优秀作文不仅要有逻辑清晰的结构和连贯的表达,还要能够打动人心,引发读者共鸣。这些是一些获得优秀作文奖项的作品,通过阅读可以提升我们的写作水平。
秋天
早上,天气晴朗,天空像擦拭得一尘不染的玻璃;轻盈的云朵,雪白雪白,如奶汁一样。这样的好天气,我们一家决定去大香林赏秋。
来到大香林门口,一眼就可以看到一些诗人留下的杰作。瞧,有陆游、白居易写下的诗,他们都把大香林写得美不胜收。
我们坐上旅游观光车,来到了大香林。里面空气新鲜,迎面扑来一阵阵清香。顺着香气,我们来到桂花林里。忽然,吹来一阵风,有一些桂花从树上落下来,像下起了绵绵细雨,所以桂花林也叫“香林花雨”。这中间还有一棵很高很大的桂花树,叫“中国桂花王”,它高18米,已经活了987岁了。
那儿还有一个磨,是专门用来磨桂花的。哥哥拉住枝丫,轻轻摇,我把帽子反过来当篮子,接住他摇下来的桂花,然后把这些桂花倒进磨里,再加上一点水,我们便磨起来了。不一会儿,香香的桂花水就流出来了。据说,那香甜的桂花糕就是桂花水做成的。
穿过“香林花雨”,我们来到一块已经发黄的草坪上。草坪中间有一个圆圆的喷泉,草坪四周有许多人,有的在练剑术,有的在野餐,还有的小朋友在追蝴蝶……突然吹来一阵风,草坪边上的枫树开始飘下几片黄中透红的落叶,它们像小鸟在飞,啊,原来是秋风让落叶长了翅膀。
大香林的秋天,带给大地是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
秋天
加旺盛。它不求索取,给人们绿阴,给人们绿色的希望。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是啊!树叶也是这样,把自己的一生都奉献给了大自然。
秋,踩着满径的落叶,也带来了蒙蒙细雨。苍穹的雨,一丝一丝地飘着,像满天飞舞的细沙,像一张缠绵的网笼罩着大地,润泽万物苍生,也为河塘的水鸭,带来愉悦的情趣。所谓“秋风秋雨愁煞人”,原来只不过是因为心境不同罢了。
秋天,给农民带来了希望,是一个丰收的季节。农作物已经成熟了。秋风一掠而过,果实累累,远远望去,像一片无边无际的金色之海。忙碌了一年的农民看到这片汗水的结晶后,松了一口气,总算可以过个安心、富足的好年了。
“菊花盛开,清香四溢。其瓣,如丝如爪。其色,或黄.或白.或赭。百花零落,惟菊独盛”。菊花是秋的使者,是一种生命力极强的花。只需一夜工夫,它们就展蕊怒放了。你看,他们迎风怒放的身影是多么英姿飒爽啊!黄的、红的、白的、紫的、青的,色彩斑斓,绚丽夺目,给金秋一道别样的风采。看到在寒风中依然“展翅”的它们,我常常想起一句朱淑珍写的诗:宁可抱香枝上老,不随黄叶舞秋风。它们坚信着同一个道理。人何尝不是如此。为了自己的目标,必须坚强,坚守自己的原则,克服所有的困难与障碍,争取成功。
秋田,虽然没有春天的生机勃勃,没有夏天的莲叶满池,没有冬天的漫天飞雪。但是,我爱秋天,我愿我的生命也是这秋的来访,使绿叶开始慢慢退色;过不多久,便全部染成黄色;最后,秋风扫过,树叶纷纷飘落在地上,像金色的地毯,美不胜收,当我一个人走过的时候,还能听到他们发出细小琐碎的声音,仿佛地底的精灵在秘密私语,低声嬉笑。在旁人眼中秋天的树叶,似乎毫无用处。但是,你知道吗?树叶一直在默默地奉献着。它们掉落在母亲的脚边,化为肥料。尽自己最后那份微薄的力量,使大树得到充分的营养。在来年,长得更加旺盛。它不求索取,给人们绿阴,给人们绿色的希望。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是啊!树叶也是这样,把自己的一生都奉献给了大自然。
秋,踩着满径的落叶,也带来了蒙蒙细雨。苍穹的雨,一丝一丝地飘着,像满天飞舞的细沙,像一张缠绵的网笼罩着大地,润泽万物苍生,也为河塘的水鸭,带来愉悦的情趣。所谓“秋风秋雨愁煞人”,原来只不过是因为心境不同罢了。
秋天,给农民带来了希望,是一个丰收的季节。农作物已经成熟了。秋风一掠而过,果实累累,远远望去,像一片无边无际的金色之海。忙碌了一年的农民看到这片汗水的结晶后,松了一口气,总算可以过个安心、富足的好年了。
“菊花盛开,清香四溢。其瓣,如丝如爪。其色,或黄.或白.或赭。百花零落,惟菊独盛”。菊花是秋的使者,是一种生命力极强的花。只需一夜工夫,它们就展蕊怒放了。你看,他们迎风怒放的身影是多么英姿飒爽啊!黄的、红的、白的、紫的、青的,色彩斑斓,绚丽夺目,给金秋一道别样的风采。看到在寒风中依然“展翅”的它们,我常常想起一句朱淑珍写的诗:宁可抱香枝上老,不随黄叶舞秋风。它们坚信着同一个道理。人何尝不是如此。为了自己的目标,必须坚强,坚守自己的原则,克服所有的困难与障碍,争取成功。
秋天
秋天来了,来得那么突然,一切都在潜移默化中有了不一样的变化。
小草和树叶褪去了春姑娘送的绿衣裳,换上了秋伯伯送的新衣。
枫树的叶子在树上摇曳着,仿佛只要秋风那么一吹,就会融入到大地妈妈的怀抱。
有一位哲学家说过,没有两片叶子是相同的,的确,在秋天,会飘落很多各种各样的树叶。在树叶中一小部分会被人们拾去制作成精美的标本,但是,大部分的叶子会彻底带入大地的怀抱。
除了落叶,农作物也成熟了,农民们都开始忙碌起来,看他们脸上喜悦又欣慰的表情,不用说,今年的秋天又丰收了!
秋天,真是一个变化多端的季节。
秋天
秋天,是一个寂寞的季节,所有的动物准备冬眠,大雁飞向了南方,黄色的枯叶像蝴蝶飞舞在空中。
走在大街上,风吹滚着枯叶,夏季已悄悄地走了,来不及再看一眼夏日的夕阳,秋天便已悄然来到了我的面前。天空一排大雁飞过,带来了秋的信息。树上的叶子等不及了,它随风飘落,变成一只只美丽的蝴蝶,还没来得及欣赏,便已经永远埋在了土里,化作另一种美丽。
看到天空这凄惨的景象,我忍不住落泪,这就是天空送给大地的最后一份礼物。花儿们努力吸取着雨水,好像要等待冬天的到来,只有菊花还在盛开着。“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”。虽说是秋天,可是已经有了几分寒意,花儿们经受不住寒冷,悄悄地关闭了花瓣。这时只有菊花傲然挺立,给大地带来丝丝幽香。以往不起眼的菊花,此刻变得那么美丽。
秋天,有时也被笼罩在火烧般的阳光下,反而变得更加柔美。阳光不再刺眼,不再灼热,而是柔情似水,凉凉的秋意中给人以丝丝的温暖。
我希望这段寂寞的时光一去不再来……。
秋天
渐渐的,秋天不知不觉的降临了!当你还在尽情玩耍的时候,一片黄叶,就会飘到你的身旁。啊,秋天来了!
秋天一到,果园里生机勃勃。红彤彤的苹果挂在枝头,犹如一个个耀眼的小太阳。葡萄躲在绿叶下,好像在和你捉迷藏。石榴子从它们的“房子”中挤了出来,好像在说“快来尝尝我们那甜甜的石榴子吧!”
这时,花园里的花争奇斗艳的开放了。菊花展开她那弯弯的身子,伸了一个懒腰,好像一位位美丽的仙女,在花园中开心的欢笑。
田野里的农作物成熟了,有:玉米、高粱、等。黄黄的玉米顶着它长长的头发,高粱红着脸乐了!
农民伯伯坐在粮库里,开心的笑了,空气中弥漫着丰收、欢乐的气息。
啊!秋天到了!秋天真美呀!
秋天
光阴似箭,眨眼又是九月。由夏入秋,秋高气爽,落叶飒飒。
清晨,某棵古树参天。粗糙树干延上是无数交错的树枝,那树梢也将空。漫天飞舞的黄叶似那亭亭玉立的蝴蝶姑娘翩翩起舞,落在花季少女身上又化作一袭金袍,为佳人抵挡风霜、保驾护航;经历半盏茶的时光,沉入归根长眠,来年又是一封寄给你的信。
正午,公园里遍地花香。秋菊争先恐后开放,皆想成为最美好的那一朵回忆。金色一朵淡雅小菊,纯白那雏菊高洁似温柔天使,热烈而深沉的菊花紫红色的浪漫……泼泼洒洒,与秋意缠绵相约一同盛开烂漫。端庄高贵,愿不与秋菊告别。
黄昏一抹暗黄落下,晕染花草枯叶,美好的岁月终将迎来枯萎的惋惜。黄色,大概是秋天的颜色。凋零的落叶踏在脚下轻响,化作明年芬芳馥郁的希望。春日的桃杏杨梨花,纷纷合上曾惊艳了时光的眼眸。秋草上还沾几颗未干的露珠,染上柠檬黄的秋意,与昔日告别。秋草也枯了,干燥而分外扎人。经过大半年的生长也爬上脚腕。微凉,不禁一个寒颤。
秋日的夜晚是带着几缕凉意的,高楼大厦的家家户户灯光也暗了。随着一户人家里婴孩第一声啼哭,树上结满的果实褪去大树母亲的怀抱,从树上落下。稻田里晚稻片片金黄,是成熟的征兆。待破晓后黎明来到,就是丰收的日子。
秋雨不多近乎没有,在这秋日里滋润心田的是这万般倾城。我眼前仿佛有一女子,生的国色天香,一笑就使人忘了忧愁。愿明年,还能见此景之倾城。
秋天
当大树落下第一片叶子,仿佛是秋姑娘的招信使,她说:“秋天来了!秋天来了!”当大树的叶子一片片变黄,秋姑娘也悄悄地来到了我们身边。
天气渐渐变凉,虽然没有那么冷,毕竟也是凉飕飕的。我睁开朦胧的睡眼,从暖和的被子里钻出来,赶紧穿上衣服,背上书包上学了。路边有一排树,黄绿色的叶子轻轻摆动着。秋风像尖尖的细针使得刺在脸上,油桶有冰,不一会儿,我的脸就成了一个红彤彤的大苹果。
秋天,校园里的松树的叶子变成黄绿色,当阳光照在上面的时候,她的外衣就变成金黄色了。透过她的外衣,里面还有一层绿色,当秋风吹来的时候,外衣就被脱掉,露出来的是一身绿色的新装。在宿舍楼的附近有一个圆形的花坛。上面有一个小女孩在唱歌。花坛一年四季都很美,可我觉得秋天的花坛最美,花坛里的菊花正在绽放,就像孩子的笑脸。
秋姑娘来到了田野,苹果们露出了他们那红彤彤的脸颊,梨子穿上了金色的衣服,西子传说了秋姑娘送给她的橙红色衣服,香蕉脱下了绿色的外套,穿上了黄色的皮袄。荔枝妹妹太胖了,撑破了衣裳,露出了白白的肚皮,玉米听说秋姑娘来了,可高兴了,她特地换上了一件新衣服,咧开嘴笑了,露出两排金黄的牙齿。
一场秋雨一场凉,前几天一场秋雨过后,天气不再酷热,秋雨是一盒五彩缤纷的颜料,她把黄色给了银杏树,把红色给了枫树,把绿色给了柏树,秋天的雨是一位画家,拿着颜料涂出了一个五彩缤纷的世界。
茂密金黄的稻穗下,辛勤的农民正在收割庄稼。午时的阳光火辣辣地照射在他们身上,但他们没有丝毫的怨言,脸上总是挂着一丝抹不掉的笑,这种笑,让人感到满足。“一分耕耘,一分收获”。农民伯伯辛勤的劳动最终收获了丰硕的果实,我们也是一样,努力学习,最终也能收获成功。
秋天虽然没有春天那样艳丽,可他又一种非常美的颜色——红色。秋天虽然没有夏天那么多的花花草草,可秋天落叶的景象比她们美。秋天橙黄色的衣服比冬天洁白的衣服漂亮多了。秋天是美丽的,是丰收的,它带给人们的是丰收的喜悦,所以我们喜欢秋天。
秋天
花自飘零水自流,苍翠的松柏是留不住激情的夏的。时光老人习惯性地送来了秋。落叶纷纷,“黄花”飞舞,把我从朦胧中惊醒,原来是秋天踏来了,给人们送来了丰收的喜悦,果实的笑脸。
满地黄花堆积,秋叶用自己的生命养育了它们的果实。于是果实带着叶的爱成熟在秋季。秋高气爽,人们驾着快乐,收获果实,即使是在“天气晚来秋”之时,也会充满快意,因为他们知道秋天果自熟。
春天的花是腼腆的孩子,那秋天的果就是成熟的中年。夏的激情给了人们不凡的阅历,但又一直等待着冬的考验。人生的秋带领着我们走向成熟,秋之物在冥冥之中催化着果实,让我们慢慢成熟,脱去稚嫩与顽烈。有了秋,人生步入新高度,人生之果自能熟,无限风光自在秋。
“自古逢秋悲寂寥”,古代诗人把秋当作发泄哀伤离愁的替身。难道没有“杨柳岸”、“桂花香”、“花满园”就是悲伤吗?不,秋天果自熟,秋是叫人愉快的。不要“憔悴损”,让秋在心底开满绚丽的花,让灵魂舞蹈如花之绰约,满载花的芬芳,并让花迅速结果成熟。即使不会让自己的成就达到登峰造极的程度,也会让自己的人生熠熠生辉,散发出金子般的光芒,洒满天地。
秋,没有花团锦簇,但有果实累累;人生没有丰功伟绩,但有秋之成熟。秋的果自熟,人生秋果自美好。有了秋,人生更有意义,更有价值。不要为以前的鲁莽而内疚,不要为以前的无知而懊悔,不要为以前的错误而困惑,让一切的一切都随秋风而逝,我们要与秋携手,让人生也走向成熟。若仍有青果,那就等待另一个秋,因为等待也是一种美丽。把握人生之秋,让自己一生无憾无悔。
秋天果自熟是自然法则。不要因自己正处青春而迫不及待步入成熟,不要因自己已暮年而让眼睛老去。人人都有收获的季节——秋。未步入人生之秋的人要为自己即将拥有秋而充满希望,拥有过人生之秋的人要为自己拥有过秋而幸福。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,为自己的人生之秋果自熟,为自己也能获得丰收的喜悦,不懈努力吧!因为人生之果正绽放着它那喜悦笑脸等待着我们去丰收。
简评:这篇考场竞赛作文写得不错,语言功底好,能大量引用名人名句,将自然现象与人生现象结合起来,较好地论述了“秋天果自熟”的道理。
秋天
伴随着瑟瑟的秋风,一片片树叶在空中盘旋,最终飘落在地,向世人宣告着秋天的到来。
秋天,或许在人们眼中是忧伤的,她带走了草的嫩绿,花的芬芳,风的柔和,鸟啼的婉转……但是,秋天,虽没有春的勃勃生机,没有夏的绿树成荫,没有冬的皑皑白雪,但却有着满地如金子般的落叶,满园可口的蔬果。
赤着脚走在树丛中,满地的落叶成了金黄的地毯,经过太阳的烘烤,已经变得暖烘烘了。漫步在这片金黄的树丛中,秋风柔和地拍打着肩膀,使人无限惬意。轻轻走过每一片落叶,听着它们发出的音韵,仿佛在欣赏一场独特的音乐会。树丛中,偶尔可以看到几只可爱的小松鼠,正手忙脚乱地预备着过冬的粮食,感觉到我的气息时,一跃而起,在树木间跳窜……在这美好而温暖的季节,我愿靠在树林间,享受这一刻的梦幻。
“明月松间照,清泉石上流”。秋天的夜,你可以听见鸟儿婉转的歌声,听见溪涧隐隐约约的流水声,无不为这宁静的丛林增添了一道道悦耳的声音;你可以看见月亮悬挂夜空,星星点缀在周边,令人不其然想到了何为众星拱月。这样的夜晚,在微微的秋风中,金色的光芒温柔地洒在林间、铺满大地,沁人心脾,仿佛能拂去人所有的烦恼,净化这世间一切的不美好。
这就是秋天,我所喜爱的秋天,宁静而美好。
秋天
来了,天气变凉了。湛蓝的天空一碧如洗,一阵秋风吹过,感到凉飕飕的,让我们想到了“金风送爽”这个。
成语。
蓝天下一条小河,如同一条银色的绸带,,弯弯曲曲地伸向远方。金色的树叶飘落在河面上,惊动了小鱼,它们把树叶当成玩具,不时用头顶着树叶,用嘴咬着树叶。
漫步走进田野里,秋风如同秋姑娘的唇,它吻红了枫叶,吻红了高梁,吻开了棉花,棉花张开嘴笑着,吐出洁白的绒球。玉米地里的玉米,像一位位老人捋着胡须站在那里,他们正思索农民伯伯何时把它们领回家。成群的麻雀在天空中歌唱,蹦蹦跳跳地蟋蟀在草丛中捉迷藏,还有那耐不住寂寞的金黄树叶从树枝上飘落下来,发出“哗啦啦”地欢呼声。
那绿油油的麦苗又快露出了头,将为这金色的秋天增添无限的生机。
秋天_
拉开窗帘的一角,光亮乘虚而入。电脑银幕上那个有着迷茫眼神的女孩影子渐渐清晰。仰头,看那大朵大朵的白云,想象着它的柔软。秋天到了吗,为什么阳光还是那么肆虐。
被高楼大厦切割得支离破碎的天空是少有的蓝,亮的晃眼。
眯着眼,努力寻找着白云后的那一片深邃。
如果秋秋在身边,她一定会说,哈,不要这样吧眼睛眯着,很像狐狸。
昨天碰见她,她穿着一件咖啡色的衣服,底下是一条蓝色的裤子,裤脚都拖在了地上。她重重地拍了一下我的肩膀,“哈,你迷路了吗?猴子~”猴子,她给我的外号之一。在我的同学录上,她写着——记得长大要当个动物园院长哦~是的,那时我是她唯一的朋友,她总爱把各种动物的名字安到我身上。
修长的五指在我眼前一晃,我仰头,她已经跳开了,身影一闪,就不见了。
天灰灰会不会让我忘了你是谁。
打开音响,周杰伦的声音蔓延开来。
前几天,秋秋打来电话,她说她如何在学校和老师对骂,她说她如何把男生的脸踩在脚下,她说她如何把女生骂哭。她说这些的时候,不带任何感情。我一句话也说不出,她在电话那头一口气说了很多很多,然后,我们都沉默了,放任苦涩在游走,只听得见电流的嘈杂。
坐在木制秋千上,听那“吱呀”声,一下一下的,感受着秋千落下的失落,也是一下一下的。又想起了秋秋的脸,一张干净而漂亮的娃娃脸。想起了她的手指,她总爱用它指着别人的鼻子,踮着脚尖和人说话。想起了她的口袋,那里总是鼓鼓的,里面放着一个苹果,她总爱先啃掉苹果皮。
我其实知道,当我走向那张华丽的校门,当你走在那乌烟瘴气的看不到头的深巷,我知道,一切的一切,都会改变。
猫猫说:那些眼泪或者欢娱,深刻怀念或者几近忘记,什么都是过眼云烟。
那些风景或者人群,恋恋不舍或者倚赖纠缠,什么都是过眼云烟。
真的是这样吗?有种隐隐的痛。没人给我答案。
时光滔滔,一些人终于沉淀,蹉跎。站在远远的地方对你微笑,只剩微笑。
秋天真的来过,当我看到秋天的尾巴时,却只剩下童话。
秋天
是一个秋天,落叶荒荒。可是物是人非,她离开了我,我的心境再也回不到原来的那个金秋。
坐在庭院的石凳上,仰头看着天空上的云朵发呆,不知在想写什么。阵阵清爽的秋风拂过我的脸颊,吹起眼前枯黄的秋叶,它那破败不堪的身子经不住风的折腾,“扑‘地一声落在地上。衰败的叶子仿佛落到了我的心里,直觉得永远是落叶纷纷的秋。
那年秋天,我毫无目的地漫步在大街上,看着周围喧闹的街市景象,感觉自己与这个沸腾的城市格格不入。就在我心情最失落的时候见到了你。啊,竟然是你,我们在同一所学校读书,早就是要好的朋友。可是从你的话语中我得知,我们的愉快日子不能持续下去了。
我俩来到北海公园,坐在长凳上。你脸上布满了忧伤的神情,似乎九头牛都拉不回来一丝笑容。
“我明天就要走了。”虚无缥缈的声音在我耳边响起。“去哪儿?”我莫名其妙。“转学,去哈尔滨。”她仿佛目视远方,“不走不行了。”
我一头雾水,迫不及待地冒出一句:“别走了。”我自己也觉得这话太唐突,就像那落叶一样力不从心,接着说出了另一句话,“好吧,到时候我倒车站送你。”
这天,秋风依旧,落叶依旧。
在站台上,火车就要启动。我们两人都无语。你登上车门那一刻,一片红红的落叶飘在我的脚下。捡起,放在手掌心,像是一颗心在跳动。向天空抛去,便看见车窗里的你向我挥着手,泪花在眼眶里打转……说不哭的,可还是板不住,最终从脸颊上滑落下来。
又是一个秋,又是一个落叶荒荒。坐在庭院石凳上的我,望着天空,流浪的秋云带走了我的思绪。在哈尔滨的你感到了我的思念了吗?风儿吹,叶儿飘,秋叶划起了我心底的一湖碧水,荡起层层涟漪。
又一片枯叶飘了下来,又一丝思念涌了出来,又是一个令人怀念的金秋。打开记忆的窗户,一幅幅画面如同电影一般从眼前展现,在那温暖的教室里,留下了我和她一起共同探讨问题的身影,滴下了我们一起共同拼搏的汗水,泥泞的小路上,留下了我和她肩并肩走过的身影,一个个深深的脚印印在了路上。关闭窗户,那便是脸上已挂满了的泪水。
今天,树上的叶子又落了一大片,那沉闷的天气,仿佛在预兆着什么。踏进教室,来到她身边,就觉得她今天与平时不大一样:脸上带着不自然的微笑,平时整齐的刘海儿,今天却有些凌乱。眼睛有一点红,眼角还似乎留有未擦干的泪痕。
我问她:“你今天怎么不大一样啊,你没事吧?”她用目光瞥了我一眼,缓缓地说道:“那我也不瞒你了,这是我在学校的最后一天,不久,我便会离开母校,离开朋友,离开老师,到集中了好学生的学校——双语学校。”霎那间,我的眼睛模糊了,缕缕惜别之情,使我感到异常的酸楚,我再也忍受不住,迈开步子冲出了教室。
她也跟着我跑到了操场上,我们说了会儿话,最后我说:“你走了,希望你不要忘记我和老师同学们,要常来信,希望你信守你的诺言,15年后,我们带着自己的成就来看望老师。”说这句话的同时,我再也无法抑制离别的悲伤,泪水倏地流了出来,她连声说:“我会永远记住,离别是为了重聚嘛,我们一定会再见面的。”说着,我们互相给对方挤出了个美丽的笑脸。
时间匆匆的流逝着,又是一个金秋,那段故事,那份友谊,那个笑脸,我永远不会忘记!
时光车轮吱呀的转动着,它转到了一个落叶缤纷的季节,秋天。停留在了我与你相遇的那个画面。
那时的我正坐在一个靠着梧桐树的石凳上,梧桐树的叶子已经变黄,风一吹,那秋叶就好像一只只蝴蝶,在空中曼妙的翩翩起舞。我拾起一片已经凋落了的枯叶,就像是电影里的人物一样,对着阳光把叶子放在我的眼前,可我看到的不只是那叶子的丝丝筋络,更是看见了你。你圆圆的身子在我眼前“荡来荡去”,我见过你的,我想。我走上前去和你打招呼,你也连忙和我笑笑,你脸上肉嘟嘟的,嘴角微微上扬,笑脸从中荡开,小而明亮的眼睛眯成了一条缝。慢慢你我就由相识变得相熟。
记得你曾说过秋天是你最喜欢的季节。你说秋天就如同一个托举匠,把夏天送走,也把秋天拉了过来。
伴随着秋天的一天天过去,秋天的美也却乎是越来越多。那次考试我考的并不理想,我因此而闷闷不乐了一整天。和往常一样,我和你一起走回家。在路上,我一句话也没说。善解人意的你知道肯定有什么不开心的事,便对我说:“我们到小花园看看吧。”我也没反对,你便急忙拉着我跑到哪里。小花园是一个“人迹罕至”的荒园子,我和你认识之后才称它为“花园”。你把我拉到了这里,秋天的气息仿佛笼罩了整个花园。你对我说:“你知道我为什么喜欢秋天吗?不是因为它的美丽,不是因为果实累累,而是因为秋天是一种开始,秋天将会面临寒冬的挑战,但是它并没有退缩,他把果实献给了人们,你也不应该面对挑战而退缩,而是该愈战愈勇,不是吗?”我看着你的眼神是那样的柔和,如水般的。
……。
时光车轮依旧吱呀的转动着,它从不停下,如今,又是一个美丽的秋天,我坐在石凳上,看到一只只蝴蝶般的落叶翩跹的飘落,似乎看到我与你的相遇。
今天,我和爸爸、妈妈到郊外的田野上去玩。走在田野的小径上,我突然发现前面不远的地方,有什么东西在闪着红光,十分耀眼。走近一看,啊,是一簇簇盛开的芭蕉花。芭蕉花又大又红,随着秋风不停地摆动,就像是一团团燃烧的火焰。
走在前面的爸爸突然对我喊起来:“周凌,快来看!”我和妈妈忙跑去,啊,原来爸爸在树丛中发现了一串串野葡萄。野葡萄是橙色的,挂在树枝上,就好像一串串透明玛瑙。爸爸揪住树枝,妈妈上前去采,把手也扎破了,但终于采到了一串野葡萄。
翻过一座小山,我们又仿佛走进了花的世界。盛开的野菊花遍地都是。红的、白的、紫的、粉的、淡绿色的、玫瑰色的,在微风中婷婷玉立,婀娜多姿,五彩缤纷。好看极了。我们一边看花,爸爸一边讲解:这叫金丝钩,这叫黄石公,这叫绿新苹,这叫满斗星……啊,真是千姿百态!
突然从灌木丛中飞窜出一只沙褐色,胸部淡棕色的小鸟,直插高空,清脆地鸣叫着,我高声叫喊:“鸟!鸟!是大麻雀吧!”爸爸笑着说:“那不是麻雀,那是‘告天子’也叫‘云雀’专在高空叫,这种鸟很灵活,有时从天空直落地面。”我正在仰头张望的时候,又飞起一只鸟,落在小树上了,叫声婉转悦耳,那是一只脖子火红火红的鸟,真可爱。爸爸指着说:“那是‘红点颏’,有优美的歌喉。咱们今天真幸运!”是啊,鸟正在用优美的歌喉,唱着一曲秋天的赞歌。
看着这秋天的田野,我在想,秋天不是凋零的季节,秋天充满着活力。秋天是美丽的,我们应该在这可爱的季节里,加紧努力,为我们的生活增添姿色!
秋天的秋天
窗外,秋风乍起卷得满地黄花;雨声点点打落片片梧桐。小立于此,己讶微寒,举目四望,青色满眼,我转身,摇头轻叹为了谁。
时光荏苒,又是一年秋好处。枝头上的山楂还将熟未熟,酸甜岑半。而回忆里也有一种酸酸甜甜的味道。在这“雁过也正伤心”的季节我想起了那个远在天边又近在眼前的你。
曾记否?四年前的秋天我们刚开始骑着自行车上学。一路上,天高云淡风正轻,我们谈天聊海,我们说着自己的梦想僮憬着我们的未来。我们的笑声被风带到很远很远。
那时侯,我们的友情坚不可摧,我们的友情天长地久。我们要做一辈子的好朋友。怎料,转眼间天长地久竟变成了片甲不留。
一年前的秋天,我们各自走进了一个新的集体。我们的距离远了而心却也远了。更可悲的是,我们不容易的相遇却也只是几句官方的问好,此后就只能盯着脚尖傻傻池笑。有次打水时见到你,你正拼命往人堆里挤,我站在一旁静静地看着容颜依旧的你。心里升起一股莫名的倜伥忙对同伴说﹕“去别处吧。”转身我庆幸泪还未落。
曰子一天天的过去,我们终究陌生的彻彻底底。在回忆里,你近在眼前,我们的笑声近在眼前,我们的友情近在眼前。而冰冷的现实面前,你有那么遥不可及,我们的友情亦是。
曾经的小小回忆终究会遗忘在回忆里。也许当时我们都曾认真地结织那友情的纱。我们忘了岁月是刀刃,割开了我们的回忆.崭断了我们的天长地久。
相见亦无事,别后常忆君。春风纵有情,人心再难寻。
《秋天》
(南京九中 徐志耀)。
教学目标 :
在朗读中品味诗歌语言,体会诗人感情。
教学过程 :
1、初读课文,把握全诗韵律。
2、听读课文,感受诗歌图画美。
3、细读课文,品味诗歌词句,体会诗人情感。
总结:
农家丰收图——绚丽多彩。
渔夫晨归图——淡雅朦胧。
牧女思恋图——寥阔空远。
4、再读课文,总结鉴赏现代诗歌方法。
1.把握韵律,感受诗歌的音乐美。
2.视觉再现,欣赏诗歌的绘画美。
3.身临其境,体会诗人的情感美。
5、迁移训练。
一、导入 。
播放动画,同学们,你们刚刚看到的动画让你们想到了什么季节?我们看到的动画只是表现了秋天一小部分魅力,而何其芳先生却通过他生动形象的诗句展现了一个绚丽多彩的秋天,让我们一起走他带来我们的秋天的世界。(学生自由回答)。
二、初读课文,掌握朗读节奏与重音。
这首诗写得很美,需要我们通过朗读来体会。我先给大家两分钟时间,小声的读一下全诗。再请一位同学读一下全诗。这位同学音读得很准,但一首好的诗歌就像一首优美的乐曲,而乐曲有了快慢相间的节奏,才会富有情感,而刚才这位同学并没有读出节奏感来,我把这首诗的节奏划了出来,再请一位同学来朗读一下。
一首优美的乐曲往往通过高低起伏的音调来表现它的内容,同样诗歌要读得好,也需要突出一些重音,你们认为这首诗中哪些词语需要重读?(不说理由)老师也找到了一些需要重读的词语,我已经把它们标出来了。现在大家看着投影再齐读一遍。
现在大家的朗读已经大有进步了,但似乎还不能表现出诗人的感情。可能有些同学觉得重读只是单纯地加强语调,但事实上重读只是在朗读中把相关的词突出出来,既可以加强语调,也可以使语调变轻,关键是要和其它的读音有对比。如何判断读法呢?关键是在读的时候投入你们的情感。这就需要大家在朗读时把把诗人带给我们的画面展现在你的头脑中。下面我来给大家读一读,请大家闭上眼睛,就好像你已经走进了一个美丽的秋天的世界,正在用眼睛观察、用耳朵聆听、用心灵感受每一个美好的事物。
三、细读课文,品味字句。
第一节, “稻香”使人满口生香。“饱食”写丰收之景,拟人。“稻花香里说丰年”说的是对丰收的猜测,而这里则是对丰收场景的直接描绘。“栖息”一词使整节诗充满了一种丰收后的喜悦与满足感。秋天“栖息”在农家,它给农家带来了什么?(丰收)。
第二节,渔人到底收起了什么呢?(是鱼,是树叶,还是别的)无论他收起了什么,他的心情都是快乐的,他肯定有所收获,或者是鱼,或者是喜悦的情感。这只是秋天的一场游戏。
第三节,秋天“梦寐”在牧羊女的眼里,牧羊女会梦见什么?这里到底是她的梦寐,还是诗人的梦想。也许一个更加灿烂,更加富饶的秋天就在前面,就在牧羊女的憧憬中,就在诗人的希望里。
聆听一首优美的乐曲,要用心灵去感受它,走进乐曲的世界。在这些画面中,诗人寄托了什么样的情感呢?请大家想象一下,如果你就是那个农夫,那个渔民,那个牧羊女,秋天就在你的身边,你会做些什么?想些什么?你的心情是什么样的?在朗读中你能把这种心情读出来吗?试着读一读,其它同学可以小声跟着他读。
总结:三幅画面我可以给它们起个名字:农家丰收图,渔夫晨归图,牧女思恋图,每幅画面给我们的印象都是不同的,农家丰收图(绚丽多彩),渔夫晨归图(淡雅朦胧),牧女思恋图(辽阔空远),而诗人用什么贯穿起了三幅画面?(喜悦的情感)。
四、再读课文,归纳方法。
如何才能朗读好诗歌:一、情感投入;(在朗读中通过语调的仰扬顿挫、轻重缓急的对比展现诗歌情感的起伏)二、视觉再现。(在朗读时要在眼前出现一幅幅相关的画面)。
下面请一位同学来给我们读读这首诗歌,再请另一个同学进行点评。最后全班在一个学生的领读下朗读全诗。
鉴赏诗歌的方法:
1.把握韵律,感受诗歌的音乐美。
2.视觉再现,欣赏诗歌的绘画美。
3.身临其境,体会诗人的情感美。
朗读全诗。
五、迁移训练。
秋天什么令你最感动?模仿两首诗的写法,写一两句现代诗,写一写你心目中秋天最美的东西。
作者邮箱: 。
秋天
秋姑娘迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了我们身边。
秋姑娘随着凉爽的秋风来到广场上。天空湛蓝深远,就像一块深蓝色的宝石。一群群的大雁向南方飞去,一会儿摆成“—”一会儿摆成“人”字形。秋天拂过我们的脸颊,好凉爽啊!树叶有的是半黄半绿,有的是红色的,还有的不在是那么翠绿,树叶像一枚枚邮票邮来了秋天的凉爽。
秋姑娘随着凉爽的秋风欢快地来到花园里。首先映入眼帘的是串串红,一串上有几十几个花朵像一根线把它一个个串在一起的红铃铛。菊花欣然开放,红的胜霞,黄的似火,白的似雪,五颜六色,美丽极了!菊花正在争先恐后地比美呢。月季花也不甘示弱,争先恐后地怒放,散发出它那迷人的香味。牵牛花吹起它那紫色的小喇叭,好像在说:“孩子们秋天来了,多穿点衣服,小心着凉。”
秋姑娘又随着凉爽的秋风来到果园里。果园里苹果红彤彤的,好像涨红了脸。葡萄宝宝一串串地挂在葡萄架上你挤我碰,一阵秋风拂过,它们跳起了优美的舞姿。黄澄澄的梨挂在树上,压弯了枝头。红枣像天上的繁星一样,数也数不清。
秋姑娘最后随着凉爽的秋风来到了田野里。玉米好像正在赶时髦呢!把它那头染成了金黄色的卷发,然后露出它金黄色的牙齿,向人们展示风彩。高粱举起它那燃烧的火把,沉甸甸的谷穗也笑弯了腰,好像在向人们鞠躬呢。黄豆荚饱胀得破裂了。那绿油油的白菜,长的正茂盛,给秋天带来了一片片生机勃勃的景象。胖胖的大萝卜一头钻进了泥土里,一截还露在外面好像正等着人拔呢。农民伯伯看到这丰收的景象。乐得嘴也合不扰了。
秋天就像一幅美丽的画卷,说也说不完,看也看不够。
秋天*秋天
一年中有春、夏、秋、冬四个季节,我最喜欢的是金黄的秋天。
一到秋天,树上的叶子就慢慢的变黄了,秋风一吹,金黄的树叶就飘落下来,好像一群黄色的蝴蝶在空中飞舞。飘落地上,像铺了一层金黄的地毯,踩上去发出沙沙的声音。
秋天来了,天气渐渐变凉了,我和同学们都穿上了五颜六色的毛衣,在秋天里,也成了一道亮丽的风景。
秋天在我眼里是很美的,我喜欢这样的秋天,我爱这枫叶似火的秋天。
三年级:lwj7。
上一篇:我要推荐她。
秋天*。
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秋天,这秋天诗歌
夸耀他实在无多了的最奢侈的早晚!
斑彩错置到各处。
山野,和枝叶中间,
像醉了的蝴蝶,或是。
珊瑚珠翠,华贵的失散,
缤纷降落到地面上。
这时候心得像歌曲,
由山泉的水光里闪动,
浮着珠沫,溅开。
山石的喉嗓唱。
这时候满腔的热情。
全是你的,秋天懂得,
秋天懂得那狂放,——。
秋天爱的是那不经意。
不经意的零乱!
他撑着梦一般的喜筵,
不为的是你的欢欣:
他撒开手,一掬璎珞,
一把落花似的幻变,
还为的是那不定的。
悲哀,归根儿蒂结住。
在这人生的`中心!
一阵萧萧的风,起自。
昨夜西窗的外沿,
摇着梧桐树哭。——。
起始你怀疑着:
荷叶还没有残败;
小划子停在水流中间;
夏夜的细语,夹着虫鸣,
还信得过仍然偎着。
耳朵旁温甜;
但是梧桐叶带来桂花香,
已打到灯盏的光前。
一切都两样了,他闪一闪说,
只要一夜的风,一夜的幻变。
冷雾迷住我的两眼,
在这样的深秋里,
你又同谁争?现实的背面。
是不是现实,荒诞的,
果属不可信的虚妄?
疑问抵不住单简的残酷,
再别要悯惜流血的哀惶,
趁一次里,要认清。
造物更是摧毁的工匠。
信仰只一细炷香,
那点子亮再经不起西风。
沙沙的隔着梧桐树吹!
如果你忘不掉,忘不掉。
那同听过的鸟啼;
同看过的花好,信仰。
该在过往的中间安睡。……。
不是萌芽,——生命不容你。
不献出你积累的馨芳;
交出受过光热的每一层颜色;
点点沥尽你最难堪的酸怆。
这时候,
切不用哭泣;或是呼唤;
更用不着闭上眼祈祷;
(向着将来的将来空等盼);
只要低低的,在静里,低下去。
已困倦的头来承受,——承受。
这叶落了的秋天,
听风扯紧了弦索自歌挽:
这秋,这夜,这惨的变换!
秋天,这秋天诗歌
夸耀他实在无多了的最奢侈的早晚!
斑彩错置到各处。
山野,和枝叶中间,
像醉了的蝴蝶,或是。
珊瑚珠翠,华贵的失散,
缤纷降落到地面上。
这时候心得像歌曲,
由山泉的水光里闪动,
浮着珠沫,溅开。
山石的喉嗓唱。
这时候满腔的热情。
全是你的,秋天懂得,
秋天懂得那狂放,——。
秋天爱的是那不经意。
不经意的零乱!
他撑着梦一般的喜筵,
不为的是你的欢欣:
他撒开手,一掬璎珞,
一把落花似的幻变,
还为的是那不定的。
悲哀,归根儿蒂结住。
在这人生的中心!
一阵萧萧的风,起自。
昨夜西窗的外沿,
摇着梧桐树哭。——。
起始你怀疑着:
荷叶还没有残败;
小划子停在水流中间;
夏夜的细语,夹着虫鸣,
还信得过仍然偎着。
耳朵旁温甜;
但是梧桐叶带来桂花香,
已打到灯盏的光前。
一切都两样了,他闪一闪说,
只要一夜的风,一夜的幻变。
冷雾迷住我的两眼,
在这样的深秋里,
你又同谁争?现实的背面。
是不是现实,荒诞的,
果属不可信的虚妄?
疑问抵不住单简的残酷,
再别要悯惜流血的哀惶,
趁一次里,要认清。
造物更是摧毁的工匠。
信仰只一细炷香,
那点子亮再经不起西风。
沙沙的'隔着梧桐树吹!
如果你忘不掉,忘不掉。
那同听过的鸟啼;
同看过的花好,信仰。
该在过往的中间安睡。……。
不是萌芽,——生命不容你。
不献出你积累的馨芳;
交出受过光热的每一层颜色;
点点沥尽你最难堪的酸怆。
这时候,
切不用哭泣;或是呼唤;
更用不着闭上眼祈祷;
(向着将来的将来空等盼);
只要低低的,在静里,低下去。
已困倦的头来承受,——承受。
这叶落了的秋天,
听风扯紧了弦索自歌挽:
这秋,这夜,这惨的变换!
创作背景。
此诗作于1933年11月中旬,发表于当年当月19日的《大公报·文艺副刊》,是林徽因纪念曾经的爱人、挚友和诗歌领路人徐志摩飞机失事罹难两周年写的——林徽因游历英国时遇见徐志摩,得到过徐志摩的悉心指点,两人萌生了深挚的感情。后来,两人虽各有所属,关系仍然很好。徐志摩英年早逝给林徽因带来极深的伤痛,正如她在给沈从文的信里说:“十一月的日子我最消化不了,听听风,知道枫叶又凋零不堪只想哭。”
赏析。
此诗是一首非常典型的借景抒情诗,亦可说是一首“悲秋”之作。但写此诗时,诗人29岁,此时林徽因正在人生最美好的时期,远没有到白己人生的秋天,她所感的是诗人特殊的“伤秋”,是情感的悲伤,是失去爱人的痛悼。
起初,面对这秋天,面对这斑彩错置的大自然,面对这不经意的零乱,诗人认为满腔热情应该狂放,心也得唱歌曲,应和山石的喉嗓。
可人生与自然不一样。尽管秋“撑着梦一般的喜筵”,但她不知道那“不定的悲哀,归根儿蒂结住/在这人生的中心!”此时诗人心情陡然一沉,一种伤感,一种悲凉袭上心头。以“我”观物,风不再温柔,而是萧萧的“摇着梧桐树哭”。面对此景,记忆中最美好的往事、追求者却不存在了(荷叶、小划子、夏夜的细语、虫鸣,这些意象,象征着诗人往昔的美好或理想中的一种美、爱的追求)。
全诗分成一短一长的两节去展开。
诗的第一节是短的一节,记述徐志摩在1911月19日这个美丽的深秋在伦敦与林徽因邂逅,由相识、相恋,变成了不能自已地、狂放地将满腔的热情透过诗歌唱出来,“这时候心得像歌曲,/由山泉的水光里闪动,/浮出珠沫,溅开/山石的喉嗓唱。”
诗的第二节是长的一节,主要是表达诗人的情感,“梧桐叶带来桂花香,/已打到灯盏的光前。/一切都两样了,他闪一闪说,/只要一夜的风,一夜的幻变”。由此,表现了诗人对人生的一种捉摸不定、变幻莫测的伤感。是的,现实的背面不一定是现实,人生一世,争来争去,并未落得什么。在荒诞、虚妄与残酷面前,“信仰只一细柱香,/那点子亮再经不起西风/沙沙的隔着梧桐树吹!”如果人忘不掉“那同听过的鸟啼,/同看过的花好”忘不掉那美好的过去,信仰虽不能死亡,那也只能在过往的中间安睡,谁都不能能理。表现了诗人对于情的缅怀与追忆,夹带一些浓浓的悲凉。可诗人转念一想,“秋天的骄傲是果实,/不是萌芽”,信仰是实现,不是产生,那么为实现信仰而被“冷雾”迷住双眼,受荒诞、残酷的欺骗也就无可悲哀了。因为“生命不容你/不献出你积累的馨芳;/交出受过光热的每一层颜色;/点点沥尽你最难堪的酸怆”。此处亦表现了诗人面对人生波折一种达观的态度。
既然如此,对现实的一切坦然以待,不悲哀哭泣,不等盼祈祷,不呼唤,只需要默默地承受,承受“这叶落了的秋天”,承受“这惨的变换!”无疑,在达观的人生态度中,又包含了诗人面对现实,无可奈何花落去的惆怅。
作者简介。
林徽因(1904—1955)原名徽音,福建闽候人,建筑师、作家、新月派诗人之一。其一生著述甚多,其中包括散文、诗歌、小说、剧本、译文和书信等作品,其中代表作为《你是人间四月天》,小说《九十九度中》等。出版的诗集有《林徽因诗集》等。
秋天
田野里,稻子熟了,一片金黄,像铺了一地金子。高粱、玉米、大豆也熟了。
它们累弯了腰。
果园里,各种各样的水果,一阵阵香味扑鼻而来,醉人心脾,真让人垂涎欲滴。
啊!秋天是个美好的季节,秋天是个丰收的季节。
秋天真美,我爱秋天。