下雨的校园二年级范文(17篇)

时间:2024-02-19 18:06:05 作者:曼珠

优秀作文不仅要有独特的观点,还需要有充分的论据和实例来支持自己的观点。小编为大家准备了一些优秀作文的精选,希望能够帮助大家提高写作水平和素养。

下雨的校园作文二年级

窗外,雨哔哔啦啦下着。细雨如烟,周围好像被染上了一层蒙蒙的薄雾。雨打在芭蕉叶上,发出清脆的“嗒嗒”声。哦,那是文庙!看,红砖绿瓦,金色的屋顶闪闪发光。屋角高高翘起,上面是一条鱼龙。

雨淅淅沥沥地下着,滋润了那些花草树木。那棵白玉兰吮吸着甘甜的雨水,似乎更绿更精神了。雨打在叶子上,叶子不时弯下腰,把身上的积水抖干净,好像是怕感冒了。

雨越下越大,一道道闪电划破天空,一阵阵雷声打破寂静。雨,似乎没有了约束,校园被冲得一尘不染。那棵白玉兰的枝叶被吹得东倒西歪,叶片跟着雨点缓缓落下。慈云塔屹立在那里,一动不动。这时,文庙又出现了,模模糊糊,只有一个黑黑的轮廓,那尖尖的房顶在雨中若隐若现。

雨渐渐小了,教室门口已挂上了水帘,教室成了名副其实的“水帘洞”。地上湿漉漉的,我们的学校变成了小水塘,同学们在雨中撒欢儿,打水仗,一番欢乐的景象。

太阳出来了,文庙那琉璃瓦顶,闪闪发光,熠熠生辉。

我爱这校园,更爱这雨中的校园!

下雨的校园作文二年级

哗啦的雨在下,我们在观察,从四楼下来。

在通往大操场的路上,我们发现了代表春天的迎春花,好的迎春花的花瓣大约有十片,摸过去很光滑,有一个食指头那么大。每一片花瓣上都有一根桔黄色的针一样的东西印在上面,一朵迎春花的中间仿佛是一个小太阳。快开了的迎春花像即将爆炸的爆米花,又如同是一位怀了十月胎的女人,一片片花瓣紧紧地包着。

迎春树上还有好些花骨朵儿。有两种花骨,一种是成熟的比较快的花骨朵儿,它上面是淡红的,下面是中黄的,还有些上面是深红的。下面是深绿的。还有一种花骨朵儿长得最慢,颜色不一,形态万千。有的黑默的,大红的,深绿的,恰似迎春树一位卖豆的老奶奶,在卖黑豆、红豆、绿豆,这些豆豆又好像是一颗颗了弹,瞄准了苏柏钊,准备发射。

在雨下的迎春花显的比平时更精神,像一位几年没喝水的士兵,一喝水就精神奕奕。

一陈风吹过,迎春花婆娑起舞,频频点头。

看过了迎春花,又跑到了后花园,看见了象牙白的白玉兰。玉兰花的外面有一件外衣,跟猕猴桃一样,深棕色,把白玉兰包住了一半。露出了白牙齿,我猜想它应该比较光滑,花还没开,跟小玉米差不多,下面圆圆的,上面尖尖的。有点开了花就像一件晚礼服反了。

虽然雨在下,但花还是这么美。

下雨的校园作文二年级

走进校门,一把把色彩明丽的伞,像一道彩虹,像一个高高举起的小蘑菇,像一个五彩缤纷的世界。

近处有几本用石头做的书,有一本是打开的。还有几本是横放着的。此刻高高的国旗台上的五星红旗随风飘扬,虽然被雨淋过,但是的还是那么闪耀。

再向前走一步看见的是老教学楼,不可思议的是,他原先是让人讨厌的教学楼,可被那些雨淋过变得如此美丽。旁边的高大的树,仿佛是几位士兵,守卫着这栋美丽的教学楼。

向前走就看到了孔子的雕塑。他的脸神情严肃,手里还拿着一本书,好像在张望着什么。望着这个塑像,脑海中仿佛浮现着他在那教学生的场景。

不远处看见牛奶机后面排着两条队伍,像俩条长龙一样。牛奶机前面有一颗银杏树,不要看现在它光秃秃的,一到秋天,叶子就像一把把金色的扇子,整个校园都显得那么生机勃勃。

雨停了,雨后的校园显得更加美丽,同学们都沉浸在一片欢笑中。

下雨的校园作文二年级

瞧,这天又下雨了,迷迷蒙蒙的雨啊,勾起了我对雨中的校园的回忆。

我们正在上体育课,排队的时候不到2分钟,大滴大滴的雨点像石头般洒落我的头上,形成了一颗颗白糖,同学们都笑起来:"杨茗偷吃白糖啦!"羞得我连忙擦了头上的雨水。

望着越下越大的雨,梁老师对我们说:xxx去图书馆看书吧。xxx说完大家空开心地笑了。去到了图书馆,望着望着窗外的雨,我没有心思看书,便走出了图书馆,出神地看着窗外的雨。

雨,悄然无声地洒落在校园里,轻轻的为校园蒙上了一层白纱,那茁壮的芒果树,那竟相开放的花儿,那翠绿的草坪,被雨水洗刷过后都是那么鲜艳可爱,啊,雨!是大自然轻快的节奏,轻轻地洒落在校园里!此时的校园是多么的生机昂然!是多么可爱呀!

我经不住诱惑,情不自禁地跑出了图书馆,走到操场上去淋雨,大雨渐渐变成了小雨。小雨,细如针尖,轻似牛毛,如烟似雾,无声无臭地下着,不住滴在我脸上,身上。雨,无言地下着,落在地上,溅起一朵朵无色的雨花刹那间又不见了。

校园被冲洗得洁白无暇,校园那整洁的环境给人带来一种舒适而又清静的感觉。

雨越来越小,有的同学在雨中打篮球;有的同学在雨中玩xxx捉鱼xxx游戏;有的同学在雨中打乒乓球;而我呢,却在雨中漫步,给校园增添了一种别具一格的欢乐!

雨终于停了,雨后的校园显得分外清静,格外美丽。花瓣上和叶子上的滴滴露珠,在阳光的照射下,闪着晶莹的光泽,花园四周的棵棵绿树和那高大的教学楼,也被涂上了一层明亮的金光,整个校园沐浴在霞光里。

xxx叮叮叮xxx,呀!下课铃响在校园中荡漾,我得赶快上楼了,再见了,雨中的校园!

下雨的校园作文二年级

滴滴答答。那是雨,落在树叶上;那是雨,落在地面上;那是雨,落在我们的身上。那是大自然的使者,悄悄地来了。

它的姿态有千种万种。那颗比珍珠还大;那颗比钻戒上的钻石还小;还有,那颗细的似一根针,那颗粗的像是一支笔。

看,那颗珍珠落在了花瓣上。它顺着那片花瓣往下流,流到了它该去的地方。

看,芒果树上,是有那么多的精灵在唱歌,“滴滴,答答,”是那么的好听。

“哈哈哈,哈哈哈”,听,它们的笑声那么的好听。

“滴答滴答”这是珍珠落在雨伞上的声音。关上伞,“嘀咚”雨落在脸上,身上。轻轻地往鼻尖上一抹,湿湿地。原来,是一只淘气的精灵!

一会儿,雨停了,天上挂着一座五彩桥。可是,心里的那阵阵雨还在不停地下着……。

下雨的校园作文二年级

雨,就像从天上来的一位使者,嗒嗒的声音,就像轻快地音乐。落在我的心坎里。

我撑着伞,漫步走在校园的各个角落。忽然,我看见车棚旁的一棵老树,风刮在树干上,雨把树淋湿了。雨打在叶子上,仿佛是一支大自然作的美妙的舞曲。听着这声音,就能感到雨中的校园是多么的美丽。

雨,滴滴答答的打到池塘里,不断发出淅沥淅沥的响声。

经过柳树时,那苍翠欲流的柳叶,从枝条上慢慢飘落,啊!这其中似乎有一段离别哀愁的情感呀!

雨,打到凉亭上。那凉亭的顶尖上面有许多雨水,但它们一滴滴被送了下来,湿润了草坪。

雨,打在滑梯上,我小心翼翼地爬了上来,又小心地滑了下去,滑溜溜的,真是其乐无穷!

下雨的校园二年级作文

雨中的校园,更显得宁静、淡雅。

雨中,我们的校园好似披上了一层薄薄的纱衣,朦朦胧胧中,从红色的教学大楼里传出了阵阵的读书声。广阔的操场上,一个人都没有,往日的嬉笑打闹声,在雨天消失了。

站在校园里,打着伞,你能感受到迎面吹来的风,这风是闷热的,是潮湿的,令人有一丝心烦。

下课了,同学们拥着来到走廊上,贴着栏杆,不时地向远处比划着什么,随即传来一片欢笑声,心中不禁变得十分欢乐。

花草们尽情享受着雨水的洗礼,乐得弯了腰,一片活跃的景象。小桥流水处,雨滴打在水面上,溅起大大小小的水花惊动了池中的鱼儿。

雨声也是十分美妙的,雨“滴滴答答”敲在屋顶上,在顶楼教室的我们能听见这美妙的韵律,感受雨的美好。这时,闷热带来的心烦早已消失无踪。

雨中的校园是特别的、美好的。

下雨的校园作文二年级

蒙蒙细雨中,校园朦朦胧胧。

走进学校,映入眼帘的就是一个圆形的大花坛,这是大地妈妈头上的发卡吧!远远看,那个花坛像一个碧绿的大汤圆。再走进几步,发现如爪子一般的小叶子,上面晶莹的雨滴是叶子的眼泪吧!春雨中,一片片小叶子被雨点打击,头一点一点的,就像一只只招财猫,似乎在欢迎你的到来。风儿轻轻拂过,叶子沙沙作响,好像一个个演奏家,合奏着一曲欢快的歌儿。

往里走,经过一片水泥地,就来到了小操场。玉兰树直挺挺地立在那,像两位士兵,观望着外面的情况。不远处,池杉的高个子很吸引人。它像一个年迈的老人,竟然没有一片叶子;又像一个高大的巨人,窥探着学校里的秘密。往综合楼方向看,几棵桂花树像几个亭亭玉立的少女,向你招手问好。到了秋天,雨点打着桂花,含着桂花的香味,打在石缝里的三叶草上。三叶草摇摇身子,吮吸着有香味的水,一定是开心极了。若雨点打在石头上,石头就完成了美容计划。这时,你撑着伞驻足,会有一种清香往你鼻子里蹿。那香味,就像一块橡皮,擦去了你所有劳累。

叮铃铃,下课铃响了,水池旁一下子热闹起来了。一个个小蘑菇开了,“嘻嘻哈哈”的笑声,珠子似的一下子全部都喷了出来。假山上,白白的花蕊金灿灿的花瓣,在雨中,似乎开得更加美丽了。这几朵迎春花就像几个小精灵,点着头,看着伞下的一张张笑脸。那青苔,似乎是假山的绿衣裳,让它有了春日的温暖。不知不觉中,水池这个调皮的娃娃,喷出了水,鱼儿停止了游动,同学们停止了活动,就连竹林里的竹子也惊奇地遥望着喷水池。

“哇!真好看!”

“啊!太美了!”

感叹声,赞美声,从同学们的嘴里如潮水般一下子涌了出来。同学们冒着雨,在红色的塑胶跑道上赛跑,在足球场上追逐,在篮球架下打球。你看,操场一角的竹子在雨中摇晃,似乎在为同学们加油喝彩。蒙蒙细雨中,校园朦朦胧胧的。

下雨的校园作文二年级

走进校园,最先映入眼帘的是大门两侧栅栏上盛开的紫藤萝。初春时,这里一片荒凉,光秃秃的树干上看不到一丝生机。如今,紫藤萝开的是那样灿烂、那样妩媚动人。低下头,仔细观察每一朵小花,上面都无一例外的布满了密密麻麻的小水珠,泛着点点银光。经雨水的冲刷,紫藤萝浓郁的花香似乎淡了许多,但比起以往,更清新悠久。

转过身,一排樱花树如婷婷玉立的少女在雨中向你招手。雨滴淋湿了她们清秀的面庞,却难以遮掩那种惊心动魄的美。闲静似娇花照水,行动如弱柳扶风。心如比干多一窍,病入西子胜三分。粉嫩、雪白的樱花一团团、一簇簇的分布在枝桠上,使单调的绿色更富有生机,与灰蒙蒙的天空格格不入,引人注目。

再往前,几棵枫树落寞的身影出现在我的视线中,枫叶静静在枝头生长,不张扬不轻狂,与世无争。一阵风刮来,一片叶子挡不住风寒晃晃悠悠的飘落,伸手接住,心里多了一份凄凉。那是一片刚刚萌发的叶子,脉络清晰可见,边沿处还有些微微发红。它的一生只能在你途中默默无闻的度过,往昔的骄傲不再属于它。

教学楼前栽了一排龙爪槐,古朴、大气的树干,蜿蜒曲折的枝条盘根错节,颇有种仙风道骨的感觉。墨绿的树叶不知被雨水冲刷了多少遍,却依然像一幅水墨画,溶不进鲜艳的色彩。不远处的地方,茂密的黄杨充满活力,碧油油的新叶覆盖着去年的枯叶,迫不及待的展示自己。龙爪槐与黄杨形成鲜明的对比,突出了校园的多元化。

我爱雨中的校园!

下雨的校园二年级作文

天突然变得昏暗。我打开窗户,抬头一看,只见乌云密布。

“下雨了!下雨了……雨伞,雨伞……”路上的人群乱了起来,有的开始跑起来。果然,一条条透明的线从天上一直挂到地上。

街上已经开始绽出了一朵朵五颜六色的花——伞花。有蓝的、红的,把整个街道点缀得五彩缤纷。还有一些没带伞的孩子们,就直接跑向雨中,在里面打闹、嬉戏,快乐得不得了。还不挺地发出笑声。

这雨越下越大,雨来势凶猛,看来要下一场大暴雨了。

街上的行人越来越少,哗哗的雨声,越来越大,风越刮越猛。路边的花儿也点头弯腰,大树也被风刮得枝摇叶颤,它们列着队,挥手、点头、鞠躬,似乎正在欢迎这场暴风雨的到来。大雨一直下着,大雨把这座城市洗了一个澡,每一个地方都湿了,变成了一个银色的世界。

那边一个农民模样的老人,皱着的眉头也展开了,看了看天,笑着说:“哎,这下可好了,我的庄家舒服了。”雨中,风儿尽情地沐浴;草儿贪婪地吸吮甘露;鱼儿快乐地戏水……下雨天,真好!

渐渐地,雨小了!远处的山更雄伟了;附近的房屋闪闪发亮,更精神了;街上的行人多起来了,脸上笑得很开心……哈!雨啊,你真给这座城市增添了生机!

下雨天真好!

下雨的校园二年级作文

春天的校园里,雨淅淅沥沥的下着,就像一幅没有尽头的画卷。

雨,悄悄的拂过我们的脸颊,如同一位年轻美丽的少女披上了一件轻薄的白纱,那样的美丽。雨轻轻地飘着,好像一位美丽的少女在翩翩起舞。

雨,落在操场上,操场立刻变得滑溜溜的,成为孩子们的“冰雪世界”。在这宽阔的“滑冰池”上,同学们撑着雨伞尽情地跳着优美的“冰上芭蕾舞”。同学们乐得开怀,校园里充满了笑声。

雨,落在校园里那苍老的榕树上,抚摸着它那柔软的胡须,滑过它身上的每一个角落。春雨就像一位优秀的画家,它勾勒好了榕树的轮廓,然后挑起绿色的颜料,撒在树叶上,树叶变得更加翠绿,再挑起棕色的颜料,撒在树干上,榕树显得更加挺拔。春雨画家的这幅杰作,给校园增添了几分生气。

雨,落在花圃上,花儿张开小嘴品味着乳汁的甜蜜;铁树变得松软,尽情感受着“母爱”的温暖;黄土湿润了,饱含着快乐的泪水。

雨,落在伞上,校园里开满了一朵朵五彩缤纷的小伞花。

啊!雨,我爱你,你让我欢乐无比,你的香气袅袅钻进我的心中!

下雨的校园二年级作文

在这个星期以来,几乎都是下雨的天气,雨“哗哗”的声音,害我都不能认真的写作业。

在有一次的下午,刚好是体育课,外面刚好没下雨,所以我们就去体育馆了。在去体育馆的路上,我看到水池,远看好像一只小鸭子躺在地上。其实是水池,唉,吓了我一跳。

我又想起来了,有一次,我和陈力菲要去打汤,餐厅很滑,我一走进去,没几步,就差一毫米,就要滑倒了。看来,我要小心一点才行。

有一次,吃完饭,我走着走着,看到大树被雨给淋了满身。但我觉得很奇怪,好像感觉,大树在对我说:“你看我,我在洗澡,好舒服哦!”

我想说,雨对树是少不了的,不过我不喜欢下雨,但是我希望老天爷,不要那么多天下雨,偶尔,下雨,没有关系。

老天爷,不要再下雨了,我不喜欢下雨,我喜欢晴天。

二年级作文下雨

上学时,小男孩忘了看天气预报就去上学了,突然天空中下起了倾盆大雨。

小男孩对这个小女孩说:我忘了带雨伞。小女孩说:咱们两个合用一把雨伞吧!小男孩说,好的。

小男孩非常感激地说:回来请你做客。

小女孩说:好的。

说完,男孩和女孩一起开开心心的走进了校园。

下雨的校园二年级作文

淅淅沥沥,雨又下了。是那么突然,让人措手不及。

雨丝丝地下着,如细线,如银针。尽管是下雨天,同学们的热情却丝毫没有减落——因为下节课是他们所期待的体育课,令人压抑的数学课终于在大家所期望中随着铃声结束。很快,同学们便三个一群,五个一伙,拿真篮球,乒乓球等一起冲向了操场,享受他们的自由,挥洒他们的青春。

走出教室,一股湿凉的清新气息扑面而来,给我疲惫的身心一个很好舒展机会。从远处望,好像一块灰幕遮住了我的视线,校园里一片灰蒙蒙的。唯一看得清楚的就数那长青的樟树了。它们一个个就像是训练有素的士兵,笔直挺立的站立在那,年年如此,坚持本分地恪守自己的职业。

上课铃声打乱了我的思绪,望回首,便快步向前跑去……。

当朋友告诉我这节课老师让我们自由活动时,从心中涌出一丝快乐。很快,同学们在操场上结对子活动起来。我们又加入他们,相比之下,我更喜欢在操场上品味这丝丝雨带给我不一样的感受。

惊鸿一瞥,一颗高耸的老树映入我的眼帘,往昔质感细腻的“皮肤”,不堪岁月的蹉跎,已是千疮百孔,通常的一条列横竟成了一条雨线。耳边传来朗朗的读书声,声情并茂,就像是从石缝间迸溅出的山泉,发出叮咚似悦耳的声音,突然发现发现读书声可以是这样优美动听。

雨来的快,也去的很快,天空中的云已散去一些,在这儿或那儿或透出一点蓝蓝的,这仿佛是一种深不见底的蓝……远处升腾起一层薄薄的云,将原本清晰的教学楼模糊起来,仅能看见若隐若现的轮廓。天空中,时而出现一两只鸟儿,婉转的啼叫声就像是动听的旋律回响在耳畔。

天空依旧碧空如洗,蓝蓝的,也远远的;阳光依旧如同金子般洒满一地,经过雨水的洗涤,整个校园变得更加干净,更清爽,朗朗的读书声传遍了整个校园。

下雨的校园二年级作文

时间真像个小淘气鬼儿,它嘴里吹着个泡泡糖,手里挥着一枝小树枝。它一边奔跑着,一边欢快地玩耍着。一眨眼,它就跑远了。秋天就到了。秋姑娘的到来,让妈妈学校的景物有了很大的变化。我和高阿姨一起在雨中的校园里边走边欣赏。

您看:草地从嫩嫩的翠绿变成了淡淡的枯黄了。从近处看,它还是绿色的;可从远处看,就是黄中带绿,绿中有黄的了。这和古代诗人说的“草色遥看近却无”是完全不同的意境!

操场上满地都是落叶。金黄灿烂的一片,给人一种油画一般特有的金秋美感。微微细雨中,她们像一群可爱的孩子一样,紧紧贴在大地上拥抱着自己的母亲。无论微风怎么吹拂,她们一点都不想离开。我喜欢用脚踩在上面的感觉。你听:柔软的落叶发出“沙沙沙”的响声,像春天的蚕宝宝在吃嫩绿的桑叶。我想:她们应该都有一个梦想,那就是叶落归根——在秋风秋雨里慢慢地腐烂,最终变成营养土,然后滋养曾养育它们的大树。

校园里,一个较为隐藏的角落里,有一小丛的竹子也从翠绿变黄了。小小的竹群,显得很幽静。这不禁让我想起了一首诗:“独坐幽篁里,弹琴莫长啸。深竹人不知,明月来相照。”

雨滴落在河中,溅起了一圈圈可爱的涟漪。它让我想起了“绿水本无忧,因风皱面”的句子。突然,高阿姨指着河面说:“快看,那是不是一只鸭子?”

我轻轻地说:“不是的。如果它是只鸭子,怎会一直转来转去,不叫呢?”

高阿姨恍然大悟:“果然不是,是一只垃圾袋啊!”

这就是雨中的校园。它安静地在雨中,好像在思考什么。哦!我明白了,它肯定在暗暗储蓄自己的力量,度过接下来漫长而寒冷的冬天呢!

我真喜欢这雨中美丽的校园啊!它让我看到了和平时不一样的校园:安静里有一份安详的美。

下雨的校园二年级作文

昨晚和今天连续下雨,我们美丽的校园变成了一片汪洋,浅的地方有3、4厘米深,深的地方都快淹到小腿肚了。中午到班,班上早就炸开了锅,大家都在议论这场大雨。同学们有的喜,有的忧。喜的人是认为可以玩水了,而忧的人是在为怎么出校门而发愁呢。我属于中间派:不想被水弄湿而着凉,可心又痒痒地想去玩一会儿水,我可穿着齐膝的雨靴呢!

大家熬过了第一堂课,下课铃一响,大家像脱缰的野马往外冲,好像后面有洪水猛兽在追赶他们。我也按捺不住了,撑着雨伞下了楼。楼前全是人,男生女生争相踩着水,我担心被泼到,便跑去楼后的花圃,细细观察那被雨水击打的叶子。

一阵急促的雨点打了下来,那雨点在叶子上跳动着,是那么地晶莹。水珠在叶子上滚动,溶在一起,但很快又被新来的雨点打散,当叶子不堪重负的时候,水珠一倾而下地跌落在泥土中,滋润着植物的根,一切是那么美好。

我回到班上,好友张稚璇也在班上,我开心地对她说:“哈哈,可以不跑四百米啦!”

“说不定改成游泳四百米呢!”“哈哈哈哈……”我俩都开心地大笑。

上课铃响了,那些玩得快失去理智的男生陆续回到班上,陆柞安可谓是“鸡立鹤群”,活脱脱一只落汤鸡,浑身上下都湿了,头发被雨淋成了一簇一簇的,两只套鞋变成了水壶,他一倒,水就哗哗往下流,大家笑得前仰后合。

“那夜雨疏风骤,浓睡不消残酒,试问卷帘人,却道海棠依旧。知否知否,应是绿肥红瘦。”我猜想,明天该是“绿瘦红丢”吧!

下雨的校园二年级作文

南方的秋天是一个多雨的季节。

雨中的校园,显得更美了。当我们在教室里安安静静地学习时,雨似乎不忍打破这和谐的景象,它也只是在外面轻轻悄悄地唱着,这就是很好的伴奏了。

今天早上还是下着蒙蒙的小雨。天空灰蒙蒙的,雨丝又是那么细,几乎让雨拥有了隐身的能力,只有走出家门,当确确实实感到几滴雨水落在身上时,你才会发现,这不是阴天,而是雨天——你真的该去试试被丝般柔顺的雨抚摸的滋味。

这景象固然让人心旷神怡,但在我看来,不如滂沱的大雨更激情、更张扬、更有节奏感和旋律。

我转回头,继续听课,心思却被这雨吸引住了。我借着余光又偷偷瞄了几眼。外面已有无数道水帘将教室包围。落在地上的雨,用舞蹈来形容它们那优美的姿态再贴切不过了。尽管我对舞蹈一窍不通,但对于美还是懂得欣赏的。那些雨点以一个轻盈的姿态落到地面,“啪”的一声,迅速绽开,地上顿时出现了一朵透明的、晶莹的花,但这景象短得甚至不到一秒钟时间。不要担心,天上还有的是呢。光有舞蹈也不行,大自然奏起了欢快又激情的交响乐:有雨点打在屋檐上的欢歌,有雨点落在草丛里的低吟,有树木摇头晃脑的轻唱……一曲接一曲,永不重复,永不停歇。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐