践密结合,将语文、数学、科学、劳动技能结合起来。在实施过程中,学生通过分组制定方案,调查、整理、汇报、交流、谈调查体会和感想等一系列活动,使自身综合能力和素质得到提高,他们的环保知识不断增长,忧患意识和社会责任感也得到加深和培养。通过本主题的实施,无论是对学校的管理,对校园环境,对学生教育,还是对学生综合运用各种能力,以及提高学生的道德修养都效果显著。

优美的校园环境,是一本无声的、多彩的教科书。学生在这样一种校园氛围中生活、学习,可以产生一种美的感受,而这种感受能使学生自觉自愿地去热爱它、保护它、建设它。鼓励学生节水、节电、节约用纸、节约粮食、少用一次性用品,走出了一条美化、绿化、净化校园的建设之路。通过这些活动,校园内学生主动维护环境卫生的多了,浪费纸张、粮食的少了;严格自律、爱护花木的多了。

环保实践活动总结

让我们携起手行动起来,共同努力保护好地球--我们共同的家园。在此,我建议我们应从自身做起,从一点一滴小事做起,要时刻做到:。

1、不乱扔垃圾及废弃物,将垃圾放到指定的垃圾箱内;。

2、我们学校早已经设置了垃圾分类存放处,我们就要积极参与和宣传;。

3、不要浪费,包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱;。

4、尽量不用、少用塑料袋,要积极使用可再生利用的用品,减少白色污染;。

5、发现身边有破坏环境的行为时。

环保实践活动总结

根据**市**局《关于组织开展“环保行动月”主题实践活动的通知》要求,为更好地建设人与自然和谐相处的生态城市,推进新型城市化发展,我室结合实际,在4月份开展了“环保行动月”主题实践活动,现将活动情况总结如下:

为确保单位环保工作由计划、有效的开展,我处领导非常重视单位环境与人的和谐,通过开展“环保行动月”主题活动,进一步增强职工的环保意识,持续推进以空气环境、水环境、人居环境等为重点的环境综合整治,巩固单位环境改善成果,动员全体干部职工积极支持、参与环境综合整治工作,进一步形成保护环境、节约资源、低碳减排的社会风尚,为建设生态城市营造良好的氛围。

(一)开展环境保护宣传教育活动。通过职工大会、日常工作例会、科务会等会议形式,教育全体干部职工在生活、工作中形成节约用水、用电的良好行为习惯,坚持环保、低碳的良好风气,据统计20xx年x月较去年同期全体职工人均节约用水5吨、节约用水20度。此外,我处还通过网络平台、宣传栏等宣传阵地,普及环保知识,努力营造努力营造“人人关心环保、人人参与环保”的良好社会氛围。

通过专项活动使职工亲近自然、热爱环境,从而树立保护生态环境、建设绿色家园的公德意识,抵制浪费资源、污染环境的行为,加强环境文化建设。

(三)积极开展环境综合专项整治工作。针对我处环境绿化科学、美化、健康的问题,我处4月份对大院环境绿化进行改造,促进了环境建设和文化建设相协调发展。

通过高度重视开展一系列的“环保行动月”主题活动,取得了一定的成效,职工的环保意识也有所提高,环境整治得到有效改善,以实际行动建设人与自然和谐相处的生态城市,为推进了新型城市化发展做好准备。

20xx年x月x日。

社会环保实践活动总结

我们就是社会的主人,改善地球环境,是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识,节约资源。如果全球人人破坏,天天破坏,地球就会变成垃圾场;如果全球人人环保,天天环保,就能创造一个美好的世界。

让我们携起手行动起来,共同努力保护好地球——我们共同的家园。在此,要求我们应从自身做起,从一点一滴小事做起,要时刻做到:

1、不乱扔垃圾及废弃物,将垃圾放到指定的垃圾箱内;

2、我们学校早已经设置了“垃圾分类存放处”,我们就要积极参与和宣传;

3、不要浪费,包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱;

4、尽量不用、少用塑料袋,要积极使用可再生利用的用品,减少白色污染;

5、发现身边有破坏环境的行为时。

通过此次活动,我们明显地感受到孩子们环保意识强了,班级里没有了乱扔垃圾的行为,弯腰捡拾垃圾的行为多了起来;没有了破坏花草的行为,主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来;没有了浪费水资源的行为,随手关紧水龙头的行为多了起来;大白天还开着灯的现象没了,节电意识明显强了。绿色、环保、低碳,逐渐地走进了学生的生活。此次活动是宣传环保、实践环保的更进一步深入,我们的目的就是让学生了解这项活动的意义和目的,充分认识活动对培养学生环境保护意识的重要作用,今后我们会继续努力,一如既往,把此次活动的意义延伸下去,让地球母亲真正得到我们的呵护!

环保实践活动总结

为了让小学生主动学习了解环境保护基本知识,提高环境保护意识,4月2日至4日,xx市国人小学开展了以“保护环境,你我同行”为主题的教育实践活动。

4月2日8。30开始,该校分低段、中段、高段组织学生来到xx市大爱环保有限公司和马祖新村进行环保教育实践活动。活动中,xx大爱感恩环保科技有限公司的老师们分别给低段、中段、高段的学生们详细讲解了环保科普知识,通过播放视频生动、形象地展现非环保产品对环境造成的严重危害,向学生分发了环保资料,还进行了即兴问答的活动。全体同学参观了大爱环保科技园区,废旧回收,变废为宝,循环经济,再生资源,让他们大开眼界,他们边走边听,边看边记录,感受到了环境保护的紧迫性和重要性。

下午全校师生来到马祖新村进行环保教育实践活动,同学们开始捡拾、搬运垃圾,看着地上的垃圾被清理得干干净净,为新村营造了舒适的休闲人居环境,孩子脸上笑得灿烂如花,他们为自己能成为环境美容师感到光荣自豪,那些在场休闲的.人们也禁不住啧啧称赞。

该校负责人表示,学校环保教育实践活动还将深入开展,以德育活动为载体,教育学生不带零食进校园,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,节约用水用电,少用一次性碗筷和纸杯,发现垃圾立即清理。爱护校园,保护环境,争做环保小卫士。

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学校环保实践活动总结

__小学内锣鼓喧天,热闹非凡。学校部分老师和学生代表在热情地迎接一批特殊客人的到来,他们是苏州爱普生有限公司的日本高层领导以及几十名志愿者。他们早就与校方取得了联系,根据学校的实际需求,向我校的多功能教室捐赠了电视机、音响设备一套,并且向优秀贫困学生代表捐赠了一百套学习用品及图书等。

当然,爱普生公司来的目的不只是这些,在4月22日“世界地球日”来临前夕,公司的志愿者们来到学校给孩子们上了一堂生动的宣传环保知识的课程,给学生讲解了地球上各种污染的现状,倡导绿色消费,倡导节约能源,在课程结束后,志愿者们和孩子们一起动手写下了自己的绿色希望,“心手相连,放飞绿色希望”的板面上贴满了大家对地球母亲的祝福。

课后,我校的师生们还和爱普生公司的志愿者玩起了“击鼓传花”的游戏,回答环保问题,表演环保情景,才艺展示等一个又一个环节将本次活动推向了高潮。

最后,本次活动在__小学的孩子们表演的《感恩的心》的歌声中落下了帷幕,爱普生公司的领导还热忱邀请孩子们到公司去参观,了解公司在环保方面所做的工作。这次活动架起了双方之间友谊与合作的桥梁,相信今后这样的活动还会延续下去,因为大家保护环境、热爱地球母亲的心是一样的。

学校环保实践活动总结

20__年__月__日下午第七节我班召开了“爱护环境、保护资源维护家园”主题班会。短短的40分钟同学们畅所欲言,深刻表达了自己对于环保以及绿色奥运的感悟与思考。

在此次活动中,全班分为两组,班主任和副班主任主持,学生分为甲乙两队,各组积极做好此次主题班会的宣传工作及召开此次主题班会的目的。

各组同学以多种多样的方式表示了自己的感受。在表达自己对环保的认识的同时也发表了自己关于“20__”怎样去爱护海螺环境,保护海螺资源,维护海螺形象的决心。总体上认环保意识,杜绝环境污染、保护身边环境势在必行。有无环保意识是关系到中学生素质,甚至班级荣誉,学校荣誉的事情,因此作为一个富有责任心和集体荣誉感的中学生也应该坚决杜绝破坏环境的行为。构建和谐校园、绿色校园需要大家的共同努力,我们都应该从我做起,从现在做起,从身边小事做起,从而推动学风,班风,校风建设。一起营造我校良好的校园环境做起,为和谐校园的建设添上亮丽的一笔。

在活动中,以环保意识知识抢答的形式、环保的诗歌,将班会气氛推倒了高潮。

最后,由各班班主任老师做了最后总结。深刻表达了自己要从我班做起,维护好海螺家园的形象,爱护海螺环境,保护海螺资源,绿色海螺贡献力量的决心和信心。

此次活动不仅深入贯彻落实了此次主题班会的环保精神,同时也给班级各位同学的交流提供了一个良好的平台。让更多的同学通过这次活动更加深刻得认识到了环境保护的重要性,以更加认真务实的态度去对待环保,并以家庭作业的形式让学生再给家长上一堂课。而且通过活动,也大大提升了班级的凝聚力和同学们的集体荣誉感。因此,我们还会多组织类似活动,丰富同学们生活,促进同学们交流的同时也更好的促进班级学风建设。

环保实践活动总结

为了进一步提高学生的环境保护意识,我校于6月9日开展了环保系列主题活动,让孩子们懂得保护环境应从我做起、从现在做起、从身边小事做起,并且做到从校到家,把环保知识带回家,带给家长,带给更多人。主要开展了以下活动:

一、营造气氛,深入宣传。

首先,学校开展环保知识竞赛、展板、环保画作比赛等形式让学生了解环保相关知识。其次,每个班充分利用班级黑板报阵地,宣传低碳生活的知识,让学生们更加透彻地了解自己身边有关环保的事情,让学生们动手去做。

二、重视校园环境卫生,齐抓绿化、美化、净化。

师生坚持每天三清扫,人人都有自己的劳动小岗位,各位卫生区都有自己的保洁员,做到了责任划分明确、制度严格,有检查、有评比、有总结、有表扬。把芬芳赏目的植物带进教室,使得学生不出教室就可感受到植物带来的清新,让孩子有一个整洁卫生的学习环境。

三、认真组织形式多样的主题活动。

我校举行以“节能有我、绿色共享”为主题的系列主题活动引导全校学生了解环境保护的重要性,还通过展板、黑板报、校园广播等形式进行了宣传与教育。逐步树立绿色环保、爱护环境的意识,从小养成爱护环境的好习惯。

四、由班到校,由校到家,家校联合。

我校也以各种形式向家长们宣传环保理念,提高家长们的环保意识,让家长在生活中也能做到爱护环境。在生活中给孩子们树立起榜样,让环保不是一句空口号,而是融入到每个人的生活之中。组织家长们参加环保知识大赛、观看爱护环境视频、和孩子们一起植树种花等活动,让家长了解学校良苦用心,更加明白环保的重要意义!

这一系列环保主题活动使同学们了解了环境保护的重要性,充分调动同学们的积极性,激发了他们自觉保护环境的决心;从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,为“创建绿色学校,共享绿色生活”而努力!

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环保实践活动总结

xx小学内锣鼓喧天,热闹非凡。学校部分老师和学生代表在热情地迎接一批特殊客人的到来,他们是苏州爱普生有限公司的日本高层领导以及几十名志愿者。他们早就与校方取得了联系,根据学校的实际需求,向我校的多功能教室捐赠了电视机、音响设备一套,并且向优秀贫困学生代表捐赠了一百套学习用品及图书等。

当然,爱普生公司来的目的不只是这些,在4月22日“世界地球日”来临前夕,公司的志愿者们来到学校给孩子们上了一堂生动的.宣传环保知识的课程,给学生讲解了地球上各种污染的现状,倡导绿色消费,倡导节约能源,在课程结束后,志愿者们和孩子们一起动手写下了自己的绿色希望,“心手相连,放飞绿色希望”的板面上贴满了大家对地球母亲的祝福。

课后,我校的师生们还和爱普生公司的志愿者玩起了“击鼓传花”的游戏,回答环保问题,表演环保情景,才艺展示等一个又一个环节将本次活动推向了高潮。

最后,本次活动在xx小学的孩子们表演的《感恩的心》的歌声中落下了帷幕,爱普生公司的领导还热忱邀请孩子们到公司去参观,了解公司在环保方面所做的工作。这次活动架起了双方之间友谊与合作的桥梁,相信今后这样的活动还会延续下去,因为大家保护环境、热爱地球母亲的心是一样的。

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环保实践活动总结800

我以为,在这个布满剧烈竞争的社会,需要学习的东西不光停留在书本,生活在现实中就应将自己摆在适当的位置,正确公平的估计自己,把今天当做一个新的出发点,从头开始,过往的就让他过往。

我总喜欢挑战一些新鲜事物,由于只有选择有价值成心义的事,英勇的往尝试,才能不断发现自己的不足,只有不断学习,才能努力遇上。优越略汰是社会进步的法则,超出压力,克服自我是我人生的奋斗目标,工作眼前,我积极肯干,认真负责,喜欢在乐观中进取,用微笑面对人生。我最喜欢的一句格言:从成功里得到自信和快乐,从自信里得到快乐和成功,从快乐里得到成功和自信。

今年暑假我参加了社会实践活动,固然一个月的时间活动让我觉得很累很辛劳,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践。使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

炎炎夏日列日当头。正是由于有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在卑劣的环境中有能力依托自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才华,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深进基层,同基层领导谈心交换,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了从群众中来,到群众中往的真正涵义,熟悉到只有到实践中往、到基层中往,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年景长成才的正确之路。

艰辛知人生,实践长才华。通过展开丰富多彩的社会实践活动,使我逐渐了解了社会,开阔了视野,增长了才华,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对本身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一位大一学生,行将走上社会,更应当提早走进社会、熟悉社会、适应社会。

纸上得来终觉浅,尽知此事要躬行。社会实践使同学们找到了理论与实践的最好结合点。特别是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,常常在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和进步。就是紧密结合本身专业特点,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,本来理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化每天,捧着厚厚的问卷,怀着一份份坚定的信念,我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动,让我们在这进程中成长了很多,晓得了很多。

做为一位大学生,我深深地感到初会实践的重要性。并希看以后能够常常参加实践,这类社会实践活动是在大学中的社团生活所没法相比的,只有在真实的社会实践活动中体验生活,亲身的接触社会、了解社会,才能使自己得到锻炼,才能使自己所学的理论知识得以应用到实践,才能使自己成为真正有用于实际,使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足,社会实践的意义也在于此。

这次的实践活动不但锻炼了我各方面的能力,也使我明白了不管做甚么事都要有吃苦刻苦的精神,不怕吃苦,勇于吃苦,才能有一番新天地。人生的意义不单单在于得到,付出一样别有一番滋味,服务群众,为社会作贡献,让我感到了以往不曾有过的充实感。我还会继续积极参加大学生暑期社会实践活动,在实践中磨练自己,服务他人。

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环保社会实践活动总结

在第xx个世界地球日来临之际,xx街道xx幼儿园结合区教体局“感恩社会,幸福柯桥”的主题教育活动精神,4月22日上午,该园开展了“我是环保小卫士”社会实践活动。

活动中孩子们与爸爸妈妈一起制作“爱心标语卡”,在老师的带领下一起用小手清除身边的垃圾,一起给小花、小草喝水,并把“爱心卡”挂在大树或发放给路人,提醒大家一起来保护环境,为助推“山阴道上行,如在画中游”的印象柯桥建设传递上一份小小的正能量。

通过此次活动,孩子们学会了时时关注自己身边的环境,使环保教育深入到每个孩子的心中,并成为他们日常行为的准则。

开展环保实践活动总结

为认真贯彻全面落实上级文件精神,加强组织领导,项目部成立了“节能减排”领导小组:

组长:王永辉、冯端阳。

副组长:祝建斌、陈鹏。

组员:王成栋、杨斌、付叶森、郑志新。

二、指导思想。

以实现科学发展为目标,走可持续发展之路,广泛地开展节能教育,集中宣传节能降耗的极端重要性和紧迫性,宣传国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范,不断提高全民资源忧患意识和节约意识,增强紧迫感和责任感,努力营造浓厚的节能氛围,全力打好节能减排攻坚仗。

三、活动开展情况。

1、活动动员。

并要求各项目部要以节能宣传周活动为契机,结合各现场施工的实际情况,认真落实节能宣传活动相关要求。

2、大力宣传,增强意识。

二是开展节能减排先进部门(施工班组)活动,号召全体职工树立节能减排意识,大力推广使用节能减排设备,养成良好的生活习惯,树立节俭文明的生活消费理念。三组织项目部全体员工参与“携手节能低碳,共建碧水蓝天”签名活动。

3、采取措施,落实行动。

为进一步推动节约型社会和节约型施工建设,提高全线职工人员忧患意识、责任意识和节能意识,按照节能宣传周活动安排,以实际行动践行节能宣传周活动。

(1)推广使用节能灯、制作节能卡。

以节能灯代替白炽灯,可节省高达70%至80%的电力。一只11瓦节能灯的照明效果,顶得上60瓦普通灯泡,而且每分钟都比普通灯泡节能80%。并自制节能卡。

(2)控制空调温度。

夏天在办公区空调温度设定在26度,合理的利用空调。

(3)安装自控装置。

在使用率低的区域(例如会议室),安装传感器,自动控制空调的开关。

(4)景观照明采用先进高效照明技术。

景观照明往往需要发出各种颜色,许多地方还采用普通照明加滤光片的办法来达到效果,这使光效大大降低。先进的照明灯具如发光二极管(led)本身就可以发出所需要的单一光色,而且寿命是普通白炽灯的几十倍。

(5)办公电脑设置合适亮度,节电又护眼。

将电脑显示器亮度调整到一个合适的值。显示器亮度过高既会增加耗电量,也不利于保护视力。

(6)为办公电脑设置合理的“电源使用方案”

短暂休息期间,可使电脑自动关闭显示器;较长时间不用时,使电脑自动启动“待机”模式;更长时间不用时,尽量启用电脑的“休眠”模式。坚持这样做,每天至少可节约1度电,还能延长电脑和显示器的寿命。

(7)办公电脑配置要合适。

选择合适的电脑配置。例如,显示器的选择要适当,因为显示器越大,消耗的能源越多。一台17英寸的显示器比14英寸显示器耗能多35%。

(8)办公电脑屏保画面要简单、及时关闭显示器。

屏幕保护越简单的越好,最好是不设置屏幕保护,运行庞大复杂的屏幕保护可能会比你正常运行时更加耗电。可以把屏幕保护设为“无”,然后在电源使用方案里面设置关闭显示器的时间,直接关显示器比起任何屏幕保护都要省电。

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