文明标兵评选活动方案(通用18篇)

时间:2023-11-23 18:18:25 作者:MJ笔神 文明标兵评选活动方案(通用18篇)

制定活动方案时,我们需要充分考虑活动的可行性和可操作性,避免过于理想化或不切实际。通过阅读以下的活动方案案例,可以了解到不同活动在方案上的创意和独特性。

文明家庭评选活动方案

以“注重家庭、注重家教、注重家风”为着力点,以“传承家风家教创建文明家庭”为主题,发挥家庭主体作用,充分调动广大职工家庭的积极性,结合本地地域文化、民俗风情等实际,明确工作重点和活动项目,创新活动载体,丰富活动形式,实现共建共享。

面向局机关及局直单位在职在岗干部职工家庭广泛开展“传承家风家教创建文明家庭”创建活动,组织开展各具特色的“夫妻关爱家庭”“孝老敬亲家庭”“勤俭持家家庭”“书香智慧家庭”“平安和谐家庭”等创建活动,全年共计推选出10户特色文明家庭,引导广大家庭以德治家、以学兴家、文明立家、忠厚传家。将这项活动作为推动社会主义核心价值观落细落小落实的有效途径,作为深化家庭文明建设、创建文明家庭的重要抓手,精心组织、周密部署,确保活动落到实处,取得实效。

1、夫妻关爱家庭。

家庭成员遵纪守法,遵守社会公德,爱国爱家。

夫妻互敬互爱、互帮互学,理解支持彼此的工作,工作共同进步。

夫妻感情和睦,宽容豁达,相濡以沫,共同承担家庭事务,有爱心、尽孝心。

家庭成员之间平等、民主,家庭气氛温馨融洽。

2、孝老敬亲家庭。

家庭成员遵纪守法,遵守社会公德,爱国爱家。

弘扬孝道文化,孝敬父母长辈,自觉履行赡养父母的义务,精心照顾父母的物质和精神生活。

尊老爱幼,勤俭持家,重视教育,子女品德良好,健康成长。

团结邻里,关爱家庭成员,困境援手相助。

3、勤俭持家家庭。

家庭成员遵纪守法,遵守社会公德,爱国爱家。

倡扬时代新风,履行节约,戒贪戒赌,发扬勤俭持家的传统。

家庭成员倡导绿色消费,不铺张浪费,厉行勤俭节约,践行低碳生活,坚持移风易俗,活跃家庭文化。

讲究卫生,自觉保护环境,爱心助困,积极参加公益活动。

4、书香智慧家庭。

家庭成员遵纪守法,遵守社会公德,爱国爱家。

有良好的读书环境(有书房或书柜、书架,有书桌、台灯等);有一定数量的藏书,每年购买新书不少于5册。

家庭成员能共用拟定读书计划,按计划读书,家庭成员经常进行读书交流。

有良好的阅读习惯,每天阅读时间不少于30分钟。家庭成员能利用休息时间到书店或图书馆一道买书、看书,让读书成为一种休闲时尚。

5、平安和谐家庭。

家庭成员遵纪守法,遵守社会公德,爱国爱家。

家庭成员积极参加健康向上的文化娱乐活动,爱护生态环境,家中整洁卫生,个人生活习惯良好。

家庭成员不聚众赌博,不酗酒闹事,不传播封建迷信,不信邪教,不参加组织。

邻里和谐无纠纷。邻里之间明礼谦让,互帮互助,团结友爱,邻里关系融洽和谐。

评选活动分宣传发动、申报推荐、评选公示、表彰宣传四个阶段进行。

1、宣传发动。

各单位、各科室要组织通过多种宣传形式,发布活动启动信息,宣传活动意义,扩大知晓度。

特色文明家庭评比活动,以局直单位和机关科室为单位组织干部职工进行评选推荐,各单位和科室推荐2至3户家庭,于x月x日前将自评表和推荐名单上报到局人教科。所有先进推荐要按要求填写申报表(见附件),表格填报一式两份。附1000字左右事迹材料,提供家庭生活电子照片3张(包括一张全家福,2张生活照)。

3、评选公示。

活动领导小组将审定各类事迹材料,评选出各项优秀家庭,评选结果将在oa系统进行公示。

4、表彰宣传。

由局“文明家庭”评比活动领导小组组织评选,共评选10户“文明家庭”,局党委将对评选出的“文明家庭”颁发奖牌。

(一)提高思想认识。文明家庭创建活动是传承中华优秀传统文化、培育文明民风社风、推进社会主义核心价值观建设的重要载体,是提高干部职工文明素质和行业文明程度的有效途径。大力宣传活动的重要意义,充分调动广大干部群众的积极性和主动性,努力扩大活动的覆盖面和影响力,推动活动向纵深发展。

先进典型评树活动结合起来,与“道德讲堂”活动结合起来,提升文明素质,引导广大党员带头讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻,注重家庭、家教、家风,做家庭美德和家庭文明的践行者。

(三)建立长效机制。文明家庭创建是一个系统工程,重在全员参与,贵在长抓不懈。要把文明家庭创建工作纳入群众性精神文明创建活动,作为党员干部党性修养、作风建设的重要内容,纳入相关创建标准和考核评价体系,推动家风建设落到实处。

文明之星评选活动方案

为了增强我校学生的文明礼仪意识,倡导校园文明礼仪行为,树立我校文明新风尚,形成人人争做文明小学生的良好氛围,我校决定开展学生“文明礼仪之星”评选活动。现将活动方案公布如下:

一、评比方法。

各班根据评比标准,班主任组织班级学生评选,要求公平、公正在本班同学中选举2名班级“文明礼仪之星”,学校德育处根据各班上报情况,选出学校“文明礼仪之星”。

二、评选范围:所有在校学生。

1、穿戴干净整洁,衣着大方,正确佩戴红领巾和队干部标志,在校园内不随便取下红领巾。

2、语言文明、举止有礼,不说粗话,不打架,不溜扶手,不叫他人绰号,不随地乱扔杂物,有良好的卫生行为习惯。

3、能和同学友好相处,知道谦让,乐于助人。

4、上课遵守纪律,专心听讲,积极发言,按时完成作业。

5、课间活动遵守秩序,不玩危险的游戏,主动维持班级秩序。

6、爱清洁,讲卫生,不乱丢纸屑果皮,无乱擦乱写乱画现象,能主动捡拾校园内果皮纸屑。

7、待人有礼貌,见到老师、客人能主动敬礼、问好。

8、尊重家长,离家或归家主动与家长打招呼,能做力所能及的家务。

9、保持良好的个人卫生,形象文明、健康。

10、能为班级做事,工作认真负责,工作能力较强并有较强的集体荣誉感。

11、在班级能起到文明示范作用。

四、奖励方法:

对各班评出的“文明礼仪之星”,由各班主任进行发奖状奖励(奖状由大队部提供),并在本班宣传表扬。在校园内对评出的“文明礼仪之星”,学校将出公示,作为全校学生学习的榜样。

石门镇岔河完小2013.12.1。

文明家庭评选活动方案

以贯彻《公民道德建设实施纲要》为主线,以家庭、社区为阵地,以活动为载体,大力弘扬传统家庭美德,倡导现代文明家风,促使全校大家庭成员不断提高思想道德素质和科学文化素质,逐步树立文明、健康、科学的生活方式,提高全校教职员工家庭的整体文明程度,以家庭文明促进社会文明,以家庭的进步促进社会的进步。

通过“文明家庭”活动开展一系列宣传、教育、文化活动,向社会推出一批三完小具有时代特色并继承发扬中华民族传统美德的先进家庭典型。以激励更多家庭成员积极投身新都区的文明建设,在努力提高自身素质的同时,树立正确的世界观、人生观、价值观、家庭观、生育观、教子观,养成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德,以家庭的平等、文明、稳定、促进社会的文明进步和安定团结。

为了加强对“文明家庭”创建工作的领导

组长:张永江

副组长:张永权、杨冲

成员:蒲兴万、冉隆考、冉茂周、黎再文、陈海

1、爱国守法、热心公益好。热爱祖国、诚实守信,遵纪守法;扶贫济困,乐于助人,热心公益,家庭成员无违法违纪行为。

2、学习进取,爱岗敬业好。尊重知识,爱岗敬业,有健康向上的家庭文化生活;积极参与单位文体活动。

3、男女平等、尊老爱幼好。尊老爱幼,建立平等、民主、和谐的家庭人际关系;无岐视妇女、虐-待老人、溺爱子女的行为。

4、移风易俗,文明家风好。家庭成员文明礼貌,精神生活健康充实;计划生育、优生优育,无早婚、计划外生育;尚科学,反对迷信,远离黄赌毒。

5、勤俭持家、保护环境好。讲究卫生,美化生活;节约资源,保护环境;遵守社会秩序,爱护公共设施。

1、充分利用各种舆论工具和形式大力营造创建氛围,宣传“文明家庭”活动的意义,宣传先进家庭典型,宣传家庭美德。

2、积极动员教职工参与学校和所在社区的“文明家庭”创建活动。

3、把“文明家庭”创建工作与文明单位创建工作结合起来,大力营造文明、和睦、稳定的家庭,促进文明学校、文明楼院的建设。

4、积极动员全校教职工对照“文明家庭”的评选标准,采取教职工家庭自荐的方式,积极申报参评。

文明家庭评选活动方案

为进一步推进农村精神文明建设,培育文明乡风,助力乡村振兴,深化农村精神文明创建活动,进一步加强我镇生态宜居美丽乡村建设,提高广大农村群众的文明卫生意识,引导群众主动建设美好家园,镇党委政府决定在全镇农村广泛开展“文明家庭”创建评选活动。结合创建实际,特制定实施方案。

以新时代中国特色社会主义思想为指导,按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求,助力乡村振兴和扶贫攻坚加快推进农村社会治理体系和治理能力现代化建设,推动农村全面进步、农民全面发展,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,全面实施思想道德建设工程,着力推进移风易俗、弘扬时代新风,不断深化农村群众性精神文明创建活动,不断提升群众文明素质和城乡社会文明程度。

在全镇所有行政村开展“文明家庭户”创建,行政村宣传覆盖率达到100%,家家参评,户户挂牌。

“文明家庭户”内容包括:遵纪守法、和谐友善、文明风尚、干净整洁、美丽宜居。

(一)遵纪守法。自觉遵守国家法律、法规和村规民约,积极参加法治学习教育,做到学法、知法、守法、用法,增强法治意识。家庭成员无违法犯罪、违法经营、偷税漏税、违章建筑、传播淫秽物品、制售假冒伪劣商品,不参与赌博、吸毒,不加入传销、非法宗教等非法组织,不搞非法活动。遇到困难和问题通过正当程序和法律手段解决,不闹访、缠访,不串联、不越级上访,不采取暴力报复社会。

(二)和谐友善。乐善好施、扶贫济困,乐于助人。尊老爱幼,团结和睦,孝敬父母公婆,精心养儿育女,不虐待老人、妇女、儿童,不发生家庭暴力。与乡邻友善和睦相处,有求必应,有难必帮。见义勇为,敢于伸张正义、与坏人坏事作斗争。积极参加扶贫济困、助弱助残等社会公益活动和各种村民互助组织。

(三)文明风尚。自觉遵守和传承中华文明礼仪,对老人、对长辈、对他人讲究礼貌,待人接物做事讲究规矩。注重语言文明,不粗言粗语、不污言秽语。注重仪容仪表,讲究个人卫生,着装干净整洁。尊重本乡本土、民族、宗教风俗习惯。倡导文明新风,新事新办,新事简办,讲究科学,破除迷信,不从事任何有悖科学、破坏环境的活动。

(四)干净整洁。房前屋后摆放整齐,禽畜家畜集中圈养,粪便及时处理。爱护村容村貌,爱护公共设施,积极参与村庄环境卫生综合整治,不乱泼乱倒、乱堆乱放、乱丢乱扔,不向河流、路边、公共场所倾倒垃圾。积极参加农村“三改一建”(改水、改厕、改厨,建沼气池)活动,厨房、厕所符合新农村建设和卫生标准。保持住房内外清洁卫生,室内物品摆放整齐,达到“五净一规范”要求,做到“门前三包”,自觉接受卫生管理,履行村规民约。

(五)美丽宜居。房前屋后庭院四周环境优美整洁,有绿化美化,无杂草、垃圾、污物;庭院布置协调美、居室整洁靓化美、庭院清洁卫生美、庭院绿化格局美、注重文化内涵美,宣传引导广大群众和家庭从自己做起、从家庭做起、从点滴做起,以小家美带动大家美,以家庭面貌的焕然一新促进镇村面貌的改造提升,疑心合力共建美丽乡村。

全镇所有行政村的家庭户。

(一)前期准备阶段。

1、镇成立“文明家庭”评选领导小组(包括评选组和督导组),并且督导各村成立村级“文明家庭”评选领导小组。

2、通过层层召开动员大会,对活动进行部署,做到评选内容、标准家喻户晓。通过发放倡议书,村广播等形式,广泛宣传评选活动的重要意义,把评选过程变成宣传、学习先进典型的过程,形成浓厚氛围,提高广大群众参与“文明家庭”评选的热情,理解支持并积极参与评选工作。

1、各村召开村民代表大会,推荐“文明家庭户”,填好申报表交镇“文明家庭”评选领导小组,由镇组织人员以现场查看和走访的形式逐户验收,通过严格审核后确定“文明家庭示范户”。

2、对于评选出的示范户发放“文明家庭”牌并在全镇张榜公布。

(三)长效机制。

“文明家庭”评选领导小组督导组,每季度不定期对评选出的“文明家庭”进行抽查,抽查一次不合格的,责令一周内整改到位,若出现连续两次抽查不合格或累计三次抽查不合格的情况则撤销其“文明家庭”称号。

文明家庭评选活动方案

为了进一步弘扬中华民族传统美德,树立良好家风,不断推进家庭文明道德建设,20xx年,街道将继续以文明家庭创建为抓手,大力深化文明家庭评选,现制定如下实施方案。

活动以群众自荐、互相学习、共同分享为宗旨,通过宣传发动、组织评选,引导广大居民和家庭在积极参与中自觉接受道德教育,传承尊老爱幼、夫妻和睦、科学教子、勤俭持家、邻里互助的家庭美德,提高文明家庭的社会影响力,提升文明程度。

1、社区“文明家庭”。比例应占全社区户数的20%以上,可以通过自荐或他荐,经社区两委审核评选,通过在社区公示栏、宣传栏等阵地进行公布,开展动态管理和评定。

2、街道“文明家庭”。在社区评选出的文明家庭基础上,择优评选,比例应占街道总户数的10%以上,经社区上报,由街道审核后,在年底前下文表彰。

1、加强领导。文明家庭评选活动是推进街道文明城市建设的重要举措之一,各社区要按照要求,确定工作目标,落实专人负责,精心谋划、周密组织,积极发动广大家庭参与自荐和互荐,选树典型。

2、面向基层。要坚持以人民为中心的工作导向,深入楼院实地走访查看,听取群众反映,使推荐评选的过程成为吸引群众广泛参与的过程,成为凝聚共识、推动工作的过程。要坚持以基层推荐为主,力求使评选出的文明家庭具有广泛代表性,经得起实践和群众的检验。

3、严把标准。各社区要严格按照要求推荐,严格筛选把关,真正把那些事迹突出、具有示范意义的家庭评选出来。要将整个评选过程置于社会监督之下,使过程公开公平,使结果得到社会认可。要防止形式主义、弄虚作假。

4、浓厚氛围。各社区要全方位、多角度、多形式宣传“文明家庭”工作,在评选过程中,要对涌现出来的.先进典型事例及时上报街道,评选结束后要对活动进行及时总结,对优秀家庭进行集中宣传。

文明家庭评选活动方案

未来五年是我乡加快发展、富民强乡,实现跨世纪发展宏伟目标的重要时期,也是我乡妇女事业进步和发展的重要时期,为进一步深入开展“五好文明家庭”创建工作,更好地为改革开放和现代化建设服务,特制定我乡“五好文明家庭”活动方案。

我乡“五好文明家庭”创建工作以党的十六大精神为指导,以提高家庭成员素质为目的,大力弘扬尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德,倡导科学、文明、健康的生活方式,更好地为我乡两个文明建设作贡献。

到20xx年,农村40%的家庭、小康村80%的家庭成为“五好文明家庭”。

我乡进一步调整充实“五好文明家庭”创建活动协调小组,各村委会都要健全“五好文明家庭”评选组织。

1、加强对“五好文明家庭”创建工作的领导。“五号文明家庭”创建工作纳入我乡精神文明建设总体规划,纳入党委议事日程,并协调各有关部门相互配合,齐抓共管。

2、建立健全“五好文明家庭”创建机构,指和协调本我乡创建工作的开展。妇联要做好牵头协调工作,协调小组各成员单位负责本系统的创建工作,并积极参与和承办“五好文明家庭”协调小组各项活动。

3、开展以“六进家”为内容的“五好文明家”创建。因地制宜,注重实效。实施家庭书架工程,开展家庭读书、“三反对一提倡”等活动(反封建迷信、反对、反对婚丧喜事大操大办,提倡文明健康的生活方式),实施爱心家庭行动,组织爱心家庭救助贫困家庭,使思想道德、科学技术、文明新风、法律知识、科学理家和卫生保健知识走进家庭,全面促进家庭人口素质的提高,以家庭的文明推进社会的文明。

4、加强对“五好文明家庭”创建工作的宣传。要充分利用新闻媒体宣传各项创建活动,推广创建经验,宣传“五好文明家庭”典型,扩大“五好文明家庭”活动的社会影响力。

5、我乡每年评选一次“五好文明家庭”。

6、深入调查研究。要及时了解掌握家庭领域出现的新情况、新问题,适时召开研讨会,指导和促进家庭文化建设。

7、争取“五好文明家庭”创建活动专项经费,争取社会各方面的支持,确保“五好文明家庭”创建工作顺利开展。

文明家庭评选活动方案

为大力弘扬家庭美德,倡导文明新风,引导广大家庭为创建文明乡村、卫生乡村作出贡献,推动我村“五好文明家庭”活动深入开展,结合我村实际,特制订五好文明家庭创建活动实施方案。

深入实施乡村振兴战略,引导和教育广大家庭讲学习、讲文明、讲诚信、讲团结、树新风为目标,努力朝着产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的目标发展。

1、爱国守法,热心公益好。家庭成员爱国、爱家乡、拥护社会主义;遵纪守法,关心集体;助人为乐,努力为集体、为社会办实事、做好事,积极参加我村各项公益活动,不破坏公共设施、集体财产。

2、学习进取,勤劳致富好。家庭成员好学进取,不断更新知识;钻研技术,提高业务素质;岗位成才,争先创优,建功立业,在种植、养殖业不断创新壮大。

3、男女平等,尊老爱幼好。家庭成员做到夫妻平等,小事谦让,大事协商;尊敬长辈,善待老人,街坊称道;爱护孩子,科学培育,初见成效。

4、移风易俗,少生优育好。建立文明、健康、科学的生活方式,自觉抵制黄赌毒等丑恶现象,反对邪教和封建迷信,破除陈规陋习,提倡婚事新办、丧事简办;树立正确的生育观和教子观,为孩子健康成长创造良好的家庭环境。

5、勤俭持家,保护环境好。家庭成员不争吵;邻里互助,团结无纠纷;室内外环境整洁,自觉清扫公共卫生,门前无杂物,牲畜粪便自觉清理;积极参与我村义务劳动活动。

存在以下情况的不得评为“五好家庭”:

1.家庭人均收入低于国家贫困线标准的;

2.存在故意损害公共财物情况的;

3.不遵守村规民约,随意倾倒垃圾的;

4.一年内有大操大办行为的。

1、宣传发动阶段(20xx年5月):组建一支巾帼志愿者队伍,采取微信、入户宣传等多种形式,组织开展争创五好文明家庭的宣传活动,营造浓厚的创建氛围,做到创建活动家喻户晓,人人皆知。

2、申报推荐(20xx年9月):评选家庭向村民小组提出申请,以村民小组为单位向村委提交。

3、考核公示(20xx年9月):由村五好文明家庭创建工作领导小组对各村民小组申报的“五好文明家庭”户进行严格考核,评选出“热心公益好家庭”、“勤劳致富好家庭”、“尊老爱幼好家庭”、“移风易俗好家庭”、“卫生文明好家庭”各4户,采取多项措施公示宣传。

4、表彰挂牌(20xx年10月)对评选出得“五好文明家庭”进行授牌表彰。

组长:xx。

副组长:xx。

成员:各村村民代表。

文明家庭评选活动方案

为进一步提升全镇精神文明建设水平,培育和践行社会主义核心价值观,推动新时代文明实践在农村落地生根,决定在全镇各村开展“文明家庭”“道德模范”评选活动,以此倡导文明新风,推动在全镇形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚,特制定如下实施方案。

以弘扬道德风尚为目标,充分发挥道德模范和文明家庭的榜样作用,引导和教育广大居民群众树立正确的世界观、人生观、价值观、家庭观,形成学习文明家庭和道德模范、崇尚文明家庭和道德模范、争当文明家庭和道德模范的热潮,形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚。

(一)“文明家庭”

1、遵纪守法,坚守美德。热爱祖国,关心集体,拥护中国共产党的领导,严格遵守各项法律法规和规章制度,诚实守信,乐于助人,弘扬社会公德。

2、积极进取,爱岗敬业。家庭成员认真学习科学文化知识和业务技能,养成良好的学习习惯。严格遵守职业道德,努力提高工作质量和服务水平。

3、家庭和睦,尊老爱幼。家庭关系平等、民主、和谐,夫妻相互扶持,在生活上互相关心,工作上互相支持。尊敬长辈,关心老人,爱护儿童,邻里和睦。

4、移风易俗,抵制陋习。建立文明、健康、科学的生活方式,自觉抵制黄赌毒等恶习,反对邪教和封建迷信,认同婚事新办、丧事简办。

5、勤俭持家,保护环境。勤俭节约,合理消费。崇尚绿色生活,热爱环境,保护环境,美化环境,坚持从家庭做起,从小事做起,从身边做起。

(二)“道德模范”

1、爱岗敬业模范。具有崇高职业道德和敬业精神,立足岗位,刻苦钻研,业务过硬,勇于创新,有发明创造或重大贡献;干一行、爱一行,长期在艰苦条件下尽职尽责、默默奉献,恪职业规范,办事公道,服务优质,赢得群众广泛好评。

2、孝老爱亲模范。践行家庭美德,孝敬父母,长期悉心照料体弱病残的老人,使他们享受人生幸福;关爱子女,未妻和睦,兄弟姐妹团结友爱,家庭生活温馨和谐;在家人和亲属有伤病、残疾等困难情况下,做到不离不弃、守护相助、患难与共,赢得群众赞颂。

3、助人为乐模范。长期坚持帮助无血缘亲缘关系的老幼病弱和其他困难群众;对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心,努力帮助排忧解难;积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等公益活动,群众高度赞誉。

4、诚实守信模范。具有强烈的诚信意识,从事生产活动坚持质量至上,从事经营活动坚持信守契约,从事服务工作坚持优质规范,在合作者和服务对象中享有高度信誉;在人际交往中真诚待人,实心做事,即使遇到困难,仍坚持信守承诺,享有很高的信誉。

1、民主评议。全镇各村利用xxxx年x月份“民主议政日”,在会上经充分蕴酿,采取公开、公平形式推选出本村“文明家庭”“道德模范”(必须经全体参会人员三分之二以上通过),并将推选过程及结果记录在新时代文明实践活动记录本上。

2、提报审核。各村认真填写附件x、x(镇“文明家庭”“道德模范”申报表),将附件x、x交至责任区,由责任区对材料内容进行详细审核,评选出“文明家庭”“道德模范”(每个责任区评选x个文明家庭,x位道德模范),并将评选结果于x月xx日前统一交至宣传办。宣传办严格审核后于x月xx日将审核结果统一反馈给各责任区及村居。

3、按期公示。由各村对评选并审核后的“文明家庭”“道德模范”在村务公开栏公示x天。

4、统一表彰。对评选出的“文明家庭”“道德模范”进行表彰。

5、典型宣讲。组织“文明家庭”“道德模范”在xxxx年x月份“民主议政日”会议上进行宣讲,弘扬社会正能量。

文明家庭评选活动方案

文明家庭创建活动是妇联四大主体活动之一,结合我区实际,区妇联决定在全区家庭中开展“文明家庭”创建活动,活动实施方案如下:

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为重要思想为指导,围绕区精神文明建设工作任务、落实科学发展观,坚持以人为本;以“文明和谐家庭”创建为载体,以提高广大家庭的文明和谐程度为目标,构建家庭成员之间、家庭与社会之间、家庭与自然相互文明和谐的新型文明家庭模式,以家庭文明和谐促进社会文明和谐。

以“传承中华美德,提升女性素质,创建文明和谐家庭,构建文明和谐社会”为宗旨,正式全面启动“文明和谐家庭”创建工作,掀起创建高潮,年内培树更多“文明家庭”示范户,并要不断创新工作载体,丰富工作内容,把“文明家庭”建设开展得扎实有效。

总体要求:以家庭成员全面发展为基础,牢固树立社会主义荣辱观,弘扬男女平等,夫妻和睦,尊老爱幼,勤俭持家,邻里团结的家庭美德,实现家庭成员文明和谐,与邻里之间文明和谐,家庭与社会文明和谐,家庭与环境文明和谐。具体创建条件:

1、家庭成员平等意识强。夫妻和睦,互相信任,互相理解,家庭成员之间尊老爱幼、民主平等、互相尊敬。

2、家庭成员文明意识强。学法、懂法、守法,崇尚科学,倡导文明。积极参与健康向上的娱乐活动,家庭成员廉洁自律、注重道德修养。

3、家庭成员环境意识强。树立保护自然、净化美化家园、勤俭节约、科学理财、理性消费的家庭观念。

4、家庭成员学习意识强。“争做合格家长,培育合格人才”效果明显,爱国、爱岗、爱家,在社会上争当好公民,在单位争当好职工,在家里争当好成员。

5、家庭团结友爱互助意识强。立足本职,积极进取,诚实守信,团结邻里,互相帮助;重视计生国策。

1、开展社会主义荣辱观教育;

2、开展争做敬老好儿女,教子好母亲,和睦好夫妻,互助好邻居等好角色活动;

4、开展“争当合格家庭,培育合格人才”活动;

5、树立一批文明家庭,表彰一批先进典型。

从20xx年3月启动,开展系列活动,7月申报评比文明和谐家庭示范户,20xx年挂牌,总结表彰。

1、加强领导,精心组织。

我会不断加强领导,发挥工作优势,做好牵头工作,将创建“文明和谐家庭”纳入重要议事日程。根据实际制定具体实施方案,精心组织,常抓不懈。

2、营造氛围,造成声势。

围绕“文明家庭”创建活动,充分利用各种舆论工具和有效形式,宣传“文明家庭”创建的重要意义,宣传典型,扩大影响,造成声势,激励更多的家庭投身创建活动。

3、整合资源,形成合力。

区所有妇女组织要加大宣传,广泛发动,形成推动创建工作的合力。

4、统筹结合,互相促进。

开展创建“文明家庭”活动,要作为新农村建设的一项重要内容,要纳入创评文明和谐社区、文明和谐村、镇,文明和谐单位的考核规划中。

5、规范创评程序,认真评选。

采取家庭自愿申报自评,群众评议,基层党委推荐,逐级申报批准,对推荐户进行建档,跟踪服务。

6、开拓创新,扎实推进。

创建“文明家庭”是一项系统工程,各级妇联要探索创建活动有效形式,研究“文明和谐家庭”建设的新办法,新措施,定期督导、调研,适时对创建情况进行通报,总结推广创建活动的新经验、新做法,扎实有效推进创建活动的开展。

大学五四青年标兵评选活动方案

尊敬的领导:

您好!我是__系__班的学生__,作为一名团员,我积极参加团的活动,正确行使团章规定的权利,模范履行团员义务。因此,我志愿申请山东交通学院“优秀团员标兵”称号。

进入大学以来,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,作为党的助手和后备军,在建设中国特色的社会主义伟大事业中充分发挥着生力军作用。作为一名光荣的共青团员,我始终不忘严格要求自己,始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行,不断求知、不断进步、不断学习,处处发挥先锋模范作用。

在日常的生活中,能够做到热爱集体,团结同学,吃苦耐劳,认真负责。在各项活动中,身体力行,发挥主观能动性,为组织提供创新性的思路和点子,带动周围同学积极参加活动,营造良好的活动氛围。

在日常学习方面,学习态度端正,不旷课,不迟到早退,学习刻苦努力,学习成绩优秀。在上学期期末考试中,总成绩排名全班第一,各科成绩基本都在__分以上,体育__分,德育__分。在学习中,能够注重理论联系实际,能够灵活运用所学知识分析、处理问题,特别注重创新性与实践性学习。起到了先锋模范带头作用。

在上学期中,我积极参加学校的各项活动。包括pss大赛、“__知识竞赛,以及排球比赛等体育活动。并且积极参加各种科技创新大赛,在这个团队中,大家都能快乐、团结、思维活跃、不断提出新点子、积极的开展批评与自我批评。

以上是我对自己各方面的简述,希望组织上能够给与我这。

个难得的机会。今后,我将继续以满腔的热忱投入学习和生活中,接受组织的考验。最后,再次希望团委能够批准我的申请,授予我“优秀共青团员标兵”的称号,我将继续努力,争取做的更好!

此致

敬礼!

申请人:___。

时间:____年__月__日。

大学五四青年标兵评选活动方案

阅读·文明·进步。

二、征文时间。

三、征文要求。

1、题目、体裁不限,字数限制在1000-3000字之间。征文内容要求思想健康,主题突出,有时代气息,有独到见解,语言生动活泼。

2、参赛作品必须是原创,严禁抄袭,一经发现,即取消参评资格。

3、征文必须注明作者姓名、工作单位和联系电话。

四、报送方式和评奖办法。

1、参赛作品可由各单位集中报送(附电子文档)局团委。

3、本次读书征文活动设一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名,优秀奖若干名,团市委将分别给予表彰奖励。

五、工作要求。

各单位要针对团员青年的思想实际和读书需求,通过组织团员青年参与读书征文活动,引导青年多读书、读好书,激发青年求知热情,使阅读成为团员青年的良好习惯。要认真做好组织发动工作,引导团员青年在阅读中度过一个有意义的“五四”青年节。

补充通知。

为了更好的.组织广大团员青年在阅读中度过一个有意义的“五四”青年节,现将在今年“五四”青年节期间深入开展读书征文活动有关事宜补充通知如下:

一、评奖办法。

本次读书征文活动,参赛作品除参加团市委的评选表彰外,局团委也将专门开展评选表彰。

二、奖项设置。

设一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名,优秀奖若干名。

三、报送方式。

各单位请将参赛作品于5月20日前集中报送(一式两份,附电子文档)局团委。

欢迎大家踊跃投稿!

大学五四青年标兵评选活动方案

尊敬的赵书记,团委各领导、老师,亲爱的各位同学:

大家上午好!

我是来自公共管理学院的孙金磊,很荣幸能够代表我校广大青年团员在此发言。

今年的5月份,我们迎来了建团91周年。7月份,我们即将迎来建党92周年。此时此刻,红色精神犹如前方的胜利号角,引领未来,号召我们青年团员不断前行。

作为一名光荣的共青团团员,同时作为一名学生干部,在即将划上句号的这一学年中,我收获颇丰富。在平时的工作中,“引领青年、凝聚青年、教育青年、服务青年”这16个大字一直铭记于我心。带着这样的自我要求,在平时生活中,如何在做好自我建设之上,去做好一名学生干部、成为一名合格的共青团员一直是我思考的问题。同时,也是秉承着如此的信念,我一直投身于我院的基础团建、科技创新、志愿服务和社团建设工作中,去亲身了解大学生活的多彩,去真切体会共青团工作的魅力。

可如今,当我要放下一名学生干部的工作职责时,却发现自己放不下对共青团工作的深深热忱之心。因为这一年,我自己已经无形地被烙上了共青团的标签,因此,也逐渐变得与众不同。一年的工作,不仅仅使自己思想更深刻、眼界更广阔,更懂得了去踏实地为组织内外、为身边老师同学谋福利、做贡献,也使自己更深刻地体会到了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的工作信条。我想,在之后的学习工作生活中,我定会因大学的共青团工作而获益匪浅、受益终身。

在今年的五四讲话中,总书记指出要以实际行动为实现中国梦贡献力量。那么,作为新青年、作为时代接班人,我们要把个人的进步和国家、民族的发展结合起来。同时继承我校优良传统,不断汲取知识的力量,将校园学习和社会实践相结合,勤学奋进,充实自己,努力成为可担当实现中国梦大任的栋梁之材。

感谢各位领导老师、同学给我的这个机会,我将在以后的日子中继续朝一名优秀的共青团员迈进,同时用我的热情、斗志点燃周围的同学。最后,我愿意默默地为这个校园持续提供正能量!

申请人:

大学五四青年标兵评选活动方案

敬爱的团支部:

我是自愿申请加入中国共产主义青年团。

中国共产主义的青年团(以下简称共青团或团组织)是中国青年中的先进组织,,同时也是中国青年学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的伟大学校,是培养和造就'四有'青年的革命的熔炉,是建设民主的、文明的、富强的社会主义的祖国的生力军。她的最终目的,是在中国共产党的领导下,实现共产主义的社会制度。

19五四运动以来,中国青年为争取民主自由,向压在中国人民头上的'三座大山'进行了长期艰苦卓绝的斗争,但都失败了。19后,在中国共产党的领导下,中国人民找到了马克思主义的真理,并将之与中国革命的具体实践相结合,坚持武装斗争,走以农村包围城市,最后夺取全国政权的革命道路。共青团坚决响应党的号召,积极组织和发动中国青年,沿着党指引的方向,同反动派进行了不屈不挠的英勇战斗,无数革命青年用自己的鲜血和卓著的功勋,为共青团的历史谱写了不朽的篇章。在社会主义革命和建设道路上,同样留下了共青团员和中国青年无私奉献的足迹,留下了可以告慰先人和彪炳千秋的伟业。我为我们的共青团感到自豪和骄傲!纵观历史,注目今朝,我们的共青团无愧于中国青年先进组织的光荣称号,无愧于抛头颅洒热血的革命先烈,无愧于我们的祖国,无愧于我们的人民,乃是忠于党、忠于人民,为我国青年所拥护和爱戴的革命组织,是高举邓小平理论伟大旗帜,把我国社会主义现代化事业全面推向21世纪的生力军。鉴于此,我对团组织充满崇敬和向往,渴望着能够早日入团。我要求加入团组织,是为了能更直接地接受团组织的培养教育,以团员的标准,严格要求自己,更好地为建设我们伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。

如果团组织批准我的入团申请,使我成为一名光荣的共青团员,我将按照团的章程,认真履行团员义务,按时交纳团费,坚决执行团组织的决议,充分发挥共青团员的先锋模范作用,做品学兼优的好学生。如果团组织暂时没有批准我的申请,我也不恢心丧气,将继续努力,积极向团组织靠拢,向好的同学看齐,努力克服自己身上存在的不足,争取早日加入团组织。

此致

敬礼

申请人:__。

__年5月4日。

大学五四青年标兵评选活动方案

为了贯彻落实教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教师专业标准》等纲领性文件,促进幼儿教师专业化发展,保障幼儿健康快乐成长。

二、评选对象。

取得办园许可证的幼儿园按园所规模在初选基础上,推荐1-3名热爱幼儿,热爱幼教事业,年龄在35岁以下,从事幼教3年以上的教师参加。

三、评选内容。

评选分“理论考试、上公开课、半日活动”三轮进行,具体要求是:

(一)第一轮:理论考试。以《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教师专业标准》为依据。题型为:填空、简答、判断、案例分析或评课等。(时间为120分钟)。占总分值的40%。

(二)第二轮:上公开课。根据自身所长,自选领域,自定内容,同时准备小、中、大三个年龄段的教学设计,当天抽签,确定上课幼儿。提前一小时熟悉幼儿。小班10-15分钟;中班20-25分钟;大班25-30分钟。占总分值的.30%。

(三)第三轮:半日活动。深入本园本班随堂察看。占总分值的30%。

四、评分与奖励。

1、本次活动分城区(市直、城区三办、园区)和农村两组评选。全市统一理论考试,各取前10名,进入后两轮评选。

2、本次评选活动重在引导教师吃透《纲要》《指南》,摸清幼儿心理特点和年龄特征,针对幼儿身心特点和个体差异,因材施教,有的放矢,组织教育活动。

3、评选活动设“青年幼教能手”奖、“青年幼教能手”提名奖、组织奖三个类别。三项总评积分在本组前5名者为“xx市青年幼教能手”,积分在后5名者获“青年幼教能手”提名奖,组织工作突出的中心学校(市直幼儿园)获组织奖。

五、报名、比赛的地点及时间。

报名:以镇为单位,统一填写电子表,发送至。

参赛镇办(市直幼儿园):

姓名。

性别。

年龄。

单位。

手机号/qq号。

报名时间:3月4日-5日。

比赛时间及地点:3月底理论考试(地点届时通知),4月底集中上课(地点届时通知),6月上中旬半日活动察看(本园)。

六、活动要求。

上公开课时,各级各类幼儿园可派代表参加观摩。

本次活动摒弃奢华和表演,崇尚本土和原创,所需器材、教具自备。

xx市教科院。

202月18日。

师德标兵评选活动方案集合

本人自参加工作以来一向遵纪守法,严格遵守国家的教育法律法规;严格遵守学校的各项规章制度,关心集体,以校为家;按时到校从不迟到、早退;按时上、下课,从不随意缺课;勤勤恳恳、兢兢业业,具有很强的敬业精神;工作认真,从不敷衍,从不因私事而耽误学生一节课,一向受到全校师生一致好评。

认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务并超额完成教育教学任务,达到了上级的要求,得到了领导和师生的一致好评。

经过我的不懈努力使我班的教学成绩始终位居我校首位和全镇前五名,并多次在本校做典型事迹发言,受到领导和广大师生的赞扬。

勇于探索,让教育充满研究。自参加工作以来,我积极参与各级组织的教育科研活动和各项教师提高培训,特别是上学期积极参加了上级组织的小课题研究活动表现突出。

在教学之余,还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训,掌握了一些教育和教学方法,曾多次荣获各种荣誉和奖励:历年被学校评为校级优秀教师和镇优秀教师;20xx年曾有两篇论文分获是二等奖和三等奖;20xx年书画作品获县迎国庆书画展三等奖。

投身于教育教学工作中‘以良好的师德规范自己的言行。在师德建设活动中多次被评为我校的师德模范和先进个人。

我虽然没有高深的专业知识,没有丰富的教学经验,但是,却有一颗对党的教育事业的忠心,对每一个学生高度负责的爱心,有难能可贵的无私奉献精神和开拓进取大胆探索的创造精神,我自以为已经达到了师德标兵的诸项要求,希望领导予以接纳!在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

大学五四青年标兵评选活动方案

活动主题:展现青春活力、构建和谐苏桥。

活动时间:20**年4月28日(星期二)晚7:00。

活动地点:苏桥乡政府大院内。

活动内容:趣味互动游戏、智力问答、歌曲、舞蹈、乐器、相声、小品等晚会。

活动对象:全乡广大青年(或有一技之长者)均可报名参赛。

领导机构:为了加强对本次活动的组织领导,将成立相应的活动领导小组。

一、准备工作:

1、4月5日下午5:00以前确定演出节目名单。

2、报名统计,打印名册、编写台词、制作横幅。

3、准备彩带、气球、玫瑰花等,购置糖果、瓜子、花生、水果、矿泉水、小礼品、趣味运动所需的器械、游戏道具等。

二、场地布置:

1、团委、文化站悬挂横幅、舞台设计、准备所需器械。

2、演出舞台的布景,准备彩带、气球、音箱设备、舞曲光碟及点歌的纸片铅笔、摆放座位、糖果、瓜子、花生、水果、矿泉水、纸巾等。

三、活动时间及顺序安排:

20**年4月28日晚上7:00—11:00卡拉ok晚会。

四、活动要求。

1、以乡机关、学校团组织为单位选送节目为主。

2、内容健康,突出体现“五四”革命传统及时代精神。

3、各办公室确保有1-2个节目、学校确保准备3-5个节目,其中至少有一个舞蹈节目。

4、光碟及表演道具自己准备。

五、参赛规则。

(1)以乡机关、学校、各村为单位。

(3)所有参加互动游戏和智力问答的人员纪念品一份.

卡拉ok晚会议程。

(一)18:45-19:00进场,播放《迎宾曲》、《光荣啊!中国共青团》等音乐,迎接特邀嘉宾到来。

(二)19:10-19:30主持人介绍到会的嘉宾,致开场辞,宣布活动内容,领导发言,活动开始。

(三)19:30-23:00娱乐游戏、卡拉ok、交际舞会、个人才艺展现、自由交流至晚会活动结束。(附播难忘今宵)。

游戏1你说、我做。

游戏规则:五个人一组,抽出一组卡片(8张),在规定的时间内,一个人用身体语言表达卡片上的物品,另一个人猜出这个物品的名称,全部答对者均获小奖品一份。

游戏2智力抢答。

游戏规则:主持人念题目,下面的人举手抢答,答对者获小奖品一份。

六、活动要求。

1、要高度重视:切实把此项工作作为展现当代青年风采的工作早布置、早落实。

2、要精心组织,要认真做好本部门、学校参赛人选的推荐工作,要广泛动员广大青少年参加此项活动,及时将参赛选手名单上报乡团委。

师德标兵评选活动方案集合

为全面贯彻落实科学发展观,按照中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会“师德师风建设年”的要求,围绕“一流城区、一流教育、一流队伍”的建设目标,聚焦师德师风建设,在全系统开展“师德师风建设年”的活动。

“师德师风建设年”活动是本学年的重要活动,也是加强教师队伍建设的具体抓手。通过活动的开展,将进一步提高广大教职员工在新形势下加强师德师风建设重要性和紧迫性的认识;进一步明确在新形势下加强师德师风建设的新要求;提高认识,形成共识,人人参与,共同制定具有时代特征、徐汇特点和符合学校实际、教师要求的师德师风建设的规章制度,为建设高素质的徐汇教师队伍、保持徐汇教育的领先发展提供强有力的保障。

第一阶段(10月份起):本阶段的主要任务是学习有关文件和材料,提高全体教职员工在新形势下加强师德师风建设重要性和紧迫性的认识。本阶段有两个环节,第一个环节是组织全体教工学习《中华人民共和国义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《上海市实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》、《中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会关于贯彻落实〈中小学教师职业道德规范〉的若干意见》及李宣海、莫负春《在上海市师德师风建设推进大会上的讲话》,通过学习统一思想,提高认识,为讨论《徐汇区教育系统贯彻落实〈中小学教师职业道德规范〉实施办法(讨论稿)》奠定思想基础;第二个环节是组织全体教师讨论修改《徐汇区教育系统贯彻落实〈中小学教师职业道德规范〉实施办法(讨论稿)》。

第二阶段(12月份起):本阶段的主要任务是联系本校实际,起草制定贯彻市、区意见和办法的制度。本阶段有两个环节:第一个环节是根据市、区文件的精神和要求,组织全体教职工共同分析查摆本单位师德师风建设中的突出问题和工作中存在的薄弱环节,形成思想共识,为制定好本单位的具体制度奠定思想基础;第二个环节是修订本单位师德师风建设的具体制度,重点是形成弘扬先进的长效机制和惩处违反师德师风建设底线的具体办法,要以适当方式组织全体教职工进行深入讨论,进一步提高全体教职工的共识度,形成可以提交教代会审议的文本草案。

第三阶段(2010年3月份起):本阶段的主要任务是审议通过本单位师德师风建设的制度文本,完成教职工个人承诺。本阶段有两个环节:第一个环节是以教代会审议的方式,通过本校的师德师风建设制度文本;第二个环节是完成教职工个人承诺。

一、领导重视,认真组织。各单位党政领导班子和领导干部要高度重视,校长和书记是共同责任人,党组织要与行政领导共同制订本校的活动。

方案。

;要以党员和骨干教师为重点,把中心组学习和教师学习结合起来,把党内学习和党外学习结合起来;要统筹协调各类组织和各个层级的作用;要创新方法,认真设计每一阶段的讨论题目,运用校园网、宣传栏等多种载体营造氛围,以微型党课、宣讲解读、体会交流、专题论坛等多种形式形成舆论导向,促进思想认识的不断提高。

二、注重过程,加强引导。要把握在活动过程中每一阶段的教职工思想认识动态,坚持用社会主义价值体系和社会主义荣辱观、党中央和国务院领导对教师队伍建设的新要求做指导,坚持以《中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会关于贯彻落实〈中小学教师职业道德规范〉的若干意见》为统一认识的思想武器,及时做好有针对性的思想引导,重在提高广大教职员工的思想认识水平;重要文件学习和重要问题讨论要贯彻干部先行、骨干先行的原则,党员教师、学科骨干、教代会代表和民主党派成员要努力做到先学一步、学深一步,先行统一思想,先行提高认识,为骨干教师和党员教职工发挥带头、引领、带动作用搭建平台;要自觉运用典型示范、说服教育的方法,注重在活动中发现发扬本单位师德师风建设中的先进事例,注重运用案例讨论的形式探索教职工自我教育的新方法,努力提高基层党政组织宣传动员群众的能力。

三、巩固成果,务求实效。要把“师德师风建设年”活动和巩固深入学习实践科学发展观活动的成果结合起来,运用学习实践活动的有效经验,促进整改项目落实、推动当前各项工作;把思想教育与解决突出问题和克服薄弱环节结合起来,通过统一思想,提高认识,制定出符合实际、切实管用的制度文本,务求取得师德师风建设的实际成效。

1、认真阅读讲话。

2、领会温总理对教育、教师的关切、重视、要求和期望。

3、人人发言谈体会。

严华:看了温总理在北京三十五中的讲话后我很感动,也很有感触。作为一个幼儿园教师深感责任重大,我在自己的工作中在努力实践注重“以人为本”开展教育教学。同时积极参与职后培训不断提高自己的业务能力,在教育教学中我也努力发挥自己的所长创作并制作各种教具尽力把孩子教好尽到老师的职责。

陈伟琴:作为一名总理,真的是日理万机,但总理能到学校听半天课,说明总理对于教育的重视。总理还用了近一个小时的时间对每节课做出准确的点评,评价中始终围绕着学生,对培养学生的逻辑思维能力和应用能力,重视美育等都发表了一定建议,这也是我们素质教育的要求。总理的评价,对我们来说,是一种教育的导向,我们会把工作做得更好!

翁露娜:作为职初期的新教师,我在阅读后觉得自己一定要谨记总理对我们教师提出的三点要求:“一要充满爱心,忠诚事业。二要努力钻研、学为人师。三要以身作则,行为示范。”正如总理所说:老师们承担着教育的重任。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。如果说教育是国家发展的基石,教师就是基石的奠基者。国家的兴衰、国家的发展系于教育。只有一流的教育才有一流的人才,才能建设一流的国家。

师德标兵评选活动方案

我从事幼教工作二十年头了,这些年来,全凭婆婆为我支撑着家,我才得以安心工作,可是天有不测风云,就在今年春天开学不久,婆婆查出了脑瘤。这对我来说,简直是晴天霹雳,因为我结婚后一直跟公婆生活在一起,为了生计,公公和丈夫常年在外打工,家里家外的所有家务都有婆婆一人操劳,不仅要照顾我的两个孩子的起居,就连坡里的农活也有婆婆一人扛着,如今她倒下了,就像抽掉了擎天柱,让我不知所措。

为了给婆婆治病,我花去了全部的积蓄,巨额的医疗费让我借遍了所有的亲戚朋友,同事们也向我伸出了温暖的手,可是婆婆的病仍在一天天加重,需要在百里以外的万杰医院长期救治,公公和丈夫只好辞去工作在医院全天护理,这样一来家里的两个孩子和所有的家务农活全落在我的身上,各方面的困难一起袭来,确实让我难以承受,可我心里明白作为一名人民教师,我要对得起这个光荣称号,决不能耽误教学工作,几个月下来我坚持在工作岗位上,做到不迟到、不早退、不缺课,认真扎实地完成每一天的教学任务。下午放学后我便一头扎进农田里,直到满天星斗才拖着疲惫的身子回到家。不知又多少次,孩子在家又怕又饿,哭成泪人,也曾经几次孩子不见了,快急疯的我到处呼喊,()原来被好心的邻居领去吃饭了,草草用过晚饭,安抚好孩子睡了,我便抓紧时间翻阅教材开始备课,直到深夜,夜晚的时间对我来说是如此的宝贵,因为能容我完成白天做不完的事情。

我挂念婆婆的病情,婆婆也一直想念着我、几次打电话催我到她身边,可我还守候着二十多个孩子又怎能走得了呢?我只有偷偷流泪,实在憋不住了。晚上跑到姑姑家哭诉,幼儿园了解到了我的这些情况,决定给我一段时间的假,让我去照顾一下日夜思念我的婆婆,我恋恋不舍得离开了几十个孩子乘车去了万杰医院。在医院我无微不至关心照顾着婆婆。但我无怨无悔,因为赡养照顾婆婆是我义不容辞的责任。愿天下的父母健康平安!

人在医院,可我的心还在幼儿园,因为几十个孩子等着我,我实在放心不下,尽管不断打电话,询问孩子学习情况,可是强烈的责任感还是让我决意提前回园。我一边精心照顾婆婆,一边鼓励婆婆战胜病魔,一边劝说放我回幼儿园,婆婆是通情达理的人。点头同意了我的要求。自己硬撑着大口大口的吃饭,好让我放心回到工作岗位,我回园了,孩子们见了我心喜若狂,我悬着的心终于落下了。而我家的两个孩子缺少照顾,又黑又瘦,让我难以辨认了。我自己的孩子是瘦了、苦了。我可不能让我那几十个孩子误了。让我加倍努力给孩子们更多的爱,以此作为补偿吧!也用以感谢我亲爱的领导和同事对我的关爱和帮助。

我没什么先进事迹可言,只是在诉说我苦难中的挣扎,或更确切的说是责任,使我不辱使命,而努力的。

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