优秀作文清晰地表达了作者的思想情感,让读者沉浸其中,感受到作者的真诚与热情。下面是一些写作比赛中脱颖而出的优秀作文,让我们一起欣赏这些精彩的文字。
绿色的小生命作文
每天傍晚放学回到家里,我第一件事情就是打开鞋盒子,观察我的郁金香——黄金鼠有没有死,看见郁金香安然无恙,我就放心地去做作业了。我一时疏忽,竟然忘了给它放饲料了。
第二天,我回家的时候,我的'郁金香已经奄奄一息地躺在鞋盒子上了。我连忙采取措施,把鞋盒子放在温暖的地方,还拿大把把在让它吃,甚至还把它放出笼子外面,都希望它能再活动起来。可是,我所做的这一切对于现在奄奄一息的郁金香完全无济于事。
我不相信,赶快上网查资料,才知道在,幼小的黄金鼠快要死的时候,身体真的会慢慢地变硬,蜷着身子……这时的我不得不接受现实,这只往日活蹦乱跳的黄金鼠的的确确是死了。我十分伤心,但始终没有哭出来。虽然它表面是死了,但它永远活在我心中。
到了晚上,我梦见了郁金香,梦见了活蹦乱跳的郁金香,梦见了坐在天使背上的郁金香……。
绿色的小生命作文
今天我们课间休息的时候,看见一只马蜂掉进了水里,大家立刻关切地围了上去。
马蜂有气无力地扑扇着翅膀,扑扇几下就休息一下,看上去已经奄奄一息。我们觉得它很可怜,都动了恻隐之心,心地善良的老师说:“我们救救它吧!”
老师让我们找一根树枝来,我们找来找去就是找不到树枝,只找到了一片树叶。老师用这片树叶在水里舀呀舀,终于把马蜂救了上来。可怜兮兮的马蜂在树叶上爬来爬去,过了好一会儿,好像才恢复了生命的活力。我们把马蜂放到花园中的土地上,让它在这里安静地休息一会儿,然后自己飞回家。
今天我们拯救了一个小生命,我觉得每个生命都有生存的权利,而我们每一个人都应该有仁爱之心。
绿色的小生命作文
有一次,我用手轻轻的.抚摸着自己的胸口静听着心跳。那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼。这就是我的小生命,只单单属于我的,我可以好好使用它还可以白白糟蹋它。一切都有我来决定。我一定要对自己负责任……生命的意义在于给予,在于付出,而不是接受就代表一条极为真贵的生命啊!
于是就下定决心,好好珍惜生命,决不让它白白流失,让小生命活得更加光彩有力!生命生民继续努力活下去。
四年级:梁嘉欣。
四年级植物的作文:绿色小生命的故事
诚信是春天的一缕阳光,给人温暖;诚信是夏天的一阵微风,给人凉爽;诚信是冬天的一枝蜡梅,给人清香。
上次期中考试,我信心十足地做完数学试卷,仔细检查后,胸有成竹地交到老师手中。那一刻,我好像看到了妈妈满意的微笑,老师赞许的目光。等到试卷发下来,我却傻眼了。试卷上打着两个鲜红色的“7”,我喃喃自语:怎么办呢?让爸爸妈妈知道了我一定“死”得很惨。我的脑海里闪过一个字——藏。
回家后,我把试卷藏在了床底下。每天心里忐忑不安地上学、放学。妈妈问我的考试成绩,我也总是以试卷没发下来为理由,搪塞过去。
两天后放学回家,妈妈叫住我:“袁紫露,过来一下。”
暴风雨来了,肯定被发现了。
“你的期中试卷呢?怎么只知道语文和英语的成绩,洪老师不是说要你们改正试卷上的错题吗?”
我只能坦白从宽了,到床底下去拿试卷。咦,怎么不见了?我来到妈妈跟前老实交代了事实。
没想到妈妈和蔼地对我说:“分数并不能代表什么,但你的这种做法是不对的。题已经错了,我们改正它,找出原因,下次就记住了。只要你努力了,妈妈不会怪你,欺骗和隐瞒就是吹出来的五彩泡泡,终究会破灭。记住,你以后的人生路途中要始终背着诚信的背囊。这样你心里才会踏实,脚步才会坚定。”
听了妈妈语重心长的话,我暗暗下定决心,一定要做个讲诚信的好孩子,不让妈妈失望。
绿色的小生命作文
一棵棵高大茂盛的大树下面有一朵朵形态各异的小花,小花的旁边有一株碧绿没有香味的坚强的小草。
雷公公,重重的地打了他的大鼓,并用粗暴的声音说:小草们起床了!起床了!小草们奋力的往上钻,身体一摇一摆,好像一只绿色的小虫子!一些小草弯着腰,好像在叫还没起床的同伴,还有一些小草站得笔直笔直的像一个小军人。一转眼小草就长大了,身体越来越直,碧绿碧绿的像一大块玉石,一些小草是黄色的好像一个小筷子。
春姑娘不舍地走了,但又迎来了夏姑娘,夏姑娘踩着阳光兴奋地洒下阳光种子,黄黄地小草被阳光照射着发出刺眼的光芒,好像一个金黄色的大舞台,夏姑娘跌了一跤,哭了起来此时天空下起了大雨,一些非常害怕的小草躲在蘑菇底下,一些不怕雨的小草弯着腰帮助刚钻出土地的小草挡雨。
到了秋天小草慢慢地衰老长了胡子,还把背弯了起来,力气也没有以前大了,变成了淡棕色。冬伯伯带着大雪来了,小草被大雪压住,好像在说:好重啊!
小草虽然没有大树高大,没有花儿那么芬芳,但我喜欢它独有的坚持!
四年级植物的作文:绿色小生命的故事
自从诚信被一个叫“聪明”的人丢弃在大海里的时候,诚信就拼命挣扎,最后,总算吉人自有天相,诚信来到了一座孤岛上,他焦急地在那里等呀等,想等待有缘人路过允许他搭船,救他一命。
过来好久,诚信突然听到了欢快的歌声心情大振,仔细一看,原来是一只小船,小船上写着快乐两个大字,原来是快乐的小船。
诚信大喊道:“快乐,快乐,我是诚信,你拉我回岸,好吗?”
快乐一听,连忙笑着说:“不行,不行……难道你不知道吗?现在这个社会有多少人因为诚信而不快乐吗?对不起,我无能为力了,你还是再等等吧!”说完,便快速划船走了。诚信失望极了。
又过了一会儿,从远方驶来了一队浩浩荡荡的船队,诚信瞪大眼睛一看,原来是地位的船只。诚信心理重新燃起信心立刻高兴起来,向地位来的方向大声喊:“地位,你好,我是诚信,我们是朋友,拉我回岸好吗?”而地位却假装没听见,从诚信身边一晃而过,到离诚信很远的地方才回头喊:“诚信吗?你可不能搭我的船呀!我的地位可来之不易呀!如果你搭我的船,我岂不是拿起石头砸自己的脚呀?后会无期。”诚信听了,失望地看着离去的地位,不禁长叹一声:“难道诚信有错吗?”
又过了一会儿,诚信听到了有节奏的音乐在耳边响起,诚信连忙往音乐传来的方向望去,只见竞争从远处乘着船缓缓驶来,诚信像遇到了救命稻草,以为这下有救了。于是诚信又大声喊:“竞争,能否让我坐你的船,送我一程呢?”
竞争停了下来,问:“你是谁?为什么要做我的船?”
诚信爽快地说:“我是诚信,不认识了吗?”
竞争一听,连忙说:“不要,不要,祝你幸运,你千万別坐我们的船,拜拜。”说完也走了。
现在诚信是彻底失望了,正当他绝望的时候,一阵慈祥的声音从远处传来,一个白发苍苍的老人说:“孩子,上船吧!我是时间老人。”诚信用怀疑的目光望着时间老人,过了好久才问:“您为什么要救我呢?”
时间老人捋着花白的胡须,缓缓地说:“因为只有时间才知道诚信的重要啊!”
说完,指着地位、快乐、竞争远去的背影,时间老人意味深长地说:“没有诚信,地位是虚假的,快乐不长久,竞争终究会失败的。”
绿色的小生命作文
树林里传来细微的小猫、小狗的叫声。
一群各样的`小脏猫和小脏狗在一个女孩身边跑来跑去,
水缓缓冲走了它们身上的脏物,
在一群满意的饱嗝声中,
女孩大汗淋漓地走了。
哦,可怜的弃宠。
它们在主人喜新厌旧的打骂声中。
逃跑,躲闪;
它们在大雨中无处藏身;
它们在冬日里瑟瑟发抖;
它们在骄阳下干瘪无力;
它们在垃圾桶里讨食存活;
它们……。
瓢泼的大雨毫不留情地下着。
一辆皮卡车上,
走下一个男孩,
他放下一只年老的母狗,厌恶地皱着眉头转头就跑,
车,开走了。
几只可爱的毛绒绒的小狗在后车窗上呜咽着……。
小猫小狗,
它们是一个个鲜活的生命,
它们如刚出生的婴儿是那样的单纯、可爱,
它们是忠心耿耿的看门人,
它们不会嫌贫爱富,
只要主人愿意,
它将与主人厮守到老。
五年级:毛毛大雨。
生命的绿色
我第一次到南山竹海的时候,我惊诧于那片竹海的绿了。
从踏下车门,站到那片散发着清香的泥土上时,我从身到心都精神起来,愉悦起来了。那是怎样干净的土壤,没有星星点点的白色塑料或垃圾袋,那是多么明净的天空,没有混浊、肮脏的气流环绕,眼前只有清一色的绿,绿山,绿水,绿竹,甚至连天也被映的绿了。
踏上长满绿藓的台阶,一步步朝那片竹海走去。我感觉自己由于来自城市而具有的烦躁、喧闹的躯体得到了净化,那因为整日埋在作业试卷下的疲惫的双眼得到了放松,我可以清楚的看到每一根竹子上的竹节,我甚至看到了他们在一点点的拔高,一厘米,两厘米,我舍不得移开眼睛了。我留连那片绿色。
走到半山腰,已被竹林环绕,那种绿的赏心悦目的感觉充斥在我的'周围,我伸手想抓住一些,那是怎样的妄想啊,我沉浸在绿的世界中,更加欲罢不能。我留连这片绿色。
南山并不很高,也就半小时,我便到了山顶。这里是溪水的源泉,干净得让我舍不得将手伸进去玷污它,山顶的竹子是最挺拔,最顽强的。它们比山下那些嫩绿的竹子显得更加老练,因而透出深绿的颜色来。我抚摸上这些绿色时,感到了它所经历过的沧桑和艰辛,对它们更加肃然起敬。我留连这片绿色。
我想到了城市小区里人工种植出来的绿色,虽然每天也有人为它修剪施肥,但可能是由于废弃吸收的过多了吧,那些绿色中总透出些不健康的黄色来,显得那么不真实。哪像眼前这些竹子,透出一种生命力与活力,仿佛在安抚我那因在城市中生存而满目萧条的心。在这片绿色中,我得到了安慰,我甚至想永远沉睡在这里,直到永远。
但现实生活还是要继续,我坐在回程的车上将那片竹海的绿刻在了脑海中,每当遭遇挫折和痛苦时,我就会想想那些勇敢的竹子,那片绿。
我第一次到南山竹海的时候,我不禁惊诧于那片竹海的绿了。
生命的绿色
不管在晨光微露的清晨,还是暮色沉沉的傍晚;不管在众声喧哗的白昼,还是万家灯火的夜里,我穿梭在形形色色的病人间,反反复复做着不很复杂却很繁锁的护理工作,为重危病人精心护理,让每一个病人充满生的希望,只因为我是一名护士!我们的每一天都在平凡而激烈地进行着。说它平凡是因为它走得很平静,似一条小溪缓缓地流过山涧,没有曲折,没有惊涛,更没有骇浪,只是默默地给花草,树木,生灵带去一丝凉爽,一份湿意;又说它激烈是因为它带给我心灵的收获令我震撼,使我成熟。记得那一天,我们科室收治了一个重症昏迷病人,送他来院的是跟他一起打工的老乡,因为昏迷导致大小便失禁,病人抬入病房时已是满身恶臭,那两个老乡看到无法收拾便悄悄地离开了。我们守候在他的身旁,为他开通静脉通路,心电监护,吸氧,留置导尿等护理工作,然后又用热毛巾为他擦拭全身,而全然不顾他身上发出的汗水、尿液、甚至大便等积聚在一起的那种味道!当我把病人的身体全部擦净以后,我又为他换上了干净的病员服,并焦急地等着病人醒来。那一天我一直守候在病人的旁边,直到家属到来。回到家看到儿子,才记起那天是他6岁生日,而他正盼望着我给他带生日蛋糕和生日礼物呢!我却因为忙着护理病人,早就把这件事给忘了,面对儿子望着我双手空空失望的眼神,我很内疚。我选择了护士,就必然会因为关爱病人而牺牲与儿子在一起的时间,但我愿意!因为这是我自己的选择,我无怨无悔!在做了微创颅内血肿抽吸术后,病人的病情在一天一天的好转,我每天上班后第一个要查看的病人就是他,翻身,拍背,皮肤按摩,肢体及语言功能锻练……每天重复着这些护理工作。终于,在我们的精心护理下,病人睁开了眼睛,他又重新看到了这个他所钟爱的世界。他看着我们,努力的想对我们作出感激的微笑,我终于松了一口气,这些天的努力总算没有白费!病人出院那天,他写来了一封长长的感谢信,让我最感到欣慰的一句话是:“你们是生命的天使,是你们让我获得了第二次的生命!”我没有因此而骄傲,因为这一切都是我应该做的,因为我是一名护士!多干一点活,多做一点贡献,我将无悔于青春,无悔于生命!爱在左,情在右,在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使得穿花拂叶的行人,踏着荆棘不觉痛苦,有泪可挥不觉悲凉……。朋友们,从事护理工作的同仁们,让我们再一次感受那位病人的话语,让我们再一次回顾我们所做的工作,我们是生命打交道的天使,我们更应该遵守职业道德,从我做起,从小事做起,努力学习,做一个服务好医德好,技术好,群众满意的优秀护士。尊重生命,关爱生命,换救生命,善待生命,让我们的护理事业扬起风帆!
绿色生命_
女孩安静的半倚在病床上,闭上空洞的双眼,脑海里回荡的全是刚才医生的话语:做好思想准备吧,你有可能活不过三个月…女孩苍白的面孔上浮起一丝苦笑,白血病,三个月,三个月......三个月后她就要永远的离开了。
女孩走到窗户边上,是的,她要趁她还可以走动的时候,趁她的意识还清醒,多看一眼这繁华的世界。忽然,一抹绿色映入女孩眼里——是一株小草。
再仔细一瞧,原来铝合金经过了多年的日晒雨淋已经有了一些细小的裂缝。“小草就是顺着这些裂缝长出来的么?”女孩若有所思。
从那以后,女孩每天都要来看望小草,她更加积极的配合医院的治疗。而她的坚强也为她争取了半年的寿命,让她活过了那三个月的预期。
她在日记本里写道:感谢那一抹绿色,着照亮了我最后的人生。
女孩最终还是去到了充满绿色的天堂。
绿色生命_
在我们的母校里,最美丽的是我们曾经和蔼可亲的老师。
老师,在我心中有一颗炽热的明星,她为我们指明了方向,让我们走向明天;她教会我们做人的道理,让我们学会了做事,学会了做人,学会了尊重别人,学会了尊重别人;她会为我们的将来打下的基础,让我们能继续发扬这个优秀的品质。
那天,我们来到了操场,我一看,那么多人,那么多人,大概都在认真地写着一个个陌生的字我看着一个个陌生的面孔,心想:他们为什么会认真的写?难道是因为他们没有看错?他们为什么不努力了?我的心中一直有两个声音在说:“老师,他们不努力了,为什么还要努力?”两个声音在我耳边回荡。
我们走进了学校,走进教室,发现老师都站在办公室里,脸上露出了灿烂的笑容。我们的老师都站在了讲台后面,他们的眼睛盯着我们,他们的嘴角向上扬着,好像在说:“这次考试我们全班都得了满分,老师相信你会更棒的。”这两个字让我感到了无比的自豪。
那天,我在心中有一颗炽热的明星,这颗明星让我明白了一个道理:做人要勤奋,不要贪玩和虚伪。
从那天开始我就在心中播下了这颗明星。
绿色生命_
看那满山青松,看那遍地小草,看那一塘荷叶,看那幅幅绿色水墨画,一切都那么和谐,那么蓬勃,那么有生气,蔚蓝的天和碧绿的水连成一片,宛如一块空灵的翠玉,散发着柔柔的光。
小芽儿从小土堆上露出了脸,爬山虎的脚又在屋上迈了一步,小鱼儿的尾巴碰了碰水面,把那水藻儿从湖这头一直荡到湖那头。一切都是绿的,一切都是美的,绿色中透露着生命,生命里闪烁着绿的光彩,那淡淡的光彩中有着股顽强的劲儿,那浓浓的色调中有种蓬勃的生气。绿色,点亮了蓝天,装饰了大地,映衬了红花,它使人心旷神怡。
鸟儿为何歌唱?那是因为她有一个绿色的家;鱼儿为何畅游?那是因为她有片绿色的湖;花儿为何怒放?那是因为她有一件绿色的衣......生命的辉煌来自绿色,生命的延续需要绿色,它可称之为“上帝”!
儿时,盯着垂柳在那儿看,在那儿想,记忆中,绿色比任何色彩都容易激发我的想像力,在我眼中,绿梢上的一片片叶子就是一个精灵,一个晶莹剔透的精灵,穿着用叶芽织长裙,带着叶子编的绿花,在阳光下一闪一闪,多美啊!
在沙漠中,绿色就是奇迹;在马路上,绿色就是风顺;在生活中,绿色就是希望。绿色是生命对爱的表达,对爱的感恩。生命是绿色的表现,绿色是生命的精华,它们在一起,世界才更美好。
绿色,将是一个永恒的主题!
生命的绿色
绿,是生命的颜色;绿,是希望的颜色;绿,是快乐的颜色。从古至今,绿,都是不可缺少的颜色。
我的老家曾经便是生机勃勃的一片。步入耄耋的太太,坐在那竹编椅上,过了老宅,便是成片成片的田地,那是一片绿海,绿色在田野上翻滚,阵阵扑鼻的草香在早晨阳光的氤氲当中显得格外宁静。大黄狗伴在身边,用一双明澈莹晶的目光望着我,我笑笑,蹲下来和它一起享受绿色给我们带来的清新。那时,只有一个女孩,一条狗和一望无垠的绿色。绿色是生命的颜色,曾经在我那幼小的心灵上洒下希望的种子,我感谢绿色,是它伴我走过了最无忧无虑的童年。
如今的老家只剩下城市的喧嚣,人们在这过着丰衣足食的生活,有谁可曾享受过绿色带来的幸福感呢?在感受过绿色的幸福感后,又不得不为失去一片绿而感到深深的默哀。随着时代的发展,绿色已渐渐离我们远去。
可喜的是,学校积极创建园林校园,把再次带回我们身边。春暖花开,四周绿的让人目不暇接,草绿浓绿淡绿墨绿,就像一幅绿色的风景画,绿的永远无法让人餍足,绿草扭摆着苗条的身子,富于林下风度的杨柳松散着她柔滑的绿丝,杨柳风拂过,掀起一阵绿叶细细的喧嚣。
学校的操场旁,有一片树的海洋,踏一条幽径上去,便是一个树林围绕的栖息地,在绿色的拥抱中,人们静静歇凉,保留那份绿的快乐。廉纤的小草从石头缝里探出头来,好奇的打探着这个世界,嫩嫩的一身绿衣服,生的喜爱,四周树林便又是一阵低低的耳语。正值春天,花儿开得正烂漫,但那一株花能离得开那衬托它的绿叶?待花谢了,便又是一片朝气蓬勃的绿色。
让我们用双手迎接那一份绿,建造一份绿,让拥有绿的那份幸福溢满心头!
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生命的绿色
法国作家拉封丹写过一则寓言,讲的是南风和北风比赛,看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风一开始就拼命刮,企图一下子把行人的大衣掀掉,哪知道,风越刮,天越冷,行人把大衣裹得越紧。南风则不同,它徐徐吹动,顿时风和日丽,行人热得受不了,最后就脱下了大衣。结果是逞强好胜的北风却输给了温文尔雅的南风。
这则寓言给了我太多的启示:我们的事业是爱的事业,我们的教育就应该像南风那样慢慢吹开学生的心扉,就应该像春雨那样“随风潜入夜,润物细无声”。
1995年,我曾在《校园文艺》上发表过一篇题为《我呼少水的载歌载舞饰的文章,记述了我从教路上的一段往事。那还是我做高一班主任的时候,一天,上早读课,我偶然发现一位同学的练习本上写着我的名字,我就笑着对他说:“你替我签的字真潇洒。”谁知,听了这话,他的脸立刻涨得通红,站在那里,不知所措。我马上意识到他可能认为我是在责怪他了,就耐心地安慰他。谁知到了下午,他竟给我写了一封很长的信,信中说:’’老师:真对不起,我非常后悔,也非常难过。当您站在我的面前时,我想接下来的一定是一场暴风雨,没想到您却和蔼地安慰我。老师,我相信,您大海般宽广的胸怀,一定会容得下我这条无知的小鱼的……,,读着这封信,我思绪万千。说实在的,我真不知道这位同学错在哪里,他竟那样内疚,那样不安。如果真要道歉的话,我倒觉得应该是我们老师。扣心自问,我们是不是离我们的学生太遥远了?孩子们的心田干涸得太久了,哪怕是几滴雨露,也会激起层层涟漪,我们应该在孩子们心灵的荒漠上多开辟爱的绿洲。老师们,让我们永远铭记泰戈尔的那句名言吧:“不是锤的打击,而是水的载歌载舞,才使鹅卵石臻于完美的。”
师生之间这种细腻的爱、绵绵的爱,当我们真的把它作为我们事业的基石的时候,那种情感是难以割舍的。
去年冬天,我的一位品学兼优的学生张立华被白血病夺去了生命。当我最后一次带着几位同学去医院探望他的时候,他已经昏迷了几次。当时最令我难忘的是,他拉着我的手,轻轻地说:“老师,我最愿意听您朗诵课文了。那次,您给我们朗诵《大堰河,我的保姆》时,我被感动得流了泪。老师,我再也不能听您的课了,现在您能为我再朗诵一遍吗?’’望着这个在死亡线上挣扎的孩子,望着他苍白的脸,望着他渴盼的眼神,我心如刀绞。这是一个对生活无比留恋,对生命无比珍爱的学生向老师提出的唯一的要求,我没有丝毫的犹豫和羞涩,当着小立华的家人,当着医护人员,当着我的学生们,我放声朗诵着:“大堰河/在她的梦没有做醒的时候已经死了/她死时/乳儿不在她的旁侧/她死时/轻轻地呼着她的乳儿的名字/大堰河/含泪地去了”读到这里,我看到,小立华的眼泪大颗大颗地滚落下来。面对着此情此景,我已经泣不成声,在场的所有的人也都清然泪下,这是多么真挚的情感的交流!这是多么丰富的人生的体验!这里没有虚伪,没有自私;这里有的是爱和爱的汇合,情与情的交织。老师们,谁说我们极度贫乏?谁说我们极度空虚?我们真正是天下的首富,我们真正是文明的使者,我们真正是屹立于天地之间的大写的“人”!
然而,仅是深深地爱我们的事业,爱我们的学生,这还不够当我们面对即将开启的21世纪的大门,当我们沐浴在“科教兴国”的春风里,我问一句:“老师,您准备好了吗?’’联合国教科文组织出版的《学会生存》一书的作者埃德加说过:“未来的文盲不是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”试想,如果我们呕心沥血地培养了一大批未来的文盲的话,那么,我们的教育真的像社会上某些论调所说的那样一积重难返份‘误尽苍生”了。
在这里,我不想谈教师的平凡和清苦,不想谈教师的眼泪和白发,也不想谈教师病倒讲台和死后的欠账单,因为,日新月异的世界已赋予我们新的使命、新的责任。
当我承担的语感教学的地区教研课题初见成效时,当我的教研论文频频发表时,当我辅导的学生在各级各类比赛中屡屡获奖的时候,当我拿到全省高中语文优质课评选第一名的获奖证书时,我首先感到的不是欣喜,而是一种责任:培养跨世纪的人才,需要跨世纪的教师。我们应该放眼世界,放眼未来,转变观念,改进方法,不当教书匠,要做教育家,使我们的教育充满灵性、充满活力。把能搏击风雨的雏鹰送上祖国的蓝天,这才是我们对学生的最博大、永恒的爱!
有一首题为《夸父》的诗这样写道:一根拐杖/支撑了你/你说要去追赶太阳了/于是你用带花边的脚印编成了一条缆绳/拽住了/一只任意漂流的小船/日后/在埋下拐杖的地方/定能长出茂林一片。我想,作为教师就应像夸父那样,拄着拐杖也要去追赶振兴祖国教育事业这个太阳,即使有一天,像夸父一样倒下了,但终于给这个世界播撒下一片!
绿色的生命
【导语】本站的会员“zxsoft”为你整理了“绿色的生命”范文,希望对你有参考作用。
在地球诞生后,大自然有了五彩缤纷的颜色,但是使人类诞生,依靠的是“绿”。
原因只有一个,那就是人类的出现和人类的活动所造成的。现在,有些人乱伐木材,让原有的绿山变成了光秃秃的荒山,从而导致了山洪的爆发和洪水泛滥,这些已经威胁着人们的生命财产;草也是绿色的,但是它从未招惹人们,可是人们也毫无把它们放在眼里,使得一片的绿草变成为人类贡献不了的废草。可是这些绿色生命仍默默无闻的为人们工作,仍奉献出自己的全部力量。但是,随着绿色的减少,相继出现了沙尘暴、扬沙,把天空变成了黄色,这样出现了各种各样的交通事故,伤的伤,死的死,这难到不是害人害己吗!
“绿”是多么重要!她不仅能让人们过上幸福生活,还促进我们人类的发展。但绿色,还能使在国防边缘的战士们看见有生命的存在。当一个人在沙漠里行走,已经渴的嘴唇干裂的时候,当他看见你,是多么高兴。
今天,我想将自己的感情寄托于那不引人注目的青苔。
我独自在初春的小院漫步,便不经意地看到那松软的泥土中刚萌发的一小片嫩绿的青苔。它是那般轻柔地覆盖在泥土上,好像一层绿色的薄纱。
我蹲下来,满怀怜爱地仔细端详才发现,这一小片嫩绿的青苔,是由许多个小绿芽组成的,用手摸一摸它是那般柔软,仿佛只要轻轻一压就可以结束它的生命似的。
这片可爱的青苔,使我每天清晨鬼使神差般来到院子里看它。日子长了,春也渐浓了,其它花草也都开始各展风姿,但我却无心观赏。后来我惊奇地发现,别的花草都喜欢生长在雨露充足、阳光明媚的地方;然而,青苔却偏偏要为那阴冷的墙角作装点。
“多么可怜的绿色呀!”我不由得发出感叹。
但是,我错了,它并不让人可怜,它是那样热爱生命。顽强的小草还需要一点薄土,而它除了几滴雨水,甚至不渴望一线阳光。一场蒙蒙细雨过后,只要有一个绿色的生命萌发,接着就会有第二个、第三个……成千上万个。一簇青苔微小得让人意识不到它的存在,但成千上万的青苔紧紧挨在一起,就组成了绿的整体,自豪地向人们宣告它们的存在。
是呀!阴冷的角落谁装点?惟有它!坚硬的岩石谁为它披上绿色?只有青苔。啊!青苔,你不曾有过小草的嫩绿,却有着小草的顽强;你不曾有过青松的挺拔,却有着青松的无私。
啊!我爱青苔的无私!我爱青苔的顽强!青苔,你是我生命中的绿洲!“绿”可见有多么重要,她能关系着人类的生与死。
“绿”你的精神不会使我忘记的,你是多么的令我赞叹,令我难以忘怀是你的默默无闻的贡献。
“绿”自从有了你,大自然才充满了生机,变的更加辉煌,美丽。
“绿”有了你,我们的祖国才能变的美丽、富强。
生命的绿色
生命显然是由不同的季节组合而成的,无论是春夏还是秋冬,都有它独特的韵味儿,仿佛人一来到这个世界,就和四季有了一个约定,注定要走进这么一个红尘的局。
我和大多数的人一样,比较喜欢春天.
不必说那快乐奔放的粉红桃花,也不必说那沉默文静的洁白杏花,更不用说那满野金色的油菜花,单单那河畔的垂柳,牵着嫩芽、随着暖暖的微风轻轻的一个摇摆,就能把你的心打动。细叶如丝,风吹拂梦,于飘来飘去中,我们会在不经意中掉进春天的梦里水乡.
我生长在四季分明的中原,素有“北国水城”之称的周口市淮阳就是我的家乡。“水城”的水是由方圆16000亩的湖组成,水域比著名的西湖还大1倍。这个小城和这个湖,有着极其渊源的历史文化,古时候它被叫做’陈州’.早在尧舜禹之前,人类始祖伏羲,率领他的子民为了寻找适于生存的一方绿土,从遥远干旱的大漠来到这里建都,他们创姓氏,画八卦,意龙图,兴嫁娶、结网罟,肇启了万古流长的华夏文明。
我的家,就住在湖的北岸,湖被中间的径断开,分成东西两汪,美其名曰东湖和西湖,在西湖中央有九条姿态各异的庞大的白色石龙,东湖里却有个古老的画卦台。据说那是伏羲觉天象、识地理、画八卦、放生白龟的时方。少时的我读书时,需沿经湖中的公路,每天,我骑自行车疾驰如飞于学校和家之间,往返40分钟。在这个和时间赛跑的行程之间,我仍然忘不了张望一下路边的风景。我印象最深的是东湖的画卦台,在这个宛如岛屿一样的画卦台上长着一棵古柏,古柏很大,两个人合抱竟不能将它合拢,树的表皮干涸、粗糙,怪古突兀,呈不规则块状分布于柏的躯干,块与块之间纹阡深深,雕刻着岁月的沧桑。树的上面,怪异奇美的枝丫向四面八方滋延,再向上面看,是长满了浓密的珊瑚状的扁体柏叶,那叶春夏秋冬绿意盎然。
这个柏树非常奇特,当我骑车初上北岸,它朝南呈30度角倾斜;行到湖的中央时,它却变成了直的;当我行到南岸时,回头一望,它又朝北呈30度角歪曲。但无论怎么样的姿态,它碧绿枝丫总是朝着天空。曾经多少次,我被它的自然奇迹所折服,问大人们,却都说是自然现象,但迄今为止,没有一种科学的说法能够证明它的视角变移的因由。可是对我来说,一直到现在,它仍是一个不解之谜。我想,大概这里面藏着先天八卦的玄机吧。
后来,城市兴建,画卦台的周边建起了仿古院墙,古柏被作为自然文物保护起来,那种遥远而亲近的怪异从此被包围了。不过现在,站在公路上向东湖远远望去,还能看见,还能看见那一丛冲出高墙的参天绿色,这种绿色,曾经滋生了我多少儿时的梦啊。
曾经,多少次驻足浏览,曾经,多少度少年情长,曾经,多少个雄心壮志。都随着这绿色潜移默化的沿着深深的根系,交给了往昔的湖水,湖水清清,古柏如旧,此景亦无声,我的思绪,我的情思,我的许许多多的少年之梦,却宛若这古而不老的柏与湖,绿意犹在,怎奈时空已改。
时下,已是到了晚冬,一年一度的春节正沿着喜庆的步伐款款而来,春天一步一步的向我们走近,远方的我,在这四季如春的南粤,竟无比感念于那湖那柏。岁月的沧桑,依然不能淡泯我趋之若鹜的归乡之心。我想;数千年的先人伏羲氏部落繁衍华夏儿女创造古中国的人文历史,千年的圣人孔子率弟子在这个绿色小城讲学弦歌、绝食七日而得生,陈胜吴广揭竿而起在这儿定都,都是怀着同样的梦,同样的绿色情节来到这个小城而使梦想或生命得以延续的吧。
这种绿色是生命中独有之绿,它可以淫雨菲菲的春花成梦,也可以硕果累累的秋实成歌,它可以雪花飘飘的英姿飒爽,也可以骄阳似火的湼槃重生,这是一种多么特殊的-----绿色。
冬天既将退去,很多美梦还蕴藏在雪里酝酿,待到雪融了,湖清了,山河绿了,明媚的阳光就会把这绿色的灿烂。如同点燃了一个梦想。
家乡的绿色,现在该是怎样的一番绿意呢?我想那湖、那柏也该褪掉冬的痕迹,换然青绿了吧。
春天于悄悄中将临,万物于慢慢开始复苏,日暖了,天长了,嫩芽初蓄了,一切还在含而不露地等待着春天的契机。
远在异乡的朋友们,请打起行囊,踏上归乡的旅程,扬起生命之帆,迎接春天的第一丛绿色吧!
生命的绿色
坐在阳台上,放眼望去,绿色渐渐隐退了,取而代之的是满眼萧条的枯黄,伤感、忧郁不觉涌上心头。
那日和同学外出去超市购物,突然眼前一亮:满眼的绿色!耐不住心中的喜悦,我在一家盆景店前停了下了脚步,走进去,我的心一下子静了下来。在这纷繁喧闹的马路上,这里是一方净土,置身在大大小小的盆景中,呼吸着绿叶清新的香气,感觉走进了一片初春的树林,四周都是生命的绿色,而眼前这一盆盆精致的花花草草,也正绿得那么充满生机。我决定带走一抹绿色。几经挑选,一盆芦荟吸引了我,不仅仅因为那精致的花盆,更重要的是花盆里那个可爱的小精灵,虽不大,却昭示着生命的旺盛与精彩,令我爱不释手。
从此,我的课桌上多了一抹绿色,每天的细心照料,只为使教室里仅有的一抹绿色能够焕发出光彩。冬日的晨光有些冷但却很明朗,早早地来到教室,从抽屉起拿出它,让其自由地沐浴阳光,然后照例浇上一小盖水,晶莹的水珠从叶梢滑下,伴着阳光,洒下一桌碎银。晨光映照着整株芦荟,绿得那么剔透,那么诱人,如一汪碧水铸成的翡翠,眼前这一抹绿色,让我的心中充满了愉快与轻松,以更好的心态迎接挑战!