读后感是一种对于阅读内容的心得体会和思考，它可以帮助我们更好地理解书中的内容。阅读一本好书后，除了享受故事的情节和人物的塑造，读后感也是我们思考和分享的重要方式之一，以下是一些读者的心得体会。
初中《老人与海》读后感
人与动物之间应平等共处，这是毋庸置疑的。但在生活中，往往有那么一些人做出伤害动物，破坏人与动物之间和谐关系的事。《老人与海鸥》让我发现了一份人与动物的真挚情谊。
讲述的是：一位月工资仅300元的退休老人，每天步行十多公里到昆明的翠湖去给海鸥们喂食，为此花去了大部分的钱，而自己节衣缩食，吃的东西甚至还比不上海鸥。一天天，他喂海鸥的本领越来越纯熟，海鸥和他之间，也建起了深厚的情感。不幸的是，一天，老人去世了，人们为了纪念他，便把他生前的遗像搬到海边。可令人们没有想到的是，海鸥们边一窝蜂的飞了上来，它们围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，他们就像是给老人守灵的儿女，久久不愿散去。
这是一份多么感人至深的情谊啊，老人对海鸥有着无微不至的关怀，全心全意的照顾，而海鸥也用同样真挚的情感去回报老人。这让我不由的想到曾经开过的一次班会，主题是“保护动物”，人们为了得到胆汁，赚取钱财，对黑熊们进行活体取汁，还给黑熊穿上了防止自杀的.铁马甲，让黑熊们过着痛苦不堪的生活。在这种生不如死的折磨下，有一只母熊在人类要对她孩子开肠破肚之际，撑开铁笼子，把自己的孩子撕碎，因为它不愿意让小熊在地狱里生活一辈子！
动物也是有情感的，也是会知恩图报的，只要你对它好，他也一定会对你好。“任何降临在动物身上的命运终究也会降临在人类身上。”我们不能再伤害了所有动物之后才感到后悔。
让我们行动起来，善待、爱护动物，与动物和谐相处，让他们的心和我们一起飞翔！
初中《老人与海》读后感
有一位老人，他一连84天都打不到一条鱼，别人都说十分倒霉，都不愿意和他在一起。到了第85天，他遇到了一条大马林鱼，在捕捉那条鱼的时候经历了许多困难，但他凭着顽强的毅力，克服了重重困难，捉到了鱼。在回去的途中，又遇到了鲨鱼的袭击，但他还是顽强地活了下去。
还记得以前小时候：因为得了气管炎，所以被妈妈勒令吃中药。刚开始时，我极不情愿，因为它实在是太苦了。可是妈妈却不管那么多，捏着我的`鼻子让我喝下去，那种苦涩的滋味，到现在我还记忆犹新。每当我喝完药后，总要猛吃冰糖，似乎中药是世界上最苦、最难吃的东西。连续喝了几个月后，我不在埋怨了。既然必须吃下去，为什么不从容不怕地去领域其中的滋味呢？俗话说得好：“良药苦口！”于是，我不再皱着眉头去猛灌中药，而是怀着轻松的心情去品尝它，我竟然发现中药并不像以前那么苦了。生活的道路即使坎坷难行，但你也应该一如既往的走下去，假若以前的路是由父母扶着走，那么现在我们就应该学会依靠自己的努力走完剩下的旅程。面对挫折，让我们学会坦然，因为，我们总要学会自己长大！
读了这本书我明白了：我们不可以向困难和挫折屈服，我们要勇于和困难作斗争，只有坚强到底才能胜利，不经历风雨怎能见到彩虹？文中的老人遇到重重困难都不放弃，我们这些少年怎能轻易就说放弃呢？我们应该好好向文中的老人学习，也做一个有毅力的人吧！
面对人生的低古，让我们不要轻易言败，不要轻易放弃，相信那些看起来不可挑战的挫折和不幸，有可能就是我人生新的起点！
初中《老人与海》读后感
第一次看到海明威的这本书，我就很好奇：老人和海之间会发生什么故事呢？于是，我坐在书桌旁，饶有兴趣地看了下去。
书中讲的是一位老渔夫与一条大鱼之间搏斗的故事。这位老渔夫运气十分不好，连续出海八十三次都毫无收获，一直跟随他的小男孩也被安排到另一艘幸运的渔船上了。在第八十四次出海前，他决定到很远的地方去捕鱼。终于，他钓到了一条身长十八尺，体重一千五百磅的大马林鱼，克服了种种困难，最后制服了大鱼。读到这里，我不禁心中一振，自始至终老人一点也不惧怕大海，而是勇于去挑战它。我十分钦佩他那种不轻言放弃的精神，便情不自禁地接着读下去。
他把那条鱼捆在船上，想把船驶回岸边。可有一条鲨鱼闻到了味道，并追上了渔夫的船，在鱼的腹部狠狠地咬下来一块肉。渔夫把鱼叉插到了鲨鱼头上，鲨鱼带着鱼叉挣扎地逃走。可是，血腥味却引来了更多的鲨鱼。读到这里，我心中默默为渔夫担心，他到底能否成功驶回岸边？会不会这一次就永远与大海为伴？可令我万万没想到的'是：渔夫居然依靠他那顽强的意志抵抗了另外两条鲨鱼的袭击。如果是年轻的小伙子遇到鲨鱼也仿佛像世界末日一样，更不要说一位老人了。虽然最后他只带回了一具被鲨鱼啃过的巨大的鱼骨，但他却向大家证明自己是最强的。在他消瘦憔悴的身躯上，散发着“硬汉子”的夺目光辉，令所有人都为之折服。
《老人与海》，它在我心中激起了情感的惊涛骇浪，当我遇到挫折时，渔夫教会我继续坚持使我获得成功；当我取得成功时，渔夫教会我不能骄傲，使我保持进步；当我遇到难事时，渔夫教会我要冷静面对，使我不断挑战自己。这本书永远使我成长路上的指明灯，让我扬帆前行，永不放弃！
初中《老人与海》读后感
喜欢那泰然一人游平海，数十天捕鱼的坚守；喜欢那坦然一个人出深海，捕捉大鱼的果敢；喜欢那于惊涛骇浪之上，与鲨鱼搏斗的英勇……我，在书香里，细品《老人与海》的传奇。
清晨迎风细读，午后抿茶品读，夜晚借月回味。当红日还在山中熟寐，当鸡还未报鸣，《老人与海》取代了它们。迷糊的眼睛蓦然明确，它化作和风，拂去我一脸的惺忪。当圆月也已悄然睡去，当大地也已经垂头小憩，它仍伴着我，深沉的夜色被那抹书香唤醒。我融于书中，与老人同悲共喜。
它给予我的，是考虑。曲折的情节，心入书中，去感受那个故事。它让我考虑：老人面对旁人的不屑和劝说的坦然，老人面对鲨鱼的镇定和无畏，老人对理想的全力以赴。又令我深思：人该如何面对不幸，是慌乱逃窜，还是坦然同意？人该怎么样对待挫折，是默默淌泪感伤，还是永不言败地前进？又该怎么样追求理想，是纵手随它如泡沫般消失，还是紧追其后去触碰？若选择了艰难却美好的后者，大家会受伤，但也会成长，会感到欣慰。
它影响我的，是精神。老人的乐观、勇敢刚毅、敢于追求、凝结成一粒闪耀的珍珠，散发着细碎的光芒。这一星光芒，让我在迷途中重寻方向，让我在挫折前永不言弃，让我在失败后依旧坚守，那刚开始的信念。我仿佛获得了一颗同样闪耀的心，在黑暗散发光芒。
它令我感悟到，生活的意义和价值在于为信念而执著奋斗。
轻轻放下书，呼吸一口清爽空气，伴着淡淡的芳香。是窗前的花香还是桌上的书香？
初中《老人与海》读后感
《老人与海》这本书讲了这么一个故事，古巴老渔夫桑提亚哥连续八十四天没捕到鱼，被别的渔夫看作失败者，可是他坚持不懈，终于钓到了一条大马林鱼。尽管鱼肉都被咬去了，但什么也没办法摧残他的英勇意志。这本书向大家揭示了如此一个真理：人不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。
以前，我干什么事只须有一点不顺利，就会退缩，有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上，我只须有几次考试不是非常理想就没信心。自从读了这本书之后，我知晓了我们的不足，学习上不再由于一两次不顺利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。
《老人与海》中，孤独的老渔夫桑提亚哥已经不止是条硬汉，他身上所体现的精神价值，完全是古希腊悲剧精神的现代回响。在《老人与海》中，海明威终于为他所钟爱的硬汉找到了灵魂，这灵魂就是人类亘古不变的永恒价值。
这价值中包括的就是人的自信。桑提亚哥连续出海八十四天了，一条鱼也没捕到。可是，“那眼睛睛啊，像海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的。”原先跟随桑提亚哥出海捕鱼的孩子，谈到他父亲把他叫到别的船上去，说道：“他没多大的'自信。”“是的。”老头儿说，“可是大家有，你说是否？”
桑提亚哥的自信是绝对自信，是不以环境变化而变化的自信，是不需要与他人比较的自信。在桑提亚哥的存活哲学中，即便遭遇见了极点的背运，人也只能自信。
人活着，能确定的势必，就是走向死亡。此外，没任何势必的东西可以依赖。既然人是靠偶然活着的，那样支撑生活存勇气的，就只有自信了。假如丧失了自信，在持续那样多天的背运之后，桑提亚哥还有勇气和毅力出海捕鱼吗？因此人活着就需要自信，不自信是人消费不起的奢侈品。正由于桑提亚哥有着绝对自信，他对孩子被叫走，表示了完全的宽容和理解。在这里，海明威展示了自信与宽容之间的联系。
从物质上来讲，老人搏斗了三天三夜的结果是失败了；但从人的精神、从人的自信自尊，从人勇于和运势作竭尽全力的抗争来讲，桑提亚哥获得了胜利。
说到底，人的真的胜利也只能是精神的胜利。人在物质上无论获得多大的收获，都不可以取得大家崇高的敬意。而只有精神和气魄的胜利，才使我感动，才使我和追随老人的小孩一样，为他的悲壮落泪。他让我知道了一个人必须要有坚持不懈的精神，才能获得成功。
《老人与海》初中读后感
老人和海鸥他们都把互相当成自己最亲的亲人，所以老人才会每天步行二十余里给海鸥送餐；海鸥才会在老人逝世时在老人的遗像前翻飞盘旋，连声鸣叫。
试想一下，有陌生人会在自己遗像前痛哭流涕吗？答案是不会。因为你和我又不认识，我们也不是什么合作伙伴，我为什么要在你的遗像前痛哭流涕？正是因为老人和海鸥都把各自当成自己最亲的人，他们才会这样做。
这让我们看出老人与海鸥之间深厚的感情。我们一定要动物和谐相处，并且我们还要保护它。
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初中《老人与海》读后感
在星期三时，我一口气读完了《老人与海鸥》这篇文章。作者用了人物描写的方法，让这位有爱心的老人呈现在我的面前。
这篇文章的内容是：一位老人每年冬天都会去翠湖之畔喂海鸥，他似海鸥为自己的儿女一样，并给他们起名字，喂饼干，照顾生病的海鸥。久而久之，海鸥与老人结下了深厚的情义。突然有一天，老人离世了，海鸥们在老人的遗像前盘旋，肃立等悲壮的画面。
“在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。”我读到这里，心中便有了个疑问“为什么那位老人会很容易认出呢？”当我继续读下去时，我便明白了。“他背已经坨了，身穿着一件早已褪色的过时布衣，还背着一个褪色的蓝布包，甚至连装鸟食的袋子也用的褪了色。”这一句表现了老人对海鸥的喜爱之情，喜爱到连衣服褪色也不换。“老人顺着栏杆边走边放，海鸥依着他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。这场面，已成了一幅灵动的画，一首美妙的歌曲。让我不禁赞叹。”侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话——“独嘴”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……这一句话，让我感受到了老人对海鸥的爱。也许老人并不会唱歌，但这一声声对海鸥地呼唤，不就是一首首动听的歌吗？“海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞入老人遗像的空中，像是前来赡仰遗容的亲属。”这一句，让我感受到了海鸥对老人的深厚的感情，也让我感到了，动物也有灵性，它们是我们最亲密的朋友。“它们大声鸣叫着，翅膀扑的那样近，我们好不容易从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。”这一句话，让我体会到了海鸥们对老人的离去的不舍，如人一般悲伤。读到这里，我海鸥与老人有了无限的敬意，他让我明白了许多的道理，也让我知道动物也是有感情的。
善良的老人，纯洁的海鸥，彼此真实的感情，谱写了一首充满爱的歌曲。那份相知与相守，让我领悟到了，人与大自然和谐共处是多么的美好！它无时无刻不在提醒大家，要与大自然做朋友！
老人与海初中读书笔记
这是一个老渔夫的故事。
老渔夫圣地亚哥整日出海捕鱼，可是他一连四十八天都一无所获，但老渔夫用他乐观的心态，依旧每天满载希望的出海。他无亲无故，独自一人住在破棚子里。但他有一个唯一的朋友——五岁的小男孩马诺林。男孩的父母看到老渔夫一连八十四天都没有捕到什么，于是不允许男孩再跟着老渔夫。让人暖心的是，小男孩虽然不能再跟老渔夫一起出海，心里却一直惦念着老渔夫这个忘年交。
第八十五天，老渔夫又一大早就出海了。这次，他驾着船到了很远很远的地方，终于，他钓到了一条足有十八英尺的大马林鱼！这其中，他与这条大马林鱼周旋了两天一夜的时间。诸位请想一想，一位年过花甲的老人，虽然有足够的经验，但它的力量却远不及那些年轻力壮的小伙子，更何况还是两天一夜。但他的努力没有白费。马林鱼败下阵来，败给了他的顽强。但幸运并没有持久的停留在这里，在这艘破烂的渔船上。鲨鱼，一群鲨鱼盯上了那条大马林鱼鲜美的肉。这时，老渔夫只要解开绳子，放弃那条马林鱼他便能轻松地回去。但老人并没有这样做。他选择了战斗。他拿起了船上所有可用的东西，终于，鲨鱼离开了，老人，在这场战争中胜出了。纵使马林鱼只剩了骨架，而他也精疲力尽。
“人不是生来就要被打败的。”这是他那时说的话。
海明威先生写作的态度极其严谨、认真，这点从他的作品中就能看出来，他每天写作前，要先把前一天的读一遍，写到哪里，就改到哪里。全书写完后又从头致尾改一遍，草稿请人打字誊清后又改一遍，最后清样出来再改一遍。他认为这样的三次修改是写好一本书的必要条件。他的长篇小说《永别了，武器》初稿就写了六个月，修改又花了五个月，清样出来后还在改，最后一页甚至改了三十九次才满意。
可见海明威先生对他的创作是多么严谨认真，才让其他人能看见这样优秀的作品。
初中《老人与海》读后感
《老人与海》是美国作家海明威最出名的作品，1954年此书还为海明威夺得了诺贝尔文学奖。去年疫情期间读了这本书，给我留下了深刻感受，至今记忆犹新。
《老人与海》主要讲述这样一个故事：有一个老人叫圣地亚哥，他是个渔夫。一天老人独自出去钩鱼时，竟然钩上来比自己渔船还大的大马林鱼，体重一千五百磅的大马林鱼！老人在两天的时间里坚持不懈，与大鱼周旋，终于成功制服了大鱼。可是万万没想到，大鱼身上的血腥味引来了许多的大鲨鱼，它们都来抢老人辛苦得来的“战利品”。老人与鲨鱼们展开了一场激烈的搏斗，最终只带回了一具光秃秃的鱼骨架。
这个故事让我领悟到了：我们的一生总会遇到一些或大或小的困难，我们要勇敢地去克服这些困难，像《老人与海》中说的`那样：“人生来可以被毁灭，但不能被打败。”圣地亚哥拉回来的那一具鱼骨架，在别人眼里可能意味着失败，但在我看来，虽然这条大鱼已经成了鱼骨架了，但圣地亚哥顽强地制服了大马林鱼，又不服输地面对鲨鱼群，他遇到困难不害怕，而是坚强勇敢地去克服困难，这些在我眼里就是成功。
爱迪生失败过许多次，但他后来也走向了成功，你猜他靠的是什么？靠的是坚持和勇敢。诺贝尔为了造出既安全又威力大的炸药，在一次又一次的失败中，在面对众人的嘲笑和失去父母的痛苦中，仍然不懈地进行试验，最终对军事工业做出了巨大的贡献！他们都是永不言败的践行者。
读一本好书就像开启一盏明灯，读《老人与海》，你能更加深刻地明白“人生来可以被毁灭，但不能被打败”这句话的哲理。
老人与海初中读后感
《老人与海》这本书讲了这么一个故事：古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼，被别的渔夫看做失败者，可是他坚持不懈，终于钓到了一条大马林鱼，大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，他用尽了一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧残他的英勇意志。
看了这本书，我的心久久不能平静，这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不应该被任何困难所屈服，应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。
人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫圣地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信。
今后，我不管遇到什么困难，都要信心十足地去面对，坚持到底，决不退缩。我要感谢这本书，感谢它让我学到了那么多知识，感谢它让我懂得了那么多道理，感谢它让我知道自己的不足，及时改正自己的缺点，使我成为一个对社会有用的人。
不妨将鲨鱼看作打击，吃掉我们的成功和幸福。但正如那孩子说的：“它没有打败你，它没有。无论是与书中那个老渔夫相比，还是在现实生活中与那些艰难生活的人相比，我们的生活已经是很好的了，我们更应该热爱生活，并且学会坚强的面对一切的挫折。我们的路还有很长，在今后我们会遇到比曾经更加多的，更加严重的挫折与失败，但我相信，只要想到那个老渔夫，他的坚强和对生活的热爱。我们也会学着坚强，自己面对困难！”
一个真正的强者，只能被摧毁而不能被击败。
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初中老人与海读书笔记
老人在海上漂泊了84天，终于钓到一条大马林鱼。此时，所有的付出和等待似乎都是值得的，而故事的高潮也由此展开。
老人耗尽了所有与大海搏斗，但最终还是‘一无所获’，就好像我们很努力的做一件事，最后却没有得偿所愿。
事件的起点是老人钓到了一条大马林鱼，就像我们得到了某一样的东西，轻易地不肯放手。
因为目标驱动，我们愿意为之豁出一切。
然而真的有什么事物是生命中不可或缺的吗？
每个人想必都有自己的答案。
倘若在钓上大鱼的那一刻，老人就剪断钓线，是不是不再有那么多风波?
可一开始谁也不知道会遇到什么，明明已经唾手可得，谁还会轻易放弃。
况且钓到大马林鱼那一刻，老渔夫就剪断钓线，那么故事不就此打止了吗？
不过早早的剪断钓线才是大多数人日常生活的真实写照。
那些乘风破浪向着地平线逐梦的背影，更多的已经成了传说或早已换了模样。
很多人生命中所不可或缺的答案就是爱情——“我没法想象没有ta的生活”。
是啊，如果那条大鱼是爱情呢？
我们会轻易的就放手吗？
也许很多人不以为然，呵呵一笑。
可如果那条大鱼是前程、是机会、是成就感、是你生命中不可替代的存在呢？
有些人确实可以什么都不要，有些人也可以什么都不在乎，他们一心只为避开丛林厮杀，或者丧失了与风浪搏击的决心。
于是悄然退场，选择离开那片大海。
适当情况下放手无疑是智慧的彰显。我们不也常说:“放弃也是一种选择”。
可是总有一些什么值得你相信，并且会坚持到底、持续去做，直到结果到来的那一刻。
从来没有坚持过一件什么事，是因为从来没有试着去坚持，或是因为没有能力去坚持，又或者压根就没有一件事可以去坚持。
想想其实挺可悲。
有人会心想最终还不是怏怏而归，什么也没得到，还是要本本分分的过日子，那又何苦再做些无谓的“挣扎”。
然而那些人看不到老渔夫是如何在绝境中奋起搏击，更无从去理解老人惊魂动魄的心路历程。
他们最终看到的是在大海中迷失方向，捕不到鱼的老人心力交瘁的躺在床上，致以同情，深表惋惜。亦或者感慨英雄迟暮，美人白头。
于是一个人就在自我聊慰之中过完了理所当然的一生。
老人与海初中生读后感
不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。——题记轻轻合上这本《老人与海》，不禁思绪万千，我的心早已随着这书飘到那波涛汹涌的大海。这本书，给了我生活的信心和面对生活的勇气;这主人公(圣地亚哥)，使我明白了“世上无难事，只怕有心人”。
《老人与海》的故事很简单，写的是老渔夫圣地亚哥在连续84天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，别他杀死了绑在小船的一边，可想而知，这需要多大勇气和多强的意志啊!但在归程中一再遇到鲨鱼的袭击，于是老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，但最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。但是他这种坚持不懈，自信的精神难道不值得我们学习吗?虽然老渔夫没有把完整的马林鱼拖回海岸，在别人眼里是失败的，但是实际上他是成功的。俗语道：不以成败论英雄，他那坚强的意志，勇敢的精神不比英雄的行为逊色，他将成为经历磨难而战无不胜的巨人，值得每个人倡导。
古时的愚公移山，他明知开山绝非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可为而为之”，仍坚持带领子孙后代来开山。终于感化天帝，命山神搬走了这几座山。还有“水滴石穿”，“铁杵成针”，“冰冻三尺”等等，不都意味着“有志者，事竞成”吗?《老人与海》中有句名言：一个人不是生来就要被打败的，你可以被毁灭，但不可以被打败。这句话衬托出了老渔夫的勇敢意志。
在现实生活中，遇到困难是难免的，最重要的是要勇敢面对，有坚持不懈的精神，从失败中吸取教训。回想自己，每当遇到一点点困难就不耐烦，当失败时就好比泻了气的皮球。当我看到“老渔夫想：这里离海岸实在太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼”时，我不禁有感而发：虽然老渔夫已经捕到了一些鱼，但他并没有安于现状，而是有着更远大的目标。而我们呢?取得了一点点成绩就沾沾自喜，得意忘形，没有奋斗的目标，这怎么会成功呢?“失败是成功之母”，就是这句话，是老渔夫在84次的失败后，在第85次时捕到了大鱼，尝试到了成功的喜悦。在日常生活中，我们常常会因考试的失败而失落，对自己没有信心;也许会因为朋友的背弃而伤心，自暴自弃。
但是，自从我读了《老人与海》后，想想来渔夫，再想想自己，就觉得自己遇到的不是问题。同学们，人生谁没有失败过，最重要的是在失败过后重新勇敢的站起来，积极的去面对，去寻找失败的根本原因，并改正。“人生能有几回搏”，我们要全力以赴，以全心的面貌去挑战，坚信成功将不再遥远。“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”当我们遇到困难而灰心丧气时，一定要坚持，古人云：山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村，我们要满怀信心的去迎接挑战。因为我相信成功永远属于我们自己!
初中老人与海读后感
这个寒假，我阅读了《老人与海》这本书，并被深深地感动。
《老人与海》的作者是美国的欧内斯特·海明威。这本书在1951年初创作，于1952年发表，这本书讲的是老渔夫圣地亚哥在海上连续八十四天没有捕到鱼。起初，有一个叫曼诺林的男孩跟他一道出海，可是因为一直钓不到鱼，被父母安排到另一条船上去了。第八十五天，老人清早就出去了，并钓到了一条大鱼，这条鱼很大，是条枪鱼，比圣地亚哥的船都要大。老人为了这条鱼，用了两天的时间，终于用叉子叉中了它，但是，这条鱼血腥的气味引来了无数条鲨鱼的争抢。老人奋力与鲨鱼搏斗，可回到海港时，枪鱼只剩下了巨大的骨头，老人也精疲力竭地一头栽倒在陆地上。孩子来看望老人，他认为老人没有被打败，那天下午，老人在棚屋中睡着了，梦中他看见了狮子。
其中，感动我的，是圣地亚哥坚强、宽厚、仁慈、充满爱心的高贵品质。“人不是为失败而生的”一个人可以被毁灭，却不能被打败，即使在人生的角斗场失败了，面对不可逆转的`命运，他仍然是精神上的强者。我要学习圣地亚哥身上的美好品质与他的信念。
初中老人与海读后感
在一个普通的冬日，作者和朋友来到了翠湖，海鸥正飞的热闹。他们从人群里认出了，那位喂海鸥的老人，他生活节俭，每天都从很远的地方赶来，只为了给海鸥喂食。
在人少的地方，是老人喂海鸥的`领地，他不单和海鸥的配合默契，而且还给每只海鸥都取了名字。老人还给我们介绍了“独脚”和“老沙”.
对于老人，海鸥是一个重情义的动物。每天老人都回来到翠湖来给海鸥喂食，可是过了十多天，有人告诉我们老人竟然去世了。我们把老人的遗像，放在了翠湖边，海鸥们竟然像为老人守灵的白翼天使，在遗像前站成了两行。当为老人举行葬礼时，我觉得老人心里想的一定是飞翔的欧群。
读了这个故事我觉得老人和海鸥之间的亲情比什么都大，老人每天步行二十余里，只是为了给海鸥喂食，喂食的钱胜过自己用的钱。给海鸥买的四元五角的饼干，他毫不吝啬，而自己唯一的奢侈品竟是两毛钱一包的金沙江香烟。
如果我是这位“海鸥老人”一定坚持不下来，每天走上这么远的路，而且还要给海鸥们买上它们爱吃的食物，甚至花上自己工资的一半，我才坚持不下来呢。本来自己生活条件就不好，还要喂海鸥们，这如果没有老人对海鸥们无私的爱心和耐心是无论如何也做不好的。
老人与海初中读书笔记
今年暑假，我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》，读《老人与海》有感600字。我十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。
当我读到“老渔夫想：这里离海太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼时，我十分佩服渔夫，因为他没有安于现状，而是向更大的目标前进。再看看我们，平时遇到一点小困难，就叫苦连天。我们应该像老人一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标，因为我们是祖国的未来！
当我读到“大马林鱼开始快速围着小渔船游动，老人竭尽全力，高举钢叉，向它掷去结束了大鱼的生命时......”，我的心也像块大石头落了地。我钦佩老人那毫不畏惧、坚持不懈的精神。正因为有了这种精神，老渔夫才获得了生死较量的胜利。在生活中我们也要学习渔夫的精神，不怕困难，才能取得成功。
后来，渔夫因为手抽筋，他只能用木棒来自卫，赶走来抢食的鲨鱼，因为闻到了大鱼的腥味。但最后大鱼被吃了大半，可老人还风趣地批评自己、、在生活中，我们要以乐观的态度对待，不能斤斤计较，因为有些损失无法避免的。
小说歌颂了渔夫不畏艰险努力奋斗的精神，做任何事都坚持不懈，决不半途而废。只有这样，我们才能获得更大的成功和胜利！
初中老人与海读后感
今天，我读了《老人与海鸥》这篇文章，不禁被人与动物之间的感情打动了，更感觉到社会上的一些人还比不上动物懂得感恩。
在昆明的冬天，十余年来，有位老人每天步行二十几里路到翠湖为海鸥送餐、跟海鸥相伴。海鸥也十分重情义，老人去世后，在老人的遗像前翻飞盘旋，阵阵哀鸣，象是为老人守灵的白翼天使。自古以来，人类作为地球的`主宰，有思想、有七情六欲、喜怒哀乐，而动物是没有语言思想的，人应该比动物更懂得感恩。但是，今天我了解到海鸥对有恩于他们的人念念不忘，震撼了我的心灵。联想到最近在电视上看到的汶川地震后背亡妻回家的吴加芳，被全国人民赞许为有情有意的人，却被揭发出来对自己的父亲不闻不问，情同陌路，还在摄像机镜头前自夸是“伟大的人”。海鸥能对与他们相伴了十多年的老人心怀感激，而由此人对含辛茹苦把自己拉扯大的父亲却没有丝毫的感恩之心，震惊世人！人难道还不如海鸥？我们生活在世上，总是被别人关爱着，因此我们也要时刻怀着感恩的心，同样去关爱帮助别人，把爱传递下去，这样，世界就会更美好！
初中老人与海读后感
《老人与海》这本书大家一定不陌生吧。利用暑假，我读了这本经典名著。
这本书主要讲了：一位老人在海上打渔，有一次他打到了一条巨大的马林鱼。与其斗争了两天两夜，终于战胜了那条马林鱼。可是又遭到了一群鲨鱼的攻击，结果马林鱼被鲨鱼吃光了，老人带回家的只有鱼架骨。
读完后我的感触很深，作者为什么不让老人成功呢？或许这正是人并不是生来要被打败的，人可以被消灭，但不能被打败。
人类是伟大的，人类本身会遇到各种困难。我们也许会迎难而上，也许会止步不前。而这位老人，他勇于挑战困难，战胜困难，他没有被任何困难打倒，反倒尽自己最大的努力，当我们遇到困难时，是否也会这样。我不禁想起了生活中的自己，不论是在生活中，还是学习上，遇到一点困难就会半途而废，就不愿再与其作斗争。对比起来，我们真的太可笑，太胆小了。
我又想到了张海迪阿姨。她从小无法行走，但她并没有就此屈服，而是以积极乐观的态度去面对它，经过她的努力，最终战胜了困难。是啊，当我们面对困难时，与其坐以待毙，不如鼓起勇气，用自信乐观战胜困难！
困难就像是弹簧，你弱它就强。所以我们只有勇敢面对挫折，才不会被困难打败。
“一艘穿越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面饱经风雨侵蚀却依旧绚丽的旗帜，旗帜上舞动着——超越极限”是啊，战胜困难，超越极限，让我们一起努力吧！
初中老人与海读后感
《老人与海》这本书大家一定不陌生吧。利用暑假，我读了这本经典名著。
这本书主要讲了：一位老人在海上打渔，有一次他打到了一条巨大的马林鱼。与其斗争了两天两夜，终于战胜了那条马林鱼。可是又遭到了一群鲨鱼的攻击，结果马林鱼被鲨鱼吃光了，老人带回家的只有鱼架骨。
读完后我的感触很深，作者为什么不让老人成功呢？或许这正是人并不是生来要被打败的，人可以被消灭，但不能被打败。
人类是伟大的，人类本身会遇到各种困难。我们也许会迎难而上，也许会止步不前。而这位老人，他勇于挑战困难，战胜困难，他没有被任何困难打倒，反倒尽自己最大的努力，当我们遇到困难时，是否也会这样。我不禁想起了生活中的自己，不论是在生活中，还是学习上，遇到一点困难就会半途而废，就不愿再与其作斗争。对比起来，我们真的太可笑，太胆小了。
我又想到了张海迪阿姨。她从小无法行走，但她并没有就此屈服，而是以积极乐观的态度去面对它，经过她的努力，最终战胜了困难。是啊，当我们面对困难时，与其坐以待毙，不如鼓起勇气，用自信乐观战胜困难！
困难就像是弹簧，你弱它就强。所以我们只有勇敢面对挫折，才不会被困难打败。
“一艘穿越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面饱经风雨侵蚀却依旧绚丽的旗帜，旗帜上舞动着——超越极限”是啊，战胜困难，超越极限，让我们一起努力吧！
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初中老人与海读后感
近日，我读了《老人与海》一书。
《老人与海》是美国的著名作家海明威写就的。他通过故事中的主人公圣地亚哥老人这个“打不败”的经典形象，热情颂扬了人类面对艰难时所显示出的坚不可摧的精神力量。
故事中主要讲了一个以捕鱼为生的圣地亚哥老人勇敢与各种大鱼、鲨鱼搏斗的故事。
这是一个贫穷、热爱棒球的老人，他还是扬基队的超级粉丝。一天，他扬帆远航，遇到了一条极大的大鱼咬他的鱼饵，他兴奋地不得了，他向上帝祈祷帮助他捕到这条大鱼。老人与它不断地斗争，想方设法把它捉住，右手还受了伤害，左手还抽过筋，但他不放弃，终于捕到了这条大鱼，用鱼叉戳死了它。但是，这条鱼散发出的鲜血引来了许多鲨鱼，因为它的肉实在是太好吃了，在市场上也可以卖到很高的价钱。这些鲨鱼与老人搏斗，拼了命地吃大鱼的肉，一波又一波地攻击老人。老人为了大鱼，也像鲨鱼一样拼了老命地把鲨鱼戳死、打死，用尽办法保住这条大鱼。老人耗尽了体力对付这些可恶的鲨鱼，最终，他经过四波鲨鱼，十几条鲨鱼的猛烈攻击，精疲力竭，大鱼也差不多被这些鲨鱼吃了个精光。
老人回到他自己的家乡，自己的小屋时，他好像一个失败者，呜呜呜地哭了起来。但那个虽然不是老人孩子却视老人如爷爷的孩子，说，他永远不会失败，他虽然没有征服大海，却是他心中最棒的渔夫。
初中老人与海读后感
“永不放弃，生命才会精彩！”海明威曾在《老人与海》这本书中说道。
《老人与海》，这本书主要讲了一位老渔翁已经84天没有不到鱼了，但他并没有放弃。依旧像往常一样出去捕鱼，他这次终于捕到了一条大鱼，而这条大鱼实在太大了，他花了三天三夜，浴血奋战，才把他给杀死了。可不幸的是发生了，回途路中，他的小船不巧被鲨鱼袭击，当回去时已只有一副鱼骨头了，可是，结果虽然是这样，但是，人们还是对这位老渔翁非常敬佩。
由于第一遍由于觉得这本书不好的缘故，所以读的.不大认真，觉得这本书的语言简简单单，内容非常平淡，根本看不出一点好书的影子（个人认为）。我便认真的读了一遍，抓住每一个细节，终于发现了，这本书原来是在夸奖老人这种精神：明知自己的对手比你强，但还要奉陪到底。终于杀死了大马哈鱼，大鲨鱼来袭时，他用尽一切手段来反败为胜，鱼叉被鲨鱼抢走了，用刀子绑在浆把上乱绞，小刀折断了；他用短棍来；短棍也丢了，他用柁来打，尽管鲨鱼把大马哈鱼的肉都吃光了，但还无法摧残老人心里那颗坚定的心，他认为：人不是为失败而生，一个人可以毁灭，但不可以给打败。也正为：士可杀，不可辱！而小镇上的人为什么敬佩他，我一开始觉得是因为他钓了那么大的鱼，可这只是浅层次的，而正真是因为，他坚持不懈的精神。
我很高兴在20xx年新春读了这么一本书，这本书真的非常地给力！
初中生《老人与海》读后感
小说塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑地亚哥的年近六旬老渔夫，在一次单身出海打鱼时，在一无所获的48天之后钓到了一条大鱼。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。鱼拖着小船漂流了整整两天两夜，老人经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死在船头。然而大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，老人又与鲨鱼进行了殊死搏斗，在遇到鲨鱼的五次袭击后，大马林鱼还是被鲨鱼吃光了。当他驾驶小船回到港口时，马林鱼只剩下一幅巨大的白骨架。
刚开始，我不明白，为什么如此坚强的人却会面对失败的结局。在我再次阅读时，我恍然大悟。用小说中的话来说：“一个人并不是生来就要被打败的”，“人可以被毁灭，但却不能被打败。”这表明了海明威的人生观和价值观。人生在世，每个人都会有缺点，每个人都可能面临失败。当一个人认真尝试着去做好一件事情，去战胜对手，重要的并不在于结果，并不在于成功或失败，而在于为此而奋斗的过程和从中得到的东西，重要的是在其中体现的生命价值。只要曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，那么他就是一个胜利者。如此看来，老渔夫也是一个有着铮铮铁骨的胜利者。
从世俗的角度看，老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管他战胜了大马林鱼，但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是胜利者。可是，老渔夫并不可怜，并不可悲，在海明威的世界里，只有这拥有真正向艰难困境挑战的人，才配拥有胜利的荣誉称号。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不能被征服”。
纵观人类的历史，其实就是人类与大自然搏斗的历史。人性是强悍的，但人类自身是弱小的，每个人都有他的弱点，都有他的局限。正是由于一群群像老渔夫一样的有志者不断的去挑战人类的极限，不断的突破、超越，才有了社会一次次变革，才有了机器革命、信息革命，才有了今天的人类，才有了今天繁荣发达的社会。在这个意义上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信!
初中《老人与海》读后感202
斑。”作者海明威将他刻画得如此普通，可是在我读完后却再也不敢说他普通了。《老人与海》是海明威于最著名的作品之一。圣地亚哥这位老渔夫的形象，贯穿整篇小说，给人留下了深刻的印象。
了鲨鱼，将老人辛苦的成果吃的只剩下骨架。
作者海明威为什么要让老人失败，按书中老人曾说过的一句话来讲“一个人并不是生来就被打败的，人尽可以被毁灭，但却不能被打败。”我想这大概就是作者想要告诉我们的道理吧。
吗?
在读书的同时，我更是感受到了什么叫幸福：“一个人在做事的时候并非最后成功才是幸福，幸福在于追求之中。”老人圣地亚哥不也是如此么?我们要学习《老人与海》中的圣地亚哥，学习他的不怕、不退、不屈、不放弃的毅力。
船。但他仍然坚信下一次自己总会钓到一条了不得的大鱼。
在小说的开头，海明威对老渔夫的生活环境做了生动的描述，一个消瘦憔悴，颈脖皱纹很深，脸腮上长满褐斑的老人就跃入了读者的视线。
它仍伴着我，深沉的夜色被那抹书香唤醒。我融于书中，与老人同悲共喜。
还是坦然接受?人该如何对待挫折，是默默淌泪感伤，还是永不言败地前进?又该如何追求理想，是纵手随它如泡沫般消失，还是紧追其后去触碰?若选择了艰难却美好的后者，我们会受伤，但也会成长，会感到欣慰。
得了一颗同样闪耀的心，在黑暗散发光芒。
它令我感悟到，人生的意义和价值在于为信念而执著奋斗。学习老人的精神价值，一种坚持不懈的精神。
轻轻放下书，呼吸一口清新空气，伴着淡淡的芳香。是窗前的花香还是桌上的书香?