通过学习，我们能够不断拓宽视野，增长见识，提高自己的综合能力。学习不分年龄和职业，每个人都应该始终保持学习的心态和态度。
初三学习方法演讲稿
演讲稿可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。而要达到这些效果，不单单是看演讲者的体魄和演讲方式，还体现在演讲稿上，到底该如何写演讲稿呢?下面是本站演讲稿频道的小编和大家分享的演讲稿，其中还包括竞聘演讲稿、教师演讲稿、领导讲话稿等内容。想知道更多信息可以点击/yanjianggao/。
亲爱的同学们：
你们好!
在前面的几次考试中，我都获得了不错的成绩，这一切首先要归功于我的努力，当然学习方式也是非常重要的。接下来我给各位介绍一下我的学习经验。
第一我觉得要想学习好先得对学习感兴趣。俗话说：“兴趣就是最好的老师。”有了兴趣才会对学习有动力，自然会越学越好。第二，要想搞好学习，必须掌握好正确的学习方法，学会融会贯通，举一反三，这才是最重要的。在学习当中，我们的脑子里必须有三个字——“为什么”!牛顿被树上掉下来的苹果砸到，他问了个“为什么”，于是他发现了万有引力;瓦特看到开水后，壶盖跳了起来，他问了个“为什么”，于是他发明了蒸汽机……，所以说聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问。最后就是一定要勤奋，这是最重要的，连爱迪生都说“天才需要百分之九十九的汗水”。
也许上面我说的很抽象，具体下来就是上课要认真听课，注意要多独立思考，不懂就要问，要锻炼自己的思维能力。要认真细致地做好老师布置的作业，决不能马虎。还有的是，要做好笔记，课前最好预习，先对课文有初步的了解，这对于接下来的`课能更容易地吸收。课后也要进行复习，巩固好老师所讲的知识，打下坚实的基础。古人曾曰：“温故而知新，可以为师矣。”不也是这道理吗?最好要注意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的，要让脑子适当地放松一下才行，比如打打球，听听音乐，看看电视新闻等。
以上这些是我个人的学习体会。毕竟学习是因人而异的。但我相信一分耕耘自有一分收获，付出汗水才会收获硕果的!我也会加倍努力，争取在下一次考试中成绩更上一层楼。
最后我想说“你再强也不要和别人比，你再弱也要和自己比，你挑战过了自己，把以前的自己比下去了，你就会收获比别人强。”
我的演讲完毕，谢谢大家!
初三学生刻苦学习演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是初三（17）班的xxx，很荣幸在这次初三动员大会上发言，我想和大家一起分享一下我在学习中的心得。
首先，我认为学习是我们的首要任务，我们必须心无旁骛的去履行。在即将来临的中考大关，更应加倍的去努力。要尽量抛弃心中的杂念，认真的听每一堂课；要保持良好的心态，不因一时考好而自满，也不因一时考砸而丧失信心，所谓"胜不骄，败不馁"就是这个道理，因此我们要树立良好的信念与意志。虚心学习，切忌浮躁，千万不能对学习丧失信心，更是我们要做到的。对于学习来说，再没有什么比信心更为重要的了。有了信心只是根本，我们还需要目标的鼓舞。有了目标，学习才会有动力与方向。再一个就是要勤。光说不练是假把式，学习亦是如此。有目标而不勤恳，好比人只有脑子，却没有身子，想得再多、再好，也无法将它呈现出来，终是白费。
其次，生活方面也要注意几点，一是要管理好时间，对于这短短的初三一年，继续浪费时间，虚度光阴的行为再可耻不过了；二是要保持良好的作息习惯，让身体能适应紧促、快节奏的初三生活。如果我们养成了不良的作息习惯，无疑会产生更大的负担，直接影响白天的学习效率；三是要处理好同学关系，初三的学业早已忙得焦头烂额，若再与同学发生矛盾，势必对双方都是不利的。我们是三年同窗，不必对一些小事起争执，要懂得谦让与包容，这是最妙的为人处事之道。
再次，我认为成绩优异的同学不仅要保持成绩，更要敢于拼搏。不把每次的胜利当作必然，而要想到自己为了胜利所付出的汗水，不沉溺于一次两次的成功的喜悦，目光总是要看向更远、更美好的前方，这样才能愈战愈勇。你们同样要承担起榜样的重任，因为你们是那些成绩较差的同学努力的方向，他们在看着你们，你们是他们的领头羊，领头之人决定着一个团队的士气，所以你们一定要更加努力。
部分同学成绩不是很理想，原因有很多：有些因为觉得学习枯燥乏味，感到厌烦；有些因为害怕承担学习压力；有些则是因为注意力在旁处，无心学习；还有些是因为对某项科目常常失利，无法突破而丧失信心。我对于以上问题的建议是：对于哪些有厌学心理的同学，我们应该去培养他的兴趣；害怕压力的同学，要让他们树立良好的心态；对于注意力分散的同学则要深化学习的印象；而对丧失信心的同学则要帮助他们疏导情绪，并加强薄弱科目的练习。学习是没有捷径的，学习方法也是因人而异的。我希望同学们在学习中也要多加积累、探索，寻找到一套适合自己的学习方法。
亲爱的同学们，我们不是还有一年吗？让梦想的力量点燃生命，让自己的灵魂浸润信仰！相信自己，将不可能的一切都变成可能。沸腾的斗志刷新了我们的世界，不要放弃，勇往直前！不管结局如何，我们不再后悔。因为我已用尽全力拼搏！用这一年去创造奇迹！
我的演讲结束了，谢谢大家！
初三学习经验演讲稿三分钟
亲爱的同学们：
早上好!
今日我演讲的题目是：提高自我学习水平。
自信心是学习的源动力，是提高学习水平的基本条件。在学习过程中，自信所迸发出来的勇气和毅力，能够帮忙克服学习中的种.种困难和障碍，能够最大限度地帮忙挖掘自身的潜力，去完成学习任务。
“我能行”、“我要拼搏”、“我必须超过他”，经常给自我这种进取暗示，你就会充满活力、朝气蓬勃，学习成绩就会得到快速提高。
自信不是盲目的，同学们应学会冷静分析自我的学习情景，分析总分成绩名次的高低、稳定性，分析特长学科的成功经验，分析短腿学科、成绩不稳学科的构成原因，分析学习状态、学习潜力、投入时间等情景。在此基础上根据自我的实际水平，正确定位自我的奋斗目标，制定清晰的学习计划，并持之以恒地督促自我执行落实。送同学们一句话“想得好是聪明，计划得好更聪明，做得好是最聪明又是最好——拿破仑”。
高中生的学习任务是十分繁重的，要出色地完成各种学习任务，必需提高学习效率。高效学习的根本不是搞题海战术，而是提高自我的学习本事，包括自学本事、阅读写作本事、书写本事、创设情景本事、提出研究课题本事、假设猜想本事、质疑批判本事、总结反思本事等。一个有较强学习本事的学生，如果能在安排各学科的学习中做到主次分明、详略得当、循序渐进、螺旋上升，他的学习过程必须是高效的，他的学习必须是愉快的。
每个人的学习都离不开教师的指导和同学的帮忙，一个成功的学习者必定是一个善于借助教师和同学力量的人。
教师的点拨标准、规范、到位，尽管语言表达上缺乏时代气息。对教师要施以“缠”字决，没解决的问题必须要缠到彻底解决为止，决不能一知半解简单的点点头微笑着把自我给忽悠了。在培优补缺这一学习活动中，应主动预约教师，预先提出辅导课题。
同学间的互助学习是不可缺少的一个学习环节，但仔细研究学习成功的同学的学习秘诀或许更重要。要追上这些同学，你得挖掘出他们的优秀学法为己所用。要超越这些同学，你得奋勇拼搏有所开拓创新。
同学们!相信自我是优秀的，这是_中学学子的自信，这是_中学的实力源泉。
我的演讲完毕，多谢大家!
激励初三学生学习的演讲稿
亲爱的同学们：
最后一百天，老师愿意再帮你完成攻山九仞的最后一筐土，使你功成名就；最后一百天，老师甘做人梯，使你攀登险峰，一览众山小。我们愿意竭尽全力，用宽厚的肩膀托起你们明天的辉煌！
同学们，为了六月的灿烂，让我们一起：用蓬勃朝气去拥抱每一轮太阳；用昂扬锐气去挫败每一个困难；用浩然正气去超越每一次极限；果敢行动，奋斗百天，梦圆明天！
还记得百天前我们那铮铮的誓言吗，那是冲锋的号角，那是进军的战鼓，那一刻，我们相约。
还记得体育中考后我们雷鸣般的欢呼吗，那是自信的体现，那是胜利的宣言，那一刻，我们相约，相约与胜利再见。
三年了，我们付出了艰苦的努力，勤劳的汗水。如今，我们就要收获了，我们即将品尝胜利的成果，我们一定会向家长、老师交上一分满意的答卷。老师相信你们，家长相信你们，在场的所有的同学们相信你们，你们是最棒的！
你们即将接受人生的'第一次挑战，这是实力的决战，是心理的决战，是意志的决战。
昨天，你们以优异的成绩圆满完成了既定的目标；今天，你们就像出征的战士练就了本领、擦亮了钢枪；明天你们将淋漓尽致地去抒写属于自己的美好篇章。蓝天将吸引你们展翅飞翔，海洋将召唤你们扬帆起航，高山将激励你们奋力登攀。
同学们，中考的战鼓已经敲响。潮平两岸阔，风正一帆悬。让我们以饱满的热情，乐观的姿态，充足的准备，昂扬的斗志，平和的心态去对待这次中考。
今日寒窗苦读，必定有我。
明朝独占鳌头，舍我其谁？
衷心祝愿你们在中考中超常发挥，创造奇迹，考出最好的水平。
初三的同学们，让我们相约，相约胜利，相约辉煌！请相信：今天你们以母校为荣，明天母校必将以你们为骄傲！
初三学习经验演讲稿
态度决定一切：想要学好语文，就要喜欢甚至热爱它，否则，语文就会变成一门枯燥无味的拉分学科。德国的朋霍费尔说过：“如果数理化学不好，那仅仅是落后。如果母语学不好，缺少人文素养，那就是愚蠢了。”这样看来，语文的作用不言而喻，所以端正态度，培养兴趣在我看来是学习语文的第一要素。
基本要点：认真预习、认真听课、认真做作业。因为许多同学也理解这其中的道理，这里就不多做解释。我个人就是在上课以前看一看练习册，把不理解或不懂做的题目提炼出来，标上重点，上课时老师讲到相关内容多加留心、注意理解，下课后再把自己现学的知识回味一番，我认为，经历了这个三部曲，大部分知识点已经能在记忆库中占一席之地了。
积累提高：语文考试中，阅读题越来越注重考察知识与实践相结合的能力，作文也不断的鼓励同学们去关注生活中的人和事。而生活本就是平淡无味的，你加点糖，它就是甜的：你加点盐，它就是咸的，关键看你如何去感悟它。而语文水平如何，我认为也得看对生活感悟的程度。或许有人会说作为一名初三毕业生，成天奔波于三点一线的生活，哪来那么多的生活感悟呢？其实感悟始源于内心，不是生活缺少诗意，而是你缺少那颗感受诗意生活的心。在上学路上，在校园里，在家中……任何时间、任何地点都发生着不同的事、与同学一起探讨生活中的话题，其中就一定蕴藏着一笔可观的生活题材。
积累贵于坚持，随笔贵在反思。每一分的收获进步都有一个从不悟到渐悟再到顿悟的过程，经常反思可以压缩这一痛苦的过程而尽快达到大彻大悟。我的语文老师就经常布置作业让我们写随笔来提高思维逻辑能力和加强深刻性。量变从而质变，随笔不仅为写作积累素材，也能在考场写作文时做到一气呵成。
语文学习没有捷径，也许短暂的努力并不能在语文学习中突飞猛进，但是只要拥有了正确的方法，经过一段时间的努力，相信成绩一定会有质的飞跃。
激励初三学生学习的演讲稿
老师们，同学们：
你们好！
今天我们全校师生共聚一堂，机会难得，在这里我想借此机会和同学们说说心里话。我给大家讲的主题是《树立理想，明确目标，奋站中考》。
同学们，不管你现在是六年级，还是九年级，我们都有一个共同的目标——以优异的成绩考入高中，向自身的美好的未来走出成功的一步。
那，同学们，今天我想问一句，面对中考，你准备好了吗？有人把九年级毕业的这段时间形象的比喻成没有硝烟的战争，九年级的同学，你们感觉到了吗？同学们，你知道吗？我们人生中最重要的一次考试——中考很快会在大家的翘首企盼中到来，也就是说，9年的寒窗苦读，3200多个日日夜夜，所有的艰辛、所有的汗水、所有的付出，都将在火红的xx月收获。而九年级最后100多天的拼搏，是到了百米冲刺的时候了，这不但是意志的较量，更是心态的比拼。初中阶段的付出与收获都会是你一生回味不尽、享用不竭的宝贵财富。在此，我提几点要求与大家共勉：
目标是我们奋战中考的方向和动力，是我们指路的明灯。以前，我曾问过很多学生：“你的理想是什么？你将来打算干什么？”大部分得到的回答是“不知道，没想过！”现在，我要告诉同学们：从今天起，你必须树立起远大的理想，明确自身奋斗的目标，鼓足干劲，满怀信心的去努力拼搏。
我记得这样一个故事：有一个马拉松运动员曾很多次获得冠军，别人问他路那远，你不嫌累吗？是不是有什么诀窍呢？他说：“我没有什么诀窍，我只是每次跑的时候，把目标分解了，我的目标不是终点，而是路边的一颗小树，拐弯时的一座小屋，当我完成一个个小的`目标时，我就胜利了。”同学们，这个故事给我们什么启示呢？那就是一定要有人生的远大的理想，并把它分解成一个个小的目标，并为之而努力，这样就会取得胜利。而中考就是我们人生路上的一个至关重要的目标，各个学期的成绩不正是我们前进路上的那棵小树吗？我们一定要拼搏拼搏再拼搏，努力努力再努力，成功的越过一个个小的目标，最后成功地走向中考。
同时，充满信心，更是决战中考的前提。要相信自身的能力、相信自身还有潜力没有被挖掘出来，要坚信凭自身的能力一定能学好各门功课。我希望所有的同学都能用“我自信，我出色；我努力，我成功。”等富有激情的话时刻提醒自身，经常地点燃热情、自我鼓励和鞭策。
积极端正的态度，是奋战中考的保障。无论你处在那个阶段，都需要控制好心态，时刻让自身的情绪处于平衡状态，不要遇到一点困难就惊慌失措，更不能一次考试成绩好就骄傲自满，希望同学们能以一颗充满激情的心，精神饱满地投入到紧张的学习中去。
坚定的意志和顽强的毅力，是奋战中考的支柱。中考不但仅是人智力水平的检验，同时也是人非智力因素的较量；在关键时刻，同学之间的竞争更重要的应该是意志的较量，顽强的毅力是强心剂，它能使人的各种能力发挥到极致。
珍惜时间，重视学习策略，提升学习效率。争分夺秒，把握好每一天，不要轻易给自身放假，我希望同学们都能专心致志抓好学习，重视每一堂课，在老师的具体指导下，有计划、有安排的搞好最后的复习，取得最好的成绩。
同学们，列宁曾经说过：“学习，学习，再学习！“这正是我们现在的状态，请你们带着破釜沉舟、卧薪尝胆的豪情，带着父母的期望、青春的梦想，自信的去开启一个辉煌的未来吧！
最后送给同学们一首小诗：我知道你很累，寒窗苦读是为了把信念点燃；我知道你很苦，披星戴月为的是拥有美好的明天；我知道你需要休息，可前方的路需要我们去开辟；我知道你心跳在加快，可人生的高峰需要你们去攀登。
最后请大家请记住一句诗：无限风光在险峰！相信自身，一定能创造辉煌！
谢谢大家！
初三演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
学期的开始，我们也是步入到初三，在初中也是最后的一年了，要去珍惜在这一年的每一天，去把学习给搞好，去跟着老师的步伐把复习给做好，对于成绩，我们要去努力尽力的做的更为出色，让自己能考到一个好的高中，这也是对于自己的一个负责，同时也是给自己的初中的生涯去画上一个算完美的句号。
一年的时间，其实是并不长，一天天的会过去，时间真的过得好快，回想起来，我们距离刚进入初中其实时间不过短暂的两年，看着现在新生们的军训，我想大家都是回想起来不是那么的陌生，可以说时间格外的宝贵，我们要去珍惜。每一天的学习都是要去做好，初三这一年我们有新的科目要去学习，有旧的知识需要去巩固复习好，可以说任务很重，但是只要我们努力的去把学习搞好，我想我们都是会取得理想的一个成绩，而这也是需要我们不断的去付出努力才够的，步入初三，不知道同学们如何，我个人是感觉到有了一种紧张的氛围，对于中考我也是期望自己有好的成绩去进入自己理想的高中，而这也是需要自己去付出很多努力才够的。
在去做好学习的同时，我想我们也是要注意去劳逸结合，去积极的参加一些的体育活动，同时也是要懂得去化解压力，初三的这一年，我们也是有很多的小考试，去检测我们的学习成果，我想我们也是可能会遇到一些时候考的不是很好，或者没有达到自己一个预期的情况，或者成绩是理想的状况，不管如何，这都是我们会去经历的，同时这也是需要我们自己去正确的对待成绩，不管结果如何，我们终究是要努力的去学习，必须要坚持下去，也是要学好，结果有时候我们无法去把控的，但是过程我们要去做好，初三了，时间不会等待着我们，而我们也是要付出努力，去积极的面对，我想只要我们努力了，那么最终我们是会有好的一个理想成绩在中考中得到的。
同学们，我们一起努力吧，无论之前的基础如何，成绩是好或者坏都是没有关系，这是新的一学年，也是新的开始，我们努力去做好，我想我们终究会进步，复习做好，正确的去面对中考的压力，在老师的一个带领下，我们要有成长以及收获，初三，我们来了，让我们一起努力来做好。谢谢！
初三演讲稿
同学们：
20xx年感动中国人物刘伟说过这样的话：要么快点死，要么精彩的活着。一个失去双臂的孩子，内心可以说走到了绝望，然而他并没有向命运低头，而是用自己的双脚书写了人生的奇迹，他不仅获得了残奥会的冠军，而且在维也纳金色大厅演奏了令人震撼的中国名曲《梁祝》，在每个同学成长的道路上，或许会有这样或那样的困难和挫折，孩子们，和刘伟相比，我们的困难是多么的渺小和微不足道，今天已是3月1号（周四），我们6月20日即将离校，不足四个月的时间之后，在座的同学将各奔东西，或许离开母校之后你们的出路将会决定各自的人生轨迹。如果说，三年的初中生活比较漫长，但对于初三下学期的你们，复习的紧张、体育和实验的加试，算起来时间又是那么的短暂，如何牢牢的把握这关键的100多天，也许会对你的出路起着举足轻重的作用，你将怎么做，才能创造出属于自己的神话？我曾经对同学们讲：进入三年级下期之后，老师扮演的不是监工和警察的角色，而是时时处处对想得到老师帮助的同学而尽心尽力帮助的角色。今天，老师站在这里，就是想来通过自己的指引来帮助那些渴望得到帮助的孩子。今天我想问同学们五句话：第一句话：你有责任吗？第二句话：你有目标吗？第三句话：你有信心吗？第四句话：你关注细节了吗？第五句话：你反馈了吗？这五句话就是今天我送给大家的五把钥匙，帮助你打开理想高中的大门，从而登上人生的殿堂。
首先，我们来谈“责任”，什么是责任？责任就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。我问，你对自己负责了吗？作为一个初三的学生，面临的任务大家心知肚明，那就是升学，面对升学的竞争，你的状态是激流永进还是平平庸庸？你的课堂听讲是全神贯注还是信马由缰？你的作业是认认真真还是敷衍了事？你的订错是把它当作二次收获的捷径还是迫于老师的要求？每一次的测验你是诚信对待还是投机取巧？我很多次的对孩子们说：如果你自己对自己都不负责任，就更不要期望老师对你负责任，因为考学的是你而不是老师，因为老师的作用是帮助而不是监工。我再问，你对父母负责了吗？在座的孩子们，你们想一想，我们的父母在我们的身上付出了多少的心血，我不能说所有的家长都做得让你们满意，但有多少家长不是为你们而操心费神，为你们披星戴月早送晚接，忙忙碌碌；为你们成绩的退步或不理想而彻夜难眠、唉声叹气；不管他们多么的忙和累，只要他们能做到的，他们会竭尽全力给予你们厚爱和呵护。很难忘，每年的中考成绩出来后，有多少家长顶着炎炎烈日东奔西走，求爷爷告奶奶来为你寻求上学之路。孩子们！你的责任为什么要让你的父母来承担？他们也不是神通的圣人，并不是什么事情都能担得起，他们也有自己扛不动的东西。我再问，你对老师尤其是班主任负责了吗？同学们，回想你和班主任相处的日子，你们非常的清楚老师在你们身上付出了多少，有多少次你们看到班主任不是早早到校，而很晚离开？有多少次班主任牺牲休息时间和你们进行沟通交流？有多少次班主任不是拖着疲惫的身体回到家中？他们也有家啊，他们也有自己的父母和孩子啊！但为了四个月之后，你们能考进自己理想的高中，他们把能舍弃的都舍弃了，能往后推了都往后推了，而我们其中有不少的孩子，你给老师又做了些什么？你是初三的学生啊，感恩之心，你是应该具备的啊！细细想来，你给老师增添过麻烦吗？你给老师增添过苦恼吗？如果说你过去幼稚、不懂事，还可以理解，可你们马上就要成高中生了，还能用不懂事来遮掩你的过错吗？每一个有羞耻心和感恩心的孩子都会十分珍惜和老师相处的最后几个月的时间，让老师每天开开心心，让老师欣慰的感到你们真的懂事了。孩子们，用行动来向呵护、帮助你的班主任老师证实自己的懂事吧！孩子们，对自己负责，对父母负责，对老师负责是你作为一个即将毕业的初三学生应当承担的，你没有任何理由推辞和拒绝，除非你是一个不思进取，让别人瞧不起的人。
其次，我们来谈“目标”，什么是目标？目标就是每一个人所期望得到的成果。也许有很多同学说，我的目标是考取什么什么高中，这个目标只是终极目标，而我所要谈的却是每一个阶段的目标，只有达到了自己每一个阶段的目标，终极目标的实现便是水到渠成之事。日本的一个身体条件并不十分好的著名的马拉松运动员山田本一，他多次夺取了世界级别大赛的冠军。别人问他成功的秘诀，他说：“我是用智慧战胜了对手的。”他的智慧就是不是盯着终点而跑完全程，把全程分成若干个小段，而每个小段都给自己确定了一个看的见的目标，等这一个目标完成后，再朝下一个目标前进，也正是这种优美的黄金分割法，让他创造一个个马拉松奇迹。孩子们，你每一个阶段都有目标吗？你又为你自己的目标而付出行动了吗？如果只想而不做，那再容易实现的目标也只不过是空中楼阁，成功的机遇也会和你擦肩而过。
第三，我们来谈“信心”，什么是信心？信心就是对行为必定成功的信念。你是否相信再困难的事一定会有解决的方法？你是否相信只要我要、我肯、我愿意，没有人可以阻止我成功？你是否相信昨天不可以，昨天做不到，不代表今天做不到？你是否相信很难、很难、很难，并不代表不可以？同学们，在我们各班都有这样的例子，他们入校时成绩非常一般，甚至有的还位居班级的后列，但随着时间的延长，他们逐渐走出了低谷闯进年级的前列而成为一匹匹黑马，当然，他们的突飞猛进离不开他们的辛勤付出，但我要说，辛勤付出的背后是有一种信念在支撑着他们，这种信念就是“我并不比别人差，我为什么就不行？”正是这份自信和执着成就了他们的现在。再20xx年广西女孩林丽渊，在高考前100天的时间，她在日记的第一页上只写了几个字：复旦，等着我！第二页，也只有一行字：我的高考目标——650分以上。第三页，是一段话：“我知道，一切都会有的。我会拥有大考小考的失败，但永远不会放弃努力与梦想。环境只能影响我，不能决定我的未来。决定我的未来只有我自己。”这三页，一直默默地支撑她，高考时她以总成绩672分的成绩考入了北京大学，100天的时间，是自信让她实现了梦想。再看看有一部分同学，入校时，他们曾经还在班级的前列，甚至有的还闯入到年级的前100、前200，现在却成了一现的昙花，淡出了江湖。郑老师在一次段会时让曾经进入过年级前100的同学站了起来，从当时的人数来看，每个班都有近三分之一的孩子获取过年级前100的光环，再看看现在，当年很耀眼的他们有多少已经被竞争的大浪所吞没，他们的基础很牢固，他们的底子很硬实，但他们遇到挫折或困难时所显示的“我不行！我不如别人！”的心理把他们击垮了，打败了！拥有自信，就会把困难看作提升自己的台阶；失去自信，就会把困难看作埋没自己的坟墓。拥有信心，使自己变得越来越强大，战无不胜；失去信心，使自己变得越来越渺小，战无不败。
第四，你关注细节了吗？在我们刚进入求实的时候，学校就给我们灌输了一种思想：细节决定习惯，习惯决定命运。谁都不会忘记“北洋水师军舰扶手上因有尘土和晾晒的衣服这一细节而最后惨败的结局”；谁都不会忘记“日本６万人的集会散场后，地面上没留下任何垃圾的震撼。”更不会忘记在大地震来临后，日本的老百姓井然有序的排队疏散，9级大地震的肆虐，日本死亡人数，还不及汶川地震的十分之一。曾被西方媒体预言的“日本，可怕的民族！”用他们自己的行动向全世界进行了印证。细节，看起来微不足道，但正是这些被人忽视的细节却是那样的重要。很难想象，一个连自己的凳子和文具都不能规范摆放的人，怎能会是一个做事细心认真的人？一个连自己的责任区都不能认真打扫的人，怎能会是一个老师把任务交个他而放心的人？一个常常丢三落四，不是忘这就是忘那的人，怎能是一个做事有条理的人？刘老师在上次段会上说过这样一句话，把自己的考试卷子发给你，在不经老师的讲解和提醒下，你会发现有多少分可以重新得到，是知识掌握的缺漏吗？显然不是！同学们总是用“马虎”来给自己开脱责任，其实，正是你没有关注细节而至。从自己的生活细节入手，从自己的学习细节抓起，你就会发现，成功原来如此简单。不是有一句话这样说吗？把简单的事情做好就是不简单。
第五，你反馈了吗？孟子云“吾日三省吾身”，说的就是每天要善于总结自己，自己取得了哪些收获，还存在哪些不足，请同学们每天都问自己十个问题：
1、你按时到校了吗？
2、你的晨读效果好吗？
3、你的责任区打扫彻底吗？
4、你的课堂听讲专注了吗？
5、你的课堂发言了吗？
6、你今天向老师或同学请教不会的问题了吗？
7、你的作业和订错认真做了吗？
8、你的默写过关了吗？
9、你的自习高效了吗？
10、你和同学的关系融洽了吗？其实，每天的生活很简单，只要你能静下心来认真的反思自己并改正自己的不足，你就会发现，你每一天都在进步。
孩子们！面对中考升学的压力，每个同学都会感觉到充实而紧张，但我要说：大海的美丽就在于它有着汹涌的波浪；卵石的美丽就在于它经历了河水的洗礼；雪花的美丽就在于在狂风中飞舞；而人生的美丽就在于在拼搏中前行！
请全体起立，跟着我说：
1、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。
2、容易走的路都是下坡路！
3、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。
今天，我的引领只是给大家指指路，但，道路是坎坷的，前程是美丽的！祝愿大家在几个月后，都能考取自己理想的高中！
初三演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是这次的演讲者xx，来自初三x班。做为刚升上初三不久的我，今天给大家带来的演讲稿题目是“奋斗的初三”！
大家都刚刚结束了漫长的暑假，从舒适的家中背起我们沉重的书包赶来了学校。在这漫长的假期里，有的同学在努力的学习，积极的巩固和预习知识。但有的同学却趁着最后的暑假，就在这个最后的初中暑假来轻松的放松自己，让自己在这个暑假过得轻松、愉快。但是，无论我们在这个暑假干了什么，学习与否，我们都该认真的面对接下来要接受的挑战了！借用老师的一句话来说：“我们该收收心，该回到学习了！”
如今结束了这个暑假，我们就是xxx初中的初三学长学姐们了，做为在学校里面现在待得最久的一届学生，我们必须要清楚的认识自己现在的处境和任务！我们到达初三，也就意味着在两学期之后，我们就要面临抉择人生的中考！虽然现在还只是上学期，但是等到初三下学期就太迟了！
中考，是我们在初中三年来学习生活的最后考核，也是决定我们未来高中的重要考试。面对这些，有些同学似乎都还没呢意识到事情的重要性。中考，虽然不是像高考一样是可以扭转我们人生的考核，但是绝对是我们冲向高考的重要助力！能在更好的高中学习，能在更好的环境下读书，这就是我们的目标吗？不对，或者说不完全是。一个优良的教育环境和学习气氛自然是非常的重要。但是老师也常常说道：“学习不是为了别人是为了我们自己！”再好的环境下自己不努力也是白费，我在今天进行这样的演讲，就是为了让同学们意识到，外力再怎么都是外力，能够成就未来的就只有我们自己！如果现在的我们玩耍，将来的几十年我们都会为现在的不努力而受累，也许你还沉浸在父母的关爱中，但是，醒醒吧！在未来，我们能靠的就只有我们自己！
在这最后的一个年级，我们所剩的时间不多，但是我们还有机会。两个学期的时间可以做出很多的改变。如果你现在还没能认识到不努力抓紧这最后的初三的重要，那我也只能说：“愚不可及”。同学们，未来只能靠我们自己去打拼，现在最后的冲刺已经开始，虽然有些同学已经落后，但是请相信，只要不放弃，现在迎头赶上还不算迟！
我的演讲结束，谢谢大家！
初三演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
你们好！
望着乏味的课程表，枯燥的二次根式，麻烦的酸碱盐，还有令人头疼的地理生物……通通不由说分地映入我的眼帘，更是死皮赖脸地要我为他们刷墙盖瓦。哎，要让他们“安居乐业”，我可得受尽一元二次方程，英语语法的折磨了。
诺大的教室里，朗朗的读书声，笔与纸的窃窃私语声，同学们个个一丝不苟地埋头苦做。没办法，我也只得一头扎进作业的海洋里去了，不过我只有去呛水的份——我不会游泳呀！繁重的作业看得我眼花缭乱，一个个难题令我应接不暇。
都说初三是人生的一大转折点。只能拼了，学习孟泰的艰苦奋斗，体验李四光的坚持，尝试邓稼先的探索创新。
想想父母对我的期望，想想老师对我的栽培，我若再不努力学习，发愤图强，岂不是太不孝，太不义？想想他们说的用现在一年光阴换将来一生幸福，值得吗？当然，说不的便是傻瓜呀。
一年尚短，再辛苦一眨眼也已成过去。现在，抛开以前的杂念和所有的胡思乱想，努力去做一个孝义之人。如此，得到幸福的依然是自己。
愿望总是美好的。但愿我能在初三这一学年里学会在书海中遨游，学会享受学习的乐趣，学会陶醉在探索的喜悦中。我相信这不会成为是我生命中曾经的幻想，它将会成为一个现实。
初三演讲稿
同学们：
大家好！
阳春三月，春寒料峭，憧憬六月，激情满怀。离中考决战仅有不到xxx天的时间了，xx多天时间，弹指一挥间，中考已经到了一决高下的关键时刻。同学们，再有xx多天，你们将永远离开你们的母校。从你三年前跨入校门的那一刻起，你们的名字，你们的命运已经和你们的母校紧密联系在一起了：你的母校，你的老师将因你的荣光而荣光，你的奋斗就是你母校的奋斗，你的磨难就是你母校的磨难，你的成功就是母校的成功，你的失败就是你的母校的失败，你未来所拥有的一切就是你母校所拥有的一切！
近几年中考，xx中学的师生们为xx中学树立了教育教学的辉煌，得到了区教育局的最高表彰，这是我们全体xx中学师生共同的荣誉，是我们全体xx人的荣誉。你们现在在这所学校积攒力量，应该是显露身手的时候了，应该是展翅飞翔的时候了，学校领导、老师和家长为你们付出了很多心血，寄予了很多期待，现在是你们交出满意答卷的时候了。
同学们，你们是有基础的，是有希望的。从八年级到现在，你们的每一次考试不管是单科还是总分，都能占在全区前列，这让我们看到了希望，看到了你们的努力。我们的条件虽然不好，但是，我们有一群敬业的教师，同学们可以看到，也可体会到，我们的教师为了大家的学习夜以继日，早出晚归，视你们取得成绩为他们最大的荣誉，面对今年的中考我们的老师充满着信心，充满着希望；同时也有你们这批不服输的学生，能够克服一切困难，努力拼搏，我觉得是充满希望的。
升高中，上大学，是人生梦的起点，我们要抢占人生的制高点，创造无怨无悔的人生！九年级是人生征途中的重要一站，大家千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中，当你竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想奋斗时，你将收获超出你预期的成果！同学们，在这最后的将近百天里，我们全体老师将众志成城，奋力耕耘，竭尽全力，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。我们坚信通过全体师生的共同努力，以我们的智慧驾驭战场，定能决胜于千里之外。作为你们的老师，我们朝夕相伴，我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节，我们愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。在这有限的时间里，我们无法给予你们更多的东西，只能倾其所有，助你们扬帆远航。在最后近百天的时间内，一定要抓紧分分秒秒，不让光阴虚度，要有永不言弃的精神！课堂上要聚精会神，全身贯注；要善思多问，有针对性弥补自己的.不足。希望同学们，立足今天、把握明天，使自己做到初中无悔，青春无悔。同时，也许对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，也许会令你们难以接受，但我们相信大家能够理解，这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为。你们要明确升学这个目标，张扬理想，把握自己，掌好命运之舵。
请记住今天冲刺中考誓师会这个庄严的日子。每一天就是一次的冲锋，每一天就是一次的搏击！虽然时间很短暂，但是我们可以让它富有意义；虽然时间很短暂，但是我们可以让它变得更加充实和完美。人生难得几回搏，此时不搏待何时。既然选择了高山，我们就要去顶峰观光；既然选择了大海，我们就要去乘风破浪！俗话说，三分天注定，七分靠打拼。爱拼才会赢，不拼你就输！我相信，只要我们努力拼搏，就能取得胜利。
面对即将到来的中考，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学不以为然地打发着不多的日子。可是同学们，你们知不知道，你们的父母正为即将到来的中考心急如焚，你们的老师正在承受着巨大的压力，其他学校的几千余名竞争者正在摩拳擦掌，跃跃欲试，他们想把你们打败在去高中、重点高中的路上，中考，容不得我们有一丝迟疑！中考，容不得我们有片刻懈怠！中考，容不得我们我们有半点闪失！中考，我们必须胜利！因为，我们是最强的！
请相信自己，你们是最强的，不到最后不能说自己失败，不到最后不能说自己不如别人，关键是我们有没有决心，有没有信心。不要因为一两次不理想的成绩而苦恼，丧失了斗志，也不要为自己一两次考出了优异的成绩而感到骄傲自满或者放松对自己的要求。我们要沉住气，要一如既往，胜利终归是你们的。
在最后的冲刺时刻，中考之前的复习备考，是拉开成绩的关键时刻，拉开别人还是被别人拉开，做好提高课堂教学效率、提高练习讲评效果这“两提高”显得犹为重要，我们的老师们要制订好复习备考计划，要将每一节课上成公开课，上成优质课，上成有效、高效课，要打有准备之仗。把握好中考方向，研究好考试动态，设计好逐渐提升的阶梯，将中考的难点分散到平时的训练中，逐渐缩小复习范围，重点突破难点。同时更为重要的是要了解每一位学生的分数提升空间在哪里，在平时的教学工作中以及学生的训练练习中如果围绕这提升目标去弥补这一空间。在这一点上，我们在座的课任教师及全体学生，在平时的教与学中应该注意好“三重”原则，一是“重分析”，即在讲评时不能就题讲题，更不能只满足于报答案，而要重过程分析、重思路分析，以此来规范学生解题的习惯；二是“重总结”，即在讲评时要善于拓展视野，注重联系相近、相关的知识点或题目类型，通过比较与提炼，归纳总结出相应的规律、方法；三是“重迁移”，即要有意识指导学生运用已经掌握的知识和已经具备的能力去解决相对陌生的新题目，以此培养学生解题时的实战能力，只有学生真正做到了知识与能力两个方面的迁移，才能应对千变万化的题目而立于不败之地。同学们，目标引导行动，行动决定命运。中考的战鼓已经擂响，我们别无选择。我们要以高昂的斗志，百倍的信心，坚定的毅志，扎实的基础，高超的技能，全身心地奋战中考，以优异的成绩，向学校、家长、社会交出一份满意的答卷。我们全体教师要以最优秀的课堂教学、最先进的教育理念、最无私的投入、最真挚的情感与我们全体学生同舟共济！在这最后的近百余天的时间里，我们全体师生要有吃苦耐劳的精神，把握好有限的时间，合理安排好学习与休息时间。人生不拼不精彩，中考在即，英雄弯弓，箭在弦上。我们全体师生要斗志昂扬，要拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，用一颗永不服输的心，带上最睿智的头脑，怀着最细致的心灵，握紧最有力的拳头，让我们一起挑战20xx年的中考，创xx中学中考新的辉煌！
初三演讲稿
尊敬的各位领导、各位教师，亲爱的同学们：
大家上午好!
红旗猎猎，如我们的斗志;旭日冉冉，如我们的信念。50天后，我们初三学生将带着实力与信念，为着光荣与梦想，用手中的笔证明自己!在这个特殊的时刻，我们在国旗下的相聚，涌上心头的是感恩，是珍惜，是勇气。
回首过往，三年的初中生活匆匆而逝，请让我们道一声感谢。
您的奉献高贵如红烛，将我们曾经暗淡的希望点亮。衷心地感谢您，我敬爱的教师!
感谢学校，它严格的制度铸造了我们钢铁般的纪律，严肃的校风给了我们良好的学习环境，规范化的管理、无漏洞的教学更让我们获益匪浅。
感谢父母，面对十六年的养育之恩，任何修辞都会黯然失色。您给了我们生命，给了我们爱，给了我们一切。
我们知道，爱，不需要太多直白的表达，一份中考的喜报就是最好的报答。
我们要调整心态，以最佳的备考状态迎接中考。
在这50天中，不会有浮躁，不会有喧闹，只会有认真的复习和踏实的休息。
请相信，我们每一名初三同学都会倍加珍惜这最后的机会!
同学们，为了完成自己的人生使命，忘记一切烦恼，放下贪玩之心吧，不要觉得自己在走一条根本不属于自己却又是自己必须要走的人生之路，也不要认为违背自己享乐的人生观是一种虚假人生，其实这才是真实的人生，只是它比你所想象的要残酷得多。
自古以来，君子自强不息，请抬头回望，周围一马平川，我们要手指青天，仰天而啸：我要上重点高中!
不妨坦白地告诉大家，我的学习成绩并不是很理想，但是面对中考我并不畏惧，相反的是我渴望中考，渴望接受挑战，渴望接受人生的洗礼。
因为我坚信“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚，苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”!
现在，我想对我初三的战友们说几句话：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回;君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。时间如风驰电掣的战车正载着我们奔赴50日之后的战场，战场只有拼杀，没有逃逸，战场造就勇士，也考验懦夫，战场无泪!
曾经的我们，“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”;现在的我们，“稳扎稳打，不急不躁”;中考时的我们，会“沉着应战，冷静答题”;中考后的我们，更会“笑看风云，无怨无悔”!
今天，我站在这里，还有一个目标，那就是我要用我的声音震撼在场的每一个人，向大家展示我初三学子的应战风貌，良好心态和必将奏响中考胜利凯歌的坚定信念。
嘹亮的号角已经吹响，冲刺的时刻已经到了，最后，让我们高呼我们的中考誓言：拼搏上进，永不言弃，争分夺秒，决胜中考。谢谢大家!
初三演讲稿
同学们：
大家下午好!
金秋时节，秋风飒爽，阳光灿烂，风光无限。我们又迎来啦一个新的学年，开始啦新的学习生活。同学们，作为九年级的学生，初中的旅途我们已经走过啦四分之三。回首望望身后那一串串长长的足迹，我们不得不感叹岁月如梭，依稀仿佛昨日我们才踏进四中的校门，今日已经坐进九年级的课堂。今天对我们九年级的同学来说，是在初中学习的最后一个学年的开端，让我们调整好心态，以最好的学习方法，最佳的精神状态，投入到初三的学习中来。
中考，容不得我们有一丝迟疑，中考，容不得我们有片刻停滞，中考，容不得我们有半点闪失!中考，我们必须胜利!“机遇只垂青于那些有准备的人”。那么，就让我们在今后的一年内，秣马砺兵，用我们的信心和努力创造奇迹! 中考是一场精力和智慧的赛跑，是一次超越，是一场战斗，必须充分讲求战略战术。
首先，重视它而不是畏惧它。有些同学到现在还游离在中考之外，迟迟不能进入状态，这是最可怕的。初三值得重视，因为它好比是太上老君锤炼真金的三味真火，谁是英雄，谁是懦夫，经历过初三才最能见分晓。我们一定要有整体规划，要有大目标，也要有小目标;要有远期计划，也要有近期计划，包括每天的计划，甚至每节课的计划。
其次，自信成功却不盲目乐观。有人说：自信是驾驭理想的风帆。有些同学或许现在成绩不够理想，就不思上进，浑浑噩噩，虚度时日。成绩一时不理想并不可怕，可怕的是丧失啦信心。只要把握这宝贵的几百天，我们就足以能够创造奇迹!当然，对于有些成绩较好的同学，一定要做到戒骄戒躁，沉下心来，做起学问，做到更规范、更严谨、更刻苦，这样才能百尺竿头更进一步。
第三，考场就是战场，两强相遇勇者胜。同学们，我们已经走过啦很艰辛的路，可我们要面对的六月会更艰难。我们在未来的几百天要面对众多的作业、考试，我们会因学习压力过大而烦乱，我们会因成绩提高不快而徘徊。我们必须自信，自信和拼搏是命运的决定者。因为过去的努力，我们已经积淀啦一定的知识和能力，只要勇敢冲刺，我们就能赢得胜利，赢得未来。
我们要保持对学习的满腔热情，知识改变命运，奋斗决定未来。知识是走向人生成功的通行证。我们要持之以恒，奋发向前。中考的路确实很艰难，但孜孜不倦，执着于学业，我们就不会被失败和挫折击倒，我们就会一步步地向着自己的理想迈进!
最后，我们要注意自己的身体，劳逸结合，合理利用课外活动时间。要想取得事业成功，仅靠死拼硬整是不科学的，效果也是不好的。所以我们还要学会调剂自己的休息时间，做到劳逸结合。我们要在完成啦当天的学习任务的基础上，到室外参加必要的体育锻炼，一定要保证足够的睡眠时间。这样就会有充足和旺盛的精力投入到紧张的学习之中。
初三开学典礼发言稿同学们，未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘，我衷心希望每一位同学在最后的初中学习中更上一层楼，以优异的成绩完成九年义务教育升入到高一级的学校学习。
初三演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
青春是一段坎坷的路，我们年青人就是一条欢快奔流的小河;青春是变幻莫测的天气，我们年青人就是一棵饱受风雨的劲竹。
青春会因奋斗而精彩。青年是最可宝贵的大好年华，青年最重要的是在实践中经受锻炼。青春只有在奋斗中在实践中才能放射出异彩。在实践中，所学的知识、技能、本领，树立的理想、信念得以检验;在实践中，发挥自己的才干，干有所成，充分体验着奋斗的幸福和快乐，并找到实现人生价值与服务国家、造福人民的结合点;在实践中，失败、困难、挫折磨砺着心智、筋骨，经历风雨，经受锻炼，不断吸取教训，走向成熟，走向成功。
青春会因奋斗而精彩。躺在前辈创造的成绩上，贪图安逸，不思进取，生命的花朵终将枯萎。面对社会上一些不良的现象，只知愤世嫉俗，丧失信心和斗志，青春的颜色必将黯淡。面对困难，面对艰苦的生活条件、恶劣的工作环境，只知忧郁、退缩、畏惧，必将失去青春的风采。投身火热的实践，用自己的双手去创造生活，用不懈的奋斗去绘就未来，用青春的激情去谱就生命的欢歌，在实现我们人生价值的征程中，我们的青春之歌才会更加壮美豪迈。
青春会因奋斗而精彩。人活在世上就是挑战挫折与痛苦的，一位哲人曾说过：“一个人自从降生的那一刻，那一分，那一秒开始，他的痛苦也就开始了!”在世界上，没有谁走过的路是一帆风顺的，也没有谁是天生就可以坐享其成的。人就是要一次次接受挫折的考验，就是要不断的奋斗，才能在人生的长河中，一次次的击起耀眼的浪花。
青春因奋斗而精彩。在青春的朝霞中，我们不会觉得疲劳与辛苦，我们只会越斗越勇，拼出耀眼的青春火花!那么，不如大家就继续互相鼓励吧，为了精彩的青春继续奋斗下去。
初三学习演讲稿
大家好，今天要给大家分享的是学习有技巧，掌握科学的学习方法。
掌握科学的学习方法一：
学习要有明确的目的、目标。
无论做什么事都要有明确的目的，学习尤其如此。目的越明确，学习积极性就越高;目标越宏伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚强。目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培养，太高不仅不利于目标的实现，学习积极性也会受到打击。
掌握科学的学习方法二：
掌握科学的记忆方法。
记忆是学习中最重要的学习手段。首先要有来年搞好的记忆习惯。不论是哪门学科都有背诵的任务，要求背诵的必须背诵，以形成习惯。再就是根据遗忘规律去记忆，即即使的重现，勤复习、多复习。当天的内容当天复习，本周的功课周复习，一月还有小复习，考前再做总复习，这样学习才记忆牢固，才能取得最佳学习效果。
掌握科学的学习方法三。
抓好学习环节的关键。
学习可分为四个主要环节：预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点，也有其关键。
预习：预习要养成习惯，习惯很重要，既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。预习的时间要根据实际情况而定，可以在学习曰挤时间，也可以在周末，还可以在节假曰。预习要找难点，找难点的目的是就是要攻破它，这是预习的关键。这能证明一个人的能力，同时也能培养一个人的能力，更会磨练一个人的意志。
听课：听课是学习时最重要的环节，会听课意味着会抓重点，能理解老师的意图。
复习：复习要摸规律，复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握，以便摸清其内在规律，在运用中举一反三。
作业：作业要独立完成，典型的内容要反复练习，这样才能形成技能技巧。
掌握科学的学习方法四：
及时做好笔记与作业。
记性好不如烂比头。记笔记是一种良好的听课习惯，好笔记不是全记，不是漏记，不能只听不记，更不能只记不听。可以记在课本上、教学内容附近，这样记录的内容不易丢失，又易和教学内容相联系，既实用，又利于今后复习。布置作业的目的是巩固学习的知识。多数学生为了完成任务，不复习就急于做作业，这不利于知识的巩固。做作业前首先阅读一遍课本内容，和老师讲课的内容对照一下，看一看是否一致。这样做等于及时地复习了一遍，3然后再做作业，既快速又能保证作业质量，达到最佳的学习效果。
掌握科学的学习方法五：
脑卫生学者告诉我们，人的大脑皮层细胞是有分工的，学习不同学科的内容回引起不同部分的兴奋。大脑长久接受同一类信息刺激，使某一部位长久兴奋，就容易产生疲劳，降低学习效率。若及时转换学习内容，合理调节“兴奋灶”，就可以避免大脑某一兴奋区长时间过于紧张，使别的部位出现新的兴奋区。
马克思的“穿插读书法”是：当阅读理论书籍感到疲倦时，立刻把书搁下，去读一种不同的书籍，有时读诗，有时读小说。过一会儿，疲倦的大脑得到休息，便又重新研究起理论书籍来。马克思的读书方法符合生理科学。在读书求知时，为了充分利用时间，可交叉阅读内容差别较大的不同书籍。在学习内容的安排上要注意各门学科交替进行，特别是文理交替。学完语文做物理，读完政治写数学……学习之余，若做一些文体活动，或干点家务活，句可以使大脑原有的兴奋区得到调节。这样，既能缓解疲劳，又能开阔知识视野，从而延长连续阅读的时间，提高学习效率。
中学生学习时多接见交叉学习的方法，科学运筹时间，情绪饱满地投入学习，以取得学习的更大效益。
初三学习演讲稿
大家好，我是来自初三六班的金。今天很荣幸能站在这里和大家一起分享我学习数学的心得。
数学是其他理科学科的基础，要想学好其他理科科目，先要学好数学。且数学在中考中占分比例很大，不像别的学科，数学是比较拉分的。接下来我先分享一下我数学考试的技巧。
考数学前，不要去钻难题。而是把之前作业测验中的错题全部看一遍确定是会的，做到不疏忽每一个细节。
考试开始前，大家都知道，有五分钟的时间可以看试卷。但我观察过，大部分同学在那五分钟间都是开始做前面的选择题，自以为可以节约时间做的更快。其实不然，我倒觉得那五分钟用来看最后三道大题比较好，先审一遍题。好让自己心里有个底。考前五分钟是不能动笔的，同学们做选择题时都用的心算，准确率远远不及笔算，因为这样许多同学会在基础题上失分。
还有就是心态要好，很多同学反映因为选择填空最后一题没解出来就犟在那里，有的人就算跳过了做到后面脑子里还念念不忘，对于后面的题目影响也是很大。我的建议是如果思考超过五分钟，就没必要再在这道题上花时间。考试时候最怕考生泄气消极，做题目的时候应该想我又解出了一道题目而不是我又有一题不会。
数学考试卷面一般以简单题和中难题为主，难题占的分值并不多，所以打牢基础，把自己会做的确保做对，不会做的尽量多写几步，这样才能出好成绩。很多同学拿到试卷会说："这道题我是会的，就是粗心了。"同学们会以粗心为由来安慰自己，确实人都会粗心，但基本功扎实的人，出了错会立即发现，很少会粗心的犯错。
有同学会问："面对图形非常复杂的综合题，不知如何下手怎么办。"面对这一现象我想说的是综合题总是有多个小问，一般是由易到难。而且小题之间有联系，就是说会用到上一小题的结论，这是大家所疏忽的。而且复杂的图形往往是许许多多的基本图形组成的，熟悉了基本图形复杂图形会不攻自破。还有就是做综合题要学会一项特别重要的技能：画图。因为大部分的几何题都是需要分类讨论的思想。
对于平时作业，难免会遇到不会的，在家的时间够充裕，有足够的时间思考，正因为有些人爱思考，有些人选择了放弃，日积月累才会形成差距吧。
在中考前，所有的考试都是为了查漏补缺，每张试卷都能找到你知识的漏洞，只要弥补好漏洞，那么这张试卷对你就是有意义的。反之，如果你花了同样多的时间却没有发现自己不会的地方，那么这么多时间都是被浪费的。
平时上课我觉得要发扬死皮赖脸的精神，只要有不清楚或是不会的都要去老师那请教。有的同学因为太爱面子不肯去导致漏洞越来越多。
还有一点做题时不要太追求速度。我有两个朋友，去年读高三，一个人试卷总是做的很快，而另一个人做的很慢，有时做完时刚好收卷。可是做的快的那个女生永远考不过做的慢的女生。最后那个做题仔细稳重的人去了复旦，而那个速度一向很快的人去了上海交大。
离中考还有最后的100多天了，如何才能调整好最佳的状态迎接考试，就看同学你们了!
谢谢大家。