班级个人主要事迹材料(汇总19篇)

时间:2023-12-23 15:51:04 作者:紫薇儿

事迹材料是对人物行为、成就和经验的一种有力佐证,可以激发人们的学习和工作动力。接下来是一些令人叹为观止的事迹材料,让我们一起来探索领域的边界。

个人主要事迹材料

作为江苏医疗队中继续坚守疫情一线的人员,我们要为疫情‘兜底’。人民呼唤,就会坚持到底。”挂职黄石市中医医院副院长、党委委员的xx说,他刚刚结束10个小时的工作。这几天,该院归拢收治黄石市内其他医院转来的`18名新冠肺炎相关患者,包括两名危重症患者。

江苏省人民医院呼吸与危重症医学科主任医师xx,已在黄石这家传染病医院战斗了40余天。据了解,该院被称为当地的“小汤山”,疫情期间收治了黄石市大部分新冠肺炎确诊病例。之前收治的234名新冠肺炎确诊患者,绝大多数已康复出院。

xx回忆:刚来没两天,医院就紧急转进一名30多岁的危重症患者。这名患者不吸氧血氧饱和度只有82,呼吸严重衰竭,生命体征极不稳定。经过对患者之前病情的研究,xx和团队突破常规,对原有方案进行了重大调整……“很庆幸救回了这名患者,但结束后我反思很久……”xx告诉记者,实地救治经历使他意识到,必须确立适合黄石市中医医院的统一规范的救治流程、合作模式。

“为了最大程度地发挥诊治的有生力量,我们将江苏医疗队与黄石当地医护人员进行了混编。”xx介绍:每个病区都有江苏医疗队的相关专业精干力量,方便两地医护及时沟通,制订最优方案。此外,xx还积极与当地院方沟通协调,做好防护设施、仪器设备等一线临床支持,加强对队员及当地医护人员在关键救治技术方面的培训。

“防护安全有了底,医疗运行也流畅,我们的工作积极性就更高了。”有队员说。

“各项新制度实施后,医疗救治有条不紊地运行到现在。”xx说,很欣慰这些制度和方案在此次救治工作中起到了明显作用,成为两地双方共同的医疗财富。

个人主要事迹材料

四郎拉措同志,女,现年43岁,1985年6月参加工作,自2008年9月份调入县城关小学,曾担任保安、炊事员、环卫、住校生的管理及食堂的保洁工作等。后勤工作是一项默默无闻、需要无私奉献的职业,该同志在这一岗位上,一干就是5年,五年间,对工作的热情没有改变,始终坚守着这一事业,与时俱进,不断追求创新,把枯燥无味的岗位打造成鲜活生动的服务窗口,使后勤工作成为学校工作的新亮点。

一、该同志在担任学校保安工作期间,每天在学校里守护着全校师生的平安。她积极热情地配合公安机关维护校园秩序,协助做好相关治安管理和安全宣传工作,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。坚持做好出入人员和车辆的查验登记、校园安全隐患排查、巡逻守护等安保工作,积极认真履行校园保安员的工作职责,工作勤勤恳恳,干事踏踏实实,受到了学校领导和公安干警的一致好评。

生活中态度和蔼、乐于助人是四郎拉措同志的优秀品质。无论谁遇到困难或者遇到不高兴的事儿,四郎拉措那张憨厚的脸马上会出现在谁的面前。在校门口为同事撑雨伞,帮同事照看物品,对未及时接送走的学生嘘寒问暖??在县城关小学的校园里,四郎拉措以人缘好、威信高而赢得学校领导和学校同事的一致赞同。在县城关小学领导眼里,只要是四郎拉措上班领导就一百个放心,许多同事冲着她说,“现在又不是什么特殊时期,何必那么认真??”,她笑着说出了最朴实也最感人的一句话:“不怕一万,就怕万一啊!”

从事保安工作后,由于工作的特殊性,也为了更好地保障学生的安全,每天刚蒙亮,她就来到校园里巡查;傍晚近6点才能回到家中,甚至有时深夜12点也要在校园里巡查一遍。每天都托着一身的疲惫回到家中,为此还累出了一身病。

二、在炊事工作的岗位上,她以慈母般的心肠对待每一位就餐的学生。为了让大家吃饱吃好,无论春夏秋冬、刮风下雨,她每天总是第一个进厨房,洗菜、淘米做饭,中、晚两餐均保持两菜一汤,和蔼可亲地面对没有个学生,使所有来就餐的学生高兴而来、满意而归。有时学生被老师留下没有按时来打饭。她在厨房里耐心的等待,饭菜冷了,重新热上,直到被留学生吃完饭才走。有时遇到学生生病了,没有来打饭,她打上一碗热腾腾的饭送到学生面前,并且嘘寒问暖,学生感受到母亲一样的温暖立即流出了感激的热泪。

“老牛已知夕阳晚,不用扬鞭自奋蹄”。四郎拉措为了有更多的机会为学生服务,她坚持利用业余时间扩大服务范围,就在她上街买菜的同时,顺便帮学生买本子、笔牙膏等日用品,不仅避免了学生上街的危险,还利于学校住校。

生的管理。当她发现校园里有许多空饮料瓶时,她想:这样长期乱扔饮料瓶,即影响校园环境卫生,又不美观。如果把它们统一收集起来,积攒多了还可以帮助学生们换成学习用品。于是,她每天利用休息时间,到校园每个角落里把空饮料瓶收集到一起,每次卖的钱都为住校生购买本子、铅笔分发给每位住校学生。

“劳累自己,服务学生”。这是四郎拉措同志一贯坚持的。在工地条件十分艰苦的情况下,她坚持每天早上四点钟起床为学生做早饭,打好酥油茶。她经常对同事说:“学生每天学习都很辛苦,学习实践又恨宝贵,我们不能因为自己早上多睡会儿觉,让大多数学生吃不上早饭而耽误了学习。”为了让学生在学习一天后,能吃上一顿丰盛的午餐,并且都能符合学生的口味和营养,她还到处打听学习别人优异的烹调工艺。为此,只要一看见是四郎拉措阿姨在打饭,就知道今天是四郎拉措阿姨做的饭菜,全部住校生生都为之雀跃。

三、在担任住校生食堂的保洁工作中,由于学生人员众多,食堂的卫生状况一直是个问题。四郎拉措同志在改善楼内卫生环境方面下了很大的工夫,把地板用墩布彻底擦干净,门窗上厚厚的灰尘也全都擦掉。地板油味重一直是最大的问题,她不怕脏累,想方设法清除地板上的油、去除异味。即避免了学生滑倒的危险,还保持了学生的良好的就餐环境。

辛勤的劳动换来了优秀的成绩:负一层楼的面貌焕然一新,门窗明亮,厕所干净无味,由原来卫生老大难情况一跃为各楼层前列。当大家对她的工作提出表扬时,她却很谦虚:“我只是一名普通的员工,我的工作就是要为工人师傅创造干净、优美的生活环境,只要大家满意,我流点汗受点累又算得了什么!”

四、在担任学校环卫工作中,她十分认真。负责清扫的地段是教学楼二楼和三楼楼梯,这段由于是瓷砖地板,只要一有点水,人脚踩上去就是一个脚印,为了彻底打扫干净,她每天都是先用湿拖帕拖一次,在用干拖帕拖一次,保证地上物半点水滴,这样人踩上去就不会有半点脚印了,为此我校还被县上评为“文明示范学校”,可谓是四郎拉措同志的环卫工作功不可没。

除此之外四郎拉措同志还积极配合学校老师做好住校生的管理,每期都做到了住校生的零安全事故,赢得了学校领导和住校生家长的一直好评;四郎拉措同志在学校做的工作很杂,但是每次学校给她安排的工作任务,她都乐于接受,不懂得还虚心请教,她特别是在“怎样才能做好上面”狠下工夫,每次的工作评价中,她的工作都能得到全校老师和学生的一直好评。四郎拉措同志很平凡,她只是万千校园后勤人员中的一名。四郎拉措又很光荣,她在平凡的岗位上诠释着一个后勤人员应有的责任,为校园及学生奉献着自己的光和热。

个人主要事迹材料

xx是xx中队的中队长,她勤奋向上、品学兼优,被评为文明礼仪之星荣耀称号。

她刻苦好学、勤奋上进,对待学习她一丝不苟,课堂上她积极思索、敢于质疑,大胆发问,并有一股珍贵钻劲儿和韧劲儿;作为教师的小助手,她会尽心尽力地做好每一件教师交待的事情。

在家里,她敬重长辈、孝敬父母,常常担当力所能及的'家务劳动。在学校,她见到教师会主动问好,帮忙有困难的同学;从不在楼梯上追赶打闹,轻上楼,靠右行。不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画;保持教室、校园干净漂亮,“弯弯腰捡起一片废纸”、“还你一片绿色”、“小草青青脚下留情”、“小草在睡觉请您别打扰”这些都成了她口头禅。

她热爱读书,视书她最真诚朋友。从幼儿园起,她就阅读《幼儿画报》《故事大王》等刊物,每逢节假日,就到市图书馆吸取学问的养分。不仅如此她还喜爱把自己读过、最喜爱的故事讲给家人和同学听;阅读开阔了她的眼界,增进了她与同学们之间的友情。

她开朗大方,热忱友好,能与每一位同学和谐相处。是同学们的好朋友,是教师的小助手。

“在家做个好孩子,在校做个好学生”是她的座右铭。信任她将以此为目标,一步一个脚印,向着更美妙的明天前进,以自己的实际行动来感染四周的同学,不断的超越自我,做一个名副其实的文明礼仪好少年。

班级主要事迹材料

八里镇小四(1)班是一个拥有44名成员的优秀班集体。在这个温馨的大家庭里,每个人都在最大限度地挖掘自己的潜能,提高自身素质;最大限度地释放自己的热量,为这个集体增光添彩。四(1)班,虽然只经历短短的四年,可始终充满自信;团结友爱,携手共进,以坚实的步伐留下了让我校引以为自豪的足迹。

班风是班级的灵魂,是班级建设的核心,是一个班集体凝聚力的最好体现。积极上进、文明健康的良好班风,正是四(1)班学生整体面貌的最佳体现:第一、建立了一套完善的班级制度。没有规矩不能成方圆,如果一个班集体没有一套完善的班级制度来管理,就不可能有强大的凝聚力。入校以来,班主任夏刚静老师就根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的精神和宗旨,共同参与制订《班级公约》。这种《班级公约》,更能体现四(1)班人性化的管理以及同学们极强的自律和自理能力。大家能将班级的荣誉与自我约束和自我管理有机地结合起来,落实到实处,班级稳步前进,促成飞跃。第二、抓好学生干部队伍的建设,增强班集体团结奋进的向心力。四(1)班有一支能独当一面的班干部队伍,他们能以身作则,在学习、生活及品德等方面起模范带头作用,使班委会真正做到成为了连接老师和同学们的桥梁。美国心理学家班尼曾说:“如果一个集体的气氛是友好的,相互理解的,相互支持的,那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的。”事实也正是如此,在20xx年9月被学校授予“优秀班集体”荣誉称号。

“班风正,学风浓”这是四(1)班的形象和特色。首先,确立正确的指导思想,班主任利用课余时间,加强对学生进行学风的培养、树立良好的学习思想和学习态度,并反复强调学习的重要性,形成了“勤学,好问,互助”的浓厚学风,使得每位同学都在为自己而努力,为班级荣誉而努力。其次,同学们团结互助、热心助人的现象在学习中时常可见。学习优秀的同学督促较差的同学,并且帮助他们,同学之间互相交流,班级的学习气氛非常浓厚,其中成绩最为显著的是特长生和后进生的辅导。

1、巧织纬线——特长生的培养。

四(1)班班主任夏刚静和数学教师王旺莲本着“千里马常有,而伯乐不常有”这样的理念,细心观察,认真实践,发现了几颗“明日之星”,于是为他们引路,辅导,还不辞勤苦带他们向有经验的老师请教。辛勤的汗水终于浇灌出校园最香最艳的花来:陈知涵在学校举办的数学口算竞赛中获一等奖,陈明、夏雨瑶、张豪达、谢英杰获二等奖,柳景月获三等奖;柯心蕾在作文竞赛中获一等奖,叶文博获三等奖;柯心蕾在书法比赛中获三等奖。

2、勤织经线——后进生的转化。

“尺有所短,寸有所长”,天底下没有两片完全相同树叶,我们的学生也是,他们都是一个独一无二的充满灵性的生命体。有几个记忆力很差,单单几个词语要反复十几次才勉强记住,可过了几天又忘了,就不用说单独完成《语文长江全能作业》了,只能给他们每个人都派上一个小老师,才勉强完成作业。为此,班主任一边做好家长的思想工作,让他们一起来帮助孩子进步;一边利用课余时间耐心给他们补习;一边鼓励学生来帮助他们进步。从中涌现了很多乐于助人的好孩子:课后,柳景月和夏雨瑶同学总是不知疲倦地帮助阮凯完成背书任务;程宝仪同学一次又一次地帮梅婉晴讲解数学题目…师生情,同窗谊,化开了沉睡的心灵,慢慢地,他们也进步了。

这一年来,四(1)班在全体老师的带领及全班同学的共同努力下,在“同成长,共精彩”良好班风的指引下,成长为一个充满朝气、勤奋上进、团结互助的优秀集体,并取得累累硕果。在20xx年春季全县期末考试所有乡镇评比中,语数综合成绩都获得了第一名。这只是对他们过去的肯定,而他们的明天还掌握在自己手中。所以四(1)班的每一位同学们都以一颗平常心去看待成绩,以比往更虔诚的态度认识生活,以更昂扬的斗志去迎接挑战,用双手放飞自己的理想,用汗水滋润成功的果实。四(1)班,就是这样一个用关爱铸就的和谐班集体,也许她羽翼未丰,但已展开了理想的翅膀;也许她前路坎坷,但已树立起必胜的信念;也许她还幼小,但一定能在和谐进取的氛围中茁壮成长。

个人主要事迹材料

本人性格开朗、大方,把握良好的礼仪学问和接待工作阅历,头脑敏捷、反应灵敏,能够敏捷处理工作中的突发大事。本人曾经在旅行社工作过,虽然主要从事的不是前台和行政方面的工作,但是也积累了一些工作阅历,对于行政和前台方面的工作有肯定的理解。本人本人工作踏实,仔细,并且极富工作和团队精神,本人性格开朗,乐于与人沟通,因此结交了很多伴侣,具有良好的适应性和娴熟的沟通技巧,信任能够帮助主管人员精彩地完成各项工作。本人情愿同贵公司共同进展、进步。

个人主要事迹材料

王xx,男,汉族,1990年出生,xx年进入陕西省紫阳县湘贵锰业有限公司,现任机电机修车间电工班电工。八年来,他始终以高昂的工作热情和积极的工作态度,全身心地投入到热爱的电工事业中,为湘贵锰业电解锰生产的发展倾注了满腔热血,多次被公司评为“岗位能手”“先进个人”等荣誉称号。

该同志在工作中能够认真负责,兢兢业业,勤于学习,刻苦钻研。湘贵锰业电解锰生产工作条件特殊,电路维修工作量巨大,要求电工技术含量也越来越高。尤其在电解锰生产线不断改造升级过程中所引进的新型机电设备,对电工的技术含量有更高的要求,日常工作中,多次协助电工班参加了500kva、1000kva等多个变压器安装、调试和维护工作,圆满高效地完成各项工作任务,受到了公司各级领导的高度评价。由于公司地处偏远山区,电力供应线路时常受恶劣天气影响,尤其在暴风雨天气下,各种电力故障频发。面对各种急、难、险、重的工作任务,他经常知难而上,加班延点,有时候一连好几个小时就蹲在一个地方,保持同一个姿势。腿疼了、酸了,就稍微变个姿势简单活动一下,继续坚持作业,直到工作完成。由于他家就住在公司附近,为了让较远的职工能够回家过年,每年春节都主动留下来值班,值班期间电工人员较少,基本上天天都是起早贪黑,顾不上照顾父母、孩子,没时间多陪一会儿妻子,跟没法吃上一会安心的团圆饭。由于他的全身心投入,业务水平突出,经常是简单的电器故障刚刚处理完,又要紧急处理电机故障。而且在其他电工有解决不了的技术难题需要他帮助时,他总是以谦虚谨慎的态度去对待,尽其所能去帮助他人,受到了电工班的一致好评。

作为一名青年岗位技术能手,光有吃苦精神和十足干劲还远远不够,还要具备干好工作的过硬本领,要向实践学,向他人学,走理论与实践相结合的道路。面对新型电气设备的自动化程度高,技术精密度高的要求。而电工班的负责电气设备种类最多,技术含量最高,王xx深深感到他身上担子的沉重。身为一名专业技术人员,他坚持学中干、干中学,遇到不懂的'问题,打破砂锅问到底,非弄个水落石出不可。在工作之余他阅读了大量与本岗位相关的理论知识。先后自学了电脑基本操作、plc编程语言、自动化控制、cad制图等多种专业知识,为自己的工作奠定了坚实的基础,决不让自己在技术上落伍。

王xx在维修设备的。过程中,始终是把“节约”放在第一位。他结合公司降本增效的要求,不断总结创新,做到学以致用,在保证安全的前提下他总是把能修复的设备尽量修复,不能修复的设备拆了当配件使用。做到“修旧利废”、“节材降耗”。利用自己的。技术专长,修复了许多被认为报废的电子线路板、开关电子插件、各类开关综合保护装置等等,仅此一项就给公司累计节约了数万元资金。

“求真务实,做一个锐意进取的实干家”,他常用这句话勉励自己。工作中思维活跃,爱好广泛,接受新事物比较快,朝气蓬勃,精力旺盛,工作热情高、干劲足,开拓意识强。同时,他谦虚好学、为人随和、性格活泼、善于思考、处事稳重,形成了自己独特的人格魅力,平时团结同志、尊重领导,在同事当中树立了一个良好的形象,相信他将在以后的工作当中表现会更出色。

班级主要事迹材料

xx小学三年级,是一个温暖、和谐的大家庭,积极向上的优秀班集体。乐学、合作、主动、自信是这个班集体的最大特点。

良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初,班级都会根据本班实际情况,利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,对守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处,让学生在班集体中受到教育。课后组织学生为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,如:每天佩戴红领巾、勤剪指甲、集合队伍快静齐等,并提出了相应的措施,如教师不定期抽查,让表现优秀的作示范员,享有检查的资格,去督促做得不够好的同学。这样,一批又一批的同学合格了,成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。小到一只垃圾铲、一把扫把如何摆放,大到门窗、电灯的开与关,学生都能各负其责。

同学们不仅重视自身能力的培养,更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。每到下课,讲台上总会围上一圈找老师提问的同学。大部分同学对作业练习毫不含糊,按时按量按质地完成各科作业,对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强,有的同学另一科好,大家平时聚在一起,讨论学习,各自介绍自己擅长学科的学习经验,向别人请教自己薄弱环节的学习方法,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。

这个班集体有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。每当开学初,就让学生推荐自己信任的班干部,组建班委会。在管理班级工作中,不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会,由学生对班干部进行评议,给干部们提出合理的建议。班干部工作积极性高,工作主动,为班级干实事,如班级有劳动任务,他们能积极带头;出现一些偶发事件,他们能反馈、制止。这样,班干部心中有同学、有集体,他们的威信也就树立起来了,增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下,学生能完成相当一部分的自主作业,如练钢笔字、听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等;开展好各项活动,如中队活动、课间游戏、体育锻炼等;完成好各项工作,如每周一大扫除,学生间的评价等。

班级同学们有着强烈的集体荣誉感,大家将班级视做一个大家庭,真正将自己视做这个家庭中的一员,逐渐形成了“班级是我家”的观念,因而在任何时候,只要面对有关集体的事,大家都会同心协力地完成它。运动会、主题班会、各类活动、比赛,无一不体现了班集体团结进取的作风。

在班级的集体生活方面,我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如:主题班会、学习竞赛、小组竞争、故事会、跳绳比赛、歌咏活动等等,同学们在实践中多锻炼,发挥自己的才能。学生在集体中互相帮助,共同切磋,相互鼓励,提高了学习成绩,形成了良好的学风。

团结就是力量,三年级有能力在各项活动中做得更好,奋进的精神,使他们的成绩更上一层楼。一分耕耘,一分收获,相信他们班全体师生会更加努力,结出丰硕的成果。

个人主要事迹材料

24.7%;住院人数2960人次,比上年增加922人次,增长率45%。

抢答活动。去年书面考试4次,技能测试2次,对取得好成绩的进行表扬及给予物质奖励,大大提高医务人员的医疗护理意识和业务水平。二是“派出去”。选派业务骨干、领导成员到上级医院参观学习及进修。去年派出进修、参加各类学术讲座和短期培训共30人次。三是“请进来”。聘请上级专家作技术顾问,到医院上课,指导开展医疗卫生工作;聘请普外科和康复科等专家到院长期坐诊,打响外科、康复科两个品牌科室;聘高学历人才,去年从x中医学院招聘了本科生3名,为使他们安心扎根工作,医院对新进的本科人员每月多补500元。现在,该院技术结构比以前有了明显变化。本科学历增至9人,大专37人;已有主治医师12人,执业医师17人,执业助师28人,主管理护师2人,护师5人,护士15人。

2、规模适当。以创建乡镇一流卫生院为目标,精简领导和机构,增强一线医疗力量;抓好拳头科室,创造特色,扩大社会影响力,提高效益。制订适合农民消费的医疗收费标准,各项医疗收费与当地个体医生的收费持平,以“平价”满足广大农民低消费的就医愿望,农民患者既能就近进行全面的检查诊断,又能享受到优质、高效、实惠的诊疗服务。目前,本镇和邻镇患者,除危重病外,基本上不用到外地诊治。

分析仪、数字式超声显像诊断仪、数字式单道心电图机、数字式12道心电图机、十一项尿液分析仪、体外冲击波碎石机、日本东芝彩色b超机、日立全自动生化分析仪及电脑网络信息化设备。按高标准改造了病房,购置豪华病床、装上有线电视、空调等生活设施,全面实行信息化管理,诊疗水平全面提高。

4、功能完善。该院配齐b超、心电图、x光机、生化仪、血球分析仪等“大件”,并配备一批可承担起镇级卫生院功能的医疗器械,医疗水平有了很大提升,改变了当地医疗卫生落后、农民缺医少药的状况,实现了镇级卫生院既有能力为群众提供优质服务,又能提高经济和社会效益的'双赢局面。

等弱势群体则免收全部检查费用,还给弱势群体发放优惠卡、建立花名册,病人持卡到门诊部就诊可享受免挂号费、注射费、诊疗费和全部辅助检查费用的优惠。几年来,共组织门诊人员下乡20多次,为当地群众诊病治病2000多人次,为困难患者减收挂号费、诊费、注射费、检查费1.3万元,免收2.1万元。定期到各村庄出健康专栏,宣传服务宗旨和预防保健知识。随着医疗服务水平和质量的不断提升,该院社会声誉越来越高,经常收到患者或其家属送来的锦旗、表扬信、感谢信。大力开展公共卫生服务,全面铺开建立居民健康档案工作。到2010年12月底止,该院已建立居民健康档案纸质资料63680份,建档率达54%,比上级下达的指标高出24%。

6、环境优美。2004年,投入120万元完成门诊大楼建设;2005年,投入12万元完成计免门诊建设,投入4万元完成车库建设;2007年,投入14万元完成厨房、洗衣房、仓库建设,投入24万元完成宿舍区道路、篮球场、围墙建设;2008年,投入49.6万元装修留医部内科、妇产科。2010年投入40多万元对门诊楼进行加层,作康复科使用,现在正在施工中,2012年4月底投入使用。目前,该院环境优美,诊疗水平全面提高,群众诊病更加方便、满意,病人倍增。

不准”等规定。利用“廉政文化进医院”契机,加强行风建设,大力提倡廉洁行医和文明行医,不准医务人员收受“红包”;不准借检查诊疗吃、拿、卡、要;不准与药品推销商联手推销药品从中吃回扣。院设立监督管理小组,对医务人员的医德医风和工作情况进行全面监督,鼓励医务人员互相监督。健全机制,从环节上完善医疗质量管理,派出部分管理干部到市妇幼保健院和x市中心人民医院学习医护质量管理,结合实际制订了院科两级质量控制管理。建章立制,从制度上规范医疗质量管理。2010年6月建立《科室医疗质量考核细则》和《个人医疗质量考核细则》,以内、外科,门诊部作试点,每月由质控科牵头,医务科、护理部配合对临床科室医疗质量进行计分制量化考核,作为科室绩效的主要依据。《个人医疗质量考评细则》每年总结一次,采取计分制,作为年终评先评优的主要依据。出台医疗质量奖惩措施,经济与个人利益、科室绩效挂钩,行政与个人晋级、评先、评优挂钩,有效地激励医务人员的责任心和工作积极性,全面提高医疗服务质量,促进医疗安全管理。

个人主要事迹材料

xxx同志,男,xxxx年8月出生,大学本科文化,中共党员,199x年8月参加工作,一直从事财务会计工作,现在xx集团公司会计监督管理中心工作,担任常务副主任并兼任xx公司财务部部长,具有会计师职称和项目数据分析师(cdac)及《管理系统中信息技术的应用》的任职资格。自参加工作以来,在上级部门的正确领导下,xxx同志以科学发展观统领各项工作,认真学习,积极进取,努力工作,开拓创新,取得了优异成绩,全方位推进企业整体工作的发展,获得了上级领导和职工群众的交口称赞,在平凡的财务会计工作岗位上,铸就业绩,显示风采,实现了自己的人生目标和人生价值。

xxx同志认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十八大精神,认真学习国家法律法规和方针政策,认真学习企业的工作精神,提高自己的政治思想觉悟,在思想上与企业保持一致,树立正确的世界观、人生观和价值观,增强履行岗位职责的能力和水平。xxx同志作为一名共产党员,始终坚持正确的政治立场,坚定中国特色社会主义信念,真正信仰党的章程、纲领,拥护党的领导,维护党的尊严,听从党的指挥,把党性观念扎根于内心深处,融入灵魂,形影不移,做到思想上不动摇,行动上不出错,永远跟党走有中国特色的社会主义道路。xxx同志始终忠诚于企业,永远把企业放在自己的心中,时刻维护企业的利益,做到与企业风雨同舟,荣辱与共,以党的宗旨为宗旨,以企业的利益为利益,以职工的期望为期望,站在党、企业、职工的立场上,努力做好各项财务会计工作,为企业的健康、持续、快速发展奉献自己的全部力量。

古人有言:“立身以立学为先,立学以读书为本”。孔子在《论语》中说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”xxx同志牢记这些古代至理名言,深刻认识到:学习是人立身处世的根本,贯穿于每个人的一生,是取得工作成绩、事业成功的关键。作为财务会计人员要切实抓好学习,以政治上高标准、思想上高境界、业务上高水平、工作上高成效为目标,树立终身学习的理念,端正学习态度,讲求学习实效,在学习中工作,在工作中学习,做到学以立德、学以增智、学以长才,为全面做好财务会计工作夯实智力基础。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。”为了抓好学习,取得学习成效,实现做学习型财务会计的目标,xxx同志做到一个勤字,一个苦字。勤就是利用一切业余时间学习,他每天提前上班,利用工作间隙和零碎时间主动学习、积极学习财务会计业务知识,来提高自己的理论素养和业务水平。苦就是每天晚上认真学习财务会计理论书籍,钻研相关财务会计实务问题;多少个夜晚,万赖俱寂,人们早已进入香甜的梦乡,他才停止学习,放弃思考,熄灯上床就寝。xxx同志坚持主动学习、终身学习,结合自身业务工作实际,不断更新知识内容,真正做到“学习工作化,工作学习化”,不断提高自己的理论素养和业务素质,取得了优异成绩,200×年12月30日毕业于×会计专业(自考取得大学本科学历),20xx年12月获得助理会计师任职资格,20xx年9月考取全国英语等级考试三级资格,20xx年9月考取全国计算机等级考试三级(pc技术)资格,20xx年2月考取项目数据分析师(cdac)任职资格,20xx年6月考取全国计算机应用技术《管理系统中信息技术的应用》资格,20xx年7月考取全国会计专业技术资格会计师任职资格。

xxx同志爱岗敬业、忠于职守、兢兢业业、求真务实,他工作经验丰富,业务水平高,办事雷厉风行,善于开创工作新局面,坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,认真对待每一件事,认真对待每一项工作,坚持把工作做完做好,提高工作效率和工作质量,取得了优异的工作成绩,特别是近几年的工作更是业绩突出、亮点频现,获得了集团公司领导的充分肯定和一致赞誉。

1、夯实基础,构建完善会计委派管理新机制。为做好集团公司会计委派工作,xxx同志着重抓好六方面工作,有效提高财务管理水平。一是修订完善了《窑街煤电集团有限公司会计委派管理办法》,进一步明确了单位负责人、委派会计人员的职责权限和奖惩措施,为更好地发挥会计职能、提升财务管理水平奠定了扎实基础。二是配合完善《××集团有限公司财务预算及资金管理办法》,为加强集团公司内部财务收支预算控制,规范财务预算和资金管理,起到积极重要作用。三是完善《委派会计人员单项奖考核管理办法》和《目标责任书考核办法》,理顺了委派会计人员奖金发放程序,发挥了单项奖在生产经营工作中的激励作用,使会计人员责、权、利有机结合,相互统一,进一步调动了委派会计人员的工作积极性。四是完善会计人员交流机制,对业务主管、财务负责人和一般会计人员进行年度业绩考核,结合考核结果,实施职称聘任和岗位交流,共交流人员126人次,占会计人员总人数的71%,有效提升会计人员的岗位意识、责任意识和竞争意识。五是制定了《公开选聘会计人员方案》,按照公开、公平、公正、择优的原则选拔了32名会计人员,进行了岗前培训和考试,及时补充天宝公司财务部等19个单位,增强这些单位的'会计力量。六是完善会计人员培训机制,采取各种有效方式加强会计人员的学习培训,提高会计人员的业务水平和管理能力。

2、强化管理,规范财务收支行为。为加强财务管理,规范会计工作秩序,xxx同志不怕辛苦,带领中心稽查人员对所属部门财务收支情况进行定期不定期地稽查,取得显著成绩,有效增强各财务部门执法守法的责任意识,提高了会计信息质量和整体财务管理水平。一是全力配合兰州广合会计师事务所对集团公司20xx年度财务决算情况进行审计,出据了无保留意见审计报告。二是按照税务部门对集团公司下达的税务稽查通知要求,组织召开财务负责人专业会议,对税务稽查前的工作进行全面部署和安排,对近三年的涉税事项进行自检自查,对查出的问题按规定进行了纠正,确保集团公司整体利益不受损失。三是抽调所属部门14名业务骨干组成两个检查工作组,利用两个月时间对集团公司所属56个单位的财务收支情况进行了全面检查,共查出问题55条,提出了整改措施和处理意见,有效规范了这些单位的财务收支工作。四是对医保中心、培训中心、设备管理中心等部分自收自支单位的财务收支情况进行了专项检查,对存在的问题出具了整改意见,并督促限期整改。五是针对近两年内外审计和财务检查提出的有关财务方面的整改问题,及时召开财务负责人专题会议,认真分析问题存在的原因,提出整改意见,督促各单位进行整改落实。

3、用好政策,配合财务部开展理财业务。xxx同志认真学习、用好国家政策,积极配合财务部开展理财业务,努力增加集团公司经济效益。一是结合集团公司财务状况和经济运行实际情况,制定了《20xx年企业财务理财计划安排》。二是组织实施完成理财收益510.78万元(其中:搭配银行承兑汇票9000万元,节约财务费用208.8万元;各子公司委派会计人员工资、奖金由其自行负担,节约税款132.48万元;各子公司材料贷差收由集团留存,节约税款169.5万元)。三是制定了《关于对部分库存废旧物资处置的工作建议》和《关于对部分库存废旧物资的处置和账务处理意见》,对天祝煤业公司积压物资1848.7万元,提出了处置和账务处理意见,减少了资金积压,并合理避税314.28万元,最大限度维护了集团公司利益。

4、情系职工,妥善处理好“两矿”破产善后工作。xxx同志以对集团公司负责、对职工负责的高度责任感,妥善处理好“两矿”破产善后工作,维护了集团公司的稳定,维护了职工的切身利益。一是按月审查、编制一矿“三供”、天矿“三供”、“两矿”劳动保障事务站、天矿医院经费等破产移交单位的日常经费计划13份,拨付资金8226.43万元,完成对破产移交单位的日常经费拨付的账务处理、对移交单位经费报表的审核和财务部代管移交资金月度、年度决算报表的编制工作。二是组织人员克服了涉及人员多、工作繁重、时间跨度大等不利因素,按时完成了对窑街一矿原所属破产单位的1-6级工伤残人员、7-10级工伤残退休人员自20xx年以来的住院费、门诊费的统计工作,涉及金额1423.21万元;完成对已退休的1242名重组职工、739名工伤残人员、再五年退休人员等安置费及经济补偿金的清退工作,共计退付5782.96万元;协同有关部门完成发放了12001名离退休人员一次性生活费13208.98万元;对公司所属29个单位近6000多名在职重组职工安置费或经济补偿金逐人逐笔进行核对,避免了因人员调动等原因而可能造成的错报、漏报和重报。三是组织有关人员对原支架厂遗留问题进行处理,防止了资金的流失。

5、认真负责,做好参保缴费报批工作。《xx集团有限公司关于原“五七工、家属工”参加养老保险工作实施方案》下发后,xxx同志认真负责,按实施方案精神做好“五七工、家属工”参保缴费报批工作,完成了五次收费报批工作任务,共涉及人员4754人,涉及金额16269.46万元,其中个人缴费8820.71万元,企业缴费7448.75万元。另外根据煤电公司与红古区社保部门达成的协议,按时交纳了托管费用50.1万元,确保参保人员的费用能够及时得到发放。

xxx同志加强思想情操、职业道德、社会公德和个人品德建设,体现一个共产党员的应有品质,为做好财务会计工作打下思想道德基础。xxx同志认为崇德修身要崇尚文化,重视教育,以学习为本,以知识为荣;要尊崇品德,加强个人修养,提高思想情操与道德品质;明礼诚信是中华民族传统美德,是每个公民应当遵循的行为准则,也是社会主义精神文明建设的重要内容。明礼是要每个公民知书识礼,讲文明、懂礼貌、知礼节;诚信是要每个公民做到忠诚老实、诚恳待人,以信用取信于人,对他人给予信任。在崇德修身,争做明礼诚信楷模中,xxx同志传承和弘扬中华优秀传统文化,树立社会主义核心价值体系,进一步塑造和展现自身文明形象,不受世俗行为和腐朽风气的侵蚀,具有良好的道德品质和完善的人格品行,始终坚持敬业之德、求真之德、实干之德、创新之德的工作作风,做到遵纪守法,严格遵守《中华人民共和国会计法》等相关法律法规和国家财经工作方针,提高财务会计工作质量,确保财务会计工作的真实性。xxx同志深刻认识崇德修身、明礼诚信的重要意义,增强崇德修身、明礼诚信建设的紧迫感、责任感和主动性、自觉性,以自身良好的言行,发挥模范带头作用,争做崇德修身、明礼诚信建设的先锋与模范,在职工群众起到表率作用。

作为一名会计监督管理中心常务副主任兼xx公司财务部部长,xxx同志深刻认识到自己拥有一定权力,比起一般职工要更加重视廉政建设,以平和之心对“名”,以淡泊之心对“位”,以知足之心对“利”,象莲花那样出淤泥而不染,做一名清正廉洁的财务干部。为此,xxx同志严格落实党风廉政建设责任,认真践行廉洁从业承诺,带头遵守廉洁自律各项规定,时刻以《党章》和《廉政准则》要求自己,做到勤业务实、勤俭节约、秉公用权、生活正派,努力抵制不正之风侵蚀,不搞特权,不谋私利。自觉接受党组织和职工群众的监督,管住自己,守住小节,防微杜渐,坚守清正廉洁的底线。他加强对身边工作人员的廉洁管理,使他们珍惜岗位,尊重名誉,做到知足,自省,加油,奋进,以高标准要求自己,加倍努力做好工作,以实际行动树立自身清正廉洁的良好形象。

xxx同志十几年如一日兢兢业业工作,象“春蚕吐尽青丝,蜡烛燃烧成灰”,在默默无闻、艰苦平凡的财务会计工作岗位上,刻苦勤奋铸就业绩,尽心尽职显示风采,取得了优异成绩,实现了人生目标和人生价值。在取得成绩面前,xxx同志始终认为成绩只说明过去,并不代表将来,决心“百尺竿头更进一步”,继续加强学习,努力实践,力争取得更大成绩,为集团公司的可持续发展,作出自己应有的努力和贡献。

个人主要事迹材料

xx,临沂益民试验小学四(2)叶挺中队文艺委员。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心承受辅导员的教育、帮忙,她从小就懂得遵守纪律,讲文明,喜爱集体,助人为乐,是一位品学兼优的新时代好队员。

作为一名新时代少先队员,她学习目的明确,自学力量较强,成绩始终保持优秀,屡次被评为“六益英才”、“优秀少先队员”、“书香少年”等荣誉称号。在学习上,她有自己的学习方法,课堂上,她仔细听讲,积极发言,敢于提问,擅长质疑,对所学学问都能理解把握;课外,她像一条贪得无厌的书虫,总会挤时间游览在书海中。

在学校里,她团结伙伴,敬重辅导员,具有良好的人际沟通和人际协调力量。作为中队里的文艺委员,她尽职尽责,帮忙辅导员完成中队里的各项工作,是辅导员的得力小助手。她总说:“一支独秀不是春,只有让全体同学都进步了,那才是一件大乐事。”因此,有时观察中队里的伙伴有不会做的题目,她总是赐予细心的讲解,是大家的好伙伴,而且在她的帮忙下有一局部队员的成绩有了明显的提升。

在家里,她不仅能自觉完成教师布置的各项任务,还会细心整理自己的用品,会做一些家务,常常给爸妈揉揉肩、倒杯水,并且急躁的给弟弟讲绘本陪他做嬉戏,是个贴心的'好孩子。在日常生活中她还是个富有爱心、乐于助人的女孩。课余时间常常在楼下陪着社区的孤寡老人,跟他们谈天,给她们跳舞,讲学校里的趣事,逗的她们开怀大笑,被她们称为快乐果。

她追求全面进展,兴趣广泛,多才多艺。校内,她积极参与学校组织的各项活动,并参与了剪纸社团、书法社团等校内社团,深得辅导员和伙伴的宠爱。校外,她利用课余时间学习了舞蹈、钢琴、美术、书法等特长并取得了肯定的成绩。在20xx年“沂蒙红舞鞋少儿独舞大赛”中获得银奖,在20xx年《童星闪闪青少年才艺春晚》中获得最正确表演奖,在20xx年社会艺术水平考级中中国舞到达四级,在临沂市第十届青少年风采展演活动中被评为“沂蒙才艺小达人”,在20xx年,被评为“区级优秀学生”“红领巾奖章”二星章队员。

和善的孩子最让人观赏,恰好她就是!有爱心、乐观的孩子最惹人宠爱,恰好她也是!重感情的孩子最值得赞扬,恰好她也是!努力向前奔驰的孩子,肯定将来可期!

个人主要事迹材料

xxx,女,就读于xx省xx市xx县第xx中学71班。她活泼开朗,乐观向上,学习成绩一直名列前茅,是一名品学兼优的好学生。

她上课认真听讲积极回答问题,下课勤学好问和同学互帮互助,在集体活动中像领头羊一样带领大家向前走,是老师心中的好帮手,同学心中的知心伙伴和学习榜样,因此老师和同学都非常喜欢她,相信她。她每天都按时完成各项作业,每次作业都被老师评为优秀。在网课期间,她也从不放纵懈怠,每天严格要求自己,她相信只有付出才会有回报,所以她才能在考试时取得优异的成绩。此外,她还在课余时间大量阅读课外书籍来充实自己,陶冶情操。

在学习之余,她还喜欢绘画,因此从20xx年开始就专门学习关于美术的知识,在此期间,她一一克服困难,绝不轻言放弃,一直坚持到了现在。学校组织的各项活动,她都积极参与,也取得了不错的成绩。她还在“20xx美院繁星全国青少年书画大赛”中获得了二等奖的优秀成绩,并于今年获得速写五级证书。

在家里,她尊重长辈,孝顺父母,每天完成自己的事情之外还会帮助家人多做一些力所能及的事情,她知道父母的.不易,所以她更加努力、自律、独立,不让父母为自己担心。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”这位少年知道自己的路还很漫长,所以,她要更加努力,为自己的人生,铺一条阳光大道!我们相信xxx同学这个从小自立自强、品学兼优、充满阳光的女孩,一定会像一只小雏鹰一样,越飞越高,越飞越远。

文明班级主要事迹材料

邵xx每当从三(1)班行进的队伍中走过,你就会听到一个甜甜的声音率先响起:“老师,您好!”每当从三(1)班教室经过,你就会看到一个学习特别专注,做事特别谦让的身影。

她,就是三(1)班班长——邵xx同学,一个活泼可爱、乐观向上、文明进取的女孩。她的心中似乎永远不知道什么是烦恼,她的脸上永远挂着灿烂的笑容,她最关心的事就是怎样管好自己,怎样帮助同学,怎样为自己的班集体添光添彩。

因此,主动借学具给同学的是她,陪同学去医务室最多的是她,忙着擦黑板,清理卫生角的是她,主动捡路上垃圾最多的还是她……她不仅严于律己,真诚宽容地对待同学,还把文明礼貌的习惯带到社会,带回了家。在学校组织外出春游时,她在公园里热情地向老人,叔叔打招呼,赢得了一声声称赞,连她家中长辈也多次和老师提起她的懂事,礼貌。

xx,不愧三(1)班的班长、她是三(1)班的榜样,三(1)班的骄傲!余伟玲三(2)班的卫生委员,不光学习成绩好,其他各方面表现也十分突出。她性格开朗、心胸豁达,在集体生活中从不与人争呔。

在同学需要帮助时,她总能热情地伸出援助之后,遇到老师时,她总能笑眯眯地问声好。最值得称赞的是,她那默默无闻、无私奉献的精神。

下课时,同学们都在外面开心玩,她的身影却留在教室那些脏、乱、差的地方。有时是在进行检查,有时是在亲自动手做。

饮水机旁有了积水,是她拖干净的,扫帚、拖把倒了,是她扶起的,畚斗脏了,是她说洗干净的。体育器材乱了,是她整理好的。

她默默地为班集体做事,却从不表功,也不叫苦叫累,还是那么乐呵呵的`……马铄他是三(3)班的学习委员,她是一个文明勤奋,团结同学,性情开朗的小女孩,她爱学习,上课认真听讲,积极思考老师提出的每一个问题。课余她经常阅读各种书籍,所以她知识面总是很广。

尽管她的成绩比较优秀,但她很谦虚,总是以自己踏实言行影响着身边的同学,还乐于帮助学习上有困难的同学,无论是取得优秀成绩或者是考试失败,她都不骄傲,也不气馁,都能总结经验,找到原因。正因为她的优秀表现,赢得了各个科任老师以及同学们的喜爱。

文明班级主要事迹材料

我们班是一个拥有28名成员的班团体。在这个温暖的大家庭中,每个人都在发掘自己的潜能,提高自身的素质,为这个团体增光添彩。

良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班团体要想有凝聚力,首先必须加强团结,营造一种健康向上的班级氛围,所以我们提出“班级是我家,建设靠大家”的观念,就是要靠团体里每位同学的悉心经营,同甘共苦,同心同德,增加同学们的团体荣誉感,班级自豪感,构成团结协作,拼搏进取的团队精神,这种精神激励着我们不断向前进,构成了一股强大的班级凝聚力。

一个班级的班风建设好了,才会有浓厚的学风,营造一个良好的学习氛围,让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同提高。有一份耕耘,就有一份收获,在每一次考试中,我们班的平均分都居前列,深受教师们的好评,大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪!优秀的学生更奋发,中等学生不再安居中游,后进学生也激励得要不断提高。

班团体是每个学生学习成长的摇篮,一个向上的凝聚力强的.良好的班团体的构成,需要多方面的因素,其中班干部的培养和使用是一个关键的因素。这也是我在许多年的班主任工作中的深刻体会,所以,我在班干部培养和班团体构成有以下做法。

1、精心选拔。班干部实际上是班主任的助手,班级管理抓得好不好班级先进团体事迹,在很大程度上离不开班干部的协助,因而,对班干部的人选,必须认真对待,绝不能顾及情面,随意指派班干部,要做到“心中有数”。所以,我每接一个新班,对班干部的人选,要能在德、智、体、美、劳诸方面严格要求自己,在同学中有必须威信,能独立思考,对工作职责心强,既能团结同学,又能大胆管理,在同学中有必须号召力和组织力的同学选拔到班干部队伍中去,根据学生各自的特点、特长给予相应的职责和任务,让他们尽早与全班同学融为一体,进取大胆、热情地开展工作,早日构成良好的班团体。

2、悉心培养。一名班干部的成长,离不开班主任的悉心培养,仅有经过班主任的精心培养,班干部的工作能力、群众威信、榜样作用才会不断增强。在工作中,我大多是向班干部传授工作方法,即教给处理问题的方法,又培养严谨、务实的工作作风,让班干部树立工作信心,感受到班干部这份工作还是做得来的,让班干部尽早成熟。

班干部要很好的管理好班级,再一个重要的环节就是建立威信,成为典型。树立班干部威信,应从多处下手,要教育他们密切联系同学,平等待人,学会关心同学,为同学服务,要建立起互相信任、互相尊重的和谐班团体。

3、大胆使用。班干部的成长离不开班级管理这块沃土。我在实际工作中,放手大胆使用班干部,让他们在班级管理的工作实践中进行摔打、锻炼,使他们成才,一旦班干部逐步成熟,良好的班团体也就逐步构成,这时,作为班主任来讲,工作压力也就有所减轻,有更多的时间去抓教学。班主任工作虽然没有捷径可走,可是,只要多想点子、多找办法,良好班团体的构成也是指日可待的。

很多工作出色的班主任,不难发现一个共同点:都十分注重班级文化建设,都把构建好班级文化建设当作管理班级的重要法宝之一。那么什么是班级文化呢?班级文化是指班级成员在班主任引导下,朝着班级目标迈进过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。加强班级文化建设,努力营造进取、健康向上的.班级文化氛围,已成为我们提高班级管理水平和促进学生发展的一个重要举措。一个优秀的班团体,离不开良好班级文化氛围的熏陶。

1、创设班级文化的氛围。

日常的文化建设主要体此刻班会课以及班级日志上,经过班队会,我们探讨了礼貌班团体先进事迹许多人生的哲理,并且及时总结过去的经验教训,为各项工作供给了源源不断的动力;而班级日志为我们的班级文化增添光彩,经过对班级日常生活趣事的记录,同学们更加相互理解和团结。教室里的板报上展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的小报,名人格言等,学生置身于美的环境中,不知不觉,自然而然地受到美的熏陶和启迪,也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵,熏陶学生的性情,提升学生的价值观念。班主任是一个班团体的领头雁,他的个性、能力、知识层面、工作作风、教学热情无不影响班级文化的建设质量,因而要创立有特色的班级文化,班主任必须具备多方面的素质。一个具备多方面素质的班主任,建立起班级文化既会得心应手,又会生动活泼,丰富多彩。充满朝气的班级文化氛围,能使学生的心灵得到净化,心态得到改善,情操得到陶冶,视野得到拓宽,品位得到提升。

2、确立班级目标,向目标攀登。

班级目标包括学习、纪律、道德、班风等目标。一个善于抓班级管理的班主任大多会和学生一起制定班训,班训就是班级管理的总目标。如以“团结、进取、勤学、乐思”作为班训,就要指引全班同学刻苦努力,向更高、更远的目标冲刺;如以“团结、互助、勤奋、向上”作为班训,就会构成具有活力,又有凝聚的班团体。这些目标都能够用标语的形式写出来,或张帖在教室的醒目位置,或作为学生的座右铭张贴在学生的课桌上。

3、精心装点教室,营造向上的氛围。

教室是学生学习的主要场所,所以教室的布置就成了班级文化建设不可缺少的重要环节。如在教室的两边张贴名人名言,激励学生求知;办黑板报一展学生之长,增设读书一角,营造读书氛围。教室正前方的大黑板上,留一片“文坛漫步”,一首小诗,一句名言,也将带给学生思想、文学等方面的陶冶,日积月累,受益无穷。我在教室左侧还设立“文化长廊”,学生在这能够充分展示其才能,使其作为班级面向学校的一个窗口。无论你有多么烦恼,多么疲惫,只要一走进这样的教室,你就会被这浓浓的文化气息所感染,自然而然地想要在其间学点什么。

文明班级主要事迹材料

在过去的一年中,我们山大附中xx班在学校、教师的领导下,在全班59名同学的共同努力下,在班级制度建设、思想建设、学习成绩、团体活动等方面取得了优异的成绩。我们作为一个进取上进的团结团体,一向以“无所畏”的态度迎接一切挑战,以“有所为”的决心战胜一切困难,不抛弃,不放弃,追逐成功,更注重过程。“奋斗”是我们的代名词,“不懈”是我们前进的宗旨。在我们的班里,每位同学都个性张扬,但又不失严谨;独立自信,但又不失团结协作;不断创新,但又不失恪守规范……我们尊师敬友,追逐学识,羡煞旁人;我们友爱互助,力争上游,令人赞叹不已。我们有信心,更有理由申请“优秀班团体”这份殊荣,我们有职责,初中优秀班团体事迹材料更有能力让这份荣耀更加辉煌!

在许多人眼中,高中早已是艰苦与繁累的代名词,可是在xx班,学习拥有的却是无可代替的魅力。每位同学对学习都有一种执着的热爱与坚守。在近两年的学习过程中,xx班始终坚持着优异的成绩,是山大附中实验班里当之无愧的佼佼者,领头羊。正是因为每位同学求知若饥,虚心若愚,xx班才能在一次又一次的考试中一马当先。正是因为每位同学勤奋刻苦,坚持不懈,xx班才能在20xx年连续两次月考中拔得头筹,才能在2011年3次月考中坚守着年级第二的好成绩。

除了在学习上拥有绝对优势,在各次比赛中xx班的同学也是毫不逊色。团体先进事迹报告在2011年创新英语大赛中,我班有13人进入复赛,3人在华北赛区表现突出;在2012年的该比赛中,有17人进入复赛,5人在华北赛区获奖,还有5名同学夺得了全国奖项。

总之,xx班的优异成绩源于每个同学对知识的孜孜以求,源于每位教师孜孜不倦的教诲,源于同学们与教师对这个团体的热爱和对卓越的追求。

在追求中提高,在提高中逐梦。

各科竞赛都以其独有的魅力吸引着才思敏捷的我们,而我们班的同学也在各大竞赛中证明着自己多彩的青春。数学的逻辑推理,物理的方法变换,化学的有机世界,生物的自然进程,信息的高端智慧……这都是我们所涉足的领域。中学先进班团体事迹材料竞赛是一种对思维的训练,更是一种对毅力的考验,而我们班的莘莘学子不畏艰难,毅然地前行,在竞赛中寻找青春的骄傲,在骄傲中宣告青春的飞扬。

我们班共有16人获得保送资格,其中物理6人,化学1人,生物3人,数学5人,信息1人。特别是周星哲同学在高二即代表山西省参加第28届全国中学生物理竞赛,获得国家铜牌并当场与北京大学签约,成为高二即获得保送的第一人。此外,阴钰同学在全国中学生信息学竞赛中获国家铜牌,陈新光同学在第21届全国中学生生物学竞赛中获国家银牌。

在学习中思考,在思考中腾飞。

文坛出豪杰,体坛出健将。如今,我们不仅仅要在学习上奋勇争先,还要在赛场上拼搏竞争。先进团体事迹范文在运动会上,我班淋漓尽致地展现出了极强的凝聚力。为即将上场的运动健儿鼓气,为奔跑在赛道上的勇士呐喊,为战败而丧气的选手安慰……我们相信,只要尽力拼搏了就不后悔,只要尝试了便都是英雄。在赛场上挥洒青春的汗水,在汗水中映射青春的跃动。

在20xx年秋季运动会上,我班取得了团体第五名的优异成绩,并获得了入场式优秀奖、精神礼貌奖、宣传报道奖等奖项。在2012年春季校运会上,我班同学怀着蓬勃的朝气再次包揽了各大奖项。同时,在高一篮球赛上,我班运动员团结协作,力克强敌,有些伤病员甚至为了班级荣誉不惜带伤上场,令他班同学佩服不已。最终获得了第六名的好成绩。

在运动中团结,在团结中共同奋进。

再烦人的夏天也会有别样的景致,再阴冷的雨天也会有欢乐的情愫。优秀护理团体事迹也许高中的生活洒遍了艰辛的汗水。可是与此同时,丰富的文艺活动也抹去了几多乏味,看看xx班同学的精彩表现吧……那不是我们躁动不安,而是我们活力飞扬!

在一年一度的英语节中,我班在话剧表演和诗歌朗诵均斩获一等奖;艺术节中,同学们在合唱时的演出场场精彩;在学校十佳歌手大赛中的表现个个不俗,尤其是语文节上表演的话剧《梁祝》,以其精湛的`演出给全校师生留下了深刻印象,并且力压群雄,囊获一等奖第一名在内的各大奖项;科技节也是我班同学活跃的舞台,桥梁设计比赛中,我们班依旧当之无愧地摘得桂冠。此外,在舞蹈,器乐,书法,演讲比赛中,我们同样成绩斐然。

说起活动,学生会和社团联作为每个同学“拼”见识,“拼”能力的平台,在学校中占据了一席之地。而山大附中从高一齐便担任社团联主席的正是我班同学刘晏吉,另外各部门社团的部长社长也多由我班同学担任。模联和领导力开发小组中我们同学也是积极参与。在各个舞台上,我班同学运筹帷幄,团体先进事迹范文落落大方,尽情地挥洒着自己的才情。

xx班是这样一个团结友爱互相帮忙的团体。当有同学因病请假的时候,会有同学用录音笔将课仔细录下,会有同学将试卷作业细细整理,也会有同学打电话发信息热情问候。在班级的橱窗布置工作中,许多同学放弃宝贵的休息时间,参与到工作中来,集思广益,出谋划策。在近两年来,我班橱窗一向以独特多变的风格,深得评比人的青睐。最令人记忆犹新的莫过于班里举办的聚会和有意义的班会。犹记得高一结束时“回忆——追梦”的班会上,为文科同学送上的祝福和那一张笑容灿烂的合影,犹记得高二时我们开展的“90后最给力”“那些年我们看过的动画片”等生动活泼的班会,更记得高三时全班同学参与策划的为许教师过生日的活动,那一夜有的是蛋糕与祝福,学雷锋先进团体事迹那一夜有的是欢笑与兴奋,那一夜有的是全校的闪光灯与旁人的羡慕,那一夜回荡的是团结与欢乐,是同学们与许教师深厚的师生情谊。

担任这个班的班主任已满三年了,三年来的跋涉留下了太多的回味,蓦然回首,有太多值得回味!在一千多个日子里,我们在学习中提升,在实践中巩固,在创新中享受。回首过去,一幕幕感人至深的画面历历在目:在学习中,同学们互相学习,互帮互助;在操场上,运动健儿们奋力拼搏,场外的拉拉队员的呐喊声震耳欲聋;在联欢会上,同学们积极参与,尽情展示自己多才多艺的一面……五十颗晶莹的心,五十张美丽的笑脸构筑成xx中学高三(1)班温暖的家。

班级主要事迹材料

书籍是全世界的营养品.生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

作为一名普通的班主任,创建一个具有独特魅力的班级一直是我追求的目标。也正是这个目标让我在教学生涯中寻找着支点。书籍是人类宝贵的精神财富,阅读书籍,感受书香是精神成长的重要途径。可以说,人的一生是伴随着阅读不断丰富的,读书的厚度决定人生的高度。因此,在百花齐放的班级管理方式中,我选择了用书香浸润孩子的心灵。让孩子们享受读书的快乐,感受读书的幸福,撞击阅读的智慧,演绎阅读的精彩。学生遨游书海,与大师对话,为精神打底;他们呼吸书香,与经典为友,为人生奠基。

一个良好的学习环境,能够让人在一种自我、自主激励中,不断地发现并努力获取自己所需求的知识与技能。班级是学生每天所在时间最长的一个场所,班级里任何一处的布置都将对学生产生潜移默化的影响。同时小学生年龄较小,知识经验的储备不多,因此班级不应该只是知识的灌输地,更应该是一个经典世界的熏陶场、磁性场。关注教室布置的细节,创设书香之场,势在必行。

班级设立特色风采的图书角“有书同享”,实现资源共享。一跨进三二班的教室,一个整整齐齐的书架展现在我们眼前,上面是两年来孩子们捐献的书目,以及从阅览室里借来的书,都层层叠叠的摆放在书架上。旁边有一份借书目录以及本学期的阅读计划和活动安排。每天下午大课间间隙,专门的图书管理员就会组织同学秩序井然地排队借阅书籍,宁静、舒心,空气中都似乎流淌着浓浓的书香味。

1.制作、评比书签。在学期读书计划中我们就安排了书签评比。学生自己设计和制作书签,有的把书签设计成自己喜欢的卡通形象,有的把书签设计成各种书的形状,还有的在书签上写上勤奋读书的格言和名句。被评上的“特色书签”老师贴上一个鲜艳的五角星以示鼓励。学生对自己制作的书签格外珍惜,完稿之后,存于图书角,让学生欣赏、品位、回顾,激发了同学们创作和创造的热情。

2.结合各类活动的展开,提高学生阅读兴趣,我们班在每学期都开展各种读书活动。为了丰富读书活动,营造氛围,提高兴趣,我在班级组织了各种活动,如“手抄报的展览”,学生围绕读书制作手抄报,内容丰富,制作精美,图文并茂,精彩纷呈。我班还对作品进行了展览。还有“好书推荐卡”,“读书名言”集锦大赛。其中我们班的“每月一荐”活动,深受孩子们的喜欢,学生围绕一本书展开讨论、交流、讲故事,在交流中进行思想的碰撞,感受书带来的享受。

3.讲故事大赛。走进了人物内心,走到了故事中去,深刻感悟了书的内涵。通过这种读书活动的开展,既是对学生读书的一种督促,也是一种激励。既锻炼了语言表达能力,又激发了学生读书的热情。

4.畅游书海,童心飞扬,闪现书香之“光”。

班级评选“读书之星”和“读书小组”。主要根据学生的阅读能力,藏书量,阅读成绩等进行评定,安排在月末。这个评选活动是成了学生最欢欣鼓舞,充满期盼的一天。在评选出结果后,在大家的掌声中,孩子们似乎更多地找到了一份自信。学生对阅读也产生更浓厚的兴趣。当他们在书的海洋中,尽情遨游,当他们走上讲台,领回一张张喜报。我想他们心中不仅充溢着太多的欢欣与鼓舞,更留下了阅读给他们带来的五彩缤纷童年美好回忆。

书香,能在潜移默化的班级活动中,犹如春雨点点入土,洒落在孩子们的心田。总之,“为学生打造一个书香教室”是我的追求和理想,当我看到孩子们看书时那幸福的眼神时,我想,这一切是值得的。“小荷才露尖尖角”,我们欣喜地看到,株株幼苗在书香的淋浴下茁壮成长。其实,我们的读书活动只是学生一生中读书生涯一个起点,我们要努力把学生培养成一个爱书、知书、懂书、用书的人。“路曼曼其修远,吾将上下而求索”。为了学生的长远发展,我将引领学生行走在书香的大道上。

班级主要事迹材料

虽然知道六年级下学期是一个非常重要的时期,可是等到真正度过了才知道这一学期是多么的关键和重要。本学期我做了如下工作。

因为要面临毕业,一些学生就很浮躁。为了防止意外事件的发生,每天早晨不管是不是我的早读,我都坚持7点20之前到校,检查班级的卫生,看看学生的到校情况,及时发现并制止学生的各种不良行为。平时,我会抓住机会给学生读读书上的一些有关学生心理健康的例子,说说发生在我们身边的打架事件,告诉他们如果遇到了这种情况,应该先冷静下来,然后再告诉老师,要相信老师会帮你们解决。而不是怒气冲冲的去找别人算账。在我的引导下,慢慢的,有一些学生在出了问题后能够主动找我解决,避免了一些不愉快的事情的发生,也让老师和同学们的关系更进了一步。

六年级要面临毕业考,所以学习是我们的一大重点。本学期我经常向同学们渗透这学期的重要任务,让他们意识到学习的重要性。我们班后进生不是太多,而且基本上是懒惰贪玩的,因此,我给这些同学换了座位,确立了同桌学习小组。根据他们的特点,给予必要的指导和帮助。平时上课时,也是对他们特别的照顾,又不会的题给他们多讲几遍。对于这些后进生的表现我也及时给予反馈,对于有进步的及时表扬,以树立他们学习的自信心,同时增强班级的学习氛围。争取不让任何一个人掉队。

在学校,与学生接触最频繁的是班主任,学生受班主任的影响也最大。学生接受班主任的教育,不只听其言,还会观其行。班主任只有用行动做出榜样,使学生耳濡目染。我们的教室虽小,却有将近七十名学生。如果打扫不干净的话,很容易使空气污浊,学生们也没有一个好的学习环境。开学初,学生随手扔纸片、将水果皮在厕所乱扔的不良习惯很普遍,我只是躬身一一捡起,送到教室后面的卫生角。慢慢的,学生们也是看到纸屑就随手捡起,也没有人乱扔垃圾了。尤其是当卫生检查员来到我们班时,学生们就不约而同的低头看看自己的脚边干不干净。从此,教室地面开始逐渐清洁起来。我们班也多次得到卫生红旗,增强了班级凝聚力。

最后,我要感谢我们办公室里的所有老师,是你们无私的帮助,才让我有了自信,才能把班级管理好。

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我班有60个朝气蓬勃的少年,他们有着自己独特的个性,又有着一个共同的目标、共同的目标行成一股强大的动力。他们在班主任和各位任课老师的帮助下,在班委会以及全班同学的共同努力下,思想上、学习上、活动中等各个方面都取得了显著的成绩,正一步一步走向成熟。

学生是学习和发展的主体,教育要面向全体学生,关注学生的个体差异和不同的学习需求,充分激发学生的主动意识和进取精神,培养学生主动探究、团结协作、勇于创新的精神。因此在班级工作中,我尽可能让学生参与主持班级工作,使学生都能“动起来”,人人有机会得到锻炼,成为班级管理的小主人。

良好的班风构成于正确的群众舆论。我们班有意识、有计划地透过对学生守则、道德问题的讨论;书籍、报刊的阅读指导;对电影、电视的评论等来构成学生的是非观;运用典型事例,进行表扬和批评;运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具,宣传正确的舆论导向,批驳错误的舆论;充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律。

同学们不仅仅重视自身潜力的培养,更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。同学之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见,即使是下课时间,相互之间请教一道题也能够引起大家对学习的讨论。

我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如:主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、歌咏活动等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班级团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断地进步,整个集体也就跟着不断完善。

文明班级主要事迹材料

我叫xx,1982年生,中共党员,2005年参加工作。任班主任工作以来,所带班级班风正,学风好,成绩优。今年我所带的高一六班成绩尤为突出,班级各项活动有声有色。班主任工作是艰辛的,有困惑,有挫折,有汗水,但更多的是快乐、成功和自豪。回想我的班主任之路,是一条爱与汗水铺就的路。崔黄口中学高一六班的全体师生就用真爱和努力打造了一个积极进取、团结友爱、文明和谐的优秀班集体。

为学生奉献一切,让他们健康成长。爱学生胜过自己,捧出一颗心,献出全部情,严在当严处,爱在细微中,用行动感染学生、带动学生、教育学生。因为学生的好奇心、求知欲、模仿能力较强,又处于长身体,求知识,学做人的关键阶段,教师只有用心灵去启迪和引导,才能使他们健康成长。无私地倾自己的所学所能,想方设法教会学生;像父母一样关心爱护学生,像朋友一样,与学生平等、友爱、亲密无间。根据本人几年的班主任经历总结了如下几点:

在班级管理中,从自身做起,加强心理学和管理学的学习,尽量对孩子多一些信任、多一份尊重,努力创设民主化的氛围,发挥学生的主体作用,培养学生的自我管理能力。加强班风建设,重视班干部的培养和选拔,充分发挥班干部的骨干带头作用。通过活动,一方面使班干部树立了为同学服务的思想,另一方面提高学生的决策能力,同时也加强了集体的凝聚力。形成了一种团结友爱、奋发向上的良好班风。

心系学生的一思一行,每天早上伴着晨曦,夜晚伴着星辰,往返于家校之间,做到“敬业”,具有强烈的事业心和责任感。能深入了解学生,争做学生的良师益友。经常利用课外时间,找学生交流谈心,了解他们的学习、生活、身体等问题。如学生犯了错误,及时了解情况,细心做好其改正工作,启发他们向好的方面发展,尤其是学生遇到疾病时,能够帮其拿药或陪其到医院治疗。开展综合实践活动,提高学生的综合能力,激发学生热爱家乡,热爱祖国的情感,带领学生创造丰富多彩的班级文化。充分展示学生的一技之长,发展学生个性,培养学生才能,让学生在活动中会主动积极地自我发展,培养学生的实践能力。及时与家长沟通,家校共同教育学生,架设好学校与家长之间的桥梁,让学生健康成长。

学习不可能是一帆风顺的,不少学生在学习过程经常碰到不少困难,为了让他们学有所成、全面发展,总是认真给他们讲解辅导,经常利用课余时间和周末时间给他们补课,看到他们能有所进步、提高,总是觉得自己的付出是值得的,也是应该的。

师爱是一个永恒的主题,爱是成功的原动力。热爱教育、挚爱学生。爱,滋润了孩子,成就了事业,也升华了我自己。正是这份挚爱,促使我深入地了解孩子、公正地对待孩子,尊重他们的人格和创造精神,并与他们平等相处,用自己的信任和关切激发他们的求知欲和创造欲,努力为孩子的成长、发展创设最好的教育氛围。老师的一个赞赏、一个关注的目光,一个信任的点头,在他们眼里都是一种“爱”。对每一个孩子都一视同仁,不歧视差生,而是给予更多的关心和爱护,课堂上发言优先照顾,作业优先批改,适当降低要求,使他们获得成功的愉悦,从而树立自信心。事实证明:孩子在得到老师的关心爱护后,常常会在学习中产生更大的动力,在行为上出现明显的趋善性。当学生有痛苦和不幸时,老师的同情和开导使他们得到慰籍,当孩子有缺点时老师的热情鼓励和帮助,会使他们从中获得信心。

热爱本职工作,平时按照一个好老师的标准严格要求自己,严守师德,身正为范,用真善美去启迪一颗颗心灵,用满腔热情点燃学生胸中的“理想之火”,用知识的钥匙帮助学生打开神秘的大门。班级工作中我时刻注重身教、为人师表,以良好的形象率先示范,用自己的人格去影响教育学生,激励学生良好习惯的养成和道德素质的提高。为了孩子们,为了心爱的教育事业,我付出了大量的心血,放弃了许多休息时间,常常是早出晚归。“没有最好,只有更好”的自我要求使我形成了扎扎实实的工作作风。

爱生如子,偏爱后进生、学困生,始终坚持既教书又育人,对待学生严中有爱,耐心细致,循循善诱,坚持以人为本,以情感人,积极鼓励学生自尊自爱,自强自信,努力做好学生的思想工作和后进生的帮教转化工作。始终尽自己最大的努力做好本职工作,敬业爱岗,认真履行工作职责,在平凡的教育岗位上每天都在做平凡的事,执着追求,毫无怨言。我热爱教育事业,我将继续努力,不骄不躁,再接再厉,为党和人民的教育事业奋斗终身。

“班风正才能学风正,学风正才能成绩好”,同学们一入班即严格遵照崔黄口中学校规进行自我管理,做好各项常规工作。同学之间语言、行为文明。53名学子在班主任及科任老师的指导下,跟随集体的脚步,富有时代感和创新精神,学会学习、学会做人,共同营造了拼搏、文明、团结、和谐、积极进取、勇于探索的班级氛围。每到下课,教师总被学生包围,教室内互帮互学气氛浓厚,各科作业按时按质按量地完成。

强劲的'凝聚力,强烈的集体观念,造就了高一六班浓厚的班级情感和班级特色。班干部和科代表分工协作,互相配合,班级事务井井有条。集体活动,都能奋力拼搏,发挥最好水平,达到最满意的成绩。班级量化考核中,一六班月月居全校前列。学校运动会上多位同学获得年级前几名;本班更是荣获团体总分第二名的好成绩。

为在全班形成主动学习、力争上游、迎难而上、勤学好问、虚心请教、团结互助的学习氛围,每位学生都制定了所有学科的高效学习措施。充分调动了学生学习的积极性和主动性,鼓舞了全体学生学习的热情和干劲。课堂上气氛活跃,师生配合默契;课下主动钻研,积极努力。

此外,还成立了学习兴趣小组和小组长学习互助小组,兴趣小组在一起研究学习方法、追求更大进步,打造优势学科;互助小组则发扬团结友爱精神,帮助基础薄弱、成绩落后的同学坚定信心、巩固基础、逐步提高学习成绩。各科课代表督促同学积极做好课前预习,提高听课效率,同时督促学生及时完成作业,并积极向老师反映作业中存在的各种问题,便于老师及时解决。

同时把“我为班级争光彩”作为班级信条,激发每一个学生的责任感和荣誉感。人人都是班级的主人,个个都是班级的骨干。班风良好,成绩突出。

深钻教材、课标及高考链接,把握教学重难点,精心设计教学过程、板书、作业,寓德于教,以生为本,开展互动式教学,把知识传授、能力培养及情感熏陶有机结合在一起,做到心中有学生,胸中有教法。教学目标明确,教学内容准确,既注重知识的传授,又注意能力的培养,做到既教书又育人。课堂气氛活跃,教学效果显著,教学成绩优秀。

但成绩只能代表过去,展望未来,“探索有佳境,奋斗无止境”。路漫漫,其修远兮!今后我们全班会继续努力,沿着改革、创新与发展的路勇往直前,高一六班在班主任的带领下及学校的关心指导下,将会创造更加灿烂辉煌的明天。

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20xx级信息管理一班是一个温暖、和谐的大家庭,进取、活泼、聪明是他们的最大特点。在院领导的关怀与班主任刘继华的正确带领下,在过去的一年里取得了骄人的成绩。但面对这些我们丝毫不敢懈怠,唯有奋力前行,全力以赴。我班同学在班委的带领下,相互协作,积极响应党的号召,严格落实执行院校下达的各项工作和任务。“志向高远、博学善思、学有特长、素质全面”是班级宗旨;“时间面前紧迫感、学习面前压力感、成绩面前竞争感、班级面前荣誉感”是班训。班训和宗旨时刻督促、勉励全体同学不断进取,争先创优。

“班风正才能学风正,学风正才能成绩好”,将树立良好班风放在班级建设工作的首位。严格遵照校规进行管理,督促同学们作好各项常规工作。同学之间语言、行为文明。全体同学在班主任老师的指导下,跟随集体的脚步,注重时代感和创新精神,学会生存、学会学习、学会做人、学会办事、学会健体,共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围。

他们有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。班干部和科代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。从入学至今天,无论是哪方面的集体活动,无论是我们的长项还是弱项,同学们都会尽力一搏,发挥出最高水平,争取到最满意的成绩,运动会、主题班会、青年志愿者活动、各类班际球赛,无一不体现了我们班团结进取的作风。之所以有如此强的凝聚力,是因为同学们有着强烈的集体荣誉感,大家将xx级信息管理(1)班视为一个大家庭,真正将自己视做这个家庭中的一员,逐渐形成了“班兴我荣,班衰我耻”的观念。

班上同学学习兴趣高,学风浓厚是班级建设的突出成果。这与同学们的好学努力分不开。每到下课,讲台上总会有向老师提问的同学,课外同学们也都积极上自习。大部分同学对作业练习毫不含糊,按时按量按质地完成各科作业,对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。大家平时聚在一起,讨论学习,各自介绍自己擅长学科的学习经验,向别人请教自己薄弱环节的学习方法,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。所以两年来本班综合成绩名列平行班前列。

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