优秀作文不仅仅是字里行间的文字，更是作者情感和思想的流露。下面是一些优秀作文的范例，大家可以参考一下，丰富自己的写作技巧。
画画三年级作文
以前，我喜欢画画。
每个学期，我都要报绘画班。
最近，我迷上了乒乓球。练习乒乓球还是绘画？我左右为难，不知怎么办。我不忍地把绘画班这三个字划了一条斜线，放弃了它，选择了乒乓球。走上我的乒乓球生涯，我决定一心只打乒乓球，绝不反悔，要做到“一言既出驷马难追”。
一次，我又被绘画迷了心。上美术课，我随便画了一幅画，自己觉得画面很唯美，以为会得到老师和同学的夸赞。谁知老师批阅后我一看，啊！才八十六分！我很痛苦，难道我就不能乒乓球和绘画两全吗？我想要两个爱好同时发展，不要缺这个少那个。这不是最好的选择吗？但我给自己下了“军令”——只能一心学习乒乓球。我同学说：“你到我们这里来学习绘画吧！我们一起玩、一起学，不好吗？”
“不行。我现在只学乒乓球，不能学别的，虽然我想学绘画。”妈妈经常说的话，我越想越有道理：一个人的精力是有限的。这里用多了，那里自然就少了。
现在，我只能在家里自己练习画画，去乒乓球培训班学习乒乓球。不能去绘画班学习绘画，我有一点对不起它。
画画三年级作文
我喜欢看书、也喜欢唱歌、但我还是最喜欢——画画。你们知道为什么吗？请听我慢慢道来。
记得四岁的时候，我去哥哥家做客，看见哥哥画了一幅骏马图，看上去神态逼真、栩栩如生，就好像真的在草原上奔跑一样。从此以后，我就下定决心学画画。
后来，我总是在白纸上乱涂乱画，看到什么就画什么，记得有一次，我正在画画。我家的小白兔从笼里跳出来了，跑到我的面前。我仔仔细细的端详着，拿出画笔，按小白兔的样子画了起来，长耳朵，短尾巴，两只圆圆的眼睛，再配上颜色。两只红通通的眼睛像两只大灯笼似的。我看了看，满意极了，总算画得有模有样了。奶奶看了我的画，笑的合不拢嘴，还不停的夸我是个小画家呢！
想到这件事，至今还历历在目。读幼儿园后，我又参加了美术兴趣班，慢慢地我画画的水平有了明显的提高。现在我看到祖国的大好河山，我总会把它画下来。渐渐地，我橱柜里画积累的越来越多了，有异想天开的宇宙画，有五光十色的山水画、还有形态各异的小动物……。有空的时候我就拿出来欣赏，这一幅幅画一直激励着我前进的梦想。
画画陶治了我的情操，画画使我的生活变的充实起来，画画使我童年变的绚丽多彩。我爱画画。
画画三年级作文
“画什么呢？”“还是画汽车吧！”“你准备画什么？”同学们七嘴八舌地议论着。原来，老师让我们在手指头上画画。我想：这可是个新鲜事。
“我是用水彩笔画，还是用铅笔画？”刚才还乐不可支的我脸上就布满了阴云。到底画什么呢？这可是个难题。焦急不安的我决定画汽车。
老师刚说开始，我就专心致志地画了起来。没想到，铅笔断了，我只好改用钢笔。刚把轮廓画好，小指就痒得不行。突然，只听一声尖叫叫。原来，我右边的同学把手指头搓破了。我又迫不及待地画起了车轮。车轮一个大，一个小，我被搞得焦头烂额。钢笔没水了，我又得向人借。刚把轮子画完，就用笔画了个车窗户。这时不远处传来一阵赞叹：“你画得真好！”我伸长脖子：哇，一个栩栩如生的女孩展现在我的眼前。我又把精力放在车子上，终于，车子画好了。
有了上次的经验，我信心十足。在大拇指上画了一辆自行车；食指上画一辆摩托车；又在中指上画了一辆赛车；最后，我在无名指上画了一辆法拉利。看着我的“杰作”，我兴高采烈。
我又看了看周围的同学，有的聚精会神地在指头上画，有的在看别人画，脸上露出惊讶不已的表情；还有的在教室欢蹦乱跳。
我真想再玩一次这个游戏。
画画三年级作文
现在，我仍然为着画画的理想前进着，打开记忆的窗户回到从前，我坐在窗前陶醉在自己的'画中，沉浸在这种小欢乐里，在画里成长着。
成现实，使我情不自禁地挥起画笔，看着笔尖旋转着，我也渐渐融入了画中，成为其中一个重要的角色。
我经常会拿起那些心爱的画笔，在郊外流游玩时让原本就美丽的草原增添上一种独特的风采；让本来就令人陶醉的夜晚填上一种别有的韵味；让原本普通的花朵披上一层亮丽的光泽；让原本冷冷清清的世界变成了生机勃勃，万象更新的春天。
每当欣赏着自己的画就有一种莫名的幸福涌上心头，填满了我幼小的心灵。画画，在我人生的道路上点亮了一盏明灯，在我的岁月中长亮着，成为我人生画册中永不磨灭的一页。
我喜欢画画，我相信画画能让我的生活更有乐趣，也能给我的生活添上精彩的一笔！
画画三年级作文
在一座村庄里住着大大和小小俩只猴子，有一天它们心血来潮要比赛画画。
小羊来了，它说：“要画就画我们的大森林，这里有美丽的花、粗壮的树。”小哥俩听了觉得它说的不错，就在白纸上画了些花和树。
一会儿，来了只小鸡，它笑着说：“你们瞧那边桃树上的花多美啊！”大大听了毫不犹豫的画了一棵开满桃花的桃树，小小想了想也画了起来。
这时，又走来一只老猴：“你们应该画一些又红又大的桃子。”大大听了就在话满桃花的桃树上画了一些桃子，小小却没有画。
到了比赛的那天，大大得了第一名，小小声什么没得到。你们知道这是为什么吗？
饼干会画画三年级作文
今天上午，当你走进海天学馆时，你一定会听到我们教室传来的阵阵“加油”声和吃饼干时发出的“啧啧”声。那你肯定会奇怪，我们在干什么呢？哈哈，你一定想不到，我们正在比赛饼干咬成一个东西（一幅画）呢！
第一轮是由我和吴琦煌间进行比赛。我原以为这一轮就是把饼干咬成一幅画，可老师却说这一轮是画画，我的心仿佛是被泼了一大盆冰水，兴奋劲一下子凉掉了大半截，但我马上又恢复了兴奋，因为画画可是我的强项哦！最后，我和吴琦煌打成平手。
第二轮是班长和我的同桌比赛，这次才是真正的“饼干咬画”！我好后悔刚才已经参加过比赛，不能再次上台去比赛。比赛开始了，班长小口小口地咬着，可不知道咬成什么东西好，而我的同桌却迅速地咬了几口，把正方形的饼干咬成了一面圆圆的“镜子”，然后拿着“镜子”得意洋洋地看着茫然的`班长。一分钟的时间很快过去了，班长还在那茫然，我们组赢了，我们开心地一边欢呼，一边蹦跳！最后，老师给了我们每人两片饼干，使我们开心的心情再次一蹦三心高！
这就是一次有趣的饼干咬画游戏，有趣吧？你也可以试试哦！
画画三年级作文
新的一天又开始了，画画课也到来了，我很不开心，因为又有同学和我打架了。我想：“回去又得被妈妈骂了。”
“叮铃铃……”上课了，同学们争先恐后地跑进了教室。老师站在讲台上，我在下面不停地画。突然，老师走过来说：“这位同学你叫什么名字？”我小声说道：“我叫胡芷林。”然后老师不停地称赞我，我画得更起劲了，画了一张又一张。
一直到下课，老师还站在我身边，我问老师：“老师，您怎么不走呢？”老师微笑着对我说：“你再画一张漂亮的画我就走呀。”我立刻拿起笔又开始画。老师走了，我觉得画画是世界上最快乐的一件事，五彩缤纷的图画让我的心情变得格外舒畅，忘记了打架的不愉快，沉浸在画里的时候我感觉像进入了另外一个世界。
回到了家，我想：“过几天，就是妈妈的生日，给妈妈画一幅美丽的画吧！”
妈妈的生日到来了，我送给了妈妈一张画，妈妈超级喜欢呢！
我喜欢画画，我感觉画画就是我的一生。在画画的时候，什么都干扰不了我，画画能放松我的心情，使我快乐。
画画三年级作文
1、通过让学生身临其境做游戏，让他们有材料可写，培养他们观察兴趣。
2、仔细观察，能够选择几位同学闭眼画画的过程和自己的感受具体写下来。
3、在游戏中感受盲人生活的艰难，培养爱惜自己的眼睛的情感。
一、趣味引入。
二、经历过程。
（一）观察同学闭眼画画。
1、老师请一位同学走上讲台说说自己想在两分钟内画什么，引导该学生表达清楚。
2、老师蒙住学生的眼睛让他把刚才诉说的画画在黑板上画下来，其他学生细致观察该生是怎样闭眼画画的。请同学说一说这位学生是怎样摸索着画画的。
提供一些如何摸索画画的词语：估计约摸试探茫然随意。
小心翼翼战战兢兢忐忑不安不知所措。
3、请画画的同学睁眼看自己的画.表述看到的是怎样的一幅怪“画”
（二）自己亲历闭眼画画的过程。
1、师：别人的画，怪模怪样，那我们自己亲自画一画又会是怎样的呢？先想一想自己要画什么？（学生自由画画，老师巡视）。
2、大家都睁开眼睛看看自己的绘画“成果”。
3、每位同学把自己刚才画画的动作和心理过程写下来，适当用上老师提供的词语。
4、交流评议。评议的重点是如何准确的表达盲人作画时的动作和心理。
三、引发思考。
2、学生思考后交流。
四、习作构思。
五、学生习作，教师巡视个别指导。
画画三年级作文
人人都有自己的爱好，有人的课余爱好是唱歌，有人的课余爱好是跳舞，大家问我的课余爱好是什么?我的课余爱好就是画画。
我喜欢画画，蓝天，白云，大海……这一切都是我的想象。
我的想象就在这一幅画中，多美好呀！上幼儿园时，我就喜欢上了画画。在纸上自由的画，多轻松呀！从此，画画成了我生命的一部分。在幼儿园时，根本就没什么作业，我当时就拿出蜡笔和纸来画，胡乱的在纸上飞舞，心里还美滋滋想：我画得一定很好。别人问我最喜欢的学科是什么时，我会说是美术，因为画画很有意思。
没事的时候，我就在家给爸爸、妈妈、姐姐、妹妹画肖像。放假的时候姐姐们叫个不停，让我给她画画，我的表姐出来说：“快点画、快点画。”我说：“别吵了，再吵得话，就把你画成一个哭鼻子的坏孩子。”她信以为真，赶快扮成眉开眼笑的样子。于是，我就像一个小画家一样，一边夹着画夹一边逗她们说：“摆好造型，我开始画你们几个大姐姐了。”我便拿起笔把她们画的美丽动人、天真烂漫，像花仙子一样。她们看见了，欢喜的像个小孩一样。
我喜欢绘画，因为它让我从中感受到了许多乐趣！
三年级做饼干作文
我长到这么大，经历过了许多事情，可最高兴的事就是昨天，因为昨天我和干妈到饭店做饼干。回想起那天，我记得那天的早上天气阳光明媚，我心里非常开心地跟着干妈到饭店去。
来到饼店，我心里十分紧张。早些天前，干妈和别人就商量过了，同意让我们在饭店里做饼干。进到饼干制作室，我和干妈就开始做饼干了，首先准备做饼干的材料和工具。材料有面粉、鸡蛋、巧克力粉、白糖。工具有搅拌机、盘子、模具……然后再把面粉、鸡蛋、巧克力粉、白糖都放在一起搅拌均匀，搓成面团。接着捏成一小块、搓圆、压扁、再用模具印出形状各异的饼干，有星星形状的，有兔子形状的，有小鱼形状的。然后把它们摆放在托盘里，再把它放进烤箱机里烘烤，最后过了不久，饼干烤熟了，我把饼干都取出来，那香甜的气味扑鼻而来，直把我的口水引出来了。我真想尝一口，我迫不及待的拿了一块饼干放进嘴里，啊！真好吃。
我叫饼店的一位阿姨帮我们把制作的饼干打包，然后我和干妈高高兴兴地拿饼干回家吃。这件事过去了，不过我的心里仍感到非常高兴。我想如果有空的话，我真想再去做一次饼干。看着自己的劳动成果，我感觉很有成就感，我学会了饼干，也懂得了尝试自己劳动成果是最甘甜，最开心的一件事，以后无论什么事，我都要积极的去学习，去实践！
画画三年级作文
今天，我们去了手工画画的地方，老师教了我们点，线，面，的重点，老师在黑板上工工整整地画了两点重叠的圆，就像灯泡儿。接着，老师几笔一勾，一双虎视眈眈的眼睛就好了。
接下来就轮到我们大显身手的时候了。我刚开始画了爱心，五角星，菱形，线，画，点，我们涂了五颜六色的面具。大功告成之后，有人说：“哇，你画的面具好像妖怪，”还有些人说：“哇，你画的面具真好看！”一张面具就是一个人物，一群人物就组成了一个奇妙的故事。
今天课堂上就有了十二个惟妙惟肖的人物。有的像妖怪，有的像小仙女，还有的像神仙，
后来我们每个人都拍了一张照片，我看着照片都不知道谁是谁了，大家摆出了张牙舞爪的姿势，随着一声“耶，”我们的课程就到此结束了。
想到今天课程我还意犹未尽。我多希望下次还有这样的活动。
画画三年级作文
画画可以锻炼我的耐心，以前我总是没有耐心，只要一失败，我就放弃了，可我现在一样，比如说，我画画的时候，我有好几地方不小心画错了，但我没有放弃，而是把这些错误的地方修改的惟妙惟肖，栩栩如生。
我5岁那时画的画，我一直保存着，我把我保存的画拿出来一看，哟！还不错呢!在我的房间，到处贴满了我画画得到的奖状，我画画班举行的儿童画画比赛，我还得到金奖呢！我画画班的人都很羡慕。
有一天我很想画画，可又不知道画什么，突然，我想到《海底小纵队》这个动画片里，有个名叫呱叽的猫，于是我又想着它的模样画了下来，画完之后，我觉得有点单调，于是我又画了许多鱼，许多海草，又贴上一个呱叽的贴画，再写上了呱叽的名字，一幅呱叽大作画就完成啦！这幅画让我更喜欢画画了，我一定要坚持画画。
虽然我学画画已经有三年了，可是我要继续努力，我要坚持画画，画画不仅丰富了我的课余生活，还让我充满自信和快乐，我将来一定会成为一个著名的画家！
画画三年级作文
我学会的本领像一本丰富多彩的百科全书，但最令我难忘的还是学习画画的经历。
记得一天晚上，我随便拿起笔画了一个火红火红的太阳。妈妈看了看说：“画得不错，妈给你报个画画班，专业学习一下吧！”“好啊！好啊！”我毫不犹豫地说。于是妈妈给我报了画画班。
星期六的下午，妈妈把我送到了美术班。美术班的老师姓乔，老师给我拿了一根尖尖的铅笔，一块又黑又厚的橡皮，一盒五颜六色的蜡笔，最后又给我拿出一张洁白如玉的纸。老师先教我画简单的线条和图案。我心想：线条和图案那么简单还用学吗？但是我还是认真地画，因为只有跟着老师的思路走才能把画学好。不知我画了多少张纸，有时画烦了，真想丢下笔不画了。但我都坚持下来。后来，老师看了看我画的线条和图案，终于开始教我画人物和小动物了，我兴奋得一蹦三尺高。
老师先拿出了一张栩栩如生的画。让我们照着画。大家纷纷动笔开始画了，我却不知如何下笔，看见别人画的那么快，那么好，我心里更是着急，就像一只热锅上的蚂蚁，团团转。这时老师走过来和蔼可亲地说：“老师相信你一定能画好，先仔细观察由几部分组成，然后按照顺序画。”听了老师的话，我又信心十足地画了起来。我画完了交给老师看，老师欣慰地说：“我说你能画成功的，还真没老师失望。”我骄傲地把画拿给妈妈看，妈妈也夸我画的好。
学习画画让我懂得了做什么事都要坚持不懈，才能取得成功。
画画三年级作文
本领谁没有呀！我也不例外，我也有几种本领，但对我印象最深的是学画画。刚到画画班时，我又激动又紧张。要知道，我可是特别喜欢画画的呀！
由于我是新生，还不知道该怎么做，只带了铅笔、白纸和蜡笔。到了画画班里，只见别人都带了按照图片画画的书，我可慌了神儿了，我没带书，我急得像热锅上的蚂蚁。开始画画了，只见老师拿着一本《简笔画》递给我，让我画完以后给他看。
我定下神来，翻开第一页，只见是许多动物的头，我自以为很简单，可画到鸭子嘴时，鸭子那扁扁的嘴我怎么也画不好。画了又擦，结果鸭子没画好，纸反而被我擦的不像样。当我交给老师的时候，老师说我画的很像，只是以后下笔要轻，满意了之后才能重描。接着，老师翻到后几页较难一点儿的图片，让我拿来纸，给我画了一张，老师画的和书上的一模一样，我看了，下决心以后一定要画得更好。
之后的几天，我画的更认真了，我画的每一幅画老师都会给我耐心的指导，我画的一次比一次好。
在宝昌学画画的日子很快地飞逝了，我回到了白旗。这时，我的画夹里装满了画，那是我收获的果实。
有一次我把老师的画拿出来照着画了起来，画得还不错。我让妈妈看，妈妈也夸奖我，阳光照在我脸上，我高兴的大喊：“耶！”
画画三年级作文
别看我平时大大咧咧的，像个“女汉子”，可是我的心里还住着一个热爱艺术的“小公主”，我是一个喜欢画画的女孩儿，所以江湖人送外号“神笔小棠”，是不是很厉害？各种大大小小的奖项我也得过不少，但这些在我看来都不重要，重要的是我真的喜欢画画，喜欢静下来的感觉，能够静下来做一件事那种感觉很奇妙。
想起当初自己喜欢上画画，真的要感谢老妈，因为独生子女的原因，很多事情都找不到分享的对象，老妈给我出了一个好主意，“把你想与人分享的心情通过画表达出来，这或许是个好办法“。起初我半信半疑，但当我拿起画笔画出了一副虽然不太像样，但足以表达出我的心情的画的时候，我和妈妈都开心的笑了，这次尝试证明了这种方法真的可行，从此我和画笔也成为了好朋友。后来的日子里，我几乎每天都会画一幅画，有时候只是简单的几笔，但那足以表达我的心情，当然我也会把我想说的话写在画里。再后来我就报了美术课外辅导班，在老师的指导下我已经坚持到了现在，回想起我喜欢上画画的原因，却是有点与众不同。
从三岁到现在，我已经学了六年的美术了，从基础的儿童画手绘，涂鸦，到现在的动漫与人物照片写真，在老师的悉心指导下我得到了很多的提高，其实现在的我才能够用“绘画”这个词语，以前那只能是乱画。学绘画一定要学会仔细观察，这样临摹的时候作品才能更逼真、更吸引眼球。随着学习绘画的时间不断增加，我懂得了“不追求完美的人，永远不会进步”的道理，因为我有着重度的“强迫症”，所以我从来不相信世界上有完成不了的事，所以坚持学习绘画到现在。
因为绘画，让我的生活更精彩；因为绘画，让我更加自信；因为绘画，让我学会表达，我想：这辈子我是离不开它了！
画画三年级作文
在一个大书包教室里，有着六十七个铅笔同学。
有一天，教室里来了个新同学，细心的钢笔老师为同学们介绍这位新同学，经过老师的介绍，同学们终于知道这位同学的名字叫做画画妆，小铅笔头上戴着一顶红色的橡皮擦帽子，身上穿着美丽的花衣服，别提有多美了，同学们都很喜欢她，于是小铅笔画画妆很轻松地就加入了同学们的行列中。
突然，上课铃声响了，同学们赶紧回到座位上去，跑在最后面的同学，看了看课程表，大声地叫道：“这节是美术课！”
同学们纷纷拿出画画本和美术课本，然后粉笔老师笑嘻嘻地走了进来，告诉同学们：“这节课我们要学习画美丽的玫瑰花。”
于是老师在黑板上跳起了美丽的舞蹈，脚下出现了一朵美丽的玫瑰花，然后同学们也在作业本上翩翩起舞，一朵朵美丽的玫瑰就浮现了作业本上。老师画完了以后就回到办公室去了，过了一会儿，突然，全班最调皮的男同学皮特叫了起来：“快来看啊，画画妆是笨蛋！”
同学们看到皮特高高地举着一本空空的作业本——那是小铅笔画画妆的，小铅笔画画妆的脸羞得通红，把头埋到了书里面。这时，全班最细心的女同学艾米发现了一个原因，就是小铅笔画画妆她没有又黑又尖的靴子——铅笔尖。
于是，艾米就悄悄地对小铅笔画画妆说：“我带你去老师的办公室吧，卷笔刀老师会帮你削出个漂亮的小靴子，你就可以画画和写字了。”
小铅笔画画妆却说：“但是，她会弄坏我的裙子的。”
艾米又对她说：“放心吧，你的裙子还会多出一些美丽的小花边呢！”
“真的吗？”小铅笔画画妆问道。
“当然是真的啦！”艾米回答。
小铅笔画画妆非常开心，就跟着艾米到办公室去找卷笔刀老师削铅笔了。
刚进办公室，她们就看见了一位慈祥的老师，她就是卷笔刀老师，卷笔刀老师温柔的说：“同学们，你们需要什么帮助吗？”
艾米说：“老师，请你帮她削出一个漂亮的靴子，但是要记住一定得削出漂亮的花边哦！”
卷笔刀老师回答说：“好的，好的。你们还真挑剔呀。”
于是卷笔刀老师就“卡擦，卡擦”的工作起来，不大一会儿，小铅笔的新靴子就完工了，而且她的花裙子还有了一围的.美丽的小花边看起来更美了！于是艾米就带着小铅笔画画妆回到教室里。刚进教室，艾米就对小铅笔画画妆说：“证明一下自己吧！”
于是小铅笔画画妆就在黑板上写下了几个大字“我会写字画画，我不是笨蛋！”那位笑话她的小男孩皮特一下子就羞红了脸。从此，皮特就再也不笑话她了，并和她做了好朋友。