雨中的纸飞机（热门17篇）

优秀作文是故事的延续，是作者与读者在文化的沟通中建立起的情感的桥梁和信任的纽带。如果你正在为写一篇优秀作文而发愁，不妨看看以下这些范文，或许能给你一些启示。

雨中的故事

在人生中，有许多时刻值得我们去细细地体会，在这些时刻中，最让人难以忘记的是温暖的时刻，它体现出人间的温暖。并告诉我们人生中的一些道理，因此它们能让人终生难忘。

——题记。

那是发生在下雨天的一个故事。同往常一样放学后回家，正走在回家路上的我，慢悠悠地边走边欣赏落叶归根的景象：一阵微风拂过，带着几片落叶轻柔的在我的耳边问候了一声，我站在微风中，聆听着落叶的心跳。可是当我慢慢地睁开双眼从陶醉中回过神来时，才发现天空酸涩的好像要滴出雨来，我的第一个反应就是我没带伞！啊，赶紧跑回家！可是我朝着前方跑了几步，小雨点就已经迫不及待的想要在天空中飞舞了，渐渐的……眼看雨越下越大，每当我跑一步眼镜就会令我看不清楚，我在空旷的路上不知所措，迷失了方向。

忽然前方不远路口的一个灯光进入了我的视线，那是一家水果店，橙红色的灯光显得格外温馨，令人感到温暖，我心想去避一避雨吧，于是，我飞一般的奔向水果店，刚进店，一阵清香迎面而来，仿佛许多的水果精灵在排着队般召唤我过去，我朝里面走了走，一个坐在柜台后面的女人起了身来，朝我这望了几眼后又坐了下去，她中等的身材，扎着低马尾，显得端庄大方，后来我一声不吭站在原地，以为不一会雨就会停，可谁知，它好像在和我作对一般，一直不肯停下来，过了许久，我还是很尴尬的站在原地，我忽然想到可以买一些水果，但是掏了掏钱包一分钱也没有，她又抬头看了看我，似乎看出了我的窘迫，但还是没有说话，我想与其在这尴尬的站着还不如跑回家，就在我刚要迈出水果店时，那个女人开了口：“门边有两把雨伞，你随便那一把去吧”我呆住了，看了看她，她温柔的笑着，于是我冲她挤出了一个大大的笑容便撑起雨伞跑回了家。

记忆中的纸飞机作文

飞翔。

毫不畏惧地，

横冲直撞，

在云中翱翔，

穿梭，

是，

坚强的信念，

无谓的勇气。

纸上，

是我们写下的梦想，

在阳光下，

闪着青春的光。

它，

就像将来的我们，

尽管，

可能会有狂风暴雨将我们打下，

但我们还是要展翅飞翔，

迎着今天的夕阳，

就是最好的明天。

不怕将来坎坷，

只怕今天落下，

心中的信念，

是最好的寄托。

纸飞机，

还是那么横冲直撞地飞在蓝天上，

我们默默许愿，

愿它，

愿我们，

飞的，

更远，

更高……。

六年级:寂小熊。

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雨中的坚强

抬起头仰望窗外，雨正淅淅沥沥地下着。瑟瑟秋风吹得小院里的梧桐树沙沙地响。一片枯黄的叶子悄悄飘落，在小路上的积水洼中漾起道道波纹。

我放下手中的笔，轻轻叹了一口气，便双手撑着桌子慢慢站起来，慢步走到阳台前。缓缓推开窗子，一股凉爽的清风扑面而来，几滴雨点飘落进来，落在脸颊上，格外清爽。

即将转身回房，一个并不起眼的角落却吸引了我的注意。那是窗子斜对面紧挨着的一堵水泥墙。一只小小的蜗牛正吸附在墙上，艰难地向上攀爬。每次向上爬一段距离之后，都会向下滑动很多。这时候，一滴豆大的雨点不偏不倚，正好滴落在了小蜗牛那巨大的壳上。霎时间，蜗牛从墙上掉了下来，落到了窗户外的台子上。

“唉，蜗牛的力量太微弱了，连一滴雨水都承受不住，”我摇着头叹息道，“现在摔落下来，一定受伤不轻，估计再也没有毅力坚持继续攀爬了吧。”但是，我低估了它。

蜗牛因为有壳的保护，而且摔落高度不过几十公分，似乎并没有造成多么严重的伤害。它又重新开始，继续往上攀爬。

天上的雨水似乎也对这股顽强的毅力起了兴趣，仿佛是故意要考验它似的，雨下的更大了，风也刮得更猛烈了。我也不得不关上窗户。可是蜗牛并没有可以为自己遮风挡雨的窗户，只能在雨中顽强的攀爬。

许多次，风刮得它东摇西晃，雨打得它节节下滑。但这都没能阻挡住蜗牛向上前进的脚步。看到这里，我也不禁赞叹并自嘲道：“这蜗牛真是有非凡的毅力啊。若是我，恐怕早已放弃了，哪会坚持到这个时候？”

记忆中的纸飞机作文

在我记忆的柜台里，有一架已经被撕毁的纸飞机，那是里面珍藏着一个小学时的秘密。

在我小学时，流行起了纸飞机，我们每节下课都在比谁的纸飞机飞的高，飞的远。我虽不太关注这些东西，但还是在同学们的热情下开始迷上了纸飞机。那时，同学们下课都在玩纸飞机，纸飞机飞的满天都是，树上、池塘里、操场上，遍地狼藉，不亚于现在的'白色污染。“歪，我的纸飞机飞的更远，不信你们看看。”说完，便把纸飞机扔了过去，没想到飞的那么远。“哇！”我们班的同学都惊讶的叫道。我在内心说道：我一定会做一个比这个更好的。因此，我每节下课都在自己位子上座着，改进我的纸飞机。

还清楚的记得，那时的我曾经为了一架纸飞机的平衡性不好而熬夜，但每次比赛又是不理想的成绩。爸爸见我每天都为一架纸飞机而烦恼，有一天，爸爸在我旁边看着我叠纸飞机“这里应该这样叠。”“不对，不对，应该这样叠才飞的更远。”……终于，在一个星期的努力下，我和爸爸终于做完了这个“极品”纸飞机。爸爸说：“你试试看？”“当然了！”我没想到它居然飞的那么高、那么远，仿佛要突破天际，又仿佛摇摇欲坠。

第二天，我带着我那架纸飞机与同学们比赛，没想到同学们的纸飞机都没我的飞的远，我不禁骄傲的笑了，所以我便将我的纸飞机放到了我的第一位。过了几天，我的纸飞机都已经好几连胜了，我第一次领会到什么叫：无敌是多么，多么寂寞。

那架纸飞机永远都是我记忆，我不会在将它撕灭。

雨中的我

入夜，“滴滴答答”的声音传送至我的枕边，那是什么？我起床来到窗前，轻轻地拉开窗帘，原来是下雨啦。

——题记。

小巧可爱的雨点儿，悄悄地来到。我不禁穿上外套，慢慢地走出家门。

下雨的时候，我总喜欢在雨中漫步，捕捉那千丝万缕细雨飘逸的神韵，领会那雨的潇洒，雨的美丽。在雨中，让细雨将我尽情拥抱，溶进这一个空蒙蒙的世界。

雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤，声音就慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风，瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。

外面一片寂静，四周见不到人影，连小蚂蚁也躲藏起来，只有雨声伴随我来到了田野。田野上到处布满了雨水，好像给稻田泡了个澡。转眼间我走进了一条小路，只见路上随处闪烁着银光，漂亮极了。有的雨点乘着“降落伞”乖乖地落在地上，可有的雨点落在地上后还地东奔西跑，调皮地叮在我的身上。我抬起头来，仰望着天空，天空虽然是乌云密布，冷漠无情，但它们带来这些精灵般的雨点儿，带给我心中的快乐！再往前走，就到了湖旁。那雨点儿落在湖里，溅起一朵朵小水花。小鱼儿游出水面，呼吸呼吸新鲜的空气。雨点儿落在伞上，就像一颗颗晶莹的玻璃球又蹦又跳。在风雨交加里，我迷迷糊糊看到一点点微弱的光芒，我顿时来了兴趣，把脚尖点地高高的，恨不得长着千里眼。

喜欢雨，喜欢下雨的日子，喜欢雨中的我。

雨中的感动

时间过得很匆忙，转眼间四年过去了。有些雨滴因为时间的流逝而被遗忘，有些被感动，在心里留下了不可磨灭的印象。让我“捧”下这些回忆的雨，慢慢告诉你。

那是一个下午，我还在点击。父亲孙躲在乌云里像是捉迷藏，捂着通红的脸。乌云找不到孙的哥哥。他们生气了，开始抽噎，最后开始哭。斗大的雨滴冲到了地上。似乎在比赛中，谁先落地，“滴答”“滴答”。“小雨渐渐变大，最后变成了雷雨。我焦急的坐着等妈妈，但是过了很久，妈妈还是没有出现。我穿着短袖七分裤，坐在座位上瑟瑟发抖。冷风正猛烈地吹进我的袖子里。我双手环抱，想让自己暖和一点，可是冷风一直来。我忍不住打喷嚏，牙齿微微颤抖。看着空荡荡的教室，我感到无力和无助。

我的心越来越冷，仿佛置身于冰冻的世界。这时，一双温暖的大手放在我的肩膀上，我突然跳了起来。引起我注意的是那位已经派完路队的老师担忧的表情。老师看到我穿的衣服和我瑟瑟发抖的样子，马上脱下外套给我穿上，但他只穿了短袖。我问老师：“你不冷吗？”老师挥了挥手。“不，不，我身体比你好，刚派出公路队就不冷了。”我看着她微微颤抖的身体，正要告诉他，妈妈马上就来了，不过还好，话不算突出。老师好像猜到了我的心思，对我说：“我们在操场等你妈吧。等我来了，我带你去车上。”老师的关心就像一团火，慢慢融化了我心中的冰。我背上书包，和老师一起走到操场。

老师打开伞，一只手搭在我肩上，另一只手拿着伞。老师边走边把伞移到我面前，他的衣服有一半湿透了，像落汤鸡一样。我在伞下静静地等着妈妈。妈妈终于来了！老师又把伞斜向我，向我妈的车走去。我一点也不湿，老师半湿，衣服紧紧贴在身上。我给她披上外套，心里有千万种说不出的情绪。

老师，你就像一支蜡烛，燃烧着自己，照亮着别人；你像春蚕，奉献自己，装饰别人；你就像粉笔，牺牲自己，丰富别人；你像一个园丁，孜孜不倦地培育着小花。雨越来越小，彩虹在云上微笑。老师，我永远不会忘记您对我的关心！

记忆中的纸飞机作文

不知何时，被搁置在记忆深处很久的游戏，在笑声中被重新拾起。

看着那些纸飞机漫天飞舞的时候，似乎有一种心绪被拉回往日。

某一瞬间，怦然心动。

1。

空中划出来优美的弧线。

那一刻的定格宛若鲜花绽放于头顶。

该起便起，应落便落，一如我们无心掠过的童稚。

飞出窗外无人想起。

2。

托着阳光起飞。承载着希望与绝望。

几多陈旧的光耀无处安放。

原以为自己早已忘记。

却在此刻，如此，如同痴人般笑。

3。

那是最肆意的飞翔，应了你最轻狂的眼。

这样自由，亦总会颓然落下。

被风卷着，乱乱飞去。

当一切都宁静如初，你不会再回旋。

我们在问，时光是否会在眼睛里倒流，如果看得见。

4。

纸上一页页习题，漫长。漫长如一段执着得让人后悔的爱恋。

白色的纸张，苍白甚于冬日的天空。

望着那一片空白，突然间手足无措。

失落已久的纸飞机，竟已忆不起，该用怎样的方式去折好。

不知何时，内心的种种思想，只能用最言不由衷的文字去表达。

或许，这只是一种虚伪的成长而已。

某一瞬间，沉睡已久的长梦，腾空而起，或是永久死去。

雨中的校园作文：雨中的校园

雨落下来，先是一滴一滴的，如颗颗玉珠。雨珠落在操场上，滴答滴答落在学校教学楼的房定上，淅淅沥沥撒在同学们的雨伞上，沙沙沙地落在地面上……校园里，处处可看充满诗意的雨丝。

渐渐地，渐渐地，雨一滴滴地变为一丝丝的，千丝万缕的雨丝好象硕达的水晶珠帘，从天上垂下来，一直垂到地面，化成朵朵晶莹透亮的水花，不停地在整个校园盛开着。雨丝轻拂着树叶和花儿，树叶微微点头，花儿频频招手。

“山色空朦雨亦奇”，校园远处的景色被雨帘遮住了，显得一片迷蒙。

雨越下越大，雨丝转为豆大的雨点，转眼间，变为滂沱大雨。“丁零丁零……”放学铃声在雨中隐约着。同学们一一拿起雨伞，冲在雨中。我没带雨伞，只好站在大厅里等爸爸。这时，我看到一位家长手中拿着另一把伞，急匆匆跑进校园，焦急地寻找着……终于找到了自己的孩子，他脸上露出了微笑，只见他顾不得全身湿透的衣服，连忙伸手轻轻地去抹女儿脸上流下来的雨水……这温馨的场面，令我十分感动。

大雨倾盆，雨声、雷声，同学们的喧闹声，谱写了一首美妙的育才交响曲!

雨中的遐想

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放学后，小明背着书包高高兴兴地回家去。他和奶奶一起正在吃饭，忽然狂风怒吼，下起了倾盆大雨。小明突然想到班上的窗户没有关，就去关窗户。奶奶问：“你到哪里啊？”小明急急忙忙地说：“学校的窗户没有关，我去关窗户。”小明冒者倾盆大雨不顾一切地抱着头急急忙忙地往学校跑去，他旁边的树被大风吹得东倒西歪，落在地上的雨还在滴答滴答地响。奶奶打着雨伞，穿着胶鞋，跟在后面追一直到校门口。等奶奶追上以后，小明早已把窗户关好了。现在小明成了名副其实的落汤鸡了，可小明心里很高兴，因为他为别人做了件好事。奶奶夸小明是个懂事的好孩子。

雨中,雨中钱起,雨中的意思,雨中赏析

下课铃声响起的那一刻，天空变暗，炎热的一天终于有一丝凉快，可心慢慢变得冰冷。

没带伞的我只好在教室写作业等雨小些再走，天逐渐暗了下来，教室里的人都去一楼等雨停了，我也坐不住了，一起下到了一楼。

今天真倒霉，不紧自行车的脚踏板坏了，还没带雨伞。雨逐渐变小，我冒着小雨跑出校门，穿上厚厚的雨衣，推着自行车，走在回家的路上。

雨下得很小，路上还有些积水。我走在学校旁边的街道上，路很狭窄，不时有几辆小轿车经过，但很安静，静得只听见小孩踩积水的声音，大人叫小孩不要玩水的声音。工作了一天的工人，来接小孩顺便买菜的父母们，都走在这条街道上，人们互相礼让彼此，不为什么而着急，慢慢地走在这条街上。虽然有微风吹过，但我却觉得很暖和，把雨衣的帽子摘下。

走过这条街道，我走上了大马路。这时天已经很暗了，眼前只有路灯和车灯发出的橙光。当我看到对面的行人要过马路时，却显得很困难，马路很宽，不像街道那样狭窄，但人们想要过到马路对面也只要走一会儿。可站在斑马线前的路人似乎等了很久，伞滴下的雨水似乎滴的很久，溅起的了积水让他的裤脚湿哒哒的。当一辆轿车停在斑马线旁时，他没有前进半步，车还没有挺稳，喇叭声就响了起来，其它车道的车也没有要停下来让行人走过的意思，一辆紧接一辆车，陆续地开过。大道上没有街道上的微风，不知道是雨下大了，还是气味突然升高了，我穿是了又长又厚的雨衣。

走着走，我走到了大树下的人行道上，虽然不时有树上的露水滴下，但走在这条路上却不觉得烦躁，微风让我忘记了夏天的炎热，吃完晚饭的人们清闲地走在这条路上，熟人之间互相打招呼，这条路的旁边虽然是来往车辆很多的城市大道，但这里更像乡间小路，一丝没有城市的“风彩”。当我走到这条路的末尾时，汽车的尾气让我想起雨已经停了，我可以脱下雨衣了。我虽然冒着小雨，穿着雨衣回来的，可衣服却能扭出水来，那时的天可能不是布幔乌云的天，更像西边的晚霞，这滴水不像雨水，更想海水。

太阳下的斑马线，是空调路过的一瞬间，是太阳帽的瞬间。暴雨下的斑马线，是挡风港的一瞬间，是语音和雨伞的瞬间。斑马线前的夏天是炎热的，是从桑拿房出来的人，冬天上寒冷的，是从冰库出来的工人，没有斑马线的道路，夏天是清凉的，冬天上温暖的。

雨中的妈妈

活动目标：

1、熟悉歌词、旋律，初步学唱歌曲。

2、通过情景表演的方法帮助幼儿理解歌词。

3、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。

4、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。

活动准备：

钢琴等。

活动过程：

一、律动：

《你的眼里有个我》、《挤奶》、《手腕转动》。

二、练声：《山谷回音真好听》、《小鸟醒来了》。

想知道歌曲里上怎么唱的吗?听完老师的演唱你们就知道了。

2、教师演唱歌曲，幼儿欣赏。

歌曲的名字叫什么?(个别幼儿回答)。

3,、你们从歌曲里听到了什么?(去接妈妈)。

还有谁听到了不一样的吗?(请幼儿回答)。

4、教师再次演唱歌曲。

5、你听到雨点声是什么样的?脚步呢?是怎样去接妈妈的呢?(拿起大伞，撑起小伞)去哪里接妈妈?(车站)。

6、你们想学这首好听的歌曲吗?先跟老师把这首歌曲的歌词先来念一念吧!

7、老师带领幼儿学念歌词。

8、教师带领幼儿学唱歌曲。

9、幼儿随音乐节奏演唱歌曲。

四、复习歌曲《铃儿响叮当》。

雨中的记忆

大雨如期而至，从令人头昏的天际中破空而至，雷电在云层中肆虐，厚厚的云层透出雷光，看来是场暴雨。暴雨倾泻而下，一滴一滴打在我的脸上，黑色短衫被打湿，空气中弥漫着一股咸湿味还透出一股闷热。头发紧贴着额头，眼睛被雨打的几乎快要睁不开眼。

内心一片怅然，愣愣的站在暴雨之中，有几个人撑着伞从我身边跑过，拖着沉重的腿缓慢行走在雨中。沉默着，双眼迷离看着这个被暴雨冲刷着的世界。曾经也是这么一场大雨，在补课后的夜晚降临，毫不留情的打在我脸上，浑身湿透的我躲在一家便利店内，等雨停了再走。那一刻心中多么希望下一秒老爸老妈就会开着车来接自己，可是并没有，浩大而磅礴的暴雨中没有人经过。

雨渐渐小了，只有毛毛细雨中空中飘零，推开便利店的玻璃门，“叮铃——”一声后，自己再度踏上了回家的征程。

默然间在经过电影院时前方出现了一个打伞的妇人，“没被淋湿吧”她温柔的问。

“没”我回答。

“走，我们回家”

“——嗯”

蓦然间再次走到那一晚的便利店，轻轻推开玻璃门“叮铃——”一声后，我站在店内，服务员热情的走过来问我要买些什么，我摆了摆手示意并不买东西只是来避雨的，服务员闹了个没趣转身坐回到椅子上，玩手机。

我站在店内心想：一会怎么回去？爸妈还在吵架，自己觉得他们太吵了便大吵大闹着摔门而出。估计不会管我跑哪里去了吧。我抓着头发无聊的看着玻璃门外的零星几人，不知过了多久，雨渐渐小了，又是这样的鹅毛细雨，推开玻璃门时的叮铃声依旧。

漫步在零星飞雨的街头，又是在这电影院，老妈打着伞朝我缓缓走来。

“赶紧跟我回去，别在外面淋感冒了”老妈催促道。

雨中,雨中钱起,雨中的意思,雨中赏析

下雨的日子，一切都那么悠闲，看不清飞扬的步伐，听不见往日的喧哗。在茫茫的雨帘下，只有那尽情释放的淅淅沥沥声。

我迈着轻盈的身躯，踩着绿色的音旋，踏往山川与河流，仔细倾听，生命不再沉睡，在这轻柔的气息中寻觅着久违的“老友”。雨中的尘世万物，任凭狂风肆虐，然而，雨依然轻轻地，柔柔地，不紧不慢地穿梭在天地间。瞬间，越下越细，越下越密，水滴穿过我的发丝，悠悠地滑落于我的脸颊，淋湿了双眸，触动着我的内心，一阵透心的凉意袭遍全身。细雨中，我毫无方向地追寻，漫无飘渺地游荡，独自了我的访友之旅。

轻走一段小路，就与我忠实的朋友――山雀扑了个满怀。我用指尖抚摸停息在叶丛间的小山雀，它正扑扇着双翼，用细嘴不停地擦洗被雨水浸湿的c毛，这使我，想起了雨中的自己，忍不住“扑哧”笑出了声。山雀衔来的初夏已滋生出充满恬静与温馨的绿意，溅着雨水的泥土散发着沁人心脾的淡香，我深一脚，浅一脚地漫于林中。

我轻一吻着新朋友，呼唤着老朋友，不止一次拥抱着当年与一起长大的小伙伴――白桦。才短短的几天功夫，它似乎长高了不少，细嫩的枝干上，叶片绿的发亮，枝干下,芳草青得逼人，这些枝叶间竟绽放星星点点的嫩黄，在风的托起下，它们摇臂欢吟，像在欢迎我这个不速之客。侧耳倾听，我感觉到了一股萌芽求生的欲望。蒙蒙烟雨，高高的天，平平的地，似乎永远都能握手言欢。

风飘向雨，雨扑进了我的心怀，一缕清香索饶我的鼻尖，喔，原来正是我的知己――兰花。这时，我忘记了对雨的厌倦，忘记了转头回家的意念，停留在雨下，透过朦胧的雨丝，恋着迷茫的雨色，眼前的它既慵懒又显妩媚，我脉脉地对视着兰花，在滴滴答答的雨声中，独自欣赏着别具一格的风情。兰花顶着翡翠般的叶片儿，贪婪地汲取着甘甜的雨露。这儿一丛，那儿一簇，在雨的陪伴下白皙稚嫩的它略显沧桑。也许，你是被雨水浸湿得太久，有些疲惫了。兰花，我想告诉你，我喜欢你与生俱来的的高雅、圣洁，你不是孤独的，你的朋友无处不在。

回望中寻觅。我热情地呼唤着我的朋友。

夏日的蝉儿，你们好！你用清脆的音吼送走了一片骄；一池粉荷，你们好！你用自己的一生溢满了夏影；一滩浅水湾，你好！你捧上了清凉的泉水，给了孩子们夏日的凉爽。我停留在雨中，陶醉于，有声的世间带给我的无声的乐趣。

山雀叫了，白桦绿了，兰花笑了，一切都是那么的自然，那么的舒心。雨有节奏地敲打着我的发梢，我的心怀，以及我的梦想。我只愿徜徉在无拘无束的天地之间，沐浴着霏霏细雨，尽情享受着自然的馈赠，带着一些幸福，留下一些羞涩。

雨，放慢了脚步，我挥手道别了我的朋友，携一身宁静以及祥和，漫步在雨后。

雨中的荷

我真的喜欢荷花，喜欢雨中的荷花。

荷花是安静的。在风和日丽的时候，碧绿的荷叶一簇簇的簇拥着，既使很宽阔的水面，它们也奇怪的那样紧密的生长，如众星捧月般奉出几朵粉色的或白色的花朵，散发着阵阵幽香，有人欣赏，它尽展国色天香，无人留恋它也独自芳华，就这样安静的美，如定格在一个镜头里的画面，没有渲染和烘托，她的安静超然世外有佛教的禅意。

我喜欢荷花。

荷花是灵动的。黄昏时候，度上人工修建的木桥，近水看荷。有风吹过，水面上会荡起一波一波的涟漪，扔块石子下去，扑通一声，惊飞几只蜻蜓，一只白色的蝴蝶也从荷花蕊里翩翩的飞起落到远处的另一朵花间。云层低低的，天气有点闷热，期盼着下点雨带来凉意。这时我看到几只紫燕低低的掠过水面，紧接着天空就飘落或疏或密的小雨，雨丝如织，被风随意吹斜，真是一场及时雨，满足我雨中赏荷的窃喜心。喜欢在雨天斜倚在回廊看荷花，看那些雨中的荷花，此刻的荷是动态的，是灵动而有生命的。雨点打在荷叶上，在叶子凹下的窝里一掬滚动的水珠，犹如一只翡翠的玉器里盛着一颗珍珠。先不说满塘莲叶的雨中风景，单只是荷花雨中娉婷的模样，就让人不酒心已醉。庆幸这雨让我可以独自享受这雨中的荷花，倾听细密的雨打荷花的声音，仿佛万物都不存在只有我伴着荷花，荷花对我吟唱，这原始自然的音韵是任何歌手也唱不出的曲调，这声音让人宁静而不伤感，孤傲而不寂寥，闻之如置身庙堂，诵一段经文听一曲佛音，让人超脱凡世灵魂飞升。荷花是有佛性的，是修行的花。我喜欢雨中荷花的这份禅意。

有风吹着荷花摇摆着舞蹈，雨点温润着荷花娇艳欲滴，荷叶的清爽混合着荷花的香气被风送到好远，鼻息里充满了这份任何奢华的法国香水也调合不出的味道。雨中的荷花真好，我真的喜欢雨中的荷花。

这份动态的美与安静大不同，那安静带给人超脱俗尘的雅，这灵动带给人活力四射和生命的朝气蓬勃。一个安静如处子，一个意态飞扬傲气如虹如彻马江湖的霸王。

我想起那首着名的《西州曲》：采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子清如水。置莲怀袖中，莲心彻底红。忆郎郎不至，仰首望飞鸿……古人对荷花的赞叹可谓美矣极致。

几次动了心思折几枝荷叶一朵荷花供与案上，坐卧同在气息同眠，借几分荷花的灵气点缀暗室生香，凭几分荷花高贵陋室奢华，然而始终不忍心用我俗世的手污了它的高洁，扼杀了它生命的鲜活，更怕那俗世的脂粉污染了荷的香气，还是让它在水中明媚吧，美只能远远的欣赏，不能任意摧残。

荷花是完美的，荷花同时也是俱有残缺美的。我也喜欢李商隐的那句“秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声”。只是这句诗就让世人爱这诗里的意境，爱荷花的这份残缺的美，凋谢的残花谁见过美的?只有雨中的荷才美，才有这份万籁寂静，雨打残荷这份凋零的孤独，这份空旷的幽静，这份残缺的荷是秋天独特的风景。我喜欢荷花，也喜欢雨中的荷花，喜欢它从一叶浮萍长成荷叶，开出花朵，直到它生命的终结都是那么优雅如仙子，如一位风华绝代的女子从幼年到迟暮，从日出走到夕阳西下，唯美而不消沉。

雨中的世界

“嘀嗒，嘀嗒……”，咦，这是什么声音？夏姑娘乘着清凉的微风告诉了我。哦，原来是下雨了。

我推开门，拿上雨伞，朝门外一望，整个世界都变了样。树叶被雨水冲刷地那样洁净，那样翠绿，就象一块块晶莹透亮的绿翡翠。呀！蜗牛也赶来凑热闹了，它们伸着长长的触角，慢慢地踱着步子，似乎在欣赏着美景呢！雨水也给蜗牛洗了个舒服的澡，它们是多么喜欢下雨啊！“哗啦，哗啦……”，雨渐渐下大了，地上形成了一个个小水涡，每当有一颗新的水滴融入到里面去的时候，地上便会溅起一个个小水花，有趣极了。小草也长高了不少，它们在接受着一场夏雨的洗礼，月季花也开了，有红的，白的，鹅黄色的，粉红色的……，美得就像一副画卷，成百上千种颜色在我面前展现，这儿变成了花的海洋，花的世界。

继续向前走，我看见了两只活泼灵巧的小麻雀，它们在雨中追逐着，嬉戏着，一会儿在地上啄食着什么东西，一会儿做着欢快的游戏，一会儿又在梳理着干净的羽毛。

雨中的世界真美啊！空气也非常新鲜，我喜欢下雨。

石油大学附属小学五年级一班：傅磬泳。

指导老师：周素娟。

雨中的随笔

午后，天空悄悄地飘起了雨丝，细密如发，乱针绣般落在大地上。起初只是隐隐地构图，并不显现。大地——万物之母，默默地吸纳着雨水，她得为又一年中到来的新生儿准备充足的水分。待到低洼处开始积水，闪着光亮，想必是雨丝贯通了天地，消弭了隔阂。雨的世界一片宁静。云的倒影在积水中漂浮着，恰如大地的梦想在天空飞了起来。

站在门前的梧桐树下听雨，看黄叶尚未落尽的树枝上，鸟雀的鸣叫是怎样唤醒春天的。这些精灵从一个枝桠跳向另一个枝桠，叽叽喳喳的喊叫声一刻也不停息。仿佛课间的孩子有着说不完的喜悦。落雨又如何呢？雨濡湿的只不过是一身的皮毛，却无法阻止一颗自由的心，灵动的飞翔，以及风中那经久不息的歌唱。

雨渐小。循着鸟鸣，我走在薄暮的路上。鸟儿啊！暂且陪伴你一程吧，一个人不可能总有好心情的，乘着夜色掩护，偷得浮生半日闲。鸟儿啊！就请你再为我唱一支歌吧，铭刻于心的歌声，就像插上梦的翅膀。

晚风渐凉，华灯初上。仿佛被时间推动着，路沟里的积水加速了出逃的步伐，一条路宛如游蛇，尾随其后，奔向那无边的夜色里。要不是我家门口的那棵梧桐树，及时地跺了跺脚，叫停了我，我将顺着春雨的水柱，爬到天上去。

哦，初春有着绵延不绝的遐想。