2023年心理课交往心得体会(汇总18篇)

时间:2023-11-01 12:02:17 作者:LZ文人 2023年心理课交往心得体会(汇总18篇)

心得体会是对过去经历的回顾和总结,也是未来改进的基础。以下是一些写作心得体会的范文,希望对大家写作有所帮助。

心理健康和谐交往心得体会

随着社会的发展,人们的生活压力日益增大,心理健康问题也逐渐突显。而和谐的交往关系是保持心理健康的重要因素之一。在与他人的交往中,我不断总结经验,积累了一些心得体会,从而更好地维护自己的心理健康,并与他人建立良好的交往关系。以下是我个人关于心理健康和谐交往的体会和心得,希望能对大家有所启发。

第一段:树立积极的心态。

人们在交往中常常希望获得尊重和关注,但却往往忽视了自己对他人的尊重和关注。在与他人交往时,要树立积极的心态,尊重他人的个性和意愿,关注他人的需要和感受,创造良好的交往氛围。同时,要学会从他人的角度去思考问题,理解他人的立场和情感,善于倾听和尊重他人的意见和建议。只有积极地对待他人,才能得到他人的尊敬和关注,建立起和谐互动的交往关系。

第二段:保持良好的沟通。

良好的沟通是建立和谐交往的基础。在与他人沟通时,我们要密切关注对方的表情、语言和身体语言,倾听对方的发言,认真理解对方的意思,积极回应对方的需求。在讲话的时候,要选择恰当的措辞和方式,避免使用冷嘲热讽的语言,尊重对方的感受。此外,我们还要善于表达自己的想法和感受,学会坦诚和真诚地表达自己的内心。只有通过良好的沟通,我们才能更好地理解他人,使交往更加顺畅和融洽。

第三段:培养良好的情绪调节能力。

情绪是人们交往中非常重要的因素,良好的情绪调节能力对于和谐的交往至关重要。在与他人交往时,我们要学会掌控自己的情绪,避免因情绪波动而影响交往的质量。当遇到不愉快的事情时,我们要学会冷静思考,控制自己的情绪,尽量避免与他人产生冲突。同时,我们还要提高自己的情绪管理能力,多参与一些积极的活动,积极调节自己的情绪,保持良好的心态。在别人情绪波动时,我们要懂得关心和关爱,提供必要的支持和帮助,共同度过难关。只有通过良好的情绪调节,我们才能与他人建立起真诚的互动,保持和谐的关系。

第四段:尊重他人的隐私和个人空间。

每个人都有自己的隐私和个人空间,尊重他人的私人领域是建立和谐交往的前提。在与他人交往时,我们要学会尊重他人的个人生活,不过问他人私人的事务,保护他人的隐私。同时,我们还要尊重他人的自由和独立,给予他人充分的个人空间,不过度干涉他人的行为和决策。只有在互相尊重和保留个人空间的基础上,我们才能够与他人建立坦诚、平等的交往关系。

第五段:持久维护和谐交往关系。

建立和谐交往关系是一个持久的过程,我们要不断去维护和巩固这种关系。在与他人交往中,我们要始终保持良好的心态和情绪,及时调整和自我反省,不断积累经验,提高自己的交往能力。同时,我们还要真诚地关心他人的需求和感受,积极付出,建立起相互信任和支持的交往模式。在交往中,我们要学会化解矛盾和冲突,善于沟通和妥协,以求得持久和谐的交往结果。

总结起来,保持积极的心态,良好的沟通能力,良好的情绪调节能力,尊重他人的隐私和个人空间,不断维护和巩固交往关系,这些都是我在与他人交往中总结出的心得体会。在现代社会,我们要更加注重保持心理健康,与他人建立和谐的交往关系,共同追求幸福和美满的生活。只有通过持续努力和学习,我们才能够在交往中更好地理解和关心他人,维护自己和他人的心理健康并创造更多美好的人际关系。

心理同伴交往心得体会

人类是社交动物,我们需要与身边的人进行交流。无论我们是身处什么样的环境,交友都是我们生活中必不可少的一部分。但是,我们也许会碰到一些交际恐惧或难以与别人建立深层次联系的困难。在这些情况下,一个心理同伴可以给我们带来很多的帮助。我今天想分享一下我的心理同伴交往心得体会。

第二段:我和我的心理同伴是如何建立联系的。

我很幸运地遇到了我的心理同伴,在大学的时候,我们是同学。当我遇到困惑和挫折时,她是我倾诉的对象。后来,我们一起工作了很多年,成为了好朋友。我们相互支持,相互帮助,分享我们的心理成长经历。

第三段:我们建立友谊的基础。

我们的友谊基于信任、共情和尊重。我们互相倾听对方的感受和体验,不评论或质疑对方的想法或选择。我们也尊重彼此的界限和权利。我们建立的友谊没有隔阂,我们可以自由地分享我们的想法和感受。

我们经常彼此邀请,并抽出一些时间进行交流。我们会互相分享我们的生活经历和心理问题。我们互相激励,掌握有效的应对策略,帮助对方面对挑战。我们的友谊也没有包容心理暴力或不健康的行为,这是保持我们的友谊的重要因素。

第五段:结论。

建立心理同伴关系需要时间和耐心。需要建立在互相信任、共情和尊重的基础上。一个良好的心理同伴极大地有助于我们的成长和发展,并帮助我们处理心理问题。当我们处于挑战和困惑中,不要害怕倾诉,找到一个可信赖的心理同伴,发现更好的自己。

人际交往心理学心得体会

1、自尊、但不贬人:一个人必须自尊、自爱,这是最基本的,也是人际交往中最为重要的,要尊重自己的价值,尊重自己的独立性和自主权。不过,自尊不是虚荣,不是清高自负,更不是用贬低他人的手段来抬高自己。

2、平等:在人与人的相处当中要以平等为基础,无论是公务还是私交,都没有高低贵贱之分,要以朋友的身份进行交往,才能深交。

3、信任,但不盲从:在人际交往当中要以相互信任为基础,应以诚、信待人,要“言必信、行必果”,对人不信口开河,待人不口是心非,处事不草率从事。

4、谦虚,但不虚伪:谦虚是人之美德,在古代就有一种说法说明这种品质有着君子风范。谦虚的基础是“坦诚”,虚情假意是虚伪。与人交往时要谦虚,但不是谦卑,更不是谄媚,前者是自尊尊人的表现,而后者则是有损人格行为。

5、相容:主要是心理相容、即人与人之间的融洽关系,与人相处时的容纳、包含、以及宽容、忍让。主动与人交往,广交朋友,交好朋友,不但交与自己相似的人、还要交与自己性格相反的人,求同存异、互学互补、处理好竞争与相容的关系,更好的完善自己。

掌握人际交往的基本原则,可以让您在以后的人际交往中如鱼得水,来达到自己想要得到的效果。

1、用自己的心推及别人;自己希望怎样生活,就想到别人也会希望怎样生活;自己不愿意别人怎样对待自己,就不要那样对待别人;从自己的内心出发去理解他人的心情是否会和你一样。

2、作为朋友,你要学会倾听。当你的朋友遇到挫折、碰上烦恼,他便要找一个发泄情感的对象,而你作为朋友,能够真诚、耐心地倾听对方的诉说,就是为朋友开了一个情感的发泄口。朋友在向你诉说的过程中,你不仅耐心地倾听,而且时不时地插上一两句富有情感的安慰话,抑或为朋友出出点子想想法子,朋友的情感就会因衡而步出沼泽,他会觉得有你这样的朋友才是真正的依靠。这样,朋友的情感公加深,友谊更会与日俱增。有一个女士因婚娈心情极端苦闷,于是,她向女友打电话意欲倾吐烦恼;然而,那些天,正赶上这个女友工作繁忙,没能抽暇倾听那位朋友的倾拆:结果,那个女干终因一时难以承受情感的压抑而愤然轻生。如果当时能忙里偷闲听听那个朋友的诉说并稍稍作些安慰,朋友就不会走上绝路。

3、朋友,虽然都交际圈中最为友好或可靠的交际对象,但是,人性复杂,与朋友交际,也要深思慎交,分出亲疏。根据常情,大凡成为朋友者,有的是趣味、性格相投,有的是抱负所质相仿,有的是文化层次相近,有的是人格清高、心灵相通等等。从交际的原因而言,有刎颈之交、莫逆之交、患难之交、君子交、忘年之交、一面之交、市道之交、世交、故交等等。无论你是什么原因的朋友,经过一段时间有交往后,你应有所选择,应该有亲有疏。比如,有的朋友情感诚挚、冰清玉洁,自然可以真诚深交;但也有的是出于某种功利目的而投向你的,一量利益达不至或者当你穷困潦倒对他已无利用价值时,他便离你而去像章这样的朋友是不可深交的。更有甚者,更应该抑或保持一定的距离为好。

4、面对鱼龙混杂的社会、变化多端的自然,谁也不能保证自己万事周全不求人,谁也不夸口自己终身无危难,因此,人们遇到难处总渴望得到别人帮忙。所以,作为朋友,在别人需要你帮助的时候,一定要及时到场并真诚地伸出手去帮朋友一把,使朋友渡过难关。只要偿把握好这一交际原则,朋友与你的友谊将会日益加深。

5、中国有句极富哲理的话叫“物极必反”。生活中,任何过头的东西都会,走向它的反面。朋友之间的交际也是如此,过往甚密,反容易出现裂痕:而把握适中的度,才能使朋友间的友谊间的友谊成为永恒。这是因为,每个人无论在文化、道德、性格、处世态度、做事潜能,及至家庭情况等方面都会存在差异,这种差异的大小,有时会与朋友间的交际频率成正比,即交际越频繁、越过密,拉得也就越大。所以,朋友间的交往,无论是相处的时间次数、距离等等,都要保持逢到分离,才能达到“意犹未尽、情犹未了”的意境,才会因朋友的到来而欣喜,因朋友的离去而思念。

心理同伴交往心得体会

自古以来,人类都是社交动物,交际与沟通是我们生活中不可或缺的部分。然而,对于一些人来说,与他人交往却有困难,可能是因为过度担心被拒绝或者是缺乏自信心。这种情况下,心理同伴交往可以成为解决方案之一。

心理同伴交往指的是两个人或多个人之间进行的有关于心理方面的交流和沟通。心理同伴交往并不是心理治疗,因为其中没有专业心理医生或者治疗师的参与,而是类似于思想的交流与互动。

与传统沟通不同的是,心理同伴交往的目的是为了个人成长以及建立更加健康的社交关系和情谊。在心理同伴交往中聆听和分享可以使人更深入地了解自己的不足和缺点,从而有所改进。

心理同伴交往的一个好处是帮助人们发展更加强健的人际关系,而不是在个人内心积累压力和孤独感。它可以为你提供一个打开心门的机会,在一个安全宽松的环境中诉说自己的烦恼,增进情感交流和人际互动。此外它还会提高自尊心和自信心,因为你把自己裸露出来,展示出真实的自己,并且得到别人的接纳与惠泽。

在心理同伴交往中,你需要一个开放的心胸去真正倾听他人。你需要学会尽可能地减少你的判断和想要发表自己的观点,相反你可以尝试在对话的过程中理解他人,帮助人们表达他们的情感,而非代替他们解决问题。

此外,始终保持温馨的态度,不要不管他人的感受,冷漠与否认。这是非常重要的一点,因为你的态度会决定你们沟通的质量和深度。系统地谈论心理话题,例如情感、目标设置、与决策之类,有助于产生更深入的交流和增强彼此的认知。

第五段:结论。

总的来说,心理同伴交往是一种富有益处的交流方式,它能帮人找到信任、安全和归属感,让你感觉到自己不再孤独。它可以提高你的情感水平和人际交往技巧,在生活中与他人建立更加健康的关系,并优化自我精神状态和提升自信心。如果你有困难或者烦恼,不妨试试心理同伴交往,或许会给你带来一些惊喜和改变。

人际交往心理学心得体会

(1)平等的原则:

社会主义社会人际交往,首先要坚持平等的原则,无论是公务还是私交,都没有高低贵贱之分,要以朋友的身份进行交往,才能深交。切忌因工作时间短,经验不足,经济条件差而自卑,也不要因为自己是大学毕业生、年轻、美貌而趾高气扬。这些心态都影响人际关系的顺利发展。

(2)相容的原则:

主要是心理相容、即人与人之间的融洽关系,与人相处时的容纳、包含、以及宽容、忍让。主动与人交往,广交朋友,交好朋友,不但交与自己相似的人、还要交与自己性格相反的人,求同存异、互学互补、处理好竞争与相容的关系,更好的完善自己。

(3)互利的原则:

指交往双方的互惠互利。人际交往是一种双向行为,故有"来而不往、非理也"之说,只有单方获得好处的人际交往是不能长久的。所以要双方都受益,不仅是物质的,还有精神的,所以交往双方都要讲付出和奉献。

(4)信用的原则:

交往离不开信用。信用指一个人诚实、不欺、信守诺言。古人"有一言既出、驷马难追"的格言。现在有以诚实为本的原则,不要轻易许诺,一旦许诺、要设法实现,以免失信于人。朋友之间,言必信、行必果、不卑不亢、端庄而不过于矜持,谦虚而不矫饰诈伪,不俯仰讨好位尊者,不藐视位卑者显示自己的自信心,取得别人的信赖。

(5)宽容的原则:。

表现在对非原则性问题不斤斤计较,能够以德报怨,宽容大度。人际交往中往往会产生误解和矛盾。大学生个性较强,接触又密切,不可必免产生矛盾。这就要求大学生在交往中不要斤斤计较,而要谦让大度、克制忍让,不计较对方的态度、不计较对方的言辞,并勇于承担自己的行为责任,"做到宰相肚里能撑船",他吵,你不吵;他凶,你不凶;他骂,你不骂。只要我们胸怀宽广,容纳他人,发火的一方也会自觉无趣。宽容克制并不是软弱、怯懦的表现。相反,它是有度量的表现,是建立良好人际关系的润滑剂,能"化干戈为玉帛",赢得更多的朋友。

(1)记住别人的姓或名,主动与人打招呼,称呼要得当,让别人觉得礼貌相待、倍受重视,给人以平易近人的印象。

(2)举止大方、坦然自若,使别人感到轻松、自在,激发交往动机。

(3)培养开朗、活泼的个性,让对方觉得和你在一起是愉快的。

(4)培养幽默风趣的言行,幽默而不失分寸,风趣而不显轻浮,给人以美的享受。与人交往要谦虚,待人要和气,尊重他人,否则事与愿违。

(5)做到心平气和、不乱发牢骚,这样不仅自己快乐、涵养性高,别人也会心情愉悦。

(6)要注意语言的魅力:安慰受创伤的人,鼓励失败的人。恭维真正取得成就的人,帮助有困难的人。

(7)处事果断、富有主见、精神饱满、充满自信的人容易激发别人的交往动机,博得别人的信认,产生使人乐意交往的魅力。

大学人际交往心理心得体会

大学,是一个人生里至关重要的阶段。进入到大学,便会接触到新的环境、新的人际关系,特别是对于来自不同城市、不同文化背景的人来说,更需要理解和掌握人际交往心理。以下是本人从大学人际交往的实践中体会到的心得体会。

第一段:理解自我价值,树立自信心。

在大学,你会遇到各种不同的人,每个人都有着自己的生活方式和价值观。自己对于自己的价值观应该清晰明确,有自信,而不是盲目崇拜他人。因为这样别人才会更尊重你、认可你,更愿意与你相处。同时,需要记住自己的优点和长处,把握自己的自身条件,展现自己的独特魅力,进而获得一定的社交资源。

第二段:学会换位思考,理解别人的需要。

在与人交往的过程中,我们往往会因过于关心自己的情感或利益而忽视到别人的需要和情感反应。与他人交往时,我们应该站在对方的角度去思考问题,以匹配他人的情感和需要。并适时抛开不是那么紧要的事情,更加关注别人的情绪和要求。这样不仅可以增强彼此之间情感上的契合度,更能使交流过程更加顺畅。

第三段:学会在沟通过程中注重细节。

面对新的人际关系,我们需要在沟通过程中注重细节,因为很多细节能够影响到整个交流过程。例如:回复信息的速度、关注对方在生活上的细节、文化差异方面的考虑、注意言行举止等等。细节是构成一份完整交流的重要组成部分,而我们的细节表现也往往决定了我们的交际的成功与否。

第四段:理性看待友谊,掌握社交智慧。

在大学中,交友很重要。马友友曾经说过:“世贸中心倒塌的时候,我后悔了,早先就该对朋友动心。”朋友之间无需特别追求“最好的”,更多的是平等的交流。不需要吸引每一个人,只需要吸引那些与自己“志同道合”的人,不能为了维护某种关系而去牺牲自己的原则。拥有社交智慧是很重要的,不断探索自己的社交边界同时也要探索他人世界,保持良好的社交心态。

第五段:学会理智、积极地面对挫折。

在大学中,我们可能会面对很多挑战和困难。学会理性看待失败或者挫折,发现存在的问题,适时反思,取得突破。在遭遇人际冲突或负面情绪时,也应该积极面对。不要逃避、压抑或者愤怒,而是应该冷静地思考,保持理智,以及适时的表达自己的观点。这样才能有更广阔的投资人,也是人际交往的重要方面之一。

总结。

大学是一个非常重要的阶段,人际交往是其中最重要的方面。理解自己的内心价值,理解他人的需求,注重交流过程中的细节,理性看待友情,积极面对困难,这些都是人际交往中要考虑的方面。是我们与他人沟通的桥梁,不断完善自己的交际能力,才能在大学里取得更好的成就。

人际交往心理学心得体会x

人际交往是人类社会生活中不可避免的一部分,无论是在工作、学习还是日常生活中,我们都需要和他人进行交流和互动。然而,人际交往也面临着许多挑战,比如情绪管理、沟通技巧等等。这些挑战使我们需要学习人际交往心理学的知识和技巧,以更好地理解和与他人交往。

第二段:理解他人的情绪。

人际交往中,我们不仅需要关注自己的情绪,还要理解他人的情绪。对他人情感的理解和共鸣有助于建立更好的关系和沟通。通过观察他人的非言语表达和身体语言,我们可以推测出他们的情绪状态,并运用相应的策略进行交流。此外,我们还要学会管理自己的情绪,避免情绪过度激动或不恰当的表达。

第三段:有效的沟通技巧。

有效的沟通是人际交往的关键。一方面,我们需要善于倾听,真正关注他人的讲述,并且在适当的时候提出积极的回应。另一方面,我们也要清晰地表达自己的想法和需求,并且避免使用攻击性的语言或态度。通过学习沟通技巧,我们可以更好地交流,减少误解和冲突,从而建立和谐的人际关系。

第四段:展示尊重和关怀。

尊重和关怀是人际交往中非常重要的价值观。我们要尊重他人的思想、情感和意见,不轻易评判或批评他们。同时,我们也要关心他人的生活和需求,给予他们支持和鼓励。通过展示尊重和关怀,我们可以赢得他人的信任和友谊,建立更加深厚的关系。

第五段:建立正面的人际关系。

在人际交往中,我们要努力建立正面的人际关系。这需要我们积极主动地与他人交流,并寻找共同的兴趣和目标。同时,我们也要学会妥善处理冲突和解决问题,以避免人际关系的破裂。通过建立正面的人际关系,我们可以获得更多的支持和帮助,提高生活品质。

总结:

人际交往心理学给我们提供了理论和实践的基础,帮助我们更好地理解和改善与他人的交往。通过理解他人的情绪、运用有效的沟通技巧、展示尊重和关怀,以及建立正面的人际关系,我们可以建立更加和谐、愉快的人际关系。实践这些心得体会需要时间和努力,但是它们对我们的人际交往和个人发展都有着积极的影响。

人际交往心理学心得体会x

人是社会性动物,与他人的交流和互动是我们生活中的重要组成部分。而人际交往心理学探究了人与人之间如何相互影响、沟通和理解的过程。在学习这门课程的过程中,我深刻认识到人际交往对于个人发展与幸福感的重要性,并从中汲取了许多心得体会。

首先,我认识到有效的人际交往需要良好的沟通能力。沟通是人际交往的基石,是传递信息、理解意图和建立共识的重要手段。通过学习,我了解到沟通不仅仅是说话和倾听,还包括非语言沟通、语境理解和情感表达等多个方面。例如,我曾经和一位朋友就某个话题产生了争执,后来我们冷静下来并试图理解对方的观点。通过相互倾听,以及表达自己的意图和情感,我们最终找到了共同点并达成了一致。这次经历让我明白了沟通在解决冲突和建立合作关系中的重要作用。

其次,我认识到人际交往需要建立良好的信任关系。信任是人际关系的纽带,是建立稳定合作关系的基础。在课程中,我学到了建立信任的几个关键要素:诚实、可靠和尊重。举一个例子,我有一次和一个新结识的朋友共同合作完成了一个项目,由于我们彼此都表现出了诚实、可靠和尊重对方的态度,我们之间的信任感得到了增强,从而成就了一个成功的合作。这次经历让我领悟到了在人际交往中建立信任是取得成功的关键因素。

第三,我认识到人际交往需要倾听和感受他人的需求。在人际交往中,我们不仅需要表达自己的需求,还需要关注他人的需求,并积极倾听和理解他人的感受。通过倾听他人的需求,我们可以增进彼此的理解和共鸣,从而建立更加亲密和持久的关系。曾经,我参加了一次志愿者活动,在和一位老人交流的过程中,我发现他非常渴望有人倾听他的故事。于是,我花了很多时间和他交谈,倾听他的故事,并给予他关心和安慰。通过这次经历,我明白了倾听他人需求对于建立良好关系的重要性。

第四,我认识到人际交往需要灵活应对不同的个性和背景。每个人都有不同的个性和背景,这导致了人际交往中存在着差异和冲突。然而,通过理解他人的个性差异,并采用适当的交流方式和解决冲突的策略,我们可以更好地与他人建立良好合作关系。举一个例子,我曾经与一个性格很强势的同事合作过,我们在意见和决策上有时会出现分歧。但通过了解他的个性和采用适当的沟通方式,我们成功地克服了这些困难,建立了一种相互尊重和合作的关系。

最后,我认识到人际交往是一个长久的学习和探索过程。在解剖人际交往的。

人际交往心理学心得体会

一位哲人说过:“没有交际能力的人,就象陆地上的船,永远到不了人生的大海”。人们学习知识进入社会,了解自我,获得新生和爱情,都是在人际交往中发生的。没有与别人的交往,人类就无法生存。

当前,我国加快改革开放,市场经济大滚滚而来,各种机遇和挫折也纷至沓来,面对这种激烈的竞争和日益增大的社会心理咨询压力,人们就更需要啬交往的数量和质量。培根在《论友谊》中写道:“如果一个人有心事却无法向朋友诉说,那么他必然成为操作自己身心的人”。因此,在现实生活中,无论有多么强的能力,多么好的条件,如果没有良好的的人际关系,既无法取得的成功,也不会得到生活的幸福和身心健康。对于如何都能建立良好的人际关系,不少的人则感到迷茫,他们往往抱怨自己运气不好,怨天忧人,认为自己周围生活圈子晨好人太少,无法进行满意的交往,实际上,这是因为他们的交往活动存在着千万的。这些主要有:

1、自私、自钡,人际交往中的功利上:有的人大与别人交往时处处从自己着想,只关心自己的需要和利益,强调自己的感受,把别人当作自己达到的目的、满足私欲的工具。不尊重生他人的价值和价格,漠视他人的处境和利益。在交往中,日中无人与同伴相聚时,不顾场合,也不考虑别人的情绪,自己高兴时,高谈阔论,手舞足蹈高兴时,由抑郁寡欢或乱发脾气。这种人在交往中,缺乏对自己的正确认识,无论他们多么精明,掌握了多少交往,永远也不会与人建立牢固、持久的良好人际关系。只有好些心地善良,待人以诚,能设身处地为别人着想的人,才可获得挚友。

2、冷漠、孤僻、人际交往中的封闭性:有些人在与别人交往时,总喜欢把自己的真实思想、情感和需要掩盖起来,在他们看来,人世一切是那么无聊,令人厌倦、平淡、无意义。他们往往缺少一种孤傲处世的态度,只注重自己的内心体验,他们的行为和习惯有时令人难以理解。这种人交往的失败就在于在心理咨询上建立了一道屏障,把自我封闭起来,无法与别人沟通。因此,他们只有啬自我的“透明度”,敞开自己的心扉,用热情、坦诚去赢得别人的理解。这种合适的自我坦露可以增加一个人的吸引力。

3、自卑、多疑,人际交往中的戒备和敌以性:在生活中,有些人缺乏对自己的正确评价,往往对自己过于苛求,估计太低。如有些青年人感到自己的身体、相貌缺乏魅力,或感到自己能力欠缺,产生自卑心理咨询,然而事实上,他们并不一定是没有魅力、能力差,或事业成就低下者反则是自己期望过高,不切实际,对别人的广告过于敏感,总是认为别人看不起自己。其实,在他们深层的心理咨询体验里则是自己看不起自己,他们害怕挫折、失败,特别是在权威、强者或一些强词夺理的人面前,总是感到手足无措,有时则表现出一种戒备和敌对情绪。往往先在自己的思想里,设想别人对自己的不满,然后在生活中寻找产东真实的证据。有时则把一些无中生有的事实强加于别人,甚至屈解别人的善意,长此下去,他们就人把自己的交往范围限制在父母、家庭这样一个小圈子中,有的则会产生厌世心理咨询。对于这种人,必须对一个清醒的认识,新生自我,接受自己,无论与任何人交往都要做到不亢不卑,既不取悦别人,以博得好评来满足自己的虚荣心,更不需要在别人面前显示自己,炫耀自己,以提高自己的身价。价值正是在于自身,并不随别人的评价而改变。这样,就能渐渐消除多疑凡理,从而获得多数人的尊敬。

人际交往心理学心得体会

读到大三,突然明白时间的宝贵,于是开始埋头看书,却不慎让自己远离了集体。已经有很长时间没参加过集体活动,这次听说要户外活动,起初还有点不想参加。

对于集体活动,我一直有种错误认识。很多年以来,我总认为这些集体活动都是在浪费时间,活动之后根本不会有什么收获,尤其是陌生人集体的活动。以往的经历告诉我,在活动之后,陌生人还是陌生人,大家该干嘛继续干嘛,没什么变化。而且,以我的思维方式,如果只是泛泛之交,那不如不要。现代人越来越忙,工作之余的时间越来越少,这样表面上的交往,实在不值得再浪费任何时间。

也是因为大学读着读着没了激情,以前对于一些浅浅的交情还会稍微应付一下,现在干脆连应付都没有。特别是在上学期被一个朋友欺骗之后,对感情不够深的朋友,很难再相信。于是谨慎的说话,谨慎的做事。可天生不是一个谨慎的人,还总是犯错,就很多时候无心的一句话,因为交谈对象是一个多心多嘴的人,这句话就可以完全变样传播出去。我相信人的善良,但身边一些人,真的不愿意为无关的人多做一点事情,而他们在乎的人,又实在太少。可能我运气不太好,总是能碰到这样的人,也可能是因为我对人的观察比较细致,总是能发现这样的人。

说这么多,挺废话的,好在这不是写论文。回归正题,谈我们的游戏。先说说我在这次活动过程中想到的一些问题。

首先是团队中的小集体问题。这次分组一个组8个人,但有的组员之前就已经认识,于是在活动中就出现了忽略其他组员的问题。如果这个小集体人数占小组中的多数,又或者有两个甚至更多的小集体存在,而正好这个组的组员不够细心,不会去考虑其他人的感受,那这个活动就会很失败。并不是说小组玩游戏的比赛结果失败,而是这次活动真正的目的将不能达到。

还想到一个问题就是游戏的心态。有人或许真的会把游戏当作比赛,没有了游戏的心态,玩什么都不快乐。在我们这组,游戏玩得很开心。我们速度没有比别人快,成绩没有比别人好,但这并不妨碍我们快乐的进行游戏。而如果把游戏当比赛,那一切都变得很没有意义。

再说说我的其他收获。最大的一个收获,我认识了一个很gentle的男生。这个还是不多说了,说说我们的游戏。第一个游戏,在蒙着眼睛的时候,能依靠的就只有身边那个人。我要听他的指挥跨越障碍,只有他能告诉我该往哪里走。个人认为,这样的游戏引申了就很有意义,但我们在游戏过程中,体会不到任何无助,也不存在信任或者不信任的问题。

之后两个游戏非常讲究合作,人越多合作的难度就越大。值得一说的就是第三个游戏,8个人绑着脚走,难度并不大。但很让人惊讶的是,我们居然用了30多秒钟走那么短的一段路。以前看30人31足的游戏,那些小学生用9秒钟可以跑完50米,这可真是差距。

有一次看《创智赢家》,正好看到一个团队因为队员之间的矛盾,导致任务失败。和那个节目不同,他们之间还存在相互竞争,但我们队员关系只是队友。如果与竞争对手合作,那我们又会如何处理呢?到那时面临的挑战,需要解决的问题,就不是如今这么的简单。

这次活动对我的意义,更多的是给了我一次和他们接触的机会。也许我们并不会因此而成为非常好的朋友,但如果不给自己这样一个机会,就根本没有可能。不能因为害怕失去、害怕伤害而不去努力追求,努力之后也许什么都得不到,但至少没有让机会离开,至少不会因此而后悔。

写得很乱,因为想得很乱。一次的活动给并不能带给我们很多改变,但能给我们一个很好的开始,我相信,很多同学都已经开始。

心理健康和谐交往心得体会

交往是人类社会生活中不可或缺的一部分,而交往的质量和效果往往与个体的心理健康息息相关。对于我个人而言,拥有良好的心理健康和谐交往的经验是我的一项重要财富。本文将从倾听、尊重、理解、沟通和共享的五个方面来探讨和总结我在心理健康和谐交往中的体会和心得。

首先,倾听是心理健康和谐交往的基础。在交流中,我们常常过分关注自己的言语表达,而忽视了倾听对方的重要性。然而,尊重对方的意见、关注对方的感受、理解对方的心理需求,都需要通过倾听来实现。近年来,我逐渐意识到倾听的重要性,并努力让自己成为一个善于倾听的人。倾听并不是简单的静坐而听,而是需要真正理解对方所表达的内容和情感。通过倾听,我能够更好地感受到他人的需求和情感,从而构建起更加和谐亲密的交往关系。

其次,尊重是心理健康和谐交往的基石。尊重他人的人格和权利是每个人应该具备的基本素质。在与他人交往时,我们应该尊重对方的独立性和自由意志。这意味着我们不应强迫对方接受我们的意见,也不应侵犯对方的个人权益。相反,我们应该尊重对方的选择和决定,并在交往中保持平等和互惠的态度。我深刻地体会到,只有在相互尊重的基础上,交往才能真正达到真诚和谐的境界。

第三,理解是心理健康和谐交往的桥梁。人与人之间的理解需要建立在对方的心理需求和处境的理解上。只有通过理解,我们才能减少误解和冲突,从而更好地与对方沟通和合作。在实践中,我意识到理解需要付出努力和耐心。我们需要真正关心对方,积极倾听对方的心声,并设身处地地从对方的角度考虑问题。只有这样,我们才能摒弃狭隘的立场观点,拥抱多元化,促进和谐交往的发展。

第四,沟通是心理健康和谐交往的纽带。通过沟通,我们可以表达自己的需求和情感,分享自己的思想和经验,并与他人建立起深入的情感联系。在我个人的交往经验中,我深刻体会到了沟通的重要性。沟通需要真诚、直接和有效的表达,以及对他人观点的尊重和接纳。通过良好的沟通,我们能够增进对方的了解,促进交往双方的共鸣,建立起持久而牢固的关系。

最后,共享是心理健康和谐交往的目标。交往的最终目的不仅是满足个体的需要和心理需求,更重要的是通过交往来实现共赢和共享。在我的交往中,我学会了分享自己的欢乐和成就,理解他人的困惑和挑战,并在共同成长的过程中体验到了交往的快乐和满足感。我相信,只有通过真诚而和谐的交往,我们才能与他人共同收获快乐和幸福。

总之,心理健康和谐的交往是每个人应该追求的目标。通过倾听、尊重、理解、沟通和共享,我们可以在交往中获得更多的支持和理解,提高自己的心理健康水平,并享受到交往带来的快乐和幸福。希望在未来的交往中,我能够继续秉持这些原则和信念,与他人建立更加良好和谐的关系。

人际交往心理学心得体会

人际关系作为大学四年乃至整个一生中贯穿始终的重要一环,对我们而言,有着非同一般的意义。古人语:君子入则笃行,出则友贤。无论是“入”的熟悉,还是“出”的陌生,选择恰当的人际交往方式都显得格外重要,唯有如此,我们才能在工作、生活等诸多方面做到如鱼得水,应对自如。在《人际关系心理学》课程中,我们用理论来武装自己,用实践来历练自己,让自己从身体感知、心理感受和顶端反审等多个方面了解自己,使自己在认知的同时能够做到独善其身,最终达到质的飞跃。

孔子曰:“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”,其中传递便是对自我的审视和反观。如果说考虑未来是在山坡上看人生,那么反省自我就是在山顶上看人生,站得高,看得远,更看得透彻。正如课程中率先提出的自我金刚结构,它传达的“止观双运”的思想,强调围绕自我的三角形要想保持稳定性,离不开身体、理性和感性三个支点的支撑。金刚结构的顶端更是作为制高点,从上至下,以上帝视角洞悉组成我们一生的每个部分。

身体是感知外界的直接媒介,人际交往中的肢体接触让我们增进对彼此的认识,从而推进交往的进一步进行。正如课程实践过程中,陌生人之间借由握手等方式相互表达友好和善意,进而发展为后续的语言交流等人际交往方式,并通过持续地结识新朋友,使得我们在潜意识里逐渐改变自己,化被动为主动,让身体以一种更加轻松随和的姿态面对遇到的每一个人,这也是人际交往中最为理想的状态。

心理是对直接感知的二次处理,如果说身体是认知外界的导向标,那么心理就是分水岭,它决定着人际交往现在和未来的发展趋势,是节节攀升,还是走向灭亡,心理始终起主导作用。在课程进行中,最初我们抱着对彼此的好奇、戒备、漠不关心等各种心理情感,到后来通过交流渐渐发展成熟悉、友好、关注等各类情感状态,看似不可思议,其实心理感受在其中起到了推波助澜的作用。虽然面对陌生人时我们并非每次心理情感都向着好的方向发展,但大多数情况下我们都不会失望,而在这个过程中,勇于尝试、乐于交流的品质始终是人际关系建立和发展所推崇的。

反审是处世交往中永恒不变的准则,正如天平需要砝码、理论需要实践一样,人际关系的处理是否得当、待人接物的态度是否合适等各个方面,都始终围绕着反审这个中心。无论是在课堂上还是日常生活中,我们的一言一行,与他人交流过程中的措辞和举动,都影响着身边人的情感波动。正如初次见面时,若我们举止粗鲁、言语粗俗,对方便会萌生厌恶等负面情绪,并以此作为定位;相反,若我们表现得优雅得体,对方便会心生钦慕。反审看似重复繁杂,其实不然,因为在审视自我、改善自我的同时,我们也看清了对方,认清对方到底是损友还是诤友。

通过《人际关系心理学》课程的学习,我不仅对于人际关系的处理有了更加清晰全面的认识和理解,还有针对性地采取了相应措施来提高自我。我相信,不懈的努力,终会让我遇见更好的自己。

交往交往礼仪心得体会

作为社会人,我们每天都需要与不同的人进行交往,无论是职场中与同事合作,还是在生活中与家人朋友相处,良好的交往礼仪是必不可少的。在过去的一段时间内,我积极学习交往礼仪,通过实践和总结,我深刻体会到良好礼仪的重要性和对人际关系的影响。

第二段:尊重与关注。

在交往中,我体会到尊重对于建立良好关系的重要性。尊重他人的思想和意见,不仅体现了个人的素养,也能够增进彼此的亲近感。此外,关注他人的需求和情感也是十分重要的。多关心别人的问题,倾听他们的倾诉,能够让他们感受到自己的重要性,从而建立起良好的信任。

第三段:言行一致。

言行一致是交往礼仪的基本原则之一。我学会了遵守承诺,做到言出必行。对于不能实现的事情,我也及时沟通,避免给他人造成不必要的困惑与伤害。此外,在交往中,我也尽量与自己的价值观保持一致,不作出冲动行为或言辞上的伤害,以维护良好关系的稳定。

第四段:分享与赞美。

与他人交往中,分享与赞美是增进亲近感的有效方式。我学会了通过分享自己的经验、感受和知识来拉近彼此的距离。分享可以促进对话,让彼此更加了解对方的兴趣和见解,增进共鸣。此外,我也善于赞美他人,以肯定和鼓励的态度对待别人的优点和成就。赞美是一种力量,能够让人感受到自己的价值,增强自信心。

第五段:包容与谅解。

在交往中,包容和谅解是维持健康关系的重要因素。我学会了不苛求完美,尊重他人的差异和优点。了解到每个人的成长经历和背景都不尽相同,所以应该对他人的缺点和过失宽容。即使发生了矛盾和冲突,我也努力理解对方的立场和情感,并及时沟通解决问题,使关系能够持续健康地发展。

结尾:

通过不断地实践和总结,我深刻认识到交往礼仪对于个人发展和人际关系的重要性。尊重与关注、言行一致、分享与赞美、包容与谅解,这些都是构建良好关系的基石。在今后的社交中,我将继续努力培养自己的交往礼仪,与更多的人保持良好的关系,共同创造和谐的社会环境。

交往交往礼仪心得体会

在我们的日常生活中,交往交际是不可避免的。无论是与亲友、同事还是陌生人相处,良好的交往礼仪是建立和谐关系的基础。通过与不同人群的交往,我深刻体会到了交往礼仪的重要性。在这篇文章中,我将分享我对交往礼仪的一些心得体会。

首先,尊重对方是交往礼仪的核心。无论对方的年龄、性别、职业还是社会地位如何,我们都应该尊重他人的感受和权利。在交流中,我们应该注重倾听对方的意见,尊重对方的个人空间和隐私。例如,在与长者交往时,我们应该尊重他们的经验和意见,不高声喧哗,不插话,以示对他们的尊重。无论是在聚会中还是工作场合,我们都应该时刻保持礼貌和尊重对方。

其次,和谐的言谈也是交往礼仪的重要组成部分。我们应该注意自己的语言和言辞,避免言辞过激和冒犯他人。在交流中,我们应该用温和的语气表达自己的观点,避免使用种族歧视、性别歧视和侮辱性的言辞。另外,我们也应该养成交流时注意控制音量和语速的好习惯,避免抢话和高声争吵的行为。只有通过文明、和谐的言谈,我们才能够建立起良好的人际关系。

此外,素质修养的提升也是交往礼仪的重要一环。优雅的举止和仪态能够给人留下深刻的印象。我们应该注意自己的仪表,保持整洁、干净的形象。在与他人交往时,我们应该避免大声喧哗,不张扬自己的情绪。在餐厅或公共场所用餐时,我们应该学会使用餐具,遵守餐桌礼仪,不大声吃喝,不发出吵闹的声音。我们还应该注意自己的姿势和姿态,避免沉迷于手机或其他媒体设备,保持与对方的眼神交流。通过提升自己的素质修养,我们能够给他人留下良好的印象,从而加强人际关系的交流。

此外,诚信和友善也是交往礼仪不可或缺的一部分。在与他人交往中,我们应该保持诚实和真诚的态度。不说谎、不敷衍,尽量兑现自己的承诺。如果有什么困难或问题,我们应当积极与对方沟通,寻找解决的办法。此外,我们也应该友善待人,与他人分享快乐和关心。一个友善、善良的态度能够使彼此的关系更加紧密。诚信和友善是建立和谐关系的重要因素。

最重要的是,我们还应该注重自身的修养和学习。通过不断学习和提升自己,我们能够更好地适应不同的交际环境。在交往中,我们应该学会从对方身上学习,吸取经验和教训。我们也应该有责任意识,做一个有修养、有素质的人。通过努力学习和提高自己,我们才能够在交往中展现出真正的魅力。

总结起来,交往礼仪是我们日常生活中不可或缺的一部分。通过尊重对方、和谐的言谈、提升素质修养、保持诚信和友善,以及不断努力学习,我们能够建立起良好的交往关系。交往礼仪不仅仅体现了我们的教养和修养,更是一个尊重他人的表达方式。只有在积极践行交往礼仪的过程中,我们才能够真正地体会到交往中的美好和和谐。

交往心得体会

人是社会性的动物,交往是我们生活中不可避免的一部分。在交往中,我们会获得快乐和成长,但也可能会遭遇伤害和挫折。因此,我们需要在不断地交往中总结出有效的心得体会,以达到更好的人际关系和成长。

第二段:真诚是交往的基础。

在交往关系中,真诚是非常重要的一点。只有用真诚和诚信的态度去对待别人,才能够得到别人的信任和尊重。如果我们用虚伪的态度去交往,必然会被人识破,从而丧失别人对我们的尊重和信任。因此,在与人交往的时候,我们应该保持真诚、坦诚和温暖,用最好的态度去对待别人。

第三段:懂得尊重和关怀别人。

除了真诚,交往中还需要懂得尊重和关怀别人。这包括照顾别人的感受和需要,向别人提供帮助和支持,以及在沟通中尊重别人的观点和意见。只有充满同理心和关爱,我们才能够获得别人的好感和信任,建立良好的交往关系。

第四段:学会沟通和表达。

交往的过程中,沟通和表达是非常重要的一环。只有通过有效的沟通和表达,才能够清晰地表达自己的想法和观点,并理解和接受别人的看法和意见。在沟通和表达中,需要注意语言的表达方式、沟通的时间和场合、对方的情感反应等因素。只有注意到这些因素,才能够避免因为沟通不当而产生的不必要的问题和矛盾。

第五段:总结。

总之,交往是我们生活中不可或缺的一部分,而在这一过程中,我们需要遵守真诚、尊重和关怀别人、学会沟通和表达等原则,以建立良好的人际关系,增加快乐和成长。只有通过不断总结交往心得体会,我们才能够变得更加成熟、自信,同时也能够在人际交往中获得更高的满足。

交往心得体会

交往是我们生活中必不可少的一部分,无论是与家人、朋友还是同事之间的交往,都需要我们拥有一定的交往技巧和心得体会。在我的交往经历中,我深刻体会到了很多交往所需要的品质和技巧,这些经验和体会值得分享给大家。

第二段:倾听是交往的关键。

在交往中,我发现倾听是非常重要的。在与人交往时,我们要学会倾听对方的意见和看法,充分的发挥自己的听力,而不是一味的快速发表自己的意见和看法。倾听可以让你更好的理解别人,感受别人的情感并且增进你们之间的情感连接。同时,倾听也可以使你更加有机会学习和发现新的想法和思维方式。

第三段:尊重是交往的基石。

尊重是交往中的基石,在交往时要尽量尊重对方的意见和看法。无论我们与对方的意见是否相同,在交往中尊重对方的意见和看法是非常重要的,也是具有道德和素质的表现。只有通过不断的尊重,我们才能够建立起良好的交往关系。

第四段:沟通是交往的桥梁。

沟通是交往的桥梁,它可以帮助我们更好的理解对方,进一步加强我们之间的联系。在交往中,我们应该尽可能的与对方进行沟通,并且注重沟通的方式和方式。采用正确的沟通方式,可以更好的避免交流中可能出现的误解和矛盾问题。

第五段:分享是交往的乐趣。

分享是交往中的乐趣,在交往的过程中我们不仅可以分享自己的见解和看法,还可以分享生活中的经历和感受。通过分享,可以促进交往过程中的亲近感,而且也可以使我们在交往中更加开心和放松。在交往中要尽可能的分享自己的感受和心情,让交往之间的感情得到更好的沟通和表达。

结束语。

交往是人际关系中非常重要的一个方面,通过不断的练习和总结,我们可以逐渐提高交往的技巧和能力。无论是倾听、尊重、沟通还是分享,都是我们在交往中需要秉着的基本原则和技巧。愿我们在交往中都能够收获更加丰富的人生经验和成长经历。

交往心得体会

人生无处不交际,交往是一个人走完一生的必修课。而要想成为一个成功的人,良好的交往能力是必不可少的一项基本素质。然而,交往也是一门技艺,需要不断学习与提升。在自己多次的交往经历中,我也得到了一些关于交往的心得体会。在下文中,我将就交往心得体会这一话题进行探讨与分享。

第二段:积极的态度。

在交往中,积极的态度是成功的关键。对于人与人之间的相处,情绪会传递,单凭语言与身体语言是无法体现出中间的真实情感的。当你怀有积极的态度,对于社交活动中的一个个细节都会用亲和力去倾听和回应,将自己变得更具吸引力。这也是培养自己良好交往能力的重要途径之一。

第三段:倾听与关注。

在交往过程中,多一点倾听与关注,并不比多一点说话来的差。在倾听时,要保持着专注的状态,留心对方所说的每一个细节,同时表现以及合适的回应,让对方能够感念到我们的关注和尊重。在关注方面,重点应该是当下面对的人和事件,我们要时刻关注环境的变化和对方的变化,因为只有这样,才能跟得上生活的步伐,才能和周围的人保持良好的交往。

第四段:自信与实事求是。

自信与实事求是的态度,也是留给了人们足够的空间去提高交往能力。自信能够让你在自我意识方面表现得更好,在表达自己的同时,了解自己在交往中的人物角色刻画。实事求是则会让你对自己和对方都更加明确,更加真实地了解各自现实生活的情况,对于问题的解决也将更加简单。

第五段:多样的交往形式。

这个时代,社交形式越来越多,交往的场合和人群也越来越广泛,比如说活动、社交网站等。我们需要了解并适应这些社交形式,不断拓展自己的社交圈子。更重要的是,在有限的空间和交往场合下,要去主动的与其他人进行交流,提高自己的交往水平。

总结:

总之,交往是一个人成长的必须环节,它能够借助各种渠道传递人与人之间的情感和信任,发挥社会人际的基本作用。良好的交往能力是社会生活和职场成功不可或缺的素质之一。而本文所阐述的积极的态度、倾听与关注、自信与实事求是、多样的交往形式,是要想发展和提高自己的社交能力的基本要素。我们需要不断学习和实践,才能更好地完成人生中的各种交际任务。

人际交往心理学心得体会

作为一名在校大学生,我认为在大学学习中除了知识外,最关键、最基本的是人的能力,而人际交往能力恰恰是我们大学生应该必备的一项,拥有较强的人际交往能力是大学生走进社会最强有力的条件。伟大的革命导师马克思曾经说过:人是各种社会关系的总和,每个人都不是孤立存在的,他必定存在于各种社会关系之中,如何理顺好这些关系、如何提高生活质量就涉及到了社交能力的问题。良好的人际交往能力以及良好的人际关系是生存和发展的必要条件。在大学校园里建立良好的人际关系,形成一种团结友爱、朝气蓬勃的环境,将有利于大学生形成和发展健康的个性品质。在生活节奏不断加快,竞争激烈的当今社会更是如此。我将在这里对我们所学习的人际交往心理学浅谈一点心得和体会。

经过了人际交往心理学的学习,从中收获了很多,作为大学生的我深刻的意识到良好的人际交往的重要性,通过学习我掌握了一些基本的人际交往的技巧,这令我很高兴,我将对我所学知识做一个总结。

人际关系属于心理学范畴,是个人与他人在交往中形成的心理情感上的关系两者相互影响作用。社会关系制约人际关系,人际关系作用(正反向)于社会关系。

人际交往是个体个体生存的必要手段,个体发展的重要途径,个体事业成功的重要保证,个体自我认知的有效方式,良性发展的必要保证,社会秩序的稳定剂。

从图中我们可以直观的了解人与人交往的过程,其实是一个不太复杂的过程,但为什么有很多人还是觉得无法与周围人交往呢?这是因为在人认知事物是受到一些外界因素的影响。

人们每天都要和其他人进行交流,在交流过程中给人留下不同的印象,而这些印象往往与真实情况不径相同,而形成这种情况的原因其实就是一些“效应”.了解人际心理学知识,了解印象形成的一些“效应”,我们可以学会怎样留给他人一个好印象,同时也可以帮助我们克服这些效应的消极作用。以下是部分“效应”的内容:

首因效应。

首因效应一般指人们初次交往接触时各自对交往对象的直觉观察和归因判断,在这种交往情景下,对他人所形成的印象就称为第一印象或最初印象。首因效应对人的印象的形成起着决定性的作用。初次见面,我们会根据对方的表情、体态、仪表、服装、谈吐、礼节等等,形成对方给自己的第一印象。

第一印象一旦形成,要改变它就不那么容易,既使后来的印象与最初的印象有差距,很多时候我们会自然地服从于最初的印象。在现实生活中,首因效应所形成的第一印象常常影响着我们对他人以后的评价和看法。有时我们会听见朋友抱怨:“坏就坏在没有给他留下好的第一印象,印象已无法改变。”

由于首因效应的存在,第一印象在人际交往中的重要作用,因此我们应该重视与人交往时留给他人的第一印象。为了塑造良好的第一印象,首先我们应该注意仪表,衣服要整洁,服饰搭配要和谐得体;其次应注意自己的言谈举止,锻炼和提高自己交谈技巧,掌握适当的社交礼仪。

初次印象是长期交往的基础,是取信于人的出发点。我们不仅要学会一些技巧,同时,我们要知道,与人交往是件地久天长的事,无论什么人都有可能成为好朋友,为了保持这份长久,最重要的是我们都应有一颗真诚的心。

近因效应。

第一印象产生的“首因效应”,一般在交往初期,即双方还彼此生疏的阶段,特别重要,而在交往后期,也是双方已经彼此十分熟悉的情况下,近因效应就发挥了很大的作用。

所谓近因效应,是指在多种刺激一次出现的时候,印象的形成主要取决于后来出现的刺激,即交往过程中,我们对他人最近、最新的认识占了主体地位,掩盖了以往形成的对他人的评价,因此,也称为“新颖效应”。多年不见的朋友,在自己的脑海中的印象最深的,其实就是临别时的情景;一个朋友总是让你生气,可是谈起生气的原因,大概只能说上两、三条,这也是一种近因效应的表现。

我们在交往过程中,常常用近因效应整饰自身的形象。例如,双方感情不合,一旦要分手的时候,主动向对方表示好感甚至歉意,会出乎意料地博得对方的好感,甚至将以往的恩怨化解。

晕轮效应。

美国心理学家戴恩"伯恩斯坦曾经做过一项实验,给参加实验的人一些人物相片,这些相片被分为有魅力、无魅力和一般魅力三种,让实验者评定几项与外表无关的特征,如婚姻、职业状况、社会和职业上的幸福等等。结果,几乎在所有特征上,有魅力的人都得到最高的评价,仅仅因为长得漂亮,就被认为具有所有积极肯定的品质。这就是晕轮效应。

所谓晕轮效应是指我们在对别人做评价的时候,常喜欢从或好或坏的局部印象出发,扩散出全部好全部坏的整体印象,就像月晕(或光环)一样,从一个中心点逐渐向外扩散成为一个越来越大的圆圈,所以有时也称为月晕效应或光环效应。

多数情况下,晕轮效应常使人出现“以偏概全”、“爱屋及乌”错误,产生一个人一好百好的感觉。

“旁观者清,当局者迷”,我们要善于倾听和接受他人的意见,防备晕轮效应的负作用。同时也可以利用晕轮效应的影响增加自身的吸引力。与人交往时,可以采用先入为主的策略,让对方了解我们的优势,以获得以肯定积极为主的评价。

晕轮是美丽的,让我们在其美丽的光环下,冷静、客观地透视人生,把握交往。

刻板效应。

商人常被认为奸诈,有“无奸不商”之说;教授常常被认为是白发苍苍、文质彬彬的老人;江南一代的人往往被认为是聪明伶俐、随机应变的;北方人则被认为是性情豪爽、胆大正直的……我们在认识和判断他人时,并不是把个体作孤立的对象来认识,而总是把他看成是某一类人中的一员,使得他既有个性又有共性,很容易认为他具有某一类所有的品质。因而当我们把人笼统地划为固定、概括的类型来加以认识时,刻板印象就形成了。

刻板印象的积极作用在于它简化了我们的认识过程。因为当我们知道他人的一些信息时,常根据该人所属的人群特征来推测他所有的其他典型特征。这样虽然不能形成他人的正确印象,但在一定程度上可以帮助我们简化认识过程。但刻板效应更多地带来的是负面效应。如种族偏见、民族偏见、性别偏见等等。它常使人以点代面,凝固地看人,容易产生判断上的偏差和认识上的错觉。

定势效应。

有一个农夫丢失了一把斧头,怀疑是邻居的儿子偷盗,于是观察他走路的样子,脸上的表情,感到言行举止没有一点不像偷斧头的贼。后来农夫在深山里找到了丢失的斧头,他再看邻居的儿子,竟觉得言行举止中没有一点偷斧头的模样了。这则故事描述了农夫在心理定势作用下的心理活动过程。所谓心理定势是指人们在认知活动中用“老眼光”——已有的知识经验来看待当前的问题的一种心理反应倾向,也叫思维定势或心向。

在人际交往中,定势效应表现在人们用一种固定化了的人物形象去认知他人。例如:我们与老年人交往中,我们会认为他们思想僵化,墨守成规,跟不上时代;而他们则会认为我们年纪轻轻,缺乏经验,“嘴巴无毛,办事不牢”。与同学相处时,我们会认为诚实的人始终不会说谎;而一旦我们认为某个人老奸巨猾,既使他对你表示好感,你也会认为这是“黄鼠狼给鸡拜年没安好心”。

心理定势效应常常会导致偏见和成见,阻碍我们正确地认知他人。所以我们要“士别三日,当刮目相看”他人呀!不要一味地用老眼光来看人处事。

投射效应。

古代一位喜欢吃芹菜的人,总以为别人也像他一样喜欢吃芹菜。于是一到公众场合就向别人热情推荐芹菜,成为一个众所周知的笑话。但是生活中每个人都免不了犯类似这样的错误,“以己度人”。心理学上称之为投射效应,即在人际认知过程中,人们常常假设他人与自己具有相同的属性、爱好或倾向等,常常认为别人理所当然地知道自己心中的想法。

心理学家罗斯做过这样的实验来研究投射效应,在80名参加实验的大学生中征求意见,问他们是否愿意背着一块大牌子在校园里走动。结果,48名大学生同意背牌子在校园内走动,并且认为大部分学生都会乐意背,而拒绝背牌的学生则普遍认为,只有少数学生愿意背。可见,这些学生将自己的态度投射到其他学生身上。

“以小人之心度君子之腹”就是一种典型的投射效应。当别人的行为与我们不同时,我们习惯用自己的标准去衡量别人的行为,认为别人的行为违反常规;喜欢嫉妒的人常常将别人行为的动机归纳为嫉妒,如果别人对他稍不恭敬,他便觉得别人在嫉妒自己。

为了克服投射效应的消极作用,我们应该正确地认识自己和他人,做到严于律己,客观待人,尽量避免以自己的标准去判断他人。对方并非如我们所想象,只有尝试了才会知道。

如何改进非语言沟通的效果。

与交流者形成一定的角度,调整高度与距离,尊重人的个人空间范围习惯。

大学中交朋友也应该有一定的技巧,谈话尽是符合别人的兴趣:谈话兴趣与关注焦点是渐进过程,需要双方都将注意力投向对方,而不是只集中在自己身上;避免掺杂过多评论;过多评论伤害对方情感,特别是否定性评论,其效果常使对方感到别人正借此显示其高明;评论本身也是一种压力,使对方不能按原想法真实谈话;所以最佳反馈不是评论而是作描述性的问答,或以简洁的语句复述对方的谈话;给予更多积极反馈;学会赞美别人;互帮互助,礼尚往来。

做到上面所提到到交往技巧,我想你一定是交际高手了!

天津师范大学教育科学院心理研究所主任贾晓波教授认为,调查结果表明,越来越多的大学生意识到,人际交往能力的欠缺已经成为求职路上的拦路虎。据贾教授介绍,良好的社交心理素质与人际交往技巧不是与生俱来的,只有在社会化过程中不断地接受系统训练才能习得。而目前,人际交往能力的培养恰恰是教育教学内容中的薄弱环节。

交往是人与人和谐相处的前提,在信息时代的今天,交往不仅仅是单一的语言交流,他已经变成无所不在的东西。大学生培养自己的人际交往能力是至关重要的。人际交往能力就是在一个团体、群体内的与他人和谐相处的能力,人是社会的人,很难想象,离开了社会,离开了与其他人的交往,一个人的生活将会怎样?有人存在,必须与人交往。当我们走上社会的时候,我们会与各种各样的人物打交道,在与人交往中,你能否得到别人的支持、帮助,这里就会涉及到自身能力的问题。我以为,我们在校学习期间,就要培养自己与同学、与教师、与领导、与职工打交道的能力。与同学交谈,可以论争不同的学术观点,可以谈对社会现象的不同认识,在论辩中提高自己的思辩能力;与老师交谈,可以交流读书心得,理清不同的思想认识,可以从中受到启迪;与领导交谈,可以充分交流自己对问题的不同见解,也许可以锻炼自己在领导面前不怯场;与职工打交道,你可以了解到他的工作状况和不同的心态。善于与人交际,你会从中学到很多书本上学不到的东西。

人际交往心理学教给我从来没有的知识,让我如醍醐灌顶般感受到增强自己的交往能力迫在眉睫。处于青年期的大学生,思想活跃、感情丰富,人际交往的需要极为强烈,人人都渴望真诚友爱,大家都力图通过人际交往获得友谊,满足自己物质和精神上的需要。但面对新的环境、新的对象和紧张的学习生活,使得一部分学生由此而导致了心理矛盾的加剧。此时,积极的人际交往,良好的人际关系,可以使人精神愉快,情绪饱满,充满信心,保持乐观的人生态度。一般说来,具有良好人际关系的学生,大都能保持开朗的性格,热情乐观的品质,从而正确认识、对待各种现实问题,化解学习、生活中的各种矛盾,形成积极向上的优秀品质,迅速适应大学生活。相反,如果缺乏积极的人际交往,不能正确地对待自己和别人,心胸狭隘,目光短浅,则容易形成精神上、心理上的巨大压力,难以化解心理矛盾。严重的还可能导致病态心理,如果得不到及时的疏导,可能形成恶性循环而严重影响身心健康。大学生情感丰富,在紧张的学习之余,需要进行彼此之间的情感交流,讨论理想、人生,诉说喜怒哀乐。人际交往正是实现这一愿望的最好方式。通过人际交往,可以满足大学生对友谊、归属、安全的需要,可以更深刻、更生动地体会到自己在集体中的价值,并产生对集体和他人的亲密感和依恋之情,从而获得充实的、愉快的精神生活,促进身心健康。

人际交往是交流信息、获取知识的重要途径。

现代社会是信息社会,信息量之大,信息价值之高,是前所未有的。人们对拥有各种信息和利用信息的要求,随着信息量的扩大,也在不断地增长。通过人际交往,我们可以相互传递、交流信息和成果,使自己丰富经验,增长见识,开阔视野,活跃思维,启迪思想。

(2)际交往是个体认识自我、完善自我的重要手段。

孔子曾说过:独学而无友,则孤陋而寡闻。人际交往,可以帮助我们提高对自己的认识,以及自己对别人的认识。在人际交往的过程中,彼此从对方的言谈举止中认识了对方。同时,又从对方对自己的反应和评价中认识了自己。交往面越宽,交往越深,对对方的认识越完整,对自己的认识也就越深刻。只有对他人的认识全面,对自己认识深刻,才能得到别人的理解、同情、关怀和帮助,自我完善才可能实现。

大千世界,红尘滚滚,于芸芸众生、茫茫人海中,彼此相互认识,相互了解,相互走近,实在是缘份。在人来人往,聚散分离的人生旅途中,在各自不同的生命轨迹上,在不同经历的心海中,能够彼此相遇、相聚、相逢,可以说是一种幸运。我们应该珍惜这份缘份,更应该学好人际交往心理学,为自己在未来美好的人生道路上增加动力,也为这个和谐的世界送上一份厚礼。

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