动物招聘会三年级(热门16篇)

时间:2023-12-04 16:57:43 作者:梦幻泡

5.通过阅读范文范本,我们可以学习到一些写作技巧和方法,从而提高我们的写作能力。以下是小编为大家整理的范文范本,供大家参考和借鉴。这些范文范本涵盖了各种写作类型和题材,具有很高的参考价值。大家可以通过仔细阅读和分析范文范本,了解范文范本的写作特点和技巧,借鉴范文范本的写作思路和表达方式,提高自己的写作能力。当然,范文范本只是一个参考材料,我们在写作过程中应该根据实际情况进行思考和创作,尽量发挥自己的独立思维和创造力。希望这些范文范本能够对大家的写作提供一些帮助,祝愿大家在写作中取得好成绩!

三年级动物作文

动物王国新一届的“森林动物比美大赛”开始了,许多动物都慕名前来参加。动物群中,最美的要属孔雀了。小兔子蹦蹦为了得到点东西,特意前来拍马屁,说:“高贵美丽的孔雀小姐,您的羽毛真是漂亮啊,漂亮的连凤凰都比不上,您肯定是动物王国女王中的女王!”孔雀非常骄傲,便用质问的语气回复道:“你的意思是说,我单纯只是动物王国的女王中的女王?”蹦蹦这才知道,孔雀非常骄傲,自己真不该来和它说话,可是都这样了能怎么办呢,于是,蹦蹦用一种对不起的语气说:“不是的,您其实是世界上女王中的女王。”“这还差不多!”孔雀用高傲的语气说道,走之前还用轻蔑的眼神看了小兔子蹦蹦一眼。

几天后,准备开始比赛了,主持人是美丽的仙鹤,评委是大众评审,在后台,选手们都在说一个话题,全身乌黑的乌鸦和五彩斑斓的孔雀,谁会赢呢?它们为什么把孔雀跟孔雀相提并论呢,因为乌鸦全黑乌黑,羽毛又非常光亮,远远一看,像全身镶满了珍珠。而比赛规则是两人一组相互比赛。正巧,乌鸦和孔雀又是一组,孔雀很骄傲,瞧不起乌鸦,乌鸦很谦虚,经常想和孔雀做朋友,但每次都被孔雀高傲的给拒绝了。尽管如此,乌鸦依旧想好好比赛,想和孔雀做朋友。

比赛正式开始了,乌鸦和孔雀是第一组,它们一上台,全场就响起热烈的掌声。开始了,孔雀和乌鸦分别走秀,孔雀昂首挺胸、大摇大摆、脸上一副不可一世的表情走在t型台上。而乌鸦则面带微笑、形态优美、步伐轻盈,像一位高贵而又优雅的公主在t型台上展示着自己的自信。

终于比完了,对于一号组,也就是乌鸦和孔雀,大众评审们给出了很高的分数,孔雀心中开始有点自满,觉得自己是世界上绝无仅有的,而且还是世界第一。乌鸦心中依然很谦虚,欣然接受了自己的分数。

开始颁奖仪式了,前面的参与奖35名,三等奖30名,二等奖15名,一等奖的2名,第一等级是美之女神,第二等级是美之王后。等啊等,终于颁到乌鸦和孔雀了,这时,主持人开始宣布:一等奖的美之王后是——孔雀,孔雀以为一等奖只有一名,可没想到主持人接着又说道:终极大奖的美之女神是——乌鸦,孔雀掐了自己一下,想知道这是不是真的,可是事实就摆在眼前,看见乌鸦开心的上台领取证书和百万大别墅房产证还有女神桂冠。孔雀心中不由得泛起一阵嫉妒。

回家的路上,几个伙伴围着乌鸦说:“你好厉害啊!”孔雀想起自己以前总听到别人赞美自己,便走上前去,对乌鸦大吼:“你不要以为自己挺厉害的,你这次得奖完全是巧合,其实,我才是真正的美之女神!”说完,便摇头摆脑的走了。

乌鸦并不惊讶,也不去再说什么,只是和伙伴们开心的回家了。

三年级动物作文

大家好,我叫海豚,你们可能在水族馆里见过我。

我身长约1。2米,重约23千克。嘴里上下颌各有约101颗尖细的牙齿、我主要以小鱼、乌贼、虾和蟹等为食物。我浑身乌黑,看上去非常光亮,只有肚皮是银灰色的。这样的衣服,是不是很酷?我的尾巴呈扇形,能上下摆动,身体下侧有两片鳍,用于拨水游动。我的嘴非常尖,脸上嵌着一双乌黑水汪汪的大眼睛,忽闪忽闪的,十分可爱。

你们可不要太小看我哦!我很聪明伶俐,比大猩猩还聪明呢。这和我大脑的结构有关。人的大脑占本人体重的百分之二点一,我的大脑占我体重的百分之一点七,是不是快要赶上你们聪明的人类?70年代美国的三位科学家,花了33年时间,教会了我们700多个英语词汇。你们说我们厉害不?要是经过人的训练,我还能打乒乓球、跳火圈、做算术呢!要是把我的眼睛蒙上,把水搅浑,我也能迅速、准确的追到食物,所以人类让我来承担海港警戒,抢救遇难者以及寻找海上失事的飞机和海底沉船等。

我不但有惊人的听觉,还有高超的游泳和异乎寻常的潜水本领,我的潜水记录是300米深。我游得可快了,每小时能游40公里,每秒可游15米,能把渔船远远的抛在后面,你们知道为什么吗?那是因为我游泳时整个肚皮表面能按水流做波浪起伏,变得和水流波的形状一致,这样就减少了90%水的摩擦力。

你们想和我做朋友吗?想的话就来水族馆找我吧!

三年级动物作文

森林里真热闹,动物们你一句我一句,争执得很热闹。现在,让我们时光倒流。

一年一度的选美大赛马上要开始了,这消息一传开,整个森林顿时沸腾起来。动物们为了夺冠都行动起来了,你瞧,公鸡更加勤奋了,每天天不亮,就开始刻苦地练习歌喉;狐狸天天把自己的尾巴梳了又梳;花猫呢,模仿着老虎的样子走来走去……。

选美大赛开始了,这次选美比赛的裁判——森林之王老虎在台上坐定,还没来得及宣布比赛规则。公鸡就趾高气昂地走过来,大声说:“我最美!我的叫声清脆响亮,我还会金鸡独立。”

狐狸听了极不服气:“金鸡独立我也会,这有什么好炫耀的。要我说我才是最美的。你看我这身柔软的皮毛,红得那么鲜艳,光滑得像丝绸缎子,毛茸茸的尾巴漂亮蓬松,还可以当枕头用呢!这冠军应该是我!

“你这狐狸,皮毛好看有什么用?遇到困难又不能保护自己,还不如我呢!你瞧,我这身皮毛才厉害,这冠军……”刺猬听不下去,从灌木里滚了出来。

“俗话说‘攻击是最好的防守’。”花猫一边举起它的爪子一边说,“你瞧瞧,我的爪子多锋利,你再瞧我走路的姿势,和咱们的大王多么相像!这冠军是我的。”

孔雀展开它那炫丽多彩的羽毛,迈着悠闲的步子闪亮登场。顿时人声鼎沸,大家异口同声都说孔雀才是最美的。台上的孔雀得意极了。

这时,大象一步一步走上台来,还没张口,台下一片哄笑:“就凭你?笨头笨脑的。”

突然,远处冒出了浓浓的.黑烟,“不好了,着火啦!山羊家着火啦!”这一声大喊,好似一声惊雷,在比美现场炸开。可是,其他参赛选手都装作没听见,继续参加比赛。只有在一旁的大象立即跑往山羊家去救火大象快速跑到河边,用长长的鼻子吸水,喷向山羊家着火的地方。来回几次,火终于灭了。当大象赶回选美赛场,选美已经结束了,它只好失落地准备离开。

这时,广播里响起了森林大王的声音:“恭喜大象获得选美大赛的冠军!”

三年级动物作文

今天,妈妈带我去参观动物园,到了之后。我看见到动物园里处都是湖和草地,绿树成阴。我们参观的第一站是——天鹅。

天鹅喜欢生活在水里,常常在水面上戏耍,天鹅的身体是白色的,洁白的羽毛在水面上熠熠闪光。天鹅喜欢吃鱼,捉鱼的时候,它要飞上天空,在天空上一下子俯冲下去,叼起鱼,把鱼放到地面上,等鱼死了之后。才开始吃。

随后我们去看“森林之王”狮子。雄狮子看上去样子很威武,雄狮最威伟的地方,就是它的颈部有许多毛直立着,好象力大无比,而母狮子就没有。狮子的力气很大,可以托起150千克的斑马。狮子喜欢吃鹿、斑马之类的东西。狮子喜欢成群结队地捕捉一大群猎物,它们埋伏在草地上,把猎物围成一圈,然后突然扑上去,把猎物一个不剩地咬死。

最后我们去看中国的“国宝”——熊猫。当我们看到熊猫时,熊猫正在不停的吃着一条很长的竹子,看到贪吃的熊猫那悠闲自得的样子,真是可爱极了。熊猫的眼睛是黑色的,好象戴着一副眼镜,挺绅士的,身体是白色的,手和脚也是黑色的。别看熊猫身子胖胖的、行动缓缓的,可它躲避敌人的方法还不少,熊猫会爬树和游泳,当狮子之类的动物来追它的时候,他就可以爬上树或跑到湖里游泳,来躲避其它动物的追杀。

后来,我还看了斑马、老虎等等。啊!动物园的动物真的有好多啊。今天我见到了这么多动物真高兴!

三年级动物作文

我家卧室墙上空调管儿洞里住着小麻雀一家,它就是我家的动物邻居。

我还记得在两年前的一天,我正和妈妈、姥姥下棋,突然听到“沙沙”的声响,就像老鼠啃东西的声音。我妈猛地一抬头,疑惑地问:“什么东西,咱家有老鼠?”我既好奇又紧张地看着妈妈,心里想“真有老鼠就麻烦了。”因为姥姥在那屋住,所以她说:“不是老鼠,是麻雀。每天早晨都叽叽喳喳地叫。”从此以后,我就知道我家有一窝小鸟“邻居”。不过我也搞不清楚有几只,只是觉得这事挺新鲜的。开始时,我很烦它们,觉得它们有时叫个不停,挺吵人的,后来我慢慢习惯了,它们成了我们的“报时鸟”。每天早晨天一亮,麻雀就起床了,开始新一天的活动。姥姥说早起的鸟儿有虫吃,看来我也要学小麻雀,不懒惰,作个勤快的小学生呀。每天早晨,我伴着清脆的鸟叫声,高高兴兴地起床,再也不磨蹭了。

过了一段时间,我听到鸟窝里的'叫声和平时有些不同,声音比以前热闹了,还有很细小、稚嫩的叫声,妈妈猜测,是麻雀一家有小宝宝了。妈妈领着我仔细地倾听,小宝宝们叽叽喳喳叽叽喳地叫,仿佛在说“妈妈我饿了,要吃饭”。我和妈妈对小麻雀都产生了兴趣,我们一起上网查小麻雀的资料,原来它们繁殖得很快、很多,很容易形成一大群。它们又是杂食动物,有时吃粮食的种子给农民带来损失,有时又吃害虫帮助植物生长给农民带来好处。网上说,在多年前,人们对它还不大了解,误会了它们,就开展活动要消灭它们,差点这个陪伴我们人类上千年的小动物就要灭绝了。由于对它们的过度捕杀,破坏了大自然的生物链,导致第二年害虫泛滥庄稼减产。我对妈妈说,人类当时怎么那么笨呀?妈妈说,不是笨,是没有考虑全面,现在国家已经规定麻雀为国家二级保护动物,我们不能捕杀它了。

我越来越喜欢我家的动物邻居了,经常观察它们。麻雀非常小巧,看它那双机灵的小眼睛,东瞅瞅西瞧瞧,很是可爱。它们的羽毛是褐色的,翅膀带一些深褐色或黑色的条纹,当成群的麻雀飞起或落下时,场面颇为壮观。

小麻雀不怕人,它们喜欢在有人活动的地方觅食生活。人类要接受这种动物伙伴,它们既能帮助我们捕食害虫,也能叫我起床。我们也能够给它们提供一个温暖的小窝,也能给它们提供食物。我住我的家,它家挨我家。我爱我家的“动物邻居”,我们都要保护它。

三年级动物作文

快过春节了,森林里的动物们准备举行一场别开生面的动物春节晚会,究竟谁会作为“森林之王”为晚会献上压轴节目呢?小动物们展开了热烈的讨论。刺猬说:“小狗聪明伶俐,是我们的智多星,它不当森林之王谁来当?”小马反对:“才不是呢!狮子最最强壮,一跑起来像火箭一样快,它才是森林之王呢!”猫头鹰睁一只眼闭一只眼,在树上插话:”松鼠会唱又会跳,而且善良有爱心,森林之王非它莫属!”大家吵得不可开交,老虎说:“大家别吵了,要不就让这三个候选人比赛爬雪山,看谁能坚持爬到山顶,采回那朵美丽的雪莲花,谁就是森林之王!”小动物们纷纷表示同意。

比赛开始了,三位候选人精神抖擞,个个信心十足,看,小松鼠那瘦小的身体从一棵树跳到另一棵树,看起来灵活极了。狮子一大步一大步地走,已经遥遥领先,小狗也不甘落后,正飞快地跑着,在雪地上留下一串串梅花脚印。

到了半山腰,挂在树上的松鼠忽然看见一颗又大又鲜嫩的松果在另一座山的大松树上,小松鼠忍不住诱惑,偏离了轨道,找吃的去了。现在只有有狮子和小狗在比赛了,小狗急忙赶着,生怕落后。而狮子和小狗谁会赢?还不知道。狮子步子越来越沉重,体力消耗太大,它决定先休息一下再爬,反正小狗还在后面没影儿哩!

时间一点点过去,小狗气喘吁吁,筋疲力尽,它的背上满是积雪,却始终没有停下向上的脚步,渐渐的,它超过了狮子,它闻到了食物的'味道,但是依然不退缩;脚冻得红通通的,却依旧向上爬。终于,在山顶上,小狗采到了那朵美丽的雪莲花,成为当之无愧的森林之王。

胜利,永远属于不畏艰险,坚持不懈的强者!

三年级动物作文

我家呀,有一个“小大王”它是高傲的公鸡,因为实在厉害,所以我管它叫“金刚”。

它身强体壮,是公鸡中的战斗机!似乎天不怕地不怕,连遇上大狗,它也要斗个3分!头顶一个又大又红的鸡冠,尾巴竖起了几根毛,翅膀的毛是五颜六色的,真是显出了它的王者风范啊!

“金刚”吃饭时,时不时要抬起头来望一望。东看看,西望望,真高傲啊!伸一伸腿也挺有趣,它抬起第一只爪,竟还能坚持五秒以上!真是厉害至极啊!

“金刚”那撕心裂肺的叫声更是让人觉得烦人。它抬起头来引吭大叫:“喔喔喔!”一声鸣叫简直让人烦透了心!我们家全部人几乎都能听见呢!

而这个“小坏蛋”最有趣的事还是斗鸡了!

一次我正从家门跑出给“金刚”喂食,却发现了惊人的一幕:斗鸡!一只陌生的鸡正在和我家的鸡打架呢!“金刚”伸了伸爪子,围着陌生鸡转了几个圈,厉声叫嚣!而那只鸡也毫不示弱,它张起美丽的大翅膀扑一扑。还是我家“金刚”厉害,第一次出击就给它来了个“下马威”!它狠狠地啄了一下陌生鸡,陌生鸡向后退了几步,落荒而逃了。

“金刚”真像金刚啊!威武的气势,霸气逼人的架势,威风凛凛的样子,简直是令其它鸡闻风丧胆啊!

三年级动物作文

今天,我们一家人去参观金华动物园,吃完早饭,我们便早早出发了。今天,我们一家人去参观金华动物园,吃完早饭,我们便早早出发了。

走进动物园,一眼就看见正对面摆放着许多姹紫嫣红的花,还有两个非常醒目的熊大、熊二模型,后面的草地上还有几只高大的恐龙模型。

首先,我们参观了鹦鹉园。看那金刚鹦鹉,它是色彩最艳丽、体型最大的鹦鹉之一。再看小葵花凤头鹦鹉,羽毛主要为白色,雪白漂亮,头顶耸立着黄色凤头冠羽。让我印象最深的'就是那虎皮鹦鹉了,它的后脖颈处长着像虎皮一样的羽毛,我想它的名字就是这样得来的吧。我们还欣赏了金刚鹦鹉、牡丹鹦鹉、大绯胸鹦鹉等等,我不禁感叹:原来鹦鹉也有很多品种啊!

接下来,我们去了鳄鱼潭,妈妈告诉我,有句西方谚语是:“鳄鱼的眼泪——假慈悲。”鳄鱼既凶残又狡诈,它将猎物抓到之后,会一边贪婪的吞食,一边流眼泪。当然呢,它的眼泪并不是出于怜悯,而是为了排除多余的盐分而已。

我们又来到了猛兽区,看到了草原之王——狼、棕熊、狮子、豹子、以及兽中之王——老虎。我心中的老虎是很凶猛的,应该让人望而生怯,可是这里的两只老虎躺在那里,闭着眼睛,毫无朝气,感觉外界与他们无关,瞬间觉得他们被关着,也挺可怜的,没有一点自由。

我们经过风车隧道,来到了蛇园,看到了蟒蛇、红尾蚺、娃娃鱼、黄金蟒、王瑾蛇……妈妈边走边告诉我:世界上有3000多种蛇,毒蛇有650种左右。蛇的全身都是宝呢,蛇的胆、肝、油、皮等都可以入药治病。

这里还有休闲娱乐区,旋转木马、双人飞天、海盗船、飞椅、过山车、恐怖世界、太空漫步等20多种娱乐设施,我玩得不亦乐乎啊!

之后我们来到了梦幻剧场,看到了老虎钻火圈、狮子踩球、棕熊钻火圈、小狗走单双杠、山羊吊双环等等。

今天的游玩让我认识了很多动物,真是大开眼界。

夕阳西下,我们玩得筋疲力尽,带着依依不舍的心情踏上了回家的路。

三年级动物作文

“哈哈哈……!”教室里传来一阵阵开心的笑声,你猜猜,我们在干什么呢?好吧,告诉你吧,我们在玩一个有趣的游戏——动物模仿秀。

老师先给我们讲了游戏规则,接着活动就开始了。首先模仿的是佳佳,她上讲台抽了一张纸条,就照着纸条上写的内容进行模仿。只见她弯腰弓身,将手放在背后,蹲下去,假装在吃东西,此时,荣荣脱口而出:“吃虫子。”佳佳连忙摇头说:“不对!不对!”接着,她又重复了刚才的动作,不过这次她在地上放了一支笔,用嘴巴把笔叼起来,欢欢同学大声地说:“我知道答案了,是小鸡捉虫子!”老师在旁边连声“你真聪明!”听了老师的话,欢欢高兴得一蹦三尺高。

接下来上台的是小博同学,他抽出纸条看了一眼,想也不想,就表演起来。只见他蹲下去,一边跳一边“呱呱呱”地叫着,我想:他这是在干什么呢?难道是学青蛙跳?不会这么简单吧?这时,亮亮站起来,激动地说:“是青蛙跳!”小博说:“猜对了!”哎呀,真可惜啊,早知道答案正确,我就先站起来猜了。

接下来的时间里,大家纷纷上场,有的表演大猩猩捶胸,有的表演蝴蝶飞舞……他们的表演引得大家哄堂大笑。

这真是一次有趣的动物模仿秀!朋友们,你们想不想也来玩一玩?

动物三年级作文

10月6号那一天,秋高气爽,晴朗的天空飘着朵朵白云,爸爸妈妈带我动物园玩。我们玩得可开心了!

我们先去看了小熊。他们可爱极了。我给小熊仍了冬枣吃,小熊对我行礼,做恭喜发财的动作。大熊还会跳圆圈舞呢!

我们还看了小猴子们,他们真淘气,一会儿爬电线杆,一会儿爬假山,一会儿玩滑轮,还有一只猴宝宝很懒惰,扒在饲养员叔叔的肩膀就是上不下来。

我还看到了森林之王大老虎呢,你看到我和妈妈还有老虎的照片了吧?可惜我们是隔着玻璃拍的。

动物园的4只狮子都在懒洋洋的睡大觉,任凭我怎么叫,也不过来跟我打个招呼,真没劲!

我们正要离开动物园的时候,我看到了一群鸽子,我硬要爸爸带我进去看看。妈妈把鸽子食物放到我手上,小鸽子们就飞过来,抢我手里的东东吃,她们尖尖的嘴巴啄到我的手掌,挠得我得手痒痒的,逗得我忍不住咯咯直笑。还有几个大姐姐也过来玩了,可姐姐们真是胆小鬼,看到鸽子飞过来就怕的哭了,她们很快就逃到圈外去了。我玩得很尽兴呢!

不过,这次我还没看到大象、河马和大熊猫,爸爸妈妈下次再带我去哦!

三年级动物作文

外婆家养了一群活泼可爱的小鸭子,我十分喜爱它们。

只见它们的小眼睛亮亮的,黑黑的,仿佛黑宝石一样。嘴巴扁扁的,黄黄的,嘴巴上面还有两个小鼻孔,就像两个小洞。它们身上的`羽毛雪白雪白的就像穿着一件白色的衣裳,又像几位医生叔叔一样。它们的一双小脚黄黄的,样子就像枫叶一样。它们的尾巴一直向上翘起,就像一群骄傲的王子。真是好看极了!

它们高兴地时候,就会在池塘里快活地游来游去。有时还会伸长脖子“嘎,嘎,嘎……”地叫个不停,仿佛在放声高歌。有时又会在地上摇摇摆摆地走来走去,仿佛在散步一样。它们不开心地时候,你去逗它们,它们就会用又硬又扁的嘴巴来啄你呢!

小鸭们不但喜爱吃小虾,还喜爱吃小鱼呢!

我太喜爱这群可爱的小鸭子了!

动物三年级作文

今天,我们按照旅程计划,该去参观北京动物园了,大家兴奋的跟着导游,希望快点到动物园。我想直接坐火箭过去,因为我太想看到我们的国宝大熊猫了。

不久后,我们就到了北京动物园了,刚进门我就看到“熊猫馆”三个大字,一个黑白相间的大毛团就印入我的眼帘:那黑黑的眼圈,白白的身体,毛茸茸的皮毛,活像一个大大的毛球,她就是我们的国宝大熊猫!她伸手去掰竹子吃,可是够不着,你看她踮起脚,使劲,再使劲,调皮的竹子可算是被她抓住了,慢慢的把竹子放在嘴边品尝起来,多么文雅啊!这就是我们的国宝。

在熙熙攘攘的人群中,我依依不舍的出了熊猫馆,走着走着,我看见了,看见了金丝猴!原来,所有的国家级保护动物都在这里哦!

于是,我便仔细的观察起来,她不愧是金丝猴啊,全身都是金色的,就连尾巴都是金黄色的,可爱极了!那圆溜溜、水汪汪的眼睛,和他那金色的毛皮,合起来真象一只拥有贵族血统的黄金美猴王啊!

看完了金丝猴,又去看北极熊,进了北极熊馆后才知道,这里的人比熊猫馆还多。但是我不怕,照样挤进去,抬头一看,哇!一只雪白雪白的憨厚可爱的北极熊,全身毛茸茸的,真想去摸一摸她,可能是因为她太累了吧,看了我一眼就倒下睡觉了,我也不忍心去打扰她哟,就悄悄的走了。

之后,我又去了蛇馆,里面有好多蛇,吓死我!我每看一条蛇,它都死死的瞪着我,好像马上就要跳出来把我给吃了似的。里面有眼镜蛇,注明剧毒,要小心哦!无意中看到了一条“黄金蟒”,它全身是白色和金黄,很漂亮。

北京动物园的动物可真多啊!我看得眼花缭乱,都舍不得离开了!

动物三年级作文

北京的动物园是个动物多样的大公园。

从大门走进去,拐几个弯就到了“大熊猫参观处”那里的大熊猫非常可爱,喜爱待在角落吃竹子的样子真是可爱透顶。

看完了大熊猫,我们就来到了袋鼠参观处,那里的袋鼠跟书中说的一样,蹦蹦跳跳的让人看了真想捞一只回去。

看完了袋鼠园,又沿着那条路走,就是孔雀园。孔雀开屏真好看,就好像“扇子”上面有许许多多的绿眼睛,看起来格外的美丽。

欣赏完了孔雀,我们又去欣赏夜行动物馆,可是里面太黑,又太臭,不过还是能看见的,那里面基本上都是子一类的,由于太臭,我们顾不得多想,跑了出去,不过,里面的动物还是很好的。

动物园到处有可爱的动物,说也说不尽,希望你有机会去细游赏

动物三年级作文

我最喜欢的动物有着一双绿莹莹的大眼睛,长长的.尾巴,短短的腿。它十分单纯。它是什么呢?对啦!它就是我的小猫———跟我形影不离(不是所有的时候形影不离,有事还有上学的时候都不能在一起玩儿呀,闹呀·······大部分时候是我们两个可以在一起的。)的橘子!它可爱万分。

那一次,我要去试上一节课,迫不得已,只好于小猫分开了,小猫也有情感呀!!橘子恋恋不舍的一直送我到了路口,扒着我的裤腿,不让我走,我一看手表,上午7:00,“也就是9:00下课”,我大声的假装自言自语道,其实是故意给橘子听的,橘子也不傻(虽然被我骗了),做了个算术题:下午5:00=17时,17-9=8,可以玩八个小时呢,于是放我走了。一直眨巴着大眼睛说:“早点回来!”

这就是我喜欢的动物朋友——小猫橘子,多么单纯,洁净的心啊!

动物三年级教案

1.通过阅读课文,使学生了解几种动物搞“个人卫生”的方法,从而感受动物世界的神奇。

2.认识本课9个生字。

1.了解几种动物是怎样搞“个人卫生”的。

2.帮助学生理解个别不常见词语:如羽虱、蚁酸等。

动物搞“个人卫生”的图片。

1课时。

1.激发情趣,导入新课。

出世图片小鸟用水搞“个人卫生”的画面,让学生说说小鸟在干什么。激发他们的兴趣:今天的“快乐读书屋”让我们去动物世界看看,动物怎么搞“个人卫生”的。

2.自读自悟,整体感知。

(1)学生选择自己喜欢的方式读课文,整体感知全篇内容。

(2)小组内“开火车”读,把自己感兴趣的地方动笔画一画,把有疑问的.地方标出来。

3.结合图片、理解课文。

(1)出示图片,引导学生通过看、读、议,了解不同动物搞“个人卫生”的不同方法。

(2)学生自由汇报读懂了什么,有疑问提出来,师生共同讨论解决。

4.拓展延伸。

动物搞“个人卫生”的办法,你知道吗?交流汇报。

5.检查识字。

(1)搜集有关动物种种仿人行为的资料。如:睡觉方式、安家等。

(2)阅读《阅读》中。

三年级动物作文

从前,在一片茂密的大森林里,住着许多小动物,最开始大家分工明确,其乐融融,幸福地生活在美丽的动物王国里。

可是后来,矛盾激化,所有人都觉得自己的贡献最大,无休止的争论严重影响了王国里的和谐。狮子国王当仁不让地举办了一个丛林辩论会。

丛林辩论会刚开始,花猫傲慢地说:“我的贡献最大,我见到老鼠,奋力抓捕,从不让老鼠偷走我们的粮食。”说完,大黄牛立刻反驳道:“不对不对,我的贡献最大,我可以拉车,耕地。没有我,你们能吃上粮食吗?”话音刚落,青蛙急不可耐的争辩道:“你那算什么,你刚种完田,就算没有老鼠,蝗虫、松毛虫、青菜虫也会把庄稼吃完的'。还不是我帮你保护庄稼!”接着,黄狗、蜜蜂、松鼠等动物像炸了锅一样,议论纷纷,都说自己对森林的贡献大。大家不甘示弱,谁也不服谁。

争执不下,大家就去找博才多学的老乌龟评理,看看到底谁的贡献大。刚进乌龟的家门,急躁的黄狗就迫不及待地喊道:“老乌龟老乌龟,您说说,我们谁的贡献最大?”不愧是足智多谋的老乌龟,只见他不紧不慢地答道:“咱们来个比赛,每天只让一个人干活,看看谁干得好,怎么样?”大家异口同声地答道:“好!

第一天是老黄牛,他很快地种完田,回家休息了。可他再次回到田地的时候,发现一群蝗虫正大摇大摆地在田里吃大餐呢!吃晚饭的时候,老黄牛垂头丧气地把所剩无几的粮食发给了大家。

第二天,轮到花猫了,它奋力捕杀着老鼠,可他不会种地,本已所剩无几的粮食变得更为稀少。

第三天第四天,动物们没有一天过上好日子。最终,他们决定再去找老乌龟谈一谈。刚到门前,小松鼠就大声嚷嚷道:“乌龟爷爷,帮帮我们吧,我们已经好几天没过上好日子了!”德高望重的乌龟缓缓地走出门来,用手捻了捻胡须,沉思片刻,慢条斯理地说道:“你们像以前一样分工明确,各司其责,一个星期后,你们自然会找到答案。”

回到森林后,大家各司其职,再也没有出现吃不饱,喝不足的现象。

转眼一个星期过去了,他们终于找到了老乌龟所说的答案:团结就是力量!

从此,大森林里又开始回荡起欢快的笑声!

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐