最新中小学安全教育活动方案设计(汇总20篇)

时间:2023-11-21 18:52:21 作者:翰墨

活动方案的设计必须具备合理性、可行性和可操作性,以确保活动能够取得预期效果。以下是小编为大家收集的活动方案范文,供大家参考和借鉴。

中小学生安全教育活动方案

通过一系列内容丰富、形式多样的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力。

1、举行一次启动仪式。3月30日,全校组织举行学校安全教育周活动启动仪式。校园通过板报、张贴标语营造良好的宣传教育氛围。倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。

2、举行一次国旗下讲话,内容可围绕全国中小学安全教育日简介、预防楼梯拥挤踩踏、交通安全、饮食卫生、春季传染病防控等方面展开教育,使广大师生在教育活动中,增强安全防范意识。重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高学生的安全意识和避险能力。

3、邀请法治校长夏龙青到学校为全体师生学生举行一次以“增强法制观念、构建和谐校园”为主题的法制报告会。

4、悬挂一条宣传横幅或张贴标语(内容切合本次安全教育日主题)营造良好的宣传教育氛围。倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。

5、出一期安全教育专栏。各班办一期以“普及安全知识,提高避险能力”为主题(学习宣传安全知识)的黑板报,学校将组织检查评比。

6、举办一次安全教育主题班会。各班级召开“我安全、我健康、我快乐”的安全知识教育主题班会。

7、布置一份安全隐患排查作业。各年级组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,要给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关,把安全意识融入到学生思想行动之中,做到安全工作预防在先。学校要对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并对发现的问题及时加以整改。

8、组织开展一次以“我安全、我健康、我快乐”为主题的应急疏散演练。组织一次应急疏散演练。要做好演练方案,演练前对学生进行安全教育,做好演练的组织管理工作,确保演练活动安全、有效。要通过演练使每一名学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。

1、加强领导,牢固树立学校安全工作“预防在前,教育先行”意识,切实加强安全教育日(周)活动的组织领导,努力将活动落到实处。

2、加强对学生的安全教育,通过安全防范训练和安全教育系列活动,不断提高师生自我保护意识和能力。

3、学校结合“安全教育日(周)”活动,加强自查自纠,再次对学校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

中小学安全教育活动方案

20xx年3月30日是第14个全国“中小学生安全教育日”,今年的`主题是“加强防灾减灾,建设和谐校园”,为了切实做好我校学生安全教育工作,使广大学生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,培养学生安全防范意识及自救自护的素养和能力,特制定安全教育活动方案如下:

以区教育局文件《关于组织开展20xx年“全国中小学生安全教育日”及应急演练活动的通知》精神为指针,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

通过开展“全国中小学生安全教育日”和“应急演练活动,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,动员全社会共同关注和支持学校安全工作,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

20xx年3月30日—4月3日。

加强防灾减灾,建设和谐校园。

1、开辟一组宣传橱窗。

(1)在学校教学楼悬挂“加强安全教育,保障生命安全”的横幅,在校门口张贴永久性标语“加强防灾减灾,建设和谐校园”。

(2)各班出一期安全教育黑板报,深入浅出地将安全知识普及学生。

(3)举办“校园安全隐患”大型图片展。

(1)3月30日,利用国旗下讲话,强调宣传安全。

(2)各班班主任利用班会课结合安全教育内容开展活动,记好活动过程。

(3)认真开展“八个一活动”:

开好一次安全教育专题会,学校利用广播系统开一次安全教育专题广播会;。

要求学生写一篇安全内容的作文;。

3、严格落实“七时段”安全管理要求。

学校在各时段都安排相关教干教师值班(各项活动责任人由安全领导组分工落实,明确责任,以确保各项活动有效进行)。

中小学安全教育活动教案

暑假快到了,为了能让孩子们平平安安过好假期,通过本次活动,让学生学习防溺水、防交通事故、防暴力伤害、预防中暑、防拐骗等安全知识。

一、防溺水:

1.不私自外出到方塘、水库、海边等有水的地方去玩或游泳。

2.要对防溺水安全有足够的认识,严禁同学们私自玩水。家长陪同时也要注意安全。

二、防交通事故:

1.遵守道路交通法规,树立道路交通安全意识。

2.行路时遵守道路交通规则,不翻越栏杆,不在道路上开展娱乐、游戏活动,更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过公路、铁路时,要“一站二看”确认安全后快速通过。

3.骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶,无非机动车道的,应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶,更不能追逐骑车、脱把骑车。

4.不乘坐非营运车辆和营运超员车辆,乘车时,头、手不能伸出车窗外,以免发生意外,下车时应确认无车辆来往后再离开。

三、机智勇敢斗坏人。

不要听信陌生人的话。不要单独在街上乱走、乱看。

贵重物品不要随身带。平时不要乱花钱,也不要带太多钱。

遇到勒索等情况,要及时报警。

遇到抢劫时,要首先保护自己的生命安全,不要为了财物与歹徒硬拼。

遇到色狼侵犯时,要大胆拒绝,并尽快把详细情况告诉父母。

如果看到有人拿着凶器冲着你,要赶快躲避。

如果被坏人绑架时,看到周围有成年人可以帮助自己,就应大声呼救。

被绑架后,要保持镇定,细心观察周围环境,并装出很配合的样子,使坏人大意。然后,想办法报警或逃跑。

如果被拐卖,要想办法报警。如果被卖到陌生的地方,要想办法了解自己所在地方的名称,以便求救。

如果想尽一切办法都不能自救,就要耐心地等待家长和警察的救助。

平时要牢记父母的手机号码、家里的电话号码及区号、家庭通讯地址和邮政编码等。

四、预防中暑的措施:

1.不要长时间暴露在烈日下;不要把温度调得过低,室内外温差太大易加重中暑;在室外活动时尽量多饮一些水等等。

2.一旦出现上述症状,应立即到阴凉通风处休息,补充清凉含盐饮料;重者送医院抢救。

五、发现火灾应急处理:

1.要打火警电话119报警,报警时要讲清着火的地点,什么物品着火,火势怎么样。

2.一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

3.逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

六、用电常识:

1.知道电源总开关的位置,学会在紧急情况下关断电源。

2.不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3.电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4.使用中发现电器有冒烟、冒火花、焦糊味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

5.发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

中小学安全教育活动方案

为进一步提升中小学校安全教育水平和中小学生安全素养,更好地保障中小学生安全健康成长,根据教育部基础教育一司关于做好20xx年中小学生安全教育工作的通知精神,结合我校实际,特制定城北小学20xx年中小学生安全教育周活动方案:

通过一系列内容丰富、形式多样的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力。

:3月27日——3月31日。

:预防校园暴力,共建和谐校园。

组织开展好“八个一”活动:

1.举行一次安全主题升旗仪式。3月27日,利用升旗仪式,组织举行安全教育周活动启动仪式。倡议全校师生共同做好安全教育工作。

责任人:德育处。

2.开辟一块安全教育专栏。学校通过电子屏营造良好的宣传教育氛围。各班在黑板报上开辟安全教育专栏,宣传安全小常识。

责任人:德育处各班班主任。

责任人:德育处各班班主任。

4.开展一次安全教育主题班会。各班结合本年级段学生的年龄,利用周五班会时间围绕“安全”开展主题班会。

责任人:各班班主任。

5.组织一次安全疏散演练。做好演练方案,演练前对学生进行安全教育,做好演练的组织管理工作,确保演练活动安全、有效。

责任人:全体教师。

6.进行一次安全隐患排查。认真梳理22个安全工作“标准化”网格管理重点点位管理的具体工作,确保每个点位均有专人负责,并在平台上上报所发现的隐患与问题。

责任人:总务处教导处德育处。

7.完成一个安全作业。3月27日当天各班完成安全教育平台上的“安全教育日专题——预防校园暴力共建和谐校园”班主任完成学校授课,并在4月18日前发动家长与学生积极参与,不断提高学生参与完成率。

责任人:各班班主任全校家长。

8.下发一份《教育部基础教育一司致全国中小学生家长的'一封信》。同时通过家校通、校园网进行防溺水教育宣传,及时回收家长回执。

责任人:德育处各班班主任。

组长:

副组长:

成员:各办公室主任各班班主任。

1.加强组织领导,牢固树立学校安全工作“预防在前,教育先行”意识,努力将活动落到实处。

2.加强对学生的安全教育,通过安全防范训练和安全教育系列活动,不断提高师生自己保护意识和能力。

3.学校结合“安全教育日(周)”活动,加强自查自纠,再次对学校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

1996年,国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部联合发布关于全国中小学生安全教育的通知,确定每年3月最后一周的星期一为全国中小学生的安全教育日。一般情况下,各地方在此基础上,将每年3月最后一周定为安全教育周,从安全教育日开始往后一个月,则为安全教育月。这其中,安全教育日是国家法定的,安全教育周和安全教育月则是一种习惯行为,而安全教育月更是各地规定的时间都不一样。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长。

中小学安全教育活动方案

一、活动目的通过“安全教育活动月”,开展一系列安全教育和演练活动,普及宣传安全防范知识,增强师生安全意识,提高师生自我保护能力,为师生安全、健康成长营造良好环境。

二、活动时间。

2013年3月13日集中学生进行安全知识讲座。

3月15日进行安全演练。

三、

活动对象。

全校中小学校、幼儿园(含学前班)在校师生。

四、活动组织。

安全教育活动由中心校指导,由我校组织实施,首先成立领导小组。

组长:黄永明(校长)。

副组长:黄维(教导主任)。

组员:王珍燕、黄彩丹、农珠泉、王美玲、黄惠娟、方丽华、陆国辉、陈慧勤。

2、各人员职责:

组长负责活动的正常开展,负责对师生进行安全知识讲座。

副组长负责协助活动的正常开展,负责组织师生进行安全演练。

黄永明负责组织师生防溺水演练。

黄维负责用电安全技能演练。

陈慧勤负责交通事故自我求助演练。

陆国辉负责组织师生进行逃生演练(防震、火灾)。

五、活动内容。

(一)安全知识宣传教育。对师生进行防游泳溺水、防交通事故、防踩踏、防火、防触电、防毒(含防食物、煤气、冬季取暖中毒)、防毒品、防地质灾害、防绑架、防诈骗、防拐卖、防疾病流行等安全知识教育;对师生进行关于禁止非法携带管制刀具、吸毒贩毒,遵守交通法律、防止校园暴力等内容的法制教育。

(二)安全技能演练活动。火灾逃生技能演练;防震、防地质灾害的逃生技能演练;防用电安全技能演练;交通事故自我救助演练;游泳安全和溺水救助技能演练;防踩踏安全技能演练;疫情和食物中毒的应急处理及冬季取暖中毒的安全急救演练。

六、活动要求。

(一)学校结合本校工作实际,制定详尽的、有针对性的实施方案,做到活。

动有计划、有组织、有落实、有检查、有。

总结。

有评比有效果。确保“安全教育活动月”各项活动健康有序安全地开展。

(二)创新活动载体,提供师生安全防范意识。各学校要充分利用每天活动。

课、班会、晨会、校会组织知识竞赛、文艺活动、班团队活动、广播、墙报、图片展览、公益广告、参观考察等喜闻乐见、生动活泼、图文并茂的形式,多途径开展安全知识的宣传和教育活动。同时,发生安全事故的学校,要认真透析安全事故的成因和安全工作的难点、焦点问题,通过“以案说法、以事警人”等宣传教育方式,进一步提高师生安全防范意识,杜绝事故再次发生。

(三)结合本校实际,积极开展安全技能演练活动。全体师生要参加安全演。

练活动。特别是在易发生安全事故项目上,学校要组织多次演练,力争人人过关;对低年级学生进行安全演练时,要针对其年龄和生理特点,多安排演练次数,直到学生熟练掌握为止。在安全演练过程中必须做好安全防范工作,防止安全事故的发生。

(四)要加强与公安、交通、卫生、消防、地震等部门沟通协调,争取社会。

各界广泛支持和人民群众积极参与,共同做好安全教育和安全技能演练活动。学校在组织安排安全技能演练活动中,要请有关安全方面的专家进行现场演示和指导,确保安全技能演练活动安全有效。

七、上报材料要求。

在3月25日之前,将“安全教育活动月”开展活动的情况书面总结及安全。

教育演练统计表报中心校。书面总结内容主要包括参加活动的学生数、活动内容、形式、活动成效、活动创新典型案例等。在报送书面材料的同时,报送活动照片2-3张。

2013年3月5日。

幼儿安全教育活动方案设计

设计意图:幼儿在幼儿园进行手工活动时,有利用植物的叶子或者是豆类、麦子等进行的手工粘贴,但较少出现以植物的茎(秆)作为基本材料的。然而在农村地区,植物的茎(秆)是幼儿进行手工时常见的材料,为了让幼儿更多地了解民间游戏,体验不同材料的玩法,感受民间游戏的乐趣,从而为幼儿提供这种具有乡村气息的材料进行手工活动。除此之外,丰富以植物为主题的活动。

活动目标:(1)了解材料的使用方法,增加对植物的茎(秆)的了解;(2)体验民间游戏的乐趣,尤其是乡村游戏;(3)锻炼幼儿的动手能力,激发创造性思维。

活动准备:

(1)经验准备:区角活动之前,幼儿已经学习过有关植物,尤其是农作物的基本知识,例如玉米、高粱等的根、茎、叶子等有关知识。

(2)物质准备:已经分离的并被分成的长短不一的高粱秆(玉米秆)的外壳和芯、图片(自行车、眼镜等结构简单、轮廓清晰的实物)。

活动过程:

(1)教师介绍材料及基本玩法。教师先介绍完整的高粱茎(秆),然后将外壳和芯分开再介绍,这时的外壳是成条的,可以将外壳和芯分成长短不一的形状,教师这时介绍玩法,就是利用拼插的方法将外壳和芯连接起来,从而组合成一个形状。教师可以先示范拼出来简单的形状,例如圆形,长方形等,让幼儿更加清楚地理解玩法。

(2)幼儿自己动手与创作阶段。让幼儿进行区角活动,在区角内可以贴一些结构简单、轮廓清晰的实物的图片,如自行车的图片、眼镜的图片等,对幼儿进行隐性指导,从而使幼儿有简单的思路进行操作。在熟练之后,可以适当的增加难度,满足部分幼儿的需求。

(3)活动结束之后,让幼儿介绍自己的作品,并讲述一下自己在制作过程中所遇到的困难和问题,教师要对这些问题进行解决与指导。

活动延伸:

(1)班级可以开展一次手工作品展,将自己制作的所有手工作品进行展览,自己班的小朋友作为解说员,邀请其他班的小朋友和老师前来观看。

(2)使用一种植物的叶子、茎、根等组成部分进行手工粘贴与制作。

教师在幼儿进行手工操作过程中,要提醒幼儿注意安全,面对幼儿出现难以解决的问题时要做适当的引导,启发幼儿解决问题。除此之外,最重要的是教师要观察孩子以及过程,以便教师整个活动或改进活动。

中小学安全教育活动方案

今年3月26日是全国中小学生的“安全教育日”,为了更好地开展此次活动,学校将围绕“珍爱生命,安全第一,创和谐校园”这一主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

20xx年3月26日——3月30日。

三、活动主题:

珍爱生命,安全第一,创和谐校园。

1、加强领导,完善学校各项安全条例,有计划、有组织地开展安全教育活动,学校全体教师密切配合,努力将活动落到实处。

2、加强对学生的安全教育,通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,不断提高师生自己保护意识和能力。

3、学校结合安全教育周活动,加强自查自纠,再次对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

(“六个一”活动)。

2、一期宣传:本周将布置一期安全教育宣传橱窗。时间:3月26日。

4、一次演练:全校师生组织进行一次安全逃生演练。时间:3月26日。

通过开展本次“安全教育日”活动,普及安全知识,强化学校安全教育工作,提高学生安全意识和自己防范能力,帮助学生掌握安全知识,保证学校的教育教学工作健康有序的进行。

中小学安全教育活动方案

坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针强化师生安全意识,营造全民关注安全,关爱生命的舆论氛围。建立教育系统安全长效管理机制,突出隐患治理这条主线,以及学校安全管理政策,普及学校安全法律法规和安全常识,努力创建安全、文明、健康、和谐的校园环境。

安全责任、重在落实。

5月30日—6月30日。

5月30日至6月5日为安全教育生产事故警示教育周;6月6日至6月12日为安全生产宣传教育咨询周;6月12日为安全生产宣传教育咨询周;6月13日至6月19日为应急预案演练周;6月下旬为巩固提高周。

成立学校“安全生产月”活动领导小组,负责我校“安全生产月”活动的工作。

组长:王耀渔。

副组长:黄荣贵。

组员:各班班主任。

第一阶段:制定方案和动员阶段。5月28日—29日。

第二阶段:5月30日—6月25日,具体实施阶段。

主要内容:

1、在学校召开师生大会,出一期有关安全教育的黑板报,创造浓厚的“安全月”活动氛围。

2、在校黑板报专栏开辟“安全生产月”宣传教育专栏,宣传相关法律法规和安全月的开展情况。

3、召开班主任安全教育专题会议,以防火、防盗、防诈骗、防滋扰、放伤害等为主题内容的安全教育,指导各各班主任对本班全体学生开展安全常识普及教育。

4、组织一次火场逃生应急演练,提高师生的安全意识和责任观念。

5、对全校进行一次专题安全大检查。

第三阶段:6月26—6月30日,总结阶段。

2、各班要以班情以“安全第一,预防为主,综合治理”为主题,通过多渠道、多形式开展对学生进行安全教育,切实提高全校师生的安全防范技能,增强全校师生的安全防范意识,确保我校校园安全稳定。

3、活动结束后,各班级要结活动情况进行全面总结,及时总结安全工作的先进事迹和典型做法。

20xx年5月29日。

中小学安全教育日活动总结

我校第15个全国“中小学生安全教育日”的活动中,根据今年的主题是“加强防灾减灾,建设和谐校园”,切实做好我校学生安全教育工作,使广大学生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,培养了学生的安全防范意识及自救自护的素养和能力,现具体总结如下:

进一步强化了学校安全教育工作,帮助学生树立了安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,并做好宣传动员全社会共同关注和支持学校安全工作,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。具体活动如下:

1、利用升旗校会,由徐校长对全校师生进行了安全教育讲话。

2、各班出了一期安全教育黑板报,深入浅出地将安全知识普及到每一名学生。

3、各班出了一期安全宣传手抄报,在校园内展出。

4、每班出了一块安全宣传教育的小黑板,在校园内展出。

5、各班班主任利用班会课结合安全教育内容开展了系列活动。通过一系列教育活动的开展,增强了全体师生的安全意识,提高了维护自身和他人安全的能力,为学校、为家庭、为社会上了一堂很好安全教育活动课。

安全教育日班会活动方案设计

为认真贯彻落实《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》(国发20xx30号),大力推动“文明交通行动计划”的实施意见,以“摒弃交通陋习,安全文明出行”为主题,以“抵制三超一疲劳”(即抵制“超速、超员、超载和疲劳驾驶”)为重点,开展20xx年“全国交通安全日”宣传活动,使交通参与者摒弃陋习、安全文明出行。

摒弃交通陋习,安全文明出行。

20xx年11月25日——12月2日。

各xx在以往的宣传经验上开拓创新,开展内容丰富、形式多样的交通安全日宣传活动,具体从以下几个方面开展活动:

1、自11月25日开始,x路段情报板、x情报板、xx醒目位置悬挂或滚动翻出“摒弃交通陋习,安全文明出行”全国交通安全日主题,营造良好的宣传氛围。

2、在xxxx设立咨询台,针对高速公路运营安全存在的超速、超员、超载和疲劳驾驶的危害性,发放“抵制三超一疲劳”(即抵制“超速、超员、超载和疲劳驾驶”)宣传资料,指定专人负责讲解。

3、结合xxx工作实际,针对xx沿线村庄少数群众为少走几步路而横穿高速公路或在高速公路上行走问题进行走访宣传,用真空案件说话,让群众了解和认识行人在高速公路行走的危害性。

1、各单位按照方案要求,精心策划,周密安排,认真组织好这次宣传活动,推动“全国交通安全日”宣传周活动有声有色地开展。

2、活动周结束后,各单位要及时上报宣传活动总结。

安全教育活动的方案设计

以市、县、镇各级安全工作会议精神为指导,以科学发展观和安全发展理念为统领,以创建“平安和谐校园”为目标,集中组织开展一系列丰富多彩、内容新颖、富有实效的活动,唱响安全发展主旋律,普及安全生产法律法规和安全常识,提高师生的安全意识和自我保护能力,营造“关注安全、关爱生命”的校园氛围,创造良好的教书育人环境,促进社会和谐稳定。以镇教体办活动方案为依据,结合我园实际,特制订本方案:

二、活动时间和主题。

活动时间:20xx年6月1日—6月30日。

活动主题:科学发展、安全发展。

三、活动阶段。

1、宣传发动阶段(6月4日—6月10日)。

园长召开专题会议,传达关于活动月的要求和内容,提出活动的具体要求,部署活动的开展,动员全体人员积极投身到本次活动当中。

2、执行阶段(6月10日—6月20日)。

各班要按照相关要求指导师生认真开展以下活动:

(2)开展一次应急演练。开展一次防汛疏散演练。

(3)开展一次安全隐患排查。结合上季度安全卫生工作检查,对所属各学校的校舍、设施、安全管理等进行一次安全隐患排查。对学校内部进行严格、细致的安全大检查,督促整改各类不安全隐患,坚决杜绝火灾、建筑物倒塌和食物中毒等恶性事故的发生。

(4)开展一次全员岗位安全培训活动。结合各自实际,通过自学或集体学习的形式,对本单位的教职工开展以安全生产法律法规知识、基本常识和一岗双责要求为主要内容的全员培训,并将培训情况纳入个人考核。

(5)组织一次防汛、防溺水、防雷击、防食物中毒专题教育。

(6)组织一次防人身侵害的自我保护的教育。

4、总结阶段(6月20日—6月30日)。

各班要认真总结经验,坚持贴近实际,按照活动总体要求,结合自身特点,创新工作思路,在形式和内容上突出特色,增强活动趣味性、吸引力和感染力,确保“安全月”活动取得实效。

中小学生安全活动方案中小学生安全活动教育月

3月28日是第21个全国中小学生安全教育日(每年3月最后一周的星期一)。根据《教育部基础教育一司关于做好20中小学生安全教育工作的通知》(教基一司函教基一司函[2016]8号)及省、市有关要求,结合区教育局《关于开展第21个全国中小学生安全教育日主题教育的通知》精神和我校实际,决定在全校开展“安全教育日”主题教育,方案制定如下:

一、活动目的:

通过一系列内容丰富、形式多样的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力。

二、活动时间:

2016年3月28日——2016年4月5日。

三、活动主题:

“强化安全意识,提升安全素养”。

四、活动内容:

组织开展好“七个一”活动。

1、举行一次启动仪式。

3月28日,利用升旗仪式,全校举行“安全教育日”主题教育启动仪式。通过校会、悬挂横幅、张贴标语、电子屏宣传、校园广播等营造良好的宣传教育氛围。

2、出一期安全教育专题板报。

各班办一期以“强化安全意识,提升安全素养”为主题(包括防溺水等安全教育)的黑板报和手抄报,学校将组织检查评比。

3、召开一次主题班会。

各班级召开“强化安全意识,提升安全素养”的安全知识教育主题班会。

4、举行一次安全或法制教育专题报告。

特约法制副校长xx派出所副所长韩伟到校为全体学生举行以安全为主题的法制知识讲座。重点加强青少年法制、上下学交通安全、预防溺水、消防安全、防暴恐、防范校园伤害和防网络诈骗等知识的'教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高学生的安全意识和避险能力。

5、组织学生收看一次安全教育节目。

组织师生收看3月28日18:00——18:30湖南卫视《新闻大求真》栏目播出的安全教育日专题节目,要求学生在家与父母共同观看,做好记录,写出心得体会,提高学生的安全意识。

6、布置一份安全隐患排查作业。

各年级组织学生开展“学校安全隐患我发现”活动。给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关,把安全意识融入到学生思想行动之中,做到安全工作预防在先。学校将对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并对发现的问题及时整改。

7、开展一次以“强化安全意识,提升安全素养”为主题的应急疏散演练。

组织一次应急疏散演练。做好演练方案,演练前对学生进行安全教育,做好演练的组织管理工作,确保演练活动安全、有效。要通过演练使每一名学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。

五、活动要求:

1、加强领导,牢固树立学校安全工作“预防在前,教育先行”意识,切实加强安全教育日(周)活动的组织领导,努力将活动落到实处。

2、加强对学生的安全教育,通过安全防范训练和安全教育系列活动,不断提高师生自我保护意识和能力。

3、结合“安全教育日(周)”活动,加强自查自纠,再次对学校进行全面的安全检查,做到有检查、有记录、有措施、有落实,预防校园安全事故的发生。

4、加强家校联系,推动落实监护人安全责任。告知家长认真落实监护人职责,切实承担起学生脱离学校监管后的看护责任,使安全意识深入人心、家喻户晓,确保孩子离校后的安全。

安全教育主题教育结束后,请各班将本次活动相关材料进行提炼总结,于4月5日前以电子文档或图片形式上报总务处(黑板报、手抄报、主题班会、观看节目等图片),也可以其他形式作广泛宣传。

学校班级安全教育班会活动方案设计

活动目的:

学习交通安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,帮助孩子们正确认识上学放学路上的安全隐患,加强孩子们的安全意识,让孩子们开心上学、平安回家。

活动对象:七一班全体学生。

活动地点:教室。

活动准备:交通安全知识警示牌、交通安全图片活动过程:

一、谈话导入:

同学们,在我们班的同学大部分是走读的.,老师特别担心这些同学的安全,现在出现了一些“无牌”“无证”“无保险”的“三无黑校车”从事接送中小学生、幼儿上下学的非法运营活动,每年都有学生因乘坐违法车辆发生事故致伤,甚至失去生命。这节课我们一起来讨论上学放学路上应该注意什么。

二、请学生说说平时上学放学采用哪种交通方式?(步行、骑自行车、乘车)。

三、讨论以上交通方式各存在哪些安全隐患?

四、老师补充资料:观看短片。

五、请生谈谈观后感。

六、小结落实:

1、行走时,哪些情况最危险呢?

(1)不遵守红绿灯信号规定。

(2)横穿马路,或三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故。

(3)上、下班高峰过后,马路上车辆稀少,因为路中车少人稀思想麻痹,麻痹加麻痹就等于危险。

(4)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩……这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险。

2、骑车安全。

(1)不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.

(2)不打伞骑车.

(3)不脱手骑车.

(4)不骑车带人.

(5)不骑“病”车.

(6)不骑快车.

(7)不与机动车抢道.

(8)不平行骑车.

特别还要注意,在恶劣的天气如雷雨,台风,下雪,或积雪未化,道路结冰等情况下,也不要骑车.

3、乘车安全。

(1)上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车.

(2)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住.

(3)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头,手,身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故.

(4)乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座.

(5)乘车时不要看书,否则会损害眼睛.

七、教师总结:

全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

八、班会尾声:

班主任讲话:同学们,你们这次班会开得非常成功。通过这次班会,我们学到了许多交通安全知识,希望同学们能够自觉遵守安全规则。珍爱生命,把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。老师希望你们学会保护自己,每天开开心心上学,平平安安回家!

幼儿安全教育活动方案设计

1、全校中、小学开展“宣传活动”覆盖率达到100%;。

2、小学生参与“宣传活动”受教育率达到98%以上;。

3、小学生交通安全法制常识知晓率达到95%以上;。

5、小学校园内车辆停放有序;。

6、学生接送车使用统一标识达到100%;。

7、涉及小学生交通事故特别是死亡事故和死亡人数明显减少,不发生小学生群死群伤恶性事故。

二、宣传活动的内容。

1、召开一次交通安全教育宣传动员会。

利用早晨国旗下讲话时间,对全校师生进行交通安全教育宣传动员,要求全体教师和学生必须高度重视交通安全,认真学习有关交通安全知识与法规,严格遵守交通法规,努力避免交通安全事故的发生。时刻注意交通安全。

请黎明派出所的民警同志来校对学生进行2次交通安全知识讲座,使学生进一步懂得更多的交通安全知识,在思想上观念上引起高度重视,晓之以理,付之实践。

学校会同公安部门在校园内设立交通安全栏(橱窗),定期刊出交通安全法制常识及相关信息,要求在930日前完成,每所小学不少于1只。公安部门负责提供交通安全法制宣传资料。

4、认真上好交通安全知识教育课。

各班结合《小学生交通安全常识》宣传卡片(每生1张),充分利用晨间活动课、班队活动等时间对学生认真进行宣传教育,有些知识要背熟,学以致用。

5、出好一期交通安全知识黑板报和进行1——2次红领巾广播宣传教育。

6、组织全校学生观看安全教育vcd。

7、开展一次学生自行车安全检查。要求自行车做到“三有”:有刹车、有车锁、有车铃;学生骑车必须填写申请表并让家长签字同意。

8、积极参加市小学生交通安全宣传漫画竞赛。

由美术老师负责指导学生每人创作一幅交通安全宣传漫画,各校于912日前上交优秀作品3---8件,统一交中心小学李周杰老师,学校推荐作品3—8幅送参评,漫画作品用8k铅画纸,右下角贴上标签,注明有关信息(学校、班级、姓名等)。

9、开展中小学生交通安全教育管理“金点子”短文评选活动。

认真组织学生撰写交通安全教育管理的“金点子”短文,各校于912日前上交优秀作品3---8篇,统一交政教处,学校挑选优秀文章3——8篇送平湖参评。“金点子”短文篇幅在1000字以内。内容要求既符合当地实际,又富于创新,简明扼要。格式要求用a4纸打印,并注明有关信息(学校、班级、姓名等),配电子稿。

10、开展交通手势指挥操训练活动。

学校会同公安部门,利用学校出早操、课余等时间,组织学生进行交通手势指挥操训练,通过练习交通手势指挥操,加深对交通安全法律法规知识的理解和交通安全重要性的认识。开展交通文明示范队活动。学校建立校门口安全门岗制,由值班老师协助维护交通秩序,安全护送学生过马路。学校要建立学生上下学戴小黄帽、举让字牌制度。开展参加全市交通手势指挥操统一训练日活动。918日下午,学校派一个小组(50人)参加由镇举办的交通手势操会操活动,交警部门派民警现场指导。

三、组织领导。

(一)成立校宣传活动领导小组,由冯启友任组长,吕凤清(宣传委员)(小学)任副组长,王凤军、李梅红、孙晶为成员,负责组织实施全校宣传活动工作。

(二)领导小组下设办公室,办公地点设在少先队总辅导员室,负责宣传活动具体工作。联络员:王中宝。

四、工作要求。

(一)加强领导,精心组织。加强小学生交通安全教育工作,事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁,各小学要高度重视,把开展宣传活动作为当前一项重要工作来抓。结合本校实际,认真研究制定和落实具体的工作措施,在人力、物力和财力上予以保障。建立小学生安全教育的联系协作制度,成立相应的工作班子,加强对活动的组织领导。

(二)加强宣传,严格检查。要充分利用黑板报、红领巾广播和宣传橱窗等阵地,加强对宣传活动的宣传报道和道路交通安全知识方面的宣传。

(三)密切联系,相互配合。各部门既要按照分工抓好工作落实,又要协调好与其它部门之间的关系,做到相互理解、相互支持,相互配合。公安、学校要积极会同其他有关部门,加强对宣传活动的指导,认真组织开展各项活动。

(四)建立机制,巩固成果。加强对小学生交通安全宣传教育是一项长期的任务,要以此次活动为契机,建立起小学生宣传教育长效机制,从明年3下旬开始,全市都要开展中小学生交通安全宣传周活动。学校要将交通安全教育纳入地方课程教学计划,并定期开展宣传教育活动。公安交警部门要把学生作为重点宣传对象,深入学校讲授交通安全知识,指导和帮助学校开展道路交通安全宣传活动,通过各种形式交通安全宣传教育,不断提高中小学生交通法制意识和交通安全意识。

中小学安全教育活动总结

20xx年3月28日是第27个全国中小学生安全教育日,学校围绕教育部今年确定的活动主题“我安全、我健康、我快乐”,组织开展了一些列安全活动。内容如下:

1、国旗下讲话:充分利用国旗下讲话,提高全校师生的`安全意识,使广大学生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识。

2、板报宣传:各班出了一期安全教育黑板报,深入浅出地将安全知识普及到每一名学生。

3、有针对性地开展安全宣传教育和疏散演练活动:利用课间,组织开展了安全疏散演练,进一步强化师生安全意识,不断增强师生的自救自护、安全意识和防范能力。

4、主题班会:各班级召开安全内容的主题班会,重点加强防火、防溺水、防地质灾害、防交通事故、防食物中毒、防暴力伤害等防范“六灾”教育,确保安全教育活动真正做到安全知识入脑入心,进一步提高学生的安全意识和避险能力。

通过一系列教育活动的开展,增强了全体师生的安全意识,提高了维护自身和他人安全的能力,为学校、为家庭、为社会上了一堂很好安全教育活动课。

中小学安全教育活动总结

20xx年xx月xx日是第xx个全国中小学生安全教育日,根据市教体局关于“做自己的首席安全官--平安校园行”主题活动要求,同时进一步提升学校安全教育水平和学生安全素养,更好地保障学生安全健康成长,我校积极开展安全教育日主题教育活动,现总结如下:

早上,升旗仪式之后,初三四班孙靓盈同学进行了国旗下演讲,她演讲的主题是《学会自我保护安全与我同行》。

上午第一节课,我校1号教学楼一楼前面电子大屏幕上滚动播出安全教育有关的`警示图片,提醒学生重视安全问题。

班会课中,各班级召开以“安全教育”为主题的班会课,集中观看交通、防溺水、饮食等方面的安全教育视频。各班班主任老师就安全等方面的问题作再强调、再教育。

各班利用课余时间组织学生参加我校中小学生安全知识竞赛预赛,并选出优秀代表参加周四举行的安全知识竞赛决赛。

晚上,全体同学在家长的陪同下,以在家观看湖南卫视《新闻大求真》节目的方式,对安全知识进行再学习,再体会。

活动期间,学校发放了教育部基教司下发的《致学生家长的一封信》,回收了《回执》存留备查。

中小学安全教育日活动总结

在全民国家安全教育日即将到来之际,茶淀街雅安里社区于4月13日上午在居委会活动室开展全民国家安全教育日法治宣传活动。

活动通过国家安全知识问答等形式向居民宣传《国家安全法》等相关法律法规,让居民了解什么是国家安全,哪些是危害国家安全的行为以及国家安全为何与每一个人息息相关等内容。

通过此次法制宣传活动,让居民认识到了《国家安全法》的重要意义,辖区居民纷纷表示会多学习,多宣传,自觉维护国家安全,为国家安全贡献自己力量,并对国家安全意识和保密意识也有了更进一步的提高,为社区平安创建工作奠定了良好的基础。

为了营造更加绿色安全稳定的校园环境,我校遵照上级文件精神的指示,开展了以我安全、我健康、我快乐为主题的'各项活动。通过这些活动的举行,在一定程度上大大降低了我校全体师生生命财产的损失。

我校安全教育处与3月10日(开学第二天)对全校进行了安全隐患大排查。其中重点是食堂、楼梯、变压器、水塔、电线、学生宿舍的安全问题。发现的小问题有:男生5号楼10号宿舍有一酒精炉;男生7号楼22号宿舍发现一打火机;1407班、1310班教室存在学生乱充电现象,事后随即通知相应的管理员和班主任进行处理。有一大问题是四层教学楼两侧墙皮有松动或脱落现象,加之春季刮风厉害,墙皮有大面积坠楼的可能,于是我部门立即张贴警示标语,后上报后勤处。学校后勤处于3月23日上午对墙皮进行铲除从而消除隐患。最后校园内张贴了防电、防火、防坠落、防倒塌等警示标语。

我校于3月24日上午9:40开展了一次防踩踏疏散演练活动。在3月23日向各班发放疏散路线图和防踩踏知识文件,要求利用当天班务会学习。由于前期的精心准备,所以在演练当日仅用了三分钟的时间全体师生就撤离到指定安全区域。整个过程紧张有序未发生安全意外。最后各班在指定区域整队清点人数带入操场,我部门做了总结发言。

我校于3月30日(安全教育日)上午10:00---12:00在操场举行了__市职业学校消防知识学习大会活动。全体师生参与了此次活动,大会由安全教育处李__主任主持并作发言,校长温__做了重要讲话。大会主要学习内容有:(1)、校园防火知识宣传(2)、森林防火知识宣传(3)、温校长针对当前社会的不安定因素及我校的一些案例做了逐一的介绍(4)、李__主任给同学们现场演示干粉灭火器和消防栓的使用方法。整个会场秩序井然、气氛热烈,更进一步加强了学生的自护和自救能力。

由于我校多媒体无网络,所以3月31日的__卫视《新闻大求真》未能现场观看。最后决定由安全教育处下载该视频文件,由各班班主任拷贝自行观看。

安全教育活动的方案设计

活动目标:

1、了解吃各种食物时要注意安全事项,学会正确的进食方法。

2、明白吃饭时不包饭和裹饭,细嚼慢咽才有利于健康,不要一边吃一边说话。

活动准备:

1、各种零食和饭菜图片或包装袋。

2、幼儿用书、教学挂图、练习册。

3、搜集有关进食不当造成事故的图片。

活动过程:

1、通过与幼儿谈话,引出主题(小朋友们都爱吃零食吗?都吃过那些呢?

2、引导幼儿了解进食时可能遇到的危险。

3、让幼儿自己发现由于进食不当所产生的危险,并进一步了解进食时要注意的安全。

4、引导幼儿了解进食时的卫生保健知识。

中小学安全教育日活动总结

我校高度重视,切实开展好以“强化安全意识,提升安全素养”为主题的安全教育活动,并扎实做好各项安全工作。现将活动情况总结如下:。

一、领导重视,组织健全。

我校领导历来十分重视安全工作,始终把此项工作作为一项常抓不懈的工作,成立了校长为首的安保领导小组,定期召开会议,分析学校的安全形势,找出问题,及时制定好切实可行的措施,有效地防止了不安定因素的发生,为学校安全工作不出问题奠定了良好的基础。

二、建立健全规章制度。

安全工作要搞好,必须有配套的规章制度,走制度管理的道路,建立健全了安全教育的各项规章制度,使教师明确了安全岗位责任制,做到安全工作层层有人负责、处处有人管理。再者,我们还狠抓了各项规章制度的落实,对出现问题的人员及地点进行及时处理,将问题处理在萌芽状态。

1、为使我校交通安全工作落实到实处,学校制定了一系列规章制度。如《司机安全学习制度》、《司机违章处罚制度》、《车辆检查制度》。通过组织司机学习,丰富其行车知识,提高其驾驶水平。要求司机在行车前进行车辆安全检查,为安全行使做好准备。

2、每月要求学生对自行车进行安全检查,不允许学生骑自行车到校。凡我校骑车的教师全部登记注册,每月抽查一次车辆情况,做到发现问题及时督促解决。

本学期初,我校继续狠抓安全教育的宣传工作,校领导定期组织教师学习有关安全方面的法律、法规及上级有关文件精神,提高教师们的认识。新学期开学由校长在国旗下讲话中对全校师生进行安全教育。本学期,我校开展了几项卓有成效的宣传教育活动。

学校还组织学生观看了“消防安全知识”的教育宣传片,同时还在学校的楼道里展示着内容丰富多彩的消防宣传板报,校园的醒目位置也悬挂消防宣传横幅。这些活动既贴近生活实际,也使学生们学到了有关的消防安全知识。

中小学安全教育日活动总结

今年3月31日是第xx个“全国中小学生安全教育日”,按照区教育局主题教育活动的通知要求,我校紧紧围绕主题,认真贯彻落实“强化安全意识,提升安全素养”的方针,扎实开展好安全教育活动,以相关安全的热点问题入手,结合我校实际情况,开展了一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,提升安全素养,使全体师生牢固树立安全第一的思想,并以此为契机进一步强化了学校的各项安全工作,确保师生人身和学校财产的安全。我校做了以下几项工作,并开展了一系列安全教育活动,现总结如下:

一、校领导班子高度重视该项工作,成立了以王魁身校长为组长的活动领导小组,具体落实活动日的各项工作。

二、积极进行教育宣传活动。学校利用校门口电子屏设立“提升安全素养”的板面,大力宣传第十九个“全国中小学生安全教育日”,营造和突出安全教育日活动氛围,安全意识潜移默化的深深植根于师生与家长的心中。

三、通过国旗下的讲话对全校师生进行专题安全教育。

四、反邪教宣传到我校。xx区文教体育局组织的反邪教宣传活动到我校。一大早,宣传展板前就围满了学生,老师用心讲解,学生们认真听讲并阅读展板上的相关知识,提高了学生们对邪教组织的认识及防范意识。

五、各班也于本日内召开了以“提升安全素养”安全教育主题班会,对学生进行全面的安全教育。在以安全主题班会上,师生都畅所欲言,在发言中,彼此都有新的收获。我们也在平时的安全教育课上教会师生更多的逃生知识,让绿色生命之门向每一位师生敞开。

六、我校法规安全处人员对校园内的设施安全和消防安全进行了一次排查,尚未发现问题,在校园醒目处张贴警示标语。让师生和家长放心,更好地投入到工作和学习中。

我校安全教育日的一系列活动,使得学生安全知识面更广,安全意识更强,对注意安全的理解得更深;学生法制观念增强了,学生能够做到知法守法,学生的自我保护意识和能力也提高了,个人自理能力更强了;管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了;创建了安全的教学环境,形成了“人人讲安全,事事讲安全”的良好氛围。

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