对于能够担任今天的主持人,我感到非常荣幸,我将尽全力为大家创造一个热烈而友好的氛围。以下是一些精选的总结范文,它们涵盖了不同领域的话题和形式。
圣诞节活动主持稿
女:各位领导,各位嘉宾。
男:亲爱的朋友们。
男女:大家晚上好!
男女:我xx,我xx。
女:花代表美好的祝愿。
男:这首歌唱出了我心中的喜悦。
男女:今晚我们聚在一起迎接新年。
m:企业组织的圣诞晚会现在开始了。首先,请允许我代表主办方向大家表示热烈的欢迎!
女:这次活动引起了县领导和企业的关注。参加今天活动的领导是xx。
男:让我们向所有的领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
男:欢迎我们的朋友!
女:首先,请xx领导为今晚的晚会做个演讲。
男:我们先玩个游戏:《抢椅子》
女:在这次“艺术节”上,涌现了很多人才。
男:xx公司xx在英语朗诵比赛中获得第一名,基础扎实,表现突出。接下来,我们请xx给我们做了一个分数诗朗诵《秋之湖》。
女:女士们,先生们,我想告诉你们一个好消息:我们在这个聚会上设了一个抽奖活动,这里的每个朋友手里都有一个中奖号码。晚会期间,我们将依次抽取三个幸运三等奖、两个幸运二等奖和一个幸运一等奖。每个人都有获奖的机会,一个小小的惊喜在等着你。现在,让我们以热烈的掌声欢迎三等奖的幸运抽奖嘉宾:xx上台抽取3个幸运奖品,请大家欢迎!
男:没有中将也不用担心。好运在等着你。先来看一个素描《昨天、今天、明天》。
圣诞节活动主持词
合:大家好!
男:伴随着恩典的脚步。
我们迎来了一年一度的圣诞节。
女:环绕在神爱的`怀抱里。
我们期盼圣诞带给我们满满的祝福。
男:在时间的隧道中我们穿梭。
去寻找那让宇宙改变的特殊时刻。
女:你听,牧羊人急促的马蹄声近了。
喜讯在他们的欢呼声中传送。
男:在两千多年前那个漆黑的夜晚。
在那个无人知晓的角落-伯利恒。
女:就在那冰冷的马槽里。
有一个婴孩为你我而降生。
合:人类从此开始了新的纪元。
历史绘出一道绚丽的彩虹。
男:你来了,宇宙为之震惊。
你来了,给我们带来了希望。
女:你来了,带着神的旨意。
你来了,给人类带来了光明。
男:推开亘古未来的阻隔。
祂已将神的爱放在每个儿女的心中。
女:拉起那条五彩斑斓的彩虹。
神的爱已经凝聚成每个儿女的行动。
男:神爱世人。
无论你在哪里他都会去寻找。
女:恩典丰盛。
无论你是谁神都会把你拣选。
男:让我们用诚实的心去感受神的爱。
女:让我们用敬拜的灵去体会神的爱。
合:让我们一起敬拜赞美他。
男:今天,我们在这里相聚。
述说着祢的恩典把祢的慈爱来歌颂。
女:今天,我们扬起歌喉。
传扬着祢的福音呼唤着祢的圣名。
男:让我们感恩的祈祷越过千山万水响彻地极。
女:让我们赞美的歌声冲开黑暗回荡寰宇苍穹。
合:20xx年圣诞晚会现在开始。
串词:
男:大地饱享甘露,随以五谷新果奉上;。
女:众生蒙受恩泽,当以感恩赞美献呈;。
男:听_鼓乐齐鸣,高歌颂扬,直入云宵;。
女:看_轻歌曼舞,婀娜多姿,扣人心弦;。
男:这是对上帝的献礼,这是对圣婴的敬意;。
女:浓浓之爱的流淌,幽幽之情的倾洒。
男:首先献上的是:《喜庆大鼓》。
男
女
男
你使天空绚丽大地富足,你命江河涌流群山复苏;。
你使百鸟欢唱百花盛开,你赐生命绵延命令万物;。
哈利路亚万国万民,都向你跪拜。献上舞蹈《全能的创造主》。
女;有些人的人生,是直达车。
男:有些人却是慢车,中间总要经过许多站,经历许多人。
女:有人总是下错站,坐过头,不是错失了窗外风景,就是错过了身旁的人。
男:没有人知道,能陪自己坐到终点站的人,究竟会是谁。
女:请听---弟兄证道《下一站幸福》。
男:在两千多年的时空隧道中,一切的万物景象都在时间的覆盖下深深地湮没;。
女:在两千多年的历史长河里,所有的人类事件都在时间的冲刷下渐渐地淡忘。
男:然而,淡忘不了的,是那个声音----那个细小温馨的声音;。
男:您是我们最真的思念,就象百合亭亭绽放于宁静的夏夜;。
女:您是我们最深的眷恋,就像雪花轻轻溶入在大地的胸怀;。
男:您是我们最美的诗篇,点点滴滴都铭刻着生命中浓浓的动感;。
女:您是我们最深的挚爱,柔柔的目光洒满我们全身暖暖的璀璨。
合:放飞你的歌喉,高声赞美这最尊贵的圣名!献上青年小组唱。
男
你的一生是贫穷的,甚至没有枕首之处;。
你的一生是卑微的,甘心乐意来服侍人;。
你的一生是平凡的,长大在小城拿撒勒,
你的一生却是伟大的,死在十架上而成就了宏伟的救恩。献上舞蹈《你是神》。
男:爱是恒久忍耐,又有恩慈。
女:爱是不嫉妒。
男:爱是不自夸不张狂。
女:爱是永不止息,
合:爱是夫妻在基督里同心走天涯,爱是我们相聚在圣山上。献上夫妻对爱的合唱。
闭幕词。
男:欢乐的时光,总是短暂而过。
女:欢聚的筵席,总有分散时刻。
合:但-在基督的生命里,我们-永不分离。
男:愿-今晚的歌声,达到穹苍。
女:愿-今晚的舞姿,飞扬天际。
男:愿-颂赞、荣耀、尊贵、权柄,都归给天上的神。
女:愿神的平安与喜乐,赐给所有的人。
男:感谢大家的积极参与。
女:感谢辛勤付出的工作人员。
男:愿神祝福我们每一个家庭,
女:祝福我们的教会,
合:祝福我们伟大的祖国。
愿神的爱在中华大地这片沃土上,结出更加丰硕的果实。
男:20xx年圣诞晚会圆满结束!
女:各位来宾朋友,父老乡亲,兄弟姊妹们,晚安。
各位家长朋友们上午好!
当凛冽的寒风呼呼的吹来;。
当圣诞老人满载幸福的讯息光临人世间;。
又一年即将在此画上圆满的句号。崭新的一年也即将来为我们播撒新的希望!新的生活!我代表幼儿园的全体教职员工祝大家新年快乐!
1、首先请欣赏中一班小朋友为我们带来的歌表演《让爱住我家》。
2、好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖,接下来请欣赏由中二班小朋友为我们带来的舞蹈《快乐人儿》看他们是多么的可爱呀!
3、下面请欣赏由小一班为我们带来的儿歌串烧.
4、明天有雨,可是爸爸要出差了,怎么办呢?请欣赏由小二班周而小朋友为我们带来的故事《明天有雨》。
5、我们中二班的小朋友,他们都是可爱的精灵,每个人都有属于自己的风采。如果把每个人的风采都合在一起,又会成为什么样的风景呢??请欣赏模特表演-----《中二班的风采》掌声欢迎。
6、听了这么好听的歌曲后,国际英语班的小朋友们也禁不住想来表演一番,下面请欣赏他们的精彩表演。
8、接下来请欣赏由中一班小朋友为我们带来的诗朗诵〈〈贺年卡〉〉。
10、我们爱学习,我们有礼貌请欣赏速算班小朋友为我们带来的表演。
11、下面请欣赏由舞蹈班小朋友为我们带来的舞蹈〈〈警察小花〉〉。
12、孩子们的表演多神气,请欣赏合唱班小朋友为我们带来的歌曲串烧〈〈小鸡小鸭〉〉。
15、我们是幸福的一代,有美好的未来,这一切都要感谢我们亲爱的爸爸妈妈辛勤培育我们的老师,在此,献上一曲《感恩的心》送给所有关心爱护过我们身边的每一个人。请欣赏大班小朋友带来的精彩表演。
圣诞节主持稿活动
各位老师、各位同学,亲爱的朋友们:大家(上午)好!
在这五彩缤纷的教室里,看着张张热情洋溢的笑脸,感受着欢乐祥和的气氛,带着快乐浪漫的心情,《圣诞之歌》主题班会现在开始!
介绍圣诞节的来历,讲个矮小的故事。
可用的话语:
平安之夜欢乐多,圣诞佳节喜相逢。
圣诞祝福总是与圣诞老人的礼物同行。
让我们把祝福珍藏在心中,把礼物握在手中,
亲身感受圣诞带给我们的不同凡响的一刻。
我们享受着圣诞快乐的时光。
我们承载着圣诞无尽的祝福。
愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。
结束语:
有人说:中国的节日那么多,为什么非要过洋节呢?
同学们我国已改革开放二十几年了,我们是出生在改革的`时期,成长在开放的时代的中国新少年。我们需要用更加博大的胸怀感受世界各国的优秀文化,让中西方优秀文化在我们这一代更加光辉灿烂吧。
圣诞节活动主持稿
合:大家好!
李:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
马:伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,
合:今天让我们一起来欢庆这美丽的节日——圣诞。。首先祝大家圣诞节快乐(英文)
李:我们两个中班有90名小朋友,他们都是可爱的精灵,都有自己的风采,希望大家能把自己的笑容和热情的掌声留给我们可爱的孩子们!谢谢!
马:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪
李:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
马:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。
合:今天,我们送去我们的祝福,祝福大家:在新的一年里――――开门红。
马:下面请欣赏英文歌曲《little rstar》表演者中一班张宇轩朱沐阳小朋友。
李:小朋友们在幼儿园不但学会了很多的知识,身体也很棒,今天也要在爸爸妈妈面前展示一下,一起来做一下《健康操》吧!(全体小朋友)。
马:接下来的时间要我们的爸爸妈妈也来参与一下,一起玩两个游戏吧!
李晓玉:《抢凳子》
马晓菊:《击鼓传花》
李:今天有几个家庭也给我们带来了美丽动听的歌声,首先有请中一班张宇轩的爸爸妈妈给我们带来的歌曲《知心爱人》。
马:接下来有请朴志盛家庭,他们给我们带来的韩语歌曲《七公主》,让我们感受一下韩语的魅力,大家掌声有请!
李:还有我们可爱的熊文浩家庭,他们给我们带来了一首温馨的歌曲《让爱住我家》。
马:谢谢我们三组可爱的家庭,在此也衷心祝福我们在坐的每一个家庭永远幸福平安,让爱永远住我们的家!
李:小朋友喜欢雪吗,喜欢在下雪天堆雪人吗!告诉你们一个小秘密哦,老师小时候最喜欢在下雪天堆雪人了!
马:这个美好的场景是不是也勾起了我们家长朋友儿时的记忆呢?今天老师给你们带来一首很好听的歌曲《雪人》。
李:听完了老师的歌曲,小朋友也跃跃欲试了,好了,请听童声演唱《铃儿响叮当》。
马:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情,
李:在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
马:愿我们的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
李:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体
马:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子
李:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏
马:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望
合:因为,我们始终相信:明天会更好
李:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成
合:再见
圣诞节活动主持稿
合:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家下午好!
a:满天的雪花,是飞舞的音符,以快乐谱成乐章,用祝福奏出企盼,带给你,欢欣快乐的一年!
合:现在开始!
a:圣诞节乃x的传统节日,是庆祝荣耀尊贵的`上帝为了爱人,便将他的独生子耶稣基督道成肉身来到世间,成为人的样式,与人一同承担苦难、救赎世人。圣诞节就是庆祝圣子耶稣基督的诞生。而在西方庆祝圣诞节不是只有圣诞之夜以及圣诞节当天,早在圣诞节前的四个星期日,便已经开始每周日庆祝耶稣诞生的习俗,这一段时间称为“将临期”。
b:在将临期,教会的布置全都以蓝紫色为主。圣坛的桌巾、讲台的台帷、牧师袍的肩带都是紫色。并且圣坛中央通常会放置一个用长青树的叶子作的花环,中间有五枝紫色的长烛,每个星期日,便多点上一枝蜡烛。到最后的圣诞夜里的“普世同庆”点上中间的最后一枝蜡烛。烛光象征着在许多年前的圣婴孩耶稣其第一声啼哭里,为这世上带来了光明。
b:平安之夜欢乐多,圣诞佳节喜相逢。
a:圣诞祝福总是与圣诞老人的礼物同行。
b:让我们把祝福珍藏在心中,把礼物握在手中,
a:我们承载着圣诞无尽的祝福愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。
b:根据抽签顺序,请一号上台,二号做准备xxxxxxxxxx。
结束语:
a:快乐的时光总是短暂的。
b:圣诞联欢渐渐地也接近尾声。
a:敬爱的老师、亲爱的同学们,让我们在新的一年里。
合:乘风破浪,扬帆远航。
圣诞节主持稿活动
女:女士们、先生们。
合:大家晚上好!
女:圣诞佳节喜相逢,平安之夜欢乐多!
男:今天我们在圣诞之际,相约在此,一是相会旧友,二来结识新朋。
女:是啊,让我们把祝福珍藏在心中,
合:感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻。
女:因为相聚,让我们分享这快乐的时光,
男:因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福,
合:亲爱的朋友们,真心的祝愿您:圣诞快乐!
男:愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿。
合:一一实现。
男:圣诞狂欢歌舞晚会现在开始————,奏乐——礼炮——。
节目串词。
男:青春是一首动听的旋律,女:青春一副美丽的画卷,
男:青春是一个耐人寻味的故事,女:青春是一段难以忘怀的记忆。
男:让我们怀着悸动的心,去憧憬人生中最灿烂的季节,
女:是啊,让我们珍惜现在的花样年华,去谱写人生更精彩的乐章,
男:对,就在这圣诞狂欢之夜,让我们一起去感受青春的劲爆动力。
(《街舞》上场)。
女:劲爆的节奏,动感的舞步,
男:刚才为大家献上的街舞来自于我们的英派斯俱乐部的几位帅气的小伙,他们是……(简单介绍)。
女:说到英派斯俱乐部……(简单介绍)您一定要去喔!
男:火树银花,灯火璀璨,女:在这个激情洋溢的时刻,
男:在这个狂欢的不眠之夜,用你我的真心去聆听。
合:《今夜爱无限》。
男:欢乐圣诞,相约金审,各位来宾、各位朋友,现在到了我们的抽奖时间,
女:下面我们将抽出今晚的三等奖(介绍抽奖方法)。
娱乐互动时间,游戏(抢凳子)。
男:各位来宾、各位朋友,今天我们相约在此,是为了感受圣诞带给我们的欢乐和祝福。那么,什么是圣诞节呢?圣诞节相当于我国的春节,它是纪念耶稣诞生的一个重要节日,世界上有140多个国家和地区庆祝圣诞节,节期从12月24日至次年的元月6日,是流传范围最广,参与人数最多的节日。可以说,圣诞节是个超越国界的普天同庆的节日。
超越了国界,超越了种族,超越了你我的心灵。请欣赏《superstar》带给我们的心灵冲击。
女:欢乐圣诞,相约金审,各位来宾、各位朋友,又到了我们的抽奖时间,
男:现在我们将抽出今晚的二等奖……。
游戏(心有灵犀)。
男:提起圣诞节,大家自然会想到圣诞老人,根据神话传说,掌控智慧、艺术、诗词、战争的奥丁神,寒冬时节,他骑上他的坐骑八脚马驰骋于天涯海角,惩恶扬善,分发礼物。
女:而圣诞老人就是奥丁神的后裔,随着异教的传说,随着世事的变迁,作家和艺术家渐渐的把圣诞老人描述成我们今日熟悉的身着红衣,留着白胡子的慈祥老人的形象。
男:同时,他又是和平和幸福的形象代言人。下面,圣诞老人为我们带上最诚挚的祝福(《幸福拍手歌》,分发礼物)。
抽出一等奖(同上)。
游戏(演技大比拼)。
互动节目(朗读来宾心愿,请圣诞老人抽出3位幸运者,发送礼物)。
男:各位来宾,各位朋友,最激动人心的时刻到来了,
女:也就是今晚的特等大奖,价值20__元的数码相机将花落谁手呢?……。
圣诞节活动主持词
合:大家好!
男:伴随着恩典的脚步。
我们迎来了一年一度的圣诞节。
女:环绕在神爱的怀抱里。
我们期盼圣诞带给我们满满的祝福。
男:在时间的隧道中我们穿梭。
去寻找那让宇宙改变的特殊时刻。
女:你听,牧羊人急促的马蹄声近了。
喜讯在他们的欢呼声中传送。
男:在两千多年前那个漆黑的夜晚。
在那个无人知晓的角落-伯利恒。
女:就在那冰冷的马槽里。
有一个婴孩为你我而降生。
合:人类从此开始了新的纪元。
历史绘出一道绚丽的彩虹。
男:你来了,宇宙为之震惊。
你来了,给我们带来了希望。
女:你来了,带着神的旨意。
你来了,给人类带来了光明。
男:推开亘古未来的阻隔。
祂已将神的爱放在每个儿女的心中。
女:拉起那条五彩斑斓的彩虹。
神的爱已经凝聚成每个儿女的行动。
男:神爱世人。
无论你在哪里他都会去寻找。
女:恩典丰盛。
无论你是谁神都会把你拣选。
男:让我们用诚实的心去感受神的爱。
女:让我们用敬拜的灵去体会神的爱。
合:让我们一起敬拜赞美他。
男:今天,我们在这里相聚。
述说着祢的恩典把祢的慈爱来歌颂。
女:今天,我们扬起歌喉。
传扬着祢的福音呼唤着祢的圣名。
男:让我们感恩的祈祷越过千山万水响彻地极。
女:让我们赞美的歌声冲开黑暗回荡寰宇苍穹。
合:20xx年圣诞晚会现在开始。
圣诞节活动主持词
合:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家下午好!
a:满天的雪花,是飞舞的音符,以快乐谱成乐章,用祝福奏出企盼,带给你,欢欣快乐的一年!
合:现在开始!
a:圣诞节乃基督教的传统节日,是庆祝荣耀尊贵的上帝为了爱人,便将他的独生子耶稣基督道成肉身来到世间,成为人的样式,与人一同承担苦难、救赎世人。圣诞节就是庆祝圣子耶稣基督的诞生。而在西方庆祝圣诞节不是只有圣诞之夜以及圣诞节当天,早在圣诞节前的四个星期日,便已经开始每周日庆祝耶稣诞生的习俗,这一段时间称为“将临期”。
b:在将临期,教会的布置全都以蓝紫色为主。圣坛的桌巾、讲台的台帷、牧师袍的肩带都是紫色。并且圣坛中央通常会放置一个用长青树的叶子作的花环,中间有五枝紫色的长烛,每个星期日,便多点上一枝蜡烛。到最后的圣诞夜里的“普世同庆”点上中间的最后一枝蜡烛。烛光象征着在许多年前的圣婴孩耶稣其第一声啼哭里,为这世上带来了光明。
b:平安之夜欢乐多,圣诞佳节喜相逢。
a:圣诞祝福总是与圣诞老人的礼物同行。
b:让我们把祝福珍藏在心中,把礼物握在手中,。
a:亲身感受圣诞带给我们的不同凡响的一刻。
b:我们享受着圣诞快乐的时光。
a:我们承载着圣诞无尽的祝福愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。
b:根据抽签顺序,请一号上台,二号做准备。
………………………………。
a:快乐的时光总是短暂的。
b:圣诞联欢渐渐地也接近尾声。
a:敬爱的老师、亲爱的同学们,让我们在新的一年里。
合:乘风破浪,扬帆远航。
圣诞节活动主持词,圣诞节营销活动主持词,圣诞节晚会活动主持词
男:春的脚步近了;。
女:春的身段也婀娜了;。
女:圣诞拉近了我们成长的距离;。
男:圣诞染红了我们快乐的生活;。
女:圣诞让我们截取下了四季的片段;。
男:圣诞给了我们人生的禅想。
男女:带着祝愿、带着嘱托;。
男女:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。
男:听一下,午夜的夜空里渐渐传来了圣诞老人驾着鹿车而来的清脆铃声,白色的圣诞节——属于我们童话般的节日如愿而至!
男女:看,阳光灿烂,那是圣诞绚丽的色彩,。
男女:听,金钟朗朗,这是圣诞动人的旋律。
男:我们来玩一个游戏。集体游戏一:抱抱团。
女:下面有请女生们为我们带来的舞蹈男女混搭版天竺少女大家掌声欢迎。
女:下面请欣赏英文圣诞歌曲表演:圣诞歌男:集体游戏二:成语接龙。
女:你们喜欢听歌吧,那我们一起来听听看吧。
歌曲逆态度。
男:节目表演:歌曲逆态度。
男:集体游戏三:蒙眼作画。
女:节目表演:天竺少女。
女:集体游戏四:扮时钟。
男:节目表演:有点甜。
男:集体游戏五:游戏循环相克令。
男:集体游戏七:双人顶气球接力。
男:小品卖珠。
女:集体游戏六:瞎子背瘸子。
女:集体游戏八:数字对对碰。
闭幕式:班主任总结集体合唱:黄种人。
圣诞节活动主持词
(乙,丙):亲爱的小朋友、敬爱的老师们:
(合):大家晚上好!
(甲):春夏秋冬,黑夜清晨,日月如梭,光阴似箭。
(乙)当小树又增加一个年轮,当春天又拥抱着大地,当冬天又露出灿烂的笑脸,时光老人领着我们又敲响了时间的大门。
(乙,丙):新年的脚步越来越近了,在这辞旧迎新的日子里,让我们怀着喜悦的心情,共同迎接20xx年的到来。
(甲):下面,我宣布:xxx市xx艺术幼儿园。
(合):“庆圣诞,迎新年”晚会正式始!
(甲):首先,让我们用最热烈的掌声有请尊敬的x园长为大家送上最真挚的新年祝福!
(乙)感谢园长的祝福,相信xx幼儿园在园长的带领下一定会越办越好。
(甲):过新年,喜洋洋,大街小巷悬灯彩,炮竹响连天。
(乙):下面请欣赏我园文艺队带来的舞蹈《红绸舞》,掌声欢迎。请中班舞蹈《牛奶妹妹》做好准备。
(丙):下面请欣赏中班表演舞蹈《牛奶妹妹》,掌声欢迎。
(乙):下面请欣赏xx班表演《小星星》,《新年好》。掌声欢迎。
(乙):下面请欣赏小班表演《我们大家做得好》,掌声欢迎。
(丙):下面请欣赏大班表演舞蹈《我真的很不错》,掌声欢迎。
(乙):下面请欣赏小班小朋友演唱《abc》,掌声欢迎。
(甲):今天的晚会真热闹,你们瞧,一群活泼可爱的阳光小女孩,要去老家看外婆,她们来了,请欣赏文艺队舞蹈《雀尕飞》。
(丙):下面请欣赏大班小朋友合唱《天父的花园》,掌声欢迎。
(乙):下面请欣赏中班舞蹈《蝴蝶》,掌声欢迎。
(甲):各位家长,小朋友们:
(乙):我园将打造成双语幼儿园,下面掌声欢迎学前班和大班小朋友用英文表演的《礼貌用语》。
(甲):黑的眼睛,黑的头发,我们都是中国的好娃娃,请欣赏由我园文艺队为我们表演《中国娃娃》,掌声欢迎。请学前班《珠算》做好准备。
(甲):下面掌声欢迎学前班为我们表演《珠算》,请文艺队舞蹈《动起来》做好准备。
(乙):下面请欣赏文艺队表演《动起来》,掌声欢迎。
(丙):下面请欣赏老师表演《爱你,loveyou》,掌声欢迎。
(甲):各位尊敬的家长,我们全体老师看到你们的宝贝在这里快乐的学习,健康的成长,感到十分欣慰,下面我们全体老师和小朋友将用手语操表演《你我同心》。
结束语:
(甲):伴随着收获的喜悦,满怀着希望的心愿,我们脚踏实地的走过了多姿多彩的20xx年,信心百倍的迎来充满生机的20xx年,欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待!让我们携起手来共同创造更加美好的明天!
(合):xx幼儿园“庆圣诞,迎新年”文艺晚会到此结束。谢谢大家!
圣诞节活动主持词,圣诞节营销活动主持词,圣诞节晚会活动主持词
合:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家下午好!
满天的雪花,是飞舞的音符,以快乐谱成乐章,用祝福奏出企盼,带给你,欢欣快乐的一年!
合:现在开始!
a:圣诞节乃基督教的传统节日,是庆祝荣耀尊贵的上帝为了爱人,便将他的独生子耶稣基督道成肉身来到世间,成为人的样式,与人一同承担苦难、救赎世人。圣诞节就是庆祝圣子耶稣基督的诞生。而在西方庆祝圣诞节不是只有圣诞之夜以及圣诞节当天,早在圣诞节前的四个星期日,便已经开始每周日庆祝耶稣诞生的习俗,这一段时间称为“将临期”。
b:在将临期,教会的布置全都以蓝紫色为主。圣坛的桌巾、讲台的台帷、牧师袍的肩带都是紫色。并且圣坛中央通常会放置一个用长青树的叶子作的花环,中间有五枝紫色的长烛,每个星期日,便多点上一枝蜡烛。到最后的圣诞夜里的“普世同庆”点上中间的最后一枝蜡烛。烛光象征着在许多年前的圣婴孩耶稣其第一声啼哭里,为这世上带来了光明。
b:平安之夜欢乐多,圣诞佳节喜相逢。
a:圣诞祝福总是与圣诞老人的礼物同行。
b:让我们把祝福珍藏在心中,把礼物握在手中,。
a:我们承载着圣诞无尽的祝福愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。
b:根据抽签顺序,请一号上台,二号做准备。
………………………………。
结束语:。
a:快乐的时光总是短暂的。
b:圣诞联欢渐渐地也接近尾声。
a:敬爱的老师、亲爱的同学们,让我们在新的一年里。
合:乘风破浪,扬帆远航。
圣诞节活动主持词
(合)大家好!
甲:我是一碗清汤,
乙:我是如梦如画。
甲:年年岁岁花相似,人散人聚醉晚霞。
乙:岁岁年年人不同,喜待明日吐新芽。
甲:寒风凛冽吹不散情丝缕缕,
乙:瑞雪纷飞送来了暖意融融。
甲:火树银花、夜色阑珊、流光溢彩、星河灿烂!。
乙:圣诞的祝福、激情的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的盛宴。
甲:凝结成“风雨同舟”一年来的风风雨雨。
乙:挥洒文字,扬善斥恶,唱响情与爱的欢歌。
甲:是“风雨同舟-驿站”,搭建了我们相识相知的平台,
乙:是“风雨同舟-驿站”,提供了我们相知相悉的空间。
甲:双眼迷离,搜寻网络上的风光无限,
乙:十指纤纤,键入虚拟中的真情实感。
甲:是各位朋友的辛勤劳动,让我们大家庭异彩纷呈,是各位网友的积极参与,使我们的群色彩斑斓。
乙:有了这份真诚与率真,我们在喜迎圣诞之际在这里相聚有了这份坦荡与豪情,我们就可以共同展望未来。
甲:尊敬的各位网友,亲爱的朋友,让我们把文字变成欢歌。把网名当作笑脸。
乙:让今天这个美好的日子因为我们而热情洋溢!使今天因为我们而光彩灿烂!
(下面请各位朋友做个简单的自我介绍)。
甲:滚滚不息的松花江水,是我们灵魂的栖息地,“风雨同舟”大家庭,是我们情感的寄托所。
乙:今天的笑语欢歌,唱不尽365个日子的卿卿我我,明天的“风雨同舟”,应尽展各位朋友的大气磅礴。
甲:让我们用香醇的美酒,祝福“风雨同舟”这块土壤更加丰腴肥沃,
乙:让我们用真诚的情感,祝福“风雨同舟”这棵大树更加枝叶茂盛。
(下面有请群主飞雪做圣诞祝辞)。
甲:没有松风的秋,雁去长空;没有飞雪的冬,乍暖还寒.一夜寒风凋碧树,但凋不了我们青春不灭的火焰;满地余寒露凝香,但凝不住我们绝美的年华.
乙:在这烛光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚一堂,迎接圣诞的曙光.这一刻是美好的,这一刻温馨的,这一刻是充满激情的.
甲:佛说:前世五百次的回眸才换来今生的擦肩而过,而我们此刻要经历多少次不悔的回眸和多少次不灭的轮回才换来今日的欢聚!
甲:前路漫漫真如铁,但在我们的长夜里有明星闪烁,为我们的寂寞挂一盏暖心明灯;皎皎明月,广寒宫玉兔迷离,嫦娥广袖飘舞,为我们单纯的追求伴一曲霓裳羽衣。
乙:当心事浸没五月的堤岸,当记忆焚烧悔恨的灵魂,当暴风摧毁希望之舟,勿忘我仍旧晶莹剔透,彼岸的花仍在热切的呼唤.是的,在青春的背后,我们曾发现生命的忧郁和疲惫,可在这忧郁疲惫的背后,又有生命的蓬勃和活力.我们正年轻,所以我们的生命应该张扬,我们的青春应该骄傲!
甲:这不仅仅是一次顺应节日的晚会,更是对走过的日子的回首和对前方的路的憧憬.一年之前,你我互不相识,从各自的或东或西或南或北的地方相遇在“风雨同舟”,明天,你我又将背起更大的行囊,各奔东西.因而今夜的几个小时,显得如此珍贵,它必将成为我们一生中怎么也抹不去的回忆!
甲:难忘今宵。
乙:今宵难忘。
甲:“风雨同舟-驿站”喜迎圣诞。
乙:祝福各位朋友家庭幸福,工作顺利,身体健康,快乐平安!
(合)最后,为了大家明年的再次重逢,请大家共同举杯,干杯!
圣诞节活动主持词
各位家长、各位同学:
大家下午好!圣诞佳节喜相逢,平安之夜欢乐多!今天我们在圣诞之际,相约融侨培乐教育,共许心愿,恭贺新年!
在这一刻,让我们把祝福珍藏在心中,感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻。因为相聚,让我们分享这快乐的时光,因为欢乐的圣诞让我们承载无尽的祝福。愿“甜蜜”伴你走过一年中的每一天,愿“温馨”随你渡过一天中的每一时,愿“平安”同你走过每一时的每一分,愿“快乐”和你渡过每一分钟的每一秒!下面请冼老师上台讲话,大家掌声欢迎!
谢谢冼老师真诚而又精彩的演讲,下面融侨培乐教育庆圣诞佳节暨家庭欢乐日正式开始。
圣诞节是孩子们喜爱的节日,它充满欢乐充满期待。接下来就让我们的孩子们用他们的方式送上节日的祝福吧。
有请xxx同学。他将为我们带来的是xxx。大家掌声欢迎!
形容唱歌好听的:(那清脆的歌声,好似山谷中黄鹂的鸣叫,婉转动听,让人沉醉其中。犹如百灵鸟的歌声一般动听)。
形容舞跳得好的:(她一会儿跳跃,一会儿转圈,优雅的舞姿真是可以用“婀娜多姿”来形容呀!;她优美的舞姿无不令人赏心悦目,我看着她,羡慕极了。;她优美的舞姿简直可以和舞蹈家媲美。;她的舞实在跳得太好了,简直是仙女下凡。俏皮可爱、活泼生动)。
同学们刚才的表演都是非常的精彩呀!看得大家都目瞪口呆,让我们再次送上热烈的掌声,感谢宝贝儿们的经常表演。
(才艺表演可能会有以家庭为单位的表演。托管班也有节目。)。
游戏规则:
1、每组两名嘉宾(爸爸/妈妈和孩子)一人比划一人猜。
2、每组15个词,限时2分钟。
3、比划者可以用肢体语言或口述语言表达意思,但不能说出词语中。
带的字。
4、猜不出可以喊过,但不能超过三个。
5、观众朋友不能提醒。
规则大家都听明白了吗?好!那现在我们请一年级的小朋友和家长排好队,(请二年级的小朋友和家长做好准备)我们掌声有请第一组,准备,开始!)。
游戏规则:
1、布条必须捆在小腿上,并捆紧,如中途松开需系好再前进。
2、中途若有人摔倒,应立即停下来,等重新准备好再前进。
3、每两人一组,全员分两组进行。
总结。
比赛规则。
一场比赛由两队参加,每队上场人数为10人,包括5个大人、5个小孩。(人数到时候根据参加家庭数决定,分两队即可)。
(1)比赛采取三局两胜制。
(2)在场地上画3条平行的短线,间隔2米,居中的为中线,两边的为界。拔河绳中间系一根红带子作为标志带,下面悬挂一重物垂直于中线。参赛的两队人数相等,同时上场。各队选一名指挥员,队员依次交错分别站在河界后拔河绳的两侧,裁判员发出“预备”口令,双方队员站好位置,拿起拔河绳,拉直做好准备。此时标志带应垂直于中线。待裁判发出开始指令后,双方各自一齐用力拉绳,把标志带拉过本队河界的队为胜方。
(3)比赛完一局双方交换场地。
下面我们将进入一个非常快乐温情的环节,那就是《传递祝福》。
规则:
1、孩子们到场后,老师带领孩子将带来的礼物放到规定处,并标上号码。
2、到了交换礼物环节,每个孩子将拥有1次自己抽取礼物的机会。
3、孩子们按顺序依次从礼物箱里抽取号码,抽到几号就可以获得对应编号。
的礼物,(例如从礼物箱里抽到了8号,则可以拿走8号礼物,)但不能立即拆开。
4、准备8号礼物的小朋友,上前送上圣诞礼物的祝福。
小朋友们,刚才都能已经收到了来自同学、朋友的祝福,现在请大家往这边。
看!(手势引导)圣诞老人向我们走来,他将代表我们融侨培乐教育给大家送上最衷心的祝福。
小朋友们,收到礼物你们开心吗?那么老师相信接下来这个环节你们会更开心!玩了这么多的游戏,宝贝们的能量也消耗了不少,下面我们将进入《品美食》的环节,让我们给我们的身体补充能量吧。这些所有食物都是各位爸爸妈妈精心为大家准备的,孩子们让我们和爸爸妈妈们面对面,你可以亲亲爸爸妈妈、可以抱抱他们,用你喜欢的方式表达出你内心的感激之情吧!好了!现在就让我们尽情的享受你手中的美食吧!
融侨培乐教育庆圣诞佳节暨家庭欢乐日到此结束,让我们共同记住这个美好而难忘的一天!这个圣诞节因为我们和这些可爱的孩子们相聚在一起而变得充满快乐、意义非凡!这个圣诞节因为我们和这些可爱的孩子们相聚在一起而变得分外美好、终身难忘!期待下一个圣诞节我们这群学生、家长、老师还可以相聚在一起,共同度过这个快乐的节日!请所有的同学们上台合影留念。谢谢大家!