消防疏散演练演讲稿(通用19篇)

时间:2023-12-02 16:54:07 作者:紫衣梦

演讲稿的目的是为了让听众更好地理解演讲者的观点,引起共鸣和思考。阅读这些范文可以培养你的批判思维和逻辑思维能力,以加强你的演讲说服力。

消防演练疏散方案

通过安全疏散演练,使全校师生进一步明确应急避险的方法,熟悉紧急疏散的程序要求和线路,提高学生紧急避险、自救自护和灵活应变的能力,确保在灾害发生时,学校应急工作快速、高效、有序地进行,最大限度地保护全校师生的生命安全,减少危险带来的不必要损失和伤害;同时,通过演练活动,培养学生安全行走的秩序意识和听从指挥、团结互助的品德。

安全第一、方法正确、有序疏散、责任明确、落实细节。

1、疏散演练领导小组。

总指挥:

副总指挥:

2、演练人员职责分工。

负责监督疏散全过程,兼顾四楼护导。

负责整个疏散、自救的协调与指挥。兼顾二楼护导。

负责保卫和秩序导护。兼顾三楼护导。

负责计时,有序指挥集队以及对疏散到操场学生的安抚与清点人数。

负责后勤保障,及时调配车辆和提供救援物资。负责发布疏散信号.

负责报警、对外联络和组织抢救。

负责切断电源。

班主任、副班主任(任课教师):安全、快速、有序组织学生按规定路线疏散。

护导员:要切实肩负起护导职责。(具体职责见护员员安排表)。

1、内容:紧急安全疏散演练;

2、演练时间:20xx年3月30日第五节下课提前五分钟。

演练分三步完成:紧急疏散、集中避险和演练总结。

(一)紧急疏散。

2、疏散要求。

(1)当听到疏散报警或发生火灾时,上课的教师视情况,立即组织疏散,班主任马上回到班级,协助任课教师进行疏散或没课的副班主任回到班级协助上课教师进行疏散。班级靠近前、后门的学生立即把门打开,形成两路或三路纵队,任课教师和班主任一前一后组织疏散,疏散时,可视情况灵活处置,可不必分先后顺序,组织好的.班级即可先按预定的路线进行疏散,灵活的原则是要避免与其它班级拥挤、能提高疏散速度和确保安全。

(2)疏散时,如出现拥挤现象,原则上是后面的班级要等前面的班级疏散后,再紧随其后疏散。

(3)疏散过程中,学生不准在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。如出现拥挤摔倒,后面学生应立即大声喊“停”,同时停止不动,各班老师招呼本班学生停下,等险情排除后,再招呼学生按顺序撤出。

(4)按预案要求,服从指挥,有序,安全。

(5)各楼层护导员要切实肩负起护导职责,坚守护导岗位,密切注意观察,灵活处置现场,确保整个疏散有序,兼顾各楼层护导的校级领导,要切实协助护导员做好护导工作。

(二)集中避险(操场)。

1、各班到达预定地点后,要按照跑操队形有序地集中,保持肃静。各班应立即清点人数,并向卞国哲主任报告。

2、医疗救助组时刻准备开展工作,对受伤的人员进行急救处理,及时送受伤者到医院诊治,并向学校、家庭、教育局及有关部门报告。

3、所有的老师都要在现场维持秩序,安定学生情绪,帮助学生安全避险。

(三)演练结束后,各班有序返回。回班后,班主任老师及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果和能力。

演练前各班要做好充足的相关安全教育。事先做足做好相关安全教育最为重要,要确保学生熟知安全演练注意事项及相关要求,确保演练安全,达到目的,安全教育内容另发。

消防演练疏散方案

为了校园的安全,本着“安全第一”防患于未然的思想,切实保障师生的人身安全的宗旨,为了让广大师生司机深入地了解车辆消防逃生常识,切实树立消防意识,真正掌握好车辆消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应急能力,能有效迅速地引导学生安全、快速地疏散逃生,学会正确使用逃生锤、灭火器以及掌握逃生的'方法,特制订本校车安全逃生演习方案。

20xx年12月16日,上午第3节课。

大操场。

校车遇到火灾时的安全疏散逃生。

组员:张学军、李伟、李剑及全体师生。

1、总指挥:欧阳金陵。

2、现场指挥:郑建强。

3、疏散组:张学军。

职责:负责“起火校车”内学生的疏散,指挥学生向安全区域疏散,检查是否有人留在“起火校车”内;安置好疏散下来的人员,并安抚稳定其情绪。

4、后勤保障组:李剑。

职责:负责演练总计时,维持集合前后学生纪律。

5、宣传组:李伟。

职责:负责在各班广泛动员,利用黑板报、广播等宣传阵地宣传有关消防知识的文章,使消防意识深入学生的心里。演练时,安排人员进行拍照。

2、安全处负责组织接送车驾驶员到位。

3、宣传组安排一名老师进行广播,包括总结的广播。要求组织时间恰当。

4、后勤处准备好演练所需器材(两个烟雾弹,音响设备)。

5、宣传组组织好现场活动的照相。

6、班主任要在班上做好思想工作,让学生提前了解本次演习的内容,要求学生认真观摩掌握好车辆突发事件的逃生技巧,并注意遵守纪律。

1、上午10:00演练车辆停放在演练现场。

2、上午10:30,全体师生、司机集中在大操场。

3、10:50欧阳校长宣布演练开始。

4、参与演练的师生、司机等车就位。

5、车辆行驶中突然有一名学生发现校车的底部冒出“浓烟”,立即大声报告:“汽车着火啦!”,司机听到报告后迅速停车,熄匙,打开车门。

消防疏散演练广播稿

各位先生/女士:

本大厦监控中心向您广播通知,管理处预定今天进行的消防联动测试即将开始。测试期间警铃将会鸣响,消防广播会通报火警疏散,请大家不要惊慌,且无需采取任何报警及疏散行动。在此期间本大厦若真的发生火灾险情,消防广播将会另行特别公布,敬请留意!就本次测试给您带来的不便,敬请谅解!

五篇篇一:消防疏散演习广播稿全体教职员工请注意:在学校教学楼发现火情,现立即启动消防应急预案。请各就各位,立即行动。1、灭火行动组组......

消防疏散演练讲话稿

各位老师、同学们:

大家好!

今天,我们全体师生进行了一场既紧张又有意义的消防演练活动,其目的就是要通过这次演练活动,进一步增强消防安全意识,学习和掌握消防疏散的常识。这是很有必要,也很是有意义的。

消防安全是关乎每位师生员工的生命、关乎每个家庭的幸福安宁、关乎学校稳定发展的大问题。学校是人员高度集中的公共场所,在突然遇到火灾、地震等紧急情况时,如果不能做到有组织地迅速撤离,很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。我们在紧张的学习中,抽出专门时间组织这次活动,是学校重视安全的具体体现。在今天的消防安全疏散演练中,全校师生能够按照学校的统一要求和指令,较快地撤到了指定地点,从听到警报声到全部撤出教室办公室,用时1分41秒,没有发生拥挤、踩踏等不安全的事故,基本上达到了疏散演练的要求。

通过这次演练,我们学会了冷静、有序、快速逃离事故现场的相关注意事项,获得了一些安全防范的经验,学会使用灭火器灭火,这对我们今后遇到真实现场的逃生提供了很好地借鉴。当然,我们今天进行的只是演练活动,事先,我们进行了严密的部署,并进行了认真地动员,和真实的现场有着很大的差异。在这里,我必须强调,紧急情况下的逃生,绝不仅仅是速度的较量,保持清醒的头脑和良好的秩序才是关键的关键,否则必然会导致场面的混乱,不仅伤害他人,也一定会伤害自己。所以遇到突发事件,保持冷静是至关重要的。另外,我们每到一个陌生的地方,还要养成首先寻找逃生通道的好习惯。

老师们、同学们,今天,我们是幸运的,但是谁也不敢保证今后危险就不会在我们身边发生,我们必须“居安思危”,时刻保持安全的警觉性。全校上下要进一步强化安全意识,明确安全责任,完善安全管理规章,使校园每个角落不留空白,及时消除安全隐患,坚决杜绝意外伤害事故的发生。

最后,祝愿所有的学生能远离伤害,幸福快乐地成长,祝愿所有的老师们能远离危险,健康快乐地生活。让我们永远记住学校的祝福:福安福安,幸福平安!祝全体师生员工幸福平安!谢谢大家!

消防疏散演练讲话稿

各位领导、老师、同学们:

大家好!

为积极有效的创建平安和谐校园,提高全校师生的安全意识和掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本技能,提高师生抵御火灾和应对紧急突发事件的能力,我校按照教育局的要求,开展了这次消防应急疏散演练。

本次消防应急疏散演练,全体教师能严格按照《实验小学消防应急疏散演练方案》进入各自岗位,全体学生在老师的指挥下按照紧急疏散安全路线,迅速离开危险场所,紧急撤离到安全地带,全体师生在最短的时间内安全疏散。在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速的反应能力,这是我校长期以来重视安全工作及加强应对突发事件取得的成果,让人感到欣慰和满意。

同学们,灾难无情,生命无价。作为未成年人,我们更要提高安全防范意识,平时要加强学习安全知识,提高自救自护能力,掌握在危急情况下机智逃生的本领,并积极向家长、朋友和邻居宣传,让更多的人关注安全,珍爱生命。同时,希望全体师生能以这次安全疏散演练为契机,进一步把学校的安全工作做好做实,把各种安全隐患消灭在萌芽状态,为争创市级“平安先行学校”而不懈努力!最后祝大家身体健康,平平安安!

谢谢大家!

消防演练疏散方案

xx月为xx市消防宣传月,为进一步提高全市中小学生消防安全意识和自防自救技能,增强中小学生在灾害情况下的应急处置能力,推进“消防安全教育示范学校”创建工作,xx市公安消防局、xx市教育局决定在今“119”消防宣传月期间,在全市中小学校集中开展消防宣传和应急疏散演练活动。xx高中以该精神为指针,坚持“安全第一,预防为主”的原则,让全体学生懂得逃生自救的一些基本常识和基本方法,使全体师生学会迅速、有序、安全地撤离疏散,最大限度消除学校安全隐患。学校定于20xx年xx月xx日上午8时50分在教学区进行“远离灾害预防为主”消防逃生演练。

组长:xx校长。

指挥:xx平副校长。

副组长:xx和各年级中心组成员。

组员:全体班主任和全体体育老师、xx等老师。

月xx日(周五)晚上5:30召开召开活动小组组长、副组长、组员会议会议,熟悉方案,明确职责与要求,会议地点:高二年级阶梯教室。

月x日(周日)晚自修前班主任下班加强宣传教育、指导到位(建议高一年级试走一次)。

月xx日由总务处负责:不允许任何车辆在上午:8:45-9:15进入校园,通知全体教职工西门卫停车场上午禁止停车。

1、疏散路线和集合地点:

基本所有教学楼1层走法各有不同,2、3、4层东面两个班级从东楼梯走、西面两个班级从西楼梯走。

高一年级。

1班和2班经过教师辅导室左拐,沿环廊,再左拐,从高一教学楼后面跑向西门停车场;5、6、9、10、13、14班沿东楼梯到底楼,左拐,沿环廊,再左拐,从高一教学楼后面跑向西门停车场;3、4班出教室门后直接经阶梯教室南侧到沿环校大道跑向西门停车场;7、8、11、12、15、16班沿西楼梯到底楼,右拐,沿环校大道跑向西门停车场。

集合地点:

西门停车场的东片区,由xx老师负责整队。

高二年级。

1—2班沿教室走廊右拐到环廊,再左拐,从会议中心南侧跑向图文信息楼南面的中央大道上;3、4班出教室门后直接经阶梯教室南侧到沿环校大道跑向西门停车场;7、8、11、12、15、16班沿西楼梯到底楼,右拐,沿环校大道跑向西门停车场。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到环廊(9、10、13、14从东楼梯下二楼左拐到环廊),再右拐,从会议中心二楼平台南楼梯跑向图文信息楼南面的中央大道上。

集合地点:

每一楼层东面两个班级为图文信息楼南面的中央大道上,由xx老师负责整队,西面两个班级为西门停车场的西片区,由xx老师负责整队。

高三年级。

1、2、3、4班从教室向南经食堂北侧道路跑向环校大道上,5、9、13班沿东楼梯到底楼,右拐到到环廊,经食堂北侧道路跑向环校大道,6、10、14班沿东楼梯到底楼,左拐到1班走廊,然后从1班教室向南经食堂北侧道路跑向环校大道;7、8、11、12、15、16班沿西楼梯到底楼,右拐,跑向环校大道上。

集合地点:

环校大道(课间跑出发位置),由xx老师负责整队。

三个年级在集合地点整队完成后由体育老师带队前往大操场参加升旗仪式。

2、逃生活动的程序。

(1)信号:9:50左右由程焕平副校长、倪建国老师共同发出警报声音。

(2)学生听到警报声后迅速、有序地按规定路线向外疏散:班级前面一半学生从前门走,并始终沿走廊或楼梯左侧走,后面一半学生从后门走,并始终沿走廊或楼梯右侧走,每个班始终是两列队伍;靠楼梯近的班级先走,另一个班级跟在后面;楼下班级先走,楼上班级后走。(这是保证有序逃生最重要的要求,务必讲清楚)。

(3)到达规定地点后,以班级为单位集合,体育委员迅速清点本班人数并报告给整队老师。

3、安全要求:

(1)按规定的疏散路线向规定的地方有序撤离,切忌争先恐后的乱跑。

(2)门口、楼道内、楼梯等通道较窄的`地方不要拥挤、推搡。

(3)逃生过程中,用湿毛巾捂住口鼻,奔跑速度不要太快、不要推前面的同学,以防撞倒前面的同学。

(4)楼层低的班级更要迅速撤离,给楼上的班级撤离留下空间,下楼梯时绝对不能拥挤,不能打闹开玩笑,拥挤、踩踏是事故伤亡多的主要原因之一。

4、现场各负责人:

(1)各年级组:高一年级:陈异能副校长、蔡xx主任,负责在高一教学区现场指挥。

高二年级:谈xx副校长、郭xx主任,负责在高二教学区现场指挥。

高三年级:王xx副校长、丁xx主任,负责在高三教学区现场指挥。

(2)各楼层楼梯口协助学生疏散。

消防疏散演练广播稿

尊敬的顾客朋友:

本商场xxx部位发生(xx)事故,但已经得到有效控制,请您不要惊慌,在听到广播后,听从商场工作人员的安排,从最近的安全出口有序的`撤离,撤离时请不要乘坐电梯,请听从现场人员的指挥。谢谢您的合作!

消防疏散演练标语

一、求生路径,刻骨铭心。

二、安全出口,快速离开。

三、星火燎原,珍爱人生。

四、闲时留意,危时救急。

五、消防安全,铭记在心。

六、火灾无情,逃生有方。

七、如遇火灾,保持冷静。

八、活火涌入,求生之路。

九、火灾无情,有备无患。

十、火灾无情,预防第一。

十一、熊熊烈火,冉冉生命。

十二、请勿慌张,听从指挥。

十三、安全出口,保持通畅。

十四、火系生命,逃生路径。

十五、生命之门,安全第一。

十六、避险指示,生命通道。

十七、临危不乱,安全一半。

十八、谨记于心,以防万一。

十九、奔向安全,远离危险。

二十、谨防星火,预防燎园。

二十一、如遇火情,按图疏散。

二十二、防范火灾,人人有责。

二十三、火灾莫急,保持镇定。

二十四、火中求生,有图半成。

二十五、疏散有道,务必记牢。

二十六、火灾无情,自救有命。

二十七、火灾无情,防火先行。

二十八、灾患难测,人有对策。

二十九、火灾无情,亲情无限。

三十、危情防患,牢记安全。

三十一、争分夺秒,有序撤退。

三十二、火灾防范,从我做起。

三十三、火灾无情,逃生有路。

三十四、心中有数,安全迅速。

三十五、按图逃生,火情保身。

三十六、防患未然,求生不难。

三十七、凌波微步,家和万幸。

三十八、火灾无情,尊重生命。

三十九、珍爱生命,防患未然。

四十、按图索骥,远离祝融。

四十一、生命无价,重在预防。

四十二、紧急时刻,按图前行。

四十三、火灾出口,生命通道。

四十四、生命无价,小心用火。

四十五、看图勿慌,安全无恙。

四十六、善待环境,谨防失火。

四十七、按图索骥,安全第一。

四十八、火险报告,生命通道。

四十九、生命通道,保持畅通。

五十、如遇火灾,从容以待。

五十一、水火无情,临危勿乱。

五十二、水火无情,生命可贵。

五十三、警钟长鸣,防患未燃。

五十四、抗击火灾,技巧依赖。

五十五、防范火情,珍爱生命。

五十六、突然火情,一图救命。

五十七、水火无情,有备无患。

五十八、防患未然,别成路盲。

五十九、凌波微步,爹妈妻儿。

六十、生命第一,事业第二。

消防演练疏散方案

为了进一步强化师生消防安全教育,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全疏散,学会和掌握逃生的方法。

为了在学校发生火灾紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散,特制定本消防疏散演练方案,并进行实际演练。通过消防疏散演练,深化学生学习有关安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

学校成立消防安全演练指挥领导小组组织机构。

总指挥:某某(总负责、总指挥)。

副总指挥:某某(现场总指挥)。

某某(安全区域指挥)。

某某(现场救护、心理安抚)。

协调组:某某(疏散负责人)。

救护组:某某(现场简单救护)。

宣传组:拍照-某某信号负责-某某。

后勤组:某某。

20xx年x月xx日(星期一9:30以铃声为准)。

假设教学楼发生火警,学校迅速启动火灾事故应急处置预案:

1.演练前保护、引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。

2.广播发出火警警报,在教室的教师指导学生进行室内避灾,纠正学生的不正确动作和姿势。带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

3.广播告诫学生:请大家不要慌张,在各班老师的指挥下,选择最近的逃生出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去,按学校工作人员指挥的位置列队。

4.班主任要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰贴墙根撤离,注意楼梯口行走安全。

5.消防演练各班级疏散线路:(撤离时各班排两队快速撤离,集合地点操场)。

6.各班到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。体育委员清点人数,报告班主任,班任向年级组长报告,年级组长将情况报告总指挥。如有未及时逃出的,本班正副班主任根据情况及时回去营救。如有受伤,卫生医疗小组紧急救护。

7.校长宣布演练结束,进行演练总结活动。

8.各班按出操路线回教室,教师回班级根据本班情况及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的`能力。

1.所有教师在紧急情况发生时,要第一时间到达自己的岗位(班主任进班、其他教师到达各自负责地点)。

2.班主任要根据本班情况提前安排好学生撤离教室的路线,教室后门处不得安排学生座位,以保证学生撤离时道路畅通;撤离时,班主任要组织好本班学生,根据险情,实施有效的自救自护方法,按照规定路线有序撤离。

3.各地点负责教师要确保自己所负责的地点畅通无阻,组织、提醒学生有序撤离,万一出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏。

4.各楼层负责东侧和西侧的教师,待全体学生撤离后,自所在地点向中厅逐班搜寻,确保教室内学生全部撤离,由中厅楼梯撤离到大操场。其他地点的负责教师,待全体学生撤离后,就近撤离到安全地点。

5.班主任带领学生撤离到安全地点后,迅速清点本班人数,并向各年级组长汇报本班撤离情况,汇报内容如下:“几年几班今日到校xxx人,现已全部撤到操场”。

xx中学。

20xx年x月xx日。

消防疏散演练演讲稿

1.冒险是火灾之源,谨慎为安全之本。

2.严禁圈占消防设施,确保疏散通道畅通。

3.消防设施别乱动,扑救火灾有大用。

4.隐患险于明火,防患胜于救灾,责任重于泰山。

5.儿童玩火最危险,家长老师要严管。

6.消除火灾隐患,构建平安社会。

7.勿忘火警“”,患难时刻真朋友。

8.遵守消防法律法规,减少火灾事故发生。

9.落实政府部门消防工作“四项责任”:组织领导部门行业监管设施建设检查考评。

10.预防为主,防消结合。

11.消防事关千万家,平安和谐靠大家。

12.单位主抓,完善机制,提高社会单位消防安全“四个能力”。

13.让家庭远离火灾是我们的共同的心声。

14.过年过节乐融融,防火工作莫放松。

15.家庭防火注意啥,煤气电源勤检查。

16.普及消防知识,传播消防文化。

17.全民消防,生命至上。

18.人人关心消防事,家家户户保平安。

19.火灾起心莫急,湿手巾捂口鼻。

20.共筑心中“防火墙”,搭起生命安全网。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

消防疏散演练总结

多年以来,我校一直将学校消防安全工作作为一项重要工作来抓,牢固树立“预防为主,安全第一”的思想,警钟长鸣,常抓不懈,为学校创造了良好的教育教学环境。现将我们在学校消防安全工作中的主要做法总结汇报如下:

只有思想上重视起来,安全行为才有保障。这是我校多年来的工作经验之一。为此,我们十分重视消防安全工作的宣传。近几年,我校主要从三个方面落实这项工作。首先是通过会议进行消防安全宣传。学校领导在每次的全校教职工大会上都反复强调,要求教职工小心谨慎,预防为主。学校就安全问题专门召开过全校教职工大会,对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析,并提出了许多需要注意的问题,要求各个部门和个人将安全牢记在心。其次是组织学生观看消防展览和影片,我校针对中学生接受和理解问题的特点,组织学生参观直观材料,加深他们的印象,使学生掌握了基本的消防安全知识,增强了消防安全意识。另外是在全校师生员工之中进行了多次系统全面的消防安全培训。培训既有书面的又有实际操作,理论与实践相结合,参加培训人员面广量大,培训工作细致全面,效果显著。

期检查安全情况。这两处是事故易发地,我们在对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度,有隐患及时有效整改,确保万无一失。加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时很少使用就放弃管理,而是注重保养,保证随时可以应急使用。

消防安全无小事,为使火险隐患能够在第一时间得到有效扼制,并保证学生能够处危不乱,科学避险,减少盲目、慌乱和踩踏的事故发生,学校组织全体教职工,通过对教室等学生集中区域进行实际考察,反复酝酿、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度,制订了切实可行的`“消防安全紧急预案”,并以文件的形式,下发各处室和班主任处。做到全校一盘棋,“紧急预案”人人熟悉。

本周我们重新调整了遇到紧急情况安全疏散路线,强调各班熟记线路,遇到紧急情况不慌乱。

开学初,利用周会对学生进行“开学第一课”学习教育。主要学习了:小学生消防安全知识、及时灭火知识、火场逃生知识、火灾逃生自救十法等。使学生对消防安全有充分认识,并有逃生的知识防范于未然。

3月月初借安全教育月的春风,我们学校邀请我们新密市消防安全大队长到我校给学生做安全消防知识讲座,并指导学生安全疏散。我校师生参与了安全演练,学生又受到了一次安全教育。

总之,我校在教育教学工作中始终将防火工作放在安全工作的重要位置,不断加强责任性,扎扎实实地做好学校消防安全工作。今后,我们继续落实隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山的重要精神,把学校的安全工作提高到一个新的层次。

消防疏散演练广播稿

本商场xxxxx部位发生(xxxx)事故,但已经得到有效控制,请您不要惊慌,在听到广播后,听从商场工作人员的安排,从最近的.安全出口有序的撤离,撤离时请不要乘坐电梯,请听从现场人员的指挥。谢谢您的合作!

消防疏散演练的简报

为进一步加强学校的消防安全管理工作,提高师生员工的消防安全意识,有效预防和遏制重特大火灾事故的发生,创造良好的校园消防安全环境。xx小学在“11·9”消防安全日来临之际,积极开展了“提高消防安全意识,增强逃生自救能力,落实消防管理责任,共创平安和谐校园”为主题的系列消防安全教育活动,活动丰富多彩并扎实有效。

(一)着力开展消防安全知识宣传教育。组织召开了消防安全专题会议,制定活动方案,并通过周一升旗仪式进行一次消防安全教育主题升旗讲话,并利用校园电子宣传屏等多种方式进行广泛宣传,营造消防安全人人有责的宣教氛围,强化师生消防安全意识。

(二)通过微信群对家长发送消防安全教育宣传信息,通过小手拉大手,促进“消防安全知识进万家”行动,扩大消防安全知识宣传范围,使消防安全知识进家庭,以一个学生带动一个家庭。

(三)集中开展安全隐患排查整治活动。集中组织开展一次消防安全隐患排查整治行动,彻底排除火灾隐患,做到不留死角,不留盲点,有效预防消防安全事故的发生,切实保障学校安全稳定。

(四)开展一次消防安全主题班会。班级组织召开一次消防主题班会,通过消防知识讲解、消防趣味游戏、消防安全主题讨论等形式,学习安全知识,掌握逃生自救基本方法,有效防范火灾侵害,使师生接受消防警示教育达到100%。

(五)积极开展火灾应急疏散演练。主要负责部门提前做好充足的准备,提出相关的安全要求,按照既定预案,组织全校师生认真参与火灾应急疏散演练。本次演练在全校师生的共同努力下,获得圆满成功,切实增强了学校应急处置的科学性、及时性和有效性,提高了教师的应急处置能力和学生的逃生自救互救能力。

本次“119”消防安全教育周系列活动做到紧紧围绕“全国消防日”宣传教育活动主题,周密策划,精心组织,切实增强活动的吸引力、影响力和感染力,使活动贴近实际、贴近师生、贴近生活,做到主题鲜明,效果明显。今后学校要形成长效机制,推动学校消防安全宣传工作的日常化、制度化、规范化。

消防疏散演练总结

为了使全校师生了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技巧20xx年11月9日上午9点25分,我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时一分半钟,整个演练过程做到快速、安全、有序。现将本次演练中的优点和不足总结如下。

一、加强宣传教育,确保演习成功。

为了让全校师生高度重视本次演习,切实把安全教育放在首位,学校各部门齐抓共管,大力进行安全教育,并由班主任利用早自习时间,对全校学生进行了防震、防火、紧急状况下如何逃生知识培训,在前几次演习的基础上,为本次演习和以后的生活中如何逃生打下了坚实基础。

二、制定紧急疏散预案,提高演习效果。

为了提高演习的效果,学校制定了紧急疏散暨逃生演练预案。

具体要求如下

1、各学年负责人及各班主任要高度重视,切实把安全教育放在首位,要严肃、认真、正确督导学生,充分认识此次演习的重要性。

2、班主任要从大局出发,严格执行学校制定的疏散时间和疏散路线,服从学校的统一指挥。

3、班主任要亲临现场指挥,避免因拥挤、混乱或个别学生恶作剧导致不必要的安全事故发生。

4、听到警报后,学生应按照逃生路线快速撤离。

5、撤离过程中,要用湿毛巾或衣物捂住口鼻。

6、严禁拥挤、跳跃或逆向疏散。

7、一旦摔倒,要加强头、胸的保护,并立即站起来,防止踩踏受伤。

8、因组织不善而出现受伤等安全事故,立即向学校报告,视情节轻重,由学校拔打急救电话120。

9、总指挥:侯树臣

10、医务人员:孟玉环

11、录像:庄新达、赖建军、电视台刘爽。

三、安全演习,成功之处。

1、本次疏散逃生演练得到了全校师生的高度重视。

2、各岗位负责的.教师都能及时到岗并积极投入到疏散学生的状态。

3、此次演练基本上达到预期的目的,收到了一定的效果。提高了学生的安全防范意识,熟悉了逃生的流程。

4、学校的学生对灭火器进行了实际操作,并得到了消防队的消防员房玉彬对灭火器的正确使用方法的培训。

5、演练期间,教师组织疏散比较到位,比较严密,基本上作到了快而不乱。

6、此次演练达到了要求,按规定时间完成,学生逃离速度快,无一人出现安全事故。

三、安全演习,不足之处。

1、个别学生对演习重视不足。

2、个别学生由于精神紧张的原因,在使用灭火器时忘记拔防火栓。

3、学生对灭火器的使用培训人员数量过少。

四、确保安全,今后努力方向。

1、继续加强安全教育宣传,要警钟常鸣。

2、定期进行安全讲座和疏散演习。

3、增加学生对灭火器的使用培训人员数量。

4、各个楼层的安全门平时应该上锁,各个班级都要培训固定学生在关键时刻开锁,每个楼层都要有多把钥匙,以防关键时刻找不到钥匙,影响逃生。

本次消防疏散演习,不仅使学生上了一节生动的安全课,让她们学会了怎样预防火灾和火灾的逃生方式,也是我们学校与学生互动的一次难得机会。火灾防患于未然,我们只有懂得如何去防范才能让我们的生活环境更加安全,才能让学生的生活更加愉快和难忘。消防演习虽然过去了,但是留给我们的是无尽的思考。这种逃生演练在以后的教学生活中,我们还会多次演练,确保在出现危险时,能够最大限度的保护全体师生的安全,不出现人为原因造成的安全事故。

消防疏散演练总结

为了预防突如火灾事故,保证全校师生安全疏散,做到居安思危、警钟常鸣,防患于未然,把损失降低到最低限度,我校于20xx年*月**日下午第三节课组织全校师生进行了消防安全疏散演练。

为了确保演练活动落到实处,学校成立了校园消防安全疏散演练工作小组,并召开会议,部署演练工作。会上,何东艺校长要求全体教师弄懂并熟悉演练的集中地点和途经路线,强调全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力,同时强调,在演练活动的过程中,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。

演练前,各班班主任充分利用晨会和主题班会,向学生介绍安全疏散避险相关要领和熟悉警报,介绍相关知识、应急保护措施和自救知识,特别强调了在家中、在学校如何应急的知识,让学生将学到的知识带回家去协助家人做好相应工作。

*月**日下午4:00点演练口令响起时,负责楼道出口和楼道转角的值班老师早已到位,负责学生紧急疏散的各班主任迅速到位,组织学生们分两路纵队用湿毛巾捂口、鼻疏散出教室,学生们沿着预定路线快速有序地向校园操场紧急疏散。到达校园操场后,教师清点人数,检查学生情况,并将安全到达人数情况向副总指挥报告。副总指挥对学生在疏散中的行为进行及时点评、总结、反思,整个演习活动历时2分钟,本次演练,是一次成功的演练,其时间短,速度快,做到了紧张有序,有条不紊,没有发生任何互相推挤事故。

我校历来重视学生的安全工作,将消防安全疏散演练纳入常规教育活动,并不定期开展,从而不断强化学生的忧患意识和防护能力,向学生强化遇到危险时的自我保护技能,将安全教育落到了实处,我校将继续打造安全、和谐的文明校园。

消防疏散演练方案

通过安全疏散演练,使全校师生进一步明确应急避险的方法,熟悉紧急疏散的程序要求和线路,提高学生紧急避险、自救自护和灵活应变的能力,确保在灾害发生时,学校应急工作快速、高效、有序地进行,最大限度地保护全校师生的生命安全,减少危险带来的不必要损失和伤害;同时,通过演练活动,培养学生安全行走的秩序意识和听从指挥、团结互助的品德。

二、演练原则。

安全第一、方法正确、有序疏散、责任明确、落实细节。

总指挥:

副总指挥:

成员:年级组长、班主任、护导员。

2、演练人员职责分工。

负责监督疏散全过程,兼顾四楼护导。

负责整个疏散、自救的协调与指挥。兼顾二楼护导。

负责保卫和秩序导护。兼顾三楼护导。

负责计时,有序指挥集队以及对疏散到操场学生的安抚与清点人数。

负责后勤保障,及时调配车辆和提供救援物资。负责发布疏散信号、

负责报警、对外联络和组织抢救。

负责切断电源。

班主任、副班主任(任课教师):安全、快速、有序组织学生按规定路线疏散。

护导员:要切实肩负起护导职责。(具体职责见护员员安排表)。

四、演练安排。

2、演练时间:20xx年3月30日第五节下课提前五分钟。

五、演练程序。

演练分三步完成:紧急疏散、集中避险和演练总结。

(一)紧急疏散。

1、疏散顺序、线路另附。

2、疏散要求。

(1)当听到疏散报警或发生火灾时,上课的教师视情况,立即组织疏散,班主任马上回到班级,协助任课教师进行疏散或没课的副班主任回到班级协助上课教师进行疏散。班级靠近前、后门的学生立即把门打开,形成两路或三路纵队,任课教师和班主任一前一后组织疏散,疏散时,可视情况灵活处置,可不必分先后顺序,组织好的班级即可先按预定的路线进行疏散,灵活的原则是要避免与其它班级拥挤、能提高疏散速度和确保安全。

(2)疏散时,如出现拥挤现象,原则上是后面的班级要等前面的班级疏散后,再紧随其后疏散。

(3)疏散过程中,学生不准在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。如出现拥挤摔倒,后面学生应立即大声喊“停”,同时停止不动,各班老师招呼本班学生停下,等险情排除后,再招呼学生按顺序撤出。

(4)按预案要求,服从指挥,有序,安全。

(5)各楼层护导员要切实肩负起护导职责,坚守护导岗位,密切注意观察,灵活处置现场,确保整个疏散有序,兼顾各楼层护导的校级领导,要切实协助护导员做好护导工作。

(二)集中避险(操场)。

1、各班到达预定地点后,要按照跑操队形有序地集中,保持肃静。各班应立即清点人数,并向卞国哲主任报告。

2、医疗救助组时刻准备开展工作,对受伤的人员进行急救处理,及时送受伤者到医院诊治,并向学校、家庭、教育局及有关部门报告。

3、所有的老师都要在现场维持秩序,安定学生情绪,帮助学生安全避险。

(三)演练结束后,各班有序返回。回班后,班主任老师及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果和能力。

消防疏散演练广播稿

本大厦监控中心向您广播通知,管理处预定今天进行的.消防联动测试即将开始。测试期间警铃将会鸣响,消防广播会通报火警疏散,请大家不要惊慌,且无需采取任何报警及疏散行动。在此期间本大厦若真的发生火灾险情,消防广播将会另行特别公布,敬请留意!就本次测试给您带来的不便,敬请谅解!

消防疏散演练广播稿

在学校教学楼发现火情,现立即启动消防应急预案。请各就各位,立即行动。

1、灭火行动组组长李昌瑜组织组员扑火;

2、通讯联络徐龙翔发组织组员报警,拉响火警信号;

4、防护救治组陈富秀老师组织组员对受伤人员进行救治。

5、各班人数统计表

消防疏散演练总结

大家好!

今天,我们全体师生进行了一场既紧张又有意义的消防演练活动,其目的就是要通过这次演练活动,进一步增强消防安全意识,学习和掌握消防疏散的常识.这是很有必要,也很是有意义的.

消防安全是关乎每位师生员工的生命、关乎每个家庭的幸福安宁、关乎学校稳定发展的大问题.学校是人员高度集中的公共场所,在突然遇到火灾、地震等紧急情况时,如果不能做到有组织地迅速撤离,很容易发生拥挤、踩踏等安全事故.我们在紧张的学习中,抽出专门时间组织这次活动,是学校重视安全的具体体现.在今天的消防安全疏散演练中,全校师生能够按照学校的统一要求和指令,较快地撤到了指定地点,从听到警报声到全部撤出教室办公室,没有发生拥挤、踩踏等不安全的事故,基本上达到了疏散演练的要求,比去年的演习有了很大的进步,让我们为自己的进步,鼓掌!

通过这次演练,我们学会了冷静、有序、快速逃离事故现场的相关注意事项,获得了一些安全防范的经验,这对我们今后遇到真实现场的逃生提供了很好地借鉴.

当然,我们今天进行的只是演练活动,事先,我们进行了严密的部署,并进行了认真地动员,和真实的现场有着很大的差异.在这里,我必须强调,紧急情况下的逃生,绝不仅仅是速度的较量,保持清醒的头脑和良好的秩序才是关键的关键,否则必然会导致场面的混乱,不仅伤害他人,也一定会伤害自己.所以遇到突发事件,保持冷静是至关重要的.另外,我们每到一个陌生的地方,还要养成首先寻找逃生通道的好习惯.

最后,祝愿所有的学生能远离伤害,自由幸福地成长,祝愿所有的老师、员工能远离危险,健康快乐地生活.让我们永远记住学校的祝福:福安福安,幸福平安!祝全体师生员工幸福平安!谢谢大家!

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐