地质灾害防灾减灾方案小学(热门15篇)

时间:2023-11-27 19:55:51 作者:FS文字使者

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防灾减灾日地质灾害活动方案

师生地震避险和紧急疏散。

通过本次演练提升学校地震应急避险及疏散演练的组织和管理水平,强化师生安全意识和地震应急避险及疏散能力,培养学生终身受益的地震应急行为习惯。

本次演练共三个科目:

1、地震避险。

2、震后疏散。

3、抢险救护。

本次演练设定为上课时间发生有感地震,相继进行师生地震避险和紧急疏散演练。

1、时间安排:20xx年x月x日。

2、地点安排:校内。师生在教室或办公室内进行地震避险,然后疏散至操场进行集结。

全体师生。

1、应急疏散演练指挥部。

总指挥:xx。

副总指挥(现场总指挥):xx。

成员:xx。

职责:

1、全面负责应急疏散演练工作;

2、执行上级有关指示和命令,领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责;

3、合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道;明确应急疏散信号方式;教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。

2、应急疏散演练工作小组。

(1)组织协调组。

组长:xx。

成员:安全办公室相关人员。

职责:

1、负责演练方案的制定;

2、做好演练过程的协调指挥;

3、做好校内信息的上传下达,负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等;

5、组织开展疏散演练质量自评工作;

6、负责演练的考评和总结工作。

(2)宣传报道组。

组长:xx。

成员:xx楼层值班。

职责:

1、负责安排演练前的宣传教育和知识培训;

2、负责演练的摄影、计时、记录等。

(3)疏散引导组。

组长:xx。

成员:各级部组长各班主任楼层值班。

职责:

1、组织、引导师生进行安全有序地疏散;

2、及时扶助摔倒及受伤师生;

3、及时报告疏散过程中的重大险情;

4、疏散完成后协助其他各组工作。

(4)抢险救护组。

组长:xx。

成员:xx。

职责:

1、负责第一时间组织实施校内自救互救,抢救遇险师生,视情况抢救重要财产、档案等;

2、如发生意外事故,负责将受伤师生运送到指定安全区域,并拨打120联系急救中心;

3、检查师生身心状况,在专业医务人员到达之前,进行临时救治和必要的心理疏导。

(5)后勤保障组。

组长:xx。

成员:xx楼层值班。

职责:

1、制作准备疏散路线图和疏散标识;

2、布设演练场地:对集结场地进行区域划分和标示;

3、负责治安及警戒工作,维护演练秩序,保障演练安全;

4、负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备;

5、负责演练信号音源的采集与发布;

6、演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。

八、应急疏散路线安排。

1、教学楼分东西区,分别从东西楼道迅速逃生。

2、集结地为教学楼南操场。

九、演练的程序及内容。

1、演练准备:

(1)指挥部、各工作组人员到各自岗位进行各项准备工作的最后检查。

(2)安全岗人员到达指定安全岗位置,并对所属责任路段进行最后检查,发现疏散通道被堵塞或占用、安全门上锁或堵塞、地面湿滑等情况要及时排除。

(3)各班主任对本班学生身体情况问询检查。

(4)抢险救护组负责对教师问询检查。

2、避险演练:

(1)现场总指挥宣布演练开始;广播施放警报声长鸣60秒,循环播放,同时进行现场总指挥人工播报“现在地震来袭,实施紧急避险”(反复)。

(2)听到信号后,在教室(含音乐教室、美术教室、计算机室、阅览室等)的教师迅速发出“现在地震来袭,实施紧急避险”的指令。师生优先选择课桌(实验台)下方进行避险。避险空间不足则用书包或书本保护头部,在课桌(椅)旁下蹲避险。

(3)在实验室等地点的教职工应迅速关闭火源、电源、气源等,处理好易燃、易爆物品等。

(4)其间教师能打开房门,师生力争在10秒内进入避险状态。避险演练时间90—120秒。

3、疏散演练:

(1)广播施放警报声与每分钟60次节拍音合成声,长鸣60秒,停30秒,循环播放,同时现场总指挥发布人工指令“紧急避险结束,全校师生立即向操场疏散”(反复)。

(2)在课堂的任课老师立即发出指令:“大家分别从前后门疏散,面向疏散方向成两路纵队集合”。教师在确认无人遗留后最后离开教室。

(3)老师迅速到达队列前方,带领本班队伍疏散。

(4)到达集结区域,每班按4路纵队蹲下,班主任及时清点并上报本班人员情况。

十、演练的要求。

1、楼梯间只允许同时通过两路纵队,其中靠墙一路通过时用手扶墙,靠栏杆一路手扶栏杆,方便上行的救援人员通过。

2、疏散演练师生应严格遵守七个不准:不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越、不准蹲下、不准逆行。

3、须使用书包(限量3—4本书本)保护头部。通过烟尘区域时,须使用毛巾或衣物等织物保护口鼻。

十一、意外情况处置。

1、演练引导老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况,立即发出“停止前进”的指令,情况允许时可发出“向后转”的指令。

2、演练引导老师和就近安全岗老师进行简要商量评估,视情况进行处置:

(1)发生个别人员摔倒或受轻伤,及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置。

(2)发生多人摔倒或有人员严重受伤,由一人控制现场,另一人立即向指挥部报告。

3、指挥部根据情况迅速派出抢险救援组及校医到场处置。

4、若情况严重,总指挥的应对程序为:

(1)及时停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令:“全体注意,停止前进,向后转,目标各班教室,前进。”

(2)全力进行伤员救治。组织抢险救援组进行积极救治,同时拨打急救电话120。

(3)视情决定是否上报上级相关部门。

5、到达集结区域,班主任清点本班人员情况,发现有受伤人员或心理状况不稳定的'人员,及时向抢险救护组报告;情况严重时,抢险救护组向现场总指挥报告,现场总指挥根据情况决定是否送医。

防灾减灾日地质灾害工作实施方案

题“城镇化与减灾”

5月10日至16日(5月12日为“防灾减灾日”)。

:安保处、德育处、各分校。

1.防震减灾活动启动仪式(5月12日)。

5月12日(防灾减灾日),国旗下讲话主题《提高防灾减灾意识,创建平安和谐校园》;防灾减灾宣传周正式启动。

2.防震减灾宣传活动。(5月12日至16日)。

(1)利用12日的国旗下讲话进行防灾减灾周动员活动;。

(2)5月7日至13日,利用校园广播、宣传展板宣传防灾减灾知识。

(3)通过学校律法先锋社团,以律法先锋小报的形式向师生普及防灾减灾法律法规知识,宣传防灾减灾常识。

3.开展防灾减灾系列教育活动。

(3)5月13日早上大课间,开展防震应急避震疏散演练,提高师生应对自然灾害突发事件的能力。

4、开展校园安全隐患排查和整改。

5月14日安保处组织相关人员对学校的教学楼(楼道、教室、功能室等)、校园环境、及校园周边环境进行一次全面排查,发现隐患及时整改,防患于未然。

2.强化责任,严密组织,确保防灾减灾活动取得实效。

小学防灾减灾活动方案

各区、县(市)人防办,机关各处、直属各单位,市本级镇(街)人防办、社区民防工作站:

今年5月12日是我国第**个“防灾减灾日,为进一步提高全社会防灾减灾意识和自救互救能力,检验各级防空防灾应急预案的可行性,经主任办公会议研究,决定于5月12日组织全市防空防灾警报试鸣并开展防灾减灾日系列宣传活动,为圆满完成今年“防灾减灾日”的各项工作,特制定本方案。

1、提高社会各界对防灾减灾工作的关注度,进一步增强灾害风险防范意识;。

2、普及灾害自救互救知识,提升综合减灾能力;。

3、提升街道、社区人防机构组织应对灾害和突发公共事件指挥能力;。

4、检验社区疏散方案的可行性。

1、试鸣时间:5月12日14:28—14:38;其中14:28—14:31鸣防灾警报信号,14:35—14:38鸣空袭警报信号。

2、试鸣方法:全市统一试鸣,防空防灾警报器,电视、广播、公共通信、网络等形式同时发放警报信号。

开展防空防灾知识图板巡回展示;向市民发放防空防灾宣传资料;制作防空防灾知识多媒体在市区城市广场电子屏滚动播放;参加有关部门组织的防灾减灾宣传活动。

1、参加演练单位:市人防办将组织迪荡街道剡溪社区、府山街道水沟营社区居民及昌安实验学校、元培中学、蕺山小学学生开展疏散演练,市属其它街道人防办要组织1个以上社区开展疏散演练;市区有关中小学可视情组织疏散演练。各区、县(市)至少组织一个社区、一所学校开展疏散演练活动。

2、演练重点。

(1)社区疏散组织指挥程序;。

(2)疏散引导员熟悉职责及引导方法;。

(3)居民疏散编组及行动。

3、演练时间:5月12日14:28至14:38分。(与全市防空防灾警报试鸣同步实施)。

4、演练方法:以社区疏散方案为依据,坚持就近就便原则,可疏散至附近防空地下室或疏散集结地。原则上不组织往疏散场所疏散。

市人防办成立“5﹒12”防灾减灾活动领导小组,下设计划协调、警报试鸣、综合保障、工程保障和宣传报道组五个组(详见附件:《绍兴市20xx年防灾减灾日活动编组与任务表》)。各级人防办、开展疏散演练的社区民防工作站也要成立相应的组织。

(一)要高度重视。开展“防灾减灾日”活动是保障人民生命财产安全的实质举措;是全面提高基层综合防灾减灾应急管理能力,防范各类灾害风险,保障人民群众生命财产安全的现实需要;是人防参与社会管理,扩大社会影响的有效载体。全市人防系统要高度重视,把“5。12”防灾减灾日系列活动作为当前主要工作谋划好、组织好。

(二)要精心准备。要根据市人防办统一部署,落实各项准备工作,把问题想的复杂一些,把工作做得细一些,把方案做得实一些。要认真检查各种警报发放设备,确保完好率,要制定应急措施,确保各项工作万无一失;各区、县(市)要根据此方案,制定一个实施计划,确保把每一项工作落实到实处,开展疏散演练的社区要制定确实可行的疏散方案,市属参加的疏散演练的社区、学校的疏散方案,于5月8日前,报市人防办备案。各项准备工作务必于5月11日前完成。

(三)要严密组织。要严格警报操作规范,落实各项保障措施,确保警报发放工作“零失误”。社区、学校疏散演练时要指定指挥员、引导员、安全员等,确保疏散群众安全。

(四)要做好保障。市本级活动经费由市人防办和社区民防工作站共同承担;活动疏散引导牌,疏散引导员袖章由市人防办统一制作下发,其它器材由街道、社区自行解决。

(五)要及时总结。要做好宣传报导工作和新闻记者接待采访工作,做好活动资料的收集保存。各社区要做好居民疏散的录像、摄影工作。各地于5月13日12时前将活动总结报市办。

地质灾害防灾减灾日工作方案

今年5月12日是我国全国“防灾减灾日”,为深入市、区教育系统的工作要求,使构建和谐平安校园环境落实在实处,促进幼儿园可持续发展,特制订活动方案如下:

切实增强师生的安全意识、防震减灾意识,根据我园实际情况,在提高我园防震减灾意识和自救互救能力上抓出新成效,形成全园主动、科学的宣传防灾减灾意识,我园定于20xx年5月11日(周三)至17日(周二)为全园防灾减灾宣传周,活动主题为“减少灾害风险建设安全城市”。

为加强对防灾减灾宣传教育活动的领导,确保活动措施落实有效、安全实施,幼儿园成立防灾减灾宣教活动领导小组:

组长:

副组长:

组员:

开展防灾减灾系列宣传教育活动,普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救自护等基本技能,提高教职工、幼儿、家长的.安全防范意识和自我保护能力。

:“减少灾害风险建设安全城市”

:5月11日——5月17日。

制作以“减少灾害风险建设安全城市”为主要内容的宣传板。

进行校园安全大排查,检查重点饮食卫生、校园门、窗、栏杆、教室、厕所,大型玩具等认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。

落实“两个一”活动:一次“紧急避震应急疏散演练”活动;以班为单位围绕主题开展一次集体安全教育活动。

利用微信、校园app、幼儿园微家园网站进行宣传;。

各班要以防灾减灾为主题有针对性地开展集体安全教育活动;。

总务部门要精心安排、全园紧密配合,做好演练活动过程的安全防范工作,确保演练活动安全、规范、有序。

各班班长要服从大局,听从安排,本着对幼儿园、对小朋友、对自己高度负责的态度,认真落实幼儿园安排的教育活动方案,确保今年防灾减灾宣传教育活动圆满成功。

做好阶段性总结。活动结束后认真总结与落实,力求将我园防震减灾工作落到实处。

防灾减灾日地质灾害工作实施方案

“减轻灾害风险,守护美好家园。”

5月12日为防灾减灾集中宣传日,5月7-13日为防灾减灾宣传活动周。

(一)加强组织领导,强化防灾督导检验。

卫健处牵头,与三余人民医院和东余、恒兴、北兴桥、海晏等四家卫生所成立防灾减灾工作领导小组,加强防灾减灾工作组织领导,制定完善医院防灾减灾工作方案和技术方案,健全防灾减灾责任分工体系,落实防灾减灾工作相关要求。加强汛期应急值守、物资贮备、资金准备、救援队伍、预案队伍、预案演练、灾难隐患排查治理等相关工作督导检验,使各部分切实做到思想、组织、责任、预案、方法“五到位”,确保做好组织、人员、物资等救援准备工作,提升救援处理能力。要加大问责力度,对因责任不落实,工作不到位造成严重后果,要严厉追责问责。

(二)防控方法。

充分认识主汛期防灾减灾卫生应急工作面临严峻形式,切实认清工作关键性、紧迫性,坚持以防为主、防抗救相结合,坚持常态救灾和非常态救灾相统一,从重视灾后救助向灾前预防转变、从应对单一灾种向综合减灾转变、从降低灾难损失向减轻灾难风险转变。加强联防联控,制定完善本级防灾减灾救灾工作方案和技术方案,深入明确工作职责,确保责任层层分解落实到位。加强关键区域灾难检测预警工作,努力提升全体职员防灾减灾意识。

1.开展隐患排查。

总结多年来在防灾减灾救灾工作中宝贵经验和深刻教训,加强本身安全防范,加强自然灾难防御工作。全处联合各院各分管部门组织力量对办公楼、医院门诊、住院楼等人员密集场所,电梯、压力容器、消防设施、氧气、用电设备等关键设施,危险化学物品、医疗卫生机构周围坡、坎、沟、渠及建筑物等进行常规性洪涝、地质灾难和安全隐患排查,对排查出灾难风险隐患,要进行登记造册、建立台账,一处一单制订出针对性整改方法,并明确责任人、工作责任和时间进度,限时完成整改任务,尽最大可能降低灾难损失,确保人民群众生命安全。

2.做好应急值守。

落实岗位责任制,认真做好应急值守和信息汇报等工作,严格落实领导干部到岗带班和二十四小时值班制度,防灾减灾救灾工作领导小组组员标准上不准离开当地,并保持通信时时通畅。依据水利、气象、地震等联防联控机制单位应急响应情况,立即开启医院应急响应,切实做好紧急医学救援、卫生防疫、心理援助和本身紧急避险等工作。加强对传染病汇报和突发公共卫生事件监测预警。

(三)加大防灾减灾宣传教育。

我处高度重视,精心组织开展了第十四个全国防灾减灾宣传周系列活动。围绕2022年防灾减灾日专题和通州湾减灾委下发相关工作要求,开展专题讲座,编制防灾减灾知识宣传资料,播放相关影视作品等宣传教育产品,充分发挥微信、qq和医院办公系统等新媒体作用,开展有针对性防灾减灾宣传教育。

防灾减灾日地质灾害工作实施方案

5月12日是我国“防灾减灾日”。为认真贯彻国家和省、市减灾委通知精神,切实做好我区5.12“防灾减灾日”活动各项工作,增强全社会防灾减灾意识,提高市民群众自救互救能力。结合我区实际,制定本活动方案。

今年5.12“防灾减灾日”宣传活动的主题是“科学减灾、依法应对”。目的是进一步科学分析和研究防灾减灾重点工作任务,充分发挥科学技术对防灾减灾的重要支撑作用,加快科技成果在防灾减灾领域的集成转化和推广应用,加大防灾减灾科学知识普及力度,提升综合减灾能力。同时,要健全防灾减灾救灾法治,完善法律法规体系,坚持依法行政,普及防灾减灾法律知识。要通过开展一系列防灾减灾活动,将科学思维和法制理念贯穿防灾减灾救灾的全过程,促进国家综合防灾减灾“xx”规划任务的全面落实,有力提升防灾减灾救灾工作的科学化和法制化水平。

5月12日是防灾减灾集中宣传日,5月11日至17日是全市防灾减灾宣传周,各街道办事处要以“科学减灾、依法应对”为主题,全面开展防灾减灾宣传活动。

(一)开展防灾减灾科普宣传教育活动。

宣传周期间,各街道办事处要根据实际情况和职能特点,组织开展防灾减灾日主题活动,重点以《突发事件应对法》、《防震减灾法》、《防洪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《森林防火条例》、《地质灾害防治条例》等法律法规及应急避险知识宣传为主。同时,要充分发挥科学技术对防灾减灾的支撑作用,做好气象水文灾害、地质地震灾害、生物灾害和生态环境灾害等各类自然灾害知识、防范应对措施的科学普及和宣传教育。5月12日当天,区宣传活动主会场设在时光公园,各街道办事处也可设立分会场。

(二)开展灾害风险隐患排查治理活动。

要尊重科学,依靠法制,组织各社区开展灾害风险隐患排查,针对辖区可能发生的暴雨、洪涝、地震等频发易发灾害威胁,重点排查社区各类建筑和民房、学校、医院、生产经营场所、火车站、大型商场、影剧院、城市地下管网等人员密集场所和重要设施,摸清灾害风险隐患,开展灾害风险评估,对存在的问题提出整改措施并进行集中整治,进一步促进我区综合防灾减灾“xx”规划的全面落实。

(三)修订完善自然灾害应急救助预案。

各街道办事处要按照全面推进依法治国的要求,尊重科学,依靠法制,进一步修订完善各类防灾减灾应急预案,并要结合预案要求分层次、分灾种、因地制宜组织开展防灾减灾综合演练,进一步提高本级预案的针对性和可操作性。

各街道办事处要充分利用广播、电视、报刊、网络以及微博、微信等多种形式和手段,对防灾减灾日系列活动以及防灾减灾经验做法等进行宣传报道,大力普及防灾减灾知识及相关法律法规,营造良好的舆论氛围。

各街道办事处要加强领导,精心组织,认真筹划,并根据职责分工和业务特点,制定工作方案,逐项抓好落实。全市5.12防灾减灾日宣传活动结束后,各街道办事处要认真总结活动情况和经验做法并形成书面报告,于5月25日前报至区民政局办公室。区民政局全面负责做好相关联络沟通和综合协调工作。

小学防灾减灾活动方案

今年5月**日是全国第*个“防灾减灾日”,为切实做好“防灾减灾日”各项工作,促进学校增强防灾减灾意识,提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力,根据上级通知精神,结合我校实际,特制定本方案。

以科学发展观为指导,坚持以保障全体师生生命安全为根本,以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点,全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能力。

“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”。

20xx年5月**日为“防灾减灾主题日”,5月7至13日为防灾减灾宣传周。

学校在校门口张贴活动主题黑板,悬挂主题宣传标语,大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。同时各班围绕“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”为主题,出一期防灾减灾知识黑板报,深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。学校发放告家长书,联合家长,配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。

(1)制定学校开展“防灾减灾日”宣传周活动方案,明确活动目标、活动措施、方法步骤等,确保活动有人抓,不脱节。

(2)5月7日上午,利用国旗下讲话,进行防灾减灾教育动员。各班利用班会,组织一次以防震减灾为主题的班会。

在抓好宣传教育活动的同时,制定防灾减灾应急疏散演练预案,按要求开展一次全校性防震应急疏散演练。

4、认真开展校园安全隐患排查和整改。

由学校组织相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查,发现隐患及时整改,防患于未然。

1、提高认识,高度重视。

学校要站在坚持以人为本、实现科学发展的高度,把做好“防灾减灾日”有关工作作为维护师生利益、保障师生生命安全、促进教育和谐的重要举措,高度重视,统一思想,确保各项活动顺利举办、取得实效。

2、加强领导,精心组织。

成立防灾减灾日活动工作领导小组,认真组织开展防灾减灾活动,制订有针对性、操作性的活动方案,抓紧抓好抓落实,保证防灾减灾活动顺利开展。

3、营造氛围,扩大影响。

学校要主动加强防灾减灾宣传工作,确保“防灾减灾日”活动有力有序开展,广泛发动师生积极参与,在活动中进一步增强防灾减灾意识,提高避险自救和互救的基本技能,努力形成全社会共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面。

4、强化措施,确保安全。

活动中,学校要慎密思考、周密安排,制订并落实好应急预案,有序组织实施,务必确保各项活动安全,避免发生人员伤亡事故。

防灾减灾地质灾害的发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

今天是我国第xx个“防灾减灾日”,为了做好今年的防灾减灾各项工作,维护人民群众的生命财产安全,按照上级的统一部署,今天我们在这里举行“防灾减灾日”集中宣传活动,这次活动既是面向群众的预防宣传动员,也是针对各职能部门的工作部署,开展好这次活动不仅有利于进一步唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强全社会防灾减灾意识,而且有利于普及防灾减灾知识,推广避灾自救技能,不断提高综合减灾能力。三天前发生的北方商贸城火灾事故再次沉痛地教育了我们,又一次给我们敲响了警钟,可以说做好全年的防灾减灾工作责任重大,为此我们要做好以下几点:

一是要提高思想认识。各单位要切实增强防灾减灾工作的责任感和紧迫感,把防灾减灾工作列入重要议事日程,认真安排好本单位、本区域的防灾减灾工作,做到未雨绸缪,切实把防灾减灾工作摆上位、抓上手、抓到位,努力把各类灾害损失降到最低程度,确保人民群众生命财产安全。

二是要加强防灾减灾宣传工作。要采取多种措施,加大防灾减灾工作的宣传力度,提高全民的防灾意识,充分动员社会力量参与到防灾减灾工作中来。要充分利用电视、报刊等传统媒体和互联网、微博、微信等新兴媒体大力宣传防灾减灾有关法律法规和防灾减灾常识,在全社会普及防灾避灾救灾知识,提高广大群众的避险、自救、互救的能力。

三是要开展安全隐患排查工作。宣传活动结束后,各单位要立即组织人员力量开展防灾减灾排查活动,认真研究所在区域和行业的主要灾害风险,分析重点设施和人员密集场所的薄弱环节,划分等级,确定重点目标,锁定重点对象,特别是要做好森林草原防火,牲畜疫病防控,防洪抗洪,农作物病虫害防治,矿山、化工企业、道路交通安全排查,食品药品的安全监管等工作。同时要做好学校、医院、居民区、火车站、大型商场等人员密集场所和重要设施的隐患排查,全力做好预防工作。

四是要加强应急值守,确保信息畅通。各单位要根据人员变动,及时调整本单位的应急队伍。要制定值班表,明确值班人员和带班领导。要严格落实灾情上报制度,及时准确地做好灾情的信息收集和上报工作。

五是要加强防灾减灾救援物资的储备工作。各单位要结合部门职能,合理确定应急救援必需的专用物料、器材、工具等设施装备,做到未雨绸缪。

六是要细化完善应急预案。各单位要及早部署,针对近年来的火灾、洪涝、干旱、疫病等各种突发事件,要进一步完善整体应急预案和专项应急预案。

同志们,防灾减灾工作是一项艰巨的系统工程,需要全社会共同参与。希望社会各界积极响应国家关于“科学减灾,依法应对”的号召,踊跃参与,共同推动我旗防灾减灾工作健康顺利开展。让我们携起手来,万众一心,共同推动我旗防灾减灾工作再上新水平,为创建平安、和谐xx旗做出积极的贡献。

小学防灾减灾活动方案

今年5月12日是我国第四个“防灾减灾日”,主题为“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”,20xx年5月7日至20xx年5月13日为防灾减灾宣传周,为认真做好第四个“防灾减灾日”宣传教育工作,切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力,根据上级有关精神结合我校实际情况,特制定本活动实施方案:

以科学发展观为指导,紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣传活动主题,大力弘扬我国传统防灾减灾文化,弘扬在应对汶川、玉树地震中凝聚的“万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神,以及在应对舟曲特大山洪泥石流灾害中彰显的抗洪救灾精神。坚持以人为本、预防为主,以保障师生生命财产为根本,以预防和应对突发性灾害事件为重点,普及防灾减灾知识和避灾自救技能,增强师生防灾减灾观念,全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。

弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识。

20xx年5月7日至13日(5月12日为“防灾减灾日”)

组长:丁国旭

副组长:韦洪怀葛祥超

成员:孟祥浩韦树战高孝东陈广亮

1、加强领导,提高认识。

要高度重视安全教育主题活动的开展,牢固树立“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”的理念,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的'态度,切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上,作为学校安全建设的一项重要内容。

2、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

(1)制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案,明确活动目标、措施、方法等;

(2)5月9日,在校内显示屏上滚动显示宣传标语,营造防灾减灾活动的浓厚氛围;

(3)5月8日至13日,利用校园广播、黑板报宣传防灾减灾知识。

3、开展防灾减灾系列教育活动。

(1)5月9日、10日,政务处安排,利用校园广播进行宣传,其主题《提高防灾减灾意识,创建平安和谐校园》。

(2)组织以班为单位开展“校园安检我参与”的活动,让每一位同学都参与校园安全大检查,写出自己的检查报告(不安全的行为及设施,以及好的建议)。

(3)各班围绕“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识,创建平安和谐校园”为主题开展主题班会活动,深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。

(4)5月11日大课间时间,开展防震应急避震疏散演练,提高师生应对自然灾害突发事件的能力。

4、开展校园安全隐患排查和整改

5月10日,由学校综治办组织相关人员对学校的教学楼(楼道、教室、功能室等)、校园环境、学校师生思想工作及校园周边环境进行一次全面排查,发现隐患及时整改,防患于未然。

2、强化责任,严密组织,确保防灾减灾活动取得实效。

小学防灾减灾活动方案

今年5・12日是我国第xx个“防灾减灾日”,为切实增强广大师生的防灾减灾意识,普及防灾减灾知识和技能,根据xx区教育局的要求,结合我校实际,特制定本活动方案。

以《xx市20xx年防灾减灾日活动实施方案》文件为指导,全面落实科学发展观,坚持以人为本,预防为主,以保障全体师生生命安全为根本,以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点,全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能力。

识别灾害风险掌握减灾技能。

20xx年5・12日为“防灾减灾日”,5月10日至16日为防灾减灾宣传周。

1、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

(1)在校门口上方的`led显示屏上显示相关内容的标语、口号等,营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

(2)出1期以“加强防灾减灾,创建和谐校园”为主题的防灾减灾专栏,深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。

(3)通过发放告家长书,联合家长、社会力量,配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。

2、扎实开展防灾减灾系列教育活动。

(1)制定学校开展“防灾减灾日”宣传周活动方案,明确活动目标、活动措施、方法步骤,确保活动有人抓,不脱节。

(2)利用国旗下讲话,由校领导进行防灾减灾教育动员。

(3)开展地震、气象、防汛、消防、交通等防灾减灾科普知识讲座。

(4)召开防灾减灾教育座谈会、举办防灾减灾知识竞赛、观看灾害题材影视片等,推进学校防灾减灾宣传教育活动深入进行。

3、扎实开展防灾减灾应急避险演练。在抓好宣传教育活动的同时,学校要针对防震、防火、交通、溺水、拥挤踩踏、突发公共事件和雷击、地震等气象和地质灾害事故发生的规律与特点,开展一次以上全校性防灾减灾应急避险演练。

4、认真开展校园安全隐患排查和整改。活动期间,学校要组织相关人员对学校的校舍、厕所、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查,发现隐患及时整改,防患于未然。

5、加大学校防灾减灾活动的宣传力度,大力宣传学校在防灾减灾工作中的好经验、好做法,宣传学校防灾减灾工作的先进事迹和模范人物,为加强学校防灾减灾工作营造良好的舆论氛围。

1、要高度重视,加强领导,认真策划,周密计划,保证防灾减灾活动顺利开展。

2、要强化责任,严密组织,防止走过场,确保防灾减灾活动取得实效。

3、要广泛发动,加强联系,主动与有关部门沟通协调,借助社会力量共同做好学校防灾减灾工作。

4、要认真修定防灾避险演练预案,及时总结演练经验,针对演练中暴露出来的问题,制定整改措施,完善应急预案,使预案更具针对性、实用性和可操作性。

防灾减灾日地质灾害宣传总结

5月12日是国务院确定的我国“防灾减灾日”,为切实开展好“防灾减灾日”集中宣传活动,促进全社会防灾减灾意识和能力的提高,翟坡镇党委、政府积极响应中央和省、市、县号召,精心组织,多措并举,扎实有效地开展了首个“防灾减灾日”集中宣传活动。此次“防灾减灾日”集中宣传活动以“提高风险防范意识,加强综合减灾能力建设,增强应对和处置突发事件能力,保障人民群众生命财产安全”为主题,宣传各类突发事件的种类、特点和危害,普及防灾减灾的基本技能和自救互救的应急常识,宣传应对突发事件的有效处置方法等。突发公共灾害是指突然发生造成或可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严重社会危害,危及公共安全的紧急事件。分为自然灾难、事故灾难、公共卫生事件和社会事件四大类。

全镇通过开设专栏专题、张贴宣传标语、印发宣传页、悬挂横幅标语等形式,全方面、多角度地做好防灾减灾宣传工作。镇领导表示开展“防灾减灾日”活动,不能停留在形式上,而要落实到实践中。在积极开展“防灾减灾日”活动的同时,更加重视查找可能存在的灾害风险隐患和防灾减灾薄弱环节,并积极制订落实整改方案,完善相关政策措施,不断推动防灾减灾工作深入开展,努力构建防灾减灾工作长效机制。

省地震局:

5月12日,我市根据省委、省政府的要求和省地震局的安排部署,结合xx市实际,积极开展了形式多样的“防灾减灾日”宣传活动。现将活动情况作如下报告:

5月12日上午,由市政府应急办组织的,市级各单位承办的“防灾减灾日”宣传活动在我市商务中心举办。市领导、市级有关单位的干部职工共300余人到现场参加了“防灾减灾日”宣传活动。

我办在活动现场设立了宣传咨询台、多媒体播放台、科普知识展板,向过往群众散发《地震灾区生活指南》、《地震知识读本》,开展了文艺演出,并以有奖知识问答的方式宣传防灾减灾基本知识和地质灾害的防灾减灾常识,引起了广大市民驻足了解和参与,积极主动咨询和索要宣传资料的市民络绎不绝。市国土资源局局长陶琳,副局长赵齐宣、杜云志亲自向过往群众发放宣传图册,并接受群众咨询。本次宣传活动,据不完全统计,在活动当天共向过往行人发放防灾减灾宣传资料近5000份,接受现场咨询300余人(次),宣教效果明显。

此次宣传活动的目的:一是要让广大市民进一步掌握一定的防震、洪涝、泥石流等自然灾害的基本知识和防灾避险的基本技能,营造一个浓厚的防灾减灾科普宣传氛围,不断提高干部职工的防灾减灾意识。二是提高人民群众自觉防范和抵御自然灾害的能力,在日常生活中遇到紧急情况下如何逃生的自救意识。三是以此次“防灾减灾”宣传活动为契机,宣传好防震减灾的法律法规,同时,督促各区(县)和相关部门要做好本辖区的防震减灾工作,努力减少次生灾害带来的损失,为xx市的社会经济发展和安全稳定工作作出新的贡献。

下午,我办在市国土资源局机关组织全体干部职工开展了防灾减灾应急演练,对发生灾情、组建指挥部、召开紧急会议、启动应急预案、召集各应急救灾组、赶赴灾害现场等,逐一进行了演练,提高了应急救援反应能力。

今年“5.12”是我国第六个“防灾减灾日”,为全面普及防灾减灾和地质灾害防治知识,增强广大群众的防灾避险意识和能力,我局以5.12“防灾减灾日”为契机,结合国土工作职责,紧紧围绕“城镇化与减灾”的主题,创新宣传形式,搭建宣传平台,营造浓厚的宣传氛围,认真开展了“5.12”“防灾减灾日”宣传活动,确保宣传工作见实效。

此次宣传活动除在圣人殿广场设置宣传台外,还在局大门前醒目位置悬挂宣传横幅,号召广大群众“加强防灾减灾,关注生命安全”。宣传活动共发放宣传资料200多册,解答群众咨询50余次。将《地质灾害防治知识宣传册》、《国土资源法规知识》等宣传材料发放到群众手中,并就群众在涉及地质灾害防治和土地方面的问题进行了解疑答惑,取得了良好的宣传效果。

小学防灾减灾活动方案

每年5月12日是我国的“防灾减灾日”。今年“防灾减灾日”,根据市减灾委的通知精神和中心学校的通知精神,为做好我校防灾减灾工作,结合本校实际,特制订本防灾减灾活动方案。

5月6日至5月15日为我校防灾减灾系列活动时间。

今年防灾减灾日的主题是:识别灾害风险,掌握减灾技能。

组长:关兵。

成员:xxx。

1、阅读一本关于防灾减灾的书籍。

2、组织观看一部涉及灾害的影视作品。

3、进行一次安全教育主题活动。学校在5月6日星期一利用升旗仪式由校长进行一次识别灾害风险,掌握减灾技能的教育讲话。各班级在第11周内利用一节课开展一次识别灾害风险,掌握减灾技能的教育主题活动。

4、进行一次校园灾害风险隐患排查。

5、组织进行一次防震逃生演练活动。

1、要高度重视“防灾减灾日教育”活动。充分认识防灾减灾教育工作的重要性和紧迫性,把“预防为主”体现在“教育为主”上。要把“防灾减灾”活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓。结合上级的有关要求,把防灾减灾活动列入议事日程,采取强有力的措施,精心组织,周密安排,把防灾减灾教育日活动抓紧、抓好、抓落实。

2、认真开展好“五个一”活动,务求实效。从实际出发,讲求实效,克服形式主义,防止走过场,把各项活动抓好、抓紧、抓落实,务必使“五个一”活动取得实效。

3、长期坚持,落实长效机制。以防灾减灾教育日为契机,坚持安全工作“常抓不懈,警钟长鸣”的方针,不断夯实我校安全工作基础,继续深入细致地开展各项活动,为师生营造一个安全健康的育人环境。

小学防灾减灾日方案

每年5月12日是我国的“防灾减灾日”。今年是第cc个“防灾减灾日”,根据市减灾委的通知精神和中心学校的.通知精神,为做好我校防灾减灾工作,结合本校实际,特制订本防灾减灾活动方案。

5月6日至5月15日为我校防灾减灾系列活动时间。

今年防灾减灾日的主题是:识别灾害风险,掌握减灾技能。

组长:关兵。

成员:

1、阅读一本关于防灾减灾的书籍。

2、组织观看一部涉及灾害的影视作品。

3、进行一次安全教育主题活动。学校在5月6日星期一利用升旗仪式由校长进行一次识别灾害风险,掌握减灾技能的教育讲话。各班级在第11周内利用一节课开展一次识别灾害风险,掌握减灾技能的教育主题活动。

4、进行一次校园灾害风险隐患排查。

5、组织进行一次防震逃生演练活动。

1、要高度重视“防灾减灾日教育”活动。充分认识防灾减灾教育工作的重要性和紧迫性,把“预防为主”体现在“教育为主”上。要把“防灾减灾”活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓。结合上级的有关要求,把防灾减灾活动列入议事日程,采取强有力的措施,精心组织,周密安排,把防灾减灾教育日活动抓紧、抓好、抓落实。

2、认真开展好“五个一”活动,务求实效。从实际出发,讲求实效,克服形式主义,防止走过场,把各项活动抓好、抓紧、抓落实,务必使“五个一”活动取得实效。

3、长期坚持,落实长效机制。以防灾减灾教育日为契机,坚持安全工作“常抓不懈,警钟长鸣”的方针,不断夯实我校安全工作基础,继续深入细致地开展各项活动,为师生营造一个安全健康的育人环境。

防灾减灾日地质灾害宣传总结

为广泛普及灾害自救互救知识,深入推进综合减灾能力建设,增强我司员工对自然灾害的防范意识,根据集团公司[xx]84号文件精神,我司领导高度重视,及时安排部署,认真扎实地开展了防灾减灾宣传活动,取得较好成效,现将活动开展情况汇报如下:

成立了防灾减灾宣传活动工作领导小组,由公司总经理、工会主席汪孝东担任组长,工会副主席李远鹿为副组长,其他各科室、子公司负责人为成员,质安部统筹协调,组织实施各项工作,明确职责,落实专人。广泛发动员工积极参与,在活动中进一步增强防灾减灾意识,提高避险自救和互救的基本技能。

结合“防灾救灾日”活动,工会办积极开展灾害风险隐患自查工作,特别对度假区垃圾收运工收集垃圾时不按规定配挂安全带的问题进行了整改,对污水管网工从事污水井、池清理时必需遵守的安全操作规程进行了培训。完善了公司应急预案的编制工作,强化了预案的可操作性。对各在建工程存在的隐患及时排除,做好各类突发性事件应对准备工作。工会还组织成员召开“防灾减灾”会议,进一步明确了应急救援的责任分工。

5月上旬新区公司工会办了一期防灾专栏张贴在公司办公楼外墙,通过员工观看,让员工学会了避险知识,让他们充分了解各种灾害事故的发生与自救措施,火灾的产生及火场逃生等知识。同时还召开会议,开展了“防灾减灾”安全知识讲座,提高了防灾减灾意识。

通过此次“防灾救灾日”的活动,使我们进一步提高了防灾减灾意识,落实了应付突发事件的防范措施,而且也提高我们实际应对和处置突发安全事件的能力,也初步掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

小学防灾减灾活动方案

今年5月12日是全国第xx个“防灾减灾日”,为切实做好全办中小学、幼儿园防灾减灾日及防灾减灾宣传周各项工作,根据市教育局《关于认真组织开展第七个防灾减灾日活动的通知》(市教[2015]50号)文件精神,结合我校实际,特制定本方案。

科学减灾,依法应对。

5月11日至17日为防灾减灾宣传周,5月12日为“防灾减灾宣传日”。

为切实加强对防灾减灾工作的领导,确保工作实效,特成立第七个防灾减灾日活动领导小组。

充分利用黑板报、宣传栏、电子屏、校园广播等途径,通过主题班会、专题讲座、知识竞赛、观看影片、发放宣传资料、召开家长会等形式,深入开展灾害科普知识、应急避险、自救互救以及逃生知识等宣传教育活动,进一步普及防灾减灾知识,增强防灾减灾意识,提高广大师生自护自救能力。

认真组织师生全面开展一次重点针对防震、防火、防暴反恐、防踩踏、防地质灾害等的应急演练活动。演练时要制定好科学可行的演练方案,确保设计合理、指挥有序、疏散快速。通过演练,让师生熟悉各类灾害预警信号、应急避险技能和逃生疏散路径,确保在突发事件来临时,学校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护师生的生命安全。

结合目前的汛期安全检查,对厕所、实验室、围墙、体育活动场所、学校周边等重点部位进行安全隐患排查。要特别注意检查疏散通道是否畅通、安全门设置是否合理、校舍及围墙等是否有倒塌危险、校园及周边是否存在地质灾害隐患。做到不走过场,不留死角,认真查找存在的漏洞和风险隐患,建立好台账,落实好整改措施。

(一)加强领导,周密部署。

明确职责分工,抓好工作落实。

(二)广泛发动,全员参与。

拓展途径,多形式开展宣传教育活动,营造浓厚宣传氛围,提高宣传实效,确保广大师生人人参与,全员得到提高。

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