2023年三分钟教师节演讲稿(专业20篇)

时间:2023-12-18 15:00:12 作者:翰墨

教师演讲稿需要具有一定的逻辑性和条理性,清晰地表达教师的观点和思考。在这个专题里,小编为大家搜集了一些备受赞誉的教师演讲稿,希望能给大家写作提供一些启发和参考。

教师节三分钟演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

又一次旭日东升,又一度秋风送爽,又一个收获的季节菊桂飘香。老师,在您忙碌的身影后,在您不倦的指缝间,在您深夜的台灯前,又一个教师节将悄然而至。同学,在你躁动的音符间,在你懵懂的记忆里,在你成长的里程中,又一个期待的九月祝福满堂。

在这个令人敬慕的节日里,请允许我代表全校学生向老师们表达最真诚的祝福——亲爱的老师们,您们辛苦了!祝您们节日快乐!同学们,我想我们每个人都明白,是亲爱的老师们,用心灵的阳光,撒向每一片新绿,用希望的雨露,滋润每一个蓓蕾,给春笋拔节向上的力量,给雏鹰翱翔蓝天的翅膀;是亲爱的老师们,用热情如春风,吹拂每一棵新苗,用挚爱如小溪,流向每个人心房,给心灵走向远方的勇气,给意志百炼成钢的坚强。是老师用母爱抚慰受伤的心灵,用真情扶起跌倒的希望;是老师用汗水编织美丽的花环,用勤劳奏向美妙的歌声。让我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们谆谆的教诲,让我们大声的说:老师您辛苦了!老师谢谢您!感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴。

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一个轻轻地招手,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;我们知错就改,接受老师的批评教育,这同样是感恩;我们积极进取,尊重老师的劳动成果,这依然是感恩。当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,认真的思考,主动的参与,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这便是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰。

还有,我们以良好的心态,严格遵守学校的各项规章制度,做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生,在知识上、感情上理解老师、体贴老师,这更是对老师谆谆教诲的最大肯定,也是老师最快乐的满足。不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定,更是对自己健康成长的尊重和肯定。老师们、同学们,让我们携起手来,共同努力,用爱心点亮童心,用汗水浇灌知识,用人格塑造灵魂,用希望去点燃心中不灭的梦想。老师们、同学们,让我们团结一心,共同努力,让心灵充满阳光,让热情随波流淌,让汗水把收获丈量,让理想托起心中不落的太阳。

谢谢大家,我的演讲结束了。

各位老师,同学们:

大家好!

今天我要讲的是感谢老师“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱;我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我……”

每次唱这首歌,我想感恩很多人,但我最想感恩的是老师。从每个牙牙学语的小孩到渐渐懂事的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从太古的结绳记事到今天高科技来临,老师的作用时刻贯穿于人类文明发展的整个过程。

正像人们所共识的:社会的发展靠教育,教育的发展靠教师。啊!老师,您的爱,像太阳般温暖,像春风般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。无论我们走到哪儿,永远记住你的情;无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿,永远记住您的爱;无论我们走到哪儿,永远是您的一朵花。当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩的校园,也带进了学习的殿堂。

当我怀着疑惑的心面对一道道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。

您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进了从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时,您天使般地来到我身边,给我勇气与希望。您将我那颗受伤,馁的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里,也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒教我学会谦虚。

您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强不息的世界里。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师:当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。

当我……不论我遇到了什么,您都会与我一同面对,老师,在我的眼里您是神奇的。

我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师。在您的节日,您的学生愿您永远年轻。

在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在这收获喜悦和幸福的季节里,我们高兴地迎来了我们国家的第__个教师节。

教师是清贫的,荣华富贵,高官厚禄与他无缘。往往一身衣服洗了又洗、补了又补还舍不得扔掉。攥得几块块毛角角钱还要精打细算,家有老还有小,还有更需要的学生,自己只是一个保管员。当华灯初上、推杯换盏时,教师在朗朗的书声中自我陶醉;当夜深人静鼾声如雷的时候,教师还在灯下埋头批改着作业;当烈日炎炎都龟缩于空调的凉爽中时,教师却在呼呼地风扇下汗流浃背的激扬文字;当冰天雪地寒风刺骨时,教师正在用仅存的温度暖着孩子冻僵的红肿的手;当灾难来临时,教师用自己的血肉之躯架起孩子安全的屏障。面对现实的种.种不平衡,教师没有丢弃本职工作,乐此不倦,兢兢业业。

这是一个令人感动的日子,此时此刻,无论用什么方式、也难以表达我对我们老师的感恩之心!敬爱的老师啊、在这个特殊的日子里,我只想对您说:老师、您辛苦了!我们感谢您!

记得那年我们初入校园时,同学们年幼的心灵几乎是一片空白。转眼间几年飞过,如今我们已是小学五年级的学生了。这些年来、是老师您手把手地教会了我们写字、演题、绘画、唱歌,自然、科技、打球和做操;几年来,同学们在您为我们开启的知识殿堂里汲取营养、茁壮成长。在阳光下,教我们如何搏击风雨、怎样正确面对人生;在风雨中,又是您激励我们勇于战胜挫折、将来报效祖国。

日复一日、年复一年,您就像勤劳的园丁一样默默无闻地在我们稚嫩的心田里挥汗如雨、耕耘播种。有劳动、就有收获,我们坚信:不久的将来,在您辛勤劳作的土地上一定会硕果累累、桃李飘香。

敬爱的老师啊,在教师节这个神圣特殊的日子里,即使千言万语也难以表达我们对您的感激之情。为了不辜负您对我们的深情寄托,在新学年里,我们将自觉遵守学校和班级的各项规章制度,以百倍的求知热情、空前的刻苦精神完成学业,用我们拳拳的感恩之心、拿出自己优异的各科成绩向老师、向学校、向祖国献上厚礼。

敬爱的老师啊,您辛苦了,我们真诚地感谢您!

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天是9月10日——教师节。在第__个教师节来临之际,请允许我代表全体初中学生向全体老师致以节日的问候:老师,您辛苦了!

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字概括——燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……您像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。这无私的奉献,令人永志不忘。

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱,天下最伟大,最高洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

亲爱的老师,我们衷心祝愿您幸福快乐到永远!

谢谢大家!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

非常荣幸由我代表全体同学在今天升旗上演讲。一年一度的教师节马上就要来临。在此,我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师、教练道一声:节日快乐!自古逢秋悲寂寥,然而今日秋时,更胜春朝。告别了盛夏的灿烂,丰硕的秋季带着一丝神圣与庄严,它仿佛在提醒我们:在这最美的季节里,有一个人,有一个节日属于他,有一份感激应为他而升华。那个人的名字不必提,那个节日的名字不必说,但我们与他的点点滴滴却永远不该被忘记,请聆听,请回忆,请感激。

父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖;老师之爱,让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。老师,我知道您常常为我们的调皮而烦恼,认为我们还小,不懂得你们的苦心,其实,我们已经长大了。我们,懂您。

您的心博大深遂,它包容着环卫工人的心;容不得半点污秽和垃圾;它包容着航船舵手的心,无时无刻不关注着风向和航道;它包容着母亲的挚爱,园丁的职责,老顽童的天真……一切一切都是为学生奉献的心。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水,在成长的过程中也是您在为我们导航,严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切,诲诲教导又是“望生成龙”的心愿,我们怎能不懂您呢?可能由于我们的年少冲动总犯一些这样或那样的错误,现在请您原谅。课堂上开小差的我们,楼道里乱跑乱撞的我们,有些坏毛病的我们在一天天长大,我们不再只会保证,而是要用行动证明自己将是您的好学生!

感谢老师,是您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。感谢教练,是您让我们成为有毅力,能坚持的人。您用实际行动向我们证明:训练不是一种辛苦,而是一种磨砺和坚强。

最后我用最朴实又最真挚的话语高声呼喊——老师、教练谢谢您们。

教师节三分钟演讲稿

尊敬的老师们:

大家下午好!金桂飘香,秋风送爽,值此全国各地热烈庆祝第__个教师节之际,我谨代表镇党委、政府及韩场镇全体人民群众向辛勤工作在教育战线的广大教师和教育工作者致以崇高的敬意和节日的祝贺!向关心支持韩场镇教育改革与发展的退休教师表示崇高的敬意和衷心的感谢!向今天获得表彰的优秀教师表示热烈的祝贺!

在新中国成立的__周年特别是改革开放的__年来,我镇的经济水平、文化生活都发生了翻天覆地的变化,尤其我镇的广大教师和教育工作者在认真落实教育教学方针政策,在各级党委、政府的领导下,忠于职守,默默耕耘,无私奉献,锐意进取,不断创新,为我镇经济的发展、文化水平提高、教育事业发展作出了不可替代的重要贡献。在此,我代表党委、政府再一次向老师们表示诚挚的谢意!

__年我们经历了“5.12”大地震的考验,今天我们更应以顽强的拼博精神履行自己的责任和使命。希望各位教师爱岗敬业,忠诚于党和国家的教育事业,忠诚于光荣的教师职责,满怀爱心,弘扬“敬业、爱生、奉献”精神,爱校爱生、诲人不倦,尽职尽责地做好教育工作,加强学习,德艺双修,拓宽视野,不断改革创新教育教学艺术和方法,切实承担起教育者的社会责任,在孩子们的心中播下善良、诚实、勇敢、美丽、勤劳、智慧的种子,做无愧于党和人民的人类灵魂工程师。

老师们,新世纪教育的蓝图正在规划与展现,希望老师们充分施展抱负和才华,倾尽智慧与力量,去谱写新世纪教育改革发展的新篇章,努力为我镇的经济和社会发展作出更大的贡献!我相信只要大家齐心协力,开拓进取,扎实工作,我们韩场镇学校的明开一定会更美好!我们韩场镇的教育事业一定会更辉煌!

最后,再次祝各位教师节日快乐,身体健康,工作顺利,生活幸福!

谢谢大家!

教师节三分钟演讲稿

亲爱的老师、同学们:

一张白晢的脸,一双眼睛如泉水一般清澈透亮,炯炯有神;那张樱桃小口总是能说出动人的话语。她没有明星一样娇艳的脸庞,但是在我们心中是最美的。她教了我们五年了,很多事情我还记忆犹新。她就是我们的赵艳丽老师。

记得在三年级的时候,班里评选中队长,全班投票。我和其余的五个人成为了中队长的候选人。可是只有四个名额,还是民主选举。我满怀希望的等待着选票出来,但是看到了我的票数心里被重击了一下落入谷底。赵老师把我叫到办公室,我还认为是要把我批评一顿,可是她搬了把椅子让我坐下来,温柔地对我说:“孩子呀!这一次没有被选上并不代表下一次也选不上,也不代表你没有能力,而是你还需要努力,你要让同学们看到你的努力,看到你的成功,这次的失败希望你不要气馁,要让它成为你通向成功的奠基石。”这一番话我至今还记着,它将记载在我的“成功宝典”上和我的心里。

在赵老师教我们的五年中鼓励是不可少的。在每次的期末考试前她总是会买一些奖品给我们,考的好的和不好的都给发,告诫成绩好的不要骄傲,要再接再厉;鼓励成绩不好的不要气馁,要更加努力。赵老师在我们犯错误的时候,并不是批评我们,而是给我们讲道理,在我们取得成功的时候老师会给我们以鼓励。

赵老师无时无刻不在教我们做人的道理。赵老师,我想对您说:“您为我们操劳,任劳任怨;您带我们在知识的海洋中遨游,与我们一起口味书中的乐趣,您如好朋友似的关心我们,您永远展示着生命的力量,永远都充满着生机与活力,永远都是我心中那永不熄灭的明灯。”

围绕教师节的演讲稿三分钟

“教师是人类灵魂的工程师”这个名言是由加里宁提出来的,他说:“很多教师常常忘记他们应该是教育家,而教育家也就是人类灵魂工程师。”灵魂在这里的含义指思想、精神,不是指道德,或者说至少现在还不是指道德,或者说至少现在社会还没有资格指责教师不是道德的化身。在教师节即将来临之际,新东方特意整理收集了大量的有关教师节的作文,希望所有的老师节日快乐,身体健康。

您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊,我怎能把您遗忘!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

这就是我的班主任张老师,她就是我心目中的老师,一位美丽的老师。

老师从不对我们发脾气,有时候,有哪个不听话的同学,老师不会对他们发脾气,只会好好地教育,他们以后不再这样。

老师常喜欢穿黄色的衣服,还喜欢那些上课积极发言的人,和作业认真,字写得很整洁的人。

啊,这就是我的启蒙老师郑老师,一个关心同学,性格温和的一个老师。

教师节的演讲稿三分钟

尊敬的各位领导、亲爱家长朋友、老师们:

大家好!

又是一年教师节。今年是第29个教师节,首先,我代表幼儿园全体老师向关心支持我们的领导致以崇高的敬意!向鼎立支持幼儿园工作的家长朋友表示忠心的感谢!接下来,我要祝我们所有的老师“节日快乐!”

人们常把教师比作园丁,确实如此。当老师非常的辛苦和劳累,尤其是幼儿教师。幼教是一项耐心、持久、艰苦的工程,幼教意味着责任,汗水,配合。没有谁能够不付出辛勤汗水就能成功,没有谁脱离家长的配合就能成功。在当今重视教育,家长要求越来越高,孩子的个性越来越强的社会背景下,做一个好教师很难。我们的老师只有不断接受挑战,不断改进我们的服务态度,端正我们的工作态度,才能赢得家长的信任。也只有真心的付出和全身心的投入,才能赢得孩子的爱。

上学期,老师们都付出了辛勤的劳动,也赢得了绝大多数家长的信任。所以在本学期扩大了生源。成绩的取得离不开领导的关心和家长的支持。当然,我们的工作也存在很多的不足,比如保育工作还可以做得更细一些,教育方面,还要不断地学习与提高。如今,我们又一次步入了金秋的九月,又一次面临着新的学期新的起点,又一次面临新的挑战新的希望。报名时,当我看见家长向我们投来的一双双期望的眼神,当我看着孩子们天真无邪的眼睛,当朱港的干部,及附近农民也信任地将孩子的手交到了我们手里,我感觉任重而道远。孩子是每一个家庭的核心,幼儿园关系到千家万户,幼儿园是监狱工作的大后方之一。只有幼儿园工作做好,我们的干工才能安心、踏实地工作。在以后的日子里,我们将和孩子们一道成长。如果说我们的付出是艰辛的,孩子们的回报则是厚重的。在新学年的工作中,我们不求惊天动地,只愿平凡无悔;不求硕果累累,只愿问心无愧;不求点石成金,只愿春风化雨;不求桃李满天下,只愿笑声满园关不住!

幼儿教育离不开家长的配合,所以请家长同志在对孩子进行引导时,一定要平等相待、晓之以理,切忌出现过分宠爱,或动则呵斥、或撒手不管、或过分唠叨等现象。在师生关系上,要引导孩子尊重老师,不要用老师来吓唬幼儿。同时希望家长朋友们对我们的工作多提宝贵意见。

幼儿教育也离不开监狱领导的关心。上半年,幼儿园合并。监狱给予了幼儿园极大的支持。每个教室安装了空调,本学期又翻新了小小班教室的地板。下一步,幼儿园计划将外面两块草坪铺上塑胶地垫,再增添一套大型幼儿室外玩具,不断地改善环境。相信监狱领导会一如继往地给予支持。

其实,幼儿园就像是一个大家庭,有老师,有孩子,有爸爸妈妈。在监狱领导的大力支持下,只要我们大家团结起来,齐心协力,我们的幼儿园一定会一天比一天好!

最后,我衷心地祝愿在座的每一位,身体健康、工作顺利、生活幸福、节日快乐!

小学教师节三分钟演讲稿

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

大家上午好!今天我讲话的题目是——《感恩教师》。

在我们愉快地迈进新学年的时候,我们又迎来了第xx个教师节,在此,我们衷心地祝愿全体老师节日快乐,身体健康,工作顺利!

教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

感恩老师,不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴。

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩。

下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩。

放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩。

当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足,不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。

老师们,同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,今朝洒下爱心与汗水,明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程,让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师,节日快乐!”

我的讲话完毕,谢谢大家!

三分钟教师节演讲稿

尊敬的各位领导,各位同仁:

大家好!

我是一名从事小学教学工作的老师,多年的实践工作,使我深刻认识到我所做的工作不仅要传授学生知识,培养能力、发展智力、而且还要塑造他们的美好心灵,做到既教书又育人。

孔子说:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”我时刻把这句话记在心中,也深知它的道理。所以,我首先以重视榜样的作用,努力加强自身修养,全面提高自身的素质,做到既有言教,又重身教;既为人师,又为人表,塑造教师的光辉形象,来赢得学生的崇敬和信仰。

培养学生的好思想好品德,是班主任老师的一项重要任务。“合抱之木,生于毫末”好思想,好品德的形成,必须从细微处抓起。一次我发现垃圾箱中有馒头等物,这是吃午饭的同学扔的,我便把这些东西拾起来,摆到桌上,让学生参观后,引导他们讨论,使他们懂得了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理。

教学中,我注意到创造有利于学生灵性启迪的环境与和谐的气氛。使学生感受到一种宽松的心态氛围,另外我注意灵活、生动,经常充满创造性的教学,使学生学得兴趣盎然,心情愉快,越学越聪明。

教学中,最大的难题便是“双差生”了,可是关怀每个学生是教师具有高尚职业道德的标志,牡丹花固然可爱,无名花同样装扮明媚的春天,就班主任的天职而言,应该让每个学生都昂首走路,不能随意戴上“后进生”的帽子,压的低人一头。所以我主要从这方面下手,我把班上几名“差生”都作了详细的纪录,针对不同特点,拿出不同方案。比如:对于学习上偏重的“差生”,我除了课堂上多提问,调动他们的积极性,给他们独立思考的机会,引导他们学习外,利用课余时间来辅导他们,还配给每名“差生”一个好同学作为学习的合作伙伴。让他们起到帮助的`作用,使“差生”感受到在这个集体中老师、同学都没有忘记他们。对于其他方面偏重的学生,我首先以朋友的身份和他们交朋友,以情感入法,始终都从关心和爱护出发、沟通师生情感,以达到治病救人的目的。我班的一个“差生”总喜欢搞点恶作剧或是打架,他们的父母都头疼这个孩子,于是我决心把他教育好。几天的细心观察后,我发现这个孩子有集邮的爱好,不禁高兴起来,我找这个孩子谈话,鼓励并帮助他集邮,激励他自尊、自强、奋发向上的思想,这个孩子的爱好、兴趣得到了我的肯定和帮助,兴趣和精力都逐渐用到正道上来,久而久之各方面都有了很大的进步,学习上也取得了优异的成绩。

这些孩子的转变,使我感触很深,好孩子可爱,“不可爱”的孩子更可爱。因为他们幼小、脆弱、纯洁的心灵,需要在温暖中获得前进的动力,在师爱中茁壮成长。

教师节三分钟演讲稿

尊敬的老师们、同学们,今天我国旗下讲话的题目是——感恩教师。金秋九月,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。昨天我们和家人一起刚刚度过了中秋佳节,那么我想问一下同学们知道教师节是哪一天吗?(9月10日)对,我们明天将迎来中华人民共和国第30个教师节。在此,我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦,合家幸福美满!

同学们,每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。

我们学校的很多老教师,他们呕心沥血,甘作人梯,献身教育,他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。他们不仅仅是你们的老师,有的还是你们的爸爸妈妈的老师呢!同学们,师恩难忘,难忘师恩,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧,也许是简简单单的一句温馨话语,也许是自己亲手制作的教师节卡片。赶快动手吧,用自己的话语送去发自内心的祝愿,让鸿雁带走我们的祝福,飞往我们亲爱的老师的心中。相信同学们多姿多彩的想法,可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩,让我们用同一旋律,谱写同一个心声:老师,您好!

我们学校的特色是“校园英语”,早上起床后可以听到同学们朗朗的英语口语声,早操同学们都能用流利的英语“oneonetwotwothreethreefour”来进行呼号,这都很好。但是我到咱们学校11天以来,从没有听到过有同学早上见老师第一次面时说:“goodmorning!”或“老师好”,所以我今天在这里倡议大家:从今天起每天早上第一次见到老师都必须主动站立敬礼并用流利的英语说“goodmorning!”我们灵宝市河滨高中的特色也是“校园英语”,我经常去河滨高中听课,那里的同学们见到老师第一面都能说一口流利标准的“goodmorning!”我相信我们的同学也能做到,而且会做的更好!因为“山里的孩子勤学早,山里的孩子早当家”,同学们有没有信心?请同学们跟我一起大声对老师说“goodmorning!”。

另外,老师要表扬的是上周全体同学在学习方面劲头十足,特别是饭后能及早进入教室自觉进行学习,希望同学们继续坚持;上周存在的最大问题仍然是就餐排队秩序和晚上就寝宿舍纪律,本周我们值周老师就重点抓这两个方面,希望同学们能提高自律能力和自我约束能力,自觉遵守学校纪律,从小养成良好的学习生活习惯!

最后,我再次祝老师们节日快乐、身体健康、合家欢乐!愿同学们学习进步,学的踏实、玩得痛快!谢谢大家!

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:感恩,老师!

在这收获喜悦和幸福的季节里,我们高兴地迎来了第二十五个教师节。

这是一个令人感动的日子,此时此刻,无论用什么方式、也难以表达我对我们老师的感恩之心!敬爱的老师啊、在这个特殊的日子里,我只想对您说:老师、您辛苦了!我们感谢您!

感谢您,28位来自海门中学的优秀老师!为了证大301位莘莘学子,从舒适繁华的市区来到证大这片正在建设的、荒凉的土地上,从此以后,你们要克服路途遥远的困难,要度过一个个思念家人的夜晚-------我们的内心感谢你们的付出。

当我们快要坚持不住的时候,是你们给了我们勇气和坚强;当我们有了点点进步的时候,是你们给了我们鼓励和掌声。

感谢您,老师!当其他行业的人都在家享受天伦之乐,或者都已经进入甜美梦乡的时候,你们还在一个个宿舍检查我们的就寝;可当早晨太阳尚未苏醒时,你已在教室等候我们,为我们奉献上一节节精彩的课堂。

感谢您,老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。您用事实向我们证明:学习并不是一各负担,而是一种快乐和责任,是一把通向我们从末知道的天地的钥匙!

感谢您,老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。您让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。您常说您也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您,老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您让我们知道了方法总比困难多!

感谢您,老师,您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您好总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔。而我们必须自己做出选择。

突然有一天,我们却发现您老了,倦了,累了。您又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持。而这时您却如此沉默、恬静、刚毅和令人敬仰。

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从末在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的奖赏!

不计辛寒一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。幽谷飞得不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!

亲爱的同学们,现在我提议,让我们一起向我们亲爱的老师深鞠一躬,让我们一起高呼:老师,您辛苦了!

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是感念师恩。

当习习的秋风在我们身边吹拂,当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们又将迎来一个极具纪念意义的节日,那就是九月十日—教师节。

同学们,教师节来临之际,请允许我带领全校同学,用热烈的掌声向辛勤耕耘在美佛儿教坛的全体老师致以最美好地祝福!祝愿我们的老师身体健康,万事如意!

老师,多么神圣的字眼!一支粉笔,点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指引通向理想的道路;一块黑板,记下了老师的无限深情;一个讲台,辉映着老师无数的艰辛。

从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。

有一位老师曾经这样说:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字眼。”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声!

同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,她们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命,如果你是一位仔细观察的孩子,你就会发现,晨曦中,和你一道的在操场上晨练的,总有老师的身影;课堂上,给你鼓励的,是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;休假回家时,叮嘱你路上小心的,总是老师那一句句亲切的话语;在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的,总是老师那双充满慈爱的手;夜深人静,最后离开教学区的,总是老师那疲惫的身影。同学们,我们的老师所做出的这一切,看似很平凡,却把整个心灵献给了大家!

我们感谢老师的辛勤教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。名师李镇西说过一句话:“让人们因我的存在而感到幸福”,同学们请大声地跟我念一遍!

那么在9月10日,这个特殊的日子,你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信,或在日记里真诚地表达对老师的热爱;可以自己制作一张贺卡,送给老师,或是悄悄放到老师的办公桌上;还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的问候,或者写一首抒情诗;当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话,给老师一个惊喜;也可利用课余时间与老师来一次心与心的交流;还可以撰写广播稿,我们校广播站将为你传达对老师的祝福,等等。不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定会因为你的存在而感到幸福!

同学们,不要把这些归结为无谓的小事,更不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定!

当然,我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识中,把这种意识溶于自己的每一言每一行中。比如见到老师送上一声亲切的问候;在路上能主动帮老师捧作业本;在课堂上,积极地思维,专心致志的听课;在校园里、在生活中,文明的语言,彬彬有礼的行为,无不体现了对老师的教导和培育的回报。我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重!

老师们,属于我们的节日即将来临,让我们带领全体同学,携手并进,迎难而上,共同为我们美佛儿谱写出新的篇章!我们也相信,美佛儿的明天会因我们的辛勤耕耘而更加美好!

老师们、同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,迎来了新的征程,我代表学校祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头,更进一步!祝愿我们的老师工作顺利,幸福安康!预祝全体老师教师节快乐!谢谢!

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

9月10日是我国第21个教师节。老师就象蜡烛一样,燃烧自己照亮别人,默默地在自己的岗位上耕耘,无私的奉献着自己。在人生的旅途上,是老师为我们点燃期望的光芒,给我们插上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上。敬爱的老师们,没有春的耕耘,哪来的荷香十里,愿你们永久是使者,将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔,能点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指点通向理想的道路;一块黑板,记下你们的无限深情;一个讲台,辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯,你们给了我们灵魂,这两者塑造了这天的我们。老师们,是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠,从此我们读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。你们满情爱心地创造出一支强大的队伍,将来为祖国出力。

看吧,这就是一名人民教师在他有限的生命里创造的奇迹。“桃李满天下”我们的祖国不正是由于千千万万的教师们,才使得高科技高素质的人才遍布大江南北,祖国才飞黄腾达,日新月异。

教师,是擎天的柱,是人类绵延不绝的大军,是奔腾的大江,由于他们不懈的努力,人类社会才会如此辉煌。

师就应是有魂的,长青,是为师魂,它如青松翠柏,经霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滚滚江水一样持久,深广而无坚不摧,在蓝天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,气节傲然,寒中飘香。

我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。在这个性的日子里,或许只有尊敬老师,认真学习,取得好的成绩,将来的某一天在事业上做出成就,才是我们献给老师最好的礼物。

老师们,像天空一样高远的是您们的胸怀,像大山一样深重的是您们的恩情,请理解我们诚挚的祝福吧,教师节快乐!

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

9月10日是我国第22个教师节。老师就象蜡烛一样,燃烧自己照亮别人,默默地在自己的岗位上耕耘,无私的奉献着自己。在人生的旅途上,是老师为我们点燃期望的光芒,给我们插上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上。敬爱的老师们,没有春的耕耘,哪来的荷香十里,愿你们永久是使者,将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔,能点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指点通向理想的道路;一块黑板,记下你们的无限深情;一个讲台,辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯,你们给了我们灵魂,这两者塑造了这天的我们。老师们,是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠,从此我们读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。你们满情爱心地创造出一支强大的队伍,将来为祖国出力。

看吧,这就是一名人民教师在他有限的生命里创造的奇迹。“桃李满天下”我们的祖国不正是由于千千万万的教师们,才使得高科技高素质的人才遍布大江南北,祖国才飞黄腾达,日新月异。

教师,是擎天的柱,是人类绵延不绝的大军,是奔腾的大江,由于他们不懈的努力,人类社会才会如此辉煌。

师就应是有魂的,长青,是为师魂,它如青松翠柏,经霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滚滚江水一样持久,深广而无坚不摧,在蓝天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,气节傲然,寒中飘香。

我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。在这个性的日子里,或许只有尊敬老师,认真学习,取得好的成绩,将来的某一天在事业上做出成就,才是我们献给老师最好的礼物。

老师们,像天空一样高远的是您们的胸怀,像大山一样深重的是您们的恩情,请理解我们诚挚的祝福吧,教师节快乐!

三分钟教师节演讲稿

尊敬的各位领导,各位同仁:

大家好!

一晃做教师几近十年。在这些年,我时时审视自己当初的选择,直到信用证今日,我依然无怨无悔。今日的我,当个老师,是一种责任,一种使命,一种追求了。

秋雨过后初晴的一天,班上有个小女生迟到了,于是我将心中满腔的怨气都用在批评她身上。看着她落下的泪水和刺眼的乡下人的打扮,我说不清那时是怜悯还是鄙视。中午,我一个人闷在屋里无所事事,突然听见门外传来了一声怯怯的“报告”声,开门见是早上迟到挨批的她,便没好气的问什么事,她憋着张红红的脸低声说:“老师,对不起,我今日早上迟到了……”“迟到了还来找我?”没等她说完我冲出一句话来。她哽咽着用牙齿咬紧着下唇,片刻两滴清凉的东西顺着她的脸颊滑落下来。我的心微微一震。她又说到:“老师,今日我上学的时候,路过我家田里,看见有棵橘子树上红了一个橘子,我想摘来带给您吃。没想到下来的时候从树上摔了下来。”说完,她轻轻地从背后递上了一个橘子。一时,我无言以对,走过去挽起她的衣袖,呈现在我眼前的是一条带着血印的伤痕,久久地,我凝视着,只觉得眼前模糊一片……心中被内疚和幸福充满。

今日的我,虽然立志做个“好教师”却仍然算不上真正意义上的“好教师”,但我并不气馁,我依然在追求着。我自信我是一个富足的人,因为我有那么多的书等着我去读,有那么多渴求知识的眼睛等着我去润泽,有那么多的信任和鼓励等着我去努力。

我因此而倍感幸福。

三分钟演讲稿

亲爱的同学们:

大家好!刚上初中时,由于自己心无城府,言行傻乎乎的有点“二”,再加上身高只有一米四几,于是得了个“雅号”——“根号二”。

一次班上举行故事会,我入神地听着。突然一位男同学高喊:“根号二,该你了!”老师茫然地问:“谁是根号二?可不许乱取绰号哟!”我在同学们的哄笑声中走上讲台。傻傻地在黑板上用数字符号写上“根号二约等于一点四一四”。这时,同学们笑得更厉害了。我没有笑,反而煞有介事地说:“根号二约等于一点四一四,他的谐音就是:说话做事要‘一点一点试一试’,这使我想起了小时候听过的《小马过河》的故事,但我今天不讲这个故事,我讲一个也许大家没有听过的故事吧。”我顿了顿,接着问:“你们知道,著名的秦始皇陵兵马俑的镇馆之宝是什么?”同学们都摇着头,于是,我朗声讲道:

“在秦始皇陵兵马俑博物馆,有一尊跪射俑。它左腿蹲曲,右膝跪地,右足竖起,足尖抵地。上身微左侧,双目炯炯凝视前方,两手在身体右侧一上一下呈持*状。秦兵马俑坑至今已经出土清理了大量陶俑,除跪射俑外,皆有不同程度的损坏,需要人工修复,故而价值也就大打折扣。而这尊跪射俑是保存最完整的。仔细观察,就连衣纹、发丝都还清晰可见。跪射俑何以能保存得如此完整呢?这得益于它的低姿态。首先跪射俑高度不到根号二米,尤其是作蹲跪姿,重心偏低,支点颇多,稳定性强。而普通立姿兵马俑的身高都在1。8米至2米多,兵马俑坑是地下坑道式土木结构建筑,当棚顶塌陷、土木俱下时,高大的立姿佣首当其冲受损,而砸过立佣的土木反倒成为低姿的跪射俑的保护层,因此得以历经两千多年仍保存完好,成为名副其实的镇馆之宝。”大家听着,都没有再笑,末了还报以热烈的掌声。

特别是在“2”上面加个根号,它就更低了,但却让它更可以从容淡定地看天空云卷云舒,赏窗外花开花落。同学们每喊一次根号二,就给我多一次提醒:比你高的人多着哩,你要把自己看得很低,为人处事低调一点,切莫自以为是,说话做事要小心地“一点一点试一试”才行!所以,我要感谢叫我“根号二”的同学!虽然我现在身高已经一米有六,但我仍然喜欢大家永远叫我“根号二”,尤其喜欢听到大家说:“根号二,你又长高了啊!”(热烈的笑声和掌声)。

谢谢大家!

课前三分钟演讲稿三分钟演讲稿

尊敬的老师,同学们:

大家好!

这不是一个好谈的话题,因为每个人对这个话题的诠释都不一样,况且我们每个人又都在体验着这个话题的真正内涵,每个人对“活着”这个词语又都有话语权。但是今天我还是很想与大家分享一下我对为什么要活着这个话题的看法。希望大家能够静静的聆听下。我会很感谢的。

说到“活着”,大多数我们首先考虑到的是这个问题,活与死的区别,而“活”与“死”这两个字是强烈对比的,所以对于这个问题我们也可以延伸为‘为什么活着’,‘活比死的好处是什么’(同学们有想到过这个问题吗)我把我活着的原因归结为三点:

首先,活着有很多好处。比如,我可以上大学,认识大学里的好友,还可以在这里认识演讲老师以及学弟学妹们。可以享受生活,可以追逐梦想,可以追寻爱情,也可以不用担心死后被火化,也不用担心死后灵魂到底归于何处。等等,同学们可以自由发挥。

再次,死也不容易。先不说你要选择怎样的死法,到底死时要不要化妆,穿什么衣服等等一系列的问题很复杂。我们姑且就说下我们死后安葬的问题吧。墓地有多贵?以北京为例,总价四五万元的墓地属于最便宜之列,而10万元—50万元之间均属中档,最贵的“豪华墓”可达数百万元之巨;从单价看,万安公墓部分墓地要价21。8万/平方米,超过了北京2月住房均价2。35万/平方米的九倍(数据来自南方周末的‘天价墓地’一文)。所以无任是公益性公墓还是经营性公墓价格都是很贵的。活着做房奴,难道死后还要做墓奴吗?所以,我不死,一定得活着,而且要活的好好的。《非诚勿扰》里面有一句话,我一直记忆犹新:活着的时候人挤人,死了还要人挤人。(以昌北缨上公墓为例)无奈啊。相比较,还是活着吧。

谢谢大家!

三分钟演讲稿

尊敬的教师,亲爱的同学们:

大家好!

胜利贵在坚持,要取得胜利就要坚持不懈地努力,饱尝了许多次的失败之后才能成功,即所谓的失败乃成功之母,成功也就是胜利的标志,也能够这样说,坚持就是胜利。

古往今来,许许多多的名人不都是依靠坚持而取得胜利的吗?

《史记》的作者司马迁,在遭受了腐刑之后,发愤继续撰写《史记》,并且最终完成了这部光辉著作。

他靠的是什么?还不是靠坚持而已,要是他在遭受了腐刑以后就对自我失去信心,不坚持写《史记》,那么我们此刻就再也看不到这本巨著,吸收不了他的思想精华,所以他的成功,他的胜利,最主要的还是靠坚持。

外国名人杰克·伦敦,他的成功也是建立在坚持之上的。他坚持把好的字句抄在纸片上,有的插在镜子缝里,有的别在晒衣绳上,有的放在衣袋里,以便随时记诵。最终他成功了,他胜利地成为了一代名人,然而他所付出的代价也比其他人多好几倍,甚至几十倍,同样,坚持也是他成功的保障。

荀子说:“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。”这也正充分地说明了坚持的重要性,骏马虽然比较强壮,腿力比较强健,然而它只跳一下,最多也不能超过十步,这就是不坚持所造成的后果;相反,一匹劣马虽然不如骏马强壮,然而若它能坚持不懈地拉车走十天,照样也能走得很远,它的成功在于走个不停,也就是坚持不懈,这也就像似龟兔赛跑:兔子腿长跑起来比乌龟快得多,照理说,也应当是兔子赢得这场比赛,然而结果恰恰相反,乌龟却赢了这场比赛,这是什么缘故呢?这正是因为兔子不坚持到底,它恃自我腿长,跑得快,跑了一会儿就在路边睡大觉,似乎是稳操胜券,然而乌龟则不一样了,他没有因为自我的腿短,爬得慢而气馁,反而,它却更加锲而不舍地坚持爬到底。坚持就是胜利,它胜利了,最终赢得了比赛。

“水滴石穿,绳锯木断”,这个道理我们每个人都懂得,然而为什么对石头来说微不足道的水能把石头滴穿?柔软的绳子能把硬梆梆的木头锯断?说透了,这还是坚持。一滴水的力量是微不足道的,然而许多滴的水坚持不断地冲击石头,就能构成巨大的力量,最终把石头冲穿。同样道理,绳子才能把木锯断。

功到自然成,成功之前难免有失败,然而只要能克服困难,坚持不懈地努力,那么,成功就在眼前。

在我们此刻的学习中,必须要学会坚持,仅有坚持才能取得成功,所以说,坚持就是胜利。

三分钟演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

未来是不可预测的,但我们对未来的渴望是无限的。现在,让我在十年后给自己写这。

文字。

10年后,我20出头的时候,应该是为了大学的学位而努力学习。那所大学有古老而优雅的建筑,绿叶婆娑的垂柳,美丽而宁静的康河上的一座优雅的桥——。是的,是英国的剑桥大学。我是那里成千上万学生中的普通一员,我会努力学习。我抓住一切机会听自己感兴趣的课程,和同学认真讨论问题,和教授争论.繁重的学习任务变得充满兴趣。剑桥的校训是“让自由之风吹过”。正是在这样一个自由的学习环境中,我们才能畅所欲言。

剑桥大学拥有世界上最好的图书馆之一,其中蕴含着历史的沧桑和醉人的书卷气。为了完成教授布置的作业,我每天都来这里查阅资料,走在一排排书架之间,沉醉于书籍的古老魅力。泛黄的书页带给我知识和灵感。当我完成作业时,我也感受到了阅读的乐趣。我喜欢,只是在书海里徘徊,无法自拔。

在业余时间,我不会在家里“浪费”任何一秒钟。我总是请一些好朋友打球、画画、弹钢琴,或者划着船在康河上漂浮,甚至抱着双膝静静地坐在河边。暖风吹来一片“绿丝绦”,柳枝仿佛在风中起舞。这真的是“天是悦人的,水影是空的”。这样的景象会让你觉得世界是和平的,不会发生什么不好的事情。平时的学习压力没有了,只有。

精神。

上的平静和喜悦。这条康河不仅在我眼前流淌,也在我心中缓缓流淌,洗涤着我的心灵。身边的朋友,不需要太多言语,躺在草地上一起数星星,或者相视而笑。那一刻是最大的幸福和满足。

但我没有忘记,我才12岁,还在这个繁华的城市学习初中知识。十年后我会是什么样子?

明天是一个永恒的话题,也是最不可预测的假设。我能做的就是走在梦想的路上,不偏离轨道。至于十年后看这。

文章时是泪流满面还是痛哭流涕,还是未知数。路还很长。

我想注销——,十年后给自己。

三分钟演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

今天很荣幸能在这里代表20x届毕业生向培育我们四年的母校表示最诚挚的感谢!

过了今天,我们的大学生活将划上一个圆满的句号,我们将告别朝夕相处的同学,告别循循善诱的老师,告别美丽如画的校园,踏上人生新的征程。

四年前,我们满怀梦想,背负期望,聚首浙林。四年后的今天,我们又将怀着对美好大学生活和母校的留恋,奔赴各地开创属于自己崭新的明天。四年的时光,听起来似乎那么漫长,而当我们今天面对毕业典礼时,又觉得它是那么短暂。

回首往事,感慨万千。有人说,丰富多彩的大学校园是一个熔炉,燃烧出每个人与众不同的精彩人生。我们经历大一的纯真年代,走过大二的轻舞飞扬,告别大三的紧张与忙碌,来到今日大四的依依别离。大学四年,作为入驻x校区的第一届学生,我们见证了x校区翻天覆地的变化;大学四年,各级团组织、学生会、社团里留下了我们忙碌的身影;大学四年,我们曾为考试、过级、考证紧张过、奋斗过;大学四年,我们在书本知识与实践中不断完善自我;大学四年,无论是学校的篮球场、小路旁,还是教室、宿舍、食堂都曾有过我们的欢笑与泪水。这既漫长又短暂的大学时光已化做无形的胶片,将永远珍藏在我们的脑海中。

从今以后,我们将踏上人生的另一段征程。我们当中有人读研,有人工作,有人创业,有人等待,但我们永远不会舍弃在x学院学到的点点滴滴。我们不会忘了在迷茫彷徨时老师的悉心指点,不会忘了伤心难过时同学的真切问候。我们不会忘了x学院,因为这里有我们最为灿烂的青春,更因为这段华美的青春乐章中融入了老师们无私的爱和同学们真挚的情。

面对母校,我们要献上一颗颗感恩的心。感谢母校领导和老师四年来对我们的关心和教育,是你们的谆谆教诲,让我们的大学四年没有虚度;是你们的辛劳,让我们拥有今天的成绩;你们的鼓励,将让我们在社会的风浪中勇敢前行。请母校放心,我们决不辜负您的培养,我们会时刻铭记您的教诲,以优秀的业绩彰显x学院的风采。

面对恩师,我们想说:一日为师,终生不忘。

面对同窗,我们想说:一朝同窗,一世朋友。

今天,只是毕业,我们之间的师生情谊、同学友爱将伴随着时间的推移不断升级。x学院,已经成为一次又一次默化在我们心中永远无法抹去的记忆;x校区,将是我们心中永远的圣地。

无论多美的语言,都表达不完我们对母校的谢意;无论多么动听的声音,都诉说不尽我们对x学院的感恩!我们会用实际行动让“x学院”的名字更加响亮。

谢谢大家!

三分钟演讲稿

尊敬的教师,各位亲爱的同学:

大家好!

梁启超以往说过:“人生须知负职责的苦处,才能明白尽职责的乐趣。”他说的好,一个人要想在学校中、家庭里、乃至社会上立足,就必须尽到自我应尽到的职责,心中时时充满着职责感,才会体会到付出和兑现自我职责后的欢乐。

纵观此刻社会上的清洁工、医生、教师、工人等不一样职业的人,他们恪尽职守,坚守着自我的岗位,时时刻刻提醒自我应当做什么,怎样把事情做好。这些工作岗位不一样的人,都勇于在生活中把自我的职责放在最首,用职责心去完成自我应当完成的一切。他们把平常的小事看成一座高峰,不攀到峰顶,不把事情做到完美,是不会轻易罢休的。他们每个人心中都蕴含着一把职责的钥匙,要用自我的行动和职责感,打开一把坚固的锁,敞开一扇厚厚的大门,进入一个全新的空间。

文中的鸣鸣,在父亲去世、母亲大病的情景下独立生活,每一天除了做完作业,办完自我该做的事情之后,还要做家务,打扫屋子。应对家庭的贫穷,鸣鸣乐观地生活着,用自我稚嫩的双手撑起了家庭的天空。这,就是职责;这,就是不会被困难击倒的职责!

在生活中,有很多事情需要我们付出自我的心血,尽到自我的职责。劳动的时候,我们要从双手中表达自我的职责;帮忙别人的时候,我们要从语言诉出自我的职责;学习、听课、做作业的时候,我们更要在我们的心中来抒发我们发自内心的职责感。毕竟,这是我们的义务——我们必须要做的事情。

课前三分钟演讲稿三分钟演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自己》。

著名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。

大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。

想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。

就得改变自己的观念。

一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。

每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。

令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。

父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。

于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。

第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。

小男孩开心地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。

男孩的父亲赞许地微笑了。

是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!

人生如水,人只能去适应环境。

如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。

如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。

虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自己》。

著名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。

大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。

想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。

就得改变自己的观念。

一切成就,都是从正确的观念开始的。

一连串的失败,也都是从错误的观念开始的`。

要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自己。

柏拉图告诉弟-子自己能够移山,弟-子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:“很简单,山若不过来,我就过去。

弟-子们一片哗然。

这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:山不过来,我便过去。

同样的道理,人不能改变环境,那么我们就要改变自己。

一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。

每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。

令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。

父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。

于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。

第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。

小男孩开心地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。

男孩的父亲赞许地微笑了。

是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!

在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界。

当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可改变的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的。

当我到了迟暮之年,抱着最后一丝努力的希望,我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但是,唉!他们根本不接受改变。

现在我在临终之际,我才突然意识到:如果起初我只改变自己,接着我就可以依次改变我的家人。

然后,在他们的激发和鼓励下,我也许能改变我的国家。

再接下来,谁又知道呢,也许我连整个世界都可以改变。

人生如水,人只能去适应环境。

如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。

如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。

虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。

我的演讲完毕,谢谢大家!

三分钟演讲稿

敬爱的教师,亲爱的同学们:

大家好!

今日我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自我》。

著名的文学家托尔斯泰以往说过:“世界上仅有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想改变这个世界,但没人想改变自我。”想要改变现状,就要改变自我;要改变自我。就得改变自我的观念。一切成就,都是从正确的观念开始的。一连串的失败,也都是从错误的观念开始的。要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自我。

柏拉图告诉弟-子自我能够移山,弟-子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:“很简单,山若可是来,我就过去。”弟-子们一片哗然。

这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:山可是来,我便过去。同样的道理,人不能改变环境,那么我们就要改变自我。

一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每一天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们能够想办法去征服风。”

于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天最终想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。

是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,可是我们能够改变自我,给自我加重,这样我们就能够适应变化,不被打败!

在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可改变的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只改变我的国家吧!可是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年,抱着最终一丝努力的期望,我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——可是,唉!他们根本不理解改变。此刻我在临终之际,我才突然意识到:如果起初我只改变自我,之后我就能够依次改变我的家人。然后,在他们的激发和鼓励下,我也许能改变我的国家。再接下来,谁又明白呢,也许我连整个世界都能够改变。

人生如水,人只能去适应环境。如果不能改变环境,就改变自我,仅有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。如果不能看到自我的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的期望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。

虽然我们不能改变世界,但我们能够改变自我,让我们用爱心和智慧来应对一切环境。

三分钟演讲稿

尊敬的各位领导、教师,亲爱的同学们:

早上好!

水是大地的血脉,它滋润着崇山峻岭,灌溉着良田;水是一切生命的源泉,它养育着飞禽走兽,哺育着花草树木;水是人类礼貌的摇篮,在人类礼貌的发展,因为水环境的变化,导致一个国家一个民族盛衰变迁的例证举不胜举。源远流长的中华礼貌,也正是依存长江、黄河等母亲河的支撑,而发展下来的。

长期以来,人们普遍都认为水是“取之不尽,用之不竭”的。其实我们地球虽被称之为“水球”,但其淡水储量却是少之又少!水资源并不是“取之不尽,用之不竭”的,水将成为21世纪威胁世界和平影响社会发展的障碍。

所以在全球的水资源危机日益严重的情景下,节俭用水便成为每个公民应尽的职责。尤其在中国,水资源的人均占有量并不丰富,淡水资源不到世界人均水量的14;地区分布并不均匀,年内变化莫测,年际差别十分之大,每年受旱农田32亿亩,约有5000万人和3000万头牲畜面临水荒。再加上污染,使水资源更加紧缺,所以人们更应当节俭用水。如果大家能够从我做起,从此刻做起,从身边做起,牢固树立节俭意识,从节俭一滴水、一粒米、一度电、一张纸入手,把节俭落到实处。如果这样,对学校来说,那将是一笔可观的财富,对于我们这个13亿人口的大国来说,那就是一个惊人的数字。

节俭是一种美德,节俭是一种智慧,节俭更应当成为一种习惯和风气。建设节俭型社会需要全社会的共同参与和共同行动,找回失去的节俭意识,从身边的点点滴滴开始,持之以恒,在建设节俭型社会中,将节俭这个“传x”进一步发扬光大!

只要大家都注意节俭用水,水荒才会远离我们,我们的生活才会安定、和谐;环境才会优美、舒适。同学们明白这个道理后,必须要自我身体力行才行!什么叫爱国、爱校、爱家,不是天天喊在嘴上,而是要落实在行动中。如在家中、在学校节俭用水这就是爱国、爱校、爱家的具体表现。

作为当代的中学生,我们应当弘扬中华之美德,节俭身边之滴水。

莫让人类的眼泪成为地球上最终一滴水!

三分钟演讲稿

亲爱的同学们:

大家早上好!

今日由我来为大家进行课前三分钟的演讲,我感到十分的荣幸。今日我演讲的主题就是自信。

不明白大家有没有听过这么一句话:“我宁愿选择骄傲也不选择自卑。因为骄傲需要资本,资本需要积累,积累需要汗水,而自卑却什么也不需要。”这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲视频时偶然间听到的。

每个人的人生都并非一帆风顺,并非永无波浪的湖面。而是一场充满艰辛,坎坷,曲折,充满挑战与挫折的旅途。属于我们的每一个新的一天都是一次挑战。在迎接每日的朝阳时,我们需要足够的自信来克服遇到的困难,不要一遇到一点困难就觉得是世界末日了,其实都会过去的,并没有那么困难。

爱因斯坦的“相对论”发表之后,有人曾炮制了一本《百人驳相对论》,网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。可是,爱因斯坦自信自我的理论必然胜利,对哒伐不屑一顾。他说:“假如我的理论是错的,一个人反驳就够了,一百个零加起来还是零。”

同学们,或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大贡献的人。但我们依旧应当向他一样自信的应对一切,应对困难,应对挫折,或许前面有很多的机会在等着我们。

居里夫人说过:“我们应当有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的,无论发生什么事情,活着的人总要照常工作。”正是自信,支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后,两次荣获了诺贝尔奖,为人类的科学事业做出了巨大的贡献。

我一向都坚信,自信是一种力量,一种引领我们坚持的力量。无论身处顺境,还是逆境,都应当微笑地,平静地应对人生,有了自信,生活便有了期望。“天生我材必有用”,哪怕命运之神一次次把我们捉弄,只要拥有自信,拥有一颗自强不息、积极向上的心,成功迟早会属于你的。

亲爱的同学们,从今日开始,从此刻开始,我们都能够把汗水的积累转化为骄傲,自信的资本。以舍我其谁也的雄心壮志应对我们应当应对的每一次考验。让我们的学习生活成为人生光彩绚丽的回忆。

我的演讲完毕,多谢大家!

三分钟演讲稿

亲爱的老师和同学们:

宽容是人们生活中至高无上的美德。每个人都有自己的优点和缺点,这并不奇怪。现实中,每个人都会有不如意或失败的时候,当你面对这些困难,努力克服不可逾越的障碍时,你该怎么办?宽容是一片广阔无垠的大海,包容一切,又能化解一切。所以,生活需要包容。

宽容是一种无声的教育。宽容地对待自己,就是心平气和地工作和生活。只有宽容的人才能让自己的信仰更真实。这种心态应该充实到自己的好工作中去。所以,宽容的伟大在于内心,真正的宽容永远是真诚自然的;宽容是一种充满智慧的生活方式。赔钱是福,但却是宽广的胸怀和真诚的态度。它让我们意识到自己被别人理解,别人值得我们包容。处处包容别人不是软弱,而是人对待别人的艺术。对别人好,就是对自己好;如果你不能和别人相处,你就不能和自己相处。只有宽容地看待生活,体谅他人,才能获得轻松舒适的生活,活在欢乐和爱中,心中少一些遗憾和挫折,心中建立一个坚强的我。只要你有真正的包容,你就能学习别人的长处,弥补自己的不足。你会得到一片蓝天,用微笑对待生活。

古语有云,人无完人。我们要知道,人不是孤独的。这个世界上,人虽然在走自己的生活方式,但在喧嚣中难免有碰撞。在生活中,我们不可避免地会与人发生摩擦和矛盾。其实这些都不可怕。可怕的是,我们往往不愿意解决,反而让摩擦和矛盾升级,让事情失控。要学会以宽容的心去体谅别人,真诚的在脸上写下微笑,多说抱歉。其实这是一种美。当我们用一颗平实、真诚、清心、空虚的心去宽大处理对方的时候,对方当然不会觉得什么,这样才能在心灵之间架起沟通的桥梁。从此我们也得到了宽大和幸福。宽容是一种美,做了就是美的体现。一个人能否以宽容的心对待身边的一切,是一种品质和修养的体现。大多数人都想得到别人的包容和理解,但他们做不到这一点,因为他们总是把别人的缺点和错误视为烦恼和怨恨。

俗话说,世界最宽的地方是海洋,最宽的地方是天空,最宽的地方是人的心灵。如果每个人都有这样宽广的胸怀,人类就会有更多的理解,更多的美好,更多的珍惜,生活中的悲欢离合就会变成五颜六色的乐章。天空包容云,所以有魅力;生活包容遗憾,我们有未来。这一切铸就了幸福、和谐、事业有成,是一个人一生的多彩写照。

谢谢大家!

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