最美丽的痕迹初中（汇总17篇）

优秀作文通过生动的描写和精准的用词，把读者带入到作者的世界中。此处为优秀作文的精选范文集，让我们一起来领略这些作品带来的震撼和启示吧。

最美丽的心灵初中作文

最美丽的痕迹初中作文

我心中的伤痕却是无法流露出来，为什么，就没有人能相信我，既是只有一天，哪怕是一秒。我只求能有人相信我。

这个词语很容易让人得到，可是一个不善于表达的人，更喜欢哭的女孩子，能向谁说呢，也许是我太沉默了，其实只是在课堂上静静的，悄悄的，从来不想干什么，可是离开了课堂之后我却像是一丝风，自由，开心的度过时光。

泪是苦的，因为他是很苦很苦的，也许他也是天的，苦中有乐，乐中有甜，甜，这个词也许只有在没有烦心事的时候才能体现出来吧。

游走的痕迹不会再来了，心的苦，也不会渐渐淡去，只会默默忘去。

最美丽的痕迹初中作文

现实终归是残酷的，离家在外孤身一人的我一无所有，什么都要靠自己，每次想家的时候眼泪总会不由自主的簌然落下让我措手不及。每次和父母通话时，都哽咽着不知道要说些什么，眼泪多少次从脸颊滑落，却又不敢哭出声音，害怕远方的父母更加牵挂，害怕这份思念会愈加浓烈。夜深人静时，一个人趴在阳台上仰望满天繁星，它们照亮的那条路是通向远处的，将要抵达的是这个世界上最美好温暖的地方，那个地方叫做家。

慢慢的，在这世态炎凉的复杂尘世中我渐渐学会了人情世故，但我心知肚明不能丢了最初的自己，最初的那份美好和单纯要始终牢记着。好多次坚持不下去想放弃，但内心一直有一个声音在呐喊;一无所有的你凭什么喊累，路还长，不要轻易说失望，不要让现在留下遗憾，不要让未来成为遐想。是的，离家在外为了自己的以后而奋斗的你除了坚强别无选择。

青春像盛开的玫瑰，那样的妖娆;青春像明净的水滴，那样的一尘不染;青春像绽开的石榴，那样的饱满轻盈。

听，远处一直有一个声音在呐喊，青春万岁。

逝者如斯，不舍昼夜，在时间的侵蚀下，总有些许事物在生命中慢慢黯淡……。

那天，外面的雨下得好大好大，站在老屋下，望着那位忙忙碌碌的阿姨，她提着桶，向屋外走去，风撩乱了老人的银发，让人不禁猛然心疼。就在她与我擦肩而过时，我想向她打声招呼，却内心一阵彷徨：她还能记得我吗?都隔了好几年了!

“嘿!”我还是发出了声音，但似乎小得连自己都听不见，但她却转过头面向我：“什么事?”饱经风霜的脸掠过一丝迷惑。“我以前……”我的嘴角抽了抽，终究没有说出口，只是摆了摆手，表示没事。她表现出怪异的神色，继续走路。我撑着伞伫立在原地，直到她完全消失在雨幕中……雨水一滴滴从伞面滑落，恰是我心中的泪水，她已经不再认识我了!

时光的沙漏在慢慢地倾斜，你慢慢老去，我迎着骄阳怒放，曾经已不再拥有，再次见到您，只为祝您一切安好!

荏苒冬春谢，寒暑忽流易。时间留下的，只有心中满满的感慨……。

匆匆的是光荫，茫茫的是人生。又有谁，曾在时间的尽头，驻足，眺望来时的脚印。

岁月斑驳，带走了你美丽的容颜，却留下了那最美的痕迹。

我们并不轻松，但却很快乐。

你宁可多走好几里路，也不坐公交车，却仅仅是为了给我多买几块糖。你攒了几个鸡蛋，却全都给了我吃。阳光下，是你弯腰挖野菜的身影;阳光下，是你忙里忙外操持家务的身影;阳光下，是你在前面走，我在后面追随的身影。

我们并不富裕，但却很充实。

慢慢的，我长大了，变高了，而你，却矮了。作业一项项增多，练习册一本本加厚，书包一天天增重，科目一个个增加……灯光下，我在写着作业，你，在看着我――仅仅是看着我。花白的头发在灯光的映衬下仿佛与墙壁融为一体。

我们并不聪明，但却可以努力。

你，很怕热，在炎热的夏夜，你热得睡不好觉，却宁愿自己汗如雨下仍在我的身边，为我扇风，为我驱蚊，只为让我在清清凉凉的睡个好觉，不为蚊虫而烦恼。

捧在手里怕碎了，含在口里怕化了。不顾一切为着我，只为我安好。

纤纤玉手渐渐变皱，眼边鱼儿条条游出，你，最终没有禁得岁月的磨合。岁月走过，你的身上留下了它的痕迹。

推开门，阳光倾泄而下，落在你那花白的头发上，随着你身体的一起一伏，仿佛一朵硕大的蒲公英在微风中摇摆，金边缭绕，如梦如幻。“呀，宝宝来啦，姥姥留了几块大骨头肉，就等你来给你做，等会儿啊，姥姥就给宝宝弄大骨头肉吃。”说完，你的身影便又在屋前屋后忙碌了起来。

驻足，回望，你一颦一笑如在眼前。岁月，斑驳了你的容颜，却永远无法斑驳从前的记忆。回望我们来时的路，那些脚印，是我们共同的、最美的――痕迹。

时间，悄然而逝，不经意地改变了一些东西;成长，虽然带走了许多，但留下了刻骨铭心的痕迹。

犹记得，两年前的那段时光，离开熟悉的家乡，来到这座陌生的城市，加入一个陌生的集体。迷茫，彷徨，无助。稀里糊涂地被选为班长。刚开始，站在讲台上，看着台下喧闹的同学们，我竟有些不知所措。心中不止一次想到放弃，但又坚持了下去。直到那件事情的发生。

年段要举办“班班有歌声”比赛，作为一个从开学以来都被年段公认为“差班”的班级的班长，我自然就没有把这事儿放在心上。然而同学却不这么想，他们在经历了众多的“打击”之后，依旧士气高涨，决心打个翻身仗。每一天的练习，他们都是那么努力，那么投入。以致于使我都为自己的行为感到自惭形秽，决心加入他们，一起创造奇迹。

之后的每一天，我们都发动所有的力量来使这一次合唱成功。家长们帮忙买演出服，老师尽心尽力地帮助我们提高水平，班委努力地维持排练纪律。

成绩终于揭晓，我们脱颖而出，获得了一等奖。成绩公布时，所有人都是那么安然若素，一个多月来的心酸与劳累终于换来了喜悦的成果。

这件事，让我明白：很多事情并非你做不到，只在于你是否想把它做好。从而让我放弃了辞职的念头，并要义无反顾地坚持下去。在一次次的活动过后，我们渐渐退去了最开始的青涩，逐渐变得羽翼丰满。

成长，教我懂得责任，让我一步步地成长，在体验中从幼稚更加趋于成熟。这份成熟，是成长留给我们的痕迹。

最美丽的角落初中作文

我的妈妈虽然没有明星那么漂亮，没有时装模特那么时髦，没有老师是那样知识渊博，但在我心中，妈妈永远是最美丽的。

那是一个宁静的夜晚……。

月儿高悬。我不知怎么突然吐了。妈妈听到声音后，连忙下床来看我，用手摸我的额头，疑惑的对我说：“儿子，你怎么发烧了?”说着跑向水房，拿了条湿毛巾回来，敷在我的额头上，不一会儿，湿毛巾就干了，就这样，妈妈不断地拿湿毛巾敷在我的额头上，我感到十分舒服，可妈妈却急得满头大汗，妈妈始终用那双美丽的眼睛注视着我，那时我感到妈妈是最美丽的`.

还记得那个星期天……。

风和日丽。妈妈在辅导我写作业时，样子显得有些憔悴，我问道：“妈妈，你怎么了?感冒了吗?用不用吃药?”妈妈说：“没什么事，过一会儿就好了。”我说：“妈妈，你怎么不早说，我好给你买药啊。”妈妈说：“不用，等你写完作业，我再去买也赶趟”。听了妈妈的话，我好感动，眼泪差点流下来。看到妈妈那慈祥的脸庞，我又一次感到妈妈是最美丽的。

几年前的一个中午……。

太阳炙烤着大地。我撒娇的让妈妈给我买冰激凌。妈妈二话没说，顶着烈日去了。回来后，我大口地吃着，觉得浑身都凉爽了许多，心里有说不出的高兴。猛然间，发现妈妈正微笑着看着我，那笑容我这辈子也忘不了，那是世界上最美丽的微笑。

妈妈，您把最温暖的爱给了我，让我战胜一切困难，让我更加刻苦学习，让我更加懂得珍惜所拥有的一切。您的爱似山高，似海深;您的爱最无私，最美丽。在这里，我要真诚的对您说一声“谢谢”!

最美丽的痕迹初中作文

光阴荏苒，岁月如梭，不知不觉我们已经处在了青春的锦绣年华之中。我们的青春轻轻地来了，我却只找到了稀稀落落的青春的痕迹。

别样的青春，我们没有衣服当关万夫莫开的勇气，却有着知之为知之，不知为不知的勇气。我们知道万般皆下品，惟有读书高的醒世名言。在青春的战场中，我们不断努力的与他人博弈，我们将会与知识进行不死不休的战斗。青春的气息早已烙上了读书的痕迹。

郭敬明曾经说过青春是一道明媚的忧伤，说的恰到好处！是谁说少年不识愁滋味的。每天三点一线的生活让人压抑的烦闷。繁重的学业，让人压抑的无法抬头。但是那又如何，眉毛上的汗水与眉毛下的泪水，总要选一样，青春就是在身旁的一点一滴细节中不断流逝，趁着我们还是最美好的年华，我们一定要知道，只有发愤图强，努力学习，才能够成就以后更好的自己，如果现在不努力，将来我们的生活必然是暗淡无光，一事无成，那又怎么对得起生我们养我们，对我们如此好的父母，又怎么对得起自己的青春。

黑色的夜幕不断拉起，渐渐的挂在空中，让繁星点缀的格外神秘，其中最闪耀的那一刻，一定是我们的青春旅途中的我们比较容易迷失方向，我们容易沉沦在这个世界，各种各样美好的诱惑中正如我们无数次学习中的徘徊，但是我们应该学会辨认自己的方向，在抉择中不断成长。还记得那年夏天喔，与同桌奔跑在操场上，我向她倾诉我的烦恼，她听得十分认真，微风轻轻地拂过我和她的发梢。也抚平了我内心的焦虑不安。我和她一起努力的学习，不懂的问题互相探讨。每次下课之后，我们总是结伴同行，一起走在回家的路上。我们聊人生，聊理想，聊今天，聊明天。我们有说不完的话题，这就是青春吧，每个人在热闹中度过。或许这样的青春有些聒噪，但是青春就是这样，充满无限活力吧。

还记得那些年，昔日的伙伴仿佛还在昨日与我们一起嬉戏打闹，骑着单车，走过散发着清香的泥土，摇摇晃晃的身影，终究消失在那昏暗的路灯下。教室里传来的一阵阵欢声笑语还在耳边回荡，回过神来才发现早已物是人非，斑驳的身影呀，模糊的面容啊，我才发现曾经的朋友早已在脑海中慢慢的淡薄，慢慢的抹去曾经的过往消失的不见踪影。现在那些记忆都已经在我脑海中消失不见，只有桌上还保留着那一张毕业时的照片。很多的人都会与我们渐行渐远，他们只是云云人海中与我们偶然相遇罢了，现在我们只不过是将它们归还至云云人海，但是这一场相逢的故事，我想没有人会忘记。直到现在我才明白越是成长越是孤单，在成长的过程中，有太多太多的人离我们而去，我们唯一能够做到的就是不断地向前，那些青春的痕迹不会只会埋没在记忆的深处。不可琢磨。只有我们在不断向前的路上，这些记忆才会在我们今后的生活中不断生根发芽，散发出清香。

我日夜怀念我们的青春啊，昨天还在记忆里生根发芽，爱情滋养心中那片的土地，绽放出美丽的泪花一首怀念青春，道出了我们太多的心酸，太多的泪水，只有当我们真正的体会到，失去了青春，才会意识到青春的可贵，清蒸的痕迹，是我们行走的每一步难能可贵的见证，它不言不语也平平淡淡，但是他却能把我们心里最值得留念的事情封存在记忆的深处，如同陈年的老酒，历久弥香醇厚绵长，也是一首歌曲，温柔醇厚，萦绕在我们的心田。青春的痕迹是一场成长的见证，更是每个人心底最宝贵的记忆。

最美丽的角落初中作文

在城市的那一个角落里，有和我们一样的美丽的笑容。要把这一刻的笑容，停留，停留。

——题记。

日光刺眼，弥漫着一股强烈的阳光的味道。在人行道上，行人匆匆。我路过每一个转角，目光总是不自觉地落到那一个角落。

那一个角落里，会创造出一个不属于角落的天堂。汗水顺着他们的脸颊淌下，刺眼的阳光耀得我睁不开眼睛，我只能模糊地看着他们发烫的黝黑的脸庞。

我从来都是不关注这些细枝末节的，然而往往是细枝末节把我震撼。

我在车站遇到过这么一个女生。穿的并没有初中生所谓的时尚，长得并不漂亮。车辆在道路上疾驰，我一直麻木地站着。她似乎很好奇周围的一切的疾驰而过的车辆。

我的注意力不自觉地添加到她的身上。有些脏的书包和校服。我皱紧眉头，泛出鄙夷的神色。她转过头来瞧着我，朝我微笑。不知是不是阳光刚好落进我的瞳孔，抑或是，她明媚的笑容。我的心一紧。她友好地走过来，滔滔不绝地讨论起了她的学校。

民工子弟学校。

是的。在所有被认为一流的中学里，从来没有过民工子弟学校的身影。它被忽略。就像我们忽略了那一个角落一样。

可是，我们爱学校，因为我们的学校是一流的，值得我们骄傲;她们爱学校，因为她们爱读书。

这些细枝末节像蜘蛛缠成网，却意外唤醒了我。我们曾经有多么遗弃那一个角落，以至鄙夷。

就像这样，他们被我们质疑，因为他们背井离乡。因为他们谋求生路，所以他们合该被鄙夷?!

如今，我再次留恋的，是那个笑容，美丽且珍惜。

在城市的那一个角落里，也有和我们一样的美丽的笑容，为什么我们不懂得好好珍惜……。

最美丽的痕迹初中作文

小时的懵懂常常促使着我们伤害一些弱小生物。随着年龄的变化，我们渐渐变得有爱心了。在玉树大地震时，同学们慷慨解囊，纷纷献出自己的一片爱心，给灾区人名献去一份温暖。只要人人动献出一点爱心，世界将变成美好的人间。（寻子昂）。

成活的快乐。

学校生活这个话题，有人说快乐，有人说无语，有人说无奈。同升湖的学生大多数都是来自外乡的。有句歌词说“外面的世界很精彩，外面的世界很无奈”，同学们刚入同升湖，人生地不熟，心里怀着“独在异乡为易客”的心情生活的。老师为了调节一些同学们的心情，经常带着同学们出去玩，让大家明白来到这里，老师就是我们的父母，同学就是兄弟，生活照样可以快乐.(胡湘义)。

磨炼坚强的意志。

有的人觉得，痛苦之可怕，犹如狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟。

有的人因受挫折一撅不振，因心灵懦弱而志气消沉。面对人生的痛苦，我们应当选择直面人生，在挫折中磨砺坚强的意志，在挫折中酝酿成功的彩虹。

“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”伟大的浪漫诗人李白，在遭遇挫折后，并没有妥协，低头，相反笑对痛苦。游尽名山大川，终于成就了傲骨铮铮的伟大诗人。

前事不忘，后事之师。古人给我们留下了太多的榜样。在这激烈的竞争中，挫折无处不在。若因一时的挫折而志气消沉，那么必定成为生活的弱者。

成功的花儿，人们只羡慕它现在的艳丽，可当初的嫩芽儿，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。是啊，人的一生总是会有这样那样的不乐意，但只要我们跨越挫折，等待我们将是的是那日出。（施文）。

班干部的建设。

每一名班干部都是经过老师，同学认可而筛选出来的，班干部们尽职尽责地做好自己分类的工作，班长全面管理着班上的琐事，学习委员不厌其烦地给同学们讲解各种难题，纪律委员尽心尽力地维持班上纪律，劳动委员每天为同学们营造一个干净，舒适的学习环境，课代表们尽职尽责的督促同学们做好作业。有时，班干部们聚集一堂，让整个得到全面的发展。

这就是我们班的班干部团体，一个有责任感的团体，每个班干部都是班上的“得力助手”。（唐倩如）。

常规的培养。

来到同升湖快一年了，虽然呆在这了的时间不是很长，但是我在这了懂得了日常行为的规范和培养。

首先，最重要的是学会如何做人。“做人”仅仅两个字，但是两个字中蕴含了许多的道理，而他却要在日常中去实践，才能慢慢领悟其中的道理。当你对人承诺时，就该做到，不能言而无信。但别人遇到困难或挫折时，我们应该及时给予帮助，伸出援助之手。也许，那一天当自己受到挫折或困难时，你曾经帮助过的人，他与会伸出那只温暖的双手。

其次，我们要努力读书。现在，正值青春年华，就更应努力学习了。_曾经说过：“为中华之崛起而读书。”是啊，读书不仅为自己读，而更多的是为了祖国的振兴。

在学习的过程中，我们会遇到各种困难。或许是苦，也许是酸，不管怎样，我们都应以一颗平和之心去对待，并要学会独立去解决其中困难。

这，就是日常行为规范最基本，也是最重要的两条。只要学会了这两点，对你以后都有很大帮助。

明日的太阳依旧要冉冉升起，但我们需经历风雨，只有在这风雨中，我们才能独立，摆脱依赖茁壮成长。（吴睿）。

团结的力量。

我们是一个班级，一个团体，我们需要团结，因为团结是我们的力量。团结就像我们手上的宝剑，我们只要有一个人不团结，那不稳那把剑，使之从手上滑落，是我们失去力量面对敌人的侵入，我们毫不抵抗能力，只能任侵略者蹂躏我们的领土。所以我们必须重新拿起手上的剑，重新站起来反抗。（王兴）。

活动的激情。

在操场上，随处可见的是同学奔跑的身影，欢乐的笑脸。阳光照射在每一个同学的脸上，像一朵朵绽开的花，他们激情洋溢着，操场与篮球就成了同学们欢乐的圣地。“加油，加油”你听，又是哪里开始比赛了，一声声激情的呐喊中使我们仿佛看见了同学争相夺球的身影。

我们在活动中释放激情，释放着活力，释放着青春，每天享受着活动带给我们的快乐，给我们的少年时光，增添几分精彩，活动中的激情给我们每天疲倦的身躯带来几分光彩，我们享受着这其中的快乐，去享受活动带给你的友谊，快乐与激情。（杜阳）。

能力的提高。

能力是人生成功的重要支撑点，能力的高低也是人们成功与否的成就，如能力呢？在学习方面要刻苦学习，努力奋斗，天天向上。在体育方面要加强锻炼，坚持不懈。在生活方面要意志坚强。

能力的提高需要各个方面要坚持不懈，努力奋斗，意志坚强，总有一天能力会提得很高，让你百事成功。（廖斯远）。

感动友情。

友情要比玫瑰美，因为他疯狂；友情要比彩虹美，因为它温暖；友情要比露珠美，因为他单纯。或许我们只是宇宙中一粒小小的灰尘，能在同升湖相遇，能组成一个小家庭，小集体，是我们的缘分，也是我们的幸运，我们要在一起共度我们那年少的青春。让我们的友情在同升湖释放，让我们的激情在同升湖点燃，让我们的梦想在同升湖升起。

大家只能在一起短短三年，或者更少，希望多年后的我们能够像现在一样聚集在一起，一起享受着我们现在的点点滴滴。我会好好铭记我们这一份珍贵的友情，有你们陪伴在我身边，我的每一个日子都晴空万里，灿烂如花。我的心，是你们的栖息地，如果受到伤害，我会怀抱着最纯净的情感去感受。

最美丽的风景初中作文

最爱在校园的小池塘前觅留。因为这里永远奔放着四季的色彩。

春天的池塘，芳香的泥土上布满层层朦胧的绿气，池水中依稀可见嫩绿的芽，在水的滋润下，它们勃发向上，我禁不住感叹生命力的顽强，再一次走近他，这时的他不再是刚萌生的小颗粒，他的身体上渐渐缠绕着嫩芽。他在为自己的生命争取机会。春天的池塘最美在蓬勃，我向往这蓬勃的美。

夏天的池塘，草木早已漫过栏架，泛着浓浓的绿色。近瞧他，每一片枝叶上都带着丝丝的淡绿色。给人以视觉上的冲击。浓密的枝干下，几朵小花也跟着炫耀，它们的体型虽小，却闪动着坚毅的光芒，不经意间，我扑哧一笑，这是不是应了古人的那句话“绿叶衬红花”？夏天的池塘最美在繁茂，我向往这繁茂的美。

秋天的池塘，草色的青葱渐渐的褪去，叶片上缀着黄绿色，他再也没有昔日的耀眼，再也不能吸引人们的目光，可他依旧高傲，时间的流逝使它的叶片更加黄了，树干更加疏松了。他却始终绽放着清新的美丽，就在这时他有了天敌…他再也抗不过时间的推移，慢慢地枯萎凋谢。可是他却不被时间征服，依旧挺拔。可终究希望变成了幻影。他再也坚持不住了，垂下了头。秋天的池塘最美在坚毅，我向往这坚毅的.美。

冬天的池塘，草木的枝干裸露在外面，身体被大风吹的倾斜。树干上薄薄的覆着一层雾气。虽然枯萎却不失真，尽管不能与松柏媲美，可他却保持着自己独有的色彩，他静静地守候，等待着新一年的重生。冬天的池塘最美在顽强，我向往这顽强的美。

四季的池塘总会迸发出让人心动的美丽。不论时间的辗转流逝，总会散发出世间最奇妙的魅力。

校园中的某处角落肯定也有这样美丽的风景，等待着我们去探寻。

然而，渐渐地我发现真正令我感到美的莫过于我们最可敬的班级了。在我们班，你能发现处处充满了美：

最美丽的风景初中作文

在我的记忆海洋之中，仍旧保存存着五块钱，上面留着陌生人手心上的余温。它在我最绝望，最无助时给了我温暖。

我每周星期三总是会在回家的路上顺路坐11路公交车去洗衣店拿干洗的衣服。这一次，我像往常一样拿五元钱坐公交车。可能是因为妈妈说了“越快越好”，我在去公交站的路上，跑得像一支离弦的箭一般飞快。突然，我被一粒石子绊倒在地，一个跟头倒在了一个窨井盖前，摔了个趔趄。跛一跤不怎么样，可偏偏在这时，五枚“大圆脸”朝窨井奔去：“扑通”“扑通”的落进了井里。我越想越急，想到回不了家取不了衣服，被妈妈责骂的情景，我不由自主的.哭了起来。

正在这时，一位青年男子走了过来。他身着白衬衫，炯炯有神的眼睛下是一个高耸的鼻子，他正扬起嘴唇，微笑着看着我呢。他蹲下身，向我一五一十地了解了原委。他点点头，从口袋里拿出一张五块钱纸币，递给了我。我除了说谢谢，什么话也说不出来。但那男子只是笑了笑，脸上留着“三字”纹，对我说“没关系，帮助你让我感受到我存在的意义。”在我正向他再次道谢时，公交车的门“咔咔”的快要关上了。他急忙推我上车，朝我挥了挥手，离去了。啊！这位默默无闻的白衬衣男子，仿佛是一位白衣天使。帮助着他人，他的这一举动，是教会了我如何为别人着想！

在我到家时，这放下了衣服和书包，我感受到我得到的并不仅仅是五块钱，不是一次“免费公交”……经历了这一次，我感受到了世间的温暖。在我每次坐公交时，也化作了一名默默无闻的帮助者，给他人温暖。

这件事已经过去几个月，但我早已铭记下了这位“白衣天使”的模样：总是微笑着的嘴角，微微扬起，脸上留着“三字”纹……哦，亲爱的陌生人，谢谢你为我展现了一处美丽的风景，哦，陌生人，我想为你送去一片掌声！

最美丽的痕迹初中作文

记叙文就是记载、叙述我们在生活中看到、听到、经历过、接触过的一些有人物和事件的文章。写好记叙文，应掌握记叙的四个要素，即时间、地点、人物和事件(起因、发展、结果)。运用这些要素时，应注意时间、地点必须具体、明确;人物的出场要能推动情节的发展，记叙的事情不论大小，都应把事情的起因、发展和结果写完整。

(一)记叙文的几种表达方式：记叙、描写、抒情和议论。

记叙，就是记载和叙述人物的经历、活动以及事物发展变化的经过。

描写，即以形象的语言对人物、事件、环境作具体人微的描写，给人以真切的感受。

抒情，就是抒发、表述自己的感情。

1、记叙和描写是记叙文最基本的表达方式，记叙和描写的结合，是记叙文写作的基本要求：

(2)、描写是在记叙的基础上，用生动形象的语言，将人物、事件、景物存在与变化的具体状态作精细的描绘，造成一种如见其人，如闻其声，如临其境的感觉，使读者受到艺术感染，留下难以忘怀的印象。记叙文如果缺少描写，就会平淡苍白，主题不突出，形象不鲜明，情景不感人，当然，描写要恰当，为中心服务。所谓恰当，即突出特征，符合身份，写出变化，多种手法。

描写的方法多种多样：

a、从描写的对象看，一般有三种：人物描写，主要有肖像描写、行动描写、语言描写和心理描写等。景物描写(也称环境描写)，包括自然环境和社会环境;细节描写，可以和人物描写、景物描写重叠或交*，构成人物和环境的完整描写。

最美丽的相遇600初中作文

和你相遇不是为了生气，而是为了一场美丽的约定。

——题记。

相遇是一种缘分，全世界有70多亿人，与你相遇便是有一种不可告知的缘分。遇见你，便是最美丽的相遇。

公交车上，有一个小男孩小心翼翼的保护着女孩，问道：“中午想吃什么？”

女孩或许是因为在工作上遇到了什么不开心的.事情，对男孩喊到：“中午吃什么都不想好，还要问我，我在工作上已经够烦的了。”

男孩一脸无辜的说：：“让你决定吃什么，是为了让你吃着自己喜欢吃的东西，把工作上不开心的事情暂时忘掉，你工作上的事情我没办法帮你，我能做的只有这些。”

女孩说：“对不起。”

男孩说：“没关系，和你相遇不是用来生气的，而是为了一场美好的约定。”

有缘千里来相会，这或许便是最美丽的相遇。遇见你，爱上你，在一起，这也是最美丽的相遇。很多事不必在乎结果如何，正如爱情，既然在一起了就别在乎以后会不会分开，就算分开又能怎样，至少有过最美丽的相遇。

爱情如此，友情亦是如此。有聚便会有散，有相遇便会有分离，毕竟“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，分开又如何，至少有过最美丽的相遇。在亿万人海相遇，这边是最美丽的相遇。人潮拥挤，你我来一场最美丽的相遇，不为生气，只为一场美好的约定。

最美丽的相遇600初中作文

蝶飞瓣舞的季节与你相遇，沉浸在花季浓郁的芬芳中，你如一颗璀璨耀眼的明珠，夺目的光华直射入我的眼帘，牵引着一颗阴雨弥漫的心，在你身旁驻足，流连，久久徘徊。

你是山一般的男儿，铮铮铁骨，万丈豪气，负重万水千山，用你宽广的胸怀容纳万物百川，承载世事百态。用不容拂逆的乐观、豁达、自信为自己撑起一片蓝天。有顶天立地的豪情，是血气方刚的男儿。

你又是水一般的男儿，用你优美细腻的文字，诉说你的款款柔情。你如天使，一颗善解人意的玲珑心如寒冬腊月的暖流，感化温润着一颗冰封的心。你海一般的情怀，像东升的旭日帮人扫除心头的阴霾。

如山的风骨，让你多了一份刚毅；如水的温润，让你增添了一份亲和；铮铮铁骨、款款柔情交融在你的身上，是那样的和谐匀称，刚柔并济使你如虎添翼。

是你，改变了我的境遇，是你帮我指点迷津，是你，在黑暗中为我矗立灯塔，是你，让我穿过雨季走向阳光，你的出现让我有一种温暖而快乐的感觉。你如清茶的味道，淡而隽永，久而弥香。

指尖心语拨开了陌生的面纱，飞舞的文字缩短彼此的距离，一次次的聆听，打开心扉；一次次的诉说，解开心结。滚滚红尘遇见你，注定是我美丽的机遇，我愿将一切美好的祝愿折叠成小舟，将祈祷托付流水驶向你的身旁，祝你快乐、开心。在温暖别人的同时自己也沐浴在灿烂的阳光里。

初中初二作文：最美丽的落叶

诚信做人的初中作文：诚信最美丽

每当我看见巴尔扎克说的名言：遵守诺言就像保卫你的荣誉一样，就会想起上上个星期五晚上发生的事情。

那是一个寒风刺骨的晚上，我在家里津津有味得看作文书。当我看见巴尔扎克的名言时，就抬头想想我有没有不讲诚信的事情。突然，我想到了我答应周俊军借他《水浒传》的事。可是我把这本书借给郑国洁了，她明天就要老家了。我又扭头看了看外面，只见外面的大街上没有一个人，我就又不想去了，把头扭回来，又看见了那句话，于是就穿上外套，戴上帽子，走出了家门。

刚到我家楼下，我就被寒冷的北风冻得瑟瑟发抖。“没想到这么冷”，我自言自语道。我又往外走了几步，心中去把书拿回来的决心被北风吹得动摇了。这时，我又想起了巴一尔扎克的那句名言，心中的决心又恢复了，快步向前走去。

到了小区门口，我心里又打起了退堂鼓，止步不前。心想：现在赶回去吧，不然冻感冒了又要挨妈妈的骂，反正才到小区门口，马上回去吧。可是，如果我没有把书借给周俊军，不仅他以后不会相信我了，其它的朋友知道后，岂不是没朋友相信我了吗？我想起了巴尔扎克那句名言，心中下定了决心——不把书拿回来绝不回去，于是，我加快了步伐，向前一路小跑，终于到了郑国洁家。

第二天，我把书借给周俊军时，他对我说：“谢谢你借给我，我下次还找你借"。这时，我仿佛明白了巴尔扎克的那句名言：遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。我保卫了我自己的荣誉，决定以后也要像今天这样保卫自己的荣誉。

最美丽的相遇600初中作文

牛顿遇到了苹果，发现了万有引力;小草遇到了阳光，从此生机勃勃;白云遇到了蓝天，从此更加飘逸。

而我…………。

我遇到了几位好老师，这是人世间最美的相遇…………。

忆起小时候的我，不爱学习，也不爱学校，甚至连人类的工程师——老师，我都不喜欢。直到那次，赵老师出现了，她那母亲般的微笑，亲人般的话语，让我在心底埋下了一颗种子——-那是一颗爱学习的种子。

我开始学了，由于小学的知识简单，我很快便爬到了班级前三的宝座上。赵老师，您就像一个闪光的箭头，指引我前进的正确方向。

这时，您走了，我的心中好像缺少了些什么。那是我学习的支柱，也许是太年少，我在那段时间的成绩飘忽不定。这时，又来了一位美丽的老师，她用她那美丽的手紧紧的拉着我，鼓励着我，她那陪我苦读的身影，都刻画了一位伟大的老师，您就像一场及时雨，及时救起了我那躁动的心。

那个金秋，我像小学挥手，像初中生涯走去，这时我又换了一位新的老师。

他们对我很好，当我成功时，他们与我分享喜悦;当我失败时，他们鼓起我前进的风帆;当我因取得一点儿成绩而骄傲自满时，他们是我的清醒剂，回想起这一幕幕，我的鼻子酸酸的，心头却是甜甜的。

相遇，很奇妙!

相遇，很美好!

对我来说，敬爱的老师，人世间最美的相遇就是遇到了你们。

形容劳动最美丽的初中作文

当你走进学校，你可看见知识的闪光，你可听到书与人的交流，你可闻到老师的汗水，知识变的劳动更加的伟大无比。

当你一切容入了社会，周围的一切都是平凡的劳动所给予。

生活是如此的美好，人类是如此的进步，一切的一切无不来自于我们的艰苦劳动、平凡的劳动，劳动是那样的默默无语。

劳动创造了历史，劳动创造了未来。在新的五一国际劳动节到来之际，让我们赞美劳动最美丽。

春风春雨把原野拂过，惊起一层漫漫绿色。

五月，在这春天的季节，是一场雷鸣后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水归家的日子;是杏花开遍山野她在丛中笑的烂漫季节;是冬麦扬穗农民挥汗荷锄，辛勤耕耘的好光景。

蛙鸣虫叫，鱼跃雀散，初春的旷野已是喧声鼎沸了。扶摇而上的风筝拥入碧空的怀抱，地上的人们舒展着筋骨攒足了劲。不知不觉中，春天正迈着轻盈的脚步，悄悄的向我们走来在春意盎然的五月。

五月是孩子们的天堂，抛掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里尽情的撒欢儿，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌动的时节，执子之手，与子同行，撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空;五月是老年人的节日，踏着一路路春光，和着一串串鸟鸣，到刚刚解冻的湖面垂钓人生五月，全体人民的日子全世界劳动人民的节日。水一样流走的是日子，记忆被时间流逝得日益斑驳，人们却没有遗忘这一幕，五一国际劳动节成为他们英勇壮举的特别纪念。

劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的信息高速公路;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。

劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬!在充满真情的五月，紧握你因劳动而开满茧花的手，送上我最真心的祝福，聆听你劳动的赞歌。长亭外，古道边，芳草碧连天是一种人生;凭栏处，潇潇雨歇是一种人生;到中流击水，浪遏飞舟是一种人生;默默无闻，无私奉献也是一种人生。种种人生，劳动如咖啡里的方糖，把我们的人生调得有滋有味;劳动如路旁的一帧风景，把我们的人生装扮得亮丽多彩。

五月，真情五月。在楼外高楼，在亭外长亭，让我们手挽手，肩并肩，豪情万丈，血气方刚的唱一首大江东去，把全世界劳动者的心愿送给远方，送给明天。让我们为明天喝彩，为五月高歌，为劳动者击掌!

是谁，在无数人进入甜美的梦乡时，还穿梭在各个病房之间，在人们举家团圆的欢庆时刻，还辛勤地忙碌在工作岗位上?是她们，那些默默付出，美丽纯洁的白衣天使!俗话说：“三分救治，七分护理”，最值得尊重的是我们的护士。面对病痛缠身的患者，她们用一片爱心精心护理：输液、喂药，服务到床头;洗胃、导尿，不怕脏和累;擦身、换洗，胜过亲人;谈心、开导，朋友难比。

是谁，不怕风吹雨打，不怕日晒夜露，在喧闹的城市街口，用身姿和手势，塑了一尊青春的雕像?是他们，那些无私奉献、勤勤恳恳的交通警察!在那小小的岗台上，默默的英雄们，顶着每日的朝霞暮霭，顶着四季的风霜雨雪，为了交通的安全，为了人民的幸福，送出了诚挚的叮咛，献上了深深的情。

是谁，如和煦的阳光，如蒙蒙的细雨，温暖着、滋润着孩子们的心田?是他们，那些甘为人梯、呕心沥血的人民教师!他们如同红烛一般，燃烧自己，照亮别人，用辛苦的汗水，换来了桃李满天下。那沾满粉末的双手，那慈祥的谆谆教导，把无知的我们领进了知识的大门，让我们尽情畅游，健康成长。

护士、交警、老师……都是普普通通的劳动者。是他们，让我们的生活越来越舒畅;是他们，让我们的环境越来越和谐。劳动是平凡的，又是伟大的;劳动着的人民是光荣的，又是美丽的。

劳动和美丽同在。因为勤奋的劳动者在艺术家里是最亮丽的风景，哪里有劳动，哪里就结满最美的果实!让我们与劳动为友，和劳动作伴，共同创造美丽和谐的家园。

“劳动创造美”，这话一点也不假。虽然劳动的过程是辛苦的，但劳动的结果绝对是甜的。今天我就尝试到了劳动所带来的滋味——甜。

妈妈终于在我再三要求下，同意让我今晚饭后学做馒头，我高兴得跳了起来!我坐在沙发上静静地等待着妈妈吃完饭，觉得时间似乎过得特别慢，一分钟就像过了一年一样。总算是吃完了饭，妈妈洗好了碗，我可以开始做馒头了。

我在妈妈的指导下用铁盆盛了半斤面粉，放入了一些发酵粉，我便开始将面粉与发酵粉搅拌均匀。在搅拌时只能用手，绝对不能用筷子来搅拌，因为如果用筷子搅拌，那就搅拌得不均匀，等会做出来的馒头就发酵得不好。我终于将面粉搅拌好了，但是我的手却很酸。这时，我很想休息一下再做，但是妈妈说不能停，否则面就会坏掉。我马上往面里加了一些水，使面粉凝结。然后再将面粉揉成面团。这些凝结物很粘，我才揉了一会儿，它们便粘满了我的双手。我一边加面粉一边揉，使它不再粘手。我揉了好久，才将面粉揉成面团，但我的手也快变成白色的了。我顾不上洗手，便开始搓面团。这可是个力气活，由于面还没发酵，所以比较硬，搓起来也比较费力。不一会儿，我便面头大汗、气喘吁吁的。我一直搓呀搓，终于把面搓好了。我喘了一口气，将面团分成了两块，将它们拉成长条，压成了两个长方体，用刀把它们切成若干个大小相等的方块。终于做好了，我将它们放在桌子上发酵。然后我像一阵风似的冲进厕所洗手，反复洗了好几遍，我洗完了手，将馒头放到锅里蒸。

三十分钟后，馒头蒸好了。我赶紧拿了一个来试吃。我咬了一口，虽然有点硬，但我觉得我做的馒头比外面面包师傅做得更香，更好吃，因为它是我自己辛辛苦苦做出来的。让我真正感受到了“劳动创造美”这句话的含义。

诚信做人的初中作文：诚信最美丽

本学期在课本中遇见了：“人无信不立。”这句话，它是古代著名文学、.教育大家孔子说的。这句话的含义是：“做人要讲诚信，只要有了诚信将来就一定能有立足之地。如果失去诚信，将来就很难在社会上立足之地。”我从中受到了深刻的启示。

起初，我还不知道这句话的含义。所以当时我就只会念：“人无信不立。”我想问一下爸爸妈妈。然后过了一会儿后我就忘了。直到有一天。我对一个朋友失信了，因为我应该帮他去完成一件事情，可我没有做到。他找到我问明原因。我不加思索地脱口而出：“人无信不立。”他问我这句话的含义是什么？“一个人如果有了诚信就无法在社会立足！就是这意思！”我的这一番话把他弄得莫名其妙。可他还是在和我评理。我也不甘示弱。我和他各执一词，争得面红耳赤。

后来，我和他扭打在一起。我一拳他一脚，我们打的难分难解。犹如龙虎相斗。有人想阻拦我们，可见我们打得如此凶，所以都退缩了。老师闻讯赶来，问发生了什么事？同学先说话了，他说我把那句“人无信不立”理解错了。我说他胡言乱语。我把我对这句话的理解告诉了老师。老师对我的理解给予纠正：“人无信不立的含义是，做人要讲诚信，如果一个人没有了诚信，那他注定要失败。”我听后对朋友说：“对不起，是我错了。”他也对我说：“是怪我不冷静。”之后，我俩握手言和。

从此，我对这句话的理解更深刻了。它也时刻提醒着我做人要讲诚信，要对人以诚相待。