优秀作文不仅要有文采和艺术性，更重要的是能够准确表达自己的意思，让读者理解和赞赏。下面是一些优秀作文的案例，希望能够给大家提供一些写作的灵感和参考。
植物小学生作文
“昙花一现，只为韦陀”我喜欢昙花，只为她那让人悲伤的故事。
“院子里的昙花快开了。”妈妈说。
昙花开放不在白天，而在夜间，只开一会儿，不是耐心、细心观察，就难得观赏昙花盛的奥妙！
傍晚，为了能看到昙花开放，我从夏令营急匆匆地赶回家，冲到跑到阳台上，只见陶盆中两柄绿中透黄的昙叶，高高挺起，就像利剑似的，在昙叶的边缘，茁生着一颗椭圆形的花蕾，有小芒果那么大，但颜色不是草绿的，而是淡黄的，正含苞待放。
夜色越来越浓，我蹲在陶鹏旁边静静地等着昙花的开放，到了九点钟左右，终于昙花开始慢慢地绽放了，那淡黄的花瓣，沁出一缕缕的幽香，过了一个多小时，昙花终于怒放了。这时，院子里渐渐地被昙花那恬淡的芳香所弥漫。那香气，温馨而迷人。先前淡黄的朵朵花瓣，顿时也变得雪白了。我仔细地观察着，欣赏着，全身心都陶醉在昙花的美丽中。
第二天凌晨，昙花凋谢了，那萎缩的花蕾上沾着几粒晶莹的露珠。我喜欢昙花，更爱她那短暂而刹那的生命，就像是我的观念一样，我不在乎人生有多漫长，我只在乎曾经，我灿烂过，开放过，辉煌过就好。绚烂的生命一般都是短暂的，我宁愿要那种短暂而辉煌的生命，也不想要庸庸碌碌地过一辈子，我想，这或许也是我和昙花的一个共同点，也是我钟爱它的'原因。
小学生植物作文
等到坐得觉得有些麻了，就起来继续向前走。忽而看到一片小小的花丛，那是白菊花的世界。我很惊奇地望着她们，娇小的身体，奇艳的面容。我向折下来一支，于是便再一次向花海巡视，有一朵在中间，长得最高，最为艳丽，我伸出手，可是却又忽然想起了什么，罢了，还是不选她了吧。她让我想起了一些东西，令人忧伤。
也不知道是什么时候，一个青年男子从这里路过，他看了看这些花，便毫不犹豫地把那个长得最高，开得最美的白菊花连根拔掉了。在手掌上玩了一会儿，就撇了。
我跑过去捡其了那朵白菊花。她已经被糟蹋得，揉搓得不成样子。花瓣碎了，花蕊也有些散了，根也断了。我把她捧在掌心里，一点一点地轻轻把她的花瓣抚平，再慢慢挪动她的花盘，让它们合在一起。我捧着她，很久很久。
为什么?为什么她会变成这个样子?这不禁让我想起她曾经的风姿与美貌。而现在，她连生命都没有了。白菊花，这就是你的宿命吗?是不是你的太美丽，你的太娇艳，反而造成了你悲惨的命运?难道太美丽，太娇艳是一种错吗?你支离破碎的身躯让我想起了很多和你一样命运的女子，西施，昭君，杨玉环……还有无数个甚至比你还悲惨的女子。美丽的红颜，在美丽的背后是隐隐的注定的悲哀。
那个青年男子并不是真正地喜欢那朵花，而只是爱她一时的美丽，一旦她被他拔起，叶子枯萎，便再没有价值了。
在人的心中，应多一份博爱吧。
小学生植物日记
国庆节的一天，爸爸、妈妈带我去植物园玩儿。下午三点多钟，我们顺利地到了植物园。一进大门，仿佛步入了人间仙境。满眼是绿色的草坪，各种各样的植物和造型各异的花坛。花丛中，几只五颜六色的蝴蝶，上下翻飞，翩翩起舞。山间的树叶，有绿、有黄、还有红色的。远远望去，像一条彩色的地毯。路边一条小溪清沏见底，许多小鱼在水中游来游去。美丽的景色，芬芳的空气，令人心旷神怡。
我们沿山路而上，去了卧佛寺和樱桃沟。卧佛寺中有大大小小的佛像，许多人在烧香、拜佛。我也默默地祝福全家人万事如意，心想事成。寺内有一个很大的卧佛。它长5米，侧卧在大殿中央，神态十分逼真。卧佛寺就是因此而得名的。因为国庆节吧，卧佛也来精神，它闪闪发光，格外醒目。
已是下午4、5点了，植物园内仍然充满了欢声笑语，我们兴致勃勃地向樱桃沟走去。越往上走植物越茂密，在微微的秋风中，我感到了凉意，赶紧加了件衣服。走过几条崎岖的山路，终于到了樱桃沟的“水源头”。这是樱桃沟里著名的景点，也是山下小溪水的发源地。从“水源头”向下流的水清浅、鲜洁。
在回来的路上，一座小木桥旁，我们看到了瀑布。虽然这是条小瀑布，远远比不上李白笔下的庐山瀑布那么壮观，但它很迷人，来到近处，不时地飘来浓浓的水雾，感觉惬意极了！
天渐渐暗了，夕阳慢慢地坠入山下，太阳的余辉撒在波光粼粼的水面上，天边的云彩被绚丽的霞光映得更加夺目。闪闪发光的湖面，微波荡漾，好似天地在摇晃。我淋浴着灿烂的霞光，仿佛披了件桔红色的纱衣，在仙境中遨游。
不知不觉地已经玩儿了好几个钟头，要回去了。我依依不舍，“国庆”中的植物园多美啊！令人流连忘返。
小学生植物谜语
谜题：红口袋，绿口袋,有人害怕有人爱。(打一植物)。
谜底：辣椒。
谜题：红嘴绿鹦哥，吃了营养多。(打一植物)。
谜底：菠菜。
谜题：黄包袱，包黑豆，尝一口，甜水流。(打一植物)。
谜底：梨。
谜题：紫色树，开紫花，紫色果里盛芝麻。(打一植物)。
谜底：茄子。
谜题：白胖娃娃泥里卧，腰身细细心眼多。(打一植物)。
谜底：藕。
谜题：上搭棚，下搭棚,开黄花，结青龙。(打一植物)。
谜底：黄瓜。
谜题：小时青青腹中空，长大头发蓬蓬松，姐姐撑船不离它，哥哥钓鱼拿手中。(打一植物)。
谜底：竹子。
谜题：体圆似球，色红如血，皮亮如珠，汁甜如蜜。(打一植物)。
谜底：樱桃。
谜题：生在山里，死在锅里，藏在瓶里，活在杯里。(打一植物)。
谜底：茶叶。
谜题：脱了红袍子，是个白胖子，去了白胖子，剩个黑丸子。(打一植物)。
谜底：荔枝。
谜题：红口袋，绿口袋，有人怕，有人爱，爱它是样好小菜，怕它吃到嘴里眼泪来。(打一植物)。
谜底：辣椒。
谜题：冬天蟠龙卧，夏天枝叶开，龙须往上长，珍珠往下排。(打一植物)。
谜底：葡萄。
谜题：小小花儿爬篱笆，张开嘴巴不说话，红紫白蓝样样有，个个都像小喇叭。(打一植物)。
谜底：牵牛花。
谜题：冬天幼苗夏成熟，滔滔海水是活土，根浮水面随浪晃，身潜水中漫起舞。(打一植物)。
谜底：海带。
谜题：兄弟几个真和气，天天并肩坐一起，少时喜欢绿衣服，老来都穿黄色衣。(打一植物)。
谜底：香蕉。
谜题：紫色树，开紫花，开过紫花结紫瓜，紫瓜里面装芝麻。(打一植物)。
谜底：茄子。
谜题：胖娃娃，滑手脚，红尖嘴儿一身毛，背上浅浅一道沟，肚里血红好味道。(打一植物)。
谜底：桃子。
谜题：一个黄妈妈，生性手段辣，老来愈厉害，小孩最怕它。(打一植物)。
谜底：姜。
谜题：一顶小伞，落在林中，一旦撑开，再难收拢。(打一植物)。
谜底：蘑菇。
谜题：一物生得真奇怪，腰里长出胡子来，拔掉胡子剥开看，露出牙齿一排排。(打一植物)。
谜底：玉米。
谜题：不是葱不是蒜，一层一层裹紫缎，说葱比葱长得矮，像蒜就是不分瓣。(打一植物)。
谜底：洋葱。
谜题：得天独厚艳而香，国色天香美名扬，不爱攀附献媚色，何惧飘落到他乡。(打一植物)。
谜底：牡丹。
谜题：长得像竹不是竹，周身有节不太粗，不是紫来就是绿，只吃生来不能熟。(打一植物)。
谜底：甘蔗。
谜题：一物生来真奇怪，它是世上一盘菜，娘死以后它才生，它死以后娘还在。(打一植物)。
谜底：木耳。
谜题：小时胖乎乎，老来皮肉皱，吃掉它的肉，吐出红骨头。(打一植物)。
谜底：枣。
谜题：兄弟七八个，围着柱子坐，大家一分家，衣服就扯破。(打一植物)。
谜底：蒜。
谜题：好象苹果红又红，好象柿子没有盖，能当水果能当菜，营养好来人人爱。(打一植物)。
谜底：西红柿。
谜题：身体长又长，开花黄又黄，脸蛋儿象太阳，籽儿香又香。(打一植物)。
谜底：向日葵。
谜题：半截白，半截青，半截实来半截空，半截长在地面上，半截长在土当中。(打一植物)。
谜底：葱。
谜题：脱去黄金袍，露出白玉体，身子比豆小，名字有三尺。(打一植物)。
谜底：玉米。
谜题：身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。(打一植物)。
谜底：西瓜。
谜题：四季常青绿，只是花开难，摊开一只手，尖针已扎满。(打一植物)。
谜底：仙人掌。
谜题：脸圆像苹果，甜酸营养多，既能做菜吃，又可当水果。(打一植物)。
谜底：西红柿。
谜题：弟兄六七个，围着柱子坐，大家一分手，衣服全扯破。(打一植物)。
谜底：大蒜。
谜题：身材瘦瘦个儿高，叶儿细细披绿袍，别看样子像青蒿，香气扑鼻味儿好。(打一植物)。
谜底：芹菜。
小学生植物谜语
3)圆圆铜钱挂满身，青皮青骨园中生，本是高低不统一，硬说长得一样齐--芥菜。
4)春穿绿衣秋黄袍，头儿弯弯垂珠宝，从幼到老难离水，不洗澡来只泡脚--水稻。
5)小刺猬，毛外套，脱了外套露紫袍，袍里套着红绒袄，袄里睡个小宝宝--粒子。
6)干高杈多叶如爪，一到深秋穿红袄，球状果实刺儿多，驱风祛湿有疗效--枫树。
7)青枝绿叶长得高，砍了压在水里泡，剥皮晒干供人用，留下骨头当柴烧--麻。
8)像球样的圆，像血样的红，向珠样的亮，样蜜样的甜。(猜水果)--樱桃。
11)一个黄妈妈，一生手段辣，老来愈厉害，小孩最怕他。(猜蔬菜)--姜。
13)老者穿棉袄，儿子穿旗袍，老者开口，儿子落地。(打一植物)——谜底：栗子。
14)叶儿长长牙齿多，树儿杈杈结刺果，果皮青青果内黑，剥到心中雪雪白--板栗树。
15)东风融雪水明沙，烂漫芳菲满天涯，艳丽茂美枝强劲，路上行人不忆家--桃花。
16)味道甜甜营养多，谁说无花只结果，其实花开密又小，切莫被名所迷惑--无花果。
17)十道节，百道节，只会开花，不会落叶。(打一植物)——谜底：棕树。
18)红花朵朵，最怕孤单，喜欢找伴，一开一串。(打一植物)——谜底：一串红。
20)一个老头红胡子，满身金牙绿袍子。(打一植物)——谜底：玉米。
21)绿布包白布，白布包红布，红布包乌麦。(打一水果)——谜底：西瓜。
24)小小刺球，里面藏油;润滑机器，数它一流。(打一植物)——谜底：蓖麻。
小学生植物作文
放学回到家，我发现奶奶把剥好的蒜瓣儿泡在盘子里。我来了兴趣，便仿照奶奶的方法也做了一盘。
我先找来一个盘子，几头蒜，几根竹蔑，一点棉花。随后，我把棉花拍平，放在盘子里。然后用竹蔑将剥好的蒜瓣儿穿成大小两圈，再把一大一小两圈蒜瓣儿放在准备好的盘子里。最后，在盘子里洒上水，将盘子放在窗台上，让它投入太阳公公的.怀抱。
2002年3月30日。
早晨起来，我像往常一样，把那盘蒜瓣儿放在窗台儿前让它晒阳光。这时，我发现蒜瓣儿顶上先长出了紫色的一层皮，有的还顶破了紫色的那层皮，钻出了浅绿色的嫩芽。蒜芽里还有一层，如果不仔细看，还真看不出来。再看下面，蒜瓣儿的底部长出了几根白色的根毛，把整个蒜瓣儿都顶了起来。真没想到几条小小的根毛竟有这么大的力量!忽然。我发现一个蒜瓣儿被撑破了一个口子。哦，这大概是大蒜瓣儿在繁殖后代。我想小蒜里一定还有很多小蒜。这使我想起了一个谜语:“兄弟一七八个，围着柱子坐。只要一分开，衣服就扯破。”它们有这么好的母亲，为它们提供养分、水分，它们一定会长得很好。
我期待着这些“小兄弟们”尽快茁壮成长!
2002年4月3日。
今天，蒜芽长得更高了。我拿来尺子一量，有的长到了18厘米，有的长到了16厘米。这时，最引人的就是蒜苗儿的叶子了，窄长的，嫩绿嫩绿的，在阳光下还闪着光泽呢。再看底部的蒜瓣儿，变小了，缩水了。显然，它是将自己全部的营养都输送到茎、叶上面去了。
小学生观察植物日记
今天爸爸帮助我买了几个葱头。我拿着葱头到阳台上，找了一个有土的空花盆，我把土松开，再把葱头放进去，然后培土，最后浇水。我真希望我种的葱能够快点长大。
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种好葱的前几天，每天上学前放学后，我都会去看几眼我种的葱，看有没有长高，好象没什么变化。我还是坚持每天早晚为它浇点水，让它“喝饱”。因为“喝了水”的葱看起不更精神。近两天，功课较多，晚上睡得比较晚，早上起床后都是匆匆忙忙地洗刷、喝牛奶，没顾得上去看葱一眼。今天上学前，我到阳台上去看我的宝贝葱，发现它居然长高了一点，我心喜欢若狂。
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今天，我去看我的葱，可是，它和明天一个样，一动不动，像木头似的。我有些生气，怎么这样不肯长呢?真希望我种的葱能快点长大。
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今天刚放学回家后，我急匆匆地放书包，跑到阳台上去看我的葱。我看了既伤心又开心。伤心的是有一棵葱死了，开心的是其他的葱都长高了，有几棵特别引人注目，长得比较粗壮。我真希望我的每一棵葱都能茁壮成长，长得像大蒜。
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今天早上，我去看葱，惊奇地发现有两棵葱长出了几片新的叶子，我高兴极了!
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今天是五一长假的第二天。中午一吃完饭，爸爸就把我中过来，告诉我种的萄长高了许多，连嫩绿色的叶子也变成深绿色的了，我高兴得连睡午觉都差点不记得。
小学生观察植物作文
今天，我到奶奶家去玩，一进院门，辣椒树就映入眼帘，放眼望去，真是美不胜收。
辣椒树大约高三分米，在奶奶的修整下，辣椒树显得得意洋洋。一阵风拂过，满地的辣椒树就随着风的方向点了一下头，又马上回来了。辣椒树的茎是绿色的，茎上有许多小毛刺，每根茎的半山腰都会长出一个叶柄，茎头又会长出一个叶柄来，一个叶柄接一个叶柄长，能长好高呢。奶奶为了让辣椒树远看像士兵，近看像绿色的花朵，所以每隔一段时间，奶奶就会把辣椒树修剪得一样高。
在阳光的照射下，在风雨的打击下，辣椒结出来了，火红的辣椒格外引人注目，就算人们不吃它，看着它也辣的慌。辣椒树的叶子绿油油的，那些叶子看着非常干，其实这些叶子并不干燥，里面的水分多着呢。书上说：只有这样的叶子才能结出较辣的果实，一般在果实的前面都会有一大片叶子挡着，辣椒上的叶子很多都是干的，只有在果实前面的这一片叶子是湿润润的。在高高的辣椒树旁，有一排兰花，在兰花的衬托下，辣椒树显得格外有气势。
奶奶还把火红的大辣椒摘下来给我们，回到家，妈妈说：“我们吃辣椒炒鸡蛋吧。”我一听，馋得流口水。
小辣椒们快长大吧，你们长大了，我还等着吃你们呢。
前几天，爸爸从花店里买了一盆花-吊兰。爸爸每天回到家，第一件事就是给吊兰浇水松土……。。没过几天吊兰就慢慢的长开了。爸爸常常对我说：“吊兰它虽然没有玫瑰华丽，但却有一种朴实的美，只要你留意它，一定会得到美的享受。
吊兰的.生命力顽强，旺盛。他的叶子和茎都是碧绿色，叶子的两边有一条条白色的花边，好像是画家把它画上去的，特别的有意思，每当叶子长到茂盛的时候又细又长的茎上面就会长出一丁点儿的小嫩芽，又是一株吊兰了。每当微风吹过那层层叠叠的细叶时，那叶子随风摆动，好像在和你招手。可爱极了。到了深秋，白色的小花开满了花盆。那阵阵清香扑鼻而来。
吊兰的作用也不小，它是极佳的观赏植物，更是对进化空气有着非常好的作用。它可以吸收那些有害气体，对甲醛吸收尤其强，所以它又有绿色净化器之称。
这就是我家的吊兰，虽然它不是最美。但是我们全家对它独有喜爱之情。好似它就是我家的一位成员，天天与我们相见。
在校园的正中央，有一棵百年老树，它就是——合欢树。
刚来到实小校园时，我太活跃，太好奇，看到一棵苍天大树，就，“哧溜”几下爬上去。或许是因为它太老了，老师不让我们在合欢树上玩了。
后来，我开始观察合欢树，一段时间以后，我对合欢树有了初步了解。学校是特别爱护这棵大树的，不久，合欢树周围多了一圈栅栏。到了夏天，栅栏撤去了。知道这时我才发现，合欢树是被一个人造水泥树支撑着的。这时因为合欢树本身已经倾斜了。
我很后悔，我在合欢树身上懂得了许多。我发出了最真切的感受：“大自然中许许多多的植物、动物，都需要我们的爱护。我们不能因为个人的好奇心而破坏大自然。树不能过度砍伐，草不能随意践踏让我们爱护自然、保护自然!”
有一种植物几乎人见人爱：它长着高高的个子，树干顶端伸出几枝三四米长的叶柄，每枝叶柄上都缀满了流苏般的小叶。它挺拔，潇洒，把雄健和秀丽融为一体，在夕阳下留下最靓的倩影，在微风中流露出无限的风姿!它，就是大名鼎鼎的椰树——海南岛的象征。
椰树用处很多，性情也怪。它喜欢荒凉的沙滩，却爱过集体生活。野地里独长的椰树，身材矮小，极少结果，失去集体的温暖，它扭曲得如同侏儒，椰树不怕盐碱的浸渍，甚至和人一样，缺了盐会营养不良。果农通常会在远离海滩的椰树树干上凿一个洞，放一袋盐进去，让雨水淋溶，使它慢慢吸收。椰树这种奇异的咸水淡化本领引起了科学家广泛的兴趣。
生长在海边的椰树，果实成熟后应及时采摘，否则就会掉进海里，漂洋过海远走他乡。据说椰树的祖籍在东南亚，也有人争辩说它原产于美洲。总之，不管它的故乡在何处，现在世界各地温热带海岸都有它婆娑的身影。早在两干多年前，文献上就记载了我国种植椰树的情况。椰子的椰衣富有弹性，储藏了空气，因此不怕海水侵蚀，这也是它能随波逐流到世界各地生根发芽的原因。
在海南岛，人们愿用椰树展示生活的美好和富有，房前屋后随处可见。椰树有情，也依恋着渔村的欢声、笑语。到海南的渔家做客，主人要请你吃椰子;游子归乡离去，亲人要送几只椰子;海南人外出，总不忘带上几只椰子作为礼物，让友人看看椰子的模样，尝尝雪白的椰肉和甘冽的椰汁，让他们了解祖国海南岛的美丽和富饶。
我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌!
5.2015年先进城市考察报告范文。
6.教师外出学习考察报告模板。
小学生游植物园作文
迎着春天的朝阳，我们鸣响了驶往北京植物园的汽笛，大家欢呼着，路上时而还唱起歌来。过了很长时间，我们才到达植物园。
初入植物园，就被迎面怒放的桃花和翠绿的柳树深深的吸引了，赶紧冲上去噼里啪啦的拍起照来，生怕错过。可是谁知老天却不让我们照个痛快，他偏偏下起了雨，由毛毛细雨下到了鹅毛大雨，我们本不想打伞，假如不打我们就被淋湿了，只好打起伞在树下停留片刻。可这雨来得快，去得也快，一会儿就不下了。我们又踏上了路程。
园内的景色比刚才的更美了，也许是由于刚下过雨的原故吧，一路上所有的花草都争先恐后地开放，好似一位位亭亭玉立的少女站在湿润的泥土之间，我们欣赏了延路的桃红柳绿，闻了闻丁香花沁人心脾的味道，在郁金香园里流连忘返。不知谁喊了一声：“快看，温室！”在老师的带领下，我们进入了温室。温室里种着各式各样的花和树。快看！金虎仙人球，它宽1.2米。周围有许多小的仙人球围着它，它是沙漠中最大的仙人球。还有佛肚树，蝴蝶兰等，都很好看。
出了温室继续向前走，你可以看到在路的两旁有完全不一样的桃花。那里的桃花颜色最多，有白的、红的、粉红的、半粉半白的；那里的桃花形态也最多，有含苞待放的，有竞相怒放的，有才冒新芽的；那里的桃花要么是孤芳自赏，要么三五成群，争奇斗艳，要么是花的海洋，让人仿佛置身桃花岛。
这就是我们一天的旅途，这就是让我们一天都置身于花的天堂的地方！
小学生观察植物日记
3月31日，今天，妈妈帮我买了一个大蒜，让我写观察日记，我从今天开始记录了，我先拿了一个盆子，放了较少的水，把大蒜剥好，放进盆子里。
4月1日，今天，我观察到大蒜没有变化。
4月2日，我又去看，还是没有动静，我有点着急了，怎么还不发芽啊?但是我发现大蒜下面长出根须了。
4月3日，到了第四天，有两瓣大蒜终于发芽了，我急忙拿着我的尺去量，大蒜刚发的芽只有5毫米。
4月4日，到了第五天，我发现大蒜的芽又长高了很多，用尺一量，已经12毫米了,12-5=7(毫米)，我把今天量到的长度减去了昨天的长度，就算出了今天大蒜长了多少长。
接着，我每天拿着尺去量了做记录。直到芽长到33毫米左右的时候就长出了蒜叶，长出蒜叶后它长得更快了，每天差不多要长10毫米左右。我每天记录着它们的成长，发现盆里没有水了，我就会给它们加点水，看见有太阳的时候我会把题目放到太阳底下让它们晒晒太阳，让它们长得更快。妈妈说等它们长高了就炒菜吃，我却舍不得了。我觉得这次的观察记录非常有意义。
小学生作文：植物培育
我养了一盆小蒜，它可是我的心血之作，是我三个星期的劳动结晶，植物培育史作文。我的蒜是用沙土种的，我将大蒜剥成一个个小蒜分散下来种，来保证它漂亮美观，这是蒜的播种过程。它的养植过程比较与众不同。我把它放在能够风吹日晒的地方，让它像生活在野外一样接受大自然给予它的美丽又残酷的考验---风、雨、晒。当然，我还是很关心它的，假如它实在受不了了，我还会给它浇水、搬到屋子里来；假如它长歪了，我会把它用绳子捆起来，使它长直；假如它有叶子晒焉了，或者被折断了，我会毫不留情地把它拔掉。在我这独特的“教育方法”下，小蒜十分茁壮的'成长起来，它可不像小潘的小苗那样弱不禁风，在风吹雨打下早已锻炼的刚毅、刚强，个子也窜得高高的。就是被吃掉了一片，也显得嫩生生，绿油油，不怕风雨、日晒的样子。其实，通过种植过和，我了解了爸爸妈妈的苦心。我就像小蒜的妈妈一样，看见它长高了，心里十分欣慰；看见它长歪了，心里十分伤心；看见它折断了，心里更是悲痛。通过种植，我明白了许多道理，也学会了许多，我要担负起责任，将种植进行到底。
小学生植物观察日记
今天中午，我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时，我去看绿豆，发现绿豆比之前放在水里的'时候，变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的，像个胖娃娃，可是还没长芽。
今天，种子终于发出新芽了，像个顽皮的孩子。
挣脱了绿色的外袍长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟我马上把盆底有洞的花盆装满泥土然后放绿豆在上面再在绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它盼它天天长大。
我那五岁的表弟就要来了，我害怕表弟会把我的绿豆折断，正准备把绿豆芽放到床底下，妈妈笑着对我说：“傻孩子，植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯!”说做就做，我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察，发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子，茎的头部从淡红色变成淡绿色，从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里，好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时，我的心非常着急。
植物园小学生作文
今天，我们四个班都到植物园去玩。我们先到了森林游乐城，玩得非常开心，我们坐在一个小火车上，手里拿着枪，好像一个小猎人。然后到了益阳竹园，那里的竹子大小不一，形态各异，长的有十几厘米，小的只要几厘米。最后，我们又照了相，开开心心的回到了学校。