通过写作，我们可以更好地理解和理解世界，提升我们的自信心和思维深度。下面是一篇优秀作文的样例，希望能给大家提供一些写作的思路和方法。
童年小学四年级作文
童年是个五彩缤纷的世界！
童年是段令人难忘的时光！
童年，这段让人快乐的时光中，记载着我们一起度过的幸福时光！
童年多么令人神往的世界啊！多么令人陶醉的世界啊！
有人说人在童年就像一个个小公主，小皇帝让大人们宠着……心疼着……呵护着……。
而我却不以为然，我认为人在童年就像是一朵含苞欲放的花儿！一棵正待长高的幼苗！在大人们的教育与影响下，逐渐独立地去寻找，去完成，自己五彩斑斓的梦！
偶love童年！但偶更期待大人们的世界！所谓我的未来不是梦！我坚信在我不懈地努力下，我也可以完成自己的梦想与心愿！！！！
童年往事小学六年级作文
春天，我们喜欢到屋后去玩泥巴，做泥人啦!做泥房子啦或在地上种些花草啦，每次都把手弄得脏兮兮的，好玩极了，不过我们都要趁外公外婆回来之前溜回家。
夏天到了，我们就会到家对面大路旁的小溪里捉小鱼。玩水仗啦!记得有一次我在小溪里，走着走着，踩在青苔上，脚一滑摔倒了，把清澈的溪水弄浑浊了，站起来已成了一只名副其实的“落汤鸡”了，回到家里，免不了的是外公的一顿责备。
秋天，是我们最喜欢的时候，因为这是秋风送爽，瓜果飘香的季节。果园里，那黄灿灿的柑桔和金黄色的沙田柚，早引得我们口水直流，少不了饱餐一顿，吃饱了，我们就会在刚收割完稻谷的稻田里打滚，捉迷藏，玩累了。困了，就躺在厚厚的稻草上美美的睡上一觉。有时我们也会上山去摘野果，山上有很多野果，我们特别喜欢摘是那甜甜山稔。玩得我们都不想回家了。
冬天是最无聊的季节，因为我们老家在南方，那里根本就不会下雪，要不我们也会玩堆雪人，打雪仗，溜冰啦!真可惜。只是偶尔河水也会结一层薄薄的冰，我们也会去捞起来玩。不过冬天很快就过去了，迎来了我们盼望已久的春节，我们过春节可热闹啦!
啊，家乡的往事是那么的令人难忘呀!
童年往事小学六年级作文
小溪是大海的童年，花朵是果实的童年，过去是未来的童年，池塘边的榕树上，知了在声声的叫着夏天。每当听到这首歌，童年的往事就像一部电影一样在我的脑海里放映。
我的童年里发生的事情就像一个五彩缤纷的万花筒，有意趣的事，有情趣的事，有傻傻的.事，在我的脑海中放映最多的还是傻傻的事。记的有一次，姥姥家吃饺子，我也去了，刚走到饭桌前，妈妈说：“你去帮妈妈拿一下醋吧！”我也没说话，就飞快的跑到厨房，拿了一瓶黑黑的东西递给妈妈，妈妈倒完后，夹起饺子就沾着吃起来，刚嚼了两下，妈妈就说：“咸死了，这哪里是醋，分明是酱油。”说完马上喝了一大口水，一家人便仰面大笑起来，我也傻傻的跟着大家笑起来。
就因为这件事，我被家人取笑了好长时间，一直到我明白其中的道理，这件事还不曾被家人遗忘。
童年往事四年级作文
记得是小学二年级的时候，当时我非常调皮经常跟一些孩子瞎混。当时我们学校墙外有棵桑葚树，它非常大也非常粗，它的一些树枝都伸到我们学校里来啦。这棵树伸进学校的地方正好是在车棚上方。一到夏天，我和我的伙伴就去摘桑葚。
有一次，我先爬了上去发现上面的桑葚熟的正好，我趁他们没注意先偷吃了一个。桑葚到我嘴里之后感觉入口即化、饱满多汁，味道好极啦！我正在细细品尝时，他们突然问我：“味道怎么样？”我回答道：“很好，你们也上来吧。”于是他们就爬了上来。他们上来后二话不说便吃了起来。等他们吃完后我看还有一大堆，便摘到我特意带的塑料袋里。我摘了一会发现自己摘不过来，于是我把伙伴叫来叫他们一块摘。他们听后刚开始不愿意后来在我的劝说下才过来帮忙，我们七手八脚地开始摘，不一会袋子就满啦。
放学回家后，我立即放下我的书包开始享受我的“战利品”。吃完后我去洗手时，照了下镜子，发现我的舌头、手和衣服都变成了紫色的。当时我在镜子里看到自己时吓了一大跳，仔细看后才知道是我。晚上妈妈回家后，看见了家里的这个“紫星人”不由得吓了一跳，让我把衣服脱下来洗一洗。
后来不知道是什么时候，那棵树突然从人间蒸发啦，所以我再也没有发生这样的事。虽然我再也没有发生这样的.事，但是我很想念那棵给我带来美好回忆的桑葚树。
《芭蕉花》是郭沫若在一九二四年八月二十日夜写于福冈的童年往事：母亲得了头晕病，呻吟呕吐，十分痛苦，需要芭蕉花入药治疗。当年才五六岁的郭沫若和二哥，爬进了私塾的园子偷摘了一朵芭蕉花。郭沫若兴奋地捧着芭蕉花赶到病床前献给母亲，母亲问清了花的来历后，非常生气，立刻叫郭沫若和二哥跪在床前，呵斥他们为“不争气的孩子”，称“为娘的倒不如病死了好”。父亲对此还对他们动了家法，并责令他们将芭蕉花送还原处。
粗看《芭蕉花》，语句平实，叙事条理；细读〈〈芭蕉花〉〉，用词讲究，含义隽永，其力透纸背，郭沫若名家风范让人不敢对文章一掠而过。
一朵普通的芭蕉花，一对活泼天真的孩子，两位严厉的父母，构成了一个小故事，给人以深刻的启迪。病中的母亲盼花心切，但没有忘记育子的重任，父亲也能体察到孩子的孝心，但他坚守“勿以恶小而为之”的信条，第一次责罚了心爱的孩子。他们把孩子的品德看得比治病还重要，比生命还可贵，他们对孩子的爱才是真爱，爱得有价值。“惜钱休教子，护短莫投师”。“积金不如积德，善虽小，不可不为。”都是郭沫若母亲的教育信条。自己把名家名篇读懂了，如何“深入浅出”，就是教师的功底了。
语文教学是艺术，在实践的磨砺中，在鉴赏的品悟后，在知识的润泽里，语文教学再加上教学辅助工具的现代化，让语文课呈现出教学目标多元化的态势。语文课可以成为一门艺术课――美的欣赏课、情的陶冶课、国粹浸染课。篇未开而性情已愉悦，文未入而性灵已顿开。语文教学不仅有道德准则，还要有人性美的一面。哥哥和我的“掐花”决不是简单地道德评价，教学中要抓住矛盾冲突，我们“欢喜”极了，“欢喜”什么？是像小朋友这样欢喜它的美丽，还是像饮食家“欢喜”它的食用价值。都不是，这“欢喜”连着对母亲的情与爱！这“欢喜”有“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”。这“欢喜”也让哥俩小心翼翼地把花藏进衣袖带回家。面对母亲的叹气，父亲的训斥，孩子“伤心”了，“我哭了，哥哥也哭了。”两个人的哭含义不同，因为他们的年龄不同，对世事的阅历不同。
语文课是一门技术课，老师教是一方面，学生的学又是更重要的方面。关注让学生学些什么，通过什么手段让他们容易学、接受得又快又好的这门技术就是教法，涉及到教学理念、目标设定、过程与方法、手段与媒介。在语言环境中识字，体会“我”和哥哥为母亲治病采花的急切心情。课文中“芭蕉”生字是形声字，“托、捧、掐、搁”是四个与手动作有关的字。随文识字、归类识字、区别形近字，这些教法、学法都是二年级行之有效的方法。
语文课更是一门学问课，对教材的把握并不是单靠认真备课、借助绚烂的媒体就可以圆满解决的。二期课改后新教材以及新的课程标准要求教师有相当专业的学科素养。哪怕是小学教师，如果没有很好的汉文学底子，上课的底气恐怕就不足，眼界恐怕就不高，欣赏趣味恐怕就不到位。课堂是无垠的海，是广阔的天，投身到里面才觉其广大，在其中搏击才得其滋味，正因为它的奥妙无穷，才引人折腰，愿语文讲台能让我们各领风骚、一展姿彩。
小学四年级童年往事作文
童年，是一朵芳香四溢的花，让人嗅到过去的美好；童年，是一个装满秘密的音乐盒，让人听到从前迷人的欢笑；童年，是一条清澈闪亮的小河，让人发现过去身上的亮点；童年，中一个纯真无瑕的梦，让人思考，让人回忆，给予自己无限的欢笑。
我的孩提时代，度过于爷爷奶奶生活的乡村，那里有广袤的田野，清澈的河流，充满绿意的树木，于是，就孕育了我这个愉快的童年。
童年的我，对小昆虫最为好奇，由于身材小巧，于是轻微蹲下身便能看清台阶上的这些小东西了。
昆虫中，最令我神往的就是这黑不溜湫的蚂蚁了，小小的个头，摇头晃脑地爬来挪去，这可是天下头等有趣的事儿了。
有一次，吃过晚饭，闲来无事，于是来到院子里观察起这小小的昆虫来了。
俯身看时，只见这蚂蚁只有半个指甲那么长，小虽小，可头、身、脚可却是清清楚楚的样儿。头圆圆的，眼看不到，不过两条触角很能明显地跳入眼帘，身子为两三节的，脚么更小，比细丝还小一倍，竟没有想到这么细小的脚能够爬得这样迅捷，奇哉！可惜，没等我观察仔细，它就是摇头晃脑溜洞里去了，不过，它爬行的样子着实可爱。
不一会儿，它又出来了。我想：我都吃晚饭了，它怎么还不回家与家人分享食物呢？想必是饿了，出来找食物来了。于是，我跑回屋里，找来些面包屑，撒在它面前，它小心翼翼地爬过去，用触角碰了碰，我想：它是在试控吧。可正当我想时，它飞速地“逃”进洞去了，我不免有些失望，蹲在地上，满脑子烦忧。
可突然，它同好几只蚂蚁一同出来了，正当我惊讶时，它们左推右搡地反面包屑“搬”进洞里去了。
我这时才醒悟过来，赞叹起它们的智慧来。
童年往事，多么惬意，我怎么会不永远铭记呢？
童年往事小学六年级作文
曾经我们脑海里装潢了善良、稚气的大树，却因为这个无情的城市的尔虞我诈而摧毁。在这随时都有危险的城市里，我回忆着过去的种种，甚至只是一时的兴奋。令我最值回味与感动的是乡下那对弱智兄弟。大概由于在外呆久了，连他们的姓名都不能忆了，但他们的纯朴个性使我没齿难忘。如果他俩还在读书，大的读高一了，小的，至少也该上初二了。可惜天意弄人。
在梅州平远县，一个叫大神坑的小山村内，住着十几户人家，家家黄昏之时都有袅袅炊烟迎风飞逝，再待破晓之时升起缕缕希望。过着清闲无忧的生活，没事干的话，长者偶尔相会于俩憨厚的兄弟。
哥哥身体魁梧粗犷，有点发福。他的脸很特别，黎白的光照在他脸上时，就似打水漂，一圈圈的波纹漾开去。而弟弟则稍比瘦些，矮些。
就像有一次，狡猾的“哥哥”攀上一条巷子的墙壁，而把我们杀得片甲不存。本来他俩是守规则的，但由于跟我这个好胜之人在一块呆久了，也耍起赖了，并扬言：如果不耍阴招，再来一次他准会“死”得很惨。
他俩的'乒乓技术不怎么好，但比起我这个接不住一个球的无能者来说，已经是大师了，所以当比我长一点的孩子要与我比试时，在我闹了几次笑话后，看不下去的他俩，手把手地教我应接乒乓球这位不速之客。尽管每次都输，但我毕竟对乒乓这项体育活动有了点儿了解与接触。
他俩的智商不是很低，能考虑问题。却因为纯朴与学习很差而被别人歧视。通常家长是不允许与这种少年接触。但我出于一种同情与帮助他俩而废了这条不成文的家规，常常偷偷与他们来往。
俩人力气惊人，所以乡亲们一有困难会让他俩帮忙。这时俩人总会笑，笑得很会心。点头应声后，马上行动，一担几十斤的货，很快就被他俩背着飞奔了十几米，然后哈着气在那里等人过来。乡亲总会对他俩真诚都说谢谢。乡亲们偶尔会叫住他们，给他俩一些小物品，比如，钥匙环，小玩偶，一角钱或指甲剪，他们总会说声谢谢，然后当宝贝一样收起来。
他们帮乡亲们干了多少力气活，没人记得清楚。被他俩帮了多少次，或是多，或是太难说。最近似乎听说他们也出来深圳打式了。我想，在这像沙漠的城市内，总算有人为他种树了。我亦希望他们在芸芸众生中过得好。
童年往事小学六年级作文
在我的童年里发生了一些及其古怪的事，我想每个人中的心里都隐藏一些及其古怪的事情，下面我来讲一下在我的童年里发生的一件让我哭笑不得的事情。
那一天，我的姨妈来了，她是住在大城市里的人，我看见姨妈的脸上白白的，好像涂抹了一些女人们会在脸上抹的一种白粉，那时候我只知道姨妈的脸上有抹白粉，才会白白净净的，我认为面粉虽然不是什么昂贵的粉，但是抹在脸上一样会白白的啊!
所以我突发奇想，去厨房拿了些面粉，然后回到卫生间，照着镜子往脸上抹着面粉，心里啊美滋滋的，觉得自己在干什么大事情一般，可我抹好后回到姨妈面前，姨妈一阵狂笑，对我说：“傻瓜，你往脸上抹面粉干嘛!”“是因为我看你脸上白白净净的想把自己的脸也变的白白净净的显得高贵一点吗!“姨妈说：“我脸上抹的是一种药物，而你的却是面粉，赶快洗掉去，不然对皮肤不好“，我一听见对皮肤不好，就赶紧去卫生间洗了个干净，回来，姨妈对我说：“你的皮肤很好”，我知道这是安慰我的话，但是我的脸实在比不过姨妈，我就放弃了。
每个人的都有像我同学这般搞笑的事，都发表出来，让大家分享分享。
童年往事四年级作文
浙江省衢州市常山县天马一小五[1]班冯明旭童年的'趣事是一束鲜花，鲜明艳丽。童年的趣事又好象一个万花筒，装满了奇妙。童年的趣事仿佛是天上的繁星，有的绚丽夺目，有的黯然无色。童年的趣事好象沙滩上的贝壳，胜不胜数。童年的趣事象一条小船，装满了甜蜜的糖果，也装满了许多忧伤。童年的趣事好似一串风铃，风一吹，就“叮叮当当”地响。童年的趣事似乎一串串冰糖葫芦，有的酸，有的甜。童年的趣事是一口大钟，每天的第一秒，就是童年。童年的趣事又好象是我的老朋友，一直伴随我的终身。童年的趣事就象朝阳，朝气蓬勃。童年的趣事如幻灯片，记载着各种有趣的“镜头”。童年的趣事是一条潺潺的河流，来匆匆，去匆匆！
指导教师：李敏[推荐给朋友][显示打印]。
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往事回首小学四年级作文
临毕业之前，我曾说：“愿你做一朵盛开的莲花，在这七月和已逝的六月，开出灿烂的夏天”现在终于实现了。知道吗，当走进七月，走进你绽放的那一刻，陪伴你的行程也应当宣告终结。我的心里，有些许不舍，但却无可奈何;有许多不甘，但终将无法挽回。只能翻看那零星的.几张照片，将我的思念带着满江的潮水一同汇入你的未来，你所期望的理想殿堂。
你可曾感受到我和你一样的想念？这无休止的泉涌，早已浇得我无法安心，这纯真的友情，这不可分割的师生关系，让我每个夜晚都将你想起。也许已经习惯了有你的陪伴，当离去时，心里却想着不应当，可现在，终将告别一段时日了，可于我而言，每一分，每一秒都将开始变得煎熬。
我的心里很矛盾，希望你们可以盛开如莲花，各自走出去，可我们还会见面吗？于是又害怕起来，害怕我们不会再见了，害怕经年之后见面的尴尬，也许这是无可避免的，但我终将希望，哪怕一次的相逢，都应如初遇的美好，都应如离别的不舍。
这淡淡的离愁，这深深的思念，我不会因此而消逝，像那飘飞的蒲公英失了根基。会一直坚守在你行程开始的地方，迎接满载欢笑的你，亦或壮志难酬的你。
流年已逝，繁华褪尽，学子终将赴远行，可我这无休止的伤啊，谁来擦拭？
往事回首小学四年级作文
那一年，我第一次遇见你，你长得方方正正，穿着一身嵌有金色花边的红纱裙，我废了很大的劲才把你从桌子上抱起，跑过去问妈妈：“这本书里面有很多有趣的童话故事吧？”妈妈摸着我的头，笑着说：“这是字典，这本字典太厚了，不适合你，明天我带你去书店买一本适合你的字典！”
于是，我在你庞大的家族里挑一本最小的，我把你称为“字典宝宝”，相信你会伴着我一起长大。虽然那时的我不会使用你，但每天翻开你，闻着你身上散发的墨香味，却成了我的一大乐趣。直到上了小学，老师告诉我，你可以解答我许多不认识的字。每天写作业时，你总会躺在我的书桌上，静静地看着我。那时的我真羡慕你，什么都知道，在我心里你便成了我最好的朋友。
在你的陪伴下，我渐渐长大，知道了更多法宝，比如：音序查字法、部首查字法、数笔画查字法。你带我走进了一个全新的世界，认识了更多的方块字，这些字连在一起铺满了我的成长之路。我也就此打开了一扇新的大门。在那里，所有的中国字连在一起，讲述着一个又一个有趣的故事，诉说着许多做人的道理，伴我度过了精彩的童年。我喜欢遨游在那片海洋里，喜欢在那里汲取知识，收获快乐，那感觉真好！我坚信，没有你这个密友的帮助，我永远无法领略这些。
你可以派上用场的机会逐渐少之又少，如今，我认识的汉字越来越多。可是，在我写作业时，你永远都会在一旁静静地看着我，我也像初见你时一样，对你始终保持着那一份好奇心，期待着你把我带入一个更广阔的天地。
往事_四年级作文_小学作文
在宿舍中最有才的'非邹瑞林莫属，上嘴皮一碰下嘴皮，我们就笑的咯咯咯的，别人还认为我们是老母鸡，而在今天，我又发现了一名文艺细胞过多的家伙.
夜幕降临，随着熄灯号的吹响，每间房间都沉睡了，但我们却没有，是因为激动的心情大于疲劳，每个人的脸上都呈现出兴奋，在漫漫长夜中，为了打消无聊，我们开始叽叽喳喳的说话，王乾力则不然，他站起身，动了一下手脚，便大模大样的扭了起来，头与身子左摇右摆，双手放在下巴下面，凑合的一出新疆舞，我心想：‘他跳得不错，下次定pk春晚收视，加油’我借题发浑唱起‘掀起你的红头盖，掀起……’为这凑合的新疆舞伴奏，他越跳越好，我见状大呼叫好，没想到，这声音吵醒了隔壁的人，丝毫没有影响到王乾力的舞蹈，反而越来越好，此时，我已经睡意来了，心想：‘你可以别跳了我们已经困了。乖’随着身体的摆动，我们的床也开始跳新疆舞了，如同摇篮一样，我们迷迷糊糊的说：‘别跳了，一会儿教官来了。’兴奋过头啦。这时他停下了，可能困了。他迈出一步说；‘好冷呀，我和你打个挤吧’我惊讶的看了看我的床，这么小，我都要挤不下了，加上他，那我该往哪塞，天哪!
正当他逼近时，教官沉重的脚步声传入耳中，他马上回了去，我松了一口气，唉！
这件事虽已过去两年多了，但当时的情景任历历在目，岁月的河流没有冲淡它，我要用心把这童年的回忆封存着。
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往事回首小学四年级作文
名人名士,无一不发出感慨：“往事不堪回首。”而我却说：“往事堪回首。”
今年的我，已升入初中，望者现在那不堪入目的成绩，我回忆起曾经被众人众星捧月般的顶礼膜拜，两行热泪在不觉之间落下。也许这就是众多名人所说的“往事不堪回首”。
13岁了，整天的学习将我折磨的身心疲惫，我只能靠回忆来缓解痛苦。我爱我的回忆！
四年级童年回忆往事的作文：童年傻事
童年像一张洁白的画纸，而童年发生的一件件小事则像一支支画笔，在洁白的纸上画上或浓或淡的一笔。在岁月的变迁中，有些颜色早已消逝，但有些依然醒目地留在画纸上。
那是一个微凉的秋天，也是令我难忘的一笔。
早晨，窗外弥漫着奶白色的淡雾，一座座高楼隐藏在这些白色的小精灵里。我兴奋地用肉眼寻找着在跟我玩捉迷藏的高楼。
“弢弢，走了。”妈妈“闹钟”又开始叫了。
“哦，来了。”我有些意犹未尽地走了过去。
“拿着。”妈妈一边穿鞋一边递给我一个肉色的、圆圆的东西。
我接过来，定睛一看，是鸡蛋！我狡黠地转了转眼珠，充满鬼点子的脑瓜里一亮，小心地把鸡蛋用红领巾包了起来，还用手捂了起来，希望能孵出小鸡来。
“嗨。”我来到了学校，对同学打完招呼便坐下了。
“这是什么呀？”刚一坐下，同桌便盯着我手中红彤彤的一团问。
“鸡蛋，我想孵出小鸡。”我有些自豪地说。
“鸡蛋不是坐着孵吗？莫非……”同桌狐疑地打量了我一眼，神经兮兮地问。
“我才不像爱迪生那么傻呢。”我不满地说：“鸡蛋本来就是要均匀受热才能孵出小鸡的，我用手孵不一样的？”
“是吗？那你孵出来后送我一只。”同桌也有些心动了，讪讪地对我说。
“那当然。”我自信地挺了挺胸膛，一幅“包在我身上”的样子。
“叮铃铃”上课了，而我的心思却全在鸡蛋上。第一节课过去了……上午过去了……第六节课过去了……放学了……妈妈来了。
“早上的鸡蛋吃了吗？”妈妈开口就问。
“没。”我很诚实地回答。
“为什么不吃？”妈妈微怒道。
“因为我想孵出小鸡。”我理直气壮地回答。
“傻孩子，”妈妈忍俊不禁道，“鸡蛋只有受过精的才能孵出小鸡的啊。”
“那……你怎么知道它没有受精呢？”我有些不服气，问道。
“因为它只有蛋清和蛋黄啊。”妈妈笑着答道。
“那它就孵不出小鸡吗？”我有些好奇。
“对啊，况且它还是熟的。”
“哦。”我失望地说。
往事_四年级作文_小学作文
冲一杯清茶，幽幽的淡香，沁人心脾；道一句往日，楚楚的回忆荡入心肠；忆一回往事，不由的惊动心中的向往。
与往事干杯，不管杯中是茶是酒，留住的都是回忆，都是珍重。
与往事干杯，不记得是元明清的悲伤，欢凉，还是秦二世的短暂兴旺，但唐朝的繁盛荣华，不得不为古斯的往事抹上一缕馨香。
与往事干杯，不为别董大的思念之情凄凉悲伤，只知道“未老莫还乡，还乡须断肠”的萧条痛楚，不为“春风有绿江南岸，明月何时照我还”的惋惜，只懂得“问世间情为何物，直教人生死相许”的爱只永恒交响。
与往事干杯，给自己一个铭记历史的机会，往事虽如烟，但烟随风飘后总有一个归宿，它带着自己那还未做罢的故事，那颗不为世俗的心，穿越千年。轮回的改变，它依旧如以前，往事如烟，随风洒过忘不掉的红颜。
与往事干杯，寻一个弥补错过的机会。没办法与李白做生死之交，但能够被他的诗着迷，他所有的才华我都能看到，有那千古的绝笑；没理由与李清照做知己，和她倾诉苦恼，但能够体会到“绿肥红瘦”“哽咽梦中语”的思念，痛苦，等千千万万种的忧愁，已罢再与她牵手；没能够和柳宗元做忘年只之交，但能体会到他的“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的孤傲，百折不挠的性格，能感受到《桃花源记》的自由美丽，从他的语言中，欣赏到了忘我的洒脱。
与往事干杯，披一身深藏回忆的布衣，戴一个贮足思念的头饰，穿一双印满古事的鞋袜，寻着历史的踪迹，追着良久沉酿的千古梦呓。
与往事干杯，做一个有历史色彩的人。
往事千万种幻化为一只深情的碟，和它一引而进，读懂了它历经挫折，纵身一跃的艰苦时光。
小学四年级童年读后感
《童年》一书里说的是主人翁阿廖沙·彼什科夫也就是高尔基小时候在尼日尼度过的童年时光。阿廖沙·彼什科夫四岁时就失去了父亲。外祖父家几乎每天都要因为一点小事吵架。贪婪的外祖父凶狠地毒打外祖母，还把阿廖沙打得失去了知觉。
阿廖沙去上学后，他起初并不喜欢上学，但是成绩很好。后来，因为一位好像巫师、有点驼背的教师，让他感觉到得很温暖，让他爱上了学习。我也记住了书的一句话，也就是这位老师的话“不喜欢学习的人学习成绩不好，但你不喜欢学习却成绩好，一定另有原因。”我想阿廖沙一定是个聪明又吃苦的孩子。
在家里时，他还依然是一个顽皮鬼。有时偷走夹在书中的一个卢布，有时把外祖父的圣像图铰掉。有时，在外祖母和外祖父吵架时，他在一旁扔枕头玩……这些事，他都用皮肉之苦偿还了。
阿廖沙就是在这个“令人窒息的充满可怕景象的狭小天地里”同时又坚强地度过了七年的童年生活。
这本书告诉了我们阿廖沙的童年。同时也告诉我这样一个道理：童年就好像一个蜂窝，各式各样的人，都好像这蜜蜂一样把蜜—生活知识和思想送进蜂窝里。然后，他们尽自己所能做到的慷慨自己的心灵。这种蜂蜜往往是肮脏而味苦的，但是只要是知识，就是蜜。相比之下，我的童年比阿廖沙幸福多了，因此，我们就更应该珍惜自己的童年，把学习搞好，把自己的蜜造好，丰富自已的心灵，也丰富他人的心灵。
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四年级童年回忆往事的作文：童年傻事
随着时光的流逝，我一点点长大。回想起童年的傻事，那可真是数不胜数。不过有那么一件事，还真让人“笑掉大牙”。
小时候我在城市里长大，从来没去过农村。我吵着让爸爸带我去爷爷奶奶在农村的家。车开了一个多小时，终于到了，吃完午饭，大家就开始各忙各的。
爸爸在院子里修补房子，奶奶在屋子东边栽花，爷爷在屋子南边种菜。我无事可做，索性就帮爷爷奶奶干活。说是干活，只不过是在花园里摘两朵花，在菜地里乱闹一通罢了。
我把从花园里顺来的两朵花插在爷爷头上，爷爷也任我闹，继续干着手里的活。我见爷爷不理我，就问他：“爷爷，干嘛不理我啊？种这些东西有什么用啊？”爷爷解释道：“把小苗种在土里，秋天就能长得又高又大了。”“真的吗？种什么都可以吗？”我惊讶地问道。“那可不！”爷爷十分肯定。如果挖个洞把自己种进去，是不是就能长高了？朋友们总是嘲笑我矮，等我长高了也去笑话他们。我怎么这么聪明呢！我在心里默默地给自己点个赞。
说干就干，我立马跑到墙角挖了一个小坑，爷爷看到以为我又在胡闹，便没去管我。挖呀挖，越挖越深，越挖越吃力，但是无论什么都阻挡不住我想长高的决心。在我的努力下，坑终于挖好了。我跳进去，又把辛辛苦苦挖出的土填了回去，总算把自己“种”好了。
虽然在土里我很不舒服，但为了长高，我忍！爸爸喊我吃饭时，见我没有回应，便全家出动四处找我，当他们看见我的时候都怔住了。爸爸嘴巴张得老大：“闺女，你又作什么妖呢！”“爷爷告诉我，种在土里就能长大，我现在正长高呢！去去去，你们该干什么干什么去，别烦我！”听完这句话，他们笑得前仰后合。我急了：“爷爷！你怎么也笑呢？不是你告诉我的吗……”话还没等我说完，他们的笑声更大了，还一边忍着笑，一边合力把我拉出来。回去的路上，我一直在赌气。哼！你们就是不想让我长高嘛！
现在回想起这件事，真是令人发笑，孩童所做的傻事，总能这么有趣。如果让我再回到那时，我想我还会这么做，因为——这才是小孩子该有的童真啊！
往事_四年级作文_小学作文
拾起一颗珍珠，想起一段往事......
夜，被擦黑了。孤零零地，只依稀剩下几颗星星；一轮清月高悬于空，并不怎么明亮。
气呼呼的我，牵着表弟的手，踏着一层淡淡的月光，回想着瞳孔中的画面。
时光，定格在了半个小时之前。“哼，这支笔明明是我的”！恶狠狠的妹妹，理直气壮地站在我面前，双手紧紧地篡住那支外婆送我的.笔。欲哭无泪的我，只能找妈妈帮忙，可妈妈竟然帮妹妹！这还是那个疼我爱我的妈妈吗？眼圈微红，眼前，朦胧了起来，一层泪幕轻轻爬了上来，只要我一巴眨眼，一滴泪珠便会顺着脸颊，流到鼻尖，再滴进嘴巴。似苦若涩。
“姐姐”，一个格外清脆的声音在我耳边响起，“我们现在去哪儿呀”？
“啊，这个呀，我也不知道”。明知道自己委屈了表弟，却还要带他出来。我，真是不该呀！喉咙有块似有若无的布，很难受，甚至，连呼吸都有些困难。不争气的泪水，夺眶而出。为什么要带表弟出来？我为自己感到悲哀，这种感觉不知从哪儿来，就是像藤蔓一样缠绕在心头，挥之不去。
很想回头，为了表弟，我必须这么做。但我那倔强的性格，硬生生地把这个想法扭转了回去。我的心，一片阴云，还带有几分惆怅。眼泪还在落。“姐姐，别哭了，你哭我也想哭......”表弟用着稚嫩的声音跟我说，双眼直勾勾地盯着我，流露出一丝渴望。怦然一震...只有表弟关心我！
星，璀璨而又神秘，遥不可及......
坚定地，我拉起表弟的手，往家的方向走去。
风儿，静静的吹着，撩动了我的心弦。
在一个夜明星稀的夜晚，曾经发生过这样一件事......
往事回首小学四年级作文
时间在我身边悄然徘徊了，蓦然回首，才发现自己已不在是那个天真可爱的小女孩了，现在，我是个毕业班的学生了，仔细回想，12年来，走过的风风雨雨，我不禁感慨万千，原来，生活是这样过的'！
有位学者说："宽容，是滋润人心灵最好的药剂！''。
有一次，我因心中不满的情绪，而把怒意迁就到同学身上，我骂了他，但，出忽我意料的是，他并没还嘴，他告诉我，他忍让了``一瞬间，我愣住了，忍让``噢！同学宽容了我，他并不因为我骂他而生气，反而忍让了`我想了很多，自己也太没素质了，就为了这么点小事，而大骂出口，与同学相比，真有天壤之差！
成败的决定在于付出与努力！老师这样教育我。
决定成败的那一瞬间很重要，但为重的在于过程，过程是种经历，只有经历了酸甜苦辣，才能懂人生，才能懂成败的价值观！
是的，只要努力过了，我依旧可以对着天空大笑，我没有遗憾了，尽管失败了，但还是可以在挑战的！
回首，一切``生活给了我太多太多启示了，`我努力去面对，一切一切新的挑战！
小学也快毕业了，我将开始另一轮新的教育，开创另一个新的天地`。
生活``永远不忘``。
往事回首小学四年级作文
每个人都有童年，每个人的童年都不一样。我的童年是五彩缤纷的，我的童年是难忘的。
记得读大班的时候，放暑假了，天气很晴朗。我和爸爸乘车回家乡玩。家乡的表哥提议去小河里捉鱼，我高兴得又蹦又跳。不一会儿，爸爸收拾好东西便出发了。
来到河边，我看到河边有几棵大树，青青的草丛，使人神清气爽。我迫不及待地卷起衣袖，挽起裤子，怀着兴奋的心情走进了河里，河里的水凉凉的，舒服极了。河水清澈见底，小鱼们在水里游来游去。突然，我看见一条全身黑乎乎的小鱼，像威猛的“黑将军”，拼命地摆动着尾巴，我想：这么神气，让我捉住你，看你还有没有那么得意。然后，我拿起大罐子，迅速地向小鱼扑去，小鱼看见有东西向它扑来，以最快的速度游走了，河水溅了我一脸，狼狈极了，表哥在旁边笑得前俯后仰，爸爸笑着说：“儿子，捉鱼不是这样捉的，你先看看爸爸怎样捉。”说完，爸爸拿起大罐子轻轻地放进水里，小鱼还在自由地游着，爸爸用力地向小鱼扑去，一下子，几条小鱼就被灌进大罐子里了，我和表哥忍不住拍起手来。我和表哥按照爸爸说的方法来捉，果然，都捉了很多条小鱼，我们别提心里有多高兴了！天黑了，我们才满载而归。
现在，我已经上四年级了。但回想起童年的往事，还是觉得很开心。