心中的大自然(实用18篇)

时间:2023-11-30 18:22:35 作者:LZ文人

随着社会的发展和进步,优秀作文的标准也在不断变化,我们需要不断学习和创新。青春的足迹:时光的河流滚滚向前,留下了一串串青春的足迹。

作文

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.理解作者在人生成长的不同时期对大自然的种种感受,体会作者对大自然的纯真的刻骨的热爱之情,培养对大自然的感受力以及美好情感。

3.领悟作者细致观察、感受生活与自然的方法。

4.正确书写12个生字。。

教学重点、难点。

体会作者在不同时期对大自然的种种独特感受。

教学时间。

第2课时。

教学过程。

一、导入新课。

大自然是一个令人向往的地方,那里山清水秀,风景如画。下面我们来欣赏几幅图片。

多媒体展示大自然美景图,学生欣赏。

师:大自然总是让我们大开眼界,大饱眼福,甚至会让我们浮想联翩。所以有一个人面对大自然发出这样的感叹——大自然,心中最美的诗。(板书课题,生书空)。

不改变原意,文题中的逗号可以用哪些文字代替?(是我)这里的我具体指的是谁呢?(宗白华)。

多媒体展示宗白华资料,学生读。

今天我们就来学习这篇以美学家的眼光,哲学家的思想,诗人的笔触结合而成的文章。首先,让我们了解一下学习目标。

多媒体展示学习目标,学生读。

二、检查上节课内容。

1、上板听写四字词语。

2、课文主要写了什么?

3、这篇文章是按什么顺序写的?

3.找出作者在每个时间段,所见到的自然景物,所产生的特殊感受。时间景物感受。

小时候云、湖山幼稚幻想。

少年时奇异的梦。

青年时海、万山小城诗情画意。

明确:所见之景是实写,所生之感是虚写。(渗透写作方法)。

三、自主学习,整体感知。

童年时代。

1.作者见到云联想到什么?画出相关的句子。

(教师指点学生朗读,要读出层次感,读出想象的美感。)。

指三名同学读。师生共评。

师:小时候的作者除了喜欢一个人躺在石头上看云,还喜欢和小伙伴们出去郊游,尤其是到了夜晚,大自然又让他有了特殊的想象。

2.在风烟清寂的郊外和萧笛声声的夜晚,作者的心情又怎样?

(师范读,小组之间比赛读。)。

3.你也曾有过作者的这样的感受吗?说一说。(练说)。

四、合作交流,深入品读。

(一)少年时代:

师:第3自然段内,有时间,也有作者的感受,但没有具体写出所见到的大自然的美景,结合你现在的年龄,替作者添补上他所见到的景物。说说你的奇异的幻想。(练写)。

师示范。

(二)青年时代:

每组板前展示一个问题,每组派一生读,一生汇报。

1、作者为什么喜欢海?为什么说“海风吹醒了我的'心灵”?

(大海浩瀚无垠、气势不凡,大海是生命的发源地,与世界和生命之间关联紧密,面对有这样特征与内涵的事物,他的心灵受到震撼,思想与情感得到陶冶,升华出一种理性认识:世界是美丽的,生命是壮阔的。作者把这个过程称之为“海风吹醒了我的心灵”。)。

2、“一个长期的微妙的音符”是什么意思?

(热爱和美在我生命中结成音符.)。

3、华灯一成梦,明月百年心。表达了作者怎样的心情?

(作者引用朋友的诗句,体现出他爱诗,写诗,读诗,因此作者“心中涌起诗意”)。

师小结:无论是对大自然的朦胧之爱,还是诗化的情感,我们都看到了作者对自然感受不断发展的心灵进程。但是从始至终,有一种情感始终未变,那就是对大自然的热爱与赞美。

五、检测。

(一)给画线的字注音酷爱()幼稚()抒情()搅动()蒸发()灵犀()。

(二)用句中带点的关联词语造句。

1、我小时候虽然贪玩,不爱念书,但对山水风景画的酷爱是发乎自然的。

2、天上的流云,一会儿变成海岛沙洲,一会儿变成峰峦湖沼。

(三)根据课文回答问题。

1、这篇文章的作者是(),在他小时候,()和是他最亲密的伙伴。

2、作者分别从哪几个时期写出了对大自然的种种感受?

(四)背诵自己喜欢的句子。

六、作业。

小练笔:观察自然中的一景,写写自己的感受。

板书设计。

4、大自然,心中最美的诗。

时间景物(实)感受(虚)。

小时候云、湖山幼稚幻想少年时__________奇异的梦热爱、赞美。

青年时海、万山小城诗情画意。

作文我心中的大自然

当我走进鸟语花香的春天时。温暖的阳光便照射在我的身上。大地生机勃勃,花儿们争先恐后地绽放开了,好像在互相比美丽。我情不自禁地吸了一口气,那花香沁人心脾。小草从土地里钻了出来,仿佛又在比谁长得快。大自然像一场激烈的比赛。蝴蝶和蜜蜂在花丛中嬉戏着。在蔚蓝的天空中,小鸟自由自在的飞翔。

当我走进烈日炎炎的夏天时,知了在树上不停的鸣叫着,好像在告诉人们:夏天来了,多喝水,防中暑。六月的天,孩子的脸,说变就变。突然,一场暴雨“哗”的一下,下了下来。让天气凉爽起来。将即将枯萎的花而又重新获得了生命。我们在雨中欢跑着,让雨点打落在我们身上,把我们燥热的心情变得愉快起来。

当我走进果实累累的秋天时,老远就听见农民伯伯哈哈大笑的声音,因为今年又是一个丰收年。秋天枫叶红了,那枫叶红的像火似的,一团团,一簇簇。美丽极了。

当我走进寒冷的冬天时,最引人注目的是坚强不屈的松柏,即使风雪再大,也压不夸它。

我爱她,爱我们赖以生存的家园,因为我和她有个约会。

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心中的大自然好词好句

好词:

1、自然景观:冰消雪融风和日丽山光水色草长莺飞山明水秀明月清风奇花异草鸟语花香。

2、描写山水:千山万水跋山涉水山光水色山明水秀山高水长山高水低穷山恶水水秀山明。

3、描写景色:万紫千红花红柳绿姹紫嫣红一碧千里翠*欲流五彩缤纷五光十色。

4、带“绿”意:一碧千里千山一碧碧波荡漾翠绿欲滴绿草如茵。

5、带“春”:春光明媚春意盎然春色满园春暖花开春和景明春山如笑。

7、花:百花齐放百花盛开百花争艳花团锦簇含苞欲放花红柳绿争奇斗艳姹紫嫣红五彩缤纷。

8、草:一碧千里翠*欲流绿草如茵。

9、树:郁郁葱葱枝繁叶茂红叶似火枯木逢春。

10、山:危峰兀立崇山峻岭怪石嶙峋奇峰罗列。

11、水:水平如镜汹涌澎湃波澜壮阔微波粼粼浩浩荡荡。

12、天空:碧空如洗晴空万里万里无云。

好句:

1、虎渡河像一匹柔软的碧玉带,镶嵌在母亲的心怀;它永远都是那么坦荡无私,用自己乳汁哺育两岸人民。

2、满山满谷乳白色雾气,那样的深,那样的浓,像流动浆液,能把人浮起来似的。

3、就在那像乌云一般的陡崖上,有一条像天边闪电似的若隐若现的小小的山径。

4、洞内,石钟乳有的像猴子摘桃,有的像青蛙跳塘,有的像双龙入洞,有的像双狮抢球。

5、千仞的悬崖上面,瀑布泻银似的冲过坎坷山石,发出爽朗的笑声。

6、只见那座断崖高有数十丈,圆溜溜的像擎天一柱。

7、窗前的老榆树,被风一刮,摇摇晃晃,枝丫扫着屋檐,发出唰啦啦唰啦啦的响声。

8、溪水冲击着山石,叮咚作响,如同一个白衣少女,在拨着琵琶。

9、暖和的春天,万物复苏,运河水像刚刚清醒的小泵娘,浑身布满了活力,唱着新歌,向前奔去。

10、从山顶上倾泻而下的瀑布,好似一匹漂亮的绸缎从半空中飘落下来。

11、一轮圆圆的月亮,从东边的山梁上爬出来,如同一盏大灯笼,把个奇石密布山谷照得亮堂堂。

12、风像头饿急了的猛兽,在山谷里横冲直撞,发出阵阵怪嚎。

13、山路,似乎自己也在不懈地向高处奔驰,一直奔向那大地的最高处。

14、那条小路,似一根细线从绝壁上挂下,风一急,似乎会吹断。

16、一串茂密的古藤,从洞顶倒挂下来,似乎一幅碧玉珠帘。

17、它活像个失去了理智的疯子,在这宽阔庭院中颠颠扑扑,乱碰乱撞。它时而把地上的柴草碎叶旋卷起来,忽地扔到东边,忽地抛到西边,忽地卷上高空飞舞,又忽地推到一个墙旮旯里不动了。

18、千峰竞秀的石林,就像梦一样,缭绕着你,像一个神话世界,光怪陆离,变幻无常。

19、一条古老的石板小路,像条瘦弱的长虫,时而爬过重重起伏的丘陵,时而蜿蜒在绿水悠悠的河边。

20、小河清极了,像一张碧绿、透明的玻璃纸,水底的一块块卵石也都像水晶似的光滑透亮。早晨,小河像刚刚睡醒似的,眨着水波粼粼的眼睛。整个水面绿得如翠,亮得如玉;袅袅升腾的雾气像雪白的面纱,遮掩着小河羞涩的脸。

21、眼前的雾谷,如同一条溢满奶浆的河流,舒适温柔地躺在山的怀抱里。

22、太阳架在山顶上一株顶天的老松树枝头上,似乎一朵红色的大牡丹,十分艳丽可爱。

23、有一条长长的石头,外形像一条龙,石头上长满斑斑点点的`东西,像龙身上的鳞。

24、山路窄得像一根羊肠,盘盘曲曲,铺满了落叶,而且时不时碰到漫流的山泉,湿漉漉的,脚底下直打滑。

25、只见山这边,断崖峭壁,似乎有谁用巨斧砍去了一半,直上直下,险峻陡立。

26、这里又是另一番景色,上上下下都是钟乳石,有的像正在爬行的动物,有的像郁郁葱葱的小树林,有的像一些小鸟正在展翅翱翔,真是形态各异,栩栩如生。

27、溶洞里,钟乳石琳琅满目,在彩色灯光的照耀下,整个洞府仿佛全是用宝石、珠翠、珊瑚、象牙、绸缎堆积起来的。

28、东方刚露出第一抹红霞,小河像一位刚梳洗完毕的姑娘,对着镜子整理晨妆,面颊上飞出几片羞答答的红晕。

29、翠绿山坡上点缀着各种颜色式样新奇小别墅,就像草地上盛开五颜六色的花朵。春天到了,五颜六色野花争相怒放,山坡像是换上了五彩的衣裳。

30、那怪石千姿百态,有的像美猴王抓耳挠腮,有的像盆景中重叠着的山峦,有的像额头丰满的老寿星。

31、一片金黄的阳光,照着苍绿的崖壁,崖壁上长着漂亮的小花,像蝴蝶一样动人。

32、只见山谷间的白云,时而滚作一团团棉絮,时而化作长长的绫罗,绕着这个山峰飘忽而来,又悠然地从另一处山峰飘忽而去。

33、通往山顶的叠叠石梯,远望像一条白色的带子萦绕在群山之间,又像杂技演员手中飞舞的彩带,忽高忽低,弯弯曲曲地回旋着。

34、淮河,像一条翡翠缎带,在中原大地金黄地毯上飘过;又像一条碧绿的玉带,紧紧系在巨人锦绣袍子上。

35、这些洞子,有几十丈深,有的左右相通,简直是一座山里的迷宫。

36、秋,收获的季节,金黄的季节——同春一样可爱,同夏一样热情,冬一样迷人。

37、春风徐徐弄春晖,春光融融照春衣;春山层层披春绿,春水粼粼泛春绮;春蝶翩翩闹春薇,春蜂嗡嗡恋春蕾。我喜欢这万紫千红的春天。

38、青松不怕山高,把根扎在悬崖绝壁的隙缝,身子扭得像盘龙柱子,在半空展开枝叶,像是和狂风乌云争夺天日,又像是和清风白云游戏。

39、这些石钟乳,有的像泉水似的从地里涌出来,翻着浪花,直达洞顶;有的从洞顶倒挂下来,像一串串的果实;有的像瀑布倾泻,有的像藤萝,百般缠绕。

40、我们在峡谷中抬头仰望,天空似乎一条蓝色的飘带。

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我心中的大自然作文初三

几天前,我读了一篇课文,名字叫做《大自然的秘密》。

课文主要讲述了几个旅行者到南太*洋加拉巴哥岛,发现一只幼龟把头探出巢穴,侦察是否安全,一只老鹰正想用嘴啄幼龟的头,想把它吃掉。旅行者看到这一幕,不停向导的`劝说,坚持让向导把幼龟放进大海,结果成群的幼龟从巢口而出,导致一大群食肉鸟蜂拥而上。让幼龟变成食肉鸟的佳肴。

龟巢。如果安全,成群的幼龟会争先恐后的结伴而出。这就是大自然的秘密。

所以我们不要自作聪明。例如在19世纪,一个英国农夫,在澳大利亚的农场,养殖了10对兔子。目的是邀请朋友来打猎时有猎物。但是兔子是从海外引进的,不是原生动物,所以没有天敌。兔子开始繁育后代,50年后已经达到数十亿只,将澳大利亚的草地吃成了沙漠,无法垦殖。澳大利亚人自作聪明引进了狐狸和土狼的品种,准备用来限制兔子的泛滥。结果,引进的肉食动物,不但没限制兔子的泛滥。反而导致不少澳大利亚本土物种面临灭绝。

我们要顺应自然,不要横加干涉,有时看似善意的,结果却是适得其反。

大自然真奇妙把你心中的问号写下来

为什么风会和我们一起玩。

为什么大地又是万物的母亲。

都是有生命的。

在小朋友们的眼中。

自然风景更是五彩缤纷。

在孩子们眼中。

每一种事物都。

有着独特的姿态。

他们用可爱的语言去描绘。

孩子们的眼中装满了星星。

他们天真可爱,活泼动人。

他们有着锐利的想象力。

和一颗奇妙有趣的心。

作文

“风炸起,吹皱一池春水。”飘飞的柳絮说“春回大地了”轻轻松松换上春装,潇潇洒洒打个电话:“三月,我们去踏春。”带上心情,挽着春装,我们去追寻春的倩影。蜂喧蝶舞,树笑花闹,我们去那快乐老家。笑声奏响了清流,脚步惊醒了春草,心情感染了万物,春风里,我们尽情跳舞。景好美,心好乐,情好悦。“咔嚓”友人定格下我天真灿烂的笑容。夕阳晒斜,晚风送爽,此一时彼一时的春、江、花、月、夜在悄悄的酝酿。阳春无白雪,亦无今朝美酒,是春风吹醒了我刚刚经历的冬眠的快乐。

“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。”淡淡夏日,夹一本书,我躲进了竹林,眼睛旅行了竹林的小道,心灵便开始散步在美妙的故事里。独自偷huan时,我用快乐垂钓着希望;独享快乐时,我用诗兴谱一段“绝唱”。最妙的自然之景里,我放任着;幽默的书本之旅上,我忘情着。情飘着,心也荡着,直到山边的快乐王国。蝉的大联唱中,昭君出塞是的黄沙,貂禅月下轻舞时的团扇,玉环华清池洗浴时的白绫,西子浣沙时的水皱,已是潜意识里的一种快乐。一种绝无仅有让人慨叹的.乐,原来在夏日里树阴下的书页里。

“一片梧桐一声秋,一支芭蕉一分愁。”然而,愁云散尽乐不尽,秋至喜随亦未知。梧桐结出了黑黑的米子,枫叶换上了红红的衣。于是快乐便装满了梧桐籽,夹满了枫叶片。月上柳稍头,我独吹笛黄昏后,一种意境,它朦胧着;一支乐曲,它飘荡着。我邀明月共舞,月无语,惟有清辉悠悠,送我一份清幽之乐。有点枯败的柳枝不得扫我兴,送我一段婆娑舞。我吹着,它舞着,月夜里,这儿有一副欢乐的秋愉图。

呵呵!我心中的大自然!嘻嘻!我心中的一年四季的大自然。

大自然中的一员

如果我是一朵落花,我愿意化作泥土来呵护更多的花朵,正所谓:“落红不是无情物,化做春泥更护花。”这是龚自珍的一句名言。

如果我是一阵雨,我愿意牺牲我自己来浇灌其它的缺水的植物,也不愿意看到那些植物因为我的迟到而被渴死。

如果我是森林中的一棵拔地而起的大树,我会心甘情愿地来让鸟儿们在我身上安家。鸟儿想在哪儿安家就在哪安家,只要它们住得舒服,我怎样都可以。但是,如果我老得不能为它们服务了,那鸟儿们只有迫不得已地去找别的地方安家了。

如果我是大自然中的一条小溪,我愿意欢快地演奏出一首又一首幽雅的小曲,让人们与我来唱歌,如果你们不幸接不上来的话,哈哈!我就会让洪水哥哥在我身上淌过去,把你们淹没!

如果我是一只小鸟,我会热切地和他们打招呼:“你好呀!淘气的溪流弟弟,你撅着屁股在干什么呢?我猜你赌气闹去了吧?你好!梅花鹿姐姐,你能允许我在你身上歇一会吗?我已经在空中飞了几个小时了呀!我可以为你唱歌呢!

如果我是……。

我热爱大自然!我更愿意成为。

大自然在我心中

每当我孤独沉闷时,我会到树林中寻找乐趣;每当我消极悲伤时,我会到海边倾诉心事;每当我高兴欣喜时,我会到田野中分享快乐。大自然,你在我心中。

树林之乐。那日,独自在家甚是孤独,完成作业后,便来到了离家不远的小树林中。阳光透过树叶间的缝隙照射到泥土上,形成斑斑点点的花纹,我深吸了一口新鲜的空气,那是带有泥土味道的大自然的气息,没有了城市的浮躁。两脚踩在铺满落叶的地上,松松软软,就像踩在棉花上一般,我找了一颗树坐下,闭上眼睛,聆听着鸟儿的叫声,嘴角扬起了一丝微笑,心中的孤独早已烟消云散,消失在清新的空气中,消失在松软的落叶中,消失在鸟儿欢快的歌声中。树林之乐,你在我心中。

海边之美。那日,考试失利,我来到了海边,那时正值黄昏。金黄的太阳正从水天相接之处一点点的退去,海水在阳光的照射下泛着金光,好似一片片鱼鳞。我弯腰拾起一块块小石头,把他们用力丢进那片金灿灿的海洋中,溅起一个个漩涡,那一层层向外渐进的涟漪仿佛带走了我的烦恼和忧愁。此时,我站在海边,浪花拍打着我的脚背,海风拂过我的脸颊,海鸥在我头顶盘旋。海边之美,你在我心中。

田野之绿。那日,我也通过了测验,心里高兴的像花儿一般的香甜、快乐。我来到田野中,放眼望去,一片碧绿。小麦刚刚钻出头来,正伸展着它那嫩嫩的叶片,仿佛争着向上拔。农民一边干着农活,一边哼着小曲,虽然辛苦,但一想到秋天那硕果累累的景象是,便掩不住嘴边的笑容。一阵微风拂过,小麦“哗哗——”的响着,就像千百万个人在为我鼓掌,我大声的笑起来,欢乐的笑声布满了整个田野。田野之绿,在我心中。

大自然,你总是那么的令我向往。你已经成为我生活中不可缺少的一部分,你,永远在我心中。

2下一页。

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古诗中的大自然

1、草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。(王维《观猎》)。

2、将轻骑逐,大雪满弓刀。(卢纶《塞下曲》)。

3、遥知不是雪,为有暗香来。(王安石《梅花》)。

4、孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。(柳宗元《江雪》)。

5、柴门闻犬吠,风雪夜归人。(刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》)。

6、青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。(王昌龄《从军行》)。

7、欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。(李白《行路难》)。

8、千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。(高适《别董大》)。

9、窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。(杜甫《绝句》)。

10、北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。(岑参《白雪歌送武判官归京》)。

古诗中的大自然

题都城南庄(崔护)。

去年今日此门中,。

人面桃花相映红.

人面不知何处去,。

桃花依旧笑春风.

绝句(杜甫)。

迟日江山丽,。

春风花草香.

泥融飞燕子,。

沙暖睡鸳鸯.

江畔独步寻花(杜甫)。

黄四娘家花满蹊,。

千朵万朵压枝低.

留连戏蝶时时舞,。

自在娇莺恰恰啼。

大自然中的一员

我是——大树。

一棵曾经高大而又茂盛,现在却落下一张张满满的枯黄;旧时欢乐,现在苦恼;原来满树的绿叶,现在却被“贪婪”切成方。被人们的贪婪,我们渐渐的消失了,在那段路里,我好累,那段记忆既清晰又模糊,让我铭记在心。曾经,我满树的绿叶,绿得可爱,活得像把张开的绿绒大伞,微风轻轻拂过,轻轻摇曳。白天,我们伸出手臂为人们遮阴;晚上,树叶沙沙低语,像老奶奶唱的催眠曲,使我们很快进入甜美的梦乡。可是有一天,人们因为有了贪婪的念头,每天砍伐我们,我们在日夜祈求的愿望,可却没人听见。由于人们大量地砍伐我们,使我们无法抵挡大风和沙尘;由于人们大量地砍伐我们,使我们无法制造清新的空气,人们只能在浑浊的空气中生活,各种各样的疾病随之而来……啊!

人们,为了你们生活能健康、能幸福,请你们不要再砍伐我们了!

大自然中的一员

假如我是,我想成为一条小溪,每天欢快地唱着歌儿,看着可爱的小鱼儿在鹅卵石之间打闹嬉戏。给小动物们送去清凉可口的溪水、滋润万物,每天都这样快乐得度过。

假如我是,我想成为一棵参天大树,每天给小树苗遮风挡雨,看着小树苗在微风中荡漾,在阳光下茁壮成长,落叶飘下来给他们当养料,让它们快快长大。

假如我是,我想成为一株小花,在风的呵护、雨的滋润、以及阳光中的沐浴。慢慢长大沁人心脾的芳香报答他们,为家园增添几分生机,每一天都过得十分的幸福。

假如我是,我想成为一颗默默无名的小草,虽然没有大树那样的强壮,也没有花朵那样的美丽,但我们每天都吸收着二氧化碳,让空气变成清新的。看着小动物的脸自己也非常快乐。

植物的精神就如同这首诗,“野火烧不尽,春风吹又生”植物的顽强精神值得我们去学习学习。

我眼中的大自然

轻掀窗帘一角——丝丝缕缕阳光射进窗来,天气难得这么晴朗,下去走走吧!

屋外并不怎么热,阳光倒挺明媚,昨晚下了一场大雨,总感觉脚下湿湿的。早起的鸟儿有虫吃,这么早就有鸟儿在练嗓,真勤劳啊!花草在风中摇曳,晶莹的露珠在打呼噜,真美!风乱刮了起来,让我想起了我的目的地。我告别了小鸟、小花、露珠,向早餐摊“灰”去。一路上,绿得耀眼,红得泛紫的花草又照旧吸引了我,我过去,咦,这是什么,奇形怪状,还散发着清香......

我又沉浸进去了,不知怎么的。

忘了世界,忘了自己。

直到“砰”的一根枯枝掉下来,碎屑撒在我头上,我挠挠头,试图把碎屑弄下来,但是无济于事。我摘下一片奇形枯叶,抚摸着干枯的叶脉,仿佛在抚拂叶子一生中坎坷的伤痕,“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

微风、枯枝、花草、阳光、露珠,这些美丽的景色改变了我的心情,时间的变迁,生命的轮回,让人的生命变得更有意义。在笔下,无法表达属于自然的那一种生命的力量,天地——风云——在悠久的历史长河中,自然,孕育着千千万万的生命哪!

我怀着热爱自然的心情,心情舒畅地回家了,带回一阵快乐的轻风。

大自然中的一员

我,穿着一套绿装,在宽阔的大地上生长,任人踩踏。曾有一位诗人写过一首赞美我﹕“野火烧不尽,春风吹又生。”这就是我,小草。

春姑娘悄悄地来了。她来到一片空地上,用绿色的颜料一涂,我,诞生了。我每天都能看见美丽的“朋友”们,我热切地跟它们打招呼﹕你好,清凉的山泉,你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,婀娜的柳树,你优美的舞姿,取得多少人的赞美。你好,婀娜的柳树,你优美的舞姿,取得多少人的赞美。你好,可爱的小鸟,你这小歌唱家可真不是名不虚传的呀。你好,悠悠的白云,你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。

这时,几个孩子抱着足球大摇大摆地向我走来。他们犹如一个个巨人,一只只大脚丫踩在我的身上。我痛苦地喊着﹕“哎哟,好痛呀,我的脚。”我泣不成声。这时,,一位好心的女孩从这经过,生气地说﹕“你们怎么可以这样对待这些小草呢?垃圾也随手乱扔,要踢球,应该到足球场或找一片空地,你们这样会踩疼小草的。”那群调皮的小孩子听后,都灰溜溜地走了。小女孩吧垃圾捡进垃圾桶,并写了一个牌子﹕请爱护这片可爱的草地。然后,她就默默的走了。我感动极了,大声地说﹕“谢谢你!”可惜她听不懂。如果所有的人都像她这样,那我们的世界将会更加美好。

冬天来了,狂风怒号,我也慢慢地枯黄了,做好了被燃烧的准备。一位老奶奶,拿着一把镰刀来了。她把我割下来,带回了家。回到家,她把我放进火炉,温暖了自己,也温暖了屋子。

大自然在我心中

每当我孤独沉闷时,我就会到树林中寻找乐趣;每当我消极悲伤时,我就会到海边倾诉心事;每当我高兴欣喜时,我就会到田野中分享快乐。大自然,你在我心中。

树林之幽。

那日,父母外出工作。留我一人在家中。完成作业后,便来到了离家不远的小树林中。阳光透过树叶间的缝隙照射到泥土上,形成斑斑点点的花纹。我深吸了一口新鲜的空气,那是带有泥土味道的大自然的气息,没有城市的浮躁。两脚踩在铺满落叶的地上,松松软软,就像踩在棉花上一般。我找了一颗树坐下,闭上眼睛,聆听着鸟儿的叫声,嘴角扬起了一丝微笑,心中的孤独早已烟消云散,消失在清新的空气中,消失在松软的落叶中,消失在鸟儿欢快的歌声中。大自然,是你带走了我的孤独,你在我心中。

海边之美。

那日,考试失利,拖着似铅重的脚步,回到家中。本来心情就不好的我,又接受了父母的一番教导,更是雪上加霜。在这时,我便来到了海边,那是正值黄昏。金黄的太阳正从水天相接之处一点点的退去。海水在阳光的照射下泛着金光,好似一片片鱼鳞。我弯腰拾起一块块小石头,把他们用力丢进那片金灿灿的海洋中,溅起一个个漩涡。那一层层向外渐进的涟漪仿佛带走了我的烦恼和忧愁。我站在海边,浪花有节奏的拍打着我的脚背,每一次,它都像孩子见到母亲般,扑到沙滩上,又像游子离开家乡般慢慢退去。我张开双臂,感受海风拂过脸颊的惬意,抬起头来,望着海鸥在头顶盘旋的美妙。大自然,是你赶走了我的'烦恼,你在我心中。

田野之乐。

那日,我也通过了测验,心里高兴的像花儿一般的香甜,快乐。我来到田野中,放眼望去,一片碧绿。小麦刚刚钻出头来,正伸展着它那嫩嫩的叶片,仿佛争着向上拔。农民一边干着农活,一边哼着小曲,虽然辛苦,但一想到秋天那硕果累累的景象是,便掩不住嘴边的笑容。一阵微风拂过,小麦“哗哗——”的响着,就像千百万个人在为我鼓掌,我大声的笑起来,欢乐的笑声布满了整个田野。大自然,是你分享了我的快乐,你在我心中。

2下一页。

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大自然中的一员

高大、雄伟、壮观、陡峭那就是我悬崖。

在这片森林中,就我长的最高,别看我长的高,我也有我的朋友!

看啊!我的好朋友们来了!看啊!那飞流的瀑布!我在跳舞,他在和我唱歌呢!那美妙的歌声,真让我喜欢的不得了呢!我和瀑布已经是老朋友了!我还有新朋友呢!看啊!蔚蓝的天空,你那么无边无际,和玩的开心吧!看啊!那白云也出来了!你这样洁白,这片蓝天永远属于你!看啊!红彤彤的太阳出来了!暖和的光照在我们身上,你给我们温暖,真谢谢你啊!看啊!在我的腰上还站着一些行人,他们是干什么的呢?原来,他们是来登山的吧!喂淘气的小鸟,叽叽喳喳的在干嘛呢?我猜你们的愿望是站在我的头上唱歌吧!

我的朋友多吧!这就是我的朋友!我就是悬崖!

大自然中的一员

我是。我是一滴水,最后一滴纯净水。

仰望天空,天空没有以前那样湛蓝,也没有那样安宁。我还有一个朋友-大树。我这里很不好,我以前听说我亲戚那里人类在水里排放污水水里的鱼儿都死拉。我幸灾乐祸的说:我们那里可好拉。可我现在才知道他们的赶受。过拉几天人类也来破坏。从次我就成拉没有家乡的孩子是灵魂不全的人。我又到拉我第2个家,我找到了我的好朋友-大树,他是唯一的树,几年前他和他的小伙伴们一起玩耍。而不知一辆卡车来到他们跟前。有一位工人说:快点晚了老板要骂的。不到几分钟一棵棵树都倒下来。只有他和一些老树留了下来,有过了几天老树变成了枯枝被砍了。大树常常想为神马人类要砍树哪。树对他们有没有坏处。我的家乡给了我生存的条件,我要为人类造福。

古诗中的大自然

2、又送王孙去,萋萋满别情。(李白《送友人》)。

3、春草明年绿,王孙归不归?(白居易《草》)。

4、渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(王维)。

5、寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤;(王昌龄)。

6、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(高适)。

7、桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情。(李白)。

8、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(李白)。

9、山回路转不见君,雪上空留马行处。(岑参)。

10、长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。天之涯,海之角,知交半零落。一觚浊酒尽余欢,今宵别梦寒。

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