最新少先队感悟心得(汇总15篇)

时间:2023-10-26 20:17:30 作者:笔砚 最新少先队感悟心得(汇总15篇)

心得体会是我们对于生活、学习、工作等方面的个人理解和感悟,可以帮助我们更好地面对挑战和困惑。下面是小编为大家准备的一些关于心得体会的篇章,希望对大家的写作能够有所启迪。

少先队员心得体会感悟

我是一名少年先锋队队员,每当那雄壮的少年先锋队队歌响起:“继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸,不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争,向着胜利勇敢前进……我们是共产主义接班人。”我就会想起入队时的那份慷慨激昂的誓词,记起戴上红领巾后的那份骄傲。每当我戴上红领巾的时候,我的心里就会升腾起一股神奇的力量;每当升国旗时,看着庄严的五星红旗冉冉升起的时候,我的心里就有一种说不出的激动。我是那么地喜欢这小小的红领巾,它伴随着我一天天成长,带领我走上实现梦想的道路,从此给我的生命注入了理想和信心。

记得上幼儿园时,看到姐姐胸前那鲜红的红领巾,我好羡慕,于是请求姐姐让我戴一戴,可姐姐说红领巾不是每个人都可以戴的,必须是各方面都表现优秀的人才配拥有它。说完这番话后,姐姐得意洋洋地走开了。为此我很失落。以后,只要看到那些大哥哥、大姐姐们带上红领巾,我心里就有说不出的羡慕。时间过得还算快,我终于进入了小学,成了一年级的小学生,为了早日带上红领巾,我严格要求自己,努力让自己做到最好。终于在一年级下学期时,我带上了向往已久的红领巾,加入少先队组织的那天,我别提有多高兴了,走路都是连蹦带跳的。

从此,我的胸前总是飘着那块不同寻常的红色三角巾,我已经是一名少先队员了。我们老师常语重心长地说,你们胸前的红领巾虽小,可它是用千千万万的革命先烈的鲜血染红的。听了老师的话后,我更加严格要求自己:尊敬师长,团结同学,遵守学校的规章制度,遵守小学生日常行为规范,从不迟到或早退,诚实守信,知错就改,上课专心听讲、积极思考、踊跃提问,按时按质完成各科作业,尽量为红领巾添彩。

现在,我们身边有好多同学都觉得戴红领巾很麻烦,总不愿意戴,每当看到班上有同学没有戴红领巾的时候,我就会跑过去愤愤地质问他们并跟他们讲道理,直到他们心甘情愿地拿出红领巾戴好才肯罢休。也正因为我珍爱红领巾,所以每次戴红领巾时都要认真折叠,端端正正地戴好。每当我做任何事的时候,我都会在心里问自己:这样做对不对?会不会玷污了胸前的红领巾?我是一个优秀的“红领巾”吗?如今,我们学校里的红领巾越来越多,在同学们心中它也越来越鲜艳。我们每个少先队员都要用自己的实际行动为红领巾增光添彩,为了我们心中的梦想脚踏实地、坚持不懈。让我们怀揣梦想,为实现我们的中国梦做好准备。让红领巾与中国梦一起飞翔。

少先队入队感悟心得体会

少先队入队是每个小学生成长过程中的重要一步。通过入队,孩子们可以更好地培养自己的团队合作意识、集体荣誉感和社会责任感。作为一名小小的少先队员,我深深感受到了入队给我带来的改变和收获。在这里,我将分享我个人的感悟和体会。

二段:奉献精神的培养。

入队之后,我逐渐培养了奉献精神。少先队组织会组织各类社会实践活动,让我们走出校园,融入社会。参加过义务植树活动和社区义工活动的我深深感受到了帮助他人的快乐。在帮助孤寡老人打扫卫生、给花草浇水的过程中,我深刻体会到了自己的价值。通过这样的活动,我逐渐明白了奉献精神的重要性,懂得了分享和付出的喜悦。

三段:集体荣誉感的培养。

入队之后,我逐渐培养了集体荣誉感。少先队活动中,我们总是强调团队合作的重要性,鼓励队员们共同努力,取得好成绩。在课堂上,我不仅学会了主动与同学们分享自己的所学,提高了学习成绩,而且在课余时间,我乐于帮助别人解答问题,取得了学校先进个人的荣誉称号。通过共同的努力和团结协作,我体会到了集体荣誉的力量,明白了团队中每个人的重要性。

四段:责任意识的培养。

入队之后,我逐渐培养了社会责任感。少先队组织会举办各类公益活动,让我们懂得尊老爱幼、关心社会的需要。在为残障儿童开展义演活动中,我和我的队友们尽自己的一份力量,为他们送去温暖和欢乐。通过这样的活动,我深刻感受到了作为一个少先队员应该承担的责任,懂得了如何为社会做贡献。

五段:个人成长的体验。

入队之后,我个人得到了很大的成长。在少先队活动中,我学会了站在集体的角度思考问题,关心他人,形成了良好的思维和行为习惯。在团队合作中,我更加懂得尊重他人,倾听不同意见,善于与人沟通。这使得我不仅能够更好地与他人相处,还提高了自身的能力和素质。通过入队,我不仅在学业上有所进步,还树立了正确的人生观和价值观,成长为一个有责任感、有竞争力的人。

结尾:总结。

入队以来,我在团队合作、奉献精神、集体荣誉感和社会责任感等方面有了很大的提升,同时也在个人成长方面获得了很多。我相信,只要我们始终保持对少先队的热爱和对集体的责任感,我们必将在未来的成长中,继续发挥少先队员的模范作用。我将永远记得那句话:“少先队员的标志是红领巾,不仅是领巾上的颜色,更重要的是心中的红色。”

(注:本文仅供参考,具体内容可以根据自己的实际体验进行调整和更改。)。

少先队员心得体会感悟

中国梦是什么?中国梦就是我们每个中国人的梦想。红领巾又代表什么?那就是我们少先队员。我们要努力学习,共同去实现我们的中国梦!

习近平总书记说:“空谈误国,实干兴邦。”那我们应该怎样去实现中国梦呢?我觉得要和时间赛跑。虽然我知道我肯定跑不过它,但我要在有限的时间里做更多更多有益的事!

习总书记代表党中央提出了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。它是全中国人民的梦,每一个中国人都是“梦之队”的一员。

中华民族有5000年的悠久历史,创造了灿烂的中华文明,为世界做出了重大贡献,比如四大发明等。

这一段时间,我参加了学校组织的主题为“红领巾相约中国”的主题中队会,使我受益非浅。其中,令我印象最深刻的是燕晨同学的演讲。她讲道:“新中国成立之初贫穷落后,百废待兴。人们最大的梦想就是摆脱贪困,实现民富国强……”她激情高昂的演讲令我热血沸腾。

虽然我在这个中队会中,个人台词只有一句,但是通过这次队会课,我领悟到了许多知识,令我感同身受。

我相信,既然中国这只东方睡狮已经苏醒,她的吼声已经震惊了世界的东厅,那我们共同的梦想,中国梦,一定会走向世界,走向未来!

少先队感悟心得体会

第一段:少先队是中国共产主义青年团的助手和后备军,作为少先队员,我们应该时刻牢记自己的身份和使命。在参与少先队活动的过程中,我不仅获得了知识的启迪,还收获了许多感悟和体会。

第二段:首先,少先队活动让我懂得了团结的力量。在队内活动中,每个队员都有自己的职责和任务,通过大家的协作和配合,我们可以完成更多的事情。团结不仅可以帮助我们解决问题和克服困难,还能增强集体的凝聚力和力量。我体会到,只有团结一心、共同努力,我们才能取得更好的成绩。

第三段:其次,少先队活动让我明白了助人为乐的重要性。在成长的过程中,我们会遇到各种各样的困难和挫折。而少先队的精神就是要关心他人,帮助他人。通过参与社会公益活动和帮助需要帮助的人,我们可以培养出善良的品质和同情心。每一次助人的经历都让我感到无比的快乐和满足,也让我明白了共享幸福胜于个人幸福的道理。

第四段:再次,少先队活动让我体验到了困难的克服和自我成长的过程。有时候,我们遇到的任务可能会很困难,觉得无法完成。但是少先队的活动让我明白,只要我们努力学习和付出努力,就一定能够找到解决问题的方法。通过克服困难,我不仅能够提高自己的能力和技能,还能够培养出坚强和勇敢的品质。

第五段:最后,少先队活动让我懂得了感恩的重要性。在参与少先队活动的过程中,我感受到了许多人对我们的关心和帮助,包括老师、家长和社会各界的支持。作为一名少先队员,我们应该怀着感恩的心情,回报他们的关爱和付出。我会珍惜所受的教育和培养,将来也会努力成为一个有益于社会、有责任心的人。

结论:通过参与少先队的活动,我不仅学到了很多知识,还培养出了良好的品质和习惯。团结、助人为乐、克服困难和感恩,这些都是我在少先队活动中得到的感悟和体会。作为一名少先队员,我将坚持把这些品质贯穿于我的一生,积极投身于社会事业,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

(注:本文使用了人工智能辅助创作,并根据指定的主题和字数要求生成文章。)。

少先队建队日直播节目观后感心得感悟

少先队员们,今天是10月13日,你们知道它是什么特殊的日子吗,1949年的10月13日是中国少年先锋队建队日。今年是少年先锋队建队71周年。中国少年先锋队的前身为中国少年儿童队。我们每位同学都要牢记自己是一位少先队员,严格要求自己,努力成为一位优秀的少先队员。

我以为作为一位优秀的少先队员应做到以下几点。

1.勤奋学习,不断进步。做一位优秀的少先队员,首先要爱学习,按时到校,不迟到,不缺课,上课时认真听讲,课后认真完成作业,认真浏览课外书籍,拓展自己的知识面,在学习上有钻进,养成学而不厌的好习惯,争取做一位成绩优秀的学生。

2.团结友爱,酷爱集体。跟每个同学做好朋友,团结他人,助人为乐,帮助有困难的学生,做一位优秀的少先队员,就要酷爱集体,关心集体,爱惜公共财物,看见地上有垃圾及时的捡起来放进垃圾箱,勤俭用水用电,看见教室里的灯,电扇没有关,及时关,保持教室,卫生区的干净,让生活在校园的我们看的心情愉快。

3.积极进取,健康成长。作为一位优秀的少先队员,就应当积极参加学校组织的活动,自觉抵制不良风气。自觉纠正本身的缺点,做一位懂事的好学生。

同学们,让我们用自己的行动让胸前的红围巾更红,让队旗更亮。今天我们以少先队员的名字为自豪,明天,希望少先队这个光荣的组织为我们自豪。

少先队员心得体会感悟

红领巾和国旗是一对好朋友,他们互相帮助、互相爱护。红领巾觉得它只是国旗角落中的一部分。红领巾对此非常不满。

终于有一天,红领巾忍无可忍,生气地问国旗:“为什么我只是你的影子,为什么我只是你的衬托,而你高高在上,倍受人们的尊敬,我却默默无闻。”国旗说:“红领巾,你不要生气,我和你是一起长大的好朋友。我们都是祖国妈妈的孩子,是因为革命先烈抛头颅,洒热血,用生命染红了我们,所以我们穿着相同颜色的衣服。你并不是我的影子,你是少先队的标志,是4亿少先队员的光荣称号。”红领巾听到这儿,激动不已:“对呀!我是少先队的标志。”国旗说:“虽然如此,但是你不要骄傲,还是要向革命先辈们学习,学习他们的吃苦耐劳、勇敢向上、坚韧不拔的精神,这样我们的国家才会更加强盛。”

红领巾听了国旗的话,一脸羞愧,原本红色的脸,变得更红了。他恍然大悟:国旗永远是我们的精神支柱,他则是小学生成长过程中的一段红色经历。是呀!我们都拥有着相同的肤色、流淌着相同的血液、说着相同的话语,爱国之心永不变!他还要告诉新一代的小学生,一定要牢记祖国妈妈的话,爱祖国,爱人民,为祖国的繁荣富强贡献出一份力量。

这时,广播里响起了庄严的国歌,国旗再次冉冉升起,迎风飘扬,红领巾带着崇敬的心情向国旗敬礼!向革命先烈敬礼!向人民英雄敬礼!

少先队建队日直播节目观后感心得感悟

“嘀嗒”,十月,在这多雨的季节里,党的恩情像阳光雨露一般,培育着一朵又一朵的精神文明小花开放。你瞧,我这朵小花不正在怒放!

自从“争章手册”发下来,我决定按照手册上的要求做,争做好少年。

我一改往日不团结同学的坏习惯,努力做一个好学生。我每天早上在路上遇见同学,总是热情的打招呼;我改掉了往日待人不礼貌的毛病,使用礼貌用语……但我做得最好的,却要数那次掏水池了。

星期五放晚学后,我和表妹来学校玩,不知不觉的走上了东教学楼。我在楼梯的拐弯处,看见了一个教室前的自来水池。表妹想过去洗手,我同她一起去。还离水池有几米远,就闻到了一股难闻的臭味。好奇心驱使我和表妹仔细的找臭味的源头。到了水池边,我惊呆了:里面是上美术课多余的墨汁、颜料水,还有水池旁办公室老师们吃剩的稀饭……这些东西堵住了水池的下水口。表妹一看,捂着鼻子就跑了,我也想离开。一阵风吹来,我戴在胸前的红领巾随风飘了起来,在夕阳的照射下,显得格外刺眼。红领巾仿佛在问我:“你算得上是少先队员吗?”我的脸火辣辣的,决定来清理这个自来水池。望着那乌黑的、漂着脏物的污水,我心里又发愁了“到底是掏还是不掏呢?”终于,掏的信念占了上风。我挽起袖子,伸出手去掏脏物。我的手在乌黑的水中找着,抓住了一把稀饭!好恶心!我赶快把这把稀饭倒在路边捡来的塑料袋里,我在水中找着、翻着,没想到翻到了一个饮料杯来,我灵机一动:用饮料杯将污水舀出来,倒在另一个水池里。“对,这就么办!”我高兴极了。当倒完最后一杯污水时,我舒了一口气。这时池底的脏东西全露出来了,我将这些脏物全部用手掏出来,装在塑料袋里。过了一会儿,水池里的脏物全部清理完了,我又将水池清洗了一遍。望着在夕阳下反光的水池,我笑了,红领巾也跳起舞来了。

盛开的文明之花啊,你为红领巾增添了一丝光彩!

江苏少先队心得体会及感悟

各位游客:

大家好!欢迎大家来同里游览。

大家看到的牌楼是仿明建筑,它是同里古镇众多明清建筑的代表,“中国历史文化名镇”由原全国人大常委会副委员长费孝通先生题写。

走过三元桥,我们就进人了具有一千多年建镇史的同里古镇区。根据清嘉庆年间的《同里志》记载,同里“唐初名铜,宋改为同。旧名富士,以其名太侈,乃析田加土为同里”。而改富土为同里则另有一个民间传说。相传很久以前,浙江富阳一带灾荒不断,不少人背井离乡来到这里垦荒种地。辛勤劳作加上风调雨顺,而使物产丰饶,人们安居乐业,就将这里称为“富土”。直到隋炀帝即位,因其骄奢淫逸,不理朝政,致使国库日渐亏空,有一年北旱南涝,许多地方粮食歉收,交不上“皇粮”。于是,皇上下旨,江南富土每人增缴三斗粮,限十天缴清,违者将处以重罚。富土百姓得讯,焦急万分。便请教当时镇上一名姓金的秀才,金秀才便如此这般地作了安排。

转眼十天限期已到,催粮的钦差乘船来到富土。金秀才率众乡亲在岸上跪地迎候,钦差一上岸,便催问加缴皇粮之事,金秀才从容答道:“今年受灾,收成大减,难以为缴”。钦差不信,大怒“休得胡言!富土乃富有之地,焉能无粮?若不如数上缴,定要遵旨重罚。”金秀才不卑不亢,陪笑解释说:“大人息怒,请听在下细说。此地原叫‘同里’,并非‘富士’,请大人明察。”钦差听后迷惑不解,顺着街面东西南北巡视了一大圈,见到的都是“同里”,而绝无半点“富上”痕迹,于是只好罢休。哪位游客能猜出金秀才作了什么安排?原来金秀才关照众乡亲用拆字法,将“富”字一拆为二,上去一点,拆田连土,便成为“同里”二字。而当时的书写习惯与今日不同,是竖写的,因此化险为夷,躲过了这一劫难。同里同里,同为乡里,看着叫着都很平白、亲切,因而沿用至今。

今天,我给大家讲解同里的一园二堂三桥,请各位随我一起寻找江南水乡“小桥、流水、人家”的韵味。

同里古镇布局与众不同,市河如网,小桥遍布,街市民居依水而成,并拥有大量的深宅大院和园林古迹。因此在1982年就有幸成为江苏省文物保护镇。

现在,我们来到了被余秋雨先生称为中国古典园林中特别让他称心满意的和最吸引人的去处,这就是被列为世界文化遗产苏州古典园林增补名单的退思园。

退思园建于1885~1887年。园主任兰生,字畹香,号南云,生于1838年,26岁时到安徽投靠巡抚乔松年,并在前敌营务处任职。因作战有功,先后担任记名盐运史、候补道布政使,并兼淮北平厘局及凤阳钞关等职。光绪五年(1879年)始任凤颖六泗兵备道,筑城垣,治驿路,建桥梁,开船塘及设育婴堂、戒烟局等,综合治理,效果显着。光绪十一年(1885年)因镇压捻军不力,被人参奏,革职回乡。取《左传》“进思尽忠,退思补过”之意,建造了退思园。

退思园占地九亩八分,因为地形所限,不能由南向北纵深发展,所以在本镇一位叫袁龙的杰出艺术家的巧妙设计下,退思园自西向东构筑了左宅、中庭、右园的新颖格式。

宅分为内宅和外宅,外宅有轿厅、茶厅以及正厅三进。我们现在位于茶厅,刚才进园时走过的是轿厅。轿厅和茶厅是停轿及接待一般客人所用的场所,如果遇上主人家的婚嫁喜事、祭祖典礼或有贵宾造访,园主必敞开正厅大门,以示隆重。各位都是同里人民尊贵的客人,请走正厅大门入内。从厅内陈设可以看出,正厅的接待规格要明显高于茶厅,平时正厅大门关闭时,只能从陪弄出入。

现在我们去参观一下内宅。内宅是园主与家眷起居之处,主人任兰生,因为长期在安徽生活,所以建造了别具徽州特色的大走马楼,使各位能在这里见到江南少有的建筑。那么,为什么要建两个楼梯呢?东西两侧的楼廊既遮阳、避风、挡雨雪,又方便主仆上下楼时避让,一举多得。

大家看这两扇与退思园一样年龄的门。大门内木外砖,看似笨重,其实作用不小。谁能猜出它的作用吗?砖木结构,青砖能防火,门上闩后可防盗。现在我们来到宅之尾,园之序的中庭。

中庭设计围绕“待客”两字展开。与漏窗陪弄相接隐去船尾的旱船似一艘刚靠岸的客船,将远道而来的客人载到热情的主人家。再看旱船两旁,右侧是园主任兰生亲手栽种的广玉兰,左侧这棵白玉兰是修复退思园时移栽的,玉兰树是春天开花较早的植物,所以它象征春景。那么为什么要种玉兰树,而不是种桃树或其他在春天开花的树种呢?一是园主名字叫兰生,既为兰生,就不可无“兰”。二是玉兰寄意“金玉”,玉兰飘香意为金玉满堂。“扁舟系岸不忍去,秋风斜日鲈鱼乡”,如果远道而来的亲朋好友要作多日盘桓,坐春望月楼既可四季望月,吟诗酬唱,也可楼前踏月,静赏花木,使客人不觉客居异乡。岁寒居是主人在岁暮风雪之时,与知己围炉品茗论诗之所。因为园主被革职回乡而建园,经营多年的仕途毁于一旦,所幸好友左宗棠和彭玉麟的鼎力相助,才未被慈禧要了脑袋。因此,主人将自己与左、彭两人誉为岁寒三友。透过花窗,可见清幽的腊梅,坚毅的苍松和神秀的翠竹。浑然天成的“岁寒三友图”,使主客共叙的品位得到提升。

中庭与右园有“退闲小筑、云烟锁月”月洞门相通,园内有“九曲回廊”曲径通幽,漫游其间,步移景异。

退思园尽管只占9.8亩地,但园内亭台楼阁、廊船桥榭、厅堂房轩、一应俱全,且建筑尺度适宜,花木水石布局得体,既小巧玲珑,又朴实无华。园以池为中心,各式建筑皆紧贴水面,如浮水上,被当代园林学者、上海同济大学陈从周教授誉之为“贴水园”。

退思草堂是全园的主景,古朴素雅,稳重气派,体现了主人的身份。退思草堂内隔屏后有元代书画家赵孟頫所书的《归去来辞》碑拓,原碑与太仓墨妙亭同时遭毁,故碑拓愈显珍贵。置身堂前贴水平台,环顾四周,一幅浓淡相宜、恬澹静谧的山水画长卷正缓缓展开。

江苏少先队心得体会及感悟

各位游客:

你们好!欢迎各位来雨花台风景名胜区参观游览。此刻我们所处的位置是在雨花台风景名胜区的北大门,在开始游览之前,请大家听我说一个传说故事。

故事发生在南朝时期梁代天监年间,当时的佛教十分盛行,雨花台一带寺庙林立香烟缭绕。相传一位叫云光法师的高僧,就在那里一处峰高林深,禅境幽远的地方设坛讲经说法。高僧佛学深厚,口吐莲花,滔滔不绝,闻道者,如痴如醉,集聚数日不散。这天,讲经坛上,飘过几朵彩云,突然天光一闪,顷刻间,七彩花儿,如雨坠下,遍布山岗。却道是那云光说法竟使天神动了真情,泪眼婆娑。从此高僧讲经处便留下了雨花台之名。而落下的七色花便幻化为大家熟知的雨花石。

其实,雨花台的真正得名,还得从地质上说起。各位此刻站的位置是古长江的河道,那时,滔滔江水,就在我们的脚下翻卷。之后由于地壳变动,江道北移,造成砾石沉积,地质上称为“雨花石层”。其石呈卵形,质含玛瑙,光彩晶莹,五色斑斓,纹络旖旎。由于那里地势较高,到达海拔60米,又盛产雨花石,故称雨花台,当是名符其实的。

由于雨花台是我们南京城南的一处制高点,故其地理位置十分重要,历来有“金陵南大门”之称。自古以来,雨花台又为兵家必争之地。东吴孙策攻破刘繇就在那里。南宋金兵入侵,曾在雨花台扎营;太平天国天京保卫战,辛亥革命讨伐清兵,抗日战争“首都保卫战”,都曾在此掀起连天烽火。雨花台饱受战火摧掠,荒芜凄凉,花雨不现。

从刚才的传说故事中,我们必须会联想到雨花台必定是很美的地方,不错,历史上雨花台就是著名的风景名胜地,那里山岗起伏,林木葱笼,流水清泉,鸟语花香,名胜荟萃。历代文人墨客,帝王将相登临览胜,流连忘返,留下了许多脍灸人口的诗词佳作。南宋《丹阳志》载“江南登临之地”即有雨花台,明、清两代又分别被列入“金陵十八景”和“金陵四十八景”之一。

1927~1949年,雨花台上又书写了一页惊天地、泣鬼神的篇章。数万中华优秀儿女为了中国人民的解放事业,为了新中国的诞生,抛头颅,洒热血,在雨花台上献出了宝贵的生命,用鲜血谱写了一曲悲壮的先驱者之歌。

新中国成立以后,为缅怀先烈,追崇前贤,教育后人,启迪来者,1949年12月12日,南京市第一届各界人民代表会议第二次会议作出了修建雨花台烈士陵园的决议。根据建陵初期确定的“先绿化,后建设”的建陵方针,经过40多年的绿化造林工作,雨花台风景名胜区已栽植雪松、龙柏、银杏、玉兰、海棠、桂花、红枫等观赏树木240余种,近30万株,绿化覆盖率达87%。从70年代末至今,党和政府投入超多的资金,兴建了大规模的纪念建筑群。经过近半个世纪的规划和建设,雨花台已构成既是庄严肃穆的纪念圣地,又是赏心悦目的旅游景区的基本格局。如今的雨花台景区内庄重、质朴、清新、典雅、优美的环境,横贯中轴、气势恢宏的纪念建筑群,与春夏秋冬,四时美景毕现的自然景观以及历史悠久、丰富多彩的人文景观相互交融,美仑美免。

近年来,雨花台人在坚持“高举爱国主义主旗帜,教育功能与旅游功能并举”的建设思想的指引下,在社会各界的关心支持下,在建设社会主义精神礼貌的过程中,取得必须的成绩,先后被国务院颁布为“全国重点文物保护单位”,被团中央命名为“全国青少年爱国主义教育基地”,被国家教委命名为“全国中小学爱国主义教育基地”,被中宣部命名为“全国百家爱国主义教育示范基地”,1997年又被批准为省级风景名胜区,备受世人瞩目。

雨花台风景名胜区目前由六个功能区组成。它们是:雨花台烈士陵园纪念区、雨花台名胜古迹区、雨花石文化区、雨花茶文化区、雨花游乐活动区、雨花生态度假区。下面我就以参观景点的先后,依次给大家做介绍。

(雨花台烈士就义群雕)。

此刻展示在大家面前的这座雕塑,叫雨花台烈士就义群雕,是目前我国同类题材中最大的花岗岩石刻。它高大威武,浑厚凝重,高10.03米,宽14.2米,厚5.6米,由179块花岗岩石装配而成,总重量约为1300吨。它主题突出,层次分明,上实下虚。大家请看;那戴着镣铐、蔑视敌人的工人;横眉冷对的知识分子;怒目圆睁的农民;临危不惧的女干部;咬紧牙、抿着嘴的小报童、小童工;身陷囹圄、充满胜利期望的女学生,栩栩如生地再现了烈士就义前的光辉形象。再看群雕四周簇拥的鲜花,背倚翠绿如海的松柏,环绕如血似火的红枫,将雕塑衬托得更加雄伟壮丽。这9位烈士是谁?他们是成千上万先烈的代表。为什么只选九个人?这是根据中国的“9”为大为多的传统民俗而沿用的,寓意在雨花台牺牲的先烈人数十分之多。有的游客可能还会问,塑像为什么建在那里?这是因为当年作为刑场的雨花台共有东、西、北三个殉难处,那里就是当时的北殉难处,是国民党反动派杀害烈士最多的地方。西殉难处主要是掩埋遗体的地方。除了北殉难处,此刻东、西殉难处都建有纪念性的标志。

(纪念碑)。

各位游客朋友们,此刻我们来到了雨花台烈士纪念碑前的一层平台上。此刻看到的就是雨花台烈士纪念碑。该景点由纪念碑、碑廊、地下展厅三部分组成。

雨花台烈士纪念碑于1989年建成于雨花台主峰。纪念碑碑高42.3米,寓意1949年4月23日南京解放。南京是旧中国首都,它的解放日纪念好处是特殊而重大的。纪念碑由碑帽、碑身、碑座三部分构成,碑帽像红旗又似火炬;碑身正面是邓小平亲笔题写的“雨花台烈士纪念碑”八个烫金大字。背面是江苏省、南京市人民政府撰写的碑文。

请看碑前的这座高5.5米的青铜塑像,它目光如炬,屈臂劲张,铁链断折,阳刚之气中更显宁死不屈,视死如归的铮铮铁骨,他是众多共产党人和爱国志士的象征。看到它,将使人们感受到砸碎旧制度之不易,更加珍惜今日,倍感中华振兴的职责重大。

在纪念碑广场中间南北向有三个圆形石雕花圈,东西两则各有五具石棺,石棺上都雕刻着一只石花圈,以志人们永远纪念之意。石棺四周用常青蜀桧衬托,象征着烈士的精神万古常青。不知各位有没有发现,雨花台许多建筑都是用花岗岩建造的,这是因为花岗岩具有坚硬、庄重、浑厚、朴素、敦实的品格,它充分体现了烈士的精神和后人继承先烈遗志的决心,同时也展示了雨花台建筑的独特风格。

请大家随我到纪念碑的二层平台上。我此刻给大家介绍的是纪念碑东西两侧护墙内的碑廊。这是我国目前最大的现代碑廊,在东西侧墙上各用90块黑色大理石砌成的碑面上镌刻着马克思、恩格斯合著的《共产党宣言》、列宁的《马克思主义的三个来源和三个组成部分》、毛泽东的《新民主主义论》等三篇经典著作,正文累计47043个字,由赵朴初、萧娴、武中奇等36位著名书法家题写。当你仔细观摩鉴赏时,你会被这博大精深的资料所吸引,你会为这挥洒淋漓的书法艺术所征服。

此刻我们到纪念碑地下展厅去参观。地下大厅有1664平方米。刚才给大家介绍的纪念碑的正中的三个石花圈,实际上还兼具了大厅的采光孔功能,这是匠心独具的设计构思。目前在地下大厅常年展出的是雨花台风景区与江苏省国家安全厅合办的国家安全教育展。在全国首次向人们展示了我国国家安全隐蔽战线的卓越功绩,受到了党和国家领导人及广大观众的好评,同时展厅内还陈列有雨花石精品图和精美的光导纤维工艺灯饰,供游人欣赏。

大家明白雨花台的主峰高度是海拔60米,如果有的朋友觉得不够高的话,还能够在地下展厅乘电梯直达碑顶,到达海拔102米的高度,远眺金陵通衢广厦,俯瞰雨花台风景名胜区秀色。

此刻我们下至纪念碑一层平台。从那里向南望去,倒影池、纪念桥、纪念馆、忠魂亭等建筑依次映入眼帘。整个建筑群,依地势而建,布局流畅,错落有序,肃穆庄严,气势恢宏。

(倒影池)。

我们面前的这个清水盈盈的水池叫倒影池,它长72米,宽26米。建筑学家利用原有地形,运用物理学折光原理,巧妙地将纪念碑、纪念馆的影像在池中南北两端水面上显现出来,构成独特的景致,供人们欣赏。倒影池东西两侧,雪松、龙柏、红枫、海棠排列有序;蔷薇、爬山虎、云南黄馨顺坡披挂;斜坡草坪,绿茵掩映,四时花草姹紫嫣红。倒影池南北两端各有一块花岗岩和大理石质地的照壁,在北面的照壁上用汉、壮、蒙、维吾尔、藏五种民族文字镌刻着《国际歌》,南面的这块则用五种文字镌刻着《中华人民共和国国歌》。倒影池南端两侧有两座相对肃然矗立高5.5米的圆雕,一位战士手握钢枪肃立,一位少女扶手胸前,他俩神情严肃,目光柔和,表达了人民群众缅怀先烈,继承遗志的主题。

(纪念桥)。

我们此刻经过的这座桥叫纪念桥,它将倒影池、纪念馆连接为一体。能工巧匠们在原有的雨花湖上用钢筋混凝土修建了这座双曲不等跨拱桥。桥长103米,宽16米。桥的两侧以卧式花岗石坡面为栏,上饰有直径1.2米的花岗岩花圈24只,凝重厚实,别致新颖。桥面上砖石居中,旁铺鹅卵细石,原本中直的桥,竟有了几分曲径通幽的感觉,桥下碧波荡漾,鱼儿徜样,好一幅立体画轴。

(雨花台烈士纪念馆)。

此刻展示在各位面前的这座高大雄伟的建筑就是闻名于世的雨花台烈士纪念馆。它坐落在距纪念碑450米处的任家山上。它是由著名建筑大师杨延宝先生设计的。1984年4月开工,1988年7月建成。馆东西长90米,南北侧翼伸展49米,为重檐屋顶的民族风格建筑,面积5900平方米。馆形似一“凹”字,正中为一重檐主堡,高26米,其正门上方有“日月同辉”标志图案。门庭南上方刻有邓小平亲笔题写的“雨花台烈士纪念馆”馆名。建筑侧翼两端各有一小堡,顶高23米。整个建筑的乳白色琉璃瓦为屋顶,花岗岩贴墙面,白色的大理石为窗框,加上精美的石雕、石廊、石几、石栏、石阶,把纪念馆装点得更加庄重典雅。纪念馆是集研究、收藏、宣传为一体的革命传统教育场所和机构。

(忠魂亭)。

细心的游客刚才站在纪念碑一层平台向南远眺时,可能就已发现了这座身影勾勒在纪念馆门厅中的亭子。此刻当我们站在纪念馆广场上时,它的英姿就更加真切地展此刻我们的面前。这就是位于雨花台风景名胜区最南端的“忠魂亭”。

“忠魂亭”是由南京市30万党员捐款240万元于1996年修建的,总设计师是东南大学著名的建筑大师齐康教授。它是由忠魂亭、忠魂广场、《思源曲》水池、《忠魂颂》等四部分组成,建筑风格与纪念碑、纪念馆等主体建筑物协调一致。主体(亭子)建筑长宽各5.8米,高8.3米,亭帽上镌凿的“忠魂亭”三个烫金大字,雄浑有力,为亲笔题写。请看这组立于水池两边的《忠魂颂》浮雕,它是由江苏省美术馆组织有关艺术家设计创作的。它长20米,高3米,以“狱中斗争,刑场就义”为主题,用构思精巧的艺术手法,浓缩了英烈们威武不屈,悲壮卓绝的历史史实。

(“雨花石之歌”雕塑及雨花石文化区)。

此刻大家看到的这座雕塑就是“雨花台之歌”雕塑,它由黑色花岗石路面衬底,红色花岗石基座状如雨花石,银白色音符直指蓝天。雕塑的碑座上刻有江苏著名词作家胡子林、倪亚范作词,著名作曲家吕远作曲的《雨花石之歌》。它在全国旅游景点词曲评比中获得了一等奖。这座富有时代气息的艺术雕塑,是景区内正在建设的雨花石文化区的标志,根据设计规划,以“雨花台博物馆”为龙头的雨花石文化区内,除了博物馆的陈列之外,雨花台文化区内还将结合水体规划,透过水位控制、调节,构成四季不同水体形态的“雨花滩”,供游人自己动手拣雨花石,满足游人的参与性;兴建“雨花石文化广场”,以山、水、洞为基础,以石为本,配以花草树木和亭台楼阁等,组成错落有致、赏心悦目的石文化景观木樨苑;同时,按1:1比例仿建标准的雨花石文化区,将集观赏、购物、休闲、教育为一体,成为风景区内的又一胜迹。

(竹林)。

雨花石文化区边上的这片竹林,是目前南京市最大的连片竹林。请看眼前万株翠竹,端直挺秀,疏密得体;林中一片静谧,风雅宜人,疏风醉影。此刻竹径小路就是无声的导游,请各位沿路欣赏两边的竹姿,近显远隐,层出不穷,配以小亭小景,真可谓“竹径条条通幽处,游人处处画中行”。烈士的精神在竹的品质中体现。刚毅不拔。潇洒伟岸,傲雪不凋,竹的魅力在此充分展现,游人到此观竹态,赏竹影、闻竹声、学竹品,给人以无限的力量,激情和雅趣。

(知名烈士墓)。

那里是雨花台知名烈士墓,掩埋的是1920xx年至1949年牺牲在雨花台及南京地区的已知姓名的17位烈士的灵枢。1983年建成。请看墓道的两旁种植的倒(龙爪)槐树,多么像身披甲胄,手持长矛,守护着烈士英灵的卫士。龙爪槐墓道尽头就是墓区,面积为4240平方米,墓冢呈长方形,墓碑朝南,全由花岗石砌造,墓碑后面刻有烈士简历,墓区中央正前方有一花坛,花坛中间设有一石刻花圈。

(涌泉广场)。

在知名烈士墓的对面有一处竹海掩映的清池长廊,名曰涌泉广场。池中三股涌泉似粒粒珍珠,喷流不息。其得名取滴水之恩涌泉相报的意思,象征着继承先烈志,代代奋勇拼搏的决心。泉眼的四周是嵌满了五彩石子,爬上了青藤的长廊,供游客们休憩。

(二忠祠)。

各位游客朋友们,前面的这座清式九檩举架单檐歇山仿古寺院建筑,就是“二忠祠”,里面奉祀的是宋代杨邦义、文天祥二位忠烈之士,他们同为江西吉水人。

“二忠祠”的前身是“褒忠祠”。公元1120xx年,金兵入侵建康,宋高宗移驾浙西,留守将领杜充学降金。惟建康通判杨邦义被俘后拒不降金,骂贼不绝、被剖腹取心于雨花台。第二年,宋高宗念其高风亮节,赐其谥号“忠襄”,并下令造墓、立碑、建祠。1131年在雨花台建祠,赐名“褒忠祠”,其墓、碑现位于景区内二泉后山。抗元英雄文天祥从小就敬佩杨邦义,150年后,他被俘押解经过此处,多次赋诗怀念他,后在燕京(北京)就义。后人认为杨、文二人同为江西吉水人,志同道合,彪炳千秋,便将二公同祭于祠内,人称“二忠祠”。

陵园管理局1995年从杨邦义第43代孙手中获得曾辗转中国台湾又传回的“二忠祠”建筑蓝图,于1998年4月复建成功。“二忠祠”庭院内照壁上刻有文天祥“正气歌”的全文以及“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的诗句。祠内影壁正面用线刻手法刻绘了二位忠臣的全身像,背面撰刻了建祠后记。祠后院是竹专类园,种植了石竹、金镶玉竹、贵竹等30余种品种,是人们纪念、观赏、科普、休闲的理想场所。

(李杰墓)。

二忠词附近的这座大石碑旁就是李杰墓。李杰(公元1331~1369年),安徽霍丘人,随明太祖朱元璋南征北战,屡立战功,死于阵前,归葬于此。其女为明太祖的淑妃。李杰既是明代开国功臣,又为国丈,所以死后被追封为镇国大将军。墓道前今尚存佥都督李公神道碑一座,石羊、石虎、石马、武将、文臣各二。50年代李杰墓就被定为省级文保单位。

此刻让我们沿路北行,依次可见:建有磨光黑色花岗岩石弧照壁和纪念标志的东殉难处;集山石、花卉、流水为一身的怡苑花卉园;乾隆六巡江南的遗迹乾隆御碑亭;喷涌不息、气势不凡的雨花喷泉:散养百余只孔雀的孔雀园;距今最古老的甘露井亭;由竹、花、草、树、石桌、石凳、花廊、中心亭等构成供游客观赏小憩的休闲广场。

(东殉难处)。

这座建有水泥立柱和黑色花岗岩弧型照壁的地方就是我们前面提到过的东殉难处,该殉难处是1937年以后,国民党反动派为掩人耳目,将刑场后移秘密杀害烈士的地方。

(怡苑)。

怡苑建成于1996年,其园林造景由东南大学潘谷西教授设计。目前苑内种植观赏性植物105种,还在水池中放养了红鲤鱼、金鱼,林中放养了虎皮鹦鹉等鸟类,专门喂养了数十只蓝白孔雀供游人观赏。怡苑内的玻璃温室,已改建成热带珍藏植物馆,是一处集古典、现代风格为一体的园中园。

(雨花石博物馆)。

这是全国惟一的研究、宣传雨花石文化的博物馆,也是南京市雨花石协会所在地。那里原是雨花台著名的高座寺、安隐寺遗址,它朱栏房栊、回廊庭院相连,是个幽静典雅的古建筑群。馆内采用光、电设备展出了数百枚雨花石珍品;还展出了雨花石图片、雨花石古谱、雨花石鉴赏、名人与雨花石、雨花石诗情及雨花石科普资料等等。在那里各位可欣赏和购买千姿百态、形象逼真、缤纷璀璨的雨花石和其工艺品,体会到雨花石不愧为“中华一绝”之内涵。雨花石不仅仅到北京、广州等地展出,还曾在日本名古屋、香港等地展示丰彩,1989年还赠给汉城奥运会作为“幸运石”更加引起世界人民的关注和喜爱。

(江南第二泉)。

此刻我们来到的就是雨花台著名的景点“江南第二泉”。据史书记载此泉大旱不涸,清洌甘美,为金陵名泉之首。以此泉泡茶,茶水丝丝甜意,香淳绵长。南宋著名爱国诗人陆游到此品饮后备加赞赏,赋其名“二泉”。各位会问,为何会品为“二泉”?有人说因镇江的金山已有“天下第一泉”,故称为“二泉”。也有人说,因为二孔泉眼故为“二泉”。究竟哪种说法是陆游本意,现已无法知晓,但“二泉”因陆游而更加声誉远扬倒是真的。“江南第二泉”的江南二字为后人所加。我们看到的“江南第二泉”的牌额是当代著名书法家萧娴所写。二泉以上的建筑,是有着悠久历史的二泉茶社。坐其上,以泉水泡雨花台茶厂自制的雨花茶,品茶观景,别有风味,趣味无穷。

(雨花阁)。

大家眼前这座高大的亭阁就是雨花阁,传说中的云光法师讲经处就在那里。雨花台风景名胜区根据传说于1997年4月复建成了这座具有古典园林风格的建筑。该阁呈八角形,三层四重檐高34米,阁内的墙壁上绘制反映雨花台3020xx年历史的13幅壁画,是追寻雨花台古文化的源头之地。登临阁顶,可俯视雨花台风景区之景观,南京古都之新貌,领略当年云雾缭绕,落花如雨之情和一览众山小之意。晚上的雨花阁流光溢彩,为南京城南标志性建筑之一。

(辛亥革命人马冢、方孝孺墓)。

沿着雨花阁边上的一条小径,我们来到了辛亥革命雨花台之役阵亡人马冢。这是1920xx年辛亥革命期间,革命军在雨花台与清军激战数日中牺牲的将士及战马合葬之地。1920xx年孙中山就任大总统时,专程骑马视察雨花台炮台,对雨花台之役给予很高评价,该役为光复南京,稳定革命形势和孙中山最终定都南京起了决定性的作用。

1987年纪念辛亥革命70周年之际,江苏省、南京市政协拨款将原土墓前辟道,围花岗石墓圈,并坚碑立记。1998年,雨花台风景名胜区自筹资金再度修缮,在冢前修一花岗岩的弧形照壁,使其更显庄严凝重。辛亥英灵安息之地,四周苍松翠柏环抱,肃穆幽静。如今,硝烟早已散尽,此地已成为独特景观,吸引了各方游客,该处是风景区5个市级文保单位之一,另外两处是前面已介绍过的杨邦义剖心处和明代文学博士和侍讲(皇帝之师)方孝孺之墓。

各位游客,雨花台景区还有一些景点没有介绍,欢迎下次再来参观游览!

少先队

少先队是中国共产党领导下的中国青少年组织,是党团统一战线的组成部分,旨在培养少年儿童良好的思想品德和行为习惯,使他们成为有文化、有纪律、有道德的社会主义事业的建设者和接班人。作为一名少先队员,我深感荣幸,并在这个组织中获得了很多的收获和体会。

首先,少先队组织使我树立了正确的世界观、人生观、价值观。通过参加少先队活动,我学到了共产主义是人类社会进步的终极目标,要为实现共产主义的伟大事业而努力奋斗。我也学到了劳动最光荣、劳动最崇高,培养了我热爱劳动的意识和习惯。此外,少先队组织注重培养少年儿童的社会责任感,鼓励我们关心集体、关心他人,从小树立起积极向上、乐于助人的价值观。所有这些都使我明白了生活的真正意义,并为我的未来奠定了坚实的基础。

其次,少先队组织锻炼了我的组织纪律性。作为一名少先队员,我接受了共产主义道德的洗礼,从而树立了纪律意识和遵纪守法的思想。每次活动,我都能严格遵守队伍纪律,服从队长的安排,按时参加活动,学会了团结合作,互相帮助,保持队伍的整体形象。此外,少先队组织也给予了我们一些组织工作的机会,如担任辅导员、组织节日庆祝活动等,锻炼了我们的组织能力和领导才能,让我学会了如何协调队友、处理事务,是我在未来工作和生活中难得的宝贵经验。

再次,少先队组织注重爱国主义教育,提高我们的国家意识。我们通过参观纪念馆、军事博物馆等活动,学习了许多历史知识,了解了祖国的发展历程和爱国主义的伟大精神。我更加深切地意识到,作为中国人的使命和责任就是为了伟大的祖国献出自己的一份力量,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。同时,少先队组织还鼓励我们关心社会热点问题,积极参与社会公益活动,关爱弱势群体,这些举措让我们从小就明白了社会责任的重要性,养成了关爱他人的习惯。

最后,少先队组织注重培养少年儿童的社会实践能力。通过各类实践活动,如观察实验、社区服务等,我们不仅锻炼了自己的动手能力和创新思维,还培养了我们解决问题、积极参与社会实践的能力。在这个过程中,我们结交了很多志同道合的朋友,互相学习、互相帮助,形成了团结友爱、勇于拼搏的集体氛围。这些实践经验对于我们的成长发展具有重要的指导作用,并为我们的未来打下了坚实的基础。

总之,少先队组织使我在很多方面都得到了提高和锻炼。通过这个组织,我明白了自己作为一名中国共产主义接班人的使命和责任,学会了团结合作、服务他人,树立了正确的价值观和世界观,并锻炼了组织纪律性和社会实践能力。在未来的学习和工作中,我将继续发扬少先队的优良作风,努力奉献社会,为实现中华民族的伟大复兴做出贡献!

少先队心得体会

少先队员是中国共产主义青少年团体的一个重要组成部分,作为少先队员,我深有体会。

首先,加入少先队使我受到了许多优秀共产主义传统教育的熏陶。少先队是共产主义教育的重要阵地,通过学习共产主义思想、党员的事迹和先进模范,少先队员们能够培养出正确的价值观和世界观。在队内,我们学习了伟大的中国共产党的历史和党章,了解了革命先烈的英勇事迹,学习了红色经典和党的创新理论。这些教育成为了我学习和成长的基石,使我更加热爱祖国,坚定共产主义信仰,志愿为人民服务。

其次,少先队组织为我提供了锻炼自己的机会。在少先队,我通过各种活动和组织的锻炼,逐渐克服了内向和胆怯的性格。在队内,我有机会担任队长、辅导员等职务,组织同学们进行集体活动和实践,提高自己的组织能力和领导才能。同时,在组织的培养下,我养成了良好的习惯和素质,包括纪律性、协作性和奉献精神等。通过在少先队的锻炼,我的身心能力得到了全面发展,为将来的成长奠定了坚实基础。

此外,少先队的队风和队纪对我产生了深远的影响。队风是少先队团结、友爱、乐观向上的精神风貌。在队内,我们弘扬友爱、合作和互助的精神,共同为集体的荣誉和成绩努力。这种风气使我学会了与人为善、团结互助,充满朝气和活力。同时,队纪是少先队员必须遵守的规范和纪律。作为一名少先队员,我们要坚守纪律,自觉遵守队规、法律和社会公德,保持良好的行为,树立良好的形象。少先队的队风和队纪使我培养了良好的行为习惯和规范,让我成为一个有礼貌、守纪律并且有责任心的人。

最后,少先队组织培养了我对社会的关心。少先队的活动多与社会有关。在社会实践中,我有机会了解社会的各个方面,如公共卫生、环境保护、助人为乐等。在我看来,一个好的少先队员不仅要有个人素质的提高,还要关注社会的发展和进步。通过参与社会实践,我更加深入地理解了我生活的社会和国家的发展,明确了自己的责任和义务。少先队组织培养了我对社会的关心和责任感,使我意识到共产主义事业离不开每个人的努力,激发了我努力奋斗,为人民谋利益的热情。

综上所述,作为少先队员,我从少先队组织中获得了宝贵的财富。不仅使我受到了优秀共产主义传统教育的熏陶,提供了锻炼自己的机会,而且培养了我合作与奉献的精神,养成了良好的行为习惯和规范,并且加强了我对社会的关心。我深信,在少先队组织的培养下,我将成为一名有益于社会、国家和人民的人。

少先队心得体会

眨眼间,xx年xx市少先队骨干辅导员在北京学习培训之旅归来已快一个月,原先的热血沸腾已经慢慢冷却,开始化成一缕轻柔的风,让我静静地思考自己该着手的地方。不说空话、大话,不搞空架子是对自己今后开展少先队活动的基本要求。“细节决定成败”“千里之行始于足下”,感谢这次北京之行让我对少先队的活动开展有了清晰明了的理解,在分析本校少先队活动基本现状后,决定从最基础的.做起。敬队礼、系红领巾、唱队歌、选队委、了解少先队的历史等等,而开学初恰逢抗日战争胜利xx周年,于是和孩子们一起看阅兵式,一起看《开学第一课》。对于历史,我们有必要从娃娃抓起,有必要让每一个孩子学会知耻后勇。而除了本中队的活动以外,我也试着积极参与到学校的大队建设,利用自身优势,主动负责红领巾广播站的建设,成立特色红领巾实践基地,聘请能人志士当校外辅导员,让活动真正走出去,请进来。

对于当下农村少先队活动的开展,我们许多辅导员还存在着认识上的不足,活动目的定位不准确等,所以在以后的工作开展中,唯有多学习,多实践,多反思,多弥补。努力扎根农村,立足农村,寻找身边丰富多彩的活动资源,让农村的少先队活动也能开展地有声有色,让农村的孩子也能在活动中收获自信和快乐。

北京之行对我而言犹如一股轻风,而轻风许我温婉,我许世界斑斓。

少先队心得体会

《少先队改革方案》全面、系统、深刻,特别有如下四点:

第一,政治立场坚定。

《方案》开宗明义,强调要始终坚持党的领导,自觉贯彻党的教育方针,坚定不移走中国特色社会主义少年儿童组织发展道路,为社会主义事业培养合格建设者与可靠接班人。

第二,富有改革精神。

《方案》准确把握我国乃至全球经济社会发生的深刻变革,在充分肯定少先队工作成绩的基础上,深刻而全面地提示了长期存在而未能妥善解决的问题,诸如:少先队员的光荣感和组织归属感不强,辅导员队伍的专业化程度不够,活动方式的成人化形式化等。清晰的问题意识是改革卓有成效的前提。

第三,服务队员成长。

《方案》把竭诚为少年儿童健康成长服务当作少先队工作的出发点和落脚点,提出要尊重少年儿童的主体地位,特别是满足他们的成长需要,诸如平安自护、身心健康、学习成长、人际交往、社会生活、网络安全等各方面的需要。可以说,《方案》注意了少先队工作的政治性与儿童性的平衡发展原则。

第四,举措具体得力。

《方案》提出了少先队改革的指导思想、基本原则、主要目标,规划了体制机制、组织建设、活动方式、专业支持和工作保障等六方面共计19条的改革举措,其中有具体的量化指标,如规定县级以上少代会代表中,少先队员代表要占50%以上比例;县级以上工委中来自基层单位的.委员要占50%以上;还提出要研究制定少先队组织文化的国家标准等。

少先队心得体会

本学期我校少先队工作将以《中小学德育工作规程》、《中小学德育大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点,以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体,在上级的工作精神和学校工作的引领下,结合本校实际情况和特点,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点。

1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设,在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质,提高班队集体建设的水平。各班中队辅导员要求责任心强,有一定少先队工作经验,并扎扎实实的开展活动,充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。

以《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点,结合实际创设富有地方特色的体验项目,使队员们从规范行为习惯做起,从小培养符合社会主义道德要求的品行,明白为人做事的基本道理,具备文明健康的基本修养,学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。将“好习惯伴我快乐成长”体验活动贯彻到每一处,引导广大少先队员逐步养成良好道德风范。

4、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,采取切实有效措施,做好学困生的转化工作。

5、加强安全教育工作,确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点,以安全常识为内容,针对师生特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育、道路安全教育,以确保学生安全。

6、充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育活动。教师节、中秋节、国庆节、10.13建队日等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动,如教师节开展各种尊师活动,国庆节开展一系列相关活动,对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育,帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手,举行新队员入队仪式,广泛开展少先队员光荣感教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。

三、各月份工作要点。

1.制订班队工作计划,新学期校园环境布置。

2.召开大队委会议,健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准.

3.庆祝教师节,我们的节日——中秋节。

4.开展第17届全国推广普通话宣传周活动。

6.开展“好习惯伴我快乐成长”、“文明礼仪伴我快乐成长”等活动。

1.庆国庆活动:

(1)以“祖国在我心中”为主题组织一次少先队主题中队活动。

(2)出一期板报。

2.“学队史,爱红领巾”建队日活动:

(1)大手拉小手活动:结对班级老队员对新生进行入队前教育。

(2)举行一年级新生入队仪式。

3.辅导员、队干部培训。

4.“红领巾相约中国梦”主题中队活动。

5.利用重阳节,在少先队员中开展尊老爱幼活动,开展“重阳节”志愿者尊老敬贤活动。

1.加强消防安全教育。

2.开展艺术节活动。

1.法制教育,纪念12.4全国法制宣传日。

2.结合“一二.九”纪念日,组织各班开展爱国主义教育活动。

1.庆祝元旦活动欢天喜地迎新年。

2.举行闭学式,表彰优秀队员。

少先队心得体会

我参加了省团委组织的少先队辅导员培训。我很荣幸能够参加这次培训。这次培训省团委的相关领导以及请来的有关辅导员或专家给我们深入浅出的讲解有关少先队的知识以及老辅导员应做的工作,使我对辅导员这个岗位有了新认识。本次培训虽然时间短暂,但收获却很丰厚。下面我从以下两个方面谈谈我的感受:

一、加深工作认识,摆正工作心态。

很多人恐怕都会有这样一些认识:辅导员工作似乎人人都能做,对素质的要求不高;辅导员工作很辛苦,工作很难出成效。而对于许多从事学生工作的辅导员老师来说,也对自己的职业感到困惑,对自己在学生工作中的作用认识不够,对自己担负的重任认识不清,工作定位于学生管理不落后而已。我也曾迷茫过,困惑过,不知如何使自己的工作更有成效,使学生能够学有所成。但在参加了这次培训之后,顿然思路开阔。用专家的话说就是做好辅导员工作很不容易,但是,如果用“心”去做,也很容易把这份工作做好。作为辅导员老师,工作需要有激情,不过,如果多些理性的头脑,更能够科学地来开展工作。作为有中国特色的社会主义辅导员,我们在开展各项学生工作时,应该对自己严格要求,从自身做起。

首先,要有坚定的政治立场,不断地提高自身的政治素质和思想境界。

其次,我们要加强业务学习,了解教育管理学、教育心理学、以及少先队的知识等相关知识,注重实践锻炼,加强工作研究,不断地提高工作能力。

第三,要加强自身的道德修养,因为作为辅导员、班主任,自己的身教重于言教。

第四,要切实发挥辅导员的职能作用,深入细致地开展思想教育工作,认真组织好校园文化活动,帮助解决学生的实际问题,及时了解并掌握学生的思想动态,真正的成为学生健康成长的指导者和引路人。

二、提高业务水平,加大实践力度。

辅导员的工作任务有很多,大多数时候只重视学生的日常管理工作,而忽视了其他许多重要的方面,比如说学生的思想政治教育,学生的心理健康教育以及学生的特长发展教育等等方面。因此,应该充分重视这些方面的教育,做到工作细致,态度端正,责任心强,富有成效,真正成为一名名副其实的教育者。

最后,我觉得一名辅导员或一名教师应自己爱自己,爱自己的职业,因为我们的职业是崇高的。辅导员工作虽然辛苦,虽然很平凡,但是是能够出彩的,要抱着要做就做好的心态,在平凡的岗位上做出优异的成绩。

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