优秀作文是文人心灵的释放，每个字句都浸润着作者真挚的情感。以下是一些优秀作文的欣赏，让我们一起欣赏和学习其中的优点。
平淡的生活也幸福初三作文
生活就像那一首首美妙的诗篇带给人希望，让人感到心旷神怡，但并不是只有精彩的生活才能像诗一般，平淡之中也会有诗的存在。
步入中学，大家仿佛都像忽然间长大了一样，很少会有一些像小孩子的举动了，虽然大家长大了是好事，但相应的，我们的生活也变得平淡了起来。
那是三月的一个上午，风和日丽，最惬意的不过就是坐在树荫下看自己最喜欢的书了。这时，我收到了一个消息：我们学校要举办诗歌比赛了，谁能拔得头筹，就会获得丰富的奖励。虽然我们大家对于奖励是什么并不在乎，因为我们更关注的是这次比赛的过程。作为一名初三的学生，对于文学的积累还是很重要的，而且这次的比赛，也能为我们的生活增添一份乐趣。因此大家不约而同地都开始忙碌起来了，有的来到图书馆借书，有的则是去请教更高年级读学生，还有的，直接在网上搜索诗歌集了，大家仿佛都中了“魔咒”一般，平常几个不怎么爱看书的同学，也加入了这个行列中来。时间久了，整个教室的气氛都不一样了。应为整天诵读诗书，大家的身上仿佛都围绕着一股诗书的气息，挥之不去。
终于来到了比赛的前一天，一大早，同学们个个摩拳擦掌，都迫不及待地想要检验一下这几天苦战下来的成果怎么样了。看着大家信心满满的样子，我也收到了鼓舞，作为热血的青年，大家的身上都憋着一股劲儿，最终，我们凭借着我们强大的意志，战胜了所有的对手。
这一次的活动，我想最关键的也许不是什么名次，奖励，而是想要为我们平淡的学习生活能增添一分诗意在其中，让我们的生活更有趣，学习起来也能更轻松、愉快。
生活需要我们保持轻松，乐观的心态去面对，因为在平淡之中我们也能发现诗的痕迹。
我从生活中感受幸福初三作文
直到有一天，我早上起床时，我才似乎嗅出我那衣服上弥散的暗香。
“想什么呢？昨儿衣服干了，在沙发上，快把睡衣换下。”奶奶催我换衣服……拿起沙发上的白衬衣，暗香再度弥散，犹如沁人的提神药，流入鼻中，那是洗衣机转不出来的，是别的陌生人搓不出来的。
奶奶用他的生命全心全意的爱着我，爱意融入了衣服中，围绕在我的身边，透进了我的心中，芬芳了我的生命。
真庆幸能及早闻出来，那爱的暗香，幸福的暗香，永远弥散的暗香。
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平淡的生活也幸福初三作文
淡，是一种追求。
曾经历过热情似火的青年时代，走过了积极进取的事业生活，尝过了成功的喜悦，失败的苦涩，眼泪的无奈，生活的艰辛，忽然有那么一天，你突然发现，原来生活还有一种滋味你未曾品味，原来人生还有一种境界，你未曾关注，于是，你遁入了红尘之外的超脱之中，心如止水。
太多了，大凡阅历丰富，身世坎坷的人，都渴望拥有“淡”的情操，“淡”的内蕴，他们回首往昔，所有的是非成败原来都不值一提，唯有风浪后的平静从容才是人生的内容，叱咤沙场的老将，风靡一进的歌星，独占潮头的先行者，脱掉身上的耀眼光环，脚步踩在大地上，心回归到平淡中。
一个经典的故事，渔人自得其乐地躺在沙滩上晒太阳，好奇的游人问道：“你怎么不出海打鱼，然后挣一些钱?”渔人反问道：“辛苦打鱼不就为了此时阳光下的悠闲吗?”人们大多欣赏渔人的生存哲学，认为大境界当如是也。我想唐突地问一问：“如果一生都这样悠闲，他还能体味什么是淡吗?”
“淡”字中有“火”的，意为只有经历了时代的风浪，岁月的淘洗之后的从容淡泊，它不是让我们停止拼搏而陷入自满之中，淡是苏轼“乌台诗案”后的也无风雨也无晴，淡是华盛顿功成名就后的自归乡间，淡是患难与共的夫妻夕阳下的陪伴，淡是生命的烈火在燃烧后的余热。
我喜欢淡的色彩，淡的味道，淡的生活，但我并不想平庸一生，淡是我的追求，生活过，努力过，燃烧过，那么，请回归一颗宠辱不惊的心吧!
初二的幸福的事作文幸福的初中生活初三
你知道幸福是什么吗？其实幸福很简单，一个笑容，一家团聚，一个关心，一声问候都能让人感到幸福。幸福就在我们的身边，只是我们不知道而以。
就来说说今天早晨的语文课上吧！由于我们班的同学们都坚持不懈，用心学习语文，有了好成绩，老师开心极了，所以决定中午让我们一起去公园“游玩”几分钟，这就是幸福！因为老师认真的教我们知识，我们也认真的学习了知识，去公园玩是我们的劳动成果，老师让我们知道学习不会白费，只要认真仔细，什么事情都会做得十分完美。虽然只玩了短短几分钟，但比平常在公园玩几个小时都还开心。为什么呢？因为平常双休日很有时间，但这几分钟是老师用好不容易挤出来的，时间是多么宝贵啊！
不过，有些同学就身在福中不知福，在去公园的路上还有人跟老师说：“老师，我不想去公园玩，我想回教室写作业。”我有点失望，他们真是不理解老师的一片苦心，好不容易挤出来点时间，让我们去欣赏绣丽多姿的风景，而他们却要回教室写作业，虽然很积极，但是一直写作业会筋疲力尽的，去公园看一下绿色花草，放松一下心情不是更好吗？通过这件事，我知道了老师真是用心良苦，给我们奖励玩也不能玩太久，忘记了作业，所以我们只去了一会儿就回到了学校了。
通过这件幸福的事，让我明白了一个伴我一生的道理：幸福是一种心灵的振颤，是一种体会，是一种理解。
生活在幸福中的初三作文
一次偶然，我竟又翻出了多年前曾引我潸然泪下的那本小说。再一次重一温一它时，便感慨万千。
蔡以伦用心为怡雯烹饪，使纯真的友谊融化在美食之中，于他们而言，这确是幸福的味道。什么样的味道其实并不重要，关键是为谁而做。
轻轻合上最后一页，我沉默了。
在我的脑海里，渐渐浮现出了一个人的身影，很清晰，又很模糊。就是这个老太太，让我懂得了什么是幸福的味道。她的背脊弯成一道弧线，那么矮，那么瘦，高一凸起的颧骨和雾蒙蒙的眼睛，从来都是这样，也许是真的再经不起岁月的磨练了。我管她叫“老外婆”，实际上她是外公的母亲。她走起路来一颤一颤的，那是裹过脚的缘故，小的时候我总因此嘲笑她，她也从未生气。我每次暑假回乡下老家，第一个要见的就是老外婆。最使我着迷的，就是她的那道盐水一毛一豆。
她呀，每回都是乐呵呵地捧着一个大瓷碗，碗中是嫩绿和几丝晃眼的红，这些一毛一豆颗粒饱满，一看就是经过了一精一挑细选，些许红椒夹杂在其中，更是点睛之笔。豆子鲜而不腻，回味时，是浓郁的八角、桂皮和花椒的气息，唇齿留香。说来也奇怪，吃完之后，暑气尽消，意犹未尽。老外婆每次都耗很多一精一力在这道菜上，我想，这大概就是属于我幸福的味道吧!
直到我永远失去了这幸福的味道。
人们常说，失去了才懂得珍惜。三年前她离开了人间，就当我得知的那一刻，大脑一片茫然，是一种前所未有的痛，痛至极，才发觉已流不出泪了。那之后，我再没尝过这道盐水一毛一豆。因为我知道，有些人一旦错过就不再，幸福的味道就定格在那我脑中的那个夏天。真的，有些时候，“品尝”的目的不在于填饱肚子，而在于你所熟悉的那道菜和那个人。可能，早已物是人非。
不再，幸福的味道不再，慈祥的身影不再，童年的回忆不再……。
幸福的初三生活作文
初三了，却开始了梦想与回忆的拉锯战。才知道梦想快要抵达彼岸，身后留下了幸福初三那长长的回忆丝带。
回忆起。
那是一声怒吼，从一个娇小的身躯，声嘶力竭的抱怨。她扯着嗓子，摔着卷子，脸上因为怒火而多了几根刺眼的青筋。那一刻教室上空笼着乌云，电风扇的旋转声嘎子嘎子，像是在同情挨训的我们。我的心也渐渐变得沉重，觉得初三真的是昏暗。其实挨训的主题总是那几个，只是我们桀骜不驯的重演着，挑战者她的高压线。铃响了，划破了此时的寂静。她淡淡的说：下课。从这话中，不知道为什么我像是听到了一种恨铁不成钢和和当我看到她走出门落寞的背影才知道，那是爱，批评的爱。
还记得她寒假生病住院，很久都没有来，很久，很久。可是她并没有忘记我们，为了我们她找她的朋友去带我们的课。要知道代课老师的儿子骨折在家，他需要妈妈的照顾。在亲情与友情的天平上，能让代课老师这么选择不仅是看在她的面子，更是被她作为一个老师关爱学生的行为所感动。她，还是爱我们的，即使初三还只有那么几天。
这种爱像甜甜圈一样围绕在我们身边。却因为叛逆变为成唠叨。因为叛逆就虎视眈眈的看她。同学们，我们错了。
在这压抑的初三生活中，听她的发火是一种享受。因为她的发火早已出卖了她，她是在毫无遮拦的表现对我们的爱。
我们初三了，和她度过了2年多的时光，他把我们送向梦想的轨道。离梦想越近，却开始偷偷留恋起曾经。想她因为我们又要降级。心里酸赳赳的。
可是她给我的那段幸福的初三回忆，我会一辈子不会忘记。
这就是我想要的幸福散文欣赏这就是我想要的生活作文初三
幸福，是所有人的追求。
幸福是什么？对于不同的人，幸福有着不同的理解。有人觉得，拥有亲情，便是幸福；拥有友情，便是幸福；拥有爱情，也便是幸福…也有人理解为，拥有一个温暖的家庭，一个爱自己的妻子（丈夫），膝下有天真可爱的孩子时刻在你身边撒娇，这便是幸福。更有人觉得，能够依偎在爱人的身边在星空下赏月，能够携同家人一起游遍祖国名山大川……这便是幸福。
对于幸福，没有人能作出最为全面的解释，也没有更为贴切的定义。
幸福源于人们对生活的理解，对人生的感悟。身边撒娇，这便是幸福。更有人觉得，能够依偎在爱人的身边在星空下赏月，能够携同家人一起游遍祖国名山大川……这便是幸福。
对于幸福，没有人能作出最为全面的解释，也没有更为贴切的定义。
幸福源于人们对生活的理解，对人生的感悟。我有着自己所追求的幸福，我想要的幸福，也是我想要拥有的。我感悟着现在，却也憧憬着美好的未来。
我想拥有一份最为温馨的亲情。在家里面能切身感受到父母的爱，兄弟之间的团结一致，没有吵闹，没有争执，时刻感受着家的和谐与温暖，幸福的氛围……这便是我想要的幸福。
我想拥有一份最为真挚的`友情。友谊是沟通人际关系的桥梁，是步入社会的基础。我希望能与自己要好的朋友携手并肩，共同进步。生活中没有矛盾、摩擦，孤独时能够有朋友的陪伴，困难时能有朋友的鼓励、以手相助。“共患难，同分享”是我的原则……这就是我想要的幸福。
我也想拥有一份浪漫的爱情。我追求的不是那种轰轰烈烈、死去活来的爱，而是充满温馨、充满感**彩的爱，能够同自己爱的人和爱自己的人一起，街边散步，漫步河塘、并肩赏月……分享着那一份份的快乐和喜悦，这也是我想要的幸福。
对于自己追求的幸福，并没什么奢求，只求平平淡淡、简简单单，不与竞争，也不甘落后。
美好心情源于对幸福生活的热爱，旭日东升，感受着温暖的阳光，以最为美好的心态怀抱崭新的一天，幸福永远属于自己。
追求幸福的感觉，生活不再单调；感受美好生活，你已不再彷徨迷惘．笑对生活，笑对人生，笑对每一天，你会感觉自己是最幸福的人。
我生活在幸福中初三周记
不得不承认，我是个幸运儿。我出生在这个幸福和平的时代，不用为生活来源而烦恼，不必为能不能上学而担忧，富足的家境让我从小养尊处优。我是幸福的，这一点毫无疑问。
在电视上看过这样一期节目，讲的是一群农村的孩子在县城里打些零工，勉强维持一家的生计。家境贫寒的他们都已经十几岁了，从懂事起就开始帮父母干活，居然不知道学校是干什么的，与他们同岁的孩子都在干什么。电视台的记者来到了一个孩子的家中，发现除了一张床和一张桌子外，再找不到其它家具了。灶台上架着一口锅，里面有些黑糊糊的粘稠的东西——那就是他们的口粮。看到这里，我不禁鼻子一酸：比起他们，我是幸福的。
我感谢我拥有这么开明的父母，从不因为我是女孩就故意冷落我或者把我寄养在爷爷奶奶的家里。他们让我接受了良好的教育，塑造幽逸典雅的环境来熏陶我，培养我的素质和道德修养。所以，我是幸福的。
我的父母有着稳定的收入，所以我不必勤工俭学，也不必辍学帮父母操持活计。我只需要安心地学习。我多么幸福！
我感到很愧疚。曾经多少次地抱怨睡眠时间不够，作业太多，每天晚上都太辛苦，埋怨家长对自己要求太严格，总是让自己做这做那，殊不知在我国乡下的某一个角落，还有一群比我们苦得多的孩子，在为家里的几亩地和自己的学业终日奔波着。
幸福是什么？在我的心中打上了一个问号，直到现在我才明白……。
幸福就是妈妈的关怀。她是和我们关系最亲近的一个人，她无私奉献地照顾孩子，贡献出的力量。她总是在天气冷的情况下提醒我们多穿衣服不要着凉。总在饿了的时候，为你送来可口的饭菜；总在你受到失败、挫折和困难时，会在你身边细心地指导你。一次，我发烧了，在大雨中妈妈还是义无反顾地给我买来了退烧药，整夜地守在我身边，不辞辛苦。她那豆大的汗珠滴在了我的脸上，使我有一丝温暖、甜甜的感觉。我生活在幸福中，明白了幸福。
幸福就是爸爸的温暖。他是在外不顾辛苦的人，他是挣到钱后立刻给我们花，是在家中的顶梁柱。他总是在他的怀抱中分给我们他的温暖，也不顾自己。在家里，妈妈、我和弟弟的衣服堆积成山，但爸爸的衣服却只有几件，他从来不会往自己身上花钱，却在我们的身上不论多少钱只要我们喜欢，他都愿意买。一次，我因不小心脚骨折了，当时下着大雪，每天上学早上、中午和晚上都是爸爸背着我把我送去和接回，天气寒冷，但是爸爸的背上，我感到了温暖和贴心。我生活在幸福中，明白了幸福。
幸福是外公、外婆的呵护。我从小因为爸爸妈妈上班忙，便是从小跟着外婆。上幼儿园时，外婆总是准时地接送我，在上学的路上给我买块糖或一瓶饮料，放学的路上总是带我去喝豆腐脑和吃油条。外公总是每天给我一个贴心、温暖的小礼物，每天逗我开心。我的作业都是外公一字一句检查的，错误量很少。我的童年是在外公、外婆的温暖怀抱下度过的，我爱外公、外婆。我生活在幸福中，明白了幸福。
从我们咿呀学语到蹒跚学步，一直到我升入初中，每一天都是在幸福中度过的，每天开开心心。有疼爱我的家人，不辞辛劳多年照顾我，才有了我茁壮、健康地快乐成长，我一定要为他们争光。
幸福是非常美好的，是每一个人都追求的，我生活在幸福中。
幸福作文初三
每个人的一生都是一次长途旅行，没有一个人可以陪你到最后，所以当有人要下车时，要微笑着向他们挥手再见。不知怎的，从《千与千寻》上看到这句话时，我不由得心疼起来，为了我们，为了我们曾经的青春。
刚开始我们是什么样的呢？还是些小孩子，只知道吃吃喝喝，玩玩闹闹，再时不时地干点坏事。要是知道后来的我们是那般要好，我一定会在第一次见面的时候就毫不犹豫地冲上去给你们一个大大的拥抱。
现在想起来那时的我们还真是单纯呢，第一次在教室里见到彼此，还腼腆地说着你好，任凭老师“摆布”后有了各自的同桌，在讲台上一本正经地介绍自己，真怀念那时的我们。
在左手边的倒影，右手边的年华，如此怀恋。
我们是怎么熟络起来的呢？不记得了。我只记得每个星期一早上升国旗的时候，老师在台上大讲，你们却在台下小讲，只记得我们每个星期二都要听我这个班长在台上开班会时你们漫不经心的样子。只记得你们在每个周三你们一个个在做操的时候捣乱做鬼脸的样子。只记得你们每个周四你们一脸高兴地跑去体育课却惧怕长跑的样子，记得周五当啦啦队的你们在夕阳的余辉冢漫步回家的`样子。我只记得这么多了，这些只属于我们的tinytime。
我从未像那时一样讨厌过夏天，从未有过。
我害怕过了夏天，我就要和你们说再见。
我还想和你们一起走在回家的路上，还想给你们讲所谓的冷笑话，然后看着你们被冻倒的样子，总笑得天翻地覆，还想听你们唱那首熟悉的歌，还想在那个分岔口，你向左，我向右，期待新的一天。
可我终究还是失去了你们，在那个夏至还未到来的夏天。
我爱你们，在那个夏天。
再见，我最爱的你们！
幸福初三作文
在我的书柜上，绝大部分是给学校卷子等物品的，而在书柜的顶端，我给课外书留了地方。
对于我，最幸福的时光莫过于读书的时光了。翻开书，在微刺眼的台灯灯光下一页，一页地读。
因为有这样一件事：中午废寝忘食苦读，差点迟到，所以让我明白了我自然不能从早读到晚。而后来父母更赞成复习学校功课而不是读课外书时，我也对书越来越喜爱，可读书的时间越来越少。那怎么办呢？自然是自己早点回来，趁父母未到家的时候读几页了。最后，大概几个月前，父母回来的时间比我还早，更没有办法读书了。
为此，我想出了三条方案，而它也是属于我的小幸福。
一，持久战。我们家睡觉早，一般十点就都睡了，而我就装作一直写作业，复习，等父母扛不住，去别的屋子休息时，就读一会儿，这个方案我用的次数不多，但这也算我的小幸福呀。
二，“明写作业，暗中读书”。作业一般情况下够我写两个小时的了，我就写一部分，看十分钟书，有限循环下去（次数为到我作业写完为止）。等到作业写完，看书的环节也就结束了。而看书的时间，自然也被作业填充上了。
这两个方案是一起被废的，具体时间是我的屋里搬进来一面镜子。
最后这一招，自然也是最常用的一招，我简称“多书齐下”，需要有提前准备，准备几本书，找到几个较隐蔽的地方，一本书放一个地方，在这儿看几分钟，去那儿看几分钟，这样下来，既要记住藏书的位置，又要记住看书看到哪儿了。基本最后每次收拾屋子时可以发现一摞书。
虽然这在父母那儿说不过去，但这是我的小幸福。
幸福初三作文
盛夏，我又回到了这里!阳光火辣辣的映出回忆里的年华。微风徐徐飘过，碧绿的树叶星星点点，在空中回旋着不忍落下。我小心翼翼的走在绿色的地毯，“爱”像琴弦一样拨动着音律。这条路，充满爱的回忆!
“涵涵姐，你回来了!”艾艾手里拎着一个篮子，看见我眼睛眯成一条线，稚嫩的笑脸充满激动。“恩!“我应着，”王奶还好吗?”“奶奶她，她半年前去世了。”艾艾的眼睛立刻红了起来，我的心也猛然一紧。
王奶是一个孤独的老人，25岁和老伴结婚并种下了一院的山里红。30岁，老伴留下了一个儿子和满园的山里红永远的沉睡。50多岁，不孝的儿子留下5岁的女儿到城里举行新婚......
“崽子们，来吃山里红喽!”王奶站在阳光里，满脸慈祥的向我们招手。我们熙熙攘攘地拥了过去。“王奶，为什么你不把这些山里红拿去卖，而分给我们很村里的人呢?”不知是谁不以为然的问了问。“你们王爷是个好人，他和我种这些树就是为了与别人分享的。他说，给别人爱就是给自己幸福。。。”那时我们若无其事地听着王奶的话，依旧大口的吃山里红。
不知时间带走了多少这样的盛夏，山里红树越来越高，而王奶却越来越矮了。那天要到城里念初中我们来向王奶告别，正看到王奶吃力的踮脚摘山里红，怎么也直不起来的腰板侵满了汗水。“王奶，我们来帮你吧。”那天我们也帮王奶将洗好的山里红送到劳累一天的村民手里，他们脸上洋溢着朴实的笑容，大咧咧的向我们道谢。那次，我真正体会到王奶的话“给别人爱，就是给自己幸福”!
刚上初中，每个人都好陌生，但很快就熟悉了，交到了好多新朋友。王奶时常给我捎来山里红罐头，这是城里买不到的。我也是毫无吝啬地把它分给同学们，看着朋友享受的样子，我心里说不出的滋味，甜甜的，暖暖的。王奶说得对“给别人爱，就是给自己幸福”!
“奶奶终于和爷爷见面了，我们也该为他高兴!”艾艾突然的发言，将我的思绪硬生生地拽了回来。我回过神，看到天边的那抹残阳。“艾艾，我们一起把这篮子山里红送给村民把!”我拉着艾艾奔跑着，留下那被夕阳染红的一颗颗山里红树。
王奶，天堂好美吧!你说“给别人爱就是给自己幸福。”艾艾体会到了，我也体会到了!
盛夏，我又回到了这里!望着那留下王奶串串脚印的绿毯，感受风给予的温暖，我，很幸福!
幸福作文初三
没有一个人可以永远陪伴自己，唯独你能陪我到永远。不论在什么时候、什么境遇下，拿起你，便会温暖、平静、幸福。
亲爱的书，亲爱的精神财富，你好！
父亲是一个爱书爱到痴狂的人。他每次去书店，进店时两手空空，出店时却是左手一袋书、右手一袋书。我家有一个超大的书柜，左边是历史文学类书籍，右边是青春言情类小说。
不过小时候的我，并不那么爱看书。小学三年级的时候，我收到了父亲给我的第一本历史类书籍——《明朝那些事儿》。可想而知，小学三年级的水平看这样一本书，是怎样一个感受？我开始了无休止地阅读。吃完晚饭、做完作业，到睡前的这两三个小时，就是被父亲规定的阅读时间。
我一个人坐在书桌前，手上拿着《明朝那些事儿》，抓抓头发、咬咬指甲，将脚下的球踢呀踢，听着富有节奏的砰砰声，看着《土木堡之变》，心想：“还土木堡呢，怎么不是汉堡之变呢？”
我在心里无奈地吐槽，却突然发现球不见了。我转过头，球已滚到我身后去了。我站起身正准备去拿球，突然，透过书柜的玻璃看到一个高大的身影正站在门口。只见父亲双手放在背后一动不动，目露凶光，直直地盯着我。
“你在干什么？”“我，我……没干什么。”说完，我便飞快地坐回去拿起书。我担心父亲的下一步行动，动手或动口。
突然，他走了出去。我不知道他到底要干什么。过了一会儿，他走进书房，搬了一条椅子，椅子上是一本书。“以后我陪你一起看。无论如何，这书一定得看完。”我心里纵有千万个不情愿，也只能照做。就这样，日复一日，我也看完了很多书。
上周和同学吵架，被老师狠狠骂了一通，我心里十分不服气。看着桌上的一大堆作业、资料，我的心开始烦躁不安。我越想越气，心里的愤怒像是一座快要喷发的火山。这个时候，你出现了。我从抽屉里摸到了《追忆逝水年华》。打开它，普鲁斯特那细致入微且优美的文字将我带入100多年前的一间昏暗但温暖的卧室之中。我们进了那间卧室，我仿佛看到了他正在床上翻来覆去，想睡却睡不着。我看这房间实在是太暗，替他点起了蜡烛……我打开门，一股清凉的风吹到了我的身上，是那么舒坦。我向远处望去，一个青年正背着包向前赶路。他可能是急着回家见父母，亦或是夫人？他慢慢靠近了我，从我身边走了过去……我平静下来了。
书其实能给我们很多帮助，它能给人带来许多不同的情绪与感情。它是永恒的、亘古不变的，会一直陪伴着我们，让我们不再孤独，不再悲伤。
我想说：有你，真的很幸福！
幸福初三作文
大千世界，风景名胜不计其数。但那只是美景，缺少浓郁的感情。唯有那儿，让我牵挂。
人生第一节课，在那儿开始。
人生第一位朋友，在那儿遇见。
人生第一位导师，在那儿出现。
那儿便是最让我怀念的小学。
幸福，很简单，那是老师的教导。我至今还记得，老师那只有力的手用粉笔在黑板上写下的字，那深邃的双眼传递出对我们的希望。时间一天天过去了，我们也慢慢长大。从认识“a，o，e”到拼写词语，这一点一滴，凝聚成心中的感动。那儿，谱写了幸福；那儿，让我成长。
“我们是怎样认识的呢？“我现在问朋友这句话，答案都是不知道。是的，时光把许多东西都冲淡了，但那些发生在那儿的快乐回忆，却依然鲜明。我们都很孩子气，都贪玩，都无忧无虑，快乐得像只小鸟。玩老鹰捉小鸡，玩丢手绢，玩过家家，荡秋千，玩单双杠，整个校园都洋溢着小说那个。那些声音就像神奇的音符，谱出了童真，谱出了幸福。那儿，带给我欢乐。
那个我念念不忘的旧黑板还在吗？是否已经换上了崭新的黑板？但是那儿的记忆却无法被替换。我喜欢在黑板上画画，在黑板上写自己的名字，在黑板上描绘出心中的蓝天。黑板上的粉笔字早已被抹去，但却在我心中留下了不可磨灭的印迹。那儿，带给我幸福。
在那儿，我受益匪浅；在那儿，我鼓起勇气前进；在那儿，我拥有鲜花和掌声。
那儿不特别，却充满了特别的东西。那儿不华丽，却比宫殿还美丽。那儿不是钢琴，却谱出了最幸福的乐章。
那儿的风景，不曾忘记过。
那儿的欢笑声，还萦绕在耳畔。
那儿的一切，都还印在心中。
繁华的都市，热闹的大街，壮阔的大海，奔腾的大河，都不能抹去那个平凡的地方所留下的不平凡的记忆。
如今回到那儿，我已长大，我已不是当初年幼的那个我，那儿却未曾改变，总是触动着我的心弦，慢慢弹奏出幸福。
幸福初三作文
巴尔扎克曾说过：“困难，对于弱者是一个万丈深渊，对于强者却是一笔财富。”是啊，如果一个人屈服于命运，屈服于困难，那么他只能是个弱者。
伏案沉思，我不由得想起了一件小事。那是在暑假里的一天，我和表哥两家人去爬万仙山。开始，我动力十足，还爬得挺有劲，可是后来行程还未过半，我就累得头昏气喘。看到无尽的陡坡，心里直打退堂鼓。表哥一边奋力往上攀爬，一边问我;“怎么，不上了?”“唉!累死了。”“这有什么!红军不怕远征难，万水千山只等闲。”我想：表哥能“万水千山只等闲”，为什么我不能“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”？一咬牙，拿出勇气，壮起胆子，一鼓作气往上爬，虽然大汗直流，但是我终于爬上了山顶，领略到了美丽的风光。现在回想起来，这不就是只要有毅力，勇于战胜困难，就一定会取得成功这一道理吗？从中收获的不只是美丽的风景，还有那种说不出来的感觉的幸福。
每个人在一生中都会经历许多道坎，或许它使我们犹豫过，使我们因为恐慌而后退过，甚至使我们绝望过，但有些时候只要我们咬咬牙，眼前的那道坎定能化为平地。
丑小鸭的故事众所周知，它是一只坚强的鸭子，在历尽千辛万苦之后终于变成了白天鹅。那是它心中的理想支持着它，让它与命运做斗争，与死神抗击到底。在家里，在芦苇丛中，在灌木丛，在沼泽地，在农家小院……它处处受嘲笑，受欺侮，但它丝毫没有灰心丧气，始终不屈不挠地奋斗，最终靠自己有力的翅膀飞向自己最美好的未来。丑小鸭成为了美丽的天鹅，难道不是因为它跨过了那道常人无法跨过的坎吗？他与困难战斗后，体会到了做天鹅的幸福。
在一次次的成长中，学会感恩感到幸福，学会尊重感到幸福，学会自立感到幸福，学会关心感到幸福，这次，克服困难我感到了幸福。
幸福初三作文
“幸福是什么？”以前我常常思考这个问题，因为我觉的自己不幸福。
这些在我眼中非常幸福的事时常发生在我的身边，但每次的主人公都不是我，所以我不幸福。
“我的父母为什么不能像其他同学的父母那样呢？”我经常询问自己，“是他们不爱我吗？不是！是他们工作忙，没时间吗？也不是！”后来，我明白了，他们正是用这种不同的爱使我被幸福包围。
当下雨天，他们没有给我送雨具时，我和同学共用一把伞，享受到了同学间友情的幸福；当天冷了，他们没有给我送衣物时，我知道了要为自己做好全面准备，享受到了自立的幸福；当放学后，他们不来接我时，我能够更好地欣赏路边的花花草草，享受到融入自然的幸福。
从这方面来看，我是幸福的，况且他们并不是不关心我。上学前，母亲会叮嘱我注意安全；放学后，总会有一桌饭菜等着我；夜里学习到深夜，母亲会悄悄地为我端上一杯纯牛奶；当我遇到挫折时，父母总会为我打气，出谋划策。
这些生活中的小事，每一件都饱含父母对我的爱。他们的爱曾被我忽略，所以我认为我不幸福。但现在我懂了：他们爱我，就会为我考虑深远。他们对我的爱都包含在平时对我的关心和帮助上。所以我是幸福的。
幸福的定义就是：生活中每一个给自己爱和帮助，使自己快乐，对成长有益的事都是幸福。
幸福初三作文
我早早的起了床，因为今天是要第一次下地干活，心里有说不出的激情和兴奋。我焦急的叫醒了妈妈，妈妈一看，发出那高兴的赞叹：”孩子，怎么了。起那么早啊！是不是很想跟妈妈一起去下地呀？“我抽噎了一会说：”嗯呢！我就是想体验一下那干活的乐趣，老师说了，只有一分耕耘才有一分收获。我也今天也想尝试以下那劳动的乐趣。妈妈我们准备开工吧。“妈妈应了一声：”好嘞，走喽，难得我的宝贝那么勤快哟！“我们拿好了工具。就出发了。
不一会儿，便到达了庄稼地。妈妈让我学她怎么干，我很仔细得看着妈妈那没个细微的细节。我说：”好喽，我学会喽，妈妈。看我是怎么干的吧，多多指教呀！“我很高兴！我严肃起来，拿起铲子，左两铲，有两铲。中间来个海底捞月。种子，回填，我呐喊一声：”仙女抛绣球！“地动山摇哪个厉害啊，我使出必杀技（一拍即合）把土填了回去。而且啊，还尺寸刚刚好耶！妈妈按耐不住发话了：”你搞得那名堂哟！吧我的种子都给……哎哎……你呀！还没看懂一半，就自作聪明。
此后，我再也不弄巧成拙了，我越来越认真，越来越好，我发誓要以优异的成绩，来报答爸爸妈妈对我的期望和嘱托……啊，辛福是多么的好！他能让一个犯人感到羞愧和耻辱。
幸福初三作文
幸福就像吹进人们心中的春风。吹进人心，绿草如茵，花香四溢，心中充满一股春意。
孩子的幸福，简单到有一块糖吃；学生的幸福是能在成绩单上看到骄傲的成绩；农民的幸福是希望秋天丰收；教师的快乐是看到学生的学习能量。其实通过上面的例子，不难发现幸福就在身边，幸福就是这么简单。也许你用一个小小的举动，就能让别人感受到一波春水。
其实我的小幸福就在于寂静的月夜。有人说：“不读书的人只能活一次，这一生，而读书的人只能活三次；前世今生未来。”这句话真的很有道理。读完这本书，你可以穿过时空的隧道，与几千年前的古人进行面对面的交流，感受他们童年的快乐，青春的羞涩，成年的平静，事业成功的喜悦。暮年，人们流离失所，苦不堪言。五千年的文化造就了这样一群中国人的灵魂！文天祥、李清照、屈原。他们创作了优美的唐诗宋词和明清小说。他们是中国的血脉！正是他们跳动的文字生动地反映了中国的形象。
我喜欢阅读，但我更喜欢在月光下阅读。
在这个梦幻的山下，我走进了雨果的《悲惨世界》；参观了《红楼梦》梦幻大观园；知道《飘美绝望人生》无尽的悲伤吗。“对酒当歌，人生几何？”我爱上了苏轼的英雄“大江东去浪淘尽”；“自古以来生不死，守一颗赤子之心”的无私；“采菊东篱下，悠然见南山”悠闲自在；我带着少女的细腻心思，读了李清照那首“红藕香玉失秋”的无尽哀伤。
我的卧室不大，每天晚上都有厚厚的书和昏暗的月光。我觉得一本书就像一杯绿茶。越尝越香。每次读同一本书，都会有不同的理解。古人云“读书百遍自荐”！
书籍是人类精神的食粮。没有书籍，人类如何在灵魂中完成一次又一次的完美转化和升华？我和书的故事永远不会结束，这个故事会越来越精彩！
幸福初三作文
明天一早，我将登上客车，随之也就踏上归途。车向学校疾速始去，而我却久久地望着家乡的方向挥手。
蓦然回首，高中这两年已呼啸而过。记得我和同学跑着赶去上课时，我连连点头以示赞成他所说：“没办法啊，跑，就是我们生活的节奏！”尽管如此，但我们都清楚，我们都有度日如年的感觉。或许我们就像室内的蜜蜂，努力向着阳光飞翔，却一次次被窗阻拦前路。当我们无力飞翔时，也只能在玻璃上不停的爬动，再辛苦，也永不停，因为停下就意味着坠落！也许是感觉太累，所以感觉时间太慢。也许正因为一心向前，所以才忘了那漫长的挣扎之痛。
五一节回家的我非常轻松快乐，犹如羁鸟返旧林，池鱼回故渊。然而明天……又要离开，我怎么舍得！我打电话叫他陪我去中学再寻找一些美好回忆。他是我初中一直很珍惜的朋友，但现在我已不知这两年后的友谊是否还深厚。毕竟我们已走上了不同的路，他已有了不少社会经验，而我还在继续着学校生活。
走在曾一同走过的校园小路，感觉已有一些不一样了，似乎两旁的柏树从未如此青翠。路过宽广的操场，仅看见两个小孩在拍着篮球，其余便是一片黄土。路过小操场，杂草从生，一片荒芜！我和他找了块石头轻轻坐下，静静的聊了很久，但确实有太多观点不合了！他变得现实，而我似乎仍懵懂着，还做着五彩缤纷的梦。
为变化我们应该悲伤么？或许不。这也许这正说明我们都在走向成熟！和他分别后，我带着亦或沉重亦或轻松的心情独自上了顶楼。楼上关了一尺来深的水，前晚我和妹在水上用砖开辟了一条“路”，它是由每隔半米一个砖头构成。望着水中那成串的几十个砖头，我不禁踏了上去。我小心翼翼地来到了水中央，遥望碧蓝的天空，想起了前晚与妹在此数星观月的快乐。月光皎洁，繁星闪烁，妹教给我《拍手》这首歌。因为好，所以我深深记得。
每当“／”时我们都齐声拍手，掌声在静静的夜中显得那么清脆！
望着广阔的天空，想了很久后的我低下了头。让脚尖在水中画着圆弧，水波也就一个接一个传播开了。它们晃动着，但依旧是圆的。对着那摇晃着的自己，我微笑着唱起了《幸福的路》。
我会找到幸福……。
幸福初三作文
幸福是什么？幸福是妈妈的吻。幸福是什么？幸福是自己伤心低落时朋友一句简单的问候。幸福是什么？幸福是自己生病时父母无微不至的照顾。幸福是……在我看来，幸福就是一首轻快的旋律。
“我要的幸福，就在不远处，我要的幸福，没有束缚……”耳边回荡着这动人的旋律，杂乱的心久久不能安定下来。听着这动人的旋律，不禁让我想起了一件埋藏在我记忆深处的事。
我伸出手来，想用自己的手为妈妈驱赶寒冷，可是没多久，妈妈就醒了。她对我说：“自己发烧了都不知道，还硬撑撞破，你不知道我有多担心，真是个傻孩子！”妈妈的眼神中包含了复杂的情绪，有责备，更多的是关心。“妈……”我的鼻子一酸，眼泪流了下来，再也没说别的，一把抱住了妈妈。
从小到大，妈妈给了我无微不至的'照顾，我是多么的幸福啊，此时此刻，耳边又响起了那首动人的旋律：“我要的幸福，就在不处……”
幸福初三作文
欧文曾经说过，人类一切努力的目的在于获得幸福。是啊!幸福如一杯淡淡的茶；如一口深深的泉；如阳光照射般温暖。幸福的来源有很多，幸福无处不在！只要你去细细感受，就能体会到其中的真挚与关怀。
沐浴在温暖的阳光下你会幸福，帮助他人你会幸福，成为成功者你也会幸福。我觉得每个人都可以体验幸福的感觉，这样你也才能知道酸甜苦辣的滋味。
在这个清香袅袅的早晨，吃过早饭的我和平常一样行色匆匆地赶到学校。我决定上课之前在班上读书或画画。正当我拿起书的时候，几个和我同年级的学生在教室外的走廊嬉戏打闹着，看见他们嬉戏打闹的样子，心里有一丝犹豫，到底是要和他们一起玩耍呢？还是在班上安静地看书呢?我的身边仿佛出现了两只小精灵，一只小精灵对我说：“说好了看书就好好看!”另一只小精灵却说：“这有什么关系？快，去玩吧!”“不行!”“玩吧，去玩吧!”
我顿时心花怒放，和几位同学一起，在走廊内玩跑跑抓。当所有人玩得十分尽兴的时候，三位女同学走了出来，用着不满的眼神望着大家，其中一位女的却对我们大声呵斥地说：“你们干什么呀？吵吵闹闹的，还让不让大家看书了!真是够倒霉!”另一位女同学也跟着对我们一顿说：“就是就是！你们这些不长眼的家伙，当我们是空气吗？”说着，旁边还传来了嘻嘻哈哈的笑声。两位女同学得意极了，看着大家被所有人嘲笑走了，看着大部分人都渐渐离开，另一位女同学才带着道歉的语气对我们说：“真是不好意思，刚才那两个女生在我们班就不太受人喜欢，别太在意她们说的话。不过，下次还是不要在走廊里奔跑打闹了，这样不仅会影响到同学，也会影响到你们自己。课间休息，如果跑来跑去的话，上课就没有体力了，也没有精神。还有，毕竟在走廊上奔跑，人也多，容易撞到。”她微笑着朝我们招了招手，便渐渐地离开了我们的视野。
我觉得这个女孩有点不一样，从她的身上可以让人感到充满温暖，充满灿烂，充满爱与关怀。
谢谢你!请原谅我的年少以致轻狂，而你却体贴礼让相对；请原谅我的匆忙与失礼，忘了道一句谢谢。
在人生道路上，总是会遇到许多这样的“天使”，让人感到文明、礼貌、谦和、温暖无处不在！在人生的路上总会遇见很多幸福，只要我们用心去体验。倘若你用心去观察、领会，你会豁然开朗，感觉世上的一切多么美好、温暖，生活处处充满阳光和爱！你感知到生活中点点滴滴的小幸福，就会更加珍惜热爱生活。