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快乐的儿童节小学生作文
今天是六一儿童节，是我们自己的节日。
和平常不一样，今天我们在课堂上吃了好多东西，而且是和同学一起分着吃。好伙伴们边吃边笑，可开心了！有的同学还给了老师，老师吃不了就分给我们吃。老师大声地说：“谁要吃？”话音刚落，同学们纷纷来抢，我花了好大力气只抢到小小的一块饼干。虽然这是块小小的饼干，但我感觉比平时好吃多了，因为在我们的节日里，和小伙伴一起分享才是最快乐的。
真是希望每天都能过这么快乐的日子！哈哈……。
快乐的六一儿童节小学生作文
今天下午我们学校举行六一活动了!其中还有我呢。我表演的是唱歌，歌的名字叫《小松树》。歌词前几天我已经给你们说了吧?在门厅底下可凉快了。下面全是我们班的同学，也有些大哥哥大姐姐。舞台上面可漂亮了!舞台的门上挂着一块蓝布，上面挂着一块大章，上面写着“庆祝六一儿童节”;上面还有三个气球，写着“庆六一”。
我们学校五年级的一个大哥哥还能表演魔术呢!他表演的魔术的名字是《饮料》。他往一个杯子里倒的是清水，另一个杯子里放着一种药品。他把杯子里的清水到进了有药的杯子里。一下子变成好喝的草莓果汁了!另一个大哥哥就说了，“我还是不喝草莓果汁了，我还是喝牛奶。”然后那个大哥哥就拿着一个细管，用嘴一吹，哇!真是太神奇了。一下子就变出了牛奶!那位大哥哥又说了，“我还是不喝牛奶了，我还是喝白开水吧!”变魔术的大哥哥又说了，”嗨，你这个人，怎么啥都想要阿!不过也可以。”他又用刚才的吸管一吹，牛奶就一下子变成了白开水!
还有一个精彩的节目。我的梦雨姐姐上台表演新疆舞了!还有我的朋友卞雪珂上台弹琴了。她弹的曲子是《闪烁的小星星》《洋娃娃和小熊跳舞》，她弹的真好听哦!
哈哈，该轮到我表演了!我心里想：如果全校的同学为我鼓掌就好了!这一招还真灵。我唱的时候大家都拍着手打节奏呢!还有一个人在录像。我们的体育老师是照相的。录像的录上我了，照相的找上我了。嘿嘿黑!我唱的时候感觉非常快乐，可是我有一个地方唱错了，嘿嘿黑!人家都不好意思说了。我就这样一直唱到最后，我唱完了以后，兴高采烈的到台下去了!
还有一个好消息呢!我和慧文都发了一个红色的书包。为什么发呢?你们不知道吧。我来告诉你们吧：是因为我们学习很好，还有在家里帮家长干活。可惜我妈妈没去看节目哦，因为妈妈上课哦。不过妈妈明年一定要去!
总之，今天我很快乐!!拜拜!!
早上，我五点半就起了床。我先用妈妈的洗面奶认认真真的洗个脸，再用大红梳子梳个黑亮亮的辫子，在上面扎上一朵花。梳好头，画好妆，我对着镜子左照照右照照，感觉真靓，就转身往学校跑。我好像高兴得都不会走路了，也不知道我是怎样从家里跑到学校的。
来到学校，只见亮堂堂的教学楼前挂着庆祝“六一”儿童节的巨大横幅，横幅下面是让我们展示才艺的广阔舞台。我们就要在这里欢庆“六一”国际儿童节。
庆“六一”的盛大活动在雷鸣般的掌声中开始了。首先是学校领导给优秀少先中队和优秀少先队员、“十花少年”、“帮学花”颁发奖状，表彰先进，接下来就是我们少年儿童展示才艺，表演节目。
第一个节目是一年级的小朋友为“六一”节排练的拍手歌。只见小同学一个个活泼漂亮，精神饱满，喜气洋洋。他们亮开嗓子使劲唱，伸开双手使劲拍，小手都拍红了。第二个节目是六年级大哥哥大姐姐表演的大合唱。他们排成庞大的队伍，亮开银铃般的嗓门，用宏亮的歌声来欢庆“六一”。时间在歌声、笑声、掌声、乐声中飞快的过去了。该我们五年级上场了。我们要用欢乐的舞蹈来庆祝“六一”。站在台上，我不知道我跳得有多好，但我看见台下的老师和同学都看着我们欢笑，向着我们鼓掌。我们的舞跳完后，徐甜同学为大家演唱了《太阳雨》主题歌，她用自己甜美的嗓音响亮的独唱来欢庆“六一”。轮到器乐表演了，我们走上台去吹竖笛，曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春来了》。几十名同学站在舞台上一齐吹，笛声在校园飞扬，掌声在校园回荡，笑容在脸上绽放。
时间过得真快啊!不知不觉中节目就表演完了，但我们的心仍然沉浸在节日的欢乐中久久不能平静。
回到家里，我又打开电视看庆祝“六一”的精彩节目。原来全国、全世界的小朋友和我们一样兴奋，一样欢乐，一样幸福，因为今天是我们的节日，是“六一”国际儿童节啊!
转眼又迎来了一个“六一”。学校里最能体会到六一节的与众不同。从小到大，每次学校为了庆祝“六一”搞活动。全班大大小小的孩子基本都不能捺下，几乎都参加。小时侯是最盼过六一，现在成为老师，最烦过“六一”。当班主任就要组织节目，象我这种美术专业的老师，摄影、布置舞台又是不可少的工作了。看着孩子们为多一天不上课而兴高采烈，暗暗希望以后所有的“六一”都是周末，呵呵，小孩子们肯定会把我当作坏巫婆。
回忆起自己的“六一”都是很开心的。虽然我五音不全，专门游走在音乐边缘。但学校“六一”的每次集体活动都没丢下我，不是一起合唱就是一起跳舞，每次表演前老师都要抽课余时间练习，偶尔也会淘汰几个人，但我总能幸免。可能是看我老爸的面子吧，由于我们是子弟学校，每次演出都要借单位的舞台，每次都要我老爸安排设计。就靠沾着老爸的光，我每次都能人模狗样的站在舞台上亮相。
记得一次合唱，全班都参加了，每天放学都要练习到较晚，但练完都有一个大饼吃。那天是周六下午(以前周六都要上课的)，音乐老师反复给我们排练还不满意，因为是按队型站在台阶上练习，慢慢同学们都站不住了，我张嘴摆造型，嘴巴也张的累了，越练越差，老师冲我们发脾气，说我们不认真，没练好不能回家。这时我好希望有一位仙女把我们变成天籁般的嗓音，早点结束这折磨。仙女没来，盼来了我们的班主任(即我婆婆)。她把带来的大饼给我们，让我们先休息一下，大家都狼吞虎咽，感觉这是吃过最香的点心。休息一下再唱时，我也不顾是不是吓人，放声高歌，全班个个精神抖擞，反而让音乐老师满意了。
几十年过去了，曾经同过“六一”的小男孩也成了我的老公，当我们回忆“六一”点点趣事时，那一个个化妆成猴子屁股一样的脸成了我们共同的记忆。
“六一的花儿香，六一的好阳光，六一儿童节歌儿到处唱……”
今天是六一儿童节，每年都有儿童节，每次都是我最开心的日子，可今天的儿童节却是我最后一次了，而这次的儿童节也真是特别，一下子真觉得自已长大了，又真的有些惋惜。我暗自想：童年真的都已经过去了!今后要更加珍惜时光了!
刚开始，一个同学作为主持说了一段开场白，其中让我深有感触的是：“今天我以南小为荣，明天南小以我为荣!”是啊，现在的我的确是一棵小幼苗，有了南小校园的保护，我茁壮成长，待到将来，成了参天大树的那天，成了树木中的佼佼者，那时，南小以我骄傲，我更为南小校园作以自豪。
再过不到二十天，我们就要各奔东西了，就像歌词里说的：说完这一声再会，以后谁记得谁。我们早晚都要天各一方，面对着不同的理想，不同的信仰，长大后我们再次见面，可能不管用了什么办法，都无法再回到小时候相对的那种坦诚与自然。
可是当我们真正到了六年级，真的要分别，才知道，原来舍不得的东西有那么多，忘不了的事情也有那么多。舍不得共同奋斗了六年的同学，舍不得细心呵护了我们六年的老师;舍不得校园里那陪伴了我们六年的槐树;舍不得心语广场上那响彻了六年的喷泉。忘不了和同学一起去春游挖红薯，忘不了和老师运动打篮球。四五年级时，总觉得比赛唱两首歌很多，唱一首歌不就行了吗，只有真正到了六年级，才发现两首歌根本不能表达我们的感恩，就算用千首万首歌曲感谢母校都不足为过。我们只有更加努力练习，才能将所有的感恩都要融化在这两首歌中。也许那站酸了的双腿，唱哑了的喉咙，才是对母校最真诚的感谢吧。
对我们来说，小学时光中的最后一个儿童节，不能再像一二年级学弟学妹们那样无忧无虑地开心，那即将分别的淡淡忧伤和对母校的浓浓深情，将陪伴我们走过这个儿童节。也许多年后，流年已过，斗转星移，当那些共同生活的其他记忆都已随风远去，留在我们记忆中的，还将是这个难忘的儿童节。
今天是六一儿童节，回顾过去的20多年，似乎每年都有过这个节日，而且每次都很兴奋。今年也不例外，尽管自已早已不属于儿童那一行列。刚才在微博上看到这样一句话：“现在的小学生过情人节，中学生过光棍节，大学生却过儿童节。”这充分说明我们这些大小孩的童心未泯啊!
回想起儿童节，以前的画面一幕幕在喔脑海里重演，记得小学时，每一年的儿童节那天都是很兴奋的。下面是我到现在都记忆犹新的画面节选：
第一幕：小学二年级，那年我参加了班里的表演节目是小合唱，还记得合唱歌曲是《没有共产党就没有新中国》因为是第一次参加演出，所以异常兴奋，当时我们还要去正校去表演(我们那里的小学分为下分校、上分校和正校)那天我特地穿了件很可爱的新裙子，还吵着叫妈妈帮我扎两角翘起的辫子。开开心心的参加表演。那一次，我很开心!
第二幕：小学四年级，参加班级的舞蹈表演，那一次印象最深刻。那次表演的舞蹈歌曲是《踏浪》好像有6个人参加(一直的好友冬兰也参加了)，为了那次舞蹈，每次放学后都要去老师的房间排练，表演那天，姐跟弟也在台下看着(姐、弟跟我同学校)由于表演有点滑稽加上表演的道具是拿了丝巾在那甩，导致姐跟弟看的一直笑。直到现在他们还笑我，每当开玩笑时，他们几个就会拿起衣服、毛巾之类的东东装模作样的学我当年跳舞的样子。唉!没想到第一次跳舞竟然那么令人印象深刻!我想他们会因这件事一直笑我一直到老。不过我很乐意。因为他们是我最爱的人!
第三幕：小学五年级，当时印象最深刻的就是第一次涂了口红和打了腮红。那次表演的节目也是小合唱，老师要求我们穿统一的衣服，涂上口红，打上腮红，手上还没人拿了几个气球，一边唱一边摆动着手，气球随着手也跟着摆动。那次的儿童节，为了做准备工作导致我错过了其他人的表演。真是可惜了!
现在回想起有关儿童节的趣事心里有一种莫名的喜悦;回想起我们一起的岁月，心里有一种莫名的感动。
记得去年的儿童节，我们松实703过了一个难忘的大学儿童节，今年的儿童节就平凡一点吧，不过还是要过的，毕竟每年都有过，今年也不例外。
小学生快乐的儿童节作文
哈哈，首先在这里，我先恭祝全国少年儿童“儿童节”快乐。昨天你们快乐吗?昨天是我们自己的节日，大家一定都收到了不少礼物吧，也一定在昨天做了自己喜欢做的事情，有的在家看书，有的在家画画，有的在电视机旁看电视，有的去游乐场(包括一些可以游览的地方)，有的去逛街，还有的就收到了很多神秘的礼物。你们昨天去哪儿了?说一说吧。我先来说：
昨天我们一清早就起来，也很快乐，我们到了11点左右，到了楼下，范雯琪妈妈来接我们，我就踏上了去光明农场的旅途，这一路，我们说说笑笑，有声有色的聊着天儿。
到了那里，11点40了，我们就去了一家刘冰乳鸽店对面的招待所里的餐馆吃乳鸽，光明新区的特色里其中就含有乳鸽。我们都把肚子吃得饱饱的，付了钱，就去了光明农场。
我们今天的主要目的就是去光明农场学骑马，我们学了一个小时，从2：30到3：30，我们感觉多么的幸福，多么的快乐。
然后下起了毛毛细雨，我们就打道回府了(呵呵，意思就是回家了，我老妈总说这个词，所以我就用上了。)，我在家里，闲的无聊，于是就先吃了饭，然后一直看电视，看到了7点，然后我就换上舞蹈衣，去跳舞了。
这个六一很快乐，就是在学校还没有搞六一的庆祝会而已，其他让我很开心。
我猜，你们也会很快乐的!对吗?
窗外，灰蒙蒙的天，可这一点儿都不影响我的心情，因为今天我们要庆祝儿童节。一想起这个，就觉得格外兴奋。
我们等了一会儿，精彩的三年级合唱开始了，你听：“我是一条小青龙，小青龙，小青龙;我有许多小秘密，小秘密，小秘密……”一下子，全场就活跃起来了。接下来，四年级、五年级的歌曲串烧让大家齐声叫好。
小品演起来了，二胡拉起来了，钢琴弹起来了，拉丁舞也跳起来了，我们就这样度过了愉快的一上午。
下午第二节课，老师拎着一大包东西进了教室，告诉我们，这里面有很多精致的礼物，她打算把它们送给我们。
我一理好试卷就如冲刺般跑了上去，开始挑选自己喜欢的礼物。嗯，这本本子不错，这支笔也不错，选哪个?前思后虑，再看看别人拿的东西，问道：“哪个更好看呢?”有人说：“我拿笔的。”有人说：“我拿本子的。”还有人说：“我拿笔芯。”啊，拿得都不一样，这该如何是好呢?我接着犯愁，真想本子、笔一块儿拿了。同学们接二连三地上来了，看着自己的好朋友上来了又下去，我狠下心来，开始“抓阄”，当我睁开双眼，抽到的是——笔!
我兴奋地拿着笔走了，因为我觉得，这笔很好玩，上面不仅有笔套，还有一个透明的盖子。
下来后，我把笔拆了一遍，逐个研究过去，还是没发现它哪里特殊。后桌研究了一下，发现它不仅可以写字，还可以做一支筷子。我乐了，怪不得还有一个透明的盖子呢，是为了保持洁净啊。
窗外，还飘着小雨，可我的内心却如吃了蜜那般香甜、高兴。
今天，学校为了庆祝“六一”儿童节，举办了一个别开生面的游园活动。首先，老师给每位同学发了一张纸条，上面总共印有九个数字。老师说：“这九个数字代表九项游戏活动，只要你在玩游戏过程中获胜了，就会在纸条上有一个章印，集齐三个印章就可以参加抽奖了。奖品可丰富了，有笔袋、水彩笔、笔记本、作业本等......
于是，我们欢快的下楼来到驾空层，第一眼看到的就是人山人海的场面。我先来到“挟珠子”这个项目，快轮到我的时候我很紧张，双脚还有点发软了，轮到我了，没想到我轻而易举的就过了关，这可给我增添了不少信心和勇气呀!接着我还玩了“盲人击鼓”，“猜迷语”，“贴鼻子”“套圈”，“贴字互看”......
最令我感兴趣的是“盲人击鼓”和“贴鼻子”。“盲人击鼓”这个游戏要求你要有很好的辩别能力和方向感。我凭着感觉边走边摸，结果感觉对了，一下就敲到了鼓。“我又赢了!”我高兴地跳了起来。“贴鼻子”要求的是你能准确地记住鼻子的位子，这可是考你的记忆力呀!我前面的一位同学把“鼻子”贴到了嘴巴上了，逗得我们捧腹大笑。我呢?当然是过关了。
这是我觉得最有趣的一次“六一”活动了，而且我还换了许多奖品呢!
快乐的六一儿童节小学生作文
今天是“六一儿童节”，是全世界小朋友的节日！
今天，对于我们二年级的所有孩子来说，是一个特别有意义。
的一天，因为在这个六一儿童节，我们要加入少年先锋队，要带上红领巾了！
八点十五分，所有二年级的小朋友都在艺体馆集合了，我被选到台上进行红领巾佩戴示范，好光荣啊！我们唱了国歌、队歌，林老师还带着我们庄严的宣誓，从此，我就是一名光荣的少先队员了！
接下来是我们全校的表彰大会，我们班盛闻雪、竺子砚获得了二星少年的光荣称号、刘心仪获得了三星少年的光荣称号，最让我们引以为自豪的是：我们二（4）班获得了二年级唯一的优秀班级体的光荣称号，宋老师还带着王涵路上台领奖，我真的是激动的不得了！
表彰大会结束后，就开始了“爱心义卖”的活动。我飞奔到操场上，跑遍了整个年级，花了55元买到了好多东西，也把自己准备的物品成功的推销出去了，这个活动很有意义，我们买的开心，而且还能把自己的钱捐给更多需要帮助的孩子，希望他们也能像我们一样快乐！
这个“六一”好欢乐，这是我过的最快乐的一个“六一儿童节”！
快乐的儿童节小学生作文
“六一”儿童节，也叫“六一”国际儿童节，每年的6月1日举行，是全世界少年儿童的节日。可谁知，“六一”儿童节的来历却如此悲伤——1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪村的人。为了纪念他们，1949年11月，国际民主妇女联合会决定每年的6月1日为国际儿童节。
非洲西部的国家大都有专门的“儿童狂欢节”，一般持续一个月。非洲人能歌善舞，“儿童狂欢节”，尽管人们的生活条件不相同，但所有孩子都会尽情欢乐，热闹非凡。
俄罗斯的儿童节和国际完全“合拍”，就在6月1日。每当儿童节来临的时候，俄罗斯各地的孩子们都会兴高采烈地欢度自己的节日，还会表演一些民族歌舞，学校里则会举行庆祝活动。
虽然其他国家的儿童节十分热闹，但令我流连忘返的是属于我们的儿童节。
咱们中国的儿童节会在学校里热热闹闹地举行欢乐的活动。白天，同学们都带着自己做的美食，欢呼雀跃地来到班级里。学校不仅为我们开展联欢晚会“我要上六一”，也为我们组织“跳蚤市场”，里面全是大大小小、花花绿绿的书，同学们可以在那欢乐地嗨购一翻，不亦乐乎!老师还会在班级里给我们放孩子们爱看的电影。吃着美味的食物，开展着有趣的游戏活动，场面其乐融融，热闹极了!晚上，家长们不仅会带我们到游乐场尽情玩耍，还会带着我们到肯德基饱餐一顿，让我们过一个令人难忘的“六一”儿童节。
这就是快乐的儿童节，在这个属于我们的日子里，我们努力描画色彩斑斓的童年，我们也憧憬意气风发的少年。
快乐的六一儿童节小学生作文
“六一”终于到了，学校里一片欢声笑语，我们班也不例外。
教室里布置的非常漂亮，窗户上、天花板上，挂满了气球。同学们在教室里做游戏、唱歌、跳舞……玩得不亦乐乎。有的嘴巴也没闲着，边欣赏边吃着美食，吃得津津有味。
今天的美食可多了，同学们把自己制作的美食放到桌子上，围成一个圈。“咔嚓”一声，老师拍了一张又一张，还让他们分享自制的美食。
最有趣的还是踩气球了，装了水的气球混在装空气的气球中，放在教室的地上，谁踩到水球谁就要表演节目。老师选了几位同学，他们都小心翼翼靠近球，对着球左看右看。选定好球后，同学站在球的前面。“跳。”老师一声令下，几个同学往球上一踩。“砰——”一个个气球炸了。“是他，他踩到了水球，哈哈哈。”同学们大叫起来。那位同学踩到装着水的气球了，鞋子也湿了一大片，地上都湿透了。游戏进行着，同学们越玩越兴奋。
终于要到发奖状的时候了。“有没有我呢，有没有我呢？”我紧张极了。“胡奕茜——”我听见了我的名字，哈哈，我简直要跳起来了。
等打了放学铃，我们快乐的六一就要结束了。真希望时间可以倒流，让我再过一会儿美好的六一。
快乐的六一儿童节小学生作文
6月1日是儿童节。这一天，我们在学校举行了一次活动。
今天早上，我和几个同学来到学校，发现学校里到处都挂着彩灯和彩旗。我跟身边的同学开玩笑说：“今天，我们学校晚上肯定有灯会。”他们信以为真，立马跑了，和其他同学大声说话。我看到不好的东西，马上一个个叫回来。我对他们说：“我跟你们开玩笑，我不能当真！”他们疑惑地问：“那你今天为什么要装修？”我对他们说：“笨笨，你们不想想，今天是什么日子？”“今天是星期几？”他们异口同声地问我。我对他们说：“说你们傻，你们真的傻，今天是儿童节！今天不是有很多活动要做吗？”“哦，是的！”
活动开始了，我去找了个座位坐下。第一个节目是学生表演武术。我看到他们拿着棍子左右摇摆，让人感觉很奇妙。
第二个节目是我们班的程艳琪写书法。我觉得她写得这么轻松，这么好，还为自己着想。我能写得这么好吗？为什么不可以？是的，我一定要向她学习，把中国书法写好。
活动继续，大家看起来都很开心。
演出结束后，我们都满意地回家了。
快乐的儿童节小学生作文
我的节日可真快乐呀!
“六一”儿童节到了，我和老师同学一起去儿童公园。我觉得天是那么的蓝，像大海一样。云是那么的白，像刚被水洗过的一样。风好像妈妈的手一样抚摸着我的脸。小树摇摆着自己的身体，好像在跟我挥手，鲜花抬起头似乎在对我笑，小鸟叽叽喳喳的，好像在说：祝你们节日快乐!
我一进公园大门，哇!好热闹呀!有人玩海盗船，他们坐在船上，海盗船一悠，我就听见了她们的尖叫声。有人玩旋转木马，他们好像真的骑在马上，在草原上奔跑。有人玩蹦蹦船，大家坐在船上，左碰右碰。有人玩摩天轮，大家坐在里面，摩天轮转到最高处时候，可以看到很远的风景。还有人玩碰碰车，小朋友坐在车里跟别人一撞，这里就传出一阵笑声。
看!他们玩的多开心啊!
我跟同学玩了高山滑草，拿一个滑板，我们坐在上面，一下子把我们推到下面，可真刺激呀!我们还玩了小火车我们坐在火车上，然后在公园绕了一圈。玩了好多游戏，终于到我们喜欢的“激流勇进”游戏了，我们坐在船里等待出发。船开动了，他慢慢的前进很费力地爬到了上坡，我往下一看，啊!好高呀!我们用小手紧紧地把住船，嗖得一下，船冲了下去，我的心立刻提到了嗓子眼。周围有许多人都害怕的叫了起来，船身溅起的水花洒了我们一身。
这一天我们快乐的蹦呀跳呀!开心笑啊叫啊!“六一”真让我难忘。
评语：小同学以“六·一”出去游玩为题材，生动地写出了公园里欢乐的情形，并且细致地描述了自己玩的开心和快乐。文中的天气和环境描写衬托了心情。小同学文笔流畅，描写生动，层次分明，重点突出。
快乐的六一儿童节小学生作文
“小鸟在前面带路前面带路，风儿吹向我们……”正如这首歌唱的一样，我们迎来了一年一度的六一儿童节。一大早起来妈妈就给我穿上了漂亮的舞蹈裙。
刚进校门，我就惊奇地发现操场上架起了一个巨大的舞台，舞台上铺着一块鲜红的地毯，在阳光的照射下显得醒目极了！舞台旁边有两个又高又大的气球，在风中轻轻地摆动，好像对我们说：“小朋友，祝你们节日快乐！”我来到教室里，把椅子搬到人山人海的操场上，坐在老师规定的范围内。
精彩的表演就要开始了，我已迫不及待地等待着。主持人上台了，说了一番令人振奋的话，然后，那些期待已久的节目开始了。我的心在不停地跳动着，为什么呢？因为我也要表演啊！想想，从前的我还没上过台，而这一次，我去要面对这么多人，不紧张才怪呢！
一个一个的节目过去了，只听见那个主持人说：“有请三年级的同学演唱《让我们荡起双桨》！”这不是我们的节目吗？此时的我更紧张了，我穿着像绿蝴蝶的裙子小心翼翼的走上台，我是伴舞的，随着音乐的响起，我也随之起舞。
整个表演过程很顺利，我也愈加自信了。
节目结束后，迎来了热烈的掌声……。
今天是个快乐的节日，不是吗？
快乐的儿童节小学生
“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友们手拉手，过着快乐节日……”。听着这熟悉的童年歌谣，我的心也随着这歌声飞到了我的小学，回到了童年那欢乐的时光。虽童年不再，但我仿佛又听到校园的每个角落都充满了精彩、激切的歌。不信，你也来听!
紧张的歌。
“来，快看呐”随着同伴的一声欢呼，我闻声赶过去，呵!这儿正在举行。
科普知识。
竞赛呢!参加竞赛的同学每人手中拿一块题板，正在专心致志的听老师问题呢?“世界上最聪明的动物是什么，最庞大的动物是什么?”老师的话刚说完。同学们已经开始在思索了，有的同学在抓耳挠腮，左看右看，半天也没写上;有的同学稍微思索了一会儿，麻利的写上了答案;有的同学写上了可还是不放心，一会儿想想一会儿看看题板，激动人心的时候到了——老师公布答案了，同学们握着小拳头，期待老师说的答案和自己一样。答案公布后，有的同学高兴的欢呼雀跃起来;有的同学，放下题板垂头丧气的退到了一边。又一轮比赛开始了，场上的同学绷着小脸，瞪着眼睛听题;场外的我也把心提到了嗓子眼，啊!好紧张的答题啊!
愉快的歌。
咦?那一张张桌子上放的是什么，怎么吸引了那么多同学?我带着疑问走了过去，啊?那桌子上放着一件件精美的作品，标签上写着作品的名称以及制作原理。小制作人正在全神贯注的对同学讲解呢!咦?那不是我们班的作品吗?我们班的“小发明家”正在津津有味地讲解呢?他发明的磁力秋千是利用磁铁之间相互吸引的关系制成的，还有那制作精美的蒸汽式气垫船是利用反冲原理做的。真好!我不觉的心里默默称赞道。各班的“小发明”还在兴致勃勃，眉飞色舞地讲着发明之作，讲出心中的自豪，欢乐。这一件件制作精美的作品凝聚着同学们的心血，是同学们对美好未来的畅想，愉快的心情陪伴他们度过一个美好愉快的节日。
失意的歌。
“不要紧，找找原因，争取下次成功。”挑战无极限的老师正在安慰一个满脸泪水的同学。怎么了，我赶忙过来瞧瞧。喔，原来是自己的作品实验没成功，第一轮就落选了，看着其他同学兴奋的样子，当然掉眼泪了。
今天的校园中依然充满欢乐，充满激情和紧张;也有一时的失意、懊丧，但都是我们真情的流露。因为今天是六一儿童节，虽不再属于已是少年的我们，但我们仍要唱响属于自己的歌。
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快乐的儿童节作文
今天是“六一”儿童节，我开心得连吃饭都有点心不在焉了。因为，今天我们要举行“庆六一”联欢会呢。
下午，走进校园大门，草地平平整整，收拾得非常干净。我的心情更加舒畅。我快步小跑进了教室，发现教室里焕然一新，我不由的发出一声感叹：“哇——！”
联欢会开始了，第一个节目是敲架子鼓，表演者王瑞。他走上讲台，轻声说：“我表演一曲《变色龙》，为大家助兴。”他轻抬右手，鼓声响起。“敲得太有节奏了！”我欢呼着，情不自禁地为他鼓起掌来。他敲完了，深深地向大家鞠了一躬，教室里又爆发出雷鸣般的掌声。
“第二个节目是游戏。”主持人刚报完节目，老师就拿出许多气球，老师说：“谁踢起的气球多，谁就是最后的赢家。”教室里的气氛一下子热烈起来。我的气球是蓝色的，同桌是粉红色的，她向我进攻了，我把她的气球一下子踢飞了。班级里爆发出一阵大笑。我赢了，她满脸气得通红：“为什么总是你赢？”她生气地说。看着她那生气的样子，我哈哈大笑。同学们给我取了个外号叫“大赢家”，有的同学为我竖起大拇指，我心里暖暖的，真是太开心了！
晚上到家，爸爸带我去吃肯德基，帮我买了两个全家桶和一个水果拼盘，四个蛋挞，我吃得真撑呀！
今天好开心呀，真希望明天还是儿童节！
快乐的儿童节
六一儿童节那天，爸爸和妈妈带着我去逛商场，妈妈买了一条裙子送给我，我很喜欢，我非常高兴的对妈妈说：“谢谢您!”妈妈说：“不用谢!”爸爸和妈妈还领我去动物园，我看到了很多动物，有活泼的猴子、高高的大象、可爱的松鼠等等。这一天我过的很愉快也很有意义!
快乐的儿童节小学生作文
盼望着、盼望着，期待已久的国际“六、一”儿童节终于到了。可是，天公不作美，下起了滂沱大雨，无奈，六一活动只能改到明天举行。
第二天，同学们个个兴高采烈、早早地来到了学校，表演的同学们身穿五颜六色的衣服，大家欢跳着、凝笑着。整个操场简直成了一个欢乐的海洋。操场周围挂着一串串五彩缤纷的气球，抬头一看，好像一个个灯笼，咧着嘴欢笑着，像似对我们说着：“节日的快乐”。教学楼上挂着许多条横幅，祝福着我们。走进教室一看，许多家长在门口匆匆忙忙的给自己的孩子在换衣服，有的家长在检查自己的孩子妆是否画好....。
要去看表演了，同学们兴奋不已，像一只只活蹦乱跳的兔子。同学们个个都坐在自己的座位上，等待着演出的开始。
第一个上台表演的是我们三年级的，只听到音乐一响，表演的同学们随着音乐的节奏欢快地跳了起来。在热闹的海洋中，他们简直就像一个个可爱的小天使，时时摇动着双手，时时又变换着队形，时时还走着可爱的娃娃步和天使步.....。
接着上台表演的是二年级的同学，他们站成一个大正方形。首先他们表演了《红星闪闪》，他们手举着红星、伴随着音乐的节奏，踏着步，在太阳的照耀下显得更加精神、光彩夺目;接着他们又表演了《让我们荡起双浆》和《我们是共产主义接班人》。
最后，四年级和五年级的大哥哥、大姐姐们表演了非常精彩的集体舞，他们的表演赢来了观众们一阵阵经久不息的掌声。
“六、一”儿童节在一片欢乐声中结束了，但它一幕幕场景无时不呈现在我的眼前，我要感谢那些不怕阳光暴晒的同学，是他们用辛勤的汗水换来那么精彩的表演，给我们的节日增添了一份快乐!
快乐的六一儿童节小学生心得体会
今天，是六一儿童节，大家学校举行了儿童节庆祝活动，在体育馆举行。
大家高兴地把自己的动手的作品放在桌子上，作品下面还押着纸条，是义卖的纸条。
然后，大家拿着凳子走进了体育馆，体育馆里人好多啊!大家找到了一个位子坐了下来，家宾也来了很多。
过了一会儿，表演就开始了，先是朱校长自己讲话，讲的非常好。然后，又是小学生和初中学生一起讲话，他们脸上带着微笑，笑容满面的，显得非常高兴。然后就是表演了，表演的非常好，家宾们也热烈鼓掌了。最后一个是中国龙，就是表演武术，他们很厉害，都表现出了自己这些年学的武功，让人赞叹不已。
节目表演完了，大家就到教室里去了，大家要在教室里表演，让人心里感觉很好，大家到了教室里，家长们都已经到其了。大家开始表演了，第一首歌就是我的，我的心砰砰跳地走了过去，开始唱了，让人心里感觉很恐惧，唱完了，我的心跳又停了，真是恐怖啊!又有一个让人笑也笑不完的小品，叫做《羊肉串》让人笑的合不容嘴，大家又来了一个让人大吃一惊的魔术，叫牌技，他们表演的非常好，一点破窄都没有，表演的太完美了。表演完了，大家举行了卖艺活动。
大家把自己的作品拿出，怕买，大家一个个都买出去了，而且，家长们出了很多钱。
然后，大家就把自己弄来得钱交给了老师，大家就回家了，今天的六一儿童过得真好。
快乐的儿童节日记
一年一度的“六一”儿童节又向我们挥手而来。
我知道同学们在课余时间里都在互相交流想去哪里？做什么？有的同学想去北京游乐园；有的同学想去樱桃沟、买新衣服...我们“六一”的活动真是太丰富了，我太喜欢了！
当我们在快乐、高兴的时候，除了想自己，我们还应该想想贫困山区和受灾的孩子们，他们是怎样过“六一”儿童节的？我想他们那里的状况很不好，那里买不到漂亮的衣服；买不到好看的文具......
我希望在“六一”儿童节之前学校或工作单位向贫困山区的孩子们捐助一些文具和玩具，把我们的温暖和快乐一同带过去。让他们不会感到孤独，而是和我们一样快乐的过“六一”儿童节！
让我们和贫困山区的孩子们完美的度过“六一”儿童节。
小学生快乐的儿童节作文
今天是“六一”节，是小朋友自己的节日。
早上，我到学校看表演。到了学校，陈老师打开电视，同学们安静地坐在自己的座位上看着节目。
下午，爷爷带着我与同学夏天一起去青少年活动中心玩。青少年活动中心人山人海，许多小朋友在那里尽情玩耍。那里的游乐项目很多，有：智慧圈、老鼠爱大米、吹蜡烛等等。我玩了许多项目，也得到了许多奖品。
我最喜欢的是“打高尔夫球”与“双管齐下”。打高尔夫球是叔叔将球放在球棒边，我两手握着球棒，将球慢慢地推到球筐里，球一下子就滚进去了。我当时的心情一下子就放松了许多。叔叔还发给我一个大大的奖品。
“双管齐下”是用左右手各拿一支钩线笔，同时写同一个字。左手写的时候，手动得比较困难，字也写得很难看，弯弯曲曲的，右手写的时候，比较轻松，字也写得比较好看，端端正正的。我的眼睛一会儿看左边的字，一会儿看右边的字，眼都看花了。用了半分钟，才写了8个字。不过我还是得到了三个奖品呢！
我喜欢“六一”节！更喜欢“六一”节的游园活动！
快乐的儿童节日记
六一儿童节快到了，学校举行六一汇报上演。
那一天，我早早地起了床离开了学校。听到播送里说：“由于明天下雨，上演放在教室里直播。”
我跑到教室里，看到了播放出的演员各穿着花花绿绿的裙子，脸上还化着妆，美丽极了！就像一个个小花朵。上演开端了，演员们排得整划一齐，唱起优美的乐曲，听着，听着，我心里感到美滋滋的，真爽！哈哈哈！全班同窗喊了起来。原来是我们班的同窗扮演了，她们辨别带来的乐器有：笛子、古筝、琵琶等等，都是他们五花八门的乐器。
快乐的儿童节
吹一次肥皂泡，欢呼的快乐彩云飘;吃一根棒棒糖，甜言蜜语来撒娇;跳一个兔子的舞蹈，撒欢的年龄往后倒。孩子般的快乐真是好。祝你儿童节快乐抹一脸，幸福流成河。
童心烂漫，将快乐连线;童心纯洁，让好运不绝;童心荡漾，使身体健康;童心可爱，把日子描彩。六一儿童节，愿你永葆无瑕童心，欣赏一路风景!
脖子上系的，不再是红领巾而是领带;嘴上哼着的，不再是儿歌而是情爱;节日的度过，不再是舞台而是寂寞的狂欢。快乐很简单，简单才快乐，祝你六一节快乐!
今天准你一天假，你为所欲为不犯法，走着步子扭着胯，鼻涕泡泡横着擦，十指黑黑乱涂鸦，遇着顽童掐掐架，小院坝里搬家家，口水横流笑哈哈。祝六一快乐!
慢慢趟过童年时光，别离了昔日同窗。隐约间还有书声琅琅，转瞬了老了模样。从青涩走向成熟，丢失的是那一份单纯的快乐。六一节，愿你快乐像童年一样。
那脆生生的声音，那忽闪闪的眼神，那水嫩嫩的脸蛋，那微微翘的嘴角，那傻愣愣的表情。再见了，童年的身影;久违了，无邪的童真。六一节，愿你很开心!
岁岁年年催人老，童年回忆把心绕，打打闹闹不嫌吵，争当少先比心高，墙角空地是块宝，冰雪地里尽欢笑，愿您心灵永不老，常看老友会心笑。愿大龄儿童节日快乐!
用童心看世界，快乐总是一片片，用童趣过日子，幸福总是一排排，用童真待朋友，如意总是一堆堆，六一儿童节，保有一颗童心，留有一份童趣，存有一份童真，愿你开心无限，六一快乐!
六一六一六一，岁岁年年日日，童年一去不返，只留深刻记忆。四季光华荏苒，春风秋雨逝去，人生美好意境，唯有童年意趣。珍惜儿童世界，过好儿童节日，开心快乐永远。
是种子，破土吐绿生机勃勃茁壮成长;是花朵，争奇斗艳姹紫嫣红芬芳满园;是鸟儿，歌声婉转凌云立志翱翔蓝天;是朝阳，旭日东升绚丽灿烂风光无限。祝六一节日快乐!
儿童世界多美好，不必一天到晚面具罩。想哭就哭，想笑就笑，爱憎分明人人晓。如今时光流逝人亦老，情郁于中不言表。心中只把儿童羡，只愿童心永在人不老。六一节到了，愿你永远欢笑!
童年生活多美好，梦中时常把它找。穿着新衣戴新帽，红领巾儿胸前飘。少先队员多骄傲，舞台之上竞妖娆。老师夸奖家长笑，同学伙伴也荣耀。六一转眼又来到，愿你童心不老常欢笑!
儿童世界多美好，开开心心无烦恼。童稚一片惹人笑，身边万物都奇妙。想象丰富多创造，前途光明阳光耀。愿你永葆童心人不老，童真童趣乐淘淘。祝六一节快乐!
喜欢甜美可爱的故事，喜欢多彩自然的图画，喜欢欢快明亮的歌曲，喜欢简单活跃的思维，这事儿童世界独有的四大美，儿童节到了，愿这四大美永远飘荡在儿童的世界里，让他们快乐，让他们欢悦。
儿童节到了，千万别虚度。憋尿了，就在床上画幅地图;委屈了，抱个大人迎头痛哭;开心了，合着节拍扭扭屁股;收到我的问候，你就会金安万福。六一快乐!
把疲惫背在身上，走过了多少时光。回望童年，只有一颗童心还在胸膛乱撞。抖落尘世的纷纷扰扰，看纯真的笑容重回脸上。六一节，祝你心情更敞亮!
快乐的儿童节
我要为大家讲述我儿童快乐的一天，事情是这样的：“今天早上我急忙起床，也在为的运动会事情紧张，我很为我100米跑能不能跑第一担心而担心。”
运动会过去了，老爷带我去3道江去玩，真高兴啊!
今天真是太高兴了!
快乐的儿童节
“六.一”儿童节快到了，我急切地盼望着“六.一”儿童节早点到来,为了迎接“六一”儿童节，5月28日下午，我们学校举行了一场文艺表演活动。节目的主持人是我们最喜爱的谢老师。节目非常精彩，有：舞蹈、独唱、二重唱、说唱等等。我觉得最精彩的算是我们二年级女同学表演的《祖国、祖国我爱你》这个节目了，我们班的桂源等四位同学也参加了这个节目的演出呢！看！台上的演员个个认真、投入，台下的观众个个看得入迷，阵阵的掌声不断地响起。我们学校的舞蹈队也准备了一个名叫《细雨》的舞蹈，将在“六．一”全市汇演的那一天，作为节日的礼物送给全市的小朋友！你们知道吗？我也用一种特殊的方式来迎接这个快乐的节日，那就是和妈妈一起制定一张《良好行为计划表》，我要从现在开始改掉我以前的坏毛病，养成生活、学习的良好习惯。我要和全世界的小朋友一样，欢度这个！