小学少先队活动策划与实施(热门14篇)

时间:2023-12-24 09:50:35 作者:翰墨

通过活动策划,我们可以提前预测和解决潜在的困难,确保活动的成功举办。下面是一些活动策划的注意事项和要点,希望能对大家的策划工作有所帮助。

小学班会活动策划与实施方案

班会目的:树立集体观念,激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。

些问题,如:1、一些同学还存在着作业不完成、学习不刻苦的情况。2、一些同学还有课间打闹、组织活动自律性较差的问题。

班会重点:1、讨论个人与集体的关系。

2、讨论五丙班的优缺点。

3、讨论如何扬长避短,把五丙班建设成优秀的金星班级。

班会形式:1、表演式2、讨论式。

班会过程:

一、展示班级风采。

一个班集体。同学们,你们爱不爱这个集体?为什么?

1、班干部、近邻小队风采。

2、学生个人的感悟(讨论明确集体可以使个人得到温暖和力量,可以促进同学之间的相互协作,可以教育、鞭策个人前进。)。

二、诗歌朗诵。

同学们,这里有几首诗,有几位同学作为本次班会的献礼。请他们上台来为同学们朗诵一下吧!

1、《我们的五丙班》。

2、《我爱我班》。

3、《班级》。

三、班级的荣誉史。

1、运动会(个人和团体获奖名单以及动人故事)。

2、好人好事(助人、拾金不昧事例)。

3、进步之星、班级小主人(获奖人员的学习、生活故事)。

主持人:听了同学们对班级的夸奖,我作为班级的一员十分高兴与欣慰。我愿意为班级的建设贡献更多的力量。

四、《我爱我班》主题讨论。

1、讨论“什么叫班级?”

1)班级是指由一个年级里一部分固定学生所组成的有组织、有共同目标和行动的集体?

2)要理解“有组织”先要理解班级的组织者是谁?老师和我们同学。

3)在提倡素质教育的今天我们为之共同行动的目标是:学会做人、学会学习、学会健体、学会生活。

2、讨论个人与班级的关系.

了相同的道理。请上台来为大家讲讲这个故事。

中去。”刚才的这个童话告诉我们:花离开了滋润它成长的大树就会调谢,人,离开了班级就失去了智慧和力量的源泉,就不能成长、进步。

所以个人不能离开集体。如果一个班级好比是一座百花园,那么每一个同学就是其中一朵花。

(学生讨论总结班级主要的三点不足之处)。

和谐运转。

五、歌曲《共产儿童团》领唱,共祝愿美好班级、快乐人生。

主持人:最后让我们用优美的歌声共同祝愿我们的世界四季常青、我们的祖国繁荣昌盛、我们的班级蒸蒸日上,我们的小学生活幸福无比!

六、宣布班队活动结束。

小学生少先队活动策划方案

xx街道中心小学一楼报告厅。

全区各中小学分管校长、少先队大队辅导员、中队辅导员代表,各中学团委书记,首届少先队辅导员技能大赛获奖选手,迎国庆校园舞台剧大赛获奖剧目代表和“小桔灯”志愿服务站全体志愿者。

来自全区各中小学的优秀少先队辅导员、少先队员、学生团员、青年教师志愿者等,通过舞台剧、朗诵等形式对全区教育团队工作进行风采展示,穿插对首届全区少先队辅导员技能大赛获奖选手、迎国庆校园舞台剧获奖剧目进行表彰和举行“小桔灯”志愿服务站成立仪式。

1、请各单位团队组织负责人及时向主要领导和分管领导做好汇报,并按照通知要求做好相关工作,认真组织本单位人员参会。

2、本次活动21日周三下午3点彩排,23日周五上午9点30分正式开始,节目演职人员请于23日上午8点前到达会场,其他参会人员提前半小时到达会场,统一签到。

4、参加活动的少先队辅导员老师佩戴红领巾,团干部请佩戴团徽。

5、因停车场地有限,请各参会人员尽量乘坐公共交通工具前往,或由参会单位集体组织乘车前往,有学生参与的单位,做好安全工作。

小学少先队活动策划方案

为了开拓学生视野,增长他们的见识和丰富他们的课余生活,培养学生的观察事物的能力和想象能力,提高他们的写作水平。少先队大队部决定组织全体少先队员举行春游活动,有关事项如下:

深圳世界之窗

十月三十一日(第九周星期五)

深圳世界之窗

谢庆发

李伟杰、刘炳生、郑灿杰、葛鹏亮

一至六年级队员和全体教师

8:30-9:00 学生在教室集合

1、后勤负责人:陈怀瑾、刘爱文

2、名班负责人:

一(1)班 李丽欢 刘梅芳 一(2)班 刘秀琼 罗 冰

二(1)班 张 燕 刘红英 二(2)班 黄 洁 卜春利

二(3)班 黎 颖 管 辉 三(1)班 吴乔芬 刘红苑

三(2)班 刘 娜 赖健锋 三(3)班 黎君连 曾志彪

四(1)班 陈源武 江 浩 四(2)班 李文静 麦景新

四(3)班 刘 焕 梁 任 五(1)班 陆可爱 龚文苑

五(2)班 廖 奇 刘仕和 五(3)班 冷星明 谢晓丽

六(1)班 吴镇宝 钟伟先 六(2)班 雷鹏飞 李 芳

3、拍 摄:李伟杰

4、卫生员:刘梅芳、谢晓丽

1、 出发前,各班主任做好安全教育工作。

2、 乘车时,负责

老师要强调队员不准把身体的任何部分伸出车窗外。

3、 游览景区时,要求队员集体行动,不能独自离队,同时要发扬互相关心、互相帮助、互相照顾的精神。

4、 上车时必须清点人数,直到人到齐之后才可开车。

小学少先队活动策划方案

第六周(建队日活动周)

1、少先队知识学习。四至六年级着重了解少先队简史,二三年级着重了解中国少年先锋队章程;一年级了解少先队基本知识。

2、开展一次主题班会,主题:争做新时代的好少年

3、选举并公布新学期少先队大队委员。

4、红领巾广播站开展“建队日活动周”专题广播。

1、思想重视,落实到位

各中队要充分认识开展建队日系列活动的重要意义,做到活动有组织、有安排、有内容、有实效。并以此作为加强先队员思想道德建设、弘扬民族精神、开展爱国主义教育的有效途径,高度重视,精心组织,确保活动扎实开展。

2、各年级组长做好本年级活动汇报工作,在活动周结束后把本级组活动图片、整理好上交。

元旦小学活动策划实施方案

相约201x年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示同学们的才艺,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。

二、活动时间:201x年12月19日校会课。

三、活动地点:各班教室。

四、参加人员:全体老师、全体同学。

五、活动准备:

1、查找资料:各年级同学在班主任老师的带领下,运用自己擅长的方式,了解各国人民迎新年的风俗习惯。

2、德育处准备彩泥。一二年级以小组为单位制作“圣诞树”。三至五年级每位同学制作一个“烛台”。

2、后勤组:负责整个活动过程中的音响、必要的物资。

六、活动过程:

1、以班级为单位,交流各国人民迎新的习惯。

2、学生动手制作“圣诞树”和“烛台”,教师指导。

3、交流展示评比:12/26校会课,各班布置好展台,开展学校性的参观交流评比活动。评出一、二、三等奖若干名。

小学少先队建队日活动策划

第x次全国少代会于20xx年在北京隆重召开了。作为新时期的少先队员,必须对自己的组织有深入的了解、对自己的组织要时刻关注、对自己组织召开的大会要认真学习其精神并加以积极贯彻和落实。(具体学习内容详见资料)。

(1)举行新队员入队仪式。

(2)重温入队誓词。

以大队为单位,在队旗下组织队员举行入队宣誓,通过重温入队宣誓仪式活动启发队员加强自我教育,明确责任。

(3)规范队礼。

以中队为单位,向国旗、队旗敬礼。(右手五指并拢,高举头上。它表示人民的利益高于一切。)中队辅导员要及时发现敬礼不规范的队员,并及时加以纠正。

(4)游艺活动。

游戏一:夹黄豆。

道具准备:黄豆若干、小塑料桶12个筷子6双。

游戏玩法:分中队同时进行。听信号依次在规定的30秒内夹黄豆,中队辅导员计数,同一时间内夹黄豆数量从多到少依次排名,选出一等奖2人,二等奖3人,三等奖4人。

游戏二:坐气球。

道具准备:椅子6张、空气球若干。

游戏玩法:各中队每3个人为一小组上来参加,两个人吹气球,一个在椅子上坐爆。坐爆10个气球,按时间少多算胜负。

少先队活动策划实施方案

20**年,是中华人民共和国成立60周年的喜庆之年。根据省少工委和团市委的统一部署,为进一步丰富少先队的活动内容,促进我区校际间的交流,互相学习,共同提高,共同打造龙子湖区少先队的特色品牌活动,决定在全区开展首届少先队特色活动展示,其实施方案如下:

一、指导思想:

高举中国特色社会主义伟大旗帜,认真学习实践科学发展观,继续按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路,以推进未成年人思想道德建设工程为总揽,围绕中心,服务大局,夯实基础,强化品牌,整体推进、协调发展,努力做好组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作,促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,为构建和谐社会做贡献。

二、活动内容:

从20**年3月开始启动龙子湖区首届少先队特色活动展示。各校的活动内容可以根据自己学校的'实际情况来进行安排,可以是校园文化艺术节、科技节、诗歌朗诵会等大型活动,也可以是建队日活动、主题大队会、主题中队会或者是一次规范的升旗仪式观摩活动等,还可以结合自己学校的特色组织活动(如:师范附小的“科技节”,凤二小的“百歌颂中华”,凤一小的“诵读经典诗文、弘扬民族文化”,解一小的“读书节”等)。各校将确定的活动内容和形式及时上报到区教育局少总部,由区教育局少总部在活动时间以及观摩形式上进行统筹安排,协调布置。

三、工作要求:

各级领导要高度重视此项工作,以创新少先队工作的思路,积极组织好学校少先队特色活动展示工作,指定专人负责,并给予一定的经费支持,保证活动的顺利进行。

四、活动时间安排。

现将20**年上半年活动时间安排如下,其他学校活动具体时间及内容下学期再另行通知。

小学少先队大队委换届改选活动实施方案

一、指导思想:

公平,公开,公正,给每一位有上进心的少先队员提供一个展示的舞台,一个成长的空间。更好地促进学校少先队工作向着规范化方向发展,选出最优秀的少先队员担任大队委职务,形成自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管的少先队工作新局面。

二、参选对象:

3—6年级全体学生。

三、竞选形式:

36年级的少先队员,由各中队必须推荐2名,也可以自荐。

1、两年以上被评为校(或以上)三好生、优秀学生、优秀队员。

2、愿意热心为同学、老师服务,家长支持学校各项工作,热衷参加学校活动。

3、有一定的特长,在校级比赛中荣获一二等奖或有区级(以上)比赛中获奖。

4、经中队全体队员投票产生,在同学中有较高的威信。

五、自荐条件:

1、曾经三年被评为校(或以上)三好生、优秀学生、优秀队员。

2、愿意热心为同学、老师服务,家长支持学校各项工作,热衷参加学校活动。

3、有一定的特长,在校级比赛中荣获一等奖或有区级(以上)比赛中获得二等奖以上。

六、具体要求:

1、办一份手抄报(必须有一张本人照片),能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好。(a3纸内)。

2、准备2分钟以内的自我介绍(结合学校实际情况,明确自己健康的学习方式、生活方式、运动理念等,明确自己身上的不足之处与改进方法,以及自己对学校大队部工作的看法和建议等进行竞选演讲)。

3、填写登记表。(到班主任领取)。

七、时间及程序:

1、经中队推荐的同学、自荐的同学务必于9月23日前将报名表、手抄报交给大队辅导员。(过时再交的班级或同学被视为自动弃权)。

2、9月29日下午由大队部进行初选,并在周二公布参加最后竞选同学的名单【10名】。届时后选人员准备好演讲搞、个人才艺表演内容、序号牌。

3、初定10月13日下午3:20为现场选拔赛,形式为每人用1分钟左右的时间进行自我介绍(或竞选宣言)和个人才艺表演。

4、参加人员:全体师生。

5、评选结果将在升旗仪式上公布。

备注:请各中队辅导员指导各竞选同学准备竞选宣言或演讲稿。

6、竞选对象:只是填写大队委员,不用填写队委的分工。

八、当选大队委名额分配:

全校正式大队委共6名。

小学教师节活动策划方案实施方案

一、活动目的:

通过本次活动抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!

二、活动过程:

配音诗朗诵《一年一度》。

主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?

主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

主持合:是您,我们敬爱的老师!

主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

主持甲:您用青春写出无悔的人生。

主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;。

主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,

主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——。

主持合:老师您好!

主持乙:《谢谢您,老师》周队日活动现在开始。

主持甲:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。

请听诗朗诵《老师,您好》:

男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。

女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。

男:在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。

女:其实,您也在追求一种美,那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台,——比将军还神气。

男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,几十双眼睛把您注视。

女:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。

男:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。

合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。

女:知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。

男:也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起。

合:您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您:老师,您好!

主持甲:感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完。请听歌曲《每当我走过老师窗前》!

主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

主持甲:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么?(举手发言)。

主持甲:教师的形象是崇高的,教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者,他们是文明的延续者,他们是灵魂的塑造者,是太阳底下尚的人。

主持乙:正因为如此,他们赢得了人们的尊敬。古今中外,就有许许多多伟人,在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?(学生讲故事)。

主持乙:我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。

主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。

主持甲:是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声:老师,您辛苦了!

全班合唱《感恩的心》。

主持甲:我明白了,老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累,同学们作业再不认真,老师就会更累。然而,老师劳累,却无怨无悔。

主持乙:老师清贫,却安贫乐教。

主持合:为了祖国,为了民族,为了我们,老师您还将默默地耕耘,您还将无私地奉献。

主持乙:作为仁庄镇小的学生,我们感到自豪,在这个大家庭里,我们师生携手共创美好的明天。

全体学生:谢谢您,老师!

班主任发言:现在,我的心情非常激动。看了你们的节目,听了你们的话语,我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅,小树成材。矫健的雄鹰们,起飞吧,勇敢地飞向属于自己的天空,创造更美好的明天!

主持合:周队日活动〈谢谢您,老师〉到此结束。

小学教师节活动策划方案实施方案

二、活动目的:在教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十五个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。

三、活动过程:

1、校长国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。

2、每位学生制作一张感恩卡赠送给老师。

3、大队部在教师节当天安排8位礼仪大使迎接老师上班。

4、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。

5、开展一次以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。各中队在活动后上交活动方案到大队部。

6、开展“我心中的好老师”为主题的征文,要求三年级各班组织好每一位队员写写“心中最难忘的好老师”,选择典型的事例,突出中心,作文题目自定。字数:中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限:请在9月10日之前上交大队部。上送份数:各班选送两篇征文,学校将择优在网站上刊登。

7、老师们明确我们在欢度节日的同时,更应自省自励,奋发进取。用爱心浇灌花朵,用双手播种希望,用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能,相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量,相信每孩子在我们手中都能成才,真诚的关心爱护每个学生,真诚的严格要求每个学生,为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任,让他们的责任唤起我们的爱心,用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。

在第__个教师节即将来临之际,为了让教师节过得健康、文明、朴素、节俭,杜绝学生和家长送礼之风,塑造我校教师高尚师德形象,树立健康文明、廉洁从教的风气,净化教育行风。___小学党支部积极响应教育局党委号召,开展了“拒收节日馈赠,过文明、节俭、干干净净的教师节”系列教育活动。

小学少先队五项评比实施方案

一、活动目的:

为了进一步贯彻落实《少先队贯彻落实全国第六次少代会精神工作意见》,引领全区少先队员学习全国第六次少代会精神,理解争当“四好少年”要求,深刻领会党和人民的殷切期望和嘱托;进一步培养少先队员的组织观念,强化少先队组织意识,夯实少先队基层组织建设,以规范和指导为纲,以落实与创新为要,在学校中广泛开展少先队主题队会评比展示活动,通过专家引领,互动交流,以点带面,明确新时期少先队的神圣使命和责任,促进教育署少先队工作更上新的台阶。

二、参赛对象:

各中队少先队辅导员。

三、参赛要求:

1、少先队主题队会是以会议的形式开展的主题活动。一般在进行参观、访问、调查、研究活动之后,以召开大、中队会议来进行汇报和总结。

2、本次中队主题队会评比展示活动的主题为“红领巾争四好,让长宁更美好”,队会主题鲜明,立意新颖,紧紧围绕“红领巾争四好,让长宁更美好”主题,针对少先队员的认知水平,能起到较好的正面教育作用,具有较强的思想性。

3、中队主题队会方案一般包括活动主题、活动目标、准备工作、主要内容四个方面。方案设计要详尽、具体,有创意。

4、中队主题会的主要内容一般分准备阶段和正式阶段二部分。准备阶段为三级汇报。正式阶段为出旗、唱队歌、队长宣布活动内容、具体开展活动、中队辅导员讲话、呼号、退旗、宣布队会结束。

四、活动安排。

第一阶段:宣传发动,组织动员。

2、在中队辅导员自主申报的基础进行初赛;

4、年级组长统计、汇总参评方案;

第二阶段:初赛评审,组织复赛。

2、11月28日前,进入复赛的中队根据方案召开队会,拍摄录像。

第三阶段:复赛评审,专题研讨。

1、12月6日前,署评审小组对复赛队会进行评审,评出一、二、三等奖和优秀奖;

3、组织全体辅导员参加“视频观察与主题队会”专题培训活动(暂定),提升少先队辅导员的业务能力。

4将校内评选出的优秀中队主题队会拍摄成视频资料,填写推荐表格,在20xx年月日前推荐报送至德育办公室。(联系人:联系电话:

五、评选标准。

1、队会主题鲜明,立意新颖,紧紧围绕“红领巾争四好,让长宁更美好”主题,针对少先队员的认知水平,能起到较好的正面教育作用,具有较强的思想性。

2、队会程序规范,衔接流畅,各环节设计自然合理,队会时间为40分钟左右,少先队员能够自主参与,具有较强的示范性。

3、队会内容健康,贴近实际,从“四好少年”入手,能真正倾听少先队员的建议和呼声,抓住他们感兴趣的问题进行教育引导,具有较强的针对性,引领少先队员参与实践,为长宁的建设贡献智慧和力量。

4、队会形式新颖,生动活泼,符合少先队员身心特点,富有情趣,具有较强的感染力。

2“小手拉大手,文明一起走”主题班队会评比活动方案。

一、活动宗旨。

深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和全国第五次少代会精神,继承和发扬少先队光荣传统,进一步增强少先队员的光荣感和责任感,使广大少先队员树立崇高的理想,明确肩负的历史重任,更加主动地投身于全面发展之中。

二、活动主题。

“小手拉大手,文明一起走”

参考内容:

1、节约点滴,从我做起;

2、爱心助学,传播希望;

3、弘长征精神,做了不起的张家港人;

4、文明礼仪在我家;

三、活动对象:五——六年级各中队。

四、活动时间:12月11日——12月15日(第十六周)。

五、活动要求。

1、高度重视,精心组织。从本班实际出发,有针对性地确立易于队员接受的富有教育意义的主题,发挥队员主体作用,让他们真正成为活动的主人,让队员在轻松愉快的过程中,接受熏陶,唤起共鸣,达到良好教育效果。

2、班队会活动形式上要新颖,可采用讲、说、演、唱、奏、跳等多种生动活泼的形式。衔接流畅,各环节设计自然合理,队员能够自主参与,具有较强的示范性。如果是队会,程序上要求规范。

六、评比要求。

1、以年级为单位评出一、二等奖若干。

2、评委:黄迅、苏秋晓、孙向红、陈乐乐、陈俊、孙静娅。

注:请参加活动的中队辅导员提前将活动时间上报苏秋晓,请所有辅导员老师参加观摩。

3“播种好习惯塑造新自我”主题班队会评比活动方案。

一、指导思想:

塑造新自我”主题班队会评比活动。

二、活动对象:一至六年级各中队。

三、活动时间:12月13日—12月17日。

四、活动安排。

1.课程安排。

序号中队辅导员上课时间上课地点备注。

1六(1)黄伟周三第五节课二楼舞蹈房。

2二(3)邵璐周四第五节课二楼舞蹈房。

3三(2)卢志娟周四第六节课二楼舞蹈房。

4四(1)闵静虎周五第三节课二楼舞蹈房。

5一(5)杭建芳周五第四节课二楼舞蹈房。

6五(3)王俐佳周五第五节课二楼舞蹈房。

2.摄影:徐亚岗。

五、评委:

严卫星、陆建新、俞向红、凌国芬、刘佳蓉及各年级组长。

六、评比标准:

1.中队会场景布置:根据主题中队会内容,适当布置教室黑板或使用媒体。

2.程序:主题中队会程序规范无误,出旗、退旗可使用乐曲。

3.主持:主持人声音洪亮,口齿清晰,能灵活控制班会气氛。

4.主题:中队会主题鲜明,重点突出。

5.内容:中队会内容能结合主题,针对本班学生存在的实际问题,不空洞,贴近学生生活。

6.形式:中队会形式切合主题,可采取讨论、演讲、表演、朗诵等新颖多样、生动活泼的形式。

7.气氛:能调动学生参与中队会的积极性,气氛热烈,发挥学生在中队会中的主体作用。

8.中队辅导员总结:中队辅导员总结紧扣主题,发挥班主任在班会中的主导作用。

小学少先队“红领巾奖章”争章活动实施方案

根据《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》和《少先队2020年工作要点》有关要求,结合我校创建源文化特色学校的工作实际,制定我校“红领巾奖章”争章活动方案如下:

二、领导机构。

组长:杨正行(校长、少工委主任)。

副组长:余金恒(校长助理,德育主任)。

赵佳宇(少大队辅导员)。

组员:各中队辅导员。

三、

参与人员。

全体中队辅导员、一至六年级全体队员。

四、实施对象。

全体少先队员。

五、奖章类别。

奖章分为基础章、特色章和星级章三类。经过努力,达到一定的标准,即可获章。

六、实施程序。

(一)定章:

1.基础章。

9月:向阳章、传承章。

10月:立志章、梦想章。

11月:团结章、健体章。

12月:小主人章、奉献章。

章目数量设定:每年级按总人数的30%设定。

2.特色章。

文明章、进取章、先锋章。

每个年级对应的特色章的章目每班每月一共设6枚。

3.星级章。

个人:个人一星章。

中队:集体一星章。

每个年级每一学年设10枚个人一星章和3枚集体一星章。

(二)争章:

争章必须做到八结合:结合行为规范教育,结合学校特色活动,结合少先队活动,结合课外兴趣小组,结合各学科。

教学。

结合社会服务结合劳动教育结合家庭教育。

(三)考章:体现小型灵活、简便易行的原则。

1.考章形式:按时间分,有平时考、抽查考、阶段考。

2.考章记录:采用中队活动簿。

(四)颁章:

基础章和特色章在中队举行。基础章每周队会课由中队辅导员颁发一次;特色章10月12月最后一周队会课由中队辅导员颁发一次;一星级个人章和一星级集体章每学年春季期末结束前由学校少工委颁发一次。

七、具体要求。

1.各班要充分发挥中、小队作用,成立由辅导员和品学皆优学生组成的考章委员会,实施过程中辅导员要严格把关。

2.争章活动要有阶段性目标,引导学生制定争章计划。开学第一周上好争章活动启动课,保证每月一次争章课,并做好记录。

3.辅导员要根据当前的争章内容,有针对性地开展队活动,认真上好争章活动启动课,采用灵活多样的考章办法,作好考章记录,举行恰当的颁章仪式,班主任手册中能反映争章活动。

4.各学科任课老师坚持课堂学科教学与达标争章相结合,辅导学生开展争章活动。

八、各年级奖章获章标准。

(一)基础章。

一至三年级获章标准。

向阳章。

1.能说出党的名称和生日。

2.会唱国歌《义勇军进行曲》。

3.熟记少先队员六知道。

(1)我们的队名:中国少年先锋队。

(2)我们的队旗:五角星加火炬的红旗。

(3)我们的标志:红领巾。它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。

(4)我们的队礼:右手五指并拢,高举头上。表示人民的利益高于一切。

(5)我们的呼号:“准备着为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着”!

(6)我们的队歌是:《中国少年先锋队队歌》。

1、知道党的根本宗旨是为人民服务,能讲述一位优秀党员的感人故事。

2、会唱国歌《义勇军进行曲》,会唱队歌《中国少年先锋队队歌》。

3.熟记少先队员六知道。

(1)我们的队名:中国少年先锋队。

(2)我们的队旗:五角星加火炬的红旗。

(3)我们的标志:红领巾。它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。

(4)我们的队礼:右手五指并拢,高举头上。表示人民的利益高于一切。

(5)我们的呼号:“准备着为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着”!

(6)我们的队歌是:《中国少年先锋队队歌》。

1、了解党的光辉历程和党带领中国人民取得的伟大成就,谈一谈作为少先队员应如何听党话、跟党走。

2、组织参与一次关于祖国发展新成就的中、小队活动。

3、熟记少先队员十知道。

(1)我们的队名:中国少年先锋队。

(2)我们的队旗:五角星加火炬的红旗。

(3)我们的标志:红领巾。它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。

(4)我们的队礼:右手五指并拢,高举头上。表示人民的利益高于一切。

(5)我们的呼号:“准备着为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着”!

(6)我们的队歌是:《中国少年先锋队队歌》。

(7)我们的作风:诚实、勇敢、活泼、团结。

(8)我们队的性质:少年儿童学习共产主义的学校。

(9)我们队的目的:培养队员“爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱护公共财物”的“五爱”精神。

(10)我们队的生日:1949年10月13日。

传承章。

1.认识国旗国徽,会唱国歌,知道国庆节;

2.认真参加每周的升旗仪式,知道国旗、国徽上五颗星星的含义;

3.利用国庆假期,拍一张与国旗的合影;

4.在音乐课上,学唱一首有关于中国梦的歌曲。

立志章。

1.热爱祖国、热爱人民,拥护中国,主动了解伟大中国复兴的路程,树立为中国梦而努力学习、早日成才的理想;讲述一则历史故事,将自己的理想绘成一幅画。

2.热爱生活、热爱集体,思想进步,积极向上,热心为集体服务;分享热爱生活的三张照片,向小组汇报热心为集体服务的经历。

3.能背诵社会主义核心价值观二十四字内容,能说出自己对“诚信”的理解,说一说自己日常学习生活践行诚信品质的事迹。

4.学习习近平总书记对少年儿童的教导和希望,牢记十六字要求:志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓;写下自己对这十六字的理解。

5.知道爱国“五知道”:国名、国旗、国歌、首都、国庆节;通过小组知识问答进行认定。

6.认真参加每周的升旗仪式,做到:升国旗时,头正、肩平、挺胸、手贴紧裤边、脚跟并拢,两眼注视冉冉升起的国旗,认真唱国歌,请同伴认定。

7.学唱一首与社会主义核心价值观相关的童谣或歌曲。

8.会收纳自己的衣服和红领巾,校服标签上写明班级,姓名。课间休息和体育锻炼时,将衣服放在课桌上叠整齐,红领巾摆放好,无丢失衣物现象,不翻乱大队部失物招领处的衣服,主动为失物招领处整理一次衣服。

梦想章。

爱国主义教育;中国梦教育;国家成就教育认识国旗、国徽;能够认识祖国版图;掌握少先队六会六知;知道随着国家发展家乡的变化;在本学期相关主题活动中表现突出。

参加升旗仪式无缺勤,承担主持或演讲;知晓祖国发展取得的巨大成就;在本学期相关主题活动中表现突出。

团结章。

懂得感恩、敬老爱老、关心热爱集体、愿意为中队出力,有很强的集体荣誉感、有团结意识就可以获得团结章了。

民族大团结教育。

健体章。

身体体质好,乐观积极;上好体育课、大课间;体质健康检测合格;积极参与体育运动。

小主人章。

1.课间文明休息,不奔跑、不打闹、不大声喧哗。上下楼梯靠右走。

2.见到同伴、老师主动问好打招呼。

3.爱护绿化、不踩踏花草。爱护公物,爱护桌椅板凳、爱护图书角书籍、不乱写乱画。

4.维护校园环境,不乱扔纸花、奶盒、垃圾,不随地吐痰。

1.课间文明休息,不奔跑、不打闹、不大声喧哗。上下楼梯靠右走。

2.见到同伴、老师主动问好打招呼。

3.爱护绿化、不踩踏花草。爱护公物,爱护桌椅板凳、爱护图书角书籍、不乱写乱画。

4.维护校园环境,不乱扔纸花、奶盒、垃圾,不随地吐痰。

1.课间文明休息,不奔跑、不打闹、不大声喧哗。上下楼梯靠右走。

2.见到同伴、老师主动问好打招呼。

3.爱护绿化、不踩踏花草。爱护公物,爱护桌椅板凳、爱护图书角书籍、不乱写乱画。

4.维护校园环境,不乱扔纸花、奶盒、垃圾,不随地吐痰。

5.乐于帮助他人,看到不良行为主动劝阻。

6.积极参与全国学生“学宪法·讲宪法”、“国防教育知识竞赛”、“海洋知识竞赛”活动,争做宪法、国防、海洋小卫士。

奉献章。

1.发现身边的好人好事,并将好人好事说给大家听;

2.尊敬和关心父母,理解父母工作的辛劳,认真听取父母教导,不耍娇任性;

3.坚持每周为父母、爷爷奶奶等长辈做一件实事;

4.懒得问候生病的家人;

5.知道父母亲的生日;

6.在自己的能力范围内,发现同学有困难,及时帮助;

7.成立爱心废品回收责任小队,收集好班级废纸废瓶,养成勤俭节约的好习惯,将回收的收益作困难同学的日常学习用品购买的资助,也可用于班级集体活动支出。

8.懂得水与人类的关系,了解我省水系及水资源的基本情况;

10.不害怕一彷关于参加公益活动的。

心得体会。

11.与家长一起,倡议节水,做倒不向家门口、道路两旁、校园、河道、景区等公共场所丢弃垃圾。

(二)特色章。

文明章。

1.必须严格遵守《小学生日常行为规范》,没有任何违纪行为,团结同学、关心同学和帮助同学。

2.“注重个人卫生与集体卫生,有良好的卫生习惯,能积极参加卫生区、教室打扫,不乱扔乱丢,见到校园内的垃圾能主动弯腰捡一捡。

3.使用礼貌用语,讲话注意场合,说话文雅,主动向老师和同学问好,公共场合不大声喊叫。尊师爱友,孝敬父母,与长辈交流时不顶撞,不任性,待人真诚、乐于助人。

进取章。

1.制定学习计划并能按计划进行学习,制定假期学习计划并能按计划进行学习;

3.能背诵本学段要求背诵的古诗;

4.上课听讲,按时完成作业,有明显的一定程度上的学习成绩进步。

5.上课安静不交头接耳,谈吐举止文雅,下课在校道和走廊上不拥挤,不追赶跑。不打架,不骂人,不大声喧哗。

先锋章。

1.树立远大理想;坚定理想信念.

2.能积极参与大、中、小队活动,并在队活动中践行少先队员好作风;

1.热爱班集体,团结同学,互帮互助。

2.热爱祖国,拥护中国共产党,坚持民族团结统一的思想。

1.提倡勤俭节约、艰苦朴素意识。

2.不浪费粮食,不浪费水电,通过自己的努力带动同学或家人做勤俭节约的好公民。

1.树立远大理想;坚定理想信念.

2.能积极参与大、中、小队活动,并在队活动中践行少先队员好作风;

1.会正确使用基本的文明用语(您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见)。

2.自己的责任自己尽,功课自己做,值日自己搞。

3.有一个为集体服务的小岗位,尽自己的能力在岗位上为集体、为他人服务。

4.主动学习科学常识,上课认真听讲,课后及时完成作业。

5.有集体荣誉感,能够爱校如家,积极主动保持环境卫生,随手拾起垃圾。

6.能做到服饰仪表整洁大方,理学生头,穿学生服,重要节日佩戴红领巾。

1.有劳动服务意识;在家里做家务,在学校为班级和学校服务,积极参与劳动。

2.积极参加劳动实践活动。

1.会正确使用基本的文明用语(您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见)。

2.自己的责任自己尽,功课自己做,值日自己搞。

3.有一个为集体服务的小岗位,尽自己的能力在岗位上为集体、为他人服务。

4.主动学习科学常识,上课认真听讲,课后及时完成作业。

5.有集体荣誉感,能够爱校如家,积极主动保持环境卫生,随手拾起垃圾。

6.能做到服饰仪表整洁大方,理学生头,穿学生服,重要节日佩戴红领巾。

劳动章。

1.有劳动服务意识;在家里做家务,在学校为班级和学校服务,积极参与劳动。

2.积极参加劳动实践活动。

(二)二年级获章标准。

向阳章。

1.热爱中国共产党教育;

2.牢记习近平总书记对少年儿童的教导和希望;

3.热爱生活,热爱班集体、积极向上。

团结章。

1.热爱班集体,团结同学,互帮互助。

2.热爱祖国,拥护中国共产党,坚持民族团结统一的思想。

劳动章。

1.有劳动服务意识;在家里做家务,在学校为班级和学校服务,积极参与劳动。

2.积极参加劳动实践活动。

(三)三年级获章标准。

立志章。

1.树立远大理想;坚定理想信念.

2.能积极参与大、中、小队活动,并在队活动中践行少先队员好作风;

小主人章。

1.会正确使用基本的文明用语(您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见)。

2.自己的责任自己尽,功课自己做,值日自己搞。

3.有一个为集体服务的小岗位,尽自己的能力在岗位上为集体、为他人服务。

4.主动学习科学常识,上课认真听讲,课后及时完成作业。

5.有集体荣誉感,能够爱校如家,积极主动保持环境卫生,随手拾起垃圾。

6.能做到服饰仪表整洁大方,理学生头,穿学生服,重要节日佩戴红领巾。

劳动章。

1.有劳动服务意识;在家里做家务,在学校为班级和学校服务,积极参与劳动。

2.积极参加劳动实践活动。

(四)四年级获章标准。

接力章。

1.聚焦革命传统教育;中国特色社会主义教育;共产主义教育等。

2.学习和铭记革命先烈事迹,在队会中讲一个革命先烈故事;

3.牢记党的教导,在音乐课上学唱两首爱党爱国歌曲,并在“祖国妈妈我爱您”大队主题队会中表演。

团结章。

1.热爱班集体,团结同学,互帮互助。

2.热爱祖国,拥护中国共产党,坚持民族团结统一的思想。

劳动章。

1.有劳动服务意识;在家里做家务,在学校为班级和学校服务,积极参与劳动。

2.积极参加劳动实践活动。

(五)五年级获章标准。

立志章。

1.树立远大理想;坚定理想信念.

2.能积极参与大、中、小队活动,并在队活动中践行少先队员好作风;

团结章。

1.热爱班集体,团结同学,互帮互助。

2.热爱祖国,拥护中国共产党,坚持民族团结统一的思想。

节约章。

1.提倡勤俭节约、艰苦朴素意识。

2.不浪费粮食,不浪费水电,通过自己的努力带动同学或家人做勤俭节约的好公民。

(六)六年级获章标准、

立志章。

1.树立远大理想;坚定理想信念.

2.能积极参与大、中、小队活动,并在队活动中践行少先队员好作风;

小主人章。

1.会正确使用基本的文明用语(您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见)。

2.自己的责任自己尽,功课自己做,值日自己搞。

3.有一个为集体服务的小岗位,尽自己的能力在岗位上为集体、为他人服务。

4.主动学习科学常识,上课认真听讲,课后及时完成作业。

5.有集体荣誉感,能够爱校如家,积极主动保持环境卫生,随手拾起垃圾。

6.能做到服饰仪表整洁大方,理学生头,穿学生服,重要节日佩戴红领巾。

劳动章。

1.有劳动服务意识;在家里做家务,在学校为班级和学校服务,积极参与劳动。

2.积极参加劳动实践活动。

特色章获章标准。

文明礼仪章。

1.能记住社会主义核心价值观二十四字内容,并能在学校日常行为中实践;

2.能说出习近平总书记十六字要求:志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓;

3.在音乐课上,学唱一首与社会主义核心价值观相关的童谣或歌曲;

4.会讲常用文明礼貌用语,在公共场合正确使用“四级音量”。

守纪章。

1.在校园内外,做到文明有礼,使用文明语言,见到长辈主动问好,与同学友好和谐相处,学会照顾自己,关爱别人。

2.在学校严守纪律,遵守《小学生守则》。

安全章。

1.能识别常用交通标识,遵守交通规则;

2.说出三种不健康食品,会识别保质期;

3.会说两个以上安全知识,提高安全意识;

4.在生存训练课和紧急疏散演练演习中,展示一项安全逃生技能,学会自护本领。

个人一星章获章标准。

一学年来获得基础章和特色章达6枚;

能为中队队员服务的少先队员;

少工委抽考考章达优秀的少先队员。

集体一星章获章标准。

按照学校少工委要求,每月每学期认真落实好颁章。

总结。

工作。

平塘县克度第一小学。

2021年3月15日。

争章感言。

国庆节十一小学少先队员书画展活动策划

根据往年国庆节大假期间,大部份媒体在医院做医疗广告时,一般都是在节日前半个月各医院就开始在各大媒体里猛打医疗广告,下面给大家分享了国庆节十一医院宣传活动策划方案,欢迎借鉴!

活动背景材料。

活动主题。

欢乐健康共分享——xx医院、真情献礼。

活动时间。

20xx年9月28日——10月10日。

五个工程。

xx医院在“十·一”黄金周之际,开展“便民工程、爱心工程、送子工程、造福工程、公益工程”。细分如下:

健康直通车。

开通4条行车路线。

xx医院到西站。4趟/天。

xx医院到东站。6趟/天。

xx医院到北站。8趟/天。

xx医院到火车站。10趟/天。

活动方式。

1、每天7:00am从xx医院列队出发,在xx区巡游一圈;。

2、在8:30am散开,开往各主要所属线路内;。

3、在5:30pm到xx路集合,列队回到xx医院。

宣传形式。

车身统一为xx医院的车体广告,每个车箱内可设立一个主推科室的小型展示栏,上面定期做一些宣传,如,医院常识,科室特色,保健预防常识,定期更换内容;配备急救箱;车载电话等。

健康直通车特色。

车身有医院醒目的标识,利于人们识辨和记忆。

健康直通车功能:

1、可以带送老弱病残去他们的目的地;同时把将去xx医院就诊的病人送往医院。

2、接送本院特聘的专家教授来院进行讲课、会诊、学术研讨、参观访问。

3、接送所辖区内社区活动人员及广告宣传物品。

4、在特定的时期开展医疗下乡的服务宣传活动。

媒体推介方式。

1、全面公开药价,药费在现价的基础上优惠10%(长期);。

3、手术费只收现行价格的55%包括:所有子宫肌瘤、微创无痛人流、导丝介入术等我院现有所有的手术费(不包括白内障手术)。

4、治疗费只收现行价格的55%包括:五楼治疗中心、口腔科、耳鼻喉科、肛肠科等所有项目的治疗。

本活动的解释权归xx医院所有。药品价格透明化。

去年年底,我们广告部组织了对市民去医院就医影响因素的调查中得出数据,43.14%的'被调查者选择就医的医院第三个主要因素是“诊疗价格低”;患者对私营医院存在的偏见和看法的五个要点中,第二、三点就是“民营医院收费偏高、并有可能出售假药”、“民营医院不按照病情治病,而往往是夸大事实,乱开高价药、及搭车检查等项目”,针对这两点,xx医院的在医疗收费上实行公开医疗收费标准和药品单价。对医院可以公开的各项医药收费明码标价,以示公正!

形式:在医院大厅挂出医疗价格表,其中包括部分医药价格,手术价格,挂号价格,一些基本身体检查价格,化验价格等,那些价格可以公开由医院经营部提供。

媒体推介方式:

20xx年10月1日至10日,我院举行不孕不育课题组专家,为不孕不育患者提供免费检查(我院现有的所有检查项目包括大型仪器检查)。人数每天仅限10名,共计100名。

20xx年10月1日至10日,我院肿瘤课题组专家,为子宫肌瘤患者提供免费检查(我院现有的所有检查项目包括大型仪器检查,检查项目见我院体检表)。人数每天仅限10名,共计100名。

声明:以上提到的免费项目,我院不向患者收取任何费用,请监督。

小学少先队红领巾奖章实施方案

为进一步充实xxx市红色宣讲队伍“人才库”,增强红色文化宣传教育服务供给能力,xxx市委宣传部和xxx干部学院联合招募兼职红色宣讲员,现将有关事宜公告如下:

1、党政机关企事业单位热爱xxx红色文化,具备宣教工作能力的优秀人才。

2、博物馆、中共六大展馆、红色展馆等文博展馆展厅在职讲解员。

3、熟悉xxx历史文化的教师及教育工作者。

4、新闻媒体、自媒体播音主持人。

5、熟知xxx红色文化历史知识的优秀导游员。

6、喜欢学习研究xxx红色历史文化资源的在读大学生和xxx市在校大学生。

7、社会人员。具有大专及以上学历,35周岁以下,仪表端庄、品行端正、乐于奉献、能够积极参加xxx红色历史文化宣传教育活动的'优秀青年。

8、热爱家乡,具有较高演讲朗诵水平素质的青少年。

1、能够利用业余时间,积极参加宣讲工作和培训学习活动。

2、热爱红色文化的宣传教育工作,责任心强、乐于奉献,积极参加红色文化宣讲志愿服务工作。

3、遵纪守法,无违法、违纪犯罪记录。

1、个人申请:凡有意报名者,填写报名登记表(附件1),提交学历证书扫描件,录制3-5分钟短视频(学院提供通稿附件2),发送到指定邮箱。

2、资格审定:考核组通过报名者提供的报名资料和短视频,进行资格审查和综合素质研判,确定初步人选不高于报名比例的50%。初步人选参加面试,面试成绩排名30%以内确定为拟录人选。考核组对拟录人选进行资格审查后,入围名单将在xxx市融媒体中心官方平台、xxx干部学院公众号公布。

3、考核录用:入围人员将统一进行岗前培训,期满成绩合格者,正式聘为xxx兼职红色宣讲员。

1、从严管理。兼职红色宣讲员聘期1年,由xxx市委宣传部和xxx干部学院联合管理,同时纳入xxx市委讲师团宣讲“人才库”和xxx干部学院兼职教师管理范畴,强化日常监测和考评,对不符合考核标准的进行动态调整。对表现突出、特别优秀的,学院可结合个人意愿优先聘为xxx干部学院专职教学助理。

2、加强培训。xxx干部学院和xxx市委讲师团将定期组织分批分类培训,并以会代训加强业务指导。择优选派宣讲员参加自治区及区外的师资教育培训活动。

3、表彰激励。每年度定期举办兼职红色宣讲员的晋级评优活动,对在宣讲活动中涌现的优秀宣讲员给予表彰奖励。选送优秀宣讲员参加上级部门组织的竞赛评选活动。

4、待遇。兼职红色宣讲员参与xxx干部学院主体班次培训讲解工作,将按《xxx干部学院师资费标准》给予相应补助。

报名截止时间:20xx年xx月xx日

请按通知要求认真填写报名登记表发送到指定电子邮箱。

联系人:兰老师

联系电话:xxxx—xxxxxxx

151xxxxxxxx

电子邮箱:

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