蜗牛送信读后感(优秀19篇)

时间:2023-12-04 15:56:18 作者:文轩

读后感并不要求一定写得很长,重要的是能够简洁、准确地表达自己的想法。接下来是一些读后感的范文供大家参考,希望能够对大家的写作起到指导作用。

蜗牛送信读后感的范文

自从我们学过第六课《蜗牛》,同学们就对那小小的蜗牛产生了浓厚的好奇心。

每逢大雨下过之后,大家都会三两结伴去捉蜗牛。瞧!她那黑乎乎的身体大约有10-20mm那么长,滑滑的。经过几个小朋友前后攻击,蜗牛不一会儿被他们征服了。捉了之后,他们把蜗牛放在空间狭小的吊兰里,让它不能获得自由。过不了两三天,蜗牛就会痛苦的死掉。老师发现了,走过来给我们说了又说:“不要去捉它们,它们也是一条生命啊!”但是我们根本就听不进去。几天过后,学校已经很难再找到蜗牛了。这时候,大家才醒悟过来,自己做了错事。从这以后我们不再捉蜗牛了,而且学会了保护好它们。只要看见有人伤害蜗牛,就会给他说:“每个动物都有生命,一旦失去了,用金钱也买不回来的,请放过它们。”自从这事以后,大家渐渐地形成了无声的约定:我们要珍惜生命,都不准人伤害动物。

蜗牛送信读后感的范文

《没有壳的蜗牛》共有十部分:没有房子的蚯蚓姑娘;地下宫殿三日游;一心想要新房的蜗牛姑娘等。所有部分中我最喜欢的是梦中的乐园这部分。它主要讲了:蜗牛在梦中梦到它自己把自己曾经当作宝贝的房子丢弃了,长出了翅膀,跟着大雁到达了太阳岛。它又见到了自己曾经爱上的那位蜗牛姑娘,于是他们结婚了。

我认为这篇文章想告诉我们:不要把自己封闭在一个小空间里,让我们一起插上通往理想的翅膀,向着我们理想的地方前进。而且我们不能把哪个自己的东西看得太重,而看不起他人的物品。要知道,每个人的审美观点不同呀!

这本书真好,画面美,故事情节动人,还有这么多的道理。真是让我大开眼界啊!

《蜗牛》读后感

如果蜗牛没有了壳,它一定可以长出健壮的脚,生出有力的翅膀,它的视觉,触觉,听觉,嗅觉,也会变的敏捷机灵,拥有更广阔的生存空间。

如果蜗牛没有了壳,它的肌肤也许能和甲虫一样坚固,不畏惧一切坎坷磨难,也不害怕风霜雨雪,更不会逃避任何的搏击与碰撞。

如果蜗牛没有了壳,它一定能脱离潮湿阴暗的生存环境,摆脱依赖与懦弱,不在无奈的生存。

但是这一切都是假设,它终究还是生存在那一个壳中,背负着沉重的包袱,没有蓝天没有阳光,没有一切生机。不知是那壳毁了它还是保护了它。

看到蜗牛我想起了自己,我上辈子也许就是蜗牛,所以我才有它的性格甚至它的人生……。

蜗牛送信读后感的范文

在很久很久以前,蜗牛一家都非常穷,这可愁坏了它们呀!

有一天,小蜗牛灵机一闪,想出了一个主意,它说:“我们不如建立一个蜗牛快递公司吧!”大蜗牛们讨论了一会儿,觉得这个主意还不错,就答应了小蜗牛的建议。

说干就干,第二天,小蜗牛就出发给长颈鹿奶奶送信去了。过了一个月,到了春天,小蜗牛依然慢吞吞地走着,春姑娘看了,就让风婆婆去看看是怎么回事。风婆婆看到小蜗牛在送信,就与它擦肩而过,给信上增添了一丝温暖,又静悄悄地走了。

到了夏天,小蜗牛觉得好热呀!它路过一条小溪,它想:如果我能进去乘凉的话,那该多好呀!想着想着,它便爬进了河里边,好凉爽啊!不知不觉中,它爬上了荷花的花蕊中睡着了,荷叶姐姐微笑着看着信,给上面增添了荷花的图案,还把小蜗牛送到了河对岸。

时间一点一点流逝,当小蜗牛醒来时,已经是秋天了,它感到好饿呀!它爬上了树林里的一棵桂花树,兴奋地啃着花朵,桂花在信的身上带了一点清香。

冬天到了,小蜗牛终于把信送到了长颈鹿奶奶手上。奶奶打开信,闻到了一阵清香,看到了上面的荷花图案,还感受到了一丝温暖,微笑着竖起大拇指对它说“小蜗牛,你真是太棒啦!”

蜗牛送信读后感的范文

今天我读了《安徒生童话》里的《蜗牛和玫瑰树》这一篇故事。故事讲的是:在一个一望无际的大草原上,养着很多的牛奶。在草原旁边,有一个美丽的大花园,里面种着魅力的花的话和一棵玫瑰树,玫瑰树非常喜欢草原上的牛奶,它觉得牛奶生活的非常有意义,白天吃草,晚上有送给人们一通又一通美味的牛奶。在玫瑰树下,住着一只爱睡觉的蜗牛,它成天嘲笑玫瑰数只会一年又一年周而复始的开花,它还嘲笑牛奶除了产奶,别的什么也不会。而蜗牛自已呢,除了天天睡觉,别的什么也不会,还说睡足了再做一件伟大的事情,但最后蜗牛却变成了泥土。

玫瑰树虽然平凡,花朵的生命也很短暂,但它将最美好的东西奉献给了别人。而蜗牛成天说干大事,却不见它有所行动,结果一事无成。所以说我们要像玫瑰树那样,踏踏实实做事,无私奉献,做一个对社会有贡献的人,不要像蜗牛那样想入非非,夸夸其谈。

通过这个故事,我学到了一个道理,做事情只要努力去做,就能把任何一件事做好,但只顾着想而不去做,这样什么事也不会做成的。

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蜗牛送信读后感的范文

鼹鼠先生病的很重了,他非常想念自己的老朋友蜗牛,有气无力的给他打了一个电话,叫他来,来迟了就见不上面了,蜗牛挂下电话,蜗牛急就像了热锅上的蚂蚁,最后,蜗牛想了一个好办法请河马先生做一只风筝,上面写祝好朋友鼹鼠老兄身体健康.鼹鼠看到病就好了。这是我刚看的一篇故事,我觉得好感动啊!我觉得小蜗牛是个了不起的朋友。虽然他的动作慢吞吞的,但是他爱动脑筋,用最快的方法给生病的朋友送去了他的关心和鼓励,我还明白了朋友要互相帮助,我觉的小蜗牛很聪明,我要向小蜗牛学习助人为乐。

蜗牛送信读后感的范文

今天我看了一本书,名字叫做《背着房子的蜗牛》,看完后,我收获了许多科学知识。

这本书主要讲的是:一只小蜗牛非常非常的爱护自己背上的房子,还亲切的称它为“小公馆”,他曾经为了房子,和心爱的蜗牛姑娘分了手,后来,乌龟爷爷知道了这件事,很为蜗牛感到惋惜,蜗牛经历了许许多多的事情后,才觉得自己好像做错了,向南飞的小雁劝蜗牛丢掉房子,和自己一起去永远是绿色的太阳岛,蜗牛拒绝了可爱的小雁,他做了一个梦:自己丢掉了房子,长出了和小雁一样的翅膀,与小雁一起飞向太阳岛,他惊喜的发现,自己心爱的蜗牛姑娘也和自己一样,丢掉了房子,长出了翅膀,他们在一朵雪白的蘑菇下面造了一间房子,幸福的生活在一起。

看完这本书,我明白了一个道理:对一件事情不要太执着,尝试用另一种方法,会有新的发现。

成语许许多多:很多数量的人或物。如:邓小平《在全国科学大会开幕式上的讲话》:“要完成这个基本任务,有许许多多的工作要做。”又如:路遥《平凡的世界》第一卷第二章:“当然,许许多多的所见所识他都还不能全部理解。”

蜗牛读后感

1.我今天和爸爸妈妈一起看了《蜗牛》,蜗牛读后感。

这个故事说,有些人做出不合时宜的事情,难免会受到别人的讥笑和指责。

2.鼹鼠先生病的很重了,他非常想念自己的老朋友蜗牛,有气无力的给他打了一个电话,叫他来,来迟了就见不上面了,蜗牛挂下电话,蜗牛急就像了热锅上的蚂蚁,最后,蜗牛想了一个好办法请河马先生做一只风筝,上面写祝好朋友鼹鼠老兄身体健康.鼹鼠看到病就好了。这是我刚看的一篇故事,我觉得好感动啊!我觉得小蜗牛是个了不起的朋友。虽然他的动作慢吞吞的,但是他爱动脑筋,用最快的方法给生病的朋友送去了他的关心和鼓励,我还明白了朋友要互相帮助,我觉的小蜗牛很聪明,我要向小蜗牛学习助人为乐。

3.《童年与蜗牛》这篇文章写的是作者回忆童年时代,他把蜗牛放在光滑的墙壁是上,蜗牛艰难地往上爬,又被作者拽下来,但它不怕重重困难,继续朝顶端爬上去,最后它成功了,作者再想碰它也够不着了。

读了这篇文章后,令我感受最深的是蜗牛虽小,但它很努力,不达目的誓不罢休的精神。我最敬佩蜗牛这种精神,而我最缺乏这种精神,如假期在家,妈妈让我练字,刚开的几天还不错,可没过十天,我就坚持不住了,不想再练了,还有数学、英语作业我是乱写、乱画,我今后要学习蜗牛的这种坚强的毅力,持之以恒的精神,读后感《蜗牛读后感》。

本文是一部意识流小说,小说描写主人公在一个普通日子的平常瞬间,抬头看见墙上的斑点,由此引发意识的发散,产生一系列幻觉和遐想。主人公一会儿由斑点联想到钉痕、挂肖像的前任房客;一会儿从对斑点的疑惑联想到生命的神秘、思想的不准确性和人类的无知;一会儿从猜测斑点是一个凸出的圆形联想到一座古象,进而想到忧伤、白骨和考古…最后发现墙上的斑点不过是一只蜗牛。

意识流这个名词在我的生活中并不常见,我只是看到过一些称为意识流派别的画作,但当时我并不清楚意识流的真正意义,而这篇文章,带我走入了一个全新的写作风格,让我了解到意识流就是一种完全面向自我的,重在表现人的下意识、潜意识乃至无意识的内心世界的文章,这种文章一般要表现的事物是非常复杂的,同时,这种复杂性也使得意识流并不能称为一种派别。

事实上,在我开始读这篇文章的时候,我并不是很明白作者要写这篇文章的目的,而后,我查阅了一些资料,了解到这篇文章是意识流小说,于是我再次读了这篇文章。这次,我发现作者对于自己思想的发散描写得非常细致,我着重注意了她联想到的事物的色彩,发现这些色彩大多鲜明艳丽,就像是意识里的模糊的色彩,作者描写的很详细,让我不禁跟着她的思绪联想。

每个人的意识都是发散性的,但是真正能写出这样的作品的人很少。作者每一个联想都带有某种映射的意味,让人既赞叹于她的奇妙想象又赞同于她的哲理性思想。整篇文章就像是一个大树,墙上的斑点作为大树的主干,而由此的联系则是它的枝条,由此也分出了密集的树杈,一层层的联想让这些树杈更加完整。

事实上,这种联想能不间断地持续下去,就像是人的思维,可是作者又用她的思想将未完的联想拽回了主干,再由斑点开始想起,如此循环往复,让人看到了意识的散漫无序。整篇文章看似松散,但其结构却十分严谨,像是一个以支点为核心向四周辐射的形状。而这个支点就是连接作者的思维和读者的一个跳板。

我想,虽然作者想通过这篇文章讲述一些哲理,从而采用了这种意识的发散似的文章,但这一定也是作者的真实想象,因为没有任何一种联系能像思维的联系这样奇妙,既存在着必然性同时又有着不确定性,我想这才是本文最大的亮点。

《蜗牛》读后感

《蜗牛妈妈的心愿》是一则寓言故事,讲述了蜗牛妈妈望子成龙心切,一心想要把儿子培养成森林第一飞,但结果事与愿违,《蜗牛妈妈的心愿》读后感。跑步冠军小兔跳跳的妈妈认为:“只要功夫深,铁杵就能磨成针。”对此蜗牛妈妈深信不疑。为了使儿子成为下一届森林运动会的跑步冠军,她特地把儿子改名为“飞飞”,她想:飞比跳快呀!然后高价聘请一位著名的跑步教练。俗话说:名师出高徒嘛!又听说新产品风火轮跑鞋能提高跑步速度,她不惜重金买了风火轮跑鞋。

总之,蜗牛妈妈在儿子身上花了很多心血,蜗牛飞飞也付出了许多,终于打破了蜗牛家族保持了五十年的记录,但最终“飞飞”还是没有获得短跑冠军的称号。蜗牛妈妈苦恼极了:不是说只要功夫深,铁杵就能磨成针吗?怎么用在我儿子身上就不灵了呢?读完后,我不禁哈哈大笑起来,蜗牛妈妈怎么这么糊涂呢?她片面地理解了“只要功夫深,铁杵就能磨成针”这句话,功夫深了,材料不对的话,结果也不对,木杵只能磨成牙签而成不了针。蜗牛的特征只能“爬”,再煞费苦心,也不可能“跳”或“飞”呀!由此,我想到了现在一些爸爸妈妈们一心想把子女培养成才,像蜗牛妈妈一样,不顾小孩的.天赋和兴趣,逼着小孩去学这学那,精力和金钱花了不少,但结果未能如愿。所以我要向天下所有的爸爸妈妈们呼吁:爸爸妈妈们,不要过分地逼自己的孩子,要从他的能力和兴趣方面去培养发展,这样将来才能做大事业。

《蜗牛》读后感

老鹰有一双天生善飞的翅膀,它们强壮有力,能在天空翱翔;而蜗牛具有永不停息的执著精神,能坚持不懈地爬行,最终总能登上金字塔顶。不要希望自己侥幸成为雄鹰,因为大多数人都是蜗牛,那种天生的成功者只是少数人。如果你只是只蜗牛,就不能自暴自弃,反而要更加努力,因为你要比“雄鹰”花费更多的时间和精力才能到达“塔顶”。现在,来看看你是“雄鹰”还是“蜗牛”?如果你是鹰,那么恭喜你,你的'天赋使你能很轻松的到达金字塔顶,但是你也不能骄傲,不然你可能会从塔尖上不慎掉下来的。如果你和我一样只是一只蜗牛,就需要付出加倍的努力,要坚持,有毅力,每天进步一点点,总有一天我们都能登上成功的“金字塔”。

《蜗牛》读后感

科学课上,程老师让我们找蜗牛来观察它的体貌特征和一些生活习性。

蜗牛的外观非常奇特,身体呈细波浪状,头上长着一对触角,背上背着一个像房子一样的外壳。她喜欢生活在阴暗潮湿的地方,食物以新鲜的菜叶为主。身体会分泌黏液,这样有利于它附着在菜叶上,并且在爬行中不伤害身体。

白天我去上学的时候,它就躲在我给它用菜叶搭建的“遮阳棚”中休息,到了傍晚,它就会钻出来,吃那些带着水珠的菜叶,饱餐后还不忘排出黑黑的粪便!

我还做过一些小实验,比如它在吃食的时候,我用小棒去碰它,它就会把头立刻缩进壳中,防止敌人的“侵犯”;我用水给它“洗澡”,它又会把头从壳中伸出来。

通过观察小蜗牛,不仅增长了我对它的了解,而且也带给了我很多的乐趣!

《蜗牛》读后感

书就是一艘船,它载着人们在知识的海洋中航行。书如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。我是一个爱读书的女孩,这个寒假我有幸读了鲁冰的著名作品《小蜗牛送信》,受益匪浅,百看不厌。

《小蜗牛送信》主要讲的是熊妈妈生病了,她非常想念在远方上学的小熊,于是请小蜗牛帮她送信。小蜗牛二话没说,背上信就出发了。三个月后,它爬到牡丹旁,因为口渴喝了花瓣上的露珠。牡丹得知蜗牛送信的原因,摇了摇头。又是三个月,蜗牛爬到荷花旁,天气实在太热了,小蜗牛洗了个澡。时间一天天的过去,金黄的菊花,火红的梅花,纷纷得知了蜗牛送信的原因。它们分别委托风伯伯送给熊妈妈不同的'礼物,让熊妈妈恢复了健康。又是一年春来到,蜗牛终于把信送到了小熊手中。这时,小熊又接到了熊妈妈的另外一封信,熊妈妈已经健康如初了。小蜗牛不怕严寒酷暑,不怕艰难险阻,帮助熊妈妈送信,他乐于助人的精神值得我们学习,它的行为,也感动了身旁的小花,感动了小熊。如果我们都能像故事中的蜗牛、鲜花一样我们的世界就会更加精彩。

读这本书,让我结识了乐于助人的小蜗牛,让我羡慕不光外表美内心更加美的四季花。我以后要多读书,读好书,在书中结识更多的朋友,让书成为我的良师益友。

《蜗牛》读后感

这个故事,主要讲述了在很久很久以前,丹麦最大的绿叶,那就是酸模的叶子。它们的叶子长得非常大,大的都能当一条围巾,也可以当一把雨伞。古代丹麦人喜欢吃蜗牛,蜗牛喜欢吃酸模的叶子。于是丹麦人开始种起酸模。

有一个古老的村庄,因为蜗牛比以前少多了,他们不再吃蜗牛了,酸模长得枝繁叶茂,郁郁葱葱。酸模林里还住着两位老得不得了的蜗牛,他们不知道“公馆”是什么东西,蜗牛们在那里被烹饪后,变成黑色,最后被盛到一个金盘子里,冒着一股很香的气味,特别气派!

老蜗牛收养了一只小蜗牛。

有一天,突然下起了大雨,蜗牛妈妈说:“我们出生后就有家,也就是酸模林,我好像不知道,我们的家到底有多大,这里还有没有别的东西?”

我们的家没有什么东西!”老蜗牛说“世界上没有比我们的家更好的地方!”

蜗牛妈妈说:“我不像你,我想去那个大村庄里看看!”蜗牛爸爸绝望的说:“那个村庄已经被毁坏了!”

蜗牛妈妈说:“我们的儿子现在大了,上哪找个妻子?”

这时候,一只蚂蚁介绍了一只蚂蚁女王。蜗牛爸爸妈妈没有同意。

过了几天,一只白蚊子介绍了一只蜗牛小姐,蜗牛爸爸妈妈同意了,给他们的儿子举办了婚礼。结婚以后,蜗牛爸爸妈妈把酸模林给了小蜗牛和妻子,酸模林在他们的'精心培养下,健康地生长着。而且,小蜗牛和他的妻子繁育了大量的后代。

阅读心得:蜗牛的眼界非常狭窄,以为自己生活的地方就是最幸福的地方,认为被烹饪后用金盘子盛上餐桌供人享用就是荣耀。我们要丰富自己的见闻,多出去走走,看看外面的世界。

蜗牛读后感

我读了蜗年的森林这本书,书中有一段小故事让我刻骨铭心,其中讲到有一天蜗牛在森林里散步,突然,一只穿着红色靴子的兔子来到这片草地上坐了下来,蜗牛看见了,急忙说:“嘿,欢迎你来到蜗牛的森林。”兔子说:“这也算森林?最大森林的草才高过我的长靴。”蜗牛不相信,想自己去看一下,蜗牛旅行什么都不用带,他的壳就是他的家,蜗牛走着走着,突然,遇到了一棵大树,他在底下看不清楚想往上爬,爬着爬着,他看见刺眼的阳光。结合我平常的学习,我觉得我要学习蜗牛吃苦耐劳的`精神。在学习中要一心一意不能三心二意,同时要向学习好的同学学习,学习别人的长处,弥补自己的短处,努力争取做一名爱学习、爱思想、更爱劳动的好学生。

《蜗牛》读后感

今天在科学课上我们观察了蜗牛。

我们小组的蜗牛小小的,我们把它放在一张大大的叶子上,这张叶子足够用来当蜗牛的运动场了。我们先用眼睛观察蜗牛,它背着一个很大的壳,然后我们用放大镜观察蜗牛,它有四个触角,两大两小,眼睛长在大触角的顶上,它的腹软软的,蜗牛是用腹足来爬行的。蜗牛爬得很慢,它爬过的地方留下的粘粘的`东西,就是它走过路的痕迹。我们小组发现,当你用手一碰触蜗牛的触角时,它的身体马上会缩回到壳里去了。蜗牛很喜欢吃菜叶子,吃完了不一会就拉大便了,它的大便时黑黑的一条条的。

蜗牛很可爱,我们很喜欢它。

《蜗牛》读后感

今天,老师给我们看了几个故事,其中我最喜欢的是:《青蛙和蜗牛》、《生气汤》。

《青蛙和蜗牛》的大概内容是:蜗牛看见青蛙有四条腿,在每个地方都可以自由自在地蹦来蹦去,心里很不是滋味儿,但还是羡慕的赞美道:“兄弟,你真爽!可以跳,可我只能背着重重的壳,慢慢地爬呀爬呀……”

“别灰心兄弟!”青蛙边玩边叫,紧接着他又叫,“每个人都有优点,像你的优点呢,就是遇到危险,可以躲进壳里保护自己。”

突然,一只雄鹰飞来,蜗牛躲进壳中,而青蛙们都被捉走了。

在这个故事中,我知道了一定要和别人对比,不然就发现不了优点和缺点。《生气汤》的故事告诉我们生气多可怕,我以后一定会好好控制情绪的。每次生气就玩些游戏,这样一来就会开心一点儿了。

今天的收获可真大呀!我以后一定读些有意义的书。

《蜗牛》读后感

本文是一部意识流小说,小说描写主人公在一个普通日子的平常瞬间,抬头看见墙上的斑点,由此引发意识的发散,产生一系列幻觉和遐想。主人公一会儿由斑点联想到钉痕、挂肖像的前任房客;一会儿从对斑点的疑惑联想到生命的神秘、思想的不准确性和人类的无知;一会儿从猜测斑点是一个凸出的圆形联想到一座古象,进而想到忧伤、白骨和考古…最后发现墙上的斑点不过是一只蜗牛。

意识流这个名词在我的生活中并不常见,我只是看到过一些称为意识流派别的画作,但当时我并不清楚意识流的真正意义,而这篇文章,带我走入了一个全新的写作风格,让我了解到意识流就是一种完全面向自我的,重在表现人的下意识、潜意识乃至无意识的内心世界的文章,这种文章一般要表现的事物是非常复杂的,同时,这种复杂性也使得意识流并不能称为一种派别。

事实上,在我开始读这篇文章的时候,我并不是很明白作者要写这篇文章的目的,而后,我查阅了一些资料,了解到这篇文章是意识流小说,于是我再次读了这篇文章。这次,我发现作者对于自己思想的发散描写得非常细致,我着重注意了她联想到的事物的色彩,发现这些色彩大多鲜明艳丽,就像是意识里的模糊的色彩,作者描写的很详细,让我不禁跟着她的思绪联想。

每个人的意识都是发散性的,但是真正能写出这样的作品的人很少。作者每一个联想都带有某种映射的意味,让人既赞叹于她的奇妙想象又赞同于她的哲理性思想。整篇文章就像是一个大树,墙上的斑点作为大树的主干,而由此的联系则是它的'枝条,由此也分出了密集的树杈,一层层的联想让这些树杈更加完整。

事实上,这种联想能不间断地持续下去,就像是人的思维,可是作者又用她的思想将未完的联想拽回了主干,再由斑点开始想起,如此循环往复,让人看到了意识的散漫无序。整篇文章看似松散,但其结构却十分严谨,像是一个以支点为核心向四周辐射的形状。而这个支点就是连接作者的思维和读者的一个跳板。

我想,虽然作者想通过这篇文章讲述一些哲理,从而采用了这种意识的发散似的文章,但这一定也是作者的真实想象,因为没有任何一种联系能像思维的联系这样奇妙,既存在着必然性同时又有着不确定性,我想这才是本文最大的亮点。

蜗牛读后感

“看!蜗牛拔出来。”爷爷高声喊道。爷爷问我:"蜗牛的粘液有什么用处呢?”

我回答:“用来认路。”爷爷说:“不是这个用处,你在想想。”我仔细研究蜗牛,发现蜗牛的'粘液可以把自己粘在高低不平的地方,不会掉下来。我把我的发现告诉了爷爷,爷爷说:“还没找全再找找。”我仔细的想了想,蜗牛是用腹足爬行的,可这么脆弱的腹足怎么跟地面直接接触呢?对了,粘液应该可以保护它的腹足。我充满兴心的告诉爷爷。爷爷对我竖起了大拇指。

原来观察事物只要细心对待,就一定会有收获。

《蜗牛》读后感

昨天,我看了一本《幼儿童话》,里面有一篇题目是《想当海员的蜗牛》的故事给我留下了深刻的印象。

故事里的小蜗牛是只懒虫,天天缩在壳里,等妈妈做完家务活它才出来。有一天,他突然想当一名海员,于是,它去问船长。

船长说:“不行观后感大全,你得有件海军衫。”

小蜗牛买来海军衫,说:“像个海员了吧?!”

船长说:“还不行,你得有顶无檐帽。”

小蜗牛买来了无檐帽,说:“这样像个海员了!”

船长说:“你有一颗当海员的心吗?”

小蜗牛想:我自己画一颗吧!

船长说:“可以了,你去冲洗甲板吧!”

小蜗牛说:“我先睡一会儿吧!”

可是等它醒来的时候,船已经开走了。

从这个故事我明白了一个道理:我们要为自己的理想而奋斗,不要学小蜗牛一样只有理想却没有能吃苦的决心和行动,最后半途而废了。

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