让微笑去击败困难(热门17篇)

时间:2023-12-10 14:34:05 作者:雁落霞

优秀作文使用了丰富的修辞手法,如比喻、拟人、夸张等,使文章更富有表现力和感染力。以下是一些优秀作文范文的亮点和特点,希望能够启发大家在写作中发挥自己的创意和才华。

对困难微笑作文

不知不觉中,我已步入了中学的殿堂,随之而来的将是更重的学习压力,但我相信要取得好成绩,兴趣永远是最好的老师。

如今,许多中学生都在抱怨学习压力太重,老师布置的作业太多,没有了玩的时间。其实,大家这样想是错的,古今中外,有多少人因热爱学习而成才。科学家富兰克林,从小就以读书为乐;“原子老人”道尔顿,为解一道难题天黑了都不肯回家;伟大的居里夫人,幼年时期就知道好好学习,将来报效祖国。他们认为,能在书中如饥似渴的获得知识是一种享受。同理,我们也应该以他们为榜样,学习他们这种学习的态度,用微笑面对困难,快乐的学习,这样才能取得好成绩。

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微笑的作文:微笑战胜困难

微笑面对生活是一种常态,更是一种最美的姿态。以下是小编为大家整理的关于微笑的。

作文。

供大家参阅。

每个人都有沮丧和无助的时候,当你遇到挫折时,就给自己一个微笑,让心灵的天空充满阳光。

雨水固然冰冷,但雨过天晴后可以看到绚丽的彩虹;挫折固然难熬,但挫折过后一定会看到明媚的阳光。风雨后必然看的到彩虹,因为有阳光炽热的心;当你遇到挫折时,那就给自己一个微笑吧,你会发现生活原来这么的美好!

并不是任何时候都会有人安慰你,但你自己可以时刻安慰你自己,比如说在你学习上没有取得好的成绩、在比赛中没有取得胜利。不止这些,但记住,一定要给自己一个微笑,让生活充满阳光,让青春更加精彩!

微笑,一个温暖而又美好的词语,世界因为有了微笑,才会如此多姿,心灵因为有了微笑,才会如此美丽,你我因为有了微笑,青春才如此绚丽。

大家还记得桑兰吗?她是在一届奥运会上,代表中国参加体操比赛,但在跳马运动中,失误了,整个人从跳马上摔下来,造成颈部以下完全瘫痪,国家为了赔偿她,给了她一大笔保障金,但她除了治病外,剩余的钱大部分捐给了失学儿童。她的病康复的不太好,这个曾为中国争得荣耀的运动员,从此后站不起来了。但她依然为残联事业作着宣传,每一次在荧屏上见到她,她的嘴角都挂着一丝微笑,她战胜了命运,是因为她时刻都微笑着面对生活,时刻给自己一个微笑。在生活的挫折面前,她没有气馁,她度过了难关!

微笑----原来如此的美好。

微笑不一定要开心的时候,尝试用微笑去面对每一个挫折,尝试用微笑去面对每一个挑战。虽然,微笑不能解决问题,但是,微笑可以给你前进的动力!

在一个漆黑的夜晚,我坐在房间的窗前,伏在桌子上,任凭泪水打湿我的袖子。我慢慢地抬起头,望着天边的月亮,那残缺不圆的月亮凄凉的高高的嵌在空中,那无边无际的天空让我的心由内到外地慢慢冷起来,心想:“这次竟然考了一个78分!”我又仰起头,望向天花板,想让泪水重新回到眼眶里,“扭吱”一声,门开了,妈妈走了进来,拿了一杯水,轻轻地放在桌子上,我望着妈妈,他面带微笑,和蔼可亲,是那么好看,那么好看……我的心不由地颤抖了一下,说“妈,你怎么笑了?难道我考的差,你……很高兴?”“不,孩子,你知道吗?以微笑面对挫折,面对失败,可以给你勇往直前的动力,当你被打倒时,就要马上爬起来,同时汲取这个宝贵的经验,再一步一步向前走去。相反,如果你一直埋怨,无法重新站起来,那你就永远到不了”成功“的终点。”妈妈语重心长地说。我听了,心有余触,想想看,是啊!

其实,挫折并不可怕,关键要看你怎么去面对它,你以埋怨去面对它,你就会放大痛苦,你以微笑面对他,你就会勇往直前,并且取得最后胜利!

听一首自己喜欢的歌曲,做一件自己喜欢的事情,画一幅心领神会的图画,哼一首自己熟悉的歌,看一部自己喜欢的电影,穿一件适合自己的衣裳,写一篇表达自己心情的作文,作一首深奥的诗。用这些来掩盖内心的苦楚。学会微笑,没什么大不了,这就是我的性格。

人的一生中所要经历的事情还有许许多多,如果就因一点点小事而生气,那么又承受得了多少呢?我们需要把许多事情淡化,,当作一小块绊脚石提前就把它踢开。面对任何人要以诚相待,好的人我们要从他们身上学到好的东西,这样,才能增加我们的知识,而反之。行为习惯差的人我们要思考思考是否我们也有这样的不足,下来才好改正,成为一个好的人。正所谓“见贤思齐焉,见不贤而内改之”。微笑,最重要。往往寿命长的人都是天天微笑,而且没有心机的人。那些心机重,只知道暗算别人的人,寿命极短。

虽然,我也是很容易生气的人,可是是我心中的梦想让我学会不要哭泣,站起来,勇敢一点,微笑一下,没什么大不了!因为有梦,所以我懂得去追梦,去实现梦想。所以,我不停的用心去写作,去创造。也许我不是最好的,但是,我相信,只要有梦并且努力的去追梦,那么我就会慢慢变成最好。在成功人的眼中我是那么的渺小,不起眼.可是,我知道,每个成功人的背后是那么的艰辛,他们为了梦想所留下的汗水是平凡人所无法超越的。所以,他们会是我坚强的后盾,我会一直一直的努力,永不放弃,走向未来!

微笑的作文:微笑战胜困难

生活是一片海洋,每个人都是一叶海中的扁舟,不期的风雨和波涛总在向我们逼近,可是若能微笑面对它,或许就不显得可怕。

又是一次月考来临,接二连三的习题压得大家喘不过气来,教室里的气氛随目期进越发紧张起来,我的神经也被焦虑的心牵动得紧绷着。

该来的总归是来了,忐忑着,步入考场,考场里的同学都抓紧着复习,桌上是各式各样的资料。

“叮铃铃,叮铃铃.....”开考的钟声在楼里传开了,大家都争分多秒地提起笔杆,生怕错过什么似的。

天空渐渐黑沉下来,屋里是一片笔划过答卷的声音。一段时间后,一个声音在写字声中脱颖而出----翻卷子的声音,快准狠的动作让考场里的同学不约而同地望向他。很快,一张又一张卷子被同学们像烙煎饼一般翻起。

窗外下起小雨,大家都在做着第二版了,我却迟迟没有翻面,对着满眼题目一等莫展,手心亦在不断冒汗。我像是一叶迷失了方向,不知何去何从的小船,摇晃着却无力前行。

我强迫自己停下其他念头,从容下来一步步看题,一行一行写出过程,心随着思绪安定下来,我开始赶上他人的进度,终于翻过了第一面。

“叮铃铃,叮铃铃...."钟声在耳际再一次散播开,把卷子递上去,安详地走出考场,我为自己的从容感到欣慰。望向天空,小雨也停了,远处是一道彩虹,划破天际。我发自内心的微笑起来。

在大海里航行的我们,时常遇到**,但若能张开怀抱,微笑面对困难,困难亦不再可怕。这次考试过后,我终于学会了,微笑面对困难。

微笑面对困难作文

对于生活,我们有过太多的感慨;对于未来,我们有过太多的梦想;而面对现实,我们则应该昂起头,阔步上前。

每个人的人生定位不同,生活态度自然就不同。打算把自己置于生活的哪个层次,何种境界,是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题,也决定了这个人基本的生活方式。

面对任困境的时候,都保持着一颗平静,坚持不屈的心态,然而现实中,一半的人是抱平和的心态面对困境,而一半的人是抱着退缩的心态在逃避困境。在困境中成长的人,有着一颗超越别人平和的心态。小鹰不经历惊险的下落,怎能成为雄鹰?小老虎如果不经历孤单,哪能成为森林之王?薄公英不随处飘,哪能传翻种子?其实在过程的艰辛中,蕴涵着许多的财富,也许失望又会重新带给你希望,希望又引你走向成功!“不经历风雨,怎能见彩虹”“阳光总在风雨后。”经历了一些挫折,也就感受了历练的味道。

从某种意义上说,困境本身就是优秀的代名词。而优秀就是引导成功的代名词。

只要不断追求,每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点。即便生命个体终结,后来者依然可以从他倒下的地方起步,向着更高的境界跋涉。

困境是一种酵母,把它用到生活中有产生一种奇特的效果。困境是困境人的通行证,平庸是平庸者的墓志铭。套用一句诗人的话:逆境是到达真理的一条道路。

微笑面对困难作文

有人说,生活是甜蜜的,一路上充满了欢声笑语;有人说,生活是苦涩的,一生经历了数不清的艰辛和无奈;有人说,生活是酸楚的,一辈子总会遇到躲也躲藏不过的叹息;还有人说,生活是新鲜刺激的,不停出现的新生事物期待你去感受和开拓,我要说,生活是多彩的,是赤、黄、橙、绿、青、蓝、紫的组合。

生活本来就是这样,酸甜苦辣咸,一切尽在其中,就看你如何去描绘,去尝试。所谓生活,可以简单解释为生活的活法,有人认为它是美好的,欢乐的,这样的人,即使在寒冷的冬天也能感到生活的温暖,漆黑的午夜也能看到光明,用一种乐观的态度去面对生活,用微笑来面对困难。

不同的人有不同的的想法,因此不同的人对生活也有不同的感悟。酷爱学习的学子们也能畅游在书的海洋中,去吮吸其中的蜜汁为幸福的享受;苦心指导学生的园丁们,以桃李满天下为已悦,为已荣;疼爱子女的母亲在母亲节收到孩子送来的康乃馨时,会有一种由衷的感动;真挚的友情在经历了风风雨雨变的更牢固时,你触碰到的是一颗温暖而真诚的心。

让我们用微笑面对困难,每天对着自己微笑,你就会看到阳光灿烂,迎接你的也是一路欢声笑语。

留一个微笑给伤痛,伤痛自然会远去,留一个微笑给困难,困难会成为催你前进的动力;留一个微笑给黑暗,黑暗会引领你赶赴新的天地;留一个微笑给过去,她将成就你美好的未来......

学会微笑吧,用微笑来面对困难,它让衰老者不再僵化,失意者不再烦恼,悲伤者不再颓废,不幸者不再怨恨。

微笑面对困难的作文

3)人生并非游戏,因此我们没有权利随意放弃它。——列夫托尔斯泰。

4)壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。——陆游。

5)不要在已成的事业中逗留着!——巴斯德。

6)下定决心,不怕牺牲,排除万难,去争取胜利。——毛泽东。

7)人间何处不巉岩。——苏轼。

8)幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与希望。——培根。

9)如果你有智慧请拿出智慧,如果你缺少智慧请你流汗;如果你缺少智慧又不愿流汗,那么,请你离开。

10)不认识痛苦,就不是一条好汉。——雨果。

11)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——孔丘。

12)苦难是人生的老师,通过苦难,走向欢乐。——贝多芬。

13)与其临渊羡鱼,不如退而结网。——《史记汉书董仲舒传》。

14)芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。——秋瑾。

15)形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若。

16)功崇惟志,业广惟勤。——佚名。

17)伟大的作品不是靠力量,而是靠坚持来完成的。——约翰逊。

18)要生活啊,信我的话,别等待明天,就在今天采摘生命的玫瑰吧。——龙沙。

20)能“一鸣惊人”的人,必定在他“不鸣则己”的时候,不断养精蓄锐;能“动如脱兔”的人,必定在他“静如处子”的时候,细细观察;能“一夕成名”的人,必定在那一夕之前,有着千百个夜晚,暗暗地演练。

把困难刻成微笑作文

人生的.道路永远不会是一帆风顺,你拼命地想踢开困难,但它无动于衷,仍然像只“跟屁虫”似的,在你的后面绕圈,既然无法逃避,那我们就微笑地面对它吧!

记得去年冬天,我的衣服不知道什么时候破了个大洞。家里人正好都去参加叔叔的婚礼了,就我一人在家,怎么办呀?再过几个小时,我就得去参加数学补习班了,穿这件衣服去会被同学笑话的,哎呀,急死人了!

我着急地在房间里踱步,忽然瞧见妈妈的针线盒。我一拍脑袋:“真笨!没人给我补,自己来呗。”

说干就干,我装模作样地搬来椅子,拿起衣服,打开针线盒缝开了!可是,该从哪儿下手呢?我苦苦地思索着,真比奥数题还难解呀!对了,先找根张着大嘴巴的针,再挑选一条跟衣服颜色相近的线,穿好。动手了,哎呀,真是出师不利,第一针就被扎到手指,宛始刀割一般疼,可我并不哭,只是翻箱倒柜地找创口贴。贴好伤口,继续作战,这回有点儿经验,小心一点,一针一针缝……成功了!虽说有点儿粗糙,但还看得过去。

我看了看时钟,不好,快迟到了!我赶紧一溜烟跑出家门。

同学们,人生的道路上有许多绊脚石,我这不刚遇到一颗吗?希望你们面对困难,也能保持住自己的微笑!

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微笑面对困难的作文

过年的时候,爸爸送我一套《感悟童心的300个励志故事》。收到这本书,我就立刻被她一个个励志故事深深地吸引住了。正如人们常说:好书如一位良师,能带给我们知识;好书又如一位益友,能带给我们快乐。

尤其是一篇《3只小钟》的故事,让我深受启发,说的是一只新的小钟遇到二只旧小钟,当一只旧小钟告诉他一年要摆三千二百万次时,新小钟一听说那不行,我做不到。但当另一只旧钟告诉他,你只要一秒摆一下就可以了,新小钟答应试试,很轻松地每秒摆一下。一年过去了,新小钟也摆了三千二百万次。我想到现在有许多小朋友都生活的无忧无虑,过着让许多偏远山村孩子梦寐以求的生活,可当他们遇到一点困难就放弃,比如:多做点作业就叫苦连天,甚至请家长代写。在这方面,我也有同感。前一段时间,我练习舞蹈时有些偷懒,几次曾想放弃,我想:我何必练习得这么辛苦,以后又不想当舞蹈家。后来妈妈开导我:你每天练习10-20分钟,只要坚持就行……终于,我在镇江举办的全国拉丁舞公开赛中得到了二等奖。其实,人生在世,一定会遇到很多挫折,我们应该像新小钟一样,微笑着去面对困难。还记得前不久学习课文“微笑着承受一切”中的桑兰吗?课文中桑兰在7月21日晚在纽约友好运动会上,正在进行跳马比赛的赛前热身,在她起跳的那一瞬间发生意外,动作变形,从高空栽到地上,而且是头先着地......但在遭受如此重大的变故后桑兰却表现出难得的坚毅,她就算是知道自己再也站不起来之后,也绝不后悔练体操。桑兰正是这个坚强的小姑娘,她用微笑面对困难,赢得了海内外人士的敬佩。

因此,这故事给我最大的启发是:第一是要正确地面对困难,每个人一生中都会遇到困难。遇到困难时,不要害怕,就算再大的困难我们只要一点点地去克服,困难会逐渐瓦解。第二是要有乐观的心态。在巨大的困难面前,不要退缩,而以乐观向上的心态去面对。第三坚持才能成功。钱学森说过:不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。是啊,做一件事、坚持一次很容易,坚持二次也很容易,但天天做到却很难。因为这不仅需要恒心,还需要坚韧不拔的'毅力。

微笑面对困难的作文

生活是一片海洋,每个人都是一叶海中的扁舟,不期的风雨和波涛总在向我们逼近,可是若能微笑面对它,或许就不显得可怕。

又是一次月考来临,接二连三的习题压得大家喘不过气来,教室里的气氛随目期进越发紧张起来,我的神经也被焦虑的心牵动得紧绷着。

该来的总归是来了,忐忑着,步入考场,考场里的同学都抓紧着复习,桌上是各式各样的资料。

“叮铃铃,叮铃铃.....”开考的钟声在教学楼里传开了,大家都争分多秒地提起笔杆,生怕错过什么似的。

天空渐渐黑沉下来,屋里是一片笔划过答卷的声音。一段时间后,一个声音在写字声中脱颖而出----翻卷子的声音,快准狠的动作让考场里的同学不约而同地望向他。很快,一张又一张卷子被同学们像烙煎饼一般翻起。

窗外下起小雨,大家都在做着第二版了,我却迟迟没有翻面,对着满眼题目一等莫展,手心亦在不断冒汗。我像是一叶迷失了方向,不知何去何从的小船,摇晃着却无力前行。

我强迫自己停下其他念头,从容下来一步步看题,一行一行写出过程,心随着思绪安定下来,我开始赶上他人的进度,终于翻过了第一面。

“叮铃铃,叮铃铃...."钟声在耳际再一次散播开,把卷子递上去,安详地走出考场,我为自己的从容感到欣慰。望向天空,小雨也停了,远处是一道彩虹,划破天际。我发自内心的微笑起来。

在大海里航行的我们,时常遇到**,但若能张开怀抱,微笑面对困难,困难亦不再可怕。这次考试过后,我终于学会了,微笑面对困难。

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微笑面对困难的作文

3)不经巨大的困难,不会有伟大的事业。——夏普。

4)古之君子如抱美玉而深藏不市,后之人则以石为玉而又炫之也。——朱熹。

5)我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大,活动才可以说是伟大的。——契诃夫。

6)我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅。

7)人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮生命。

8)社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生。

9)执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。——梭罗。

10)生活就是战斗。——柯罗连科。

11)不幸可能成为通向幸福的桥梁。

13)天空虽有乌云,但乌云的上面,永远会有太阳在照耀。——三浦绫子。

14)没有哪一个聪明人会否认痛苦与忧愁的锻炼的价值。——赫胥黎。

15)世上本没有路,走的人多了便成了路。——鲁迅。

16)上天给人一份困难时,同时也给人一份智慧。——雨果。

19)富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——孟子。

20)患难困苦,是磨炼人格之最高学校。——梁启超。

面对困难都要微笑

困难是什么?困难是你在面对一些繁琐的问题的轻言放弃;困难是你在岔路口辨不清方向的迷惑;困难是别人都在对你笑只有你在对别人哭。困难又能怎样,只是人生中的一道坎。只要你迈过了,它就没有难度。所以我们在面对困难的时候要笑,因为我们在等待困难对你哭的那一天。

微笑面对困难的名言

笑对人生,人生本来就是一场胜负占半的游戏,而游戏的筹码,就是一颗“微笑面对困难挫折永不放弃的心。”以下是本站小编为你分享的微笑面对困难的。

名言。

内容,希望对你有帮助!

1)故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。——王阳明。

2)志当存高远。——诸葛亮。

3)人生并非游戏,因此我们没有权利随意放弃它。——列夫托尔斯泰。

4)壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。——陆游。

5)不要在已成的事业中逗留着!——巴斯德。

6)下定决心,不怕牺牲,排除万难,去争取胜利。——毛泽东。

7)人间何处不巉岩。——苏轼。

8)幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与希望。——培根。

9)如果你有智慧请拿出智慧,如果你缺少智慧请你流汗;如果你缺少智慧又不愿流汗,那么,请你离开。

10)不认识痛苦,就不是一条好汉。——雨果。

11)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——孔丘。

12)苦难是人生的老师,通过苦难,走向欢乐。——贝多芬。

13)与其临渊羡鱼,不如退而结网。——《史记汉书董仲舒传》。

14)芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。——秋瑾。

15)形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若。

16)功崇惟志,业广惟勤。——佚名。

17)伟大的作品不是靠力量,而是靠坚持来完成的。——约翰逊。

18)要生活啊,信我的话,别等待明天,就在今天采摘生命的玫瑰吧。——龙沙。

20)能“一鸣惊人”的人,必定在他“不鸣则己”的时候,不断养精蓄锐;能“动如脱兔”的人,必定在他“静如处子”的时候,细细观察;能“一夕成名”的人,必定在那一夕之前,有着千百个夜晚,暗暗地演练。

1)君子赠人以言,庶人赠人以财。——荀况。

2)世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。——费洛姆。

4)有所作为是生活中的最高境界。——恩格斯。

5)生活是有钱人的一场喜剧,穷人的一场悲剧;是智者的一场美梦,是愚人的一场游戏。

7)即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起来。——张海迪。

8)不奋苦而求速效,只落得少日浮夸,老来窘隘而已。——郑板桥。

9)学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克。

10)被克服的困难就是胜利的契机。——丘吉尔。

11)越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬。

12)最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——法国。

13)什么叫作失败?失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯。

14)意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。——武者小路实笃。

15)顺境中的好运,为人们所希冀;逆境中的好运,则为人们所惊奇。——培根。

16)只要脊梁不弯,就没有扛不起的山。——洪战辉。

17)我们的激情实际上像火中的凤凰一样,当老的被焚化时,新的立刻又在它的灰烬中出生。

18)有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫。

19)我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基。

20)聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格。

1)你的意志已准备好了,你的脚步也就轻快了。——赫尔巴特。

2)对于不屈不挠的人来说,没有失败这回事。——俾斯麦。

3)不经巨大的困难,不会有伟大的事业。——夏普。

4)古之君子如抱美玉而深藏不市,后之人则以石为玉而又炫之也。——朱熹。

6)我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅。

7)人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮生命。

8)社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生。

9)执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。——梭罗。

10)生活就是战斗。——柯罗连科。

11)不幸可能成为通向幸福的桥梁。

13)天空虽有乌云,但乌云的上面,永远会有太阳在照耀。——三浦绫子。

14)没有哪一个聪明人会否认痛苦与忧愁的锻炼的价值。——赫胥黎。

15)世上本没有路,走的人多了便成了路。——鲁迅。

16)上天给人一份困难时,同时也给人一份智慧。——雨果。

19)富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——。

孟子。

20)患难困苦,是磨炼人格之最高学校。——梁启超。

在困难中微笑班会教案

教学目标:

1、认识班集体,了解班集体的组成。

2、认识集体有纪律的重要性,形成积极向上的生活态度。

3、使学生初步树立正确的群体观念,培养学生积极地参与意识。

4、知道学生是集体的一员,关心集体,维护集体荣誉,对自己承担的任务负责。

教学准备:

1、搜集一些有关班集体的资料。

2、找一些有关热爱班集体的故事。

教学过程:

一、导课。

让学生说一说我们的班集体。

二、学习新课。

1、读课文思考:班集体是有谁和谁组成的?

2、学生自由读课文思考以上问题。

3、指名回答以上问题。

设计意图:

让学生了解班主任、班委会的成员,明确他们的职责,充分认识他们在班集体中发挥的重要作用。

三、模拟活动。

1、看课文插图思考:假如你是其中的一员,你会怎样做呢?

2、学生自由看图思考以上问题。

3、小组讨论。

4、指出本组的目标。

设计意图:

让学生体会同学之间应该互帮互助。

四、讲故事。

1、小组内讲。

2、指名讲。

在困难中微笑班会教案

学习目标:

1、让学生知道纪律是维护一切正常秩序的保证,所以我们都应自觉遵守纪律。

2、自觉遵守纪律无论在什么都要这样做。

3、让学生意识到集体应该有纪律,我们应该自觉遵守。

4、使学生明确遵守纪律的重要性。

5、向学生进行自觉遵守纪律的教育。

教学准备:

学生搜集一些遵守纪律的人物故事。

教学过程:

一、模拟体验:他怎么还没来?

设计活动情景:

2、分组活动。

3、小组演示。

4、回答以上问题。

最后小组达成协议,总结出最好的解决办法。

二、讲故事。

1、小组内讲。

2、指名好的到台上讲。

3、说一说应该向他们学什么?

4、指名说一说。

5、学生谈谈今后的打算。

意图:

这样能使纪律教育落实到实处。

微笑面对困难的作文

从出生到现在,我们经历了十几个春夏秋冬。在这十几个春夏秋冬的时间里,我们也经历过顺畅或不顺畅的,开心或不开心的事。对于不顺畅或不开心的事,它有一个经典代名词——困难。

午后,我闲着无聊在公园里闲逛。突然,有一个三四岁的小男孩从我身边飞快地跑过,可是跑了没多远,他就被地上的石头绊倒了。出乎我的意料,他并没有坐在地上哇哇大哭,而是笑了笑,站起身,朝着他之前跑的方向,继续迈开大步跑。仿佛他并不是一个娇弱的孩子。在他跑向的那个地方,并不平坦,而是有更多的石子。不过这次,那个小男孩没有再摔倒,而是轻易地绕开了有石头的地方。出于好奇,我走上前去问小男孩为什么刚刚摔倒的时候没有哭,难道不疼吗。结果,他的回答比他摔倒没有哭更出乎我的意料,他说“以前妈妈教过我,跑步摔倒的时候不要哭,只要笑笑,再看清前面的路,或许下一次,就不会再摔倒了。”在听到他回答的那一刻,我甚至有点儿自愧不如,我甚至觉得,他才是十四岁的初中生,我才是那个三四岁的孩子。

我觉的,其实绊倒那个孩子的石子就是困难,只不过,他选择的是以微笑面对。

我以前也遇到过许多困难,我也被石子绊倒过,只是,我的反应,远不如那个孩子。上初中之后的第一个暑假,我想放弃学习吉他,我觉的或许我真的不是个这个乐器。因为每次练习完吉他,手指都生疼生疼的。我坐在房间里想了好久。最后,我想到了那天在公园里看到的那个孩子,想到了那个孩子说的话。手疼也像困难,需要我去面对他。我还是想通了,手疼是会好的,只要我经常练习,或许不久手就不疼了,只要笑笑,或许就能克服了。

面对困难,就那么简单,只要微笑,就能面对。或许你对困难微笑,困难就会对你友好。所以,以微笑面对困难吧。

在困难中微笑班会教案

合:老师、同学们:大家下午好!四年级《微笑天使》主题班会现在开始!

1:播放开始音乐,主持人拍手,跳舞,将气氛调动起来。

ppt2:a:你会微笑吗(提问)。

b:你什么时候会微笑(提问)。

3a:雷锋叔叔的微笑:雷锋叔叔,一生中,以助人为乐为荣。每一次帮助别人,他都会非常高兴。他的日记中曾经写道:

3.b:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。雷锋叔叔是这样说的,也是这样做的。“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”雷锋叔叔短暂的一生,总是在微笑之中帮助别人。

a:同学们,你们得到过别人的帮助吗(提问)你帮助过别人吗请举例说明。

b:帮助别人以后,当别人真诚道谢的时候,你是怎么说的(提问)。

4、ppt4a;赠人玫瑰,手有余香。帮助别人,快乐自己。在接受别人帮助的同时,我们也要真诚的帮助别人,那样,我们的微笑才更甜美。

5、ppt5b:当你遇到困难或者挫折的时候,你会怎么去面对。

(提问)。

展示事例ppt:海伦凯勒的微笑。

霍金的微笑张海迪桑兰贝多芬。

a:主持人:看到他们的微笑,你有什么感想(提问)。

b:主持人:面对困难,我们不能被吓到,我们要坚强的与困难和不幸做斗争,只要坚持不懈,只要乐观,我们一样可以成功,一样可以取得伟大的成就。

6、a:同学们,让我们一起看看大家成长的微笑。

b:讲讲自己成长过程中遇到的有意义的事情,故事的范围可以是某一次旅游,或者一次活动,或者同学们之间发生的小故事。并请同学们说出自己的感想。(提问)。

7.a:“鬼脸游戏”:请同学们同桌两人一起做鬼脸游戏。做鬼脸引对方发笑,哪一方先笑哪一方输。先看我们俩示范。

8.b:同学们,你知道吗在我们成长过程中,会遇到各种各样的困难和挫折,我希望你能用微笑来面对这些困难和挫折。

9.全班齐朗诵《微笑》。

一个微笑,花费很少,价值却很高,给的人幸福,收的人回报。

一个微笑,仅有几秒,就转瞬即逝,留下的回忆,终生而美好。

有了它,家庭充满温馨,有了它,生意兴隆荣耀。

它使陌生者不再陌生,它是朋友间交流的暗号,

它使劳累者疲劳顿消,它为失意者重燃希望的火苗。

对悲伤者它犹如太阳,比所有礼品都更有效,人人都需要微笑,

而没有人,比一个忘记微笑的人,对它更加需要。

如果匆忙中我忘记对你微笑,请原谅我,而善良淳厚的你,能否给我一个微笑。

哦,我的朋友们,在人生的旅途上,让我们永远微笑吧!

a:当你笑时,整个世界都在笑。给生活一个真诚的微笑吧!

b:让我们微笑吧,做一个快乐的微笑天使!

ab:让我们微笑着过好每一天!

让我们微笑着面对每一个人!

让我们的身边充满微笑!

让每一个人都成为快乐的微笑天使!

谢谢大家!

在困难中微笑班会教案

目的:

针对现在独生子女自私、任性的特点,展开讨论,让学生在讨论中形成正确的人生观、价值观。养成友好、合作的良好品质。

准备:

小黑羊和小白羊的头饰;发生在班级里的几件不团结、不谦让的事情的录象。

过程:

(请两位学生表演小黑羊和小白羊不谦让,最后跌落在独木桥下的故事。)。

师:故事看完了,大家来说说他们这样做对吗?

生:他们这样做是不对的。因为小黑羊和小白羊不懂得谦让,结果落到了河里,这个结果多不好啊!

师:他们应该怎样做?

生:应该互相谦让。

生:他们应该说话和气,谁有事情谁先过桥。

师:这个办法真好。谁愿意来表演一下?

学生表演两只小羊互相谦让,顺利过桥的场景。

师:小山羊的事情我们帮着解决了。可是最近经过老师的调查,在我们班级也存在着不谦让、不团结的事情,我们应该怎样处理呢?请看这几件事情的情景再现。

播放情景1:两个同桌同学,小李要向小王借铅笔,并且在小王没有同意的情况下自己动手去拿。小王一把抢下铅笔,小李毫不犹豫地打了小王。

师:我们大家来讨论一下这件事情,你们认为这样做好吗?

生:我认为这样做不好,同学之间应该互相帮助。

生:同学有困难,我们应该帮助他,他借铅笔是因为他当时有困难,应该借给他。

生:我觉得小王不应该那么小气。

生:我认为小李也不对,他跟别人借东西,应该得到别人的允许后再拿,不该自己去拿,更不该打人。

师:如果我们同学之间都这样不团结,我们的集体会是什么样子?

生:同学之间都不会成为好朋友。

生:有困难没有人能帮助你。

生:人与人之间没有友好,只有自私。

师:这是多么可怕的事情啊,所以说,我们同学之间要互相帮助。

师:再来看一个片断:

――两个同学因为一盘影碟是谁的发生争执。甲说是他的,乙说他吹牛,彼此之间发生争吵以至动手打了起来。

师:大家来评说这件事情。

生:他们做的不对,同学之间不能打架。

生:同学之间说话要和气,不能伤和气。

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