学习心得还能帮助我们发现学习中的问题和不足，从而及时调整学习方法和提升学习效果。下面是小编为大家整理的一些学习心得范文，希望大家在写作时能有所借鉴和启发。
最美科技工作者宣传活动心得
人们最初的梦想是天确实。
看到鸟儿半空中翱翔，大家理想能像鸟儿一样自由搏击广阔无垠的天上，因此大家拥有飞机场。
看到鱼儿在水里游弋，大家理想能像鱼儿一样快乐的畅游广阔无际的深海，因此大家拥有船只。
看到世间万物，大家理想能超过一切，因此便拥有如今……。
如同每一条小溪都理想汇入海洋，因此而奔流不息;如同每一株树苗都理想成长为参天大树，因此而健康成长;恰好是由于有着了理想，又坚定不移了实现理想的信心，许多不畏艰难的大家前赴后继，使一个个不太可能变成实际。人们为了更好地美丽的梦想，从没终止过艰辛的求索。
以书本的演变史为例子。三千多年前，我们的祖先把文本刻在龟甲和兽骨上，这是一个不简单的造就。为摆脱甲骨文原材料不容易得的缺陷，春秋战国阶段创造发明了竹简和木牍。为摆脱竹简木牍沉重的缺陷，秋春后期大家创造发明了轻巧的帛书。丝绢价贵，东汉蔡伦创造发明造纸术，破布渔网树皮做成既轻且贱的纸，手抄纸书飞入寻常百姓家。唐代创造发明雕版印刷术，进一步提高了制书高效率，减少了书的成本费。现如今，缩微书籍愈发细微易存，全部大美国书馆的全部藏书，可储存在指甲盖尺寸的电脑芯片上。自主创新，让我们的日常生活学习培训更便捷。
或许你说起这种智能科技的成效离大家的日常生活很远，那大家何不看看你最了解的家吧。
从初期的收音机、单车、缝纫机，发展趋势为现如今的彩电、电脑上、车辆这些新科技产品，科学研究正悄悄地更改着我们的日常生活。互联网产生了信息化时代，通信产生了方便快捷沟通交流，我们在享有这种便捷时也应对着高新科技的挑戰。在高新科技更改大家物质条件的另外，大家更加注重的应该是科学研究带来我们的挑战与机会——精神追求的更改。这一切都是人们为了更好地自身的理想，而去自主创新，使我们的社会发展更为发展。
自主创新与挑戰是不能缺乏的，学好自主创新，是一项不可或缺的生存技能，像袁隆平祖父要不是他的奇思妙想，大家很有可能人们早已沒有是多少口粮了，要不是他的自主创新，大家很有可能早已忍受着随时随地被饿死的机遇，但袁隆平祖父又遭遇了是多少艰难，是多少崎岖不平的路面，可袁隆平祖父坚持不懈出来了。
数千年来，从马车到小汽车、列车、飞机场;从煤油灯到白炽灯、彩灯、节能灯;从海角天涯到近在眼前、视频通话、电脑鼠标一点尽知天下事。……历史时间时时刻刻都是在更改，高新科技时时刻刻都是在发展趋势。人们从茹毛饮血原始生活到学好烧熟食材，从借助当然到繁育喂养，从手无寸铁到冶金工业炼石，全是自主创新的結果!仅有自主创新科学研究，才可以使明日的日常生活更幸福!
不断创新高新科技的生命!
最美科技工作者活动心得
我院派出10余名科技工作志愿者医疗队联合江西省药品不良反应监测中心、南昌市市场监督管理局来到南昌市百盛购物中心开展“后疫情时代的科学护肤”皮肤健康教育科普宣传、免费送医送药、普及健康知识等公益活动。
在活动现场，我院科技工作志愿者医疗队为现场市民诊察皮肤疾病，围绕常见皮肤病防治以及化妆品不良反应知识提供咨询，并赠送药品。义诊共诊察皮肤病患100余人，提供健康咨询200余人，发放各类宣传资料1000余份，赠送皮肤病治疗药品价值3000多元。
本次全国科技工作者日活动为群众送医、送药、送健康知识，也是开展“弘扬伟大抗疫精神、传承优良医德医风”和“我为群众办实事”活动的重要实践，得到了广大群众的点赞和好评，他们纷纷表示，不仅帮助解决了皮肤疾病的困扰，还帮助建立了科学护肤、理性护肤的正确理念，了解掌握健康护肤知识，受益良多。
文档为doc格式。
最美科技工作者学习心得
12月28日，中宣部、中国科协等部门向社会公开宣传发布全国10位2020年“最美科技工作者”名单，河南科技工作者，鹤壁市农业科学院名誉院长、研究员程相文入选。
这是继中铁工程装备集团有限公司总工程师、教授级高工王杜娟，泌阳县夏南牛研究推广中心农业技术推广研究员、河南省夏南牛工程技术研究中心主任祁兴磊分别入选2018年(首届)、2019年全国10位“最美科技工作者”以来，河南省科技工作者第三次获此殊荣，实现全国“最美科技工作者”评选以来“三连冠”。
河南省科协党组成员、副主席谈朗玉说，在全国“最美科技工作者”河南人选遴选推荐中，省科协会同省委宣传部、省委组织部、省委军民融合办、省科技厅,提出“社会各界满意、广大科技工作者认可，在全省范围有代表性、在全国层面有竞争力，经得起高强度宣传、聚光灯照射，不负‘最美’、无愧‘最亮’的优秀科技工作者典型”这一鲜明导向,从精神、贡献、影响三个方面综合考量，经过多轮投票，力争把最有代表性、最有竞争力的河南优秀科技工作者遴选出来、推荐上去。
2020年全国“最美科技工作者”程相文，是鹤壁市农业科学院名誉院长、研究员。今年84岁的程相文，从事玉米新品种选育和高产栽培技术研究57年，有55个春节是在海南岛试验田度过的，先后选育出39个玉米新品种，推广到十多个省市，累计推广3亿多亩，增加社会经济效益270多亿元。他一手抓新品种选育，一手抓高产栽培技术研究，首创万亩核心区全国夏玉米同面积最高产量纪录，在国内率先实现万亩连片一年两熟亩产超吨半粮，对河南打造全国重要的粮食生产核心区做出了积极贡献。
程相文获得国家科技进步一等奖等科技成果奖49项，是中国共产党第十八次全国代表大会代表，先后获得全国先进工作者、全国优秀科技工作者、全国粮食生产突出贡献农业科技人员、全国第四届道德模范提名奖、中国种业十大功勋人物等荣誉称号。
“最美科技工作者”学习宣传活动由中央宣传部、中国科协、科技部、中国科学院、中国工程院、国防科工局联合组织，每年一届，每届在全国范围内遴选确定10位“最美科技工作者”，旨在引导和激励广大科技工作者以饱满的精神状态和昂扬的奋斗姿态迎接新时代、踏上新征程，汇聚起爱国奋斗的磅礴力量。
当今世界是科技制胜的世界，需要我们打造最亮的科技之星，激励广大科技工作者担当科技自立自强使命，肩负起以科技创新主动赢得发展主动的重任。谈朗玉介绍，我们将把“最美科技工作者”学习宣传活动引向深入，在全社会营造出尊重知识、崇尚创新、尊重人才、热爱科学、献身科学的浓厚氛围，激励全省广大科技工作者学习“最美”、争当“最美”，抢占先机、迎难而上，勇当科技创新排头兵，争做新时代出彩河南人，为谱写新时代中原更加出彩的绚丽篇章提供有力的科技支撑和智力支持。
最美科技工作者学习宣传活动心得年
通知强调，学习宣传活动要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，突出庆祝建党百年主题，深入挖掘宣传一批爱党爱国爱社会主义的优秀科技工作者典型，激励和引导广大科技工作者学习最美、争当最美，进一步坚定创新自信，勇攀科技高峰，服务国家发展大局，以饱满的精神状态和昂扬的奋斗姿态，建功新时代、奋进新征程，为建设世界科技强国作出更大贡献，以优异成绩庆祝建党100周年。
通知明确，学习宣传活动由广泛动员、组织推荐、多轮遴选、集中发布、宣传展示、深入学习等环节组成。要坚持“四个面向”，重点遴选一批来自科研创新一线，为解决经济社会发展瓶颈制约、应对国家安全重大挑战、构建新发展格局、服务脱贫攻坚和乡村振兴、提升公众科学素质等作出重要贡献的优秀科技工作者。
通知指出，学习宣传活动要结合党史学习教育，发扬优良传统、传承红色基因。精心组织各地区、各领域“最美科技工作者”深入高校院所、园区企业开展事迹宣讲和座谈交流，充分发挥典型示范激励作用，讲好感人故事、谈出学习心得、升华使命责任，进一步提振建设科技强国、实现中国梦的精气神。要坚持热在基层、热在群众，充分运用群众喜闻乐见的载体平台和宣传方式，大力弘扬科学家精神，营造崇尚科学、尊崇人才的良好氛围。
最美科技工作者学习心得
翻开科学发展史的漫长书卷，我们会发现正是有了这些科坛巨匠树立的座座里程碑，我们才拥有了今天这样发达的科技，也正是有了他们的创新精神才为不断发展的科技输入新的血液，注入新的活力！
袁隆平说：“作为一名科技工作者，要尊重权威但不迷信权威，要多读书但不能迷信书本，也不能害怕冷嘲热讽，害怕标新立异。如果老是迷信这个迷信那个，害怕这个害怕那个，那永远也创不了新，永远只能跟在别人后面。”“科技创新既需要仁者的胸怀、智者的头脑，更需要勇者的胆识、志者的坚韧。我们就是要敢想敢做敢坚持，相信自己能够依靠科技的力量和自己的本事自主创新，做科技创新的领跑人，这样才会取得成功。”他深有感触地说：“科学研究最基本的特色，就是要创新，要不断地创新，不断向新的领域、新的高峰攀登，这才是科学研究的本色。”“只有敢于探索、敢于创新，才能成果迭出，常创常新。”
不少人认为创新离我们很遥远其实创新就在我们身边。有的同学利用生活常识发明配重水瓢；有的同学在绣花针上大胆创新发明了“双尖绣花针”；还有的同学在想：“苹果要是方的该多好啊。”你又怎能确定他长大后不会发明方形的苹果呢？只要我们勇于创新，敢于创新，我们就一定能为科学的发展作出一份贡献。
最美科技工作者宣传活动心得
回答：历经从在网上的检索，我获知皮鞋的表层原先就并不是肯定的光洁，如果是旧皮鞋，它的表层自然更为的高低不平，那样它就不可以在一定的方位上造成反射面，因此看起来没什么光泽度。而鞋油中有一些小颗粒，擦鞋的情况下这种小颗粒恰好能够填写皮鞋表层的`凹痕中。假如再拿布擦一擦，让鞋油涂得更匀称些，便会使皮鞋的表层越来越更光洁、整平，反射光线的工作能力也提升了。
我终于了解皮鞋为何越擦越亮了。原先日常生活的“问号”还真不少呢!
最美科技工作者学习心得
从高一年级加入了-科技俱乐部，开始我的科学研究活动，转眼到现在已经有两年多了。二载光阴，虽不甚长，感悟颇多。
在科学实践活动中，我最大的收获就是交流能力。这其中，不仅仅是同学之间的交流，还有与老师、教授之间的交流。
与同学的交流，是乐趣，更是学习。譬如在我最初研究阿基米德多面体的时候，就曾经与学长-同学进行过大量的交流。-曾经研究过“足球”的构造问题，因此对于几何有很深的研究。在与他的交流过程中，我们就从“足球”说起，一步步拓展思路，最后基本上是自己摸索出了阿基米德多面体的定义(即我的论文第一稿，《复正多面体的研究》)。其间，我还有幸借到了-的数学书，在许多我们平时看来“绝对正确”的叙述旁-都有自己的想法，有的是质疑，有的是自己的引申与拓展。这一点对我的触动颇大——原来平常见到的许多我们早已司空见惯的现象，只要加以进一步的思考，就可以得到许多新鲜的感悟;我们身旁并不缺乏可以研究的东西，而只是缺乏发现可以研究的东西的眼光。于是在这之后，我也努力锻炼自己发现问题并解决问题的能力，这不仅仅对我的研究影响很大，还使我对许多课本上的知识有了进一步的了解认识，使我的求知质疑的能力有很大的提高。当然，我做得还远远不够，在这一方面，我还需要进一步学习实践，做一个有心人。
再比如研究阿基米德多面体过程中另一位对我帮助很大的同学，郭一鸣，在看过我的初稿后也曾与我进行了大量的交流，他常常提出许多问题，一些是质疑性的，促使我的研究向更加严谨的方向改进;而另一些则是启发性的，是我的研究思路有了很大的拓展。-最擅长的除了数学，还有化学，所以他对于晶体结构等方面很有研究。在与他的交流过程中，我就学到了许多包括晶体空间结构、晶体空间镶嵌的知识，可谓受益匪浅。后来，郭一鸣还与我一起在查阅了英文原版资料后，在学校给其他同学讲解欧拉多面体公式，这无疑也是对我们个人能力的很好的锻炼。
与老师的交流，学习的成分就更多了，而且不但是学习科学知识，还学习一种做人、做学问的态度。记得在参加“明天小小科学家”终评活动第一天的项目展示时，-教授就给我讲了一堂课。从图形的对称到两个图形对偶性，还有不同的图形之间的变换关系。这些内容都是在平常课堂的学习中所学不到的，真正让我有醍醐灌顶的快感。再如第二天的综合素质测评，还是前一天的几个评委，然而交流的内容却已不限于我的研究项目。从生活点滴到社会百态，从数理科学到哲学文艺，真可谓是包罗万象。我谈，教授们也谈，每个人都发表自己的观点看法，交流、并且探讨。如果说第一天的项目展示是一个向评委们学习科学知识的过程，那么第二天的“面试”就是一个向评委们学习为人处事的过程。
还有平常与-教授的交流沟通。-教授是科技俱乐部的指导教授之一，一直对我帮助有加。从我最初接触应用数学，并且就学校图书馆的书籍摆放问题进行研究的时候，他就对我的研究方法、论文写作的规范等方面进行了大量细致的指导。后来研究阿基米德多面体，刘教授更是多方寻找相关资料，给予我很大帮助。-教授强调严谨但不保守的研究态度，从潜移默化中传达着为人的品德，这无疑是我的一笔精神财富。
另外，对于科技创新活动，我还有一些个人的感悟。
余秋雨先生在《雨夜诗意》一文中写了这样一句话：“人生许多关节点的出现常常由于偶然。种种选择发端于一颗柔弱的心，这颗心不能不受到突发性情景的执意安排。无数偶然中隐伏着必然，换言之，堂皇的必然中遍布着偶然。人生长途延伸到一个偶然性的境遇，预定的走向也常常会扭转。”偶读至此，与我心颇有触动。我常常在想，自己是多么的幸运：如果不是科技俱乐部-老师伯乐慧眼(不好意思，其实我可并非什么宝马良驹)，从多少默默的会员中挑出了我，使我得以在多少名师大家的指导下发展研究能力;如果不是在学生会宣传部当干事的时候与学长田昊枢共事了一年;如果不是平常有郭一鸣一样的同学能够随时相互交流学习……如果不是这一切，我也许现在依然在科技创新的殿堂外徘徊。古语有云：“近朱者赤，近墨者黑。”其实正是如此，正是因为在我的周围有许许多多优秀的师长同学，正是因为有这么多人的帮助与关怀，我才能在科学研究的路上走这么远，走这么快。
因此我就想，21世纪正是一个讲求科技创新的世纪中华民族的崛起渴望着拥有创新精神与创新能力的人才。虽然说，人才的培养重要的还是个人的努力，但是毋庸置疑的`是，环境的力量仍不容忽视。而学校、科技俱乐部、各类科技创新奖励机制乃至整个社会就正是这样的环境。我是幸运的，因为我身处这样一个积极的环境，但是在许多地方，有许多我的同龄人则未必有如此的幸运。正如在参加“明天小小科学家”终评活动时，我的室友-所说：“有一些地方，学校并不鼓励(创新活动)。”我想，倘使有一天，整个国家都能够积极倡导培养科技创新型人才，全社会都能够鼓励扶持科技创新活动，那么，中华民族的崛起便是指日可待的。
“最美科技工作者”活动心得体会
全国最美科技工作者梁建英，齐鲁最美科技工作者魏世杰、尚书旗、张志平、汪传生也来到现场。
据市科协介绍，“青岛最美科技工作者”学习宣传活动自5月份启动，经过广泛动员、组织推荐、专家评审、社会公示，共遴选出10名“青岛最美科技工作者”和10名“青岛最美科技工作者”提名人选。他们来自全市各行业，是我市广大科技工作者的优秀代表。他们长期从事科学研究、科学普及、科技推广、科技扶贫、技术创新、成果转化等科技事业，为提高科学技术水平、服务经济社会发展做出了突出贡献，得到社会广泛认可，具有突出的先进性、代表性和影响力。
参加发布仪式的科技工作者代表纷纷表示，“青岛最美科技工作者”的事迹感人肺腑、振奋人心，生动诠释了“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”的新时代科学家精神，要以“最美科技工作者”为榜样，学习最美，争当最美，接力精神火炬、奋进新的长征，积极投身“十五大攻势”，为建设开放、现代、活力、时尚的现代化国际大都市，为建设世界科技强国，实现中华民族伟大复兴中国梦作出更大贡献。
学习最美科技工作者事迹心得
星期天的一大早，我兴高采列的起床了，因为妈妈答应带我去参加科技馆。我和我的好朋友李思怡、小乐乐，还有张翔凯一起乘车，一路上大家都非常兴奋。
一进科技馆，我们首先就去看4d电影《蚂蚁》，一个个聪明乖巧的小蚂蚁，在电影里面非常逼真活波，它们不断的遇到各种不同的状况，战胜困难。有时候突然起火了，小蚂蚁拿了工具去救火，扑在火上的水还会溅我们一身呢。有时候小蚂蚁掉到水里去了，我们坐的椅子还真的往下面一沉，吓了我们一跳哦。
看了电影，我们去楼上参观科技馆，我一到二楼就去坐神舟7号。神舟7号真好玩，在飞船里面模拟起飞的时候，椅子会抖动，看着上面的屏幕降了下来了，看到了美丽的外太空。好象就在宇宙中间翱翔。
科技馆里面有很多好玩的项目，有一个“倾斜的小屋”也挺有意思的，你一进去就会感觉什么都是斜的，人会觉得头很晕。为什么呢?因为我们人是正着走路的，从来没有斜着走路的经验，所以不习惯觉得头晕。
科技观里还有很多很多好玩的科技体验项目，每个项目都告诉我们一个科学道理，让小朋友在玩耍的同时学会很多科技知识。我喜欢来科技馆参观，这里有趣又好玩。
最美科技工作者学习心得
为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，充分发挥优秀科技工作者的典型示范引领作用，激励全市广大科技工作者的荣誉感、自豪感和责任感，鼓舞科技工作者投身科技主战场，由中共青岛市委宣传部、市科协、市科技局联合向全社会公开发布2020年“青岛最美科技工作者”先进事迹。市人大副主任刘圣珍、市政协副主席卞建平等领导及市委宣传部、市科协、市科技局、市直机关工委、市网信办等单位领导出席发布仪式。
王宝维，年夫顺，刘韶庆，孙运波，辛永宁，张旭明，陈录城，崔洪芝，谭兰，魏志强等10人，都是来自全市科技领域的科技工作者优秀典型。他们中有的矢志不渝自主创新，有的扎根基层和科普一线，有的严谨治学甘为人梯，有的逆行抗疫，同时间赛跑，与病魔较量；他们爱岗敬业，锐意进取，勇于创新，乐于奉献，以实际行动生动诠释了“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”的新时代科学家精神，他们在科学研究、学术创新、科技服务、科学技术普及以及抗击疫情工作中，取得了突出成绩，为建设开放、现代、活力、时尚的现代化国际大都市做出了突出贡献。
榜样的力量》——2020“青岛最美科技工作者”发布仪式在青岛电视台举行。现场播放了“最美科技工作者”先进事迹的视频短片，从不同侧面采访讲述了他们的工作生活感悟，颁发了荣誉证书。现场同时还公布了10名2020年“青岛最美科技工作者”提名人选获得者。发布仪式还邀请到了优秀科技工作者代表——连钢创新团队的5位成员来到现场。
据市科协介绍，2020“青岛最美科技工作者”学习宣传活动自5月份启动，经过广泛动员、组织推荐、网络评选、专家评审、社会公示等环节，共遴选出10名“青岛最美科技工作者”和10名“青岛最美科技工作者”提名人选。他们来自全市各行业，是青岛市广大科技工作者的优秀代表。他们长期投身科技事业，为提高科学技术水平、服务经济社会发展做出了突出贡献，得到了社会的广泛认可，具有突出的先进性、代表性和影响力。
参加发布仪式的科技工作者代表纷纷表示，“青岛最美科技工作者”们以实现国家富强、民族振兴、人民幸福为己任，用责任、毅力与担当，书写着一个又一个创新奉献的故事，大家要以“最美科技工作者”为榜样，学习最美，争当最美，接力精神火炬、奋进新的长征，为青岛城市发展作出更大贡献。
总有一种精神让我们感动，总有一种力量助我们前行，前进的路上几多波折，但最美科技工作者的精神让我们持之以恒。此次发布仪式是青岛市弘扬新时代科学家精神的一项具体行动，旨在讲好青岛市优秀科技工作者的感人故事，大力宣传他们的突出贡献和先进事迹，在全社会形成尊重科学、崇尚创新、尊重人才的浓厚氛围，汇聚科技创新力量，为青岛市经济社会高质量发展做出贡献。
“最美科技工作者”活动心得体会
“我要带着护士守护好自己的家园，那么我们就要做好院内的疫情防护工作，包括我们的预检分诊，包括发热病房以及普通病房的防护工作。”
史铁英，大连医科大学护理学院副院长、附属第一医院护理部主任。2020年1月19日，大连医科大学附属第一医院接到上级通知，启动新型冠状病毒肺炎疫情防控。史铁英立即带领全院1848名护士坚守在了抗疫的各个“战线”上。
规划新冠病毒肺炎专门诊区;协调应急物资、调整人员班次;规范发热门诊消毒隔离流程……在医务、院感、住院部、门诊部等各个部门，都能看到史铁英忙碌的身影。
“对我来说，主要是做好人员的培训，调控以及整个布局的调整。培训工作的流程、防护的技能以及咽拭子的采集。”
抗疫以来，史铁英始终保持着斗志。她知道，主帅的精神决定了护理部这支部队的斗志。然而这位在工作中雷厉风行的“铁娘子”，也曾有过难以抉择的时刻。“在1个小时之内报了279名护士积极地申请去武汉，那么对我来说不是要选择谁去武汉，而是选择不让谁去。”
“她握着我的手，当时我发现她已经眼含热泪了，哽咽地跟我说，‘永宁，麻烦你一定要把所有的队员安全地带回来’。”出发前往武汉前，史铁英握着她的手说的这句话，大连医科大学附属第一医院护理部科护士长刘永宁至今仍然记忆犹新。
最终，大医援鄂护理团队以在院患者零死亡、出院患者零复阳、医护人员零感染的成绩，给援鄂任务交上了一份圆满的答卷。“最高兴的事情，就是护士告诉我，‘主任，我下班了’‘主任，我平平安安回来了’。”
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学习最美科技工作者事迹心得
科学技术的发展，给我们的生活带来了日新月异的变化。但是你们知道吗?人们在享受科学技术成果的同时，也发现科技会给我们的生活带来许多新问题，电脑就是其中重要的一项。
观察一：有一次，我们家的电脑坏了，拿到维修电器的商店去修理。我出于好奇，便偷偷地过去看了看。发现电脑里有许多的导线和引火线……维修点的叔叔在焊接时，我闻到了一股刺鼻的气味。此外，还有许多的科学依据证明电脑有辐射，辐射对人体有很大伤害。我认为电脑虽然给我们的生活带来了许多的方便，但对我们的健康危害很大。
观察二：许多的电子厂、化工厂……使用过的废旧机器、电器等，大多数都采用了十分简单的填埋方式，会使整块土地数十年寸草不生;方圆百米的果树、蔬菜、庄稼面临生命危机。
结论一：科技是把双刃剑：使用电脑学习和工作，会给人的视力和身体带来危害。此外制造一台电脑需要上百种化学原料，其中许多原料等高科技产品对人体有害。所以我们应该适量的使用电脑。
结论二：我们应采用科学的方式去处理这些电器、电子垃圾……要不然地球上的土地将面临大面积的损坏。
观察三：随着科学技术的发展，网络文化渐渐地走进了我们的生活，已成为我们学习、工作和娱乐的一种方式，也是我们现代社会中不可缺少的生活方式。可是丰富多彩的网络世界，也把我们搞得眼花缭乱。直至坠入网络陷阱，使其不能自拔，甚至造成悲剧的比比皆是。
结论三：游戏只是放松自己和开发智力的工具，不要让它成为你的主宰。无论在网上多么快乐，还是在现实生活中感受和创造快乐，寻找真正的自己。网上的朋友大多数带给你的是假象，虚拟的友谊不能取代现实生活真实的情感。
科技推动着社会的进步和发展，不断地改变着我们的生活，但是科技是把双刃剑。我们应该合理的运用它。
最美科技工作者学习心得
信息科技学科是一门新兴的学科，在未来，它成为一门十分重要的课程，现它还处于教学的幼儿期，在教学的过程中没有多少经验可以借鉴，所以如何教好这门学科，是我们这些一线信息科技老师一直在探索的课题，我们期待着能找出一条突破传统、适应现代教学规律、符合实际情况的教学路子。今天我在这里交流一下自己教学中的心得体会，希望能得到你的共鸣。
一.积极培养良好的操作习惯。
信息科技课程是一门实践性很强的学科，与其他学科相比，它的一个重要的特点就是培养学生的动手操作能力，我觉得操作中培养学生良好的操作习惯很有必要，教学中，我比较注意以下四方面的正确引导。
1.“眼”：学生上机操作时，教师要做正确引导、说明和示范，强调眼睛该干什么、怎么干。如操作中用键盘时，要求学生不看键盘，用手指去感觉，学生最易犯“一会儿看屏幕，一会儿看键盘”的毛病，教师最好能反复督促，对学生能坚持严格要求。
2.“嘴”：上机练习时，有的学生嘴巴说个没完，或者个别学生为了防止出错，边轻声读边录入。这些不良习惯一来影响周围环境，二来影响操作速度，我告诉学生操作时用你的眼去看，用你的心去感受，而嘴巴该让它好好休息。
3.“耳”：学生一进机房就喜欢戴起耳机边听歌边操作，一心两用，其后果就是上课注意力不集中，也给旁边同学造成负面影响，我就告诉学生可以戴耳机，但是必须是在完成操作的情况下，大多数学生会积极地按你的要求做。当然，也有学生会依然我行我素，这时，采取一些个别谈心，或者用榜样的力量来督促这些学生自律，不过既然是谈心，就不要用训斥的方式与学生交流，用淡然一点的态度把你的想法告诉学生，可能会更容易赢取学生的心。
4.“手”：对电脑操作，当然离不可手的参与了。在教学训练时，教师要演示手的摆放位置和姿势，并向学生说明和解释这样做的必要性和重要性。如果学生比较小，还可以用1、2、3代替手的不同位置，适当的时候进行一下口令训练，既让学生牢记准确的动作，也带有娱乐与放松的功效。
5.有些学生以前养成了一些很不好的习惯，比如关机的问题，有些学生关机只把显示器关闭就算关机了，还有些学生关机直接关电脑电源的，五楼电脑房的电脑比较老，开始关闭之后还要按下电源才能真正把电脑关闭，因此要不断反复的强调学生关机的，有些学生强调了一年了，到后面还是会忘记。因此发现良好的习惯对于学生来说是很重要的。
6.有些学生上课一边做一边开窗口玩游戏，这样就会导致作品做的是又慢又差，所以看到这样的情况要坚决制止，实在不听话的要反复教育，谈心。
二.充分利用学生的好奇心。
好奇是人的天性，正是因为好奇，才促使人类不断地探索，不断地发明与创造——好奇是人类进步的动力源泉。在信息科技的教学过程中，学生面对计算机，总是充满了好奇，总想摆弄一些让他们感兴趣的东西，如屏幕保护、图片、声音等等，如果我们只是一味的压制学生的好奇心，不允许他们考虑任何与本课无关的内容，这样做会让学生觉得上课索然无味。这时，我觉得我们自己首先要转变一下观念，认识到好奇心理在教学中的积极作用，不回避学生的好奇心，而是采取适当的包容态度，努力把握好学生的好奇心理，为信息科技的教学服务。
有的学生喜欢在课上探索一些课本外的内容，我认为应该进行鼓励，因为计算机的学习本身就需要有探索精神，也许他们只是觉得有趣，但他们在探索的过程中不经意之间却巩固了许多知识，会学到一些新知识、新方法，并且还会很快地进行知识的传递。
三.适时的改变教学策略。
学生的能力存在较大的差异，学生已有的电脑知识基础也有差异，所以在学生练习的时候，经常是有的学生掌握新课内容很快，有的就非常慢。这时要想满足不同学生的需求，就要求老师对课程的内容进行设计了，如可以把操作要求分为几次层次：最基础的层次，加点难度的层次，拓展的层次，但这样一来，光靠书本知识就可能不够，需要老师备课准备更多的内容，拓宽教学内容的深度与广度，这样可能会适合不同能力层次学生的需求。当然，有时我们也可以请一些有一定基础或接受比较快的学生充当讲解员、演示员，这样既给予这些学生一个锻炼的机会，同时，也能让其他学生的注意力更集中，老师也能从学生的操作中及时发现问题而采取相应的教学策略。也可以请操作快的学生做小老师，去帮助碰到困难的学生，学生间的传授，可以为已初步掌握基本知识的学生创设一个问题场景，让其帮助别人找出问题的症结，并能帮助别人解决问题，从而获得一种新的情感体验，其对知识的掌握也就不单是停留在面上，而是对知识有个系统的认识与思考。
教学中，我总是喜欢为学生创设一个学习的情境，有时故意让学生体验失败，再找到成功;有时我会请学生把碰到的问题提出来，写在黑板上，请学生在操作中去寻找这些问题的答案，最后再进行交流;有时，在进行作品展示时，我会请学生回忆一下在操作中碰到了哪些困难，是如何解决的，学生会把整个过程说得头头是道，而学生所说的，基本上也就是本课时重难点，也就其他学生也会碰到的共性问题，这样一来，学生在平时的操作中不是盲目的模仿，而是能仔细观察和认真思考，碰到问题时也敢于提问，敢于提出自己的意见，这样做，我觉得可以既能让学生逐步理解理论知识，形成知识结构，也能提高学生思维能力。
“最美科技工作者”活动心得体会
新冠肺炎疫情发生以来，广大科技工作者各尽所长，主动奋战一线、潜心科研攻关、开展战略研判、参与科学普及，为防疫抗疫贡献力量。各级科协和学会启动全国应急科普联动机制，开展科学辟谣，组织义诊及心理咨询，科技志愿者深入城乡社区开展联防联控,191个全国学会共同倡议为决胜攻坚提供科技志愿服务，172家科技馆联动为青少年提供“空中课堂”科学教育。中国科协再次向这场阻击战中的“最美逆行者”致以崇高敬意和衷心感谢!
当前疫情防控正处于胶着对垒的关键阶段，取得这场战争的最终胜利，必须更加紧密团结起来，把思想和行动统一到习近平总书记的重要指示精神和中央要求上来，以坚忍不拔的顽强意志和决战有我的担当精神，为打赢阻击战再作新贡献。
坚定信心听党话。始终把人民群众生命安全和身体健康放在首位，迎难而上，发挥火线上的中流砥柱作用，坚决把中央决策部署落实到本职工作中，以爱国奉献激励人心，以团结信任凝聚人心，以仁爱友善温润人心。坚定信心保“六稳”，积极投身决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚，做到疫情防控、生产发展两不误。
科学防治强支撑。面向防控一线，强化协作意识，加快诊疗手段的临床应用。强化协同奉献，攻克最急防治难题，把成果运用到防疫抗疫的战场上。面向联防联控、群防群治，加强决策研判，服务科学治理。面向社区村镇，开展科技志愿服务，加强防疫辅导、心理疏导、科学引导，帮助群众理性看待疫情，增强防范意识和防护能力。
合作发展解难题。坚定我国经济长期向好的信心，促进科技经济深度融合。立足岗位，科技护航，服务复工复产。发挥专业优势，依托学会组织，积极投身创新驱动助力“百城千会万企”行动，推动成果转化和技术交易，服务中小微企业。化危为机，抢抓数字经济发展新机遇，利用新技术新业态新模式开展创新创业，拓展高质量发展新空间。
崇尚科学树新风。自觉践行爱国、创新、求实、奉献、协同、育人的科学家精神，加强科学道德和科技伦理自律，在防疫抗疫中涵养优良学风作风。普及科学知识，倡导科学方法，弘扬科学精神，促进公众理解科学、相信科技的力量，培育全社会的科学理性，引导公众养成健康科学生活方式，推动社会文明进步。
开放交流凝共识。积极参与国际疫情防控学术交流，与世界同行共享研究成果，提高人类共同应对重大疫情挑战的能力。讲好中国防疫抗疫故事，增信释疑，深化合作，共同推进人类命运共同体建设。
研当以报效国家为己任，学必以服务人民为荣光。让我们更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，团结信任，创新争先，为打赢疫情防控的人民战争、决胜全面建成小康社会做出更大贡献!
最美科技工作者学习心得
随着时代的发展，科技的进步，人民群众的生活水平在不断的提高，物质需求也在不断的普遍的得到提高。而手机，就是一个很好的例子。
为了沟通的方便，我们的祖先会通过飞鸽传书，鸿雁传信。甚至寄托于鱼腹中希望将绵绵无限的情意传达给远方的亲人，朋友或者恋人。之后就是书信的往来，在外面加三根羽毛，可以表示加急的讯息，由前往外地的友人递送，但往往耗时很长。其他国家也有为了传递消息想到的方法，像马拉松，其实在一开始就是为了传递讯息而设立的，由运动较好的人前往远方传达消息。只是后来随着不断的发展，逐渐的演变成了人们热爱的体育健身项目，达到强身健体的目的。
再说回我们国家，之后人们根据约定好的内容，通过电报的形式进行传递。跟之前的信息传递形式相比，节省了不少的人力，物力以及时间。再之后，在移动电话还没有普及之前，人们可以通过呼机较及时的接收到消息，以此通过固定电话与对方传达消息。然后就是份量极重的大哥大，在当时那个时代，对寻常百姓来说，大哥大那就是地位的象征，财富的象征。
现如今，拥有了一部手掌大小的手机，就能满足人们大量的物质需求，使生活得到极大的改善。足不出户，就能在网上购买到所需要的生活物品，下至衣服纽扣，上至家里的大型家电，甚至更贵的物品，都能在网上便捷的购买。通过快递的运送，从购买地几经周转，运送到目的地，自己只需要等待收货就行。而外卖的诞生，更是方便了大量的宅男宅女，连下楼买菜，自己做饭煲汤的时间都可以省去，只需要在网上订购想吃的餐饮，就会有外卖人员送餐到家，当然了，用户只需要付款即可。同时也有效的解决了部分人员就业困难的问题。
全国科技工作者日活动学习心得
科学与人文情怀，总是被人看做是矛盾的一对事物。科学，在我们的眼中总是显得冷冰冰的，不近人情，科学家也总是被我们塑造成不关心他人的书呆子的形象。人文情怀在我们的眼中则是温暖、热心的代名词。可以说它们两个甚至是有一点水火不容的意思。但实际上，并不是这样。这两种事物不仅不矛盾，而且是互相依存的，它们共同促进着人类社会的发展与生活的进步。
人文情怀对生活的作用是立竿见影的，举个例子，你在街上看到了流浪汉，给了他一百块钱，他的生活立刻就会变得好一些。而人文情怀确实也在我们的生活中起着重要的作用。郭明义的人文情怀帮助了千千万万个困难家庭，特蕾莎修女的人文情怀则帮助了印度的许多穷人，姚晨的人文情怀帮助了非洲的许多孩子们，比尔盖茨的人文情怀则帮助全球人民变得更加健康。日常生活中也并不缺乏人文情怀，给流浪汉一块钱、向环卫工人微笑都是人文情怀的体现。可以说，正是因为有了人文情怀，有了爱，人类社会才能维系下去，才能够继续发展下去，并变得更加美好。
但人文情怀有的时候也不能完全彻底改变我们的生活，或者说只能够改变一小部分人的生活，成效并不是太大。还是拿流浪汉作比。给了流浪汉一百块钱，能够真正从实质上改变他的生活吗?能够让他之后成为一个衣食不愁的人吗?不能。同样的，郭明义等的行为也只是暂时地改变了受助者的生活，对于整个社会的现状没有从根本上改变。彻底改变人类的生活，是人文情怀做不到的。
而科技不同，科技对生活的作用则是潜移默化的，但是却是巨大的。科技的探索与创新需要很长的等待时间，但一旦有了成效，几乎可以说是造福整个世界，整个人类。天花，是一种蹂躏人类的可怕传染病。过去，因感染天花死亡的人成千上万，人们当时是谈天花色变。而当琴纳在经过20多年探索和研究发现了牛痘疗法之后，天花发病率普遍下降，很快便在欧洲绝迹了。互联网自1969年诞生以来，逐步由军用走向民用再走向普及，而如今，它已经成为了我们生活必不可少的一部分，它用40多年的时间完全改变了我们的生活方式，大大便利了我们的生活。除了天花、牛痘，计算机、iphone、sars疫苗、转基因食品等，都是科技改变我们生活的范例。而现如今的航天技术、核技术、生物工程等，虽然现在看不出什么效果，但是在不远的将来，也一定会彻底地改变我们的生活。所以说，科技能够彻底地改变我们的生活，是我们的生活走向美好的加速器。
而如果科技创新要对生活产生有利的影响，那么这种创新就必须建立在人文情怀的基础之上。估计大家已经在电影里无数次地看过这样的情节：反派下属的科学家研制出一种新的杀伤性武器或者病毒，会对人类造成巨大危害，然后主角出现拯救人类。虽然最后主角总是能够化险为夷，帮助人类脱困，但是不免还是让我产生了一丝丝的担心：科技的发展和创新真的一定都是好事吗?如果科技创新放在有邪恶心思的.人的手上，世界就不会安全。所以，如果科技创新真的要对世界产生有利的巨大影响，那么就要求研发者一定要在人文情怀的基础上进行创新，一定要抱着让世界更加美好的想法，一定要有解决世界上某一有害问题的信心，而不能想着为自己谋私利，或者有谋害社会的意图，这样科技创新才能够真正推动社会发展，进而改变世界。
科技创新、人文情怀都是我们生活中必不可少的东西，它们都能够改变我们的生活，将这两样事物有机结合，一定会给我们的生活带来不一样的变化和不一样的精彩。
“最美科技工作者”活动心得体会
王行环、李玉、陈厚群、胡郁、李东、陈亮、仝小林、次旦央吉、程相文、郝吉明等10人，都是来自科研生产一线的科技工作者先进典型。他们中有的积极投身抗击新冠肺炎疫情一线，舍生忘死筑起阻击病毒的钢铁长城;有的扎根脱贫攻坚一线，将论文写在祖国大地上;有的矢志不移自主创新，将核心技术牢牢掌握在自己手里;有的积极促进科技经济紧密结合，用科技服务民生……他们是中国科技工作者的优秀代表，他们以实现国家富强、民族振兴、人民幸福为己任，用责任、毅力与担当，书写着一个又一个创新奉献的故事，他们以实际行动，生动诠释了中华民族伟大精神的真谛，有力弘扬了新时代科学家精神，展现了中国科技工作者的良好精神风貌。
发布仪式在中央广播电视总台举行，现场播放了“最美科技工作者”先进事迹视频短片，从不同侧面采访讲述了他们的工作生活感悟。主办单位负责同志为他们颁发“最美科技工作者”证书。
“最美科技工作者”学习宣传活动自以来已连续举办3届，每年选树10位先进个人，在全社会营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的浓厚氛围，激励广大科技工作者以“最美科技工作者”为榜样，牢记科技报国为民的初心，大力弘扬科学家精神，坚定创新自信、接力精神火炬，自觉把个人理想融入国家发展伟业，汇聚起建设世界科技强国、实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量。