活动方案的制定要遵循科学、合理、可操作的原则，以实现活动的预期效果。以下是小编为大家整理的一些独特创意的活动方案，希望能够给你带来一些灵感。
机关“对标先进争创一流”实践活动工作方案
一、指导思想。
以 新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，深入学习贯彻 在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。坚持把学习作为第一课程，把忠诚作为第一准则，把服务作为第一职责，把落实作为第一要事，把清廉作为第一底线，把过硬作为第一标准，着力打造政治清明、干部清正、业务清楚、作风清廉、氛围清新的“五清”模范机关，以一流标准、一流作风推动全x工作的高质量发展。
二、活动目标。
按照争先有目标、进位有计划、推进有举措、年度有考核，对标 重要讲话重要指示批示精神，对标中央决策部署和x委、x委工作要求，对标上级组织部门工作标准，对标全国先进同行，对标x内先进单位，对标机关和基层诉求，对标业务工作规范，对标先进模范人物，全面对标达标创标，通过3年左右的努力，推动机关各项工作在全x做表率、全x争先进、整体上台阶，全面实现“四有”“八对标”和“建一流队伍、创一流业绩、树一流形象”的目标。
（一）建设“政治清明”的模范机关。坚持把政治建设摆在首位，组织机关党员干部深入学习贯彻 新时代中国特色社会主义思想，认真贯彻落实党中央各项决策部署，坚决做到“ 有号令、党中央有部署，x委有安排，x见行动”，努力在旗帜鲜明讲政治上作表率，在担当作为上作表率，在勤政为民服务上作表率，在善于团结协作上作表率，在清正廉洁上作表率。
（二）建设“干部清正”的模范机关。弘扬公道正派的核心价值，把公道正派作为x工作的“生命线”，坚持讲原则、重党性，严格按党的政策办事、按规章制度办事、按组织程序办事，坚决抵制和纠正用人上的不正之风，做到对己清正、对人公正、对内严格、对外平等。
（三）建设“业务清楚”的模范机关。持续培养专业能力、提升专业素养、拷问专业水平，提升机关党员干部履职尽责和担当作为的能力素质，努力做到想得清楚、干得清楚、写得清楚、说得清楚，争当本职工作的行家里手。
（四）建设“作风清廉”的模范机关。严格落实党风廉政建设责任，认真贯彻中央八项规定及其实施细则精神以及x委、x委实施办法，持续加强党性党风党纪教育、警示教育和家庭家教家风教育，深刻汲取x、x专案等教训，持续深化“以案促改”，坚决纠治“四风”突出问题。
（五）建设“氛围清新”的模范机关。加强x工作史、部风部史的学习，大力传承弘扬优秀组工文化，培养积极健康向上的兴趣爱好，增强做好x工作的荣誉感、自信心，努力在机关形成心齐气顺、团结协作、开放包容、务实创新的良好氛围。
三、活动内容。
重点围绕政治建设、业务工作、机关党建工作等3个方面全面对标，坚持定性与定量相结合，找出差距短板，解决突出问题，提升工作质效，推动x工作高质量发展。
（一）精准对标。组织各科室横向比较了解各x同类业务水平和发展情况，纵向比较掌握全国同类业务一流水平的具体情况，全面分析找准在全国、全x同类业务中所处的位置和层次。按照可比可学，“跳起来摘桃子”的原则，确定xx等为学习标杆和追赶对象，深入践行“三个工作法”，全面提升x工作质效，力争有具体量化指标和评价标准的工作争先进位，没有具体量化指标和评价标准的工作逐年提升，确保组织各项工作在全x各x中不低于第八位。
（二）限时达标。对照学习追赶指标，以3年为时限，明确工作措施，制定任务书、时间表、路线图，推动工作逐年上台阶、升层次，做到一年一进步、三年一大步，每年至少有1项指标在全x、乃至全国位居前列，实现争创一流的奋斗目标。紧扣对标的四项工作，对全x领先的克服自满思想，增强危机意识，持续固强补弱，保持全x第一不滑坡；对处于中等水平的工作，盯住薄弱环节，突出工作重点，突破工作难点，比学赶超、争先进位，达到全x前列；对相对靠后的，迎难而上，主动作为，推动工作逐年进位，变后进为先进。
（三）争先创标。结合对标、达标情况，认真分析、准确把握x工作的优势强项、特色亮点，让开展实践活动的过程成为争创一流业绩、推出先进经验、擦亮工作品牌的过程，确保整体工作对标达标、主要指标争先进位、亮点工作创新立标，努力在本系统乃至全x、全国树立新标杆。
四、方法步骤。
（一）制定方案。深入学习贯彻党的十九届六中全会精神和x第x次党代会精神、x第x次党代会精神，跟进学习x委x政府和x委市政府新部署新要求，结合实际研究制定具体工作方案和年度争创目标计划，重点查看目标是否定准、差距是否找准、思路是否理清、措施是否定实。方案经部领导审定后报x委x直机关工委备案。
（二）全面启动。组织召开机关“对标先进、争创一流”主题实践活动动员会，由主要负责人亲自动员、亲自部署，及时启动实践活动。严格按照实践活动方案进行任务分解，列出时间表、路线图、目标清单，做到目标量化、职责明晰、便于落实。
（三）强力推进。按照实践活动方案和年度争创目标计划，坚持月报告季督查半年品牌推介，压实工作责任，把握工作节奏，确保实践活动有序有力有效进行。
（四）督导考核。加强督促指导和跟踪问效，及时研究解决工作推进中的困难问题。将年度争创项目、指标完成情况列入考核内容，考核结果作为评先评优、干部选拔任用的重要依据，对工作推进不力、停滞不前的，依据相关规定严肃处理。
（五）巩固提升。实践活动以3年时间来统筹推进，采取评估考核、查缺补漏、总结提升等方式，推动制度重塑和流程再造，全面提升工作质量和效率。及时总结实践活动中的好经验好做法，建立健全“对标先进、争创一流”长效机制，巩固实践活动成果。
五、有关要求。
（一）加强组织领导。提高政治站位，充分认识开展实践活动的重要意义，加强组织领导，强化责任担当，狠抓工作落实。坚持主要领导挂帅出征，班子成员落实“一岗双责”，确保实践活动稳步推进。
（二）坚持统筹推进。增强系统思维，将开展实践活动与抓好党建其他工作、业务工作有机结合起来，贯穿x工作的全过程、各方面，以党建引领各项工作全面提质增效，形成比学赶超、创先争优的良好氛围。（三）注重工作实效。聚焦主责主业，强化精准思维，科学确定目标要求，坚决防止“一刀切”“大呼隆”和层层加码，切实提高实践活动的针对性、操作性、实效性。
年争创“党员先锋岗”活动实施方案
我院坚持以立德树人为基本导向，以德育为引领、智育作支撑、美育与体育为载体、劳动教育为补充，扎实推进“三个四”学生成长成才方案，打出一套五育并举的组合拳，全面提高学生的综合素养，将德智体美劳全面发展真正落实到我院日常校园生活中，从而达到增强德育实效、提升智力水平、强化体育锻炼、增强美育熏陶、加强劳动教育的目的，让学生不断从生活中、学习中、活动中、实践中去感悟，做新时代五有青年。
一、活动时间。
x月x日-x月x日。
二、活动对象。
环境工程学院20xx级在校生。
三、活动内容。
(一)德育——以德为行，学党史，听党话，跟党走。
1、红色影片“声临其境”线上配音大赛：选取《觉醒年代》、《建党伟业》等红色影片，配音时长3-5分钟。
2、为增强青年爱国爱党情怀，组建一支党史宣讲团，开展红色宣讲活动，以讲故事的形式，引导大家学习党史，传承红色基因。
(二)智育——以智促学，掌握一项专业实用技能。
1、开设新媒体运营初级班，由原新媒体主席在线指导，学习推文在线编辑和发送以及公众号运营等知识。
2、开设办公软件培训班，提升学生信息化能力，重点围绕office办公软件，切实提高学生文字撰写能力，强化办公技能，进一步提高学生之后学习工作的效率。
(三)体育——以体强身，助力疫情防控。
1、鼓励学生坚持锻炼，提高免疫力，保持身体健康，各宿舍健身视频打卡，打卡满十五天的同学，将被评为“最具活力奖”，获得纪念品一份。
2、建立健身学习小组，由共建单位消防支队消防员进行针对性的线上指导，帮助同学们树立科学健身理念。
(四)美育——以美化人，引导学生认识美、欣赏美、创造美。
1、开展“金色的树叶”创意绘画活动，以秋为主题，以叶为载体，构建自然与美术相融合的美育活动。
2、开展“琴棋书画”艺术线上分享会，评选最具才华奖，鼓励学生积极发展各类兴趣爱好。
(五)劳动教育——以劳促育，开展“一院一品”特色活动。
1、开展第二届“小小农场主”品牌特色活动，由生态农业教研室专业老师指导教学，引导同学提高专业认知，体验种植乐趣，掌握一项核心专业技能。
2、开展第二届“小小鱼塘主”品牌特色活动，由水产专业教师进行指导，充分锻炼学生动手实践能力，丰富劳动教育的“第二课堂”。
争创活动方案精选_
为推动中心创先争优活动的深入开展，更好地服务发展、服务群众、服务基层，全面提高中心行政效能、服务质量，积极引导中心全体工作人员更新理念、攻坚克难、无私奉献，经中心党组、党委研究，决定在中心开展“争创群众满意的窗口服务单位、争创优秀服务品牌、争创党员示范岗位”为主要内容的“三争创”服务竞赛活动，具体方案如下：
一、目标任务。
以提升群众满意度为目标，以“三争创”服务竞赛活动为载体，充分发挥中心党组织和党员的先锋堡垒和示范引领作用，推动各窗口进一步改进工作作风、提升服务效能、树立先进形象，使中心工作人员服务群众的观念有大转变、能力有大提升，切实解决群众反映强烈的突出问题，争创机关优秀服务品牌、群众满意窗口和示范岗位，全面唱响“阳光行政、绿色服务”品牌，全力打造“全省最佳、全国一流”的行政服务中心。
二、主要内容。
（一）优化服务态度，不让办事群众受到冷落。要强化公仆意识，坚持把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点，以让人民群众满意为价值追求，对前来办事的群众主动招呼，热情接待，做到一张笑脸相迎、一腔热忱服务、一身正气办事、一句好言相送，让服务更加形象化、具体化。不断修改和完善工作人员服务规范及工作制度，开展礼仪培训和知识讲座及日常礼仪演练竞赛等活动，让服务规范入眼、入耳、入心，让窗口工作人员在接待每一位办事群众时都能体现良好形象，千方百计为基层、企业、群众排忧解难、提供便利。
（二）优化审批流程，不让办理事项出现延误。要按照保质、保量、保时间的目标要求，不断优化审批流程，尽量减少审批环节，切实提高审批效率。要全面完善“一站式”中心大厅服务机制、“一网式”信息化服务大平台、“一口子”项目办理扎口收费制度、“一条龙”重大项目并联预审制、“一揽子”重大问题综合协调联办机制以及建设工程联合竣工验收机制，全面保障行政服务的效率。
（三）优化业务素质，不让审批工作发生差错。要强化责任意识，牢固树立“追求卓越”、“细节决定成败”等工作理念，坚持高标准、严要求、细操作，高起点开展工作，高效率推动落实，高质量完成任务，逐步减少和杜绝工作上的差错。中心将通过各种培训，进一步提高全体人员的整体素质。要经常组织业务知识培训，不断提高业务工作能力。要经常组织理论学习，不断提高思想理论素养。经常组织电子政务培训，不断提高电子政务应用能力。经常组织法律知识培训，不断提高依法办事的自觉性。在窗口服务中，真正实现各个节点零差错、服务对接零距离、准确及时零反复、务实高效零投诉。
（四）优化作风建设，不让不良风气滋生蔓延。要强化党性意识，自觉加强党性修养，全面加强作风建设。坚决克服不思进取、工作拖沓、推诿扯皮、腐化堕落等问题，上班时间不聊天、不炒股、不玩游戏，不做与工作无关的事。遵守政治纪律，不编造和传播政治谣言，不参与各种非法组织和非法活动。要增强对是非、荣辱、善恶、美丑的鉴别能力，从生活、工作小节入手，养成良好的思想品德，杜绝不良风气。要深入开展“讲党性、重品行、树正气、创一流”的主题教育，以上党课、组织民主生活会、搞好谈心活动、建立长效机制等多种形式，打造一支党性意识强、综合素质高、工作业绩优的干部队伍。
（五）优化创建载体，不让中心形象受到损害。要强化自律意识，严格遵守服务规范和服务标准，努力提升综合素养和服务质量，始终保持文明、规范的良好形象。明确服务质量和形象要靠我们每一位中心人精心打造出来，坚决杜绝“吃、拿、卡、要”的不良作风和“不给好处不办事、给了好处乱办事”的不作为、乱作为行为，坚决防止利用职权和职务违规干预和插手行政审批行为。以优化环境促发展，优良风尚促和谐为目标，树立中心“环境最美、服务最优、形象最佳”的新形象。
（一）公开服务承诺。以在全省甚至全国具有广泛知名度和影响力的先进典型作为竞赛“标杆”，积极学习借鉴其先进的服务理念和管理模式。继续推行党员挂牌上岗，设立“党员示范岗”标志牌，亮出党员身份，在此基础上，组织全体党员结合自身工作实际，公开服务承诺，明确践诺责任，同时对服务承诺的落实情况进行动态和实时监控，对存在问题及时提出警示，在规定的时间内进行整改，确保各项服务承诺兑现到位，引领党员干部履职尽责，不断提升服务质量。
（二）开展服务竞赛。在中心内广泛开展岗位大练兵、技能大比武等一系列岗位竞赛活动，把竞赛活动与“党员先锋岗”“青年文明号”“巾帼文明岗”的争创及“三走进三服务”“党员志愿服务”“争创优秀服务品牌”等主题活动有机融合，做到相互促进、相得益彰。通过系列创建、竞赛、赶超和评比，培育和推出一批素质过硬、业务精湛、作风扎实、群众认可的典型窗口和先进个人。
（三）解决突出问题。一是实施综合协调“关口前移”。综合协调科在总服务台设立综合协调窗口，为全市重点企业、重大项目提供并联预审、综合协调、联合验收等服务，有效促进项目审批大提速。二是完善重大项目“绿色通道”制度。要进一步完善对重大项目服务的“绿色通道”制度，进一步缩短重大项目的办理时间，压缩相关审批程序，为重大项目的“早审批、快建设、早投产”提供坚强保障。
（四）加强监督管理。一是组织社会评议。各支部、各窗口每季度要接受一次领导点评，并邀请“两代表一委员”、服务对象代表、群众代表为监督员，坚持定期评议，面对面提意见，通过满意度测评、问卷调查、随机走访或邀请专业调查机构测评等途径，对服务竞赛活动情况进行考核评议。二是强化网络监控。要强化网上实时监察系统功能，请效能办共同参与，对工作人员受理的事项实施实时、同步、全程监控，运用视频语音监控和满意度测评等手段对工作人员的工作作风、服务态度、服务质量、服务效率进行实时监督。三是强化巡查监督。坚持中心工作人员上下班刷卡考勤、窗口服务日常巡查通报等制度，不断增强中心人员工作的自觉性、规范性。四是强化考核机制。通过季度“文明服务标兵”、“文明服务窗口”和年终先进的评选机制，表彰先进，激励全体，营造创先争优氛围。
四、时间部署。
（一）动员部署阶段（2011年5月）。各支部、各窗口要根据中心统一部署，结合窗口实际，制订“三争创”服务竞赛活动方案，明确目标任务、时序进度、工作责任和推进措施，各支部、窗口要组织专门力量具体负责。动员部署要自上而下层层推动，工作方案要自下而上逐步完善。
（二）集中推进阶段（2011年6月至2012年6月）。各支部、各窗口要结合实际深化中心服务品牌创建内涵，开展各具特色的服务活动。中心党组、党委领导成员根据分工建立服务窗口联系点，及时开展点评，总结支部和窗口经验，指导面上工作，坚持条块结合、上下联动、有序推进。
（三）总结表彰阶段（2012年三季度）。在各支部和窗口自查小结的基础上，组织开展服务对象满意度调查和测评，根据自查小结情况、调查测评结果，在中心内评选出服务竞赛活动的群众满意窗口、党员示范岗，并积极做好“三争创”申报工作。同时，研究建立长效机制，推动各支部、窗口创先争优活动深入持久开展。
五、活动要求。
（一）明确领导责任。成立了“三争创”活动领导小组，中心党组书记沈祖龙为组长、中心党委书记何伟华为副组长、中心党组党委其他领导沈飞、王剑飞、赵伟晔为成员，领导小组下设办公室在党务办，负责活动的统筹谋划、组织指导、督促检查和日常工作。党组书记沈祖龙为中心“三争创”活动第一责任人，对活动开展负总责，班子成员对所分管科室负直接责任，并建立“三争创”活动联系点。各支部书记要认真履行第一责任人责任，对本支部及所属科室、服务窗口的活动负总责，扎实组织开展活动，确保活动有人抓、有人管。
（二）搞好信息交流和舆论宣传。充分发挥中心网站、中心专刊和简报的作用，通过召开先进事迹报告会、发布信息、编发简报、编辑先进事迹集等形式，大力宣传先进支部、文明窗口、先进个人的典型事迹，大力宣传各支部开展创先争优活动的经验做法和实际效果，营造比学赶帮、创先争优的浓厚氛围。
（三）坚持统筹兼顾。中心作为市政府对外实施行政服务的主要平台，担负着市政府绝大部分的行政服务工作，对外服务一刻也不能停顿，情况比较特殊。各党支部、党小组要坚持统筹兼顾，妥善处理好窗口服务与与开展“三争创”活动的关系，把活动作为推动行政服务的重要动力，用行政服务工作来检验“三争创”活动的成效，不断深入活动的开展，以此进一步激发广大党员干部的工作积极性、主动性、创造性。
（四）注重取得实效。要形成“党委领导、支部负责、窗口联动、全员参与”的组织推进机制，切实加强领导，精心组织，整体推进“三争创”活动的开展。要按照有利于党组织开展活动、有利于党员参加、有利于活动取得实效的原则，科学设计、合理安排，力求贴近实际、简便易行，真正让党员受教育、工作上水平、群众得实惠，确保活动取得实实在在的效果。
2011年5月16日。
海门市行政服务中心“三争创”服务竞赛活动领导小组组长：沈祖龙副组长：何伟华。
成员：沈飞王剑飞赵伟晔。
年争创“党员先锋岗”活动实施方案
为深入学习贯彻习近平总书记关于安全生产系列重要论述，认真落实新修正的《安全生产法》，按照《国务院安委会办公室关于开展20xx年全国“安全生产月”和“安全生产万里行”活动的通知》（安委办【20xx】1号）以及《市安委会办公室关于开展20xx年xx市“安全生产月”活动的通知》（沪安委办【20xx】9号）的要求，进一步加强安全生产宣传教育，积极营造自律自觉自信的校园安全文化，落实安全责任，切实推动我校安全生产工作，全力维护校园和谐稳定，就我校开展“安全生产月”活动有关事项通知如下：
一、指导思想。
牢固树立“红线”意识、“底线”思维，以“强化安全发展观念，提升师生安全素质”为主题，以学习贯彻新修订的《安全生产法》为主线，抓推进、抓落实、补短板、防风险，全面加强校园道路交通、消防安全、建筑施工、特种设备、危险化学品等重点领域安全管理，坚决防范和遏制各类事故发生，确保校园安全工作始终受控、校园安全形势总体稳定。
二、活动时间与主题。
活动时间：6月1日至30日。
活动主题：强化安全发展观念，提升师生安全素质。
三、主要活动内容。
围绕“安全生产月”活动主题，各单位要结合工作实际认真落实“六个一”的活动内容。
1.召开一次专题会议，布置落实活动要求。
2.梳理一遍规章制度，完善各项安全制度。
3.开展一次安全自查，梳理各类安全隐患。
4.开设一堂安全课堂，提升安全防范意识。
5.组织一场安全演练，提高应急处置能力。
6.形成一份总结报告，提出安全整改方案。
四、具体工作要求。
1.加强领导，认真部署。各单位要确定活动组织机构，严格按照“主体责任、党政同责、一岗双责、齐抓共管”的基本原则，强化安全管理全过程的领导责任，认真组织落实安全生产工作，确保活动组织到位、责任到位。
2.全面覆盖，聚焦重点。安全生产管理既要涉及校园各个角落，又要强化重要领域、重点物品的管控；既要面向一线师生的教育引导，又要抓好安全岗位人员的管理规范，切实提高各类事故的预防能力和水平。
3.广泛发动，人人参与。各单位要层层发动广大师生参与“安全生产月”活动，充分调动师生员工积极性共同参与校园的安全隐患排查治理工作，确保人人知晓、人人关注、人人参与，共同维护好校园安全稳定环境。
4.注重宣教，营造氛围。各单位要充分发挥网络媒体优势，开展形式多样、喜闻乐见的安全生产宣传活动，积极推进安全文化建设，形成全校上下“人人讲安全，事事要安全，处处想安全，时时保安全”的安全文化氛围。
五、材料报送要求。
在确保正常教学工作秩序的情况下，各相关单位要认真组织，统筹安排，活动力求实效，并于7月15日前将“安全生产月”活动总结报保卫处，联系人：史良。
争创活动方案精选_
xx路政大队“创建学习型组织、争做知识型员工”
自“创建学习型组织、争做知识型员工”活动开展以来，xx路政大队本着“人才是第一资源”的指导思想，着眼于培育和盘活人才资源，不断提高员工知识水平，提升大队核心竞争力。下面，我向各位领导和同志们汇报一下xx路政大队在开展争创活动中具体开展情况。
领导小组组。
长：xx副组长：xx成员：全体人员一、争创工作的做法：
（一）引导重视学习，把学习当成习惯。
xx路政大队以建设“自主学习、全员学习、团队学习、终身学习”的学习型路政队为“创争”活动的目标。大队设立专门的创争活动办公室。利用每天的交接班集中学习半小时、每周例会时间进行一次学习讨论，同时在平时的生活中要求队员正确理解学习的重要性和必要性，树立居安思危、居安思进、居安思变的紧迫感、危机感和忧患意识。同时严格按照公司“六个一”要求，引导员工让学习成为自觉、把学习当成习惯。
（二）注重学习方式，提倡学习与工作不分离。“学习是愉快的带薪工作”，xx路政大队把工作的过程看作是学习的过程，也就是把工作学习化。使学习结合实际工作、把工作当作学习。大队在创建文明大队的同时，始终把打造“学习型”大队作为创建文明大队的有效方式。把创建建文明大队和学习有机的结合起来。根据不同的队员层次制定和落实不同的学习计划，从而确保了员工的知识水平的快速提升。
（三）找准学习目标，学成一项本领。
xx路政大队帮助员工树立“终身教育”和“全方位培训”等新的教育理念，提倡员工多读书，多读有益的书，积极鼓励员工参加专升本考试及技能等级考试。为此大队根据个人爱好帮助员工选择一个方向、找准一个目标、练就一项技能，让员工确确实实在学习中得到提升、得到实惠。
（四）丰富学习载体，注重学习实效。
xx路政大队通过开展理论知识考试、业务技能比武、实战演练等活动在检验学习成果的同时进一步激活了员工的潜能。同时，大队还积极组织员工到兄弟单位参观学习、和兄弟单位开展学习交流、互查互比等形式丰富学习载体，得到了很好的学习效果。
二、取得成效创争活动开展一年的来，xx路政大队坚持每天学习一小时，每周写一篇读书笔记或学习心得，每月精读一本好书，每季度进行一次读书学习交流活动，每半年进行一次读书有感征文活动，每年进行一次评比表彰，并大力鼓励对公司报刊的各种形式的投稿。自开展活动以来单位员工读书总数量达150余册，撰写心得笔记总数达600余篇。正是对学习型企业创建工作的坚持和深化，大队的精神文明建设取得了累累硕果，于2008年9月2日被xx团县委授予“青年文明号”和县级文明单位。在此过程中，也涌现了一些先进个人，大队两名员工被评为“青年岗位能手”。今年我大队共有3人参加了成人专升本考试。这些成绩的取得到和争创活动的开展有着密不可分的联系。
存在的问题：
学习与工作实践关联不够，学习的方式与方法还有待改进。
改善方法：
注重学以致用，把学习与实际相结合来提高自学能力，开展丰富多样的学习活动，让员工在娱乐的同时得到学习和提高。
做好四方面学习工作：
一是政治学习，领导路政员学政治、讲大局，使思想统一到抓这个中心上来；
二是加强业务学习；
三是建立学习的文化氛围，建立一种人人学习，共同进步的文化氛围；
四是拓宽学习范围，做到一专多能，充实其他方面的专业知识和管理知识。
xx路政大队2011年1月1日。
企业争创安全红旗班组活动实施方案
“红旗班组”建设工作紧紧围绕凝聚力、竞争力、执行力、创新力及两学一做内容，分四个阶段逐步开展，采取分主题进行、分阶段总结、集中评选的方式实施。
一、长期性活动。
全年共开展四项长期性活动，在每个阶段分不同主题进行实施，主要活动内容及主题如下：
1、班组沙龙。
四个阶段主题分别为：“我为班组提建议”、“我与班组共成长”、“我向班组出点子”、“我为班组做贡献”。
2、班组服务创新活动。
四个阶段主题分别为：“服务质量提升”、“执行效率”、“节能减排”、“领先小妙招”。
3、班组长能力建设。
四个阶段主题分别为：“班组例会”、“班组帮带”、“班组学习”、“班组总结”。
4、读书活动。
推荐以无纸化阅读方式作为读书活动的载体，四个阶段主题分别为：“沟通篇”、“能力篇”、“思考篇”、“能力提升篇”。
二、阶段性活动。
（一）以“沟通”为主题，提升班组凝聚力。
活动主题：“沟通”
活动内容：
1、各班组：
2、基层班组。
（1）温馨家园：班组成员共同参与讨论，树立共同的目标、共同的理念和远景，为班组发展提供内在的精神动力。
（2）班组沙龙：以“我对班组提建议”为主题，搭建班组交流平台，调动班组成员主动性和积极性。
（3）创新活动：以“品质保障、价值创造”为主题，开展创意征集工作；
（4）班组长能力建设：建立班组例会制度，组织员工每周一晚进行班组会议交流，可以谈心得，找差距，定目标。
（5）读书活动：以“沟通”为主题，公司指定书籍为基础，撰写读书笔记或读后感。
（6）组织团队活动：通过各种公益活动，增进班组成员间的友。
谊和信任及公司社会信誉。
（二）以“高效”为主题，提升班组执行力。
活动主题：“高效”
活动目标：推进班组成员业务能力的提高，提升班组执行力活动内容：
1、根据员工自定的学习目标及现场实际需求，指定具体的执行措施并定完成时间，提升员工执行力。
2、基层班组：
（3）班组长能力建设：建立班组帮带制度，熟练员工要积极帮扶新进人员，快速提升新进人员的业务服务技能水平。
（4）读书活动：以“执行”为主题，统一指定书籍，撰写读书笔记。
（5）在班组内建立标准化工作流程模板。根据班组工作特点，针对某一项工作制定标准化流程，提高班组工作执行力。
（三）以“学习”为主题，提升班组创新力。
活动主题：“学习”
活动目标：增强员工学习积极性，激发创新意识，提升员工的创新思路和意愿。
活动内容：
1、项目部:（1）开展超越自我大讲堂，通过班组讲堂互相学习、交流观点、分项经验。交流完成后班组成员对交流人员的表现进行打分，并最后统计评比。
（2）开展班组长培训及“走出去”交流等形式，加强班组长能力提升工作。
（3）班组长能力建设：建立“互动式”学习方法，由班组长组织业务学习、案例讨论、内部小竞赛等活动，提升班组成员学习能力。
（4）读书活动：建立班组“藏书阁”，以“思考”为主题，统一指定书籍，撰写读书笔记。
（5）尝试一种新做法。班组内成员每人在日常工作中都尝试一种新的做法，改变思路，总结经验和成效。
（四）以“卓越”为主题，提升班组竞争力。
活动主题：“卓越”
活动目标：培养高素质的员工队伍，打造高绩效的班组团队，提升企业竞争力。
活动内容：
1、项目部：
（1）组织建设班组知识库，收集整理班组各专业各项工作所需的专业知识、专业技能、通用知识等。每阶段收集完成后将知识打包发工作交流群供职工下载查看。
（2）班组长能力建设：班组长对全年班组建设与管理工作进行。
总结，包括各项目标、任务完成情况，班组建设与管理情况，进一步提升的方向等。
（3）读书活动：以“能力”为主题，统一指定书籍，撰写读书笔记。
（4）开展“交叉式”培养工作。在班组内实行员工多岗位演练，培养班组成员综合能力。
集团公司“诚信敬业争创一流”特色党建活动方案
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
为大力弘扬集团公司“诚信为本敬业至上”的核心价值观，强化员工的诚信敬业意识，增强社会道德感和职业责任感，引领良好道德风尚，树立求真务实、言行一致、吃苦耐劳的诚信敬业形象，全面推进×公司各项指标任务圆满完成，经×公司党总支研究决定，在全员中广泛开展主题为“诚信敬业争创一流”的年度系列活动。
一、指导思想。
以党的十九大和十九届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，以集团公司系列会议精神为统领，以培育和弘扬社会主义核心价值观为根本，围绕集团公司核心价值观念，严守《公民道德建设纲要》和集团《员工行为道德准则》，从×公司当前实际出发，立足生产、面向市场、与时俱进、开拓创新，坚持“诚信为本，敬业至上”的企业核心价值观。
二、活动宗旨。
引导员工树立正确的世界观、人生观、价值观，在全公司范围内认真践行社会主义核心价值体系和建工集团企业核心价值观，营造诚实守信、爱岗敬业、精益求精的企业文化氛围，鼓励员工立足岗位，争创一流业绩。通过活动展现×员工追求卓越、勇攀高峰的精神面貌，打造新时期下×员工爱岗敬业、忠诚企业的精神，增强企业发展内生动力，实现个人职业生涯规划与企业发展相协调。
三、活动主题。
在广大员工中，挖掘业绩一流的诚信典型、敬业标杆，达到以局部促整体，以文化提形象的良好效果，全面树立××员工“诚实守信、爱岗敬业、精益求精”的价值观念，广泛弘扬集团公司“诚信为本，敬业至上”的核心价值观。
四、领导小组。
组长：×。
副组长：×。
组员：×。
五、启动仪式策划、组织负责人。
下设活动办公室：
后勤综合事务部为活动办公室，租赁公司、各所属项目办公室为活动主要对口部门，主要负责活动策划实施及宣传。
六、活动对象：×公司全体员工。
七、活动主要内容。
（一）、启动仪式。
时间：×年3月29日上午9：30--10：30。
地点：暂定s351项目部。
参加人员：公司领导、×公司领导班子、所属项目经理、
租赁公司经营层、基层支部书记、员工代表。
主要内容：
（薛斌）。
（2）揭牌仪式。（公司领导）。
（3）同为践行活动倡议签字。（全体人员）。
（4）宣誓。（×领誓、全体参会员工）。
宣誓词：我是光荣的×人，我宣誓志愿践行集团核心价值观，立足生产，注重实效，诚信敬业，争创一流，为×新发展而努力奋斗。
（5）×公司劳模、岗位能手事迹报告。
（×）。
（6）公司领导讲话。
（7）活动合影。（全体人员）。
注意事项：
准备背景写真，音响设备，横幅4条，牌匾、徽章，红布、宣誓牌，合影阶梯等；
提前确定条幅内容，牌匾、徽章样式。
（二）月度“诚信敬业”之星评选（4-12月）。
其所在项目获得诚信敬业流动红旗。
时间：每月25日。
地点：×后勤。
参加人员：×后勤、租赁公司、所属项目。
（1）项目推荐候选人；
（2）活动小组考核（履职自评、民主评议、月度考核）；
（3）公示结果；
（4）异议处理；
（5）在×会议室授旗（颁奖）。
准备履职自评表、民主评议表、月度考核表内容及样式；
诚
信敬业徽章及流动红旗样式；
（三）征文、演讲比赛活动（5月份）。
5月1日至5月25日，面向×公司全体员工开展征文活动，征文内容主要围绕“诚信、敬业、忠诚、担当、创新”等方面，下设组委会，评选出部分优胜作品，给予一定的奖励。
5月30日，围绕“诚信为本、敬业至上”的企业核心价值观，开展演讲比赛活动，以项目为单位，每个项目至少选送一人参加，另可自由报名，演讲文稿可选择征文活动文稿或自拟，邀请公司领导作为评委，评选出优胜选手，给予一定的奖励。
地点：暂定s332项目部。
参加人员：全体员工。
（1）成立组委会；
（2）确定征文、演讲比赛规则；
（3）演讲选手抽取参赛序号；
（4）主持人介绍参赛评委及规则；
（5）按序号进行比赛；
（6）点评；
（7）颁奖。
演讲人员服饰等由参赛单位负责；
注重精神奖励，获奖证书可为后期考核加分。
（四）“诚信建×创标杆项目（集体）”活动（6-9月）。
在施工管理过程中，践行企业精神，树立诚信意识，开展主题为“诚信建×创标杆项目（集体）”活动，严格按照各项技术、管理指标，引领×后勤、租赁公司、所属各项目积极根据项目实际，大力开展特色争创工作。各争创集体通过开展活动，提高管理水平，强化施工品质，确保工程质量，实现×公司项目管控水平满足总公司高标准、严要求，工程质量满足业主及监理的要求，做到总公司、业主零批评。
时间：×年6月1日-至9月30日。
主体：×公司后勤、租赁公司、所属项目。
主题：家文化标杆、二次经营标杆、科技创新标杆、信息化管理标杆、安全质量管理标杆等。
（1）6月01日：下发争创通知、争创评比要求；
（2）6月07日：上报特色争创方案；
（3）6月11日：活动启动；
（4）6月12日-9月20日：
1）活动检查、帮扶；
2）上报验收报告。
（5）9月25-9月30日：
1）验收，评定出特色标杆项目（集体）4-6个；
2）下发评比结果。
严格按照活动计划，做好活动的宣贯，积极帮扶项目（集体）做好特色争创方案，开展好争创标杆项目（集体）活动。获标杆项目将颁发奖牌及奖励10000元。
（五）观影、交流活动（10月底）。
根据“诚信敬业”之星阶段性评选结果、“诚信建×”互查互助活动结果，选择优秀标杆项目进行内部观摩学习。集体开展观看诚信敬业典型教育片、“诚信敬业”之星经验交流分享。
时间：10月29号。
地点：待定（标杆项目部）。
参加人员：后勤、租赁公司、所属各项目。
（1）召开专题会议；
（2）宣布阶段性成果；
（3）观摩优秀标杆项目；
（4）经验交流分享；
（5）观看诚信敬业典型教育片。
优秀标杆项目要立足生产，不能只做表面文章，注意分享效果；
注重教育片质量。
（六）大型员工文艺联欢会。
结合×公司成立15周年，举办员工文艺汇演，要求各项目组织排练节目，参与汇演。对“诚信敬业”之星、“诚信建×”优秀标杆项目进行表彰，在联欢会现场给予荣誉奖励。
时间：暂定12月30号。
（1）表彰“诚信敬业”之星、“诚信建×”标杆项目等；
（2）文艺汇演（具体细节方案待定）；
（3）员工合影、聚餐。
节目至少提前4个月准备，入选节目不超过12个，每个节目不超过10分钟；
节目要符合公司创新发展形势，紧扣×公司成立15周年主题，具有特色和意义；
制作×公司宣传片，内容要丰富、形式要创新。
争创最安全村的活动方案
企业的成败在安全，发展的基础靠安全。要始终坚持把安全工作作为压倒一切的中心任务，坚决做到不安全不生产。班组是安全生产的基础单元，班组长是安全作业的指挥员。要在持续深入开展明星班组创建的基础上，大力开展争创“三无”星级班组活动，调动每个班组、每名职工的积极性，坚决实现班组“无三违、无工伤事故、无安全隐患”的目标，打造本质安全型班组；深入开展争创“三无”星级班组活动，就是要充分发挥班组长的核心作用，全面落实“三基三抓一追究”管理模式，学习应用“白国周班组管理法”，坚决做到不安全不生产，措施不落实不生产，隐患不处理不生产，实现工程质量精品化，施工过程无隐患，塑造白国周式的本质安全型班组长，通过活动的扎实有效开展，进一步夯实班组安全建设。
结合生产实际，在创明星班组的基础上，从全队各班组层面推进争创“三无”星级班组活动。
模式通过制度安排落到实处。
2、扎实推进“岗位描述、手指口述”，打牢安全基础桩长期以来，我队坚持开展“岗位描述、手指口述”活动。为把“岗位描述、手指口述”工作法切实地融入到实际工作中，我们严格要求各班组成员熟练岗位技能，熟练“岗位描述、手指口述”，对领导对当班职工不定时的考察，对表现熟练优秀的给予相应的奖励，对表现不合格的给予相应的处罚。
另外，队部在井上对“岗位描述、手指口述”进行集中演练，演练当天所得总分数与队里月末考核的“五好班组”、“先进职工”进行挂钩。除了在井上演练外，我们还要求各班职工要在井下工作现场进行演练，正真做到“实用、会用、学有所用”。在井下现场演练过程中，要求各变电所配电工做到准确到位的演练，当配电工手指向开关、保护、等设备时，要求心、口、眼同时配合到位，充分地发挥出“手指口述”工作法的真正作用。一次，在己二变电所，一名职工在演练“岗位描述、手指口述”的过程中，手指向高爆开关的同时，眼睛却没有看着所指方位。当班班长当场对那名配电工进行严厉批评外，并对他作出了50元罚款的决定。通过长期有效地推行“双述”工作法，我队正向“本质安全型班组”和“本质安全型职工”大步迈进，为安全生产打下了牢固的安全基础桩。
核台账，加大考核奖惩，发挥奖优罚劣的激励约束作用。
4.加强班组安全确认。安全确认是避免误操作的重要手段。进一步完善班前会安全确认、开工前安全确认、作业中安全确认、收工前安全确认流程，形成闭合安全确认体系，建立安全确认示范岗。
5.加强班组长管理。坚持班组长选拔标准，规范班组长任用程序，积极稳步推进班组长公开选拔制度。大力实施班组长素质提升工程，着力提升班组长的安全、技能、管理、文化素质，掌握班组建设的先进经验和管理理念。每月开展一次班组长宣誓签名活动，并将班组长签名悬挂在队会议室。
6、严格落实规章制度，有力推进班组安全建设。严格的落实各项规章制度是保证安全生产的.基础，制度是干好工作的保障，只有不断地建立建全各种规章制度，才能达到完成各项工作的预期目的。为此，我队根据工作的实际和需要，制定出了严谨合理制度，主要有：质量标准化考核、“岗位描述、手指口述”考核、奖罚机制、优秀职工考核、班组长津贴考核。
至变电所,小至一个弹簧垫、平垫抓起”真正做到上标准岗、干标准活。在井下接班时，配电工首先对上一班的文明区卫生、高爆开关，低压开关，变压器等情况逐一检查。检查完毕并处理完隐患后，配电工首先对自己所属文明区的卫生进行打扫，要求变电所达到“高、宽、平、直、净”，各班在进行文明生产时，配电工要作巡回检查，发现有安全隐患时，要立即通知供电大班并及时处理。
8、抓违章、反三违，确保安全生产无事故。“安全是煤矿企业永恒的主题”我们认识到，事故大多都是因为违章造成的，要想实现安全运转，必须加大反“三违”力度。我队规定，班组长每月要完成一个反“三违”指标，完不成任务者罚款100元，多抓一个“三违”奖励50元，对抓到严重“三违”者给予重奖。我们知道，罚款不是目的，只是利用罚款这个手段，来有效地避免、遏止“三违”现象的发生。
三、“三无”星级班组考核标准和细则：
全队所有班组，均参加先进班组考核。考核结果依据该班组所有人员，当月考核情况进行评比，做到公平、公正、公开，每月底进行张榜公布。
争创学习活动总结
6月初院党委先后召开了争创“五好”党组织活动宣传动员大会。按照上级党委的部署，机关支部拉开了争创活动的序幕。
一是制定争创规划，树立奋斗目标。我们先后召开多次支委会，经过认真分析讨论后决定在支部开展争创活动，底前达到“五好”党支部标准。我们制定出《机关党支部争创“五好”党组织活动规划》，确定了争创工作的指导思想、实现目标、争创措施。在院党委召开的争创活动动员会上，与院党委签定了《争创“五好”党支部责任书》，支部制定了《争创“五好”党支部责任制》把各项责任落实到支部委员和各单位行政领导头上。制定和完善了9项管理制度，使支部工作有章可循。
三是广泛发动党员、职工，营造争创氛围。支部于6月16日召开支部党员大会，进行争创“五好”党支部活动宣传动员，传达了院党委文件及争创活动安排。就争创的意义、内容、目的等进行了宣传，通报了支部争创的目标及措施，对支部的争创工作做了详细安排。同时，要求所属各行政单位，利用职工工作例会，组织全体职工学习争创文件，传达支部安排，进行宣传发动。
支部以争创“五好”活动的意义、目的、争创标准为内容，办黑板报进行宣传。组织党员、入党积极分子参加争创“五好”党组织活动讲课。通过一系列宣传发动，使党员、职工人人都知道争创活动，明白自己应该做什么。6月底宣传阶段工作全部落实，为支部的争创活动营造了舆论氛围，党员、职工普遍树立了争创意识。
二、扎实开展争创活动，按照标准从严要求。
按照院党委开展争创“五好”党组织活动实施步骤，机关党支部自7月份起开始了争创活动的实施阶段。向着年底达到“五好”标准，跨入“五好”党支部行列的目标开展了扎实的'工作。
1、学习政治理论，不断提高思想水平。7月初，支委召开专门会议，讨论制定了《机关支部争创“五好”活动学习安排》，打印下发到各党小组，提出了时间表，学习内容、学习方法。各党小组采取集中学习与自学结合的办法，各行政单位利用例会组织职工学习。先后学习了江泽民同志在广东考察时的讲话等12篇文章、讲话，并结合我院实际进行讨论。在学习的基础上，支部要求每一个党员写出一篇心得体会。全体党员结合“三个代表”和争创活动谈认识、体会，白明岑、张兆华二同志还结合自己的岗位谈了一些看法和建议。支部摘录一些党的基本知识和名词解释，打印发给每个党员学习。组织20名党员参加党委安排的党的知识考试。通过学习，党员的政治理论知识，思想认识水平得到了提高。
2、找准争创活动的切入点和落脚点，使争创活动落到实处。党的宗旨和性质决定了企业党组织的根本任务和行政工作的目标是一致的。因此，我们支部的争创活动始终围绕我院的改革措施、发展目标进行。把调动各方面积极性、创造性作为切入点，把加强机关管理和为基层服务作为落脚点。支部主动配合行政领导抓好日常思想政治工作和矛盾疏导工作，调动各方面的积极性。院办有个同志对考勤有看法，党小组、支部了解情况后，和个人交谈，讲请道理，释解疑惑。行政处一科室领导和所属职工发生工作矛盾，该党小组党员和处室领导及时做工作，化解了矛盾。人事处的工作政策性强，涉及面宽，该处的工作人员对来访的职工群众，总是热情相待，耐心细致讲解政策规定，把思想工作做到人心里。支委还协助所属行政单位处理一些日常事务性工作。通过争创活动，促进了机关工作。
3、活动形式多样，争创成效显著。一是坚持党的基本传统教育，如坚持“三会一课”制度，党员民主生活会制度，党员、职工思想状况分析等好的传统方式，以此为载体，加强党员教育和管理。二是联系现实，进行直观教育。邀请党校教授结合实际为党员、入党积极分子上党课2次；观看党风廉政教育电影1次；组织副处级以上干部观看警示教育录象2次；组织党员、积极分子参观革命纪念馆，接受爱国主义及革命传统教育。支部所属行政单位每半月组织职工学习一次。通过以上正面教育，不断提高了党员、职工的政治思想素质。
争创活动开展一阶段后，我们进行了回头看，找差距，定措施工作。根据机关工作特点我们以党小组为单位，组织28名党员、入党积极分子、副科级以上干部及部分职工进行座谈，从四个大方面22个内容中分析党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用发挥的如何，针对支部工作和党员表现查找存在的不足和问题，支部汇总后，分析归纳出两个方面的不足，并制定了相应的整改措施。
三、以争创活动为载体，促进机关各项工作。
争创“五好”党组织活动是加强党支部建设的载体，通过这种形式促进党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，团结带领广大职工，围绕我院科研、生产、经营管理工作，促进我院两个文明建设。我们党支部清醒地认识到这一点，把做好思想政治工作，调动各方面积极性、主动性，加强机关管理作为争创活动的切入点和落脚点，使争创活动开展扎实，效果明显，出现了一个好的工作局面。
支部委员、团委书记杨自伟同志，在抓好团委、宣传部工作的同时，协助有关部门组织党员考试、开展警示教育，组织开展合理化建议和小改小革活动。组织开展了院青工岗位练兵和技术比武，举办青年学术报告会，组织青年科技人员英语竞赛活动，各项工作稳步开展，圆满完成了本职工作和领导交办的临时性、阶段性工作，起到了党员干部的先锋模范作用。
争创活动中，行政处党小组各阶段工作行动快，工作扎实，以“五好”标准抓好党小组工作，党员、职工团结一致，各项工作顺利进行。党员、科长张小雷同志负责水、暖、汽供给及房产维修工作，这些岗位一旦出现故障和问题，不管是节假日或是夜晚，总是随叫随到，出现在现场，表现出共产党员高度负责的态度和工作热情。院办汽车队李乐同志早出晚归，没有固定的休息日，他们不计报酬，任劳任怨，在工作岗位上默默地奉献。
四、开展争创“五好”党组织活动的体会。
半年来的争创“五好”党组织活动，支部有以下体会：
1、要正确看待和重视支部工作。企业党支部是党在企业的全部工作和战斗力的基础，支部工作的好坏，关系到能否调动职工积极性和创造性完成企业各项任务。特别是当前我国各项改革不断深入，各种矛盾交织，职工思想活跃。在这关键时刻，需要基层党支部深入职工群众，宣传改革大好形势，引导正确观念和认识，解疑释惑，疏导矛盾，做好思想政治工作，支持改革发展。
要把抓好支部工作提高到为单位创造良好软环境的高度来认识。支部除了党内管理工作外，承担着做好政治思想工作和精神文明建设，这些工作不能立竿见影，日见效益，但它是循序渐进、潜移默化的积淀。只有常抓不懈，使党员职工经常受到理想、道德、文化、纪律教育，才能逐步提高党员、职工的整体素质，在单位形成一种职工心情舒畅，积极性得到发挥的企业文化氛围，为企业经济建设创造一个好的软环境，保证经济建设的顺利进行。
2、要积极主动开展支部工作。一是作为跨单位的联合支部，支部委员，特别是支部书记要经常和所属单位行政领导交流沟通，通报支部工作，了解行政工作情况，主动协助行政领导做好职工思想政治工作，帮助解决工作中出现的矛盾和问题，围绕中心做工作。二是支部委员要经常深入到党员、职工中去，谈心交朋友，了解群众的心态，听取意见和呼声，有针对性地做好思想工作。三是要经常主动向党委及党的工作部门汇报工作，接受指导，及时了解有关精神，有效开展支部工作。
3、要开拓创新支部工作。支部工作既要保持好的传统教育，又要不断探索新思路、新方式、新途径。一是要拓新点。采取多种形式加强党员学习教育，我们组织参观革命纪念馆，组织看影录象，寓教于乐，受益匪浅。组织党员、职工参加党的知识考试、问卷调查等活动，增加新意，易于接受。二是抓重点。我们先后组织副处级以上干部看警示教育录象，召开党风廉政座谈会，参与干部考察、考核和民主测评，重点抓好党员干部教育，提高干部自身素质，以良好的形象树起一面旗帜，影响和带领职工完成各项任务。三是举亮点。我们结合机关工作特点，抓住阶段性、突击性工作中涌现出的先进事例和人物，大张旗鼓宣传表扬，树立先进，弘扬正气。这些发生在党员、职工身边的事，大家看得见，摸得着，学有榜样，赶有目标，生动有效。
通过开展争创“五好”党支部活动，我们机关党支部基本达到了“有一个好的领导班子，有一支好的党员队伍，有一套好的工作制度，有一个好的工作机制，有一个好的工作局面”五好标准。我们将继续开拓创新，加强支部建设，真正成为团结带领党员、职工为我院两个文明建设而奋斗的战斗堡垒。
争创最安全村的活动方案
活动目的：
通过系列活动进一步规范学生文明行为习惯，提高学生道德素质，形成优良的校风校纪。掀起寿安小学校园文明行动的高潮，提升校园的文明程度。
活动时间：
三月上旬宣传发动阶段，三月中旬至四月下旬为活动评比方案，四月底是总结表彰阶段。
活动形式：
以各班争创文明班级为主要活动形式，以少先队大队部和以及值日教师学生通过每天的检查打分为依据，加以学校行政、年级组长、后勤的综合民主评议最终评选出两个文明标兵班级、四个文明先进班级，进行表彰奖励。凡所评班级均授予相应荣誉标志。
检查部份。
1、卫生。
（1）在学校园不乱丢纸屑、果壳，不随地吐痰，并能见到纸屑、果壳、烟头等杂物能主动捡起。
（2）学校成立检查、监控网络，值日学生教师检查制度。学校成立检查、监控网络，值日学生教师检查制度。每天打扫，保洁区无纸屑、杂物等。
（3）课桌凳排放整齐，桌面学习用品摆设有序。
（4）四壁、地面无灰尘、蛛网，黑板清洁，门窗、瓷砖每天擦净。
（5）讲桌、课桌内物品摆放有序。
（6）粉刷、笤帚、纸篓、洒水壶等卫生器具干净、摆放有序。
2、两操集会。
（1）出操、做操队伍整齐，步伐合拍，手臂摆动有精神，不随便讲话。
（2）做操时动作正确，到位，合拍，有精神。
（3）做操时一般不准请假，不经老师批准，不准停做两操。
（4）集会、放午学时要求排队有序下楼。
3、仪表：
（1）个人卫生：勤洗手、勤换衣、勤剪指甲、勤洗澡；每天洗脸、涮牙、嗽口。
（2）按要求佩戴穿戴整洁，佩戴红领巾，红领巾保持清洁、平整、鲜艳。
民主评议部份：
1、团结友爱。
（1）同学之间团结协作、互相关心。
（2）有较好的班风学风，班级凝聚力强。
2、安全守纪。
（1）参照班级安全制度条。
（2）午间课间开展正常活动，教室做到不喧闹。
（3）在家和社会上，懂得基本安全常识，不做危险事情，树立安全第一的意识。
3、规范学习。
（1）早晨进校就早读，有内容，定要求，姿势正确，声音响亮。
（2）午间能开展阅读等合理活动。
（3）上课虚心听讲，积极发言。
（4）作业认真，及时上交。
4、文明礼仪。
参照寿安小学文明礼仪规范。
5、爱护公物。
（1）洁具摆放有序，无损坏。
（2）爱护课桌凳及教室内一切设施，不乱刻乱画。
（3）不攀折花木，踩踏草坪。
（4）放学门窗、电灯等及时关掉。
评比措施。
1、建立科学的管理体制。
（1）学校成立检查、监控网络，值日行政教师学生检查制度。
（2）能量化的检查扣分，难以量化进行民主评议。
2、积分情况安排。
一、班级常规三项工作每周根据名次按4、3、2、1进行积分。
二、民主评议每两周进行一次每次根据总分按也按4、3、2、1进分积分。
三、活动期内的德育活动评比，按一等奖加3分，二等奖加2分，三等奖加1分。
（如专题黑板报评比等）。
3、实行一票否决制。
一、班级有学生聚众打架。（两次）。
二、课间、午间教室打闹喧哗情况严重。（三次）。
三、集体不出操。（两次）。
四、严重违反班级安全制度，并导致安全事故。
五、有故意破坏公物现象。
六、乱扔垃圾（5人次）。
七、公区无人保洁。
八、学生中出现上游戏厅，网吧情况。（5人次）。
九、连续四周没有获得流动红旗。
争创学习活动总结
张玉滚扎根深山，矢志不渝地奋斗在乡村教育一线，为山区孩子照亮求学之路，先后荣获“河南省师德标兵”“省五一劳动奖章”“南阳市第三届道德模范”“全国优秀教师”“全国师德标兵”“第四届全国岗位学雷锋标兵”“时代楷模”等荣誉称号。他的先进事迹经宣传报道后，引起强烈的社会反响。中共河南省委决定在全省党员干部中开展向张玉滚同志学习活动。
《感动中国》是中央电视台倾力打造的品牌栏目。该栏目以“感动公众、感动中国”为主题，每年在全国范围内开展年度人物评选活动，最终推选出10位具有广泛社会关注度、震撼人心、令人感动的年度人物。我市火海救人英雄王锋曾当选“感动中国20__十大年度人物”。
央视网以《担起乡村未来的80后教师张玉滚》为题介绍张玉滚事迹：张玉滚大学毕业后，放弃在城市工作机会，回到家乡，从一名每月拿30元钱补助、年底再分100斤粮食的民办教师干起，一干就是17年。学校地处偏僻，路没修好时，他靠一根扁担，一挑就是5年，把学生的课本、文具挑进了大山。他是这里的全能教师，手执教鞭能上课，掂起勺子能做饭，握起剪刀能裁缝，打开药箱能治病。由于常年操劳，“80后”的他鬓角斑白、脸上布满皱纹。
争创最安全村的活动方案
为了认真贯彻落实“安全生产月”活动精神，全面实现我司的安全生产目标。现结合实际情况，就开展20xx年“安全生产月”活动的有关事项计划如下：
一、指导思想。
以强化安全意识、提高安全素质水平为重点，突出“防风险、除隐患、遏事故”的活动主题。按照《安全生产法》、《危险化学品安全生产条例》、《消防法》等法律法规以及公司内部的各项安全管理规定、操作规程的要求，坚持贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，进一步提高公司的安全管理水平，营造安全和谐的生产环境。
二、组织机构。
为了加强安全生产月活动的领导，公司成立“安全生产月”活动领导小组，成员名单如下：
组长：
副组长：
成员：
下设“安全生产月”活动办公室，由xx兼任主任，hse部负责公司“安全生产月”活动的推广及落实工作。
三、活动时间。
6月1日——6月30日。
（1）利用交接班会、班后会、安全生产协调会、公司例会等进行“安全生产月”活动动员。
（2）在公司大门口、xx张贴主题标语。
（3）电子显示屏显示安全月活动主题。
（4）在宣传栏中张贴“安全生产月”活动计划、安全知识等材料。
2、安全知识竞赛。
（1）竞赛对象：操作部各班组。
（2）竞赛要求：各队派3人参加（其中1名不超过1年的新员工）。
（3）竞赛内容：安全知识，生产操作等。
（4）竞赛形式：闭卷考核+实际考核。
（5）比赛设一二三等奖各1名。
3、安全技能实践操作竞赛。
（1）（个人）25米往返干粉灭火器油盆灭火（男8公斤，女4公斤）。
（2）（个人）25米往返灭火毯油桶灭火。
（3）（组合）3人2带泡沫枪出泡沫。
（4）（组合）3人2带消火栓出水。
五、活动步骤。
（1）全员动员部署大会：6月5日前。
（2）安全知识竞赛：6月13日前。
（3）安全技能竞赛：6月20日前。
（4）安全检查：6月25日前。
六、活动结束：
“安全生产月”活动结束后，各部门要认真总结活动情况，总结经验，提出改进建议。hse部负责对活动进行总结并上报，并对评比情况进行张贴宣传。
争创活动方案
为进一步加强班级管理，培养学生的良好行为习惯，树立良好的校风、学风、班风，保证教育工作顺利正常开展；根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，结合我校实际情况，特制定本方案。
一、指导思想和总体目标。
1、以科学发展观为指导，结合学校实际，认识研究创建中新情况，新问题，坚持教育和管理相结合，治理和建设相结合，切实维护正常的教学秩序，营造健康和谐的育人环境。
2、通过活动开展，要有效地促进学生良好行为习惯的养成，逐步构建和谐校园的有效工作机制，减少违规违纪事件发生，使学校育人环境有一个较大的改善。
领导小组：组长：宋苗杰，副组长：李光兵、江严志，成员：许绪水、苏家怀、各班班主任。
具体要求。
1、班主任是活动的主导，要精心组织，认真准备，有效动作，完成任务不打折扣、不敷衍。
2、学生是活动的主体，全员参与是关键，要积极引导学生积极。主动地参与到活动中来。在活动中受到熏陶，在过程中逐步提高。
3、促进学生树立“向陋习告别，同文明握手”的决心和勇气，真正能分清是非美丑，并自觉遵守《中学生守则》、《中学生行为规范》的具体要求。
4、培养学生讲文明、讲卫生、讲礼貌、遵纪守法、勤俭节约、自尊自爱等健康文明的学习和生活习惯。
5、形成崇尚文明、志趣高雅、积极进取、齐心协力的良好班风。
1、宣传发动阶段（每学年度第一周）。
成立创建领导小组，制定实施方案。
分层召开动员大会，充分利用校、班级的板报进行舆论宣传，创设浓厚的活动氛围。各班级在团总支、班主任指导下召开班，团干部会议，研究具体措施并落实到具体的人。
2、具体实施阶段（每学年度第二周开始——第二学期结束前一周）。
通过多种形式活动，考评，采取各种措施，全面促进学生行为习惯养成。
3、表彰阶段（每学年最后一周）。
根据学校评比措施和各班完成任务的过程与成效作出综合评价，评出文明班级；根据学生个人表现及成绩，各班评出文明学生。
五、评比内容。
1、行为习惯。
（1）课间活动时不出现追跑、尖叫、讲粗话、打架等不良行为，
（2）自行车摆放在指定地点，不乱停乱放，不在校内骑车。
（3）不在校内摘折花木，不践踏花草。
（4）爱护公物，严禁破坏公物。
（5）不乱刻乱画。
（6）严禁吸烟、酗酒，吸毒，
（7）禁止带鞭炮、棍棒、刀具危险品进校园。
2、卫生习惯。
（8）不随地吐痰，吐口香糖，不乱扔果皮、纸屑、包装物，严禁从二楼向下抛物，
（9）认真打扫教室卫生及教室前后卫生，做到窗明、几净并及时清除垃圾，
（10）各班要及时回收并处理可回收垃圾，所得费用充做班费。
（11）积极参加并完成义务劳动。
（12）搞好环境卫生责任区的卫生。
3、班级管理。
（13）保管好班级财产。
争创质量地区活动方案
2、承千年古韵，塑品质之都。
3、诚实守信，质优致远。
4、诚信、创新、精进、卓越。
5、诚信立东莞，质量铸未来。
6、传承创新，重信尚义。
7、创建质量强市，打造幸福之州。
8、创新驱动，质量引领。
9、创新驱动发展，质量承载梦想。
10、大美西子，品质杭城。
11、奋发有潍，厚德成坊。
12、赶超质量标杆，争创一流服务。
13、高质量增长，高水平崛起。
14、共筑质量大堤，共享和谐生活。
15、共筑质量大堤，共享美好生活。
16、古韵传千年，品质立天下。
17、关注质量，关爱生活。
18、海纳百川，以质取胜。
19、海纳百川情，扬帆质量梦。
20、和谐共融，敢为人先。
21、弘扬质量精神，建设幸福东莞。
22、厚重而谦和，创新而卓越。
23、坚持以质取胜，打造精品工程。
24、坚持以质取胜，推动科学发展。
25、坚持质量优先，加快转型升级，
26、建设质量强市，共创美好生活。
27、建设质量强市，需要大家参与。
28、讲求质量诚信，践行社会责任。
29、脚踏实地，志存高远。
30、精诚纳百川，品质铸梦想。
31、开明开放，自信自强。
32、开展质量教育，建设质量强市。
33、恪守质量诚信，践行社会责任。
34、立信立德，求真求实。
35、美，形于外;质，修于内。
36、内强城市质量，外树城市形象。
37、你的'价值，我的追求。
38、品无止境，至善杭州。
39、品质大杭州，幸福新天堂。
40、品质杭州，品行天下。
41、品质天堂，精致杭州。
42、品质新乡，诚铸梦想。
43、品质铸就梦想。
44、全民讲质量，质量为全民。
45、让幸福更有质量。
46、人间天堂，品质钱塘。
47、人至诚，心志高，和致远。
48、仁礼智信，和乐纳新。
49、山水工业，以质利民。
50、深圳你我他，质量靠大家。
51、深圳质量，让生活更加美好。
52、深圳质量，追求卓越。
53、实施质量强市，建设品质金牛。
54、提高服务质量，追求顾客满意。
55、提供优质服务，创造美好生活。