七年级写人七年级写人题目(专业16篇)

时间:2023-12-09 23:54:23 作者:念青松

每一个优秀作文都有其独特的主题和观点,通过阅读不同的作文可以扩大自己的视野和知识面。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,让我们一起来欣赏一下吧。这些范文涵盖了各个领域的优秀作品,从文学到科学,从社会问题到人生哲理,每篇作文都值得我们仔细品味和学习。希望这些范文能够给我们写作带来一些启示和灵感,使我们能够写出更加出色的作品。

人物的七年级作文题目

2、课外阅读欢乐多。

3、我爱看的-------(一个电视节目、一份报纸、体育比赛-------)。

4、阅读”

(阅读已融入我们的生活中,于你而言又如何?写一篇文章,可以描述你自己阅读的故事,可以抒写你阅读中的甘苦得失,也可以介绍你阅读的习惯方法,或是你阅读的体验认识。)。

人物的七年级作文题目

初中。

作文。

大多为记叙文,不管是记人还是记事都少不了对人物的描写。下面小编为大家搜集整理描写人物的七年级优秀作文,希望可以帮助到大家!

“啪!”一个巴掌准确无误的降落在我可怜的背上。父亲愤怒的问:“以后还敢不敢在上课画画,不写作业?”我勇敢的抬起头,迎着父亲燃烧的目光,一字一顿地说:“老师说,有梦想就要勇敢地追求!”“啪!”话音未落,又是一巴掌。接着被赶回房间写检讨。

上述回忆中的“老师”,就是我五、六年级的班主任。教我的时间很短很短,对我的影响却很长很长。

老师姓刘,教语文。一头天生卷毛终年浓密的盘踞在头顶脑后,脸上剩余不多的光亮地方又被生长迅速的络腮胡子霸占着。眼窝略凹陷着,却并不影响目光的锐利与深沉。睿智的语言,得体的穿着,让我们一致得出一个绰号:刘总。

刘总的课上得是顶好的。声情并茂,图文同解。有时就算不抄板书,作业也十分容易就可写完,因为那课的核心精华,早已深深,是声声刻在了脑海中。其余的时间,他就会跟我们一起从古侃到今。如经典诗、词、曲的赏析;名人名家的成长道路;常见。

成语。

中的故事与典故;他小时候生活、读书的艰辛……于是,在别班同学在外疯玩时,别班老师在上网时,我们班总是安安静静,他在讲台上目光炯炯的讲着,我们在底下目光炯炯的听着。每隔一段时日,他还会依照每个同学的情况放下一些他规定的必读书目,或是一份课后自然实践调查。就这样,学习生活开始渐渐紧凑充实,文学素养不断提高,与自然的接触也日渐亲近。当然,刘总的威信也在我们心中一点点建立。

转眼到了六年级最后的日子。我们开始格外珍惜与刘总相处的时光。刘总也更加卖劲的上课,改作业,希望我们的。

初中生活。

能更上一层楼。却无意间多添许多白发。终于到了统考的那一天,我们握着刘总为我们挑选的代表好运的红笔袋,背负着刘总殷勤的希望,只觉得力量倍增。

之后便是毕业班会。刘总买来大包小包的零食,任我们在班上笑着,闹着,拥抱着,欢呼着。我一转身,却不小心看到平时坚立如松的刘总,此时正斜倚在门口,眼里亮光闪闪。那一刻,终于彻底明白了刘总对我们的关爱。

“明天的路已为你铺好,就看你的步伐了!”刘总用漂亮的行书在我的同学录上写下了这句用爱凝练的话语。

感谢你,刘总!感激你,刘总!我亲爱的老师!

提起我的好朋友,一种敬佩之情便油然而生。她,就是李红。说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍,不信,你看看吧!

说起这第一个特点,那就是“高音喇叭”,只要你走进吵吵闹闹的教室,第一个听到的声音就是她。因此,“宣传委员”的桂冠就归她啦!上课发言时,不管你在教室哪一个角落,都可以听到她的声音。

第二个特征嘛,就是“乐于助人”。记得有一次,学校组织到“黄金海岸”游玩,因为我们是坐大巴去的,路上,宇杰就晕车了,吐了一地。我想:倒霉,我偏偏坐在他前面,臭死了!“有谁能和宇杰换一下座位?”陈老师说。可大家我看看你,你看看我,谁也没有回答。突然,一声清脆的“我”!同学们循声望去,啊!是李红,李红便到宇杰的座位上坐下,好像没闻到那一阵阵臭味似的,仍没事儿似的坐着。“儍李红,自己找苦吃!”顿时,人群里议论纷纷,而我却被她感动了。

“铁面无私委员来了!”不错,李红素来就铁面无私。就拿上次我借书来说吧!一个风和日丽的下午,我到图书馆借书,啊!真巧,今天是李红值班,当我借书时,李红还不停说:“小心点儿,不要弄坏了!”“行行行!烦死人了!”我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩儿时,却不小心将书撕破了好几页。“啊,糟了,九点了,来不及补了,对了,或许李红明天会原谅我!”我安慰自己。第二天,我便到图书馆还书,李红见我来了,便笑着一边和我说话,一边检查起来。突然,她皱起眉头,“为什么破了这么多!”“嘘,小点儿声,我不小心将书撕破了,反正又没有人看见,再说我们还是‘铁姐们儿’呢!”“什么什么,不行,你补好了才可以还,还是回去补吧!”“嗯!补就补,咱们走着瞧!”我说完,嘴里还嘀咕着:“真不够朋友,破了几页就这样小题大做。”“诗晓,”李红追上来,“公物是要爱护的,如果每人都这样,那......”“好的,我补!”我羞愧地低下头,但心里却佩服着她呢!

瞧!这就是我的朋友李红,你喜欢她吗?

她是一名清洁工阿姨。她的个子不高,每次倒垃圾都要踮着脚。古铜色的皮肤被太阳照得闪闪发光,一张瓜子脸上镌刻着一对黑溜溜的大眼睛,一双浓密的弯眉,还有一张能说会道的嘴。她平时的穿着很朴素,是我的邻居。

每天早晨,我们都会听见“叮叮叮,叮叮叮”声响,这是清洁工阿姨每天提醒自己该走了的声音。她每天天还没亮,他就已经起床做饭,洗漱了。她推着环保小推车,一边走,一边扫地,捡垃圾。日复一日,年复一年,她从不抱怨,也不抗议,只是默默无闻地清扫垃圾。

记得那是一个非常炎热的下午。我被骄阳晒得大汗淋漓,嘴不停地向外吐着气。我飞快地冲向小区,好不容易才走到了楼梯口,谁知,我觉得我的头似乎有千斤重,又觉得楼道仿佛越来越模糊就当我快要晕到时,清洁工阿姨发现了我,把我抱回了家。

我模模糊糊地看见她家的环境:灰黑色的沙发,一张大木桌,一个大概已经用了十几年的挂钟在沙哑地敲着钟,一下,两下,三下……这屋子虽然简陋的房间,简单的装饰不是那么至高无上,但是这房子主人公清洁工阿姨却把它打扫得干干净净,还透着一股温馨劲儿。

她打来一盆热水,用毛巾为我擦虚汗,还在我的额头.太阳穴上擦上风油精。她为我冲泡了一杯装着满满关心的板蓝根冲剂。她在一旁忙上忙下,还对我嘘寒问暖。之后,我睡着了,隐隐约约听见了一些敲门,关门的声音。当我醒来时,发现我已经回到了家。

后来,我了解到她是一位劳动楷模。她不仅是一名清洁工,她还要去敬老院照料老人,打理一些琐碎事,生活过得还算能过日子。有时攒到一些钱,她不会为自己,而是会把这些钱拿给那些有需要的人,帮助他们,或者把这些钱给敬老院里的老人们,让他们享福。

听了她的故事后,我肃然起敬,我也决定向她学习。学习她的助人为乐,学习她的无私奉献,学习她的乐观开朗,学习她的美好品质。

从清洁工阿姨身上,我又明白了只要我们互相帮助才能和谐相处,人不可貌相,水不可斗量。清洁工阿姨,你是城市的美容师,我敬佩你!

人物的七年级作文题目

岁月如弹指一挥间,而我已踏入不惑之年。

“你愿意回到过去看看吗?”一个声音蛊惑着我早已麻木的心。

我点头,转眼间便来到一个未知的空间。

“你,究竟是谁?”少女的声音充满困惑。

我努力克制着不让自己颤抖,因为我从少女清澈的嗓音中知道了她的身份。这片空间是如此黑暗,少女被困在玻璃房内,犹如一只幼小却爪牙锋利的困兽。

“你还记得吗?你的梦想,你所期待的人生。”我问她,心早已归于平静。

“无时无刻,无论走到哪里,我都放在这儿。”少女抚摸心脏的位置,声音里带着一丝小小的骄傲。“这是我一生的信仰,是我炽热的灵魂。我愿为此付出一切,用我的青春去燃烧岁月。”

我沉默了,我害怕被少女灼灼的目光所击溃到无处可逃,这片空间太黑暗了,我不敢去触碰那面玻璃,我害怕一伸手,只有鲜血淋漓。

而她,依旧勇敢,一步一步向我逼近。

“我热爱我的梦想。我迷恋文字,我迷恋书中淡淡墨香,我迷恋故事中那些鲜衣怒马的大英雄。我想成为一名作家,用文字编织美梦,过‘谈笑有鸿儒,往来无白丁’的清淡岁月。这是我毕生所追逐的乌托邦,是我用灵魂去完成的使命。”

空间中突然出现一丝罅隙,涌入丝丝日光。

“你有没有想过,你也许是一时的迷恋?你终会明白这世俗的黑暗,而你,也终会坠入这没有边际的泔桶,这一生一世都无法挣脱啊。又谈何而来的梦想?”我硬下心肠,近乎残忍而冷酷地陈述事实。

日光抚着少女的脸,她大口喘气,眼眸泛红,一步一步向我逼近:“可那又如何?我明白这世界的千姿百态,温暖的,冰冷的,善意的,恶意的,那么多人,那么大的世界,各自有各自的生活,各自有各自的形态,或许现在的我不够明朗,不够坚韧,但我在成作文长。

没有哪一种梦想只带来了愉悦,否则它只能证明生命的浅薄。我不甘于平庸,我不能就这样循规蹈矩地活着。是的,世俗是巨大的泔桶,我在努力奔跑,向着有诗与酒的远方。对我而言,每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。每当我读完一本晦涩的书籍,每当我成绩进步一个名次,我都告诉自己我在成长,一点一点地成长。总有一天,我会成长为小巨人,担当起我的梦想和我所期待的人生,去拥抱这个美好又残酷的世界。”

日光透过玻璃房,折射温柔而璀璨的光。

人物的七年级作文题目

记叙文中怎样才能让一个人物栩栩如生,如何写人的外貌、性格,怎样去表现一个人物的具体特征,我们现在将把这些诀窍一一揭示。

人物是写人记叙文的重点,写人记叙文的目的就是要写出个性鲜明的人物,怎样写一个个性鲜明的人物,怎样让人物有血有肉,栩栩如生,动人心弦呢?每个人有不同的面貌,不同的语言、行动,不同的思想和性格,因此写人第一宝典就是描写。

人物的描写有肖像描写、语言、动作描写、心理描写等。

第一、通过人物的肖像写人。

人物的肖像主要指人物的外貌,包括人物的容貌、服饰、姿态和神情等等。肖像描写可以写人物的静态,也可以写人物的动态。

肖像描要注意两点:一、肖像描写不是说把一个人,从眼睛写到鼻子,从鼻子写到嘴巴,从嘴巴写到耳朵,从耳朵写到头发,从脸写到身材。通常我们只是选取这个人的外表上一个最最鲜明的部分进行特写,比如说,写眼睛,鲁迅说要“画眼睛”。“画眼睛”是写人物肖像的关键。他在《祝福》中14次写到样林嫂的眼睛,而每一次眼神的变化,都透露出人物当时的心理和性格的变化。我们不是说都要写眼睛,而是说鲁迅用了“画”这个字,强调对人外貌最具有特征的部分的特写,通常写人的外表都是为了表现人的性格服务的。鲁迅写祥林嫂是“画眼睛”,但也写了祥林嫂“花白的头发”(表现其悲惨的命运);写闰土,在写眼睛的同时,重点写到闰土的手:“那手也不是我所记得的红活圆实的手,却是又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。”反映了闰土生活的艰辛和痛苦。二、肖像描写切忌公式化、脸谱化。一般情况下,“人如其面”。然而人的内心与外貌并不总是一致的,外表漂亮不一定心灵美。通常外表和人物性格的反差可以给读者留下更深刻的印象。比如说:《牛虻》中的中年牛虻,就是瘸腿,面部丑陋,有刀伤痕。《红楼梦》中的王熙凤美丽俊俏,却心狠手辣。

第二、通过人的语言来写人。

1.通过人物的语言写人。人物的语言要充分个性化的,能表现人物的出身、教养、经历和性格,让人读了如闻其声,如见其人。

鲁迅先生指出:“人物语言的描写,能使读者由说话看出人来。”这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。要达到这种境界需要做到以下两点:一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。如《孔乙己》当中的孔乙己总是“之乎者也”,在文章当中描写一个农民说的道理,言语一般都是朴实的,如果你写得文绉绉的,显然就脱离了生活实际。二、人物语言的'描写,力求反映人物的特征。孔乙己说的话就处处表现出了他的酸腐气。

第三、通过人物的行动写人。

人物的行动要符合生活的本质,符合人物的性格发展的逻辑。可以选择具体的、富有特征的行动来显示人物的性格和心理活动。

在描写人物行动的时候,应该注意人物行动的生动性和典型性。所谓生动性,指的是作者不仅要写出人物在做什么,而且要写出他怎样做。所谓典型性,则指的是作者要写出人物为什么这样做,而不那样做。

第四、通过人物的心理写人。

人物的内心世界是很丰富的,心理描写就是要充分揭示出人物内心的喜、怒、哀、乐、爱慕、思念、苦闷、痛苦、怨恨、惊恐、嫉妒等等。常见的心理描写方式有内心独白、思忆联想、梦境幻觉等。

不是每篇文章都适合出现心理活动的,我们在写心理活动的时候应该注意:一、应写特定的人物在特定的环境中才会产生的心理活动,记得《卖炭翁》中有一句,“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。”本来寒冷的冬天,卖炭翁纵然身上衣衫单薄,为了卖炭只能希望天更冷一些。二、要努力写人物细微的感情波澜和复杂的心理变化过程。例如高尔基的《母亲》最后一章所写尼洛夫娜发现暗探时一刹那的动摇、害怕,以及内心冲突,直到坚定、沉着。

第五、通过人物的活动环境写人。

人总是生活在一定的社会环境中的,人物的个性的形成与他所处的环境有关,写好环境对表现人物的性格极为有用。

同学们都知道环境描写分为两类:

(一)自然环境描写,又称景物描写,是对人物活动的自然景物进行的描写。

景物描写的作用主要有:(l)写景衬托人物心情;(2)写景点明时令、地点;(3)写景表现物关系;(4)写景表现人物性格。

进行景物描写,应该注意以下几点:

l、抓住景物特征描写。

2、要选好写景的角度。

3、写景应渗透人物的感情。应该有意识地把作者或人物的思想感情融入到周围的自物景物,在所写的景物上直接渗透作者的感情。

4、可以采用对比方法写景。如《祝福》的开头与结尾写祝福时的景色气氛,以乐景反衬祥林嫂的悲剧,更增强了作品对旧社会的批判力量。

5、自然景色可以暗喻某种社会环境,如高尔基的《海燕》,茅盾的《雷雨前》。

(二)社会环境猫写:从狭义上说,社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等;而从广义上说,是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。

这篇文章我们讲述了人物描写的几种方法,能够善用我们的这几种描写方法,我们笔下的人物一定可以从干瘪逐渐丰富,跃然纸上的。

戴兴华。

人物的七年级作文题目

2、十年后的我。

3、请你在观察的基础上,通过想象,按照所提供的下列景物,描写月夜风景。

中秋明月辽阔的天空沐浴着银白色月光的大地高楼、池塘、池水杨柳—树林。

村落、月光下的房屋。

4、我的未来(同学们对未来的自我,未来的生活及未来的世界,你一定有过自己的梦想,自己的思考。)。

5、“明天”

初中七年级作文写人的题目

在我的小卧室的一个角落里有一个箱子,在箱子的一个角落里有一个紧紧扎着口的袋子,袋子里装着一个精致的盒子,盒子里装着什么呢?小时候,好奇的我非常想知道。

我问过妈妈好几次,妈妈总是说那个盒子里装着我们家的最珍贵的东西。我更加好奇,盒子里到底有什么秘密呢?是珠宝钻石?还是金银首饰?我甚至天真地想:会不会是童话里的魔鬼怪物,难道是妈妈走进童话,把那个装着魔鬼的盒子捡来了!有一天晚上,我做了一个奇怪的梦,梦见我打开了那个盒子,盒子里冒出一股青烟,很快变成了一个三头六臂的怪物。我惊醒了,吓出了一身冷汗,更想知道盒子的秘密。那天我忍不住地又问妈妈盒子里的秘密,妈妈慈爱地说:“宝贝,如果现在告诉你盒子里的秘密,长大后你就会少了一份惊喜。”听了妈妈的话,我猜想盒子里的秘密一定和我有关系。

就这样,我带着这份好奇茁壮成长,渡过小猫天真蝴蝶钓鱼的童年,走进谦虚好学慷慨大方的少年,我天真好奇的童心渐渐淡化了,盒子里的秘密也离我渐行渐远,直到那个让我感受到浓浓亲情的夏日午后。

那是一个阳光灿烂的中午,吃午饭时我的一颗乳牙掉了,妈妈顾不上吃饭,连忙用清水洗干净那颗乳牙上的血迹,用餐巾纸擦干净,小心翼翼地用白布包起来放进衣袋。我当时并没太在意,因为每次我掉牙,妈妈都是这么做的。吃过午饭,我照例午休,刚刚躺在床上,妈妈就走进我的房间,走到那个角落打开那个箱子,拿出那个袋子,掏出那个装着秘密的盒子,用钥匙打开了,如数家珍地拿出一件件珍藏品,我悄悄地起身细看,妈妈正幸福地看着那些被我发现的秘密:有我小时候的手工制品,有我的7颗乳牙,最珍贵的是我刚出生时小巧玲珑的小脚丫子印记,上面还写着我的出生地、出生年月日时分秒……看着看着,我的眼睛湿润了,原来妈妈的秘密就是对我深深的母爱,浓浓的亲情呀!

盒子的秘密解开了,妈妈的浓浓的爱深深地刻在我的心里,不是写着沙土上,而是刻在石头上。写着沙土上的爱会被大风刮跑,刻在石头上再大的风也吹不动。

人物的七年级作文题目

一、根据下列一首歌的歌词提示,按要求作文。

我心中有一个太阳,我心中有一个月亮。

我眼前有一片红花绿草,我听到小鸽子的歌唱。

总有温暖的手牵着我,总有温柔的话送耳旁。

总有一个声音为我带路,总有一个呼唤飘在我心上。

我在爱的人间长大,长大的还有我的坚强。

只要我心中有个太阳,心灵就不会黯淡无光。

要求:请以:“心中的太阳”为话题,结合社会生活,学校生活,家庭生活等,写一篇文章,立意自定,题目自拟,文体自选。不少于600字。

二、阅读下面的文字,按要求作文。

自信,就是相信自己。自信的人,能正确地对待自己,能以积极的态度对待生活,坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样,有不断进取的信心,有永不退缩的精神,有克服困难的毅力,有战胜挫折的勇气……只有充满自信,你才会不断发展。

请你以“自信”为话题,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。文体自选,题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

三、阅读下在的文字,按要求作文。

当侵华日军细菌战的淘天罪行逐渐被揭露时,是“王选们”(王选:侵华日军细菌战诉讼案中国原告代表)追求真理的百折不铙让人感动。当“九八”洪水奔流而至时,是抗洪将士的奋不顾身让人感动,当“非典灾难不幸降临时,是白衣天使的无私无畏让人感动----感动是成功时师长的一声提醒,感动是失意是老磉的几句安慰,感动是善待老人、呵护幼小、拯救危难、见义勇为,感动是一个微笑、一句善言、一件寒衣---生活中,我们实在有太多的感动!面对感动,你一定会有深切的体验和深刻的认识。请以“感动”为话题,写一篇文章。

1、自拟题目,自选文体(诗歌除外),字数不少于600字。

2、选取你感受最深的材料写作,不要抄袭他人的文章。

3、不要在文中出现你所在学校的名称,以及老师、同学或你的'真实姓名。

四、在下面两个作文题中任选一个,再自选一个合适的词语(如音乐、读书、挫折、爱……)填到所选初中作文题中的横线上,然后初中作文。(70分,其中卷面和书写占5分)。

题目:(1)生活因____更精彩(2)生命因____更精彩要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)字数不少于600;(3)文中不要出现真实的校名、人名。

五、阅读下面材料,根据要求作文。

传说中有一种很小的鸟,可以跨越大洋,能够连续飞行几万里。它需要的只是一小截树枝,它把树枝衔在嘴里。累了就把那截树枝扔到水面上,然后飞落在树枝上休息一会儿,饿了它就站在那鞭树枝上捕鱼,困了它就站在那截树枝上睡觉。

小鸟的智慧让我们敬佩,小鸟的简单令我们羡慕,小鸟的勇气使我们惊叹。请以“智慧简单勇气”为话题,自拟题目,写一篇600字以上的文章,文体不限。文中不能出现考生姓名和所在学校的名称。

提示:考生可以从“智慧简单勇气”中任选其中一个为话题写作,也可以任选其中两个话题写作,还可以三个全写。

人物的七年级作文题目

3、“童年”

(童年是五彩缤纷的,童年是天真烂漫的,童年是充满幻想的。每个人又有不同的童年。)。

4、“泪水”

(痛苦会流泪,激动会流泪。泪水是人心底最真实的感情流露。弱者有泪,强者有泪,泪水里写着每一个人的悲与欢。)。

七年级写人作文

在熙熙攘攘的人群中,我不是最耀眼的;在芸芸众生中,我也不是最平凡的。也许你垫起脚尖,在高处往下看都不会找到我;但是如果你穿过人群,看到我时,我一定会是笑得最灿烂的那一个!

笑容常常挂在我的脸上,嘴角常常会牵起成月牙儿,眼睛会常常变成小镰刀,我常常变成法官,手里还拿着一块惊堂木,你会隐形的惊堂木。

在公交车上我是有礼貌的,在别人眼里我是温柔的,而在我妈的眼里,我一直是好强的。

记得那一次哭泣的声音已成了定局,因为一次实力悬殊的比赛。那是六年级最后一次秋季运动会,我已经能够清晰的听见自己的心跳声,顿时感觉大脑缺氧。所有人都把希望“托付”给我,使我感到压力倍增——一个月的时间,我坐在教室里学习,埋头读书,而别人在操场上大把地挥洒汗水,这样的比赛能够有反转的机会吗?可惜那时我高估了自己,总以为别人还在原地踏步,我一直站在成功的领奖台。

现实和想象总是相反的。比赛开始了,枪声响起,运动健儿们都像离弦的箭般飞了出去,步子在不停地迈起,位置在不断地向前,离冲过那根线只有一步之遥——它落地了,胜负已分,可是站在领奖的台上的人并不是我。

我还来不及掩面,泪水也不争气地流下了,豆粒大的泪珠“划”过脸颊。那一次的泪水是苦涩的,却又流进了我的身体里。

回家后我又大哭一场,就这样扑在妈妈怀里大哭一场,哭完以后,这件事就像过往云烟,被风吹散了。

我不仅有好强的一面,也有“疯癫”的一面。每次去外婆家都笑得合不拢嘴:在镜子前搔首弄姿,和自己说话,见到外婆大喊一句“加油”!以至于外婆每次都捧腹大笑。

我,一个我,一个爱笑的我。我没有忧愁可言,只有快乐常在。

七年级写人作文

我的语文老师姓刘,她是一位很幽默风趣的老师,注重经典教育,同学们还算喜欢她。

说刘老师幽默,这是真的。上课的时候未免太枯燥无味,刘老师总是能不时地蹦出几个笑话来让同学们开心一下,提起精神来。她的幽默堪称一绝。某日下午第一节课,因某科老师多布置了中午的作业,所以大多数同学都没有睡午觉,在课堂上也是昏昏欲睡,我的眼皮上下打架,合了又勉强睁开,再合上,如此反复……怎么也提不起精神,不经意的扫向同排的同学,这才发现,原来打瞌睡的人的不止我一个。“咳咳!”刘老师突然清了清嗓子,我赶紧努力扒开眼睛,以为她要说什么正事,谁知,刘老师话锋一转,“我说你们这些人啊,太不关心同学了,看到别的同学睡着也不给盖上点什么东西,万一着凉了怎么办?”一听这话,我的睡意立马醒了大半,别的同学皆是如此。

说她注重经典教育,这也不假。她很反对我们买参考书和作文书,要求我们不能看《意林》那种快餐书籍,却都是要求我们阅读一些名著,《三国志》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》《爱的教育》《朝花夕拾》类型很多,中外都有,却每本都是经典,都是名著。

至于同学们喜欢刘老师,这也不算什么了。因为刘老师很少给我们多布置作业,她说,如果布置的多了,我们还有那么多作业要赶,会赶不过来的,还都不会认真做。既影响睡眠质量又影响作业质量,这样反而起不到布置作业的效果,还不如不布置呢,多疑,饿哦们每天的语文作业都很少。

有这样的语文老师,初一足够了。

七年级写人作文

那些看起来毫不起眼的人,就是为我们的生活做着重要而又细微的工作的人。

我们的村子总是这样,大街上总是一副热闹的景象,人们都在一块聚着,要不说说这,要不谈谈那,绝没有一个落单的`人。

有一次,我看到有一个人在打扫街道,关键是他穿的很奇怪:戴着一顶白色的帽子,嘴上带了一个口罩,似乎让人很难看透他的内心,身上穿了一件军大衣,衣服和鞋子虽旧但却看不出一点与乞丐相似的地方。他从哪里来?叫什么名字?我的心中冒出了一个又一个问题,我急于了解这一切。后来,我找到了答案。

有一天,我去找朋友玩,在去的路上碰到了他,当我走到他旁边时,他并没有察觉到身旁有人,于是把一些灰尘扫到了我的身上。他后来察觉到了,便慌忙的转过身,给我做道歉的动作,这时我的怒气便消了一大半,因为他并不是故意的。毕竟他也是长辈,我就没有说什么,回家换衣服了。

有一个周末,我去朋友家写作业,又遇到了他,因为是拐弯处,我便对他说:“大爷,路太窄了,您能让一让吗?”我说完,他看了看我,便给我腾出了道路。之后,我又说:“谢谢了。”他突然对我笑了,虽然口罩掩住了他的口鼻,却没有掩住他内心的光明,没有掩住他内心的憨厚和朴实。

“我们村子里来了一个打扫街道的大爷吗?”我问朋友。“嗯,听我爸爸说,他并不是新来的,只不过几年他都在外地找工作,后来生了一场大病,好了就回来了,只是他再也不能说话了。”所有的疑问,都已经解开了,我恍然大悟。

家乡,是每个人最亲切、最向往的地方了吧。因为那里不止有一方水土养育了我们,更重要的是,那里有一方人和一方情,他们都在尽自己最大的努力,让家乡变得更好。

有好几个月,村子里的天很蓝,云很白,空气也异常的清新……

七年级写人作文

在我的学习生涯中,有许多给予我帮助的老师。得益于他们的激励和灌溉,我健康地成长着。在我的心目中,“最好的老师”这个花环非我们的数学老师——张向阳莫属了。

我们的数学老师超级的幽默。

还记得我上六年级下册时,由于我上数学课格外的积极,幽默的张老师常常说我是“精神病”,说我从精神病院刚出来。每当我听到老师这样说我,别提我心里有多甜。

张老师是一个教学有方的人。

有一次,他散发出消息:“《数学练习册》只要集齐十个老师亲笔花的十个小笑脸(途径:1页如果一个题都不错就可以的得到一个),就可以得到老师的秘密礼物。

我们听到后,都非常想得到这个“秘密礼物”。所以我们都奋发图强如疯狗一般的抢小笑脸。

经过了三四个星期的努力奋斗,我终于抢到了十个小红花,我昂首挺胸的迈着四方步走进了数学老师的办公桌旁。信心满怀的掏出了那载满我我汗水的练习册,有底气的对老师说:“老师我集齐了十个小笑脸,可以得到奖品了么。”老师笑眯眯地说:“sure(当然)”。老师想让我闭上眼睛,我听她的闭上了眼睛,然后我就听到她找奖品的声音,过了一两分钟,老师突然往我的嘴里塞了一块彩虹糖。

我细心的品尝着这“秘密礼物”,这小小的彩虹糖包含了老师对我们的爱、包含了老师对我们的良苦用心。

张老师对我的良苦用心我会永远记得。如今我已经上了初一,虽然张老师已经不再教我了,但是我和他在一起的时光我会永远的珍藏。她在我的练习册上花的笑脸成为我心中一道亮丽的风景线。

张老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

古人云:“一日为师,终身为父”,无论我在那里,您永远都是我心目中的恩师!

七年级写人作文

我有一个温馨,快乐,幸福的家。我家一共有三个人,分别是宽容的爸爸,严厉的妈妈和帅气的我,我的家虽然不金碧辉煌,但是我的家充满了爱,我爱我的家。

我的爸爸很爱抽烟,记得有一次,爸爸在客厅抽烟,使屋子内弥漫着浓重的烟味,使我不敢出房门一次,这时,妈妈跑来了,火冒三丈地说:“你怎么又吸烟了,快把香烟给扔到!”爸爸也没有办法,只好乖乖地把香烟扔进烟灰缸里,妈妈看见爸爸把香烟扔了,便快步进厨房去了。爸爸看见妈妈走了,便又拿了一根香烟吸了起来,一次吸烟就够呛,现在两次都把我熏出了眼泪,还不停咳嗽。妈妈又连忙赶来,怒气冲天的说道:“你怎么又吸烟了!快把香烟扔掉,再不扔我就不客气了,快!”爸爸只好服从命令,把香烟放进烟灰缸里用力一拧,妈妈说:“哼,这还差不多。”我看着爸爸束手就擒的样子,我忍不住大笑,谁知妈妈刚走,他又吸起烟来了。

妈妈很喜欢上网,他平常一回家就走进房间打开电脑,看电视。有一次,爸爸突然想上网查资料,这时妈妈正在玩,爸爸就说:“让我上网差一下资料。”妈妈央求爸爸再等一会儿,可爸爸不同意,她只好去烧饭,过一会儿,她说:“吃放了!”没想到烧的是方便面,她把面端进房间里边看边吃。

有一次,我偷偷玩起了电脑,被妈妈发现了,就赶我出去自己玩,我把网络插头拔掉,妈妈上不了网,试了好几次还是开不了,最后还是发现了,一气之下,设了密码,我进不去了。爸爸一天又想查资料,便问妈妈密码,妈妈小声说:“0909。”这时,我听了又去偷偷地玩电脑了。

这就是我的家,我温馨的家,我爱我的家。

七年级写人作文

许久没去外婆家了,也不知道为什么,心里总有种奇怪的感觉,非要去看看外婆。

周六那天,我去看了外婆。她依然是一张慈祥的脸,和蔼的笑容,看上去苍老了很多,可是呢,骨子里还有精神得很,你要是见了她,就会知道了。我很喜欢静静地看着外婆的眼睛,仿佛有什么事是我看不透的,外婆曾这样问我:为何这样看我?“因为我喜欢看外婆的眼睛。”我的回答使外婆感到震惊,可她并没有接着问我,而是冲着我笑了笑。我想外婆是不是明白了我的用意才没问的,也许是吧,外婆毕竟是位退休的老教师。“想听我的故事吗?”外婆就像“神明”一样一样,可以猜透我的.心事,因此在外婆面前我没有什么秘密可言。我很认真地听着外婆讲着:“那呀,是我年轻时候的事,可到现在我还忘不了。你外公当时是个英俊的小伙子……”

“妈,她还小,你和爸的恋爱故事怎么能和她说呢?”妈妈生气地说道。外婆仍然保持微笑,对妈妈说:“唉,你懂什么呀,还没你女儿了解我。”妈妈默不作声,好像外婆说得是真的。“开玩笑的!”外婆真逗,我和妈妈连肚子都笑痛了。我们在一片欢声笑语中度过了最开心的时刻。

七年级写人作文

我有个伟大的,虽然他是普通的农民,但我却深爱着他。

是最勤劳的了,在家里平时干点重活,下地种种菜种豆种果,到了集市热闹的时候,他还会制造一些木凳木椅子等等的一些东西拿到市上去贩卖。这是他最喜欢干的事了。

到市上贩卖的时候,路过的人见了这些东西,都会连连赞口道:〞这些木制造的东西好漂亮啊,形形色色的,各种各样的东西都有,看起来像真的一样,买个回家用着吧!〞这时候的是最开心的了,看到自己的物品销售到人家的`手里,不仅满意自己的创作,让自己觉得有成就感,而且还带给人家欢笑,既让家里的收入增加了,又带给人欢乐,真是两全其美呀!有一次我还清清楚楚的记得,有个客人帮订了几百个木筐,为了那位客人及时收货,但是连夜赶了好晚的夜工,对待他的客人可是陶心掏肺的,丝毫不敢有半点差错。对于这个,我感到十分骄傲。

除了工作勤奋外,对我们也特别关心,总是无时无刻的提醒我和妹妹,要好好照顾自己,多吃一点饭,多穿件衣服。每年过春节的时候,我妹妹都穿着漂亮的新衣服,却是每一年都穿着同一件衣服,他为了我们能穿上新的衣服,自己却不舍得买自己的新衣服,看到这里,我不禁流出了眼泪。

平时很随便,但对我们的学习要求可严了,每天我们的作业都要经过的批准才能安心的去睡觉,要是不能通过,即便是通宵我们也要把它完成得好好的!这是因为对我们学习上的严格要求,我和妹妹的成绩才会在班里一直名列前茅,我真的很感谢他对我做的一切。

我的既勤奋又诚实而且特别关心我和妹妹,对于这样一位好的,我感到十分自豪。

七年级写人作文

我的奶奶是一位十分和蔼可亲,又十分“小气”的人。我的奶奶整天眯着眼睛,嘴巴咧得很开,跟别人说话也是笑眯眯的.。我记得奶奶曾经对我说过:“倩倩,你知道吗?其实我是很勤劳的,可自从从楼梯上摔下来了以后,在医院,整天呆在被窝里。等到康复期间呢,医生说过不要干又重又累的活。所以每天只能七点起床,去锻炼身体,把那些又重又累的给你爷爷扛了!以前在你哥哥葛承程那里,你哥哥说他要吃什么,我就给他去买材料,然后做给他吃。比如说:他要吃炸汤圆,我就去买汤圆皮、芝麻,做成汤圆的样子,然后在油里炸一炸,就好了听说你娘娘特别要吃,到了龙山还要吃。我本来准备做的,可你爷爷说康复期间不能干重活,”我听了奶奶的话,口水已流了三千尺了,“我告诉你,我最喜欢和一些智慧的人讲话。当他们说菜怎么烧时,我就注意听,才有了今天这般厨艺”那你想知道为什么我的奶奶十分“小气呢”?请继续往下看。

来用自己的人体是感觉不出来里面还有没有牙膏的。奶奶和蔼地对我笑了笑,却不打我。

奶奶,你永远是世界上最和蔼可亲的奶奶,最“小气的奶奶”!我永远都会爱着你!

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