优秀作文是对一件事情、一个观点或一个故事进行深入思考和独立分析后所写成的文章。接下来将为大家分享一些经典的优秀作文，希望能给大家写作提供一些参考。
发生在教室里的一件事作文
“叮铃铃！”下课铃响了，老师要把晚上写的口算题卡收走。可是要交作业的小明翻开作业后，发现自己昨晚写的作业被人撕走了。他焦急万分，赶紧向老师报告，老师向全班询问了一下，都说不知道，老师只好让小明再找找。
中午休息时，我跑到小明位置一边对他说：“小明，我帮你找，看看是谁拿你的作业。”小明知道我是个侦探迷，特备相信我说：“好的，谢谢！”
“请你给我说一下这件事情的经过。”我郑重其事地说。
“今天早上我在整理书包的时候，我还检查了一下作业，都好好的。上学校时，我一直都是右手抱着书包的，没有人会拿，直到收作业时，我才发现被人动了。也就是体育课时我们都去上课的时间我没跟书包在一起。”小明一边说着一边唉声叹气。
“都谁知道你的口算题卡在哪儿放。”
“小刚！”小明睁大眼睛急切地说到。小刚是我们班一个学习不太好的学生，从来不爱写作业。
“ok，我知道了。”我对小明说。我跑到办公室，找到了数学老师，告诉他我的想法。我们挑出了小刚的作业一看，我们立刻就认出了小明的字体。可是我们都装作什么事都没有发生。
下午，到了上数学课的时间，老师特意拿出小刚的作业放在展台上让同学们看。同学们看到都惊呆了：虽然卷面有点儿脏，但是答案全对。同学们议论纷纷。
“太厉害了！”
“士别一日，当刮目相看啊！”
这时，我赶紧跑到小明位置上，让他拿出口算题卡，也让他放在展台上。大家一看，马上就明白了事情的来龙去脉。小刚羞愧地低下了头。自然小明的脸笑成了花，我的心里也乐凯了花。
发生在教室里的一件事作文
今天早上，我们教室里发生了战争——比谁读书声大。
一开始，洪振鑫大声的读，我和郑湘怀、刘锦昱、谢可馨一起读书。我们的目的是要把洪振鑫的声音比下去。我们大声读书的时候，洪振鑫的声音被我们压了下去。没想到洪振鑫有帮手，有人和洪振鑫一起读。我们教室里顿时书声琅琅。很快，我们的声音被比了下去。就在我们快要失败的时候，也有人帮我们了。
渐渐的，我们双方都不分上下，有人以前不读书的，现在却在大声读。有的人以前不是和旁边的说话就是玩小动作，现在却在奋力读书。你看，他们多想赢啊。现在我们全班都在读书，以前我们全班的读书声还不如蚊子的哼哼声，现在我们班多么的认真啊。那声音都能掀掉屋顶啦。
后来我们这边有些人不想读了。渐渐的，我们这边的声音小了下来。对面就趁着个机会，加大声音。就在我们快要失败的那一刻，原先不想读的人，又回归队伍。我们渐渐占了上风，他们的声音又大了起来。我们不分上下，教室好像成了战场。我就是我们军队的主将，洪振鑫就是对面的主将，我们兵来将挡，水来土掩，最后无坚无摧，占了上风。
他们声音也渐渐大了起来，我们可不想输，和他们最后一决胜负。果然功夫不负有心人，我们越战越勇，对面渐渐败下阵来。我们终于把洪振鑫比了下去。
本来我们吃完饭还想来，可是被黄老师阻止了，就没有比下去了。
发生在教室里的一件事作文
每周四上午第四节课都是作文指导课，李老师总是带给我们不同的惊喜，这周四的作文指导课更是让我出乎意料。
正当我疑惑不解时，唱唱哥哥像变戏法似的掏出了一个溜溜球。他把球绳迅速地缠在中轴上，右手向后一扬将溜溜球如闪电般向前抛出，又用手腕猛地一拉，溜溜球就像风火轮一样嗖嗖地转了起来。他左手的大拇指和中指往上一挑，右手捏住绳子下部，左右手来了一个360度的大旋转。左手又急忙把绳子撑开，溜溜球顺畅地在中间穿梭着，像婴儿的摇篮一样来来回回摇晃着。他的动作是那么高超娴熟，表演的是那么出神入化，赢得了同学们的啧啧赞叹。整个过程看的我是目瞪口呆眼花缭乱，心中对他产生了深深的敬佩。
李老师微笑着说：“怎么样?哥哥表演的动作都记住了吗?今天的作文指导就写《丢掉动作的笼统性》，要把哥哥表演的动作、表情写出来，再加上一些好词和比喻句。”
这真是一节与众不同的作文指导课呀!至今都让我记忆犹新。
发生在教室里的一件事作文
这学期在教室里发生的最难忘的一件事，就是上回科学老师鲍老师的电脑因为投影仪短路而烧掉的事了。
事情经过是这样的。
在上那堂科学课前，一切都非常正常。投影仪管理员刘一隆像往常一样调好投影仪，等待老师来上课，过了不久，一股臭味从投影仪里冒出来，可是当时没有人在意。其实，投影仪已经坏了。
很快，上课了，鲍老师拿着手提电脑进了教室，连上了投影仪的数据线。就在一瞬间，轰！整栋楼的灯全灭了，投影仪冒出了一股浓烟，鲍老师吓坏了。“完了，科学课泡汤了”我对鲁珏兰说。
这场“灾难”我们损失惨重，损失一台电脑，一台投影仪，老师一到六年级的科学课件，一个插座，还有一个接线板，最后是几百个同学的课时，需要老师在后面补回来。
发生在教室里的一件事作文
上个星期天公不做美，下起了倾盆大雨，我们在教室里唉声叹气因为这个礼拜就一节体育课呀！可是就在这时胡老师走进了门，手里还端着一个盘子，里面好像还装了点肥皂水上面还有一个个泡泡呢，我们看了都兴趣十足，眼睛里放射出好奇的光芒。
过了会胡老师对我对我们说：“同学们，这个盘子里装的都是肥皂水和弹珠，现在我们就来个比赛，看看谁在一分钟内夹得弹珠最多，就是第一名。”同学们都跃跃欲试，兴奋的不得了。
胡老师把我们全班分成四组，我们组赛出的是胡鹏奕，他大摇大摆地走上了讲台和其他选手比赛。刚开始胡鹏奕还夹得很快但好景不长他越夹越慢最后才夹了十八个和第一名差了五个，让我们小组得了个倒数第一名。哎！
后来几个人虽然都竭尽全力，但别人也毫不示弱，所以我们小组和别的小组都有四五个的差距，真是太惨了。
终于轮到我了，我飞快的走上了讲台，可是我刚夹起弹珠就掉了，又夹了一个弹珠又掉了，也许是我太紧张了怎么也夹不起来，这时胡老师说：“别急呀，心急吃不到热豆腐，慢慢来。”我听了胡老师的话慢慢平静下来，心平如水马上我越夹越快，11，12，13、18，19等60秒过完我尽然夹了30个，我高兴的一蹦三尺高，同学们也情不自禁的鼓起掌来，后来我们小组的了第一名。
夹弹珠比赛不仅让我们得到了教室里的快乐，而且还让我们懂了沉着冷静，不要粗心大意。
发生在教室里的一件事作文
平时大家都喜欢上综合实践课，因为综合实践课上，我们不仅“玩”得轻松，还可以锻炼我们的动手、动脑能力。
不一会儿，他垂头丧气地回来了。“洗掉了吗？”我关切地问道。他沉默不语，此时我注意到了他手上的胶水。正在这时，mr陈走过来深情地望着我们俩，笑了笑说：“呵呵，你用沙子在手掌上轻轻地摩擦，试试？”
然后，这位同学就急匆匆地按照老师的方法去做了，不一会儿，胶水还真掉落了。
想起这件事，还真有趣！
发生在教室里的一件事作文
班级是温暖的港湾，同学之间的情谊是世上最纯洁的情感。这个星期，我亲眼目睹了一件事，也让我第一次深切感受到同学间的关爱。
前段时间，我们班的“最差生”廖竞凯居然在星期一不来上学，屡次逃学的他，让老师和同学们异常气愤。渐渐地，我们就没把他当回事，对他视而不见。今天，廖竞凯终于踏进了教室门，张老师小声地询问他。当廖竞凯说出他为什么不来上学的原因时，我们都愧疚得低下了头，脸涨得通红。原来廖竞凯出生不久，他妈妈就离开了他，一直杳无音讯。由于思念母亲，他显得少言寡语。来到学校，同学们有的排斥他，有的看不起他，再加上自己成绩本就不好，所以他对学习失去了信心，对学校没有了兴趣。
下课后，我望见小个子刘佳杰走到廖竞凯身边，本以为他会去嘲笑廖竞凯，没想到他蹲下身来，耐心地为廖竞凯讲解作业。当廖竞凯写不起字时，坐在第一排的刘丁语又拿出自己的字典，借给廖竞凯。廖竞凯落下的其他功课，刘丁语和刘佳杰也无私地拿出课文，供廖竞凯摘抄上面的笔记。课余时间，刘佳杰还给廖竞凯讲前几天班里发生的趣事，逗得廖竞凯哈哈大笑。虽然廖竞凯没有妈妈，家里也很穷，头发乱乱的，身上臭烘烘的，很不招人喜爱，但刘佳杰的举动让廖竞凯倍感温暖，这兄弟般的同学情谊让他心里像吃了蜜一样甜。刘佳杰的行为还得到老师的赞扬和肯定，老师号召我们要以他为榜样，多多帮助有困难的人。
其实，帮助了别人，快乐了自己。同窗之情，更是我们一生中最难忘的。
发生在教室里的一件事
今天中午的时候，我在服务所写好中午的作业，就回到了教室，我听别人说：“最近有禽流感，死亡人数也怪高的，我心里害怕极了。”
突然听我的同桌朱如琴说：“我得了禽流感！”听到这句话，我的魂都没了，赶紧跟朱如琴分开一点。我对她说：“你怎么了得了禽流感？”“我因为鼻子痛。”我又问：“你为什么鼻子痛。”朱如琴说：“这个说来话长，是因为我每天晚上跟小白兔一起睡觉，上学的时候，我在学校里看见一只小狗，就摸了小狗的屁股。今天还在学校门口买了一只小仓鼠，也摸了一下，所以我得了禽流感了。”
听到这里，我心里害怕极了。
下午我一直跟朱如琴分开坐。
第二天，朱如琴一来到学校，“汪琰康！”朱如琴骂道，“你说我得了禽流感，我只是得了重感冒。”朱如琴的大声音把我吓了一跳。
这真是虚惊一场！
发生在教室里的一件事作文
同学们来到课室上课。
一进门，就看见门上有一个破洞，班长走了进来，看到门上有一个破洞，怒气冲冲并且双手叉腰说：“是谁把门打破了！”这时，就看见树妞哼着歌走进来，大惊小怪地说：“怎么了！”树妞挤了进去，一看，张大了嘴巴说：“天呐，怎么这么大个洞。”这时同学们都议论纷纷。
“是不是被足球打破的。”
“是不是有小偷。”
“这个洞好大呀！”
“谁打破了不赔钱。”
“这个人没素质。”
班长望着新仔说：“我走的时候还是好好的。”这时东东插话说：“有可能是小巨人，他昨天打球打得很晚，再说上次他不也把玻璃打碎了吗。”顿时，教室炸开了锅。有的说是新仔，有的来说是东东，还有的说是小巨人。这时从外面挤进来一个小巨人，最后这个洞是小巨人打碎的。
发生在教室里的一件事作文
下课的时候，我常常会到教室的生物角去看小乌龟。小乌龟的脑袋圆溜溜的，背着一个重重的壳。这个壳是它的家，也是它的盔甲。乌龟的壳虽然常常会漏风漏雨，可很坚固，与蜗牛的壳相比，可要管用多了。
刚刚来到这个新家的时候，乌龟总是往脸盆上爬，大概它不习惯吧。可是在我们看来它更像在做“仰卧起坐”，怪有趣的。有时候呢，它就伸长着脖子，目不转睛地盯着每一个走过脸盆的同学。那种期盼的眼神，让人觉得不忍心，真想把它放生。
后来，金杭徽又带来了一只比它大点的乌龟。开始，两只乌龟，谁也不理谁，都管自己一个劲地做着“仰卧起坐”。几天后，出现一个更有趣的动作。小乌龟总是站在大乌龟的.背上，起劲地往上爬。大乌龟呢，也在下面费力地挣扎向上。开始我还以为是小乌龟这么厉害，在欺负大乌龟呢。可是我看了几次，发现它们总是向同一个方面往上爬。啊，难道乌龟也知道合作，他们想靠这样爬出脸盆，到外面去？真是这样的话，那乌龟可真是聪明啊！
不知是什么时候，教室里出现了一盆花，这是我们班唯一会开花的植物，令我眼前一亮。也不知这盆花叫什么名字，我看那一朵朵花挺像太阳的，暂且先叫它“太阳花”吧。
走进太阳花，仔细瞧瞧：一个桩红色的普通塑料盆是“太阳花”的家，一片片翠绿的叶子是倒着的三角形，三角叶子的边缘还有粗细不均匀的尖齿，这些叶子茂密极了，长满了花朵的藤。最上面是“太阳花”的花朵，紫色的花朵像极了一个个紫色的“小太阳”，“小太阳”中间有一个圆的白点，长着淡黄的花蕾。“小太阳”长得也都不一样，有的开得开旺，有的只开了一半像一个害羞的少女，还有的只是一个小小的花苞。尽管如此，“太阳花”仍然不停地往外散发着淡淡的花香，似乎有点像太阳的香气息。
不管“太阳花”的主人公是谁，我们都应该向他学习“太阳花”精神。
发生在教室里的一件事作文
星期三下午的作文课上，我们写了一篇作文，主题是写自己的长处。两节课后，大多数人都写完了，只有个别人没有写完，老师让写完的人都出去玩去了，剩下没写完的继续留在教室里写完。
李诗语和我一起走向厕所，我们回到教室门口时看到大家都玩“劈叉”。我就对李诗语说:“李诗语，你也劈个叉呗!”“我不。”李诗语回答。正当我回头时，李诗语劈叉了，我的余光看到了他在劈叉，我就央求她再来一次，可在这时数学老师走过来，要我们进教室。
坐到位置上时，旁边的张叶轩把脚放到椅子上，我让他放下他还偏不肯，还反驳道：“我脚疼，就不会体谅我一下啊!”“你脚疼不能放地上吗?偏要放椅子上啊!放椅子上就不疼了?!”我有点不服气。他没有说话。
几天后，张叶轩请假了，老师在颁奖时说张叶轩的脚扭伤了，放学时葛嵘回教室的，本来张叶轩是等他家长的，葛嵘把他背下了楼梯。
看来是我错怪他了，我对他的态度确实有点差。
发生在教室里的一件事作文
“蛇，教室里有蛇！”你也许不相信，教室里怎会有蛇呢？我可要告诉你，这是千真万确的事。
那位女生看我们有点不相信，又惊叫到：“蛇，是真的有蛇！你们赶快过来看呀！”有几个男生信以为真，走过去一看，也尖叫起来：“教室里有蛇！”他们这一叫，把其他的同学也引来了。大家议论纷纷，有的说：“那那不是蛇，是蚯蚓。”有的说：“是蛇，我见过蛇的样子，肯定是蛇！”我挤进去一看，那的确是一条蛇。它蜷缩在教室的角落里，好像并不欢迎我们。
没过多久，教室里被围的里三层，外三层，但谁也不敢靠近。幸好班主任来了，叫大家后退，又吩咐一个同学叫男老师来。正当大家在议论蛇的时候，五年级的谢老师拿着一把铲子来了。谢老师一点儿也不怕，轻轻地把蛇铲走了。
唉，这条迷路的小蛇被谢老师给“请”走了。我们终于可松口气了。
发生在教室里的一件事作文
在百草园，同学们都在写，教室里只听见“沙沙”的声音，我一笔一划地写，心想一定要拿到老师的奖励。
终于大功告成了，同桌站了起来，胖胖的身体碰了一下我的手，我的本子留下一条痕迹，我站起来，拍了拍他的桌子，说：“你赔我的'本子。”
“我就不赔。”同学看了看我的本子，不在乎地说，“用涂改液改一下就行了。”
“这样就没开元。”我伤心地说。
同桌说：“开元有什么了不起的。”
我听到后更生气了，拿过他的本子画了一个猪头，同桌也很生气，抢过我的作业本，画了一副画，想到肯定拿不到开元了，就把同桌的作业本撕了，同桌也把我的作业本撕了，我们吵了起来，同学们纷纷议论：
“他们为什么要吵？”
“我去告老师。”
老师听到后，来到教室，严肃的说：“怎么回事？”我一五一十地告诉了老师。
“是这样的。”老师摸了摸我们的头，和蔼的说，“你们有错。”
我们俩互相认错，和好了。
发生在教室里的一件事作文
前几个月，我们班发生了一件惊天动地的事件。
在教室里，一位同学在玩的时候，随着一阵撕心裂肺的叫声，我们才知道有人摔跤了。这一摔没啥关系，那位同学的一颗牙齿可被摔掉了半颗。
我们也都听说了这件事，围得她是里三层，外三层，好不热闹，见那位女同学正在一把鼻涕一把泪地大哭，同学们连忙安慰她，老师也连忙询问是怎么一回事。那几个跟她玩的同学在一旁惊慌失措地颤抖。
经过一番又一番的了解，老师才基本上知道了这件事的经过。我到后来才知道,那颗牙齿可是被拔过的呀！这“缺口”恐怕要跟着她“一生一世”的呀！老师也对这件大事束手无策。
那位女同学的妈妈来了，把她接到医院去看，幸好医生说还有救。
听说了这件好事，我不禁舒了口气，刚才真是太危险了，大家以后可要小心是好！
发生在教室的一件事作文
第二课下课时，教室里飞来了一只小鸟。同学们激动万分，一齐欢呼起来。有的拿着书向它挥舞，叫它飞过去；有的把手拢成喇叭向它招呼，喊它停下来；有的甚至爬到凳子上想去抓它……小鸟被吓着了，慌里慌张地四处乱飞。飞了几圈，它发现投影屏幕支架上最安全，就收拢翅膀停上去了。
我这时才能仔细打量起它来。它浑身上下都是灰褐色的，蓬蓬松松的羽毛，像穿了一件温暖的羊绒衫。一双一眨不眨的小眼睛不停地扫视着每一位同学，小嘴不时地动一下，像是在向我们要东西吃，样子特别可爱。我正想拿出口袋里的棒棒糖请它吃，可是上课铃响了。
小鸟对我的诱惑非常大，我眼睛看着老师，可是眼前看到的都是它飞翔的身影。过了一会儿，我觉得我的好奇心再忍下去肯定要爆炸了，只好悄悄地瞄了它一下。只见它站得笔挺的，目不转睛地盯着老师，比同学们还认真。我赶快回过神来继续上课。
下课了，大家要去吃饭了，可是个个都依依不舍地看着它，小声地说：“小鸟别走啊，等我回来给你带好吃的！”但是，当我们匆匆吃完饭回来的时候，它已经不告而别了。
大家都很失望。我想，都怪你们一直盯着它看，它怎么能不害羞得逃跑呢？
发生在教室的一件事作文
今天下午教室发生了一件大型的偷盗案，这件案子让同学们大吃一惊，众说纷纷，讨论的热火朝天，那就是空调神秘失踪了！
当时，我顶着大太阳来到案发现场，刚开始我并不知情，只是正常地走到教室门口。打开门后，我习惯性的打扫了一遍教室，乱乱的桌子，地上有些小纸屑。正当我觉得没什么问题时，突然，我发现少了一台空调。我脑子突然一片空白，过了一会儿才反应过来，我立刻化身福尔摩斯，对案发现场进行了搜查。
我走到空调原位置，仔细观察现场环境，发现没有明显的拖拽痕迹，而周围的花架、桌子也很乱，看样子不像是拖拽而走的，更像是抬起来搬走的，我回头看了看后面，桌子好像是刻意往两边移开，方便凶手抬着空调逃走，这时我发现教室后门开着，那一定是凶手从后门进入再逃出的。我已经想到了凶手的作案路线和作案手法了！凶手们是先从后门进入，然后一起搬起空调又逃走的！
现在是万事俱备，只欠东风啊！就差查找凶手是谁了。我首先想到的是外班的同学干的，但我又仔细一想这很不合理，第一他们应该知道事情的严重性，我相信他们也不会干这种事，第二空调这么重小学生应该是搬不动的。那还有另外一种可能，是学校的老师，我觉得这是最合理的了，因为我们有三个空调，比别的班多了一个，而且都是应该都是大人，才有力气搬走空调。那凶手就是学校的老师了！
哈哈，事后听说确实是学校的老师搬走了空调，安装到了其他教室了，毕竟我们班多了一个空调不能吃独食呀。事后我我觉得我这个小福尔摩斯可太棒了！
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发生在教室的一件事作文
我们每天生活在校园里，校园里充满了无限乐趣，只要我们能仔细去感受生活，就有你记忆深刻的事。
有一天我身体不舒服，不知是吃了什么东西，肚子里发出一阵阵蠕动声，我很想回宿舍休息，但我又舍不得课堂想想就忍下来了。但我的眼圈开始慢慢发黑，头很痛，像是要爆炸了一样，我努力支持着我有一种想呕吐的感觉，我开始害怕，怕在全班同学面前吐了丢脸。但终于忍不住吐了出来，我靠在桌子上，遮住脸，不发出声响，一股刺鼻的味道在教室里传播，泪水悄悄地流了出来，我害怕极了，我几乎不敢睁开眼睛。忽然，我听到温暖人心的一句话：“怎么啦，这位同学不舒服吗”？我微微点点头，我怯怯的睁开眼睛，看到班长和学习委员正在给我打扫，他们并没有说风凉话，而是默默地扫了这可怕的东西，并忍受着这刺鼻的味道拿去到了。我扫视了一遍全班同学，他们没有捂住鼻子，而用同情的目光看着我。我微笑了，这是我灿烂、欣慰的笑。我喜欢这个班集体，他们带给我阳光，带给我欢笑。
同学之间，和谐相处，在遇到困难时，同学是激励我们前进的动力。
发生在教室的一件事作文
今天，是休学式，同学们陆陆续续地来到教室。老师面带微笑，向我们走过来。她给我们讲解了作业，教育我们注意安全。
教室里热热闹闹的，同学们都在期盼着美好的假期。突然，意想不到的事情发生了。
一个小朋友大摇大摆地走过来。他用肥胖的身体猛地撞了我一下。开始，我没有理他，心想：人那么多，乱哄哄的，或者是他不小心碰到的吧？可是，事情跟我想的完全不一样，他竟然又用力碰撞了我。我瞬间就怒火功心了，毫不客气地回撞了他一下。
就这样，我们互相推打起来，好像斗牛士一样，越打越凶。突然，他伸出尖锐的手指，猛的朝我脸抓了一下，刹那间，我的脸就微微出血了，痛一下子向我袭来。我一下子就呆住了，心想：他居然用手抓，太不文明了！
一件小小的事情却让我的脸上留下了淡淡的疤痕。我以后做事千万不能再鲁莽了，否则后悔就来不及了呀！