优秀的作文不仅能展示作者的思维和才华，还能给读者留下深刻的印象。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，供大家参考和学习。
致老师一封信
尊敬的曲老师：
您好！最近您老人家还好吗？
我到美国，不知不觉已经过了两个月了。我想跟您说说，我现在就读的美国学校野马高中是怎样处理学生早恋的问题的。
在美国，高中阶段学生恋爱是正常的，学校也非常赞同学生之间的恋爱。比如，学校会在学生毕业的时候办一个隆重的毕业舞会给学生，这是他们进入成人世界的重要仪式之一。男生必须穿西装，女生必须穿漂亮的晚装。通常，毕业舞会都是一对对情侣一起出席的。这毕业舞会也是商家最重要的生意机会之一。所以，在美国根本就不存在“早恋”这个贬义词。
在美国，美国学生又是如何对待早恋的呢？很明显，假如在美国，到了高中毕业后，还没有男朋友或者女朋友的学生，就会被人看不起，因为“没有能耐的人”，才会到了高中毕业还没有约会的。而且，在毕业舞会上没有舞伴陪着参加毕业舞会的人，在学校里面要么是又丑又性格糟糕，要么就是只会死读书的书呆子，没人要那种。美国大学都不会录取这种叫nerd的书呆子的，就算成绩很好，可是不会社交，体育又不好，就属于彻底的失败者。所以，美国学生“早恋”被看作是成功的象征。
我对早恋是怎么看的呢？经过美国老师的教育，我认识到，恋爱使人成熟。假如一个人从来没有接触恋爱，这个人很可能在成年之后因为经验不足而溃败。美国学生的高中毕业舞会之所以重要，就是因为这对他们来说是一生难忘的经验。孩子们能在少年时期体验到恋爱浪漫的机会，不是挺好吗？我认为中国在对待早恋问题上过于生硬和苛刻了。学生的约会，不过是了解彼此，学会跟异性相处，学会迁就和包容而已，并非就要为了结婚而恋爱。
希望老师您能赞同我的意见。
祝，
身体健康！
您的学生：
老师的一封信
x老师：
您好！
我来咱们学校实习已经三个多月了，您是我最敬佩的一个老师。
起初我只是觉得您很严厉，很干练。不论是说话、办事还是教学，我特别羡慕范老师有一个像您这样的指导老师，如果说工作时间长了的都会多少产生职业倦怠，那么您真的让我们这些初登讲台的实习教师汗颜。
我们几个实习老师在教了这么长时间还经常在私下抱怨，然后对咱们学校某些工作热情不怎么高的老师表示理解，因为学生本来就不争气，教了三个月就烦的不行了，更何况是教了十年二十年的老教师呢。我现在除了教初二三个班的历史还要带初一一个班的语文，实习班主任我也觉得事多的不行，我感觉特别累，尤其是接了初一的语文，真的把我打击地够呛，想想都发愁，后来别的老师告诉我这个班的语文是全县倒数第一，我更是觉得无力，每天语文课都懈怠的不行。我从期中考试结束后正式接手这个班，到现在，我只讲了一课，其余时间不是在给他们巩固复习以前的基础知识就是在上班会课进行思想品德教育，我坚信纪律不好其他都不行。很多次我都不想教了，因为太多人小学拼音掌握的都不好。我平常会抽时间上去检查一下纪律，发现有任课老师上课就出去打电话了，我就更受打击。这以前在我们中学，都可以算是教学事故的。不过每次看到您值班，我觉得您很不容易。我不知道您如何兼顾家庭和学校，经常在学校里见到您，总是觉得不管好初一这个班，真是对不起您。
很抱歉的是我也跟学生动手，罚蹲。我看他们也觉得很可怜，我也想素质教育，可是连最最基本的及格都达不到还怎么素质教育？我有时候特别矛盾，从这学期开始的时候教初二历史，及格的没几个，六十分的都少，大多是二三十分，可历史满分是一百。初一的语文120分满分，语基和作文加一起能考五十分的极少，第一名也才80出头，其中作弊的有一大半。作为语文老师真是欲哭无泪。
关于考试作弊，说实话我觉得是咱们学校的部分老师在纵容学生作弊，初二的已经形成习惯，很难改掉。在您上次例会提到要严查考试作弊，很多老师都不说话，这也能理解啊，因为我们实习生作为监考老师从开始的时候和咱们学校的老师一起眼睁睁地看着学生作弊到现在开始抓作弊现象，也知道监考老师的不易，管的太严了，学生成绩万一考得太差，班主任和任课老师肯定面子上挂不住。另外学校关于考试作弊的惩罚太轻了，以前是抓到就抓到，无所谓，甚至连班主任都不知道自己的学生在别的考场因为作弊被抓，上次您提出来以后，也只是通报了，并没有什么威慑力，考试是否严格，其实很大程度上在于老师，必须要让老师严管学生才行，如果监考老师睁一只眼闭一只眼，学生就会觉得不抄的就是傻子。我每天在教室的时候会经常怀念自己中学的时候，我们当时的年级主任是我们班的语文老师，和您一样严厉。这么多年过去，很多任课老师都已经忘记了，只有她我还记得很清楚，她是那种眼里不揉沙子的人，我记得那个时候同学犯点什么错就怕传到她那里，在我们印象里她绝对是小错当大错处理，尤其是考试作弊的，可能她比较能说，骂人的词也特别多，我现在骂学生的好多话都是跟她学的，虽然没有脏字，但是学生们都受不了。
我觉得很多事其实您心里比谁都明白，学校老师经常找我们几个实习老师帮忙上课，盯自习，值班，判卷子什么的，尤其是我们刚来的时候，的确什么都干，就差去食堂帮阿姨打饭了。我们开始觉得这是锻炼，后来也实在是忙不过来。不过您经常提出不让我们替其他老师上课，您亲自给我们几个实习老师安排谁负责判什么卷子，哪些不用我们，我们真的挺感动的。尤其是很多老师有什么事第一个想到的就是让我们实习生去替，有一次晚自习我在办公室坐着一个老师还进来问我怎么没去上自习，可是那天我就没有自习课，他疑惑路主任没安排你去？还很惊讶。其他实习老师都说也只有路主任您不什么事都安排我们实习生。在我们心里，您不仅严厉干练，而且公道正直，相信您的学生比我们更加敬重您，他们世界观人生观的养成，离不开您的教育。
可是，咱们学校像您这样的老师，恐怕没有第二个，我都觉得您挺累的。很多时候事必躬亲未必是好事，您做的越多，其他老师操心越少。我觉得您应该是多“管”，少做。而且咱们学校的很多老师，虽然图清闲，不想做班主任，但是他们具备做班主任的能力和责任心，这样的老师就应该担负一部分责任；而在班主任的队伍里，一些责任心较差，对学生要求低的老师，真的不适合做班主任。毕竟您也了解，咱们学校普通班的学生管理起来比较费劲，找一个没什么脾气的老师，怎么让学生敬畏？另外，您现在是初一年级的年级主任，一年级还有希望可以塑造好，有些纪律差、难管理的班级就应该及时拆了，等到初二，就真的管不了了。虽然说学生是一届不如一届，但是如果咱们学校的成绩和管理达不到严格、优秀，好学生的家长当然不会让孩子来咱们学校。
严师出高徒，在您身上不仅仅只是严厉，更是以德服人。剩下的这一个月时间，希望能跟您多多学习到更多的东西，有朝一日成为像您一样的教师。
实习生：xx。
20xx年x月xx号。
给老师一封信
亲爱的燕子老师：
您好！
我是卢飞帆。由于恶劣天气突然“袭击”了我，使我喷嚏不断、鼻涕涟涟、头痛发热、咽喉肿痛，我不得不离开心爱的学校、离开可亲可敬的您。
虽然我不幸感冒了，但我依然很乐观，我相信风雨过后是彩虹。爸妈已经带我看过医生，我严格按医生的要求吃药、休息，使自己尽快地好起来。现在已基本痊愈，请勿挂念。
在休息期间，多亏好朋友杜官政帮我传达作业。可是打开作业一看，我吃惊地愣住了——数学广角的数学游戏题竟然一道都不会。哎，我多想回到学校、回到熟悉的教室、回到您的身边聆听您的教诲。现在想想，听您的课就是一种享受、一种幸福的延续。可以前我并没有好好珍惜，没有尽全力学习。人在失去某样东西时才知道珍贵，以后我会尽心尽力地学，尽心尽力地巩固，珍惜这种幸福的日子。
生病以后我才知道拥有健康是多么幸福、多么美好啊，燕子老师，请您保重好身体，千万别让疾病找到您，它是很讨人厌的。下周一我就可以回校了，又可以看到您和同学们了，想想都很激动。
祝您。
身体健康。
工作顺利。
给老师一封信
尊敬的各位老师：
好！
金菊溢彩。九月金秋弥漫着感念师恩的情绪。满怀激动与期盼，丹桂飘香。迎来了第xx个教师节。这个感念师恩的日子里，云南农业大学学生自我管理委员会代表全校同学将积聚在心头许久的感激与崇敬，化作一句最诚挚的祝福献给老师们:敬爱的老师们辛苦了祝你节日快乐！
人们都说。捧着一颗心来，教师有着一种纯洁的情怀。不带半根草去，三尺讲台便是生命全部的支撑。学校在改革创新中完成跨越式发展取得的丰硕效果里，无不凝聚了汗水和心血。辛勤付出协助我从少不更事生长为成熟自信的青年。
教师。再过几年、十几年，阳光下最高尚的职业。用朴实无华的品质感动我用严谨求实的科学方法指导我用亲切和蔼的态度温暖我培养了许许多多的优秀人才。当我手捧奖杯、证书，当我建功立业，一定不会忘记，付出了辛勤的汗水，引导我追求各自的理想之光。
有人说：父母之爱。让我体会到互助的温暖。这里我要说：教师之爱，让我感受到养育的艰辛；朋友之爱。让我享受到不求回报无私关爱的广博！面对老师的恩情，面对学校为我创设的良好环境，无以为报，唯有把对老师、对学校深深的爱，化作实际行动—秉承“开学养正，耕读至诚”大学精神，践行“厚德博学，明理尚农”校训，科学安排每一天，认真上好每一堂课，用顽强的拼搏打造理想，用无悔的汗水浇灌希望。
最后。身体健康，请允许我再次把最崇高的敬意献给云南农业大学所有的老师！祝你节日快乐。万事如意！
致老师一封信
敬爱的胡老师：
您好！
在您教我的这两年多的时间里，您对我来说您就像一缕清风，在炎炎夏日给了我们清凉；您是一根蜡烛，燃烧了自己，点亮了别人；您是一位园丁，仔细地照顾着我们这些小苗。
胡老师，您还记得我们第一次见面时吗？四年级开学去学校报到时，我就听说要换老师。我来到班级里，就十分好奇地打量着您，看着您那认真严谨的模样，心里暗暗猜测您可能是一位非常严厉的老师。然而就在第二天，我改变了我的看法。因为我是批改组长，当我拿着语文书去给你批预习时，你看着我的书，微笑着说：“你的字可真漂亮！”我有些不知所措，不好意思的挠挠了挠头。您那亲切的声音让我觉得您一位和蔼可亲的老师。
您不仅和蔼可亲，还很关心我们的身体。
就在前几天，我们班里就发生了这样一件事。冯乐怡同学在下楼梯时，一个不小心，滑倒了，坐在了楼梯的台阶上，和她一起的女生立刻跑去找您。您和那名女生一起把冯乐怡扶回了班级。冯乐怡坐在椅子上，眼泪在眼睛中打转。您立刻叫同学帮她倒了杯热水，还一边问她能站起来吗，冯乐怡坐在那里，一动也不能动。您一边安慰她，一边给冯乐怡的父母打电话。您焦急的样子让我们感受到了您对我们那母爱般的关心。
胡老师，多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你走过，你把知识留下，把精彩送给别人。这就是你，我敬爱的胡老师！你会为一个牙牙学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的学生教育成才，一路的酸甜苦辣，一声声感激，会让你甜蜜永久！
祝您身体健康，工作顺利！
您的学生：xxx。
20xx年9月13日。
给老师一封信
敬爱的xx老师：
您好！
做到“授业解惑育人”这三方面便是一位好老师。借此机会，我来向您讲这样的一位好老师。
在几年的恍惚之中，我漫无目的地徘徊在岁月的匆匆中，是她，将我拉近知识的殿堂，授予我的不仅是学无止境的知识，更是受益终身的道理。那些道理，一次次地在我失落时给予我希望。某一次的测验，我成绩不理想，我有点灰心了，是她这意味深长的讲说，鼓励了我再次好好奋斗。是她，让我对学习有了新的认识。
从此，我的日记本里有了她的足迹。她的足迹踏在我人生十字路口的正确道路上；她的足迹倒映出曾经有一个人将我从迷茫的岁月中解救出来。翻开日记本的又一页，又记录了她的言行举止，她的音容笑貌淋漓尽致的展露出来。记录的篇章越多，我与她共处的时间越少。小学的尾声越来清响，将告别我的小学生活，却没有拉远我与她的距离。
老师，你知道吗？她——就是您。我的学涯好比一幅画，您就是那绚烂的一道彩虹。
祝您。
身体健康。
您的学生：xxx。
20xx年5月20日。
六年级:xxx。
致老师一封信
敬爱的黄老师：
飘逸的长发，微微上扬的唇角，薄薄的镜片后，那双眼睛仿佛永远溢满柔情。
踏进蒙山的第一个上课铃声响了，您身上撒满了秋日如金色粉末一般的阳光，怀里拥着和我们桌角上一模一样的语文书，笔直地站在讲台上，眼角带着笑意，柔和地对我们说：“我姓黄。从今天起，便是你们的语文老师，希望我们能在这几年里和睦相处……”其他的脑海里已记不清了。但是，我们却永远忘不了第一堂课的您，那位直到如今都令我欣慰的最温柔的您。
时间轻轻地滑过，七百多个日月交替，开学后，我们就已成为初二的哥哥姐姐了。一如既往温柔却不失严厉的您，一直与我们携手共度。但那一天的事，您忘了吗？我没忘，相信大家也是。
上完体育课的我们匆匆回到教室，礼拜二的课真好，上午只有一节主课。不过一想到下一节是几个星期都销声匿迹一向都由语文代课的劳技课，刚刚还美滋滋的笑脸顿时僵住。不知又是谁神秘地说了句：“黄老师昨天也没来，刚刚一班的语文课也没上，会不会有点希望啊？”班里顿时又沸腾了起来。
一阵急促的上课铃，同学们都兴奋地回到了座位，紧紧盯着教室的后门，靠窗的同学也时不时将头探出窗外，四处张望。五分钟过去了却依然不曾出现老师的身影。此时远处传来的高跟鞋声揪紧了我们活蹦乱跳的心，劳技老师的出现，使我们每个同学的眼底映入狂喜。“怎么不上课？快排队去电脑房。”我们立刻抱着劳技书东窜西窜地把平时歪歪扭扭的队伍排的整整齐齐。“哒、哒”又一阵急促的高跟鞋声使我们不得不循声望去，走廊的尽头出现的人正神情紧张地疾步赶来，她对劳技老师说了什么后，劳技老师便离开了。长长的马尾辫高高的甩得我们沮丧极了，失落地走进教室。
“把语文书拿出来”，比平时更柔弱的语气略带沙哑。讲台下面却窃窃私语，哀号不断。您紧锁双眉，可我们都视而不见。不知是谁嘟囔了一句：“怎么又要占课啊？”教室里顿时静悄悄的。刹那间，小声音从四面八方传来“对啊，明明是劳技课啊！”“又是主课，好无聊。”讲台上的您，铁青着脸：“你们昨天已经脱掉一节语文课了，今天的课不应该上吗？”语气中明显带着被压抑的怒气。下面的同学却越讲越起劲、越讲越冲动：“那也不能占几个星期没上的劳技课啊！”“占什么课是要你们决定的吗？”您眼底闪过最后一丝忍耐。又是谁在悄悄的抱怨：“那也不能这样啊！”仿佛被触碰底线，您愠怒的脸上没有刚刚想努力维护的冷静，也没有了一丝昔日令我们引以为傲的温柔。
重重的书敲击讲台的声音，只见您正用书狠狠地拍着讲台，顿时耳膜有种承受不了的刺激，整个教室却只回荡着您的冷淡：“你们爱上谁的课上谁的去吧，我也管不着。”转过身拿着书便离开，只听见尖锐的脚步声越走越远。
黄老师，您对我们无微不至的关心，谆谆的教导。对我们而言不仅仅是感动二字，而是深深的震撼！谢谢您！敬爱的黄老师。
给尹老师的一封信尹老师的一封信
我很庆幸自己读到了你的《好妈妈胜过好老师》这本书，真的让我受益非浅，现在我的儿子已经6岁了，一直以来我都参照你书里的方法来教育我的儿子，让我感到欣慰的是我的儿子从小就懂礼貌，性格开朗，喜欢交朋友，生活习惯等各方面都还好，而且特别喜欢听故事，从他半岁到现在我每晚临睡前都会给他讲故事，从简短的儿歌到童话故事，到现在一些简短的儿童名著，我都给他讲。
现在他开始学认字，也认了不少的字，这一切我看在眼里，喜在心里，但是最近我感到很困惑，因为我发现自己在教育上存在着缺陷，也许是我过于紧张，把自己全部精力都放在教育儿子上，一直以来我参照着书里的方法，规定好了一个教育的.模式，让儿子也让我自己都根据这个模式来走，不允许出现偏差，加上儿子上了幼儿园之后，我又回到工作岗位，平时忙于工作，下班要尽心带儿子，有时候真的觉得身心疲惫，火气也跟着上来了，在教育儿子的时候明显失去了耐心，好几次尽然拖口而出。
说：“我那么用心教你，为什么你不用心学，你太让我失望了。”这些话我知道伤害了孩子，也伤害了我自己，前几天我让他画圆，但是他画来画去都画不好，我等在旁边忍也忍不住，重重的捶了下桌子，他当时就被我吓哭了，拼命继续画，这种情况不止发生过一次了，我很气我自己，明知道这样子对孩子不好，可以忍也忍也不住，我甚至觉得孩子有时候刻意在我面前表现的特别的乖顺，生怕一个不小心，妈妈会生气。
我很害怕，他这样刻意装乖的背后有什么不好的毒素在影响着他，我希望他各方面都优秀，多认字，可以早点自己看书，但是我绝不希望他成为一个书呆子，一个不开心的人，尹老师，我知道有很多家长都会给您留言，都期盼得到您的回复，但我仍然报着希望，希望这封信能够被您看到，也希望您在百忙之中能够给我指点迷津，感激不尽！！！切盼您的回信！！！
给老师一封信
亲爱的杜老师：
有人说，施恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬，给老师的一封信作文。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。虽然您不是我的启蒙老师，但我却依然对您怀着崇敬的敬意。
在这个学期，你总是兢兢业业地工作，您的脾气也很好，不会因为某些小事而大动肝火。记得在一节语文课上，你叫一位平时成绩差的学生起来回答问题后，旁边的一位同学就“咯咯咯”地笑了起来。您问那位同学：“你在笑什么？为什么在笑！”那位同学不由自主地站了起来，语无伦次地说：“因为…因为…”你为了不让同学尴尬，就帮他回答道：“是不是为他回答得好而替他开心。那位同学像小鸡啄米似的点着头说：“是！是！是！”不拿远的说，就拿今天的来说。今天您准备让同学在体育课后测验，谁知体育课也测400米跑，结果一回来，个个都面如土色，呕吐的呕吐，趴下休息的休息，个个都无精打采。你说：“今天不用测验！明天再测！”这句话让全场欢呼起来。
谢谢您，我的老师。
祝您。
身体健康。
您的学生：吴楚翘。
六年级:吴楚翘。
致老师一封信
石头：
您好！周日下午我做完头发保养看到了您的`未接电话，急忙打了过去，可您已经关机了。我接连打了几遍，始终打不通。
周一，小赵告诉我安排一下你班的课，并自告奋勇上第一节。刘主任也打电话，关切地询问您的情况，并表示如果课不好调，她给安排老师。这两天四节课，赵、白、武和我分别来上，班会爱红代理。你们班的课代表真不错，每次课前都会来询问下节课如何安排。正是因为如此，今天第二节才做到了及时代课。因为你们课程表上第三节才是语文。
今天最后一节，我来到了你们班。这节课有两个任务：组长课代表写地震演练体会，十一选十上交。其他同学给你写封信。然后预习第14课。可预习单少两张。其中一个同学的预习单破了相，看到少两张，再换一张没了希望，他只好自己使用了。我给同学们讲了预习单没有多余的，不珍惜的会失去获得预习单的资格。本来想让没有的同学心里舒服些，知道不是老师不给，是没有了。谁知，你们班可爱的同学们指出了几位不珍惜的孩子，我只好把他们的预习单给了别人。并告诉他们下次一定发给他俩，给他俩一次机会。
接下来同学们按照安排上自习，班里顿时炸了锅。我告诉他们关于你们班有个传言，孩子们猜到了是班里乱。我说听说你们班孩子聪明、活泼，但石老师不在，其他老师镇不住，是真的还是谣言?孩子们激烈地否认。接下来教室里很安静，一直到下课。我表扬他们打破了谣言，他们很激动，有的孩子还鼓起了掌。
我看了几个孩子的日记，刘润贞表达了对你的思念，说自己这几天表现不错。很多孩子写了对爱红老师的理解与感谢。建议你看看新转来的孩子写的日记。
老师们很牵挂你，但鉴于你关机不敢打电话给你，期待明天能看到您。
写信人：
日期：
给老师一封信
敬爱的x老师：
您好！时光悄悄流逝，六年的小学生涯即将结束，那些朝夕相处的日子越来越少，我也开始慢慢回忆我们相处的快乐时光了。
最让我难忘的，是六年级夏季运动会。这是我们小学阶段的最后一场运动会，对于我们每个人来说，都有特殊的意义。
赛前，您根据每个同学的特长精心挑选了参赛的运动员，还安排同学画了为我们班加油的海报、写通讯稿、接送运动员、维护赛场纪律……您给每一位同学都分配了任务，让每个人都有机会为班级尽一份力。
我还记得您在赛前的叮嘱：跑步运动员赛场上切记不要摔跤，快到终点的时候一定要拼尽全力冲刺。在250米x4的接力赛中，您在赛道旁为我们呐喊助威。您在跑完后还来询问我要不要上楼休息，以便可以有更充沛的精力参加下一场比赛。在女子200米的初赛之中，我比第二名慢了0.03秒，您鼓励我要更上一层楼，争取在决赛中跑出更好的成绩。那时我暗自下定决心，一定要逼一逼自己，争取跑第二名。决赛时，我和我们班的“大长腿”周心媛分别夺得了女子200米的第二名和第一名，在戴上奖牌的那一刻，我心里别提有多骄傲、多自豪，这当然离不开您对我的激励。
您还为班级参赛选手抓拍了他们比赛时的情景，说要给我们留个纪念。您拍的照片张张可见运动员在赛场上的飒爽英姿，周心媛冲过终点红绸时那一张照片抓拍得实在是太好了，这些运动会上的剪影之中，可见您的投入和用心。
在30米x10的接力赛中，您给每一位参赛者呐喊，您把整个比赛过程都录制了下来，视频中虽然只有运动员矫健的身姿，但我们可以清晰地听到您的声音：“xxx，加油！xxx，加油！”语气之中难掩激动与紧张。赛后，您给我们拍了合照。我清晰地记得那动人的一幕：您站在阳光下，翻看着我们比赛时的照片，笑靥如花。
回首过往，您对我们的帮助和谆谆教诲，我终身难忘。您是我们的老师，也是我们的家人。我们高兴，您也高兴，我们难过，您也难过。这一路上，您对我的关爱和教诲我将永远铭记在心。
毕业就在眼前，亲爱的x老师，我就要和您说再见了，我祝您接下来教的弟弟妹妹们都聪明听话，祝您桃李满天下！
此致
敬礼！
您的学生：xx。
xx年xx月xx日。
给老师一封信
敬爱的赵老师：
您好！
您还记得我吗？我是您的学生xx啊！您现在的工作还顺利吧！离开您已经近一年的时间了，我心里有许多的话要对您说，可是一直没有机会。这次就借着这次写作的机会向您唠叨唠叨吧！
还记得在四、五年级的时候，我就听说过您的大名。那时，在我的眼里，您是一个非常严肃且严厉的老师。人们都说您很严，而且您教的学生大都很害怕您。到了我上六年级的时候，您当了我们的班主任。当时我想，这下可坏了，以后可没有好日子过了。可是当学习渐渐地步入正规的时候，我才改变了对您的看法。其实不管是在学习中还是在日常生活中，您都是一个和蔼可亲，爱开玩笑，知识渊博，受人尊敬的优秀的老师。
您是一个残疾人，可是您不但不为自己生理上的缺陷而气馁，反是在自己的工作岗位上兢兢业业，数十年如一日。记得我们刚学习“圆”的时候，您要用圆规在黑板上给我们作图讲题。由于您左手残疾，因此只能用右手，显得非常地别扭。我们曾提出来要帮您画，可是您拒绝了。令我们意想不到的是，您画得竟然又熟练又规范，看来是我们低估了您了。您的确是一位优秀、出色的老师。您虽然失去了左手，但是您却获得了信任；您虽然已失去了青春，可是您却获得了生活的真谛；您虽然失去了健康，但是您却收获了纯真的心灵。您从不偏向于任何学生，因而受到了所有的学生的爱戴。
在我们的学习生活中，您用您那胜似春天的热情，哺育着我们这些初放的花蕾。一年365天，您每天都为我们挥洒着汗水。您一如既往，以自己的无私奉献，留下了一幅幅感人的师生情的画面。您虽然没有惊天动地的壮举，却有着一种别样辉煌的人生；您虽然没有妻儿，却也拥有太多太多的人的关爱；您虽然没有声名显赫的地位，却拥有无私奉献的精神。在您的一生中到处都充满了惊人的“！”，尽管您只是一个其实很平凡的人。
老师，虽然我不会用华丽的语言来赞美您，但是在我的内心深处，却永远都充满着对您的热爱与尊敬！
最后，祝您工作顺利，桃李满天下。
写信人：
日期：
致老师一封信
亲爱的方老师：
您好!
想来这好像是您从五年级转来教我们数学开始，我第一次给您写信吧!写这封信的时候，我是多么的紧张和激动啊!您虽然十分严厉，上课也总是板着一张脸，但您却真正的把一颗心扑到了我们身上，琢磨着更好的教学方法。
五年级时您刚刚来，对于新来的您，我好奇!当课渐渐开始认真听讲，但有时整节课都在开小差，被您点到名后，我也会脸不红的做我自己的小动作。每次考试考出来总是那么几分，那时候的您总是语重心长的对我说：“王佳月，你在这样下去不行的，该用用心思了!”而我却左耳进右耳出，让您很不是办法。
五下的时候，我渐渐意识到了数学的重要性，也便开始认真听讲您的课。我发现，数学越来越有趣了，在课外也开始做起数学来。我的数学成绩提高了，您也为我高兴。
随着对数学的兴趣的增加，我爱上了数学，也爱上了您，对于您的课，我认真，我经常积极的举手发言。回答您提的问题。我的成绩有了很多的提高。我高兴，您也高兴。
六年级下册，我们班的学习成绩似乎退步了，您对我们班也好像抱了不大的希望。方老师，不要气馁啊!我们班一直在努力着!只是不明显而已。毕业，说到这词，我总有种想哭的冲动。方老师，我们毕业后，也别老是板着一张脸了，笑一笑吧!其实您笑起来，真得很美!方老师，我们毕业后，别再那么累了，不要再那么操劳了，下一届的同学，一定比我们要聪明的多。
方老师谢谢你对我们的爱，我们永远会记住您那谆谆的教导，您那疲惫的身影……。
最后，没什么祝福语可说，那就祝您笑口常开吧!别忘了多笑笑哦!
写信人：
日期：
致老师一封信
敬爱的陈老师：
您好！
有人说，师恩似山，因为高山巍巍，使人崇敬。有人说，师恩像天，因为天空广阔，使人敬佩。我要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。是的，师恩难忘，任何文字都无法准确表达老师的伟大！
记得第一次在班主任照片上看到您：紧锁的眉头，似乎遇到了什么棘手的事；严厉的眼神，似乎正在审视着谁；严肃的表情，似乎发生了什么不好的事……我心中一沉，暗道：完了，这次该不会是一个很凶的老师吧！我还没遇到过凶老师呢，以后的日子可难熬了……我战战兢兢地走进教室，迎来的不是暴风骤雨，而是一张和蔼可亲的笑脸，哈，虚惊一场！记得您的课很有趣，无论是干巴巴的复习课，还是枯燥无味地讲试卷，在您上起来却常常给我们带来许多笑料，欢笑过后，同学们总是可以更深刻地记住知识点。笑归笑，但学习上您可毫不马虎，犯了错照样批评，无论你是成绩倒数的“坏同学”，还是品学兼优的“好同学”，人人平等，找“批”不误！
您，不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您，不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您，不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂！加减乘除，算不尽您做出的奉献；诗词歌赋，颂不完对您的崇敬；您用知识的甘霖，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，滋润我们情操的美果。
饮其流者怀其源，学其成时念吾师！刻在木板上的名字未必不朽；刻在石头上的名字亦未必永垂不朽；而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存！
您的学生：xxx。
日期：
致老师一封信
敬爱的老师：
您好！
光阴似箭，我已是六年级的学生了。自从您在六年级接班以来，你不仅是我的老师，也是一位使握使世界都敬爱的灵魂的工程师。
老师，您曾在那神圣的七尺讲台，洒下您的汗水滴滴；老师，您曾亲切的教育我们；老师，您曾送过多少界届毕业班啊！老师，您把您的一生都用在学生身上，您就像一只蜡烛一样，永不停息的绽放着光和热；老师......
老师，在您接这个班以前，说实话，我的作文并不是很好，可是就是您的一句话，改变了我对作文无趣的想法：
您说过：“作文一定要真，真的事情就是从生活中积累来的。”从此，我便观察起生活，我发现了生活其实也很有趣。比如，听完同学讲的一个小笑话后有什么想法；逛街时看见有人买衣服在讲价；考试前后的心情。还有我不停的看作文书，有时觉得看没有读记得快，便一个人躲在厕所高声朗读。再加上我学了一年的作文，作文水平有了明显的提高。老师，我的点滴进步也有您的一份功劳，是您为我打下了一定的基础。
老师，9月10日那天，有好多同学都送了礼物表示感谢，我却没有送，那是因为我知道您不是希望每年都得到学生的礼物，而是每年都希望得到学生最好的成绩，因为那是学生的改变，也是对您工作的肯定。
老师，您的爱，像一股暖流，永远温暖着学生的心；老师，您的爱，又像一把熊熊燃烧的火焰，照亮我学习的前程，我将终生难忘！
老师，您辛苦了！
祝：
一帆风顺工作顺利！
此致
敬礼！
xxx。
20xx年xx月xx日。
致老师一封信
亲爱的老师：
您好！
老师，今天我想对你说说我的心里话。
虽然我只是一个二年级学生，在大人的眼里我什么也不懂，但是你别小看我这个孩子。平时，你总是不厌其烦的给我们讲科学家、诗人、大作家勤奋好学的故事，都深深印在我的脑海里。尤其是“只要功夫深，铁棒磨成针”这个故事让我受益匪浅。也使我懂得了只要我们有一份耕耘，就会有一份收获。
老师请相信我，从现在开始我一定要发奋学习，以好学生为榜样，学习他们勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，各方面严格要求自己，这样，我坚信我一定会走向成功之路。
你的学生：李玉欣。
20xx年7月5日。
致老师一封信
亲爱的郭老师：
您好!
教师节快到了!在这里，我祝您教师节快乐!
郭老师，您就像我的妈妈一样，我六岁上学，是您教我认识汉字、拼音、还有做人的道理，让我从一个无知的儿童，变成了一个有文化、有理想的少年。有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才有同学们的健康成长。老师，谢谢您!
记得有一次我的手破了，您在中午盛饭的时候无意中看到了我手上的伤，就连忙询问：“手怎么了?疼不疼啊?”我先是心头一震，因为我被老师这两句很简单但又透出关心的话语深深地感动了。我轻轻地摇了摇头，说：“老师，没事的，就是一点小伤。”老师听完点了点头，微笑了一下，我向老师说了声谢谢，就回到座位上了。心里感觉特别温暖。
过了一会儿，老师盛完了饭，走到我身边对我说：“来。你跟我出来一下!”“哦。”我轻声地应了一下，就随着老师走出了教室。此时我的心里忐忑不安，生怕自己犯了错误。但我的猜想是错的，下面发生的事情让我倍加感动。
老师从办公桌下面的小箱子里拿出了一包创可贴，温柔地对我说：“老师怕你一会写字的时候手疼，所以给你贴张创可贴，一会就没那么疼了。”我的眼泪在眼眶里来回打转，嘴巴想说什么却一直没有说出口。在我回想这件事的时候，老师已经迅速的帮我贴好了。我觉得这不仅仅是一张创可贴啊!这里面包含着老师对我的关心，从那一刻起，我就下定决心，一定要努力、刻苦地去读书，考出优异的成绩来回报老师!
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干!”这个诗句充分地刻画出了老师的形象。老师，谢谢您!您辛苦了!我永远爱您!
祝郭老师工作顺利，身体健康!
写信人：
日期：
给老师一封信
蒋老师，您好：
我是您的学生繆清旸。您知道吗？暑假的一个晚上，当得知您在下学期将不再教我们班的消息时，泪水立刻模糊了我的眼睛，朦胧中时间放佛回到了一年前。
一年前的一个夜晚，没有喜悦的欢笑声，没有升学的激动，没有关于暑假计划的热烈讨论，只有父亲的叹息声，母亲的哭泣声，伴随着时钟那“滴答滴答”的响声回荡在我的耳边。难道这真的是事实吗？班上50%的同学都在毕业考试中考出了“3a”的好成绩，而我这个优等生，却在人生第一次重大考试中得到了“2a1b”。成绩单上的“2a1b”，这醒目的“2a1b”，它深深地刺痛了我的心，它好像变成了一个魔鬼，讥笑着我：“哈，缪清旸，你如今已经不是优等生了，这么简单的考试你都考得那么差劲，你是班上倒数的差等生了。”
就在这时，电话铃响了。我拿起电话，有气无力地问：“谁呀？”你那洪亮的声音立刻出现在我耳畔：“你是缪清旸吗？我是你的新班主任，我姓蒋。”“奥，老师好。”我简单地回答着。“老师了解到你这次毕业考成绩不理想，是吗？”听了这话，我心里更难过了，耷拉着脑袋想：哎，老师也一定感觉我时隔差生了。这时，你那独具特色的嗓音再次响起：“考试只能代表你的过去，只要你在暑假能调整好状态，好好充实自己，老师相信你在初中一定会很棒的。”听到这话，我只感觉眼前一亮，是啊！我应该能够做得很棒的，因为您告诉我了！
经过一个暑假的努力，我在摸底考试中取得了全班第一，年级第二的成绩。可当你在报成绩的时候，我却把头深深埋在桌子里，我觉得这次只不过是瞎猫碰到死耗子，班级里比我优秀的人多得多。这时，您那洪亮的`声音再度响起：“缪清旸同学取得了优异的成绩，很不容易，我们给她一点掌声。”一瞬间，全班爆发出了雷鸣般的掌声，我慢慢抬起头，邂逅了你那肯定、欣慰地目光，那目光放佛一壶充满力量的泉水，灌溉了我心中快要枯萎的自信之花。回家的路上，前方的夕阳把大地照的耀眼生辉，枝头的鸟儿在为我歌唱，我终于能让世界承认了，多美妙的感觉！
蒋老师，您知道吗？那天中午，您将我们几个语文成绩还不错的同学召集在一起，告诉我们有2个参加现场作文竞赛的名额，问我们谁愿意去参加。我想去参加，可是心里又紧张，当我忐忑地将手举起时，您看着我，肯定地向我点点头说：“嗯，不错，那么就给你一个名额，要相信自己，好好把握，你可以的”。
来到赛场，突然一个熟悉的声音出现了“呦，看，那就是那个‘2a1b’的缪清旸。”循着话声，我看见了几个小学的同学正在窃窃私语，我突然走到她们面前，大声地说：“毕业考试的失误不能代表我的全部，只要我努力，一样可以超过你们这些‘3a’的同学”。我那激昂的语气不仅让嘲笑我的同学大吃一惊，也让我吓了一跳，我什么时候变得那么自信了？“要相信自己”。这时，您那洪亮的声音又回响在我的耳边，您那充满信心与力量的眼神也浮现在了我的眼前。原来，是您，就是您不断地鼓励，让我找回了自己。最终，我获得了金山区一等奖、上海市三等奖的好成绩。当我从您手中接过奖状时，您说：“自信是成功人士不可缺少的品质”。从此，我把这句话铭记在心。
回家后，我拿出那张“2a1b”的成绩单，笑着对它说：“再见了，我会记得这一次失败，但你绝对不会成为我前进道路上的绊脚石，我已经不再是哪个自卑的女生了。”随后，我将它揉成一团，扔出窗外。此时，那点点繁星似乎也正眨着眼对我微笑。
蒋老师，虽然我们只相处了一个学期，但您却给了我自信，改变了我，您将是我永远的好老师！
此致
敬礼