暑假学书法（热门14篇）

优秀作文应该注重形象的描绘和生动的写作，使读者产生身临其境的感觉。欣赏优秀作文范文是一个提高自己写作能力的好方法，以下是小编为大家准备的一些精彩范文。

暑假班书法招生标语

为了推动书法艺术的繁荣与发展，满足广大书法爱好者学习和提高书法艺术水平的需求，xx书法工作室将于xxx年春季开始招生。学习地点设在国家级历史文化名城，中国书法之乡——xxx市正定。正定交通四通八达，古迹文物众多，历来就有“九楼四塔八大寺”之说，享誉书法界的《龙藏寺碑》便坐落在正定城隆兴寺内，著名的汉三碑《封龙山碑》、《祀三公山碑》、《白石神君碑》在正定西南50公里元氏县封龙山上。热枕欢迎国内殷殷学子前来学习指导。

教学宗旨：以临创研究为主导，扎根传统，着眼当代。探讨高效的学习方法，研究古代与现代书法创作规律。快速提高学员临帖、创作的水平。把握国展创作脉搏，培养和激发学员艺术思路和创作激情，从而达到入选国展甚至获奖的目的。

一，报名条件：

1，面向国内品行端正、身体健康遵纪守法的18岁以上45周岁以下的书法爱好者，男女不限。

2，有相当临摹、创作能力者优先录取，报名时请发自己满意的作品照片一张(临、创随意)。

3，省级书协会员及入选单项国展一次者优先录取。

二，学习时间：

1，函授时间安排：每星期日晚上点评作品(微信)，xxx年5月初开始至2017年4月底结束。

2，面授时间安排：

首次面授(开班)：xxx年5月初。

二次面授：xxx年8月。

三次面授：xxx年10月。

四次面授：2017年1月。

五次面授(结业)：2017年4月。

三，招生名额：

20名，额满为止。

四，学习费用：

12000元，培训现场不收现金，学费一律汇入银行账户。

五，四次面授具体安排。

1，首次面授：篆、隶书方面的研究和学习。请学员携带适合自己的如下字帖：

篆书《袁安、袁敞碑》、《祀三公山碑》、《秦诏版》、《散氏盘》、《虢季子白盘》、《墙盘》、《大盂鼎》、《毛公鼎》等。

隶书《张迁碑》、《礼器碑》、《曹全碑》、《石门颂》、《鲜于璜碑》、《杨淮表记》、《晋好太王碑》、《四山摩崖》等。

2，二次面授：楷、行书方面的研究与学习。请学员携带适合自己的如下字帖：

行书《集王圣教序》、《颜真卿三稿》、《韭花帖》、《黄州寒食帖》黄庭坚、王铎、傅山、徐渭等行书字帖。

3，三次面授：今草、章草、大草方面的研究与学习。请学员携带适合自己的如下字帖：

大草《蔵真自叙帖》、《张旭古诗四帖》、《黄山谷诸上座帖、李白亿旧游诗》、《祝枝山前后赤壁赋》、《书谱》、《太清楼大观帖》等。今草《王羲之十七日帖》、《索靖月仪帖》等。章草《皇象急就章》、《陆机平复帖》《史孝山出师颂》等。

4，四次面授：针对书法章法进行研究与学习，以创作为主，对当前国展书法形式加以探讨，摸清脉络，激发学员创作欲望。从而达到入选国展甚至获奖的目的。

5，五次面授：针对最近国展进行集训，评出优秀学员作品。

六，报名时间：

本启事发布之日起至4月25日截止。

七，报到日期、地点：

5月2日在xxx市正定县金河国际公寓e座xxx室。

八，食宿费用：

帮助学员预订宾馆，费用自理。

九，承诺：

凡在本工作室学习的学员，均赠xx老师题斋号一幅，学习期满评出优秀学员五名，每人赠送xx老师书法精品一幅。保证每位学员的书法水准大幅度提高，改变书法观。

家庭贫困、水平较高者减免学费1名(凭当地政府书面证明。临帖、创作作品各一幅)，经审查属实，水平较高方可实施!

十，报名咨询地址：

xx省xxx市xx县xxx公寓d座xx室，

咨询电话：xxxxxxxxxx(王老师)。

十一，行车路线：

1，正定国际机场，打的50元费用到金河国际d座;。

2，高铁正定机场站，打的50元到金河国际d座;。

3，xxx高铁站，东广场乘148路公交车到金河家居基地下车即到。

十二，汇款账户：

1，中国农业银行xxx市正定县支行：xxxxxxxxxxx。

2，中国工商银行xxx市正定县支行xxxxxxxxxxxxxxx。

3，请学员们汇款后将姓名、地址、微信号用短信告知王老师xxxxxxxxxx。

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暑假书法心得体会

随着暑假的到来，许多孩子面临着一个问题：如何度过这漫长的假期？为了充实自己的暑假，我选择了学习书法。通过这段时间的学习，我深深地感受到了书法的魅力，收获了很多，下面就来分享我的心得体会。

第一段：学习书法的初衷。

学习书法的初衷是因为我爱好艺术，而书法是艺术的一种，它蕴含了美学的、哲学的、人生的等等，可以提高审美水平，让人受益终身。同时，学习书法需要耐心和专注，可以帮助我培养一些好习惯，如细心、自律等。

第二段：学习书法的收获。

在学习书法的过程中，我收获了很多，最首要的一点是“笔墨之美”。通过学习不同字体、不同材料、不同技法等等，我逐渐领悟到了书法之美，深深地感受到了心开则笔开、气正则墨正的奥妙所在。同时，我也学到了如果用心的态度去温润一副字画，它也会逐渐成为一件艺术品，流传下去。

在学习书法的过程中，我也有了很多体会。首先，学习书法需要慢慢来，不要着急。每个人都需要走一步一步来，一笔一笔地练习，不要轻易放弃，要坚持。其次，学习书法真的需要有视而不见的心态。只有当我们真正地将自己整个人都沉浸在书法的这个领域里时，才能真正地体会到书法的魅力和精髓。

第四段：学习书法对我产生的影响。

学习书法对我产生的影响也是非常深远的。学习书法可以锻炼我们的情操和艺术思维，开启我们的艺术之门，并且增强我们的自我修养。而且，在学习书法的过程中，我也学到了很多做人的道理。如：用心去做事、耐心等艺术修养，这些都是我们日常中需要的。

第五段：总结。

总之，学习书法带给我的印象是非常深刻的。在这个过程中，我体会到了书法之美、淀粉了自我修养、学会了如何去看待艺术以及它为人的教育提供的一种新思路。因此，我要推荐大家也来学学书法，感受它的魅力，丰富我们的文化修养，同时也可以增强我们的意志力，长大后更好地面对人生的挑战。

暑假书法班教学计划

该年级学生经过几年的写字学习，已经养成了良好的写字习惯，做到执笔方法和写字姿势正确，熟练掌握基本笔画的书写。

2、写字时做到字迹工整、行款整齐，有一定的速度；

3、培养学生的写字兴趣、审美能力和良好的写字习惯；

4学习掌握基本笔画横、竖、撇、点、提的书写技巧。

5.毛笔字工整且形似范字，运笔正确、到位。

6、激发学生和培养学生的写字兴趣，提高学生对汉字书法的鉴赏能力；

7.结合书法传统文化，加强学生的爱国主义教育。

1.严格要求，养成习惯，

各种习惯的养成需要一个过程，对于孩子的良好习惯更应该严格要求。严格要求学生按照“写字歌”中要求去做，持之以恒，提出“提笔就是练字时”的口号。

2.认真备课，提高质量。

认真研究每一课，把握每一笔画，每一个偏旁的书写要领，充分利用辅导手段，突破难点，提高效率，增进质量。

3.严格把好每一天的批改作业关，让练字成为一种习惯。

每天都认真批改，及时指导，鼓励。

4.开展书法类竞赛，激发学生的兴趣。

5.为学生创造一个好的写字氛围。

暑假书法班教学计划

中国书法源远流长，博大精深。经过几千年的衍变、发展、积淀，群星璀璨，名家辈出，形成了自己独特的艺术形式，接下来是小编为您整理的暑假书法班教学计划，希望对您有所帮助。

该年级学生经过几年的写字学习，已经养成了良好的写字习惯，做到执笔方法和写字姿势正确，熟练掌握基本笔画的书写。

2、写字时做到字迹工整、行款整齐，有一定的速度；

3、培养学生的写字兴趣、审美能力和良好的写字习惯；

4学习掌握基本笔画横、竖、撇、点、提的书写技巧。

5.毛笔字工整且形似范字，运笔正确、到位。

6、激发学生和培养学生的写字兴趣，提高学生对汉字书法的鉴赏能力；

7.结合书法传统文化，加强学生的爱国主义教育。

1.严格要求，养成习惯，

各种习惯的养成需要一个过程，对于孩子的良好习惯更应该严格要求。严格要求学生按照“写字歌”中要求去做，持之以恒，提出“提笔就是练字时”的。

口号。

2.认真备课，提高质量。

认真研究每一课，把握每一笔画，每一个偏旁的书写要领，充分利用辅导手段，突破难点，提高效率，增进质量。

3.严格把好每一天的批改作业关，让练字成为一种习惯。

每天都认真批改，及时指导，鼓励。

4.开展书法类竞赛，激发学生的兴趣。

5.为学生创造一个好的写字氛围。

本人任教2+1四年级的书法课，经验和方法都不足，但是学生从三年级开始，就通过练字打下了一定的基础，所以说在此基础上进行的书法指导还是有一定难度的。因此教学中需要注意的是学生要从最基础的书法入门开始，养成良好的学习习惯和正确的书写习惯，能熟练掌握基本笔画的书写，尤其需要教师着重指导用笔方法。

中国书法源远流长，博大精深。经过几千年的衍变、发展、积淀，群星璀璨，名家辈出，形成了自己独特的艺术形式，成为人类艺术殿堂中的一朵奇葩。因此，书法教学是继承我国的传统文化，弘扬我中华民族文明的突出体现，写好汉字不仅具有展示、欣赏和收存价值，而且又具有极强的艺术感染力。书法课要讲究字形、运笔、结构、章法四美，显然将其提升到一个艺术高度来认识来衡量。

素质教育要求教学要面对全体，使学生在多方面得到发展，书法教学作为培养特长一面来讲，要让学生了解书法的重要性，晓知并学习古代名人学有所成的精神，激发学生热爱艺术之感情和奋发向上的信心，从小养成喜好、爱好艺术的良好习惯，并且既学本领，又学做人。

教学过程中，在学生全面发展的同时，要注重学生的个性发展，不图人人都能当小书法家，但求个个参与，书写水平都有所提高。其中还必得注重发现和培养人才，要注意选拔出类拔萃之优生作为培养对象，给他们机会，教他们正确的和书写技能，真正使他们的特长得到发挥，为他们的以后的发展打下良好基础。

欲获得某一知识、技能，并非三两日可成，必有时日来保证。“冰冻三尺并非一日之寒”，必须具有持久性。

(1)、学习书法不仅培养学生的自信心，更重要的是要磨练学生的耐性。要天天坚持不懈，如同做事，要有始有终。平时要求学生每天利用一点时间（三二十分）练习巩固自己所喜爱的书法。

(2)、开展书法兴趣活动，在活动中比进步，比质量，比速度，比特色，并将学生的书法作业进行展评，以此促进学生自主学习的积极性，方可达到日久功成的目的。教诲学生：自古学艺无捷径，更不能如行人走路，三步并两步行。天赋自来是有，但不学无术，形同废物而无用。

我们教书法的目标是：

（一）实施素质教育，培养特长，使学生在全面发展的同时个性得到发展。

（二）提高学生的艺术素养，具有观赏能力和审美能力，并能借鉴、引用、学习。

（三）能使整体进步，部分学生有为，并终身受益。

（四）教必有成，学必有果，培养学生自信，展示自己、发挥才能、发表作品。最终达到学生自认为“天生我才必有用”之目的。

书法本是一门科学性很强的艺术，下有根上无顶，无人书写水平达到顶峰。小学阶段的书法教学首先要引导学生了解传统的四种格体，初步认识真（楷书）、草、隶、篆，大致区分各体的字形特点，尤其是了解楷书中柳、颜、欧三体，倡导积极尝试、习练爱好之精神，让学生观赏一些书法刊物，开阔眼界、欣赏佳品、品评杰作、学会审美、勤学苦练、效仿名人，以此提高学生的兴趣和求知欲。平时注意用毛笔示范学生，引导学生在“看、识、品、学、练”五点上下功夫。经启发诱导，渐渐使学生被书法艺术的美所吸引，情不自禁地步入书法之门。

自来学艺均有百日之功，无论成效大小，观其自晓。时久习练，可以使眼高手自高，功到自成，耗日太多使学生情绪低落。可也不能急于求成，对小学生来说，要使他们循序渐进，初见成效，也有以下的方法：

（一）尊重学生的个性，根据学生自己喜爱的字体去练；

（二）按字形的要求，正规严格去指导习练；

（三）学会比较和鉴别的方法；

（四）教学生掌握运笔和写字的章法，一步一步练习，分步检查书写效果强化过关。

暑假班书法招生标语

立足永康办职教，办好职教兴永康。

就业是民生之本，职校是就业之门。

职教使“无业者有业，有业者乐业”。

职业教育办得好，小康社会来得早。

就业靠竞争，上岗凭技能。

知识决定命运，技能决定人生。

三百六十行，行行出状元。

发展职教与办学理念类。

大力发展职业教育，全面提高国民素质。

学一技之长，创一片蓝天。学一技之长，创一番事业。

在职业学校学习，到五湖四海创业。

中职学校学技能，进入社会样样行。

发展职业教育，培养实用人才。

大力发展职业教育，努力造就高素质技能人才。

大力培养技能型人才，全面提升劳动者素质，为当地经济建设做贡献。

发展职业教育，培养实用人才。

立足永康办职教，办好职教兴永康。

就业是民生之本，职校是就业之门。

走进中职校，跨进致富门。

报读职业高中，就业创业更轻松。

就业有门，创业有路，升学有望。

就读中职不要怕，学到技能闯天下。

读职校，受资助，升学就业两不误。

就读中职好选择，学到技能好就业。

到中职，学技能，就业踏入致富门。

在职业学校学习，到五湖四海创业，

家有万金，不如一技在身。

腰缠万贯，不如薄技在身。

职教使“无业者有业，有业者乐业”。

就读中职好选择，学到技能好就业。

若想发家致富，职教为你铺路。

知识决定命运，技能决定人生。

中职毕业去打工，挣钱又多又轻松。

农村青年要致富，就读职校有出路。

要想就业有出路，快到职校学技术。

就业有门，创业有路，升学有望。

要想工作有门路，报读职校学技术。

读中职学技术，贫困家庭能致富。

中职学校学技能，进入社会样样行。

就读中职不要怕，学到技能闯天下。

腰缠万贯，不如薄技在身。

中职学校硬是好，升学就业路不少。

读职校，受资助，升学就业两不误。

读中职学技术，升学就业两不误。

若想财运亨通，职教助你成功。

要想家庭快致富，走进职校学技术。

今读职校打基础，来日就业显身手。

就业靠竞争，上岗凭技能。

千苦万苦，没有技能打工最苦，七算八算，读职业学校最划算。

学一技之长，创一片蓝天。学一技之长，创一番事业。

三百六十行，行行出状元。

学职业技术，走致富之路。

读职校，受资助，早脱贫，快致富。

盲目去找工，不如读职中。

要致富，学技术，职业教育是门路。

资助政策就是好，就读中职花钱少。

中职学生俏，企业争到要。

在职业学校学习，到五湖四海创业。

家有万金，不如一技在身。

中职学校硬是好，升学就业路不少。

要想学艺快成才，请到职业学校来。

要想就业有出路，快到职校学技术。

要想家庭快致富，走进职校学技术。

学职业技术，走致富之路。

就业靠竞争，上岗凭技能。

暑假班书法招生标语

1、走上艺术的舞台，展现孩子精彩的未来。

2、缔造艺术人生，培养道德情操。

3、艺术让您的.人生更生动更精彩！

4、让平凡的你，拥有精彩的人生。

5、器乐书情怀，丹青舞飞天。

6、憧憬未来，放飞梦想，走向艺术殿堂。

7、鸿鹄之志源于刻苦，翰林之才始于栽培。

8、飞越梦想，启航艺术人生。

9、仙乐常奏飞天舞，丹青妙笔书华年。

10、艺术磨砺品行品行决定人生。

11、开启艺术之门，打开锦绣前程。

12、给孩子一个起点，给起点一个高度。

13、展艺术特长，强自身素质。

14、艺术成就孩子梦想，在他们的心灵画上一道彩虹。

15、选择高度，成就未来。

16、迎接清晨的朝阳，放飞艺术的梦想。

17、艺境求高，学则求精。

18、艺术长廊，成功殿堂。

19、散播才艺，蕴育美好。

20、没有最高的文化，只有更深的艺术。

21、艺术插上翅膀，专业塑造特长。

22、在这里开导您的孩子的艺术天份。

23、给你不一样的艺术人生。

24、明天的高度，源于今日的选择。

25、插上艺术翅膀开创美好未来。

26、未来的艺术家，在这里诞生。

27、学有所长，全面发展。

28、完美艺术，予你完美人生。

29、文化启航梦想，艺术照见未来。

30、艺术天地任你闯，成就梦想铸辉煌。

31、实现艺术梦想的摇篮，助你走好人生每一步。

32、意气风发起于晨，树人百年始于春。

33、走进艺术紫禁城，感受精彩无止境。

34、带你聆听艺术，舞画气质。

35、走进艺术学堂，迈步人生辉煌。

书法暑假心得体会

暑假即将结束，这个炎热的夏天里，我度过了我人生中难忘的一个暑假。这个暑假，我决定学习一门艺术，书法成了我备受推崇的选择。通过一个暑假的努力，我收获了太多关于书法的知识和体验。在这篇文章里，我将分享我学习书法的心得体会。

首先，我的心得之一是学习书法需要耐心和恒心。书法不同于其他技能，它需要我对每一笔每一画的细致观察和研究。在我刚开始学习的时候，我常常遇到不会的字和笔画。但是，我发现只要我用心去观察并不断尝试，我总能找到正确的方法。这种耐心和恒心不仅只是对书法的要求，更是对生活的要求。因为它教会了我不轻易放弃，坚持不懈的追求自己的目标。

其次，我发现学习书法需要大量的练习。书法是一种高度技巧性的艺术，只有通过不断的练习才能够提高自己的书写水平。我每天都会花上一两个小时来练习不同的字体和笔画。最开始，我的字写得丑陋不堪，但是随着练习的次数增多，我的字慢慢变得工整起来。通过不断的练习，我渐渐地领悟到了笔画的变化和节奏，也提高了自己的写字速度。这种练习的坚持和耐心也让我懂得了只有持之以恒，才能够取得进步。

此外，学习书法也让我体会到了它的审美价值和艺术魅力。通过学习书法，我不仅仅是学会了如何写字，更感受到了每个字体背后的文化和内涵。书法展示了中华民族的深厚文化底蕴，也是中国人的一种独特表达方式。每一笔每一画都承载着一种情感和审美，它们能够传达作者的思想和情感。我喜欢书法所传递出来的静谧和优雅，它让我逐渐体验到了一种心灵的净化和安宁。

最后，我认为学习书法对于塑造一个人的品格和修养有着重要的作用。书法教会了我沉静和专注，也让我更加注重细节和品味。每次挥动毛笔的时候，我都能够感受到一种内心的平静和沉淀。书法教会了我如何处理生活中的压力和困惑，也让我变得更加自信和从容。我相信这些品质会伴随我一生，并在我以后的工作和生活中发挥重要的作用。

总之，学习书法的这个暑假，让我体验到了书法背后的知识、技巧和美感。这一切的努力和收获让我对书法有了更深的理解和热爱。我相信，通过持之以恒的努力，书法将成为我人生中一笔宝贵的财富。虽然暑假即将结束，但我会继续保持对书法的关注和学习，用它来装饰我未来的生活。

书法暑假心得体会

暑假伊始，我给自己制定了一个目标：利用这一个月的时间，努力提高自己的书法水平。在这个暑假里，我参加了一些书法培训班，也在家里勤加练习。在这个过程中，我不仅收获到了书法技艺的提高，更对书法的魅力有了更深的体会和理解。

首先，书法教育的重要性逐渐引起了我兴趣。通过参加书法培训班，我接触到了一些资深的书法大师，并且听他们讲解书法的历史和技巧。这些书法大师不仅深底掌握了书法的理论知识，而且他们的笔法、布局和用墨都非常得体。他们讲解的内容深入浅出，对我的帮助非常大。通过学习，我逐渐认识到书法作为中国传统文化的重要组成部分，具有无穷的魅力和价值。更重要的是，书法作为一种艺术形式，可以培养人们的审美能力和审美情趣，对提高人们的情操和道德修养也有积极的影响。这让我对书法产生了更加深刻的兴趣，并且使我更有动力去努力学习书法。

其次，通过练习，我对书法技艺有了较大的提高。每天的练习对于书法的提高至关重要。在培训班上，老师们给我一些针对性的指导，并且不断纠正我的错误。他们教会了我如何握笔、用墨和写字，还教会了如何运用不同的笔法和构图，使自己的作品更加美观。在家里，我每天都会拿起毛笔练习，不断地写。练习是一个漫长而艰苦的过程，但是每当我看到自己一字一字写出的作品时，我觉得付出的努力是值得的。通过不断地练习，我的书法水平逐渐上升，我能够更加熟练地掌握各种笔法和构图技巧。这让我对自己的书法水平有了更大的信心。

同时，书法的乐趣也渐渐被我体会到了。书法是一门需要耐心和细致的艺术形式，它要求我们用心去感受每一个笔画的变化和每一个字的内涵。在书法的世界里，我可以忘却一切烦恼和压力，静静地享受写字的乐趣。当我笔走龙蛇，字迹流畅，心情也变得舒畅愉快。我深深感受到书法的韵律之美，它让我感受到了自然之美和人文之美。书法的乐趣并不仅仅在于写字的过程，更在于写字的心境。只有内心真正的平静和自在，才能将自己的情感融入到书法作品中，使之更富有韵味和生命力。

最后，通过学习书法，我懂得了坚持的重要性。书法是一门需要长期坚持的艺术形式，它不能一蹴而就。每天持之以恒地练习，才能不断提高自己的书法水平。在学习书法的过程中，我也遇到过一些困难和挫折。有时候，我的作品达不到自己的期望，让我感到泄气和失望。但是，我相信只要坚持不懈，用心去练习，花时间和精力去磨砺，总会取得进步的。书法需要时间去积累，需要不断反思和调整自己的笔法和造型，这个过程是漫长而艰苦的。但正是这种坚持，才能够使我不断进步。

总之，通过学习书法，我不仅提高了自己的技艺，更深入地理解了书法的魅力。书法教育的重要性、练习对技艺提高的作用、书法的乐趣以及坚持对书法进步的重要性，这些都是我在暑假学习书法中获得的体会和心得。通过这个过程，我感受到了学习书法的快乐和成就感，也更加明确了自己在书法道路上的方向。我相信，只要坚持不懈地练习，将来我一定能成为一名真正的书法大师。

暑假我学书法

这个暑假，妈妈带我报了硬笔书法班。我一开始并不很感兴趣，觉得一笔一画太枯燥了，要学到什么时候呀！可是在后来的学习过程中，我惊喜地发现学习书法其中蕴含了许多道理。

当李老师教我写“一”的时候，他认真地对我说：“‘一’字的起笔和落笔一定要稳并且要慢，‘一’是以后所有字的基础。”原来小小的“一”看似简单，其实很不简单。我也明白了脚踏实地的道理。

老师为了让我们进步，每节课都会给我们布置作业。课堂上写字好的，作业只写三排；不好的，则写六排。

经过几堂课的学习，我写的字得到了老师的不断表扬。我会这么一直努力下去，把硬笔书法练好。在不久的将来，我会继续学习软笔书法，成为一名名副其实的小书法家。

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姓名：王烁。

学校：安徽省马鞍山市建中学校小学部202班。

邮编：243011。

指导：乐先。

暑假_学书法的滋味作文

暑假学书法作文

书法也是一种艺术，一种另类艺术，六年级寒假作文：书法。书法虽然不如音乐与舞蹈那样美轮美奂，也不如剪纸与手工编织那样小巧精致。但却有这些艺术没有气势。

端正得犹如沉稳的山岳，常常震憾住别人的眼球。还有些不同的写法，让书法挣脱出了单一的世界，在艺术世界里有了难以想象的身份。

书法解释起来十分深奥，但简单来说分为两大类：好看！难看……我自认为我应该属于低等好看吧，我常常自嘲道，我是永远无法超过”书圣“金圣凯的'。虽然心知肚明，但我没有放弃，仍然努力着。

每个星期三下午，都有社团活动，我便是书法班里的，六年级作文大全《六年级寒假作文：书法》。每次老师都会讲几个笔划或几个字，我都会像写字比赛般的态度来完成一点也不马虎。虽然，我的字可能是领先在大部分人前面，但我还是会发现略有瑕疵的地方。于是我向老师请教，最后，终于在老师的反复教导下，“像”这个字被我写得有模有样。

因为我的努力，我的字也有了进步，把某些同学狠狠的甩在背后，但我没有沾沾自喜，也没有骄傲。因为，随着岁月的推移，我也会慢慢长大，得到的成就也非这些可比，如果就为这么点小事骄傲，那我的心情也会受到改变。所以，我会加倍努力超越那些目前比我历害的人，去打败他们！

暑假学书法心得体会

暑假，是一年中最具活力和创造力的时段。作为一名学生，我选择利用这段宝贵的时间来学习书法。书法作为我一直向往的艺术形式，展现了中国传统文化的独特魅力。通过学习书法，我希望能够提升自己的文化素养，发展专注力和审美能力，并且享受书写带来的内心宁静和自我成长的乐趣。

在暑假学书法的过程中，我首先学习了书法的基本功，包括握笔、临摹和基本笔画练习。这些练习看似简单，但却对于书写的准确性和美感提出了严格要求。通过不断的重复和练习，我的笔法逐渐变得准确流畅，字体也逐渐具备了书法作品的特质。

除了基本功的练习，我还学习了书法作品的构图和字体选择。书法作品不仅仅是一个个笔画的组合，更是一种艺术的表现方式。因此，在书写时，我要把握好整体的布局和平衡感，并且根据不同的题材选择适合的字体。这样才能够更好地表达出作品所要表达的意境和情感。

在书法学习的过程中，我还认识到书法是一门需要耐心和专注力的艺术。一丝不苟的线条和富有张力的笔触都需要反复地揣摩和尝试。我要时刻保持内心的宁静和专注，才能够达到心手合一的状态，让自己的作品变得精湛和有灵性。

第三段：书法学习的收获和启示。

通过暑假的书法学习，我不仅提高了自己的书法水平，还收获了更多的美感和艺术修养。书法教给了我耐心和坚持不懈的勇气。每一次握笔，都让我感受到细腻和沉稳的美感。在临摹古人的作品时，我可以感受到他们的文化和精神内涵。正是这些古人们一丝不苟的笔触，让传统文化得以流传至今，并且烙印在我们的心中。

书法也让我学会了欣赏美。在阅读古人名家的作品时，我被他们的墨香所感染，感受到了他们对生活和自然的深情。这让我明白到，美是无处不在的，只要我们用心去感受和发现，就能从日常生活中得到满足和思考的种种。

第四段：对未来书法学习的期望和规划。

暑假学习书法仅仅是我书法学习路上的一个开端，我对未来的书法学习充满了期待和规划。我将继续修炼好基本功，提升书写的准确性和美感。同时，我也希望能够进一步学习和了解不同的字体，丰富自己的书写技巧和表达能力。

我还计划通过参加书法比赛和展览来提高自己的水平。与他人交流和比较将会是我不断进步的动力，同时也会拓宽我对书法艺术的认识和理解，激发我探索和创新的热情。

第五段：总结心得和展望。

通过暑假学习书法，我深刻体会到书法的魅力和艺术价值。书法不仅仅是一种作品，更是一种修身养性的方式。它能够让人们感受到内心的宁静和独特的审美体验。

未来，我将坚持学习书法，并将其融入日常生活中，用笔为文化和美学添上一笔浓墨。同时，我也希望能够通过书法的学习和传播，让更多的人了解和热爱书法艺术，共同传承和弘扬中华传统文化的瑰宝。

暑假书法作文精选

艺术，包括很多种，如文学、绘画、雕塑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺、建筑、语言等。

我喜欢的艺术是书法。我喜欢练字，喜欢书法。在学习书法的道路上，我饱尝了艰辛。虽然曾经想要过放弃，但一次次收获的喜悦，让我坚持了三年。

那是三年前的一天，爸爸带我去参观书法现场大赛。当我走进那现场时，就被这种连空气都带有墨香的气氛沉浸到无可救药，此刻，一个学习书法的念头在我的心中萌生。

辛苦的劳动让我有了收获。书法，它让我在勤学苦练中享受成功的快乐。这就是真正的艺术!

暑假作文400字：书法艺术（扩展2）。

暑假学书法作文

今天上午我来到子民书法班学书法。到了书法班，我一看书法班的老师就非常有知识，因为他的家里贴满了书法，其中在黑板的右边有一张红纸，上面写着：头正身直，臂开足安，胸桌有距，一拳之间。

上书法班收获的知识真大。