最新国旗下夏天的演讲稿(专业15篇)

时间:2023-12-08 06:21:27 作者:笔舞

国旗下的每一次升降,都是我们对祖国深深的眷恋和对未来的美好祝愿。这是在国旗下庄严宣誓的学生代表,他们是未来国家的希望。

幼儿园国旗下讲话演讲稿夏天

溺水,又称溺水,是指人被水或其他液体介质浸没而受伤的情况。水充满呼吸道和肺泡,造成缺氧和窒息水分进入血液循环,引起血液渗透压变化,电解质紊乱,组织损伤最后,病人死于呼吸骤停和心脏骤停。溺水的后果可分为非病态、病态和死亡,且过程是连续的。如果病人在溺水后没有失去生命,那就叫做濒死。溺水后窒息伴心脏骤停称为溺水,如果心脏不停跳,则称为近溺水。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

同学们、同学们:

大家上午好!

炎热的夏季快到了,许多人喜欢游泳,江河、游泳池给人带来欢乐享受之余,也潜藏着安全危机,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。(近期,在沈阳市就有四起中小学生共10人溺水身亡的事故发生。)游泳前多一分准备和清醒,就可以带给我们永远的欢笑,更可以避免可能的后悔与遗憾。因此,我们外出游泳严格遵守”五不“:未经家长同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的河溪池塘不去。如遇有人溺水,要找会游泳的成年人,千万不要去盲目施救。

1。下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋;。

2。下水前试试水温,若水太冷,就不要下水;。

3。若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳;。

4。下水前观察游泳处的环境,若有危险警告,则不能在此游泳;。

5。游泳如果遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等情况,应当采取下列自救方法:

(1)遇到意外要沉着镇静,不要惊慌,应当一面呼唤他人相助,一面设法自救。

(2)游泳发生抽筋时,如果离岸很近,应立即到岸上进行按摩,如果离岸较远,可以采取仰游姿势,仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩,以求缓解,如果自行救治不见效,就尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。

(3)游泳遇到水草,应以仰游的姿式从原路游回,万一被水草缠住,不要乱蹦乱蹬,应仰浮在水面上,一手划水,一手解开水草,然后仰游从原路游回。

(4)游泳时陷入漩涡,可以吸气后潜入水下,并用力向外游,待游出漩涡中心再浮出水面。

(5)游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况,应停止游动,仰浮在水面上恢复体力,待体力恢复后及时返回岸上。

同学们,安全无小事,让我们在心中永筑一道安全防线,为我们的生命负责!

尊敬的老师,亲爱的同学:

生命是什么,生命是风的轻盈,雨的淋漓,生命是一曲交响,生命是一颗感恩而快乐的心。五月柳絮飘散已尽,我们将迎来一个骄阳似火的夏天,酷热的天气不知又要吸引多少学生去游泳、嬉戏!那些野外的池塘、河流没有任何安全警告标识和溺水抢救人员,却总是吸引着个别“不知深浅、不知危险”的同学。

广东省罗阳一中8名初二学生相约一起到江边烧烤。途中,一名男同学下江游泳时不幸溺水,其4位同学发现后手牵着手去救他,结果不幸一齐落入江中,5名孩子全部溺亡。

同学们,生命是脆弱的,也是宝贵的。不怕一万,只怕万一。当你们因一时贪玩而失去宝贵的生命的时候,你们知道会给这个社会、你们的家庭带来多大的影响和痛苦吗?死亡带给家长的是无尽的悲痛和嘶哑的哭声,那一张张万念俱灰的画面是每个人心中挥之不去的痛。

为杜绝夏季溺水事件,学校发出以下倡议:

1、不私自下水游泳。

2、不擅自与他人结伴游泳。

3、不在无家长或教师带领的情况下游泳。

4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。

5、不到不熟悉的水域游泳。

6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

最后,祝每位老师同学度过一个安全有意义的夏天。

同学们:

随着气温的升高,炎炎的夏季即将到来。夏季是溺水事故的高发期,每年时有学生溺水事件的发生,蓓蕾初开,前程无限,却被无情的河水所吞噬,令人痛心。有关数据显示,目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,几乎相当于我们一个班的人数啊!其中溺水居意外死亡之首。而就在不久前,全国各地又发生了十多起溺水而亡的事件,其中有成年人,也包括我们一些未成年人。

夏天因为天热,大家都愿意到水边玩耍、游泳,往往这时,就很容易发生危险的情况。这其中一些事故是因为在发生溺水事故时同学们在互相救助时没有掌握科学的救助技巧而导致的,学校不提倡学生下水救人,发现有人溺水时,同学们千万不能冒然下水营救,应立即大声呼救寻找大人来救助,同时在保护好自己的前提下,将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

今天,学校向全体同学提出六条以下建议,希望同学们严格遵守:

(2)不准擅自邀请其他同学下河(塘)游泳;。

(3)不准在不会游泳的监护人带领下下河(塘)游泳;。

(5)不准擅自到海边、滩涂下玩耍;。

(6)不准在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下擅自下水施救或者避而不见逃走,要采取大声呼救及报警等措施。

综上所述,溺水是非常危险的,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件还是可以防止的。

同学们,珍爱我们的生命吧!生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不像财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。所以,我们要时时刻刻警醒自己:珍爱生命,预防溺水。请同学们牢记!

同学们:

随着气温的升高,炎炎的夏季即将到来。夏季是溺水事故的高发期,每年时有学生溺水事件的发生,蓓蕾初开,前程无限,却被无情的河水所吞噬,令人痛心。有关数据显示,目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,几乎相当于我们一个班的人数啊!其中溺水居意外死亡之首。而就在不久前,全国各地又发生了十多起溺水而亡的事件,其中有成年人,也包括我们一些未成年人。

夏天因为天热,大家都愿意到水边玩耍、游泳,往往这时,就很容易发生危险的情况。这其中一些事故是因为在发生溺水事故时同学们在互相救助时没有掌握科学的救助技巧而导致的,学校不提倡学生下水救人,发现有人溺水时,同学们千万不能冒然下水营救,应立即大声呼救寻找大人来救助,同时在保护好自己的前提下,将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

今天,学校向全体同学提出六条以下建议,希望同学们严格遵守:

(2)不准擅自邀请其他同学下河(塘)游泳;。

(3)不准在不会游泳的监护人带领下下河(塘)游泳;。

(5)不准擅自到海边、滩涂下玩耍;。

(6)不准在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下擅自下水施救或者避而不见逃走,要采取大声呼救及报警等措施。

综上所述,溺水是非常危险的,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件还是可以防止的。

同学们,珍爱我们的生命吧!生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不像财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。所以,我们要时时刻刻警醒自己:珍爱生命,预防溺水。请同学们牢记!

老师们、同学们:

大家上午好!

最近一段时间,天气逐渐炎热,也是学生易发生溺水事故高发时期,为避免溺水事件的发生,在校内进行主题为“珍爱生命预防溺水”的安全教育,下面学校特向全体同学提出以下要求:

一、树立安全意识,加强自我保护,不走河边,沟沿,不走偏僻的道路,回家时要结伴而行。

二、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜易发生溺水伤亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘边、围矿坝玩耍;不捡落入水中的物品;不去河塘钓鱼捞鱼。

三、游泳需到有资质的游泳场游泳,而其必须要有组织,并在大人带领下方可去游泳。

四、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动身体,如果水温太低,应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。

五、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。

六、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

七、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

八、从我做起,严守学校纪律,坚决不玩水。同学间要互相关心、爱护,发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍,要及时劝阻并告诉老师或家长。

九、溺水的急救。

在我们的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我们在营救时应该怎么办呢?

当发现有人落水时,不能冒然下水营救,因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

现场抢救溺水儿童的方法:1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物;保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避免堵塞呼吸道;2、将溺水人员举起,使其俯卧在救护者肩上,腹部紧贴救护者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

综上所述,溺水是非常危险的,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件是可以防止的。

谢谢大家!

尊敬的老师,亲爱的同学:

生命是什么,生命是风的轻盈,雨的淋漓,生命是一曲交响,生命是一颗感恩而快乐的心。五月柳絮飘散已尽,我们将迎来一个骄阳似火的夏天,酷热的天气不知又要吸引多少学生去游泳、嬉戏!那些野外的池塘、河流没有任何安全警告标识和溺水抢救人员,却总是吸引着个别“不知深浅、不知危险”的同学。

广东省罗阳一中8名初二学生相约一起到江边烧烤。途中,一名男同学下江游泳时不幸溺水,其4位同学发现后手牵着手去救他,结果不幸一齐落入江中,5名孩子全部溺亡。

同学们,生命是脆弱的,也是宝贵的。不怕一万,只怕万一。当你们因一时贪玩而失去宝贵的生命的时候,你们知道会给这个社会、你们的家庭带来多大的影响和痛苦吗?死亡带给家长的是无尽的悲痛和嘶哑的哭声,那一张张万念俱灰的画面是每个人心中挥之不去的痛。

为杜绝夏季溺水事件,学校发出以下倡议:

1、不私自下水游泳。

2、不擅自与他人结伴游泳。

3、不在无家长或教师带领的情况下游泳。

4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。

5、不到不熟悉的水域游泳。

6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

最后,祝每位老师同学度过一个安全有意义的夏天。

幼儿园国旗下的讲话演讲稿夏天

敬爱的教师,亲爱的同学:

大家好!

落红还没完全化作春泥,石榴已有了笑意。接踵而来的是销声匿迹已久的第一声蝉鸣。夏天,就这样来了。夏天像一个青年人,灼热的阳光是他灿烂的笑脸,迸发的热量是他蓬勃的气息,葱茏的草木是他厚密的头发,水涨潮急的山洪是他的力量,速来忽去的骤雨是他的脾气。

夏日的绿,在天地间挥毫泼墨,在蓝天白云下,描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。映入眼里的或墨绿,或清绿,都完全地脱了鹅黄的底子,它是这般的葱茏和葳蕤着,不再浅薄、不再稚嫩,浓浓的把生命的层次极尽展现。

它充满活力地吸纳着烈烈的阳光,悠悠的呼吐出纯纯的气息,让你在这样绿的庇护中,神清气爽,尽享清凉。可是那天也有不测风云,带了阴和阳电的云朵在午后热吻,闪电是不经意露出的含情脉脉的目光,雷声是他们欢乐的笑语,而雨后七色的彩虹呢是他们爱的结晶。蓝的天,白的云,绚丽的彩虹,交织盛夏日最美的风景。

池塘里,告别了苞蕾的荷花,绽放着清丽的笑靥,在轻风拂送下,舞动着叠翠的裙裾,婷婷的妩媚着矜持的身姿,凝雾噙露着似若一婉约的女子在轻轻呤诵“掉拂荷珠碎却圆”的诗句,隽秀的枝杆无不在向你展示着夏的风情,不由得让你在赞叹那绝佳的韵致间。于蓦然回首中,已是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红了”。

夏天的夜色,总是挂着迷人的色彩,有点深沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩缤纷,幽悠的明艳着自我的秀丽。那高悬着银镜似的圆月,把那如水的清辉漫漫倾泻,在蛙鸣虫啁中,繁星调皮的眨着眼,欢乐的欣赏着婆娑的树影。这时,习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻的弥散开来。

夏天是多姿多彩的,沉静的是湖蓝,纯洁的是乳白,高贵的是米黄,热烈的是大红,典雅的是银灰,庄重的是墨黑……缤纷的色彩把温煦的夏日画满了。

清雅的雏菊、馥郁的郁金香、娇艳的山茶花、妖娆的牡丹……芬芳的香气把幽幽的庭院溢满了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉转的鸟叫……丰富的声响把轻飘的空气充满了,这就是夏的神韵。让冬苏醒,让春灿烂,让夏多姿,让秋辉煌,让生活多彩。有了天地间的滋润,才有了旺盛的生命力。因为有了彼此的关爱,才有了春华秋实。

走过了春的旎旖,迎来了夏的蓬勃,是这般的缤纷着绚丽,灿烂着热烈。这夏天很秀丽阿,承之后春的生机,蕴含着秋的成熟,展现了抖擞激荡着夏的精神。

幼儿园国旗下讲话演讲稿夏天

各位小朋友们:

大家好!

春天悄悄地离去,夏天满头大汗的向我们走来。让我们一起走进这秀丽的夏天吧!

夏天的植物可真多啊,看得我眼花缭乱!你看那细长的柳条,它换掉了那黄里透绿的'外套,穿上了绿色的演出服,它们伴着风婆婆呼呼的号声,在空中翩翩起舞;再看一看那高大的杨树吧,它们就像一位位卫兵一样,挺拔如峰,它们守望着都市,露出一张张灿烂的笑脸。街上满是盛开的鲜花:紫色的喇叭花正在嘀嘀的演奏,牡丹花开的争奇斗艳,几米外就能闻到它的芳香。再瞧瞧那池塘里粉红色的荷花吧,像一个个粉嘟嘟的小婴儿坐在翠绿的荷叶上,那粉红色的花朵上还带有一点皱纹,这时它望见岸上的芙蓉树正向它炫耀自己洁白如玉的花朵时,荷花想:我就应向全世界展现我全部的美。只见它带皱纹的花瓣也伸展开了。夜晚,天空上下起了小雨,小雨滴发出沙沙的声音,是和白云姐姐道别的话语吧!这场小雨滋润着这整片大地。雨后,透明的露珠落在月季花娇嫩的花瓣上。夏天里所有的植物都拼命的生长,吸收着阳光雨露。

夏天是虫子们的乐园。早上,辛劳的蜜蜂飞向向日葵旁,吸取着甜甜的蜜汁;蝴蝶公主开始梳妆打扮啦,她给自己穿了一身黑里透黄的盛宴服,开始了了一天的游行旅程;午后,火辣辣的太阳高高的挂在空中,知了热的直冒汗,但是它依旧全神贯注的唱着“知了”,“知了”这首它最喜欢的歌,它一点也没注意到朋友们都回家睡午觉去了;下午,蜜蜂还是穿着黄条纹的工作服在花园里采蜜。夜晚,各种昆虫都聚在一起准备开一场精彩的舞会:蚂蚱穿着绿色西服从草丛中跳了出来,蝈蝈拉起它那心爱的小提琴,当然也少不来摇滚选手青蛙先生和外国歌曲演奏者知了先生了,正当音乐会要开始时,蝴蝶公主穿着一身五彩的衣服急急忙忙地飞到了现场,音乐会最后开始了!

夏天不但是昆虫们的乐园,也是小朋友们的乐园。小朋友最喜欢夏天的游园活动了,因为妈妈能够带着他们去看海景、吃海产。不出去玩的小朋友也有自己的乐趣,夜晚在茂密的树荫下乘凉、做游戏,是他们经常做的事。

多么秀丽的夏天啊!我真想挽留它,但是我做不到,让我们一起去珍惜在夏天里度过的时光吧!

谢谢大家!

国旗下夏天的演讲稿

又是一年盛夏季,今天站在这里的我十分荣幸,又倍感惶恐。荣幸的是,在这距离高考只有十天的日子里,有幸与大家分享我与二附的故事,见证它的七十华诞;惶恐的,也恰是仅剩的时光,我不知道还将在二附收获些什么,又能够给它留下些什么。怀揣着这份心思,我想起这样一段话:春天来了,天会很蓝,人会很多,如果你愿意相信我们是一颗种子,请你再给它浇一点水,请你再让它见点阳光,终究有一天,我们会变成一棵参天大树。于是,我将今天的演讲献给夏天,献给23年初夏的你我,献给正热烈绽放的二附。

记得开学教育中,老师们反复提到二附是个崇尚自主人文的学校,在那个夏天,我对这句话的理解就是浪漫自由,是祖亭与碧水相映的绿竹萧萧,是桐廊荫底的慷慨评论。随着我与二附间的故事不断展开,现在我这样理解自主与人文。

首先我觉得二附的自主常常体现在,它需要并教会你去自己做选择。记得高一选科时,老师们说的最多的始终是你一定要坚持自己做选择——于是,面对所有老师都觉得我文科天赋胜过理科时,我倔强地选择了生化,不仅是因为想知道有没有机会在实验室欣赏一场热烈的爆炸,更多是因为对科学探索过程的热爱。于是这三年里,我经历了与生化的漫长相守,曾因不会配方程式找老师哭诉,也曾拉着老师用无数个晚自习去带我分析遗传图解。哪怕有过很多次绝望,我想,让我再选一次,我还是会选择最初的热爱。或许这便是自主的意义,它让我们在面对困难与挫折时,有信念支撑我们坚持下去。

一如小树苗生长的动力,来源于根的坚实。而那份向上生长的助力,便是二附中的人文情怀。在我看来,二附的人文体现在两个层次。其一,是对周围人的关爱,对生活的热爱。我们班的语文老师有个晚自习的小饭桌,我们总是在六点到六点半的时间到她那背书,她总说“背书是一方面,小饭桌的温情是我们艰难日子里的相守”,诚然,在成绩跌下一百二,在压力巨大时,小饭桌给了我们“总有人在你身边”的希望。

二附人文的第二个层次在于二附人对世界的关注与关怀。科技节,我们班的作品研究外骨骼与皮肤的义体方向,体现的是为残疾人士尽一份力的渴望;艺术节中,话剧《阳光之下》体现着我们对于校园暴力问题的思考;两代会让我们从审视自我所处的环境开始,更多地去关注,去思考,去承担,去做出改变;二附中承办的中学生中华传统文化传承高端论坛更是让我们带动更多的同龄人,去交流关于传统文化与国际时事的思索。

在我的理解中,二附的人文与自主正是非常互补统一的。幼小的树苗,离不开根的自主,更离不开阳光的关怀。感谢二附中正是给我们提供了这样的平台,愿你我皆以人文的关注,热爱,拥有更广阔的视野,同时不断思考,明白自己,自主做自己。我觉得这是我在我的经历中理解到的,二附希望我们达到,并最终带给我们的态度。

合欢花即将绽放的时节,我们要做的,是让它扎根越深,树干越粗,这才是它应该有的宽度;感恩阳光的照耀,待枝繁叶茂,不忘庇荫树下之人,这才是它应有的高度。

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国旗下演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

早上好! 今天我国旗下讲话的题目是《献给父亲节的爱》。

每年的六月份的第三个星期日是父亲节。这个由外国人率先设立的节日,他同样符合我们中国人的国情。我们每个人都是在母亲和父亲的关怀呵护下健康成长的。

相对于温柔亲切的母爱而言,父爱是深沉的。如果说母爱是清冽的甘泉的话,那父爱就是巍峨的高山。父亲用坚实的臂膀挑起了家的重担,挑起了一个男人的尊严的同时,也把沉甸甸的父爱挑了起来。

每次听到刘和刚演唱《父亲》的时候,我的眼里就闪着激动的泪花:“我的老父亲,我最疼爱的人,人间的甘甜有十分,你只尝了三分。再苦再累你的脸上挂着温馨……”这充满着温情的歌词里,哪句没有留下我们父亲的身影呢?是的,也许我们的父亲还没有老,皱纹还没有爬上他们的额角,但是随着岁月的流逝,我们的父亲也终将衰老,可是无论岁月怎么溜走,不变的是父亲对我们的爱永远都在,而且是永恒的复加!

我们还小,在父亲的呵护下学习和成长,应该把更多的时间和精力放在学习上,学习好了,守纪律了,这就是对父亲最好的报答。

在今天这个特殊的日子里,让我们怀着感恩的心,对自己的父亲说声:“亲爱的爸爸,您辛苦了。”如果寸草心不能报答三春晖,我们自然也无法报答父爱的千万分之一,但是只要心中有理想,就会付出行动,做一个让父亲骄傲的好孩子。

幼儿园国旗下的讲话演讲稿夏天

老师们、同学们:

大家好!

大家早上好!今天我讲话的题目是《合理饮食,促进健康》。

每年的5月20日是“全国学生营养日”,这项宣传活动得到广大师生、家长的欢迎和许多营养学专家的积极参与、支持。随着生活水平的提高,挑食、厌食、偏食者日益增多,很多学生都养成了喜吃零食、不爱吃主食的习惯,导致学生中营养不良者日益增多。学生片面地摄入高脂肪、高蛋白食物,加上运动量不足,我国青少年肥胖症发生率逐年升高。良好的营养、适当的锻炼和合理的作息是影响其身心发育的三个重要因素。日常饮食应多样化,以提供充足、全面、均衡的营养,保证身体发育所需。饮食应注意:

1、养成吃早餐的良好习惯,吃好早餐。上午紧张的学习和活动,要求早餐必须含有充足的热量。我们有些学生早晨匆匆忙忙凑合着吃一点、甚至不吃就赶着上课,上了两节课,肚子就空了。等到第三节课就出现精神不振、注意力不集中等现象,影响正常的学习。

3、参加体力活动,加强体育锻炼。适量运动和合理营养结合可促进青少年生长发育、改善心肺功能、提高人的耐久力、减少身体脂肪和改进心理状态等。这种经济、实用、有效、非药物又无副作用的措施,对于提高青少年的生活质量和健康水平起着重要的作用。希望同学们充分利用晨跑、出操、体育活动课时间加强锻炼。

同学们,让我们养成良好的饮食习惯,健康成长起来!

国旗下演讲稿

亲爱的同学们,老师们:

大家好!

我今天演讲的题目是《文明礼伴我行》。

古人云,“不学礼,无以立”。礼仪,可谓中华文明长盛不衰之精髓所在,亦是现代文明社会的标志。在当代,更是在社会中与人交往的基础。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。作为具有50xx年文明史的“礼仪之邦”,礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

在我们的校园里,则更应弘扬文明礼仪之风。作为青年一代的我们,是民族崛起的希望。回首历史,任何一个大国的崛起,无一不是伴随着本国文化的广泛传播和被接受而确立的。文明礼仪作为我国的传统文化,无疑是呈现在世界面前的一张中国名片。我们不仅肩负着振兴中华的使命,更是要传承,传播中华文明的精华。文明礼仪作为修身之本,我们在学习各种知识的同时,它将决定着我们能否从一个优秀的人才飞越成为一个最终做出杰出成就的人。聪慧的头脑只有和文明礼仪结合在一起,才能使你在学习工作中被大家所接受认可。“爱护环境”,“尊敬老师”,“整洁大方”,这些都是看似早已烂熟于胸的校园基本礼仪规范,却无处不透露这人文的关怀和理性的思考。文明礼仪,强调的是“尊重之本”。试想,倘若我们每个人都生活在这样一种充满着平等,友爱,理解,和谐的环境中,生活将变得多么的有滋有味。文明礼仪就是这样一种东西,它使师生之间变得和谐,同学之间更加团结,整个校园充满活力。有了它,校园才不仅仅是我们学习知识的地方,更是我们共同成长,永远珍视的温馨的家。

对于我们中学生而言,文明礼仪则还有更高的要求。这种要求不仅仅体现在你的言谈举止上,每更多的是在你的精神面貌上。朝气蓬勃,乐观开朗,出现在你面前的是一个充满活力的校园,一群积极进取的学子,一派欣欣向荣的学习氛围。一个古希腊哲人说过,“人的健康是身体和精神两方面的,少了任意一个都不是真正的健康”,同样,文明礼仪也表现在外表和内在两部分。得体大方的着装,整洁朴素的仪表总是会给人以良好的第一印象。温文儒雅的举止,落落大方的谈吐则会留给人们谦谦君子的美名。乐观开朗的心态,积极进取的态度则让你倍受尊敬。放眼我们的校园,这令无数人向往的七中,莘莘学子勤奋的汗水,在这里闪耀成智慧的光芒。而我们的文明礼仪,却无法令人完全满意。似乎每天总有那么几个着装不规范,发式不合格的同学;为什么不时也有同学之间的争执和不愉快发生?对待老师你是否给予了足够的尊敬?扪心自问这些问题,也让我们多少有些汗颜。09级的新同学们,来到这里你们应该以更高的标准要求自己,以一个“闫中人”身份来规范自己的行为。07,08级的学长学姐们,则应以更加严格的标准树立起良好的榜样。七中这一片沃土,光有智慧和知识是不够的,还需要文明礼仪使它更加和谐,美好。

国民素质的一小步,国家文明的一大步。文明礼仪,要真正做到,还需要每个社会公民长久的努力。作为社会的一位公民,我们都有义务从身边做起,从我们的校园做起,树立一个良好的榜样。

我的讲话完了,谢谢大家。

国旗下演讲稿

大家早上好!今天我国旗下演讲的的题目是“打开心窗 迎接阳光”。

有句话说,“积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一十五不一样。”所谓阳光心态,就是一种积极向上、宽容乐观的健康心理状态。拥有阳光一般的心态,对于我们来说不仅关系到学习的状态和效率,也影响着人际交往的深度和广度,拥有阳光心态能够让我们带着好心情去体验过程、创造成功。

那么心态到底具有多大的力量呢?不知你是否听过这样的一个故事:有一个心理学教授找了九个人做实验,告诉他们走过眼前这座弯弯曲曲的小桥,千万不要掉下去,不过掉下去了也没关系,底下就是一点水。九个人听明白了,全部顺利通过。然后教授打开了一盏灯,透过灯,九个人看到,桥底下不仅仅只是一点水,而且还有几条蠕动的鳄鱼。九个人吓坏了,教授问,“现在你们谁还敢走回来?”没有人敢走了。教授诱导了半天,终于有三个人站了起来,愿意试一试,但行走的.过程十分艰难。教授这时打开了所有的灯,大家这才发现,原来底下的鳄鱼不假,但是在桥和鳄鱼之间还有一层黄色的网。明白真相后,剩余的人毫不犹豫的都走过去了。是的,心态就具有这么大的力量,从里到外影响你,有时候,决定成败的不完全是我们的能力,更是我们的心态。好的心态有助于成功,不好的心态会毁灭自己。

那么,在日常生活中,如何塑造自己的阳光心态呢?塑造阳光心态,就要学会以积极的心态去面对生命。

要记住,不管输给现实多少次都不要低头放弃自己,做个抬头族。其实阳光心态就是要自信地做个抬头族,只有抬头才能看到希望的太阳。

阳光心态就是我们每天都会感谢许多事。感谢阳光,感谢大地,感谢帮助过我们的人,感谢我们的对手,感谢可以吸引更多值得感谢的事情来到我们的生活中。

一间屋子门窗紧闭时间久了空气会变得污浊,阴天下雨会泛起潮气、发霉,更会滋生一些寄生虫,日子一久,好好的一间屋子就会被毁坏。打开门窗让阳光照进来,去除霉气,还房间以明亮。

同学们,给自己的心灵开一扇窗吧,让阳光透进来!

我的演讲到此结束!谢谢大家!

国旗下演讲稿

大家早上好!今天我演讲的题目是:《赢在起跑线上》。

今天,是本学期的第一天,是一个美好的开端。在初三的同学以优异的成绩毕业后,更多的优秀的同学加入了我们的队伍。我们的校园是那么美丽、可爱,在老师的引领下,我们将鼓起梦想、勤奋的风帆,使自己的人生更加充实而有意义。

两个月过去了,相信同学们在暑假中做了许多有意义的事。如今踏进校们,就意味着新的校园生活开始了,站在鲜艳的红旗下,让我们为明天盟誓:誓必努力而树立道德,成人,成器,成材。

开端总是令人欣喜的,当渴睡的鸟儿被晨光唤醒,发出清脆生机的啁啾;当渐暗的天空中出现了第一颗星,孩子们拍手歌唱。岁月总会流逝,每一个人终会老去,热爱自己的人生,以激情迎接明天!

今天,我们如雏雁初展心翅;明天,我们将似雄鹰鹏程万里!懵懂而青涩的初一同学,希望你们:不要看着远方,就忽略了脚下的路,理想、主动、勤奋、成功。

国旗下演讲稿

老师、同学们:

早上好!

现在我和大家分享一个小故事,题目是《找金表》

一个农场的老板在巡视谷仓时,不小心将自己的一只名贵的金表遗失在谷仓里了。他着急万分,但怎么也找不到。于是在农场门口贴了一张告示,希望人们来帮忙,悬赏100美元。

人们面对重赏的诱惑,无不卖力地四处翻找,但谷仓内谷粒成山,还有成捆成捆的稻草,要想在其中找寻一块金表简直就是大海里捞针。人们忙到太阳下山也没找到金表,这时有人抱怨金表太小,有人抱怨谷仓太大,稻草太多,甚至有人怀疑这只是老板为了骗他们干活所编造的谎言。于是他们一个个放弃了获得100美元奖金的机会。只有一个小孩在众人离开之后,仍在努力寻找。当一切喧闹静下来后,他突然发现了一个奇特的声音, “滴答,滴答······。”小孩侧耳聆听,谷仓内很安静,滴答声越来越清晰。小孩循声找到了金表,最终得到了那100美元的奖金。

同学们,听完这个故事,你想到什么呢?这个故事告诉我们:成功贵在坚持,贵在留意别人没有留意的细节。比如做广播操,老师、同学会发现,注意了手指是否并拢成掌,留意肘关节的屈伸要求等这些细节,就能做出高质量的广播操动作,就能提高锻炼效果。只要你静下心来,感受做广播体操时的韵律美,体验肢体语言的乐趣,相信大家一定会有更多的发现,更多的收获······。

我的讲话完了,谢谢大家。

国旗下演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是来自高三(6)班xx,今天,我讲话的题目是《树立信心,坚定目标,备战期末》。

有人说:“心若没有栖息的地方,到哪里都是流浪。”我想,所有没有目标的前行终究不过是一场流浪。目标是沙漠中的一片绿洲,只有找到自己的方向,才能去追逐缤纷的梦想。“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。”想象着荀子笔下那条孱弱的蚯蚓,在坚硬的泥土中执着的蠕动,我们的心灵肯定会变得平静异常。小小的它,选定了自己的目标,一步步的前行着,在那里,它啜饮了黄泉之水,饱尝了埃土之精。于是,我们能深刻地感受到目标对于人生的巨大作用,更体会到一种哲理:滴水穿石。不是因为力量大,而是因为目标明确。一个人可以不优秀,但不能没有目标,没有坚定目标的奔跑,便是那无意义的流浪。

还有不到一个月的时间,我们便将迎来期末考试。对于高一、高二的同学来说,这将是对过去一学期的回顾和反思,对于寒假和更长远的学习生活都有较大的参考价值。对于高三的同学来说,这是一模前的零模,一轮复习基本结束,大家都具有了参加高考的必要知识基础,其中一部分同学的知识储备已达到了高考的要求,但是在心理状态和解题习惯上还有很大的问题。而本次期末考试便是一次心理调试的参考。俗语有云:“巧妇难为无米之炊”。但拙妇亦难为有米之炊。有没有米不是根本问题,问题在于炊米的技术。针对这个问题,我以为目标起了指导作用,信心亦是更重要的。

想想在过去的岁月里,是什么在我们几经起跌,几度想要放手时支撑着我们走下去?在艰苦的高中岁月中,光有外力的压迫是不行的。每个人或多或少都要有自己的目标。是什么让目标如此清晰?是对自己价值的肯定,是不甘埋没于人间的渴望,或者说,是对自己的信心。几度桀骜的你是否向现实妥协?是否真的开始走向平庸了?请重新拾起你的目标,拨亮心中的自信之火,用热血将青春烧得光芒万丈。同学们,期末考试真的仅仅是考试成绩吗?我看未必,这考得是你们对实现目标的渴望和沸腾不息的信心。

我的讲话完了,谢谢大家!

国旗下演讲稿

老师们,同学们:

大家好!今天,我国旗下演讲的题目是《好男孩好女孩的所敬、所畏、所不为》。

担任心理教师至今已整整十四年,接待了一千多位前来咨询的高中生,了解了同学们各式各样的烦恼。我把这些烦恼归为三类,一类是人际交往的困扰,一类是学习的困扰,一类是如何应对未来的困扰。我要说能够意识到困扰在哪里,并能动脑筋去应对的过程,其实就是成长、成熟的过程。今天,我就想利用这次机会和大家分享好男孩好女孩的所敬、所畏、所不为,希望对大家顺畅、优质成长有所启发。

何为“有所敬”?

就是要敬天、敬事、敬人,心有所敬,才能谨言慎行。“敬天”,“天有道”“天道酬勤”,只有遵循事物发展的客观规律,才能成就美好而幸福的人生。“敬事”,人生为一大事来,不成大事不开怀,只有脚踏实地勤奋做事,坚持不懈把事做成,在这一心路历程中,人才能不断挑战自我,发现自我,成就自我,才能充分感悟生命的意义与价值。“敬人”,要尊重父母师长,尊重同学他人。我们的成长离不开他人的关爱、帮助、理解、支持,我们应以谦恭、感恩的姿态回馈和善待他人。一个人最重要的尊敬,是对自己尊严的尊敬。学习不是一件踏进大学的工具,而是终身需要做的事。学得不好,应该感到惭愧;学得太少,要觉得对不起自己。

何为“有所畏”?

“无知者无畏”,一个人学识太少、见识太浅就会缺乏敬畏之心,做事随心所欲,不计后果。明代学者方孝孺曾有总结:“凡善怕者,必身有所正,言有所规,行有所止。”“有所畏”,人才能做到谦虚谨慎,尽可能少犯错误,少为社会、为他人、为自己带来伤害,增添麻烦。我们高中生应学着“有所畏”,要对自然规律,社会道德规范心存畏惧,对法规、纪律心存畏惧,对蹉跎岁月心存畏惧。有底线,会恐慌,是对自身人格的一种坚守。

何为“有所不为”?

有所不为,是为“规矩”。不以规矩,不成方圆,主动控制自己的`言行,就是对自己的生命负责,明确自己该做什么,不该做什么,学会取舍,做任何一件事都要经过大脑的思考,良心的考量。

有所为,对于那些有利于社会发展,有利于个人成材的事,当仁不让,全力以赴去做。有所不为,不为非作歹,要做正确的事,不为所欲为,要做必要的事。有损国家,有损社会,有损集体的事,坚决不做,有损个人尊严,个人形象的事坚决不做,有损今后人生发展的事坚决不做……随着年龄的增加,阅历的增长,心胸要随之变宽广。要由只想自己到心中有他人;由只懂索取到学会舍予;由只顾个人到心存集体;由生活随意到合理规划;由只为生存到体会生活。生物学告诉我们,蛇的长大是蜕皮,其实人也如此:蜕去昨天的任性,重生一个懂得敬畏,学会有所为,有所不为的今天的你,你就会成为一个有发展的好孩子,最终成为一个被家庭,被他人尊重和倚重的人。

男孩女孩们,心存敬畏,谨言慎行,有所为,有所不为,这是千百年来,人们不断遵循的人生哲学,希望同学们从现在开始,学着将其内化为自己的行事准则,从“天真、烂漫、活泼、自由”到“懂事、阳光、向上、自信”,再到“成熟、优雅、大气、自强”,一步步地成长,一点点地蜕变,一天天地努力成为那个更加接近于完美的自己,一路走来,你们已经创造并享受了最丰盈多彩的幸福人生。

教师国旗下演讲稿国旗下演讲稿

大家好!今天我演讲的题目是“珍惜时间,珍爱明天,走向学习的成功”。

我们经常会这样说,明天会更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠我们今天的智慧、勤劳和刻苦,只有今天的努力,才能换来明天的美好。

古人曾写过一首《明日歌》:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”明天对人类来讲是用不完的,但对我们每个人来说,都是有限的。假如真像谚语中描述的“一寸光阴一寸金”的话,那我们就是当今世界上最富有的人了。

同学们,学习是为了将来的奉献,学习是为了自身的生存。要学好功课,还得学会学习,要培养良好的学习习惯和掌握科学的学习方法。

第二靠“思”。我们不能学拔苗助长的人,更不学那囫囵吞枣的人。“思”的意思就是学习要讲科学。例如,作业要独立完成,不懂的应该及时问别人,这是基本的要求,但现在我们有的同学还没有做好。试想你抄作业,掩盖了问题,老师就不能及时发现问题,又如何能针对性给予辅导呢?独立完成作业,就是一个思考的过程,久而久之,你就会养成思考的习惯。同学们,“勤”和“思”能让你的学习踏上成功之路。

同学们,请我们珍惜时间,珍爱明天,奋发学习吧。认真上好今天的每堂课,做好今天的每一次作业,读好今天的每一本书,干好今天的每一件事,我们在考试中就能考出优异的成绩,就不会辜负父母、老师对我们的培养和期望,我们明天的生活就会更好!

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接县红十字会、县教育红十字会通知,要求在全县中小学校开展这次爱心捐赠。期望通过本次活动,能让我校师生弘扬团结互助、扶危济困的传统美德,践行红十字会员的人道慈善精神,体验“帮助别人,快乐自己”的真情实感。

捐献一点压岁钱,送去浓浓关爱情

(1)少先队大队部拟定倡议书(2.26前)

(2)国旗下讲话发倡议(2.29余星辰)

(3)班主任、班干部班级再倡议

要求:学生干部组织捐赠活动,班主任从旁协助。捐赠的钱统一交孙燕飞老师处。拿回空信封,信封上写(xx班,共xxxx元)

(1)大队干部(余星辰、姚欧文、戴开心、唐静奕)到主席台设置捐助箱。

(2)各班派一名代表上台捐赠(先由余星辰报出班级、捐赠金额,然后再将信封投进捐赠箱)。

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同学们:

今天又到了周一,又迎来了一周一次的国旗下讲话,道理你们已经听得太多,今天来听听老师的心里话,告诉你们——师者的幸福!

在你们眼中大部分老师比较严肃,对你们要求严格,似乎不近人情,还有的同学认为老师和学生就是猫和老鼠的关系,但是你们知道吗,为什么老师可以守住这样清贫的职业,可以这么超负荷的工作,可以连自己的爱人和孩子都顾不上?那是因为你们,因为你们就是我们师者的幸福!

在假期拜访一位熟识的老教师,这位老教师深情地讲述了他身为师者的幸福,就在春节前夕的一天,老教师与妻子有事出门不在。回来之时,发现本来存之于菊花盆中用来滋养菊花的蛋壳,却整整齐齐地排列在门前的台阶上。老教师正在纳闷,蛋壳上一个个鲜活的名字却触动了他的心灵,一滴滴硕大的泪滴顿时洒落衣襟,因为那书之于蛋壳之上的是老教师曾经教过的一个个学生的姓名。可以想见,学生假期拜访老师,发现老师不在,便用这样的方式表达自己的敬意与新春的祝福。此时的这位教师又怎能不为之感动,为之幸福呢?虽然,没有亲眼见过这群学生的面,虽然没有亲耳倾听学生温暖的话语,虽然也没有收到学生的新春贺礼,但是如此特殊的祝福却足以让这位老教师深深感动,从而体悟到师者的幸福了。

这就是清贫职业的背后却收获着其他职业无法获取的幸福。这种幸福源于你们,源于你们那份纯洁的心灵,干净而明亮,纯洁而美好,不是金钱可以取代,不是物质可以替换,不是世俗可以理解的。

清晨,迎着朝霞的灿烂,聆听你们清脆的朗读,感受着你们的朝气;步入教室,明净的讲台,为老师讲课而擦得干干净净的黑板,看着你们有点疲惫却还强打起精神的眼睛,感受着你们的善解人意;节日里,一条条暖暖的短信,一句句温馨的话语铺天盖地,接踵而至,感受着你们的懂事;看着你们一次又一次的努力,一次又一次的奋斗,看着你们一路跌跌撞撞却异常执着的成长,这就是师者的幸福!师者的幸福就在这一桩桩不起眼的小事中,就在这一幕幕不经意的时刻与瞬间。

们成为懂得感恩和成为一个文明守纪的人,要求你们能毫不退缩,脚踏实地去创造自己的奇迹与辉煌,不因为别的,就因为你们是怀着石门二中每一位老师的幸福而不断前行!就因为你们就是我们的幸福!

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