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留置陪护工作心得篇一
一、培训任务
家政服务员培训旨在使没有家政服务知识的人通过培训，初步掌握家政服务基本理论知识和服务本领，较快胜任一般家庭的服务工作。
二、培训对象
女性年龄18周岁以上45周岁以下，身体健康，准备从事家政服务工作的中国公民，可参加家政服务员培训。
三、培训方式与时数
采用集中培训与自学、统一考试相结合的培训方式，集中培训与自学时数比例。
项技能培训”主要完成专项职业技术培训的任务。
四、考核要求
（一）考核标准
1.家政服务员培训合格考核标准
（1）基础理论考核标准（根据试卷的答题标准给予评分）：
掌握家政服务的定义和主要内容；家政服务员的职业操守；了解家政服务相关法律常识；掌握相关安全和卫生常识。
（2）专业技能考核标准：
会使用日常礼貌用语；
会制作两种以上主食、五种以上的家常菜；
会鉴别服装面料，并科学合理地予以分类洗涤（按照衣物特性用洗衣机或手工洗涤）、晾晒、收藏。
懂得常见花卉养护、一般家庭宠物的饲养；
掌握婴幼儿生理心理特点，能安全看护婴幼儿； 能对老年人进行饮食起居护理。能对病人进行简单的生活护理。
五、培训工作的原则与要求
（一）培训工作的基本原则
1、实用性原则。根据各级家政服务员的实际需要，解决学员应知应会的问题。
2、实效性原则。注重理论知识与实践相结合，加强能力培养，克服纯学术性教学的倾向。
3、灵活性原则。形式多样，方法灵活，除采用课堂讲授外，可适当采用参观考察、研讨等方式，使学员开阔思路和眼界。
家政服务员岗前培训教学内容纲要、课时及授课教师
留置陪护工作心得篇二
一、风机看护人员必须遵守公司及部门的各项规章制度和执行安全操作规程，必须按时上下班，做到先交接后下班的原则。接班前要对照前班的设备运转状况进行维护，做到运行情况交代不清楚、设备运转记录不真实，不能接班；上班人员交代不清楚，没有做好运行记录的不能交接班。
二、风机看护工在岗期间必须对风机的机体零部件是否完整齐全、连接是否紧固、壳体结合是否密封良好等各种情况随时进行检查和了解，并定时做好进行巡检与记录。
三、风机看护工有责任对风机、电机在运转中是否有无杂音异响，以及风机轴瓦温度是不是在65℃---70℃范围内，电机轴端温度是否小于95℃，冷却油温是否小于40℃做检查记录及汇报。
四、风机看护工要对阀门，油管，过滤器，调节阀，冷却水管及仪表的好坏完整，齐全负责，并要对此类附属设备及配件经常检查和维护，发现故障问题及时汇报和做好发生故障的时间记录，以及故障排除的时间记录。
五、风机看护人员要对风机的润滑系统必须定时检查，例如检查有无漏油现象，油泵工作是否正常，油质、油量是否符合标准，油压是否正常，油压保护装置是否灵敏可靠等都要按项进行检查记录。如发现异常现象要及时报告主管领导和调度室，对异常现象做相应的处理，发现问题不及时报告者，要追究当班人员的责任。
六、风机看护人员要对风机及附属设备的清洁负责，要求每班要对设备表面灰尘进行清理，做到设备本体无明显油污、积尘、积水、杂物等，保持设备的卫生清洁，室内物料井然有序，工具、配件摆放整齐。
七、严格劳动纪律，对看护工要进行在岗抽查，发现脱岗、离岗、睡岗以及随便迟到早退的现象，发现一次罚款100元，三次以上扣除全额绩效。生产设备部要对风机的看护、保养和卫生做月检与不定期检查，每月至少两次，检查根据本标准进行，检查的结果是纳入当月绩效的依据。
生产设备部 2013年6月13日
留置陪护工作心得篇三
为强化学校管理，进一步加强学校内部管理，明确值班人员的职责，维护良好的教育教学秩序，确保学生及学校安全，特制定本制度。
一、学校每天安排一名行政人员及一名教师值班，全面负责学校日常安全管理工作，具体名单见值班人员安排表。
二、值班人员早晨必须提前10分钟到岗，做好办公室的各项卫生工作，行政值班负总责，包括白天上班及晚自习值班，并做好记录。
三、大课间活动时间，值班教师负责整队，做好学生早操的秩序维持；行政值班负责检查人员到岗及学生早操情况，并就相关问题做好宣传教育及工作安排，发现问题及时解决。
四、每天就餐时，值班教师应在学生食堂检查学生用餐情况，维持好秩序。保证在岗，做好巡查工作，监督管理各班午休，晚睡，随时处理值日期间突发事件，不得擅自离岗，如因有事须做好工作交接，否则按旷工论处。
五、每天下班时各办公室的门、窗、照明、风扇及各种用电器材的关闭情况，并做好检查记录。
六、值班当天应不定时巡查学生日常活动情况，积极维护良好的教学秩序，发现违纪现象及时批评教育，重大问题及时处理并向有关领导汇报。
七、值班行政领导全面负责，协调、督促、检查各岗位人员到岗情况。值班人员负责做好家长来访的接待工作，做好电话记录，上级有关通知要及时通知到相关人员。
八、如有特殊情况不能值班的，须预先做好调换经行政值班同意，否则按无故空缺处理，并按相关处理办法进行处罚，发生安全事故承担相应的责任。
一．牢固树立为教学服务，为师生服务的思想。门卫人员必须时刻提高警惕，严防不法分子混入学校进行犯罪活动。
二．坚守岗位，不擅离职守，把好门，看好人，做好安全保卫工作。 三．做好来人登记、传达工作，在上课、开会，午睡期间一般不叫人。外来人员会见学生必须在课余时间进行，如果正在上课，必须先在门房等候。
四．任何人从学校内携带物资出门，门卫人员有权查问、查看。对可疑物资可以暂时扣留，及时报告有关部门处理。
五．外来车辆进校门，门卫人员应先问明来意再开门，随车人员必须办理来客登记手续。
六．保持传达室清洁，整齐。
七．协助学校做好其他事务工作。
八．及时收发报刊杂志和信件，不准扣留积压。
九．每天按规定时间开锁大门，锁门后有人叫门要问清身份和目的`后方可开门。
一、进出校门要有礼貌。
二、进入校园后，没有班主任的许可，不准私自出校门，更不准翻围墙。 三、来校时不准携带易燃、易爆、有毒物品及凶器等与学习无关的用具，若发现有同学带，要及时向老师汇报。
四、上课要及时进教室，听从老师的安排，和老师发生争执时要及时向学校领导报告。
五、课间、课外活动时要听从班主任的安排，不逞强好胜，不玩危险游戏。严禁在教室内、过道中追逐打闹和奔跑，以免滑倒和摔伤。
六、不在篮球架下等危险地方玩耍。严禁攀爬学校任何一处围墙、门窗及树木、球架。
七、不在校园主道上玩耍。 八、若照明灯等电器发生故障，不得私自动手排除，应报告班主任或后勤处，由后勤老师进行故障排除。
九、大扫除时注意安全，对高处的玻璃窗，不要勉强擦拭。 十、上实验课要严格遵守实验室的有关安全要求完成实验。 十一、课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。
十二、不乱扔塑料袋、废纸、作业本等，要爱护物品，保持校园清洁。 十三、在校生病时，要及时报告老师，不能私自回家。
十四、发现同学之间争执或打架时，要进行劝解并及时报告班主任。 十五、以《学生守则》、《学生日常行为规范》为行为准则，时时要求自己做个好学生。
为了确保全校师生的人生安全和财产安全不受损失，学校安全领导小组要对全校各管理部门及班级等方面进行安全检查。
一、定期检查和不定期检查相结合，*时月月检查，四季各季随时检查。 二、检查范围：校屋顶舍门窗、顶棚、安全用电、操场上的体育器械、冬季烤火炉具，食堂安全卫生等。
三、各班责任人（班主任及任课教师）认真检查学生带入校园物品，严格控制管制刀具等危险品带入学校。
四、每次检查要有记录，发现问题要采取果断措施及时解决。 五、各安全责任人要认真履行检查职责，防患未然。
为了保障我校教育教学工作的正常进行和师生生命安全及国家财产的安全，能及时、高效、合理有序地处置学校“突发性”事件，现特制定《关岭县清苑学校学校突发性事件处置预案》。
一、 指导思想
以党的“*”重要思想为指导，坚持以人为本的思想和坚持师生生命安全及国家利益高于一切，同时坚持^v^预防为主、积极处置^v^的方针，尽一切努力把杜绝或减少校园安全，消防、治安等突发性事件的发生，尽一切努力把师生生命财产及学校，财产的损失降低到最低限度。
二、成立机构
为切实加强对安全工作的领导，学校成立以周黄为组长，杜德品，郭德均，吴成碧，龚基*为副组长，及各班主任为组*员的学校安全工作领导小组。同时下设安全、消防、保卫等小组机构，明确专人，分工负责灭火、救护、疏散、通讯联络等工作。
成 员：保安（负责检查学校各办公室、班级教室用电、用火安全，若发现火灾，立即组织人员进行救灾工作。）
（三）治安小组 组 长：吴成碧 成 员：各班主任。（负责协调值班防范工作，清理校园中的外来人员，维护校园教育教学工作秩序）。
（四）救护组 组 长：杜德品 成 员：各班主任。（负责对突发事件中受伤师生进行救护、处理和包扎伤口，做好及时送医院治疗的准备工作）。
（五）疏散组： 组 长：周黄
护师生的人身安全）。 （六）通讯联络组 组 长：周黄
成 员：值班人员及各班主任。（若突发事件发生，负责立即电话报告县主管部门，以最快速度得到上级的指示）。
三、 主要处置措施
1、校园突发事件发生，立即启动学校安全预案。
2、及时向县主管部门报告事件情况，以取得领导的指示，便于采取下一步行动。
3、学校领导小组立即召集各小组，召开简短的紧急会议，商量布置处置办法，各小组必须在校领导小组的统一指挥下，各司其责，开展工作。
留置陪护工作心得篇四
一、培训目标
通过培训，使受训人员具备以下条件：制作家庭餐，进行家居清洁，洗涤摆放衣物；同时掌握“照料孕、产妇”、“照料婴幼儿”、“照料老人”、“护理病人”（四项中任选一项）的基本知识与基本技能。
二、培训对象：失业农民女性与下岗女职工。
三、培训时间
2009年10月至2012年9月，每年培训8期，每期30人，每年培 训240人。
四、培训内容
（1）理论知识：职业道德、择业与就业常识、安全与卫生常 识、社交礼仪常识、相关法律常识法规常识、制作家庭餐相关知识、家居清洁相关知识、洗涤摆放衣物相关知识、照料孕妇、产妇相关知识、照料婴幼儿相关知识、照料老人相关知识、护理病人相关知识；（2）操作技能：社交礼仪、制作家庭餐、家居清洁、洗涤摆放衣物、照料孕产妇、照料婴幼儿、照料老人、护理病人的服务技能。
五、培训方式
1、学校面授。分批次组织相关人员到学校对培训人员进行集体面授。
2、实地训练与考察。培训期间，组织受训人员进行现场技能训练，加强受训人员对相关知识与技能的掌握。加强受训人员对相关知识与技能的认识及理解。
3、理论教学与情景模拟教学相结合。
4、理论教学与穿插案例相结合。
六、培训费用
一、课程任务和说明
通过培训，应使培训对象掌握初级家政服务员的理论知识和操作技能。培训完毕，培训对象应能够独立完成制作家庭餐、家居清洁、洗涤摆放衣物等工作，并有选择性地掌握照料孕、产妇照料婴幼儿、照料老年人或护理病人的基本知识和基本技能。
在教学过程中，应以理论教学为基础，注重实际操作技能的训练。教学方式应以情景模拟教学法为辅助手段，以实际操作演练为教学重点。制作家庭餐、家居清洁、洗涤摆放衣物是家政服务工作的基本内容，是每个家政服务员必须完成的基础性工作，应强化训练，使每个培训对象都能通过基础性知识和技能的培训。在此基础上，使培训对象掌握1至2项专业选修课程的知识与技能。
二、教学目标
依据《家政服务员国家职业标准》中对初级家政服务员的理论知识与实践技能的要求，通过培训，使培训对象掌握职业道德，择业与就业、相关法律法规常识，掌握社交礼仪、制作家庭餐、家居清洁、洗涤摆放衣物、照料孕、产妇、婴幼儿、老年人以及病人或护理病人的相关知识与技能。
三、课时安排和形式
四、教学大纲内容
（一）职业道德
1、教学要求：通过培训，使培训对象掌握家政服务员的职业道德和职业守则知识。
2、主要内容：
（1）职业道德基本知识（2）职业守则
（二）择业与就业常识
1、教学要求：通过培训，使培训对象掌握家政服务员的择业与就业常识。
2、主要内容： （1）择业常识（2）就业常识
（三）安全与卫生常识
1、教学要求：通过培训，使培训对象掌握与家政服务工作相关的案例与卫生常识。
2、主要内容： （1）安全常识（2）卫生常识
（四）社交礼仪常识与能力
1、教学要求：通过培训，使培训对象掌握与家政服务工作相关的社交礼仪常识与能力。
2、主要内容： （1）言谈举止
（2）人际交往常识与能力（3）家庭人际关系与处理能力
（五）相关法律、法规知识
1、教学要求：通过培训，使培训对象掌握与家政服务相关的法律、法规知识。
2、主要内容：
（5）《中化人民共和国治安管理处罚条例》的相关知识
（六）制作家庭餐相关知识与能力
1、教学要求：通过培训，使培训对象掌握烹饪原料及烹饪器具的方法和注意事项，食物成熟性状的鉴别、采买记账的相关知识与技能。
2、主要内容：
（1）制作主食（和制面团的基本方法；馅料调拌常识；主食成熟性状鉴别常识；燃气灶具、高压锅、电饭煲、电冰箱和微波炉的使用方法）
（2）烹制菜肴（采买记账基本知识与能力；家庭常用刀工技法；菜肴成熟性状鉴别常识与能力；常见调味品的使用；菜肴原料搭配常识与能力）
（七）家居清洁相关知识与能力
1、教学要求：通过培训，使培训对象掌握家庭常见清洁、消毒用品和用具的使用方法与注意事项，以及家用电器的使用。
2、教学内容：
（1）清洁家具（家庭常见清洁用品和用具知识；家用电器的使用方法；常见清洁剂、消毒剂的使用方法）
（2）清洁家具及用品（家具擦试、清洁常识与技能；灯具清洁常识与能力）
（八）洗涤摆放衣物相关知识与能力
1、教学要求：通过培训，使培训对象掌握服装面料鉴别常识与能力、常见洗涤剂的性能与用途、手工洗涤衣物的基本方法与能力、洗衣机的作用、常见的衣物折叠常识与能力。
2、教学内容：
（1）洗涤衣物（服装面料鉴别常识与能力；常见洗涤剂的性能用途；手工洗涤衣物的基本方法与能力；洗衣机使用方法）
（2）摆放衣物（常见衣物折叠方法；常见衣物摆放常识与能力）
（九）照料孕、产妇相关知识与能力
1、教学要求：通过培训，使培训对象掌握孕妇生理变化特点，孕、产妇营养常识，孕、产妇日常起居常识，以及她们的饮食制作知识与能力。
2、主要内容：
（1）照料孕妇（孕妇生理变化基本特点；孕妇饮食常识；孕妇日常生活起居常识；孕妇洗漱与沐浴方法）
（2）照料产妇（产妇饮食基本要求；产妇日常生活起居常识；产妇洗漱与沐浴方法）
（九）照料婴幼儿相关知识与能力
1、教学要求：通过培训，使培训对象掌握婴幼儿饮食料理、生活料理的基本方法与能力，以及异常情况应对的基本常识与能力。
2、主要内容：
（1）饮食料理（婴幼儿人工喂养方法与能力；婴幼儿进食、进水基本方法与能力；婴幼儿餐具清洁方法与能力）
（2）生活料理（婴幼儿洗洁基本方法与能力；婴幼儿看护常识与能力；婴幼儿衣物洗涤方法与能力；照料婴幼儿便溺的基本方法与能力）
（3）异常情况应对（紧急呼救常识与应对能力；外伤和烫伤紧急处理常识民应对能力）
（十）照料老年人相关知识与能力
1、教学要求：通过培训，使培训对象掌握老年人的饮食料理、生活料理的基本方法与能力，掌握异常情况应对的基本常识与能力。
2、主要内容：
（1）饮食料理（老年人饮食特点；老年人进食注意事项；老年人进水注意事项；）
（2）生活料理（老年人生活特点；老年人性格特点；老年人居家注意事项；老年人外出注意事项；与老年人相处的基本方法）
（3）异常情况应对（老年人常见的意外情况；老年人常见外伤和烫伤紧急处理）
（十一）护理病人相关知识与能力
1、教学要求：通过培训，使培训对象掌握病人饮食料理、生活料理的基本方法与处理能力，以及异常情况应对的基本常识与能力。
2、主要内容：
（1）饮食料理（病人饮食特点；给卧床病人喂水的基本方法与能 力；给卧床病人喂饭的基本方法与能力）
（2）生活料理（卧床病人洗漱方法与能力；卧床病人便溺护理方法与能力；体温测量基本常识与能力；给卧床病人洗头基本方法与能力；给卧床病人擦澡的基本方法与能力）
（3）异常情况应对（病人常见的异常情况；紧急呼救常识）
中级家政服务员 培训计划与培训大纲
一、培训目标
通过培训，使受训人员具备以下条件：制作家庭餐、洗烫保管衣物的基本知识与技能；同时掌握“照料孕、产妇”与新生儿、“照料婴幼儿”、“照料老人”、“护理病人”（四项中任选一项）的基本知识与基本技能。
二、培训对象：失业农民女性与下岗女职工。
三、培训时间 2009年10月至2012年9月，每年培训5期，每期30人，年培训150人。
四、培训内容
（2）操作技能：制作家庭餐、洗烫保管衣物、照料孕、产妇与新生儿、照料婴幼儿、照料老人、护理病人的服务技能。
五、培训方式
1、学校面授。分批次组织相关人员到学校对培训人员进行集体面授。
2、实地训练与考察。培训期间，组织受训人员进行现场技能训练，加强受训人员对相关知识与技能的掌握。加强受训人员对相关知识与技能的认识及理解。
3、理论教学与情景模拟教学相结合。
4、理论教学与穿插案例相结合。
六、培训费用
一、课程任务和说明
通过培训，应使培训对象掌握中级家政服务员的理论知识和操作技能。培训完毕，培训对象应具备制作家庭餐和洗烫保管衣物基本技能，并掌握照料孕、产妇与新生儿，照料婴幼儿、照料老年人或护理病人中一项专业知识和基专业技能。
在教学过程中，应以理论教学为基础，注重实际操作技能的训练。制作家庭餐、洗烫保管衣物是每个家政服务工作的基本内容，是每个家政服务员必须完成的基础性工作，应强化训练，使每个培训对象都能通过基础性知识和技能的培训。在此基础上，使培训对象掌握照料孕、产妇、与新生儿，照料婴幼儿，照料老年人或是护理病人中一项专业选修课程的知识与技能。
二、培训目标
依据《家政服务员国家职业标准》中对中级家政服务员的理论知识与操作技能的要求，通过培训，使培训对象掌握制作家庭餐、洗烫保管衣物的基本知识与能力；现时有选择性掌握照料孕、产妇与新生儿，照料婴幼儿，照料老年人或护理病人的专业知识与专业技能。
三、课时分配（总计：240课时）
四、教学大纲内容
（一）制作家庭餐相关知识与技能
1、教学要求：通过培训，使培训对象掌握烤制、烙制主食的基本方法与技能，营养配餐常识与技能，食品质量鉴别与保存常识及能力，火候与火力常识与能力，鲜活原料的初加工方法与能力，干贷涨发的基本方法等制作家庭餐的知识与能力。
2、主要内容：
（1）制作主食的基本方法与能力（烤制主食；烙制主食）（2）制作菜肴的基本方法与能力（营养配餐；常见调味技术；食品质的质量鉴别与保存；火候与火力；鲜活原料的初加工；干货涨发）
（二）洗烫保管衣物相关知识与技能
1、教学要求：通过培训，使培训对象掌握电熨斗的使用、绢丝类、刺绣类衣物的洗烫知识与技能，掌握防虫剂种类与选择，皮革和毛制品的的特点等知识与技能。
2、主要内容：
（1）洗烫衣物的基本知识与技能（电熨斗的使用、绢丝类衣物洗烫；刺绣类衣物洗烫）
2、保管衣物常识与技能（防虫剂种类认识、选择与使用；皮革制品的特点与护理；毛制品的特点与护理）
（三）照料孕、产妇与生儿相关知识与技能
1、教学要求：通过培训，使培训对象掌握孕期营养常识，孕期心理特点，胎儿教育的基本方法，孕期常见病知识，产妇的营养配餐常识与技能，母乳喂养方法、产妇形体恢复锻炼的基本方法与技能，产妇的常见病知识与应对，新生儿的生理特点、饮食常识与常见异常情况常识与应对能力，掌握新生儿便溺的特点、新生儿的喂养方法等。
2、主要内容：
（1）照料孕妇常识与技能（孕妇营养常识；孕妇心理特点；胎儿教育的基本方法与技能；孕妇常见病知识）
（2）照料产妇常识与技能（产妇的营养配餐；母乳喂养；产妇形体恢复锻炼；产妇常见病；）（3照料新生儿的常识与技能（新生作的生理特点；新生儿的饮食；新生儿的常见异常情况与应对；新生便溺特点与应对；新生儿的喂养方法。）
（四）照料婴幼儿相关知识与技能
1、饮食料理常识与技能（婴幼儿饮食特点；婴幼儿辅食添加原则、方法与技能）
2、生活料理常识与技能（婴幼儿生理特点；婴幼儿日常生活安排；婴幼儿卫生与睡眠习惯的培养；婴幼儿常见病的症状与应对；婴幼儿计划免疫常识与能力）
3、启蒙教育常识与能力（婴幼儿身心发展基本特点；婴幼儿游戏的基本特点；婴幼儿基本游戏与玩具的选择）
（五）照料老年人相关知识与技能
1、教学要求：通过培训，使培训对象掌握老年人营养需要、膳食调配、老年人生理与心理特点、老年人保健、常见病、运动案例护理常识与技能。
2、主要内容：
（1）饮食料理常识与技能（老年人饮食特点；老年人进食注意事项；老年人进水注意事项；）
（2）生活料理（老年人生活特点；老年人性格特点；老年人居家注意事项；老年人外出注意事项；与老年人相处）
（3）异常情况常识与应对（老年人常见的意外情况；老年人常见外伤和烫伤紧急处理）
（六）护理病人相关知识与技能
1、教学要求：通过培训，使培训对象了解流食的营养配置、血压表的使用、口腔护理、冷热敷护理、褥疮的防护、晨晚间护理、常见传染病的预防等常识与技能。
2、主要内容：
（1）饮食料理常识与技能（流食的营养配置）
一、培训目标
通过培训，使受训人员具备以下条件：制作家庭餐、洗烫保管衣物的基本知识与技能；同时掌握“照料孕、产妇”与新生儿、“照料婴幼儿”、“照料老人”、“护理病人”（四项中任选一项）的基本知识与基本技能。
二、培训对象：以往从事过家政服务具有一定经验或有一定文化素养的农民及下岗职工。
三、培训时间
2009年10月至2012年9月每年培训3期，每期30人，年培训90人。
四、培训内容
（1）理论知识：家宴设计制作、家务料理、家庭办公设备使用、儿童教育及培训指导相关知识。
（2）操作技能：家宴设计制作、家务料理、家庭办公设备使用、儿童教育及培训指导相关技能。
五、培训方式
1、学校面授。分批次组织相关人员到学校对培训人员进行集体面授。
2、实地训练与考察。培训期间，组织受训人员进行现场技能训练，加强受训人员对相关知识与技能的掌握。加强受训人员对相关知识与技能的认识及理解。
3、理论教学与情景模拟教学相结合。
4、理论教学与穿插案例相结合。
六、培训费用
一、课程任务和说明
通过培训，应使培训对象掌握高级家政服务员的理论知识和操作技能。培训完毕，培训对象应具备家宴设计制作、家务料理、家庭办公设备使用、儿童教育、培训指导的基本知识与技能。
在教学过程中，应以理论教学为基础，注重实际操作技能的训练。重点使培训对象掌握家宴设计制作与儿童教育的知识与技能。
二、培训目标 依据《家政服务员国家职业标准》中对高级家政服务员的理论知识与操作技能的要求，通过培训，使培训对象掌握家宴设计制作、家务料理、家庭办公设备使用、儿童教育、培训指导的专业知识与专业技能。
三、课时分配（总计：360课时）
四、教学大纲内容
（一）家宴设计制作相关知识与技能
1、教学要求：通过培训，使培训对象掌握家宴设计和家宴制作的 知识。
2、主要内容：
（1）家宴设计的基本方法与能力（宴会礼仪知识；便宴菜单设计）（2）家宴制作方法与能力（中国传统菜常识与制作；常见西餐的 制作；点心的制作；水果拼盘的制作；咖啡的煮制；西餐礼仪）
（二）家务料理相关知识与技能
1、教学要求：通过培训，使培训对象掌握料理家务和家具美化的 知识与技能。
2、主要内容：
（1）料理家务的基本知识与技能（日常生活用品采买；食品采买；家务工作计划制定；日常英语；）
2、家具美化常识与技能（家具美化常识；常见花卉插摆；花草修剪）
（三）家庭办公设备使用相关知识与技能
留置陪护工作心得篇五
一、认真开展了创新监委工作，提高了服务水平
一）加强了监督机制建设。我监委成立了以一支监委会副主任为首的监督机制，各监委成员为小组成员。在监督机制上，监委会每月召开一次监委会会议，听取各监委成员的工作汇报，听取他们工作情况汇报，指出工作中存在的困难，并提出相应的合理化建议，有效的提高了监委的工作效率和服务水平。
二）强化了监督检查，提高了监督的公正性。监委会每月组织一次监委会成员参加的例行查勤活动，每季度召开一次监委会会议，听取他们工作中存在的问题，了解监委会成员在工作中遇到的实际困难，为其解决问题提供了依据；监委会每季度召开一次监委会成员工作会议，总结一段时间监委会成员工作情况，布置下一阶段的监委会工作任务和工作重点；监委会每季度召开一次监委会成员会议，总结一季度的监委工作，布置下一阶段的工作任务等。
三）实行了“xx月一汇报”制度，提高了监督的效果。我监委根据各监委成员的工作性质，对各监委成员的思想、工作、生活、学习等方面的情况定期进展、分析，及时发现监委会存在的问题和不足。通过各监委会成员的通力合作，各项工作取得了良好效果。
四）加强了对监委会成员的监督。我监委会成立了以监委会成员为组长的监委会成员监督小组，监委会成员的各项工作都有监委会成员的身影，监委会成员的工作责任感得到了增强，工作的主动性和自觉性得到了加强，监委会成员能主动地参加单位的各项管理活动，监委会成员在工作中能积极地主动地为临床各方面的工作出谋献策。在各监委成员的共同努力下，我监委会的各项工作有了较大的提高。
五）加强了监委会成员的学习和交流。我监委会成员能够积极主动地学习理论和各项业务知识，能够认真学习相关业务知识，能够认真学习有关法律法规和监督管理办法，能够结合业务工作和自身工作实际，自学《公共安全法》、《国家监委法》、《行政复议法》、《行政诉讼法》、《行业标准》等相关知识，并将此知识作为监委会成员的必修内容，使监委会成员能够自学，并有意识地将其与实践相结合，不断提高自身的综合素质。
六）严格监委会成员的日常考勤。监督小组每天都有专人进行监督检查，监委会成员能够按时发放工资，监委会成员能够严格执行工资制度，有效的杜绝了工作的过错，监委会成员能够按时按量完成各项工作任务，监委会成员在平时工作中能够认真履行职责，有利于提高了工作效率，减少了工作成本。