优秀作文清晰地表达了作者的思想情感，让读者沉浸其中，感受到作者的真诚与热情。下面是一些写作比赛中脱颖而出的优秀作文，让我们一起欣赏这些精彩的文字。
绿色的小生命作文
每天傍晚放学回到家里，我第一件事情就是打开鞋盒子，观察我的郁金香——黄金鼠有没有死，看见郁金香安然无恙，我就放心地去做作业了。我一时疏忽，竟然忘了给它放饲料了。
第二天，我回家的时候，我的'郁金香已经奄奄一息地躺在鞋盒子上了。我连忙采取措施，把鞋盒子放在温暖的地方，还拿大把把在让它吃，甚至还把它放出笼子外面，都希望它能再活动起来。可是，我所做的这一切对于现在奄奄一息的郁金香完全无济于事。
我不相信，赶快上网查资料，才知道在，幼小的黄金鼠快要死的时候，身体真的会慢慢地变硬，蜷着身子……这时的我不得不接受现实，这只往日活蹦乱跳的黄金鼠的的确确是死了。我十分伤心，但始终没有哭出来。虽然它表面是死了，但它永远活在我心中。
到了晚上，我梦见了郁金香，梦见了活蹦乱跳的郁金香，梦见了坐在天使背上的郁金香……。
绿色的小生命作文
今天我们课间休息的时候，看见一只马蜂掉进了水里，大家立刻关切地围了上去。
马蜂有气无力地扑扇着翅膀，扑扇几下就休息一下，看上去已经奄奄一息。我们觉得它很可怜，都动了恻隐之心，心地善良的老师说：“我们救救它吧！”
老师让我们找一根树枝来，我们找来找去就是找不到树枝，只找到了一片树叶。老师用这片树叶在水里舀呀舀，终于把马蜂救了上来。可怜兮兮的马蜂在树叶上爬来爬去，过了好一会儿，好像才恢复了生命的活力。我们把马蜂放到花园中的土地上，让它在这里安静地休息一会儿，然后自己飞回家。
今天我们拯救了一个小生命，我觉得每个生命都有生存的权利，而我们每一个人都应该有仁爱之心。
绿色的小生命作文
有一次，我用手轻轻的.抚摸着自己的胸口静听着心跳。那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼。这就是我的小生命，只单单属于我的，我可以好好使用它还可以白白糟蹋它。一切都有我来决定。我一定要对自己负责任……生命的意义在于给予，在于付出，而不是接受就代表一条极为真贵的生命啊！
于是就下定决心，好好珍惜生命，决不让它白白流失，让小生命活得更加光彩有力！生命生民继续努力活下去。
四年级:梁嘉欣。
四年级植物的作文：绿色小生命的故事
诚信是春天的一缕阳光，给人温暖;诚信是夏天的一阵微风，给人凉爽;诚信是冬天的一枝蜡梅，给人清香。
上次期中考试，我信心十足地做完数学试卷，仔细检查后，胸有成竹地交到老师手中。那一刻，我好像看到了妈妈满意的微笑，老师赞许的目光。等到试卷发下来，我却傻眼了。试卷上打着两个鲜红色的“7”，我喃喃自语：怎么办呢?让爸爸妈妈知道了我一定“死”得很惨。我的脑海里闪过一个字——藏。
回家后，我把试卷藏在了床底下。每天心里忐忑不安地上学、放学。妈妈问我的考试成绩，我也总是以试卷没发下来为理由，搪塞过去。
两天后放学回家，妈妈叫住我：“袁紫露，过来一下。”
暴风雨来了，肯定被发现了。
“你的期中试卷呢?怎么只知道语文和英语的成绩，洪老师不是说要你们改正试卷上的错题吗?”
我只能坦白从宽了，到床底下去拿试卷。咦，怎么不见了?我来到妈妈跟前老实交代了事实。
没想到妈妈和蔼地对我说：“分数并不能代表什么，但你的这种做法是不对的。题已经错了，我们改正它，找出原因，下次就记住了。只要你努力了，妈妈不会怪你，欺骗和隐瞒就是吹出来的五彩泡泡，终究会破灭。记住，你以后的人生路途中要始终背着诚信的背囊。这样你心里才会踏实，脚步才会坚定。”
听了妈妈语重心长的话，我暗暗下定决心，一定要做个讲诚信的好孩子，不让妈妈失望。
绿色的小生命作文
一棵棵高大茂盛的大树下面有一朵朵形态各异的小花，小花的旁边有一株碧绿没有香味的坚强的小草。
雷公公，重重的地打了他的大鼓，并用粗暴的声音说：小草们起床了！起床了！小草们奋力的往上钻，身体一摇一摆，好像一只绿色的小虫子！一些小草弯着腰，好像在叫还没起床的同伴，还有一些小草站得笔直笔直的像一个小军人。一转眼小草就长大了，身体越来越直，碧绿碧绿的像一大块玉石，一些小草是黄色的好像一个小筷子。
春姑娘不舍地走了，但又迎来了夏姑娘，夏姑娘踩着阳光兴奋地洒下阳光种子，黄黄地小草被阳光照射着发出刺眼的光芒，好像一个金黄色的大舞台，夏姑娘跌了一跤，哭了起来此时天空下起了大雨，一些非常害怕的小草躲在蘑菇底下，一些不怕雨的小草弯着腰帮助刚钻出土地的小草挡雨。
到了秋天小草慢慢地衰老长了胡子，还把背弯了起来，力气也没有以前大了，变成了淡棕色。冬伯伯带着大雪来了，小草被大雪压住，好像在说：好重啊！
小草虽然没有大树高大，没有花儿那么芬芳，但我喜欢它独有的坚持！
四年级植物的作文：绿色小生命的故事
自从诚信被一个叫“聪明”的人丢弃在大海里的时候，诚信就拼命挣扎，最后，总算吉人自有天相，诚信来到了一座孤岛上，他焦急地在那里等呀等，想等待有缘人路过允许他搭船，救他一命。
过来好久，诚信突然听到了欢快的歌声心情大振，仔细一看，原来是一只小船，小船上写着快乐两个大字，原来是快乐的小船。
诚信大喊道：“快乐，快乐，我是诚信，你拉我回岸，好吗?”
快乐一听，连忙笑着说：“不行，不行……难道你不知道吗?现在这个社会有多少人因为诚信而不快乐吗?对不起，我无能为力了，你还是再等等吧!”说完，便快速划船走了。诚信失望极了。
又过了一会儿，从远方驶来了一队浩浩荡荡的船队，诚信瞪大眼睛一看，原来是地位的船只。诚信心理重新燃起信心立刻高兴起来，向地位来的方向大声喊：“地位，你好，我是诚信，我们是朋友，拉我回岸好吗?”而地位却假装没听见，从诚信身边一晃而过，到离诚信很远的地方才回头喊：“诚信吗?你可不能搭我的船呀!我的地位可来之不易呀!如果你搭我的船，我岂不是拿起石头砸自己的脚呀?后会无期。”诚信听了，失望地看着离去的地位，不禁长叹一声：“难道诚信有错吗?”
又过了一会儿，诚信听到了有节奏的音乐在耳边响起，诚信连忙往音乐传来的方向望去，只见竞争从远处乘着船缓缓驶来，诚信像遇到了救命稻草，以为这下有救了。于是诚信又大声喊：“竞争，能否让我坐你的船，送我一程呢?”
竞争停了下来，问：“你是谁?为什么要做我的船?”
诚信爽快地说：“我是诚信，不认识了吗?”
竞争一听，连忙说：“不要，不要，祝你幸运，你千万別坐我们的船，拜拜。”说完也走了。
现在诚信是彻底失望了，正当他绝望的时候，一阵慈祥的声音从远处传来，一个白发苍苍的老人说：“孩子，上船吧!我是时间老人。”诚信用怀疑的目光望着时间老人，过了好久才问：“您为什么要救我呢?”
时间老人捋着花白的胡须，缓缓地说：“因为只有时间才知道诚信的重要啊!”
说完，指着地位、快乐、竞争远去的背影，时间老人意味深长地说：“没有诚信，地位是虚假的，快乐不长久，竞争终究会失败的。”
绿色的小生命作文
树林里传来细微的小猫、小狗的叫声。
一群各样的`小脏猫和小脏狗在一个女孩身边跑来跑去，
水缓缓冲走了它们身上的脏物，
在一群满意的饱嗝声中，
女孩大汗淋漓地走了。
哦，可怜的弃宠。
它们在主人喜新厌旧的打骂声中。
逃跑，躲闪；
它们在大雨中无处藏身；
它们在冬日里瑟瑟发抖；
它们在骄阳下干瘪无力；
它们在垃圾桶里讨食存活；
它们……。
瓢泼的大雨毫不留情地下着。
一辆皮卡车上，
走下一个男孩，
他放下一只年老的母狗，厌恶地皱着眉头转头就跑，
车，开走了。
几只可爱的毛绒绒的小狗在后车窗上呜咽着……。
小猫小狗，
它们是一个个鲜活的生命，
它们如刚出生的婴儿是那样的单纯、可爱，
它们是忠心耿耿的看门人，
它们不会嫌贫爱富，
只要主人愿意，
它将与主人厮守到老。
五年级:毛毛大雨。
生命的绿色
我第一次到南山竹海的时候，我惊诧于那片竹海的绿了。
从踏下车门，站到那片散发着清香的泥土上时，我从身到心都精神起来，愉悦起来了。那是怎样干净的土壤，没有星星点点的白色塑料或垃圾袋，那是多么明净的天空，没有混浊、肮脏的气流环绕，眼前只有清一色的绿，绿山，绿水，绿竹，甚至连天也被映的绿了。
踏上长满绿藓的台阶，一步步朝那片竹海走去。我感觉自己由于来自城市而具有的烦躁、喧闹的躯体得到了净化，那因为整日埋在作业试卷下的疲惫的双眼得到了放松，我可以清楚的看到每一根竹子上的竹节，我甚至看到了他们在一点点的拔高，一厘米，两厘米，我舍不得移开眼睛了。我留连那片绿色。
走到半山腰，已被竹林环绕，那种绿的赏心悦目的感觉充斥在我的'周围，我伸手想抓住一些，那是怎样的妄想啊，我沉浸在绿的世界中，更加欲罢不能。我留连这片绿色。
南山并不很高，也就半小时，我便到了山顶。这里是溪水的源泉，干净得让我舍不得将手伸进去玷污它，山顶的竹子是最挺拔，最顽强的。它们比山下那些嫩绿的竹子显得更加老练，因而透出深绿的颜色来。我抚摸上这些绿色时，感到了它所经历过的沧桑和艰辛，对它们更加肃然起敬。我留连这片绿色。
我想到了城市小区里人工种植出来的绿色，虽然每天也有人为它修剪施肥，但可能是由于废弃吸收的过多了吧，那些绿色中总透出些不健康的黄色来，显得那么不真实。哪像眼前这些竹子，透出一种生命力与活力，仿佛在安抚我那因在城市中生存而满目萧条的心。在这片绿色中，我得到了安慰，我甚至想永远沉睡在这里，直到永远。
但现实生活还是要继续，我坐在回程的车上将那片竹海的绿刻在了脑海中，每当遭遇挫折和痛苦时，我就会想想那些勇敢的竹子，那片绿。
我第一次到南山竹海的时候，我不禁惊诧于那片竹海的绿了。
生命的绿色
不管在晨光微露的清晨，还是暮色沉沉的傍晚；不管在众声喧哗的白昼，还是万家灯火的夜里，我穿梭在形形色色的病人间，反反复复做着不很复杂却很繁锁的护理工作，为重危病人精心护理，让每一个病人充满生的希望，只因为我是一名护士！我们的每一天都在平凡而激烈地进行着。说它平凡是因为它走得很平静，似一条小溪缓缓地流过山涧，没有曲折，没有惊涛，更没有骇浪，只是默默地给花草，树木，生灵带去一丝凉爽，一份湿意；又说它激烈是因为它带给我心灵的收获令我震撼，使我成熟。记得那一天，我们科室收治了一个重症昏迷病人，送他来院的是跟他一起打工的老乡，因为昏迷导致大小便失禁，病人抬入病房时已是满身恶臭，那两个老乡看到无法收拾便悄悄地离开了。我们守候在他的身旁，为他开通静脉通路，心电监护，吸氧，留置导尿等护理工作，然后又用热毛巾为他擦拭全身，而全然不顾他身上发出的汗水、尿液、甚至大便等积聚在一起的那种味道！当我把病人的身体全部擦净以后，我又为他换上了干净的病员服，并焦急地等着病人醒来。那一天我一直守候在病人的旁边，直到家属到来。回到家看到儿子，才记起那天是他6岁生日，而他正盼望着我给他带生日蛋糕和生日礼物呢！我却因为忙着护理病人，早就把这件事给忘了，面对儿子望着我双手空空失望的眼神，我很内疚。我选择了护士，就必然会因为关爱病人而牺牲与儿子在一起的时间，但我愿意！因为这是我自己的选择，我无怨无悔！在做了微创颅内血肿抽吸术后，病人的病情在一天一天的好转，我每天上班后第一个要查看的病人就是他，翻身，拍背，皮肤按摩，肢体及语言功能锻练……每天重复着这些护理工作。终于，在我们的精心护理下，病人睁开了眼睛，他又重新看到了这个他所钟爱的世界。他看着我们，努力的想对我们作出感激的微笑，我终于松了一口气，这些天的努力总算没有白费！病人出院那天，他写来了一封长长的感谢信，让我最感到欣慰的一句话是：“你们是生命的天使，是你们让我获得了第二次的生命！”我没有因此而骄傲，因为这一切都是我应该做的，因为我是一名护士！多干一点活，多做一点贡献，我将无悔于青春，无悔于生命！爱在左，情在右，在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘不觉痛苦，有泪可挥不觉悲凉……。朋友们，从事护理工作的同仁们，让我们再一次感受那位病人的话语，让我们再一次回顾我们所做的工作，我们是生命打交道的天使，我们更应该遵守职业道德，从我做起，从小事做起，努力学习，做一个服务好医德好，技术好，群众满意的优秀护士。尊重生命，关爱生命，换救生命，善待生命，让我们的护理事业扬起风帆！
绿色生命_
女孩安静的半倚在病床上，闭上空洞的双眼，脑海里回荡的全是刚才医生的话语：做好思想准备吧，你有可能活不过三个月…女孩苍白的面孔上浮起一丝苦笑，白血病，三个月，三个月......三个月后她就要永远的离开了。
女孩走到窗户边上，是的，她要趁她还可以走动的时候，趁她的意识还清醒，多看一眼这繁华的世界。忽然，一抹绿色映入女孩眼里——是一株小草。
再仔细一瞧，原来铝合金经过了多年的日晒雨淋已经有了一些细小的裂缝。“小草就是顺着这些裂缝长出来的么？”女孩若有所思。
从那以后，女孩每天都要来看望小草，她更加积极的配合医院的治疗。而她的坚强也为她争取了半年的寿命，让她活过了那三个月的预期。
她在日记本里写道：感谢那一抹绿色，着照亮了我最后的人生。
女孩最终还是去到了充满绿色的天堂。
绿色生命_
在我们的母校里，最美丽的是我们曾经和蔼可亲的老师。
老师，在我心中有一颗炽热的明星，她为我们指明了方向，让我们走向明天；她教会我们做人的道理，让我们学会了做事，学会了做人，学会了尊重别人，学会了尊重别人；她会为我们的将来打下的基础，让我们能继续发扬这个优秀的品质。
那天，我们来到了操场，我一看，那么多人，那么多人，大概都在认真地写着一个个陌生的字我看着一个个陌生的面孔，心想：他们为什么会认真的写？难道是因为他们没有看错？他们为什么不努力了？我的心中一直有两个声音在说：“老师，他们不努力了，为什么还要努力？”两个声音在我耳边回荡。
我们走进了学校，走进教室，发现老师都站在办公室里，脸上露出了灿烂的笑容。我们的老师都站在了讲台后面，他们的眼睛盯着我们，他们的嘴角向上扬着，好像在说：“这次考试我们全班都得了满分，老师相信你会更棒的。”这两个字让我感到了无比的自豪。
那天，我在心中有一颗炽热的明星，这颗明星让我明白了一个道理：做人要勤奋，不要贪玩和虚伪。
从那天开始我就在心中播下了这颗明星。
绿色生命_
看那满山青松,看那遍地小草,看那一塘荷叶,看那幅幅绿色水墨画，一切都那么和谐，那么蓬勃，那么有生气，蔚蓝的天和碧绿的水连成一片，宛如一块空灵的翠玉，散发着柔柔的光。
小芽儿从小土堆上露出了脸，爬山虎的脚又在屋上迈了一步，小鱼儿的尾巴碰了碰水面，把那水藻儿从湖这头一直荡到湖那头。一切都是绿的，一切都是美的，绿色中透露着生命，生命里闪烁着绿的光彩，那淡淡的光彩中有着股顽强的劲儿，那浓浓的色调中有种蓬勃的生气。绿色，点亮了蓝天，装饰了大地，映衬了红花，它使人心旷神怡。
鸟儿为何歌唱？那是因为她有一个绿色的家；鱼儿为何畅游？那是因为她有片绿色的湖；花儿为何怒放？那是因为她有一件绿色的衣......生命的辉煌来自绿色，生命的延续需要绿色，它可称之为“上帝”！
儿时，盯着垂柳在那儿看，在那儿想，记忆中，绿色比任何色彩都容易激发我的想像力，在我眼中，绿梢上的一片片叶子就是一个精灵，一个晶莹剔透的精灵，穿着用叶芽织长裙，带着叶子编的绿花，在阳光下一闪一闪，多美啊！
在沙漠中，绿色就是奇迹；在马路上，绿色就是风顺；在生活中，绿色就是希望。绿色是生命对爱的表达，对爱的感恩。生命是绿色的表现，绿色是生命的精华，它们在一起，世界才更美好。
绿色，将是一个永恒的主题！
生命的绿色
绿，是生命的颜色；绿，是希望的颜色；绿，是快乐的颜色。从古至今，绿，都是不可缺少的颜色。
我的老家曾经便是生机勃勃的一片。步入耄耋的太太，坐在那竹编椅上，过了老宅，便是成片成片的田地，那是一片绿海，绿色在田野上翻滚，阵阵扑鼻的草香在早晨阳光的氤氲当中显得格外宁静。大黄狗伴在身边，用一双明澈莹晶的目光望着我，我笑笑，蹲下来和它一起享受绿色给我们带来的清新。那时，只有一个女孩，一条狗和一望无垠的绿色。绿色是生命的颜色，曾经在我那幼小的心灵上洒下希望的种子，我感谢绿色，是它伴我走过了最无忧无虑的童年。
如今的老家只剩下城市的喧嚣，人们在这过着丰衣足食的生活，有谁可曾享受过绿色带来的幸福感呢？在感受过绿色的幸福感后，又不得不为失去一片绿而感到深深的默哀。随着时代的发展，绿色已渐渐离我们远去。
可喜的是，学校积极创建园林校园，把再次带回我们身边。春暖花开，四周绿的让人目不暇接，草绿浓绿淡绿墨绿，就像一幅绿色的风景画，绿的永远无法让人餍足，绿草扭摆着苗条的身子，富于林下风度的杨柳松散着她柔滑的绿丝，杨柳风拂过，掀起一阵绿叶细细的喧嚣。
学校的操场旁，有一片树的海洋，踏一条幽径上去，便是一个树林围绕的栖息地，在绿色的拥抱中，人们静静歇凉，保留那份绿的快乐。廉纤的小草从石头缝里探出头来，好奇的打探着这个世界，嫩嫩的一身绿衣服，生的喜爱，四周树林便又是一阵低低的耳语。正值春天，花儿开得正烂漫，但那一株花能离得开那衬托它的绿叶？待花谢了，便又是一片朝气蓬勃的绿色。
让我们用双手迎接那一份绿，建造一份绿，让拥有绿的那份幸福溢满心头！
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生命的绿色
法国作家拉封丹写过一则寓言，讲的是南风和北风比赛，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风一开始就拼命刮，企图一下子把行人的大衣掀掉，哪知道，风越刮，天越冷，行人把大衣裹得越紧。南风则不同，它徐徐吹动，顿时风和日丽，行人热得受不了，最后就脱下了大衣。结果是逞强好胜的北风却输给了温文尔雅的南风。
这则寓言给了我太多的启示：我们的事业是爱的事业，我们的教育就应该像南风那样慢慢吹开学生的心扉，就应该像春雨那样“随风潜入夜，润物细无声”。
1995年，我曾在《校园文艺》上发表过一篇题为《我呼少水的载歌载舞饰的文章，记述了我从教路上的一段往事。那还是我做高一班主任的时候，一天，上早读课，我偶然发现一位同学的练习本上写着我的名字，我就笑着对他说：“你替我签的字真潇洒。”谁知，听了这话，他的脸立刻涨得通红，站在那里，不知所措。我马上意识到他可能认为我是在责怪他了，就耐心地安慰他。谁知到了下午，他竟给我写了一封很长的信，信中说：’’老师：真对不起，我非常后悔，也非常难过。当您站在我的面前时，我想接下来的一定是一场暴风雨，没想到您却和蔼地安慰我。老师，我相信，您大海般宽广的胸怀，一定会容得下我这条无知的小鱼的……，，读着这封信，我思绪万千。说实在的，我真不知道这位同学错在哪里，他竟那样内疚，那样不安。如果真要道歉的话，我倒觉得应该是我们老师。扣心自问，我们是不是离我们的学生太遥远了？孩子们的心田干涸得太久了，哪怕是几滴雨露，也会激起层层涟漪，我们应该在孩子们心灵的荒漠上多开辟爱的绿洲。老师们，让我们永远铭记泰戈尔的那句名言吧：“不是锤的打击，而是水的载歌载舞，才使鹅卵石臻于完美的。”
师生之间这种细腻的爱、绵绵的爱，当我们真的把它作为我们事业的基石的时候，那种情感是难以割舍的。
去年冬天，我的一位品学兼优的学生张立华被白血病夺去了生命。当我最后一次带着几位同学去医院探望他的时候，他已经昏迷了几次。当时最令我难忘的是，他拉着我的手，轻轻地说：“老师，我最愿意听您朗诵课文了。那次，您给我们朗诵《大堰河，我的保姆》时，我被感动得流了泪。老师，我再也不能听您的课了，现在您能为我再朗诵一遍吗？’’望着这个在死亡线上挣扎的孩子，望着他苍白的脸，望着他渴盼的眼神，我心如刀绞。这是一个对生活无比留恋，对生命无比珍爱的学生向老师提出的唯一的要求，我没有丝毫的犹豫和羞涩，当着小立华的家人，当着医护人员，当着我的学生们，我放声朗诵着：“大堰河／在她的梦没有做醒的时候已经死了／她死时／乳儿不在她的旁侧／她死时／轻轻地呼着她的乳儿的名字／大堰河／含泪地去了”读到这里，我看到，小立华的眼泪大颗大颗地滚落下来。面对着此情此景，我已经泣不成声，在场的所有的人也都清然泪下，这是多么真挚的情感的交流！这是多么丰富的人生的体验！这里没有虚伪，没有自私；这里有的是爱和爱的汇合，情与情的交织。老师们，谁说我们极度贫乏？谁说我们极度空虚？我们真正是天下的首富，我们真正是文明的使者，我们真正是屹立于天地之间的大写的“人”！
然而，仅是深深地爱我们的事业，爱我们的学生，这还不够当我们面对即将开启的21世纪的大门，当我们沐浴在“科教兴国”的春风里，我问一句：“老师，您准备好了吗？’’联合国教科文组织出版的《学会生存》一书的作者埃德加说过：“未来的文盲不是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”试想，如果我们呕心沥血地培养了一大批未来的文盲的话，那么，我们的教育真的像社会上某些论调所说的那样一积重难返份‘误尽苍生”了。
在这里，我不想谈教师的平凡和清苦，不想谈教师的眼泪和白发，也不想谈教师病倒讲台和死后的欠账单，因为，日新月异的世界已赋予我们新的使命、新的责任。
当我承担的语感教学的地区教研课题初见成效时，当我的教研论文频频发表时，当我辅导的学生在各级各类比赛中屡屡获奖的时候，当我拿到全省高中语文优质课评选第一名的获奖证书时，我首先感到的不是欣喜，而是一种责任：培养跨世纪的人才，需要跨世纪的教师。我们应该放眼世界，放眼未来，转变观念，改进方法，不当教书匠，要做教育家，使我们的教育充满灵性、充满活力。把能搏击风雨的雏鹰送上祖国的蓝天，这才是我们对学生的最博大、永恒的爱！
有一首题为《夸父》的诗这样写道：一根拐杖／支撑了你／你说要去追赶太阳了／于是你用带花边的脚印编成了一条缆绳／拽住了／一只任意漂流的小船／日后／在埋下拐杖的地方／定能长出茂林一片。我想，作为教师就应像夸父那样，拄着拐杖也要去追赶振兴祖国教育事业这个太阳，即使有一天，像夸父一样倒下了，但终于给这个世界播撒下一片！
绿色的生命
【导语】本站的会员“zxsoft”为你整理了“绿色的生命”范文，希望对你有参考作用。
在地球诞生后，大自然有了五彩缤纷的颜色，但是使人类诞生，依靠的是“绿”。
原因只有一个，那就是人类的出现和人类的活动所造成的。现在，有些人乱伐木材，让原有的绿山变成了光秃秃的荒山，从而导致了山洪的爆发和洪水泛滥，这些已经威胁着人们的生命财产；草也是绿色的，但是它从未招惹人们，可是人们也毫无把它们放在眼里，使得一片的绿草变成为人类贡献不了的废草。可是这些绿色生命仍默默无闻的为人们工作，仍奉献出自己的全部力量。但是，随着绿色的减少，相继出现了沙尘暴、扬沙，把天空变成了黄色，这样出现了各种各样的交通事故，伤的伤，死的死，这难到不是害人害己吗！
“绿”是多么重要！她不仅能让人们过上幸福生活，还促进我们人类的发展。但绿色，还能使在国防边缘的战士们看见有生命的存在。当一个人在沙漠里行走，已经渴的嘴唇干裂的时候，当他看见你，是多么高兴。
今天，我想将自己的感情寄托于那不引人注目的青苔。
我独自在初春的小院漫步，便不经意地看到那松软的泥土中刚萌发的一小片嫩绿的青苔。它是那般轻柔地覆盖在泥土上，好像一层绿色的薄纱。
我蹲下来，满怀怜爱地仔细端详才发现，这一小片嫩绿的青苔，是由许多个小绿芽组成的，用手摸一摸它是那般柔软，仿佛只要轻轻一压就可以结束它的生命似的。
这片可爱的青苔，使我每天清晨鬼使神差般来到院子里看它。日子长了，春也渐浓了，其它花草也都开始各展风姿，但我却无心观赏。后来我惊奇地发现，别的花草都喜欢生长在雨露充足、阳光明媚的地方；然而，青苔却偏偏要为那阴冷的墙角作装点。
“多么可怜的绿色呀！”我不由得发出感叹。
但是，我错了，它并不让人可怜，它是那样热爱生命。顽强的小草还需要一点薄土，而它除了几滴雨水，甚至不渴望一线阳光。一场蒙蒙细雨过后，只要有一个绿色的生命萌发，接着就会有第二个、第三个……成千上万个。一簇青苔微小得让人意识不到它的存在，但成千上万的青苔紧紧挨在一起，就组成了绿的整体，自豪地向人们宣告它们的存在。
是呀！阴冷的角落谁装点？惟有它！坚硬的岩石谁为它披上绿色？只有青苔。啊！青苔，你不曾有过小草的嫩绿，却有着小草的顽强；你不曾有过青松的挺拔，却有着青松的无私。
啊！我爱青苔的无私！我爱青苔的顽强！青苔，你是我生命中的绿洲！“绿”可见有多么重要，她能关系着人类的生与死。
“绿”你的精神不会使我忘记的，你是多么的令我赞叹，令我难以忘怀是你的默默无闻的贡献。
“绿”自从有了你，大自然才充满了生机，变的更加辉煌，美丽。
“绿”有了你，我们的祖国才能变的美丽、富强。
生命的绿色
生命显然是由不同的季节组合而成的,无论是春夏还是秋冬,都有它独特的韵味儿，仿佛人一来到这个世界，就和四季有了一个约定，注定要走进这么一个红尘的局。
我和大多数的人一样，比较喜欢春天.
不必说那快乐奔放的粉红桃花，也不必说那沉默文静的洁白杏花，更不用说那满野金色的油菜花，单单那河畔的垂柳，牵着嫩芽、随着暖暖的微风轻轻的一个摇摆，就能把你的心打动。细叶如丝，风吹拂梦，于飘来飘去中，我们会在不经意中掉进春天的梦里水乡.
我生长在四季分明的中原，素有“北国水城”之称的周口市淮阳就是我的家乡。“水城”的水是由方圆16000亩的湖组成，水域比著名的西湖还大1倍。这个小城和这个湖，有着极其渊源的历史文化，古时候它被叫做’陈州’.早在尧舜禹之前，人类始祖伏羲，率领他的子民为了寻找适于生存的一方绿土，从遥远干旱的大漠来到这里建都，他们创姓氏，画八卦，意龙图，兴嫁娶、结网罟，肇启了万古流长的华夏文明。
我的家，就住在湖的北岸，湖被中间的径断开，分成东西两汪，美其名曰东湖和西湖，在西湖中央有九条姿态各异的庞大的白色石龙，东湖里却有个古老的画卦台。据说那是伏羲觉天象、识地理、画八卦、放生白龟的时方。少时的我读书时，需沿经湖中的公路，每天，我骑自行车疾驰如飞于学校和家之间，往返40分钟。在这个和时间赛跑的行程之间，我仍然忘不了张望一下路边的风景。我印象最深的是东湖的画卦台，在这个宛如岛屿一样的画卦台上长着一棵古柏，古柏很大，两个人合抱竟不能将它合拢，树的表皮干涸、粗糙，怪古突兀，呈不规则块状分布于柏的躯干，块与块之间纹阡深深，雕刻着岁月的沧桑。树的上面，怪异奇美的枝丫向四面八方滋延，再向上面看，是长满了浓密的珊瑚状的扁体柏叶，那叶春夏秋冬绿意盎然。
这个柏树非常奇特，当我骑车初上北岸，它朝南呈30度角倾斜；行到湖的中央时，它却变成了直的；当我行到南岸时，回头一望，它又朝北呈30度角歪曲。但无论怎么样的姿态，它碧绿枝丫总是朝着天空。曾经多少次，我被它的自然奇迹所折服，问大人们，却都说是自然现象，但迄今为止，没有一种科学的说法能够证明它的视角变移的因由。可是对我来说，一直到现在，它仍是一个不解之谜。我想,大概这里面藏着先天八卦的玄机吧。
后来，城市兴建，画卦台的周边建起了仿古院墙，古柏被作为自然文物保护起来，那种遥远而亲近的怪异从此被包围了。不过现在，站在公路上向东湖远远望去，还能看见，还能看见那一丛冲出高墙的参天绿色，这种绿色，曾经滋生了我多少儿时的梦啊。
曾经，多少次驻足浏览，曾经，多少度少年情长，曾经，多少个雄心壮志。都随着这绿色潜移默化的沿着深深的根系，交给了往昔的湖水，湖水清清，古柏如旧，此景亦无声，我的思绪，我的情思，我的许许多多的少年之梦，却宛若这古而不老的柏与湖，绿意犹在，怎奈时空已改。
时下，已是到了晚冬，一年一度的春节正沿着喜庆的步伐款款而来，春天一步一步的向我们走近，远方的我，在这四季如春的南粤，竟无比感念于那湖那柏。岁月的沧桑，依然不能淡泯我趋之若鹜的归乡之心。我想；数千年的先人伏羲氏部落繁衍华夏儿女创造古中国的人文历史，千年的圣人孔子率弟子在这个绿色小城讲学弦歌、绝食七日而得生，陈胜吴广揭竿而起在这儿定都，都是怀着同样的梦，同样的绿色情节来到这个小城而使梦想或生命得以延续的吧。
这种绿色是生命中独有之绿，它可以淫雨菲菲的春花成梦，也可以硕果累累的秋实成歌，它可以雪花飘飘的英姿飒爽，也可以骄阳似火的湼槃重生，这是一种多么特殊的-----绿色。
冬天既将退去，很多美梦还蕴藏在雪里酝酿，待到雪融了，湖清了，山河绿了，明媚的阳光就会把这绿色的灿烂。如同点燃了一个梦想。
家乡的绿色，现在该是怎样的一番绿意呢？我想那湖、那柏也该褪掉冬的痕迹，换然青绿了吧。
春天于悄悄中将临，万物于慢慢开始复苏，日暖了,天长了,嫩芽初蓄了,一切还在含而不露地等待着春天的契机。
远在异乡的朋友们，请打起行囊，踏上归乡的旅程，扬起生命之帆，迎接春天的第一丛绿色吧!
生命的绿色
坐在阳台上，放眼望去，绿色渐渐隐退了，取而代之的是满眼萧条的枯黄，伤感、忧郁不觉涌上心头。
那日和同学外出去超市购物，突然眼前一亮：满眼的绿色！耐不住心中的喜悦，我在一家盆景店前停了下了脚步，走进去，我的心一下子静了下来。在这纷繁喧闹的马路上，这里是一方净土，置身在大大小小的盆景中，呼吸着绿叶清新的香气，感觉走进了一片初春的树林，四周都是生命的绿色，而眼前这一盆盆精致的花花草草，也正绿得那么充满生机。我决定带走一抹绿色。几经挑选，一盆芦荟吸引了我，不仅仅因为那精致的花盆，更重要的是花盆里那个可爱的小精灵，虽不大，却昭示着生命的旺盛与精彩，令我爱不释手。
从此，我的课桌上多了一抹绿色，每天的细心照料，只为使教室里仅有的一抹绿色能够焕发出光彩。冬日的晨光有些冷但却很明朗，早早地来到教室，从抽屉起拿出它，让其自由地沐浴阳光，然后照例浇上一小盖水，晶莹的水珠从叶梢滑下，伴着阳光，洒下一桌碎银。晨光映照着整株芦荟，绿得那么剔透，那么诱人，如一汪碧水铸成的翡翠，眼前这一抹绿色，让我的心中充满了愉快与轻松，以更好的心态迎接挑战！